さくらクラブライブラリーグループ活動 おしゃべり読書のススメ ~ 東大 てつがく プロジェクト ~ 高校生のための哲学サマーキャンプ 9 22 静岡リベラルアーツカフェ ( 宮田舞主宰 ) シリーズ リベカフェ 哲学カフェ 第 2 弾 環境を考える 地方 / 都市に
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- みいか ふくだ
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1 207 対話イベント一覧 UTCP 2012 年 11 3 ワークショップ 哲学をすべての人に (Philosophy for Everyone) P4C 2013 年 2 2 講演 & ワークショップ 研究 ではない哲学カフェフィロの活動 3 30 U-18 てつがくカフェ 震災についての対話リレー 4 6 P4E ワークショップ 母 をめぐる哲学対話 5 20 ルー マリノフ教授講演会 哲学プラクティスへの招待 5 22 ルー マリノフ教授ワークショップ ビジネスにおける哲学プラクティスの役割 6 29 Hawaii P4C UTCP 哲学教育ワークショップ Benjamin Lurky
2 さくらクラブライブラリーグループ活動 おしゃべり読書のススメ ~ 東大 てつがく プロジェクト ~ 高校生のための哲学サマーキャンプ 9 22 静岡リベラルアーツカフェ ( 宮田舞主宰 ) シリーズ リベカフェ 哲学カフェ 第 2 弾 環境を考える 地方 / 都市に暮らす私たち NPO SPAC IS UT Cafe BERTHOLLET Rouge U-Talk 哲学対話を体験する! 小学校での哲学対話 11 2 P4E ワークショップ お金 をめぐる哲学対話 こまば哲学カフェ P4E 22 in 23 UP!! 24 Philosophy Games P4E
3 南阿蘇でエネルギーを生み出せたらいいね! 座談会 O2 Farm NPO IS 12 7 愛を語ろう in 上天草 X mas カップリングパーティ 2013 NPO KA IS 12 8 多摩市唐木田哲学対話 宇宙の哲学対話 対話力 福島と心の復興 22 IHS 2014 年 対話力 福島と心の復興 26 Friends of Todai, Inc. IHS 2 8 哲学ドラマワークショップ 恋する身体 ~ アナタとワタシが出会うとき 3 29 第 3 回子育ての科学 まなびをめぐる哲学対話 Peek Project
4 P4E ワークショップ 銀河哲学ガイド ~ 銀河鉄道でめぐる思考の天の河 PD P4E ワークショップ 学校 をめぐる哲学対話 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 7 17 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 世界農業遺産 意見交換会 O2Farm NPO FS 高校生のための哲学サマーキャンプ 9 9 共に問い 共に考える ~ 対話としての哲学 d-labo 哲学対話授業 in 五ヶ瀬中等教育学校
5 みんなで哲学なんでもてつがく ~ 第 1 回 絵本でてつがく UTCP L2 L3 愛すること愛されること : 恋愛 の当事者研究 ~ 演劇という 空想 を通して 恋愛 を哲学する ~ みんなで哲学なんでもてつがく ~ 第 2 回 子どもによる子育て相談室 みんなで哲学なんでもてつがく ~ 第 3 回 商店街へ行こう! こまば哲学カフェ P4E NPO SF?? JICA 世界の入り口に立とう ~ とびだせ! 高校生 2014 KIF
6 年 1 20 小学校での哲学対話授業 1 25 みんなでトーク 私らしい生き方って? 2 15 哲学対話で地球環境学 FS 2 26 百草団地哲学対話 みんなで哲学 べてる発さいはひ行銀河鉄道の夜の旅 ~ 喪失と幸福をめぐる哲学ドラマワークショップ in べてるの家 campany ma L2 L3 company ma 3 28 こどものための哲学対話 ~ Philosophy for Children NPO 4 24 哲学プラクティスワークショップ GSP 4 25 シリーズ こどものための哲学対話 ~ Philosophy for Children 第 1 回 NPO
7 今日 何食べる? ~ 食にまつわる哲学カフェ ~ 6 7 Science & Philosophy Café ~ 科学と哲学と社会 をめぐる哲学対話 EMP 6 18 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 6 27 P4C UTCP 哲学教育ワークショップ Benjamin Lukey Uehio Academy 7 12 こまば発さいはひ行銀河鉄道の夜の旅 ~ アナタのものがたりをつむぐ哲学ドラマワークショップ in UTCP L2 L3 company ma campany ma 7 15 哲学は部活だぁ! ~ 学校で哲学するということ 高校生のための哲学サマーキャンプ 8 2 The Future Talk 未来をつくる哲学対話 1
8 百草団地哲学対話 みんなで哲学 8 6 第 4 回毎小てつがくカフェ ~ 好き 嫌い を哲学しよう 8 20 コミュニケーションの力をのばす ~ 哲学対話 ってなんだろう? FS 8 24 哲学教育レクチャー & ワークショップ 哲学対話授業 in 五ヶ瀬中等教育学校 9 27 B2 Paul Bassett てつがく朝カフェ 10 3 てつがくってサークルだよね! 10 1 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 朽木中学生とみんなで話そう FS
