阿見町の教育（平成29年度）.indb
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- ちかこ やぶき
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1 平成 29 年度 阿見町教育委員会 ( 吉原小学校 ) ( 実穀小学校 )
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23 １ 平成 29 年度 阿見町の学校教育目標 生きる力を育む教育の推進 ２ 平成 29 年度 阿見町教育創造プラン 学習指導要領の改訂の経緯を踏まえつつ 生きる力 の育成を目指した現行学習指導要領に 沿い 平成 29 年度の学校経営に関する評価を基に 確かな学力 豊かな心 健やかな体 を育 てる 学校教育の基本理念 ဃ Ẩ Ủ щ Ꮫຊ ᚰ య య Ꮚ ࡓࡕ ᛶ ᛶ ᡂ Ꮫຊ ᚓ ά ࡍ ຊ ᡂ 㸯 ࡁᢤࡃຊ ᡂ 㸰 ά ࡋࡘࡅ ᐙᗞ ᩍ ຊ 㸱 ᑵᏛ๓ᩍ ᐇ 㸲 ᚰ ࡓ 㐨ᚨᩍ ᥎㐍 㸳 ษ ࡍ ᩍ 㸪ୡ௦ ࡘ ࡄᩍ ᥎ 㐍 㸴 㛤 ࡓᏛ ࡃ ᥎㐍 㸵 㟷ᑡᖺ ᡂ ሗ ሗ ࢩ 㸶 ᆅᇦࢥ 㸷 ࡁᩍ ᩍ 㛫 ᥎㐍 㸯 ㄢ㢟ゎỴᆺ 㸪᪂ࡓ ࢬ ᑐᛂࡋࡓ ᩍ ᥎㐍 㸰 ࢢ ά ࡁ ᡂ ᣦࡋࡓᩍ ᥎㐍 㸱 Ꮫᢏ 㞟 ᆅ ᮏ Ⰽ ά ࡋࡓᩍ ᥎㐍 㸲 㒓ᅵᩍ ᐇ 㸳 ᩍ 㸪 ᴗᩍ ᐇ 㸴 ሗά ຊ ᩍ ᐇ 㸵 ᨻ ᩍ㣴ᩍ ᥎㐍 ᾭ ࡓ Ꮫ ⱁ 㸪ࢫ ά ᥎㐍 ㄡ ࡀᏳᚰࡋ Ꮫ ᩍ ቃ ࡃ 㸯 Ꮫ ࡉ ࡋ ቃ ࡃ 㸰 ⱁ ぶࡋ ቃ ࡃ 㸱 ά 㸲 ᆅᇦ ゎࡋ ᢎࡋ ࡃ ᥎㐍 㸳 Ⲉᇛᅜయ ዎᶵ ࡋࡓࢫ 㸴 యຊ ࡃ 㸪 ᾭ ࡓ ࢫ ぶ ࡋ ቃ ࡃ 㸵 㣗 㸪ࡀ ᩍ ᗣᩍ 㸪 㜵Ṇ 㛵ࡍ ᩍ ᥎㐍 㸯 Ꮫ 㐺ṇつᶍ 㐺ṇ㓄 ᥎㐍㸪㨩ຊ Ꮫ ࡃ ᥎㐍 㸰 ಙ㢗 ᑛ ࡉ ᩍဨ ᡂ 㸱 Ᏻ Ᏻᚰ Ꮫ タ ࡃ 㸪㹇㹁㹒ᩍ ኚ ᑐᛂࡋࡓᩍ ቃ ࡃ 㸲 ࡌ 㸪 ຊ Ⅽ ᑐᛂ㸪 ඣ❺ ᚐ Ᏻ ಖ 㸳 ཧຍ ࡅࡓ ᨭ ᩍ ᥎㐍 㸴 ከᵝᛶ ㄆ ࡃ 㸪 ዪඹ ཧ ࡘ ᩍ ᥎㐍 23
24 平成 29 年度阿見町学校教育指導の方針 Ꮚ ᩍᖌ ඖẼ Ꮫ Ꮚ ᩍᖌ ఙ Ꮫ 㛗 ࢲ ࢩ ᩍ ᶆ ᐇ ᣦࡋࡓ ࢪ ࡃ ۑ ලయ ᶆ ຍ ࡓᏛ ࢢ ࢨ సᡂ ಙ ۑ 㐺ษ Ꮫ ࢪ Ꮫ 㐠Ⴀ ᕤኵᨵၿ ࠕᏛ ࡋ ᶆ 㐩ᡂ ᣦࡋࡓᩍဨホ౯ 㐺ษ ά ࡀ ࡃάຊ Ꮫ ࡃ Ꮫ 䛾 ពᕤኵ䜢 䛛䛧 䛯 Ⰽ䛒䜛ᩍ ά 䛾᥎㐍 ᛶ䞉 ᛶ䜢 䜐ᩍ 䛾᥎㐍 ᆅᇦ䛸䛸䜒䛻䛒䜛Ꮫ 䛵䛟 䜚䛾᥎㐍 䛶䛾ᩍ ဨ䛾༠ 䛻䜘䜛 㐀 䛺ᩍ ά 䛾 ᐇ䛻 䛡䛶 䛾 ᛶ䜢ఙ䜀䛩 య 䞉ᑐヰ 䛷 䛔Ꮫ䜃䛾 ᐇ䛻 䛡䛶 ᐙᗞ䞉ᆅᇦ䛸䛾༠ 䜢 䛛䛧 䛯 Ⰽ䛒䜛ᩍ ά 䛾 ᐇ䛻 䛡䛶䠄䝁䝭䝳䝙䝔䜱䞊䝇䜽䞊䝹䠅 䕿 Ꮫ 䛾 ពᕤኵ䜢 䛛䛧䛯 Ⰽ䛒䜛ᩍ ㄢ 䛾 ᡂ 䕿 ᩍ ᶆᐇ 䛻 䛡䛯 䛺 䕿 ᩍ ㄢ 䛾ᐇ ἣ䛾ᐃ ᮇ 䛺ᢕᥱ䛸ᨵၿ 䕿 䛔䛾䜘䛥䜢ㄆ䜑 䛔䠈 ศ 䛾䜘䛥䜢 䛷䛝䜛Ꮫ 䞉Ꮫ 䕿 ᆅᇦ䛾Ꮫ 㛫䛾 㐃ᦠ䛸 䛵䛟䜚 ༠ 䕿 ᪂䛧䛔 ௦䛻ᚲせ䛸䛺䜛㈨ 䕿 ᆅᇦ䛾ᩍ ຊ䜢 䛛䛧䛯Ꮫ 䞉 ຊ䛾 ᡂ 䛵䛟䜚 䞉 䛝䛶 䛟䛂 䞉ᢏ 䛃䛾 ᚓ 䞉ᆅᇦ䛾 䞉 ㈨ 䛾ά 䞉ᮍ 䛾 ἣ䛻䜒ᑐᛂ䛷䛝䜛䛂ᛮ 䞉ᩍ ά 䛾 ᴟ 䛺 ሗ ຊ䞉 ຊ䞉 ຊ 䛃䛾 ᡂ ಙཬ䜃ಖㆤ 䠈ᆅᇦ䛸䛾㐃ᦠ 䞉Ꮫ䜃䜢 䛻 䛛䛭䛖䛸䛩䜛 䕿 Ꮫ ホ౯䠄 ᕫホ౯䠈Ꮫ 䛂Ꮫ䜃䛻 䛛䛖ຊ䞉 㛫ᛶ 䛃䛾 㛵 ホ౯䠅䛾 ᐇ䛸ά ᾰ㣴 䞉༠ 䛧䛶Ꮫ䜆 ᗘ䛾 ᡂ ۑ 㜿ぢ ᴗࢫࢱ ࢲ ᥎㐍 䕿 䛛䛺ᚰ䛾 ᡂ 䞉㐨ᚨᩍ 䞉 ά 䛾 ᐇ 䞉య㦂ά 䛾 ᐇ 䞉㒓ᅵ䛻ᑐ䛩䜛ឡ 䜔 ゎ䜢 䜑䜛 䛾 ᐇ 䕿 䜔䛛䛺య䛾 ᡂ 䞉 ᗣ䛷Ᏻ 䛺 ά䜢 䜛䛯䜑䛾ᐇ ㊶ຊ䛾 ᡂ 䞉㐠 䛻ぶ䛧䜐㈨ 䜔 ຊ䛾㔊ᡂ 䕿 䛾ᩍ 䝙䞊䝈䛻ᛂ 䛨䛯ᣦᑟ䛾 ᐇ ᩍ ဨ ㈨ ຊ 㸯 㛫ᛶ ᩍᖌ 㸰 άຊ ࡕࡓᩍᖌ 㸱 ᣦᑟຊ ᩍᖌ 㸲 Ꮚ Ẽᣢࡕ ゎ ࡁ ᩍᖌ 㸳 ࡃ ᴟ ᩍᖌ ᆅᇦ Ꮫ ࡃ ᥎㐍 ᐙᗞ ᆅᇦ ༠ ࡋࡓ Ⰽ ᩍ ά ᐇ ࡅ ۑ ᐙᗞ ᆅᇦ 㐃ᦠ ༠ ᆅᇦ 㸪 ㈨ ά ᩍ ά ᴟ ሗ ಙ ࡓಖㆤ ᆅᇦ 㐃ᦠ ۑ ᆅᇦ Ꮫ 㛫 㐃ᦠ ༠ 㸦ᗂඣᩍ タ 㸧 ۑ Ꮫ ホ౯㸦 ᕫホ౯ Ꮫ 㛵 ホ౯㸧 ᐇ ά 24
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39 阿見町立実穀小学校 平成 28 年度 வ р ڏ ྌ ي ඬр ڏ ྌ ࡁ ຊ ᩍ ᥎㐍 Ƈ 㛫ຊ Ƈ ࡁ ຊ Ƈ Ꮫ ຊ 研究の全体構想 ஜ ỉ ᏋႸ சஹỆӼẦẾềẺẪộẲẪဃẨỦδᇜỉᏋ 㸨ࠕࡓࡃ ࡋࡃ ࡁ 㸪 ᅖ ࡅ ࡅ 㛵 ࡁ㸪༠ຊ ບ ࡋ ࡅ ࡀ ᅔ㞴 㸪 ᅔ 㞴 ᢲࡋࡘ ࡉ ࡎ㸪ࡌ 㐨 ษ ᣅ ࡃࡇ ࠋ ႸਦẴδᇜỉ ۋ Ὁஇ ộểởụ৷ẫ ᶆ ࡕ㸪ࡑ 㐩ᡂࡍ ᢤࡃࡇ ࡀ ࡁ ࠋ Ὁʴểʴểỉếễầụử ٻ ЏỆẴỦ ඹ Ꮫ ௰㛫 ࡋ 㸪 ᑛ㔜ࡋឤㅰࡍ ࡇ ࡀ ࡁ ࠋ Ὁ ởầễ ษࡉ Ẽ ࡁ㸪Ᏻ Ẽ ࡘࡅ άࡍ ࡇ ࡀ ࡁ ࠋ ᄂᆮɼ কжѝ к ж କരฦѝ Ѩ ସ їсѽ 㹼Ꮫ ࡅ ࡃ 㸪 ᴗ ࡃ ᕤኵ ࡋ 㹼 ଐẉỉ ಅỉΪ ᢊ Ꮛỉਖ਼ᡶ ձ ࢢ Ꮫ ࡀ ձ㐨ᚨ 㛫 ࡋ 㸪 ࡃ άࡋ ᚓ ࡃ ㄢ㢟 ࠋ Ẽᣢࡕ ᣢࡘࠋ ղศ ࡇ ၥ ᛮ ࡇ ղ 㛫㛵 ࡃゝⴥࡀ ゝ ࠋ ඹ ࡋ㸪༠ ゎỴࡍ ࠋ 㸨 ࡘ ࡀ ゝⴥ ճ ࡔࡕ ヰ ࡃ ࡁ㸪 ศ 㸦 ࡉࡘ 㸧 ࡃࠋ 㸨ಙ㢗 ゝⴥ մᏛ ௰㛫 ࡋ 㸪 ᑛ㔜 㸦ឤㅰ ㅰ ゝⴥ㸧 ࡋឤㅰࡍ ࠋ 㸨ඹ ࡓ ゝⴥ 㸦 ࡅ ࡋࡓ 㸧 ཎК ѣỉϊ ճ Ꮫ ඣ❺ ᴟ ὶࡍ ࠋ ձඣ❺ Ẽࢫ ά ࡋ 㧗 ࠋ ղ ά 㸪ጤဨ ά ᣢࡗ ࠋ Ẑ ܖ ኢщӼɥἩἿἊỹἁἚẑỆợẾề ۑ Ꮫ ၥ㢟 ศࡓࡕ ゎỴࡋ ࡃࠋ ۑ ᑛ㔜ࡋ㸪ㄡ ࡀᏳᚰࡋ ά ࡁ Ꮫ ࡘࡃ ࠋ 㸨Ꮫ ຊ ศᯒࡍ Ѝ ᣦࡍᏛ ᡭ ࡍ Ѝ Ꮫ ຊ ࡅ ࡍ Ѝᐃᮇ ぢ ࡍࠋ 39
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46 ７ 児童の変容 1 テストの結果から ６年生において, 根拠に基づいて書く ことを中心に授業を展開したところ 学期末のテスト や学力診断テストにおいて 資料を基にして考えたことを書く力 や 資料を読み取る力 で大 きな伸びが見られた これらのことから 思考力 判断力 表現力に結びつく項目が授業改善によって 伸びてきて いるという結果を得ることができた 2 国語学習に関する児童の意識調査から 平成 28 年度１学期と２学期の比較 䠓䠔䠂 ї 䠔䠌䠂 䠄䠂䠅 㻝㻜㻜㻚㻜 䠒䠔䠂 ї 䠓䠔䠂 ศࡀ ࡓࡇ ㄞ ࡋ㸪 ᕤኵࡋ ࠋ 㻤㻜㻚㻜 㻢㻜㻚㻜 㻠㻢㻚㻜㻌 㻠㻜㻚㻜㻌 㻠㻜㻚㻜 㻟㻞㻚㻜㻌 ᖹᡂ㻞䠔ᖺ 㻣 㻤㻜㻚㻜 ᖹᡂ㻞䠕ᖺ䠎 㻢㻜㻚㻜 㻠㻜㻚㻜㻌 㻠㻜㻚㻜 ศ 㐍 ࡋ ࠋ ᖹᡂ㻞䠔ᖺ 㻣 㻟㻢㻚㻜㻌 㻞㻤㻚㻜㻌 㻢㻚㻜㻌 㻞㻚㻜㻌 ᖹᡂ㻞䠕ᖺ䠎 㻞㻞㻚㻜㻌 㻝㻢㻚㻜㻌 㻝㻜㻚㻜㻌㻢㻚㻜㻌 㻜㻚㻜 䛭䛖ᛮ䛖 㻜㻚㻜 䛭䛖ᛮ䛖 㻡㻜㻚㻜㻌 㻟㻞㻚㻜㻌 㻞㻜㻚㻜 㻝㻢㻚㻜㻌 㻝㻤㻚㻜㻌 㻞㻜㻚㻜 䠄䠂䠅 㻝㻜㻜㻚㻜 䜔䜔䛭䛖ᛮ䛖 䛒䜎䜚䛭䛖ᛮ䜟䛺䛔 䛭䛖ᛮ䜟䛺䛔 䜔䜔䛭䛖ᛮ 䛒䜎䜚䛭䛖 䛭䛖ᛮ䜟䛺 䛖 ᛮ䜟䛺䛔 䛔 国語の 自分が書いたことを読み直しよりよい表現になるよう工夫している について そう 思う ややそう思う と答えた児童は 80 ２ pt. 