ごあいさつ

< 実用例 >2 3 年下 年間授業時数 35 時間 ユッニット A 題材名 教材 参考教材 オリエンテーションまたは < 追加教材 > オリエンテーション : ガイダンス及び 2 年生の復習校歌他 歌詞の内容や曲想の変化を味わって 花 p.4 荒城の月 p.14 荒城の月 ( 山田耕筰補作編曲 )

ユッニット A オリエンテーションまたは < 追加教材 > オリエンテーション : ガイダンス及び 2 年生の復習校歌他 歌詞の内容や曲想の変化を味わって 花 p.4 荒城の月 p.14 荒城の月 ( 山田耕筰補作編曲 ) p.75 Let's Try! 指揮をしてみよう p.16 器楽 : 箏 p.6~7 奏法 ( 押し手 ) < 荒城の月 p.6> < 平調子の響きを生かして 荒城の月 の前奏をつくってみよう

(Crucifixus) はカンタータ 第 一 二 番 泣 き 嘆 き~ (3) 口 短 調 ミサ 曲 ~ す.すなわち バッハ 自 身 があるカンタータ( 第 四 番 キリストは 死 のきずなにつきたまえり~ ミサ 曲 ~ 音 楽 の 捧 げもの~ たれ η~ (BWV769) 最 後 のオルガン 曲 集 および フーガの 技 法 ~ を 交 換 しでも まったく 損 害 を 受 けることはないだろう

ホール オルガニスト 梅干野安未の オルガン通 信 V OL. 4 6 2 0 15. 0 2. 15 Les Amis de l Orgue de Tokorozawa MUSE 2015 年最初のオルガン通信です 今年もあっという間に一ヶ月が経過しました 年始から痛ましい事件がいくつも起こっていますが 世界中が平和となる一年を心から願うばかりです 所沢ミューズに繋がる皆様が 芸術とともに幸多 き一年をお過ごしになりますようお祈り申し上げます

バイエルン国立歌劇場　 年全公演スケジュール

2018 年 9 月 21 日 ( 金 ) 20:00 コンサート 管弦楽団第 1 回アカデミー コンサート指揮 ; ズービン メータエブラハムセン ;Drei Märchenbilder (3 つのおとぎ話の絵 初演 ) ブルックナー ; 交響曲第 8 番ハ短調 2018 年 9 月 22 日 ( 土 ) 18:00 オペラモーツァルト ; フィガロの結婚 初日 163, 142, 117, 91,

第 1 学年音楽科 1 音楽を学ぶ意義 目的 何のために学ぶのか 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して, 音楽を愛好するとともに, 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし, 音楽文化についての理解を深め, 広く音楽に親しむ 2 学習到達目標 この 1 年間を通して どのような力をつけていくのか 音楽活動の楽しさ

第 1 学年音楽科 1 音楽を学ぶ意義 目的 何のために学ぶのか 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して, 音楽を愛好するとともに, 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし, 音楽文化についての理解を深め, 広く音楽に親しむ 2 学習到達目標 この 1 年間を通して どのような力をつけていくのか 音楽活動の楽しさを体験することを通して 音楽科への興味関心をやしない 音楽によって生活を明るく豊かなものにする 多様な音楽表現の豊かさや美しさを感じ取り

5 年 p. 16~19 題材名 ( 扱い時数 扱い月のめやす ) 題材のねらい 題材の評価規準例 アンサンブルのみりょく (7 時間扱い 6~7 月 ) 声の種類を知り, 様々な形態による合唱の響きの特徴を感じ取って聴く 歌詞の内容や曲想を生かした表現を工夫して, 合唱を楽しむ 楽器の音色をとらえ

5 年 p. 12~15 題材名 ( 扱い時数 扱い月のめやす ) 題材のねらい 題材の評価規準例 音の重なりとひびき (4 時間扱い 4~5 月 ) 主旋律と低音がつくる音の重なりを聴き取り, その効果を感じ取って表現する 和音がつくる音の響きを聴き取り, そのよさなどを感じ取って表現する 音の重なり合う美しさを求め, 友達と協力しながら演奏する学習に主体的に取り組もうとしている 声や楽器の音のかかわり合いによって生み出される様々な響きを感じ取ったり,

近藤浩志さん ( 大阪フィルハーモニー交響楽団 /2 のみ ) 枚方市在住 弘田徹さん ( 新日本フィルハーモニー交響楽団 /34 予定 ) コンサート クラシックはいとをかし また 期間中には 同演奏者によるコンサート クラシックはいとをかし をメセナひらかた会館 ( 新町 2-1-5) で開催す

平成 27(2015) 年 6 月 12 日 小学校でクラシックに親しんで プロの演奏家が出向く アウトリーチ事業 スタート 画像あり : 演奏者写真 クラシックはいとをかし チラシ 枚方市文化国際財団は 第一線で活躍する演奏者を市内の小学校へ派遣するアウトリー チ事業に初めて取り組む 子どもたちの豊かな感性と想像力を育もうと行うもので 6 月 ~11 月に 4 つの小学校で実施 京都市交響楽団や大阪フィルハーモニー交響楽団などのメ

コース概要研修年限 :2017 年 10 月 ~ 2019 年 5 月研修会 : 下記の要領で開催する 受講者はすべての研修会に参加すること 一年次終了時点で出席率が 8 割に満たない者および成績が基準に満たない者は受講資格を失う 1コーチング ファカルティによる定例研修会 ( 月 2 ~ 3 回程

サントリーホールオペラ アカデミープリマヴェーラ コース第 4 期生募集 ごあいさつオペラと室内楽の二つの部門からなる サントリーホールアカデミー で一番大切にしていることは 教える- 教わる ではない 対等な音楽家 (Artistic Colleagues) としてつきあう時間です そのためには 一人ひとりが音楽する心と技量の両方を備え プロフェッショナルとしての高い意識を持った音楽家であることが求められます

2 3 4 演奏家コース専門課題 1 演奏家コースは 将来演奏家として活躍する資質が充分にあると認められた生徒を対象とする 2 器楽 声楽コースとの併願が出来る 音楽科目について Ⅰ 共通科目 ( ソルフェージュ ) 1 8 小節程度の単旋律聴音 2 題 ( 調号 2つまでの長調および短調 ) 2 課題曲の中から 当日指定された1 曲を 固定ド唱法で歌う ( 課題曲はP.11~P.13 を参照のこと

<4D F736F F D E7793B188C481408FAC8A778D5A814589B98A7989C82E646F63>

音楽科学習指導案 北広島町立本地小学校教諭重森栄理 1 日時平成 22 年 6 月 16 日 ( 水 ) 第 5 校時 13 時 50 分 ~14 時 35 分 2 学年第 6 学年 21 名 3 題材名重なり合う音の美しさを味わおう 4 題材の目標 歌詞の内容, 曲想を生かした表現を工夫し, 思いや意図を持って歌ったり演奏したりする 楽曲全体にわたる音の重なりが生み出す響きの美しさやその変化を感じ取って聴く

図書館だより24（表）

視聴覚室をリニューアルしました 春休み期間中に音楽科 小川先生と川瀬先生監修のもと 図書館2階 視聴覚室の資料整理を行いました 部屋内に混在し ていたCDを分野ごとに集め直し 色シールで新しく分類しました 利用しやすくなりましたのでぜひ足を運んでみて下さい 第１視 聴覚 室 ポピュラー３ 民謡 民族音楽 こちらの部屋で館内のCDやDVDが視 聴できます 邦楽 洋楽を中心に サウンドトラック ジャズなどポピュラーミュージックのCD

音楽クリニック募集要項

オーケストラと友に音楽祭 2 0 1 8 ~ アフィニスのふるさと飯田音楽祭 ~ 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック及び音楽祭の日程表 音楽クリニック受講申込書 2 3 4 5 5 6 別紙 主催 : オーケストラと友に音楽祭実行委員会 お問い合せ 申込先 :

