令和元年度文化芸術による子供育成総合事業 - 巡回公演事業 - ワークショップ実施計画書 制作団体名 公演団体名 特定非営利活動法人京都フィルハーモニー室内合奏団 京都フィルハーモニー室内合奏団 内容 小学校 木管楽器奏者 3 名 打楽器奏者 1 名 ピアニスト 1 名の計 5 名を派遣する ワーク

音楽クリニック募集要項

オーケストラと友に音楽祭 2 0 1 8 ~ アフィニスのふるさと飯田音楽祭 ~ 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック及び音楽祭の日程表 音楽クリニック受講申込書 2 3 4 5 5 6 別紙 主催 : オーケストラと友に音楽祭実行委員会 お問い合せ 申込先 :

オーケストラと友に 音 楽 祭 アフィニスのふるさと飯田音楽祭 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 弦楽器初心者合奏コース アンサンブルコース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック

オーケストラと友に 音 楽 祭 2 0 1 9 アフィニスのふるさと飯田音楽祭 音楽クリニック募集要項 目次 音楽クリニック募集内容一覧 中学生吹奏楽コース 高校生吹奏楽コース 弦楽合奏コース 弦楽器初心者合奏コース アンサンブルコース 受講に関する注意事項 音楽クリニック講師紹介等 音楽クリニック及び音楽祭の日程表 音楽クリニック受講申込書 2 3 4 5 6 7 7 8 別紙 主催 オーケストラと友に音楽祭実行委員会

展示 イベント アクアホール 展示 イベン 掲載している催しは 都合により変更となる場合があります 石巻別街道 石巻別街 石巻別街道 地場産品 の 観光と地場 2 7 火 12 10:00-18:00 日 最終日は16 00まで 入場無料 石巻別街道 国道108号 で結ばれた石巻市涌谷町美里町 大崎

展示 イベント アクアホール 展示 イベン 掲載している催しは 都合により変更となる場合があります 石巻別街道 石巻別街 石巻別街道 地場産品 の 観光と地場 2 7 火 12 10:00-18:00 日 最終日は16 00まで 入場無料 石巻別街道 国道108号 で結ばれた石巻市涌谷町美里町 大崎市 各地域の観光PRや魅力ある地場産品の紹介 販売など を開催します 主催 東北電力宮城支店 連絡先

近藤浩志さん ( 大阪フィルハーモニー交響楽団 /2 のみ ) 枚方市在住 弘田徹さん ( 新日本フィルハーモニー交響楽団 /34 予定 ) コンサート クラシックはいとをかし また 期間中には 同演奏者によるコンサート クラシックはいとをかし をメセナひらかた会館 ( 新町 2-1-5) で開催す

平成 27(2015) 年 6 月 12 日 小学校でクラシックに親しんで プロの演奏家が出向く アウトリーチ事業 スタート 画像あり : 演奏者写真 クラシックはいとをかし チラシ 枚方市文化国際財団は 第一線で活躍する演奏者を市内の小学校へ派遣するアウトリー チ事業に初めて取り組む 子どもたちの豊かな感性と想像力を育もうと行うもので 6 月 ~11 月に 4 つの小学校で実施 京都市交響楽団や大阪フィルハーモニー交響楽団などのメ

< 実用例 >2 3 年下 年間授業時数 35 時間 ユッニット A 題材名 教材 参考教材 オリエンテーションまたは < 追加教材 > オリエンテーション : ガイダンス及び 2 年生の復習校歌他 歌詞の内容や曲想の変化を味わって 花 p.4 荒城の月 p.14 荒城の月 ( 山田耕筰補作編曲 )

ユッニット A オリエンテーションまたは < 追加教材 > オリエンテーション : ガイダンス及び 2 年生の復習校歌他 歌詞の内容や曲想の変化を味わって 花 p.4 荒城の月 p.14 荒城の月 ( 山田耕筰補作編曲 ) p.75 Let's Try! 指揮をしてみよう p.16 器楽 : 箏 p.6~7 奏法 ( 押し手 ) < 荒城の月 p.6> < 平調子の響きを生かして 荒城の月 の前奏をつくってみよう

公益財団法人パシフィック・ミュージック・フェスティバル組織委員会

公益財団法人パシフィック ミュージック フェスティバル組織委員会 平成 30 年度 (2018 年度 ) 事業計画書 自平成 30 年 (2018 年 )4 月 1 日至平成 31 年 (2019 年 )3 月 31 日 PMF2018 概要 ⑴ 開催期間 ⑵ 開催地 ⑶ 公演数 2018 年 7 月 7 日 ( 土 )~8 月 1 日 ( 水 ) 26 日間 札幌市 苫小牧市 函館市 奈井江町 広島市

. 歌唱 パフ 朝の風に きっと歌える 赤とんぼ ( 山田耕筰 ) カリブ夢の旅 等 2. 器楽 虹の彼方に われは海の子 カノン 2 きらきら星 威風堂々 木かげの思い出 ふるさと 春 等 混声 2 部合唱を通して ハーモニーを工夫する 音名と階名 ト音ヘ音譜表を学習する 変声期について学習し 無

中学校音楽科年間シラバス 3 年間のねらい学習目標表現 ( 歌唱 器楽 ) 及び鑑賞の幅広い活動を通して 音楽を愛好する心情を育てるとともに 音楽に対する感性を豊かにし 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし 音楽文化についての理解を深め 豊かな情操を養う ( 中学校学習指導要領 より ) 第 教科書 中学生の音楽 中学生の器楽( 教育芸術社 ) 学習到達目標表現 ( 歌唱と器楽 ) と鑑賞の能力を育てる

p1

No.1343 2014 8Aug. Contents 3 4 5 6 8 9 10 13 26 27 33 086-724-1111 086-722-1111 086-952-1111 086-363-5201 086-295-1111 086-284-0501 086-293-1111 086-287-3731 086-294-2411 086-277-7211 086-297-4211 086-298-3131

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音楽科学習指導案 日時平成 22 年 10 月 28 日第 3 校時第 5 年 3 組 39 名指導者 宇都宮漂流記 運営者 1 題材名音楽で日本の旅 2 題材の目標 (1) 日本の伝統的な音楽に関心を持ち 独特の旋律や響きを味わって 意欲的に表現したり鑑賞したりしようとする ( 音楽への関心 意欲 態度 ) (2) 曲に合った打楽器を選択し 曲想を生かした強さや速さを工夫して演奏することができる

第 1 学年音楽科 1 音楽を学ぶ意義 目的 何のために学ぶのか 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して, 音楽を愛好するとともに, 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし, 音楽文化についての理解を深め, 広く音楽に親しむ 2 学習到達目標 この 1 年間を通して どのような力をつけていくのか 音楽活動の楽しさ

第 1 学年音楽科 1 音楽を学ぶ意義 目的 何のために学ぶのか 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して, 音楽を愛好するとともに, 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし, 音楽文化についての理解を深め, 広く音楽に親しむ 2 学習到達目標 この 1 年間を通して どのような力をつけていくのか 音楽活動の楽しさを体験することを通して 音楽科への興味関心をやしない 音楽によって生活を明るく豊かなものにする 多様な音楽表現の豊かさや美しさを感じ取り

( 月 3 回レッスンです レッスン曜日 お時間は講師とご相談の上 自由に選べます ) ポピュラージャズピアノ / ポピュラージャズピアノ Jr. クラシックピアノ とってもやさしいポピュラージャズピアノ 1 7,560 初級バイエル (40 分レッスン ) 一段譜ヘッドアレンジ ( 好きな曲をすぐ

( 月 4 回レッスンです レッスン曜日 お時間は講師とご相談の上 自由に選べます ) ポピュラージャズピアノ / ポピュラージャズピアノ Jr. クラシックピアノ とってもやさしいポピュラージャズピアノ 1 10,080 初級バイエル (40 分レッスン ) 一段譜ヘッドアレンジ ( 好きな曲をすぐピアノで弾くテクニック!) 2 \11,520 中級ブルグミュラー (40 分レッスン ) 大人のピアノ

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音楽科学習指導案 北広島町立本地小学校教諭重森栄理 1 日時平成 22 年 6 月 16 日 ( 水 ) 第 5 校時 13 時 50 分 ~14 時 35 分 2 学年第 6 学年 21 名 3 題材名重なり合う音の美しさを味わおう 4 題材の目標 歌詞の内容, 曲想を生かした表現を工夫し, 思いや意図を持って歌ったり演奏したりする 楽曲全体にわたる音の重なりが生み出す響きの美しさやその変化を感じ取って聴く

