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学校用グループウェア TimeToSpare 簡易マニュアル ( クライアント編 ) 宮崎大学研究員享保健太郎 Time To Spare とは時間の余裕やゆとりという意味です 本グループウェアを学校内で活用すること で 様々な連絡 調整 情報の共有が簡単に行え 限られた時間をより有効利用し 教職員の時間の余 裕やゆとりを生み出せていけたら という WEB アプリケーションです アクセス方法 図 1

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国立特殊教育総合研究所研究紀要 第30巻 2003 (技術報告) アクセシビリティに配慮したWeb教材コンテンツ開発事例 特殊教育学習ソフトウェアコンクール入選作品のWeb教材化と アクセシビリティ機能の付加について 棟 方 哲 弥 船 城 英 明* 中 村 均 情報教育研究部 学研デジタルコンテンツ事業部* 要旨 平成13年度文部科学省教育用コンテンツ開発事業で公開された 特別支援教育に役立つWeb教材コンテンツ注１

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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 01 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 02 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 03 04 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

インターネット白書2002

第 3 部 社会 第 1 章教育 小中高 学校ホームページの展開とドメイン名 資料 3-1-1 学校ホームページの開設数の推移 資料 3-1-2 学校ホームページの都道府県別開設率 ( 上位 16 府県 ) 資料 3-1-3 学校ホームページのドメイン分布 資料 3-1-4 学校のインターネット環境 ( 設備 ) の課題 (*.jp の内訳は地域ドメインが 95% であり, 汎用 jp ドメインが

（通巻第　号）

http://www.edu.pref.kagoshima.jp/ ( 通巻第 1845 号 ) 指導資料 鹿児島県総合教育センター 情報教育第 134 号 - 小学校, 中学校, 高等学校, 特別支援学校対象 - 平成 27 年 4 月発行 校内 LAN の活用 - ローカルサーバによる情報共有 - 平成 25 年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査 ( 平成 26 年 3 月文部科学省

目次 Webフォルダの特長と仕組み 3 Webフォルダの開き方 4 1 児童生徒の場合 4 2 先生の場合 5 Webフォルダ機能 ファイルのアップロード ( 保存 ) 6 ファイルのダウンロード 7 ファイルの開き方 8 新規フォルダの作成 9 フォルダ ファイルの名称の変更 10 フォルダ ファ

Web フォルダマニュアル 目次 Webフォルダの特長と仕組み 3 Webフォルダの開き方 4 1 児童生徒の場合 4 2 先生の場合 5 Webフォルダ機能 ファイルのアップロード ( 保存 ) 6 ファイルのダウンロード 7 ファイルの開き方 8 新規フォルダの作成 9 フォルダ ファイルの名称の変更 10 フォルダ ファイルの削除 11 Webフォルダ内でのフォルダ ファイルの移動 12 Webフォルダ内でのフォルダ

TSKYSH.01-02

1 2 61 資料2 定点観測カメラ画像 富士吉田市役所か ら見た富士山 ンロードしたものを校内LANを通して見 られるようにした 教師用コンピュータ インターネット接続 NEC PC 9821 cx13 １台 Operation System Windows 95 LAN PC Semi Netwere 回線など INSネット64DA NTT TA OMURON FW6420 ブラウザ Netscape

SULMS簡単操作マニュアル

SULMS 簡単操作マニュアル ( 受講者編 ) 作成日 2017 年 1 月 12 日 目次 1 LMS とは... 2 2 SULMS とは... 2 2.1 SULMS の画面構成... 2 2.2 用語の説明... 4 3 ログイン... 5 4 資料ダウンロード... 6 5 課題レポートの提出... 7 5.1 提出する... 7 5.2 提出を確認する... 9 6 小テスト... 10

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別添 2 若手研究者ポートフォリオ (HIRAKU-PF) 簡易マニュアル 未来博士 3 分間コンペティション応募者用 若手研究者ポートフォリオ (HIRAKU-PF) はじめに 若手研究者ポートフォリオ (HIRAKU-PF) とは 若手研究者ポートフォリオ HIRAKU-PF は 未来を拓く地方協奏プラットフォーム (HIRAKU) の展開を支援する基幹 IT システムとして 2016 年 3

違法配信に関するユーザー利用実態調査 【2010年版】

違法配信に関する利用実態調査 2010 年版 2011 年 3 月 9 日 一般社団法人日本レコード協会 目 次 調査概要 1. 違法ファイル等の利用 認知状況 2. 違法ファイル等の推定ダウンロード数 3. 違法ファイルのアップロード状況 4. 違法ファイル等の利用に関する意識 1 調査概要 違法配信の利用実態を調査するため 音楽メディアユーザー調査及びその調査モニターのうち パソコンにおいて入手可能な違法ファイル

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資料 1 電子公文書の管理に関して 杉本重雄筑波大学 図書館情報メディア研究科知的コミュニティ基盤研究センター 1 目次 電子公文書についてー前提 文書管理の視点 メタデータ 保存 諸外国の電子的公文書管理の取組 電子文書の保存に関する考察 電子文書の保存に関して メタデータに関して ディジタルアーカイブの要素 おわりに 2 電子公文書について - 前提 従来より 行政機関でもワープロ 表計算ソフトの文書の他に

