[Nishi's report 9 月 ] 2014/09/29 小 川 先 生 みなさん お 元 気 ですか? 一 日 一 日 はすごく 充 実 していて 長 いのに 振 り 返 るともう 一 ヶ 月 か という 感 じです 8 月 29 日 9 月 1 日 3 泊 4 日 でホストファミリーと

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "[Nishi's report 9 月 ] 2014/09/29 小 川 先 生 みなさん お 元 気 ですか? 一 日 一 日 はすごく 充 実 していて 長 いのに 振 り 返 るともう 一 ヶ 月 か という 感 じです 8 月 29 日 9 月 1 日 3 泊 4 日 でホストファミリーと "

Transcription

1 [Nishi's report 8 月 ] 2014/08/30 これは 私 の 最 初 のレポートです 日 本 時 間 15 日 早 朝 私 はたくさんの 素 晴 らしい 人 々に 囲 まれていました 本 当 に 感 謝 の 気 持 ちでいっぱいです そして 長 い 空 の 旅 も 終 わり 私 はホストファミリーの 家 に 着 いてすぐ 眠 りに 着 きました ホストファミリーは 皆 さん 親 切 で 私 の 片 言 過 ぎる 英 語 を 懸 命 に 理 解 してくれます とてもアクティビティな 家 族 で 私 を 毎 週 末 どこかへ 連 れて 行 ってくれるので もう 既 に たくさんの 経 験 をしました 学 校 での 生 活 は まだまだ 戸 惑 いばかりです 英 語 が 聞 き 取 れず 話 についていけず でも クラスメイトや 先 生 はとても 親 切 で 優 しく いつも 声 を 掛 けてくれます バレーボール 部 に 入 部 し チームメイトと 楽 しく 練 習 に 励 んでいます 今 では 友 達 もでき 勉 強 を 教 えてもらったりもしています もっと 会 話 ができるようになりたい という 思 いは 日 に 日 に 強 くなり いよいよ 留 学 生 活 が 始 まったという 感 じです 感 謝 の 気 持 ちを 忘 れず 頑 張 りたいです 西 琴 音 30/08/2014 This is my first report. Early morning of the 15 th in Japan time, I was surrounded with great people. I m full of feelings of appreciation. After long flight, I arrived at the host family s house and went to bed soon. Host family is very kind of me and everyone tried to understand what I talking about. Host family is very active, so I go out every weekend. School life is just still puzzling. I can t listen to English, I can t follow what everyone says. But classmates and teachers are very kind of me, and they always talk with me. I belong to volleyball team, and I enjoy to practice with my teammate. Now I have a lot of friends, and they teach me studies. I want to speak English more. This feeling gets stronger day by day. The time has come to study abroad. I will never forget feelings of gratitude, and I want to do my best. From Kotone Nishi

2 [Nishi's report 9 月 ] 2014/09/29 小 川 先 生 みなさん お 元 気 ですか? 一 日 一 日 はすごく 充 実 していて 長 いのに 振 り 返 るともう 一 ヶ 月 か という 感 じです 8 月 29 日 9 月 1 日 3 泊 4 日 でホストファミリーと 海 に 行 きました 綺 麗 な 海 でのんびり 過 ごすことができ ホストファミリーに 感 謝 の 気 持 ちでいっぱいです 今 月 はバレーボールの 試 合 で 忙 しく バレーボール 漬 けの 月 でした しかも 13 日 に 行 われた 試 合 では 優 勝 することができ とても 嬉 しかったです そして 初 めての Pep Rally もありました Pep Rally はフットボールチームの 勝 利 を 願 って とりあえず 騒 ぐイベントで 日 本 では 考 えられない 盛 り 上 がりなので 私 も 我 を 忘 れて 騒 いでいます! 学 校 生 活 は 相 変 わらず 聞 き 取 れない 会 話 や 授 業 に 苦 労 していますが 以 前 より 友 達 も 増 えて 学 校 生 活 にも 慣 れてきたかな と 思 います 友 達 の 家 に 泊 まりに 行 ったり パーティーに 行 ったり 楽 しく 生 活 しています いつも 支 えて 下 さるホストファミリーや 友 達 に もっと 感 謝 の 気 持 ちを 伝 えたいのですが 自 分 の 英 語 力 の 無 さで 伝 えられないのが 本 当 に 悔 しいです 早 く 話 せるようになって もっと 会 話 がしたいです Mr. Ogawa and everyone, how are you? Each day is very long and full, but looking back over the days, it is very fast. From Aug. 29 to Sept. 1, I went to the sea with my host family. I m full of appreciation for my host family, because I could spend a relaxing time at the beach. This month, I was busy with volleyball games and practice. They are worth the practice, because we won the tournament, and we became the champion! I m very happy. I went to my first Pep Rally. It is an event to encourage our team to win the football game. People make a noise in this event much unthinkable in Japan. Of course, I enjoyed too. In school life, I still have difficulty with conversation and in class I can t understand. But I have more friends before and I am more accustomed to life in America little by little. I had a good opportunity to stay with my friend and to go to a party. I want to tell gratitude to people who always support me, but I can t because of my inability in English. I m frustrated, and hope I can speak English better soon because I want to talk more.

3 Orange beach in Alabama. Kotone Nishi

4 [Nishi's report 10 月 ] 10 月 レポート 2014/10/30 9 月 のレポートを 書 いてからもう1ヶ 月 たったのかという 印 象 です 9 月 29 日 から Homecoming week で 毎 日 違 ったテーマがあって それに 合 わせた 服 装 で 一 週 間 登 校 しました 月 曜 日 は 1980 年 代 の 服 装 火 曜 日 は 双 子 の 服 装 水 曜 日 はスーパ ーヒーロー 木 曜 日 はホームカミングでテーマはピーターパンだったので 私 はティンカ ーベルの 格 好 をしました 最 終 日 の 金 曜 日 はパジャマデーでした 本 当 に 毎 日 学 校 に 行 く のが 楽 しかったです! 10 月 2 日 には 生 徒 間 投 票 で 選 ばれた Homecoming court を 歩 く 生 徒 (maids)が 各 学 年 か ら 選 ばれて ドレスを 着 てフットボールフィールドを 歩 きました また その 中 から1 人 クィーンが 選 ばれました 仲 が 良 い 友 達 がたくさん maids に 選 ばれていて 私 まで 嬉 しか ったです 10 月 4 日 には Homecoming dance があり ドレスアップしてディナーを 食 べに 行 ってか らダンスをして 友 達 とホテルに 泊 まりました この 一 週 間 は どの 日 も 凄 く 新 鮮 で 充 実 していて 日 本 では 決 してできない 貴 重 な 経 験 に そして 思 い 出 になりました そして 初 めての STATE FAIR にも 行 きました そこには アメリカでしか 考 えられないような 変 わった 食 べ 物 がありました 日 本 で 言 う お 祭 りのようですが アトラクションまで 楽 しめました 10 月 は 半 日 の 日 や 祝 日 があって 友 達 の 家 に 行 ったり ご 飯 を 食 べに 行 ったり 日 本 で は 勉 強 漬 けでなかなかできなかったこともたくさんできました! バレーボールはプレイオフの 時 期 になりました 最 後 のトーナメントで 勝 ち 進 み 私 たち は 州 でベスト4になりました 本 当 はもっともっとこのチームでプレーしたかったですが 会 話 もまともにできない 私 を 歓 迎 し 声 をかけてくれたチームメートに 本 当 に 感 謝 してい ます でも 私 がもっと 英 語 を 話 せたらもっと 会 話 ができたのに という 気 持 ちは 凄 くあ ります 早 く 話 せるようになってもっと 友 達 やホストファミリーとスラスラ 会 話 したい 今 まではバレーボールの 活 動 が 忙 しく なかなか 自 習 の 時 間 をとれなかったのですが プ レイオフになった 今 少 しは 余 裕 ができたので 英 語 を 中 心 にもっと 日 本 の 勉 強 もしよう と 思 います 一 人 の 力 で 留 学 できているのではない このことを 心 に 留 めて 西 琴 音 Report of October 2014/10/30

