番号 7001 名称成美小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 京町 2241 外 校区 小区 成美 中区 志貴野 17, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年
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- そうりん つちかね
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1 番号 7000 名称横田小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 宮田町 331 外 校区 小区 横田 中区 高岡西部 13, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S53 ( 年度 ) 築年数 37 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 80 (%) 劣化度 17 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 7 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 24,206 13, , ,935 39,935 市民 1 人あたりの負担額 229 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 151,842 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,277 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
2 番号 7001 名称成美小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 京町 2241 外 校区 小区 成美 中区 志貴野 17, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S47 ( 年度 ) 築年数 43 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 90 (%) 劣化度 13 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 5 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 9 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 23,654 15, ,739 39,739 市民 1 人あたりの負担額 228 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 108,281 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,672 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
3 番号 7002 名称博労小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 博労本町 148 外 校区 小区 博労 中区 南星 17, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S47 ( 年度 ) 築年数 43 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 91 (%) 劣化度 11 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 7 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 11 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 21,384 14, ,297 37,297 市民 1 人あたりの負担額 214 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 121,488 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,361 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
4 番号 7003 名称定塚小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 中川町 1441 外 校区 小区 定塚 中区 高陵 14, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S47 ( 年度 ) 築年数 43 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 89 (%) 劣化度 13 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 8 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 11 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 8 19,540 14, , ,934 35,926 市民 1 人あたりの負担額 206 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 82,023 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,247 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
5 番号 7004 名称川原小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 川原町 553 外 校区 小区 川原 中区 高岡西部 7, ( m2 ) うち市有地以外 2, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S56 ( 年度 ) 築年数 34 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 49 (%) 劣化度 15 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 1 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 14,609 14, ,868 29,868 市民 1 人あたりの負担額 171 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 204,573 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,779 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
6 番号 7005 名称平米小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 本町 243 外 校区 小区 平米 中区 高陵 10, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S30 ( 年度 ) 築年数 60 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 75 (%) 劣化度 17 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 5 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 8 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 7 17,358 14, ,417 32,410 市民 1 人あたりの負担額 186 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 279,400 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,970 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
7 番号 7006 名称下関小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 東上関 8 外 校区 小区 下関 中区 芳野 25, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 H2 ( 年度 ) 築年数 25 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 57 (%) 劣化度 17 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 10 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 14 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 10 21,484 14, ,721 1,060 38,667 38,657 市民 1 人あたりの負担額 222 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 62,857 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,021 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
8 番号 7007 名称西条小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 横田本町 6271 外 校区 小区 西条 中区 高岡西部 11, ( m2 ) うち市有地以外 5, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S46 ( 年度 ) 築年数 44 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 85 (%) 劣化度 13 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 6 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 10 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 22,460 15, ,477 38,477 市民 1 人あたりの負担額 221 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 120,616 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,009 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
9 番号 7008 名称伏木小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 伏木東一宮 6132 外 校区 小区 伏木 中区 伏木 23, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S55 ( 年度 ) 築年数 35 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 81 (%) 劣化度 19 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 6 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 9 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 14,369 13, , ,170 30,170 市民 1 人あたりの負担額 173 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 120,198 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,034 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
10 番号 7009 名称古府小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 伏木古府元町 456 校区 小区 古府 中区 伏木 16, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S51 ( 年度 ) 築年数 39 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 87 (%) 劣化度 15 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 7 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 21,505 14, , ,153 37,153 市民 1 人あたりの負担額 213 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 160,835 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,631 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
11 番号 7010 名称能町小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 能町南二丁目 110 外 校区 小区 能町 中区 志貴野 16, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S49 ( 年度 ) 築年数 41 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 88 (%) 劣化度 12 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 8 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 12 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 2 25,175 15, ,914 41,912 市民 1 人あたりの負担額 240 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 78,781 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,905 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
12 番号 7011 名称二塚小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 二塚 1260 外 校区 小区 二塚 中区 芳野 12, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 ( 一部寄付 ) 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S54 ( 年度 ) 築年数 36 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 79 (%) 劣化度 12 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 6 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 18,483 11, , ,974 33,974 市民 1 人あたりの負担額 195 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 191,941 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,913 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
13 番号 7012 名称野村小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 野村 405 外 校区 小区 野村 中区 芳野 13, ( m2 ) うち市有地以外 2, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S49 ( 年度 ) 築年数 41 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 83 (%) 劣化度 14 ( 点 ) 耐震性能 耐震性能 92 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 5 ( 人 ) 市非正規 11 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 16 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 2 29,065 16, , ,465 46,463 市民 1 人あたりの負担額 266 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 68,028 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,595 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