Microsoft Word - 【確認】アンケート結果HP.docx

情報モラルの育成に関するアンケート集計結果 Ⅰ お子様とあなたのことについてお聞きします 問 1 お子様の学年についてお答えください 問 1 回答者学年 2 2 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 問 2 あなたの年齢についてお答えください 問 2 回答保護者年齢 1 6 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 歳代 30 歳代 40 歳代 50 歳代 60 歳以上 問 3 あなたの性別についてお答えください

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国立特別支援教育総合研究所研究紀要第 43 巻 2016 ( 調査資料 ) 特別支援教育における支援機器 教材の Web 検索に関する調査 金森克浩 * 新谷洋介 * * 土井幸輝 西村崇宏 * * 新平鎮博 ( * 教育情報部 ) 要旨 : 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所 ( 以下本研究所と記す ) における特別支援教育教材ポータルサイト構築のために, 特別支援教育関連の教材の検索方法についてアンケート調査を行った

出力ログ管理ソリューションカタログ

出力ログ管理ソリューション imageware Accounting Manager for MEAP 複合機利用時に自分の利用実績を確認 複合機に認証ログイン後 そのユーザの利用実績を表示することができます ほかに 出力枚数の削減に効果的な両面出力の比率や 2in1などのページ カラーでの出力ページ数や カラー比率を確認できるので カラー出力の使い 集約比率も碓認できるので 利用者の効率出力の利用意識を高めることが

ボタンメンバーを追加登録入力項目をクリア一つ前に戻る 説明社員を閲覧者に追加します アンケートのタイトル部分 閲覧者を登録します その後 質問登録画面を表示します 入力した内容をクリアし 元の状態へ戻します 入力した内容をキャンセルし 一覧画面に戻ります アンケート完成時のタイトル 説明文 画像の表

Web 上でアンケートフォームが簡単に作成でき 社内外に URL 付きメールで送信できます 集計結果はテキストファイルに出力したり グラフ化して閲覧する事が可能です アンケート ( タイトル部 閲覧者設定 ) を作成する MagicHat より アンケート をクリックするとアンケート一覧画面が表示されます 一覧画面 新規作成 をクリックして下さい タイトル 閲覧者設定作成画面が開きます タイトル 閲覧者設定作成画面

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今月号では 総合行政ネットワーク ( 以下 LGWAN という ) の概要について触れるとともに LGWAN に関する情報を逐次提供しているLGWAN ポータルサイトのリニューアルについて紹介します 1 LGWANは 地方公共団体の組織内ネットワークを相互に接続し 地方公共団体相互間のコミュニケーションの円滑化 情報の共有による情報の高度利用を図ることを目的とした 高度なセキュリティを維持した行政専用のネットワークです

目次 1. システムの動作環境 3 2. セットアップ手順 4 3. マクロのセキュリティレベルについて 5 4. システムの操作説明 5. システムの基本構成 6. 基本情報設定 7. マスタ設定 8. データの取り込み 削除 9. バックアップ 復元 10. エラーリセット 11. 需要数集計業

