MarugotoStarterActivitiesVocabularyIndex_IN.xlsx
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- みいか かわらい
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1 まるごと日本のことばと文化 入門 (A1)< かつどう > ごいインデックス Indeks Kosakata Marugoto Bahasa dan Kebudayaan Jepang Pemula (A1) Aktivitas あ い ス : スクリプトだけ Only in the audio scripts あ / あっ a ah 8 ああ aa ah 3ス アイス ア イス aisu es (kopi/teh) 6 あいます あいま す aimasu bertemu 17 あお あ お ao biru 16 あか あ か aka merah 16 あかるい あかるい あかる い akarui terang 7 あきはばら あきは ばら Akihabara Akihabara 15 アクション ア クション akushon laga (jenis/genre film) 11 あげます あげま す agemasu memberi 15 あさ あ さ asa pagi 9 あさくさ あさくさ Asakusa Asakusa 13 あさごはん あさご はん asa-gohan sarapan 5 あした あした ashita besok 10 あそびます あそびま す asobimasu bermain 17 あたらしい あたらし い atarashii baru 7 あっち あっち acchi (di )sana 14ス あと あ と ato setelah 9ス あに あ に ani kakak laki-laki 4 アニメ アニメ ア ニメ anime animasi 11 あね あね ane kakak perempuan 4 あの あの ano itu 6 あのう anoo permisi 3 アパート アパ ート apaato apartemen 7 あびます あびま す abimasu mandi 9 あまり あまり amari tidak begitu 5 アラビアご アラビアご Arabiago bahasa Arab 3ス あります ありま す arimasu ada 7 アルバイト アルバ イト arubaito kerja paruh waktu 17 あれ あれ are itu (kata tunjuk untuk menunjuk pada sesuatu yang jauh dari pembicara dan kawan bicara) 15 アンケート ア ンケート アンケ ート ankeeto angket 5 いい い い ii bagus/baik 8 いいえ いいえ iie tidak 1 いいます いいま す iimasu berkata 13 いえ いえ ie rumah 7 いきます いきま す ikimasu pergi 9 いくつ い くつ ikutsu berapa (untuk benda) 7 いくら い くら ikura berapa (untuk harga) 12 いけばな いけ ばな ikebana ikebana (seni merangkai bunga) 11 いす いす isu kursi 7 いそがしい いそがし い isogashii sibuk 9 いち いち ichi satu 1 いちど いちど ichido satu kali 2 いちにちめ いちにちめ ichinichime hari pertama 18 いちばん いちばん ichiban nomor satu/yang paling. 6 いつ い つ itsu kapan 10 いっこだて いっこだて ikkodate bangunan satu rumah 7 いっしょに いっしょに issho ni bersama 12 いつつ /5つ いつ つ itsutsu lima buah 7 いつも い つも itsumo selalu 5 1/ The Japan Foundation
2 う え お イベント イベント ibento acara 12 いま い ま ima sekarang 14 います いま す imasu ada 2 いもうと いもうと imooto adik perempuan 4 いやー iyaa ah tida k 17ス いろ いろ iro warna 16 ううん / うーん uun/uun hmmmm 13 うえ うえ うえ ue atas 8 うえの うえの Ueno Ueno 13 うしろ うしろ ushiro belakang 14 うた うた uta lagu 11 うたいます うたいま す utaimasu bernyanyi 17 うち うち uchi rumah 9 うどん うどん udon mi udon 6 うれしい うれし い ureshii senang/bahagia 17 うん un ya/yup /oke (ungkapan yang dipakai untuk menyatakan setuju) 17ス うんどう うんどう undoo olahraga 9ス え え e lukisan/gambar 11 え / えっ e Eh?!/Apa?!/Oh!/Maaf 3 エアコン エアコン eakon pendingin ruangan (AC) 7 えいが えいが え いが eega film 11 えいぎょうじかん えいぎょうじ かん eegyoo-jikan jam operasional 14 えいご えいご eego bahasa Inggris 2 ええ ee ya/oke/baiklah 11ス えー ee ya/benar /betul /mmmm 6ス ええっと eetto hmmm 4ス ええと / えーと eeto hmmm 3ス えき え き eki stasiun 13 エジプト エジプト Ejiputo Mesir 3ス エス /S エ ス esu ukuran S 16 エスエフ /SF エスエフ esuefu science fiction/ film fiksi ilmiah 11 えはがき えは がき ehagaki kartu pos bergambar 15 エム /M エ ム emu ukuran M 16 エル /L エ ル eru ukuran L 16 えん /~えん ~en.yen 12 エンジニア エンジ ニア enjinia insinyur 3 おいしい おいしい おいし い oishii enak 6 おおい お おい ooi banyak 17 おおきい おおき い ookii besar 7 おおさか おおさか Oosaka Osaka 4 オーストラリア オーストラ リア Oosutoraria Australia 2 おきなわ おきなわ Okinawa Okinawa 7 おきます おきま す okimasu bangun 9 おきます おきま す okimasu menaruh/meletakkan 15ス おきゃくさん おきゃくさん okyakusan pelanggan/tamu/pengunjung (bentuk sopan untuk menyapa tamu pria atau wanita) 13 おくに ( くに ) おくに okuni(kuni) negara 3ス おくれます おくれま す okuremasu terlambat 2 おさけ ( さけ ) おさけ osake(sake) minuman sake 17 おしごと ( しごと ) おし ごと oshigoto(shigoto) pekerjaan 3 おしゃれ ( な ) おしゃ れ oshare(na) modis 15 おそい おそい おそ い osoi lambat 9 おたんじょうび ( たんじょうび ) おたんじょ うび otanjoobi(tanjoobi) hari ulang tahun 10 おちゃ ( ちゃ ) おちゃ ocha(cha) teh/teh Jepang 5 おっと おっと otto suami (saya) 4 2/ The Japan Foundation
3 か き おてら ( てら ) おてら otera(tera) kuil Buddha/wihara 14 おとうさん おと うさん otoosan ayah (sebutan untuk ayah orang lain) 4ス おとうと おとうと otooto adik laki-laki 4 おなまえ ( なまえ ) おなまえ onamae(namae) nama Anda 3 おばあちゃん おば あちゃん obaachan nenek 18 おふろ ( ふろ ) おふ ろ ofuro(furo) ofuro (bak tempat berendam mandi air panas ala Jepang) 8 おみやげ ( みやげ ) おみやげ omiyage(miyage) oleh-oleh/buah tangan 15 おもしろい おもしろ い omoshiroi menarik 15 おりがみ おり がみ origami origami (seni melipat kertas) 11 おります おりま す orimasu turun dari kendaraan 13 オレンジ オレ ンジ orenji oranye 16 オレンジジュース オレンジジュ ース orenji-juusu jus jeruk 6ス おわります おわりま す owarimasu selesai 2 おんがく お んがく ongaku musik 11 カード カ ード kaado kartu 13 がいこくご がいこくご gaikokugo bahasa asing 11 かいしゃ かいしゃ kaisha kantor 9 かいしゃいん かいしゃ いん kaishain pegawai/karyawan 3 かいます かいま す kaimasu membeli 15 かいもの かいもの kaimono belanja 10 かいものします かいものしま す kaimonoshimasu berbelanja 18 カイロ カ イロ Kairo Cairo 3ス かえます ( かいます ) かえま す kaemasu bisa membeli/dapat membeli 15 かえります かえりま す kaerimasu pulang 9 かきます かきま す kakimasu menulis 9 かきます かきま す kakimasu menggambar 11 がくせい がくせい gakusee siswa/pelajar 3 かさ か さ kasa payung 15 かじ か じ kaji pekerjaan rumah tangga 9ス かぞく か ぞく kazoku keluarga 4 カタカナ カタカ ナ katakana katakana (huruf Jepang) 1 かちます かちま す kachimasu menang 17ス がつ /~がつ ~gatsu bulan (nama bulan) 10 かっこいい かっこい い kakkoii keren 4 がっこう がっこう gakkoo sekolah 9 カップ カ ップ kappu cangkir 8 かぶき かぶき kabuki kabuki (teater tradisional Jepang) 12 かようび かよ うび kayoobi hari Selasa 10 カラオケ カラオケ karaoke karaoke 17 カレー カレー karee kari/kare 6 カレンダー カレ ンダー karendaa kalender 12 かわいい かわい い kawaii imut/manis 4 かんこく か んこく Kankoku Korea Selatan 3 かんこくご かんこくご Kankokugo bahasa Korea 3 かんこくじん かんこく じん Kankokujin orang Korea 3 かんじ かんじ kanji kanji 1 きいろ きいろ kiiro kuning 16 ききます ききま す kikimasu mendengar 11 ギター ギ ター ギター gitaa gitar 11 きっさてん きっさてん きっさ てん kissaten kedai kopi 14ス きのう きの う きのう kinoo kemarin 10 きます きま す kimasu datang 10 きます きま す kimasu memakai pakaian (blus/atasan) 16 きもち きもち kimochi perasaan 11ス きもの きもの kimono kimono (baju tradisional Jepang) 12 3/ The Japan Foundation
