【最終案ver2.0】KAKEHASHI募集要項

Size: px
Start display at page:

Download "【最終案ver2.0】KAKEHASHI募集要項"

Transcription

1 2016 年 9 月 27 日 2016 年度電気通信大学 KAKEHASHI プロジェクト応募要項 本学学生 ( 日本国籍を持つ者又は永住者 ) とアメリカの学生等との交流事業である KAKEHASHI プロジェクトの募集を開始します 本プロジェクトは 外務省及び一般財団法人日本国際協力センター (JICE) の実施する国際交流事業 対日理解促進交流プログラム の一環として行われます Ⅰ. 事業概要 特徴 アメリカに 8 日間渡航し 現地の大学生等と交流を深める アメリカ人の同世代の学生へプレゼン 実演等を行い日本の PR を行う 費用( 渡航費 宿泊費 食費 旅行保険代等 ) は JICE 負担であり 参加学生の経済的負担は極めて少ない 概要 対日理解促進交流プログラム 及び KAKEHASHI プロジェクト の概要については 下記の WEB を参照してください 外務省 HP( カケハシ プロジェクト ) 一般財団法人日本国際協力センター 目的 (JICE 資料より ) 日本と北米地域との間で 対外発信力を有し将来を担う人材を派遣し 政治 経済 社会 文化 歴史 外交政策等に関する対日理解の促進を図るとともに 親日派 知日派を発掘し 日本の外交姿勢や魅力等について 被派遣者自ら積極的に発信してもらうことで対外発信を強化し 我が国の外交基盤を拡充することを目的としています 派遣期間 時期 (1) 派遣期間 :2016 年 11 月 30 日 ~2016 年 12 月 7 日 :(8 日間 ) ( 往復の旅行期間含む 別添 標準日程案 参照 ) 派遣対象国 米国 ( 都市 : ワシントン D.C.)

2 対象者及び派遣人数 対象者 : 日本の外交姿勢や日本の魅力を積極的に発信できる大学生 大学院生 人数 :1 校あたり 1 グループ 25 名 ( 学生 23 名 引率者 2 名 ) Ⅱ. プログラム 詳細は別添 標準日程案 を参照下さい 事前準備 プログラム中の活動 プログラム事後活動 ( 電気通信大学の実践的コミュニケーション教育推進室が主体となり準備 実施されます ) (1) 事前準備 ( 渡航前 ) 1) 米国の歴史 文化 政治 経済 宗教 民族等についての事前学習 2) 日本の外交姿勢 歴史 文化 政治 経済 先端技術や 参加学生の在住地域についての事前学習 3) 日本紹介のプレゼンテーション 実演等に向けての準備 (2) プログラム中の活動 ( 滞在中 ) 1) 米国での気づきを 毎日 気づき ノートにまとめる 2) プログラム中の様子や日本の魅力を 英語にてブログまたは SNS で発信する (3) 事後活動 ( 帰国後 ) 1) アクションプランの実施及び実施報告書の提出 1 大学内 地域等での報告会に参加 2 日本の魅力を 派遣国 ( 米国 ) をはじめ世界へ英語で継続発信 2) プログラム直後に実施されるアンケートの提出 ( 感想文を含む ) 3) 半年後に実施されるアンケートの提出 ( 感想文を含む ) Ⅲ. 応募資格 (1) 派遣日 (11 月 30 日 ) 時点で大学生 大学院生 ( 学生の年齢は 35 歳まで ) であること (2) 日本国籍を有していること あるいは在留資格 永住権 を有するか 特別永住者証明書を有し日本に居住していること ( 永住者及び特別永住者 ( 日本居住者 ) については エントリーフォームと一緒に証明書 ( 両面 ) のコピーを提出してください 外務省へ確認を取った後 参加の可否が決定されます ) (3) 本事業の趣旨を理解し 英語でプレゼンテーションを行い 積極的に交流し 米国の対日理解のための情報 ( 外交姿勢や日本の強み 魅力等 ) を積極的に発信できること (4) 米国に興味 関心があり 同地域について学ぶ意欲をもち 積極的に交流し コミュニケーションをとることができること (5) 出発前に積極的に当該プログラムについて学び 事前課題に取り組み また 帰国後 学内や地域でプログラムの成果を生かした活動を行うこと またブログや SNS を利用し

3 それらの活動や日本についての情報発信を英語で行うこと (6) 規律ある団体行動ができること JICE 規定のルール ( 自由行動不可 門限有 ) に従うことができること プログラムの目的を把握し 日本政府代表としての責任と誇りを持つこと Ⅳ. プログラム費用及び負担大学 (JICE) 側で負担する経費 日本を出国する国際空港 ~ 派遣国往復国際航空賃 米国滞在中の宿泊費 米国滞在中の食費 米国内の移動交通費 施設/ 拝観料 海外旅行傷害保険料 参加者が負担する経費は上記の経費以外のすべて ( 以下はあくまで例示 ) 自宅 ~ 日本を出入国する国際空港間の往復交通費 ( 例 : 自宅 ~ 成田空港は自己負担 成田空港 ~ 米国は事業費負担 ) ホテル宿泊時に発生する宿泊費以外の個人的経費 ( インターネット 電話 ミニバー クリーニング等 ) 超過荷物輸送料( 航空機 ) ESTA( アメリカ電子渡航認証 ) に係る費用 ( 約 14 ドル ) パスポート取得費 その他( 個人の土産代 主催者で費用負担する旅行傷害保険とは別に参加者が任意で加入する保険料や 参加決定後の自己都合によるキャンセルで発生する費用 本事業負担に含まれない費用 ) Ⅴ. 学内応募手順 1 学内応募概要 申請ファイルを実践的コミュニケーション教育推進室及び留学生係に提出 提出期日は 10 月 9 日 ( 日 ) 正午 提出先:staff@lang.edu.uec.ac.jp, ryugakusei-k@office.uec.ac.jp 10 月 11 日 ( 火 )~13 日 ( 木 )( の間に実践的コミュニケーション教育推進室による面接で選考 ( 応募者が多数の場合は書類選考が行われる可能性あり ) 面接時間は 10 月 10 日 ( 月 ) 15:00 以降に連絡 合格者は 10 月 14 日 ( 金 )15 時以降に発表します パスポートを所持していない学生は直ちにパスポートの取得手続きを取ってください (10 月末日時点でパスポートを保持して

4 いない学生は参加できない可能性があります ) 2 派遣期間中の履修授業について本学の国際化を伸展させる良い機会であることから 別紙 対日理解促進交流プログラム (KAKEHASHI Project) への学生派遣に係る授業等の取扱いについて ( 依頼 ) ( 以下 依頼文 と言う ) にあるように 各授業担当教員に期間中の授業等への配慮を依頼している 但し 最終的にどのような扱いになるかは 各教員の判断なので 事前に学生自らが各授業担当教員に相談すること その際には 本募集要項及び別紙依頼文を提示し きちんと説明を行うこと 本プロジェクトへ応募の際には 履修している授業の派遣期間中の扱いを各授業担当教 員に相談 確認した上で応募すること 参加が決まった学生は 教務課の窓口で 欠席届 の手続きを行った上で 各授業担当教員に自分で説明を行うこと 3 応募に当たっての留意事項 本プロジェクトは 外務省及び JICE の支援の下に行われるため 支援者の期待に背く行動は厳に慎むこと 日本の PR が本プロジェクトの趣旨の一つであり アメリカ側に対して 日本を紹介するプレゼンテーションや実演等を行ってもらいます 日本とアメリカの文化や歴史等についての基礎的理解を目的とした事前セミナーやプレゼンテーション 実演等の準備への参加は必須です ( 実施は実践的コミュニケーション教育推進室 スケジュールは合格後に調整 ) 最も大切なのは アメリカの大学生と積極的に対話したいという意思です 4 応募申請書の作成について エクセルに説明用ワークシートがあるので 参考にしながら記入すること 氏名のパスポート表記 パスポート番号は航空券の予約に使用するため 間違いがないように特に注意すること パスポートを持っていない学生は パスポート申請用の表記を確認して記入する 合格時にはパスポートを取得してもらいますが ここで申請したとおりの表記でパスポートを作成してください 世界に( 本プロジェクトではアメリカに ) 発信したい日本とは何か 自分のアイディアを積極的に提案すること 5 応募後 合格後の辞退について やむを得ない理由で辞退する場合は 直ちに実践的コミュニケーション教育推進室及び 留学生係にメールで連絡すること

5 連絡先 6 問い合わせ先 プログラムへの応募 選考 参加 事前教育 派遣準備 プレゼン 実演等について 実践的コミュニケーション教育推進室内線 5528 staff@lang.edu.uec.ac.jp プログラム全体 概略 事務手続についての問い合わせ 学生課留学生係内線 5117 ryugakusei-k@office.uec.ac.jp 欠席届について 教務課専門職員 ( 学域教務担当 ) 内線 5076 kyomu-k@office.uec.ac.jp 以上になりますが まとめて上記 3 メールアドレスに問い合わせることをお勧めします

6 別紙 2016 年 9 月 27 日メール送信 平成 28 年 9 月 27 日 教員各位 副学長 ( 教育担当 ) 阿部浩二情報理工学域長小花貞夫大学院情報理工学研究科長本城和彦 対日理解促進交流プログラム (KAKEHASHI Project) への 学生派遣に係る授業等の取扱いについて ( 依頼 ) この度 一般財団法人日本国際協力センター (JICE) の 対日理解促進交流プログラム (KAKEHASHI Project) 北米地域 ( 米国 ) への大学生 大学院生派遣プログラム に本学が 採択され 学部生 大学院生を以下の日程で米国の大学等へ派遣することとなりました 派遣日程 : 平成 28 年 11 月 30 日 ( 水 )~12 月 7 日 ( 水 ) 派遣人数 :25 名 ( 学生 23 名 引率者 2 名 ) 渡航先 : 米国ワシントン D.C. 本プログラムは 日本と米国の大学生の交流を通じ 相互理解を促進するとともに 日本の大学生の国際社会への関心を促すことを目的としており 本学の掲げる グローバル人材育成 に合致いたします 募集につきましては 別途学生向けには英語授業のガイダンス等 教職員向けには全学メールにてご案内いたしますが 意欲のある学生には積極的に応募するようご指導いただければ幸いです ただ 参加する学生は 派遣期間中 授業等を欠席しなければならず 特にこの時期は中間試験の実施が予想されるため 学生が応募を躊躇することが案じられます そのため 本プロジェクトへの参加を理由とする欠席については 教務課で欠席届の手続きを行った上で 学生自身が各授業担当教員に説明することとしますので 先生方におかれましては 学生へのご配慮 特に 中間試験等を実施された場合には 追試験に類する措置をしていただければ幸いです なお 追試等実施のご判断は各先生方にお任せいたします 派遣学生が憂慮することなく 海外の学生等と交流する機会を活用できますようご協力 をお願いいたします

7 一般財団法人日本国際協力センター ( 外務省 JICA 系の公益法人 国際協力推進事業を実施 ) KAKEHASHI Project( 外務省 web サイト内 ) 本件問合せ先実践的コミュニケーション教育推進室奥浩昭先生電話 : oa106004@edu.cc.uec.ac.jp