14 番号 7013 名称国吉小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 佐加野字分木 2384 外 校区 小区 国吉 中区 国吉 14, ( m2 ) うち市有地以外 4, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S57 ( 年度 ) 築年数 33 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 72 (%) 劣化度 18 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 4 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 7 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 16,061 13, , ,471 31,471 市民 1 人あたりの負担額 180 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 205,691 延床面積 1m2あたりの公費負担額 7,746 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
15 番号 7014 名称牧野小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 中曾根 246 外 校区 小区 牧野 中区 牧野 20, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S45 ( 年度 ) 築年数 45 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 88 (%) 劣化度 13 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 7 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 11 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 23,243 15, , ,600 39,600 市民 1 人あたりの負担額 227 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 87,416 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,918 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
16 番号 7015 名称太田小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 太田字上小保町 4619 外 校区 小区 太田 中区 伏木 8, ( m2 ) うち市有地以外 5, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S57 ( 年度 ) 築年数 33 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 74 (%) 劣化度 18 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 4 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 6 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 9,679 13, , ,741 24,740 市民 1 人あたりの負担額 142 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 313,168 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,319 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
17 番号 7016 名称東五位小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 内島字上村 3516 外 校区 小区 東五位 中区 五位 13, ( m2 ) うち市有地以外 4, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S50 ( 年度 ) 築年数 40 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 86 (%) 劣化度 14 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 5 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 8 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 17,398 15, ,116 33,115 市民 1 人あたりの負担額 190 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 143,357 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,977 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
18 番号 7017 名称石堤小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 石堤 4591 外 校区 小区 石堤 中区 五位 9, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 3, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S55 ( 年度 ) 築年数 35 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 77 (%) 劣化度 14 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 2 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 5 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 21,127 12, , ,946 35,946 市民 1 人あたりの負担額 206 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 835,951 延床面積 1m2あたりの公費負担額 11,436 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
19 番号 7018 名称千鳥丘小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 立野 外 校区 小区 千鳥丘 中区 五位 15, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S40 ( 年度 ) 築年数 50 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 89 (%) 劣化度 16 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 4 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 7 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 1 13,549 12, , ,652 29,651 市民 1 人あたりの負担額 170 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 105,519 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,261 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
20 番号 7019 名称戸出東部小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 戸出大清水 33 校区 小区 戸出東部 中区 戸出 22, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 H22 ( 年度 ) 築年数 5 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 15 (%) 劣化度 6 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 5 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 8 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 3 20,625 15, ,946 36,943 市民 1 人あたりの負担額 212 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 142,089 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,297 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
21 番号 7020 名称戸出西部小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 戸出町五丁目 1647 外 校区 小区 戸出西部 中区 戸出 19, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S52 ( 年度 ) 築年数 38 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 24 (%) 劣化度 12 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 6 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 10 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 22,130 15, ,559 38,559 市民 1 人あたりの負担額 221 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 92,247 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,192 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
22 番号 7021 名称中田小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 常国 4181 校区 小区 中田 中区 中田 19, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S39 ( 年度 ) 築年数 51 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 91 (%) 劣化度 18 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 9 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 12 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 3 24,022 14, ,641 39,638 市民 1 人あたりの負担額 227 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 129,535 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,547 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
23 番号 7022 名称南条小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 佐野 335 外 校区 小区 南条 中区 南星 21, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S46 ( 年度 ) 築年数 44 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 96 (%) 劣化度 16 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 7 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 11 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 24,722 15, ,033 41,033 市民 1 人あたりの負担額 235 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 110,304 延床面積 1m2あたりの公費負担額 7,042 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
24 番号 7023 名称万葉小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 二上町 1100 外 校区 小区 万葉 中区 志貴野 19, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S53 ( 年度 ) 築年数 37 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 82 (%) 劣化度 15 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 3 ( 人 ) 市非正規 2 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 5 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 15,341 14, ,920 30,920 市民 1 人あたりの負担額 177 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 139,908 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,916 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
25 番号 7024 名称木津小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 木津 3121 校区 小区 木津 中区 南星 21, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 5, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S56 ( 年度 ) 築年数 34 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 73 (%) 劣化度 20 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 4 ( 人 ) 市非正規 5 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 9 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 17,405 14, , ,233 33,233 市民 1 人あたりの負担額 190 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 123,542 延床面積 1m2あたりの公費負担額 6,569 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
