音トレーニング.indd

Size: px
Start display at page:

Download "音トレーニング.indd"

Transcription

1 Contents 01 CD 04 Unit 05 Part 1 Unit 1 07 Unit 2 09 Unit 3 11 Part 2 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Unit Unit 11 f v r l r l ank is feel f visit v right r live l practice pr play pl Unit 12 r l 29 02

2 Unit 13 w wood w 31 Unit 14 n in n 33 Unit 15 ng singer ng 35 Unit 16 s t 37 Part 2 39 Part 3 Unit 17 apple a 41 Unit 18 up u 43 Unit 19 bird ir 45 Unit 20 car ar 47 Unit Unit 22 low ow law aw 51 Unit 23 it i eat ea 53 Unit 24 foot oo food oo 55 Part

3 CD 2 1Unit 24 Unit 3 Part 1 Part 2 3 Part 1 Unit 1-3 pp Unit 1 2 Part 2 Unit 4-16 pp Part 2 Part 2 Part 3 Unit pp Part 3 Part 2 p. 59 CD Unit 2 CD CD 67 1 CD CD CD 1 2 CD 1 CD CD 1 2 CD 04

4 各Unitの構成と使い方 Part 2 子音講座 1 ページ目 内容 音の確認 発音練習 個々の音 & 単語 Listen and Check! 各 U n i t で学ぶ音 そしてその音を含む英文の音声を C D で確 認した後 解説で発音の方法やコツを押さえます Basic Exercise 1 各 Unit で学習する音の発音練習をします お手本はすべて CD に収録されているので CD にならって練習しましょう カウンター 音読練習を 1 セット行うごとに の中にチェックを入れましょ う 20 回を目標に Basic Exercise 2 本コーナーには 4 種類のエクササイズがあります Unit によ り エクササイズのパターンは異なります In Words パターン 1 英語の子音 日本語の母音 と 日本語 のペアを交互に 4 回ずつ発音します パターン 2 英語の子音 日本語の母音 を 4 回ずつ発音します パターン 3 英語の子音を含んだ文を五七五のリズムで発音練習します パターン 4 英語の子音を含んだフレーズの発音練習をします 各パターンともに 英語の子音のみ英語らしい音で発音しましょう 単語の発音練習を行います それぞれの単語はリズムに乗って読み上げられています CD を聞いて個々の単語の音を確認してから お手本にならって発音練習をしましょう 2 ページ目 内容 リズム音読 聞き分け演習 文章の音読 Advanced Exercise リズムに乗りながら短い文を音読します C D にならい の 箇所で拍手や足踏みでリズムをとりながら音読しましょう 発 音しないカラ拍の位置の でもリズムをとります 拍手マーク 手をたたきながらリズム音読を行いましょう 足踏みマーク 足踏みをしながらリズム音読を行いましょう 拍手や足踏みをしながら発音練習をすれば より英語らしいリズムを体得す ることができます Hear e Difference! 各 U n i t で学んだ音の聞き分けエクササイズに取り組みます 問題形式は 2 種類あり 単語が複数読み上げられるものと NG 発音と OK 発音が 1 つずつ読み上げられるものです In Sentences 学んだ音を含む文章を音読します C D にならい 合計 20 回 を目指して何度も音読練習をしましょう 別冊に掲載している 音読のコツも 参考にしましょう 05

5 各Unitの構成と使い方 Part 3 母音講座 1 ページ目 内容 音の確認 発音練習 個々の音 & 単語 Listen and Check! Part 2 と同様です Basic Exercise 本コーナーには 2 種類のエクササイズがあります Unit により エクササイズのパターンは異なります パターン 1 各 Unit で学ぶ母音を含む音の発音練習を行います 本コーナー で練習する個々の音が言えるようになれば それぞれの音を含む単語の発音 が簡単になります パターン 2 英語の母音を含んだ文を五七五のリズムで発音練習します 英 語の母音のみ英語らしい音で発音しましょう In Words P a r t 2 と同様に リズムに乗りながら発音練習を行います U n i t を除き P a r t 2 と違う点は 読み上げ方法です car, car, card のように 学ぶ母音を含む音を 2 度言った後 単語を発音します 2 ページ目 内容 リズム音読 聞き分け演習 文章の音読 Advanced Exercise Hear e Difference! In Sentences Part 2 と同様です 発音記号について 本書には発音記号が掲載されていますが 発音記号の表記方法については いくつかあり 辞書などにより異なります CD 取り扱いのご注意 弊社制作の音声 CD は CD プレーヤーでの再生を保証する規格品です パソコンでご使用になる場合 CD-ROM ドライブとの相性により ディスクを再生できない場合がございます ご了承ください パソコンでタイトル トラック情報を表示させたい場合は itunes をご利用ください itunes では 弊社が CD のタイトル トラック 情報を登録している Gracenote 社の CDDB データベース からインターネットを介してトラック情報を取得することができます C D として正常に音声が再生できるディスクからパソコンや m p3 プレーヤー等への取り込み時にトラブルが生じた際は まず そのア プリケーション ソフト プレーヤーの製作元へご相談ください 06