5 年 p. 16~19 題材名 ( 扱い時数 扱い月のめやす ) 題材のねらい 題材の評価規準例 アンサンブルのみりょく (7 時間扱い 6~7 月 ) 声の種類を知り, 様々な形態による合唱の響きの特徴を感じ取って聴く 歌詞の内容や曲想を生かした表現を工夫して, 合唱を楽しむ 楽器の音色をとらえ

5 年 p. 12~15 題材名 ( 扱い時数 扱い月のめやす ) 題材のねらい 題材の評価規準例 音の重なりとひびき (4 時間扱い 4~5 月 ) 主旋律と低音がつくる音の重なりを聴き取り, その効果を感じ取って表現する 和音がつくる音の響きを聴き取り, そのよさなどを感じ取って表現する 音の重なり合う美しさを求め, 友達と協力しながら演奏する学習に主体的に取り組もうとしている 声や楽器の音のかかわり合いによって生み出される様々な響きを感じ取ったり,

1 教養科目 ( 基礎教育科目 ) 必修 選択必修 1 年次 年次 東京音楽大学入門講座 心理学 宗教学 哲学 倫理学 応用倫理学 日本 東洋文学 西洋文学 芸術学 日本史 西洋史 東洋史 日本文化論 西洋文化論 東洋文化論 環境と経済 現代社会と法 憲法 数学 宇宙科学 自然科学 日本語表現法 教

カリキュラム マップ 1 教養科目 ( 基礎教育科目 ) 外国語 ( 基礎教育科目 ) 3 声楽専攻 ( 声楽演奏家コース ) 声楽専攻 ( 声楽 ) 5 器楽専攻 ( ピアノ演奏家コース / ピアノ演奏家コース エクセレンス ) 6 器楽専攻 ( ピアノ ) 7 器楽専攻 ( チェンバロ オルガン ) 8 器楽専攻 ( 弦楽器 ) 9 器楽専攻 ( 管打楽器 ) 10 作曲指揮専攻 ( 作曲 芸術音楽コース

2018 C C

第1回 那須ジュニアクラシック音楽コンクール 2018 第１回那須クラシック音楽祭 2018 9/2 日 9/30 日 那須クラシック音楽祭実行委員 総合音楽プロデューサー矢野晴子 ( ヴァイオリン奏者 ) 東京芸術大学卒業 全日本学生音楽コンクール第 1 位 桃花楽堂にて御前演奏 ソロ 室内楽 様々なジャンルの音楽家達との共演 レコーディング 弦楽四重奏を中心としたオリジナル曲の作曲 編曲 若手演奏家の育成等

具体的な三つの手立てとして一つ目は 学習形態の工夫をする 同じ仲間の楽器は演奏が似ており 共に助け合って練習することができるので 学習形態は小グループを基本とする グループでの練習時間では主に個人練習となるが 分からないときに教師に聞くだけではなく グループの友達にも聞くよう指示する そこで 子ども

第 6 学年音楽科学習指導案 単元名 : 曲想を感じ取ろう ノンストップ クラシックメドレー 福岡市立 小学校 教諭 1. 指導観 本単元は曲想を味わって聴いたり 楽曲の気分を味わって演奏したりしながら 音楽を想像力豊かにとらえる感性や 表情豊かな表現を工夫していく能力を育てることをねらいとしている 子どもたちが 一度は聴いたことのある曲を短くメドレーにした この ノンストップ クラシックメドレー

2018 C

2018 第1回 那須ジュニアクラシック音楽コンクール 第１回那須クラシック音楽祭 2018 9/2 日 9/30 日 那須クラシック音楽祭実行委員 総合音楽プロデューサー矢野晴子 ( バイオリン奏者 ) 東京芸術大学卒業 全日本学生音楽コンクール第 1 位 桃花楽堂にて御前演奏 ソロ 室内楽 様々なジャンルの音楽家達との共演 レコーディング 弦楽四重奏を中心としたオリジナル曲の作曲 編曲 若手演奏家の育成等

4 分の3 拍子 ) ア(123) 終わりの部分 ( コーダ ) という三部形式である アの3つの旋律は, ホルンが中心となって奏でられており, 全体的に華やかな印象である また, イでは, 弦楽器が中心となって, 主な旋律が繰り返し演奏されており, 繰り返されながら楽器が増えていくことで, 重厚で

1 題材名いろいろな音のひびきを味わおう 第 6 学年音楽科学習指導案 場所 児童 指導者 3 階音楽室 6 年 3 組 32 名 木村純子 2 題材のねらい本題材は, 学習指導要領の内容 A 表現 (2) イ 楽曲の気分を感じ取り, 思いをもって演奏すること, ウ 身近な楽器に親しみ, 音色に気を付けて簡単なリズムや旋律を演奏すること, エ 互いの楽器の音や伴奏を聴いて, 音をあわせて演奏すること,(3)

2 3 4 演奏家コース専門課題 1 演奏家コースは 将来演奏家として活躍する資質が充分にあると認められた生徒を対象とする 2 器楽 声楽コースとの併願が出来る 音楽科目について Ⅰ 共通科目 ( ソルフェージュ ) 1 8 小節程度の単旋律聴音 2 題 ( 調号 2つまでの長調および短調 ) 2 課題曲の中から 当日指定された1 曲を 固定ド唱法で歌う ( 課題曲はP.11~P.13 を参照のこと

図書館だより24（表）

視聴覚室をリニューアルしました 春休み期間中に音楽科 小川先生と川瀬先生監修のもと 図書館2階 視聴覚室の資料整理を行いました 部屋内に混在し ていたCDを分野ごとに集め直し 色シールで新しく分類しました 利用しやすくなりましたのでぜひ足を運んでみて下さい 第１視 聴覚 室 ポピュラー３ 民謡 民族音楽 こちらの部屋で館内のCDやDVDが視 聴できます 邦楽 洋楽を中心に サウンドトラック ジャズなどポピュラーミュージックのCD

2 / 7 北海道 東北 北海道 /10 火 Pe B Vo En 札幌サンプラザコンサートホール 8/20 8/ /11 水 St W En 札幌サンプラザコンサートホール 8/21 8/ /12 木 P 札幌サンプラザコンサートホール 8/25 9/2

1 / 7 第 27 回日本クラシック音楽コンクール日程一覧 本選 表の見方 締切日 北海道 31 8/13 日 P St En 札幌サンプラザコンサートホール 6/23 7/3 37 8/14 月 W Pe B Vo En 札幌サンプラザコンサートホール 6/24 7/4 部門のアイコン表記 P St W B Pe Vo = ピアノ部門 = ヴァイオリン ヴィオラ チェロ コントラバスの各部門 =

個人

生きた音で生きる力を 人と音のハーモニーで生きる喜びを この街で響かせたい 岡山フィルハーモニック管弦楽団オーケストラ運営にご支援をお願いします 趣意書岡山フィルハーモニック管弦楽団の概要首席指揮者ハンスイェルク シェレンベルガー事業内容年会費 / 特典 / 税制の優遇措置申込書 目的 県民 市民から愛され親しまれるハイレベルな音楽芸術活動を幅広く展開することにより 地域の音楽芸術の普及 向上とともに

(Microsoft Word - \211\271\212y\211\310\201i\340_\226{\224\362\222\271\202Q\201j.docx)

音楽科学習指導案 東広島市立平岩小学校 教諭弓場紫奈子 1 日時平成 27 年 6 月 22 日 ( 月 )~ 平成 27 年 7 月 10 日 ( 金 ) 2 学年第 5 学年 3 題材名いろいろな音のひびきを味わおう教材曲 アイネクライネナハトムジーク第 1 楽章 双頭のわしの旗の下に 小さな約束 リボンのおどり ( ラバンバ ) 4 題材について 題材観本題材は, 小学校学習指導要領音楽 (

(Microsoft Word - \212\355\212y\215\207\221t.doc)

1 調査の対象となる教科書の発行者及び教科書名 音楽 ( 器楽合奏 ) 発行者の番号及び略称 教科書名 17 教 出 中学器楽音楽のおくりもの 27 教 芸 中学生の器楽 2 教科書の調査研究における観点, 視点及び方法 観点 視点 方法 ( ア ) 基礎 基本の定着 1 題材の目標の示し方 2 器楽の基礎 基本の定着を図るための工夫 目標の提示の仕方とその具体例 和楽器の取扱い方 ( イ ) 学習方法の工夫

札響と音楽文化

札響の音楽文化 北海道大学非常勤講師三浦洋 ( 北海道情報大学教授 ) 授業の目標 北海道唯一のプロオーケストラである札幌交響楽団 ( 略称 札響 ) の演奏会を聴いてクラシック音楽に親しむ また 札響メンバーとの交流を通じて 音楽 楽器 芸術について考え 地域に根ざした音楽文化のあり方を模索する ワークショップ概要 2010 年度後期全 15 回にわたって開講した本講義のなかで 2011 年 1