教科書事務執行管理システム ( 設置者用 ) システム操作マニュアル Ver.1.0.1 平成 26 年 2 月 28 日 1 / 165 目次 1. システムの動作環境 3 2. セットアップ手順 4 3. マクロのセキュリティレベルについて 5 4. システムの操作説明 5. システムの基本構成 6. 基本情報設定 7. マスタ設定 8. データの取り込み 削除 9. バックアップ 復元 10.

~~~ 需要数報告の手順 ~~~ ( 目次 ) 1. 教科書事務執行管理システムを使用する前に 3 2. 最新バージョン教科書事務執行管理システムがリリースされている場合 6 3. 年度切り替えを行う 教科書マスタをダウンロードする 教科書マスタを取り込む 採択地

教科書事務執行管理システム 運用手順マニュアル 需要数報告の手順 設置者用 Ver.1.7.0 ~~~ 需要数報告の手順 ~~~ ( 目次 ) 1. 教科書事務執行管理システムを使用する前に 3 2. 最新バージョン教科書事務執行管理システムがリリースされている場合 6 3. 年度切り替えを行う 11 4. 教科書マスタをダウンロードする 12 5. 教科書マスタを取り込む 14 6. 採択地区コードを登録する

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総務省 ICTスキル総合習得教材 概要版 eラーニング用 [ コース1] データ収集 1-5:API によるデータ収集と利活用 [ コース1] データ収集 [ コース2] データ蓄積 [ コース3] データ分析 [ コース4] データ利活用 1 2 3 4 5 座学本講座の学習内容 (1-5:API によるデータ収集と利活用 ) 講座概要 API の意味とイメージを 主に利用しているファイル形式と合わせて紹介します

WLX302 取扱説明書

WLX302 2 3 4 5 6 7 8 9 にインストール 10 11 12 13 点 消 14 15 16 1 2 17 3 18 19 1 2 3 20 1 2 3 4 21 1 2 3 22 1 2 3 4 23 1 2 24 3 25 1 2 3 26 1 2 27 3 4 28 1 2 29 3 4 30 1 2 31 1 2 3 32 1 2 33 第4章 3 本製品に無線 LAN 接続する

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目次 第 1 章本書の概要... 1 1-1 本書で行うこと... 1 1-2 必要な知識... 2 1-3 本書の流れ... 3 第 2 章スタンプ作成についての知識... 4 2-1 申請に必要な画像の個数... 4 2-2 スタンプの審査について... 5 2-3 クリエイターズマーケットを開く... 6 2-4 スタンプ作成のルールを確認する... 7 第 3 章スタンプ画像を描く... 11

スライド 1

e 研修 S-LMS+ e ラーニング Simple e-learning Management System Plus 操作説明書 管理者機能 ( 研修コース教材作成管理 (LCMS) 編 ) Learning Content Management System 05 年 月 Ver..7. アーチ株式会社 機能 e 研修管理機能 LOGIN 画面 (PC 環境用 ) 説明 e 研修管理機能 LOGIN

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テレビ パソコン スマートフォン向けのインターネット動画配信サービスに関するマーケティングデータ 朝日大学マーケティング研究所 調査概要 調査方法 Web アンケート 調査期間 2011 年 8 月 30 日 ( 火 )~8 月 31 日 ( 水 ) 調査対象首都圏在住の 13 歳 ~69 歳男女で 以下の条件にあてはまる人 自宅に地上波デジタル対応のテレビがある ただし テレビをまったく見ない人は除く

6 仕様書 5 5(5)4 定住促進サイトを作成とあるが ドメインは別ドメインの利用と考えていいか ドメインについては 町ホームページと同じドメイン また別ドメインのどちらを提案していただいても結構です 別ドメインを利用する場合のサイト構成のイメージや職員による更新作業が可能な範囲についてご説明をお

No. 様式 ページ 項目 質問内容 回答 1 実施要領 2 1-3 導入後のシステム保守運用費用に上限はあるか 上限額は定めておりません 参考額として本年度予算を記載します サーバー利用料 195 千円 作成 管理システム保守委託料 389 千円 2 仕様書 2 4(2) アクセシビリティの目標達成等級は A と AA のどちらを想定しているか 仕様書 P2 4(2) の A については AA に訂正させていただきます

人類の誕生と進化

2017/7/27 第 14 回易しい科学の話 何でもできる インターネットの仕組み 吉岡芳夫 このテクストは www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/.../k01_inter.htm をもとに作成しました 1 インターネットとは インターネットは 世界中のネットワークが接続されたネットワークで プロバイダが持っているサーバーによって インターネットに接続されます

Quickけあニュース0711.pub

Quick けあ ~ よりよい介護を目指して ~ Quick けあニュース Quick けあコミュニティサイト みんなの広場 について第 27 号 2007 年 11 月発行 ( 福岡営業所 ) 今月号では 先日 11/19 リリースと同時に開設された Quick けあコミュニティサイト みんなの広場 についてご紹介いたします Ⅰ. みんなの広場 の目的 みんなの広場 メイン画面 これまでお客様と弊社の関係は

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Ⅰ. 研究の背景 2011 年 4 月, 文部科学省は今後の教育における ICT 活用の指針を示した 教育の情報化ビジョン を公表した その中ではデジタル教科書 教材等を活用した実証実験を通じて特別支援教育を更に発展させることに期待を寄せている このような状況を踏まえ, 中野ら (2013) は携帯端末として最も普及している ipad に PDF ファイル化した教科書デジタルデータを取り込み, その有効性を探るために特別支援学校

アンケートの準備 集計方法... 3 アンケート作成の流れ... 3 アンケート集計の流れ... 5 テストの一括取り込み 再利用の方法... 7 テストの一括取り込み方法... 7 テストの再利用の方法... 9 テストのオプション設定活用の場面 学生が同じ課題へレポートを複数回提出し

WebClass インターネット教育システム ウェブクラス コース管理者 ( 先生 ) 講習会用テキスト ( 中級 ) WebClass 講習会使用アカウント [ 先生 ] ユーザ ID author01 パスワード author01 [ 学生 ] ユーザ ID user01 パスワード user01 アンケートの準備 集計方法... 3 アンケート作成の流れ... 3 アンケート集計の流れ...

Gmail 連絡用 Google Calendar スケジュール管理 Google Classroom Google Drive ファイルの管理 Google Forms Google ドキュメント Google スプレッドシート Google スライド Word Excel ファイルの作成 3 用

Google Classroom の使い方 経営学部山口直木 1 Google Classroom とは クラスを管理するアプリ Google for Education のアプリとして公開 Google Classroom は クラスの管制センター クラスの作成 課題の配布 フィードバックの提供 クラスのあらゆることの管理 これらすべてを 1 か所で行えます ペーパーレス化を実現しながら 必要なことをその場でできる

スライド 1