4 くけこさ きゅう きゅ う kyuu sembilan 11 ぎゅうにゅう ぎゅうにゅう gyuunyuu susu sapi 5 きょう きょ う kyoo hari ini 6 きょうし きょ うし kyooshi guru 3 きょうしつ きょうしつ kyooshitsu ruang kelas 2 きょうと きょ うと Kyooto Kyoto 18 きょねん きょ ねん kyonen tahun lalu 18 きれい ( な ) き れい kiree(na) indah 4 ぎんこう ぎんこう ginkoo bank 14 ぎんざ ぎんざ Ginza Ginza 15 きんようび きんよ うび kin'yoobi hari Jumat 10 く く ku sembilan 9 くうこう くうこう kuukoo bandara 13 くうしゃ くうしゃ kuusha taksi kosong (tidak ada penumpang) 13 くだもの くだ もの kudamono buah-buahan 5 くつ くつ kutsu sepatu 16 くつした くつ した kutsushita kaus kaki 16 くに くに ~くに kuni negara 2 くらい くらい くら い kurai gelap 7 ぐらい /~ぐらい ~gurai kira-kira 13 クラシック クラシ ック クラ シック kurashikku musik klasik 11 くるま くるま kuruma mobil 18 グレー グレ ー guree abu-abu 16 くろ く ろ kuro hitam 16 げつようび げつよ うび getsuyoobi hari Senin 10 ケルン ケ ルン Kerun Köln/Cologne 3ス げんかん げ んかん genkan (area) pintu masuk 8 こ こ ko anak 4ス こ /~こ ~ こ ~ko (satuan hitung untuk benda yang berbentuk bulat atau kubus) 15 ご ご go lima 4 ご /~ご ~ご ~go bahasa 1 こうえん こうえん kooen taman 7 こうちゃ こうちゃ koocha teh hitam (English tea ) 5 こうむいん こうむ いん koomuin pegawai negeri 3 コート コ ート kooto mantel/jas panjang 16 コーヒー コーヒ ー koohii kopi 5 コーヒーショップ コーヒーショ ップ koohii-shoppu kedai kopi/kafe 17 コーラ コ ーラ koora cocacola 6 ここ ここ koko sini 8 ごご ご ご gogo setelah tengah hari sampai malam hari/pm 9 ごぜん ご ぜん gozen pagi hari (sebelum tengah hari)/am 9 こちら こちら kochira sebelah sini (bentuk sopan/sama dengan ここ ) 8 ことし ことし kotoshi tahun ini 18 こども こども kodomo anak 4 この この kono...ini 4 ごはん ご はん gohan nasi 5 コメディ コ メディ komedhi komedi 11 これ これ kore ini 8 ごろ /~ごろ ~ご ろ ~goro kira-kira 9 コンサート コ ンサート konsaato konser 10 こんしゅう こんしゅう konshuu minggu ini 10 コンピューター コンピュ ーター konpyuutaa komputer 3ス さい /~さい ~ さい ~sai umur/usia 4 サイズ サ イズ saizu ukuran 16 さかな さかな sakana ikan 5 4/ The Japan Foundation
5 し す サッカー サ ッカー sakkaa sepak bola 11 ざっし ざっし zasshi majalah 1 さどう さ どう sadoo upacara minum teh Jepang 11 さん さん san tiga 1 さん /~さん ~san Bapak.../Ibu.../Nyonya.../Tuan.../Nona 2 ざんねん ( な ) ざんね ん zannen(na) sayang sekali 12 さんぽ さんぽ sanpo jalan-jalan 11 じ /~じ ~ じ ~ji jam.../pukul 9 ジーンズ ジ ーンズ jiinzu denim/jeans 16 ジェイポップ /Jポップ ジェイポ ップ jei-poppu J-pop 12 しごと しごと shigoto pekerjaan 9 した した (~のした ) shita bawah 8 しち しち shichi tujuh 4 じてんしゃ じてんしゃ じて んしゃ jitensha sepeda 13 しぶや しぶや Shibuya Shibuya 15 します しま す shimasu melakukan 9 じゃあ じゃ あ jaa kalau begitu 16 ジャケット ジャケット ジャ ケット jaketto jaket 16 しゃしん しゃしん shashin foto 8 ジャズ ジャ ズ jazu jazz 11 シャツ シャ ツ shatsu kemeja 16 ジャパン ジャパ ン Japan Jepang 12 シャワー シャ ワー shawaa mandi dengan air pancuran 9 シャンハイ シャ ンハイ shanhai Shanghai 3ス じゅう じゅ う juu sepuluh 9 ジュース ジュ ース juusu minuman jus 5 じゅうどう じゅ うどう juudoo judo 11 じゅぎょう じゅ ぎょう jugyoo pelajaran/perkuliahan/kelas 2 しゅくじつ しゅくじつ shukujitsu hari libur bersama 14 しゅふ しゅ ふ shufu ibu rumah tangga 3 しゅみ しゅ み shumi hobi 11 しゅりけん しゅりけん shuriken shuriken (senjata ninja berbentuk bintang) 15 しょうせつ しょうせつ shoosetsu novel 11 ショー ショ ー shoo pertunjukan 12 しょくじ しょくじ shokuji makan 10 しろ し ろ shiro putih 16 じん /~じん ~ じん ~jin orang 3 じんじゃ じ んじゃ jinja kuil Shinto 14 しんじゅく しんじゅく Shinjuku Shinjuku 18 しんぶん しんぶん shinbun koran/surat kabar 1 すいようび すいよ うび suiyoobi hari Rabu 10 すうじ すうじ suuji angka 1 スカート スカ ート sukaato rok 16 スカイツリー スカイツリ ー Sukai-Tsurii Menara Skytree (Tokyo) 15ス すき ( な ) すき suki(na) suka 5 すぐ す ぐ sugu segera 14ス すこし すこ し sukoshi sedikit 2 すし す し すし sushi sushi 6 すてき ( な ) すてき suteki(na) bagus 16ス すばらしい すばらし い subarashii hebat 17 スペイン スペ イン Supein Spanyol 2 スポーツ スポ ーツ supootsu olahraga 11 すみます すみま す sumimasu tinggal 4 すもう すもう sumoo sumo 12 5/ The Japan Foundation
6 せそたちつて せいかつ せいかつ seikatsu hidup/kehidupan 9 せまい せま い semai sempit 7 せん / ぜん せ ん / ぜ ん sen/zen ribu 16 せんしゅう せんしゅう senshuu minggu lalu 10 せんせい せんせ い sensee guru/pengajar 2 ぜんぜん ぜんぜん zenzen sama sekali tidak 11 せんそうじ せ んそうじ Sensooji kuil Sensoo-ji 13 せんたく せんたく sentaku mencuci baju 17 そうじ そうじ sooji pembersihan 17 ソウル ソ ウル Sooru Seoul 4 そして そして soshite lalu/kemudian 14 そと そ と soto luar 11 そば そ ば soba mi soba 6 ソファ ソ ファ sofa sofa 7 それ それ sore itu 11ス それから それから sorekara lalu 18 タイ タ イ Tai Thailand 2 たいこ たいこ taiko taiko 12 だいじょうぶ ( な ) だいじょ うぶ daijoobu(na) oke/tidak apa-apa 10 だいすき ( な ) だ いすき daisuki(na) sangat suka 11ス だいどころ だいどころ daidokoro dapur 8 たいへん ( な ) たいへん taihen(na) (pekerjaan) berat/sulit 17 たかい たか い takai tinggi 14 たかい たか い takai mahal 16 たくさん たくさん takusan banyak 14ス タクシー タ クシー takushii taksi 13 たな たな tana rak 8 たのしい たのし い tanoshii menyenangkan 17 たぶん た ぶん tabun mungkin 12 たべます たべま す tabemasu makan 5 たべもの たべ もの tabemono makanan 5 たまご たま ご tamago telur 1 だめ ( な ) だめ dame tidak baik/tidak mungkin 10 だれ だ れ dare siapa 4 タワー タ ワー tawaa menara 15ス たんじょうび たんじょ うび tanjoobi hari ulang tahun 10 ダンス ダ ンス dansu dansa/tarian 11 ちいさい ちいさ い chiisai kecil 7 チーズバーガー チーズバ ーガー chiizu-baagaa burger keju 6 ちかく ち かく ちか く chikaku dekat 7 ちかてつ ちかてつ chikatetsu kereta bawah tanah 13 ちち ち ち ちち chichi ayah 4 ちゃいろ ちゃいろ chairo (warna) cokelat 16 ちゅうごく ちゅ うごく Chuugoku Tiongkok 3ス ちゅうごくご ちゅうごくご Chuugokugo bahasa Mandarin 3ス ちょっと ちょ っと chotto sebentar/sedikit/sedikit (susah) 2 つかいます つかいま す tsukaimasu menggunakan/memakai 15ス つかれます つかれま す tsukaremasu lelah 17 つぎ つぎ tsugi selanjutnya 18 つきます つきま す tsukimasu sampai/tiba 13 つま つ ま tsuma istri (saya) 4 ティーシャツ /Tシャツ ティーシャツ thii-shatsu baju kaus 15 ディーブイディー /DVD ディーブイディ ー dhiibuidhii DVD 11ス ていきゅうび ていきゅ うび teekyuubi hari libur tetap 14 テーブル テーブル teeburu meja 7 できます できま す dekimasu mampu/dapat 3 6/ The Japan Foundation