ローム ミュージック フェスティバル2019

関係各位 2018 年 12 月 19 日 615-8585 京都市右京区西院溝崎町 21 ( コード番号 :6963) 豪華出演者による音楽祭を 2019 年も京都で開催! ロームミュージックフェスティバル 2019 ローム株式会社 ( 本社 : 京都市 ) が支援する公益財団法人ロームミュージックファンデーション ( 京都市 ) は ロームミュージックフェスティバル を 2019 年 4 月にロームシアター京都にて開催します

パリ国立オペラ座・ガルニエ　 年全公演スケジュール

2018 年 9 月 3 日 ( 月 ) 19:30 初日 2018 年 9 月 4 日 ( 火 ) 19:30 2018 年 9 月 5 日 ( 水 ) 19:30 2018 年 9 月 6 日 ( 木 ) 19:30 2018 年 9 月 7 日 ( 金 ) 19:30 2018 年 9 月 8 日 ( 土 ) 19:30 2018 年 9 月 27 日 ( 木 ) 20:00 2018-2019

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6 10 6 バーンスタイン (1918-1990) キャンディード 序曲 解説 = 野本由紀夫 今年は レナード バーンスタイン (1918-1990) の 生誕 100 年 である 彼自身 は 指揮者としてではなく 作曲家として名を残したがっていた キャンディード は 1956 年 12 月 1 日に発表されたブロードウェイ ミュージカル だ ( あの名作 ウェストサイド ストーリー の前年 )

ジャンルの音楽やそのしくみに関心を持つこと, そして, 音楽を形づくっている要素である リズム 旋律 構成 の理解を深める学習を目指したい (3) 学びの自覚化について本校音楽科では, 感性を豊かにし, 主体的に表現 鑑賞する生徒の育成 を研究主題としている 音楽科の目標に示されている 音楽に対する

音楽学習指導案 日時学級会場授業者 平成 25 年 5 月 31 日 ( 金 ) 公開授業 Ⅱ 岩手大学教育学部附属中学校 2 年 B 組 40 名音楽室赤坂裕子 1 題材名 創作にチャレンジ!! ~ipad を使用した創作表現 ~ 2 題材について (1) 生徒観これまで, 合唱や鑑賞, 器楽 ( アルトリコーダー 箏 尺八 ) を中心に音楽の授業を行ってきた 合唱では斉唱から始まり, 初めての混声

Taro-⑪JS5シンガーソングライタ

15. 曲作りを体験しよう シンガーソングライター J では 五線譜に音符を並べていくだけでなく 鼻歌から曲作りを体験することができます いろいろな楽器の音色で演奏することもできるので 表現力の高い創作活動が行えます 曲の演奏や 鼻歌を入力するには パソコンにマイク スピーカーがセットされている必要があります 15-1. シンガーソングライター J を起動して画面を確認しよう シンガーソングライター

これはこのままでいいのか

2017.6.11 18 刈谷音楽祭 ご挨拶平成 29 年度も刈谷音楽協会の活動をご支援くださいまして有難うございました 毎回恒例となった刈谷音楽祭は 第 13 回を迎えました 第 1 日は刈谷市民管弦楽団 第 2 日は刈谷混声合唱団を中心とし 大ホールでの2 回公演を行い 大勢の皆様に楽しんでいただきました また 協会演奏会では 大人も子供も楽しめるコンサートを企画し 小さな子供達もとても静かに聴いてくれました

2018 年 12 月 13 日 参加者募集 指揮 : 飯森範親ゲスト : エリック ミヤシロ 日時 :2019 年 3 月 17 日 ( 日 )11:00~16:00 会場 : 沖縄県宮古島市 JTA ドーム宮古島 ブラス ジャンボリー in 宮古島 2019 実行委員会および沖縄県宮古島市と株式

2018 年 12 月 13 日 参加者募集 指揮 : 飯森範親ゲスト : エリック ミヤシロ 日時 :2019 年 3 月 17 日 ( 日 )11:00~16:00 会場 : 沖縄県宮古島市 JTA ドーム宮古島 ブラス ジャンボリー in 宮古島 2019 実行委員会および沖縄県宮古島市と株式会社ヤマハミュージックジャパン ( 本社 : 東京都港区 代表取締役社長 : 押木正人 ) は 2019

(3) 本題材における指導本題材は 音を出す素材を発見したり音の出し方を工夫したりする自由な音づくりから 自分たちの思いや意図に合った音づくりや音の組合わせを工夫していく さらに 音の特徴や音色の違いを感じ取って 想像豊かに聴いたり表現したりすることができるようにすることをねらいとしている 音楽を構

平成 2 4 年度小学校 10 年経験者研修 ( 会場校研修 ) 第 4 学年 3 組音楽科学習指導案 平成 24 年 10 月 26 日 ( 金 ) 第 2 校時三郷市立戸ヶ崎小学校萩原加奈子 1 題材名いろいろな音色を感じ取ろう 2 題材について (1) 学習指導要領との関係本題材は 学習指導要領 A 表現歌唱ア エ 器楽イ ウ エ 音楽づくりア及び B 鑑賞ア イ ウに関連させて指導していく

音楽科 1 年生年間学習計画 アルトリコーダーに親しもう 斉唱 校歌 校歌コンクール オリエンテーション 歌声を作ろう斉唱 二部合唱 アルトリコーダーに親しもう イメージをふくらませ聴こう映画音楽を楽しもう アルトリコーダーに親しもう 曲想を感じ取って歌おう キャリア単元学習内容教育月定期テスト 歌

教科名音楽週時間数 1.3 学年 1 教科書中学生の音楽 1( 教育芸術社 ) 使用教科書および副教材等 中学生の器楽 ( 教育芸術社 ) 副教材 New Chorus Friends ( 教育芸術社 ) 関心 意欲 態度 表現やの活動を体験することに楽しさを感じ取り 生涯にわたって音楽を愛好する素地をつくる 音楽の学習でめざすこと 授業の進め方 音楽の感受や表現の工夫 授業について 家庭学習 定期テスト

Microsoft Word プレスリリース（最終）

オーケストラと友に音楽祭 2018 4/30( 月 振休 ) 5/3( 木 祝 )~5/5( 土 祝 ) に開催 平成 30 年 2 月 7 日 ( 水 ) オーケストラと友に音楽祭 ( オケ友 ) は 今年で第 10 回の節目の年を迎えます この 10 年にたずさわった人々と共に 10 周年記念事業に取り組みます 各種チケットは 2 月 27 日 ( 火 ) より 各プレイガイドにて一斉発売! 1.

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使用上の注意 警告 この表示内容を無視した取り扱いをすると 死亡や重傷を負う可能性があります 注意 この表示内容を無視した取り扱いをすると 傷害を負う可能性または物的傷害が発生する可能性が想定さ れます 1 3 4 5 7 9 11 15 17 22 23 24 10 11 12 13 14 アンサンブルをしましょう 花 のワルツ 花のワルツ は ロシアの作曲家チャイコフスキー 1840 1893

Microsoft Word セディナクラシク_FINAL（HP用）.doc

報道関係各位 平成 21 年 12 月 17 日 株式会社セディナ セディナ誕生一周年を記念し全国 4 都市でクラシック公演を協賛 ~ 文化 芸術活動に触れ合う機会をご提供していきます ~ 株式会社セディナ ( 代表取締役社長舟橋裕道本店 : 名古屋市本社 : 東京都港区 ) は セディナ誕生一周年を記念して 東京 名古屋 大阪 福岡の全国 4 都市でおこなわれる著名なクラシックコンサートへの協賛をおこないます

18洗_大学_要項_H1-H4_見開

2018-07-01 Tel 044-856-2706 18 2018-07-01 21 履修要項 学 履修 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 4 4 4 4 5 5 5 学 4 6 8 8 10 11 43 6 1 2 3 4 5 6 9 7 8 10 11 12 13 52 52 53 54 54 54 55 56 56 56 56 57 60 履修 52 1 2 3 61 61

音 楽 のりの 1

生涯学習情報誌 2016 春 VOL.41 CONTENTS おすすめ!!芸術文化情報 １ 児童館情報 １７ 教養 趣味 文化 ４ くらし １８ 図書館情報 １１ 健康づくり 体力づくり 介護予防 １９ スポーツ １２ 講師登録のお誘い ２１ 東郷町文化協会のご案内 １５ 公共施設のご案内 ２２ 音 楽 のりの 1 向 けの 楽 講 会 け 第 回 の 文 化 音 楽 楽 2 文 化 協 会 春 の

