Japonés III, septiembre 2012

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2 かブログに書こう 5 Unidad 1-1 Ficha Gramática Escribe en un blog lo que haces habitualmente 1) El presente de los verbos El presente de los verbos que expresan acciones, acontecimientos o hechos se utiliza fundamentalmente para indicar un hábito o costumbre o para expresar un futuro. Por ejemplo: なん何 お 時に起きますか お 6 時に起きます (Normalmente) A qué hora te levantas? (Normalmente) Me levanto a las seis. También podría ser: なんお ( あ ) 何時に起きますか (Mañana) A qué hora te levantas? お ( あ )6 時に起きます (Mañana) Me levanto a las seis. Se entiende por el contexto de qué día se trata. Si no se entiende, le añadimos algún adverbio. お 2) 起きます お El verbo 起きます significa levantarse. En japonés no existen los verbos reflexivos y ね este es intransitivo, igual que el verbo 寝ます ( dormir; irse a dormir ). 1

3 か Ficha 1-1. Escribe en un blog lo que haces habitualmente 3) El verbo 食べます El verbo 食べます es transitivo y requiere un complemento directo, que se puede omitir cuando por contexto se entiende de qué asunto se trata. En japonés no hay verbos que signifiquen por sí mismos desayunar, comer o cenar, respectivamente. Se usa el verbo 食 はん mañana + ご飯 ばんはん (cena = 晩 noche + ご飯 ). あさべます con los nombres 朝 はん ご飯 ひるはんひるはん comida ), 昼ご飯 (comida = 昼 mediodía + ご飯 あさ (desayuno = 朝 ばんはん, 晩ご飯 A continuación tienes una lista de verbos que representan acciones de la vida cotidiana: お起きます levantarse かえ帰ります volver き聞きます ます oír, escuchar* hacer * Se escribe 聴 quiere decir: escuchar con atención. き きます cuando 仕 ごと事 べんきょう をます 勉強をます trabajar ( 仕 ごと事 べんきょう estudiar ( 勉強 trabajo ) estudio ) 食べます comer ね寝ます dormir; dormirse; irse a la cama み見ます ver; mirar よ読みます leer 2

4 かブログに書こう 5 Unidad 1-2 Ficha Gramática Explica dónde y con quién lo haces 1) La partícula で La partícula で indica el complemento circunstancial (C. C.) de lugar, el lugar donde se realiza la acción. かいゃ ょくどう ひる はん 会社の食堂で昼ご飯を食べます C. C. de lugar Como en el comedor de la empresa. Para preguntar dónde se desarrolla una acción, se utiliza el interrogativo どこ marcado por la partícula で. ひるはん A: どこで昼ご飯を食べますか かいゃ ょくどう ひる はん Dónde comes? B: 会社の食堂で ( 昼ご飯を ) 食べます Como en el comedor de la empresa. Diferencia entre la partícula で, la に y la へ : a) La partícula で indica el lugar donde se desarrolla la acción. かいゃ ょくどう ひる はん 会社の食堂で昼ご飯を食べます C. C. de lugar Como en el comedor de la empresa. 1

5 か Ficha 1-2. Explica dónde y con quién lo haces b) Como indicador del complemento circunstancial de lugar, una de las funciones de la partícula に es la de señalar la ubicación y la existencia del sujeto. Si la partícula に indica la ubicación, los verbos de la oración serán あります o います. い居間 C. C. de lugar まにテレビがあります En el salón hay un televisor. ょくどうアルベルトさんは食堂にいます C.C. de lugar Alberto está en el comedor. c) La partícula に también introduce el complemento circunstancial de lugar cuando indica el punto de llegada o la dirección. だいがくに行 パウさんは大学 C. C. de lugar Pau va a la universidad. いきます = La partícula に también indica el objetivo por el cual el sujeto se desplaza a otro lugar. 仕 ごと事 い に行きます Va al trabajo. 2