e 研修 PDCA 運用チェック Simple e-learning Management System Plus 操作説明書 管理者機能 ( 運用チェック テーマ設定編 ) 05 年 4 月 Ver..7 アーチ株式会社 e 研修管理機能運用チェック テーマ設定 機能 説明 e 研修管理機能運用チェック テーマ設定 運用チェックのテーマを設定します テーマ名 使用機能の選択 運用期間 チェックリストの項目数

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LGWANに接続した地方公共団体 LGWAN- ASP サービス提供者及びLGWAN 運営主体との間では LGWANを経由した電子メールの送受信が行われています また LGWANと相互接続している政府共通ネットワークを経由することで LGWAN に接続している地方公共団体は 国の府省とも電子メールの送受信を行うことが可能となります LGWANを経由した電子メールは A 市とB 町 LGWAN 内に設置されたによって

AFP FORUM

Titre de la présentation PowerPoint 1 AFP FORUM 2015 Titre de la présentation PowerPoint 2 AFP Forum のカスタマイズ 2015 AFP Forum マイアカウントページでカスタマイズ設定する マイアカウントページの Settings を開きます 1 2 3 1 言語の設定 以下の言語から選択します 英語

不具合情報受付管理 DB 不具合情報対応情報要因 履歴登録 設備情報 不具合情報 対応情報 不具合 ( 履歴 ) 情報 機器仕様 納入情報 機器部品情報 関連資料 機器情報 交換部品情報 交換履歴 交換部品情報 保有部材管理 DB 保有部材管理 不具合情報 不具合先情報 不具合復旧情報 受付情報 対

技術動向概要 設備情報管理システムによる高付加価値サービスの提供 鈴木昌也 Masaya Suzuki 深澤行夫 Yukio Fukasawa キーワード 現場点検, 試験作業の IT 自動化 帳票出力 作業支援情報 DB 情報 Webページ 携帯端末で 登録設備情報 登録編集 帳票データ 編集 承認 帳票印刷編集 文書ファイル図面 工号ファイル 技術資料 生産実績 品質記録 検査記録 不良報告 安全パトロール

010国語の観点

視覚障害者を教育する特別支援学校普通学級用 国語, 社会, 算数 ( 数学 ), 理科, 外国語, その他 種 文部科学省著作の視覚障害者を教育する特別支援 別 ( 一般文字使用者用 ) 学校用教科書 ( 点字使用者用 ) 点字版教科書 拡大教科書 各教科目標やに則して, 適切にまとめられている にもとづいて点訳したものである にもとづいて点訳したものである にもとづいて拡大したものである 点字使用の児童生徒の

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派遣のミカタ 使用マニュアル Ver.1.00 1 1 基本設定 管理者アカウントでログイン manebi から発行された管理者アカウントの 1メールアドレス ( またはID) パスワードの入力 入力後はログインをクリック 1 入力前 入力後 3 基本設定 1 ログイン後は1システム管理画面が表示されます この画面では ユーザの登録 受講状況の確認やサイトの基本設定を行います まずは 基本設定を行います

Microsoft Word - surfing

ネットサーフィン 1 インターネット インターネットの起源は,1970 年代に米国の国防総省高等研究計画局 (DARPA) が出資し構築した ARPANET から始まります インターネットの語源は Internetworking で, ネットワーク同士を相互に接続することを意味します 日本国内では, 大学, 研究機関, 企業等が所有するネットワークが存在しますが, これらのネットワークは相互に接続されています

2 目次 1 はじめに 2 システム 3 ユーザインタフェース 4 評価 5 まとめと課題 参考文献

1 検索エンジンにおける 表示順位監視システムの試作 工学部第二部経営工学科沼田研究室 5309048 鳥井慎太郎 2 目次 1 はじめに 2 システム 3 ユーザインタフェース 4 評価 5 まとめと課題 参考文献 3 1-1 背景 (1) 1 はじめに インターネットユーザーの多くが Yahoo や Google などの検索エンジンで必要とする ( 興味のある ) 情報の存在場所を探している.

Windows XPファイル送信方法　SMB編

プッシュスキャン ir-adv ( パソコンへスキャンデータを保存 ) ~ Windows XP 編 ~ プッシュスキャン ~SMB 送信設定の概略 ~... 2 作業 1 PC 側送信先共有フォルダーの設定... 3 1-1 ユーザーアカウントの作成 4 1-2 共有フォルダーの作成 7 作業 2 ir-adv 側の送信設定... 12 設定方法 1 リモート UI から宛先の登録 13 設定方法

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4.6 個別の教育支援計画, 個別の指導計画のシステム作りと授業改善への ICF の活用 静岡県立御殿場特別支援学校教諭山元薫 1.ICF を活用するに至った背景 静岡県立御殿場特別支援学校 ( 以下, 本校 ) は2 市 2 町を学区とする知肢併設の学校です 2000 年 4 月に県立移管されて以降, 児童生徒数は増加を続け,2006 年には当時の2 倍の人数に増え, 現在全校児童生徒数 188

BESEで 高度な設定 とされているオプションは使用しないことを前提とします 点字編集システムでは 図があるページをすべて 図 にすることで 点字がずれないようにしていますので 現時点では 高度な設定 を使うことはお勧めできません (14ページ以降参照) 22 行両面の EdelBook を BES

BESE を使った編集例 ここで扱う点字データの標準規格は 次のとおりとします ( サピエ図書館 登録点字文書製作 基準 ) より (2) 標準サイズは 1 ページ 18 行 32 マス 両面書きただし グラフィックデータのページは 片面書きとします 基本的な編集例として EdelPaper で作成したグラフィックデータ (1ファイル=1ページ) を BESE で BES に変換して 点字編集システムの

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいかに上手に賢く使っていくか, そのための判断力や心構えを身に付ける 情報社会の特性の一側面である影の部分を理解

Microsoft Word - Google アンケートを作ってみよう.docx

Google アンケートを作ってみよう! マイドライブ その他 Google フォームを クリックします Google アンケートは Google のアカウントがあれば作ることができます 使 するのはマイドライブです アンケートをウェブ上で公開し パソコン タブレット スマートフォンなどを使って質問に答えてもらうことができるようになります それぞれのアンケートにアドレスが付与されるので 回答してもらいたい

Microsoft Word _アンケート集計書ＨＰ版 .docx

平成 20 年度医療情報システムに関する調査 ( 財 ) 医療情報システム開発センターでは ( 財 )JKA( 旧 日本自転車振興会 ) から補助金を受けて標記の調査を実施いたしました その調査結果概要を公表いたします [ 調査の概要 ] (1) 調査の目的病院におけるIT 化の状況及びシステム導入後の効果等について実態を調査する (2) 調査方法調査票による郵送アンケート (3) 調査内容主な調査項目

1 Word2007 を立ち上げて 表を作って内容を入力し 体裁を整える 1 時間の関係で あらかじめ下記のような簡単な文書を作成して デスクトップにファイル 旅行案内操作前 1 を置いてありますからこのファイルをダブルクリックして開いて下さい (* 時間のある方は末尾に表の挿入方法などを参考に書い