26 番号 7025 名称福岡小所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 教育法 高岡市立設置条例 福岡町大野 15 外 校区 小区 福岡 中区 福岡 21, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 9, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 ( 年度 ) 築年数 4 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 8 (%) 劣化度 6 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 5 ( 人 ) 市非正規 18 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 23 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 32,867 16, ,040 50,040 市民 1 人あたりの負担額 287 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 80,972 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,276 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
27 番号 7026 名称高陵中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 高陵町 外 校区 小区 定塚 中区 高陵 33, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 ( 一部寄付 ) 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S56 ( 年度 ) 築年数 34 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 72 (%) 劣化度 12 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 7 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 8 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 10 7,889 20, , ,445 29,435 市民 1 人あたりの負担額 169 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 94,951 延床面積 1m2あたりの公費負担額 3,353 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
28 番号 7027 名称高岡西部中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 美幸町二丁目 180 外 校区 小区 西条 中区 高岡西部 26, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 8, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S56 ( 年度 ) 築年数 34 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 71 (%) 劣化度 19 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 5 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 2 12,332 20, , ,861 34,859 市民 1 人あたりの負担額 200 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 86,072 延床面積 1m2あたりの公費負担額 3,972 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
29 番号 7028 名称南星中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 木津 1395 外 校区 小区 木津 中区 南星 27, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 10, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S58 ( 年度 ) 築年数 32 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 60 (%) 劣化度 19 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 4 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 5 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 11 8,996 20, , ,176 32,165 市民 1 人あたりの負担額 184 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 62,822 延床面積 1m2あたりの公費負担額 2,949 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
30 番号 7029 名称志貴野中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 広小路 1 外 校区 小区 成美 中区 志貴野 32, ( m2 ) うち市有地以外 1, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 10, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S30 ( 年度 ) 築年数 60 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 96 (%) 劣化度 0 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 15 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 16 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 1 15,040 21, , ,979 38,978 市民 1 人あたりの負担額 223 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 57,574 延床面積 1m2あたりの公費負担額 3,888 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
31 番号 7030 名称芳野中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 駅南二丁目 501 校区 小区 下関 中区 芳野 18, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 10, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S59 ( 年度 ) 築年数 31 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 62 (%) 劣化度 22 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 7 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 8 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 10,564 23, ,254 35,254 市民 1 人あたりの負担額 202 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 46,943 延床面積 1m2あたりの公費負担額 3,222 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
32 番号 7031 名称牧野中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 上牧野 1231 外 校区 小区 牧野 中区 牧野 25, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S59 ( 年度 ) 築年数 31 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 67 (%) 劣化度 23 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 9,331 19, , ,742 30,742 市民 1 人あたりの負担額 176 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 142,324 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,117 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
33 番号 7032 名称伏木中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 伏木古府三丁目 7311 外 校区 小区 伏木 中区 伏木 37, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 10, ( m2 ) 異動区分 新築 ( 一部寄付 ) 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 H5 ( 年度 ) 築年数 22 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 49 (%) 劣化度 21 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 6 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 7 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 18 7,249 20, , ,209 29,192 市民 1 人あたりの負担額 167 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 86,111 延床面積 1m2あたりの公費負担額 2,889 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
34 番号 7033 名称国吉中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 佐加野字分木 2474 外 校区 小区 国吉 中区 国吉 15, ( m2 ) うち市有地以外 3, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S59 ( 年度 ) 築年数 31 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 70 (%) 劣化度 19 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 2 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 14,598 19, ,005 35,338 35,338 市民 1 人あたりの負担額 203 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 397,056 延床面積 1m2あたりの公費負担額 7,622 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
35 番号 7034 名称五位中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 立野字沢 4651 外 校区 小区 千鳥丘 中区 五位 19, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S44 ( 年度 ) 築年数 46 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 76 (%) 劣化度 17 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 4 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 6 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 11,053 19, , ,975 32,975 市民 1 人あたりの負担額 189 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 108,114 延床面積 1m2あたりの公費負担額 5,081 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
36 番号 7035 名称戸出中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 戸出光明寺 2000 外 校区 小区 戸出西部 中区 戸出 29, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S52 ( 年度 ) 築年数 38 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 82 (%) 劣化度 12 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 0 8,800 21, ,221 31,221 市民 1 人あたりの負担額 179 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 82,160 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,051 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
37 番号 7036 名称中田中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 中田字移田野 2602 外 校区 小区 中田 中区 中田 21, ( m2 ) うち市有地以外 4, ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 6, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S42 ( 年度 ) 築年数 48 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 61 (%) 劣化度 15 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 2 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 5 10,748 19, ,854 31,849 市民 1 人あたりの負担額 183 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 206,810 延床面積 1m2あたりの公費負担額 4,987 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
38 番号 7037 名称福岡中所管部署教委 総務課 大中 基本情報教育系施設 小における教育の基礎の上に 心身の発達に応じて 義務教育として行われる普通教育を施す 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 福岡町荒屋敷 350 外 校区 小区 福岡 中区 福岡 34, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 7, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S49 ( 年度 ) 築年数 41 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 87 (%) 劣化度 15 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 1 ( 人 ) 市非正規 3 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 4 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) 11 5,567 21, ,806 27,794 市民 1 人あたりの負担額 159 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 83,971 延床面積 1m2あたりの公費負担額 3,609 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