9 哲学カフェ MPP: 話して聴いて考えてみる時間 ( 英語哲学カフェ ) MPP ONE yourbooster MPP (Majide Perapera Project) B2 Paul Bassett てつがく朝カフェ P4E ワークショップ 外国人が日本で生きるってどういうこと? 東大 対話イベント グローバル時代における こまば哲学カフェ P4E St. Paul s Agora 21 15:30 17:30 22!! SPA St. Paul s Agora Death Café 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 12 6 P4E ワークショップ わかりあえないってどういうこと? ~ 産む / 生まれるをめぐる哲学対話 / 哲学対話授業 分からないことを増やそう!
10 哲学対話授業 分からないことを増やそう! 学校そもそも 東京大学 UTCP in 駒場 P4E ワークショップ ラーニングフルエイジング ~ 超高齢社会における学びの可能性 NPO JST-RISTEX
11 217 著者紹介 (50 音順 ) UTCP RA P4E NPO NPO SF NPO 4 2
12 218 P4E NPO NPO UTCP P4C SF 3
13 219 EMP 2 P4C P4C 2011
14 220 3 igsz (Institution for a Global Society Z-kai) Academic Coach 2013
15 Philosophyfor foreveryone Everyone Philosophy Philosophy for Everyone (UTCP) TheUniversity Universityof TokyoCenter Centerfor forphilosophy Philosophy(UTCP) (UTCP) The The University ofoftokyo Tokyo Center for Philosophy ISSN ISSN ISSN Philosophyfor foreveryone Everyone Philosophy Philosophy for Everyone P4E研究会編 P4E研究会編 P4E研究会編 Philosophy Philosophyfor foreveryone Everyone Philosophy for Everyone Kotaro Abe, Fukuko Abe, Takako Ijiri, Minae Inahara, Takeru Eguchi, Satoko Oki, Kenjiro Otani, Eri Otsu, Ayako Ozaki, Tomoaki Kageyama, Shinji Kajitani, Hayao Kawai, Yohei Kawabe, Wakako Godo, Tetsuya Kono, Yuya Koga, Yuta Komura, Mayu Sakae, Kentaro Sakakibara, Maki Sato, Naohiro Takanashi, Yosuke Tsuchiya, Masaki Toyo, Mitsuyo Toyoda, Tomomi Nakagawa, Masamichi Nakagawa, Katsumi Hayakawa, Izumi Hiroi, Yuki Matsuyama, Mitsuru Mizutani, Riku Mizuta, Tomoyuki Murase, Reina Mori, Hiroshi Yamamura, Hiromi Yokoyama, Mayumi Watauchi, Kaya Lee UTCP-Uehiro UTCP-UehiroBooklet Booklet1111 UTCP-UehiroBooklet11 Booklet11 UTCP-Uehiro UTCP-Uehiro Booklet11 UTCP-Uehiro -UehiroBooklet Booklet1111 UTCP
Toyo University 1 2 Toyo University Toyo University 3 2 5 201022 4 Toyo University Toyo University 5 6 Toyo University Toyo University 7 20 1 1 1 1 21 4 21 8 Toyo University Toyo University 9 10 Toyo University
P1_お歳暮2015
2015 W15-110 3,000 W15-120 5,000 W15-130 2,500 W15-140 3,500 W15-150 3,000 1 X mas W15-210 3,000 W15-220 3,500 W15-230 3,000 W15-240 4,000 2 X mas X mas W15-330 3,100 W15-340 3,400 3,500 W15-320 3,000
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542011 16 Tomizawa Kazuhiro Sato Yuta 15 1546 18 1590 1681 a 542011 1681 10 154118 1590 s 14 1586 1694 15 d 1681 100 44 3000 3000 13 1560 12 10 1578 542011 75 74 1247 37 1457-1459 10 1488 18 490-492 41
20110124-02-01
100 13 13 148 4 60 8 21 18 3 2 19 2 23 3 22 22 9 23 10 1 2 18 3 3 60.0 31.12 33.3 24.5 23.1 22.7 29 201714 22 13.310 32 12.137 11.2 65 22 20.532 27.437 28.7 18 1 46.31 81.6 20.9 23.821.4 19.0 34.9 28.9
- 82 -
- 82 - 1 2 3 4 5 6-83 - 7 3,000 100 8 9 10 11 4559 59 24 51 61 51-84 - 5373-85 - 3,000 100 3,000 12 100-86 - 1,000 44 5462-87 - 3,000 23 24 10,000 23 8,000 24 2,000 22 2,000 23 22 2,000 8,000 3,000 22