NPO 法人いきいきネットとくしま 第 97 回定例勉強会 森の日 2012 年 7 月 25 日 担当 : 米田弘子 最近は 手渡しよりもメールで文書をやり取りする機会が多いですね 今回はそんな時代ならでは の便利なツール フォーム で答えやすいアンケートを作りましょう このような案内は解答する 側も集計する側も作業が楽になると思います 作成順序 1Word2007 を開き 表を作って内容を入力し

ダウンロードページアップデートマニュアル.ppt

圧縮ファイルからのアップデート操作説明書 Ver.8.~ ( ダウンロードページより ) ( 旧 ) 株式会社総合経理研究所 目 次 - 3 3-3- 3-3 圧縮ファイルでのアップインストール圧縮ファイルのダウンロード圧縮ファイルのダウンロード作業圧縮ファイルからのアップデート # 圧縮ファイルからのアップデート作業 #3 圧縮ファイルからのアップデート作業クライアント機のアップデート作業 6 6

文部科学省教科書課説明資料（全会場共通）

音声教材の普及促進について 平成 29 年度音声教材普及推進会議文部科学省初等中等教育局教科書課 障害のある児童及び生徒のための教科用特定図書等の普及の促進等に関する法律 について 1 教科書デジタルデータの提供 ( 第 5 条関係 ) ( 平成 20 年 6 月 18 日公布 同年 9 月 17 日施行 ) 教科書デジタルデータの文部科学大臣等 への提供を教科書発行者に義務づけ 提供されたデジタルデータは

Microsoft Word - e-Radマニュアル（研究者用） doc

府省共通研究開発管理システム (e-rad) による応募について ( 詳細 ) 1.e-Radによる応募平成 21 年度の戦略的創造研究推進事業 CREST と さきがけ の研究提案は e-rad により行っていただきます e-rad を利用した応募の流れは下図の通りです e-radを利用した応募の流れ (1) 研究機関の登録および研究者情報の登録 ( 事前準備 ) ( ログインID パスワードの取得)

Windows 7ファイル送信方法 SMB編

プッシュスキャン ~ Windows 7 編 ~ プッシュスキャン ~SMB 送信設定の概略 ~... 2 作業 1 PC 側送信先共有フォルダーの設定... 3 1-1 ユーザーアカウントの作成 4 1-2 共有フォルダーの作成 8 作業 2 imagerunner 側の送信設定... 13 設定方法 1 リモート UI から宛先の登録 14 設定方法 2 imagerunner のタッチパネルから宛先の登録

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簡易 e ラーニングシステム EL for USB 操作マニュアル ( 管理者用 ) 香川高等専門学校情報工学科宮武明義平成 22 年 8 月 17 日 URL: http://www.di.kagawa-nct.ac.jp/~miyatake/open/ 1. はじめに 本システムの機能は, システム管理 ( 管理者用 ), レポート, 小テスト, アンケート, 掲示板, 配布ファイル, 講義記録,

ユーザーのページ

WebClass インターネット教育システム ウェブクラス コース管理者 ( 先生 ) 講習会用テキスト WebClass とは... 3 主な機能... 3 特徴... 4 主なユーザの種類と役割... 4 システム管理者 (admin)...4 コース管理者 (author)( 先生 )...4 ユーザ (user)( 学生 )...4 WebClass を利用する際の流れ... 5 WebClass

6. 調査結果及び考察 (1) 児童生徒のスマホ等の所持実態 1 スマホ等の所持実態 54.3% 49.8% 41.9% 32.9% % 78.7% 73.4% 71.1% 76.9% 68.3% 61.4% 26.7% 29.9% 22.1% % 中 3 中 2 中 1

滝川市教育委員会 ( 担当 : 教育支援課 ) スマートフォン 携帯電話の利用に関する意識 アンケート調査結果について 1. 目的児童生徒のスマートフォン 携帯電話 ( 以下 スマホ等 とする ) の利用に係るトラブルや健全な生活習慣や価値観への悪影響を防ぐために 保護者及び児童生徒のスマホ等についての実態と意識を調査し 今後の安全対策及び情報モラル教育や啓発等の基礎資料とするために実施した 2.

MEDIAS TAB UL N-08D_startup_guide

Q Q A Q A Q A Q A MEDIAS TAB UL N-08D N-08D 1 5 1 010-800-000 http://www.nttdocomo.co.jp/ http://www.nttdocomo.co.jp/support/trouble/smart_phone/n08d/index.html 1 p. p.4 p.1 4 p.17 5 p.19 6 p.1 7 p. 8

資料5　親の会が主体となって構築した発達障害児のための教材・教具データベース

1 文科省 障害のある児童生徒の教材の充実に関する検討会 資料 2013.6.4 資料 5 親の会が主体となって構築した 発達障害児のための 教材 教具データベース 山岡修 (NPO 法人全国 LD 親の会 顧問 ) 全国 LD 親の会山岡修 2 特別支援教育とは? 特別支援教育とは 従来の特殊教育の対象の障害だけでなく LD ADHD 高機能自閉症を含めて障害のある児童生徒の自立や社会参加に向けて

2. ログイン 三重県総合教育センターの Web ページにアクセスし ネット DE 研修の ログインへ をクリックするとログイン画面に移動します 2 ログイン ID 及びパスワードを入力して ログイン ボタンを押してください パスワードはログイン後 変更し 個人で管理をしてください 2 パスワードは

[ ネット DE 研修 ] 受講の手引き Windows/Mac 版 ver. iphone/ipad/android 端末を利用の方は指定されたマニュアルを参照してください. はじめにネットDE 研修を利用する前にログインページより 環境チェック を行ってください ログインページへの移動は 2. ログイン をご参照ください ご使用されるブラウザ スマートフォンアプリなどで行ってください 環境チェックをクリックします

eol 操 作 マニュアル 目 次 基 本 機 能 トップページとナビゲーション 構 成 基 本 機 能 タブメニュー と プルダウンメニュー について 基 本 機 能 ダイレクト 企 業 検 索 について 企 業 検 索 企 業 基 本 情 報 企 業 情 報 の 閲 覧 ダウンロード 有 報 メ

0 年 月 Z 操 作 マニュアル 株 式 会 社 プロネクサス eol 操 作 マニュアル 目 次 基 本 機 能 トップページとナビゲーション 構 成 基 本 機 能 タブメニュー と プルダウンメニュー について 基 本 機 能 ダイレクト 企 業 検 索 について 企 業 検 索 企 業 基 本 情 報 企 業 情 報 の 閲 覧 ダウンロード 有 報 メニュー( 有 価 証 券 報 告 書

平成26年度調査研究活動報告書

生徒指導委員会 ネット接続可能携帯ゲーム機 所持 使用に関する保護者向けアンケート調査報告 ( ネット接続可能携帯ゲーム機 は, 以下 携帯ゲーム機 と呼ぶ ) Ⅰ 調査概要 1 調査目的児童の生活や遊びの中で携帯ゲーム機の使用をめぐって, 生徒指導面から様々な問題点の発生が本県においても懸念されている 時代の進展に伴い, 昨今は児童の遊びや遊び方が大きく変化しつつある その大きなファクターとして挙げられることが

ICT による新しい学び 急速な情報通信技術 (ICT) の進展やグローバル化など 変化の激しい社会を生きる子供たちに 確かな学力 豊かな心 健やかな体の調和のとれた 生きる力 を育成することがますます重要になってきています 2

学びのイノベーション事業実証研究報告書のポイント ICT による新しい学び 急速な情報通信技術 (ICT) の進展やグローバル化など 変化の激しい社会を生きる子供たちに 確かな学力 豊かな心 健やかな体の調和のとれた 生きる力 を育成することがますます重要になってきています 2 学びのイノベーション事業では 全国 20 校の実証校において 実証研究を行いました 01 小中学校の ICT 活用に関する取組