7 となにね テニス テ ニス tenisu tenis 10 デパート デパ ート depaato pusat perbelanjaan 7 でも で も demo tetapi/tapi 18 テレビ テ レビ terebi televisi 7 でんしゃ でんしゃ で んしゃ densha kereta listrik 13 てんぷら てんぷら tenpura tempura 18 ドイツ ド イツ Doitsu Jerman 3ス ドイツご ドイツご Doitsugo bahasa Jerman 3ス トイレ ト イレ toire toilet 8 どう ど う doo bagaimana 17 とうきょう とうきょう Tookyoo Tokyo 4 とうきょうタワー とうきょうタ ワー Tookyoo-Tawaa Menara Tokyo 13 どうぞ ど うぞ doozo silakan 3 どうも ど うも doomo (terima kasih) banyak 6 どうやって ど うやって doo yatte bagaimana caranya 13 とおい とおい とお い tooi jauh 13 とおり とおり toori jalan 14 ときどき ときどき tokidoki kadang-kadang 11 どくしょ ど くしょ dokusho membaca 11 とけい とけい tokee arloji/jam 8 どこ ど こ doko (di) mana 4 ところ ところ tokoro tempat 7 どちら ど ちら dochira mana (di antara dua pilihan) 13 となり となり tonari sebelah/samping 14 とまります とまりま す tomarimasu menginap (di hotel) 18 ともだち ともだち tomodachi teman 4 どようび どよ うび doyoobi hari Sabtu 10 とります とりま す torimasu mengambil (foto)/memotret 11 どれ ど れ dore yang mana 15ス どんな ど んな donna yang bagaimana/yang seperti apa 11 なか な か naka dalam 8 ながい なが い nagai panjang 18 なな な な nana tujuh 4 なに / なん な に / な ん nani/nan apa 5 なのか なのか nanoka tanggal 7/tujuh hari 12ス なまえ なまえ namae nama 2 なんじ な んじ nan-ji jam berapa/pukul berapa 9 に に ni dua 1 にあいます にあいま す niaimasu cocok/serasi 16 にぎやか ( な ) にぎ やか nigiyaka(na) ramai/meriah 14 にく にく niku daging 5 にじゅうよっか にじゅうよっか nijyuuyokka tanggal 24 12ス にち /~にち ~nichi tanggal/hari 10 にちようび にちよ うび nichiyoobi hari Minggu 10 にっき にっき nikki buku harian 9 にほん にほ ん Nihon Jepang 12 にほんご にほんご Nihongo bahasa Jepang 1 にほんてき ( な ) にほんてき nihonteki(na) ala Jepang 15 にもつ に もつ nimotsu barang bawaan 13 にわ にわ niwa pekarangan/kebun/taman 8 にん /~にん ~nin (satuan hitung untuk menghitung orang) 4 にんぎょう にんぎょう ningyoo boneka 8 にんじゃ に んじゃ ninja ninja 15ス ねます ねま す nemasu tidur 9 ねむい ねむい ねむ い nemui mengantuk 9ス ねん /~ねん ~nen tahun 11 7/ The Japan Foundation
8 の は ひ ねんじゅうむきゅう ね んじゅうむきゅう nenjuu-mukyuu buka sepanjang tahun 14 のみます のみま す nomimasu minum 5 のみもの のみ もの nomimono minuman 5 のります のりま す norimasu naik (kendaraan) 13 のりもの のりもの norimono kendaraan 13 はあ haa hmm.../ya... 5ス バースデー バ ースデー バースデー ( パ ーティー ) baasudee ulang tahun 10 パーティー パ ーティー paathii pesta 10 はい は い hai ya 1 はいく はいく haiku haiku 11 バイク バ イク baiku sepeda motor 13 はいります はいりま す hairimasu masuk 9 はくぶつかん はくぶつ かん hakubutsukan museum 10 はこ はこ hako kotak 8 はし は し hashi sumpit 15ス はしおき はし おき はしお き hashioki tempat menaruh sumpit/wadah sumpit 15 はじめます はじめま す hajimemasu memulai 2 バス バ ス basu bus 13 はち はち hachi delapan 9 バッグ バ ッグ baggu tas 16 はなび は なび hanabi kembang api 12 はなびたいかい はなびた いかい hanabi-taikai festival kembang api 12 はは は は haha ibu 4 はは / ははは haha/hahaha hahaha (suara tawa) 17ス はやい はや い hayai cepat 6 はやい はや い hayai cepat 9 はらじゅく はらじゅく Harajuku Harajuku 15 パリ パ リ Pari Paris 4ス はん /~はん ~は ん ~han setengah... (untuk waktu) 9 パン パ ン pan roti 5 ハンカチ ハンカチ ハンカ チ hankachi saputangan 15 ばんごはん ばんご はん ban-gohan makan malam 9 パンツ パンツ パ ンツ pantsu celana 16 ハンバーガー ハンバ ーガー hanbaagaa hamburger 6 ひ ひ / ひ hi hari 11 ピアノ ピアノ piano piano 11 ビーチ ビ ーチ biichi pantai 18ス ビートルズ ビ ートルズ Biitoruzu The Beatles 17 ビール ビ ール biiru bir 15ス ひこうき ひこ うき hikooki pesawat 18 ピザ ピ ザ piza pizza 6 びじゅつかん びじゅつ かん bijutsukan gedung kesenian/museum seni 10 ひだり ひだり hidari kiri 14 ひと ひと ~ひと hito orang 4 ひとつ /1つ ひと つ hitotsu satu buah 6 ひとり ひと り hitori satu orang 4 ひゃく / びゃく / ぴゃく ひゃく / びゃく / hyaku/byaku/pyak ぴゃく u seratus 6 びょういん びょういん byooin rumah sakit 10 ひらがな ひらが な hiragana hiragana (huruf Jepang) 1 ひる ひる hiru siang 9 ビル ビ ル biru bangunan 14 ひるごはん ひるご はん hiru-gohan makan siang 9 ひろい ひろ い hiroi luas 7 ひろしま ひろしま Hiroshima Hiroshima 18 ピンク ピ ンク pinku merah muda/merah jambu/pink 16 8/ The Japan Foundation
9 ふ へ ほ ま み ファッション ファ ッション fasshon mode/fesyen 12 ファンタジー ファ ンタジー fantajii fantasi 11 フィリピン フィ リピン Firipin Filipina 2 ふう fuu fiuuuh (nada keluhan) 15ス ふうん / ふーん fuun/fuun hmm 11ス フェスティバル フェ スティバル fesuthibaru festival 12 ふたつ /2つ ふたつ futatsu dua buah 6 ふたり ふたり futari dua orang 4 ふつか ふつか futsuka tanggal 2/dua hari 12ス ふつかめ ふつかめ futsukame hari kedua 18 ふね ふ ね fune kapal 18 フライドポテト フライドポ テト furaido-poteto kentang goreng 6 フランス フランス Furansu Prancis 4ス ふるい ふる い furui tua/lama 7 プレゼントします プレ ゼントします purezentoshimasu memberikan hadiah 15ス ブログ ブログ burogu blog 9 ふん /~ふん/ ぷん ~ ふん ~fun/pun menit 13 ぶんがく ぶ んがく bungaku sastra 11 ペア ペ ア pea pasangan 2 へいじつ へいじつ heejitsu hari kerja 14 へえ / へー hee/hee Wah! 4ス ~ページ ~peeji halaman 2 ベッド ベ ッド beddo tempat tidur/ranjang/kasur 7 へや へや heya kamar/ruangan 7 べんきょうします べんきょうしま す benkyooshimasu belajar 11 べんり ( な ) べ んり benri(na) praktis 13 ほか ほか hoka yang lain 16 ぼく ぼ く boku aku (digunakan oleh laki-laki) 11ス ほしい ほし い hoshii ingin 15 ポストカード ポストカ ード posuto-kaado kartu pos 15ス ほっかいどう ほっか いどう Hokkaidoo Hokkaido 4 ホット ホ ット hotto panas 6 ホットドッグ ホットド ッグ hottodoggu hotdog 6 ポップス ポ ップス poppusu musik pop 11 ホテル ホ テル hoteru hotel 13 ホラー ホ ラー horaa horor 11 ほん ほ ん hon buku 8 ほん /~ほん/ ぼん / ぼん ~hon/bon/pon batang (satuan hitung untuk benda tipis dan panjang) 15 ほんとう ほんとう hontoo benar/sungguh 17ス まあまあ ( な ) まあま あ ま あまあ maamaa(na) lumayan/biasa saja 16 まい /~まい ~mai lembar (satuan hitung untuk benda tipis) 15 まいとし まいとし maitoshi setiap tahun 17ス まいにち ま いにち mainichi setiap hari 9 まえ ま え mae depan 14 また また mata lagi/juga 17 まだ ま だ mada belum 2 まち まち machi kota 13 まっすぐ ( な ) まっす ぐ massugu(na) lurus 14 まつり まつり matsuri festival 12 まん ま ん man puluhan ribu 16 マンガ マンガ manga komik 11 マンション マ ンション manshon kondominium/apartemen mewah 7 みぎ みぎ migi kanan 14 みず みず mizu air 5 ミステリー ミ ステリー misuterii misteri 11 9/ The Japan Foundation
10 むめも や ゆよらり れ ろ わ みせ みせ mise toko 6 みせます みせま す misemasu memperlihatkan 11ス みそしる みそし る misoshiru sup miso 5 みっかめ みっかめ mikkame hari ketiga 18 みっつ /3つ みっつ mittsu tiga buah 6 みどり み どり midori hijau 16 みます みま す mimasu melihat 11 みみ みみ mimi telinga 15ス みみかき みみか き mimikaki korek kuping 15 むずかしい むずかしい むずかし い muzukashii susah/sulit 3ス むっつ /6つ むっつ muttsu enam buah 7 むりょう むりょう muryoo gratis 12 めいし めいし meeshi kartu nama 3 メニュー メ ニュー menyuu menu 6 もう もう moo sudah 2 もくようび もくよ うび mokuyoobi hari Kamis 10 もちろん もち ろん mochiron tentu saja 12 もっと も っと motto lebih 16 モノレール モノレ ール monoreeru monorel 18 やきゅう やきゅう yakyuu bisbol 11 やさい やさい yasai sayur 5 やすい やす い yasui murah 6 やすみ やすみ yasumi libur/liburan 7 やすみます やすみま す yasumimasu berlibur 2 ゆうめい ( な ) ゆうめい yuumee(na) terkenal 7 ゆき ゆき yuki salju 18ス ゆっくり ゆっく り yukkuri perlahan/pelan-pelan 2 ゆっくりします ゆっく りします yukkurishimasu bersantai/beristirahat 11 よく よ く yoku sering 5 よく よ く yoku dengan baik 16 よこ よこ yoko samping 8 よっかめ よっかめ yokkame hari ke-4 18 よっつ /4つ よっつ yottsu empat buah 7 よみます よみま す yomimasu membaca 9 よる よ る yoru malam 9 よん よ ん yon empat 4 ラーメン ラ ーメン raamen mi ramen 6 らいげつ ら いげつ raigetsu bulan depan 12ス らいしゅう らいしゅう raishuu minggu depan 10 らいねん らいねん rainen tahun depan 17ス らく ( な ) らく raku(na) mudah 13 リスト リ スト risuto daftar 15 りょうり りょ うり ryoori masakan 6 レストラン レ ストラン resutoran restoran 7 レッズ レ ッズ Rezzu The Reds (tim sepak bola) 17ス れんあい れんあい ren'ai percintaan/asmara 11 ローマじ ローマ じ ローマじ roomaji huruf alfabet 1 ろく ろく roku enam 4 ロシア ロ シア Roshia Rusia 2 ロック ロ ック rokku musik rok 11 わあ waa Wah! 16 わかい わか い wakai muda 4 わかります わかりま す wakarimasu mengerti/paham 14ス わたし わたし watashi saya 3 わたしたち わたし たち watashitachi kami/kita 14 10/ The Japan Foundation