8 別添 対日理解促進交流プログラム ( KAKEHASHI Project) 全体日程 ( 案 ) 大学生 / 大学院生派遣 7 泊 8 日 フライト時間により 集合時間が早朝になる場合 帰国日の到着が夜となる場合があります No. プログラムねらい 1 日目 ( 水 ) 午前 ~ 成田 / 羽田 / 関西国際 / 中部国際空港集合 渡航説明 健康状態確認 事業主旨 目的等を理解し プログラム参加者としての自覚を促し 意欲を高める また米国での安全管理 健康管理について確認する 離日 成田 / 羽田 / 関西 / 中部国際空港発 米国着 ( 国内線乗継含む ) 午前 プログラムオリエンテーション 表敬 日本 米国政府関係機関 視察 日本 米国企業等 米国の政治 経済 外交 歴史 文化等を知り 米国理解の一助とする 米国における日本の位置づけや評価を把握し 日本の強み 魅力 を発信する準備へとつなげる また 米国政府機関等を表敬訪問し 日本の若者の代表として 事業のミッションについて説明する 2 日目 ( 木 ) 大学交流他 1 校内見学 授業参加 日本の魅力紹介プレゼンテーション 実演 ( 経済 産学 歴史 自然 文化等 ) 米国学生からの米国紹介プレゼンテーション 米国学生とのディスカッション 米国の同世代の青少年に対し 日本の経済 産学 歴史 自然 文化などについてプレゼンテーションを行い 米国学生が日本の良さを知り 日本に関心を持つきっかけ作りを行う また 米国学生からも同国の良さをプレゼンテーションしてもらい 両国の特色に関するディスカッションを行う また 相互交流を通じ 日本と米国間の友情を育む 3 日目 ( 金 ) 終日 大学交流他 2 校内見学 授業参加 日本の魅力紹介プレゼンテーション 実演 ( 経済 産学 歴史 自然 文化等 ) 米国学生からの米国紹介プレゼンテーション 米国学生とのディスカッション 米国の同世代の青少年に対し 日本の経済 産学 歴史 自然 文化などについてプレゼンテーションを行い 米国学生が日本の良さを知り 日本に関心を持つきっかけ作りを行う また 米国学生からも同国の良さをプレゼンテーションしてもらい 両国の特色に関するディスカッションを行う また 相互交流を通じ 日本と米国間の友情を育む 4 日目 ( 土 ) 終日 歴史的 文化的施設訪問 米国の代表的な歴史 / 文化施設訪問 あるいは日本と米国との歴史的な関係が分かる施設を訪問し その土地と人々に対する理解を深め 今後の日本と米国との関係を考察する一助とする 5 日目 ( 日 ) 終日 視察 市内 郊外視察 / 地域活動への参加 / 日本関連行事への参加 / その他 都市部と違う郊外の様子の見学や ボランティアなどの地域活動に参加し 米国理解の一助とする 6 日目 ( 月 ) 午前 ワークショップ 報告会準備 報告会 / 歓送会 今回のプログラムから学んだことや帰国後活動案 ( 学んだ事をどう活かすか 継続的な日本に関する情報の発信方法等 ) について 報告する内容をまとめる 今回のプログラムから学んだことや帰国後活動案について 日本国総領事館 米国政府 交流学校関係者等に報告する 7 日目 ( 火 ) 午前 ~ 帰国準備 米国発 ( 国内線乗継含む ) 成田 / 羽田 / 関西国際空港 / 中部国際空港着 8 日目 ( 水 ) 午前 ~ 帰国解散

2016 年 7 月 12 日 一般財団法人日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラムカケハシ プロジェクト (KAKEHASHI Project) 北米地域 ( 米国 ) への大学生 大学院生派遣プログラム参加校募集のご案内 Ⅰ. 事業概要 概要 対日理解促進交流プログラム は 日本政府(

2016 年 7 月 12 日 一般財団法人日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラムカケハシ プロジェクト (KAKEHASHI Project) 北米地域 ( 米国 ) への大学生 大学院生派遣プログラム参加校募集のご案内 Ⅰ. 事業概要 概要 対日理解促進交流プログラム は 日本政府( 2016 年 7 月 12 日 一般財団法人日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラムカケハシ プロジェクト (KAKEHASHI Project) 北米地域 ( 米国 ) への大学生 大学院生派遣プログラム参加校募集のご案内 Ⅰ. 事業概要 概要 対日理解促進交流プログラム は 日本政府( 外務省 ) が推進する事業であり 日本とアジア大洋州 北米 欧州 中南米の各国 地域との間で 対外発信力を有する将来を担う人材を招へい

More information

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) オリエンテーション (2) 米国の日本国大使館または総領事館表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演米国での学校交流時 ( その他の場でも発表の機会がある場合があります ) 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテ

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) オリエンテーション (2) 米国の日本国大使館または総領事館表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演米国での学校交流時 ( その他の場でも発表の機会がある場合があります ) 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテ 2018 年 6 月 4 日 一般財団法人日本国際協力センター 平成 30 年度対日理解促進交流プログラム カケハシ プロジェクト ( 米国 ) 大学生派遣参加者募集要項 Ⅰ. 派遣事業概要 概要対日理解促進交流プログラムは 日本政府 ( 外務省 ) が推進する事業であり 日本とアジア大洋州 北米 欧州 中南米の各国 地域との間で 対外発信力を有し 将来を担う人材を招へい 派遣するものです カケハシ

More information

2 引率者は英語である程度コミュニケーションが取れること 3 所属校の許可を得て参加できること 4 心身ともに健康であること ( 2) 5 日本国籍を有していること あるいは在留資格 永住者 を有するか特別永住者証明書を有し日本に居住していること ( 3) 6 日本の強みや地域の魅力等について英語で

2 引率者は英語である程度コミュニケーションが取れること 3 所属校の許可を得て参加できること 4 心身ともに健康であること ( 2) 5 日本国籍を有していること あるいは在留資格 永住者 を有するか特別永住者証明書を有し日本に居住していること ( 3) 6 日本の強みや地域の魅力等について英語で 別紙 2 平成 25 年 5 月 13 日 北米地域との青少年交流 ( 米国事業 ) 青少年短期派遣事業 ( 高校生 ) 参加学校等募集のご案内 Ⅰ. 概要 目的標記事業は 日本経済の再生に向けて 青少年交流を通じて 我が国の強みや魅力等の日本ブランドや日本的な 価値 に関する理解と関心を深めるために 日本政府 ( 外務省 ) により進められている事業です 本事業は 原則として 全国から選抜された高校生が米国において日本の魅力等についての情報を発信し

More information

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテーショ

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテーショ 2018 年 6 月 4 日 一般財団法人日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラム JENESYS2018 派遣事業タイ ラオス マレーシアへの高校生派遣参加校募集要項 Ⅰ. 派遣事業概要 概要対日理解促進交流プログラムは 日本政府 ( 外務省 ) が推進する事業であり 日本とアジア大洋州 北米 欧州 中南米の各国 地域との間で 対外発信力を有し 将来を担う人材を招へい 派遣するものです JENESYS2018

More information

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演 ( 学校交流 ) 派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演 ( 学校交流 ) 派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使 一般財団法人 2017 年 6 月 30 日 日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラム JENESYS2017 派遣事業シンガポール フィリピンへの高校生派遣参加校募集のご案内 Ⅰ. 派遣事業概要 概要対日理解促進交流プログラムは 日本政府 ( 外務省 ) が推進する事業であり 日本とアジア大洋州 北米 欧州 中南米の各国 地域との間で 対外発信力を有し 将来を担う人材を招へい 派遣するものです

More information

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテーショ

Ⅱ. プログラム プログラム内容 (1) 出発前オリエンテーション ( 出発日前日又は当日 ) (2) 派遣国の日本国大使館及び派遣国政府等関係機関表敬訪問 (3) 市内視察 (4) 日本紹介プレゼンテーション及び実演派遣国での学校交流時 以下のテーマについて パワーポイントを使ったプレゼンテーショ 2018 年 6 月 4 日 一般財団法人日本国際協力センター 対日理解促進交流プログラム JENESYS2018 派遣事業シンガポール ミャンマー 東ティモール インドネシアへの大学生 大学院生派遣参加者募集要項 Ⅰ. 派遣事業概要 概要対日理解促進交流プログラムは 日本政府 ( 外務省 ) が推進する事業であり 日本とアジア大洋州 北米 欧州 中南米の各国 地域との間で 対外発信力を有し 将来を担う人材を招へい

More information

Microsoft Word - 文書 1

Microsoft Word - 文書 1 受験のため来日する方へ 国によって 受験目的の 短期滞在 査証を取得する必要があります 手順 1 査証 ( ビザ ) が必要かどうかを次の URL で確認する 外務省 HP:http://www.mofa.go.jp/mofaj/toko/visa/index.html#visa1 手順 2 査証 ( ビザ ) が必要な場合 受験票を持って日本大使館または領事館で受験 目的の 短期滞在 査証を取得する

More information

<4D F736F F D A7790B A F838D815B836F838B91CE899E8A438A4F97AF8A E815B CC295CA905C90BF814097AF8A CA944692E882CC97AC82EA>

<4D F736F F D A7790B A F838D815B836F838B91CE899E8A438A4F97AF8A E815B CC295CA905C90BF814097AF8A CA944692E882CC97AC82EA> グローバル人材育成特別コース 留学 単位認定 ( 個別申請 ) 手続 グローバル人材育成院のグローバル人材育成特別コース単位認定対象プログラムリストに掲載のないプログラムに参加して, グローバル人材育成特別コースの単位の修得を希望する場合は, 必ず事前に申請が必要なのでご注意ください グローバル 材育成特別コースで単位認定の対象となる科 グローバル海外短期実習 1 単位 グローバル対応海外留学 インターンシップ(

More information

~ 国際職業人としての基礎を学ぶ ~ 平成 29 年度 US-JAPAN FORUM 主催 国内大学連携 グローバルプロ基礎コース後援 : 日本学術振興会 日程 平成 30 年 2 月 19 日 ( 月 )~2 月 26 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは

~ 国際職業人としての基礎を学ぶ ~ 平成 29 年度 US-JAPAN FORUM 主催   国内大学連携 グローバルプロ基礎コース後援 : 日本学術振興会 日程 平成 30 年 2 月 19 日 ( 月 )~2 月 26 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは ~ 国際職業人としての基礎を学ぶ ~ 平成 29 年度 US-JAPAN FORUM 主催 www.usjapanforum.org 国内大学連携 グローバルプロ基礎コース後援 : 日本学術振興会 日程 平成 30 年 2 月 19 日 ( 月 )~2 月 26 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは US-Japan Forumと複数の国内大学による合同海外研修プログラムで 国際社会における日本の立場と現状を理解した上で

More information

ステップアップ研究費応募要領

ステップアップ研究費応募要領 平成 26 年度京都大学若手人材海外派遣事業スーパージョン万プログラム 研究者派遣元支援プログラム公募要領 1. 趣旨本学の研究大学としての国際競争力の更なる強化のため 次代を担う若手教員の国際的な研究活動を強化 促進することを目的として 海外大学等での研究や国際共同研究への参画等に若手教員を送り出す研究室等 ( 研究者派遣元 ) を支援します 国立大学運営費交付金の減少等により研究室の資金が減少する中で

More information

平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン ) 平成 29 年 5 月 22 日 平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン ) 募集要項 ( 有明高専担当プログラム ) 海外インターンシップ実施の目的 : グローバルに活躍できる技術者育成のため 海外の日系企業での就

平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン ) 平成 29 年 5 月 22 日 平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン ) 募集要項 ( 有明高専担当プログラム ) 海外インターンシップ実施の目的 : グローバルに活躍できる技術者育成のため 海外の日系企業での就 本科 4~5 年生の学生各位 専攻科の学生各位 (Cc: 教員各位 ) グローバル交流推進センター長 平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン アイランドウェイフィリピン ) の参加者募集について 標記のことについて 募集案内がありましたので お知らせします なお 募集要項は 以下のフォルダに保存してあります 平成 29 年度海外インターンシップ ( 千代田フィリピン ) \\leo.okinawa-ct.ac.jp\public\

More information

標準日程案 ( 実施日程 内容詳細は 変更の可能性があることをご了承ください ) 月日 プログラム目的宿泊 1 日目 7 月 31 日 成田集合 結団式 オリエンテーション 出発前に JENESYS 事業の概要や派遣プログラムのコンセプトを理解し 訪問に向けた事前知識を得 心構えをする 成田泊 2

