27. 普. 英 [1] 次の英文を読んで下の各問に答えなさい Kenji a live in Kyoto, Japan. 1He started to dance at the age of five. He loved dancing. He b see a musical by * Yume

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かねろうみやまる
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1 [1] 次の英文を読んで下の各問に答えなさい Kenji a live in Kyoto, Japan. 1He started to dance at the age of five. He loved dancing. He b see a musical by * Yume Musical Company at the age of twelve. He was very *impressed ( ア ) that time. And then, he decided to become an actor. One day, he learned ( イ ) a *Broadway Musical on the website. *Gradually he wanted to dance on Broadway. Now he goes to dance school four times a week. 2[ hard / school / English / he / studies / high / at ]. 3And he does his best to dance on Broadway someday. ( 注 ) Yume Musical Company 夢劇団 impress 感動させる Broadway Musical ブロードウェイミュージカル gradually 次第に (1) 下線部 a b の語をそれぞれ正しい形に直しなさい (2) ( ア ) ( イ ) に入る最も適当な語を次の A~D のうちからそれぞれ 1 つずつ選び記号で答えなさい ( ア ) A. in B. at C. for D. on ( イ ) A. by B. about C. for D. to 下線部 13をそれぞれ日本語に直しなさい下線部 2が彼は学校で一生懸命英語を勉強しているという意味になるように [ ] 内の語を並べかえなさいなお文頭にくる語も小文字にしてある本文の内容に合わないものをア~エから1つ選び記号で答えなさいア. ケンジは小さいころから踊ることが大好きだイ. ケンジはブロードウェイにあこがれているウ. ケンジは本でブロードウェイミュージカルについて調べたエ. ケンジは将来俳優になりたいと思っている [2] 次の会話文を読んで下の各問に答えなさい Takako : I went to Kyoto City Library yesterday. I 1was ( ア ) ( イ ) an English book ( ウ ). Kumi : Do you like English? Takako : Yes, I like studying English. I have studied English ( エ ) I was three years old. I read Harry Potter in English last month. That was very interesting. I would like to read many books in English. Kumi : That s great! 2What kind of book do you like to read, Kumi? Takako : I often read a cookbook. I like cooking. 3[ cook / my family / dinner / I / for / sometimes ]. Kumi : That s nice. What's your *specialty? Takako : Well, it s a*patty. I learned the *recipe for patty from my grandmother. I ll cook you a patty. Let s eat together. Kumi : Thank you. I ll go to your house next Sunday. ( 注 ) specialty 得意料理 patty ハンバーグ recipe 調理法 - 1 -

2 (1) 下線部 1が探していたという意味になるように ( ア ) ( イ ) に適当な語をそれぞれ入れなさい (2) ( ウ ) にそこでという意味になる副詞 1 語を入れなさいまた ( エ ) に ~ 以来という意味となる語を入れなさい下線部 2を日本語に直しなさい下線部 3の [ ] 内の語 ( 句 ) を並べかえて意味の通る英文を作りなさい次の質問に英語で答えなさい 1. Does Takako want to read many books in English? 2. Are Takako and Kumi going to cook a patty together next Sunday? [3] 次の会話文の ( 1 )~( 5 ) に入れるのに最も適当な英文をア~オのうちからそれぞれ1つずつ選び記号で答えなさい Bill : You speak English well. How long have you been in America? Kaori : ( 1 ) Bill : When you came to America, how much English did you speak? Kaori : ( 2 ) Bill : Really? ( 3 ) Kaori : When people used words that I didn t know, I asked someone about them later. I made a lot of mistakes. ( 4 ) Bill : So you are a hard worker. Kaori : I want to get better at English. Bill : Let s talk a lot in English. Kaori : ( 5 ) ア. I couldn t speak English at all. イ. I d like to. ウ. Please tell me how you learned English. エ. For five years. オ. But I tried to speak English again and again. [4] 日本文の意味を表す英文になるように ( ) に適当な語を書きなさい (1) 教科書の20ページを開きなさい ( ) your textbook to page 20. (2) 大好きなサッカー選手は誰ですか Who is your ( ) soccer player? たくさんの本を読むことは私たちにとって大切なことです It s ( ) for us to read a lot of books. 彼らは十分な食べ物を持っています They have ( ) food. 彼らは昨夜眠ることができませんでした They ( ) not sleep last night