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平成 28 年 7 月 1 日 平成 28 年度 RKB こども音楽コンクールのご案内 福岡県小学校音楽教育研究会会長御厨正治 RKB 毎日放送株式会社ラジオ局長安田瑞代 初夏の候 貴職におかれましてはますますご清栄にてご活躍のこととお喜び申し上げます さて 本コンクールは 演奏における音楽美を追究することを主たる目的としていますが 同様に音楽に対する感性や音楽を愛好する心情を育てるということも大切な内容と考えています

これはこのままでいいのか

ご挨拶 2016.6.21 刈谷音楽祭にて 平成 28 年度も刈谷音楽協会の活動をご支援くださいまして ありがとうございました 毎回恒例となった刈谷音楽祭は 第 12 回を迎えました 今回は 管楽器の魅力を伝える演奏会を企画し 華麗なる管楽器の響き と題して ゲストには須川展也氏をお迎えして 楽しいトークと素敵な演奏を披露していただきました また 協会演奏会では 大人も子供も楽しめるコンサートを開催いたしました

音楽科学習指導案題材名 いろいろな音色を感じ取ろう 学年 : 第 4 学年 13 名 ( 男子 8 名 女子 5 名 ) 日時 : 平成 26 年 10 月 15 日 ( 水 ) 第 5 校時指導者 : 安芸高田市立根野小学校大野裕子 1 題材について 題材の目標 いろいろな音の特徴や音色の違いを感

音楽科学習指導案題材名 いろいろな音色を感じ取ろう 学年 : 4 学年 3 名 ( 男子 8 名 女子 5 名 ) 日 : 平成 26 年 0 月 5 日 ( 水 ) 5 校指導者 : 安芸高田市立根野小学校大野裕子 題材について 題材の目標 いろいろな音の特徴や音色の違いを感じ取りながら, 想像豊かに聴いたり思いや意図をもって表現したりすることができるようにする 音の特徴や音色の違いを生かして,

Taro-s10音楽 「浜辺の歌　音楽

社会生活にいきる読解力向上推進事業指導案 ( 音楽 10) Ⅰ 単元, 題材について 1. 単元名, 題材名 鑑賞音楽のよさや美しさを味わう 2. 実施時期 1 学期後半 ~2 学期前半 3. 単元, 題材の目標及び指導内容 ( 学習指導要領の指導事項等 ) 強弱の変化を聴き取って, 浜辺の歌 の表現の工夫をする 新 A 表現 (1) ア歌詞の内容や曲想を味わい, 曲にふさわしい表現を工夫して歌うこと

平成30年度事業計画

平成 30 年度事業計画 仙台フィルは 1973 年に市民オーケストラ 宮城フィルハーモニー管弦楽団 として誕生し 今年で45 周年という記念すべき節目を迎えます この間 行政や民間からの支援をいただき 地域の施設 団体 さらには内外の著名な指揮者 演奏家との連携を図りながら楽団員の演奏能力のさらなる向上に努め 財団の理念である 豊かな音楽文化の涵養 地域活性化への寄与 に取り組んでまいりました 平成

21 金大分県大分富士見カントリー倶楽部ふれあいコンペ 6,000 7,025 3 お一人様 OK 昼食税込 1,000 円割引付 21 金福岡県大博多カントリー倶楽部おもしろ会 8,500 9,715 2 お一人様 OK ゴルフに対する思い入れを共有して親睦を深めるコンペ 21 金熊本県ワールドカ

3 月福岡県 師走杯 7,900 9,032 2 お一人様 OK 3 月福岡県大博多カントリー倶楽部おもしろ会 8,500 9,715 2 お一人様 OK ゴルフに対する思い入れを共有して親睦を深めるコンペ 5 水福岡県チサンカントリークラブ遠賀 オープンハーフコンペ師走祭 7,800 8,959 2 お一人様 OK 参加賞付 ロッカー代 250 円 ( 税別 ) 別 6 木福岡県 レディスゴルフ大会

はじめに 2018 年度は 当団の新しい3か年中期経営方針の初年度となる 国際化とICT 化の推進をキーワードにしたこの中期方針を踏まえ 良き伝統に立脚した新しい時代のオーケストラの創造に向けた活動に取り組んでいく 首席指揮者パーヴォ ヤルヴィとの契約は4 年目に入る 2017 年度は モーツァルト

2018 年度 事業計画書 公益財団法人 NHK 交響楽団 はじめに 2018 年度は 当団の新しい3か年中期経営方針の初年度となる 国際化とICT 化の推進をキーワードにしたこの中期方針を踏まえ 良き伝統に立脚した新しい時代のオーケストラの創造に向けた活動に取り組んでいく 首席指揮者パーヴォ ヤルヴィとの契約は4 年目に入る 2017 年度は モーツァルトの 歌劇 ドン ジョヴァンニ ( 演奏会形式

バイエルン国立歌劇場　 年全公演スケジュール

2018 年 9 月 21 日 ( 金 ) 20:00 コンサート 管弦楽団第 1 回アカデミー コンサート指揮 ; ズービン メータエブラハムセン ;Drei Märchenbilder (3 つのおとぎ話の絵 初演 ) ブルックナー ; 交響曲第 8 番ハ短調 2018 年 9 月 22 日 ( 土 ) 18:00 オペラモーツァルト ; フィガロの結婚 初日 163, 142, 117, 91,

8 題材の目標と評価規準 観点 1 観点 2 観点 4 音楽への関心 意欲 態度音楽的な感受や表現の工夫鑑賞の能力 題 オーケストラの多彩な音 オーケストラの多彩な音 オーケストラの多彩な音材色や豊かな響き 楽曲の構色や豊かな響き 楽曲の構色や豊かな響き 楽曲の構の成の働きによる曲想の変化成の働きに

音楽科学習指導案 指導者中野裕介 1 日時平成 1 7 年 1 1 月 14 日 ( 月 ) 5 校時 2 学校 学級盛岡市立上田中学校 2 年 2 組男子 19 名女子 1 3 名計 3 2 名 3 題材名音楽の構成 4 指導内容学習指導要領 [ 第 2 学年及び第 3 学年 B 鑑賞ア ] の指導事項から設定する 指導事項ア 声や楽器の音色 リズム 旋律 和声を含む音と音とのかかわり合い 形式などの働きとそれらによって生み出される曲想とのかかわりを理解して

(2) 授業との関連 共通事項 の各項目の中から音色 リズム 旋律 強弱を中心に, それらの働きが生み出す特質や雰囲気を感受しながら場面を想像する学習をする 自の思い浮かべた場面は音楽のどのようなところから想像したのかを言葉で説明したり友達の考えと比較したりしながら, よさや美しさを味わう学習によっ

第 3 学年音楽科学習指導案 1 題材名 音楽の特徴を感じ取り, 情景を想像して聴こう 教材交響詩 わが祖国 ~ブルタバスメタナ作曲 学習指導要領との関連 B 鑑賞 (1) ア音楽を形づくっている要素や構造と曲想とのかかわりを理解して聴き, 根拠をもって批評するなどして, 音楽のよさや美しさを味わうこと 共通事項 音色旋律リズム強弱指導計画の作成と内容の取り扱い (7) ア生徒が自己のイメージや思いを伝え合ったり,

スペシャルゲストの中川英二郎さんは 日本を代表する世界的ジャズ トロンボーン奏者で 名だたるアーティストやオーケストラとも共演を重ねる一方 映画 TV CMの録音も数多く 多彩な才能でジャンルを超え国内外で活躍を続けています ブラス ジャンボリー 2019 では 参加者全員で 700 人の大合奏 を

2018 年 12 月 19 日 開催概要決定指揮 : 曽我大介スペシャルゲスト : 中川英二郎 ( トロンボーン奏者 ) 2019 年 3 月 9 日 ( 土 ) 横浜港 大さん橋ホール で開催参加者募集 :2019 年 1 月 17 日 ( 木 )~ 2 月 28 日 ( 木 ) 株式会社ヤマハミュージックジャパン ( 本社 : 東京都港区 代表取締役社長 : 押木正人 ) は 2019 年 3

項目 1 京都 国際音楽学生フェスティバル2017 ( 108,271,599 ) 招請国アメリカ イタリア オーストリア スペイン チェコ ドイツ フランス ポーランド ロシア日本出演学生 102 名 ( 内 4 名はプレフェスティバルコンサートにも出演 ) 開催時期プレフェスティバルコンサート平

平成 29 年度事業報告書 ( 平成 29 年 4 月 1 日から平成 30 年 3 月 31 日まで ) 1. 事業の状況音楽文化の発展と普及を目的として 本事業年度は 996,285,309 円の事業を実施した (1) 音楽文化の発展 音楽家の育成 音楽セミナー 京都 国際音楽学生フェスティバル スカラシップコンサートの開催 小澤征爾音楽塾 公演の共催 奨学援助を実施した (2) 音楽文化の普及