1 教養科目 ( 基礎教育科目 ) 必修 選択必修 1 年次 年次 東京音楽大学入門講座 心理学 宗教学 哲学 倫理学 応用倫理学 日本 東洋文学 西洋文学 芸術学 日本史 西洋史 東洋史 日本文化論 西洋文化論 東洋文化論 環境と経済 現代社会と法 憲法 数学 宇宙科学 自然科学 日本語表現法 教

カリキュラム マップ 1 教養科目 ( 基礎教育科目 ) 外国語 ( 基礎教育科目 ) 3 声楽専攻 ( 声楽演奏家コース ) 声楽専攻 ( 声楽 ) 5 器楽専攻 ( ピアノ演奏家コース / ピアノ演奏家コース エクセレンス ) 6 器楽専攻 ( ピアノ ) 7 器楽専攻 ( チェンバロ オルガン ) 8 器楽専攻 ( 弦楽器 ) 9 器楽専攻 ( 管打楽器 ) 10 作曲指揮専攻 ( 作曲 芸術音楽コース

東京外国語大学 2014 年度秋学期金曜日 5 限目教員名 :Hermann Gottschewski 連絡先 :gottschewski アット fusehime.c.u-tokyo.ac.jp 科目名 : 総合文化研究入門 テーマ : 西洋音楽の文化史 ドイツの音楽を中心に 第 5 回 (2014/10/31) 宗教改革以後の賛美歌とその文化的な意義 16 世紀からバッハの時代までを中心に I

展示 イベント アクアホール 展示 イベン 掲載している催しは 都合により変更となる場合があります 石巻別街道 石巻別街 石巻別街道 地場産品 の 観光と地場 2 7 火 12 10:00-18:00 日 最終日は16 00まで 入場無料 石巻別街道 国道108号 で結ばれた石巻市涌谷町美里町 大崎

展示 イベント アクアホール 展示 イベン 掲載している催しは 都合により変更となる場合があります 石巻別街道 石巻別街 石巻別街道 地場産品 の 観光と地場 2 7 火 12 10:00-18:00 日 最終日は16 00まで 入場無料 石巻別街道 国道108号 で結ばれた石巻市涌谷町美里町 大崎市 各地域の観光PRや魅力ある地場産品の紹介 販売など を開催します 主催 東北電力宮城支店 連絡先

質問 2 一番好きな本のジャンルを教えてください 歴史 時代ノンフィクションミステリー自己啓発その他エッセイ SF サスペンス 男性 女性 好きな本のジャンルは 男女で好みの違いが表れました 最も回答の多かった 歴史 時代 は とりわけ男性の大きな支持を得ました 女性の 位は

208 年 0 月 24 日 読書のときに聴きたい音楽は バッハ モーツァルト ショパン ~ 読書 をテーマにしたウェブアンケート結果 ~ 株式会社ヤマハミュージックジャパン ( 本社 : 東京都港区 代表取締役社長 : 押木正人 ) は 本年 9 月 4 日 ( 火 )~9 月 30 日 ( 日 ) ヤマハミュージックメンバーズ * の会員を対象に 読書 をテーマとしたウェブアンケートを行い 全国

音楽科 1 年生年間学習計画 アルトリコーダーに親しもう 斉唱 校歌 校歌コンクール オリエンテーション 歌声を作ろう斉唱 二部合唱 アルトリコーダーに親しもう イメージをふくらませ聴こう映画音楽を楽しもう アルトリコーダーに親しもう 曲想を感じ取って歌おう キャリア単元学習内容教育月定期テスト 歌

教科名音楽週時間数 1.3 学年 1 教科書中学生の音楽 1( 教育芸術社 ) 使用教科書および副教材等 中学生の器楽 ( 教育芸術社 ) 副教材 New Chorus Friends ( 教育芸術社 ) 関心 意欲 態度 表現やの活動を体験することに楽しさを感じ取り 生涯にわたって音楽を愛好する素地をつくる 音楽の学習でめざすこと 授業の進め方 音楽の感受や表現の工夫 授業について 家庭学習 定期テスト

2

CONTENTS 2 3 4 1 1 1 1 5 1 1 6 e 7 8 9 第20回大阪音楽大学学生オペラ 総力結集 豪華キャスト 奏楽演奏会 魔 笛 大阪音楽大学学生オペラが２月２１ ２３日にザ カ レッジ オペラハウスで上演されました ２０回目の今 年はＷ.Ａ.モーツァルトが最晩年に書いた最高傑 作 魔笛 全２幕 原語上演 演出は中村敬一 講師 指揮は小田野宏之特任教授 オーディション で選ばれた学生ら３４人

. 歌唱 パフ 朝の風に きっと歌える 赤とんぼ ( 山田耕筰 ) カリブ夢の旅 等 2. 器楽 虹の彼方に われは海の子 カノン 2 きらきら星 威風堂々 木かげの思い出 ふるさと 春 等 混声 2 部合唱を通して ハーモニーを工夫する 音名と階名 ト音ヘ音譜表を学習する 変声期について学習し 無

中学校音楽科年間シラバス 3 年間のねらい学習目標表現 ( 歌唱 器楽 ) 及び鑑賞の幅広い活動を通して 音楽を愛好する心情を育てるとともに 音楽に対する感性を豊かにし 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし 音楽文化についての理解を深め 豊かな情操を養う ( 中学校学習指導要領 より ) 第 教科書 中学生の音楽 中学生の器楽( 教育芸術社 ) 学習到達目標表現 ( 歌唱と器楽 ) と鑑賞の能力を育てる

TCM 2019年度 入学試験科目と課題曲

目次 [ 一般入学試験 ] 第 1 学年一般入学試験科目と課題曲 1. 各専攻共通試験科目 2 2. 各専攻別試験科目 2 声楽 2 器楽ピアノ 3 ピアノ演奏家コース 3 ピアノ 創作コース 3 4 ヴァイオリン 4 ヴィオラ 5 チェロ 5 第 2 学年編入学試験科目と課題曲 1. 募集専攻について 12 2. 各専攻共通試験科目 12 3. 各専攻別試験科目 12 声楽 12 13 器楽ピアノ

4 分の3 拍子 ) ア(123) 終わりの部分 ( コーダ ) という三部形式である アの3つの旋律は, ホルンが中心となって奏でられており, 全体的に華やかな印象である また, イでは, 弦楽器が中心となって, 主な旋律が繰り返し演奏されており, 繰り返されながら楽器が増えていくことで, 重厚で

1 題材名いろいろな音のひびきを味わおう 第 6 学年音楽科学習指導案 場所 児童 指導者 3 階音楽室 6 年 3 組 32 名 木村純子 2 題材のねらい本題材は, 学習指導要領の内容 A 表現 (2) イ 楽曲の気分を感じ取り, 思いをもって演奏すること, ウ 身近な楽器に親しみ, 音色に気を付けて簡単なリズムや旋律を演奏すること, エ 互いの楽器の音や伴奏を聴いて, 音をあわせて演奏すること,(3)

広 報 中川町ではオーボエコンサートでお馴染みの札幌交響楽団オーボエ 奏者 岩崎弘昌氏が理事長を務める NPO法人 奏楽 そら による 演奏会が4月23日に行われました 音楽教育福祉事業 奏楽 そら 音楽の贈り物プロジェクト2014 の活動として オーボエ奏者の岩崎さんのほか ピアノ前田朋子さん ヴァイオリン田島理恵さんの３名により 幼児センター 保健福祉セ ンターぬくもり そして児童センターの３ヵ所で開催されました

(2) 定期演奏会サントリーホール 8 公演 第 907 回サントリー定期シリーズ 5 月 8 日サントリーホール指揮チョン ミョンフン共演ペーター ザイフェルト ( フロレスタン / テノール ) マヌエラ ウール ( レオノーレ / ソプラノ ) 第 908 回サントリー定期シリーズ 5 月 3

平成 30 年度事業計画 < 主催公演 > 定期演奏会特別演奏会 22 回 16 回 主催公演 38 公演 1. 定期演奏会 22 公演 ----------------------- (1) 定期演奏会オーチャードホール 6 公演 第 906 回オーチャード定期演奏会 5 月 6 日オーチャードホール指揮チョン ミョンフン共演ペーター ザイフェルト ( フロレスタン / テノール ) マヌエラ ウール