6 子音講座Unit 4 ank CD-04 Step 1 Listen and Check! Hi, Cay. Thank you for e message. 方法 /θ/ コツ Step 2 Basic Exercise 音基礎講座Part 1 Part 2 Part 3発 CD p. 31 Step 3 Basic Exercise 2 1. CD CD Step 4 In Words CD ank ink igh eory in ing ought ma pa eigh bo too brea anying auor Aens クイックチェック! 母音講座

7 Step 5 Advanced Exercise CD CD 1. I ink, I ink, I ink so! I ink, I ink, I ink so! I ink, I ink, I ink, I ink, I ink, I ink, I ink so! 2. Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Thank you! Step 6 Hear e Difference! CD-06 CD ink 2. pa 3. in 4. igh 5. ing 6. ank Step 7 In Sentences CD ank Hi, Cay. Thank you for e message. OK, I ll meet you in Aens on e eigh. Is ere anying you want me to bring? 14 今日の一句 ink sink

untitled

untitled CONTENTS P.3 P.5 P.7 P.13 P.21 P.31 P.33 P.3 P.3 P.3 1 2 3 4 4 1 5 6 2 7 8 2 2 9 10 2 2 1000 800 600 400 200 0 3 4 5 11 12 13 14 15 16 17 18 25 1 8 15 22 29 1 18 25 1 6 17 6 8 11 12 3 13 14 15 16 3 311

More information

Success_38_cover

Success_38_cover 効果を出すために以下の通り学習を進めてください レッスンごとに オンラインレッスン内容 と 事前学習 が設定させています 事前学習による インプット と レッスンによる アウトプット を繰り返すことで 効率的に 効果的にスピーキング力を身につけていきます インプット ( 事前学習 ) アウトプット ( レッスン ) 復習 ( 事後学習 ) インプット : レッスン前に語彙 表現の確認をし アウトプットしやすい脳を作り

More information

untitled

untitled P04 P23 P21 01 CONTENTS P0305 P28 30 P28 1 2 3 4 5 P07 P09 P13 P15 P19 P30 6 P21 7 8 P22 P25 02 03 04 05 P04 P07P28 P29 06 1 2 3 4 1 07 5-1 -2 6 7-1 -2 8 08 1 2 3 4 2 1 09 5-1 -2 6 7-1 -2 8 10 1 2 3 4

More information

ZE_Œ{‘‚‡Ì„©Łû

ZE_Œ{‘‚‡Ì„©Łû 87 5 7 1 2002 8 28 1 2 29 e r w 7 5 q Excel 20022000 2000 2002 2000 2002 STEP UP Check 2000 CONTENTS Excel 20022000 2000 5 1 15 1 1 2 5 7 18 ce 20 22 2 2 28 2002 0 2 8 9 10 11 12 1 1 1 2 8 0 2 2002 8 50

More information

HPB16_表1-表4.ai

HPB16_表1-表4.ai 03-5324-762406-6886-9300 03-5324-760806-6886-8218 03-5324-760606-6886-5035 http://just-hpb.jp/ Contents 4988637153787 4988637153794 4988637153930 4988637153947 41 4988637153800 4988637153848 4988637153954

More information

,255 7, ,355 4,452 3,420 3,736 8,206 4, , ,992 6, ,646 4,

,255 7, ,355 4,452 3,420 3,736 8,206 4, , ,992 6, ,646 4, 30 8 IT 28 1,260 3 1 11. 1101. 1102. 1103. 1 3 1,368.3 3 1,109.8 p.5,p.7 2 9,646 4,291 14.5% 10,p.11 3 3,521 8 p.13 45-49 40-44 50-54 019 5 3 1 2,891 3 6 1 3 95 1 1101 1102 1103 1101 1102 1103 1 6,255

More information

「消える」金融、「創る」金融-2010年のリテール金融

「消える」金融、「創る」金融-2010年のリテール金融 2010 2010 CONTENTS 1 2 3 4 18 20066 1 2 19 20 20066 3 1 12 21 2 22 20066 3 4 23 1 1997 1997 1984 1893 1983 1980 2001 1990 1990 24 20066 1 260 26,418 213,597 239,416 1720062 25 2 3 26 20066 3 5 27 4 4 44