標準日程案 ( 実施日程 内容詳細は 変更の可能性があることをご了承ください ) 月日 プログラム目的宿泊 1 日目 7 月 31 日 成田集合 結団式 オリエンテーション 出発前に JENESYS 事業の概要や派遣プログラムのコンセプトを理解し 訪問に向けた事前知識を得 心構えをする 成田泊 2 平成 24 年 4 月 30 日 財団法人日本国際協力センター JENESYS ミャンマー派遣事業 ろうあ者 参加者募集のご案内 21 世紀東アジア青少年大交流計画 (Japan-East Asia Network of Exchage for Students and Youths Programme: 通称 JENESYS プログラム ) の一環として実施される ミャンマーへのろうあ者派遣プログラムに参加いただける方を募集いたします

More information

スライド 1

スライド 1 ~ 国際職業人としての基礎を学ぶ ~ 平成 28 年度 US-JAPAN FORUM 主催 www.usjapanforum.org 国内大学連携 グローバルプロ基礎コース後援 : 日本学術振興会 日程 平成 29 年 2 月 20 日 ( 月 )~2 月 27 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは US-Japan Forumと複数の国内大学による合同海外研修プログラムで 国際社会における日本の立場と現状を理解した上で

More information

<4D F736F F D CA48F4397B78D738F E968D8090E096BE95B68F BD90AC E

<4D F736F F D CA48F4397B78D738F E968D8090E096BE95B68F BD90AC E フィンランド研修旅行参加希望学生各位同保証人各位 平成 29 年 10 月 2 日 兵庫大学教学部学事 国際交流課 海外派遣プログラム フィンランド研修旅行 について 兵庫大学こども福祉学科が主催する フィンランド研修旅行 に関心をお持ちいただき ありがとうございます さっそくですが 研修旅行参加をご検討いただくに際して 注意事項等を以下のとおり取りまとめました つきましては 研修旅行へ参加を希望される方は

More information

賞 最優秀賞 1 件 賞金 15 万円 副賞 : ハノイ貿易大学での交流のための渡航費用 ( 上限 3 名 ) 優秀賞 2 件 賞金 5 万円 スケジュール スケジュール内容 日程 応募申請書と企画書の提出 5 月 1 日 ~ 6 月 30 日 一次審査結果通知 7 月 23 日 一次審査通過プラン

賞 最優秀賞 1 件 賞金 15 万円 副賞 : ハノイ貿易大学での交流のための渡航費用 ( 上限 3 名 ) 優秀賞 2 件 賞金 5 万円 スケジュール スケジュール内容 日程 応募申請書と企画書の提出 5 月 1 日 ~ 6 月 30 日 一次審査結果通知 7 月 23 日 一次審査通過プラン 第 9 回一橋大学学生ビジネスプランコンテストについて 開催概要 このコンテストは 新しいアイディアでビジネスにチャレンジしようと考える一橋大学生を応援しようという企画で 株式会社 JOUJU(*1) のご支援を得て行われます 一次審査 ( 書類審査 ) 二次審査( プレゼンテーション ) を経て決定された最優秀賞受賞者には 賞金に加えて 同様のコンテストが開催されているベトナムのハノイ貿易大学 (Foreign

More information

Ⅴ. 応募方法 手順応募は オンラインシステム上で行います トビタテ! 留学 JAPAN 公式 HP よりオンラインシステムへアクセスしてください ( トビタテ! 公式 HP 1 応募には キーコード が必要です 応募を希望する場合は

Ⅴ. 応募方法 手順応募は オンラインシステム上で行います トビタテ! 留学 JAPAN 公式 HP よりオンラインシステムへアクセスしてください ( トビタテ! 公式 HP   1 応募には キーコード が必要です 応募を希望する場合は トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム 学内応募の手引き Ⅰ. 主な応募資格 : まずは 下記 1~7を満たすかどうか確認しましょう ( 詳細は募集要項を確認!!) 1 日本国籍を有すること又は日本への永住が許可されていること 2 本学において卒業又は学位取得を目的とした課程に所属していること 3 留学終了後 学業を継続し学位を取得すること ( 転学は可能 ) 4 平成 29 年 4 月

More information

平成20年1月18日

平成20年1月18日 平成 30 年度小学校教員 中学校及び高等学校の英語教員海外研修 募集要項 公益財団法人日本英語検定協会 1. 背景公益財団法人日本英語検定協会は 実用英語の普及と向上を使命とし 実用英語技能検定を中心とした事業を 1963 年より行っております その中で 文部科学省が 2002 年に発表した 英語が使える日本人 の育成のための行動計画 における 重要な柱の1つである 英語教員の資質向上 に対して積極的に寄与することを目的として

More information

海外派遣プログラムリーフ.indd

海外派遣プログラムリーフ.indd 摂南大学 海外派遣プログラム 2018 Designed by Freepik 摂南大学国際交流センター 1 2 自分の興味やレベルにあったプログラムを探してみよう自分の興味やレベルにあったプログラムを探してみよう!! 2018 年度海外派遣プログラム一覧 No プログラムタイプ 実施時期プログラム名国 地域日数 ( 予定 ) プログラム内容応募資格募集人数単位 1 8 月韓国文化体験韓国 20 日間韓国語研修

More information

3. 海外研修先語学学校 :UNSW Institute of Languages The University of New South Wales 所在地 : オーストラリア ニューサウスウェールズ州 シドニー大学のメインキャンパスに隣接 大学の各種施設を利用可能 4. 受入機関および宿泊先 語

3. 海外研修先語学学校 :UNSW Institute of Languages The University of New South Wales 所在地 : オーストラリア ニューサウスウェールズ州 シドニー大学のメインキャンパスに隣接 大学の各種施設を利用可能 4. 受入機関および宿泊先 語 2018 年 3 月 28 日 社会学部グローバル スタディー プログラム ( シドニー ) GLOBAL STUDY PROGRAM(SYDNEY) 募集要項 Ⅰ プログラムの概要について 立教大学社会学部 1. ねらい多文化社会として知られるオーストラリアで 英語研修や特別講義 現地の学生との共同リサーチプロジェクト ( 以下 自主リサーチ ) フィールドワーク等を通じて 語学力を伸ばしながら

More information

名称未設定-1

名称未設定-1 1. 2. 3. 4 6 8 1. 14 16 10 17 18 20 22 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 2. 36 37 32 3. 38 2 3 国際交流の JICE 1 ジ ャ イ ス J ICE とは 一般財団法人日本国際協力センター JICE は 国際協力の推進を目的に 1977 年に設立された組織です 国際研修 2 日本と世界の人々をつなぐ 国際 交流 へ

More information

(5) 日程 : 別紙 1-1を参照 グローバル キャリア デザイン2( 第 16 回 FSP アジア ) (1) 募集人数 :20 名程度 ( 国際本部職員が全行程に同行します ) (2) 実施期間 :2016 年 8 月 27 日 ( 土 )~9 月 11 日 ( 日 )( 14 泊 16 日

(5) 日程 : 別紙 1-1を参照 グローバル キャリア デザイン2( 第 16 回 FSP アジア ) (1) 募集人数 :20 名程度 ( 国際本部職員が全行程に同行します ) (2) 実施期間 :2016 年 8 月 27 日 ( 土 )~9 月 11 日 ( 日 )( 14 泊 16 日 一般教育演習 ( フレッシュマンセミナー ): グローバル キャリア デザイン 1 2(FSP) 募集要項 1. グローバル キャリア デザインの趣旨 一般教育演習( フレッシュマンセミナー ): グローバル キャリア デザイン は 海外協定校での授業体験や学生との交流 国際機関や国際的に展開する企業の現場見学 及び関係者との対話などを短期間に体験する機会を提供します このプログラムは 学生にとって

More information

2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科

2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科 2013 年度 統合実習 [ 表紙 1] 提出記録用紙 1 実習評価表 2 課題レポート 3 日々の体験記録 4 事前レポート 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科 3 年専門教育科目 2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙

More information

2 Ⅳ 若手研究者育成活用事業 66 若手研究者育成活用事業 ( リサーチ レジデント ) 第 1 育成活用事業の目的 若手研究者をエイズ対策研究に参画させることにより 当該研究の推進を図るとともに 将来 のわが国におけるエイズ対策研究の中核となる人材を育成する 第 2 応募対象の研究 エイズ対策政策研究事業の対象となる研究代表者の研究課題に関連する研究とする 第 3 資格公益財団法人エイズ予防財団 (

More information

SILAND.JP テンプレート集

SILAND.JP テンプレート集 本要項は 海外展開ビジネスマッチング支援事業 (BizMatch2018) に係る第 1 回フランス商談会ミッション及び米国商談会ミッションの募集要項です 両ミッションは 2018 年 7 月 6 日 ( 金 ) に受付を終了いたしました 第 2 回フランス商談会ミッションの募集要項等につきましては詳細が決まり次第掲載いたします 海外展開ビジネスマッチング支援事業 (BizMatch2018) に係る商談会ミッション

More information

Q11. 過去に SAP に参加しましたが 再度応募することはできますか? 過去に参加経験があっても 過去の参加プログラムと同じプログラムでなければ応募することができますが 選考の際は初めて SAP へ参加する学部学生が優先されます Q12. 東北大学グローバルリーダー育成 (TGL) プログラムに

Q11. 過去に SAP に参加しましたが 再度応募することはできますか? 過去に参加経験があっても 過去の参加プログラムと同じプログラムでなければ応募することができますが 選考の際は初めて SAP へ参加する学部学生が優先されます Q12. 東北大学グローバルリーダー育成 (TGL) プログラムに 海外研修 ( スタディアブロードプログラム /SAP) 2018 年春実施プログラム Q & A I. 応募 選考 Q1. どのプログラムに応募しようか迷っています 各プログラムについて詳しく知りたいのですが 以下のとおり SAP 説明会を開催しますので ぜひ参加してください 入退室自由です 日時 : 10 月 10 日 ( 火 ) 10 月 11 日 ( 水 ) 12:00~13:00 会場 :

More information

第 10 回一橋大学学生ビジネスプランコンテストについて 開催概要 このコンテストは 新しいアイディアでビジネスにチャレンジしようと考えている一橋大学生を応援する企画で 株式会社 JOUJU(*1) のご支援を得て行われます 一次審査 ( 書類審査 ) 二次審査( プレゼンテーション ) を経て決定

第 10 回一橋大学学生ビジネスプランコンテストについて 開催概要 このコンテストは 新しいアイディアでビジネスにチャレンジしようと考えている一橋大学生を応援する企画で 株式会社 JOUJU(*1) のご支援を得て行われます 一次審査 ( 書類審査 ) 二次審査( プレゼンテーション ) を経て決定 第 10 回一橋大学学生ビジネスプランコンテストについて 開催概要 このコンテストは 新しいアイディアでビジネスにチャレンジしようと考えている一橋大学生を応援する企画で 株式会社 JOUJU(*1) のご支援を得て行われます 一次審査 ( 書類審査 ) 二次審査( プレゼンテーション ) を経て決定された最優秀賞受賞者には 賞金に加えて 同様のコンテストが開催されているベトナムのハノイ貿易大学 (Foreign

More information

今日の予定 1. 英語学科長期留学制度と選考試験英語圏 フランス語圏 ドイツ語圏 2. 留学帰国者の体験談 3. 国際交流センター派遣留学の案内 4. 質問 個別相談会 2

今日の予定 1. 英語学科長期留学制度と選考試験英語圏 フランス語圏 ドイツ語圏 2. 留学帰国者の体験談 3. 国際交流センター派遣留学の案内 4. 質問 個別相談会 2 2018 年度留学説明会 大東文化大学外国語学部英語学科 1 今日の予定 1. 英語学科長期留学制度と選考試験英語圏 フランス語圏 ドイツ語圏 2. 留学帰国者の体験談 3. 国際交流センター派遣留学の案内 4. 質問 個別相談会 2 単位振替 留学先大学 語学学校での修得単位 48 単位 まで大東文化大学の単位に振替可能 3 英語圏長期留学の種類 1. 大東文化大学奨学金留学 2. 大東文化大学との交流協定による交換留学