39 番号 7038 名称こまどり支援所管部署教委 総務課 基本情報大教育系施設中視覚障害者 聴覚障害者 知的障害者 肢体不自由者又は病弱者 ( 身体虚弱者を含む 以下同じ ) に対して 幼稚園 小 中又は高等に準ずる教育を施すとともに 障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授ける 児童 生徒の教育に関すること 教育法 高岡市立設置条例 江尻字村前 外 校区 小区 成美 中区 志貴野 17, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 4, ( m2 ) 異動区分 新築 耐用年数 建築年度 築年数 建築年度 S54 ( 年度 ) 築年数 36 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 72 (%) 劣化度 20 ( 点 ) 選定方法 満了 市正規 2 ( 人 ) 市非正規 15 ( 人 ) 指定管理 ( 人 ) 計 17 ( 人 ) 開館時間 休館日 主な利用実態 利用圏域 利用者数 ( 人 ) 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 1 日あたりの利用者数 ( 人 ) 児童 生徒数 ( 人 ) 学級あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 学年あたりの児童 生徒数 ( 人 ) 幼稚園 保育園 こども園 園児数 ( 人 ) 公営住宅 入居戸数 ( 戸 ) H27( 千円 ) ,919 11, ,994 33,311 市民 1 人あたりの負担額 191 H27 収支関連データ ( 円 ) 利用者 1 人あたりの公費負担額 1,009,410 延床面積 1m2あたりの公費負担額 8,021 には県が給与等を負担する教員や事務職員等は含まない
番号 9001 名称西部保育園所管部署子ども 子育て課 大中 横田本町 6161 外 校区 小区 西条 中区 高岡西部 2, ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 1, ( m2 ) 異動区分 新築 鉄骨 建築年度 築年数 建築年度 S51
番号 9000 名称中央保育園所管部署子ども 子育て課 大中 丸の内 84 校区 小区 平米 中区 高陵 1,864.99 ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 939.50 ( m2 ) 異動区分 新築 建築年度 築年数 建築年度 S55 ( 年度 ) 築年数 35 ( 年 ) 老朽化 劣化状況 資産老朽化比率 75 (%) 劣化度 33 ( 点 ) 選定方法
番号 名称伏木消防署 ( 兼 ) 伏木北分団所管部署消防 総務課 大中 本市の消防事務を処理する 火災の予防及び水火災又は地震等の警戒 防ぎょに関すること 救急救助業務に関すること 火災の原因及び損害調査に関すること 消防に関する法令等の執行に関すること 消防団の指揮及び指導に関すること
番号 15000 名称消防本部 高岡消防署所管部署消防 総務課 大中 本市の消防事務を処理する 火災の予防及び水火災又は地震等の警戒 防ぎょに関すること 救急救助業務に関すること 火災の原因及び損害調査に関すること 消防に関する法令等の執行に関すること 消防団の指揮及び指導に関すること 消防組織法 高岡市消防本部及び消防署の設置等に関する条例 所在地 広小路 44 外 校区 小区 平米 中区 高陵
番号 名称野村児童センター所管部署子ども 子育て課 児童に健全な遊びを与え その健康を増進するとともに その情操を豊かにする 児童の遊びの指導と体力づくりに関すること 子ども会 母親クラブ等の活動に関すること 児童福祉法 高岡市児童館条例 所在地 野村 8984 校区 小区 野村 中区
番号 10000 名称伏木児童館所管部署子ども 子育て課 児童に健全な遊びを与え その情操を豊かにする 児童福祉法 高岡市児童館条例 所在地 伏木東一宮 6132 外 校区 小区 伏木 中区 伏木 ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 中区 利用者数 ( 人 ) 19,213 19,807 18,716 21,369 18,922 延床面積 1m2あたりの利用者数 ( 人 ) 65 67 63
番号 2 名称戸出コミュニティセンター所管部署戸出支所 地域社会における自主的な活動及び交流の場を提供することにより 住民相互の連帯感の醸成を図り もって住みよい地域づくりを推進する 支所業務 公民館業務 貸館業務 高岡市コミュニティセンター条例 所在地 戸出町 2 丁目 外 校区 小区
番号 1 名称中田コミュニティセンター所管部署中田支所 地域社会における自主的な活動及び交流の場を提供することにより 住民相互の連帯感の醸成を図り もって住みよい地域づくりを推進する 支所業務 公民館業務 図書館業務 貸館業務 児童育成支援業務 高岡市コミュニティセンター条例 所在地 下麻生 1108 外 校区 小区 中田 中区 中田 3,035.14 ( m2 ) うち市有地以外 ( m2 ) 延床面積
番号 名称高岡おとぎの森公園 ( おとぎの森館等 ) 所管部署花と緑の課 大中 子供達の健やかな成長を願い自然の生態系を遊びながら学ぶ 体験学習型の常設展示空間の提供 根拠法令 都市公園法 都市公園法施行令 佐野 1342 外 校区 小区 二塚 中区 芳野 109, ( m2
番号 18000 名称高岡古城公園 ( 動物園等 ) 所管部署花と緑の課 大中 市民の憩いの場として また観光に訪れる人々の心の土産にする 動物園 トイレ等の提供 根拠法令 都市公園法 都市公園法施行令 古城 91 外 校区 小区 定塚 中区 高陵 212,182.93 ( m2 ) うち市有地以外 198,556.57 ( m2 ) 延床面積 異動区分 延床面積 2,104.08 ( m2 ) 異動区分
番号 3001 名称博物館所管部署教委 生涯学習課 大中 博物館法に基づき 歴史 民族 産業等資料収集 保管 展示 調査研究を行う 歴史 民俗 産業などに関する資料の収集 保管 展示 教育的配慮のもとに一般公衆の利用に供し その教養 調査 研究等に資するために必要な事業を行い 併せてこれらの資料に関
番号 3000 名称美術館所管部署教委 生涯学習課 大中 市民の美術に関する知識の普及及び教養の向上に資する 美術品及び美術に関する図書 文献 模写 模造 写真 フイルム等の資料の収集 保管 展示 美術に関する調査研究 普及活動 講座 講演会 研究会の開催 美術に関する展覧会の場として ギャラリーを利用に供すること 博物館法 高岡市美術館条例 中川一丁目 9541 外 校区 小区 定塚 中区 高陵
はじめに 高岡市教育将来構想検討会議 ( 以下 本検討会議 という ) は 本市における学校教育及び社会教育 生涯学習等の振興に向け 教育の充実や学校の再編 施設の有効活用などの諸課題について 今後 10 年を視野に基本的な方向を定める教育の将来構想を策定するため 中長期の視点に立って その諸課題を
これまでの検討内容の取りまとめ 今後 10 年を見据えた 高岡市における小中学校の配置の基本的な方向について ( 骨子案 ) 平成 30 年 11 月 28 日 高岡市教育将来構想検討会議 はじめに 高岡市教育将来構想検討会議 ( 以下 本検討会議 という ) は 本市における学校教育及び社会教育 生涯学習等の振興に向け 教育の充実や学校の再編 施設の有効活用などの諸課題について 今後 10 年を視野に基本的な方向を定める教育の将来構想を策定するため
2012 vol. 58211 2 3 4.5 6.7 8 9 10.11 12.13 14 15 16.17 18 19 20 あの頃の農協 JA ① 本所 ② 西部支所 ③ 佐野支所 ④ 二塚支所 ⑤ 東部支所 ⑥ 野村支所 ⑦ 北部支所 ⑧ 二上支所 ⑨ 守山支所 ⑩ 国吉支所 ⑪ 福田支所 ⑫ 小勢支所 覚えていますか むかしの農協の姿 6 ⑬ 立野支所 ⑭ 石堤支所 ⑮ 能町支所 ⑯
Taro-自立活動とは
e-learning: 特別支援教育自立活動とは障害のある児童生徒が自立し社会参加するためには 知識や技能を習得していく各 教科等の指導の他に 学習上又は生活上の困難さに対応する力を獲得することができ るようにする自立活動の指導が必要です ここでは 自立活動とは何か どうして自立活動が必要なのか 自立活動をどのよ うに教育課程に位置づければよいのかについて解説します 1 はじめに特別支援教育対象者の増加
補足説明資料_教員資格認定試験
教員資格認定試験 背景 教育界に多様な専門性や経験を有する人材を求め 教員の確保を図ることが必要 このため 社会人による教員免許状の取得と 教員採用における社会人の積極的な採用を促進することが求められる 教員免許状の取得には 原則として大学の教職課程において必要な単位を履修し 学位を取得する必要がある しかし 社会人が働きながら教職課程を履修することには 時間的制約などから 現実には大きな困難を伴う
H29施設カルテ.xdw
9 スホ ーツ レクリエーション施設 1 スホ ーツ レクリエーション施設 施設名称 伊丹スポーツセンター 設置年 1971 年対象年度平成 28 (216) 年度代表建築年 1971 年施設番号 991 小学校区鴻池小 施設概要 体育 スホ ーツの振興に関する事業を行い 伊丹市を中心とする地域住民の心身の健全な発達及び豊かな地域社会の発展に寄与することを目的とした施設 基本情報 所在地伊丹市鴻池
資料3－1 特別支援教育の現状について
資料 3-1 特別支援教育の現状について 平成 25 年 6 月 4 日障害のある児童生徒の教材の充実に関する検討会 特別支援教育の対象の概念図 ( 義務教育段階 ) 義務教育段階の全児童生徒数 1040 万人 特別支援学校 視覚障害知的障害聴覚障害肢体不自由 小学校 中学校 病弱 身体虚弱 0.63% ( 約 6 万 6 千人 ) 特別支援学級 視覚障害視覚障害聴覚障害肢体不自由聴覚障害知的障害病弱
基本情報シート 施設名 東小学校 1 建物の概要 所管部署 学校教育部庶務課 財産区分 公共用財産 施設分類 大分類 学校教育系施設 中分類 学校 所在地 昭島市郷地町 敷地面積 20, m2所有形態国有地 ( ) 敷 用途地域 第 1 種中高層住居専用地域 建ぺい率 60
東小学校 施設分類 大分類 学校教育系施設 中分類 学校 所在 昭島市郷町 2-6-1 20,762.00 所有形態国有 ( ) 用途域 第 1 種中高層住居専用域 ぺい率 60 % % 容積率 200 % % 防火指定 準防火域 高度区 第 2 種 日影規制 3 時間以上 2 時間以上測定面 4m 設度 S38(1963) 度 供用開始度 S39(1964) 度 構 造 鉄筋コンクリート 造階数上
( 様式第 1-1 号 ) 事業計画書 幼稚園 認定こども園名 1 目的 特別支援教育の充実を図るため 支援を必要とする子どもの受入に必要な人件費等の費用に本補助金を充当する 2 内容様式第 1-2 号 1~ 3 様式第 1-3 号様式第 1-4 号様式第 1-5 号様式第 1-6 号様式第 1-7
( 様式第 - 号 ) 事業計画書 目的 特別支援教育の充実を図るため 支援を必要とする子どもの受入に必要な人件費等の費用に本補助金を充当する 2 内容様式第 -2 号 ~ 3 様式第 -3 号様式第 -4 号様式第 -5 号様式第 -6 号様式第 -7 号 調査票教育上特別な配慮が必要である旨の園長所見保護者説明の実施状況の確認書収支予算書補助対象経費内訳書特別支援教育担当教職員調査票 ( 予定
3 義務教育に関する規定第 16 条保護者 ( 子に対して親権を行う者 ( 親権を行う者のないときは, 未成年後見人 ) をいう 以下同じ ) は, 次条に定めるところにより, 子に9 年の普通教育を受けさせる義務を負う 第 17 条保護者は, 子の満 6 歳に達した日の翌日以後における最初の学年の
下記は, 学校管理職合格セミナー 2015 年 10 月号で解説している条文です 学校教育法 1 学校の種類と管理の基本原則第 1 条この法律で, 学校とは, 幼稚園, 小学校, 中学校, 高等学校, 中等教育学校, 特別支援学校, 大学及び高等専門学校とする ( 平成 28 年度より, 中学校 の次に, 義務教育学校 が追加 ) 第 2 条学校は, 国 ( 国立大学法人法第 2 条第 1 項に規定する国立大学法人及び独立行政法人国立高等専門学校機構を含む
施設名 棟数 延べ床面積 ( m2 ) 建築年 経過年 池上小学校 8 5,410 昭和 55 年 36 年 南池田中学校 15 8,105 昭和 58 年 33 年 光明台北小学校 12 6,364 昭和 60 年 31 年 いぶき野小学校 15 7,683 平成 4 年 24 年 北池田中学校
1-1 学校教育系施設資料 3-4 (1) 施設の概要 1 施設一覧小学校が 21 校 中学校が 10 校あります 平成 29 年度には義務教育学校 ( 南松尾はつが野学園 ) が開校予定であり 南松尾小中学校が新校へ移転統合します 学校の多くは 建設後 30 年以上経過しており 50 年を超える学校もあります ( 平成 28 年 4 月時点 ) 施設名 棟数 延べ床面積 建築年 経過年 ( m2
カルテ xdw
碧南市公共施設カルテ 施設名 新川児童クラブ 従たる施設の場合 主たる施設名 調査年度 平成 8 年度 大分類子育て支援施設中分類幼児 児童施設施設番号 所管部局 こども課 土地データ 所在地 碧南市新川町 丁目 番地 敷地面積 8 m ( 小学校地区 ) ( 新川小学校区 ) うち借地面積 m 建物データ ( 複数棟ある場合の建物構造は 延床面積が最も大きい棟のデータ 階数は最も高い棟のデータ )
01 表紙(進路調査編)
6 中学校特別支援学級卒業者の進路状況卒業者の進路状況は 表 18 のとおりである 卒業者 1,625 人のうち ( のうち就業している者を含む ) が 1,573 人で 96.8% となり 前年度 (96.7%) より 0.1 ポイント増加した (Ⅲ 統計表 : 第 28 表参照 ) (1) の状況 ( のうち就業している者を含む )1,573 人のうち 特別支援学校の高等部へ 1,018 人 (
施設名所在地敷地面積 構造 階層延べ面積 建築年 管理形態 敷地の状態 山西山西町 , m2 24,691 m2 昭和 51 年 高岡高岡町 , m2 6,485 m2 平成 6 年 古三津 古三津三丁目 , m2 6,
市営住宅 ( 都市整備部住宅課所管 ) 松山市には51の市営住宅があります その内訳として 市営住宅のうち法に基づき設置した公営住宅 市営住宅のうち改良法に基づく住宅地区改良事業により建設した改良住宅 市営住宅のうち公営住宅及び改良住宅以外で市が設置したその他住宅があります 山西団地 基本情報 施設名所在地敷地面積 構造 階層延べ面積 建築年 管理形態 敷地の状態 小栗 小栗七丁目 1-32 2,023.14
自立活動とは
第 1 章肢体不自由教育について ~ 多種多様なニーズに応じるために ~ 1 特別支援教育について 特別支援教育は, 障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するいう視 点に立ち, 幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し, その持てる力を高め, 生活や学習上の困難を改 善又は克服するため, 適切な指導及び必要な支援を行うものです これは, 特別支援学校のみならず, 幼稚園,
施設一覧表
対象施一覧表 適正化方策 ( 再配置計画 ) 施総延床面積代表建築経過年数第 1 期第 2 期第 3 期第 4 期施名大分類中分類建物構造棟数ビル管法建築基準法番号 1 市民文化会 市民文化系施 文化施 SRC( 鉄骨鉄筋コンク 4 9,591.87 1984 34 2 布袋ふれあい会 布袋 市民文化系施 文化施 RC( 鉄筋コンクリート 2 1,496.89-2002 16 支所 50 一部転用
H30：HP小中学校施設の耐震化の状況・学校別一覧表
金沢市立小中学校施設の耐震化の状況 学校別一覧表 1. 公表について 平成 30 年 9 月 1 日 金沢市教育委員会 教育総務課 学校施設は 児童 生徒が 1 日の大半を過ごす学習の場所であるとともに 地域の防災拠点である避難所としての役割を担っており 安全性の確保が重要なことから 学校施設の耐震化を進めてきました 平成 23 年 3 月に発生した東日本大震災においても 公立の義務教育諸学校等施設が地域住民の応急避難場所となり
2. 身体障がいの状況 (1) 身体障がいの種別 ( 主な障がいの部位 ) 平成 28 年 6 月 30 日現在の身体障害者手帳所持者の身体障がいの種別 ( 主な障がいの部位 ) をみると 肢体不自由が 27,619 人 (53.3%) と全体の過半数を占めて最も多く 次いで 内部障がいが 15,9
第 2 章福岡市の障がい児 者等の概況 1. 身体 知的障がいの概況 福岡市の身体 知的障がい児 者数 ( 身体障害者手帳または療育手帳の所持者 重複含む ) は 平成 28 年 6 月 30 日現在で 62,595 人 人口 1,000 人あたりの出現率は 41.5 ( パーミル ) であり 市民の約 24 人に 1 人が身体または知的の障がいがあるという状況である 身体障がい児 者 ( 身体障害者手帳所持者
第 1 章総則第 1 教育課程編成の一般方針 1( 前略 ) 学校の教育活動を進めるに当たっては 各学校において 児童に生きる力をはぐくむことを目指し 創意工夫を生かした特色ある教育活動を展開する中で 基礎的 基本的な知識及び技能を確実に習得させ これらを活用して課題を解決するために必要な思考力 判
Ⅱ 肢体不自由のある児童生徒の教科指導における 表現する力 の育成に関する基本的な考え方 1. 国の施策としての言語活動の充実に向けての取組改正教育基本法 ( 平成 18 年 12 月 ) や学校教育法の一部改正 ( 平成 19 年 6 月 ) で示された教育の基本理念として 学校教育においては 生きる力 を支える 確かな学力 豊かな心 健やかな体 の調和を重視すると共に 学力の重要な要素は 1 基礎的
平成 30 年度 ( 平成 29 会計年度 ) 地方教育費調査 ( 教育費調査 ) の概要 1 調査の目的学校教育 社会教育 生涯学習関連及び教育行政のために地方公共団体から支出された経費並びに授業料等の収入の実態を明らかにして 国 地方を通じた教育諸施策を検討 立案するための基礎資料を得る 調査実