More information

Words and Expressions ( 語彙と表現 ) Check pronunciation, meaning and expressions of the words with your tutor. 講師と一緒に単語の発音 意味 表現を確認しましょう Example Expressio

Words and Expressions ( 語彙と表現 ) Check pronunciation, meaning and expressions of the words with your tutor. 講師と一緒に単語の発音 意味 表現を確認しましょう Example Expressio なんかの絵を挿入 I. Answering a Business Phone Call Listening ( リスニング ) Click the link below and listen to exapmle expressions. 下のリンクをクリックして 表現の例を聞いてみましょう Cliick to listen Words and Expressions ( 語彙と表現 ) Check

More information

1 2 3 4 5 6 140,000 70,000 116,797 120,000 111,322 114,180 60,000 103,204 114,395 115,479 100,000 91,713 106,508 50,000 98,664 40,691 37,846 38,941 80,000 40,000 85,214 34,974 32,328 (29,256 60,000 27,383

More information

レアジョブ英会話オフィシャル教材 Pronunciation Material REVIEW: Vowels 復習 : 母音 /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ Exercise I: Odd One Out 演習 1: 仲間外

レアジョブ英会話オフィシャル教材 Pronunciation Material REVIEW: Vowels 復習 : 母音 /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ Exercise I: Odd One Out 演習 1: 仲間外 REVIEW: Vowels 復習 : 母音 /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ə/ /ɜ:/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ Exercise I: Odd One Out 演習 1: 仲間外れはどれでしょう In this exercise, we will review the sounds /ə/ /ɜ:/ and /ɔ:/. /ə//ɜ://ɔ:/ の発音を復習しましょう

More information

アプリケーション補足説明書Microsoft(R) Office 2003 Editions

アプリケーション補足説明書Microsoft(R) Office 2003 Editions 目次 アプリケーション補足説明書 Microsoft Office 2003 Editions はじめに................................................... 2 本書の表記.................................................. 2 1 Office 2003 について......................................

More information

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype レッスンで使える 表現集 - レアジョブ補助教材 - 目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype のチャットボックスに貼りつけ 講師に伝える 1-1.

More information

3. パスワードの変更 最初に配布されたパスワードを変えたい場合は パスワードの変更 というボタンをクリックして 変更することができます ( 図 2) 図 2 パスワードの変更 パスワードの変更 というボタンをクリックすると 図 3-1 の画面が出てきます その中に 新しい パスワードを正しく 2

3. パスワードの変更 最初に配布されたパスワードを変えたい場合は パスワードの変更 というボタンをクリックして 変更することができます ( 図 2) 図 2 パスワードの変更 パスワードの変更 というボタンをクリックすると 図 3-1 の画面が出てきます その中に 新しい パスワードを正しく 2 - 大阪大学の次世代型市民講座 受講の手引き 1. 次世代型市民講座のページ次世代型市民講座用学習ページにアクセスします お使いのウェブ ブラウザ (Google Chrome,Internet Explorer, Edge) のアドレス欄に指定されたアドレスを入力して Enter キーを押してください ( 図 1-A) (Google Chrome 推奨しております ) 例 : https://citizen.mle.cmc.osaka-u.ac.jp/citizen2017/login.aspx

More information

アプリケーション補足説明書(Office2003)Microsoft(R) Office 2003 Editions

アプリケーション補足説明書(Office2003)Microsoft(R) Office 2003 Editions 目次 アプリケーション補足説明書 Microsoft Office 2003 Editions はじめに................................................... 2 本書の表記.................................................. 2 商標および著作権について.....................................

More information

P2 Nice shirt. It looks good on you. ( 素敵なシャツですね 似合っていますよ ) I like your watch. It looks great on you. ( 素敵な腕時計ですね 似合っていますよ ) That dress looks great on

P2 Nice shirt. It looks good on you. ( 素敵なシャツですね 似合っていますよ ) I like your watch. It looks great on you. ( 素敵な腕時計ですね 似合っていますよ ) That dress looks great on P1 会話の切り出し方 1- 褒める Weekly Objective: 会話の切り出し方について学ぶ Daily Objective: このレッスンでは 相手を褒める時に使うフレーズと 褒められた時の返答方法について学びます 褒め言葉 は会話の切り出しに使えるとても便利な役割を果たします A EXPRESSIONS [ 今日の表現 ] 1-day1-a.mp3 褒め方 褒め言葉は色々ありますが 次の二つのパターンが代表的な褒め方です

More information

hanaso 英会話フレーズ(初級編) 練習ステージ

hanaso 英会話フレーズ(初級編) 練習ステージ 練習ステージ 目次 - 2 - 目次 UNIT 1 初対面の人との会話... - 3 - UNIT 2 ハマっていること 好きなこと... - 8 - 練習ステージ Unit1 初対面の人との会話 - 3 - UNIT 1 自己紹介初対面の人との会話 この Unit では 初対面の人との会話で使えるフレーズを学びます 自分のことを何と呼んでもらいたいかなどスムーズに言えるようになりましょう 昨日までは