公益財団法人パシフィック・ミュージック・フェスティバル組織委員会

公益財団法人パシフィック ミュージック フェスティバル組織委員会 平成 30 年度 (2018 年度 ) 事業計画書 自平成 30 年 (2018 年 )4 月 1 日至平成 31 年 (2019 年 )3 月 31 日 PMF2018 概要 ⑴ 開催期間 ⑵ 開催地 ⑶ 公演数 2018 年 7 月 7 日 ( 土 )~8 月 1 日 ( 水 ) 26 日間 札幌市 苫小牧市 函館市 奈井江町 広島市

第 25 回宝塚混声合唱団音楽会 J.S.BACH Johannes-Passion ヨハン ゼバスティアン バッハ ヨハネ受難曲 BWV245 字幕付き 2013 年 7 月 27 日 ( 土 ) いたみホール ( 伊丹市立文化会館 ) 開場 PM 2:30 開演 PM 3:00 後援 : 宝塚市 伊丹市 宝塚市教育委員会 宝塚市文化財団 宝塚合唱連盟 兵庫県合唱連盟 25 25 24 2 24

個人

生きた音で生きる力を 人と音のハーモニーで生きる喜びを この街で響かせたい 岡山フィルハーモニック管弦楽団オーケストラ運営にご支援をお願いします 趣意書岡山フィルハーモニック管弦楽団の概要首席指揮者ハンスイェルク シェレンベルガー事業内容年会費 / 特典 / 税制の優遇措置申込書 目的 県民 市民から愛され親しまれるハイレベルな音楽芸術活動を幅広く展開することにより 地域の音楽芸術の普及 向上とともに

(Microsoft Word - \211\271\212y\211\310\201i\340_\226{\224\362\222\271\202Q\201j.docx)

音楽科学習指導案 東広島市立平岩小学校 教諭弓場紫奈子 1 日時平成 27 年 6 月 22 日 ( 月 )~ 平成 27 年 7 月 10 日 ( 金 ) 2 学年第 5 学年 3 題材名いろいろな音のひびきを味わおう教材曲 アイネクライネナハトムジーク第 1 楽章 双頭のわしの旗の下に 小さな約束 リボンのおどり ( ラバンバ ) 4 題材について 題材観本題材は, 小学校学習指導要領音楽 (

東京大学 2013 年度冬学期水曜日 5 限目教員名 :Hermann Gottschewski 連絡先 :gottschewski アット fusehime.c.u-tokyo.ac.jp 科目名 : 比較文化論テーマ : 西洋音楽の文化史 ドイツの音楽を中心に 第 3 回 (2013/10/30) J S バッハとその時代 ( 教会音楽を中心に ) I ルターの宗教改革と賛美歌の発展 1 基礎知識

演奏者 ( 第 2 回 第 4 回 ) クワットロカンタンティ ( オペラ ) 鳥海仁子 ( とりうみまさこ ) ソプラノ 坂本晶子 ( さかもとしょうこ ) メゾソプラノ 安藤英市 ( あんどうえいいち ) テノール 大坪義典 ( おおつぼよしのり ) バリトン 太刀川琴絵 ( たちかわことえ )

2018 年 12 月 26 日 千葉支社 千葉駅新駅舎開業 2 周年記念ニューイヤーコンサートの開催について JR 東日本千葉駅は おかげさまで 2018 年 11 月 20 日に新駅舎開業から2 周年を迎えました 千葉駅では ご利用のお客さまや地域の皆さまに日頃の感謝の気持ちをお伝えするイベントとして 2019 年 1 月 13 日 ( 日 ) に千葉駅新駅舎開業 2 周年記念 ニューイヤーコンサート

( ) ) 2016 年度フェリス女学院大学音楽学部演奏学科 (1 年次入学 ) 実技課題 出願の際は 必ず募集要項で確認してください 2016 年度専攻 楽器別入試科目一覧 入試種別 専攻 楽器 専攻実技 実技課題 副科ピアノ 国語または英語 音楽基礎科目 ( 聴音 楽典 ) 面接 一般入試 A

( ) ) 2016 年度フェリス女学院大学音楽学部演奏学科 (1 年次入学 ) 実技課題 出願の際は 必ず募集要項で確認してください 2016 年度専攻 楽器別入試科目一覧 入試種別 専攻 楽器 専攻実技 実技課題 副科ピアノ 国語または英語 音楽基礎科目 ( 聴音 楽典 ) 面接 一般入試 A 日程 声楽 鍵盤楽器ピアノ オルガン チェンバロ センター利用個別試験 ( 全専攻 楽器共通 ) 声楽

令和元年度文化芸術による子供育成総合事業 - 巡回公演事業 - ワークショップ実施計画書 制作団体名 公演団体名 特定非営利活動法人京都フィルハーモニー室内合奏団 京都フィルハーモニー室内合奏団 内容 小学校 木管楽器奏者 3 名 打楽器奏者 1 名 ピアニスト 1 名の計 5 名を派遣する ワーク

令和元年度文化芸術による子供育成総合事業 - 巡回公演事業 - ワークショップ実施計画書 特定非営利活動法人京都フィルハーモニー室内合奏団 京都フィルハーモニー室内合奏団 内容 小学校 木管楽器奏者 3 名 打楽器奏者 1 名 ピアニスト 1 名の計 5 名を派遣する ワークショップの最初に 楽器紹介を兼ねたミニコンサートを 10 分程度実施 本公演にむけてパート練習 30 分 合奏練習 30 分で共演アンサンブルの練習をおこなう

ローマ歌劇場 年全公演スケジュール

2017 年 11 月 15 日 ( 水 ) 19:00 バレエ ローラン イレール ; ドン キホーテ 初日 2017 年 11 月 16 日 ( 木 ) 20:00 バレエ ローラン イレール ; ドン キホーテ 2017 年 11 月 17 日 ( 金 ) 20:00 バレエ ローラン イレール ; ドン キホーテ 2017 年 11 月 18 日 ( 土 ) 20:00 バレエ ローラン イレール

ディスコグラフィー収載 ディスコグラフィー 2018No.91 ( HP 収載 ) 分類 :CD 作曲家 : ベートーヴェン曲名 : 弦楽四重奏曲全曲演奏 : アルテミス カルテット発売 :Emi Virgin No.: 概要 : アルテミス カルテットの演奏会に行っ

ディスコグラフィー収載 ディスコグラフィー 2018No.91 ( HP 収載 ) 分類 :CD 作曲家 : ベートーヴェン曲名 : 弦楽四重奏曲全曲演奏 : アルテミス カルテット発売 :Emi Virgin No.: 50999 0708582-6 概要 : アルテミス カルテットの演奏会に行って買い求めてきたものです 収録曲 7 枚の CD に下記が収録されています String Quartet

これはこのままでいいのか

ご挨拶 2016.6.21 刈谷音楽祭にて 平成 28 年度も刈谷音楽協会の活動をご支援くださいまして ありがとうございました 毎回恒例となった刈谷音楽祭は 第 12 回を迎えました 今回は 管楽器の魅力を伝える演奏会を企画し 華麗なる管楽器の響き と題して ゲストには須川展也氏をお迎えして 楽しいトークと素敵な演奏を披露していただきました また 協会演奏会では 大人も子供も楽しめるコンサートを開催いたしました

ドイツ語のうまい合唱団になろう 8 B 森俊昭発音のルール8 子音 5 8. 多重子音 B タイプ ( つづき )ds dt sp st ts tsch tz sp st の発音 : 前にアクセントのある母音がない場合 sが sch と同じ発音になり ʃp [ʃt] と発音されます 例 Strӧme

創立 51 周年 No.2350 2018 年 7 月 12 日 1967,12/24 ~ 合唱団鯨記録広報部 練習スケジュール 練習日 内容 委員会等 7 月 19 日 ( 木 ) 全体練習 ( 黒岩先生 ) 常任委員会 7 月 26 日 ( 木 ) 全体練習 ( 黒岩先生 ) 運営委員会 8 月 2 日 ( 木 ) 全体練習 コンサート委員会 8 月 9 日 ( 木 ) 全体練習 技術委員会 8