More information

ファカルティレッドプログラム /FL 2019 年夏実施プログラム募集要項 I. 概要ファカルティレッドプログラム /FL( 以下 FL プログラム という ) は 高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターで実施している長期休業 ( 春 夏 ) を利用した約 2 週間の課題解決型集中短

ファカルティレッドプログラム /FL 2019 年夏実施プログラム募集要項 I. 概要ファカルティレッドプログラム /FL( 以下 FL プログラム という ) は 高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターで実施している長期休業 ( 春 夏 ) を利用した約 2 週間の課題解決型集中短 ファカルティレッドプログラム /FL 2019 年夏実施プログラム募集要項 I. 概要ファカルティレッドプログラム /FL( 以下 FL プログラム という ) は 高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターで実施している長期休業 ( 春 夏 ) を利用した約 2 週間の課題解決型集中短期研修プログラムです 参加学生は 担当の教員が設定した体験学習やフィールドワーク 特色ある英語や現地語講座等に参加し

More information

<4D F736F F D2095CA BD90AC E93788AAF96AF8BA693AD8A438A4F97AF8A778E A CF395E28ED295E58F D E58DE391E58A778DEC90AC816A2E646F63>

<4D F736F F D2095CA BD90AC E93788AAF96AF8BA693AD8A438A4F97AF8A778E A CF395E28ED295E58F D E58DE391E58A778DEC90AC816A2E646F63> 平成 29 年度 ( 第 6 期 第 7 期 ) 官民協働海外留学支援制度 ~ トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム ~ 推薦候補者募集要項 下記のとおり 平成 29 年度 ( 第 6 期 第 7 期 ) 官民協働海外留学支援制度 ~トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム~ 推薦候補者を募集します 記 1. 応募資格 条件 (1) 本学の学部及び大学院に在学する正規生で 人物

More information

Microsoft Word - SAWP_ApplicationInformationJ

Microsoft Word - SAWP_ApplicationInformationJ 海外短期サマー & ウィンタープログラム 2019 年度 募集要項 立命館アジア太平洋大学アカデミックオフィス プログラムの趣旨 概要 本プログラムは 本学の海外学生交換協定大学において行われる正規科目の短期プログラムを受講するプログラムです 授業は多くの場合英語で行われ 集中講座として開講されるため 留学前の段階で十分な英語力を保持しておかなければなりません また 現地ではすべてのクラスに出席することはもちろんのこと

More information

7 日 ( 金 ) ホームステイ (1 泊もしくは 2 泊 ) 8 日 ( 土 ) 9 日 ( 日 ) 日韓交流おまつり 2018 in Seoul ボランティア活動 10 日 ( 月 ) 11 日 ( 火 ) 韓国の大学生との同世代交流, 韓国文化体験, 視察など 12 日 ( 水 ) 13 日

7 日 ( 金 ) ホームステイ (1 泊もしくは 2 泊 ) 8 日 ( 土 ) 9 日 ( 日 ) 日韓交流おまつり 2018 in Seoul ボランティア活動 10 日 ( 月 ) 11 日 ( 火 ) 韓国の大学生との同世代交流, 韓国文化体験, 視察など 12 日 ( 水 ) 13 日 公益財団法人日韓文化交流基金 平成 30 年度大学生訪韓団団員募集要項 公益財団法人日韓文化交流基金は, 日本国外務省と大韓民国外交部が主催する相互派遣事業の日本側事務局を担っており, この度, 日本の大学生代表として韓国の歴史や社会 文化を学びながら, 学校訪問やホームステイなどの交流を通じ, 日本の魅力は勿論のこと, 相互理解促進につながるような情報発信を積極的にしていただく団員を募集します また,

More information

平成 28 年度国際センター海外インターンシップ募集要項 プログラム実施機関募集定員派遣期間 エプソンプレシジョンマレーシア (EPSON PRECISION MALAYSIA SDN. BHD.) エプソンプレシジョンジョホール (EPSON PRECISION (JOHOR) SDN. BHD.

平成 28 年度国際センター海外インターンシップ募集要項 プログラム実施機関募集定員派遣期間 エプソンプレシジョンマレーシア (EPSON PRECISION MALAYSIA SDN. BHD.) エプソンプレシジョンジョホール (EPSON PRECISION (JOHOR) SDN. BHD. 平成 28 年度国際センター海外インターンシップ募集要項 プログラム実施機関募集定員派遣期間 エプソンプレシジョンマレーシア (EPSON PRECISION MALAYSIA SDN. BHD.) エプソンプレシジョンジョホール (EPSON PRECISION (JOHOR) SDN. BHD.) 6~7 名 3 週間 派遣先は 派遣学生の本学における専攻に基づき インターンシップ受入先と の調整の上決定する

More information

Step 3 選考の合否及び単位認定見込書の結果を通知 ( シラバス受領後 2 週間以内 ) Step 4 プログラムに参加する場合は 誓約書をオフィスに提出 ( 合格通知後 2 週間以内 ) Step 5 各自で派遣先への申請を行う ( オフィスからのノミネーションが必要な場合は相談すること )

Step 3 選考の合否及び単位認定見込書の結果を通知 ( シラバス受領後 2 週間以内 ) Step 4 プログラムに参加する場合は 誓約書をオフィスに提出 ( 合格通知後 2 週間以内 ) Step 5 各自で派遣先への申請を行う ( オフィスからのノミネーションが必要な場合は相談すること ) 海外サマープログラム ( 短期留学 ) 2018 年度夏派遣 募集要項 立命館アジア太平洋大学アカデミックオフィス プログラムの趣旨 概要 本プログラムは 本学の海外学生交換協定大学において行われる正規科目のサマープログラムを受講するプログラムです 授業は多くの場合英語で行われ 集中講座として開講されるため 留学前の段階で十分な英語力を保持しておかなければなりません また 現地ではすべてのクラスに出席することはもちろんのこと

More information

平成28年度 海外留学プログラム

平成28年度 海外留学プログラム 研修 留学先 アメリカイギリスフランスニュージーランドカンボジアフィリピン韓国中国 見つけよう- 自分にあった 留学 を Jump in the world! 大手前大学 問合せ先 : 国際交流センター ( さくら夙川キャンパス ) 0798-32-5018 / 072-770-6355 メール kokusaic@otemae.ac.jp 相談随時受付ます まずはメールを アメリカ NPO ボランティアプログラム

More information

2019 年度高校生交流事業参加校募集要項 I 高校生交流事業への参加校募集について 公益財団法人イオンワンパーセントクラブ ( 以下 当財団 ) は 2019 年度 以下の高校生交流事業を開催するにあたり 各事業への参加高校を募集します A: 日本中国ティーンエイジアンバサダー事業 B: アジアユ

2019 年度高校生交流事業参加校募集要項 I 高校生交流事業への参加校募集について 公益財団法人イオンワンパーセントクラブ ( 以下 当財団 ) は 2019 年度 以下の高校生交流事業を開催するにあたり 各事業への参加高校を募集します A: 日本中国ティーンエイジアンバサダー事業 B: アジアユ 2019 年度高校生交流事業参加校募集のご案内 当財団は イオンの主要企業が拠出する税引前利益の 1% を活動資金とし 次代を担う青少年の健全な育成を支援致しております この度 2019 年度 (2019 年 4 月 1 日 ~2020 年 3 月 31 日 ) の 高校生国際交流事業 ティーンエイジアンバサダー ( 小さな大使 ) アジア ユースリーダーズ への参加校を募集致しますので謹んでご案内申し上げます

More information

標準日程案東海岸コースと西海岸コースの 2 コースを用意する予定です ( なお実施日程 内容詳細は 変更の可能性があることをご了承ください ) ( 東海岸コース例 ) 行事 移動等 宿泊 第 1 日目被災地出発 ~ 東京到着ホテル泊 第 2 日目出発前オリエンテーション ( 都内 ) ホテル泊 第

標準日程案東海岸コースと西海岸コースの 2 コースを用意する予定です ( なお実施日程 内容詳細は 変更の可能性があることをご了承ください ) ( 東海岸コース例 ) 行事 移動等 宿泊 第 1 日目被災地出発 ~ 東京到着ホテル泊 第 2 日目出発前オリエンテーション ( 都内 ) ホテル泊 第 平成 24 年 4 月 11 日財団法人日本国際協力センター アジア大洋州地域及び北米地域との青少年交流 ( キズナ強化プロジェクト )( 米国部分 ) 青少年短期派遣事業 ( 高校生 ) 参加学校募集のご案内 アジア大洋州地域及び北米地域との青少年交流 ( 以下 キズナ強化プロジェクト ( 米国部分 ) 青少年短 期派遣事業 ( 高校生 )) について 参加学校を下記の通り募集します つきましては

More information

1. 応募書類の提出 1) 提出期限 2017 年 6 月 30 日 ( 金曜日 )17:00( 日本時間 ) 必着 2) 提出方法 グローバル賞 岡山地域賞 各部門の募集要項を確認のうえ 応募に必要な資料等を 以下 の応募先に電子メールにて提出してください (A) グローバル賞募集要項 3 4 ペ

1. 応募書類の提出 1) 提出期限 2017 年 6 月 30 日 ( 金曜日 )17:00( 日本時間 ) 必着 2) 提出方法 グローバル賞 岡山地域賞 各部門の募集要項を確認のうえ 応募に必要な資料等を 以下 の応募先に電子メールにて提出してください (A) グローバル賞募集要項 3 4 ペ 気候変動の緩和や適応 生物多様性の保全 貧困削減など直面する様々な課題を解決し 現在および将来の世代が安心して暮らせる社会を実現するために 価値観や思考 行動を変革するための学びや実践を促進する 持続可能な開発のための教育 (ESD) が世界各地で推進されています 2015 年 9 月 25 日には 国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ が採択され その中でも

More information

区分学部研究生特定事項の研究について 指導教員の下で研究を行います 制度の概要 授業を受けて単位を得ることはできません 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 学校教育法第 83 条に規定する大学を卒業した者出願資格 2. 大学を卒業したと同等以上の学力があると本学の認めた者 大学院博士前期課

区分学部研究生特定事項の研究について 指導教員の下で研究を行います 制度の概要 授業を受けて単位を得ることはできません 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 学校教育法第 83 条に規定する大学を卒業した者出願資格 2. 大学を卒業したと同等以上の学力があると本学の認めた者 大学院博士前期課 区分学部研究生特定事項の研究について 指導教員の下で研究を行います 制度の概要 授業を受けて単位を得ることはできません 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 学校教育法第 83 条に規定する大学を卒業した者出願資格 2. 大学を卒業したと同等以上の学力があると本学の認めた者 大学院博士前期課程に出願の際には 別途 個別の入学資格審査が必要です 入学時期原則として4 月又は10 月 1 年以内で単年度内

More information

p1

p1 中学生 高校生の皆さんへ 2018年2月 東日本大震災被災児童自立支援プロジェクト 2018年度海外ホームステイ参加生徒募集のご案内 応募期間 2018年2月15日(木) 4月15日(日) 未来は 自分たちで創っていく その一歩を踏み出す為に 東北から復興を担う未来の意思を育てよう という想いを胸に Support Our Kidsでは 東北復興の担い手づくり に取り組んでいます その舞台は海外 です

More information

~ 未来に向けてイノベーションを学ぶ ~ 平成 30 年度 US-JAPAN FORUM 主催 国内大学連携カリフォルニア イノベーション研修 日程 平成 30 年 9 月 8 日 ( 土 )~9 月 17 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは US-Jap