平成 30 年度 ( 平成 29 会計年度 ) 地方教育費調査 ( 教育費調査 ) の概要 1 調査の目的学校教育 社会教育 生涯学習関連及び教育行政のために地方公共団体から支出された経費並びに授業料等の収入の実態を明らかにして 国 地方を通じた教育諸施策を検討 立案するための基礎資料を得る 調査実施主体 : 文部科学省調査開始年度 : 昭和 24 会計年度 2 調査対象県教育委員会市町村教育委員会公立学校
<834A838B836595D22E786477>
碧南市公共施設等総合管理計画 ( カルテ編 ) 平成 8 年度版 碧南市 公共施設カルテについて 本カルテは 本市が管理する公共建築物に係る施設の土地 建物等基礎データ及び利用状況 施設コスト等管理運営データを示すとともに データ分析した結果をレーダーチャートで表し 個別施設ごとにまとめたものです 碧南市公共施設等総合管理計画 ( 白書編 ) の分析の基となる資料となります 本カルテは毎年度更新し
教職課程を開設している学部・学科の専任教員数及び授業科目等_2018
2. 教職課程を開設している学部 学科の専任教員数及び授業科目等 教職課程開設学部 学科 免許種 区分 専任教員数 ( 延人数 ) 参照別表 教科に関する科目 英語 7 1 国語 4 2 外国語学部国際言語学科 中学校 高等学校 一種 教職に関する科目 4 3 教科又は教職に関する科目 高校のみ 栄養に係る教育に関する科目 0 4 0 5 人間科学部健康栄養学科 栄養教諭一種 教職に関する科目 5
Q&A
Q&A (1) 免許申請について Q1 実務成績証明書の実務成績証明者及び人物に関する証明書の証明責任者とは誰のことか A1 以下のとおり 市町村立学校職員の場合 : 市町村教育委員会 ( 教育長ではありません ) 県立学校職員の場合 : 未記入 私立学校職員の場合 : 理事長 教職員ではない者は 勤務先の所属長や大学の教授等による証明で可 Q2 実務成績証明書は 申請までのすべての勤務校で作成しなければならないか
<4D F736F F D208A9D83968DE88E738CF68BA48E7B90DD94928F912E646F6378>
6 保育園 施設番号 施設名複合施設賃借 6-1 小和田保育園 - 6-2 室田保育園 - 6-3 浜見平保育園 - 6-4 鶴が台保育園 - 6-5 香川保育園 - 6-6 浜須賀保育園 - 6-7 中海岸保育園 高砂コミュニティセンター には 20 園以上の保育園がありますが そのうち7 園が市の施設 ( 公立 ) です 中海岸保育園は 指定管理者制度を導入し 民間の力を活用して運営しています
< F2D93C195CA8E BB388E78AD68C578E9197BF2E6A7464>
参考資料 6 特別支援教育の現状等について 特別支援教育の現状等について Ⅰ 盲学校 聾学校及び養護学校の現状 1 盲 聾 養護学校に在学する児童生徒の状況盲 聾 養護学校の在学幼児児童生徒数を見ると 知的障害者が大きく増加している また 障害が重いため通学できない子どもに対しては 教員が家庭 施設 病院などに出向いて指導する訪問教育を行っている ( 平成 17 年 5 月 1 日現在 ) 区分 学校数
茨城県における 通級による指導 と 特別支援学級 の現状と課題 IbarakiChristianUniversityLibrary ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて茨城キリスト教大学紀要第 52 ~号社会科学 p.145~ 茨城県における 通
IbarakiChristianUniversityLibrary ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて茨城キリスト教大学紀要第 52 ~号社会科学 p.145~150 145 ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて~ 平田正吾 椎木久夫 1 はじめに 2017 年 3 月に新たに告示された小学校と中学校の学習指導要領においては,
１１総法不審第１２０号
答 申 審査請求人 ( 以下 請求人 という ) が提起した地方税法 ( 以下 法 という ) に基づく不動産取得税賦課処分に係る審査請求につ いて 審査庁から諮問があったので 次のとおり答申する 第 1 審査会の結論 本件審査請求は 棄却すべきである 第 2 審査請求の趣旨本件審査請求の趣旨は 都税事務所長 ( 以下 処分庁 という ) が請求人に対し平成 2 8 年 9 月 7 日付けで行った別紙物件目録記載の家屋
福岡県における占領期の保育 ⑶ * 1 * 2 * 3 * 4 1. 研究の目的と概要 23 25 23531075 62 1 2 1913 0.615 1.2 3.6 14 25 2 12 1937 3.4186.4 3 220 20 22 6 3 22 8 30 24 3 10 24 3 27 20 20 20 25 1958 30 30 1976 17 7 171 39 632014 2012.11
平成21年度 指定管理業務評価シート（様式）
平成 28 年度指定管理者制度導入施設の管理運営業務の年度評価 様式 1 施設名 市営西谷住宅ほか 26 団地及びこれらの共同施設 1. 設立年 2. 基本財産 ( 資本金 ). 従業員数 4. 所在地 5. 関連施設 業務の管理実績について施設 業務名や実施年数 1 事業達成度 都市計画推進部住宅課 問合せ 06-6858-297 株式会社東急コミュニティー 問合せ 06-6858-295 平成
2 平成 27 年度に終了した研究課題について 研究成果報告書サマリー集や研究成果 ( 別紙 1 参照 ) の内容は 例えば下記のような場面で用いられ 貴機関や学校等での課題の改善に活用できましたか? 活用の場面研修会やセミナー所管する学校 教職員への情報提供関係機関 ( 医療 保健 福祉 教育 労
平成 27 年度に終了した研究課題の研究成果の活用度に関するアンケート調査 ( フォローアップ調査 ) 機関名 電話番号 担当者名 e-mail 平成 28 年度に実施した 平成 27 年度に終了した研究課題の研究成果の活用度に関するアンケート調査 において 平成 27 年度終了課題の活用状況についてお伺いしておりますが 本調査は そのフォローアップ調査となります 本調査では その後の活用状況等についてお伺いさせていただきます
平成 30 年度版 東大和市公共施設等白書 ( 別冊 ) 施設カルテ 平成 31 年 3 月 東大和市
平成 30 年度版 東大和市公共施設等白書 ( 別冊 ) 施設カルテ 平成 31 年 3 月 東大和市 / 施設カルテの見方 1. 全体の構成 この施設カルテは 平成 30 年 3 月 31 日時点のものです 施設カルテ全体の構成は次のとおりです 1~15 については 次のページ以降に説明を示しています 施設の概要 施設関連情報 1 施設コード 2 複合施設区分複合施設名 3 耐用年数 4 棟数 5
2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園
![2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園](/thumbs/92/108497898.jpg "2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園")
Ⅰ 学校調査 1 幼稚園 [ 表 1] 主要指標の推移 対前対前対前対前対前対前増減数増減率増減率増減率増減数増減数 園 学級 % % 平成 26 766 8 4,734 1.5 116,952 1.8 7,596 0.3 24.7 0.1 15.4 0.2 27 693 73 4,149 12.4 102,095 12.7 6,758 11.0 24.6 0.1 15.1 0.3 28 679 14
意見聴取の目的 教育 保育施設 地域型保育事業 の運営開始の申請がなされた場合 佐賀市は 佐賀市子ども 子育て会議 で意見を聴取し を設定しなければなりません 新規設定のみ意見聴取 定員の変更については 会議の意見聴取は不要 事業開始までの流れ 1 都道府県 市町村による施設の認可 2 市町村による
資料 3 の設定 平成 31 年度 (1) 認定こども園そらいろこども園 ( 仮称 ) 1 意見聴取の目的 教育 保育施設 地域型保育事業 の運営開始の申請がなされた場合 佐賀市は 佐賀市子ども 子育て会議 で意見を聴取し を設定しなければなりません 新規設定のみ意見聴取 定員の変更については 会議の意見聴取は不要 事業開始までの流れ 1 都道府県 市町村による施設の認可 2 市町村による施設のの設定
平成29年度通級による指導実施状況調査結果について（別紙2）
平成 29 年度通級による指導実施状況調査結果について ( 別紙 2) 1. 調査期日平成 29 年 5 月 1 日 2. 調査対象公立の小学校 義務教育学校及び中等教育学校の前期課程を対象として実施 3. 調査項目 (1) 通級による指導を受けている児童生徒数 (2) 指導時間別児童生徒数 (3) 通級形態別児童生徒数 (4) 設置学校数 (5) 担当教員数 4. 調査結果の概要 (1) 通級による指導を受けている児童生徒数
資料5 特別支援教育に係る教育課程について
特別支援教育に係る教育課程について ( 平成 27 年 11 月 6 日特別支援教育部会第 1 回配布資料 ) 平成 2 7 年 1 1 月 19 日教育課程部会特別支援教育部会資料 5 Ⅰ 幼稚園 小学校 中学校 高等学校等における特別支援教育 1. 幼稚園 小学校 中学校 高等学校等における特別支援教育に関する学校教育法上の規定 ( 学校教育法第 81 条第 1 項 ) 幼稚園 小学校 中学校
2018(H30)学則別表2新 コピー.xls
別表第 -1 教職に関する科目 ( 人間科学部経営学科 ) [ 中学校 社会 ] 教職概論 教育学概論 教育心理学 発達心理学 教育社会学 1 科目 学校経営論 以上 教育制度論 選択 教育課程論 社会科教育法 Ⅰ 社会科教育法 Ⅱ 社会科 公民科教育法 Ⅰ 社会科 公民科教育法 Ⅱ 道徳教育の指導法 教育方法論 特別活動の指導法 生徒指導論 教育相談 教育実習教職実践演習 5 教育実習 Ⅰ 5 教職実践演習
第 1 部第 3 章特別支援教育推進計画 ( 第二期 ) の基本理念と施策の方向性 1 東京都特別支援教育推進計画 ( 第二期 ) の基本理念東京都特別支援教育推進計画 ( 前計画 ) の基本理念発達障害を含む障害のある幼児 児童 生徒の一人一人の能力を最大限に伸長するため 乳幼児期から学校卒業後ま
東京都特別支援教育推進計画 ( 第二期 ) 第一次計画について 教育庁指導部特別支援教育指導課長 伏見明 第 1 部第 1 章東京都特別支援教育推進計画 ( 第二期 ) 策定の背景 P.11 3 障害者や東京都を取り巻く状況の変化障害者権利条約の批准と関連する国内法の整備や インクルーシブ教育システムに関する国の動向 障害者差別解消法の施行など 障害者を取り巻く環境が大きく変化学校教育法の改正 (
1 大学等を卒業して小学校教諭普通免許状を取得する ( 免許法別表第 1) 基礎資格 種類 基礎資格 専修 修士の学位 ( 大学 ( 短期大学を除く ) の専攻科又は大学院に1 年以上在学し,30 単位以上修得した場合を含む ) 一種 学士の学位 ( 学校教育法第 102 条第 2 項により大学院へ
小学校教諭普通免許状の取得 所有する免許等により, 様々な取得方法があります 次により該当するページをクリックしてください〇大学等を卒業して初めて免許状を取得する方, すでに取得した免許状の単位を流用して免許状を取得する方は, 別表第 1(2ページ ) を参照してください (1) 小学校教諭二種免許状 別表第 1(2 ページ ) の他に, 在職年数を利用して, 表の方法により取得することもできます
ＢＬ住宅金融公庫適合証明手数料案
JCT-01 平成 28 年 10 月 3 日改定 一般財団法人ベターリビング住宅金融支援機構の適合証明業務手数料規程 ( 趣旨 ) 第 1 条この規程は 別に定める 一般財団法人ベターリビング住宅金融支援機構の適合証明業務規程 ( 以下 業務規程 という ) に基づき 一般財団法人ベターリビング ( 以下 財団 という ) が実施する適合証明業務に係る手数料について 必要な事項を定める ( 新築住宅の一戸建てに係る適合証明の手数料
資料 5 公共施設更新コスト試算 1 試算ケース ケース1: 旧耐震基準のうち 築 60 年以上は建替え それ以外は大規模改修 新耐震基準は老朽箇所修繕 耐用年数を 60 年と想定した場合 旧耐震基準の施設のうち 築 60 年以上の施設は 築 60 年が経過した施設から建替える 建替え対象以外の旧耐
資料 5 公共施設更新コスト試算 1 試算ケース ケース1: 旧耐震基準のうち 築 年以上は建替え それ以外は大規模改修 新耐震基準は老朽箇所修繕 耐用年数を 年と想定した場合 旧耐震基準の施設のうち 築 年以上の施設は 築 年が経過した施設から建替える 建替え対象以外の旧耐震基準の施設は 大規模改修を実施する 新耐震基準の施設は 老朽箇所修繕を実施する ケース2: 旧耐震基準は全て建替え 築 35
kekkatokubetsushien
5 中学校特別支援学級卒業者の進路状況卒業者の進路状況は 表 17 のとおりである 卒業者 1,191 人のうち ( のうち就業している者を含む ) が 1,152 人で 96.7% となり 前年度 (96.2%) より 0.5 ポイント増加した (Ⅲ 統計表 : 第 19 表参照 ) (1) の状況 ( のうち就業している者を含む )1,152 人のうち 特別支援学校の高等部へ 919 人 ( の79.8%)
様式 1-1 平成 30 年度における私立幼稚園 認定こども園の特別支援教育に係る助成のための調査票 幼稚園番号幼稚園 認定こども園名記入者 職 氏名 電話番号 1. 障がい幼児の受け入れ状況 (1) 学級数等の現状 幼保連携型認定こども園の場合は 従来の幼稚園番号をご記入ください 施設体系 ( 幼
平成 30 年度における私立幼稚園 認定こども園の特別支援教育に係る助成のための調査票 作成上の注意 調査表は パソコンにダウンロードのうえ エクセル様式に必要事項をパソコン入力し プリントアウトしたものを提出願います 様式 1-1 1. 障がい幼児の受け入れ状況 について (2) 学級数等の現状の内訳及び障がい幼児の受け入れに係る加配教職員の配置状況 1 担任教員の氏名を入力 21 クラス 2 名の教員で保育している場合
Ⅰ 障害福祉計画の策定にあたって
Ⅱ 障害者の現状 1 人口 全国的に人口が減少傾向にあるなか 沖縄県の総人口は増加傾向で推移してき ましたが 平成 24 年 (2012 年 ) の推計では 2020 年前後にピークを迎えた 後に減少に転じるものと見込まれており 本県も人口減少社会となることが予測 されています 一方で年少人口 (15 歳未満 ) は減少し続けており 生産人口 (15 歳から 64 歳 ) は 実数としては増加しているものの
物価指数研究会(第２回) 2015年基準 モデル式の検討「授業料」・「保育料」
書類番号 2 平成 26 年 11 月 14 日 物価統計室 2015 年基準モデル式の検討 授業料 保育料 1. 背景教育 保育関係費用については 政府 自治体が補助金等により世帯負担額を軽減 免除することがある この場合 C では 補助金等により支払われた部分を除いた実際の世帯負担額の変動を指数に反映するのが原則である (1) 授業料近年 公立高校授業料については 2010 年 4 月に無償化
１ 計画の目的
第 5 回富士宮市子ども 子育て会議 議事 2(3) 富士宮市放課後児童クラブ室施設整備について 富士宮市児童クラブ室施設整備計画 ~ 放課後児童の居場所の環境整備に向けて ~ 平成 26 年 富士宮市子ども未来課 1 計画の目的 富士宮市児童クラブ室整備計画は 高まる児童クラブの需用への対応 放課後を過ごす児童の生活の場の確保 児童福祉の向上を目指した施設整備 耐震性能が低い又老朽化した施設への対応を基軸とした具体的な施設整備計画とする
平成 29 年度版 東大和市公共施設等白書 ( 別冊 ) 施設カルテ 平成 30 年 1 月 東大和市
平成 29 年度版 東大和市公共施設等白書 ( 別冊 ) 施設カルテ 平成 30 年 1 月 東大和市 / 施設カルテの見方 1. 全体の構成 この施設カルテは 平成 29 年 3 月 31 日時点のものです ( 平成 27 年 11 月作成の施設カルテを更新 ) 施設カルテ全体の構成は次のとおりです 1~15 については 次のページ以降に説明を示しています 施設の概要 施設関連情報 1 施設コード
(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県
![(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県](/thumbs/91/104907081.jpg "(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県")
Ⅰ 学校調査 1. 幼稚園 (1) 園数 [ 表 1] 園数は 175 園で前より 8 園減少しました (2) 学級数 [ 表 1] 学級数は 698 学級で 前より 21 学級減少しました (3) 園児数 [ 表 1 2 図 1] 園児数は 13,754 人で 前より 638 人減少しました 昭和 54 の 32,032 人をピークに減少傾向が続いています 表 1 園数 学級数 園児数 園数学級数
八潮市公共施設マネジメント基本方針 目次 八潮市公共施設マネジメント基本方針 Ⅰ 基本方針の位置づけ... 1 Ⅱ 八潮市の公共施設の概要... 2 Ⅲ 八潮市における公共施設マネジメントの課題... 5 1. 公共施設... 5 (1) 公共施設の更新必要性... 5 (2) 公共施設の維持管理費削減... 5 (3) 公共施設の適正配置... 5 (4) 適切な公共サービスの提供... 6 2.