5 It has been one month since I wrote the report of September. Homecoming week was September 29 through October 3. Each school day, we wore different themed clothes to go to school. Monday s theme was 1980 s. Tuesday s theme was famous twins day. Wednesday s theme was super heroes, Thursday was Homecoming and the theme was Peter Pan. I dressed as Tinkerbell. Friday was pajama day. I really enjoyed going to school everyday. On October 2, we voted for homecoming court (girls from each grade) to represent each class. The homecoming maids wore an elegant dress and were presented on the football field at the game. One girl was chosen to be homecoming queen. I was happy because my good friend was chosen to be a homecoming maid. On October 4, we had a homecoming dance party. Everyone dressed up and went to dinner and a dance. The girls spent the night at a hotel together. This week, I had many new experiences and I made many new memories. I went to my first State Fair. There were many attractions and rides. I saw many different foods that we do not have in Japan. It is like a Matsuri but with attractions. In October, we had some half days of school and one week there was no school on Monday. I went to stay with a friend at her house and we had lunch with our friends. I have more time here to spend with friends than in Japan! We are in the playoff season for Volleyball. We won our last game and we became a best 4 in the states. I m happy, but I want to play more with this team. I am thankful for my teammates because they talk with me in spite of my poor English. I want to learn to speak better English so I can talk more with my friends and host family. Now volleyball season is over, I have a more time, so I can study more focus on my English. I believe I cannot study abroad without the help of many people. Kotone Nishi

6 [Nishi's report 11 月 ] 2014/11/30 これが4 回 目 のレポートです 私 がここに 来 てから3ヶ 月 半 がすぎました 3ヶ 月 過 ぎれば 話 せるようになる と 言 う 人 もいますが 私 の 場 合 はまだまだ 時 間 がかか りそうです 一 歩 一 歩 進 んで 行 きたいと 思 います 学 校 の 方 は 色 々とイベントが 過 ぎ 去 って 少 し 落 ち 着 きました 10 月 31 日 はハロウィンで 私 はアナと 雪 の 女 王 のプリンセス アナの 仮 装 をして 学 校 に 行 き ホーンテッドハウスにも 行 きました 11 月 8 日 には 大 学 のフットボールの 試 合 を 初 めて 見 に 行 きました 凄 いと 聞 いていた のですが それは 想 像 以 上 でした 私 はその 場 の 独 特 な 空 気 を 十 分 に 楽 しみました 今 で は フットボールのファンになり また 機 会 があれば 行 きたいです 11 月 16 日 はディズニー オン アイスに 行 きました 本 場 アメリカでディズニーキャ ラクター 達 の 楽 しいショーを 見 て 私 は 本 当 に 幸 せでした その 後 は バレーボールの 最 後 のパーティーがありました コーチの 話 を 分 からないなが らも 懸 命 に 聞 いて 最 後 なのだ と 私 は 涙 をこらえるのに 必 死 でした このチームに 私 は 色 々 助 けられました 今 英 語 と 向 き 合 い くじけず 毎 日 楽 しみ 元 気 に 生 活 できるの はこのチームメートをはじめとする たくさんの 友 達 のおかげだと 思 います 日 本 の 友 達 からも 時 々 連 絡 をもらいます 自 分 から 連 絡 するのを 控 えている 分 連 絡 をも らうと 本 当 に 嬉 しいもので どんな 内 容 でも 私 にとって 本 当 に 大 きな 力 になります 11 月 23 日 から11 月 30 日 まで Thanksgiving でホストファミリーとその 家 族 とビー チに 行 きました Thanksgiving とは 人 々が 全 てのことに 感 謝 し 食 べ 物 を 持 ち 寄 って 大 き なディナーを 開 くというものです 私 たちは 毎 日 気 の 向 くままに 行 動 し 有 意 義 な 時 間 を 過 ごしました 私 が 日 本 人 であるのと 私 の 家 族 の 性 格 もあってかノープランで 旅 行 をし たことが 無 かった 私 は 初 めてだらけの 経 験 をとても 楽 しみました アメリカならではの 休 みだなと 感 じました 3ヶ 月 半 生 活 してきても 5 歳 児 に 英 語 を 訂 正 されるぐらい 話 せなくて 本 当 に 心 を 折 ら れそうになりますが まだまだ 頑 張 れそうです! 今 受 験 勉 強 で 必 死 の 私 の 大 切 な 仲 間 に 私 も 負 けていられません! 西 琴 音 2014/11/30 This is my fourth report. Time has passed since I came here. Some people say that three months is long enough to learn English. But I need more time. I want to advance step by step. My school life has calmed down a little because many events have passed.

7 Halloween was on October 31. I went to school dressed as Princess Anna from Frozen. After school I went to the haunted house with my friends. I went to my first college football game on November 8. I had heard it would be wonderful, but it was beyond my imagination. I enjoyed the exciting atmosphere. Now I am a football fan and would like to go to another football game in the future. I went to Disney on Ice on November 16. I saw this fantastic show in America, where Disney was founded. It made me very happy. The same day, I also went to our last volleyball party. I listened to the coaches speaking, though I did not understand everything. I felt this was the last time to hear my coaches and it was hard to hold back my tears. This team helped me so many times. Because of them, learning English is not as scary, I don t lose heart, and I enjoy everyday with many friends. My friends who live in Japan sometimes send me s. It makes me really happy to get messages from Japan, because I apprehensive about contacting them first. Every contact is fine for me; it makes me cheerful. I was at the beach with my host family and their family from November 23 to 30 for Thanksgiving. Thanksgiving is the time people thank each other for everything and people provide food and hold a big dinner. I enjoyed going on a vacation where I didn t have plans, because I was able to do whatever I wanted. Maybe this is first time I have gone on this kind of trip because I m Japanese and my family likes trips that are fully planned. I feel this holiday is only in America. I have spent three months here, but I can t speak English well because I was taught English by a boy who is five years old. My heart is often broken, but I can do more! Now my dearest friends are making a desperate effort to pass the exam for college, so I have to do my best! Kotone Nishi