11 ことばアクセントローマ字インドネシアごかワンピースワンピ ース wanpiisu baju terusan 16 11/ The Japan Foundation
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Unit8 にち日 よう曜 び日 なにに何 をしますか 1 Can-do Can-do にち 1 日 1 週間 いっしゅうかんこうどうの行動を言 いうことができる Dapat bercerita tentang kegiatan dalam satu hari atau satu minggu かい 2 会 わ話 なんじお : アリフさんは何時に起きますか じはんに起 アリフ : 5 時半 おきます
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Grammar Notes Topic6 Holidays and Days off 1 Lesson 11 すきです ga suki desu Basic sentence どくしょすきです Dokusho ga suki desu. I like reading books. Use Used when talking about one's hobby or something one likes.
は そこでの経験を本当に豊かにしてくれるでしょう 珍しい言語を学ぶ人や学術的な嗜好 がある人々にとっては インドネシア語は素晴らしい文学です 言語学的な理由インドネシア語はとても簡単です 学ぶことは貴重な経験で さらにインドネシア語の基本は数週間で学ぶことができます ここにその理由を述べます 時制が
インドネシア語を勉強しましょう テキスト どうしてインドネシア語を学びますか? インドネシア語を勉強しましょうのページにようこそ! なぜインドネシア語を習うべきなのか疑問に思うかもしれません 少し説明させてください 人口統計的な理由インドネシア語を習うということは 2.1 億人以上のインドネシア人とコミュケーションがとれるということです インドネシア人の若干しか英語は話せません インドネシア語とマレー語は似ていて
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Unit14 はこね箱根 たのは楽 しかったですか? 1 Can-do1 Can-do2 やすはなししつもん休みにしたことを話したり 質問したりすることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang alasan libur. のものいかたき乗り物の行き方が聞ける Dapat bertanya tentang kendaraan menuju tempat tujuan.
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Unit17 日 ご語 うたの歌 うたを歌 うことができます 1 Can-do 1 Can-do 2 しゅみはなき趣味ついて話したり聞いたりすることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hobi. じぶんはな自分ができることやできないことを話すことができる Dapat bercerita tentang kemampuan dan ketidak mampuan
そちらの靴のほうが少しおがこうございます sepatu itu sedikit lebih keren,.,.. 4.k.kerja-U ほど ~ ない = tidak se~/tidak sampai~ k.benda 彼は私ほど走るのが速くない dia larinya tidak secepat
POLA KALIMAT 1. お K.kerja-i(masu) します / いたします =Bentuk merendah わたしはここで社長をお待ちいたします saya menunggu direktur di sini 本をおもちいたしますか mari saya ambilkan buku 2. お K.kerja-i(masu) ください =silakan~(bentuk hormat) どうどさいごまでこのうたをお聞きください
第４課
第 4 課 2007.5.9 ぶんけい文型 やまもとせんせい 1. 山本先生 にほんご は日本語 やまもとせんせいばん 2. 山本先生は 81 番の教室 おしを教えます きょうしつ にほんご で日本語 おしを教えます い 3. わたしはレンバン (Lembang) へ行きます い 4. わたしはバスでレンバン (Lembang) へ行きます わたしともだちかえ 5. 私は友達とうちへ帰ります れいぶん例文
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Unit2 これはカメラのざっしです Kore wa kamera no zasshi desu 1 Can-do Can-do 1 もののなまえがわかる Mono no namae ga wakaru. Bisa bertanya tentang nama barang-barang yang ada disekitar. Can-do 2 もののなまえをきくことができる Mono no namae
念校／インドネシア語教科書／解答集／01巻.indd
ワークブックインドネシア語 第 ❶ 巻 解答集 この解答集では 以下の記号を使用しています { / } かっこ内のどれも正解で どれか一つを使います 例 { Bapak / Pak }Bapak でも Pak でも良い [ ] かっこ内を省略しても正解です 例 Apa[kah] ini es? Apa でも Apakah でも良い 解答のポイントなどの説明 なお この解答集でしめす 答 は 問題に対する標準的な解答例です
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Unit15 スポーツが好きで 1 Can-do Can-do 1 Can-do 2 しゅみはなき趣味を話したり 聞いたりることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hobi. このはなき好みを話したり 聞いたりることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hal yang disukai. 2 会 わ話 だいがく
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Unit13 さいふどんな財布ですか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do じぶんくかんたんしょうかい自分の国について簡単に紹介することができる Dapat memperkenalkan negara sendiri secara sederhana. かんたんかんそうい簡単な感想を言うことができる Dapat mengatakan kesan tentang sesuatu secara
A1_note_L7_en
Grammar Notes Topic4 Home Lesson 7 あります ni ga arimasu Basic sentence いえエアコンあります Ie ni eakon ga arimasu. I have air-conditioning in my house. Use Used when asking or explaining the location of inanimate
MarugotoStarterActivitiesVocabularyIndex_EN.xlsx
まるごと日本のことばと文化 入門 (A1)< かつどう > ごいインデックス Vocabulary Index Marugoto: Japanese Language and Culture Starter (A1) KATSUDOO あ い ス : スクリプトだけ Only in the audio scripts あ / あっ a ah 8 ああ aa ah 3ス アイス ア イス aisu iced
(Microsoft Word - \202\261\202\306\202\316\202\314\222n\220}3 no1-\211\357\230b6.doc)
No. あいさつ ことばメモ おはようございます ohayôgozaimasu おはよう ohayô こんにちは kon nichiwa こんばんは konbanwa さようなら sayônara No. あいさつ ことばメモ どうぞ dôzo ありがとうございます arigatô gozaimasu ありがとう arigatô すみません sumimasen No. もの ことばメモほん hon
Presession 3 p.6 12 月 Presession 3 p.6 月曜日 Presession 3 p.6 火曜日 Presession 3 p.6 水曜日 Presession 3 p.6 木曜日 Presession 3 p.6 金曜日 Presession 3 p.6 土曜日 Pr
Presession Presession 1 p.3 ~ つ ~tsu [counter for things] Presession 1 p.3 ~ 枚 Presession 1 p.3 ~ 冊 Presession 1 p.3 ~ 本 Presession 1 p.3 ~ 回 Presession 1 p.3 ~ 人 ~ まい ~mai ~ さつ ~satsu ~ ほん / ぽん / ぼん ~hon/pon/bon/
Part2-10 病院マイノート P.89~91 No. Part-L ページフレーズ No. 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 病院マイノートびょういんマイノート Byooin Mai nooto Rumah sakit My Note/Catatanku 2 2
No. Part-L ページフレーズ No. 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 1 2-10 89 病院マイノートびょういんマイノート Byooin Mai nooto Rumah sakit My Note/Catatanku 2 2-10 89 病院へ行く人について記入して お医者さんに見せると便利です びょういんへいくひとについてきにゅうして おいしゃさんにみせるとべんりです Byooin
がっこういちにち学校の一日 げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Hari sekolah di Jepang adalah hari Senin sampai hari Ju
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Sekarang menerangkan mengenai kehidupan bersekolah di Jepang. 18 がっこういちにち学校の一日 げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Hari sekolah di
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Unit4 しょく食 どう堂 なんは何 時 なんから何 時 までですか Shokudo:wa nanji kara naji made desu ka. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do かんを聞 時間 きくことができる Jikan o kiku koto ga dekiru. Dapat menanyakan waktsu. みせしせつあかんき店や施設の開く時間を聞くことができる
1-1 環境省へのアンケート内容
1-1 TGL.() Sasaran() Tempat() Waktu mulai() Waktu selesai. Jenis barang (berharga) yang di kelola (recycle) Jumlah jenis /Nama Jenis Kghari Kgorang hari 1-2. Proses pengeleloaan keseluruhan.