DIGNO® ケータイ ユーザーガイド

ブラウザ画面の操作のしかた ブラウザ画面の見かた お気に入り一覧 / 履歴一覧を利用する ( メニュー ) お気に入り / 履歴表示 を押すとお気に入り / 履歴を切り替えられま お気に入り一覧について詳しくは お気に入りからアクセスする を参照してください 履歴一覧について詳しくは 閲覧履歴からアクセスする を参照してください Web 検索 URL 入力をする URL 表示情報を表示タブ数表示開いているタブの数が表示されま

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ICT 活用調査 ここからは 携帯電話 デスクトップ コンピュータ ノートパソコン スマートフォン タブレット型コンピュータ ゲーム機 インターネットに接続しているテレビなど 様々な IT 機器 ( デジタルメディア デジタル機器 ) の利用状況についてお聞きします IC001 自宅にある機器問 1 次のもののうち 自宅であなたが利用できる機器はありますか (1)~(11) のそれぞれについて あてはまるものを一つ選んで下さい

2005 年ファイル交換ソフト利用実態調査結果の概要 2005 年 5 月 31 日 目次 調査方法...2 ファイル交換ソフトの利用者数の実態 ファイル交換ソフトの利用率とその変化 ファイル交換ソフトの利用者数とその変化...5 ファイル交換の実態 利用されてい

2005 年ファイル交換ソフト利用実態調査結果の概要 2005 年 5 月 31 日 目次 調査方法...2 ファイル交換ソフトの利用者数の実態...4 1 ファイル交換ソフトの利用率とその変化...4 2 ファイル交換ソフトの利用者数とその変化...5 ファイル交換の実態...6 1 利用されているファイル交換ソフト...6 2 ファイル交換の対象とされたコンテンツの種類...7 3 ダウンロードされたファイル数

Handbookアプリご利用ガイド　Windows 10版

Handbook アプリ ご利用ガイド Windows 10 版バージョン 1.3.614.0 Original Issue:2017 年 01 月 30 日 インフォテリア株式会社ネットワークサービス事業本部 目次 Handbookについて... 2 クイックスタートガイド... 2 Handbookのアカウントの種類 役割... 2 Handbookアプリ... 3 Handbook StudioとHandbookアプリでブックやコンテンツの表示...

聴覚障害特別支援学校（聾学校）で取り扱われる特徴的な自立活動の内容に関する調査

特別支援教育実践センター研究紀要第 11 号,53-61,2013 < 原 著 > 聴覚障害特別支援学校 ( 聾学校 ) で取り扱われる特徴的な自立活動の内容に関する調査 手話使用の広がりを背景とした発音発語 指導に関する2002 年調査結果 波多野雄一 * 谷本忠明 ** 特別支援教育の新たな時代を迎え, 聴覚障害特別支援学校における教育内容もそれに対応した充実が図られようとしている 特に, 自立活動の指導においては,

第 章青少年調査の結果 第 節携帯電話の利用状況 () 携帯電話の所有状況 回答した全ての青少年に対して 携帯電話 (PHS スマートフォン含む 以下同じ) の所有状況について聞いたところ 自分専用の携帯電話 が 5. 家族と一緒に使っている携帯電話 が. 持っていない が 5. となり 自分専用の携帯電話 と 家族と一緒に使っている携帯電話 を合わせた 携帯電話を持っている ( 計 ) (5.8)

DP-C3040VFS/C3040V/C3030VFS/C3030V/C2626VFS/C2626VF (for Setup)

2 3 1 2 4 3 4 5 6 5 7 6 ネットワーク環境の設定 お使いのネットワークに DHCP サーバーが設定されていない場合は 次の項目を必ず設定し てください IP アドレス サブネットマスク ゲートウェイアドレス DHCP サーバーが設定されている場合は 手順７で あり を選択してください ネットワーク環境は システム管理者が設定 してください 3 ネ ッ ト ワ ク の 設 定 5-9

目 次 1. ログイン システムの操作 データ検索 検索 CSV 出力 台帳表示 位置確認 詳細表示 データ編集

橋梁マネジメントシステム 操作マニュアル 平成 24 年 3 月 公益財団法人兵庫県まちづくり技術センター 目 次 1. ログイン...1 2. システムの操作...3 2.1. データ検索... 4 2.1.1. 検索... 4 2.1.2. CSV 出力... 6 2.1.3. 台帳表示... 7 2.1.4. 位置確認... 9 2.1.5. 詳細表示... 10 2.2. データ編集...

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受講者マニュアル 受講者マニュアル 目次 1. 本書について... 4 2. 映像学習システムで学習する... 5 2-1 ログインする... 5 2-2 パスワードを変更する... 5 2-3 一般的なクラスの仕組み... 7 2-4-1 教材検索の使い方... 10 中学講座向け動画コードの使い方... 10 キーワードの使い方... 11 2-4 テキスト単元を学習する... 12 2-4-1

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1 manaba folio の利用について manaba folio とは? 教員免許の取得を目指す皆さんは 学習履歴を蓄積して自己の学びをふりかえり 教師になるための力がついているかを確認していく必要があります 琉球大学では 授業リフレクションシートや自己成長評価シートなどの 教職履修カルテ の提出 回収を行うシステムとして manaba folio を導入します manaba folio 利用のイメージ

1 グループ管理者とは ページ設定 ( グループページの設定 ) を行うことができるのがグループ管理者です グループ管理者はパーツのレイアウト変更や グループメンバーの権限設定 メンバーの招待などグループページ内の管理について様々に設定することができます 例えば町内会でグループページを作成し運用して

ページ設定や参加メンバーの設定 eコミのデザインを決めるスキンの設定など 一般ユーザー にはできず グループ管理者 / 副管理者 のみができる操作について説明していきます 1 グループ管理者とは ページ設定 ( グループページの設定 ) を行うことができるのがグループ管理者です グループ管理者はパーツのレイアウト変更や グループメンバーの権限設定 メンバーの招待などグループページ内の管理について様々に設定することができます

Contents

Contents ソリューション最前線 銀行で 学校で 病院で ショッピングで 暮らしの中のさまざまなシーンを支える 日本ユニシスグループのソリューションの一例をご紹介します 次世代の学校教育を支える学習管理システム RENANDI 統合eラーニングシステム 銀行の新サービス提供を支援する 地方銀行様向け勘定系システム BankVision BankVision は 世界で初めてWindows 技術を全面採用した

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実教出版の教科書 情報 年度用 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 高等学校情報科用 社会と情報 25 平成 文部科学省検定済教科書 最新社会と情報 岡本敏雄 山極 隆 7 実教 情報 高等学校情報科用 最新情報の科学 実教出版 社情 302 岡本敏雄 山極 隆 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 社情 303 高等学校情報科用 最新情報の科学 情報の科学 岡本敏雄 山極 隆 実教出版 情科

