Microsoft Word - C069小児救急・集中治療専門医養成コース概要

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みがねほうねん
5 years ago
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1 小児救急集中治療専門医養成コース (1) コースの全体像人間性豊かで幅広い知識と奥深い思考力を有し的確な判断力により医療を展開できる小児科医師を育成することはもちろんさらに小児の救急医療や集中治療に特化した知識を持つ医師の育成を目標とする研修内容は小児科専門医取得に十分な研修内容であり小児科 General と Speciality の両方 ( 小児一般感染アレルギー免疫循環新生児遺伝血液神経放射線消化器呼吸器救急 ER など全てを網羅 ) を同時研修できるとくに, 高次救命治療センターをはじめとする施設で小児の重症疾患の集中治療管理にあたる小児救急集中治療専門医養成コース日本小児科学会専門医取得初期研修後期研修岐阜大学医学部附属病院 ( 小児科高度救命治療センター ) 県総合医療センター ( 新生児科小児循環器科 ) 救急専門医等の各種専門医取得医学博士取得卒後 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年 7 年 8 年

2 (2) コースの概要大学病院医療機関名岐阜大学医学部附属病院岐阜大学医学部附属病院岐阜県総合医療センター岐阜県総合医療センター診療科専門分野指導養成 ( 受目的期間名名者数入 ) 人数小児科小児救急年成人を含めた救急高次救疾患治療を研修す命治療る小児の外傷お救急医療 8 センタよび重症疾患の集 1 3 年ー中治療管理を研修 6 名する新生児新生児の集中治療新生児 6 科管理を研修する 1 5 年小児の循環器疾患小児循小児循環 4 の集中治療管理を環器科器研修する 1 5 年受入人数 6 (3) コースの実績小児科にて取得可能な専門医として日本小児科学会専門医新生児専門医日本循環器学会専門医救急専門医などがあるほぼ希望に応じた分野の専門医取得が可能であるまた大学院に入学し学位取得をめざす研修医もいる社会人大学院生として専門研修しながら学位取得をめざすこともできる (4) コースの指導状況さまざまな領域における充実した指導陣のもと小児科疾患のすべての分野の救急疾患に対して研修医を指導している知識やスキルアップのためにカンファレンスレクチャーを充実させており能動的な研修をめざしている

3 (5) 専門医の取得等学会等名日本小児科学会資格名小児科専門医初期研修終了後 3 年間の小児科研修を修了し専門医試験を受験す資格要件る学会の連携等の概要岐阜大学病院岐阜県総合医療センターは学会認定の研修施設である学会等名日本小児循環器学会資格名日本循環器学会専門医資格要件小児科専門医をもち, 日本循環器学会の認定施設で3 年会員歴 6 年学会の連携等の概要岐阜大学病院岐阜県総合医療センターは学会認定の研修施設であるまた岐阜県総合医療センターは小児循環器科を有し東海地区有数の先天性心疾患をはじめとする小児の心臓手術ができる施設である学会等名日本救急医学会資格名救急専門医資格要件日本救急医学会の認定施設で3 年会員歴 3 年学会の連携等の概要岐阜大学医学部附属病院は高次救命治療センターを有し学会認定の研修施設である学会等名日本未熟児新生児学会資格名新生児専門医小児科専門医日本新生児学会の認定施設で1~2 年上積み会員歴資格要件 5 年学会の連携等の概要岐阜県総合医療センター, 新生児センタは学会認定の研修施設である * 引き続きアンケート形式で小児科を紹介しておりますご覧下さい

4 診療科等紹介アンケート [ 診療科名小児科 ] 1 貴診療科のおもしろいところ ( 魅力特徴 ) はどんなところですか小児の全分野にわたる専門医療と小児医療一般を担当していますまた 3 次医療はもちろんのこと 1 次医療の救急医療も行っており地域医療へも大いに貢献していますその領域は出生前小児科学小児の成長発達アレルギー免疫膠原病代謝内分泌神経心身症循環器呼吸器腎肝消化器血液腫瘍感染新生児言語発達遺伝相談などに及びます研究アレルギー先天性免疫不全症先天性代謝異常癌ヒトの発生分化神経などについて画期的独創的な idea と strategy を駆使して分子遺伝学的かつ構造生物学的に解析しておりいくつかの分野で世界的な成果をおさめまた世界をリードしており国際誌に多数掲載されまた国際学会にも招へいされています IF の高い雑誌に掲載された業績としては〇 Orii KE, Lee Y, Kondo N, McKinnon PJ.Selective utilization of nonhomologous end-joining and homologous recombination DNA repair pathways during nervous system development.proc Natl Acad Sci U S A.103: や〇 Kato Z, Jee J, Shikano H, Mishima M, Ohki I, Ohnishi H, Li A, Hashimoto K, Matsukuma E, Omoya K, Yamamoto Y, Yoneda T, Hara T, Kondo N, Shirakawa M.The structure and binding mode of interleukin-18. Nat Struct Biol.10: などがあります近年の業績と致しましては英語論文数 2000 年 31 編 2001 年 51 編 2002 年 31 編 2003 年 30 編 2004 年 26 編 2005 年 29 編 2006 年 31 編 2007 年 31 編 2008 年 27 編が挙げられます尚 1984 年から現在に至る英語論文総数は 749 編となっております教育医学教育の原点は保健医療分野における多様な社会のニーズに応えられるより良い医師と医学の発展に寄与できる医学者を育てることにあります小児科学は臨床研究と

5 も小児の全領域を担当しています自ら進んで科学的に医学を捉え人間的かつ総合的医療ができさらに専門分野 (subspeciality) をもつ医師および創造力ある医学者の育成に努め少子化の中で 21 世紀の日本世界を背負って立つ子供たちに心身及び社会的に確かな未来があるように医学教育を進めています沿革当教室は 2004 年に創立 60 年を迎えました現在の同門会会員数は 270 名を越し教室員は約 40 名おりますまた岐阜県下をはじめ愛知静岡滋賀石川に約 30 の病院をかかえ海外への留学も盛んに行っております 2 職場の雰囲気 3 女性局員からみた診療科の魅力入局の魅力 4 後輩へのメッセージ 5 入局のメリットとデメリット 6 入局に関する決まり非入局者の後期研修入局後の後期研修については E-learning( 会員のみ閲覧可 ) に掲載する予定です

日本内科学会雑誌第101巻第11号

日本内科学会雑誌第101巻第11号認定医制度研修カリキュラム 2011 発行について本会認定医制度審議会ではこのたび認定内を文章化し実際的な使用に即した内容といた科医および総合内科専門医のための研修カリキュしましたラムを大幅に改訂し研修カリキュラム 2011 と付録として漢方医療倫理のポイント患してリニューアルいたしました者安全カリキュラムを掲載し領域分野として網羅されてない内容についても記載いたしま