~ 未来に向けてイノベーションを学ぶ ~ 平成 30 年度 US-JAPAN FORUM 主催   国内大学連携カリフォルニア イノベーション研修 日程 平成 30 年 9 月 8 日 ( 土 )~9 月 17 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは US-Jap ~ 未来に向けてイノベーションを学ぶ ~ 平成 30 年度 US-JAPAN FORUM 主催 www.usjapanforum.org 国内大学連携カリフォルニア イノベーション研修 日程 平成 30 年 9 月 8 日 ( 土 )~9 月 17 日 ( 月 ) 内容 本プログラムは US-Japan Forumと複数の国内大学による合同海外研修プログラムで 米国の多民族文化と科学技術のメッカでもあるカリフォルニア州サンノゼ市近郊のシリコンバレーを中心に

More information

Microsoft Word - ★J_AY17_ACCESS_CRL募集要項

Microsoft Word - ★J_AY17_ACCESS_CRL募集要項 入学前留学プログラム ACCESS (Carroll College) 2017 年度 (2018 年 3 月実施 ) 募集要項 ACCESS APU アカデミック オフィス ACCESS プログラム ( 以下 本プログラム という ) は 立命館アジア太平洋大学 ( 以下 APU という ) に入学を予定している方 ( 以下 入学予定者 という ) が入学直前の 3 月にアメリカにある協定大学へ

More information

滞在可能日数は 30 日間または 90 日間です 但し マルチプルビザでの 一回の滞在日数は 30 日未満となります ビザに記入されている入国期日に基づいて旅行の手配をして下さい ビザに記入されている有効期限日前にアルジェリアを出国して下さい ビザの種類 外交 公用 特別ビザ 業務ビザ( 短期 )

滞在可能日数は 30 日間または 90 日間です 但し マルチプルビザでの 一回の滞在日数は 30 日未満となります ビザに記入されている入国期日に基づいて旅行の手配をして下さい ビザに記入されている有効期限日前にアルジェリアを出国して下さい ビザの種類 外交 公用 特別ビザ 業務ビザ( 短期 ) 総合情報 入国ビザが不要な場合 下記一般パスポートの保有者は 入国時のビザ申請は不要です リビア マレーシア モルディブ マリ モーリタニア モロッコ サハラ アラブ 民主共和国 セイシェル シリア チュニジア イエメン 上記以外の一般パスポートの保有者は ビザ申請をして下さい 下記の外交 公用パスポートの保有者は ビザ申請は不要です 南アフリカ ベナン ブラジル 北朝鮮 キューバ エジプト アラブ首長国連邦

More information

海外留学について

海外留学について 2019 年度海外留学プログラム ( 半期 1 年 ) 説明会 学費非免除 Kent State University 2019 年 1 月 22 日立教大学国際センター International Office, Rikkyo University St. Cloud State University 説明会内容 2019 年度の変更点プログラム ( 半期 1 年 ) 概要説明出願方法留学体験談

More information

平成 26 年度鹿児島大学主催大学連携による海外研修基礎コース in カリフォルニア ~ イノベーションを学ぶ ~ 日程 平成 26 年 9 月 13 日 ( 土 )~9 月 23 日 ( 火 ) 内容 本コースは 複数の国内大学による合同海外研修プログラムで 米国の多民族文化と科学技術のメッカでも

平成 26 年度鹿児島大学主催大学連携による海外研修基礎コース in カリフォルニア ~ イノベーションを学ぶ ~ 日程 平成 26 年 9 月 13 日 ( 土 )~9 月 23 日 ( 火 ) 内容 本コースは 複数の国内大学による合同海外研修プログラムで 米国の多民族文化と科学技術のメッカでも 鹿児島大学主催国内大学連携による海外研修基礎コース in カリフォルニア国際プロフェッショナル養成プログラム 事前説明会 岩手大学 東京工業大学 東京歯科大学 青山学院大学 新潟大学 京都大学 徳島大学 福岡工業大学 鹿児島大学 2014 年 5 月 28 日鹿児島大学北米教育研究センターセンター長竹内勝徳 平成 26 年度鹿児島大学主催大学連携による海外研修基礎コース in カリフォルニア ~ イノベーションを学ぶ

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 平成 30 年度春季出発金沢大学海外プログラム説明会 プログラム概要 イフガオ マニラ フィリピンインターンシップ体験 + 文化交流プログラム 事務より 0. 費用 奨学金 1. 今後の流れ 2. 履修登録 3. 事前研修 4. 申込み 主催 : 金沢大学国際部留学企画課留学推進係 フィリピン概況 面積 :299,404km2( 日本の約 8 割 ) 7,109の島々があるルソン地方 ( 中心都市マニラ

More information

〈各種報告〉近畿大学語学研修(中国語圏・台湾大学)に関する報告

〈各種報告〉近畿大学語学研修(中国語圏・台湾大学)に関する報告 教養 外国語教育センター紀要 最少催行人数は 10 名 先着順で参加者を決定することが多い 応募資格者は 近畿大 学で中国語を学修したことのある在学生である 今後 参加者が増え 定員を越えること が増えた場合に備えて 先着以外の選抜方法を考えておく必要がある 本研修の目的は 参加者が自らの語学力を高めるだけでなく 異文化に触れることで他 者への理解を深め 多様な価値観を身につけることにある さらに

More information

外国人留学生入試募集要項 募集人員 経済学部経済学科 / 国際経済学科 10 名 経営学部経営学科 / 流通マーケティング学科 10 名 コミュニケーション学部コミュニケーション学科 若干名 現代法学部現代法学科 若干名 経済学部 経営学部 コミュニケーション学部の募集人員は 指定日本語学校外国人留学生推薦入試の募集人員を含む 外国人留学生入試の募集人員は本学独自試験利用型 日本留学試験利用型の合計

More information

イ -3 ( 法令等へ抵触するおそれが高い分野の法令遵守 ) サービスの態様に応じて 抵触のおそれが高い法令 ( 業法 税法 著作権法等 ) を特に明示して遵守させること イ -4 ( 公序良俗違反行為の禁止 ) 公序良俗に反する行為を禁止すること イ利用規約等 利用規約 / 契約書 イ -5 (

イ -3 ( 法令等へ抵触するおそれが高い分野の法令遵守 ) サービスの態様に応じて 抵触のおそれが高い法令 ( 業法 税法 著作権法等 ) を特に明示して遵守させること イ -4 ( 公序良俗違反行為の禁止 ) 公序良俗に反する行為を禁止すること イ利用規約等 利用規約 / 契約書 イ -5 ( 一覧 項番項目何を根拠資料に判断するか ア -1 ( 連絡手段の確保 ) 連絡手段を確保するため メールアドレス 電話番号 SNS アカウント 住所 氏名のいずれかを登録させること 実際のサービス登録画面のスクリーンショット画像の提出 ( サービス内容によって連絡手段の確保 本人確認の重要性が異なるため ) ア登録事項 ア -2 ( 本人確認 ) 本人確認を行うこと ( 公的身分証明証 金融 / 携帯電話の個別番号等

More information

1 海外留学秋追加募集 (2019 年 1 月締切分 ) について 1. 対象校海外留学秋募集 (2018 年 10 月締切分 ) の対象プログラムのうち 留学センターが指定するもの ( 指定プログラムは 2018 年 12 月 12 日 ( 水 ) に発表予定です ) 各プログラムの要件 内容詳細は 留学センター WEBページのプログラムリストを必ず確認してください https://www.waseda.jp/inst/cie/from-waseda/abroad/programlist/list

More information

2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース

2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース 2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース 各種コースを履修する皆さんへ 日本大学通信教育部 この 手引 は, 本学の教職コース 司書教諭コース 学芸員コースを履修し, 免許や資格の取得をめざす方に, 本学におけるコース履修の概要や方法について説明したものです 教職 司書教諭 学芸員のいずれのコースも, この手引きに記された内容にもとづいて, 必要な単位を修得する必要があります

More information

< 理工学研究科 > 博士課程前期課程 : 以下の (1)~(3) の条件を満たす者 (1) 外国籍を有し 貴大学で学士の学位と同等以上の学位を取得した者 および入学までにその学位を取得する見込みの者 (2) 日本語での授業を受けるに足る高い日本語能力を有している者 (3) 出願までに 本学の希望指

< 理工学研究科 > 博士課程前期課程 : 以下の (1)~(3) の条件を満たす者 (1) 外国籍を有し 貴大学で学士の学位と同等以上の学位を取得した者 および入学までにその学位を取得する見込みの者 (2) 日本語での授業を受けるに足る高い日本語能力を有している者 (3) 出願までに 本学の希望指 2018 年度秋学期関西学院大学大学院外国人留学生海外推薦入学制度推薦要領 関西学院大学国際教育 協力センター 関西学院大学大学院では 海外の協定大学からの推薦で優秀な外国人留学生を受け入れる制度を設けており 本入試制度における合格者のうち 各年度 6 名までに入学金と学費相当額の奨学金を支給します ( 受給期間は標準修業年限内とする ) 今回の推薦対象は 2018 年度秋学期入学を希望する学生であり

More information

の実現 出産育児期間中の研究者が研究しやすい環境整備の一環として 出産 育児に伴い研究に専念することが困難な場合においては 以下のとおり 採用を中断することができます (1) 対象者出産 ( 配偶者が出産する場合を含む ) 又は 1 歳未満の子を養育するため 採用の中断を希望する者を対象とします (

の実現 出産育児期間中の研究者が研究しやすい環境整備の一環として 出産 育児に伴い研究に専念することが困難な場合においては 以下のとおり 採用を中断することができます (1) 対象者出産 ( 配偶者が出産する場合を含む ) 又は 1 歳未満の子を養育するため 採用の中断を希望する者を対象とします ( Ⅳ 採用期間の変更等 外特プログラムにおいては 採用期間 受入研究者 又は受入研究機関の変更を行った場合は 研究費についても所定の手続が必要になる場合がありますので 必ず受入研究機関の事務担当者に問い合わせてください (Ⅴ 研究費 を参照) 1. 採用期間の短縮研究員がやむを得ない事情により採用期間の短縮を希望する場合には 必ず事前に受入研究者及び学振に連絡してください その後 速やかに 採用期間終了

More information

る諸費用 健康診断料 予防接種含み その他当財団が認める費用のことを指します 8 在籍する大学での単位システムに換算してセメスターあたり6 単位以上に相当する時間の学習計画を立てていること 9 帰国後の報告会 留学生ネットワーク等本制度における諸活動に主体的に参画できること 10 以下に掲げる学力基

る諸費用 健康診断料 予防接種含み その他当財団が認める費用のことを指します 8 在籍する大学での単位システムに換算してセメスターあたり6 単位以上に相当する時間の学習計画を立てていること 9 帰国後の報告会 留学生ネットワーク等本制度における諸活動に主体的に参画できること 10 以下に掲げる学力基 公益財団法人業務スーパージャパンドリーム財団 2019 年度派遣留学奨学生募集要項 1. 本事業の目的公益財団法人業務スーパージャパンドリーム財団 ( 以下 財団 という ) は 様々な日本文化を諸外国に広めていくことを通じ 我が国と諸外国との間の国際相互理解をさらに深めていくことを目的として設立されました 本事業は 上記目的を果たすために 学問の分野において海外で活躍しようとする若者に 海外での勉学の場や自己啓発の機会を得るための資金を提供することにより

More information

2章 学習スキル

2章 学習スキル 1 章学びの基本 TFU リエゾンゼミ学びのナビゲーション 学びとの出会い 6. ユニバーサル パスポートを活用しよう 1 ユニバーサル パスポート ( 通称 ユニパ ) ユニバーサル パスポートは インターネットを通じて 大学内のさまざまな情報を提供するシステムです このシステムにより 教務課 学生生活支援センター キャリアセンターなどからの掲示情報を知ることができます また学習支援機能であるクラスプロファイルを利用することにより