3 [5] 意味の通る英文にするために次の ( ) 内から最も適当な語 ( 句 ) を選び記号で答えなさい (1) Ken ( ア go イ have gone ウ has been ) to Fukuchiyama. (2) I don t know how ( ア much イ many ウ about ) people will come. I know the students ( ア who イ which ウ whom ) collected used stamps. ( ア What イ Whose ウ Which ) bike is yours? They sometimes visit ( ア me イ mine ウ my ). (6) I have ( ア any イ some ウ a ) friends in China. (7) I don t know how ( ア use イ to use ウ using ) this machine. (8) This is a temple ( ア was built イ building ウ built ) five hundred years ago. (9) I ve lived in Osaka ( ア since イ for ウ in ) two years. (10) Yumi plays the piano as ( ア better イ well ウ best ) as Kana. [6] 次の各組の中で最も強く発音する部分が他と異なるものをそれぞれ1つ選び記号で答えなさい (1) ア al-bum イ with-out ウ mu-sic エ din-ner (2) ア in-ter-est-ing イ dic-tion-ar-y ウ Feb-ru-ar-y エ in-for-ma-tion ア beau-ti-ful イ to-mor-row ウ res-tau-rant エ an-y-thing ア vil-lage イ ar-rive ウ for-get エ en-joy [7] 次の日本語に合うように [ ] 内の語句を並べかえて正しい英文を作りなさいなお文頭にくる語も小文字にしてある (1) 私はあなたに私たちを手伝ってもらいたいです [ you / us / I / to / want / help ]. (2) 私はこれが何か知っています [ know / this / I / is / what ]. 4つのうちどの指輪が一番高いですか [ is / most expensive / which ring / the / the four / of ]? 私は2 分前に帰宅しました [ ago / home / I / minutes / two / got ]. ジョンは早朝に到着する予定です [ John / going / in the morning / is / arrive / early / to ]

4 平成 27 年度入学試験解答用紙英語京都共栄学園高等学校普通コース受験番号氏名採点 [1] (1) a b (2) アイ 1 3 [2] (1) アイ (2) ウエ [3] [4] (1) (2) [5] (1) (2) (6) (7) (8) (9) (10) [6] (1) (2) [7] (1) (2)

5 平成 27 年度入学試験解答用紙英語京都共栄学園高等学校普通コース受験番号氏名採点 [1] (1) 各 2 点 (2) 各 1 点各 3 点 2 点 1 点計 15 点 (1) a lives b saw (2) ア B イ B 1 彼は 5 歳の時にダンスを始めた 3 そして彼はいつかブロードウェイで踊るために努力している He studies English hard at high school. ウ [2] (1) 各 1 点 (2) 各 2 点 3 点 2 点各 3 点計 17 点 (1) ア looking イ for (2) ウ there エ since あなたはどんな本を読むのが好きですか I sometimes cook dinner for my family. 1. Yes, she does. 2. No, they aren t. [3] 各 2 点計 10 点 1 エ 2 ア 3 ウ 4 オ 5 イ [4] 各 2 点計 10 点 (1) Open (2) favorite important enough could [5] 各 2 点計 20 点 (1) ウ (2) イアウア (6) イ (7) イ (8) ウ (9) イ (10) イ [6] 各 2 点計 8 点 (1) イ (2) エイア [7] 各 4 点計 20 点 (1) I want you to help us. (2) I know what this is. Which ring is the most expensive of the four? I got home two minutes ago. John is going to arrive early in the morning.

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Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every

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