8 [Nishi's report 12 月 ] 2014/12/31 留 学 期 間 の 約 半 分 が 過 ぎました 時 が 経 つのは 本 当 に 早 いものですね 12 月 3 日 は Brain Injury Gala のパーティーに 行 ってきました ホストファザーの 仕 事 関 連 のパーティーで 二 度 と 出 来 ない 貴 重 な 経 験 でした 11 日 ホストブラザーが 冬 休 みでマイアミから 家 に 帰 ってきました とても 面 白 い 人 で 家 族 の 雰 囲 気 もまた 一 つ 明 るくなった 気 がします 本 当 に 家 族 みんなが 彼 を 恋 しがっていた のが 伝 わってきました 15 日 から 19 日 まではテスト 期 間 でした 初 めてのこっちに 来 てからの 大 きいテストでし たが 出 来 る 限 り 頑 張 りました 私 のホストファミリーはユダヤ 人 で クリスマスは 祝 わないのですが 12 月 16 日 から 8 日 間 Hanukkah というものを 祝 いました これもなかなか 出 来 ない 経 験 で 初 めてのこと だらけでした ユダヤ 人 の 宗 教 文 化 を 少 しでも 学 べて 良 かったです この 期 間 パーテ ィーなどもありホストマザーは 毎 日 たくさんの 料 理 を 作 るのに 忙 しそうでした 私 も Latke という 料 理 やケーキ 作 りを 手 伝 いましたが あんなにたくさんの 卵 とジャガイモを 見 たのは 初 めてです 20 日 24 日 にはクリスマスパーティーにも 行 きました そして 25 日 にホストファミリ ーにお 好 み 焼 きを 作 りました ホストファミリーにとって 関 係 ないとはいえ クリスマス ディナーを 作 るのは 本 当 に 緊 張 しました 今 までの 感 謝 の 気 持 ちを 込 めて 作 ったので 喜 ん でもらえて 良 かったです 26 日 は 塩 田 さんと 彼 の 奥 さんと 再 び 会 いました 塩 田 さんは 桃 山 の 卒 業 生 かつ EP の 先 輩 で アメリカの 方 と 結 婚 されこちらに 住 んでいる 方 です 三 人 では 以 前 に 学 校 で 会 った のですが 今 回 はホストファミリーも 交 えて 会 えて 少 しの 時 間 でしたが 話 せて 良 かった です 27 日 には 瞳 さんと 彼 女 のホストシスターが 家 に 来 ました 色 々 話 も 聞 けて 会 えて 良 かっ たです 瞳 さんはやっぱり 英 語 が 凄 く 上 手 で 早 く 彼 女 のように 英 語 が 話 せるようになり たいです 29 日 30 日 でニューオーリンズに 旅 行 に 行 きました たくさんの 面 白 いお 店 や 道 で 楽 器 を 演 奏 している 人 なども 居 て とても 賑 やかな 所 でした 観 光 や 水 族 館 動 物 園 にも 行 って 本 当 に 楽 しく 充 実 した 二 日 間 でした 今 年 は 私 の 周 りには 支 えて 下 さる 人 がたくさんいる と 実 感 した 年 でした 新 年 は 少 し でも 恩 返 しが 出 来 るよう 努 力 する 年 にしたいと 思 います 西 琴 音 Halfway finished with my days in America. Time goes by very fast. Dec

9 I went to the party of Brain Injury Gala on December 3. It is a party of my host father s work. I had a valuable experience because I ll never be able to go to this kind of party. My host brother came back home from Miami on December 11. He is funny, and he makes his family bright. I understood they really missed him. We had the exams from December 15 to 19. It was my first exams since I came here. I did my best. My host family is Jewish, so they don t celebrate Christmas. We celebrated Hanukkah for eight nights from December 16. It is something not many people get to experience. I am happy to spend this time with this family because I can learn a little about Judaism. My host mother was busy cooking so much food during it. I helped her to make cakes and latkes. I have never seen so many potatoes and eggs. I went to two Christmas parties on December 20 and 24. Then I cooked Okonomiyaki for my host family on December 25. They don t celebrate Christmas, but I was nervous to make the Christmas dinner. I cooked with my feelings of gratitude, and I was happy that they are happy. I met Shiota-san and his wife again on December 26. He graduated from Momoyamagakuin high school and was an exchange student in the past. Now he got married to an American woman, and lives in America. I met them at St. Andrews school once. This day, I met them with my host family, and we had a good time. I met Hitomi and her host sister at my host family s house on December 27. I heard a good story from her. She can speak English very well. I want to speak English as well as she does soon. I went on a trip to New Orleans from December 29 to 30. Many people play instruments and there were a lot of funny shops. It was a very good trip. I did some sightseeing. I went to the Zoo and the aquarium. I realized that it is supported by many people around me this year. I ll try hard to be able to repay them for their kindness in this new year. Kotone Nishi

10 Hanukkah で 使 った Menorah

11 [Nishi's report 1 月 ] 2015/01/31 新 学 期 が 始 まりました 残 りのアメリカでの 生 活 をもっと 充 実 したものにできるよう 日 々 頑 張 りたいと 思 います 1 月 1 日 ホストチェンジをしました 前 のホストファミリーと 離 れるのは 寂 しいけど 新 年 から 新 しい 環 境 で 学 習 できるのは 私 にとって 良 い 経 験 になると 思 います 前 のホスト と 過 ごす 最 後 の 日 の 夜 に 手 紙 を 読 みました 一 文 ずつ 気 持 ちを 込 めて 書 いて 読 んだので みんな 喜 んでくれて 本 当 に 嬉 しかったです 新 しいホストは 前 のホストとはまた 少 し 違 う 家 庭 で 最 初 は 少 し 戸 惑 ったけど 毎 日 元 気 に 楽 しく 暮 らしています 1 月 10 日 には ピーターパンの Play を 見 に 行 きました こっちに 来 てすぐに Play を 見 た ときは 全 然 理 解 できなかったのに 今 回 は 楽 しめたので 少 し 英 語 力 の 成 長 を 感 じました 1 月 12 日 から 少 しの 時 間 だけですが ソフトボールのトレーニングなどが 始 まりました ほぼ 初 心 者 の 私 ですが 丁 寧 に 教 えてもらって 楽 しんでいます 1 月 24 日 はとても 充 実 していました はじめに 前 のホストファミリーの 家 のベイビーシャ ワーに 招 待 されていたので 久 しぶりに 前 のホストファミリーに 会 いました みんな 元 気 そうで 良 かったです 何 よりも 久 しぶりにみんなの 笑 顔 を 見 ることができて 私 も 元 気 にな りました その 後 は 友 達 の 家 に 行 って 夜 のダンスパーティーの 支 度 をしました ダンスパーティー はホームカミングが 初 めてで 今 回 が 二 回 目 で あまり 分 からない 私 をみんなが 手 伝 ってく れました その 後 はみんなでディナーに 行 って ダンスに 行 きました みんなで 踊 ったり はねたりと 本 当 に 楽 しかったです ダンスの 後 は 友 達 の 家 で 泊 まってパーティーをしました アメリカに 来 て 初 めてこんなに 沢 山 の 友 達 が 来 るパーティーに 行 きました 初 めの 頃 は 英 語 が 話 せないのに 友 達 ができる のかと 少 し 不 安 でしたが 必 死 で 努 力 をした 結 果 いつの 間 にかこんなに 素 晴 らしい 友 達 に 囲 まれている 自 分 がいました もっと 話 せるようになり もっとみんなと 一 緒 にいたい 正 直 今 はそのために 英 語 を 毎 日 勉 強 しています 帰 国 日 も 決 まり 残 りのアメリカでの 生 活 も 少 なくなってきました 残 りの 期 間 で 私 がど こまで 成 長 できるのか 挑 戦 してみたいです 西 琴 音 January Second semester has started. I want to try more, because my stay in America will be better! I moved in with a new host family on January 1. I was sad to leave my former host