これはこのままでいいのか

2017.6.11 18 刈谷音楽祭 ご挨拶平成 29 年度も刈谷音楽協会の活動をご支援くださいまして有難うございました 毎回恒例となった刈谷音楽祭は 第 13 回を迎えました 第 1 日は刈谷市民管弦楽団 第 2 日は刈谷混声合唱団を中心とし 大ホールでの2 回公演を行い 大勢の皆様に楽しんでいただきました また 協会演奏会では 大人も子供も楽しめるコンサートを企画し 小さな子供達もとても静かに聴いてくれました

Ensemble14 ごあいさつ バッハは1685 年に生まれ 1750 年に没していますので末尾がゼロ もしくは5の年が記念の年となります つまり今年は生誕 330 年 ( 没後 265 年 ) の記念の年です そこで今回はバッハの教会カンタータ33 番を中心にしてプログラムを組みました ( 嘘で

Ensemble 14 第 23 回演奏会 2015 年 2 月 8 日 ( 日 ) 14:00 開演於 : 紀尾井ホール J. S. バッハカンタータ BWV 74, 43, 33, 71 管弦楽 Millennium Bach Ensemble 合唱 独唱 Ensemble 14 指揮 辻秀幸 Ensemble14 ごあいさつ バッハは1685 年に生まれ 1750 年に没していますので末尾がゼロ

GSSC紀要テンプレート第10号_1

日本大学大学院総合社会情報研究科紀要 No.15, 149-160 (2014) ライプツィヒ時代の創作とヘンデルへの 接近 池島与是夫日本大学大学院総合社会情報研究科 A study of J. S. Bach s Cantatas Bach s creations and his approaching G. F. Händel during the Leipzig era IKEJIMA Yozefu

ごあいさつ 本日 私 宝塚混声合唱団第 24 回音楽会 越 誠 大森先生 演奏 話 取 組 始 受難曲 最高傑作 教会音楽 最高峰 位置 作品 演奏 2 部構成 3 時間 及 大曲 福音書 受難 題材 作品 深 理解 必要 2 群 8 声部 合唱 団員 増強 一人 研鑽 求 音楽会 企画 今日 演奏

J.S.BACH 24 Matthäus-Passion BWV244 2012 7 28 2:30 3:00 ごあいさつ 本日 私 宝塚混声合唱団第 24 回音楽会 越 誠 大森先生 演奏 話 取 組 始 受難曲 最高傑作 教会音楽 最高峰 位置 作品 演奏 2 部構成 3 時間 及 大曲 福音書 受難 題材 作品 深 理解 必要 2 群 8 声部 合唱 団員 増強 一人 研鑽 求 音楽会 企画

パリ国立オペラ座・ガルニエ　 年全公演スケジュール

2018 年 9 月 3 日 ( 月 ) 19:30 初日 2018 年 9 月 4 日 ( 火 ) 19:30 2018 年 9 月 5 日 ( 水 ) 19:30 2018 年 9 月 6 日 ( 木 ) 19:30 2018 年 9 月 7 日 ( 金 ) 19:30 2018 年 9 月 8 日 ( 土 ) 19:30 2018 年 9 月 27 日 ( 木 ) 20:00 2018-2019

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1 時間目の展開 ねらい : 曲想と速度のかかわり合いを感じ取る 鑑賞曲 1 くまばちは飛ぶ 遅いテンポの自主製作教材も使用 2 象 速いテンポの自主製作教材も使用 3 ミッキーマウスマーチ 教師の指導 予想される生徒の活動 今日は, みなさんに 音楽の探偵団 になって, 音楽のひみつを解いてもらおうと思います まず, 今から2つの曲を聴いてもらいます 雰囲気の違う2 曲ですが, 実は同じ ひみつ

3 研究課題と研究の手だて (1) 研究課題 音楽から感じ取ったことや表現したい思いを伝え合う活動の充実 研究主題 児童一人ひとりが生き生きと学ぶ授業の創造 ~ 主体的な言語活動の工夫 ~に基づき 児童一人ひとりが楽曲を聴いて 感じ取ったことや表現したい思いを伝え合うことにより 音楽に対する自分の思

第 6 学年 1 組音楽科学習指導案 平成 25 年 1 月 25 日 ( 金 ) 第 5 校時授業者教諭小沼直子場所第 1 音楽室 1 題材名音楽に思いをこめて 2 題材設定の意図本題材では これまでの学びを生かして自分の考えをもち 自分の言葉で表現し思いをこめて音楽表現に生かすことがねらいである 活動にあたっては 卒業を間近とした児童の気持ちを大切にし 音楽表現を通してこれまで友達と過ごしてきた思い出を振り返るとともに

ごあいさつ 本日は私たち宝塚混声合唱団第 22 回音楽会にお越しいただき誠にありがとうございます 今回はメンデルスゾーンの 2 大オラトリオの 1つ パウロ を演奏させていただきます 本作品は1836 年 メンデルスゾーン 27 歳の年に作曲完成し その年 5 月 22 日デュッセルドルフで開催の音楽祭にて自ら指揮を執り初演 大好評を博しました キリストの教えを広く世界に広める礎となった使徒パウロは

2018 C C

第1回 那須ジュニアクラシック音楽コンクール 2018 第１回那須クラシック音楽祭 2018 9/2 日 9/30 日 那須クラシック音楽祭実行委員 総合音楽プロデューサー矢野晴子 ( ヴァイオリン奏者 ) 東京芸術大学卒業 全日本学生音楽コンクール第 1 位 桃花楽堂にて御前演奏 ソロ 室内楽 様々なジャンルの音楽家達との共演 レコーディング 弦楽四重奏を中心としたオリジナル曲の作曲 編曲 若手演奏家の育成等

音楽科学習指導案題材名 いろいろな音色を感じ取ろう 学年 : 第 4 学年 13 名 ( 男子 8 名 女子 5 名 ) 日時 : 平成 26 年 10 月 15 日 ( 水 ) 第 5 校時指導者 : 安芸高田市立根野小学校大野裕子 1 題材について 題材の目標 いろいろな音の特徴や音色の違いを感

音楽科学習指導案題材名 いろいろな音色を感じ取ろう 学年 : 4 学年 3 名 ( 男子 8 名 女子 5 名 ) 日 : 平成 26 年 0 月 5 日 ( 水 ) 5 校指導者 : 安芸高田市立根野小学校大野裕子 題材について 題材の目標 いろいろな音の特徴や音色の違いを感じ取りながら, 想像豊かに聴いたり思いや意図をもって表現したりすることができるようにする 音の特徴や音色の違いを生かして,

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ART LETTER 情報誌アートレター www.persimmon.or.jp www.persimmon.or.jp これがオペラだⅧ これまで全公演ほぼ満員盛況の大好評シリーズ ピアノ伴奏によるオペラのハイライトシーンを解説付きで分かりやすく堪能できます オペラの感動がぐっと身近に This is the Opera 5/25 土 26 日 演目 オペラガラ コンサート 出演 松井美路子 三宅理恵

ラルフ カークパトリックの芸術 CD 01 ハープシコード リサイタル ウィリアム バード ピーター氏のパヴァーヌとガリア - ト ヤン ピーテルスゾーン スウェーリンク わが青春の日は既に過ぎたり変奏曲 ヨハン ヤーコプ フローベルガー トッカータ第 2 番 パッヘルベル シャコンヌ J.S. バ

ラルフ カークパトリックの芸術 CD 01 ハープシコード リサイタル ウィリアム バード ピーター氏のパヴァーヌとガリア - ト ヤン ピーテルスゾーン スウェーリンク わが青春の日は既に過ぎたり変奏曲 ヨハン ヤーコプ フローベルガー トッカータ第 2 番 パッヘルベル シャコンヌ プレリュードとフーガイ短調 BWV894 クープラン 子守歌 またはゆりかごの中のいとし子 大殿様たち 荘重なサラバンド