More information

Charpy 2 Charpy Home Charpy Charpy Rainbow Charpy Station 6 Charpy Charpy Station 8 Charpy Charpy Charpy Station Home Menu C

Charpy 2 Charpy Home Charpy Charpy Rainbow Charpy Station 6 Charpy Charpy Station 8 Charpy Charpy Charpy Station Home Menu C Charpy Chocolate User Guide Version 1.0.7 Charpy Rainbow Rainbow Charpy Wi-Fi Home Contents Guide CAI MEDIA CO.,LTD. ALL RIGHTS RESERVED. Charpy 2 Charpy Home Charpy 3 4 5 Charpy Rainbow Charpy Station

More information

イングリッシュ

イングリッシュ 活動の様子 英語活動 授業風景 5年生授業 かぐやひめ ハロウィーン集会 7 Good morning Good afternoon How are you today? I'm OK. I'm good. Excellent! Well done! Good job! Very good! mouse, nose, eyes, eyeblow, ears one two

More information

Columbus_Writing

Columbus_Writing Practice Unit 5-Part 1 A Summer Festival (1) 相手に指示を出す : ~ しなさい 相手の行為を禁止する : ~ してはいけません HOP 学習日 / / 1 何度も言おう 2 ~を を何度も言おう (1) Let s take 撮りましょう (1) a picture 写真を (2) Please look at ( を ) よく見てください (2) this

More information

(事務局)

(事務局) 10. JR JR JR OK - 1 - JR.5 JR JR JR JR JR - 2 - NO1 IT 1.5 F PR - 3 - PR - 4 - JR - 5 - - 6 - - 7 - 8 45 JR 11-8 - 5 120 2 40 14 28 20 28 14 20-9 - 45 JR - 10 - JR JR JR JR JR JR JR JR JR JR JR JR JR JR

More information

アプリケーション補足説明書(Office2003)

アプリケーション補足説明書(Office2003) 目次 アプリケーション補足説明書 Microsoft Office 2003 Editions はじめに................................................... 2 1 Office 2003 について...................................... 4 お使いになれるアプリケーション...............................

More information

-2-

-2- Unit Children of the World NEW HORIZON English Course 'Have you been to?' 'What have you done as a housework?' -1- -2- Study Tour to Bangladesh p26 P26-3- Example: I am going to Bangladesh this spring.

More information

2.WMP で音楽の取り込みと書き込みの設定 (1) 取り込みの設定 1 メニューバー ツール オプションを開く 2 オプション画面が開いたら 音楽の取り込みタブをクリックする 3 取り込みの形式を MP3 を設定する 4 取り込み後に CDを取り出すにチェックを入れる 5 OK ボタンをクリックす

2.WMP で音楽の取り込みと書き込みの設定 (1) 取り込みの設定 1 メニューバー ツール オプションを開く 2 オプション画面が開いたら 音楽の取り込みタブをクリックする 3 取り込みの形式を MP3 を設定する 4 取り込み後に CDを取り出すにチェックを入れる 5 OK ボタンをクリックす IT- ふたば会健康福祉プラザ Windows Media Player Ver12( 以下 WMP という ) を使って 音楽 CD から曲をパソコンに MP3 形式のファイルに変換して取込む方法と MP3 ファイルとして CD-R に焼き付け ( コピー ) する方法について説明します この方法はレンタル CDや購入した CDのいづれにも応用できますが 以下の注意点をよく読んでから行なってください

More information

ビジネス交渉術入稿.indd

ビジネス交渉術入稿.indd Part1 1 1 6 1 2 8 1 3 10 1 4 12 1 5 14 Part1 16 Part2 Part2 Part3 2 1 18 2 2 20 2 3 22 2 4 24 2 5 26 2 6 28 2 7 30 2 8 32 2 Contents 2 9 34 2 10 36 2 11 38 40 Part3 3 1 42 3 2 44 3 3 46 3 4 48 3 5 50 3

More information

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く 7-4-2 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く 来る )to 4 学校 school 5 学校へ行く go to school 6 歩く walk 7コンピュータ computer

More information

untitled

untitled The Hello Song The Hello Song What s your name? My name ~.I m fine, thank you, and you?hello~ I m fine, too. What s your name? What do you like? Don't forget (My name ~.I like ~.) 2 HiHello HiHello.My

More information

10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me

10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me -1- 10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me? 28.7 4 Miyazaki / you / will / in / long / stay