12 family, but I think it will be good for me to study in a new environment for the new year. On the last day I spent with my previous host family, I wrote and later read them heartfelt letter, and I am very glad they liked it. My current host family is different from my former host family. At first I was little perplexed, but now I am doing well and enjoying the new environment everyday. I went to see the play Peter Pan on January 10. When I saw the play in September, I didn t understand it very well, but this time I really enjoyed it because my English is getting better. Softball activity began on January 12. It is just working out and throwing, but it is so much fun! I am about the same level as a beginner, and my teammates teach me very kindly. January 24th was a full day. I went to my former host family s house and attended a baby shower in the morning. I saw them after a long time. I m glad they look fine. Their smiles made me happy and cheerful. Afterwards, I went to my friend s house and got ready for a dance party. This was my second dance party next to Homecoming, so my friends helped me. I also went to dinner with my friends. After dinner we went to a dance party. We danced and jumped together and it was so fun! After the dance, we went to my friend s house for party and spent the night. This is my first time to go to my friends big party. To tell the truth, at first I came here, I was a little uneasy because I cannot speak English well. I want to make friends, so I try to study English hard. Now I have a lot of wonderful friends. I want to talk with them and spend more time with them. This is why I can study English more and more. I decided the date I will return to Japan. The number of days to spend in America is getting fewer. I want to try to do my best during remaining days. Kotone Nishi

13 [Nishi's report 2 月 ] 2015/02/28 アメリカでの 生 活 も 残 すところ3ヶ 月 少 しとなりました 本 当 に 留 学 生 活 は 一 瞬 で 初 めての 体 験 ばかりなので いまだについこの 前 ここに 来 たよ うな 感 じがしています そして まだまだ 十 分 に 成 長 出 来 ていない 気 がして 日 本 には 帰 りたくないな という 印 象 です 短 い 期 間 の 中 でも 出 来 ることを 見 つけて 少 しでも 多 く 日 本 に 持 って 帰 れるように 努 力 し たいです 2 月 3 日 から ソフトボールの 本 格 的 な 練 習 が 始 まりました 初 心 者 ですが 少 しでも 上 手 くなれるように 頑 張 っています チームメートもコーチも 親 切 に 教 えてくれて 本 当 に 楽 しいです! 練 習 場 所 は 屋 外 と 室 内 の 二 つありますが 最 近 は 天 気 の 関 係 で 室 内 練 習 ば かりです 試 合 も 近 いので 少 しでも 試 合 にでて 絶 対 勝 ちたいです! 2 月 14 日 はバレンタインデー 作 るつもりは 無 かったのですが 少 し 時 間 があったので クッキーブラウニーを 作 りました 実 は 二 回 挑 戦 して 二 回 とも 完 璧 な 出 来 では 無 かった のですが みんな 喜 んでくれて 良 かったです そして 日 本 時 間 の14 日 私 の 大 切 な 友 達 がみんな 桃 山 学 院 高 校 を 卒 業 しました ずっ と 時 を 共 にしてきた 仲 間 がそれぞれの 道 に 進 んで 行 きました 留 学 するにあたって 同 学 年 の 友 達 と 一 緒 に 卒 業 出 来 ないのは 分 かっていましたが 私 が 日 本 に 戻 ってもみんなは 学 校 にいない と 思 うとやはり 寂 しいです でも 自 分 の 選 んだ 道 に 間 違 いはないと 確 信 し ていて 後 悔 もしていません 2 月 27 日 は 学 校 の 生 徒 のミュージカル 劇 に 行 きました 友 達 も 何 人 か 演 じていて とて も 楽 しみました でも ミュージカルなので 聞 きとるのは 少 し 難 しかったです 最 近 は 本 当 に 寒 く 悪 天 候 のために 学 校 が 遅 れて 始 まったり 休 校 になったりしました 私 もつい 風 邪 をひき 結 構 長 引 いてしまいました でも これも 経 験 のうちなのかな と 思 います いつも 助 けてくれるアメリカの 友 達 お 世 話 してくださるホストファミリー 離 れている のにいつも 気 にかけてくれる 家 族 に 感 謝 して 残 りの 生 活 思 いっきり 楽 しみたいと 思 い ます! 西 琴 音 Feb My stay in America is only about 3 months remaining. It feels very short to stay in America, and I still feel like only a few days have passed since I came here. Also I don t want to go back Japan because I don t think I have

14 learned enough yet. I want to try hard to learn things as much as possible during this short period of time. We start real softball practice on 3rd. Although I am a beginner, I am trying hard to get better. My teammates and coaches teach me very kindly, and practice is so much fun! We have two practice spaces, inside facility and softball field, but we do inside practice mostly because it is very cold these days. Our first game will come soon, I want to play on the game and we intend to win!!! Valentine s day is on 14th. I didn t plan to make something, but I made brownies to use a little time. To tell the truth, I tried to make it twice, but I couldn t make it perfectly. However my friends liked it and ate all of them. I m so glad. Same day in Japan time zone, my Japanese friends graduated from Momoyama gakuin high school. My precious friends who spent a long time with me are going their own way of life. Before I came here, I understood that I won t graduate with my friends. However, the fact that they won t be at school when I come back to school makes me sad. Nevertheless, I am sure my choice is right, so I don t regret it. I went to see the school musical on 27th. Some of my friends were in the play. I really enjoyed it, but musical was hard to hear. It is really cold these days. Our school was stared late or closed because of bad weather. I was sick few days, but I think this is also experience. I want to enjoy remaining days with a lot of gratitude to American friends who always helps me, host family who take care of me, and family who are always concerned about me. Kotone Nishi