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Unit24 じゅ授 ぎょう業 あとの後 めんせつで アルバイトの面接 いに行 きます 1 Can-do Can-do ぜんごい前後のスケジュールを言うことができる Dapat menyampaikan jadwal sebelum dan sesudah さ佐 2 だいがく ( 大学で ) とう藤 じゅぎょうあとちゃの : リュウさん 授業の後で お茶を飲みませんか きょうリュウ : すみません
先生はもうかえられました Sensei wa mou KAERAREMASHITA Kaku / kakimasu / Kakaremasu これはたなか先生がかかられた本です Kore wa Tanaka sensei ga KAKERARETA hon desu (Ini buku, Tanak
SONKEI BAHASA FORMAL ( 尊敬語 ) O [+VERB] NI NARU Kaeru / kaerimasu / O kaerini narimasu 先生はもうおかえりになりました Sensei wa mou OKAIRI narimashita Kaku / kakimasu / o kakini narimasu これはたなか先生がおかきになった本です Kore wa Tanaka
MarugotoStarterWordbook_v2.pdf
1 / nihongo / Japanese kyooshitsu no kotoba gakusee sensee jukoosha minasan minna tomodachi tonari no hito gakkoo kyooshitsu jugyoo jimushitsu kurasu 6 1 isu tsukue enpitsu pen keshigomu nooto jisho keetai-denwa
MarugotoStarterWordbookSp.pdf
sakana 2 sakana 3 4 5 1 / nihongo / kyooshitsu no kotoba gakusee sensee jukoosha minasan minna tomodachi tonari no hito gakkoo kyooshitsu jugyoo jimushitsu kurasu 6 1 isu tsukue enpitsu pen keshigomu nooto
Taro-John to Hanako no Nihongo
ジョンと花子の日本語 John to Hanako no Nihongo Learning Japanese as a host's language for "social" communication Unit 1 Me( わたし ) Section 1: Personal Narratives( はなし ) 1.John( ジョン ) Hajime-mashite. John desu. "Sumisu"
にほんご日本語 きほん の基本 ぶんけい文型 Các mẫu câu cơ bản trong tiếng Nhật めいしぶん 1 名詞文 Câu danh từ どうしぶん 2 動詞文 Câu động từ けいよう 3 形容 し 詞 ぶん文 Câu tính từ
にほんご日本語 きほん の基本 ぶんけい文型 Các mẫu câu cơ bản trong tiếng Nhật めいしぶん 1 名詞文 Câu danh từ どうしぶん 2 動詞文 Câu động từ けいよう 3 形容 し 詞 ぶん文 Câu tính từ - 163 - めいしぶん 1 名詞文 Câu danh từ ことば 1 Từ ngữ 1 ひと 人 ひとかた あの人 / 方
様式第一（第一条関係）
参考様式第 1-19 号 ( 規則第 8 条第 17 号関係 ) インドネシア語 ( 日本工業規格 A 列 4) Formulir nomor 1-19 (Berhubungan dengan Peraturan pasal 8 nomor 17) :Bahasa Indonesia (Standar Industri Jepang ukuran A4) A 技能実習の期間中の待遇に関する重要事項説明書
Sample Test 1 has 16 sample questions, broken down as follows:
Test 1 has 56 questions, broken down as follows: Questions 1-10: Reading of Hiragana words /sentences Questions 11-15: Read sentences in Hiragana and answer questions Questions 16-21: Choose the most appropriate
Indexi.xlsx
にほんじん Unit2 インドネシアと日本とどちらのほうが人口 こうが多 おおいでか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do くにきはないろいろな国について聞いたり 話したりることができる じぶんくににほんひの国と日本を比 自分 かく較ることができる 2 かい会 わ話 Ⅰ とうしま藤 : アリフさん インドネシアは島がいくつあるんでか おおしまいアリフ : 5つの大きい島と17,000
スライド 1
Copyright Awareness Event IN Jakarta Post Event Report 2014,02,06 主催 : インドネシア共和国法務人権省知的財産権総局日本国文化庁共催 : 一般社団法人コンテンツ海外流通促進機構 (CODA) 協力 : 不正商品対策協議会 (ACA) 独立行政法人国際協力機構 (JICA) 制作 運営 :( 株 ) クオラス運営 進行 : 中央宣興インドネシア
PENSYARAH
BAHASA JEPUN 2 (BBJ 2402) Semester Kedua 2017/2018 PENSYARAH KOD KURSUS : BBJ 2402 NAMA KURSUS : BAHASA JEPUN II NAMA PENSYARAH : DR MUHAMMAD ALIF REDZUAN E-MAIL : muhammadalif@upm.edu.my NO. TEL PEJABAT
Japanese for Busy People vol
Japanese for Busy People vol. I Lesson 2 Exchanging Business Cards たかはし : わたしのめいしです どうぞ Takahashi: Watashi no meishi desu. Douzo. スミス : どうもありがとうございます (flipping over Takahashi s business Sumisu: Doumo arigatou
My Personal Space
My Personal Space For year 5 & 6 Warm up Exercise (Good News wa nan desu ka) Topic wa/mo Nouns / Adjectives etc verbs グッドニュース Good News すきな (Sukina) + noun = favourite + noun わたし (watashi) = I ぼく (boku)
bahasa Indonesia/ インドネシア語 Lembaran Pertanyaan Mengenai Kehidupan Sekolah Jepang こどもなまえ Nama anak/ 子どもの名前 にほんがっこうせいかつ日本の学校生活について ほごしゃがっこう保護者と学校とのコミュニケー
bahasa Indonesia/ インドネシア語 Lembaran Pertanyaan Mengenai Kehidupan Sekolah Jepang こどもなまえ Nama anak/ 子どもの名前 にほんがっこうせいかつ日本の学校生活について ほごしゃがっこう保護者と学校とのコミュニケーションシート せいべつ Jenis kelamin/ 性別 せいねんがっぴ Tanggal lahir/
1 じ自 こしょう 己 紹 かい介ができる Perkenalan Diri ものなまえ物の名前をたずねることができる Mampu menanyakan nama-nama benda ことば ひょうげん Kosakata dan Frasa なまえしごとかんこくフィリピンオーストラリアきょうししゅふ
Kelas Bahasa Jepang untuk Warga Internasional Kursus Reguler 1 Biro Internasional, Prefektur Kyoto 2016.3 1 じ自 こしょう 己 紹 かい介ができる Perkenalan Diri ものなまえ物の名前をたずねることができる Mampu menanyakan nama-nama benda ことば
MarugotoStarterWordbookFr_v4.pdf
Livret de vocabulaire sakana 2 «MARUGOTO Langue et culture japonaises» Notice d utilisation du «Livret de vocabulaire» 1 Les mots du «Livret de vocabulaire». Ce livret recense environ 1000 mots nécessaires
Slide 1
Jabatan Bahasa Melayu 29/01/2016 1 FORMAT KERTAS BAHASA MELAYU Tenaga Pengajar: DARJAH 5 2016 Cikgu Alinda Cikgu Haslina 29/01/2016 2 LISAN Komponen Markah Penerangan Bacaan Lantang 20 m Calon membaca
03IndonesianScript
3. Kuliah (Di ruang kelas sebelum kuliah. Mahasiswa duduk dan berisik. Tanaka: Hari ini kata Bapak (dosen) akan mengembalikan hasil tes waktu yang lalu ya. Watanabe: Iya. Tanaka: Aduh, aku merasa gelisah.
しょうぼうしょ 消防署 departemen pemadam kebakaran がっこう 学校 sekolah しやくしょ 市役所 kantor kota, balai kota かいしゃ 会社 perusahaan 2-3. じゅういち十一 sebelas じゅうに十二 dua belas じゅ
はじめましょう 1. おはようございます こんにちは こんばんは さようなら ありがとうございます すみません いただきます ごちそうさまでした Selamat pagi. Selamat siang (Apa kabar). Selamat sore, Selamat malam. Selamat jalan / Selamat tinggal Terima kasih. Maaf. Permisi.