6 Ficha 1-2. Explica dónde y con quién lo haces か d) La partícula へ introduce el complemento circunstancial de lugar cuando indica el punto de llegada o la dirección. だいがくへ行 C. C. de lugar パウさんは大学 Pau va a la universidad. いきます 2) La partícula と La partícula と indica el acompañante, la persona con quien el sujeto realiza la acción. Se traduce por con. ひるはんパクさんと昼ご飯を食べます いいえいがい石井さんと映画に行きます Como con Paku. Iré al cine con Ishii. だれ Para preguntar con quién se lleva a cabo una acción, se usa el interrogativo 誰 marcado por la partícula と. アンナ : 誰 パウ : だれえいと映 い石井 がい画に行きますか Con quién irás al cine? がい画に ) 行きます Iré con Ishii. いえいさんと ( 映 3

7 かブログに書こう 5 Unidad 1-3 Ficha Gramática Escribe en un blog lo que haces habitualmente 1) Algunos nombres que se podrían usar como complemento directo de los verbos que estudias en esta unidad おんがく 音楽 CD ( シーディー ) MP3 ( エムピースリー ) ラジオ きを聴きます ざっ雑誌 んぶん 新聞 本 よを読みます かもの買い物 さんぽ散歩 仕 ごと事 ょくじ食事 そうじ掃除 テニス をます はなみ花見 べんきょう 勉強 1

8 か Ficha 1-3. Escribe en un blog lo que haces habitualmente あさはん朝ご飯 てんどん 天丼 ばんはん晩ご飯 を食べます ひるはん昼ご飯 ラーメン えいが映画 DVD ( ディーブイディー ) テレビドラマニュース みを見ます 2

9 かブログに書こう 5 Unidad 1-4 Ficha Gramática Escribe en un blog lo que haces habitualmente Sustantivos que hacen la función de adverbios de tiempo まいにち はん 毎日 8 時半に仕 ごと事 い に行きます Cada día voy al trabajo a las ocho. まいにち 毎日 es un sustantivo que significa todos los días. En esta oración hace la función de adverbio de tiempo. No lleva la partícula に, que señala tiempo. En esta unidad estudiarás unos cuantos sustantivos que presentan las mismas características, como あさひるよる朝 por la mañana, 昼 al mediodía, de día y 夜 por la noche. Por ahora, vamos a ver los que se pueden utilizar con los verbos en presente. Mañana Mediodía Noche Partes del día あさ朝 por la mañana ひる昼 al mediodía; de día よる夜 por la noche まいあさ 毎朝 まいばん 毎晩 Frecuencia todas las mañanas todas las noches Día Semana Mes Año まいにち 毎日 まいゅう 毎週 まいつき * 毎 ** 毎 月 まいと Frecuencia todos los días todas las semanas 年 todos los meses todos los años Día Presente きょう今日 hoy Siguiente あ mañana まい * 毎月 まいと つき también se lee まいげつ. ** 毎年 también se lee まいねん. 1

10 か Ficha 1-4. Escribe en un blog lo que haces habitualmente きょう今日 へ 部 や屋 ほんで本 よ を読みます Hoy leo un libro en la habitación. まいばん べんきょう 毎晩 勉強をます か あ 家 ぞく族 かんこく い と韓国へ行きます Todas las noches estudio. Mañana iré a Corea con mi familia. 2

11 かブログに書こう 5 Unidad 2 Ficha Gramática Escribe lo que hiciste ayer 1) El pasado La forma formal del pasado de los verbos: Pasado afirmativo formal い行きま Pasado negativo formal い行きませんで En lugar de la terminación ~ ます del presente afirmativo formal, se escribe ~ ま en el pasado afirmativo formal. Para formar el pasado negativo formal, se añade で a la forma del presente い negativo formal 行きません : い行きませんで い El tiempo correspondiente en español al pasado formal afirmativo 行きま es: ha ido (pretérito perfecto compuesto) y fue (pretérito perfecto de indicativo). No obstante, hay que tener en cuenta el tipo de verbo. Por ejemplo, en el caso de los verbos あります i います, que expresan estado, existe la posibilidad de que se traduzcan pretérito imperfecto: era, estaba. なに 2) Interrogativo 何 + la partícula を Cuando la partícula を marca el interrogativo 何 (qué), este se lee なに. いい石井 わなべ わなべ なに : 渡辺さんは何を食べますか どん 渡辺 : カツ丼を食べます きのう昨日 み 2 時までテレビを見 ま Qué comerás, Watanabe? Comeré un katsu-don. Ayer vi la televisión hasta las dos. 1