16 金福岡県大博多カントリー倶楽部おもしろ会 8,200 9,391 2 お一人様 OK ゴルフに対する思い入れを共有して親睦を深めるコンペ 16 金福岡県福岡国際カントリークラブ オープンコンペグルメ祭り 8,900 10,147 2 お一人様 OK 参加賞付 16 金熊本県ワールドカントリー倶

1 木福岡県 霜月杯 7,900 9,032 2 お一人様 OK 2 金大分県大分富士見カントリー倶楽部ふれあいコンペ 6,000 7,025 3 お一人様 OK 昼食税込 1,000 円割引付 2 金福岡県福岡国際カントリークラブ オープンハーフコンペお肉祭り 8,600 9,823 2 お一人様 OK 参加賞付 賞品はお肉をご用意 2 金熊本県ワールドカントリー倶楽部シニア & レディス杯 6,800

時間芸術を鑑賞するための方法論 : 臨場感を味わいなが Titleら構造から学ぶ音楽美鑑賞法の提案 : 旋律記憶指導法と教材選択の視点 Author(s) シャイヤステ, 榮子 Citation 琉球大学教育学部音楽科論集 (4): Issue Date URL h

時間芸術を鑑賞するための方法論 : 臨場感を味わいなが Titleら構造から学ぶ音楽美鑑賞法の提案 : 旋律記憶指導法と教材選択の視点 Author(s) シャイヤステ, 榮子 Citation 琉球大学教育学部音楽科論集 (4): 39-46 Issue Date 2015-12-01 URL http://hdl.handle.net/20.500.12000/ Rights 時間芸術を鑑賞するための方法論

suzuki_shidouan_1kigaku

第 1 学年 2 組音楽科学習指導案 1 題材名音色や奏法を工夫してアルトリコーダーを演奏しよう 日時 : 平成 25 年 12 月 18 日 ( 水 )5 校時場所 : 松江市立第四中学校音楽室指導者 : 教諭鈴木仁美 2 題材の目標アルトリコーダーの音色に関心をもち 旋律を知覚し それらの働きが生み出す雰囲気を感受しながら 奏法による雰囲気の違いを生かした表現する活動を通して 曲想を生かした音楽表現をするために必要な能力を育てる

TCM 2019年度 入学試験科目と課題曲

目次 [ 一般入学試験 ] 第 1 学年一般入学試験科目と課題曲 1. 各専攻共通試験科目 2 2. 各専攻別試験科目 2 声楽 2 器楽ピアノ 3 ピアノ演奏家コース 3 ピアノ 創作コース 3 4 ヴァイオリン 4 ヴィオラ 5 チェロ 5 第 2 学年編入学試験科目と課題曲 1. 募集専攻について 12 2. 各専攻共通試験科目 12 3. 各専攻別試験科目 12 声楽 12 13 器楽ピアノ

4-a

授業の実際 1/9 (1) 指導目標 星の世界 の各声部の歌声や全体の響きを聴きながら 自分の声を友達の声と調和させて歌う学習に主体的に取り組むことができるようにする 過程学習活動教師の指導 ( ) 支援 ( ) 発問 ( ) 評価規準と評価方法 導 児童の主な反応 ( ) 0 音楽遊びをする 和音当てクイズをして 楽しく学習が始め られるようにした 入 1 めあてをつかむ 修学旅行で見た星空の写真を提示し

質問 2 一番好きな本のジャンルを教えてください 歴史 時代ノンフィクションミステリー自己啓発その他エッセイ SF サスペンス 男性 女性 好きな本のジャンルは 男女で好みの違いが表れました 最も回答の多かった 歴史 時代 は とりわけ男性の大きな支持を得ました 女性の 位は

208 年 0 月 24 日 読書のときに聴きたい音楽は バッハ モーツァルト ショパン ~ 読書 をテーマにしたウェブアンケート結果 ~ 株式会社ヤマハミュージックジャパン ( 本社 : 東京都港区 代表取締役社長 : 押木正人 ) は 本年 9 月 4 日 ( 火 )~9 月 30 日 ( 日 ) ヤマハミュージックメンバーズ * の会員を対象に 読書 をテーマとしたウェブアンケートを行い 全国

第 13 回日本サクソフォーン協会アンサンブル コンクール 2016 年 3 月 21 日 ( 月 ) 銀賞 作曲 : ヴォルフガング アマデウス モーツァルト 編曲 : 鶴飼奈民 弦楽五重奏曲ハ短調 Kv.406 より第一楽章 A.Sax. 上野千春さんのコメント結果は満足のいくものではありません

東京都立墨田川高等学校吹奏楽部 2015 年度活動報告 (HP 掲載まとめ ) スプリング コンサート 2016 2016 年 3 月 29 日 かつしかシンフォニーヒルズモーツァルトホール 総勢 120 名を超える墨田川高校吹奏楽部による定期演奏会が開催されました 卒業式を終えた 3 年次生 は最後の演奏会でした 3 年次生の最後まで全力でやり抜く姿を見て 1 2 年次生にはこれからの吹奏楽 部を担う存在になってほしいと願っています

第2学年音楽科学習指導案

主体的に学ぶ学習活動の工夫を取り入れた音楽科学習指導案 日時学級授業者 平成 21 年 10 月 29 日 ( 木 )5 校時 3 年 5 組男子 16 名女子 18 名計 34 名藤澤愛 1 題材名 バレエ音楽の魅力 2 題材について (1) 教材について教材曲チャイコフスキー作曲バレエ音楽 くるみ割り人形 より 1 トレパーク ( ロシアの踊り ) 2 コーヒー ( アラビアの踊り ) 出典 :C

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ヤマハ創業 125 周年記念企画 18 世紀から 19 世紀のピアノを 間近に見る 聴く 2013 年 5 月 24 日 むかしむかしの素敵なピアノ ~19 世紀に咲いた華 ~ 展 浜松市楽器博物館ピアノコレクション東京展覧会 開催概要決定 期間 :2013 年 8 月 1 日 ( 木 )~2013 年 8 月 29 日 ( 木 ) 会場 : ヤマハ銀座スタジオ ヤマハ株式会社 ( 本社 : 静岡県浜松市中区中沢町

Philia Hall Music Academy Program フィリアホールミュージックアカデミー プログラム 中高生のための管楽器アンサンブル & 打楽器クリニック フィリア ウィンドアンサンブルクリニック 2019 年度参加要項 フィリアホール横浜市青葉区民文化センター 主催 : フィリア

Philia Hall Music Academy Program フィリアホールミュージックアカデミー プログラム 中高生のための管楽器アンサンブル & 打楽器クリニック フィリア ウィンドアンサンブルクリニック 2019 年度参加要項 フィリアホール横浜市青葉区民文化センター 主催 : フィリアホール ( 横浜市青葉区民文化センター ) 協力 : 株式会社ヤマハミュージックリテイリング横浜店 フィリアホールミュージックアカデミー

C 区分団体 A B 区分団体 K121 K122 I98 I99 I100 I101 I102 I103 I104 I105 I106 I107 劇団風の子九州 オペラシアター こんにゃく座 広島交響楽団 京都フィル ハーモニー 室内合奏団 大阪交響楽団人形劇団京芸かわせみ座 ACO 沖縄谷桃子バ

平成 31 年度文化芸術による子供の育成事業 - 巡回公演事業 - 公演団体一覧 C 区分団体 ブロック分野種目公演団体名 対象学年 小 ( 低 ) 小 ( 中 ) 小 ( 高 ) 中 企画名 演目 複数年度実施 I J 演劇児童劇劇団風の子九州 - あっかんべー! は勇気の言葉 やだ やだあっかんべー! 作 演出 / あさのゆみこ H I 演劇ミュージカルオペラシアターこんにゃく座 - オペラ タング

H1_H4

2016Report_H2_P1 はじめに 文化庁戦略的芸術文化創造推進事業 オーケストラの マーケティング リサーチ事業 を終えて 京交響楽団は 自分たちの活動について 何が本当に重要な のか 今 私たちが世の中に伝えているものは正しいのか お客様は本当に満足しているのか というような疑問を持 ち それらについて確認したいという強い気持ちを持って いた それを明らかにしてくれるのがマーケティング

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ART LETTER 情報誌アートレター www.persimmon.or.jp www.persimmon.or.jp これがオペラだⅧ これまで全公演ほぼ満員盛況の大好評シリーズ ピアノ伴奏によるオペラのハイライトシーンを解説付きで分かりやすく堪能できます オペラの感動がぐっと身近に This is the Opera 5/25 土 26 日 演目 オペラガラ コンサート 出演 松井美路子 三宅理恵