15 寒 さで 一 日 中 凍 っていた 木 作 ったブラウニー

NO.80 2012.9.30 3

NO.80 2012.9.30 3 Fukuoka Women s University NO.80 2O12.9.30 CONTENTS 2 2 3 3 4 6 7 8 8 8 9 10 11 11 11 12 NO.80 2012.9.30 3 4 Fukuoka Women s University NO.80 2012.9.30 5 My Life in Japan Widchayapon SASISAKULPON (Ing)

More information

C. S2 X D. E.. (1) X S1 10 S2 X+S1 3 X+S S1S2 X+S1+S2 X S1 X+S S X+S2 X A. S1 2 a. b. c. d. e. 2

C. S2 X D. E.. (1) X S1 10 S2 X+S1 3 X+S S1S2 X+S1+S2 X S1 X+S S X+S2 X A. S1 2 a. b. c. d. e. 2 I. 200 2 II. ( 2001) 30 1992 Do X for S2 because S1(is not desirable) XS S2 A. S1 S2 B. S S2 S2 X 1 C. S2 X D. E.. (1) X 12 15 S1 10 S2 X+S1 3 X+S2 4 13 S1S2 X+S1+S2 X S1 X+S2. 2. 3.. S X+S2 X A. S1 2

More information

0 Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every

More information

H24_後期表紙(AB共通)

H24_後期表紙(AB共通) 平 成 2 4 年 度 教 科 の 検 査 3 英 語 注 意 1 問 題 用 紙 と 別 に 解 答 用 紙 が1 枚 あります 2 問 題 用 紙 および 解 答 用 紙 の 所 定 の 欄 に 受 検 番 号 を 書 きなさい 3 問 題 用 紙 は 表 紙 を 除 いて 3 ページで, 問 題 は 1 から 5 まであります 4 答 えはすべて 解 答 用 紙 の 指 定 された 欄 に 書

More information

S1Šû‘KŒâ‚è

S1Šû‘KŒâ‚è are you? I m thirteen years old. do you study at home every day? I study after dinner. is your cat? It s under the table. I leave for school at seven in Monday. I leave for school at seven on Monday. I

More information

Thanks for sending me Musashino University International Communication News Letter. I was graduated in 1996, and I came to America in 1998. It has been 10 years since I left Japan. I have a beautiful daughter.

More information

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D2089708CEA8D758DC0814091E396BC8E8C8145914F92758E8C81458C6097658E8C81458F9593AE8E8C>

<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D2089708CEA8D758DC0814091E396BC8E8C8145914F92758E8C81458C6097658E8C81458F9593AE8E8C> 英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #1 英 語 特 別 講 座 2010 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #2 代 名 詞 日 本 語 私 あなた 彼 のうしろに は の を に のもの をつけて 使 う どこに 置 くかは 比 較 的 自 由 私 はジャスコに 行 った ジャスコに

More information

3re-0010_an

3re-0010_an 2 年 生 までに 習 った の 形 疑 問 文 否 定 文 のつくりかた - その1: 疑 問 文 練 習 問 題 (1 難 易 度 / イチから( 初 級 次 の を 疑 問 文 に 直 し できた を 和 訳 しなさい (1 It is sunny today. Is it sunny today? 今 日 は 晴 れですか? (2 Yumi plays the guitar. Does Yumi

More information

鹿大広報149号

鹿大広報149号 No.149 Feb/1999 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Learned From Japanese Life and Experiences in Kagoshima When I first came to Japan I was really surprised by almost everything, the weather,

More information

大 高 月 月 日 行 行 行 立 大 高 行 長 西 大 子 心 高 生 行 月 日 水 高 氏 日 立 高 氏 身 生 見 人 用 力 高 氏 生 生 月 生 見 月 日 日 月 日 日 目 力 行 目 西 子 大 足 手 一 目 長 行 行 生 月 日 日 文 青 大 行 月 一 生 長 長 力 生 心 大 大 見 大 行 行 大 高 足 大 自 自 己 力 大 高 足 月 日 金 生 西 長

More information

10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me

10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me -1- 10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me? 28.7 4 Miyazaki / you / will / in / long / stay

More information

平成19年度 調査問題  .PDF

平成19年度 調査問題  .PDF 1 Yuka Andy 2 I don t know. Yes, it is. You re welcome. I m sorry. It s sunny. He is in Shiga. He is fine. It s September. Yes, please. Yes, let s. That s right. OK. 3 Last Saturday Satoshi cleaned his

More information

untitled

untitled 1 2 4 6 6 7 8 10 11 11 12 14 Page Page Page Page Page Page Page Page Page Hi everyone! My name is Martin Dusinberre, and I come from the UK. I first came to Iwaishima six years ago, when I taught English

More information

\615L\625\761\621\745\615\750\617\743\623\6075\614\616\615\606.PS

\615L\625\761\621\745\615\750\617\743\623\6075\614\616\615\606.PS osakikamijima HIGH SCHOOL REPORT Hello everyone! I hope you are enjoying spring and all of the fun activities that come with warmer weather! Similar to Judy, my time here on Osakikamijima is

More information

untitled

untitled ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 20 60 40 80 5-5 5-5 30 30 ALT Michael Brown Hello, everyone. My name is Michael Brown. Please call me Mike. I m twenty-five years old. I m from Ottawa in Canada. Do you know Ottawa?

More information

-1- -2- -1- A -1- -2- -3- -1- -2- -1- -2- -1- http://www.unicef.or.jp/kenri.syouyaku.htm -2- 1 2 http://www.stat.go.jp/index.htm http://portal.stat.go.jp/ 1871.8.28 1.4 11.8 42.7 19.3

More information

S3Švfi_

S3Švfi_ to + I m glad to hear the news. + He will be happy to know the result. POINT to She was happy to meet her friend. to I m sorry to hear about her illness. I m glad to meet you again. gladhappysorry sadangry

More information

nishi1502_01_24.ai

nishi1502_01_24.ai NETWORK NETWORK NETWORK No.707 2015 2 vol.93 Hello Everyone! Happy New Year! Today I am going to talk about my winter vacation. This year my family and I met in Hawaii for Christmas. It was very

More information

10 2000 11 11 48 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) CU-SeeMe NetMeeting Phoenix mini SeeMe Integrated Services Digital Network 64kbps 16kbps 128kbps 384kbps

More information

Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar

Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar LESSON GOAL: Can read a message. メッセージを読めるようになろう Complete the conversation using your own information. あなた自身のことを考えて 会話を完成させましょう 1. A: Whatʼs your name? B:. 2. A: Whatʼs your phone number, (tutor says studentʼs

More information

CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2

CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2 9 2016 September No.755 CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2 3 5 4 6 7 9 8 11 10 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 12 13 DVD 14 Nature Column

More information

教育実践上の諸問題

教育実践上の諸問題 I go school by bus. I ll give this book Mary. () () Please tell me the way the station. ( ) : Oh. : Uh, is MISUIKAN your favorite onsen? : O.K. Why? : You said to eat ice cream after onsen. What kind