~~~ 需要数報告の手順 ~~~ ( 目次 ) 1. 教科書事務執行管理システムを使用する前に 3 2. 最新バージョン教科書事務執行管理システムがリリースされている場合 6 3. 年度切り替えを行う 教科書マスタをダウンロードする 教科書マスタを取り込む 管下の

教科書事務執行管理システム 運用手順マニュアル 需要数報告の手順 都道府県用 Ver.1.10.0 ~~~ 需要数報告の手順 ~~~ ( 目次 ) 1. 教科書事務執行管理システムを使用する前に 3 2. 最新バージョン教科書事務執行管理システムがリリースされている場合 6 3. 年度切り替えを行う 11 4. 教科書マスタをダウンロードする 12 5. 教科書マスタを取り込む 14 6. 管下の設置者リストを登録する

タイトル(MSゴシック太字16pt)

アセスメントを活用した指導計画の作成と指導の実践 情報グループ Ⅰ 前年度の課題と成果と今年度のねらい情報グループでは昨年度 ICT 機器の紹介をしながら 自分が受け持っている児童 生徒にどんな授業ができるか考える 機器を使った授業に取り組む の二つの内容で研究を進めた 1 年間研究を行い以下のような成果があり また課題が残った 1 成果について (1) 児童 生徒の実態を把握して どのような ICT