1 2 (1) (2) (3) 10 (4) 10 (5) 12 3 (1) 13 (2) 13 (3) 14 4 (1) 14 (2) 15 (3) 15 (4) 16 (5) 16 1 2009 24 1,440 360 2 (1) 1,800 (2) 23 4 1 102 169 73 96 13 5 1 178 69 1 NPO 4 1 2 40 35 4 3 23 4 1 1 443 622-0844
NPO 1 2 3 77 4 5 6 7 21 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
勘定科目別経理セミナー
16 8 21 2 15-1 (1) (2) (3) (4) (5) 3 (6) (7) (1) (2) (3) (1) (2) (3) 4 (4) (1) (2) (3) 5 8/1 8/30 9/20 20 (1) (2) (3) (4) 6 (1) (2) (3) (4) 7 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 8 (1) (2) 50% (1) (2) 9 (3) (1) (2)
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420 40 41 100 18 6 18 61 17 1 20 29 10 12 2.0 17 4.3 12 17 400-10 65 40,438 17 24.2 19.9 15 35 60 17 60 17 1700 17 65 2 17 23 58,000 28 58,900 1 23 2.77 / 28 2.63 / 7 17 15 15 11,769 3 60 17 45,618 59.36
Microsoft Word - 文書4
5 8 NPO http://plaza.rakuten.co.jp/dassen/ http://www.youtube.com/watch?v=rcdkhqunyte 20 10 10 10 20 10 20 10 20 20 2 1 '93.5 http://youtu.be/gwrfcglitxk 7 1 13 5000 20 1000 60 550 30 20 1 9 14 3 5 50
大崎市耐震改修促進計画（案）
1 1 2 2 4 2520 5661 3 1 4 2 12 11 15 11 12 20 1 11 5 3 19781933 6 7 4 8 9 1 10 7 11 50 90 3 12 56 1 13 14 15 2 56,041 30,528 54,572 10,991 27 27 27 16 17 18 19 1 20 21 22 2 3 4 23 5 24 6 25 1-26 2 3 4
01_表紙_修
0% 20% 40% 60% 80% 100% H7 H12 H17 H22 19.1% 17.1% 15.5% 14.4% 65.1% 64.5% 63.9% 62.2% 15.8% 18.4% 20.6% 23.4% H27 H27 H27 13.7% 13.0% 12.6% 59.2% 57.4% 60.7% 27.1% 29.6% 26.6% 15 1564 65 3.50 3.00 2.50
1
1 5% 4% 11% 8% 13% 12% 10% 6% 17% 6% 8% 4% 6% 6% 2% 17% 17% 12% 14% 16% 6% 37% 11% 17% 35% 2 (N=6,239) 0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 1,585 1,126 950 494 345 296 242 263 191 150 131 116
ê ê ê 2007 ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê b b b b b b b b b b b ê ê ê b b b b ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê ê b
2漆原拓也.indd
3 1675 89 11 13 1 4 2 3 3 57 1742 67 2006:72 1985:77 1990 1999:287 1988:39 1956 3 1962 200 1975 300 2013 250 7 16 7 16 1 5 8 11 16 2004 9 NPO 4 1763 1748 74 1754 1763 1763 1934 1956:22 1996 2013 1987:51
「東京こどもネット・ケータイヘルプデスク（こたエール）」平成22年度相談実績の概要
734, 35% 62, 11% 84, 16% 530, 26% 235, 11% PC) 396, 73% 579, 28% ) (21 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 200 150 100 22 182 200 150 100 22 50 54 PC 49 52 PC 50 41 14 17 1 1 4 16 3 6 14 180 250 200 150 235
2014-11.key
2014-11 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 PC 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68
6 30 2005 10 1 65 2,682 00 21.9 481 1 2,776 21.0 15 1,740 00 5.8 107 13.6 40 2025 24.2-0 - -1 - -2 - -3 - -4 - -5 - -6 - -7 - -8- -9 - - 10 - -11 - - 12 - - 13-10 11 59 4 59 3 10 17 - 14 - - 15 - - 16
平成２１年度