音楽科学習指導案

音楽科学習指導案 指導者〇〇〇〇 1 対象第 5 学年〇組計〇〇名 2 日時平成〇年〇月〇日 ( 〇曜日 ) 第〇校時 ( 〇 : 〇〇 ~ 〇 : 〇〇 ) 3 場所音楽室 4 指導内容声の重なり 共通事項 音楽の縦と横の関係強弱 指導事項 声の重なり A 表現 (1)-ウ-( ウ ) 各声部の歌声や全体の響き, 伴奏を聴いて, 声を合わせて歌う技能 5 単元 教材名音楽の縦と横の関係を意識して

Microsoft Word セディナクラシク_FINAL（HP用）.doc

報道関係各位 平成 21 年 12 月 17 日 株式会社セディナ セディナ誕生一周年を記念し全国 4 都市でクラシック公演を協賛 ~ 文化 芸術活動に触れ合う機会をご提供していきます ~ 株式会社セディナ ( 代表取締役社長舟橋裕道本店 : 名古屋市本社 : 東京都港区 ) は セディナ誕生一周年を記念して 東京 名古屋 大阪 福岡の全国 4 都市でおこなわれる著名なクラシックコンサートへの協賛をおこないます

20 歳未満 20 代 30 代 40 代 50 代 60 代 70 歳以上 無回答 名古屋アマデウス室内管弦楽団第 6 回演奏会アンケート集計結果 第 6 回演奏会アンケート集計結果 1. アンケート回収率 47.0% アンケート回収数 149 枚 ( 完全無記入 4 枚除く ) 来場者数 317

20 歳未満 20 代 30 代 40 代 50 代 60 代 70 歳以上 無回答 第 6 回演奏会アンケート集計結果 1. アンケート回収率 47.0% アンケート回収数 149 枚 ( 完全無記入 4 枚除く ) 来場者数 317 名 ( 中学生以下を含まず ) 2. アンケート回答者属性 -1 (Q6 性別と年齢 ) ( 性別 ) ( 年齢 ) ( 夫婦で記載 ) 1% 無回答 4% 70

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第一コリントの信徒への手紙クラス 十字架の言葉は神の力です 第一コリント 1:18 東京キリストの教会 クラス 5 13 章 : 愛の道 14 章 : 霊的な賜物を生かす 15 章 : イエスの復活の力 16 章 : まとめの言葉 1) 最初の訪問 教会の設立 50A.D. から約一年半滞在した ( 使徒 18:11) パウロは一年六か月の間ここにとどまって 人々に神の言葉を教えた 2) 最初の手紙

3 題材の目標 歌詞と旋律が一体となって生み出す曲想を味わいながら聴いたり 思いや意図をもって歌ったりする 4 教材 思い出のメロディー ( 歌唱 ) 深田じゅんこ作詞 / 橋本祥路作曲 花 ( 鑑賞 ) 武島羽衣作詞 / 滝廉太郎作曲 箱根八里 ( 鑑賞 ) 鳥居枕作詞 / 滝廉太郎作曲 ふるさと

第 6 学年音楽科学習指導案平成 27 年 11 月 25 日 ( 水 ) 第 5 校時場所音楽室 1 題材名詩と音楽を味わおう 2 題材について (1) 学習指導要領との関係本題材は 主に学習指導要領 A 表現では 歌唱イ 歌詞の内容 曲想を生かした表現を工 夫し 思いや意図をもって歌うこと ウ 呼吸及び発音の仕方を工夫して 自然で無理 のない 響きのある歌い方で歌うこと エ 各声部の歌声や全体の響き

項目 1 京都 国際音楽学生フェスティバル2017 ( 108,271,599 ) 招請国アメリカ イタリア オーストリア スペイン チェコ ドイツ フランス ポーランド ロシア日本出演学生 102 名 ( 内 4 名はプレフェスティバルコンサートにも出演 ) 開催時期プレフェスティバルコンサート平

平成 29 年度事業報告書 ( 平成 29 年 4 月 1 日から平成 30 年 3 月 31 日まで ) 1. 事業の状況音楽文化の発展と普及を目的として 本事業年度は 996,285,309 円の事業を実施した (1) 音楽文化の発展 音楽家の育成 音楽セミナー 京都 国際音楽学生フェスティバル スカラシップコンサートの開催 小澤征爾音楽塾 公演の共催 奨学援助を実施した (2) 音楽文化の普及

歌劇 カヴァレリア ルスティカーナ より ostermusic rental collection ピエトロ マスカーニ / 樽屋雅徳

ostermusic rental collection ピエトロ マスカーニ / 樽屋雅徳 歌劇 カヴァレリア ルスティカーナ より Pietro Mascagni / arr. by Masanori Taruya Cavalleria Rusticana 歌劇 カヴァレリア ルスティカーナ より ostermusic rental collection ピエトロ マスカーニ / 樽屋雅徳 Instrumentation

立教カード奨学金ならびに奨励金の授与 池袋キャンパス イブ礼拝 12月24日 火 タッカー ホール 駐車場なし 2001年度立教カードの第3条第1号 課外活動において優秀な成 キャロル 礼拝 降誕日 績を修めた個人および団体 奨励金として 団体は体育会 準硬式 12月25日 水 諸聖徒礼拝堂 野球部 へ20万円ならびに個人として経済学部4年の 永谷尚大君 聖餐式 唱詠聖餐式 準硬式野球部 へ10万円を3月20日に授与した

2018 C

2018 第1回 那須ジュニアクラシック音楽コンクール 第１回那須クラシック音楽祭 2018 9/2 日 9/30 日 那須クラシック音楽祭実行委員 総合音楽プロデューサー矢野晴子 ( バイオリン奏者 ) 東京芸術大学卒業 全日本学生音楽コンクール第 1 位 桃花楽堂にて御前演奏 ソロ 室内楽 様々なジャンルの音楽家達との共演 レコーディング 弦楽四重奏を中心としたオリジナル曲の作曲 編曲 若手演奏家の育成等

< 児童のアンケートより > 音楽の学習について 好きな領域 鑑賞器楽歌唱 好きな領域 (3) 指導観本題材の流れのように 楽曲に出会う 楽曲を理解する 自分なりに感じる めあてに向かって鑑賞 表現するという一連の活動は 自分の思いと友達の感じ方や思いを共感したり 比較したりすること

第 学年音楽科学習指導案 平成 27 年 2 月 17 日 ( 火 ) 第 校時 場所音楽室 1 題材名詩と音楽を味わおう 2 題材について (1) 題材観本題材は 主となる内容として 学習指導要領の B 鑑賞 (1) に関連している また 副次的に関連する内容として 学習指導要領 A 表現 (1) に関連し 歌詞と旋律が一体となって生みだされる日本歌曲の美しさを味わったり 歌詞や曲想を生かした表現を工夫したりしながら

中学趣意書器楽1-3年.indd

編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号学校教科種目学年 26-8 中学校音楽科音楽 ( 器楽合奏 ) 第 1 3 学年 発行者の番号 略称 教科書の記号 番号 教科書名 17 教出 器楽 773 中学器楽音楽のおくりもの 1. 編修の趣意及び留意点 本教科書は, 教育基本法に示された と, を, 具体的な活動を通して達成することを目指しました 共通事項 を窓口に音楽を捉えながら, 器楽

オーケストラと友に 音 楽 祭 アフィニスのふるさと飯田音楽祭 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 弦楽器初心者合奏コース アンサンブルコース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック

オーケストラと友に 音 楽 祭 2 0 1 9 アフィニスのふるさと飯田音楽祭 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 弦楽器初心者合奏コース アンサンブルコース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック及び音楽祭の日程表 音楽クリニック受講申込書 2 3 4 5 6 7 7 8 別紙 主催 オーケストラと友に音楽祭実行委員会