ほんごとえいご Japanese & English in Cntrast frm 絵つづる日本語例文集 A Cllectin f Japanese Sentences with llustratins tashi ちじ hachiji あさごん asaghan たべます tabemasu eat
く ほんごとえいご Japanese & English in Cntrast frm 絵つづる日本語例文集 A Cllectin f Japanese Sentences with llustratins tashi あさ asa テレビ terebi みます mimasu tch TV in the mrng tashi よる yru ラジオ raji ききます kikimasu NEWS listen
Lesson 1
LESSON 5 INVITING A COLLEAGUE TO A HOT SPRING ( P 69) TARGET DIALOGUE Suzuki: Mō 11-ji ni narimasu yo. Sorosoro kaerimasen ka. Miruzu: Sō desu ne. Miruzu: (talking to himself) Aa, tsukareta. Suzuki: Miruzu-san,
MiNN1KanjiCardBook3
漢字カードブック Kanji kādo bukku Minna no Nihongo 1 Kanji Card Book 3/6 MémoCartes Japonais 15.11.2017 http://www.mementoslangues.fr/ Japonais Kanji Card Book Guten Tag!! ص ب اح ٱل خ ی ر Добър ден! 你好! Dobar
う え お いま い ま ima ahora 14 います いま す imasu ser/estar 2 いもうと いもうと imooto mi hermana menor 4 いやー iyaa no (informal) 17ス いろ いろ iro color 16 ううん / うーん uun/u
まるごと日本のことばと文化 入門 (A1)< かつどう > ごいインデックス Índice de vocabulario Marugoto: Lengua y cultura japonesa Inicial (A1) Actividades あ い ス : スクリプトだけ Only in the audio scripts あ / あっ a ah 8 ああ aa aa.. 3ス アイス ア イス
Microsoft Word - JP Test 2_2008_-online
Test 2 has 62 questions, broken down as follows: Questions 1-10: Reading of Katakana/Kanji words Questions 11-12: Choose the sentence that is grammatical and makes sense Questions 13-19: Answer the questions
FUJITSU's Guide to Japanese
Lesson 8 Iroiro arigatoo gozaimashita. Thank you very much for everything. Dialogue 1. Ms. Sato, Mr. Schmidt and Ms. Kim are in conversation. They are talking about whether they have been to the Augsburg
Indexi.xlsx
Unit23 せんせい先生 め おすしを召 あし上 がりますか 1 Can-do はじあひとめうえひとしつもん Can-do 1 初めて会った人や目上の人にていねいに質問することができる だれはな Can-do 2 誰かにしてもらってうれしかったことを話すことができる 2 かい会 わ話 せんせいだいと大 Ⅰ アリフは先生 がく学のパーティーに出席 しゅっせきしている ひとりょうりアリフ : わあ 人もたくさんいるし
せつめいpdf_L7
Explicación gramatical Tema 4 Vivienda Lección 7 あります ni ga arimasu Oración básica いえエアコンあります Ie ni eakon ga arimasu. En mi casa hay aire acondicionado. Uso Se utiliza para preguntar o explicar la localización
WHAT IS A FAMILY? (Year 5/6): Where is my family?
WHAT IS A FAMILY? (Year 5/6): Where is my family? By Sensei Tadaima (I am home) Onaka suita (I am hungry) Gohan choudai (Give me rice) Anata no (Your) Anata wa (You) Kazoku (family) Boku no (my) Boku (I)
1 LINE31.1 28.010.3 37.4 24.9 10 9 8 7 6 5 3 1 88.9 77.7 66.7 64.1 62.9 61.3 56.5 56.4 42.2 31.7 28.0 31.1 31.5 30.4 28.6 20.7 16.8 15.9 13.5 10.3 7.9
2014 SNSFacebook Twitter SNS 2014 4 52.8 20 ~ 1 ~ 1 LINE31.1 28.010.3 37.4 24.9 10 9 8 7 6 5 3 1 88.9 77.7 66.7 64.1 62.9 61.3 56.5 56.4 42.2 31.7 28.0 31.1 31.5 30.4 28.6 20.7 16.8 15.9 13.5 10.3 7.9
江戸時代 に凧ができるだけ所有し 和紙の価格は非常に高 価なので 飛行機族が使用した Parade layang-layang Jepang diadakan setiap tanggal 5 Mei. がつ 5 5 日本の凧の祭りは 5 月 にち日に毎年開催 まいとしかいさいさ
FUNGSI SOSIAL LAYANG-LAYANG ( TAKO ) BAGI MASYARAKAT JEPANG MODERN げんだいにほんしゃかいたこしゃかいてききのう現代の日本社会のための凧の社会的な機能 ABSTRAK Agung klaudian putra 110708027 Layang-layang dikenal di seluruh dunia sebagai alat permainan.
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Unit12 このトマトパスタ おいしそうですね 1 Can-do じぶんみかんそうい Can-do 1 自分が見たものについて感想を言うことができる ちゅうもんき Can-do 2 レストランで注文を決めることができる じぶんもつかごこちせつめい Can-do 3 自分の持っているものの使い心地について説明ができる 2 かい会 わ話 まちさが Ⅰ 町でレストランを探している くもあめふアリフ :
Month of the year Roma-ji Ni-gatsu San-gatsu January February March April May June July August Day of the week Roma-ji Moku-youbi Do-youbi Getsu-youbi
Q1 Fill in the blanks with Hiragana. NUMBERS number hiragana number hiragana 0 zero れい 20 1 30 さんじゅう 2 40 3 50 4 60 5 70 6 80 7 90 8 9 100 10 200 11 300 12 400 13 500 14 600 15 700 16 800 17 900 18 19
インド <INDO> : Ấn Độ インドネシア <INDONESHIA> : Indonesia かんこく <kankoku> : Hàn quốc タイ <TAI> : Thái Lan ちゅうごく <chuugoku> : Trung Quốc ドイツ <DOICHI> : Đức にほん
Ngữ pháp Tiếng Nhật sơ cấp: Bài 1 - Giáo trình Minano Nihongo 08-01-2011 11:49:15 Chú ý: từ bài này trở về sau, quy ước là: * Chữ Romaji khi các bạn nhìn thấy chữ thường tức là chữ đó viết bằng HIRAGANA,
Month of the year Roma-ji Ichi-gatsu Ni-gatsu San-gatsu Shi=gatsu Go-gatsu Roku-gatsu Shichi-gatsu Hachi-gatsu English January February March April Ma
Q1 Fill in the blanks with Hiragana. NUMBERS number hiragana number hiragana 0 zero れい 20 にじゅう 1 いち 30 さんじゅう 2 に 40 よんじゅう 3 さん 50 ごじゅう 4 よん し 60 ろくじゅう 5 ご 70 ななじゅう しちじゅう 6 ろく 80 はちじゅう 7 なな しち 90 きゅうじゅう
Gambar 5.Cake Green Tea And Cheese Roll Gambar 6.Cake Triple Choco Roll Gambar 7.Cake Jungle Wild Roll Gambar 8.Cake Watermelon Roll
LAMPIRAN GAMBAR JAPANESE ROLL CAKE Gambar 1.Roll Cake Motif Batik Gambar 2.Roll Cake Motif Hello Kitty Gambar 3.Roll Cake Motif KelinciGambar 4.Roll Cake Motif Mickey Gambar 5.Cake Green Tea And Cheese
江 戸 時 代 1630-1868 に 凧 ができるだけ 所 有 し 和 紙 の 価 格 は 非 常 に 高 価 なので 飛 行 機 族 が 使 用 した Parade layang-layang Jepang diadakan setiap tanggal 5 Mei. がつ 5 5 日 本 の
FUNGSI SOSIAL LAYANG-LAYANG ( TAKO ) BAGI MASYARAKAT JEPANG MODERN げんだい にほんしゃかい たこ しゃかいてき きのう 現 代 の 日 本 社 会 のための 凧 の 社 会 的 な 機 能 ABSTRAK Agung klaudian putra 110708027 Layang-layang dikenal di seluruh
Slide 1
1) Hiragana --- Phonetic Syllables 2) Katakana --- Phonetic Syllables 3) Kanji (Chinese Character) Ideographs, each character conveys an idea and most have more than two readings. - おはよう (Ohayo) --- Good
CCB-JPN-L1-2.0-64224 ISBN 978-1-60391-422-2 All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform
Stufe 1 Level 1 日本語 JAPANISCH JAPANESE 단계 1 Livello 1 Nivel 1 GIAPPONESE JAPONÉS レベル 1 일본어 1级 日语 Nível 1 JAPONÊS Niveau 1 JAPONAIS Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto
UNGKAPAN DI KELAS 1はじめましょう Mari mulai きいてください Tolong didengarkan もういちどおねがいします Tolong ucapkan sekali lagi ゆっくりおねがいします Tolong ucapkan pelan-pelan いっしょにど
( 公財 ) 北九州国際交流協会 UNGKAPAN DI KELAS 1はじめましょう Mari mulai きいてください Tolong didengarkan もういちどおねがいします Tolong ucapkan sekali lagi ゆっくりおねがいします Tolong ucapkan pelan-pelan いっしょにどうぞ Mari bersama-sama かいてください Tolong