..................... 1 1 2 2 3 4 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 1 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1 12 13 2 14 3 4 15 16 17 18 19 6 20 21 22 23 24 9 10 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
1 2030 2 3 2030 2030 3 10,000 4 2010 9 27 10 18 5 6 100 7 3 20 30 20 30 30 30 2 8 31.6 30.7 22.6 15.0 29.7 29.7 23.6 17.0 45.2% n=10000 54.8% 33.9 31.9 21.5 12.7 9.7 2024 3034 2529 3539 19.0% n=10000 n=10000
News Letter
No.10 CONTENTS 01 4 02 3 03 5100 04 05 07 09 10 11 Preface The 21st century COE program TOHOKU UNIVERSITY 0 1 Gender at university Gender News Law & LETTER Policy Center 0 2 Academic society The 21st century
023. 愛 知 / 県 152
023. 愛 知 / 県 151 023. 愛 知 / 県 152 023. 愛 知 / 県 153 023. 愛 知 / 県 154 023. 愛 知 / 県 155 023. 愛 知 / 県 156 023. 愛 知 / 県 157 023. 愛 知 / 県 158 023. 愛 知 / 県 159 023. 愛 知 県 / 15 10 023. 愛 知 県 / 15 11 023. 愛 知 県
232528 152810 232513 -1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- -11- -12- -13- -14- -15- -16- -17- -18- -19- -20- -21- -22- -23- -24- -25- -26- -27- -28- -29- -30- -31- -32- -33- -34- -35- -36- -37- -38-
225 225 232528 152810 225 232513 -1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- -11- -12- -13- -14- -15- -16- -17- -18- -19- -20- -21- -22- -23- -24- -25- -26- -27- -28- -29- -30- -31- -32- -33- -34- -35- -36-
HIYOSHI HIYOSHI / 21 HIYOSHI
HIYOSHI 2009 21 40300188 40401399 40304292 40306172 40308429 40315957 HIYOSHI 2009 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. HIYOSHI 2009 2004.12.21 / 21 HIYOSHI 2009 2 21 12 http://www.syoutengai.or.jp/dataroom/jittai/jittai.html
487_22-01
新 年 明 けましておめでとうございます 平 成 22 年 年 頭 ごあいさつ KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 st KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE
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ISSN 0919-7265 77 2008年 1月発行 no. 特集 撮影を通じた 出会い 世界の高校生の撮影交流プログラム Focus on Japan 2007 の 9 日間 Miyagi 過去 10 回にわたって実施してきた 高校 生のフォトメッセージコンテスト を 2006 年 度に終了し その総決算として 2007 年 8 月に 写真撮影を通じて世界の高校生の 交流を図ることをめざした記念事業
MOA Qbic MOA MOA Qbic NPO
Support Activities for Children in a Team-based Art Education Project A Case Study of the 26-year-long Heisei Center of Children Exhibition in Koga City Ryuji Nakano Herbert Read Viktor Lowenfeld MOA MOA
60 0 0 0 (3) 1. 記 録 されたトラウマ 襲 いかかる 記 憶 2000 30
59 はじめに 2007 (1) 70 1970 (2) UTCP Uehiro Booklet, No. 2, 2013 10 pp. 59 72 60 0 0 0 (3) 1. 記 録 されたトラウマ 襲 いかかる 記 憶 2000 30 61 0 0 0 0 0 0 0 0 ( 2007a: 165) ( 2007a: 165) 62 ( 2007a: 170) 0 0 0 GI 0 GI (
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Communiqué. 1 1. 250 400 CSC 2. 7 14 () 6 30 15 5 45 3. 3 13 A B C 13 13001700 14 650715 715740 740805 805830 15 630655 655720 605630 720745 4. 14 ( 07300815 5. 6. 7. 400m 8. 250m 250m m 9. 10. 13 2 11.