More information

FO07_13EN_Œâ‚è_‘o

FO07_13EN_Œâ‚è_‘o 1 放送による問題です 今から読まれる英文を聞いて その内容に合っている絵を それ ぞれ次の1 4から 1 つずつ選んで その番号を書きなさい 英文は 2 回くり返します qwert 1 1 2 3 4 2 1 2 3 4 3 1 2 3 4 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 やった 終わった 1 さあ やるぞ さあ やるぞ 福岡県 中学英語3年 1 2 yuio Bill had his birthday

More information

ED1061HR1Y1BZ.indd

ED1061HR1Y1BZ.indd メインシリーズ 英 語 基 礎 完 成 コース 高 1 予 習 編 見 本 英 文 法 1: 不 定 詞 ED1061HR1Y1BZ-001 冊 子 内 の ❶-1 などの 番 号 は 英 文 法 ハンドブック に 掲 載 されている 項 目 番 号 に 対 応 しています さらに 詳 しく 調 べた い 時 には 活 用 してみましょう 名 詞 用 法 すること という 意 味 の 不 定 詞 (

More information

Columbus_Writing

Columbus_Writing Practice Unit 2-Part1 How Do They See Japan? (1) 過 去 が 現 在 まで 続 いている 状 態 を 言 う: (ずっと)~しています 学 習 日 / / HOP 1 -は(ずっと)~している を 何 度 も 言 おう 2 期 間 を 表 す 語 句 を 言 おう (1) I have lived here 私 はここにずっと 住 んでいる (1) for

More information

2009 No

2009 No 2009 No.43 3 Yokohama National University 特集 卒業号 2009 No.43 2 7 9 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 Bobomurod Muminov Our life is a series of events, starting from birth and ending with death. Any of such

More information

jyoku.indd

jyoku.indd 3 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 72 76 80 84 5 88 92 96 100 104 108 112 116 120 124 128 132 136 140 144 148 152 156 160 164 6 30 50 10 20 30 Yesterday, scientists in the States revealed

More information

untitled

untitled Show & Tell Presentation - 170 - Presentation 1) Choose 1 topic 2) Write the reasons why you chose the topic. 3) Think about 3 points for the topic. Class No Name What would you like to do after graduation?

More information

There are so many teachers in the world, and all of them are different. Some teachers are quiet and dont like to talk to students. Other teachers like

There are so many teachers in the world, and all of them are different. Some teachers are quiet and dont like to talk to students. Other teachers like 17 章 関 係 代 名 詞 ( 目 的 格 ) わからないときは サポート のココ! E3G 9 章 1,2,3 解 答 時 間 のめやす 45 分 アウ The girl looks very pretty is Mary. What is the book you bought yesterday? This is a book makes me happy. アwhichイthatウwho

More information

2013 Vol.1 Spring 2013 Vol.1 SPRING 03-3208-2248 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 7 Information 6 8 9 11 10 73 94 11 32 37 41 96 98 100 101 103 55 72 1 2 201345135016151330 3 1 2 URL: http://www.wul.waseda.ac.jp/clib/tel.03-3203-5581

More information

CONTENTS 3 8 12 14 15 16 17 18 20 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 5 2016 May No.751 2

CONTENTS 3 8 12 14 15 16 17 18 20 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 5 2016 May No.751 2 5 2016 May No.751 CONTENTS 3 8 12 14 15 16 17 18 20 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 5 2016 May No.751 2 3 5 4 Kahoku Town, Yamagata Prefecture 2008 Salem, MA USA 2013 Maniwa City, Okayama

More information

elemmay09.pub

elemmay09.pub Elementary Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Number Challenge Time:

More information

国際恋愛で避けるべき7つの失敗と解決策

国際恋愛で避けるべき7つの失敗と解決策 7 http://lovecoachirene.com 1 7! 7! 1 NOT KNOWING WHAT YOU WANT 2 BEING A SUBMISSIVE WOMAN 3 NOT ALLOWING THE MAN TO BE YOUR HERO 4 WAITING FOR HIM TO LEAD 5 NOT SPEAKING YOUR MIND 6 PUTTING HIM ON A PEDESTAL

More information

西川町広報誌NETWORKにしかわ2011年1月号

西川町広報誌NETWORKにしかわ2011年1月号 NETWORK 2011 1 No.657 平 成 四 年 四 の 開 校 に 向 け て 家 庭 教 育 を 考 え よ う! Every year around the winter holiday the Japanese custom of cleaning out your office space is performed. Everyone gets together and cleans

More information

P

P 03-3208-22482013 Vol.2 Summer & Autumn 2013 Vol.2 Summer & Autumn 90 527 P.156 611 91 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 10 2 115 154 10 43 52 61 156 158 160 161 163 79 114 1 2

More information

108 528 612 P.156 109

108 528 612 P.156 109 2012 Vol.2 Summer & Autumn 03-3208-2248 108 528 612 P.156 109 C O N T E N T S 2012 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 2 114 154 156 158 160 161 163 9 43 52 61 79 113 1 2 2012 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

More information

50_1/145001

50_1/145001 When Tom Smith was seventeen years old,!. He beginto borrow Mr. Smith s clothes when he wanted to go " # out with his friends the evening. Mr. Smith did not like $ this, and he always got very angry when

More information

AERA_English_CP_Sample_org.pdf

AERA_English_CP_Sample_org.pdf W e l c o m e t o J A P A N 254 Singer-songwriter Kyrie Kristmanson I am isolating myself, when I am writing songs. Q: I have heard that you have been writing songs in the middle of nature. Why? A: The

More information

(c) 例 文 4 You can t be hungry. You ve just had dinner. ( 君 はおなかがすいているはずはない 食 事 をしたばかりだから ) 可 能 性 を 表 す can は, 肯 定 文 では でありうる という 意 味 である 例 文 4のよう に, 否

(c) 例 文 4 You can t be hungry. You ve just had dinner. ( 君 はおなかがすいているはずはない 食 事 をしたばかりだから ) 可 能 性 を 表 す can は, 肯 定 文 では でありうる という 意 味 である 例 文 4のよう に, 否 can / may / must 助 動 詞 は 動 詞 の 原 形 の 前 に 置 かれ, 話 し 手 の 気 持 ちや 考 えを 付 け 加 える 働 きをする (a) 例 文 1 I can skate. ( 私 はスケートができる ) 例 文 2 We can skate on the lake today. The ice is thick enough. ( 湖 でスケートができる 氷

More information

To the Conference of District 2652 It is physically impossile for Mary Jane and me to attend the District Conferences around the world. As a result, we must use representatives for that purpose. I have

More information

(4) Yuko will open the box. (1) to a new Lucy buy bike wants. (2) like math doesn t Jane study to. (3) is dream a doctor to my be. (1) (2) hobby (3) t