平成31年4月１日から新特別支援学校高等部学習指導要領が適用されるまでの間における現行特別支援学校高等部学習指導要領の特例を定める件
文部科学省告示第十五号学校教育法施行規則(昭和二十二年文部省令第十一号)第百二十九条及び百三十三条の規定に基づき 平成三十一年四月一日から特別支援学校高等部学習指導要領(平成三十一年文部科学省告示第十四号)が適用されるまでの間における特別支援学校高等部学習指導要領(平成二十一年文部科学省告示第三十七号)の特例を次のように定める 平成三十一年二月四日文部科学大臣柴山昌彦 1 平成 31 年 4 月 1
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4.4 個別の教育支援計画 への ICF の活用 静岡県立西部特別支援学校 ICF 推進プロジェクトチーム代表 大谷公子 1. はじめにー ICF を取り入れることになった理由 静岡県立西部特別支援学校 ( 以下, 本校 ) は, 在籍児童生徒数 146 人の特別支援学校 ( 肢体不自由 ) で, 小学部, 中学部, 高等部の 3 学部と訪問教育があります 児童生徒の障害の状況に合わせて学部ごとに学習グループ
地域住宅計画 計画の名称地域住宅計画都道府県名三重県作成主体名計画期間平成 17 年度 ~ 22 年度 1. 地域の住宅政策の経緯及び現況 当該地域は 三重県の南部に位置し 人口約 25,000 人 世帯数約 8,400 世帯の地域である は伊勢志摩国立公園の玄関口として 観光及び水産業を中心に発展
地域住宅計画 とばし 平成 21 年 2 月 地域住宅計画 計画の名称地域住宅計画都道府県名三重県作成主体名計画期間平成 17 年度 ~ 22 年度 1. 地域の住宅政策の経緯及び現況 当該地域は 三重県の南部に位置し 人口約 25,000 人 世帯数約 8,400 世帯の地域である は伊勢志摩国立公園の玄関口として 観光及び水産業を中心に発展してきたまちである 住宅地は既成市街地を中心に新たに整備された住宅地と
地域住宅計画 計画の名称高岡地域 (H27-31) 都道府県名富山県作成主体名高岡市 計画期間 1. 地域の住宅政策の経緯及び現況 平成 27 年度 ~ 31 年度 高岡地域は富山県の西部に位置し 人口約 17 万 6 千人 世帯数約 6 万 6 千世帯 (H26.12 月住民基本台帳 ) の地域で
別様式 1 地域住宅計画 高岡地域 (H27-31) たかおかし高岡市 平成 30 年 1 月 地域住宅計画 計画の名称高岡地域 (H27-31) 都道府県名富山県作成主体名高岡市 計画期間 1. 地域の住宅政策の経緯及び現況 平成 27 年度 ~ 31 年度 高岡地域は富山県の西部に位置し 人口約 17 万 6 千人 世帯数約 6 万 6 千世帯 (H26.12 月住民基本台帳 ) の地域である
資料4 特別支援学校の教育課程について
平成 2 7 年 1 2 月 1 6 日教育課程部会特別支援教育部会 ( 第 4 回 ) 資料 4 特別支援学校の教育課程について 1. 特別支援学校の教育に関する学校教育法上の規定 ( 学校教育法第 72 条 ) 視覚障害者 聴覚障害者 知的障害者 肢体不自由者又は病弱者に対して 幼稚園 小学校 中学校及び高等学校に準ずる教育を施すとともに 障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授けることを目的とする
() 基本情報 施設名橿原市観光交流センター ( 観光センター ) 施設カルテ 所在地 ( 住所 ) 内膳町 丁目 68 大分類 観光施設 中分類 観光案内所 小分類 観光案内所 階 風除室 2 男子便所 女子便所 多目的便所 階段下倉庫 更衣室 総合案内 観光案内所 物販コーナー 奈良交通旅行セン
3. 観光施設 5 () 基本情報 施設名橿原市観光交流センター ( 観光センター ) 施設カルテ 所在地 ( 住所 ) 内膳町 丁目 68 大分類 観光施設 中分類 観光案内所 小分類 観光案内所 階 風除室 2 男子便所 女子便所 多目的便所 階段下倉庫 更衣室 総合案内 観光案内所 物販コーナー 奈良交通旅行センター 乗車券うりば 2 階 イベントスペース 事務室 多目的便所 倉庫 5 階 奈良交通路線バス
広報高崎2015年（平成27年）12月15日号
７７７７７７ １月からマイナンバー制度スタート マイナンバーを使用する市の窓口業務 マイナンバーの確認 と 本人の確認 の２つを確認します 担当課 本庁 個人住民税 事業所税 入湯税に 係る手続き 個人市県民税申告は 平成29年度課税分から 市民税課 写真付きの身分証明書 税務課 運転免許証 運転経歴証明 書 パスポート 身体障 資産税課 固定資産税 軽自動車税の減免手 続き 償却資産の申告など 写真付きの証明書がな
1 市川小学校 ( 体育館 )7 市川 2 丁目 RC m 市川小学校 ( 教室棟 )1-1 市川 2 丁目 RC 3 1,471 m 市川小学校 ( 教室棟 )1-4 市川 2 丁目 RC 3 1,690 m2 45
一覧表 凡例 改修年度 平成 25 年度までの改修予定年度 建替年度 建替予定建物 取壊年度 取壊予定建物 建替 改修 建替 改修について 平成 21 年度までに方向性を決定 改修済 平成 19 年度までに完了した建物 新基準 新耐震基準適合建物 - 構造耐震指標値が0.6 以上の建物 1 市川小学校 ( 体育館 )7 市川 2 丁目 RC 2 889 m2 37 0.91 - - - 2 市川小学校
持続可能な教育の質の向上をめざして ~ 教員の多忙化解消プラン に基づく取組について ~ 平成 30 年 3 月 愛知県教育委員会
持続可能な教育の質の向上をめざして ~ 教員の多忙化解消プラン に基づく取組について ~ 平成 30 年 3 月 愛知県教育委員会 教員の多忙化を解消し 質の高い教育を持続的に行うために 教員の業務は 道徳の教科化 小学校における外国語科の導入等 新しい学習指導要領への対応や 様々な教育課題への対応等により ますます複雑化 多様化しておりますが そうした中で 教員の専門性を高めつつ 子どもと向き合う時間を十分確保し
平成22年 12月 日
平成 27 年 11 月 25 日 福祉部 福祉総務課 宮崎市田野総合福祉館の指定管理者候補者の選定について 宮崎市田野総合福祉館の指定管理者については 次のとおり候補となる団体を選定しました なお 選定された団体を指定管理者とする議案が 平成 27 年 12 月議会で可決された場合には 同団体が指定管理者として 本施設の管理運営にあたることとなります 1. 指定管理者候補者の概要 (1) 団体等の名称
設 機能の見直しハード面の効率化財源確保1-3. 再配置パターン ( 手法 ) の考え方 再配置計画の検討に向けて 公共施設の再配置を う場合の基本的なパターン ( 手法 ) について整理し それらの効果についても確認していきます 施設の再配置にあたっては 厳しい財政状況の中 人口が減少傾向にあるこ
泉佐野市公共施設再配置計画 ( 変更 ) 1. 公共施設の見直しと再配置計画 泉佐野市の公共施設には 経年劣化による 朽化とそれに伴う安全性 機能性の低下などの課題を有する施設が 受けられ 施設の安全性確保に向けた適切な維持 改修が必要となっています こうした状況を踏まえ 政サービスの 準確保や防災対策を考慮した上で 財政負担の縮減と施設サービスの向上に向けた施設の更新 機能の 直しや維持管理 運営の効率化等のあり方について検討し
会 議 報 告 書
第 6 節子育て支援施設 幼稚園 保育所 こどもクラブなどです 図 4-6) 施設設置状況マップ 短 経過年数 長 大 延床面積 小 築 3 年以下 築 3 年超 5 年以下 築 5 年超 2 2 m2超 2 m2超 2 m2以下 m2以下 77 . 幼稚園 保育園 こども園 () ストック情報. 幼稚園 保育園 こども園 平成 24( 西暦 22) 年 3 月 3 日現在 表 4-6--) 施設別ストック状況一覧
010国語の観点
視覚障害者を教育する特別支援学校普通学級用 国語, 社会, 算数 ( 数学 ), 理科, 外国語, その他 種 文部科学省著作の視覚障害者を教育する特別支援 別 ( 一般文字使用者用 ) 学校用教科書 ( 点字使用者用 ) 点字版教科書 拡大教科書 各教科目標やに則して, 適切にまとめられている にもとづいて点訳したものである にもとづいて点訳したものである にもとづいて拡大したものである 点字使用の児童生徒の
2/9 学校 ( 幼稚園 ) 名久保小学校長江小学校土堂小学校 棟用途 棟面積第一次診断第二次診断改修改修後建築年月構造階数区分番号枝番 ( m2 ) 年度 Is 値年度 Is 値年度 普通 特別 管理教室棟 1 1 S8.1 R 3 2,950 旧基準 H H 屋内運動
1/9 1 耐震化事業の趣旨 学校施設は 児童生徒等が一日の大半を過ごす学習や生活の場であり 非常災害時には地域住民の応急避難場所としての役割を果たすことから その安全性の確保は極めて重要です 学校施設の耐震化は 国を挙げての急務とされており 一刻も早く完了するよう積極的に取り組んでいく必要があります 尾道市教育委員会は 自らが管理する市立小中学校 幼稚園及び高等学校の耐震化状況について 広く情報を発信し
第 号
