平成23年10月23日

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1 平成 30 年度生東京都立晴海総合高等学校入試情報 平成 29 年 10 月 1 日 1 本校の期待する生徒の姿 自己の生き方や進路についての考えを深め その上で主体的に科目を選択し 個性や能力を伸ばすという本校の総合学科としての特色に魅力を感じる生徒 自立心や主体性を養い 自己責任能力を育てる 感性を磨き 創造力 思考力 表現力を育てる コミュニケーション能力を高め 共に生きる姿勢を育てる という本校の教育目標に共鳴する生徒 1 自主性 積極性 協調性に富み 学習活動や特別活動を通じて 自らの個性や能力の伸長に強い意欲をもっていること 2 学習成績が良好で いずれかの教科で優れた成果を上げ 得意な教科 科目の探究に強い意欲をもっていること 3 入学後の本校の教育活動に深く関連する活動実績や各種検定資格を有していること 特に推薦選抜においては 上記 1 から 3 のいずれかに該当する生徒が望ましい 文化 スポーツ等特別推薦 を 剣道 女子サッカーについて実施します 2 募集人員 276 名 推薦に基づく選抜 84 名 (30%) 学力に基づく選抜 192 名 (70%) 3 推薦に基づく選抜の配点 ( 満点 ) (1) 一般推薦 調査書点面接点作文点備考 面接は集団討論 及びパーソナルプレゼンテーションを行います 1

2 (2) 文化 スポーツ等特別推薦 調査書点面接点作文点実技検査備考 面接はを行います 内容 人数 ( 男 ) ( 女 ) 文化 スポーツ等特別推薦の基準 サッカー 3 剣道 4 以下の全てに当てはまる者 サッカー部の活動を3 年間継続するとともに 本校の学業と両立することのできる者 運動能力に優れ 当該種目において 都大会レベルの実力のある者 実績等を証明する書類等の写し 都大会レベルの大会出場証明書類等の写し以下の全てに当てはまる者 剣道部の活動を3 年間継続するとともに 本校の学業と両立することのできる者 当該種目において都大会又はそれに準ずる大会への出場の経験のある者 できれば2 段を取得している者 実績等を証明する書類等の写し 都大会 それに準ずる大会出場証明書等の写し 段位取得証明書類等の写し 4 推薦に基づく選抜における各検査の評価の観点について 検査内容 集団討論 作文 評価の観点 コミュニケーション能力 ( 相手の考えを正しく理解し 自分の考えを相手に伝える力 ) 本校の教育目標への理解 ( 本校の期待する生徒の姿 に対する理解および総合学科に対する理解 ) 思考力 ( 論理的に考える力 ) 表現力 ( これまでの経験と高校生活に対する意欲などを表現する力 ) 判断力 ( テーマ 他の受検生の発言を適切に受け止め理解する力 ) パーソナルプレゼンテーションについては 集団討論 の評価の観点 に準ずるものとする 思考力 ( 論理的に考える力 ) 表現力 ( 自分の考えを相手に伝える力 ) 判断力 ( 出題の意図を理解する力 ) 5 学力に基づく選抜 ( 第一次募集 ) の配点 ( 満点 ) 学力検査調査書の評定の取り扱い学力検査調査書教科国 数 英 社 理その他の科目国 数 英 社 理 1 倍 2 倍

3 6 Q&A 入試に関してお答えします 平成 29 年 10 月 1 日 (1) 推薦入試 ( 推薦に基づく選抜 ) について Q 推薦入試の定員は何人ですか A 平成 30 年度入試では 総定員の 30% です ( 文化 スポーツ等特別推薦も含まれます ) Q 推薦入試では何を行うのですか? A 作文試験 集団討論 及びパーソナルプレゼンテーションを行います Q はどのように行われますか? A 受検者 1 名に対して 面接官複数の形で行います 別紙 5 ページを参照 Q 文化 スポーツ等特別推薦と一般推薦入試は両方受けることができますか? A 可能です Q 晴海の推薦入試のために どんな準備をすればよいのですか? A 次の点を頑張ってください 1 毎日の中学校での勉強や部活動などにしっかり取り組む 2 作文 面接 集団討論のために 自分の意見や自分自身を表現する力をつける パーソナルプレゼンテーション (PP) Q パーソナルプレゼンテーションとはどのようなものですか? A パーソナルプレゼンテーションとは 自己表現のことです 発表を通して 自分の個性や能力を表現するものです 面接官に伝わるよう表現してください 与えられた 3 分間の時間を十分に使って時間内でアピールすることも採点の対象となります Q 具体的にはどのようなことをすればよいのでしょうか? A 基本的に何をするかは自由ですが 例としては次のようなことが考えられます こんな PP は困りもの 1 教科の学習活動に関すること例興味 関心がある教科の学習活動の具体的な成果や 芸術や体育などの分野での特技を発表することを通して自己表現を行う 2 特別活動等に関すること例部活動や委員会活動 生徒会活動などで得た具体的な成果を発表することを通して自己表現を行う 3 その他の活動に関すること例ボランティア活動など 校外での活動体験の発表を通して自己表現を行う 得意な楽器を演奏するだけ PP はいわゆる一芸入試ではありません 技術が上手か下手かを評価しているのではありません その演奏にこめられたことを自分の言葉でも表現してください 用意してきた原稿を読むだけこれでは PP( 自己表現 ) とは言えません 内容をしっかり頭に入れてスピーチして面接官に伝わるようにしてください イラスト天野敦湖 ( 本校 20 期生 ) 3