ホール オルガニスト 梅干野安未の オルガン通 信 V OL. 4 6 2 0 15. 0 2. 15 Les Amis de l Orgue de Tokorozawa MUSE 2015 年最初のオルガン通信です 今年もあっという間に一ヶ月が経過しました 年始から痛ましい事件がいくつも起こっていますが 世界中が平和となる一年を心から願うばかりです 所沢ミューズに繋がる皆様が 芸術とともに幸多 き一年をお過ごしになりますようお祈り申し上げます

第１学年２組　音楽科学習指導案

第 2 学年音楽科学習指導案 平成 28 年 0 月 8 日 ( 火 ) 第 5 校時場所音楽室月 4 日 ( 水 ) 第 5 校時 5 校時 題材名歌詞の内容や曲想を味わい 曲にふさわしい表現を工夫しよう 2 生徒の実態と本題材の意図 () 生徒の実態生徒たちは 合唱の須賀 という伝統に自負を持ち 日々の授業 諸行事における合唱活動に大変意欲的に取り組んでいる ここに事前に行ったアンケートの結果を示す

Microsoft Word - 平成28年度　第２回模範授業指導案（金田　指導案）

第 5 学年音楽科学習指導案平成 28 年 12 月 15 日 ( 木 ) 第 6 校時文京区立駕籠町小学校第 5 学年 2 組 24 名学級担任荒木悠介指導者金田美奈子 1 題材名 インターロッキングの音楽をつくろう 2 題材の目標リズムのかみ合わさりを感じ取りながら 音楽を聴いたり音楽づくりをしたりする 指導事項 < 学習指導要領の第 5 学年及び第 6 学年の内容より> A 表現 (3) イ音を音楽に構成する過程を大切にしながら

(2) 定期演奏会サントリーホール 8 公演 第 907 回サントリー定期シリーズ 5 月 8 日サントリーホール指揮チョン ミョンフン共演ペーター ザイフェルト ( フロレスタン / テノール ) マヌエラ ウール ( レオノーレ / ソプラノ ) 第 908 回サントリー定期シリーズ 5 月 3

平成 30 年度事業計画 < 主催公演 > 定期演奏会特別演奏会 22 回 16 回 主催公演 38 公演 1. 定期演奏会 22 公演 ----------------------- (1) 定期演奏会オーチャードホール 6 公演 第 906 回オーチャード定期演奏会 5 月 6 日オーチャードホール指揮チョン ミョンフン共演ペーター ザイフェルト ( フロレスタン / テノール ) マヌエラ ウール

8 月 24 日 ( 水 ) 14:00~ 8 月 25 日 ( 木 ) 兵士の物語 公演 3,4 バレエ 中国の不思議な役人 オペラ 青ひげ公の城 3 兵士の物語 公演 5 8 月 27 日 ( 土 ) 16:00~ オーケストラ コンサート 1 バレエ 中国の不思議な役人 オペラ 青ひげ公の城

平成 23 年度事業結果報告 1 公式公演 オーケストラ 1 プログラム 2 公演 オペラ 4 公演 室内楽 3 公演 あがたの森 4 公演 兵士の物語 5 公演室内楽勉強会 1 公演計 19 公演 日時名称会場内容 8 月 8 日 ( 月 ) 若い人のための サイトウ キネン室内楽勉強会 8 月 9 日 ( 火 ) 16:00~ あがたの森コンサート 8 月 10 日 ( 水 ) 17:00~ 8

7 題材の評価規準ア音楽への関心 意欲 態度 イ音楽的な感受や表現の工夫 ウ表現の技能 エ鑑賞の能力 題 材 の 評 価 規 準 日本の伝統的な音楽や和楽器に興味 関心をもち, 聴いたり表現したりする学習に, 主体的に取り組もうとしている 日本の旋律の特徴や歌詞の情景を感じとり, それらを生かした表

音楽科学習導案 広島市立 小学校教諭 1 日平成 23 年 11 月 日 ( ) 2 学年 6 学年 組 3 題材日本の音楽を味わおう 4 題材の目標 楽曲を聴いて感じとったことを 共通事項 を手掛かりとして整理し, 旋律の特徴や箏や尺八の演奏のよさを理解することができる 5 教材 春の海 ( 宮城道雄作曲 ) 6 題材について 本題材は, 新学習導要領の 2 内容 B 鑑賞 (1) アイウ, 及び

< A91E55F2889B98A7989C E2990EA96E589C896DA2E786C7378>

平成 31 年度 科目名担当教員開講期 和声学 Ⅱ 岡部富士夫 Ⅲ 2 年 2 単位選択 授業の目的 ねらい 和声学 Ⅰ で学んだ基礎をもとに和声学 Ⅱ では対位法を中心に学習します 対位法は原語では Contra Punctus(Punctus Contra Punctus) の意味であり 広義には旋律対旋律という意味です このように 旋律対旋律の形成は音楽の本質として現代まで伝承され 現代では単に作曲技法に留まらず多声部音楽を理解する上で欠くことのできない学習です

20 歳未満 20 代 30 代 40 代 50 代 60 代 70 歳以上 無回答 名古屋アマデウス室内管弦楽団第 6 回演奏会アンケート集計結果 第 6 回演奏会アンケート集計結果 1. アンケート回収率 47.0% アンケート回収数 149 枚 ( 完全無記入 4 枚除く ) 来場者数 317

20 歳未満 20 代 30 代 40 代 50 代 60 代 70 歳以上 無回答 第 6 回演奏会アンケート集計結果 1. アンケート回収率 47.0% アンケート回収数 149 枚 ( 完全無記入 4 枚除く ) 来場者数 317 名 ( 中学生以下を含まず ) 2. アンケート回答者属性 -1 (Q6 性別と年齢 ) ( 性別 ) ( 年齢 ) ( 夫婦で記載 ) 1% 無回答 4% 70

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2017 年 2 月 20 日 管弦楽器演奏を評価して採点 ゲーム感覚で楽しみながら練習できる音楽アプリ iphone/ipad 向けアプリケーション やろうぜ管カラ! 本日よりアプリケーションを提供開始 さらに対応楽曲データを 3 月 15 日 ( 水 ) から新たに発売 ヤマハ株式会社は iphone/ipad 向けアプリケーションとして ゲーム感覚で管弦楽器演奏を楽しめる楽器演奏採点アプリケーション

本時では, 鑑賞する際に着目する [ 共通事項 ] を4つ示し, 強弱 を必ず手がかりとすることに加え, 音色 リズム 旋律 のいずれかを生徒自らが選択し着目することとした そうすることで, 個々の生徒のレベルに応じた学習となり, 努力を要する 状況と判断した生徒にも無理のない学習活動となると考える

音楽科学習指導案 安芸高田市立向原中学校 教諭 山口 彩 1 日 時 平成 26 年 9 月 25 日 木 5 校時 13:35~14:25 2 学年 学級 1 年 A 組 B 組 C 組 男子 11 名女子 14 名合計 25 名 3 場 所 向原中学校音楽教室 4 題材名 詩の内容と音楽が一体となった歌曲のよさを味わおう 5 教材名 魔王 シューベルト作曲 6 題材について 1 題材観本題材は,

3 研究課題と研究の手だて (1) 研究課題 音楽から感じ取ったことや表現したい思いを伝え合う活動の充実 研究主題 児童一人ひとりが生き生きと学ぶ授業の創造 ~ 主体的な言語活動の工夫 ~に基づき 児童一人ひとりが楽曲を聴いて 感じ取ったことや表現したい思いを伝え合うことにより 音楽に対する自分の思

第 6 学年 1 組音楽科学習指導案 平成 25 年 1 月 25 日 ( 金 ) 第 5 校時授業者教諭小沼直子場所第 1 音楽室 1 題材名音楽に思いをこめて 2 題材設定の意図本題材では これまでの学びを生かして自分の考えをもち 自分の言葉で表現し思いをこめて音楽表現に生かすことがねらいである 活動にあたっては 卒業を間近とした児童の気持ちを大切にし 音楽表現を通してこれまで友達と過ごしてきた思い出を振り返るとともに

熊本県吹奏楽コンクール実施規定の改訂について 改訂前第一章総則第 1 条熊本県吹奏楽コンクール及び九州吹奏楽コンクール熊本支部予選ならびに南九州小編成吹奏楽コンテスト熊本支部予選は, 原則として全日本吹奏楽コンクール規定のもとに実施する 第 2 条主催者は, 熊本県吹奏楽連盟, 熊本県文化協会, 朝

熊本県吹奏楽コンクール実施規定の改訂について 改訂前第一章総則第 1 条熊本県吹奏楽コンクール及び九州吹奏楽コンクール熊本支部予選ならびに南九州小編成吹奏楽コンテスト熊本支部予選は, 原則として全日本吹奏楽コンクール規定のもとに実施する 第 2 条主催者は, 熊本県吹奏楽連盟, 熊本県文化協会, 朝日新聞社, 熊本県高等学校文化連盟吹奏楽部とする 第 3 条出場団体は, コンクール正式申込締め切り日までに加盟手続きを完了するものとする