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Unit1 はじめまして Hajimemashite. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do 3 Can-do かんたんなじこしょうかいができる Kantanna jikosho:kai ga dekiru. Dapat memperkenalkan diri secara sederhana. なまえ くになどをきくことができる Namae, kuni nado o kiku koto
Kehidupan Bersekolah di Jepang - Pedoman 京 都 府 には 仕 事 や 結 婚 留 学 で 来 日 した 方 など 多 様 な 国 地 域 につながる 人 々が 暮 らしています 近 年 永 住 者 の 数 が 毎 年 増 加 しており 外 国 人 住 民 は 定 住 化 の 傾 向 にあります それは 外 国 人 住 民 が 一 時 的 なゲストではなく
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Unit9 せん先 せい生 ふん 5 分 ま待 っていただけませんか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do いらいていねいに依頼することができる きげんを聞 期限 きくことができる 2 かい会 わ話 Ⅰ たかはしせんせいいまてつだ高橋先生 : アリフさん 今 アンケートをまとめているので ちょっと手伝ってもらえませんか なんアリフ : 何のアンケートですか たかはしせんせいりゅうがくせいしゅうしょく高橋先生
BAHASA JEPUN 1 BBJ2401
BAHASA JEPUN 1 BBJ2401 Prof. Madya Dr Roslina Mamat linamm@upm.edu.my 019-3517525 PENILAIAN KURSUS Penilaian kursus ini terbahagi kepada : (i) Kerja kursus keseluruhan Tugasan 1 10% Fotostat ms 15-60,
JPN-001 Review Key
Review Sheets (Answers) Greetings おはようございます / おはよう おやすみなさい ありがとうございます / ありがとう はじめまして どうぞ よろしく Lesson 1 (Review) Answers I. Time & Age 今なん時ですか ごぜん八時です ごご九時半です なんさいですか 私は十八さいです よし田さんは六十七さいです II. ~ です ~ じゃないです
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Unit1 はじめまして Hajimemashite. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do あいさつができる isatsu ga dekiru You can greet じこしょうかい ( なまえ だいがく せんこうなど ) ができる Jikosho:kai (namae, daigaku, senko: nado) ga dekiru You can introduce yourself
22 610407487 ロ ペ ミ ッ ク 小 児 用 0. 0 5 % 2319001C1072 23 610412059 ゲ シ ン L 錠 5 0 m g 2478001G1046 24 610412105 ソ レ ル モ ン S R カ プ セ ル 3 7. 5 m g 1147002N1
お 知 ら せ ( 薬 ) 0 0 5 平 成 2 0 年 8 月 2 9 日 医 薬 品 マ ス タ ー の 改 定 に つ い て 今 般 下 記 の と お り 医 薬 品 マ ス タ ー を 改 定 し ま し た の で お 知 ら せ し ま す 記 次 の 医 薬 品 に つ い て は 平 成 2 0 年 3 月 5 日 付 け 厚 生 労 働 省 告 示 第 7 2 号 に 基 づ
29 6 優先席ゆうせんせき yuusen seki Tempat duduk prioritas 30 7 止まれとまれ tomare Berhenti 31 7 注意ちゅうい chuui Perhatian 32 7 危険きけん kiken Berbahaya 33 7 立入禁止たちいりきんし
No. Part-L ページフレーズ No 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 1 1-01 2 ひらがなひらがな Hiragana Hiragana 2 3 町で見るひらがなまちでみるひらがな Machi de miru hiragana Hiragana yang nampak di kota 3 3 切符売り場きっぷうりば kippu uriba Loket karcis 4 3
Anjuran Bilingual Mengapa bagus jika menguasai dua Bahasa? Bilingual adalah orang yang menguasai dua bahasa. Dibandingkan dengan monolingual yang hany
インドネシア語 Menumbuhkan Anak Bilingual Kepada ayah dan ibu dari luar negeri, bahasa yang Anda gunakan dalam berbicara adalah harta bagi anak Anda. そだバイリンガルを育てる がいこくきとうかあ 外国から来たお父さん, お母さん, はなげんごこたから あなたが話している言語は子どもにとって宝です
念校／インドネシア語教科書／解答集／02巻.indd
ワークブックインドネシア語 第 ❷ 巻 解答集 この解答集では 以下の記号を使用しています { / } かっこ内のどれも正解で どれか一つを使います 例 { Bapak / Pak } Bapak でも Pak でも良い [ ] かっこ内を省略しても正解です 例 Apa[kah] ini es? Apa でも Apakah でも良い 解答のポイントなどの説明 なお この解答集でしめす 答 は 問題に対する標準的な解答例です
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Unit11 りょう寮 だいは大 がく学 ちかから近 やすいし 安 きいし 気 いに入 っています 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do すりょうかん住んでいる寮やアパートについて感想 かものてん買い物で 店員 いんが勧 そうを言 すすたいめたものに対して感想 いうことができる かんそうを言 いうことができる 2 かい会 わ話 Ⅰ だいがくで 大学 だいがくの寮 パク : さん 大学
しょうがっこう いちねん いちがっき 1 学期 4 月 5 月 6 月 7 月 しぎょうしき始業式 UPACARA AWAL SEMESTER BARU *3b-3 まず 1 学期 1 学期は4 月から7 月までです 始業式です 学期の始まりの式です 校長先生のお話を聞いたり 新しいクラスの担任の先
がっこういちねん学校の一年 しょうがっこう 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 がっき 1 学期 いちねん がっき 1 学期 がっき 2 学期 がっき 2 学期 がっき 3 学期 *3b-1 次に 学校の 1 年についてお話をします Sekarang membicarakan mengenai 1 tahun di dalam sekolah.
FUJITSU's Guide to Japanese
Lesson 5 Itadakimasu. I shall start. Dialogue 1. Mr. Schmidt and Ms. Kim are invited to dinner by General Manager Hasegawa. Ms. Sato also goes along. Shabushabu desu. Doozo meshiagatte kudasai. Itadakimasu.
(Microsoft Word - \202\261\202\306\202\316\202\314\222n\220}5 no56-\211\357\230b15.doc)
No. ひと ことばメモ プログラマー puroguramâ せんせい sensê 先生 カメラマン kameraman けいさつかん kêsatukan 警察官てんいん店員 ten in いしゃ isya 医者がか gaka 画家びようし biyôshi 美容師 ヘルパー herupâ 0 0 0 No. ひと ことば メモ おとうさん otôsan お父さん おかあさん okâsan お母さん
Microsoft Word - PERMOHONAN PERMIT MENGAJAR.doc
Ruj: KP/JPS (Permit/Guru) I Sektor Pengurusan IPTS Jabatan Pengurusan IPT Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia Aras 2, Blok E9, Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62505 Putrajaya, Wilayah
Microsoft Word - J2 Composition practice packet[1].doc
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さくぶん 1 わたし わたしは やまだです 日本のとうきょうからきました ごわたしは 日本語のきょうしです たくさんせいとがいます うちは ニューアークにあります ちかくに大きいショッピングセンターがありますからとてもべんりです うちはタウンハウスです 木がたくさんあります 小さいにわがあり ます はながきれいです わたしのしゅみはいにちピアノをひきます あたらしいことば ぴあのピアノです ま きょうし
FUJITSU's Guide to Japanese
Lesson 6 Ohisashiburi desu. It's been a long time. Dialogue 1. Mr. Edward Ryan and Ms. Kim meet for the first time in a while in a lounge at Fujitsu Headquarters. Mr. Ryan invites Ms. Kim to TCS. Ohisashiburi
インドネシア語の所有 存在表現 [1a] はフォーマルな文体で,mata (yang) biru の他に mata yang berwarna biru(berwarna ~ 色をしている, 色つきの ) も可能である.[1b] は会話的な表現である. [1c] Orang itu bermata
![インドネシア語の所有 存在表現 [1a] はフォーマルな文体で,mata (yang) biru の他に mata yang berwarna biru(berwarna ~ 色をしている, 色つきの ) も可能である.[1b] は会話的な表現である. [1c] Orang itu bermata](/thumbs/76/74009409.jpg "インドネシア語の所有 存在表現 [1a] はフォーマルな文体で,mata (yang) biru の他に mata yang berwarna biru(berwarna ~ 色をしている, 色つきの ) も可能である.[1b] は会話的な表現である. [1c] Orang itu bermata")
< 特集 所有 存在表現 > 東京外国語大学 語学研究所論集 第 18 号 (2013.3), 308-331 インドネシア語の所有 存在表現 降幡正志 1. はじめにインドネシア語の所有表現には, いくつかの手段がある. まずひとつは 所有する という動詞を用いる方法である. 所有に関連する語として punya 所有する,milik 所有( 物 ) があり, これらに接辞を付した mempunyai
Lesson 1 ぶんぽう・ごい
Bahasa Jepun 2 にほんご Ⅱ Perjumpaan Bersemuka Pertama Program Bacelor PJJ (Feb 2017) UPM Education & Training BBJ2402 SEM II 2016/2017 DR ZAID MOHD ZIN Tel: 012-3170045 1 E-mail: zaidmz@upm.edu.my Pada akhir