More information

4 研修先の生活情報 気候 安全情報の把握 確認 ( 治安 社会情勢 対日関係にも十分注意する ) 5 研修先の衛生環境の確認 ( 必要に応じ予防接種を行う ) 6 健康状態の自己チェック 健康診断 ( 既往症がある場合は 必ず医師又は保健管理センターに相談すること ) 7 研修中の現地連絡先 引率

4 研修先の生活情報 気候 安全情報の把握 確認 ( 治安 社会情勢 対日関係にも十分注意する ) 5 研修先の衛生環境の確認 ( 必要に応じ予防接種を行う ) 6 健康状態の自己チェック 健康診断 ( 既往症がある場合は 必ず医師又は保健管理センターに相談すること ) 7 研修中の現地連絡先 引率 上越教育大学 海外留学 研修 安全の手引き平成 29 年 4 月 24 日上越教育大学学生が協定校に短期留学及び海外研修プログラムをする場合において 留学する学生の安全を確保し 危機発生時に適切に対応するため 学生本人及び大学は この手引きに従って行動するものとする 学生の個人留学 海外研修について大学が指導を行う場合も この手引きを準用する Ⅰ. 出発前に行うべきこと 短期留学 学生本人 (1)

More information

大学と学生第549号広島大学におけるアクセシビリティ支援と人材育成プログラム_広島大学(岡田 菜穂子)-JASSO

大学と学生第549号広島大学におけるアクセシビリティ支援と人材育成プログラム_広島大学(岡田 菜穂子)-JASSO 46 大学と学生 2009.12 広島大学では 全ての学生に質の高い同一の教育を行うことを基本理念に 全学体制で 高等教育のユニバーサルデザイン化 を推進している 高等教育のユニバーサルデザイン化 とは 大学等において 例えば 障害学生 留学生 社会人学生等 多様な学生が在籍することを想定して あらかじめ教育環境を整備することである 具体的には 一.アクセシビリティ支援体制の整備 二.障害学生等へのアクセシビリティ支援

More information

TSRマネジメントレポート2014表紙

TSRマネジメントレポート2014表紙 2014 TSRマネジメントレポート 理事長あいさつ 事業報告の概要 TSRマネジメントリポートの位置付け 3つの経営基盤 5つの社会的責任 用語集 事業の概要 資金収支計算書 消費収支計算書 貸借対照表 主な経営指標等の推移 経年比較 活動報告 FD活動実績報告 教育における活動報告 学生生活における活動報告 就職指導について 学生指導について 学校法人の概要 建学の精神 智慧と慈悲の実践 教育ビジョン

More information

Microsoft Word - 31å‰�éłƒè¦†é€–

Microsoft Word - 31å‰�éłƒè¦†é€– 2019 年度 ( 平成 31 年度 ) 高崎経済大学教員免許状更新募集要項 < 教員免許更新制について > 教育職員免許法改正により設けられた制度で 教員免許状の有効期限 (10 年間 ) を更新 するために 文部科学省の認定を受けて本学がを開設するものです このを受講し 修了認定試験において一定の認定基準を満たした場合に 履修証明書 が発行されます 修了者は定められた期日までに勤務する学校等が所在する都道府県の

More information

クショップで学ぶ内容の一貫性を確保しています 1.5 認定講師はワークショップの講師の他 体験セミナーや講演会などの講師も務め 様々 なかたちでライオンズクエストの普及活動に関わっています 2 ライオンズクエスト認定講師養成課程について 2.1 ライオンズクエストのワークショップ講師を養成する ライ

クショップで学ぶ内容の一貫性を確保しています 1.5 認定講師はワークショップの講師の他 体験セミナーや講演会などの講師も務め 様々 なかたちでライオンズクエストの普及活動に関わっています 2 ライオンズクエスト認定講師養成課程について 2.1 ライオンズクエストのワークショップ講師を養成する ライ LIONS QUEST 認定講師養成 2018-2019 年度講師候補者募集要項 LIONS QUEST ライフスキル教育プログラム ワークショップの講師である LIONS QUEST 認定講師 の候補者を募集します LIONS QUEST( ライオンズクエスト ) 認定講師は ワークショップのファシリテーターとして 参加者のプログラム実践の準備を支援 促進します また 認定講師としてのワークショップ運営のみならず

More information

筑波 学システムグローバル コモンズ機構 / 学 部 1. へのアクセス は学習管理システム manaba のアンケート機能を利 しており パソコンからでもスマートフォンからでも することができます 以下の URL または QR コードでアクセスしてください に際しては パスポートやフライト情報が記

筑波 学システムグローバル コモンズ機構 / 学 部 1. へのアクセス は学習管理システム manaba のアンケート機能を利 しており パソコンからでもスマートフォンからでも することができます 以下の URL または QR コードでアクセスしてください に際しては パスポートやフライト情報が記 筑波 学システム グローバル コモンズ機構 (2015 年 11 2 発 ) (2017 年 6 1 改訂 ) 次 1. へのアクセス 1 2.manaba へのログイン ( 統 認証 ) 1 3. するの選択 1 4. スタート 2 5-1. 1:OSSMA に加 する場合 2 5-2. 2:OSSMA に加 しない場合 5 6. 提出と確認 9 Powered by manaba 筑波 学システムグローバル

More information

履修できる授業科目は 原則として全授業科目としますが 実験 実習 外書講読 演習等は 履修できないことがあります 履修科目詳細は学務課にお問い合わせください なお 許可を受けて追加することができます ( 科目等履修生履修科目追加願 ( 別記様式第 4 号 ) 使用 ) 合格通知を受けた者は 4 月入

履修できる授業科目は 原則として全授業科目としますが 実験 実習 外書講読 演習等は 履修できないことがあります 履修科目詳細は学務課にお問い合わせください なお 許可を受けて追加することができます ( 科目等履修生履修科目追加願 ( 別記様式第 4 号 ) 使用 ) 合格通知を受けた者は 4 月入 奈良女子大学科目等履修生 ( 学部 ) の概要 (2019 年度入学用 ) 区分学部科目等履修生制度の概要履修許可を受けた科目を履修し 単位を得ることができます 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 高等学校又は中等教育学校を卒業した者 2. 通常の課程による12 年の学校を修了した者 ( 通常の課程以外の課程により, これに相当する学校教育を修了した者を含む ) 3. 外国において学校教育における12

More information

-2-

-2- 平成 29 年度 九州工業大学 推薦入試 Ⅰ 学生募集要項 ( 大学入試センター試験を課さない ) 工学部 情報工学部 インターネットを利用した出願方法に変わりました http://www.kyutech.ac.jp/ -1- -2- -3- -4- -5- 2 出願資格 部 次の各号に該当する者 ① 高等学校 特別支援学校の高等部を含む 中等教育学校又は文部 科学大臣が日本の高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認

More information

二国間交流事業セミナー報告書 ( 様式 5) 20XX 年 11 月 15 日 独立行政法人日本学術振興会理事長殿 セミナー終了 ( 整理会を行う場合は整理会終了後 ) の翌月末 または平成 31 年 4 月末日のいずれか早い方の日までに提出 する必要があり 期限内の日付で作成してください セミナー

二国間交流事業セミナー報告書 ( 様式 5) 20XX 年 11 月 15 日 独立行政法人日本学術振興会理事長殿 セミナー終了 ( 整理会を行う場合は整理会終了後 ) の翌月末 または平成 31 年 4 月末日のいずれか早い方の日までに提出 する必要があり 期限内の日付で作成してください セミナー 二国間交流事業セミナー報告書 ( 様式 5) 20XX 年 11 月 15 日 独立行政法人日本学術振興会理事長殿 セミナー終了 ( 整理会を行う場合は整理会終了後 ) の翌月末 または平成 31 年 4 月末日のいずれか早い方の日までに提出 する必要があり 期限内の日付で作成してください セミナー代表者所属 部局 大学 研究科研究課題名や研究代表者所属 部局 職 氏名などは 実施計画書と整合性 (

More information

PERMIT

PERMIT ザンビアのビザ及び滞在許可について ザンビアに入国するには 入国目的によって訪問 / 観光 / ビジネス / 入国等のビザが必要になります 日本国籍の方は 日本の在京ザンビア大使館 各国最寄りの大使館もしくは空港でビザが取得可能です また 2015 年 10 月 14 日より 電子ビザシステムも開始しました 通常 入国の際に同ビザをもって30 日間までの滞在が認められますが 90 日間まで滞在延長が可能です

More information

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科 2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科 大学院入学試験 ( 外国人特別選抜入学 ) 要項 募集人員 研究科 募集人員 観光学研究科 観光学専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期 秋期合わせて ) 心理学研究科 臨床心理専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期のみ募集 ) スポーツ健康指導研究科 スポーツ健康指導専攻

More information

神戸大学国際文化学部 国際文化学研究科 2015 トロント大学夏季英語研修 説明会資料 2014 年 12 月 17 日 ( 水 )12:20~13:10 F 棟 301 教室 Summer English Language Program at the University of Toronto

神戸大学国際文化学部 国際文化学研究科 2015 トロント大学夏季英語研修 説明会資料 2014 年 12 月 17 日 ( 水 )12:20~13:10 F 棟 301 教室 Summer English Language Program at the University of Toronto 神戸大学国際文化学部 国際文化学研究科 2015 トロント大学夏季英語研修 説明会資料 2014 年 12 月 17 日 ( 水 )12:20~13:10 F 棟 301 教室 Summer English Language Program at the University of Toronto August 31- September 25, 2015 School of Continuing

More information

神戸大学

神戸大学 交換留学 ( 派遣 ) 近況報告書 留学先での生活はいかがですか 本報告書は以下の目的のために使用されます 1 皆さんの近況等を把握するための資料です 何か困ったこと等があれば, 本報告書に限らず速やかに国際交流課および所属学部 研究科教務係にご連絡ください 2 今後, 交換留学プログラムを改善するための重要な資料となります 3 留学を考えている後輩達のための有益な資料となります 留学経験を共有するために,

More information

東京大学推薦入試FAQ

東京大学推薦入試FAQ 東京大学推薦入試 FAQ 2014 年 5 月 2014 年 5 月 20 日 Ⅰ 推薦入試の目的等について... 2 1. 推薦入試の目的について... 2 2. 前期日程試験との関係について... 3 Ⅱアドミッション ポリシー 出願資格 募集人員 選抜方法等について... 3 1. アドミッション ポリシーについて... 3 2. 出願資格について... 3 3. 募集人員について... 4

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 0 1 応募前の確認ポイント 1 1 (1) 派遣留学生の要件募集要項 :P5 1 日本国籍を有する生徒等又は日本への永住が許可されている生徒等 2 本制度で実施する事前 事後研修及び留学生ネットワーク ( 支援企業等に対する留学計画や活動報告 成果等の情報の提供を含む ) に原則として全て参加する生徒等 3 在籍する高等学校等において 卒業 ( 高等専門学校専攻科においては修了 ) を目的とした課程に在籍する生徒等

More information

< F31322D8A6591E58A7782D682CC8EC08E7B92CA926D816988C4816A>

< F31322D8A6591E58A7782D682CC8EC08E7B92CA926D816988C4816A> 17 文科高第 604 号平成 17 年 12 月 9 日 殿 文部科学省高等教育局長石川明 21 世紀 COEプログラム 平成 16 年度採択の研究教育拠点の中間評価の実施について ( 通知 ) 文部科学省では 平成 14 年度より 第三者評価に基づく競争原理により 世界的な研究教育拠点の形成を重点的に支援し 国際競争力のある世界最高水準の大学づくりを推進することを目的として 世界的研究教育拠点の形成のための重点的支援-