More information

自己紹介をしよう

自己紹介をしよう 小学校外国語活動の実践例 中学校外国語中学校外国語 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 様式 2) 小学校外国語活動の実践事例 1 自己紹介をしよう 学 年 5 年生 英語ノート 1( 小学校 5 年 ) Lesson 4 関連教材 Hi, friends! 1 Lesson 4 指導内容 の表現を用いて ペアでスキット ( 寸劇 ) をする コミュニケーション活動です

More information

2017 978-4-560-01288-1 http://www.hakusuisha.co.jp/ Contents 6 20 26 33 37 39 41 44 57 7377 2 3 5 49 53 55 2 3 4 5 6 OK CD 3 5 2 8 2 7 8 9000 3 8 68000 32 9 CD CD CD 1511 CD! 10 2 CD?! CD 11 12 3600 10,000

More information

アプリケーション補足説明書(Office2003)

アプリケーション補足説明書(Office2003) 目次 はじめに................................................... 2 1 Office 2003 について...................................... 4 プレインストールソフトウェア................................. 4 プレインストールソフトウェアの起動について....................

More information

スタートマニュアル はじめに このたびは チューブとニコニコ 録り放題 3 ポータブル をお買い上げいただきましてありがとうございます 本ソフトを正しくお使いいただき 楽しく便利にご利用いただくために 必ず本書をご一読いただきますようお願い申し上げます サポートサービスについて ユーザー登録を行っていただいたお客様を対象に 所定のサポートサービスを提供しております ユーザー登録がお済みでない場合はサービスをご利用いただけませんので

More information

Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to me

Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to me - 8 - English Day 10 Discover Japan 11 12 Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to meet you. ere

More information

hanaso 英会話フレーズ(初級編) ステージ3 Unit1

hanaso 英会話フレーズ(初級編) ステージ3 Unit1 - 3 - UNIT 1 飛行機の中で飛行機の中で この Unit では 飛行機の中で使えるフレーズとトラブル対応フレーズを学びます 必要なものがあるときはスムーズに伝えられるようになりましょう 昨日までは 飲み物が欲しいけど我慢する... 今日からは飲み物やブランケットなどをお願いできて快適なフライトにすることができる Phrases of the day ( 今日のフレーズ ) 下記のフレーズを復唱して口に馴染ませましょう

More information

グリーン家の人々

グリーン家の人々 中学校外国語 ( 英語 ) の実践事例 5 評価 技能 聞く 写真を使って説明しよう 話す ~ グリーン家の人々 NEW HORIZON (1 年 ) Unit 6 ~( 活用の時間 ) 指導内容 指導内容 つけたい力 絵や写真を用いて 身近な人物について説明す一般動詞を習得させ 実際に活用させ写真を用いて Show and Tell を行い 内容について質問 応答す内容にまとまりのある英文を読み

More information

ニューホライズン 1 年生 基本文 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫

ニューホライズン 1 年生 基本文 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫 ニューホライズン 1 年生 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫 お手元のプリンターで印刷してお使いください 単語テストの使い方 1 解答を見ながら ノートにと単語を 3 回ずつ練習します 2 問題用紙を見て

More information

立ち読みページ

立ち読みページ Chapter 5 文章校正やコメント 変更履歴など 文書を校閲するときに役立つ機能を解説します 作成する文書を確認する 172 文章を校正する 173 文字の意味を調べる 178 コメントを挿入する 181 変更履歴を使って文書を校閲する 187 2つの文書を比較する 194 196 Chapter 5 学習前に習得すべきポイントを理解しておき 学習後には確実に習得できたかどうかを振り返りましょう

More information

『心のサプリメント2』(実践編).PDF

『心のサプリメント2』(実践編).PDF 12 1 2 KSTK 3 BookOff 100 1000 2~3000 4 V.E. 1993 PowerPoint WindowsOffice MS-Powerpoint WORD 5 PR 6 OK STEP 1 STEP1; 1 7 OO STEP STEP2; 8 STEP 9 STEP3; 10 STEP STEP4; 11 2008.08.25 K-ART-O/All right reserved,2008.japan

More information

10 2 2 10 6.5 78 1 65 / 30 / - 2 -

10 2 2 10 6.5 78 1 65 / 30 / - 2 - - 1 - 10 2 2 10 6.5 78 1 65 / 30 / - 2 - 3 3 30 8 4 8 6 11 14 45 14 7 8 1-3 - 4 1 () 20 4 9 4 9 3 9 4 PR 4 3-4 - - 5 - PR 15 4 PR 7 8 4 9 10-6 - 9 10 9 10 4 9 10 3 9 10 9 9 9 10 PR 1-7 - PR - 8 - 30 100-9