2019 年度海外音楽研修生費用助成制度 1. 助成の趣旨 わが国のクラシック音楽文化の向上のため 国際的音楽家を目指して研鑚中の若手音楽家に 対し 海外 特に欧米への留学に必要な費用の助成を行います 2. 助成の対象 (1) 原則として海外の教育機関等に留学し 技術を練磨するとともに その実体験を

2019 年度 海外音楽研修生費用助成申込要領 - クラシック音楽の人材育成をめざして - The Meiji Yasuda Cultural Foundation 160-0023 東京都新宿区西新宿 1-9-1 明治安田生命新宿ヒ ル TEL.03-3349-6194 FAX.03-3345-6388 https://www.meijiyasuda-qol-bunka.or.jp 2019 年度海外音楽研修生費用助成制度

芸劇ウインド オーケストラ アカデミー 2016 年度活動状況 1 第 3 期生オーディション開催 2016 年 7 月 19 日 ( 火 ) 21 日 ( 木 ) 27 日 ( 水 ) 募集パート : 各楽器若干名トロンボーン テューバ オーボエ サクソフォン トランペット クラリネット合格者 :

芸劇ウインド オーケストラ アカデミー 2016 年度活動報告 主催 : 東京芸術劇場 ( 公益財団法人東京都歴史文化財団 ) 協力 : 東京佼成ウインドオーケストラ ( 演奏活動支援及びレッスン ) 上野学園大学 ( キャリアアップゼミコーディネート ) 助成 : 平成 28 年度文化庁劇場 音楽堂等活性化事業 1 芸劇ウインド オーケストラ アカデミー 2016 年度活動状況 1 第 3 期生オーディション開催

01. 音楽 ジャンル番号登録名指導 披露の内容 URL 訪問記 No. 歌 バンド演奏 1 団塊世代バンド J& B 泉区内の施設や地域の行事等で楽器演奏 歌を聴いてもらう また 皆様と一緒に歌う オカリナ 2 ウィングオカリナオカリナの演奏 100 沖縄音楽 3 カラオケ 7 沖縄三線の会やーる

01. 音楽 ジャンル番号登録名指導 披露の内容 URL 訪問記 No. 歌 バンド演奏 1 団塊世代バンド J& B 泉区内の施設や地域の行事等で楽器演奏 歌を聴いてもらう また 皆様と一緒に歌う オカリナ 2 ウィングオカリナオカリナの演奏 100 沖縄音楽 3 カラオケ 7 沖縄三線の会やーるーず カラオケこぶしの会 人形劇の公演 歌唱指導 ( 主に演歌 ポップス ) 腹式呼吸法 装飾音発声法

ロディの音名と鍵盤の位置を頭に入れて ゆっくりとしたテンポから練習することが必要になる 本単元では 全員が一斉に取り組めるように各自が鍵盤ハーモニカを持って使用する 姿勢の保持が困難な生徒は楽器を机の上に置いて演奏する (3) 教材観ア本単元は以下の内容で構成する 学習ルール 鍵盤ハーモニカの演奏の

1 単元名鍵盤楽器を演奏しよう 高等部 1 年 音楽 学習指導案 日平成 25 年 月 日 ( ) : ~ : 対象高等部 1 年 2( 軽度 ) グループ生徒 名学校名東京都立 特別支援学校授業者 T1: 指導教諭 : 主任教諭 会場 1 階音楽室 2 単元の目標 器楽の学習ルールと鍵盤ハーモニカの使い方を身に付ける 音名と鍵盤の位置を理解して鍵盤楽器を演奏する 伴奏に合わせて演奏する 3 単元の評価規準

(3) 指導について 本校生徒の鑑賞の学習における意欲は, 表現活動と比較すると低く, 鑑賞の授業を充実させることは, 以前から大きな課題であった 楽曲において感受した曲想が, 音楽を形づくっている要素のどの部分の働きによるものかなどを具体的に知覚 感受することが十分でないために, 学習した内容が具

高等学校芸術科 ( 音楽 ) 音楽 Ⅰ 学習指導案 指導日時 : 平成 25 年 10 月 23 日 ( 水 ) 第 6 校時指導学級 : 第 1 学年 組 名指導者 : 宮城県塩釜高等学校教諭平山俊幸 1 題材名 西洋音楽のよさや美しさを味わおう 使用教科書 :MOUSA1( 教育芸術社 ) 2 題材の目標 (1) 西洋音楽史の流れに沿った楽曲の鑑賞を通して, 音楽を形づくっている要素に関心をもち,

豪華出演者による音楽祭を2018 年も京都で開催！ローム ミュージック フェスティバル2018

615-8585 京都市右京区西院溝崎町 21 TEL: 075-311-2121 FAX: 075-311-1248 http://www.rohm.co.jp 関係各位 2017 年 12 月 18 日 615-8585 京都市右京区西院溝崎町 21 ( コード番号 :6963) 豪華出演者による音楽祭を 2018 年も京都で開催! ロームミュージックフェスティバル 2018 ローム株式会社 (

筝で社会に貢献しよう !

筝で社会に貢献しよう! この作品は 2005 年に受講された 品川区立東海中学校谷山優司先生 ( 当時 ) の作品をベースに Intel Teach プログラム事務局が一部改編し作成いたしました 単元情報 学習実践タイプ 教科型 単元タイトル筝で社会に貢献しよう! 教科音楽学習テーマ伝統文化 交流 学年中学校 1 年総時間 20 時間 単元概要 学習目標 筝の演奏をまず体験し基本的な演奏ができるようにする

雪谷高校平成 30 年度美術 Ⅰ 年間授業計画教科 :( 芸術 ) 科目 :( 美術 Ⅰ ) 対象 :( 第 1 学年 1 組 ~7 組 ) スタンダード計画報告様式 2 教科担当者 :(1~7 組 : 石本英樹印 ) 使用教科書 : 高校生の美術 1( 日文 ) 指導内容 年間授業計画 美術 Ⅰ

雪谷高校平成 30 年度美術 Ⅰ 年間授業計画教科 :( 芸術 ) 科目 :( 美術 Ⅰ ) 対象 :( 第 1 学年 1 組 ~7 組 ) スタンダード計画報告様式 2 教科担当者 :(1~7 組 : 石本英樹印 ) 使用教科書 : 高校生の美術 1( 日文 ) 指導内容 年間授業計画 美術 Ⅰ の具体的な指導目標 ( 自校のスタンダード ) 年間授業計画 評価の観点方法 予定時数 発想練習 年間授業内容の説明

Ⅰ 事業の日程と内容

( 参考 ) 事業の日程と内容 1. 定期演奏会 (11 回 ) (1) 定期演奏会 (9 回 ) アクロス福岡シンフォニーホール 第 348 回平成 28 年 04 月 22 日 ( 金 ) 指揮 : 小泉和裕ピアノ : ミシェル ダルベルト 続 小泉音楽監督の R. シュトラウス ベートーヴェン / ピアノ協奏曲第 4 番ト長調 R. シュトラウス / 家庭交響曲 第 349 回平成 28 年

2019 年度 音楽科専門試験要項 推薦入試 ( 公募制 指定校 )

2019 年度 音楽科専門試験要項 推薦入試 ( 公募制 指定校 ) 音楽科専門試験要項 推薦入試試験科目一覧 専攻実技 共通科目 ピアノ Pf オルガン Org ヴァイオリン ヴィオラ VnVa 弦楽器 チェロ Vc コントラバス Cb フルート Fl オーボエ Ob クラリネット Cl 器楽コースサクソフォーン Sax 面接ファゴット Fg 副 Pf-1 管楽器 ホルン Hr トランペット Trp

私立大学試験科目早見表

4 2. 私立大学試験科目早見表 は必須 は選択あるいは一部のみ A や 前 などは日程を示す 詳細は募集要項参照 札幌大谷大学 ( 一般入試 Ⅰ Ⅱ 期 ) ピアノ 声楽 管弦打楽 作曲 作曲系 電子オルガン系 音楽療法 音楽総合 北翔大学 ( 試験入学 A B 日程 ) 音楽コース 宮城学院女子大学 ( 一般入試 A 日程前期 B 日程 ) 器楽 ピアノ, オルガン A A A A A A 弦,

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第 40 回北陸アンサンブルコンテスト 実施要項 北陸吹奏楽連盟 重要 1 参加申込についてこの封筒には, 参加申込用紙ならびに様式のデータは入っていません 参加申込様式は, 北陸吹奏楽連盟のホームページからダウンロードしてください 申込受付は電子メール, および郵送で行います 下記の手順でお願いします 1 北陸吹奏楽連盟ホームページ (http://www.ajba.or.jp/hokuriku/)