号外第 7 ( 平成 30 年 11 月 30 日発行 ) 発行日 [ 条例 ] 横浜市報 目 発行所 横浜市役所 5 日 15 日 25 日 横浜市中区港町 1 丁目 1 番地 横浜市一般職職員の給与に関する条例等の一部を改正する条例 総務局労務課 2 [ 規則 ] 横浜市職員に対する期末手当及び勤勉手当に関する規則の一部を改正する規則 総務局労務 課 次 頁 26 1 条例 横浜市一般職職員の給与に関する条例等の一部を改正する条例をここに公布する
(2) 金沢市の世帯数の動向 350, , ,000 ( 人 世帯 ) ( 人 / 世帯 ) 世帯数 世帯人員 , , , , ,1
第 1 章金沢市の概況と住宅事情 1. 金沢市の概況 (1) 金沢市の人口の動向 500,000 ( 人 ) 430,481 442,868 453,975 456,438 454,607 443,050 400,000 300,000 200,000 100,000 0 S60 H2 H7 H12 H17 H27 推計 (2) 金沢市の世帯数の動向 350,000 300,000 250,000
<8A778D5A8E7B90DD89DB8CF6955C8E9197BF E786C736D>
吹田市立小 中学校 幼稚園施設の耐震診断結果の公表について 学校施設等の耐震化計画について学校施設等の耐震化につきましては 市有建築物の耐震化計画 に沿って 体育館については平成 23 年度 (211 年度 ) 末に 校舎については平成 27 年度 (215 年度 ) 末に完了しました 耐震集計表 平成 28 年 (216 年 )4 月 1 日現在 耐震 校 ( 園 ) 棟数 耐震を満たすもの 耐震を満たさないもの
Microsoft Word - 01表紙・目次.doc
障害児支援の強化について 改正法施行に伴う障害児施設 事業体系 障害児を対象とした施設 事業は 現行 1 施設系は児童福祉法 2 事業系は障害者自立支援法 ( 児童デイサービス なお 重心通園事業は予算事業 ) に基づき実施されてきたが 改正法施行に伴い児童福祉法に根拠規定が一本化 また 18 歳以上の障害児施設入所者については 施行後は障害者自立支援法の障害者施策により対応 現行 ( 児童福祉法
第 7 表企業規模別及び給与階級別の給与所得者数 給与額 ( 合計 )( 続 ) その2 企業規模資本金 2,000 万円未満の株式会社 (1 年を通じて勤務した給与所得者 ) 100 万円以下 , , , ,
第 7 表企業規模別及び給与階級別の給与所得者数 給与額 ( 合計 ) その1 企業規模個人 (1 年を通じて勤務した給与所得者 ) 100 万円以下 50.0 9.9 73,290 57,020 778 888 12 57,908 790 200 50.3 14.2 202,457 293,500 1,450 7,004 35 300,504 1,484 300 45.0 12.5 218,211
<4D F736F F D CA8E C782DD91D682A6955C82C882C7>
小学校の一種免許状の取得方及び旧下で修得した科目の読み替え表 別紙 2 の 1 教育職員免許の改正により 今後の単位修得方は下表 A のとおりとなります その場合 旧下で修得した B に掲げるそれぞれの科目 ( 本県の認定講習において 平成 11 年度以前に修得した科目 ) の単位は 下表のように A に掲げる科目 ( 規則に規定する科目 ) の単位に読み替えることができます A 規則 ( 免許施行規則
第１章 開発許可制度の概要
市街化調整区域において開発行為を行おうとする者は開発許可を 開発行為が伴わない建築物の新築等を行おうとする者は建築許可をあらかじめ市長から得る必要がありますが ここでは許可を不要とする場合について説明しています 区分 市街化調整区域 建築物を建築したい 事前審査 ( 窓口までご相談ください ) 開発許可を要する場合建築許可を要する場合許可を不要とする場合 建築不可 都 法第 32 条同意 協議 市計画法
地域 図 施設一覧 ( 小学校 ) 建築年 中心地域 ( 西部 ) 島田第一小学校 6, 昭和 55 年 13 中心地域 ( 西部 ) 島田第二小学校 5, 昭和 55 年 8 中心地域 ( 南部 ) 島田第三小学校 5, 昭和 58 年 7 中心地域
3-5 学校教育施設 (1) 保有状況学校教育施設は小学校 中学校 その他学校教育施設に分けて整理します 小学校は18 校 建物数 137 棟 88,509.28m2となっています 中学校は7 校 建物数 69 棟 50,681.34m2となっています この他 その他学校教育施設 ( 学校給食共同調理場等 ) は7 施設 建物数 15 棟 3,893.52m2となっています 配置状況は図 3-5-1のとおりです
< 小学校 > 学校名川越第一小川越小中央小仙波小武蔵野小新宿小大塚小泉小月越小今成小芳野小古谷小南古谷小牛子小高階小 施設の名称 ( 呼称 ) 構造 面積 建築年度 最低 Is 最低 CTU SD 教室棟 R3 2,156m2昭和 教室棟 R3 1,170m2昭和 39 管理 特別教室
用語の解説 名称 ( 棟名 ) 構造 階数 Is 値 CTU SD 値 q 値新耐震基準 施設の名称を表します ( ) 内は学校で呼ばれている呼称です R は鉄筋コンクリート造の建築物 S は鉄骨造の建築物です 数字は棟の階数を表します 耐震診断の結果 建物の粘り強さに形状や経年等を考慮して算出される構造耐震指標で その棟の最小値を表記しています Is 値
<8E738A58926E8DC48A4A94AD82C68CF696AF98418C E656335>
市街地再開発と公民連携 ４ ２ 構 造 鉄骨 鉄筋コンクリート造り 地下２階 地上４階 一部７階建て 延床面積 約２ ２ ７０ ２ 駐 車 場 １ ５ ５台 地下１ ２階 地域地区指定 商業地域 準防火地域 建ぺい率８ ０ 容積率５ ０ 利用者別の面積 利用者別に分けた各々の利用面積は 次のとおりである 市テナント利用面積 約 ８ ０ ０ ０ 民間テナント利用面積 約 ３ ６ ０ ０ 第３セクター利用面積
< F2D318BB388E789DB92F682CC8AC7979D F >
教育課程の管理 Ⅰ 教育課程の編成と実施 1 教育課程とは何か 学校において編成する教育課程は 憲法 教育基本法 学校教育法 学校教育法施行規則 学習指導要領 地方教育行政の組織及び運営に関する法律などに従い学校教育の目的や目標 を達成するために 各教科 道徳 特別活動及び総合的な学習の時間について それらの目 標やねらいを実現するよう教育の内容を学年に応じて 授業時数との関連において総合的に 組織した各学校の教育計画である
第１回 障害者グループホームと医療との連携体制構築のための検討会
医療連携型グループホーム事業 について 平成 30 年 5 月 10 日 練馬区福祉部障害者施策推進課 練馬区の概況 1 位置 人口 面積 人口 729,933 人 〇世帯数 367,911 世帯 〇面積 48.08 平方キロメートル 平成 30 年 3 月 31 日現在 2 障害者の状況手帳等身体障害者手帳愛の手帳 ( 知的障害 ) 精神障害者保健福祉手帳合計 平成 29 年 3 月 31 日現在
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S702130 池本喜代正特別支援教育概論 S702110 司城紀代美知的障害児心理 生理 病理 S702180 池本喜代正知的障害児教育課程論 障害とは何か その概念について考察を加え 障害児教育がどのような変遷をしてきたかを学び 今日の特別ニーズ教育の国際的動向について学ぶ そして我が国の特別支援教育の制度 課題について考察する 知的障害児に関して, 心理的特性とその支援方法, 生理 病理の基本的知識を扱う
目次 第 1 章再編計画策定の趣旨 2 第 2 章就学前の子育てを取り巻く状況の変化 3 第 3 章再編計画の基本的な考え方 7 第 4 章公立幼稚園再編 ( 認定こども園整備 ) 計画 9 2
那珂市教育委員会 平成 27 年 3 月 目次 第 1 章再編計画策定の趣旨 2 第 2 章就学前の子育てを取り巻く状況の変化 3 第 3 章再編計画の基本的な考え方 7 第 4 章公立幼稚園再編 ( 認定こども園整備 ) 計画 9 2 第 1 章 再編計画策定の趣旨 国は 平成 24 年 8 月に 子ども 子育て関連 3 法 を制定し 平成 27 年度を主な開始年度とする新制度の実施を決めた この制度は
地域避難場所等カルテ 鳴門市 通し番号 121 管理 大津町 -06 名称 大津西小学校 所在地 大代 住所 大津町大代 1210 測定箇所 経度 134 度 34 分 03 秒 緯度 34 度 09 分 59 秒 公共座標 X(m) 公共座標 Y(m) 世界測地系 世
通し番号 121 管理 大津町 -06 名称 大津西小学校 所在地 大代 住所 大津町大代 1210 経度 134 度 34 分 03 秒 緯度 34 度 09 分 59 秒 公共座標 X(m) 129866 公共座標 Y(m) 98419.2 ( 第 Ⅳ 系 ) 測定標高 (T.P.m) 2.0 1.0~2.0 2.0 通し番号 122 管理 大津町 -07 名称 大代山路集会所 所在地 大代 住所
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平成 30 年度 保全技術研究会 公共建築マネジメントの状況調査報告 ( 一財 ) 建築保全センター保全技術研究所 第一研究部長 十河修 第二研究部主任研究員 井上浩男 目的 公共施設等総合管理計画に関して 個別施設計画の策定等の業務に資するよう アンケートに協力いただいた自治体へのフィードバックを主目的に行っている 経緯 本調査は 自治体ストック調査として 平成 20 年度 (2008 年度 )