イ ン チ ー ザ ヴ ィ チ ェ ン ツ ァ ヴ ィ ッ ロ ル バ ( ト レ ビ ゾ 近 郊 ) ヴ ィ ン チ ヴ ェ ル バ ニ ア ヴ ェ ロ ー ナ エ リ チ ェ カ タ ー ニ ャ ( 3 月 ~ 1 0 月 ) ( 1 1 月 ~ 2 月 ) 5 0 ユ ー ロ 以 上 介 護
イタリア 各 都 市 における 滞 在 税 ( 宿 泊 税 )の に 関 して 平 素 は 格 別 の お 引 き 立 て を 賜 り 誠 に 有 難 う ご ざ い ま す こ の 度 2 0 1 1 年 1 月 1 日 よ り ロ ー マ に お い て ご 宿 泊 の お 客 様 を 対 象 に 滞 在 寄 付 金 ( C o n t r i b u t o d i S o g g i o r
協働授業研究アンケート調査以下の項目について 当てはまるものにチェック してください 性別 男性 女性 年齢 ( ) 職業 大学教員 学校教員 行政関係 社会福祉関係 保護者 学生 その他 ( ) 免許状の種類 SGPLB D1 D2 D3 S1 S2 S3 その他 ( ) Question 1 今回の授業研究会は知的障害養護学校の教育の質の向上に有効だと思いますか? そう思う どちらでもない そう思わない
しょたいめんあいさつ 1-1 初対面の挨拶ができる Memperkenalkan diri untuk pertama kali ことば ひょうげん Kosakata dan Frasa ちゅうごくかんこくタイフィリピンアメリカオーストラリアフランスかいしゃいんせんせいきょうしがくせいエンジニアてん
Kelas Bahasa Jepang untuk Warga Internasional Kursus Reguler 2 Biro Internasional, Prefektur Kyoto 2016.3 しょたいめんあいさつ 1-1 初対面の挨拶ができる Memperkenalkan diri untuk pertama kali ことば ひょうげん Kosakata dan Frasa ちゅうごくかんこくタイフィリピンアメリカオーストラリアフランスかいしゃいんせんせいきょうしがくせいエンジニアてんいんなまえしごとアルバイトパートしゅふむしょく
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Lesson 2 Sore wa Nihongo de nan desu ka. What is that called in Japanese? Dialogue 1. Mr. Schmidt asks Ms. Sato what something is called in Japanese. Sore wa Nihongo de nan desu ka. 'Sumaho' desu. 'Sumaho'
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Lesson 4 Hasegawa-buchoo wa irasshaimasu ka. Is General Manager Hasegawa there? Dialogue 1. Mr. Schmidt calls General Manager Hasegawa. Moshi moshi, Fujitsu Technology Solutions no Rolf Schmidt desu. Hasegawa-buchoo
平成30年度凌雲グループ 奨学金説明会
りょううんぐるーぷせつめい Penjelasan tentang Ryoun group TOKUSHIMA あくせす Akses 大阪 とくしま おおさか じかん 2Jam とうきょうじかん 東京 1Jam 石川 きこう あたたかい Iklim:Hangat 大阪 東京 しぜんゆたかでおんだんなきこう Iklim Alam yang kaya あわおどり Tarian Awa きれいなうみ laut
1)
Test 3 has 60 questions, broken down as follows: Questions 1-10: Recognition and Reading of Kanji words Questions 11-21: Choose the most appropriate vocabulary/expression Questions 22-26: Answer the questions
3. わたしは 7 じにおきます Je me lève à sept heures. Pour indiquer à quelle heure a lieu une action, on utilise la particule に ni qui marque ici un moment préci
トピック 5 せいかつ だい 9 か Thème n 5 Le quotidien なんじにおきますか Leçon 9 : Tu te lèves à quelle heure? Phrase type Quand l utilise-t-on? いまなんじですか Ima nanji desu ka. 9 じです Kuji desu. わたしは 7じにおきます Watashi wa shichiji
SALAM BERBAHASA INDONESIA Tingkat Dasar インドネシア語初級 Penulis : Shimizu Junko 清水純子著 Penyunting : Guru-guru Pusat Studi Elite プサット ストゥディ エリートの講師たち監修 ii
Tingkat Dasar インドネシア語初歩 清水純子著 PUSAT STUDI ELITE の講師たち監修 SALAM BERBAHASA INDONESIA Tingkat Dasar インドネシア語初級 Penulis : Shimizu Junko 清水純子著 Penyunting : Guru-guru Pusat Studi Elite プサット ストゥディ エリートの講師たち監修 ii
インドネシア語話してみようよ ーやさしいインドネシア日常会話ー ( イン和辞書 / 和イン辞書付属 ) きた希多 いくと生人 はじめに会話は自由な生き物にたとえられます 例文の基本フレーズどおりには 会話は進行しません 基本の文法がわかって初めて 自由な会話が可能となります 本書は 初歩の文法から日常会話を覚える画期的な教則本です どんな場面でも広く応用がきくように 覚えた単語を文法に沿って並べて
Level 1 Japanese (90893) 2011
1 90893LP Level 1 Japanese, 2011 90893 Demonstrate understanding of a variety of spoken Japanese texts on areas of most immediate relevance 9.30 am hursday Thursday 2 November 2011 Credits: Five LISTENING
Satuan Acara Perkuliahan
SILABUS PERKULIAHAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010 CHUKYU KAIWA II (JP 209) SEMESTER 4 /TINGKAT II TEAM PENYUSUN HERNIWATI, S.PD.M.HUM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA
Kamu perlu pikir sendiri. 君はひとりで考えるべきだ カムーペるルーピキーるスンディり Kamu tidak usah makan. 君は食べる必要はない カムーティダッウサッマカン Kamu tidak perlu pikir sendiri. 君はひとりで考えなくて良い
*********************************** インドネシア語入門講座 : 希多いくと Vol.21 2007.2.9 *********************************** 発行者 HP にて本講座の音声の公開を始めました HP ではバックナンバーを公開し BGM として例文等の音声が流れます ぜひお聞きになって 実践に強くなってください ( 毎週金曜日配信予定
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1. Numbers 0 / zero/rei 1 10 100 1,000 10,000 ichi juu hyaku sen ichi-man 2 20 200 2,000 100,000 ni ni-juu ni-hyaku ni-sen juu-man 3 30 300 3,000 1,000,000 san san-juu san-byaku san-zen hyaku-man 4 40
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ABSTRAK Analisis Fungsi dan Makna Verba Utsu dan Tataku dalam kalimat Bahasa Jepang Skripsi ini membahas tentang fungsi dan makna verba Utsu dan Tataku. Di dalam bahasa Jepang terdapat banyak kata yang
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に Unit17 日 うたの歌 うたを歌 うことができます 1 Can-do Can-do 1 Can-do 2 しゅみはなき趣味について話したり聞いたりすることができる ble to talk and ask questions about hobbies じぶんはな自分ができることやできないことを話すことができる ble to talk about what one can and can't
序論 日本語には助詞という品詞があり 助詞は文中で語の働きを示す意味をもつため 助詞の使用が重要である 助詞は様々あり その一つには接続助詞がある Tomita Takayuki (1998:68) によると 接続助詞は文の節と節を接続する助詞で 主に用言に付く この研究は接続助詞としてテ形とシを解
日本語の文における接続助詞 ~ て ~ し の意味用法分析 プリスカ 0942007 マラナタキリスト教大学文学部日本文学科バンドン 2013 序論 日本語には助詞という品詞があり 助詞は文中で語の働きを示す意味をもつため 助詞の使用が重要である 助詞は様々あり その一つには接続助詞がある Tomita Takayuki (1998:68) によると 接続助詞は文の節と節を接続する助詞で 主に用言に付く
マレーシア語の所有表現 ( データ ) 2. データ 2.1. 所有表現 (1) a. Orang itu ber-mata biru. person that BER-eye blue あの人は青い目をしている. b. orang yang ber-mata biru person REL BER
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Didalam kelas きょうしつのなか <Barang-barang dalam kelas> こくばんこくばんけしチョークつくえいすまど ドアカレンダーちずしゃしんえごみばこ ほうき ホワイトボード かびんせんぷきエアコンコンピューター カーテンほんだなとけい 2
おなまえは :... Kelas/no absen : きょうしつの中 問題 れんしゅう 1 Didalam kelas きょうしつのなか こくばんこくばんけしチョークつくえいすまど ドアカレンダーちずしゃしんえごみばこ ほうき ホワイトボード かびんせんぷきエアコンコンピューター カーテンほんだなとけい 2 ぶんぽう Keterangan tata
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Lesson 7 Chotto matte kudasai. Please wait a moment. Dialogue 1. Ms. Suzuki and Mr. Schmidt are at a meeting point to go to a soccer match. They are waiting for Ms. Sato and Mr. Ryan. chotto matte kudasai
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第 1 課 1 おはよう GOOD MORNING! SELAMAT PAGI さとうさん おはよう Good morning,sato. Selamat pagi Sato-san オリベイラくん おはよう Good morning,oliveira. Selamat pagi Oliveira-kun 4 すずきせんせい おはようございます Good morning,miss Suzuki. Selamat