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別紙 1 生徒指導規程の整備と見直し等に関する調査について ( 集計結果 ) Ⅰ 調査の目的 生徒指導体制を確立し, 組織的な生徒指導を進めるためには, 生徒指導規程を整備し どのような児童生徒を育てたいのか という明確な児童生徒像と確かな理念を児童生徒及び保護者に示すとともに, 児童生徒の問題行動に係る指導項目や指導方法を明確にしておくことが大切である また, その内容, 指導が適切なものであるためには,

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Moodle による e ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム アテイン株式会社 慶野浩久 Moodle による e ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム アテイン株式会社 慶野浩久 メニュー 1 Moodle の概要と機能紹介 1) Moodle 導入の目的 2)Moodle の構造 3) リソース 1Html 作成 2 ファイル (PDF,Word など

１．はじめに

東京経済大学情報システム課 授業支援システム manaba( マナバ ) 学生マニュアル 2018.10.04 目次 1. はじめに ( 利用環境 / ログイン ) 1 ( 各種設定 ) 2 2. コースとは ( コースの表示切替 / コースアイコンの表示 ) 3 3. コースニュース グループニュース ( ニュースの確認 ) 4 4. コースコンテンツ ( コンテンツの確認 ) 5 5. 小テスト

１

1.QCサークル本部登録について... 1 2. 当システム利用の流れ... 2 2-1. システムの利用開始手続き... 3 2-1-1. システム新規利用申請手続きの開始...3 2-1-2. システム新規利用申請に関する同意...3 2-1-3. システム新規利用申請依頼内容の入力...4 2-1-4. システム新規利用申請依頼完了...5 2-2. 当システムへのログイン... 6 2-2-1.

<4D F736F F D A834182CC49548FEE95F1925B969682C98AD682B782E B836792B28DB88C8B89CA F E646F63>

シニアの IT 情報端末に関するアンケート調査結果 2012 - 来年チャレンジしたいことは 旅行 運動 スポーツ スマートフォン タブレット端末などの最新 IT ツール - 調査要綱 矢野経済研究所では 次の調査要綱にて主に 60 代を中心としたシニア層に対してアンケート調査を実施した 1. 調査期間 :2012 年 12 月 2. 調査対象 : 全国の 60 代を中心とした男女 1,000 名

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_ _ _ _ _ _ _ _ 図３ ４で上の画像の 履歴 の系列では ０版から２版まで修正している ここで ２版 を１版に戻すには ２版の画像を選んで削除すれば １版が最新版に変更される また ここ では １版を選んで 指定の位置で分岐する のボタンをクリックして 下の画像のように ここから派生した版も示されている エ 権限 各ロールに対して 各利用者の閲覧 ダウンロード 修正 完成したものについての修正不

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< 注意事項 > 電子媒体に貼り付ける画像ファイルの種類は GIF BMP PNG 形式のみとして下さい それ以外の画像データを貼り付けた場合 正しく PDF 形式に変換されません 画像データの貼り付け方については 研究者向け操作マニュアルを参照して下さい アップロードできる電子媒体は1ファイルで最

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Joruri Gw 1.0.3 基本マニュアル (2012.7.20) 設定 グループウェア内の各種設定を行います [1] ポータル 1. メッセージ ポータルに表示するメッセージを設定します 最大 2 行まで表示できます 1) 管理者設定項目で ポータル タブをクリックし メッセージ をクリックしま す 2) メッセージ一覧画面が表示されます 1- 新規作成 メッセージを新規に登録します 2- 詳細

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かんたんスタートマニュアル ここでは 新規お申込み後に メールの設定および 基本的な ( 静的な ) サイトを 設定するまでの方法をご案内致します 静的なサイトとは プログラムやデータベースなどを使わない テキストデータおよび画像などで構成された HTML のサイトです コントロールパネルへログインする ユーザーポータル ( お客様管理ページ ) にてログイン情報を確認する http://secure.windowshosting.jp/index.php

ログイン ブラウザから TDPOST へアクセス ログイン GC-(お 客 様 名 )フォルダを 選 択 各 作 業 へ ブラウザを 起 動 します (Internet Explorer Safari Firefox など) 下 記 アドレスをブラウザのアドレス 入 力 欄 に 入 力 します ht

サーバが 新 しくなりました 現 在 ご 利 用 をいただいている 弊 社 FTP サーバがセキュリティ 強 化 のため 新 しくなります 恐 れ 入 りますが 切 り 替 えをお 願 い 致 します 東 海 電 子 印 刷 オンラインストレージサーバ 事 前 登 録 お 客 様 用 こちらの 説 明 書 は TDPOST に 事 前 登 録 をされたお 客 様 専 用 の 説 明 書 です ログイン

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報道関係者各位

印刷 IT 業界必見! AR アプリにまつわる意識調査大発表 AR( 拡張現実 ) を見ると 6 割は興味関心 購買意欲が UP する!! AR アプリをダウンロードする理由は男女によって違いがある!? 待ち焦がれているコンテンツは 動画 に続いて 3 次元! スターティアラボ調査 第 4 弾 企業向けに AR( 拡張現実 ) 制作ソフト COCOAR( ココアル ) を提供する スターティアラボ株式会社(

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