Q1 診断書等がない子どもへの合理的配慮はどう考えたらよいのか A1 診断書や障がい者手帳等の有無が 合理的配慮の提供に関する判断の基準ではありません 教育支援資料 ( 文部科学省平成 25 年 10 月 ) において 各障がいは以下のように定義されています ( 参考 ) 教育支援資料における各障が
Q1 診断書等がない子どもへの合理的配慮はどう考えたらよいのか A1 診断書や障がい者手帳等の有無が 合理的配慮の提供に関する判断の基準ではありません 教育支援資料 ( 文部科学省平成 25 年 10 月 ) において 各障がいは以下のように定義されています ( 参考 ) 教育支援資料における各障がいの定義 ( 抜粋 ) 視覚障がい視機能の永続的な低下により 学習や生活に支障がある状態 聴覚障がい身の周りの音や話し言葉が聞こえにくかったり
目 次 1 固定資産税と固定資産税評価 1 1 固定資産税とは 1 2 固定資産税の課税のしくみ 2 (1) 固定資産税を納める人 ( 納税義務者 ) 2 (2) 税額の計算 2 2 固定資産税評価のあらまし 1 固定資産税評価の意義 2 固定資産税評価によって求める価格とは 3 固定資産の価格を求
固定資産税評価のあらまし - 土地 家屋を中心に - の 物 の 事 し を け た の 目 次 1 固定資産税と固定資産税評価 1 1 固定資産税とは 1 2 固定資産税の課税のしくみ 2 (1) 固定資産税を納める人 ( 納税義務者 ) 2 (2) 税額の計算 2 2 固定資産税評価のあらまし 1 固定資産税評価の意義 2 固定資産税評価によって求める価格とは 3 固定資産の価格を求める方法 4
平成 25 年度決算報告 / 平成 26 年度事業計画 予算 高岡市社会福祉協議会の事業にご理解 ご協力いただきありがとうございました 今年度も 各種事業の推進に努めてまいりますので よろしくお願いいたします 平成 25 年度決算報告 平成 26 年度事業計画 予算 地域福祉活動の推
か2014 ( 平成 26 年 ) 7 1 No.35 たかお1 高岡ハートマジッククラブ もくじ平成 25 年度決算報告 平成 26 年度事業計画 予算 2 新任職員紹介 6 平成 25 年度事業報告 平成 26 年度事業予定 3 社協特定相談支援事業所を開設 7 介護職員初任者研修受講生募集 4 高岡市ボランティア連絡協議会平成 26 年度定期総会開催 8 ホームヘルパーさんのお仕事を紹介 5
N0.252
N0.252 住民基本台帳人口 歳出額 (A) 実質収支 人件費 (B) 人件比率 (B A) 17 年度の人件費率 30,807 人 7,361,716 千円 222,725 千円 1,443,876 千円 19.6 22.3 人件費には 特別職に支給される給与や報酬などが含まれます 職員給与費の状況 平成 18 年度普通会計決算 給与費 人当たりの 職員数 (A) 160 人 給料 職員手当 期末
マンション建替え時における コンテキスト効果について
プロスペクト理論とマンションの 耐震性能の選択 中川雅之 齊藤誠 建築物の耐震基準が意味するもの ( 新耐震基準 ) 1982 年から施行 全住宅の 4 割が未だそれ以前の耐震基準に基づくもの 阪神淡路大震災における建物倒壊被害の大部分が この旧耐震基準に基づく建築物 ( 現行の耐震基準は何を保証するのか?) 震度 6 強の地震に対して倒壊しない強度を有しているしかし 大地震に遭遇して倒壊しなかったとしても
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第 Ⅱ 章基本的方針 らしと住まいづくりる暮ふれ 1. 基本理念と基本目標 高齢者の増加と高齢者を支える人口の減少が見込まれる中で 地域性や高齢者の価値観やライ フスタイルの多様化 身体機能の状態など様々な要因によって 高齢者の住まいに対するニーズ は多様化してきています そうした中 多くの高齢者が住み慣れたまちでの居住 介護を望まれ ています よって 今後は 住み慣れたまちで住居 見守り 食事
2．調査結果の概要
Ⅱ 調査結果の概要 1 学習費総額 (1) 学校種別の学習費総額及び構成比 ( 表 1 及び図 1-1~3 参照 ) 幼稚園は公立約 23 万円, 私立約 48 万 7 千円, 小学校は公立約 3 万 6 千円, 私立約 142 万 2 千円, 中学校は公立約 45 万円, 私立約 129 万 5 千円, 高等学校 ( 全日制, 以下同じ ) は公立約 38 万 6 千円, 私立約 96 万 7 千円となっている
< > 特別県営住宅 1 棟 県営住宅 2 棟の合計 3 棟である 県営住宅はほぼ満室の状態であるが 特別県営住宅は入居率が 53.3% である 特別県営住宅の間取りは 3LDK であり 約 60 m2と約 70 m2の広さのものがある 特別県営住宅は外観が県営住宅とほとんど変わらず 面積が若干広い
6. 個別財産の実態調査の詳細内容 ( 視察先又は意見等のある物件 ) (1) 県営住宅県北 県中 会津若松の各建設事務所の県営住宅団地の中から 特別県営住宅を含む団地 又は大規模団地として視察した物件を 以下のとおり記載する なお 各物件の表中の土地 建物等の面積及び価額は平成 22 年 3 月 31 日現在の数値である 整理番号行政財産 A39-8 財産管理者 県北建設事務所 財産名県北建設事務所
1 課題出し 瀬戸内市まちづくり会議財政健全化部会経営改善計画策定作業の概要 事務局による課題出し ( 市長 担当の意見も反映 ) 部会委員から出された課題にも対応 課題に対する問題点の整理 わかりやすい記入用シートの作成 2 委員による改革案の作成 事務局提案の課題について 部会委員による改革案の
瀬戸内市まちづくり会議第 2 回財政健全化部会会議次第 日時 : 平成 24 年 12 月 26 日 ( 水 ) 午後 2 時から午後 4 時まで 場所 : 瀬戸内市役所 2 階大会議室 1 開会 2 部会長挨拶 3 協議事項 (1) 経営改善計画の対象となる課題について (2) 部会委員による財政健全化につながる課題について ( 意見出し ) (3) その他 ( 今後の予定等について ) 4 閉会
企救特別支援学校( 病弱 身体虚弱の小 中学部 高等部 ) 門司特別支援学校( 病弱 身体虚弱の小 中学部 高等部 ) 北九州特別支援学校( 肢体不自由の小 中学部 高等部 ) 八幡西特別支援学校( 病弱 身体虚弱 肢体不自由の小 中学部 高等部 ) 2 北九州市における発達障害関連の施策 (1)
福岡県北九州市における MIM の取組 Ⅰ 北九州市における教育環境 状況 1 北九州市における基礎情報 ( 平成 26 年 5 月 1 日現在, 人口を除く ) (1) 人口 964,700 人 (2) 学校数市立小学校 131 校, 市立中学校 62 校 市立小学校分校 1 校 (3) 児童 生徒数小学校 48,420 人, 中学校 23,987 人 (4) 通級指導教室および特別支援学級の設置状況
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別紙 学びのセーフティネットに関連に関連する本県の取組する本県の取組状況 予算額は平成 29 年度当初予算額 学校教育における取組 1 県独自の学力調査の結果分析に基づく指導改善案の作成 普及 < 小中学校 > 平成 14 年度から, 小学校 5 年生及び中学校 2 年生 ( 特別支援学校を含む ) を対象とした 基礎 基本 定着状況調査を県独自に実施 調査結果を分析し, 各教科の課題と指導改善ポイント,
別紙１ H28体制整備
1. 調査期日平成 28 年 9 月 1 日 平成 28 年度特別支援教育体制整備状況調査結果について 2. 調査対象国公私立の幼保連携型認定こども園 幼稚園 小学校 中学校 義務教育学校 高等学校及び中等教育学校を対象として実施 3. 調査項目 ( 項目の詳細は ( 参考 1) 調査項目の概要参照 ) < 平成 28 年度 調査対象項目 > < 平成 28 年度 調査対象外項目 > 3 特別支援教育の指名状況
2．調査結果の概要
2 調査結果の概要 1 学習費総額 (1) 学校種別の学習費総額及び構成比 ( 表 1, 図 1-1~3 参照 ) 幼稚園は公立約 23 万 4 千円, 私立約 48 万 2 千円, 小学校は公立約 32 万 2 千円, 私立約 152 万 8 千円, 中学校は公立約 47 万 9 千円, 私立約 132 万 7 千円, 高等学校 ( 全日制, 以下同じ ) は公立約 45 万 1 千円, 私立約
目次 第 1 章小牧市公共施設適正配置計画の概要 適正配置計画策定の主旨と位置付け 対象施設の範囲 計画期間... 2 第 2 章適正配置に向けた基本的な考え方 適正配置計画策定にあたっての考え方 施設ごとの今後の取組み
公共 FM 推進計画検討委員会資料 小牧市公共施設適正配置計画 平成 28 年 月 目次 第 1 章小牧市公共施設適正配置計画の概要....1 1. 適正配置計画策定の主旨と位置付け... 1 2. 対象施設の範囲... 2 3. 計画期間... 2 第 2 章適正配置に向けた基本的な考え方....3 1. 適正配置計画策定にあたっての考え方... 3 2. 施設ごとの今後の取組みについて... 4