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日本 のオペラ年 鑑 2 0 12 日本のオペラ年鑑2012 編集 発行 学校法人東成学園 昭和音楽大学オペラ研究所 発行 2013年12月20日 関西地域のオペラ活動 2012 白石裕史 2012 年の関西音楽界は いま時代の節目 関西歌劇団 とも新しい胎動とも取れる分岐点に立ってい 春の公演はビゼーの カルメン 6 月 る という手応えがあった それは大阪の音 楽の殿堂である二つのホールの動向が

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第 1 学年 2 組音楽科学習指導案 1 題材名音色や奏法を工夫してアルトリコーダーを演奏しよう 日時 : 平成 25 年 12 月 18 日 ( 水 )5 校時場所 : 松江市立第四中学校音楽室指導者 : 教諭鈴木仁美 2 題材の目標アルトリコーダーの音色に関心をもち 旋律を知覚し それらの働きが生み出す雰囲気を感受しながら 奏法による雰囲気の違いを生かした表現する活動を通して 曲想を生かした音楽表現をするために必要な能力を育てる

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2018 67 札 幌 コ ン サ ート ホ ー ル 公 演 情 報 SAPPORO CONCERT HALL 6 /9 オルガン St PERFORMANCE CALENDAR 6 /26 Tue ハ イド ン フィル ハ ー モ ニ ー サマーナイト Nny Horowitz 7 /1 Sun ライナー キュッヒル Winnie Kühl ス ペ シ ャ ル コ ン テ ン ツ を 視 聴 し

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平成 28 年 7 月 1 日 平成 28 年度 RKB こども音楽コンクールのご案内 福岡県小学校音楽教育研究会会長御厨正治 RKB 毎日放送株式会社ラジオ局長安田瑞代 初夏の候 貴職におかれましてはますますご清栄にてご活躍のこととお喜び申し上げます さて 本コンクールは 演奏における音楽美を追究することを主たる目的としていますが 同様に音楽に対する感性や音楽を愛好する心情を育てるということも大切な内容と考えています

札響と音楽文化

札響の音楽文化 北海道大学非常勤講師三浦洋 ( 北海道情報大学教授 ) 授業の目標 北海道唯一のプロオーケストラである札幌交響楽団 ( 略称 札響 ) の演奏会を聴いてクラシック音楽に親しむ また 札響メンバーとの交流を通じて 音楽 楽器 芸術について考え 地域に根ざした音楽文化のあり方を模索する ワークショップ概要 2010 年度後期全 15 回にわたって開講した本講義のなかで 2011 年 1

教育課程等の概要

必教当年次授修A群(教養科目 日本語 日本文化科目)留学生のための日本事情 B 1 後 2 共通教育科目イタリア語イタリア語入門 Ⅱ 1 後 2 2 授業科目の概要 < 国際文化学部音楽学科 > (1) 授業科目表 科目区分授業科目の名称配単位数選自択由専任教員等の配置准講助助教授師教手備 B群(外国語)題フレッシュマン教育科目新入生ゼミナール 1 前 2 1 精神と文化 人間と社会 自然と生命 日本語

の詩や歌があるかもしれません もちろん 賛美歌が挿入されることもあります しかし ほとんど の場合 礼拝のこの部分は 信経または信仰の宣言をそのクライマックスとして持つことが適切です 準備言葉の典礼が明らかになると それに対する準備とそれに対する祈りの反応がどのように適合しているかが分かりやすくなり

日本聖公会の み言葉の礼拝 は 主日に司祭が居ない時 信徒で行なう礼拝 あるいは執事が司式して行う礼拝になっています それは現在の聖餐式の形を変えずに 信徒が戸惑わないように作られているような印象を受けます しかし 2000 年にできたイングランド教会の祈祷書に示された み言葉の礼拝 や 2001 年にできたアイルランド聖公会の み言葉の礼拝 を見ますと 現在の朝夕の礼拝や聖餐式では対応できない現代の人々に

11 月 8 日 ( 水 )19:00 開演会場 : 大ホール 11 月 9 日 ( 木 )19:00 開演会場 : 大ホール * 無料公開リハーサル :11/7 または 11/8 3アークヒルズ音楽週間 音楽がであう 音楽にであう をコンセプトに 音楽を より多くの方により身近なものとして楽しんで

平成 29 年度事業計画 ( サントリーホール ) 自平成 29 年 4 月 1 日 至平成 30 年 3 月 31 日 公益目的事業 ( コンサート事業 ) 1. サントリーホールチェンバーミュージック ガーデン 2017 の開催クラシック音楽の原点でもある室内楽本来の楽しさを伝え さらなる普及をめざす 本格的な弦楽四重奏から多彩なアンサンブルまでの幅広いプログラム 8 企画 12 公演を 平成

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音楽科学習指導案 日時平成 22 年 10 月 28 日第 3 校時第 5 年 3 組 39 名指導者 宇都宮漂流記 運営者 1 題材名音楽で日本の旅 2 題材の目標 (1) 日本の伝統的な音楽に関心を持ち 独特の旋律や響きを味わって 意欲的に表現したり鑑賞したりしようとする ( 音楽への関心 意欲 態度 ) (2) 曲に合った打楽器を選択し 曲想を生かした強さや速さを工夫して演奏することができる

ベルリン フィルハーモニー 管弦楽団首席バイオリニスト 樫本大進リサイタル 主催 鵬博藝術は 2011 年に設立されました この年にロシアのピアニストの Konstantin Lifschitz の四夜連続のバッハピアノリサイタル ドイツのチェリストの Alban Gerhardt のバッハチェロリ

ベルリン フィルハーモニー 管弦楽団首席バイオリニスト 樫本大進リサイタル 主催 鵬博藝術は 2011 年に設立されました この年にロシアのピアニストの Konstantin Lifschitz の四夜連続のバッハピアノリサイタル ドイツのチェリストの Alban Gerhardt のバッハチェロリサイタル フランスのバイオリニストの David Grimal のバッハバイオリンソナタリサイタル等

2019 年度 音楽科専門試験要項 推薦入試 ( 公募制 指定校 )

2019 年度 音楽科専門試験要項 推薦入試 ( 公募制 指定校 ) 音楽科専門試験要項 推薦入試試験科目一覧 専攻実技 共通科目 ピアノ Pf オルガン Org ヴァイオリン ヴィオラ VnVa 弦楽器 チェロ Vc コントラバス Cb フルート Fl オーボエ Ob クラリネット Cl 器楽コースサクソフォーン Sax 面接ファゴット Fg 副 Pf-1 管楽器 ホルン Hr トランペット Trp

Microsoft Word - Ｈ２１年度　研究報告書「言語活動の充実を図る学習指

実践例 2 重なり合う音の美しさを味わおう 小学校第 6 学年 第 6 学年 1 組 音楽科学習指導案 1 題材名重なり合う音の美しさを味わおう 2 題材について (1) 児童の実態本学級の児童は 明るく素直な子が多い 朝や帰りの会では 毎日みんなで楽しく歌ったりリコーダーで演奏したりして 学級の雰囲気をなごやかにしている ラバースコンチェルト では リコーダーの練習にもグループ合奏にも意欲的に取り組んでいた

(Microsoft Word - Messiah article \223\372\226{\214\352 final version - homepage version.doc)

どのヘンデルヘンデルのメサイアメサイアが立教大学立教大学にふさわしいか? 三版の比較比較と演奏提案 スコット ショウ Copyright 2006 by Scott Shaw All rights reserved 中村ひろこ翻訳 ヘンデルのメサイア とは何か? ふざけているようだが 実はもっと問われるべき質問だ メサイアは 演奏団体が違うと別の作曲家が書いた曲のように聞こえることもある 演奏者の人数やタイプ

OICMA Press Conference

OICMA 記者会見パレスホテル東京東京 2013 年 4 月 3 日 記者会見 ヴェルナ ブロイヤスランクセス AG 経営委員会メンバー ( 実際の講演と多少内容が異なることもあります ) 皆様 こんにちは 本日はご出席を賜り 厚くお礼申し上げます Page 2of6 小澤征爾氏が取り組まれている才能ある若手音楽家の育成と潜在力を引き出す意義深い活動を ささやかながら支援できることは ランクセス従業員一同