自分の考えを進んで発表している は 78 10pt. と増加している これは 根拠に基づいて書くというテーマのもと授業改善を行っ た結果 児童が書いたことをもとに自信をもって発表したり 言語活動の充実を図るため１時間 単位のなかでも書く時間の確保や短作文を書いて表現する時間を設けてきたりした結果である これらのことから 全体的に書くことについての児童の意識が高まったことが分かる ８ 研究のまとめ 1 研究の成果 伝えたい事柄や根拠を明確にして自分の考えを表現するための国語科学習のあり方を追究する ために 単元を貫く言語活動を位置付けた授業の工夫を行い 次のような成果が得られた 単元構成の工夫をしたことで 児童は 書く 力が伸びてきており 思考力 判断力 表現力 の育成につながった 書く時間を確保したことで書くことに慣れてきた 文章の構成への指導や事実と意見を分けて書くことに重点をおいて指導してきたことにより 読み手にわかりやすい文章を書くように意識するようになった これらの結果 テストで思考力 判断力 表現力に関わる内容に伸びが見られた これは 単 元を貫く言語活動を位置付けて授業改善をしてきたことによって 児童の意識の変容とともに 書く能力 を付けることにつながってきたからである 2 今後の課題 国語の研究は今年度で２年目となった １年目は読むことを中心にした授業改善 ２年目は書 くことを中心とした授業改善を研究してきた テーマにそって重点的に指導したことは児童の力 として伸びが見られている しかし 教材を使ってそれに関連する並行読書を生かして思考を広 げていく授業の充実にはまだ課題が残っている 教科書の内容からさらに広げていくことで日常 に生かす力が付くと考える 一単位時間のなかで言語活動を充実させ 読む 書く力をさらに定 着させていきたい 46
47 阿見町立本郷小学校 平成 28 年度 研究の全体構想 ᮏ ᩍ ᶆࠚ 㜿ぢ Ꮫ ᩍ ᶆࠚ ᮏ ᩍ ᶆ Ꮫ ࡃࡓࡃ ࡋࡃ ࡍ ඣ❺ ᡂ 㢟 Ꮫ ពḧ 㧗 㸪ඣ❺ ᛮ ຊ ຊ ຊ ࡄࡃ Ꮫ ᣦᑟ ᅾ ᪉ 㹼 ࡁ ά ษ ࡋࡓ ᴗ ࡃ ࡋ 㹼 ඣ❺ Ꮫ ಖ㞀ࡍ ࠕ ࡁ ά ព ࡋ ධ ࡓ ᴗ ࡃ ࡋ 㸪Ꮫ ᴦࡋࡉ ᐇឤࡋ㸪ᛮ ຊ ຊ ຊ ࡅ ࡇ ࡊࡋࡓᏛ ᣦᑟ ᅾ ᪉ ࡍ ࠋ ࠕඣ❺ Ꮫ ಖ㞀ࡍ ᴗ ࡃ ෆᐜ ࡁ ά ព ࡋࡓ ᴗ 㐀 ձ ࡁ ά ព ࡋࡓ ᴗస 㜿ぢ ᴗ ࢫࢱ ࢲ ࠕㄢ㢟ᥦ ᕤኵ ࠋ ᐇ ࡁࡀ 㸪ከᵝ ᪉ ᘬࡁฟࡍᚲせឤ 㸪ㄢ㢟 タᐃࡍ ࠋ ࠕ ࡃ ࠕࡘ ࡄ ࠕ ࡍ 㸱ࡘ ព ࡋ 㸪ពぢ ඹ Ẽ ࡁ ࡍࠋ ඣ❺ࡀ ὶࡍ Ẽ ࡓ 㸪 ࡗ ࡁຍ ࡇ 㸪 ᵓ ࡀᅗ ࡍ ࠋ ࠕᅜㄒ㸪 㸪 ղ බ㛤 ᴗ ༠ ࡋ ࠕᏛ ほ ඹ ᅗ ࠋ ཧほ 㸪 ᴗ ゝ ࢡࡍ ࡃ㸪ඣ❺ ኚᐜ ᚰ ほᐹࡍ ࠋ ༠ 㸪 య ពぢ ࢡࢩ ᙧᘧ ᙧ ࠋ ඣ❺ ゎ ᩍᖌࡀඣ❺ ಙ㢗㛵 ᵓ ࡍ ࡓ ಟ ձ ෆ ಟᨭ ά ࡋࡓ ಟ ࠕᩍᖌ ඣ❺ ಙ㢗㛵 స 㸪ඣ❺ ኈ 㛫㛵 స ࡋࡓ ෆ ಟ 㐍 ࠋ ᚰ Ꮫ ࡋࡓẼ ඣ❺ Ꮫ ᑐᛂ ࡘ ಟࡍ ࠋ ࢯ ࢩ ࢩ ࢢ㸦௨ ࠕ㹑㹃㹊 㸧 ࡘ ಟࡍ ࠋ ղ ㄽ ಟ ᐇ㊶ ᇶ ຊ㸪ᛂ ຊ ᡂ ᣦࡋ㸪Ꮫ Ⴀ 㹑㹃㹊 ά ࡍ ࠋ ࢡ ࢢ ᡂ ࡉࡏ Ꮫ Ⴀ ᣦࡋ 㸪ࢡ ࢫ ᐇ㊶ 㐍 ࠋ 47
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59 阿見町立阿見第一小学校 平成 28 年度 研究の全体構想 р ڏ ྌ ي ඬр ڏ ྌ যр ڏ ྌ ᮍ᮶ ࡁ ຊ ࡃ ࡉࡘࡍ Ꮚ ௰Ⰻࡃࡍ Ꮚ ᠱ ຮᙉࡍ Ꮚ ࡕ ຊ ࡏ ࡃᏊ ബ ࡍ Ꮚ ゎ ᴗ ᣦࡋ 㹼 ࡓ Ⅼ ព ࡋࡓ ᴗ ࡃ 㹼 ࠚ ᴗ ࡋ㸪Ꮫ 㐣 ᵝࠎ ሙ㠃 㸪ࡑ ࡓ Ⅼ ᐇ㊶ࡍ ࡇ ࡋ 㸪ࡍ Ꮚ ゎ ᴗ ᅾ ᪉ ࡍ ࠋ ௬ㄝࠚ ࡋ㸪ࡑ ࡓ Ⅼ ព ࡋ ࡀ 㸪ㄢ㢟ᥦ Ꮫ ぢ᪉ ᪉ ඹ ࡍ ሙ㠃㸪㐺 㸪㔞 ᕤኵࡍ ࡇ 㸪Ꮫ ෆᐜ ά ࡍ 㸪 ࡍ Ꮚ ゎ ࡇ ࡀ ࡁ ࠋ ࡊࡍᏊ ጼ ۑ ෆᐜ 㸪ពḧ ၥ㢟ゎỴ 㸪ᇶᮏ ゎ ᚓࡍ ࡇ ࡀ ࡁ Ꮚ ۑ ゝⴥ㸪 㸪ᘧ㸪ᅗ㸪 㸪ࢢ 㛵㐃 ࡅ 㸪 ศ 㐨 ఏ ࡇ ࡀ ࡁ Ꮚ НмฝК Ж ᡭ ሙ ᑛ㔜ࡋ ࡀ 㸪 ศ ศ ࡍࡃ ࡋ㸪ఏ 㸪 ࡉ ㄆ ࠋ ゎỴࡍ ຊ ࡍ ຊ ఏ ຊ ࡀ ᩍ ά య ࡍ ۑ ά ۑ 㞟 ۑ ᐙᗞᏛ ᚰ ࡋࡓ ᩍ ۑ ά ᛮ ࡘ ࡀ ㄢ㢟ᥦ ᕤኵ ۑ Ⅼ ࡉ ࡓఏ ሙ ۑ ᐇࡋࡓ㐺 ᩍ ۑ 㐨ᚨ ۑ ά ۑ እᅜㄒά ᛮ ຊ ຊ ຊ ࡓ ࡋࡓゝㄒά ᆅᇦ ༠ຊ Ꮫ ቃ ഛ ᨭ Ꮫ Ⴀ ඣ ❺ 59 ᐇ ಖㆤ ༠ຊ
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61 ５ 研究の実践 㸯㸧 ၥ㢟ᥦ ሙ㠃 ᕤኵ㸦ၥ㢟 ᢕᥱࡉࡏ ࡓ ࡋ ࡅ㸧 ۑ 㑅ᢥࡍ ۑ ㄢ㢟ᥦ 㝿 㸪ᘧࡀ 㑅ᢥࡉࡏࡓ 㸪 ヰࡋ ࡏ ࡇ 㸪ῶᑡ ሙ㠃 ࡇ ᐇ ゎࡉࡏ ࡇ ࡀ ࡁࡓࠋ ሗ ࡍ సᅗ᮲ ሗ ᥦ ࡍ ࡇ 㸪ඣ❺ ᚲせ ᮲ ぢ ࡅ㸪 ㄆ ࡋࡓ సᅗ ࡇ ࡀ ࡁࡓࠋ ۑ ᥦ 㡰ᗎ ኚ ၥ㢟ᥦ 㡰ᗎ ኚ 㸪 ᚋ ᥦ ࡍ ࡇ 㸪ᴫ ゎࡃ ࡇ ဨࡀ ゎ ࡁࡓࠋ 㸦㸰㸧 ࠕ ඹ Ѝ ሙ㠃 ᕤኵ ۑ 㛫㐪 ࡓ ࡆ ṇࡋ ᩍᖌ ࡀ ࡊ 㛫㐪 ࡓ ᥦ ࡋࡓࡇ 㸪ほⅬ ࡋ ࡓヰ ࡗࡓࠋ ࠕ㸯㸮 ࡃࡘ 㸪 Ꮠ ࡍ ά 㸪 ࡊ 㛫㐪 ࡓ グ ᩍᖌࡀ ࡋࡓࡇ ṇࡋ ࡋ᪉ ᢲࡉ ࡇ ࡀ ࡁࡓࠋ 㸦㸱㸧 㐺 ሙ㠃 ᕤኵ ᴗ ἢࡗࡓ స ゎࡃࡇ ゎ ࡇ ࡀ ࡁࡓࠋ ࢢ ၥ㢟 ࡗࡓ 㑅 ά ධ ࡓࡇ 㸪ᑐヰᆺ ά 㐍 ጼ ぢ ࡓࠋ 61
62 ６ 算数的環境の整備 㸦㸯㸧 ᩍᐊ ቃ ۑ ⴠࡕ ࡓᩍᐊ ቃ ۑ ࢥ ά Ꮫ ᪉ ᚰ 㸪 ᴗ ά ࡁ ෆᐜ ᥖ ࡋ ࡍࠋ ۑ ᩍᐊ๓㠃 ࡁ 㝈 ᥖ ࡃࡍࡇ 㸪㞟 ࡋ ᴗ ࡇ ࡀ ࡁ ࡋ ࡋࡓࠋ ࡓ㸪๓㠃 ணᐃ ᥖ ࡋ㸪 ㄆࡋ 㸪 ᴗ ពࡀ ࡁ ࡍ ࡇ ᣦࡋ ࡍࠋ ඣ❺ࡀ ᴗ ࡓ ᪉ ᶍ ᥖ ࡋ ࡍࠋ ᪉ Ꮫ 㠃 ᥖ ࡋ㸪 㡰ᗎ ព ࡋ ศ ࡍࡃ ࡁ ࡋ ࡋࡓࠋ 㸦㸰㸧 ᗯ ቃ 㝵ẁ ࡗ ࡃ ༢ ኚ ࡘ ᐃ ࡉࡏ ࡓ 㝵ẁ ᥖ ࡋ ࡋࡓࠋ ７ 研究の成果と今後の課題 1 研究の成果 教師は 明確なねらいをもって授業を工夫して行うことができるようになった 児童も意欲的 に学習課題に取り組み ねらいを達成できるようになってきている 一単位時間の授業の中で確 かな理解を育むことができる授業になりつつある 2 今後の課題 表現力をさらに伸ばす必要がある 学習スキルを向上させた上で 授業で表現力を伸ばすため のしかけや発問の精選等の工夫を今後も探究していく 62
63 阿見町立阿見第二小学校 平成 28 年度 研究の全体構想 ᮏ ᩍ ᶆ 㜿ぢ ᩍ ᶆ ᮏ ᩍ ᶆ య Ꮫ 㸪ᚰ ࡉࡋࡃࡓࡃ ࡋ ඣ❺ ゎ ᐇ ᐃ Ꮫ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂࡍ Ꮫ ᣦᑟ ᅾ ᪉ ᣦࡍඣ❺ ጼ ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ࡋ 㸪 య 㛵 ၥ㢟 ゎỴࡍ ࡇ ࡀ ࡁ 研究の仮説 ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ᐇࡉࡏ ࡇ 㸪 ᢏ ᐇ ᐃ ࡉࡏ㸪 研究の手立て ۑ ඣ❺ ᐇ ᢕᥱ ศᯒ ᅜᏛຊ Ꮫ ἣㄪᰝ ศᯒ 㸪ඣ❺ ᐇ ᢕᥱࡍ ࠋ ඣ❺ ᐇ ศᯒ ᯝ 㸪 Ꮫᖺ ᴗᨵၿ సᡂࡋά ࡍ ࠋ ࢢ ࢡ ۑ ᐇ ࡍ ࡓ Ꮫ 㐣 ᕤኵ ඣ❺ࡀᏛ ㄢ㢟 ࡘࡃ 㸪ㄢ㢟ᥦ ᕤኵ ࠋ ᩍᐊ ຊゎỴ ሙ㠃 㸪ඣ❺ࡀ ศ ࡃ 㛫 タᐃࡍ ࠋ ศ ఏ ࢢ ά 㔜Ⅼ ࡓ ᴗࢫࢱ ࡍ ࠋ ۑ ホ౯ ᕤኵ ᚋㄪᰝ 㸪 ᴗᨵၿ ࡅ ᯝ ドࡍ ࠋ ဨ ಟ 㹼 ᩍ Ꮫ 㹼 ぶࡋ ゝㄒά ᐇ ۑ እ㒊ㅮᖌ ᴟ ά ࡋࡓ ㄽ ಟ㸪 ᴗ ᐇ ۑ ࢥ タᐃ ۑ ᐙᗞᏛ ࠕ タᐃ ۑ ᴟ ᴗ ᐇ ۑ Ꮫᖺ ᐇ ᛂࡌࡓ ࡃ 63