More information

海外コース

海外コース 第 56 回 OSEAL フォーラム 湾 ご旅行代金一覧表 4 日間コース ( チャイナ航空 (CI)/ エバー航空 (BR) 利用 ) 出発空港ホテルクラスご旅行代金 (3 泊 4 日 ) 一人利用追加料金 (3 泊 ) 国内空港使用料空港税 航空保険料燃油サーチャージ 広島空港 スーペリアクラス 118,000 円 30,000 円 デラックスクラス 133,000 円 44,000 円 関西空港

More information

気象警報発表時等における授業等の取扱いに関する申合せ

気象警報発表時等における授業等の取扱いに関する申合せ 気象警報発表時等における授業等の取扱いに関する申合せ ( 平成 16 年 4 月 1 日制定 ) ( 趣旨 ) 1 この申合せは, 台風等の自然災害等による学生の事故を防止するため, 気象警報発表時等における授業等の取扱いに関し必要な事項を定める ( 定義 ) 2 この申合せにおいて, 次の各号に掲げる用語の意義は, それぞれ当該各号に定めるところによる (1) 気象警報佐賀地方気象台が, 佐賀市を含む次のいずれかの地域について発表する警報

More information

< 参考旅行予定日程 > 1 日目 2 日目 3 日目 4 日目 10/27( 土 ) 10/28( 日 ) 10/29( 月 ) 10/30( 火 ) 盛岡駅出発 ( 新幹線 ) 空港 ( 飛行機 ) 空港 ( フェリー ) ビクトリア観光新渡戸稲造博士ゆかりの地等 ビクトリアホテル泊 5 日目

< 参考旅行予定日程 > 1 日目 2 日目 3 日目 4 日目 10/27( 土 ) 10/28( 日 ) 10/29( 月 ) 10/30( 火 ) 盛岡駅出発 ( 新幹線 ) 空港 ( 飛行機 ) 空港 ( フェリー ) ビクトリア観光新渡戸稲造博士ゆかりの地等 ビクトリアホテル泊 5 日目 平成 30 年度第 25 回中学生ビクトリア市研修実施要項 1 目的盛岡市と姉妹都市交流を行っているカナダ ビクトリア市に中学生を派遣し, 姉妹都市への理解を深めることで, 将来の姉妹都市交流を担い, 積極的に国際交流に参加する人材を育成する 現地中学校での学校体験及び等を通して, 生活, 習慣, 文化, 考え方の違い等を体験しながら外国語を学習する機会を提供し, 世界に通用する国際感覚を養う契機とする

More information

法政大学大学院2019入試要項_本文_四.indd

法政大学大学院2019入試要項_本文_四.indd 博士後期課程国際文化国際文化研究科国際文化専攻 1. 一般入試 受験資格 11~12 ページを参照して 必ずご自身の受験資格をご確認ください 希望指導教員名の記入について ( 様式 2 様式 3) 別冊 法政大学大学院入学案内 2019 を参照し 専任教員 1 名の名前を記入してください 希望指導教員への連絡について 出願にあたり 事前に教員の許可を得る必要はありませんが 関心のあるテーマで指導を受けられるかどうかを

More information

平成31年度前期(第10期)申請の手引

平成31年度前期(第10期)申請の手引 2019 年度後期 ( 第 11 期 ) 官民協働海外留学支援制度 ~ トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム ~ 地域人材コース いわて協創グローカル人材育成プログラム 申請の手引き いわてグローカル人材育成推進協議会 2019 年度後期 ( 第 11 期 ) 官民協働海外留学支援制度 ~トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム~ 地域人材コースへの応募学生の申請を行う いわて高等教育コンソーシアム

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 実践研究助成 Web 申請操作マニュアル パナソニック教育財団 パナソニック教育財団実践研究助成申請操作マニュアル 45-1 1 目次 1. 事前登録 3~5 ヘ ーシ 2. パスワード通知 6 ヘ ーシ 3.Web 申請システムへのログイン 7 ヘ ーシ 4. 申請書ダウンロード 8ヘ ーシ 5. 申請書記入 9ヘ ーシ 6. 申請情報入力と申請書アップロード 10~12ヘ ーシ 7. 受付完了

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 2019 年度夏期州立ライト大学研修募集要項 当募集要項には 研修詳細や申込方法など 夏期州立ライト大学研修に関する情報を記載しています 研修概要 本研修は教育交流協定校である州立ライト大学にて 加計学園の学生を対象とした約 2 週間の研修です 研修では 英語に特化した授業の受講はもちろん 現地学生との交流時間や小旅行等 様々な活動が行われます < 研修内容 > 2018 年度の場合 1 日目 :

More information

を 振り返りシート にまとめ 1IELP での語学研修と併せて 留学型 GS コース の単位が認定 されます 滞在先 全日程でホームステイを利用します ホストファミリーは ブロック大学からの紹介です 参加費 概算総額(1 カナダ ドル=95 円で換算 )107 万円 ~ 授業料 5,400 カナダ

を 振り返りシート にまとめ 1IELP での語学研修と併せて 留学型 GS コース の単位が認定 されます 滞在先 全日程でホームステイを利用します ホストファミリーは ブロック大学からの紹介です 参加費 概算総額(1 カナダ ドル=95 円で換算 )107 万円 ~ 授業料 5,400 カナダ 神戸大学国際人間科学部 2018 年度秋季 GSP 留学型 GS コース ( 中期留学 ) プログラム募集要項 カナダ : ブロック大学英語研修 ( 中期 ) 研修の趣旨本研修は カナダ ブロック大学における英語研修に参加することを通して 国際的な視野と外国語運用能力を獲得するとともに 比較文化的 多元的な視点からグローバルイシューに取り組み その解決を図るための能力を養います 当該の研修及び現地でのフィールド学修を通して

More information

日本ジャック=ダルクローズ協会

日本ジャック=ダルクローズ協会 ダルクローズ免許制度案内 日本ジャック = ダルクローズ協会 免許委員会 2019 年 5 月改訂版 目 次 ダルクローズ国際免許 3 Ⅰ ダルクローズ国際免許制度化 3 < 目的 > 3 < 免許の基本的概念 > 3 Ⅱ ダルクローズ国際免許の種類 3 Ⅲ 免許の取得方法 4 1. 免許制度への登録 4 2. 履修時間の設定 4 3. 履修時間の取得方法 4 4. 履修時間の認定方法 4 5. 特別制度

More information

(2) 研修スケジュール ( 予定 一部変更の可能性あり ) 日付 8/11 ( 日 ) 8/12 ( 月 ) 8/13 ( 火 ) 8/14 ( 水 ) 8/15 ( 木 ) 8/16 ( 金 ) 8/17( 土 ) 内容 活動時間 入国 入寮オリエンテーション 韓国語授業仁川見学 歓迎晩餐 韓国

(2) 研修スケジュール ( 予定 一部変更の可能性あり ) 日付 8/11 ( 日 ) 8/12 ( 月 ) 8/13 ( 火 ) 8/14 ( 水 ) 8/15 ( 木 ) 8/16 ( 金 ) 8/17( 土 ) 内容 活動時間 入国 入寮オリエンテーション 韓国語授業仁川見学 歓迎晩餐 韓国 韓国仁川国立大学校 2019 年度韓国文化体験プログラム 募集要項 1. 概要 (1) 研修の概要本研修は 韓国仁川国立大学校が日本の協定大学を対象として実施する 夏期休暇期間恒例の 韓国文化体験プログラム であり 今年度 学生交換協定に基づき 本学に対して 2 名分の参加費免除枠が与えられたものである - 参考 - (1) 交換留学生としての自覚と姿勢交換留学は 交流協定を締結している大学との間で

More information

国際共同研究加速基金 ( 国際共同研究強化 (B)) の公募に係る FAQ 1. 趣旨及び対象について 問 1 日本国内で実施する国際共同研究も対象となるのか? 3 問 2 日本側研究者が海外の研究機関等に直接出向くこととなっているが 研究代表者が必ず海外に行かなければならないのか? 3 問 3 海

国際共同研究加速基金 ( 国際共同研究強化 (B)) の公募に係る FAQ 1. 趣旨及び対象について 問 1 日本国内で実施する国際共同研究も対象となるのか? 3 問 2 日本側研究者が海外の研究機関等に直接出向くこととなっているが 研究代表者が必ず海外に行かなければならないのか? 3 問 3 海 国際共同研究加速基金 ( 国際共同研究強化 (B)) の公募に係る FAQ 1. 趣旨及び対象について 問 1 日本国内で実施する国際共同研究も対象となるのか? 3 問 2 日本側研究者が海外の研究機関等に直接出向くこととなっているが 研究代表者が必ず海外に行かなければならないのか? 3 問 3 海外の研究機関等に直接出向き実施する研究活動について 期間の定めはあるのか? 3 問 4 日本国内の研究機関に所属する研究者

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 就職活動の届出方法について ( ポートフォリオ入力説明資料 ) キャリア 産学交流推進課 1 就職活動の届出について 1 就職活動の届け出は ポータルサイト内のポートフォリオの機能を用いて パソコンや携帯電話から入力することで 大学 ( 担当教員や事務局 ) へ報告します 届出 ( 入力 ) する項目は以下の 2 つです 就職活動届 ( 兼採用試験報告書 ) ( 会社説明会の参加状況 どの会社を受験中で

More information

<92F18F6F976C8EAE2E786477>

<92F18F6F976C8EAE2E786477> 個人番号 ( マイナンバー ) の提出について ( 依頼 ) 教職員各位 国立大学法人信州大学 行政手続における特定の個人を識別するための番号の利用等に関する法律 に基づき, 平成 27 年 10 月から, 個人番号 ( 以下 マイナンバー という ) が住民票のある市町村から各世帯に通知されたところです 社会保障, 税, 災害対策の行政手続きにおいて, 本学がお支払いする給与等報酬を受給するすべての方及びその扶養親族からマイナンバーを収集する必要がありますので,

More information

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx 医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け

More information

( 要領 6) 歩数計アプリを活用した仕組みの全体像 歩数計アプリを活用した仕組みの全体像が分かるものを提示してください

( 要領 6) 歩数計アプリを活用した仕組みの全体像 歩数計アプリを活用した仕組みの全体像が分かるものを提示してください ( 要領 5) 提出日 : 年月日 横浜市長 代表提案者名 ( 商号又は名称 ) 所在地 代表者職氏名 印 提案書 ( 表紙 ) 次の件について 提案書を提出します なお よこはまウォーキングポイント事業歩数計アプリを活用した仕組みに関する共同事業者募集要項の第 3-2 応募資格を 全て満たしていることを誓約します 1 件名よこはまウォーキングポイント事業歩数計アプリを活用した仕組みに関する共同事業者の募集

More information

経験して 将来的に PM を目指す方は 積極的に応募していただきたいと考えております Q1-7. 同一機関から複数名の応募は可能でしょうか? A1-7. 可能です ご応募をお待ちしております Q1-8. 実務経験の長さや内容によって応募に影響はありますか? A1-8. 応募要件として 実務経験の長さ

経験して 将来的に PM を目指す方は 積極的に応募していただきたいと考えております Q1-7. 同一機関から複数名の応募は可能でしょうか? A1-7. 可能です ご応募をお待ちしております Q1-8. 実務経験の長さや内容によって応募に影響はありますか? A1-8. 応募要件として 実務経験の長さ 公募締切まであと僅かとなりました 皆様からのご応募をお待ちしております! JST イノベーション人材育成室 よくある質問と回答 (Q&A) 平成 27 年 7 月 29 日 (Q1-9は 7 月 29 日の追加内容 ) 1 応募について Q1-1. 応募資格に国籍や年齢の制限はありますか? 応募書類 面接を英語で提出 受験することは可能ですか? A1-1. 応募者の国籍 年齢の制限はありませんが 応募書類及び面接は日本語とします

More information

海外派遣キャリア演習プログラム 海外探検隊 について本プログラムへの参加を通じ 学生は以下に掲げる目標の実現を目指すこととする 幅広い分野に関心を持ち 将来イノベーションを起こせる人材になることを目指す 異なる価値観や世界観などの多様性を受容し 良好な人間関係を構築する方法を体験学習する グローバル