4 作文試験について 推薦入試には作文試験があります 時間は 50 分 字数は 600 字程度です しっかりと準備をして下さい 具体例をふまえて自分の意見を書くには 構想メモを作り 構成や 表記に注意して文章を書く練習を積むことが大切です また 漢字の 間違え等がないよう本番までにしっかりと練習をして下さい (2) 一般入試 ( 学力に基づく選抜 ) について Q 晴海の入試教科は何ですか? A 28 年度から国数英社理の 5 教科とし 作文をなくしました Q 何が重視されるのですか? A 28 年度から 学力検査 : 調査書 の割合を 7:3 と変更し 学力検査を重視します 過去 3 年間の作文テーマと集団討論テーマ 平成 29 年度平成 28 年度平成 27 年度 推薦 あなたは災害時に備えて 日々どのような防 あなたは 2020 年東京オリンピック パラ あなたの思い描く 十年後の自分 の姿と そ 災意識を持ち 準備を行っていますか また リンピック競技大会にどのように れを実現させるために高校生としてどのよう 高校生として地域 ( 自宅や学校周辺 ) の中でどのような社会参加 ( 学校の社会貢献 ) ができると思いますか 560 字以上 600 字以内で具体的に述べなさい スポーツ推薦 努力に勝る天才なし という言葉があります あなたがこれからスポーツ選手として高校生活を送り自らの能力を向上させる上で 部活動内外共に どのような 努力 を続けていきたいか 560 字以上 600 字以内で具体的に述べなさい 関わりたいですか また そのために高校生活をどのように送っていくか 600 字以内で具体的に述べなさい スポーツ推薦 継続は力なり という言葉があります あなたは 部活動や学習など高校生活全体の中で どのようなことを 継続 し 自分自身を向上させていきたいか 600 字以内で具体的に述べなさい な行動や生活をするかについて 600 字以内で具体的に述べなさい スポーツ推薦 スポーツにおける自主性と 学習や学校生活における自主性について あなたの考えと実践方法を 600 字以内で具体的に述べなさい 午前 : 本校には体育祭 文化祭など 生徒 みなさんは 将来 社会の一員として社会 午前 : 将来の夢や目標を実現するために 高 集団 討論 が主体となり計画 運営する学校行事があります 皆さんは 本校の文化祭実行委員の一員で に貢献できる人間になってください と 言われることがあると思います 社会に出たとき どのようなことをすれば 校生として具体的に何をやるべきか あるいは まだ将来のことが明確でなければ 高校生として具体的に何をやるべきか 話し テーマ す 文化祭を成功させるためにはどうしたらよいか 話し合ってください 社会に貢献できると考えますか 話し合ってください 合ってください 午後 : 自分の将来 ( 進路 ) について悩んでい 午後 : 本校には体育祭 文化祭など 生徒 午前のみ る友人に どのようなアドバイスをしますか が主体となり計画 運営する学校行事があ これまでの経験やこれからの高校生活のこと ります を踏まえながら 話し合ってください 皆さんは 本校の体育祭実行委員の一員で す 体育祭を成功させるためにはどうした らよいか 話し合ってください 4

5 過去 3 年間の入試データ 年度募集人数応募者数受検者数合格者数倍率 29 年度 推薦 28 年度 年度 第一次募集 29 年度 年度 年度 ( 第一次募集の募集人数が7 割ないのは 転勤枠などの別枠が4 名分あるためです ) (3) 推薦入試の具体的なことについて A. 実施内容 1 日目 2 日目 一般推薦 : 集団討論 ( パーソナルプレゼンテーション PP を含む ) 一般推薦 : 作文 特別推薦 : 作文 面接 実技 B. 時程 1 日目 集団討論 30 分程度を予定 13 分ほどを予定 13 分の中には PP3 分を含みます 集団討論 の順で行います 応募人数により 待ち時間が長くなることが予想されます 2 日目 一般推薦 : 作文 50 分 特別推薦 : 作文 50 分一般推薦と併願の受検生も一般推薦作文終了後 この作文を書きます 特別推薦 : 面接 特別推薦 : 実技テスト 剣道サッカー C. 内容 集団討論 教員が司会進行を行います PP から行います PP 終了後すぐにを行います 本校の期待する生徒の姿 推薦に基づく選抜における各評価の観点について を良く理解しておくようにしてください 出願理由 自己 PR カード 中学校の諸活動 将来の進路について整理しておいて下さい 5

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