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67 阿見町立阿見中学校 平成 28 年度 研究の全体構想 ᮏ ᩍ ᶆ ᚰ Ẽ ࡕࡓᐇຊ ᚐ ᣦࡍ ᚐ ۑ Ꮫ 㸪 㸪ពḧ ᚐ ۑ 㒓ᅵ ឡࡋ㸪 ศ ࡘ ᚐ ۑ ᚰ Ẽရ ᚐ ۑ ᚰ ඹ ᗣ ࡓࡃ ࡋ ᚐ ۑ ṇࡋࡃ㸪ぶษ ᛮ ᚐ ᶆ ᕫᐇ ᣦࡋ ㄢ㢟 㸪ゎỴࡍ ࡇ ࡀ ࡁ ᚐ ᡂ Ꮫ 㐣 ᕤኵࡋ㸪ᇶ ᇶᮏ ᐃ Ꮫ ຊ ࠋ 㛫㛵 ࡃ ᇶ ࡋ Ꮫ Ꮫᖺ Ⴀ ᐇ ດ ࠋ 㢟 ከᵝ ᩍ ࢬ ᑐᛂ ࡁ ᩍ ά ᅾ ᪉ 㹼 ࢡ ࢩ ᩍ ࢩࢫ どⅬ ධ ࡓ ᴗ ࡃ ቃ ഛ ࡋ 㹼 ௬ㄝ ࢡ ࢩ ᩍ ࢩࢫ ᛕ ព ࡋ㸪 㓄 ᥦ౪ࡍ ࡓ ᡭ ά ࡋࡓᏛ ᪉ἲ ᐇ ࡍ ࡇ ࡀ ࡁ 㸪 ᚐ Ꮫ ෆᐜ ᇶ ᇶᮏ ᐃ ࡉࡏ㸪 Ꮫ ຊ ࡅ ࠋ ᡭ ۑ ᚐ ᐇ ᢕᥱ Ꮫ ຊ ࢪ ࢡ ᐇ 㸦Ꮫ ά ᇶ ࡃ 㸧 Hyper Q-U ࢫ ᩍ ᐇ 㸦㐺ษ ᚐ ゎ㸧 ࢡ ࢫ ά 㸦㞀ᐖ ᐈほ ᢕᥱ㸧 ۑ ᴗᨵၿ ࢡ ࢩ ᩍ ᛕ ᇶ ࡁ ᚐ ከᵝᛶ ᑛ㔜 ᴗබ㛤 ሗ 㸦 ᛶ ࡋࡓ ෆ ಟ ᥎㐍㸧 Ꮫ 㸦㜿ぢ ࢫࢱ 㸧 ࡘ ඹ ゎ㸦ᩍ ᛶ ࡘࡘ㸪Ꮫ ࡍࡃ㸧 ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ࡓ ࢡ ࢢ ᒎ㛤 㓄 ᥦ౪ࡍ ࡓ 㸪ᑡ ࡋࡓᣦᑟ ࢧ ࢨ どⅬ ධ ࡓᩍᐊ ቃ ᨵၿ㸪 ࢡࢩ సᡂ ࢱ ࡍ ࡇ ⱝᡭᩍဨ ᡂ ᴗ ᮅ 㸪ᐙᗞᏛ 㐃 ۑ ቃ ഛ ᩍᐊ ᗯ ᥖ 㑅㸦 ᴗ 㞟 ࡁ ቃ ࡃ 㸧 ᚐ ά ᵝᏊ ᡂ㛗ࡀぢ ᥖ ᕤኵ 67
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75 阿見町立竹来中学校 平成 28 年度 研究の全体構想 㸺ᮏ ᩍ ᶆ㸼 㸺㜿ぢ ᩍ ᶆ㸼 ۑ ຊ 㛤 ࡋ㸪 㛫ᛶ ࡘࡕ ۑ ᩍ 㐀 ᇶ ᇶᮏ ᐃ 㸦Ꮫ ຊ㸧 ࡌۑ య ࡘࡃ 㸪ࡓࡃ ࡋ ᚰ 㣴 ۑ ቃ ࡃ యឤ ඹ 㸦 άຊ㸧 ۑ 㒓ᅵ ឡࡋ㸪༠ຊࡋ ᚰ ۑ 㛫㛵 ຊ ᡂ㸦 㛫ຊ㸧 㸺ᮏ ᩍ ᶆ㸼 య ࡓࡃ ࡋ 㸪ᚰ ᚐ ᡂ 㸺ᮏ ᩍ 㸼 ۑ ศ ࡁ ௰㛫 ࡁ ࡗ ࡅ ࡅᮍ᮶ 㢟 Ꮫ ᴦࡋࡉ య ࡁ ᚐ ᡂ 㹼 ࢧ ࢨ どⅬ ධ ࡓ ᴗ ࡃ ࡋ 㹼 ᥎ 㐍 ጤ ဨ ࢧ ࢨ 㒊 㐨ᚨ 㒊 Ⅼ ƲƏ ƬƯƍ ዲወᚰ ࡁ ǍƬƯ ㄢ㢟 ǔǜʃǖə! ࡓ ㄢ㢟 ᕤኵ ᥦ ᕤኵ Ljƨƍ ㄢ㢟ព Ꮫ ពḧࡀ ࡍ ᴗ どぬ 㐨ᚨ ౯ ゎ ߇౯ ゎ ߇ࢫࢱ ࡃ 㸦㐨ᚨ ౯ ษ ࡇ 㸧 ᪉ἲ ࡍࡃ 㸦 Ⅼ どぬ ඹ 㸧 ղ 㛫 ゎ ఏ ᕤኵ ࡉ ぬ ղ ᴗ ࡃ 㸦㐨ᚨ ౯ ษ ࡀᐇ 㸦༢ඖ య ᵓ ศ ࡘ ࡀ Ꮫ ᅔ㞴 ࡇ 㸧 ၥ 㑅ࡍ 㸧 ճ ゎ ᗈ ࡓ ࡆ ճ ࢯ 㸦㐨ᚨ ౯ ᐇ ࡅ ከ ࡓ ࡍ ά ヰ 㛤 ᵝ ឤࡌ᪉ ᪉ ࡇ 㸧 㸦ಶ ᛂࡌࡓᨭ ᪉ἲ㸧 Ꮫ ㄆ ƦƷᎋƑNjƍƍƶ Ǜ ƏƱ ЎƔǓǍƢƍ NjƬƱ ƢǔƱƍƍƳ ኚᐜ ぢ ඹ ࡉ ᥈ Ꮫ ࡇ ౯ ႐ ឤ ƦƏƔ ƢǕƹƍƍǜƩƶ ƞǜʒᎋƒǜɯǖɣǒ Ʒဃ ƴဃɣʀə Ꮫ ᴦࡋࡉ య ࡁ ᚐ 75 ኚᐜ ぢ
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79 阿見中学校区共通実践の内容 阿見中学校区の全体構想 ᩍ ㄢ ۍ 㛫ᛶ ᛶ㸪ᅜ㝿 ࡁ ᮏ ࡋ ぬ ᡂ ۍ Ꮫ ຊ ᡂ ۍ ᇶ ᇶᮏ ᐇ ᐃ ᅗ 㸪ಶ ᛶ ࡍᩍ ᐇ ۍ ព ࡋࡓ Ⰽ ᩍ 㸪 Ⰽ Ꮫ ࡃ ᥎㐍 㢟 ᪉ ࡁ ࠕۑ ຊ ᡂ Ꮫຊ㸪 㛫ᛶ㸪 ᗣ యຊ ࠕ ᚨ య ࢫ ࡃ ᡂࡍ ࠋ ۑ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ࠑ ᩍ 㡿ᇦࠒ ᩍ ෆᐜ ༢ඖ ࡋ㸪ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ᐇ ᅗ ࠋ 㢟 㜿ぢ ᩍ ᵓ ࡁ ຊ ᩍ ᥎㐍 㜿ぢ Ꮫ ඹ 㢟 ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂࡍ Ꮫ ᣦᑟ ᅾ ᪉ ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ᐇ ࡋ ۑ Ꮫ ຊ ඣ❺ ᚐ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ඣ❺ ᚐ ㄢ㢟 ᐇ ᢕᥱ Ꮫ 㐣 Ꮫ ά ᕤኵᨵၿ ᑠ ࡀ㐃ᦠࡋࡓᇶᮏ Ꮫ ᣦᑟ ᚭᗏ ۑ 㛫ຊ ክ ࡕᛮ ඣ❺ ᚐ ᡂ 㐨ᚨ ᐇ㊶ຊ ᡂ య㦂 ᐇ㊶ ά ᐇ ۑ άຊ ࡁ ࡁ ά ࡍ ඣ❺ ᚐ ᡂ ඣ❺ ᚐ ᛮ 㢪 ධ ࡓయ㦂 ά ᐇ㊶ ᩍ ά య ࡋ ヰ ά ᕤኵ ᐇ㊶ 㜿ぢᑠᏛ ඣ❺ ᛮ ຊ ຊ ຊ 㧗 ᣦᑟ ᅾ ᪉ࠉࠉ ᮃ ࡋ 㛫㛵 Ꮫ ά ᅾ ᪉ 㔜Ⅼ༢ඖ ㈨ ά ຊ 㧗 Ꮫ ᣦᑟ ཎᑠᏛ ఏ ࡓ ᣐ ࡋ ศ ࡍ ࡓ ᅜㄒ Ꮫ ᣦᑟ ᅾ ᪉ ༢ඖ ࡃゝㄒά ࡅࡓ ᴗ ᕤኵ ࡋ ࠓᮃ ࡋ 㛫㛵 ᡂ ᣦࡋ ࠔ ۑ 㜿ぢᑠᏛ ヰ ά ࢫࢱ ά ᶍ ᴗཧ ほ どⅬ ඹ ᅜ ά ㈨ ᇶ ࡋࡓ ㄽ ᡂࡍ ࡁ ຊ ࡅ ࡓ ᣦᑟ㐣 ᵓ 㸱ᅇ せㄳゼၥ ᴗ ᐇ㊶ ༠ ࡋ ά ᨵၿ ۑ ࡓ ෆᥖ ࠕ ཎᑠᏛ ࢥ タ ࠕۑ ヰ ᡭᘬࡁ సᡂ ࠓᏛຊ ࡅ ࠔ ۑ Ꮫຊデ ࢫ ศᯒ 㔜Ⅼᩍ ༢ඖ ෆᐜ ඹ ۑ Ꮫ ᣦᑟ᪉ἲ ඹ ᩍ ㈨ ά ຊ ᡂ ᣦࡋࡓᶍ ᴗ ཧほ 㔜Ⅼ༢ඖ ᴗᐇ ཧほ ༠ 㛤ദ ࠓ༢ඖ ࡃゝㄒά ࡅࡓᅜㄒ ᴗ ᕤኵࠔ ۑ ༢ඖᵓᡂ ᕤኵ ࡗࡓㄞ ࡋ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ۑ Ꮫ 㐣 ᕤኵ ㄢ㢟㸪ぢ ࡋ㸪 ຊ㸪 㸪 Ꮫ 㐣 ۑ ༢ඖ ࡋ ࡅࡓ ຊ ۑ ၥ㢟ゎỴ ㄢ㢟ᥦ ۑ ព 㸪 ᡭព ࡓ ࡏ ࡇ ά ຊ ᡂ ࠓᏛຊ ࡅ ࠔ ۑ Ꮫ ពḧ 㧗 㸪 ゎ ࡅ ᴗ ᕤኵ ༢ඖẖ Ꮫ ィ ά ࡇ ࡀ ࡁ ࡃ ᣦᑟ ۑ ᢏ ᐇ ᐃ ࡘ ࢱ 㸦ᮅ 㸧 ᐇ ᐙᗞᏛ ᡭᘬ㸪Ꮫ ィ ά ᐙᗞ 㐃ᦠ 㸴ᖺ㛫 ࡅ ࠕ ཎ ᑠᏛ ࢢ ᐇ 㸦 ᖺ㸧 ࢢ ࢫ ᑠ ᰕ ෆ ᐜ э ۍ ᅜ㝿 ゎ 㸪ᡃࡀᅜ ఏ ᑛ㔜ࡍ ᗘ ᡂ ۍ ᅜẸ ࡋ ᚲせ ᇶ ᇶᮏ ෆᐜ 㔜どࡋ㸪ಶᛶ ࡍᩍ ᐇ ۍ Ꮫ ពḧ ኚ య ᑐᛂ ࡁ ຊ ᡂ ۍ ᚰ ࡕ㸪ࡓࡃ ࡋࡃ ࡁ 㛫 ᡂ 㢟 タ ᐃ ෆ ᐜ ᩍ 㸪 ࡁ ᮇ ࠋ ᖺᗘ ࠕ ᩍ Ꮫ ࡀไᗘ ࡉ 㸪ḟᮇᏛ ᣦᑟせ㡿ᨵゞ ࡅ ウࡀ㐍 ࡇ ࠋ㜿ぢ Ꮫ ඣ❺ ᚐ 㸪ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ᐇ ᅗ 㸪 ᩍ 㡿ᇦ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ᅗ ࡇ ࡀ ㄢ 㢟 㸪ᮏ 㢟 タᐃࡋࡓࠋ ᅜᏛຊ Ꮫ ἣㄪᰝ ศᯒ ඣ❺ ᚐ ㄢ㢟 ᐇ ᢕᥱࡋ㸪ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂࡍ Ꮫ ᣦ ᑟ ᅾ ᪉ ࡘ ᐇ㊶ࡍ ࠋ Ꮫ ᗈሙ ሗ 㸪ᑠ 㐃ᦠ ᅗ ࠋ Ꮫ ࡁ 㸪ᐙᗞᏛ ࡁ 㛵 ࡍ ሗ 㸪ᑠᏛ 㛫 ᕪ ࡃࡋࢫ ࢬ ᑠ 㐃ᦠ ᅗ ࠋ 㜿ぢ ᑠᏛ 㜿ぢ Ꮫ ゎ ᐇ ᐃ ከᵝ ᩍ ࢬ ᑐᛂ Ꮫ ᛮ ຊ ຊ ຊ ࡁ ᩍ ά ᅾ ᪉ ᡂࡍ Ꮫ ᣦᑟ ࢡ ࢩ ᩍ ࢩࢫ ᅾ ᪉ どⅬ ධ ࡓ ㄝ ࡋఏ Ꮫ ά ᴗ ࡃ ቃ ഛ ࡋ ࡋ ᛮ ຊ ຊ ຊ ᡂ ࠓㄝ ࡋఏ ά 㔜どࡋ ࡓ ᴗ ᕤኵࠔ ۑ ᐇ ᢕᥱ ศᯒ ᅜᏛຊ Ꮫ ἣㄪᰝ ᥇Ⅼ ㄢ㢟ศᯒ ㄢ㢟Ⅼ Ꮫᖺ 㛵 㐃ࡍ ༢ඖ Ὑ ฟࡋ ۑ Ꮫ 㐣 ᕤኵ ᨵၿ 㜿ぢ ࢫࢱ ࢲ ࢫ ࡋࡓᏛ 㐣 ඣ❺ࡀ య ࡓ ࠕㄢ㢟ᥦ ሙ㠃 ᕤኵ 㐺 ၥ㢟 ࡅ ۑ ㄝ ࡋఏ ά ᐇ ຊゎỴэ Ꮫ эࢢ Ꮫ タᐃ ᣐ ᇶ ࡁ 㐨 ࡓ ၥ ᕤኵ ᪉ ᅗ ᘧ ࡋ㸪ㄝ ࡋ ሙ タᐃ ࠓᏛຊ ࡅ ࠔ ۑ ෆ ᴗ ᐇ እ㒊ㅮᖌ ᴟ ά ࡋ ࡓ ㄽ ಟ ᐇ Ꮫ ᣦ ᑟ ࢡ㸪 ᩍ 㸪ᣦᑟ సᡂ ㄢ㢟 ࡍ ༠ 79 ࠓ ࢡ ࢩ ᩍ どⅬ ࡓᩍ ά ᐇ㊶ࠔ ࢨ ࢧ ۑ ᑟ ධ㸦 㔞 ㄪ 㸪どぬ ゎ 㸪ヰ ά ඹ 㸧 ۑ 㓄 ᥦ౪ࡍ ࡓ ᡭ ά ࡋࡓᏛ ᪉ἲ ᐇ ۑ ᣦᑟ సᡂ ඹ ゎ ᣦᑟほ ༢ඖ ࢡ ࢩ ᩍ 㛵㐃 グ ۑ Ꮫ ຊ ࢪ ࢡ Ꮫ ά ᗘᑻᗘㄪᰝ ᐇ ศᯒ ᚐ ゎ ࡇ ࡍ ࢱ ۑ ⱝᡭᩍဨ ᡂ ࠓᏛຊ ࡅ ࠔ ۑ Ꮫ 㸦㜿ぢ ࢫࢱ 㸧 ࡘ ඹ ゎ ۑ ᴗཧほ ࡅ ࠕぢ ࡇ ά ۑ ᴗ ᮅ 㸪ᐙᗞᏛ 㐃