海外派遣キャリア演習プログラム 海外探検隊 について本プログラムへの参加を通じ 学生は以下に掲げる目標の実現を目指すこととする 幅広い分野に関心を持ち 将来イノベーションを起こせる人材になることを目指す 異なる価値観や世界観などの多様性を受容し 良好な人間関係を構築する方法を体験学習する グローバル 東京海洋大学 海外派遣キャリア演習プログラム 海外探検隊 第 12 期生 ( 平成 30 年度春派遣 ) 募集要項 海洋科学部 海洋生命科学部 海洋資源環境学部 東京海洋大学グローバル教育研究推進機構 平成 30 年 9 月 1 海外派遣キャリア演習プログラム 海外探検隊 について本プログラムへの参加を通じ 学生は以下に掲げる目標の実現を目指すこととする 幅広い分野に関心を持ち 将来イノベーションを起こせる人材になることを目指す

More information

1. 応募書類の提出 1) 提出期限 2018 年 6 月 29 日 ( 金曜日 )17:00( 日本時間 ) 必着 2) 提出方法 グローバル賞 岡山地域賞 各部門の募集要項を確認のうえ 応募に必要な資料等を 以下 の応募先に電子メールにて提出してください (A) グローバル賞募集要項 3 4 ペ

1. 応募書類の提出 1) 提出期限 2018 年 6 月 29 日 ( 金曜日 )17:00( 日本時間 ) 必着 2) 提出方法 グローバル賞 岡山地域賞 各部門の募集要項を確認のうえ 応募に必要な資料等を 以下 の応募先に電子メールにて提出してください (A) グローバル賞募集要項 3 4 ペ 気候変動の緩和や適応 生物多様性の保全 貧困削減など直面する様々な課題を解決し 現在および将来の世代が安心して暮らせる社会を実現するために 価値観や思考 行動を変革するための学びや実践を促進する 持続可能な開発のための教育 (ESD) が世界各地で推進されています 2015 年 9 月 25 日には 国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ が採択され その中でも

More information

派遣人数 10 名予定 書類審査 面接審査を経て参加生決定 ほか引率指導者 1 名を予定 応募資格プログラム参加時 (2018 年 8 月 ) に 学校教育法に定める日本の中学校 中高一貫校の中等部もしくは中等教育学校の第 1 学年から第 3 学年に在籍し 次の項目をすべて満たしていること 1 北海

派遣人数 10 名予定 書類審査 面接審査を経て参加生決定 ほか引率指導者 1 名を予定 応募資格プログラム参加時 (2018 年 8 月 ) に 学校教育法に定める日本の中学校 中高一貫校の中等部もしくは中等教育学校の第 1 学年から第 3 学年に在籍し 次の項目をすべて満たしていること 1 北海 第 10 回中学生交流プログラム インドネシアへの派遣事業奨学生募集要項 AFS は 異文化を体験し 違いを受け入れることが相互理解への道と考えて 1947 年に交換留学制度を発足し これまでに世界全体で 45 万人の異文化体験を支援してまいりました 日本からは 1954 年以来 2 万人以上の高校生が参加し 世界各国で貴重な体験を送っています このたび公益財団法人かめのり財団より委託を受け 第 10

More information

Microsoft Word - えwああ intershippanfuboshuu - コピー.docx

Microsoft Word - えwああ intershippanfuboshuu - コピー.docx 会員各位 平成 29 年 10 月 20 日舶工 29 第 415 号 一般社団法人日本舶用工業会専務理事北村正一 ( 公印省略 ) インターンシップ支援事業の開始及び会員企業のインターンシップ広報冊子の原稿募集について 拝啓時下ますますご清祥のことと存じます 当会の各種事業につきまして 平素から格別のご協力を賜り厚く御礼申し上げます さて 当会では人材確保対策事業の一環として リクルート及び舶用工業の周知を目的とした舶用工業説明会やセミナー等を各大学で行っております

More information

プログラム Culture & Health International Program(20 日間計 75 時間 3ECTS) 5 月 22 日バート グライヒェンベルクについてのオリエンテーション 5 月 22~24 日 Culture & Health Class 5 月 25~27 日 Sa

プログラム Culture & Health International Program(20 日間計 75 時間 3ECTS) 5 月 22 日バート グライヒェンベルクについてのオリエンテーション 5 月 22~24 日 Culture & Health Class 5 月 25~27 日 Sa 神戸大学国際人間科学部 2017( 平成 29) 年度プログラム募集要項オーストリア :FH ヨアネウム応用科学大学 : 文化と健康に関するサマープログラム 研修の趣旨本研修は オーストリア FH ヨアネウム応用科学大学における文化と健康に関するサマープログラムに参加することを通して 国際的な視野と外国語運用能力を獲得するとともに 比較文化的 多元的な視点からグローバルイシューに取り組み その解決を図るための能力を養います

More information

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的 2018 年度和泉短期大学シラバス 授業科目名学年授業形態必修 選択テーマ キリスト教保育 教員氏名 片山知子 1 年 開講学期 後期 講義 単位数 2 単位 卒業必修 キリスト教保育における人間理解およびその保育実践を学ぶ 1. 保育 福祉に関する基礎的な学修を通して 幅広い教養を身に付け 多様な人々を支える社会の理念 仕組みについての原理を理解している ディプロマポリシー 2. 保育 福祉の専門的な知識

More information

5.KAKEHASHI Project プログラム記録写真米国派遣第 3 陣の記録 3/25 交流 メトロポリタン ホスピタル セ ンター日本と東日本大震災復興についての発表 3/25 交流 メトロポリタン ホスピタル セ ンター名取こどもミュージカルパフォーマンス 発表 3/25 交流 メトロポリ

5.KAKEHASHI Project プログラム記録写真米国派遣第 3 陣の記録 3/25 交流 メトロポリタン ホスピタル セ ンター日本と東日本大震災復興についての発表 3/25 交流 メトロポリタン ホスピタル セ ンター名取こどもミュージカルパフォーマンス 発表 3/25 交流 メトロポリ KAKEHASHI プロジェクト ( 派遣プログラム ) ( 派遣国 : 米国 一般派遣第 3 陣 (HAND IN HAND 高校生 )) の記録 1. プログラム概要 対日理解促進交流プログラム の一環として 米国へ名取こどもミュージカル所属の高校生 18 名が派遣され 日本の政治 社会 歴史及び外交政策に関する理解促進や 日本の魅力等の積極的な発信を目指し 平成 28 年 3 月 24 日から

More information

現 地 事 情 によりプログラム 内 容 は 変 更 される 可 能 性 があります 別 紙 1 標 準 日 程 参 照 アクションプランとは 派 遣 国 で 学 び 経 験 したことを 元 に 作 成 する 帰 国 後 の 活 動 計 画 です 事 前 準 備 プログラム 中 の 活 動 プログラ

現 地 事 情 によりプログラム 内 容 は 変 更 される 可 能 性 があります 別 紙 1 標 準 日 程 参 照 アクションプランとは 派 遣 国 で 学 び 経 験 したことを 元 に 作 成 する 帰 国 後 の 活 動 計 画 です 事 前 準 備 プログラム 中 の 活 動 プログラ 対 日 理 解 促 進 交 流 プログラム カケハシ プロジェクト (KAKEHASHI Project) 学 生 募 集 要 項 Ⅰ. 事 業 概 要 目 的 対 日 理 解 促 進 交 流 プログラム は 日 本 政 府 が 推 進 する 事 業 であり 日 本 とアジア 大 洋 州 北 米 欧 州 中 南 米 の 各 国 地 域 との 間 で 将 来 各 界 にて 活 躍 が 期 待 される

More information

兵庫大学経済情報学部履修規程改正案

兵庫大学経済情報学部履修規程改正案 兵庫大学現代ビジネス学部履修規程 平成 28 年 8 月 10 日大学運営会議決定 兵大程第 2 40 号 ( 目的 ) 第 1 条この規程は 兵庫大学学則 ( 以下 学則 という ) に基づき 兵庫大学現代ビジネス学部 ( 以下 本学部 という ) の授業科目 履修方法 試験 成績評価 卒業の資格等について必要な事項を定めることを目的とする ( 授業科目 ) 第 2 条学則第 19 条別表第 1

More information

WEB 申込 UNIPA へログイン後 お気に入りタイトル から申込できます UNIPA 大阪狭山キャンパス学生は UNIPA へログイン後 本部施設予約 から お 気に入りタイトル へ進んで

WEB 申込 UNIPA へログイン後 お気に入りタイトル から申込できます UNIPA   大阪狭山キャンパス学生は UNIPA へログイン後 本部施設予約 から お 気に入りタイトル へ進んで WEB 申込 UNIPA へログイン後 お気に入りタイトル から申込できます UNIPA https://kudos.kindai.ac.jp/cms/html/cs_login_std.html 大阪狭山キャンパス学生は UNIPA へログイン後 本部施設予約 から お 気に入りタイトル へ進んでください 和歌山 広島 福岡キャンパス学生は UNIPA へログイン後 キャリア UNIPA から お気に入りタイトル

More information

Microsoft Word 募集要項.doc

Microsoft Word 募集要項.doc 平成 28 年度青少年教育施設を活用した国際交流事業 独立行政法人国立青少年教育振興機構 1. 事業目的 1 マレーシアの高校生の日本に対する理解を深める 2 日本の高校生の国際的視野を醸成し 次世代リーダーを育成する 2. 主催独立行政法人国立青少年教育振興機構 3. 後援奈良県教育委員会 ( 予定 ) NHK 奈良放送局 ( 予定 ) 4. 協力マレーシア政府観光局 マレーシア教育省 5. 高校生実行委員会募集の趣旨では

More information

平成31年度留学生受入れ促進プログラム予約制度(大学推薦)様式(春季)

平成31年度留学生受入れ促進プログラム予約制度(大学推薦)様式(春季) 渡日前入学許可制度申請書等記入 提出要領 春季用 1. 予約制度利用に当たっての渡日前入学許可制度の申請 (1) 提出書類の種類 1 渡日前入学許可制度申請書 春季用 ( 様式 1-1) 2 渡日前入学許可制度入学予定者数 予約枠希望数等内訳 春季用 ( 様式 1-2) 3 渡日前入学許可制度確認表 春季用 ( 様式 1-3) 4 様式 1-3へ記載された内容及び渡日前入学許可制度であることが確認できる資料

More information

Microsoft Word - 123 26 第2章 単位と卒業要件 docx

Microsoft Word - 123 26 第2章 単位と卒業要件 docx 第 2 章単位と卒業要件 1. 単位の計算方法 授業科目には単位数が定められています 単位とは学修に要する時間を表す基準で 1 単位は 履修登録を行い 大学における 15 時間の講義に加えて 30 時間の予習 復習からなる自己学習が伴った 45 時間の学習を行った上で さらに当該授業科目の行うべき授 業回数の 70% 以上出席し 試験その他の方法により成績評価が合格と判定されることで得られるものです

More information

2020 年度海外臨床実習 応募要綱 医学教育 国際化推進センター (2019 年 4 月 26 日 )

2020 年度海外臨床実習 応募要綱 医学教育 国際化推進センター (2019 年 4 月 26 日 ) 2020 年度海外臨床実習 応募要綱 医学教育 国際化推進センター (2019 年 4 月 26 日 ) 1. 海外臨床実習基本方針 1 京都大学医学部は 国際的な視野にたった基礎研究 / 臨床での活動を奨励する 2 一方で 留学の質の担保が重要である 3 海外臨床実習では 参加型実習の基礎となる患者とのコミュニケーション能力を京都大学が保証して相手先に送り出す ( 選抜を行う ) 4 学生の安全確保が担保されていることが必要条件である

More information