12 か Ficha 2. Escribe lo que hiciste ayer 3) Uso de la partícula は en oraciones negativas Hemos estudiado el uso de la partícula は en oraciones negativas: の A: ビールを飲みますか の B: いいえ ビールは飲 のみません ワインを飲 みます Con las partículas と para marcar el acompañante de una acción y で que indica el lugar donde se desarrolla una acción, también se puede utilizar la は de esta manera. Se añade detrás de cada partícula. ゅじんかんこくい A: ご主人と韓国へ行きますか Irás a Corea con tu marido? ゅじんかんこくいおとうとい B: いいえ 主人とは ( 韓国へ ) 行きません 弟と行きます No, no iré (a Corea) con mi marido. Iré con mi hermano. きょう A: 今日 いえ 家 ばん はん で晩ご飯を食べますか Cenarás en casa hoy? いえばんはんそと B: いいえ 家では ( 晩ご飯を ) 食べません 外で食べます No, no cenaré en casa, sino fuera. Para los nombres que cumplen la función de adverbios de tiempo, se añade la は detrás: きょうだいがくい A: 今日 大学へ行きますか Hoy vas a la universidad? きょうだいがくいかようびい B: 今日は ( 大学へ ) 行きません 火曜日に行きます Hoy no voy (a la universidad), iré el martes. Los nombres que cumplen la función de adverbios de tiempo se estudian en la ficha

13 Ficha 2. Escribe lo que hiciste ayer か まいにち べんきょう A: 毎日 勉強をますか Estudias todos los días? まいにち べんきょう げつようび すいようび きんようび B: 毎日は ( 勉強を ) ません 月曜日と水曜日と金曜日にます Todos los días, no; estudio los lunes, los miércoles y los viernes. 3

14 かブログに書こう 5 Unidad 3 Ficha Gramática Pregunta y contesta qué haces Interrogativos Hasta ahora hemos estudiado los usos de unos interrogativos en combinación con algunas partículas. Vamos a repasarlos. だれ a) 誰 quién きょうだれ今日 誰 ょくじ と食事をますか Con quién comes hoy? Cuando el sujeto es un interrogativo, siempre lleva la partícula が detrás y no se utiliza la は. Para contestar, también usamos la が. きのう A: 昨日 誰 だれだいがくが大学へ来だいがく きまか B: パウさんが ( 大学へ ) 来ま き Quién vino a la universidad ayer? Vino (a la universidad) Pau. だいがく No hay que repetir lo que va entre los paréntesis, en este caso, 大学へ, porque ya se dice en la pregunta. だれ A: 誰 がこの仕 ごと事 をますか B: イゴールさんが ( その仕 ごと事 Quién hará este trabajo? を ) ます Igor hará (este trabajo). Observación En un contexto muy formal, だれ se usa どな en lugar de 誰. 1

15 か Ficha 3. Pregunta y contesta qué haces なに b) 何 qué なによ A: 何を読みますか ざっ B: 雑 誌 よを読 みます Qué leerás? Leeré una revista. なに Cuando el sujeto es un interrogativo y se usa 何, también la partícula que lo marca ha de ser が. なに A: 何がありますか Qué hay? B: CD があります Hay un CD. El kanji 何 se lee なに cuando lleva las partículas が o を detrás. Pero la manera de なんじなんようび leerse es なん, por ejemplo, en combinaciones 何時, 何曜日, o delante de です. c) どこ dónde いどこに行きますか に 日 ほん本 い のどこへ行きまか えいがどこでその映画を見まか か A: どこで買 とうきょう ものい物 か B: 東京で ( 買 をまか ものい物 を ) ま Dónde vas? A qué lugares de Japón fuiste? Dónde viste esa película? Dónde hiciste la compra? Hice (la compra) en Tokio. 2

REPASO

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