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113 ５ 生涯学習による 学びの町づくり の進め方 ᥎䚷㐍䚷 䚷 䚷ᶵ䚷ᵓ䚷ᅗ ᩍ㻌 㻌ጤ㻌ဨ㻌 䛔䛝䛔䛝Ꮫ䜃䛾 㻭㻹㻵 ᥎䚷㐍䚷 䚷 䚷㛗䚷㻌䠖㻌㻝 㻌 㻌㛗䠖㻌㻝 ጤ㻌㻌ဨ㻌㻌㻌䠖㻝㻠 ௨ෆ 䚷䚷䚷䠄බເ䛻䜘䜛ఫẸ௦ 䛺䛹䠅 ᩍ ጤဨ ᨻ㒊ᒁ බẸ㤋䞉䜅䜜䛒䛔䝉䞁䝍䞊䞉 ᅗ 㤋䞉ண ᖹ グᛕ㤋 䚷㐠Ⴀᑂ 䞉༠ 㻌ᾭ㻌Ꮫ㻌 㻌ㄢ 䛔䛝䛔䛝Ꮫ䜃䛾 㻭㻹㻵 ᥎㐍ᮏ㒊䞉ᖿ ᾭᏛ ᐇ㊶ᅋయ ᐇ ᶵ㛵䞉 タ බẸ㤋䞉䜅䜜䛒䛔䝉䞁䝍䞊 ᩍ ᅋయ䞉 ⱁ ᅋయ ᅗ 㤋 య ᅋయ䞉䝇䝫䞊䝒ᑡᖺᅋ ண ᖹ グᛕ㤋 Ꮚ䛹䜒 ᡂ 䞉㻼㼀㻭䞉Ꮫ ᩍ ᅋయ 㐠 බᅬ㻛 Ẹయ 㤋 䞉 ༠䞉䝪䝷䞁䝔䜱䜰ᅋ య 㣗䝉䞁䝍䞊㻛ᩍ 䝉䞁䝍䞊 ᑠ䞉 Ꮫ 䝅䝹䝞䞊䜽䝷䝤䞉ዪᛶ䛾 䛾 ᅋయ ಖ 㤋 㻺㻼㻻䞉Ẹ㛫䞉 ᴗ 䛾 ᅋయ ಖ ᡤ㻛ඣ❺㤋 㧗 䞉 Ꮫ 䛾 ᅋయ ᗂ ᅬ Ẹά 䝉䞁䝍䞊㻛 䝉䞁䝍䞊 Ẹ㛫䞉 ᴗ䛾 ᶵ㛵 Ꮫ䛾 ᶵ㛵 䛭䛾 䛭䛾 Ẹ 113
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162 29,000 27,000 25,000 23,000 4,585 4,860 3,947 5,654 5,693 23,624 24,330 4,905 4,829 4,420 4,244 4,539 4,642 4,895 6,000 5,000 4,000 21,000 19,000 17,000 19,738 20,317 16,707 20,251 20,271 18,825 19,353 19,584 19,064 20,506 3,000 2,000 15,000 1,000 13,000 0
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第 7 回岐阜大学教職大学院 開発実践報告会 発表題目一覧 2016( 平成 28) 年 1 月 30 日 ( 土 ) 開会行事 (8:45~9:00) 報告 Ⅰ: ストレートマスター (9:00~1) 氏名種別実習校コース題目時間 1 今村優希 SM 実習 : 岐阜県立大垣北高
岐阜大学 教職大学院 第７回 開発実践報告会 日時 平成２８年１月３０日 土 8:45 16:30 会場 岐阜大学教育学部 講義棟１階 B107教室 住所 501-1193 岐阜市柳戸1-1 開発実践報告会 は２年間の学修成果を評価し 学校や地域 教育委員会 また は 広く一般の方に公開する場です どなたでもどの時間からでも参加できます 申し込み 参加費は不要です ぜひ 会場にお越しください 日程
1 2 JUMAN MeCab , , 5-11 t Web , , , , 17, 20, 22, , 14
千葉科学大学紀要 11. 161 177. 2018 報告 看護師を研究対象とした和文献における テキストマイニングの使用状況の分析 Analysis of usage of text mining in Japanese literature about nurses 鈴木 康宏 Yasuhiro SUZUKI 目的 近年注目が集まっているテキストマイニングについて 看護師を対象とした調査で用いられる分析方
1 Malaysia 160 33 km 2 9 3,033 2015 ASEAN 6 15 16 1511 17 19 1948 1957 1963 1965 13 3 13 11 2 13 9 5 2011 12 Abdul Halim Mua dzam Shah 14 6 Haji Mohammad Najibbin Tun Haji Abdul Razak 2009 1 UMNO TPP GST
SFE -GC/MS SFE-GC/MS -LC/MS/MS 2 LC/MS/MS GC/MS SFE-GC/MS SFE-GC/MS / -LC/MS/MS Dr.Ehrenstorfer GmbH sigma-aldrich
20 25 12 SFE -GC/MS SFE-GC/MS-LC/MS/MS 2 LC/MS/MS GC/MS SFE-GC/MS SFE-GC/MS / -LC/MS/MS 555 3 Dr.Ehrenstorfer GmbHsigma-aldrich 1.0 g SFE GC/PSA GC/MS HXS 0.5 g 2.5 g 5 ml 10mL 2 3 5mL /3:1 2mL /3:1 20mL
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Bulletin of the Educational Research and Development, Faculty of Education, Kagoshima University Bulletin of the Educational Reseach and Development, Faculty of Education, Kagoshima 2018, Vol.27, 541-548
配管職種_表1_4
2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 69 70
保健科学研究_第3号
Journal of Health Science Research Vol. 3 J. Health Sci. Res. HIROSAKI UNIVERSITY PRESS Journal of Health Science Research Vol. 3 HIROSAKI UNIVERSITY PRESS Expectation of collaborative activities
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の 環 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 平 成 27 平 成 28 平 成 28 NIIGATA UNIVERSITY ENVIRONMENTALSOCIAL REPORT Top Message NIIGATA UNIVERSITY ENVIRONMENTALSOCIAL REPORT NIIGATA UNIVERSITY ENVIRONMENTALSOCIAL
! 1 K K ze ( PN) Q A PN Q A PN Q A PN QK A OK ID K ze See you soon!