構成メンバーは, 同一小学校に在籍している児童とする 2 中学校の部 A 部門構成メンバーは, 同一中学校に在籍している生徒とする ( 同一経営の学園内小学生の参加は認める ) 3 中学校の部 B 部門構成メンバーは, 同一中学校に在籍している生徒とする ( 同一経営の学園内小学生の参加は認める )

東関東吹奏楽コンクール実施規定 ( 総則 ) 第 1 条第 2 条第 3 条第 4 条 コンクールは, 各県大会で選出された吹奏楽団体が参加して毎年 9 月に実施する 実施会場は, その年ごとに東関東吹奏楽連盟理事会でこれを定める 選出母体となる県吹奏楽連盟 ( 以下 県連盟 という ) は次の通りとする 栃木県吹奏楽連盟 茨城県吹奏楽連盟 千葉県吹奏楽連盟 神奈川県吹奏楽連盟 理事会は毎年 6 月末日までに,

2019 年度 日本大学芸術学部音楽学科入学試験 実技課題曲案内 ( 実技試験科目 課題曲及び注意事項 ) 東京都練馬区旭丘 江古田校舎 03(5995)8240( 音楽学科事務室 )

2019 年度 日本大学芸術学部音楽学科入学試験 実技課題曲案内 ( 実技試験科目 課題曲及び注意事項 ) 176-8525 東京都練馬区旭丘 2-42-1 江古田校舎 0(5995)8240( 音楽学科事務室 ) http://www.art.nihon-u.ac.jp/music/ 2019 年度音楽学科入学試験実技課題曲案内 ( 実技試験科目 課題曲及び注意事項 ) 実技課題曲等は各入学試験共通となります

平成 31(2019) 年度 地域住民のためのコンサート ( 三井住友海上文化財団ときめくひととき 公演 ) 募集要項 募集期間平成 30 年 8 月 1 日 ( 水 )~9 月 28 日 ( 金 ) 募集対象 開催期間 平成 31(2019) 年度 平成 31(2019) 年 4 月 1 日から

平成 31(2019) 年度 地域住民のためのコンサート ( 三井住友海上文化財団ときめくひととき 公演 ) 募集要項 募集期間平成 30 年 8 月 1 日 ( 水 )~9 月 28 日 ( 金 ) 募集対象 開催期間 平成 31(2019) 年度 平成 31(2019) 年 4 月 1 日から 2020 年 3 月 31 日まで 開催予定数 全国 30 ヵ所程度 ( 原則として各都道府県につき

平成17年度

平成 26 年度 ( 平成 26 年 4 月 1 日から平成 27 年 3 月 31 日まで ) 事業報告書 公益財団法人新日本フィルハーモニー交響楽団 平成 26 年度事業報告書 ( 平成 26 年 4 月 1 日から平成 27 年 3 月 31 日まで ) ~ 公益事業 ~ 1 交響管弦楽の演奏 (1) 演奏会の開催 一定期演奏会の開催 < トリフォニー シリーズ > 計 14 回 第 524

個人

公益財団法人岡山シンフォニーホール 賛助会員へのお誘い 個人会員様用 岡山フィルハーモニック管弦楽団事務局 700-0822 岡山市北区表町 1-5-1 ( 公財 ) 岡山シンフォニーホール内 TEL:086-234-7177 FAX:086-234-7178 HP :http://www.okaphil.com e-mail:okaphil.com 生きた音で生きる力を 人と音のハーモニーで生きる喜びを

公演をしてくださるボランティア 市民活動登録団体 ( 登録順 ) 平成 30 年 1 月 4 日現在 009 我孫子市三曲協会 三曲 ( 三味線 箏 胡弓 ) を使って演奏をしてくださる団体です 備考 楽器の運搬のできる会員が限られているため 依頼者側で楽器の 運搬をしていただけるかご検討のうえ ご

009 我孫子市三曲協会 三曲 ( 三味線 箏 胡弓 ) を使って演奏をしてくださる団体です 楽器の運搬のできる会員が限られているため 依頼者側で楽器の 運搬をしていただけるかご検討のうえ ご依頼をお願いします 014 我孫子童謡を歌う会 童謡を中心に歌います 歌詞などを準備して 一緒に歌うことができます 運転のできる会員が 1 名しかいないため 駅の近くや依頼者による 送迎がある場合の依頼が受けやすくなっています

1 小学校の部構成メンバーは, 同一小学校に在籍している児童とする 2 中学校の部 A 部門構成メンバーは, 同一中学校に在籍している生徒とする ( 同一経営の学園内小学生の参加は認める ) 3 中学校の部 B 部門構成メンバーは, 同一中学校に在籍している生徒とする ( 同一経営の学園内小学生の参

東関東吹奏楽コンクール実施規定 ( 総則 ) 平成 21 年 4 月 1 日改定平成 21 年 12 月 5 日改定平成 22 年 9 月 18 日改定平成 23 年 12 月 3 日改定平成 24 年 4 月 30 日改定平成 24 年 6 月 9 日 第 1 条第 2 条第 3 条第 4 条 コンクールは, 各県大会で選出された吹奏楽団体が参加して毎年 9 月に実施する 実施会場は, その年ごとに東関東吹奏楽連盟理事会でこれを定める

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第 2 学年 音楽科学習指導案 音楽科研究室 1 題材名いい音をみつけてあそぼう 2 教材曲 虫のこえ ( 文部省唱歌 ) シンコぺーテッドクロック ( アンダソン作曲 ) 音探し かぼちゃ ( 桑原ほなみ : 作詞 黒沢吉徳 : 作曲 ) 3 指導観 本学級の子どもたちは, 歌を歌ったり, 楽器を演奏したりすることが大好きである また, 日常の音楽活動において, 歌に合わせてリズムをとったり, 音楽を聴きながら拍子に合わせて体を動かしたりすることを経験してきている

な育成を図るため 優れた文化芸術に接することのできる機会の提供と青少年自らが 文化芸術を創造し発表できる場となるよう 事業を行ってまいります (1) こどもたちに芸術 文化活動の舞台を提供する貸館事業 平成 30 年度においても 保育園 幼稚園 小学校 中学校 高等学校 専門学校などの発表会や学習会

平成 30 年度事業計画 1 はじめに 京都こども文化会館 ( 以下 当会館 という ) は 青少年の健全な育成を図るため 優れた文化芸術に接することのできる機会を多くするとともに 青少年自らが文化芸術を創造し発表できる場を提供するため 国際児童年を記念し 京都府と京都市が相協力して設置した 府内で唯一会館名に こども を冠した施設で 昭和 57 年に最初の催し物を行ってから36 年目を迎えます この間

政令指定都市公共ホール音楽活性化モデル事業研修会

りゅーとぴあアウトリーチ事業 第 3 期登録アーティスト募集 アウトリーチ に興味をお持ちのアーティストの皆様 音楽の喜びを, りゅーとぴあと一緒に, 地域の方々に届けましょう りゅーとぴあ新潟市民芸術文化会館では, 鑑賞 育成 普及という 3 つの音楽事業を通して, ホールを核とした地域文化の創造と, 芸術文化に出会える魅力的な街づくりを進めています 例年多くの方々にご来館いただいていますが, その一方,

第 16 回中部日本個人 重奏コンテスト静岡県大会高等学校の部開催要項 ( 第 27 回中部日本個人重奏コンテスト本大会予選 ) 1. 日時平成 27 年 2 月 14 日 ( 土 ) 9:00 開場 9:30 開演 ( 個人の部は10:00 開演 ) 2. 会場掛川市文化会館シオーネ

第 16 回中部日本個人 重奏コンテスト静岡県大会高等学校の部開催要項 ( 第 27 回中部日本個人重奏コンテスト本大会予選 ) 1. 日時平成 27 年 2 月 14 日 ( 土 ) 9:00 開場 9:30 開演 ( 個人の部は10:00 開演 ) 2. 会場掛川市文化会館シオーネ 437-1421 掛川市大坂 7373 電話 0537-72-1234 3. 主催静岡県吹奏楽連盟 / 中部日本吹奏楽連盟静岡県支部

Microsoft Word - H30文化庁連携要綱（確定版）.doc

1 趣旨音楽分野における文化庁の 文化芸術による子供の育成事業 ( 芸術家の派遣事業 ) ( 以下 文化庁事業 という ) について 一般財団法人地域創造 ( 以下 地域創造 という ) がその地域活動力の育成を重視している公共ホールとの連携事業を創設することにより 地域創造のノウハウを活かした効果的なアウトリーチ事業を広げるとともに 公演を地域創造の助成対象とすることにより公共ホールの一層の活性化につなげることを目的とする