東京藝術大学の学生達が上野キャンパスを飛び出して丸の内を舞台に躍動 「藝大アーツ イン 東京丸の内」開催のご案内 １０月３０日（火）～１１月４日（日）　於：丸ビル

報道関係各位 2012 年 7 月 20 日 東京藝術大学三菱地所株式会社 東京藝術大学の学生達が 上野キャンパスを飛び出して丸の内を舞台に躍動 藝大アーツイン東京丸の内 開催のご案内 10 月 30 日 ( 火 )~ 於 : 丸ビル 東京藝術大学と三菱地所株式会社は 10 月 30 日 ( 火 ) から までの期間 丸ビルにおいて 藝大アーツイン東京丸の内 を開催致します 本イベントは 次代を担う新鋭アーティストを支援し

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授業の実際 1/9 (1) 指導目標 星の世界 の各声部の歌声や全体の響きを聴きながら 自分の声を友達の声と調和させて歌う学習に主体的に取り組むことができるようにする 過程学習活動教師の指導 ( ) 支援 ( ) 発問 ( ) 評価規準と評価方法 導 児童の主な反応 ( ) 0 音楽遊びをする 和音当てクイズをして 楽しく学習が始め られるようにした 入 1 めあてをつかむ 修学旅行で見た星空の写真を提示し

11 月 8 日 ( 水 )19:00 開演会場 : 大ホール 11 月 9 日 ( 木 )19:00 開演会場 : 大ホール * 無料公開リハーサル :11 月 7 日 ( 火 )11:00 開始 3アークヒルズ音楽週間 音楽がであう 音楽にであう をコンセプトに 音楽を より多くの方により身近な

平成 29 年度事業報告 ( サントリーホール ) 自平成 29 年 4 月 1 日 至平成 30 年 3 月 31 日 公益目的事業 ( コンサート事業 ) 1. サントリーホールチェンバーミュージック ガーデン 2017 の開催クラシック音楽の原点でもある室内楽本来の楽しさを伝え さらなる普及をめざす 本格的な弦楽四重奏から多彩なアンサンブルまでの幅広いプログラム 8 企画 12 公演を 平成

Takasaki Foundation -Event Information NO.418 Ｓ席 5,000 円 友の会価格はございません 未就学児の入場はご遠慮ください インターネット 購入 Ａ席 3,000 円 一 襲名披露 口上 ふたつちょうちょうくる わ にっ き ひき まど

Takasaki Foundation -Event Information 2 019 4 NO.418 Ｓ席 5,000 円 友の会価格はございません 未就学児の入場はご遠慮ください インターネット 購入 Ａ席 3,000 円 一 襲名披露 口上 ふたつちょうちょうくる わ にっ き ひき まど 二 双 蝶々 曲輪日記 引窓 いろ もよう ちょっと かり まめ 三 色 彩 間 苅 豆 かさね http://takasaki-foundation.or.jp/

第2学年音楽科学習指導案

主体的に学ぶ学習活動の工夫を取り入れた音楽科学習指導案 日時学級授業者 平成 21 年 10 月 29 日 ( 木 )5 校時 3 年 5 組男子 16 名女子 18 名計 34 名藤澤愛 1 題材名 バレエ音楽の魅力 2 題材について (1) 教材について教材曲チャイコフスキー作曲バレエ音楽 くるみ割り人形 より 1 トレパーク ( ロシアの踊り ) 2 コーヒー ( アラビアの踊り ) 出典 :C

(3) 指導について 本校生徒の鑑賞の学習における意欲は, 表現活動と比較すると低く, 鑑賞の授業を充実させることは, 以前から大きな課題であった 楽曲において感受した曲想が, 音楽を形づくっている要素のどの部分の働きによるものかなどを具体的に知覚 感受することが十分でないために, 学習した内容が具

高等学校芸術科 ( 音楽 ) 音楽 Ⅰ 学習指導案 指導日時 : 平成 25 年 10 月 23 日 ( 水 ) 第 6 校時指導学級 : 第 1 学年 組 名指導者 : 宮城県塩釜高等学校教諭平山俊幸 1 題材名 西洋音楽のよさや美しさを味わおう 使用教科書 :MOUSA1( 教育芸術社 ) 2 題材の目標 (1) 西洋音楽史の流れに沿った楽曲の鑑賞を通して, 音楽を形づくっている要素に関心をもち,

多摩混声合唱団 第18回 定期演奏会 ２０１１年１０月１６日(日) 府中の森 芸術劇場 ウィーンホール 開演 指 揮 ピアノ 独 唱 ソプラノ アルト テノール バリトン 管弦楽 渡辺 三郎 鷲宮 美幸 岩見 真佐子 内藤 明美 布施 雅也 高橋 祐樹 聖ペテロ室内管弦楽団

多摩混声合唱団 第18回 定期演奏会 ２０１１年１０月１６日(日) 府中の森 芸術劇場 ウィーンホール 開演 14 00 指 揮 ピアノ 独 唱 ソプラノ アルト テノール バリトン 管弦楽 渡辺 三郎 鷲宮 美幸 岩見 真佐子 内藤 明美 布施 雅也 高橋 祐樹 聖ペテロ室内管弦楽団 プログラム Ⅰ 混声合唱とピアノのための近代日本名歌抄 信長信長貴富貴富編曲編曲 1. あの町この町 2. 宵待草

エジプト、アブ・シール南丘陵頂部・石造建造物のロータス柱の建造方法

panf_ver12_A4.pptx

鹿児島フラウト ドルチェ アンサンブル 2200周年記念演奏会 東日本大震災被災者支援コンサート 奏 広がる出会い つながる心 平成25年 8月25日 (日) 18 30開演 西本願寺 鹿児島別院 本堂 客 演 積志リコーダーカルテット 賛助出演 辛島 明美 チェロ 特別出演 混声合唱団 奏 県内の小 中学生 一般の有志による合唱団 後援 鹿児島県文化協会, 鹿児島市教育委員会, (株)松田ピアノ友社

私立大学試験科目早見表

4 2. 私立大学試験科目早見表 は必須 は選択あるいは一部のみ A や 前 などは日程を示す 詳細は募集要項参照 札幌大谷大学 ( 一般入試 Ⅰ Ⅱ 期 ) ピアノ 声楽 管弦打楽 作曲 作曲系 電子オルガン系 音楽療法 音楽総合 北翔大学 ( 試験入学 A B 日程 ) 音楽コース 宮城学院女子大学 ( 一般入試 A 日程前期 B 日程 ) 器楽 ピアノ, オルガン A A A A A A 弦,

東京大学室内楽の会 五月祭演奏会 日時 : ( 土 ) 12:15 開演 場所 : 本郷キャンパス工学部 11 号館講堂

東京大学室内楽の会 五月祭演奏会 日時 :2016.05.14 ( 土 ) 12:15 開演 場所 : 本郷キャンパス工学部 11 号館講堂 1. ロード オブ ザ リング より ホビット庄の社会秩序 ハワード ショアティン ホイッスル中野智宏 ( 文科三類 1 年 ) Pf 佐藤静 ( 青山学院大学教育人間科学部 2 年 ) この曲は 映画 ロード オブ ザ リング のサウンドトラックに使われた曲です

ジャンルの音楽やそのしくみに関心を持つこと, そして, 音楽を形づくっている要素である リズム 旋律 構成 の理解を深める学習を目指したい (3) 学びの自覚化について本校音楽科では, 感性を豊かにし, 主体的に表現 鑑賞する生徒の育成 を研究主題としている 音楽科の目標に示されている 音楽に対する

音楽学習指導案 日時学級会場授業者 平成 25 年 5 月 31 日 ( 金 ) 公開授業 Ⅱ 岩手大学教育学部附属中学校 2 年 B 組 40 名音楽室赤坂裕子 1 題材名 創作にチャレンジ!! ~ipad を使用した創作表現 ~ 2 題材について (1) 生徒観これまで, 合唱や鑑賞, 器楽 ( アルトリコーダー 箏 尺八 ) を中心に音楽の授業を行ってきた 合唱では斉唱から始まり, 初めての混声