㐠 චチ䛿 ༠䛜 䛚ᚓ䟿ධᏛ๓䡚㻞ᖺ 䛾䛖䛱䛻 ᚓ䛧䜎䛧䜗䛖䟿 ഥ ո 2016年度 新入生歓迎冊子 工学院大学生協学生委員会 ! 1 K K ze ( PN) Q A PN Q A PN Q A PN QK A OK ID K ze See you soon! () Google 2015 1 3 10 31 () 4 1 2015 Next to April F F 1 E F FF F W
トルコギキョウ 3,4 月出荷作型における発蕾期以降の温度および電照管理方法が開花, 切り花形質に及ぼす影響 83 Effects of Long-Day Treatment and Temperature Control after
トルコギキョウ 3,4 月出荷作型における発蕾期以降の温度および電照管理方法が開花, 切り花形質に及ぼす影響 83 kondou-k9149@pref.fukuoka.lg.jp Effects of Long-Day Treatment and Temperature Control after Flower Budding on the Cut Flower Quality and Flowering
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第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2016) 10 第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2016) 11 第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2016) 12 第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2016) 13 第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2016) 14 第 47 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集
大 会 報 告 研 究 紀 要 島 根 県 教 育 研 究 会 1 第 53 回 島 根 県 教 育 研 究 大 会 ( 出 雲 大 会 ) ( 平 成 24 年 度 島 根 県 教 育 課 程 研 究 集 会 ) 大 会 主 題 と 各 会 場 校 の 研 究 主 題 (2) 研 究 成 果 小 学 校 授 業 研 究 小 学 校 第 1 学 年 国 語 科 小 学 校 第 4
学部 研究科等の現況調査表 教育 平成 20 年 6 月 三重大学 目 次 1. 人文学部 1-1 2. 人文社会科学研究科 2-1 3. 教育学部 3-1 4. 教育学研究科 4-1 5. 医学部 5-1 6. 医学系研究科 6-1 7. 工学部 7-1 8. 工学研究科 8-1 9. 生物資源学部 9-1 10. 生物資源学研究科 10-1 三重大学人文学部 三重大学人文学部.. 三重大学人文学部
日タイ修好130周年記念特別展「タイ～仏の国の輝き～」プレスリリース
日 タ イ 修 好130周 年 記 念 特 別 展 仏の国の輝き タイ仏教美術の熱風 トーハクに バンコク ワット スタット 今年 2017年 2017年 0 7年 は日タイ修好130周年にあたります は日タイ修好 30周年にあたります 周年にあたります この節目の年に修好記念 して展覧会を開催します タイでは 仏教は人々の暮らしに寄り添う 仏教は人々の暮らしに寄り添 教は人々の暮らしに寄り添う 事業として展覧会を開催します
1) 2) 3) 3) Field Investigation for Reduction Effect of Heat-Island Phenomena by Urban River Morihiro HARADA 1) Takehiro TEJIMA 2) Kensuke OKUYAMA 3)
1) ) 3) 3) Field Investigation for Reduction Effect of Heat-Island Phenomena by Urban River Morihiro HARADA 1) Takehiro TEJIMA ) Kensuke OKUYAMA 3) and Tomoyuki TAKAGI 3) Abstract Taking the Horikawa as
広報かみやま
http://www.town.kamiyama.lg.jp 広報かみやま No.303 2 28 1 10 1 2 3 3 6 4 4 5 2 1 2 3 4 4 1 2 2 4 3 2 4 5 5 2 6 3 7 1 8 1 1 2 2 3 5 4 2 1 1 2 2 3 2 4 2 5 3 6 3 7 2 8 3 9 1 10 2 11 2 1 4 2 4 3 4 4 1 5 1 6 1 7
12 九州産業大学情報科学会誌 10 巻 1 号 (2011 年 11 月 43) 2011 Koichiro Tanaka Department of Information Science, Faculty of Information Science, Kyushu Sangyo Univer
12 九州産業大学情報科学会誌 10 巻 1 号 (2011 年 11 月 43) 2011 Koichiro Tanaka Department of Information Science, Faculty of Information Science, Kyushu Sangyo University tanaka@is.kyusan-u.ac.jp, http://www.is.kyusan-u.ac.jp/~tanaka/
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3 2 1 3 11 2 コーディネーター 観察者という様々な役割を果たす そのため シティズンシップ教育推進の開発実践は アクションリサーチという手法で情報を収集した また 自らの実践をまとめることは シティズンシップ 教育推進のためのリーダー コーディネーターの役割と行動モデルを示すことにもなると考える 第3章 第1節 郡上市立八幡中学校におけるシティズンシップ教育 開発実践の実際 シティズンシップ教育のための郡上市の地域資源の見直し
10 p.003 1 p.007 2 p.032 p.033 p.039 p.045 p.051 p.057 p.066 p.073 2 p.077 p.078 p.084 p.095 p.103 1 p.114 p.120 p.127 3 p.137 de p.138 p.144 HUGp.153 p.162 p.173 p.178 p.182 3 p.189 p.203 A NPO NPO NPO
eラーニング 学 習 管 理 システム(LMS)を 活 都 用 竹 したメタボリック 茂 樹 症 候 群 向 け 保 健 指 導
熊 本 大 学 学 術 リポジトリ Kumamoto University Repositor Title eラーニング 学 習 管 理 システム(LMS)を 活 用 したメタボリ ック 症 候 群 向 け 保 健 指 導 Author(s) 都 竹, 茂 樹 Citation 熊 本 大 学 政 策 研 究, 4: 11-21 Issue date 2013-03-29 Type URL Departmental
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2 3 4 5 6 ㆤ 㝵 ᖌ㛗 ᇼ ࠕ ㆤ ࠊ ௦ ㆤ ࡓ ࢫ ࢤ ㄌ ࡕ ࠊ ไᐃࡉ ࡋࡓࠋ ᮏ ᅜ ᆅ タ ࡀ ࡍࠋ ᙜ㝔 ࠊ ᖺ ᘬࡁ ࡁ 㔠 ࠊᝈ ᐙ᪘ ᆅᇦఫẸ ᵝ ᙜ㝔 ࡗ ࠊ ㆤ ࡔࡅ ࡃᵝࠎ ࢫࢱ ࡀ༠ ຊࡋ 㛤ദࡋ ࡋࡓࠋ ࠊ ᅽ య ᖺ㱋 ᐃ ᨺᑕ ' ࠊ ල ࠊከࡃ ᪉ࠎ ࡈཧຍ 㡬ࡁ ࡋࡓࠋ ࡓࠊ ㆤᖌ ᖌ 㣴ኈ ኈ ᐇ ࡋࠊ ࠕ ᑀ ㄝ ࡋ ࠊ ࡃศ ࡗࡓ ࠕ 㡭Ẽ ࡗ
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ROSE リポジトリいばらき ( 茨城大学学術情報リポジトリ ) Title 基盤教育における 地域産業技術史 の講義 : その目的と計画 Author(s) 堤, 一郎 Citation 茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究 (1): 1-12 Issue Date 2018-03 URL http://hdl.handle.net/10109/13539 Rights このリポジトリに収録されているコンテンツの著作権は
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① 出資金で 運営する みんなのお店 大学生協 ṊⶶᏛᅬ ༠ 大学生協はただのコンビニ 本屋ではありません 大学生協って学内にある購買でしょ 学内にあるコンビニや書店のことでしょ そう思われてる方も少なくないと思います しかし 大学生協は一般の書店やコンビニとは違います Ṋⶶ Ꮫ 㞟 ࡓ ฟ㈨㔠 㐠Ⴀࡉ ࡍ Ꮫ ༠ ࡋࡃ ฟ㈨㔠 ᪂ධ ࡉࡃ ࡕ ඛ ࡕ ࡑ ࡑ Ꮫ ༠ࡗ 㸽 యఱࡀ 㐪 㸽 ࡑ ࢧ
小川佳代 中岡泰子 富田喜代子 前田宏治 加藤孝士 高橋順子 石原留美 尾崎八代 中澤京子 三木章代 吉村尚美 江口実希 の関連を 女性のライフサイクルの中で 視野を拡 大して検討する必要があると考えた これらの 実践は 保育所や地域の子育て支援センターを拠点 A 県内子育て支援セン
四国大学紀要,A40:13-19,2013 Bull. Shikoku Univ. A40:13-19,2013 A 県における子育て支援ニーズに関する調査研究 ( その 2) 育児ストレッサーの因子構造 小川佳代 中岡泰子 富田喜代子 前田宏治 加藤孝士 高橋順子 石原留美 尾崎八代 中澤京子 三木章代 吉村尚美 江口実希 A Study on the Needs for Supporting Child
25年度活動実践.indd
クラブの 健 康 体 操 で 高 血 圧 予 防 十 た しろスポーツクラブ 和田スポーツクラブ NPO 法人 運動をした後 体が軽くて 気持ちよかった 息の使い方が難しかった 血圧が下がった うれしい 角 館スポーツクラブ 館 日常生活の中で意識して体を動かす ことが ストレッチ 筋トレになる ことを再認識した 日頃の運動不足と自分の体について 改めて認識できた いつでも どこでも楽しくやれたこ
例 所得から差し引かれる金額に関する事項 生命保険料の支払 旧生命保険料 45,000 円 地震保険料の支払 20,000 円 公的年金等の源泉徴収票 ᖹᡂ䕿䕿ᖺศ㻌 27 医療費控除 බ ᖺ 㔠 䛾 Ἠ ᚩ 支払医療費 180,000 円 保険金などで補塡される金額 55,000 円 27 Ў πႎ ሁ เඡ ӓᅚ ᨭ ᡶ ࡅ Ặ Ặ 㻌 ศ ἲ ᮲ 㸱 㸯 㐺 ศ ᖺ 㻌 23 ᨭ㻌ᡶ㻌㔠㻌㢠㻌
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1 50 70 50 6 22 1965 50 50 10 6 8 6 22 50 2 50 1 5 22 6 19 21 2 6 22 23 6 16 10 2005 40 2005 6 21 2015 6 22 50 6 22 6 22 6 22 50 6 22 50 30 GDP 3.3 1 1.3 40 1 6 23 6 22 2005 2005 6 22 40 50 6 19 6 21 50
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目 次 あ い さ つ 十 年 間 の あ ゆ み 2 緑 区 PTA 連 合 会 各 学 校 PTAの 紹 介 表 紙 の 写 真 位 置 本 文 ページ 三 室 小 学 校 右 列 上 から1 尾 間 木 小 学 校 右 列 上 から2 原 山 小 学 校 右 列 上 から3 大 門 小 学 校 右 列 上 から4 野 田 小 学 校 右 列 上 から5 道 祖 土 小 学 校 中 列 上 から1
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帝京科学大学紀要 Vol.4 208 pp.9-97 地域包括ケアを推進できる人材育成のための看護教育にむけた カリキュラム改正のプロセス 堀之内若名 岡村千鶴 田中博子 定村美紀子 大西奈保子 糸井和佳 佐藤亜月子 田中樹 小薬祐子 武政奈保子 2 齋藤益子 帝京科学大学 2 前帝京科学大学 The process of curriculum revision for nursing education
本文教育学会年報36_1016