(4) Yuko will open the box. (1) to a new Lucy buy bike wants. (2) like math doesn t Jane study to. (3) is dream a doctor to my be. (1) (2) hobby (3) t 学 習 日 11 月 20 日 名 前 6 不 定 詞 不 定 詞 には, 名 詞 用 法, 副 詞 用 法, 形 容 詞 用 法 がある to to Yumi likes to play tennis. likes To speak Japanese is not easy for Tom. My dream is to become a cook. Practice (1) this is very

More information

Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to me

Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to me - 8 - English Day 10 Discover Japan 11 12 Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to meet you. ere

More information

文法編

文法編 平 成 28 年 度 東 京 都 立 中 央 ろう 学 校 高 等 部 後 期 入 学 者 選 考 学 力 調 査 英 語 注 意 1 問 題 は 1から 10 までで 13 ページにわたって 印 刷 してあります 2 調 査 時 間 は 50 分 です 3 調 査 中 は 静 かに 解 きなさい 4 答 えはすべて 解 答 用 紙 に 明 確 に 記 入 し 解 答 用 紙 だけを 提 出 しなさい

More information

Sony Pictures Television Media Production & Promotion vice president, Edward Zimmerman 23, 24 本 書 掲 載 のエピソードを 収 録 した DVD の 商 品 情 報 6 VOL.4 1,480 v

Sony Pictures Television Media Production & Promotion vice president, Edward Zimmerman 23, 24 本 書 掲 載 のエピソードを 収 録 した DVD の 商 品 情 報 6 VOL.4 1,480 v wwwww まえがき wwwww 2004 2005 2 ABC Bewitched 2 30 1964 254 ( 1972 2011 8 CBS 2 DVD 3 DVD 6 4 3 iv Sony Pictures Television Media Production & Promotion vice president, Edward Zimmerman 23, 24 本 書 掲 載 のエピソードを

More information

untitled

untitled 19 2008.3.3 1. Skit #1 2. Skit #2 3. Skit #3 4. Skit #4 5. Skit #5 1. Skit #6 2. Skit #7 Skit #8 3. Skit #9 Yes/No Hi Skit#7 1. Please call me [name] It s nice to meet you. Let me give you my business

More information

Wonderful Hello! Hello! Hey, lets get together! At one? At two? At three?...hello! ... If it was thrown away as something unnecessary Farewell, my love! from some window frame or some chest of drawers

More information

Role Playing Case 2: Changing the room Excuse me Any problem? My room smells so smoky. It s supposed to be a non-smoking room though. I apologize for

Role Playing Case 2: Changing the room Excuse me Any problem? My room smells so smoky. It s supposed to be a non-smoking room though. I apologize for -1 Check out and trouble Role Playing Case 1: Keeping the luggage Please make sure you have everything with you. Thank you. I guess I won t leave anything in the room. Okay. Anyway can you take care of

More information

CONTENTS 3 4 6 8 9 10 11 12 14 20 21 22 Public relations brochure of Higashikawa 2 2016 February No.748 2

CONTENTS 3 4 6 8 9 10 11 12 14 20 21 22 Public relations brochure of Higashikawa 2 2016 February No.748 2 2 2016 February No.748 CONTENTS 3 4 6 8 9 10 11 12 14 20 21 22 Public relations brochure of Higashikawa 2 2016 February No.748 2 3 HIGASHIKAWA TOWN NEWS HIGASHIKAWA TOWN NEWS 4 5 92 92 7 6 DVD 8 Nature

More information

Contents Launching of the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Longstay and establishing the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Re

Contents Launching of the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Longstay and establishing the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Re Contents Launching of the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Longstay and establishing the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Recommending Longstay in Thailand News from Japanese

More information

Basic Skills in Reali zing Easy-to-understand English Instruction

Basic Skills in Reali zing Easy-to-understand English Instruction SURE: Shizuoka University REp http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/ Title わかりやすい 英 語 授 業 のための 基 礎 指 導 技 術 Author(s) 三 浦, 孝 Citation 静 岡 大 学 教 育 学 部 研 究 報 告. 教 科 教 育 学 篇. 32, p. 191-20 Issue Date 2001-03 URL http://doi.org/10.14945/00004165

More information

untitled

untitled p.11 *1 *1 2003 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/15/03/030318a.htm 2005 2 10-1- Have you ever been to -2- *2 *3 *4 *5 *2 2003 57 15 p.4 *3 1990 *4 57 15 *5 1992-3- *6 *7 *6 1990 *7 1980 p.5-4- *8 *8

More information

Microsoft Word - ronbun.doc

Microsoft Word - ronbun.doc IT ICT ICT ICT 1) 2 3 ICT ICT 1 2 ICT ICT ICT 3 ICT 防 災 ICT 国 際 交 流 4 タイトルを 入 力 5 6 機 械 翻 訳 ラングリッドインプット 機 械 翻 訳 を 使 用 した 情 報 発 信 の 流 れ テキスト 入 力 ボックス 翻 訳 結 果 出 力 ボックス 折 り 返 し 翻 訳 出 力 ボックス こんにちは Hello こんにちは

More information

1974 259210 1983

1974 259210 1983 2007.7.1 No. 22 京都外国語大学校友会 1974 259210 1983 1 2007 221 60 60 60 1860 60 4537 12 6045 222 1 2007 200751860 45 60 60 6060 1947 60 223 1 2007 194722 60 2005 2 414020 3 18 16 60 20093 5 199411 13 197633 100

More information

had upset Sally after following another Japanese traveler s advice, and I had got involved in trouble after following an Indian taxi driver s suggesti

had upset Sally after following another Japanese traveler s advice, and I had got involved in trouble after following an Indian taxi driver s suggesti Traveling to India7 ~The fourth day~ Hi, Sally. My voice was shaking. I thought I would be accused of abandoning him on purpose. Ken! I m very happy to see you again. Are you Ok? What happened

More information

ASP英語科目群ALE Active Learning in English No 7. What activity do you think is needed in ALE for students to improve student s English ability? active listening a set of important words before every lecture

More information

鈴木(最終版)

鈴木(最終版) 2 4 3 Richards and Sampson (1974) 3 (language transfer) 3 Richards 1971 Overgeneralization 5 5 (2000) 6 6 7 8 9 10 10 11 14 Corder 1967 Snow(1998 Developmental error Interference error SOV SVO (1) a:

More information

L3 Japanese (90570) 2008

L3 Japanese (90570) 2008 90570-CDT-08-L3Japanese page 1 of 15 NCEA LEVEL 3: Japanese CD TRANSCRIPT 2008 90570: Listen to and understand complex spoken Japanese in less familiar contexts New Zealand Qualifications Authority: NCEA

More information

MESSAGE Dear Rotary Friends and Guests attending the District 2640 Conference, I send my warmest greetings to each and every one of you attending this 2004-2005 District Conference, I wish to express my

More information

STEP 02 Memo: Momijigari and New Year s in Japan About Momijigari in Japan About New Year s in Japan Others Questions to your Pen Pal STEP 03 Final: W