More information

untitled

untitled *1 *2 Krashen The Affective Filter Hypothesis 1991-1- 1 *2 *3 *4 *2 Long The Interact Hypothesis 1983 2000 10 *3 2005 12 *4 simultaneous interpretation -2- 次に 協力校が作成した 英語Ⅱシラバスの一部を抜粋したものを記載する 1 学習目標 1 英語の4技能をバランスよく学習することにより英語の運用力を高め

More information

Microsoft(R) Office XP Professional/Personalモデル アプリケーション補足説明書

Microsoft(R) Office XP Professional/Personalモデル アプリケーション補足説明書 B5FY-1991-01 Z2 FUJITSU FM SERIES PERSONAL COMPUTER Microsoft Office XP Professional/Personal モデルカスタムメイドオプション アプリケーション補足説明書 目次 はじめに.................................................... 3 1 Office XP Professional

More information

アプリで学習する QR コード アプリのダウンロードは こちらから ① アプリ検索 スマホでログイン 上記 QR コードからアプリのインストール画面に移動して アプリをインストールしましょう もし QR コードをうまく読み込めない場合は iphone 端末をお持ちでしたら App Store へ A

アプリで学習する QR コード アプリのダウンロードは こちらから ① アプリ検索 スマホでログイン 上記 QR コードからアプリのインストール画面に移動して アプリをインストールしましょう もし QR コードをうまく読み込めない場合は iphone 端末をお持ちでしたら App Store へ A 新規登録のしかた ① https://ja.englishcentral.com/students ① https://ja.englishcentral.com/students にアクセス後 の 生徒アカウント作成画面 が表示されます にて 名前 メールアドレス パスワード入力し 無料登録 をクリックしてください ③ 次に③ の アクセスコード入力画面 にて 表紙裏に貼付してある アクセスコードを入力して

More information

April I like Is that T-shirt I my What do you want to be? How much is this bag? What subject do you like? How much is this ball? What subject is this? Listen to me. Look at this. Repeat after

More information

Pick up Part 01 2013C o n t e n t s Part 02 Part 03 Part 04 Pick up 4 2013 2013 5 Pick up 6 2013 2013 7 Part 01 8 2013 2013 9 10 2013 2013 11 12 2013 2013 13 14 2013 2013 15 16 2013 Part 02 18 2013 2013

More information

English Compass for Students みなさんは Compass( 羅針盤 ) を知っていますか 大航海時代, 船が目的地にたどり着くための進行方向を決定するために大きな役割を果たしました Compass の発明のおかげで, 安心して航海することができました この "Englis

English Compass for Students みなさんは Compass( 羅針盤 ) を知っていますか 大航海時代, 船が目的地にたどり着くための進行方向を決定するために大きな役割を果たしました Compass の発明のおかげで, 安心して航海することができました この Englis English Compass for Students みなさんは Compass( 羅針盤 ) を知っていますか 大航海時代, 船が目的地にたどり着くための進行方向を決定するために大きな役割を果たしました Compass の発明のおかげで, 安心して航海することができました この "English Compass" が, 小学校での英語学習の振り返りと中学校での英語学習の方向を指し示す案内役となり,

More information

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. Do you usually read instruction manuals before using something? (e.g. gadgets) 2. Have you tried reading an instruction

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. Do you usually read instruction manuals before using something? (e.g. gadgets) 2. Have you tried reading an instruction Intermediate Conversation Material #43 CHECK THE INSTRUCTION MANUAL Giving and Receiving Instructions Exercise 1: Picture Conversation A. Read the dialogue below. 次の会話を読んでみましょう I m not sure this goes here.

More information

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. What kind/s of music do you usually listen to? 2. Who is your favorite band/singer? 3. What s your favorite song? 4. How

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. What kind/s of music do you usually listen to? 2. Who is your favorite band/singer? 3. What s your favorite song? 4. How Intermediate Conversation Material #17 THEY SOUNDED GREAT LIVE. Music Exercise 1: Picture Conversation A. Read the dialogue below. 次の会話を読んでみましょう Did you enjoy the concert? I did! I loved the band. They

More information

P072-076.indd

P072-076.indd 3 STEP0 STEP1 STEP2 STEP3 STEP4 072 3STEP4 STEP3 STEP2 STEP1 STEP0 073 3 STEP0 STEP1 STEP2 STEP3 STEP4 074 3STEP4 STEP3 STEP2 STEP1 STEP0 075 3 STEP0 STEP1 STEP2 STEP3 STEP4 076 3STEP4 STEP3 STEP2 STEP1

More information

1

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 6 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5 4 STEP 02 STEP 01 STEP 03 STEP 04 1F 1F 2F 2F 2F 1F 1 2 3 4 5 http://smarthouse-center.org/sdk/ http://smarthouse-center.org/inquiries/ http://sh-center.org/