電気刺激中と随意収縮中における筋線維動態の違い ２ VL の筋線維動態 試技中における VL の超音波画像は 力を増加させるタイミング信号が呈 示された約 2 秒後 筋線維が動かず安定した時点で分析を行った 画像上の 座標は VL の筋束と深部腱膜との交点(Ｐ点) そのＰ点から0.5, 1.0, 1.5 水平に離れた深部腱膜と筋束上の 6 点およびＰ点から垂直に伸ばした 線と表面腱膜との交点(Ｓ点)の計
様式 4 2 第２章 㸺 ᴗᑐ ᆅ య ഛィ 㸼 య ഛ᪉㔪 ィ ᆅ ࠊᅄ᪉ ᐊ ᕷ㐨 ᅖ ࡍ ࡀࠊ Ᏻ ᛶ 㓄 ࡋࠊᖜဨ ᗈ ༡ ཬ す 㐨 ࢡࢭࢫ㐨 ࡋ ᙜ タ Ẹ㛫 タࡀ㐃ᦠࡋࠊᗈሙ ࡋࡓ 㛤ദ ࠊከୡ௦ ὶ ฟࡋ ࡍࠋ ᅗ㸸 ᡂண ἣ ఫᏯᆅ 㓄 ࡋࡓ㓄 ィ ᾭᏛ ࢭ ࢱ ࠊ ᆅ 㒊 ᕝ ᆅ
第 2 章 様式 4 2 第２章 㸺 ᴗᑐ ᆅ య ഛィ 㸼 య ഛ᪉㔪 ィ ᆅ ࠊᅄ᪉ ᐊ ᕷ㐨 ᅖ ࡍ ࡀࠊ Ᏻ ᛶ 㓄 ࡋࠊᖜဨ ᗈ ༡ ཬ す 㐨 ࢡࢭࢫ㐨 ࡋ ᙜ タ Ẹ㛫 タࡀ㐃ᦠࡋࠊᗈሙ ࡋࡓ 㛤ദ ࠊከୡ௦ ὶ ฟࡋ ࡍࠋ ᅗ㸸 ᡂண ἣ ఫᏯᆅ 㓄 ࡋࡓ㓄 ィ ᾭᏛ ࢭ ࢱ ࠊ ᆅ 㒊 ᕝ ᆅ ࡋ ᗈࡀ ᴗࢰ 㐃ᦠᛶ ព ࡋࠊ ᆅ 㓄 ࡋ ࡍࠋ ࠊవ ᆅά ᴗ タ㸦 㸧 ࠊ㧗ᒙ ᘓ
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第 45 回日本看護学会 慢性期看護 学術集会 抄録集 (2014) ཎК ဒ Ⴘഏ ᛦ உ ଐ ங ᇹ ئ # ٶ Ⴘႎțȸȫ ඹ ᅾ ඹ ኚ 㹼 ᛶ ㆤ ᪂ࡓ ᒎ㛤 ࡅ 㹼 ㅮ ᖌ Ἑ Ꮚ㸸 ᮏ Ꮠ ᾏ㐨 ㆤ ᏛᏛ㛗 ᗙ 㛗 ᒣ Ꮚ㸸ᚨᓥ ㆤ༠ 㛗 ཎК ɟᑍπ உ ଐ ᇹ ئ # ٶ Ⴘႎțȸȫ ᪂ࡓ ࠕ 㐀 ࡅ 㹼ᝈ ά ᨭ,&7 ά ᒎᮃ㹼 ㅮ ᖌ ᕝ ᐩ 㸸 ᠕ ሿ Ꮫ Ꮫ㝔ᨻ ᩍ ᗙ
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この事業は 財団法人全国市町村振興協会 の助成を受けて 実施したものです 土地に関する調査研究 - その他の雑種地 の評価に関する調査研究 - ~ 再生可能エネルギー発電施設の用に供する土地の評価 ~ 平成 26 年 3 月 一般財団法人資産評価システム研究センター I II III IV V (2) 宅地化想定雑種地の評価における比準方法... 15 (3) 宅地化非想定雑種地の評価における比準方法...
<89BA94C55F EA089EA91E58A C928D4E82C891E58A7790B68A8882F082A882AD82E982BD82DF82C A967B95B62E696E6464>
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平成21年度 全国医師会勤務医部会連絡協議会 報告書（H.21.11.28開催）
特別講演１ たと 誠に医師が不足しているということでござい から３ 近く伸びると言っていますので その中で ますので 島根県の実情をかいま見るということが これくらいのものは もうほとんど医療費を拡充し できました 今日は相当重要なメッセージが発せる たとは言えません しかも薬価 材料価格を削りま だろうと思っておりますし この時間も重要だと思っ したから トータルではマイナス0.82 でありまし
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224,000 204,000 184,000 164,000 144,000 124,000 英会話 㸦㸶 ᅾ㸧 メリッサ先生の ワンポイントレッスン ࡕ ࡈࡓ ࡌ ࡇ ࡃ ࠉᖹ ࠉ 㸦 ᚿ ᕼᏊ㸧 㸦 ཎ㸧 㸦 㸧 今回は 㸦 ฟ 㸧 㸦 㸧 ࠉᒣ 㸦 Ꮚ㸧 冷凍フルーツ に ࡘ ࡂ 㸦ᡭ ᪉㸧 㸦 㸧 ࠉᖹᒣࠉ ⵇ㸦ᬛ Ꮚ㸧 まつわる会話です 㸦ᮏᇛ㸧 㸦 㸧 ࠉ ೧㸦 ᆂ㸧 㸦ᇽᅬ㸧
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第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2014) 13 第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2014) 14 第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2014) 15 第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2014) 28 第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集 (2014) 29 第 45 回日本看護学会 看護教育 学術集会抄録集
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Ⅱ 低炭素社会の構築 が把握できるほか ライフスタイルの改善に アドバイスを受けることができます また この日記の児童用として 地球温暖 化を防ごう隊員ノート の取組も実施し 県 内でのべ約21,000名の児童が 地球温暖化に ついて学び 学校や家庭で省エネ活動などに 取り組んでいます ⑵ 地域対策 地域の特性を活かした地球温暖化対策を進め るため その核となる地球温暖化対策地域協議 会の設立支援を進めています
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計 画 系 78 号 カテゴリーⅠ 日 本 建 築 学 会 計 画 系 論 文 集 第 8 巻 第 78 号,37-314, 年 ₂ 月 J. Archit. lann., AIJ, Vol. 8 No. 78, 37-314, eb., 床 面 テクスチャ 領 域 が 変 化 する 壁 面 後 退 空 間 の 誘 引 性 及 び 印 象 評 価 について ATTRACTIVENESS AND IMRESSION
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仕様 枠バリエーション 高断熱玄関ドア InnoBest D70 代表試験体による 開口部のについて 試験値は JIS A 4710 に基づく試験により測定された代表試験体のです 計算値は JIS A 2102 1 に基づいて一般社団法人リビングアメニティ協会が運営する WindEye( 開口部の熱性能評価プログラム ) により計算された代表試験体のです 代表試験体は 国立研究開発法人建築研究所ホームページ内
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第 16 巻 2018 pp. 115-135 http://alce.jp/journal/ ISSN 2188-9600 論文 初中等教育機関日本語教師による教職アイデンティティ形成 サハリン州 ユジノサハリンスク市のロシア人教員の語りから 竹口 智之* 関西大学 概要 これまで海外初中等教育機関に関する研究は 日本語教師がどのように教科や教職を 選択したかについての分析が不十分であった 本稿はサハリン州
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鹿 児 島 純 心 女 子 短 期 大 学 研 究 紀 要 第 45 号,35-57 2015 発 達 症 ( 発 達 障 がい)をもつ 人 の 理 解 と 支 援 発 達 症 ( 発 達 障 がい)をもつ 人 の 理 解 と 支 援 - 鹿 児 島 県 の 現 状 と 課 題 - 堂 原 洋 子 *, 清 原 浩 ** ***, 田 邊 貴 仁 Understanding and Support
地域保健総合推進事業／表紙.pwd
1 2 2 3 4 5 5 5 6 DHEAT 10 17 37 DHEAT 38 27 HP 97 A 98 B 99 C 101 103 DHEATDisaster Health Emergency Assistance Team DHEAT DHEAT DHEAT DHEAT DHEAT DHEAT DHEAT ICSIncident Command System/IAP(Incident
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Bulletin of the Educational Research and Development, Faculty of Education, Kagoshima University 2018, Vol.27, 249-256 論 文 北ヨーロッパのいじめ対策に学ぶ ノルウェーはいかにしていじめを無くすことができているのか 大 坪 治 彦 鹿児島大学教育学系 教育実践総合センター ) Anti-Bullying
CONTENTS
CONTENTS Compass 束 束 ミリ ミリ 求むっ 相談員 私たちは 主に市内の小学生を対象にキャンプや調理 工作などの 私たちは 主に市内の小学生を対象にキャンプや調理 工作などの 交流を通して 子どもたちの健やかな成長と地域のつながりをはぐく 交流を通して 子どもたちの健やかな成長と地域のつながりをはぐく
2014 年 度 京 都 大 学 情 報 環 境 機 構 年 報 自 己 点 検 評 価 報 告 書 Annual Report for FY 2014 of the Institute for Information Management and Communication, Kyoto University Self-Study Report i 2014 1 I 3 5 1 9 1. 1 9
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The Institute for the Advancement of omen Tokyo Kasei University The Institute for the Advancement of Women Activity Report Chapter 3-2 北区 さんかく大学 全５回 結婚の理想と現実 イマドキの結婚事情 東京都北区 東京家政大学共催事業
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新 成 人 の 皆 さ ん が 生 ま れ た 平 成 6 年 は ど ん な 年? 新 成 人 の み な さ ん 新 成 人 の み な さ ん お め で と う ご ざ い ま す お め で と う ご ざ い ま す 出 来 事 日 本 人 初 の 女 性 宇 宙 飛 行 士 向 井 千 秋 さ ん が 宇 宙 へ 関 西 国 際 空 港 が 開 港 長 嶋 巨 人 日 本 一 ス ト
現代イランの女性労働 : 生活調査からみる現地事情の一考察
Title 現代イランの女性労働 : 生活調査からみる現地事情の一考察 Author(s) 村上, 明子 地域経済経営ネットワーク研究センター年報 = The annals of Research Center CitationNetworks, 4: 135-145 Issue Date 215-3-3 Doc URL http://hdl.handle.net/2115/5847 Type bulletin
2019 2 1月31日 木 必着 2月28日 木 必着 3月19日 火 必着 3月19日は ご入学に合わせて組合員証をお渡しできるお申込期日です 3月29日 金 必着 662-0891 西 宮 市 上ケ原 一 番 町 1 1 5 5 登録 加 入 手 続 き の し か た 重要事項説明書 パンフレット 大学生協の学生総合 に掲載 を必ずお読みください 㸷 ᑵᏛ ಖ㞀ಖ㝤 ຍධ 䈜 㡯䛻䛤ᅇ
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GOVERNOR S MONTHLY LETTER - 4 vol. O C T. 2016.10 GOVERNOR Yoshisada Murotsu CONTENTS 2016-17 GOVERNOR S MONTHLY LETTER vol.4 1 Rotary Talk 2 2016-17 GOVERNOR S MONTHLY LETTER vol.4 2016-17 GOVERNOR S
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鹿児島純心女子短期大学研究紀要第 45 号,35-57 2015 発達症 ( 発達障がい ) をもつ人の理解と支援 発達症 ( 発達障がい ) をもつ人の理解と支援 - 鹿児島県の現状と課題 - 堂原洋子 *, 清原浩 ** ***, 田邊貴仁 Understanding and Support for People with Developmental Disabilities: Present