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20039 NPO NPO 20039 NPO 3 2006 91 83 84 1 NPO 1 85 495,800 105 2 200412 2004 1,550 841 200530 20042005 13.4NPO 5.2 393 44334 151 2005:11 1 n=841 2004 86 2005 1 2 7 75.0 4 2 n=17 2005 75.0 37.5 25.0 18.8
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St. Paul s Kanko Club NEWS (2006) No.94 St. Paul s Kanko Club NEWS (2006) No.94 St. Paul s Kanko Club NEWS (2006) No.94 St. Paul s Kanko Club NEWS (2006) No.94 St. Paul s Kanko Club NEWS (2006) No.94 St.
戦略的創造研究推進事業 ＣＲＥＳＴ
6 プロジェクト期間中の主なワークショップ シンポジウム アウトリーチ等の活動 1 ワークショップ シンポジウム 小中高での特別授業 地域での講演 研究機関の一般公開での講演 その他チーム内ミーティング ( 主なもの ) を行った場合 月日 名称 場所 参加人数 目的や内容などを記入 年月日 名称 場所 ( 開催国 ) 2009.8.2-3 研究リーダー打合会 地球研 神戸大学 参加人数概要 ( 相手国からの招聘者数
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1 2 3 4 5 6 7 NPO NPO NPO NPO NPO LDP1% 8 C&S 9 10 H21 4 8 20 30 11 H21.12 H20 12 H21 8 10 5 18 LOHAS 13 Value) (Rareness) (Imitability) (Organization) 14 O T SO ST S WO WT W 15 H21 8 5 4 4 4 16 3050 LOHAS
753967__学校案内p1-2
2 1 VOICE 4 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 VOICE 93.0 93.0 86.0 88.4 87.2 85.1 6 5 Hiroshi Shimada Taku Tsukahara Yoshimasa Hanawa Nobutake Umeda Akira Harada Mayumi Murase MESSAGE 8 7 FAQ Q1 A Q2 A Q3 A
森 川 海 夜 火 食 空 道具 天 地 山 川 海 夜 火 食 空 道具 天 地 山 森 海 夜 火 食 空 道具 天 地 山 森 川 夜 火 食 空 道具 天 地 / 山 森 川 海 火 食 空 道具 天 地 山 森 川 海 夜 食 空 道具 天 地 山 森 川 海 夜 火 空 道具 天 地 山 森 川 海 夜 火 食 道具 天 地 山 森 川 海 夜 火 食 空 天 地 山 森 川 海 夜 火
Annual Report 2007-2008
Graduate School of Human Development and Environment, Kobe University Action Research Center for Human and Community Development Annual Report 2007. Annual Report 20082007- Annual Report 2007-2008 2008
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Vol. 55 No. 3 2005
Title 泉 大 津 織 物 業 の 歩 み- 大 野 歳 雄 氏 に 聞 く-(2 完 ) Author(s) 阿 部, 武 司 Citation 大 阪 大 学 経 済 学. 55(3) P.83-P.101 Issue 2005-12 Date Text Version publisher URL http://hdl.handle.net/11094/14878 DOI Rights Osaka
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ISSN 0386-7617 Annual Research Reports No.33, 2009 THE FOUNDATION FOR GROWTH SCIENCE ön é
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平成 23 年度未来の科学者養成講座 受講生アンケート全体集計 & グラフ アンケート実施 : 平成 23 年 12 月 16 日 ~ 平成 24 年 1 月 16 日 平成 24 年 3 月 1 日 JST 未来の科学者養成講座事務局 H23 未来の科学者養成講座 参加者アンケート全機関集計グラフ 問 1. 参加しようと思った動機は何ですか?( 複数回答 ) 選択肢 回答数 割合 1. 面白そうだから
消費者教育のヒント集＆事例集
どこ いつでもでも だれでも わ たしたちは 生まれたときから 生涯を通じて 消費者 です 社会の在り方をも変える大きな力 持続可能な社会のために 積極的に関与する 消費者 2 3 消 費者教育を通じて育むべき力と指導者の役割 学校 地域 4 5 1 6 7 費者教育のヒントヒントヒント 2 ヒント 3 学校小学校中学校高等学校 地域 消 生 活の管理と契約 http://www.mhlw.go.jp/bunya/iyakuhin/yakugai/