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1 NEW EDUCATION EXPO 2017 教育ビッグデータ活用に関する世界の潮流 日本の現在 ~ データの国際標準化によって変わる学びのかたち ~ 日時 :2017 年 6 月 1 日 ( 木 )13:00~14:40 場所 : 東京ビッグサイト 1 教育ビッグデータと国際標準 :IMS Global の活動を中心に 日本 IMS 協会 放送大学山田恒夫 1

2 変化する学びのかたち アクティブ ラーニング パーソナル学習 データ ( エビデンス ) 基盤型学習 / 教育 コンピテンシー型カリキュラム 生涯学習 オープン教育 : 自律学習 あったら便利なデバイス ツール 電子教科書 ノート プレゼンツール連動学習環境 ひとりひとりにやさしい電子学習環境 (BYOD ユニバーサルデザイン 脳活動インタフェース ) ひとりひとりに最適な学習コンテンツ ( 標準カリキュラム 素材データベース ) パーソナル チュータ (AI ロボット ) 生涯学習ポートフォリオ ( デジタルバッジ ) 2

3 NGDLE? EDUCAUSE と IMS GLC の共同研究 3

4 IMS Global: 理念 IMS Global Learning Consortium e-learning / ICT 活用教育分野における国際標準化団体 技術標準の策定ばかりでなく その実用を通して ICT による教育改革を進める国際コミュニティ 会員 (Membership) による会費で維持 規模拡大中 20 年以上の歴史 400 弱の機関会員 2 5 の標準 4

5 IMS Global: 会員数 IMS Global Learning Consortium Growth IMS Member Organizations End of Year NGDLE: 目標 5

6 LTIで実現されるツールのPlug & Play 11 カリキュラム パートナー 機関アプリ カタログ アプリ ツール 評価 アセスメント SUPPLIER/ DEVELOPER 分析 IMS 標準による シームレスな事業統合 Peer-to-peer ネットワーク アプリ 機関 アプリ カタログ 学習プラット フォーム/ポー タルL/LOR 教育イノベーション のための IMSアーキテクチャー INSTITUTION 分析 データ メタデータ IMS アプリケーション 共有 統合 クリック ストリーム LOR: Learning Object Repository 学習オブジェクトレポジトリ ERP: Enterprise Resource Planning 経営資源計画 介入 Interventions 学生情報/ERP システム IMS Caliper Analytics フレームワーク 学習目標 学業成績 パスウエイ Achievements IMS コンピテンシーサービス & 学習標準 フレームワーク IMS 教育バッジ& 成績証明書 6

7 事業 :25 以上の標準 IMS Global: 採用学習プラットフォーム 7

8 IMS 技術標準から見た教育情報ビッグデータ 8

9 IMS Global s Standards データ定義型データのフォーマットのみ規定 Common Cartridge & Thin Common Cartridge Question & Test Interoperability (QTI) OpenVideo ( 予定 ) サービス定義型データのフォーマット + データ交換の方式も規定 Learning Tools Interoperability (LTI) OneRoster Caliper Competency Services ( 予定 ) IMS Global: Conformance test ( 規格適合性試験 ) の認定数 IMS Conformance Certification Growth Cumulative Conformance Certifications 9

10 コミュニティ 年 4 回の季節大会 (Quarterly Meeting) 春季大会 (Learning Impact Leadership Institute, LILI) が最大 WG ごとにテレビ会議 ( 隔週 ) 地域コンソーシアム拡大中 Korea, Japan, Australia, Europe IMS Global Learning Consortium との連携 日本 IMS 協会の設立 10

11 San Antonio 開会式 (2016 年 5 月 ) 日本 IMS 協会と IMS Global の関係は? 独立した法人 IMS Global 日本 IMS 協会 共同事業 IMS Japan Project 11

12 会員 正会員 ( 幹事会員 ) 地域会員 連携会員 5 月 日 2016 年度活動記録 IMS Global IMS Japan 6 月 3 日 IMS Japan IMS 2016 Learning Impact Leadership Institute: IMS-GLC IMS-JS MOU 調印式設立総会 記念講演会 (New Education Expo) 米国サンアントニオ 東京 6 月 17 日 IMS Japan 記念講演会 (New Education Expo) 大阪 IMS Quarterly Meeting & 米国オー 8 月 日 IMS Global Technical Congress レム 8 月 日 IMS Seminar/Bootcamp/Hackerson at 東京 北 IMS Japan /25 日 SSS 2016 (++AXIES, JMOOC,JSIS) 海道 Japan e-learning Award Forum 10 月 日 IMS Japan 東京 IMS Japan 賞授与式 11 月 7-10 日 IMS Global 12 月 16 日 IMS Japan 2017 年 2 月 27 日 -3 月 2 日 IMS Global IMS Quarterly Meeting and Analytics Summit 大学 ICT 推進協議会 (AXIES) 関連ワーキング合同部会 IMS Quarterly Meeting & Digital Credentials Summit 米国フェニックス 京都 米国オーランド 3 月 25 日 IMS Japan 日本教育工学会 産学協同セミナー東京 12

13 今後の事業 講習会 セミナーの開催 IMS 公認インストラクター制度 IMS Japan 賞の拡大 各国のIMS 地域団体との連携強化 その他 会員支援サービス LILI 2017 報告 13

14 14

15 LILI 2017 多彩なKeynote パネリスト ブートキャンプ ハッカソン LIA IMS Japan 特別セミナー IMS Japan 会員限定 Full Day LIA Learning Impact Awards 2007 年から 2 段階選抜 国際的な広がり 地域予選実施地域 韓国 豪州 英国 日本 (2017 年度予選より ) 15

16 LIA: Rubrics for the evaluation Access Adoption Affordability Accountability Quality Organizational Learning Interoperability Innovation 広報 ホームページ FaceBook 16

17 お問合せ 日本 IMS 協会事務局 ( 株 ) 内田洋行 内田洋行 服部 悟 contact@imsjapan.org 放送大学山田恒夫 tsyamada@ouj.ac.jp 17

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