106 京都教育大学教育実践研究紀要 第17号 を概念形成という視点で高めていく教材となっている9)10) しかし このCASEプログラムはあくまでも論理的 思考の認知発達がねらいであり 本研究が求めている科学的な概念形成を求めているわけではない そこで,学習指導要領でも示されている子どもたちの発達
京都教育大学教育実践研究紀要 第17号 2017 105 粒子概念の系統的カリキュラムに関する検討 野ヶ山 康弘 谷口 和成 京都教育大学附属京都小中学校 京都教育大学理学科 Study on Systematic Curriculum of Particle Concept NOGAYAMA Yasuhiro, TANIGUCHI Kazunari 2016年11月30日受理 抄録 児童 生徒の認知発達を促す英国の
は じ め に 1 級 建 設 機 械 施 工 技 士 の 資 格 取 得 まで 注 ) 月 日 まで 記 載 の 事 項 については 実 施 上 変 更 する 場 合 があります 建 設 機 械 施 工 技 術 検 定 試 験 は 建 設 工 事 の 機 械 化 施 工 に 従 事 する 技 術
主 な 受 検 の 手 引 販 売 先 一 覧 表 名 称 所 在 地 電 話 番 号 一 般 社 団 法 人 日 本 建 設 機 械 施 工 協 会 試 験 部 105-0011 東 京 都 港 区 芝 公 園 3-5-8 機 械 振 興 会 館 2F 03-3433-1575 同 施 工 技 術 総 合 研 究 所 417-0801 静 岡 県 富 士 市 大 淵 3154 0545-35-0212
002 003 004 005 006 007 1 2 3 4 5 6 7 8 012 1 1 2 1 1 014 015 1 016 1 017 1 2 018 津 波 高 浸 水 高 (m) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 三 沢 八 戸 八 戸 市 白 浜 洋 野 町 種 市 久 慈 港 2.7 6.3 6.2 5.4 8.6 8.6 津 波 高 浸 水 高 久 慈 市
ません 能力評価システムについてはたまたま私が目を通して これはと思って電話したのです ( 宮崎氏 ) 間もなく事務局からの説明を受け 導入することを決めた 従業員の能力向上と自ら成長する人材をつくる評価基準 導入支援のコンサルタントの田代稔氏が初めて来たのは 同年 9 月だった コンサルタントは
事例 鹿島嬉野森林組合 無災害とチームワーク 生産性の向上を推進する評価基準を策定 佐賀県の 2 組合が合併した鹿島嬉野森林組合は 組合運営は順調だったものの 事故の発生や作業効率の低迷などに悩んでいた 安全推進と利益率の向上をさらに目指して 能力評価システムの導入を決めた 無災害推進 チームワーク向上の 2 つに絞って評価基準を定め まずは前向きな職場風土の形成と人材育成を目指して取り組んでいる
町高は 改革 高大接続 ストに 共通テ 大学入学 ます 対応して Tokyo Metropolitan Machida Senior High School 平成３０年度 学校見学会 学校説明会 不滅 の伝統 高みを目指す 大ホールに響き渡るアカペラのハーモニー 全クラスが一丸となって臨む合唱祭 一
不滅の伝統を継承し高みを目指す 町田高校グランドデザイン 社会での 活躍を 目指して ① 伝統を継承し 高みを目指す次代を切り拓く町高生の育成 ② 大学生 社会人となっても伸びる人づくり 社会のリーダーとして活躍 貢献できる人づくり ③ 生徒の能力を引き出し 難関国立大学 国公立大学 難関私立大学への進路実現をより確かなものへ これからの社会を逞しく生きる将来のリーダーとしての人間力の向上 方向性１
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キ リアは あなたの財産です 活用 JOBCARD USER GUIDE 工藤綾乃 ガイド キャリア プランニング 自己理解 ジョブ カードは あなたの職業能力を 見える化 し キャリア形成に役立てることができる キャリア プランニングツールです ひら つく あしたを拓く人を創る スキル アップ 職業能力証明 ジ ョ ブ カ ー ド を 活用する 厚生労働省 人材開発統括官 PL300302 開キ
302 三浦伽奈子 滝吉美知香 とその対照群として非 ADHD 児 376 名 ( ともに小学 4 年生から中学 3 年生の男児 ) を対象に, 質問紙を実施した それによると, 小学生の ADHD 群では, 不十分な自己理解や評価が自尊感情の低さと関係している可能性が示唆された そのため, 佐藤ら
岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 第15号 301 316 2016 301 発達障害児の肯定的自己理解とその母親の障害受容を促すソーシャルサポート 三浦 伽奈子 滝吉 美知香 2016年３月３日受理 Kanako MIURA, Michika TAKIYOSHI Social-support for Positive Self-understanding of Children with
地域総合研究所紀要 第９号 3-4 2018平昌冬季オリンピックのSWOT分析 3-4-1 強み Strength 3-4-1-1 集約度の高い競技場 平昌は３度の挑戦の間に莫大な事業費をつぎ込んで冬季オリンピック開催に必要な13の競技 場を完備した このように念入りに作った競技場の強みは コンパクトな競技場の配置 で あった IOC本部として使われるアルペンリゾートを中心に 各競技場が30分以内の距離に位
外交公文 と明治初期外務省の編纂事業 濵田 史料紹介 田 耕 平 纂された幕末外交史料集として随一の価値を誇る 通信全覧 及び 続 六年 以降は外交史料館で保管されてきた その中には 明治期に編 たまま 公文 という名称で保存され 外交史料館の開館 昭和四十 濵 外交史料館所蔵 外交公文 と明治初期外務省の編纂事業 はじめに ここに紹介する外交史料館所蔵の 外交公文 とは 近世からおお 通信全覧 も含まれていた
No.01 A1パネル 水素エネルギーの意義 水素は 石油や天然ガス等の化石燃料 バイオマスで発生したメタノールやメタンガスの改質や 風力発電 太陽光発電を用いた水の電気分解等の多種多様なエネルギー源からの製造が可能であり エネルギーセ キュリティの観点から有用です また 水素は 利用段階ではCO２
No.01 A1パネル 水素エネルギーの意義 水素は 石油や天然ガス等の化石燃料 バイオマスで発生したメタノールやメタンガスの改質や 風力発電 太陽光発電を用いた水の電気分解等の多種多様なエネルギー源からの製造が可能であり エネルギーセ キュリティの観点から有用です また 水素は 利用段階ではCO２を排出しないため CCS(二酸化炭素回収 貯留技術 との組み合わせや 再生可能エネルギーからの水素製造といった製造方法次第では
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224,000 204,000 184,000 164,000 144,000 124,000 英会話 㸦㸷 ᅾ㸧 ࡕ ࡈࡓ ࡌ ࠉᐑཎࠉ ౫㸦 ᶞ ள Ꮚ㸧 㸦 ᡓᓠ㸧 㸦 㸧 ࠉ㡲ᮏࠉ 㸦 ஓ 㯞 㸧 㸦 ᗓ㸧 㸦 㸧 ࡈ ࠉⲨẟࠉಇ 㸦 ỌࢩษఫᏯ㸧ࠉࠉᮏ ࠉᑦᏊ㸦㘊 㸧 ࡃ ࡋ ࡆ ࡍ ࠉ ᱞ㛫 㸦ಇⱥ㸧 ࠉ ᆏ ࢧ 㸦 㸧 ࠉ ᒣࠉࠉΎ㸦 㸧 㸦すᕝෆ㸧 㸦 㸧 㸦 ฟ 㸧 㸦 㸧
学習する機会は 書き言葉に比べ格段に少ない状況にある 日本の母語 国語 教育にお いても 作文や文章読解など 書き言葉が重視され 評価の対象となる傾向が強いことは否 定できない 山本 2011 ところが 2013 年が日本における 伝え方元年 と称されるよ うに 近年 日本国内でもプレゼンテーション
ん 系変化に注目して 宮 抄 本 淳 子 録 本稿では 音声表現や非言語コミュニケーションによる指導 評価に偏りがちな日本の 日 本語母語話者のための スピーチ教育における 話し言葉による原稿作成指導の有効性につ いて 原稿内の話し言葉とスピーチに対する意識調査の関係をもとに 明らかにすることを 試みた 具体的には 30 人の短大生が作成した複数のスピーチ原稿を対象に 話し言葉の 特徴の一つである
愛媛県政の推進につきましては 平素から格別の御高配を賜り 深く感謝申し上げます 国におかれては 経済再生と財政再建の両立のもと 地方創生の観点から魅力あふれる まち ひと しごとの創生 の推進 女性が輝く社会 の実現に向けた子育て支援の充実 国民の命と暮らしを守るための国土強靭化の推進などの諸課題に
平成 28 年度国の施策等に関する提案 要望 平成 27 年 6 月 愛媛県 愛媛県政の推進につきましては 平素から格別の御高配を賜り 深く感謝申し上げます 国におかれては 経済再生と財政再建の両立のもと 地方創生の観点から魅力あふれる まち ひと しごとの創生 の推進 女性が輝く社会 の実現に向けた子育て支援の充実 国民の命と暮らしを守るための国土強靭化の推進などの諸課題に取り組まれております 本県においても
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帝京科学大学紀要 Vol.14 2018 pp.199-203 マインドマップ理論を用いたワークショップの試み 帝京科学大学医療科学部看護学科 Aiming for nursing curriculum for human resource development to promote Community-based integrated care system Attempt of the workshop
平成 28 年 2 月 5 日滝川市都市計画審議会 滝川都市計画特別用途地区の変更について 諮問第 2 号
平成 28 年 2 月 5 日滝川市都市計画審議会 滝川都市計画特別用途地区の変更について 諮問第 2 号 都市計画変更案の理由書 1. 案件名 滝川都市計画特別用途地区の変更 ( 滝川市決定 ) 2. 都市計画決定経過本市における特別用途地区の指定は 昭和 54 年に流通団地に 特別工業地区 を 50ha で当初決定し その後 平成 13 年に部分変更を行っているほか 平成 17 年には研究 研修関連の土地利用増進を目的とした
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Journal of Gender Studies Journal of Gender Studies Ochanomizu University No. 18 2015 (Total of 35 Issues) Contents 35 30 25 20 15 10 13.5 16.7 29.7 32 26 26.22
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N a t i o n a l I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y, T s u r u o k a C o l l e g e ものづくりの先端へ 鶴岡高専 研 究 者 紹 独立行政法人国立高等専門学校機構 鶴岡工業高等専門学校 介
N a t i o n a l I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y, T s u r u o k a C o l l e g e ものづくりの先端へ 鶴岡高専 研 究 者 紹 独立行政法人国立高等専門学校機構 鶴岡工業高等専門学校 介 2 4 5 6 8 9 27 39 52 65 80 K-ARC 92 1. 94 2. 94 3. 94 4. 95
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消費税と国際課税への大きな潮流 消費税と国際課税への大きな潮流 公社 日本租税研究協会 第65回租税研究大会記録 2013 公益社団法人 1905E 本体1,905円 税別 日本租税研究協会 ISBN978-4-930964-54-0 公益社団法人 日本租税研究協会 消費税と国際課税への大きな潮流 [ ( 公社 ) 日本租税研究協会第 65 回租税研究大会記録 ] 2013 公益社団法人 日本租税研究協会
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Ｃ工区 Ｃ -6棟 2DK- Ｃ -7棟 3DK- Ｃ -5棟 3DK- Ｃ -4棟 3DK- E=97. Ｃ -3棟 2DK- Ｃ -8棟 3DK- E=1 E=13. E=96. E=94.5 16. 89 Ｃ -2棟 2DK- E=91.5 E=9 Ｃ -1棟 2DK- E=93. E=14.5 E=12. Ａ -6棟 2DK- Ａ -7棟 2DK- Ｂ -8棟 電気室 E=92. E=88.