MEDITATIO / メディタツィオ / 黙想 バッハの森のクリスマス 2014 平和の鍵はどこに? 天 に隠されているのか? * 以下は クリスマス コンサートで朗読されたメディタツィオの要約です ルカによる福音書が伝える イェス キリストの降誕物語は 2 章にわたる長い物語ですが そのクライマ

第 126 号 2015 年 1 月 20 日発行 バッハの森の不思議 命の不思議に感動する人々の集い 新年 おめでとうございます 2015 年に バッハの森は創立 30 周年を迎え 私事の報告で失礼しますが 私は 7 回目の年男になります 今 先ず思うことは バッハの森が 30 年も続いたことの不思議と この不思議が 多くの方々の様々なご尽力の賜物だということです 同様なことが自分の人生についても言えます

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< 鑑賞を柱にした指導 > 中学校第 2 学年 ( 事例 11) 1 題材名 総合芸術にふれよう 2 題材について本題材は 学習指導要領第 2 学年及び第 3 学年の内容のうち 以下に示す内容を指導する事例である B 鑑賞ウ我が国の音楽及び世界の諸民族の音楽における楽器の音色や奏法と歌唱表現の特徴から音楽の多様性を理解して聴くこと エ音楽をその背景となる文化 歴史や他の芸術とのかかわりなどから 総合的に理解して聴くこと

歌が チカラになる NHK 全国学校音楽コンクールでは 小学校 中学校 高等学校の児童 生徒の皆さんが 合唱をとおして 歌う楽しさを味わい 人と気持ちを通い合わせることの大切さを学んでほしいと願っています 昭和 7 年から 続くこのコンクールは 今年で 83 回を迎えました さあ ステージで思い切り

歌が チカラになる NHK 全国学校音楽コンクールでは 小学校 中学校 高等学校の児童 生徒の皆さんが 合唱をとおして 歌う楽しさを味わい 人と気持ちを通い合わせることの大切さを学んでほしいと願っています 昭和 7 年から 続くこのコンクールは 今年で 83 回を迎えました さあ ステージで思い切り歌ってみませんか 他校の友 だちの歌声を聴いてみませんか 皆さんの参加を心からお待ちしております テレビ

バナー作者のことば 左京武允 波 歴史と文化遺産の豊かさを誇り かつこの半世紀で産業都市として 大きく躍進した市原市 出来るだけこれ等の要素をデザインするに当り 伝承すべきものを探り 且つユニークで創造的な発想をもってこれを かたちとして表現したつもりです プロフィール 中国 青島生まれ 昭和 28

50th Anniversary Since 1964 Ichihara バナー作者のことば 左京武允 波 歴史と文化遺産の豊かさを誇り かつこの半世紀で産業都市として 大きく躍進した市原市 出来るだけこれ等の要素をデザインするに当り 伝承すべきものを探り 且つユニークで創造的な発想をもってこれを かたちとして表現したつもりです プロフィール 中国 青島生まれ 昭和 28 年東京芸術大学工芸科図案部卒業

ローマ歌劇場 年全公演スケジュール

2016 年 11 月 27 日 ( 日 ) 19:00 オペラ ワーグナー ; トリスタンとイゾルデ 初日 2016 年 11 月 30 日 ( 水 ) 19:00 オペラ ワーグナー ; トリスタンとイゾルデ 2016 年 12 月 2 日 ( 金 ) 20:00 オペラ ヴェルディ ; リゴレット 初日 2016 年 12 月 3 日 ( 土 ) 18:00 オペラ ワーグナー ; トリスタンとイゾルデ

TOKYO MET SaLaD MUSIC FESTIVAL 2018 [ サラダ音楽祭 ] 実施概要 催事名 :TOKYO MET SaLaD MUSIC FESTIVAL 2018 : トーキョー メット サラダ ミュージック フェスティバル 2018 愛称 : サラダ音楽祭 音楽祭テーマ :S

報道関係者各位 平成 30 年 (2018 年 )6 月 1 日公益財団法人東京都交響楽団 音楽を通して ワクワク ドキドキを! 東京都交響楽団がひらく 特別な 音楽祭 < 東京都交響楽団音楽祭プロジェクト > TOKYO MET SaLaD MUSIC FESTIVAL 2018 トーキョー メット サラダ ミュージック フェスティバル 2018 Sing and Listen and Dance!!

第１学年２組　音楽科学習指導案

第 2 学年音楽科学習指導案 平成 28 年 0 月 8 日 ( 火 ) 第 5 校時場所音楽室月 4 日 ( 水 ) 第 5 校時 5 校時 題材名歌詞の内容や曲想を味わい 曲にふさわしい表現を工夫しよう 2 生徒の実態と本題材の意図 () 生徒の実態生徒たちは 合唱の須賀 という伝統に自負を持ち 日々の授業 諸行事における合唱活動に大変意欲的に取り組んでいる ここに事前に行ったアンケートの結果を示す

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喜び 塚市交響楽団 指揮 加藤完二氏 演奏 宝 ソプラノ 藤 野敬子氏 右 テノール 田 代恭也氏 左 0798 57 5667 0798 57 3137 新年のごあいさつ 周 年 を 迎 え 高 新春のお慶びを申し上げます 昨 年 創 立 に ご一緒に奮闘しましょう す 安心して暮らせるまちのため づくりの取組みを強めていきま づくり 全ての人にやさしいまち 高齢者が 住み続けられるまち ません

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平成 27 年度事業報告 < 主催公演 > 定期演奏会特別演奏会 24 回 13 回 < 委託公演 > 365 回委託演奏会オペラ公演バレエ公演放送演奏 録音 I. 自主公演 37 公演 1. 定期演奏会 24 公演 ------------------------------------ (1) 定期演奏会オーチャードホール 8 公演 第 862 回オーチャード定期演奏会 ( 公演中止 ) 4 月

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No.1343 2014 8Aug. Contents 3 4 5 6 8 9 10 13 26 27 33 086-724-1111 086-722-1111 086-952-1111 086-363-5201 086-295-1111 086-284-0501 086-293-1111 086-287-3731 086-294-2411 086-277-7211 086-297-4211 086-298-3131

パリ国立オペラ座・バスティーユ　 年全公演スケジュール

2018 年 9 月 11 日 ( 火 ) 18:00 オペラワーグナー ; トリスタンとイゾルデ 初日 176, 149, 140, 131, 113EUR 2018 年 9 月 16 日 ( 日 ) 14:00 オペラワーグナー ; トリスタンとイゾルデ 195, 165, 155, 145, 125EUR 2018 年 9 月 19 日 ( 水 ) 18:00 オペラワーグナー ; トリスタンとイゾルデ

1 シュープラー コラール集 Schublerschen Chorale fur Orgel, BWV645~650 二つの手鍵盤と足鍵盤を持つオルガンで演奏すべき種々の様式による六つのコラール 髙田重孝正式な題名は 二つの手鍵盤と足鍵盤を持つオルガンで演奏すべき種々の様式による六つのコラール ヨハ

1 シュープラー コラール集 Schublerschen Chorale fur Orgel, BWV645~650 二つの手鍵盤と足鍵盤を持つオルガンで演奏すべき種々の様式による六つのコラール 髙田重孝正式な題名は 二つの手鍵盤と足鍵盤を持つオルガンで演奏すべき種々の様式による六つのコラール ヨハン セバスティアン バッハ (Johann Sebastian Bach 1685~1750) が 1748

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別添 1 平成 29 年 7 月 31 日 障害のある児童生徒を対象としたプログラミング教育実施モデル実証事業 公募事務局あて ( 申請主体名 ) タイムソフト合同会社 ( 代表者の職 ) 代表社員古田和美 若年層に対するプログラミング教育の普及推進 事業に係る 障害のある児童生徒を対象としたプログラミング教育実施モデル実証事業実施計画書 ( 提案書 ) 等の提出について 若年層に対するプログラミング教育の普及推進