More information

STEP1 STEP3 STEP2 STEP4 STEP6 STEP5 STEP7 10,000,000 2,060 38 0 0 0 1978 4 1 2015 9 30 15,000,000 2,060 38 0 0 0 197941 2016930 10,000,000 2,060 38 0 0 0 197941 2016930 3 000 000 0 0 0 600 15

More information

平成29年度英語力調査結果(中学3年生)の概要

平成29年度英語力調査結果(中学3年生)の概要 1 2 3 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 4 5 楽しめるようになりたい 6 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 7 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 8 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う

More information

巻末資料 Unit Part have to finish my homework today. 次の英文を見て ( ) に入れるのに最も適切なものを,,, の中から一つ選びなさい ⑴ Mike had to ( ) home and study hard. do stay make finish

巻末資料 Unit Part have to finish my homework today. 次の英文を見て ( ) に入れるのに最も適切なものを,,, の中から一つ選びなさい ⑴ Mike had to ( ) home and study hard. do stay make finish 巻末資料 Unit Part have to finish my homework today. しなければならないこと について, 英語で言ったり質問できるようになろう 英語発音日本語 must マストない have to ハフトゥない meet-met ミート - メット stay ステイ たいざい滞在する, 泊 finish フィニッシュ ~を終える practice プラクティス 練習する,

More information

Excel2010基礎

Excel2010基礎 Chapter 9 第 9 章 Excel Web App の 利用 Excel Web App を利用して インターネット上にブックを アップロードし ブラウザーで表示 編集する方法を解説します STEP Office Web Apps の概要 8 STEP Excel Web App を利用する 練習問題 Chapter 9 この章で学ぶこと 学習前に習得すべきポイントを理解しておき 学習後には確実に習得できたかどうかを振り返りましょう

More information

ricoh_h1-4_d

ricoh_h1-4_d 21.3 Contents 1 3 5 9 1 11 15 17 URL 1 4 35 1.7 A+ AA- AA- 8.3 2,94 8.3 2,485 77 9.3 2,573 9.3 61 2,326 1.3 2,421 1.3 66 2,285 2 3 18 15 12 9 6 3 12. 16. 28. 14. 17. 31. 15.5 19.5 35. 17.5 18.5 36. 18.

More information

<4D F736F F D CB4967B817A82DC82C882D F91808DEC90E096BE E646F63>

<4D F736F F D CB4967B817A82DC82C882D F91808DEC90E096BE E646F63> English Discoveries Online まなびランド (EDO) 操作方法について 1. 学習サイトにログイン学習サイト URL にアクセスし ユーザ名 / パスワードを入力してログインしてください (* ユーザ名 パスワードは マイプロフィール にてご変更頂けます ) ログイン画面 2. 動作に必要なソフトウェアをインストール ( 初回アクセスのみ ) 初めて学習サイトにアクセスするパソコンでは

More information

28NC_guidance.pdf

28NC_guidance.pdf Koji Tom Miki Amy Taro Kumi Mr Yang Ms Ito 24 11 12 Teacher s Manual Team-Teaching Manual Teacher s Book CD DVD-ROM LESSON 7 POINT can Wheelchair Sports for Everyone Basketball Themes & Topics Grammar

More information

h01

h01 P03 P05 P10 P13 P18 P21 1 2 Q A Q A Q A Q A Q A 3 1 check 2 1 2-1 2-2 2-3 2-4 2-5 2-5-1 2-6 2-6-1 2-6-2 2-6-3 3 3-1 3-2 3-3 3-4 3 check 4 5 3-5 3-6 3-7 3-8 3-9 4-1 4-1-1 4-2 4-3 4-4 4-5 4-6 5-1 5-2 4

More information

..0.._0807...e.qxp

..0.._0807...e.qxp 4 6 0 4 6 0 4 6 8 30 34 36 38 40 4 44 46 8 8 3 3 5 4 6 7 3 4 6 7 5 9 8 3 4 0 3 3 4 3 5 3 4 4 3 4 7 6 3 9 8 Check 3 4 6 5 3 4 0 3 5 3 3 4 4 7 3 3 4 6 9 3 3 4 8 3 3 3 4 30 33 3 Check Check Check Check 35

More information

1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 27 29 32 33 1 2 3 7 9 11 13 15 17 19 21 23 26 CHECK! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

More information

坊っちゃん

坊っちゃん might is right I am glad to see you 1992 4 1 20 1 2 1987 62 10 27 1 5-86 1999

More information

大学等における社会人の受け入れ状況調査

大学等における社会人の受け入れ状況調査 1 1 2 3 4 - - - - - - 6 8 6 2001 30 7 6 3 30 8 6 1 4 3,6,9,12 4 1 1 E 1 3 13 15 4 3 1 ( ) 8. 6 14 8 6 2002 8 8 3 7 60 1 4 4 32 100 12

More information

Expressions Directions: Let's practice the phrases below with your teacher. 講師と一緒に下記フレーズの練習をしてみましょう ( ) の中の英文は省略できます Teacher( 講師 ): こんにちは! 私の声が聞こえますか?