旭川市 都市計画道路の見直しの考え方 平成 26 年 6 月 旭川市都市建築部都市計画課
旭川市 都市計画道路の見直しの考え方 平成 26 年 6 月 旭川市都市建築部都市計画課 目次 1 見直しの考え方策定の目的 1 2 都市計画道路とは 2 (1) 都市計画道路の機能 (2) 都市計画道路の種別 () 旭川市の都市計画道路 見直しの必要性 4 (1) 社会情勢の変化 (2) 上位計画での位置付け () 都市計画道路の区域内における建築制限 4 見直しの基本的な考え方 6 見直しの進め方
UAゼンセンでは保障見直し運動を展開中です! 組合員の 皆さまへ 保障見直しシミュレーション http://www.uazensen.jp/kyosai/shindan/index.html 保障の見直しシミュレーション ソフトを活用すれば 必要保障額 どのくらい入ったらいいのか が一目瞭然です 保障見直し入力シート ධຊ 㻞㻜㻝㻡 ᖺ 㻥 ጣ 㒊 䞉㒔㐨ᗓ ᨭ㒊 ປ ᨭ㒊 ඹ ኴ㑻 ᮾ 㒔 ᕷ䞄
同組合では事務系職員の給与は年功序列で毎年少しずつ上がるが 生産現場の職員については売上や生産能率に関わらず上がるのは将来的に支障があると考えており 基本的に能率給をとっている また営業職は利益を上げれば賞与などで事務系職員以上の待遇を受けることで いっそう意欲も増していく そこで給与体系を3つに分
事例 下北地方森林組合 経営破綻から V 字回復を実現役割と仕事を明確にして 全員が経営者 を目指す 公的機関の請負事業の減少により一時は経営危機に見舞われたという下北地方森林組合 しかし 民有林活用の事業転換と組合改善計画を図り 見事黒字へと逆転した 経営サイクルを一層定着させ 成果を出した職員の処遇を改善しつつ 職員の気の緩みを引き締めるという目的の下 能力評価システム導入を図った [ 事業体概要
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6= 6= 6= 6= 6= 6= 6= 6= 6. 6= 6= 6= 6= 6 P 6= ሯ㑇 㸦᪂㩭ᕷሙᆅ 㸧 㸿㑇 㸦㸶 㸧 図１ 中期の事例 6 㻿㻵㻝 P 㻿㼆㻝 㻿㼆㻞 㻿㻵㻞 㻿㻵㻟 ሯఫ %%㑇 ሯఫ ሯఫ %㑇 㻿㼆㻟 㻮㻞㻙㻿㼆㻝 ᅋㄪᰝ 㸦%ᆅ 㸧 㻿㻵㻝 ᘺ 㻿㼆㻠 㻿㼆㻡 㻝 ቡ ሯఫ 㑇 &&ᆅ ሯఫ 㑇 ሯఫ 㑇 &ᆅ 6= 㻿㼆㻢 6= 㻿㼆㻤 㻿㼆㻣 ᐩᒣ ᇙⶶ 䝉䞁
摘 設例１の記載例 住宅借入金等特別控除申告書 年末残高等証明書 住宅取得資金に係る借入金の年末残高等証明書 住宅取得資金に係る借入金の年末残高等証明書 住宅取得資金の借入 住 所 住宅取得資金の借入 住 所 れ 等 を し て い る 者 氏 名 れ 等 を し て い る 者 氏 名 住 宅 借 入 金 等
区域の整備 開発及び保全に関する方針 土地利用の方針 地区施設及びその他の公共施設の整備の方針 1 高度複合機能更新 A ゾーン ( 以下 A ゾーン という ): 計画図に示す A 道路に接する敷地又は土地の区域をいい 機能更新型高度利用地区を活用した土地の高度利用を推進し 商業 業務機能等の円滑
東京都市計画地区計画の変更都市計画日本橋 東京駅前地区地区計画を次のように変更する 別紙 35 名称位置 面積 地区計画の目標 日本橋 東京駅前地区地区計画 中央区日本橋本石町一丁目 日本橋本石町二丁目 日本橋本石町三丁目 日本橋本石町四丁目 日本橋室町一丁目 日本橋室町二丁目 日本橋室町三丁目 日本橋室町四丁目 日本橋本町一丁目 日本橋本町二丁目 日本橋本町三丁目 日本橋本町四丁目 日本橋一丁目
再開発等促進区広場 2 号約 1,500 m2 新設地区整備計画土地利用に関する基本方針区域をA 地区 B 地区 C 地区 D 地区 Ⅰ 地区及びその他地区に区分し 土地利用の方針を以下のように定める 1 A 地区には 地場産業との調和に配慮しつつ主に業務機能を集約して配置し 都心周辺部にふさわしい
区域の整備 開発及び保全に関する方針開発等促進区東京都市計画地区計画の変更 ( 原案 ) 都市計画愛宕地区地区計画を次のように変更する 名称愛宕地区地区計画 位置港区愛宕一丁目 愛宕二丁目及び虎ノ門三丁目各地内 面積約 7.7 h a 地区計画の目標 公共施設等の整備の方針 建築物等の整備の方針 1 愛宕山に残された緑と歴史的 文化的環境を保全し 公園機能の整備を図りつつ 都心周辺部にふさわしい土地の高度利用を進めることにより
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社会福祉法人 希望福祉会 杉の子学園保育所 所在地 墨田区東向島2-13-6 電 話 3619-4153 ＦＡＸ 3619-4154 E-mail:sakura@suginokogakuen.com ホームページ:http://www.suginokogakuen.com 認可年月日 昭和45年3月 園 長 長田 守民 保育定員 0歳児 1歳児 2歳児 3歳児 4歳児 5歳児 6 20 21 21
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山口県立大学学術情報第 10 号 高等教育センター紀要第 1 号 2017 年 2 月 論文 : 高大接続ワークショップが高等学校教員 大学教職員 大学生にもたらしたこと 計量テキスト分析を用いて 池田史子 *1 川島啓二 *2 *3 中島玲子 山口県立大学国際文化学部 *1 九州大学基幹教育院 *2 山口県立大学教務入試グループ *3 Measuring the effectiveness of
第53回全国国保地域医療学会 特集号
保健活動を行っていきたいと思います ご静聴 ありがとうございました 特定健診の意味づけが書かれています健康日 本２１において 歯周病は肥満 高血圧および糖 尿病とともに危険状態に位置づけられています 鎌形 土!しのぶ様の発表が終わりました 䛾 䛾⅖ 䛜 䛻ཬ䜌䛩ᙳ㡪 どなたかフロアのほうから御質問ございます ᒀ か 最後の方におっしゃっていましたけれど き ṑ 䝫䜿䝑䝖 ぬ 䛜 䛔䛾䛷 ᗣ䛸ᛮ䜟䜜䛶䛔䜛䚹
范 多い 姿勢制御とバランス論として屈 永輝 安好敏子 が である 上記資格を持つ太極拳熟練者は全国的に限 太極拳を内視的心身修練法として武術論から論じて 定された人数であるため県内外の つの団体に所 いるが太極拳の身体制御研究はほとんどない 太 属する熟練者に研究協力依頼を行った 太極拳初心 極拳
四国大学紀要 Bull. Shikoku Univ. 健康法としての太極拳における身体軸制御方略の研究 弓歩と独立歩における熟練者と初心者の比較 范 永 輝 安 好 敏 子 A Study on Control Modalities and Senses of Body Axis in Taichiquan as Health Promotion Comparative Study of Skilled
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VAT GST BRICS OECD G IFS Institute for Fiscal Studies Mirrlees Review IMF OECD Race to the bottom EU GDP Mooji GDP ETR share corporate sector GDP profitability loss offset rules Income Shifting = GDP Mooji
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日本保健物理学会
日本保健物理学会シンポジウム 福島事故を内部被ばくから考える 体外計測に関する標準計測法の策定に関する専門研究会 内部被ばく影響評価委員会 Japan Health Physics Society 日時 : 平成 29 年 3 月 24 日 ( 金 ) 13:45~18:30 場所 : 東京大学本郷キャンパス工学部 2 号館 212 講義室主催 : 一般社団法人日本保健物理学会共催 : 一般社団法人日本放射線安全管理学会協賛
で中学校教育の中心的な役割である各教科の指導だけ Ⅱ でなく 学級づくり 生徒指導 教育相談を含む を 充実させることが喫緊の課題である それと共に 学 人間教育と音楽科教育 １ 人間教育とは 校全体で生徒たちの情操を育む環境づくり 教育活動 人間教育とは 何よりもまず 人間 という名に値 を根付か
人間教育 を支える音楽科教育に関する一考察 感性を磨く合唱劇の実践から A study on benefits of the musical education at school Through the practice of choral dramas in serch of inspiration 奈良学園大学人間教育学部 瀧明 知惠子 TAKIAKI Chieko Nara-Gakuen University
Graduate School of Policy and Management, Doshisha University 323 日本におけるファーマーズマーケットの意義 農産物直売所との共存に関する一考察 佐藤 概 要 日本では 1980 年代から各地に広まった農 産物直売所 以下 直売所 が隆
Graduate School of Policy and Management, Doshisha University 323 日本におけるファーマーズマーケットの意義 農産物直売所との共存に関する一考察 佐藤 概 要 日本では 198 年代から各地に広まった農 産物直売所 以下 直売所 が隆盛であり 地 産地消という言葉とともに今や日常の暮らしに 定着している農業協同組合の参入や道の駅と の併設など
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We pioneer for advanced links. ૧ව ఱ ۥ 名古屋工業大学新聞 ２０１２年４月５日 ５ ૧ව໐ ȆιϋΨȜ༡ਬ 軟式野球サークル 㞼 ࠊ ᮏ ࢫ ࡑ 3000㹫 㡬 ᣦࡋ ᒇᕤᴗ Ꮫ ࢤ 㒊 ၥ ࡏࠚ HP㸸yahoo! ࠕ ᕤ ࢤ 㸸alwner2e31month11ostw2@softbank.ne.jp 㸦 ᑗ ᶓᒣᏕᖾ㸧 Doluckys ə ဟ ஜ ಎ
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Director, the Institute for Geo-Resources and Environment, AIST Dr. Yusaku Yano 22 3 5 3 1 2 * * * * * * Potential methane production in sediments from the Cascadia Margin, IODP.Expedition 311* Methanogenic
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機密性 2 情報 平成 30 年度公共工事の現状と今後の取り組み 平成 30 年 9 月 国土交通省九州地方整備局技術管理課 Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourism, Kyusyu Regional Development Bureau 目次 1. 公共工事の現状 2. 品確法改正について 品確法改正の概要 受発注者間の連携 発注者間の連携
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災 害 情 報 とラジオの 機 能 災 害 情 報 とラジオの 機 能 社 会 学 部 メディアコミュニケーション 学 科 教 授 島 崎 哲 彦 日 本 放 送 協 会 ラジオセンター 山 下 信 要 旨 本 稿 では 2011 年 3 月 11 日 に 発 生 した 東 日 本 大 震 災 時 に ラジオは 被 災 地 においてどの ような 機 能 を 果 したのか 同 時 に 首 都 圏 で
大分県立病院では 県民医療の基幹総合病院として 新しい時代に対応した質の高い医療を提供するため 奉仕 信頼 進歩 の三つの基本理念を掲げ病院運営を行っています 奉仕 医療は常に患者さんを中心とし 医療従事者は患者さんに対する絶え間ない 奉仕 を基本姿勢とします 信頼 進歩 患者さんと医療従事者の 信
大分県立病院では 県民医療の基幹総合病院として 新しい時代に対応した質の高い医療を提供するため 奉仕 信頼 進歩 の三つの基本理念を掲げ病院運営を行っています 奉仕 医療は常に患者さんを中心とし 医療従事者は患者さんに対する絶え間ない 奉仕 を基本姿勢とします 信頼 進歩 患者さんと医療従事者の 信頼 関係の上に また職場間の 信頼 関係の上に理想的な真の医療を目指します 日進月歩の医学に対しては
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Vol.56 No.2 2009 2 感染症対策委員 特別寄稿 感 染 症 対 策 委 員 における 感染制御策効果を高めるツール 東京医療保大学大学 に お け る 感 染 制 御 策 効 果 を 高 め る ツ ー ル 小林寬伊佐々木昌茂 小林寛伊佐々木昌茂 う依頼した １ はじめに ケアーバドルは それぞれをメモとして所持し 感染制御策遵守率および質向上を目指すため 実際に該当行為をおこなった後に
情 ሗ 2 インドの知的財産保護の現状 㻞䠊䜲䞁䝗䛾 ಖㆤ䛾 㻌 それでは 世界の知財ユーザーから ࡑ 㸪インドは 㸪 ୡ ࢨ 㸪 インドの知的財産について話をすると 我が国 ࡘ ヰ ࡍ 㸪ᡃࡀᅜ 特許権を取得する意味はない として見放され ࠕ チᶒ ᚓࡍ ព ࡋ ぢᨺࡉ 㸪 の知財ユーザーからは
インド知財の現状と課題 Intellectual Property in India: Current Status and Issues * 澤井智毅 Tomoki SAWAI ** 今浦陽恵 Akiyoshi IMAURA 抄録インドでは, 急激な経済成長に併せ, 今世紀に入り, 指数関数的に特許出願受理件数が増加して いる 本年 8 月 1 日に日印経済連携協定が発効し, 両国間の経済活動の一層の促進が期待される中,
第53回全国国保地域医療学会 特集号
当院の栄養管理体制の現状と効果について 演 題 190 発 表 者 新谷 共同研究者 飯野 直子 富山県 黒部市民病院 みゆき 桐山 正人 められる中 当院では００５年から全科型 NST 活 ᵦᵐᵓᵌᵏᵎஉᵓଐ μ ע Ҕ ܖ 動を開始し 診療報酬改定ごとに NST 加算や入 院基本料に包括となった全入院患者への栄養管 ᨈ ሥ С ཞ јௐ ⅳ 理体制を整えてきました 今回 ０１年度の栄 養管理の現状と効果を検討したので報告しま
12 前 田 ひろみ 梶 山 曜 子 図 1 平 成 26 年 度 フード 商 品 企 画 (1 年 後 期 開 講 ) のシラバス 3 結 果 及 び 考 察 (1) 音 戸 ちりめん についての 文 献 調 査 6 12) 対 象 者 が 文 献 調 査 を 行 った 結 果, 音 戸 ちりめん
音 戸 ちりめんを 使 った 若 者 向 け 新 メニューの 開 発 前 田 ひろみ * 梶 山 曜 子 ** DevelopmentofNew MenusUsing Ondochirimen foryoungpeople HiromiM AEDA and Yoko KAJIYAMA Key words: 音 戸 ちりめん Ondochirimen,かたくちいわし Engraulisjaponicus,しらす