Expressions Directions: Let's practice the phrases below with your teacher. 講師と一緒に下記フレーズの練習をしてみましょう ( ) の中の英文は省略できます Teacher( 講師 ): こんにちは! 私の声が聞こえますか? 1. 音声を確認する Can you hear me? キャンニューヒァミー? 聞こえますか? レッスンを始める前のウォーミングアップです! まずは 音声の確認をする表現を学びましょう Page 1 Expressions Directions: Let's practice the phrases below with your teacher. 講師と一緒に下記フレーズの練習をしてみましょう (

More information

CompuSec SW Ver.5.2 アプリケーションガイド(一部抜粋)

CompuSec SW Ver.5.2 アプリケーションガイド(一部抜粋) 64 PART 9 65 66 PART10 67 1 2 3 68 PART 10 4 5 69 1 2 3 4 5 70 PART 10 6 7 8 6 9 71 PART11 72 PART 11 1 2 3 73 4 5 6 74 PART 11 7 8 9 75 PART12 76 PART 12 1 2 3 4 1 2 3 4 77 1 2 3 4 5 6 7 8 78 PART13 79

More information

65歳雇用時代の賃金制度のつくり方

65歳雇用時代の賃金制度のつくり方 1 65 2005 2 65 18 65 2 PART 165 6 7 8 11 14 16 60 17 25 PART 2 28 35 () 10 35 () 35 () 36 () 39 () 39 () 41 () 42 () 42 () 44 (10) 44 (11) 47 1 15 2007 2 35 3 10 10 2.5 2.5 1.5 0.5 2.5 2.5 1.5 0.5 10

More information

レアジョブ英会話オフィシャル教材 Pronunciation Material REVIEW: Consonants 復習 : 子音 /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ Exercise I: Odd One Out

レアジョブ英会話オフィシャル教材 Pronunciation Material REVIEW: Consonants 復習 : 子音 /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ Exercise I: Odd One Out REVIEW: Consonants 復習 : 子音 /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ /s/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ /r/ /l/ Exercise I: Odd One Out 演習 1: 仲間外れはどれでしょう In this exercise, we will review the sounds /s/ /ʃ/ /ʒ/ and /tʃ/. /s//ʃ//ʒ//tʃ/

More information

MOS_Windows8

MOS_Windows8 テキストの見方や Windows 8 がインストールされているパソコンで の環境設定 CD-ROM のセットアップなど 学習を進める際に知ってお くべき内容について確認します Windows 8 がインストールされている環境では 各テキストに収録されている模擬試験プログラムが正常に動作しない場合があります 本書の記載は 次のテキストを対象としています また テキスト名には次の略称を使用しています テキスト名

More information

178 New Horizon English Course 28 : NH 3 1. NH 1 p ALT HP NH 2 Unit 2 p. 18 : Hi, Deepa. What are your plans for the holidays? I m going to visi

178 New Horizon English Course 28 : NH 3 1. NH 1 p ALT HP NH 2 Unit 2 p. 18 : Hi, Deepa. What are your plans for the holidays? I m going to visi : 中学校の英語教科書を批判的に見る : なぜ学びが深まらないのか 渡部友子 0. 15 1 2017 Q&A Q&A 29 178 New Horizon English Course 28 : NH 3 1. NH 1 p. 11 1 ALT HP NH 2 Unit 2 p. 18 : Hi, Deepa. What are your plans for the holidays? I m going

More information

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. Name at least two festivals celebrated in your country. 2. What other tradition do you like practicing? 3. Have you ever

B. Quick Q&A (2-3 minutes) 1. Name at least two festivals celebrated in your country. 2. What other tradition do you like practicing? 3. Have you ever Intermediate Conversation Material #14 YOU SHOULD TRY OUT Japanese Culture Exercise 1: Picture Conversation A. Read the dialogue below. 次の会話を読んでみましょう What food would you recommend? You should try out ramen.

More information

Photomanager 12セットアップマニュアル

Photomanager 12セットアップマニュアル Quick Project PhotoManager 11 セットアップガイド Quick Project 12 12 PhotoManager フォトマネージャ Version セットアップガイド STEP1 システムのインストールを始める P2~4 デジタル工事写真管理システム Quick Project PhotoManager 12 のセットアップについて解説します セットアップ後の操作方法については

More information