STEP 02 Memo: Momijigari and New Year s in Japan About Momijigari in Japan About New Year s in Japan Others Questions to your Pen Pal STEP 03 Final: W Eigo Ganbare!! Class ( ) No. ( ) Name ( ) The Pen Pal Exchange Project 2nd year You received your pen pal letter! You are excited. Did you get souvenirs from your pen pal? Now, you re going introduce your

More information

1 3 19 J.S. 7 1 2 1 1 1 3 1 1960 1928 2 3 10 1

1 3 19 J.S. 7 1 2 1 1 1 3 1 1960 1928 2 3 10 1 2006 4 2 47 3 1 3 3 25 26 2 1 3 19 J.S. 7 1 2 1 1 1 3 1 1960 1928 2 3 10 1 26 27... and when they have to answer opponents, only endeavour, by such arguments as they can command, to support the opposite

More information

自分の天職をつかめ

自分の天職をつかめ Hiroshi Kawasaki / / 13 4 10 18 35 50 600 4 350 400 074 2011 autumn / No.389 5 5 I 1 4 1 11 90 20 22 22 352 325 27 81 9 3 7 370 2 400 377 23 83 12 3 2 410 3 415 391 24 82 9 3 6 470 4 389 362 27 78 9 5

More information

CONTENTS Public relations brochure of Higashikawa November No.745 Higashikawa 215 November 2

CONTENTS Public relations brochure of Higashikawa November No.745 Higashikawa 215 November 2 11 215 November No.745 CONTENTS 2 6 12 17 17 18 2 21 22 23 24 28 3 31 32 Public relations brochure of Higashikawa 11 215 November No.745 Higashikawa 215 November 2 816,18 832,686 8,326,862 196,93 43,573

More information

2

2 2011 8 6 2011 5 7 [1] 1 2 i ii iii i 3 [2] 4 5 ii 6 7 iii 8 [3] 9 10 11 cf. Abstracts in English In terms of democracy, the patience and the kindness Tohoku people have shown will be dealt with as an exception.

More information

p _08森.qxd

p _08森.qxd Foster care is a system to provide a new home and family to an abused child or to a child with no parents. Most foster children are youngsters who could not deepen the sense of attachment and relationship

More information

桜島23.qx

桜島23.qx 鹿児島の留学生 第23号 2013.7 鹿児島地域留学生交流推進会議 Life is the real school Ancah Caesarina Novi Marchianti This story isn t a fiction or a fact, it s just about what I see, listen and feel while in Kagoshima and now

More information

3 2

3 2 1 2016 January No.747 3 2 CONTENTS 2 5 9 10 16 17 18 19 20 26 27 28 Public relations brochure of Higashikawa 1 2016 January No.747 4 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 5 HIGASHIKAWA TOWN NEWS HIGASHIKAWA TOWN NEWS

More information

The Key Questions about Today's "Experience Loss": Focusing on Provision Issues Gerald ARGENTON These last years, the educational discourse has been focusing on the "experience loss" problem and its consequences.

More information

動 作 動 詞 の have 食 べる 受 ける なら 現 在 進 行 形 になれる d We are having lunch in the classroom. [ 和 訳 ]( 私 たちは 今 教 室 で 昼 食 を 食 べている[ところだ]) e He is having the math

動 作 動 詞 の have 食 べる 受 ける なら 現 在 進 行 形 になれる d We are having lunch in the classroom. [ 和 訳 ]( 私 たちは 今 教 室 で 昼 食 を 食 べている[ところだ]) e He is having the math 1-25 現 在 進 行 形 (1) ~しているところだ が 現 在 進 行 形 be 動 詞 am, are, is と 現 在 分 詞 のセット 現 在 進 行 形 は 主 語 に 合 った 現 在 形 の be 動 詞 (am are is)と 現 在 分 詞 (ing 形 )をセットで 使 う 和 訳 は 現 在 進 行 形 なら ~している ~しているところだ ~しつつある にし 動 かす

More information

hanaso 英会話フレーズ(中級編)ステージ4 Unit2

hanaso 英会話フレーズ(中級編)ステージ4 Unit2 - 8 - UNIT 2 面 識 この Unit では や 以 前 お 会 いしたような 気 が などのフレーズを 学 びます 以 前 会 ったような 気 がした 時 には 思 い 切 って 相 手 に 伝 えてみましょう 昨 日 までは 以 前 に 会 ったような 気 がするけど 何 て 言 っていいか 分 からない 今 日 からは 以 前 に 会 ったような 気 がする 時 は "Have we

More information

実践的コミュニケーション能力を

実践的コミュニケーション能力を output Story-developing Map writing writing fluency teacher talk authentic output outputstory-developing mapwriting fluency teacher talkauthentic Teacher talk classroom English Authentic / Output output

More information

P3 P P

P3 P P See t h e WORLD! 2010 2010 0 1 02 03 04 P3 P21 01 02 03 04 P17 01 02 2010 01 P0709 ICI ECP P10 Industrialised Countries Instrument Education Cooperation Programme P10 26125 4 Ecole Centrale INSA-Lyon (

More information

中 3 Columbus21 Unit5 Dreams for the Future Date / Name P.47 1. Aya: ええ それがあなたを 幸 せにする 仕 事 です Yes. That s the job ( that )( will )( make )( you )( happ

中 3 Columbus21 Unit5 Dreams for the Future Date / Name P.47 1. Aya: ええ それがあなたを 幸 せにする 仕 事 です Yes. That s the job ( that )( will )( make )( you )( happ 中 3 Columbus21 Unit5 Dreams for the Future Date / Name P.46 1. Tina: サリムさんの 話 はとても 興 味 深 いものだったね Ms. Sarim s ( talk ) was very interesting, ( wasn t )( it )? 2. Aya: ええ 面 白 かった カンボジアの 学 生 がそんなにつらい 時 があったなんて

More information

untitled

untitled 2011 Vol.1 Spring 03-3208-2248 C O N T E N T S 2011 03-3208-2248 2 3 4 7 Information 6 8 10 11 13 32 38 13 12 77 94 43 96 98 100 101 103 59 76 1 2 20114910401300 3 1 2 3 4 5 6 7 http://www.wul.waseda.ac.jp/clib/tel.03-3203-5581

More information

03Ÿ_-“L’£

03Ÿ_-“L’£ G H 1913 35 2 2006 1903 1904 1916 1905 1908 Mrs. Louisa Nistrom Hamilton 1989 65-66 1906 1995 1911 9 1912 12 36 1913 1 1914 12 1913. 1 1920 1 7 1913 1 1911 Havelock Ellis 3 4 1914 1 1915 10 1913 5 1915

More information

Possibility of Literary Criticism as Practical Science Kenji Hashimoto At the end of the 20th century, the Japanese social system underwent a period of great change. At this time, the Japanese people were

More information

05[ ]櫻井・小川(責)岩.indd

05[ ]櫻井・小川(責)岩.indd J-POP The Use of Song in Foreign Language Education for Intercultural Understanding: An Attempt to Employ a J-POP Covered in Foreign Languages SAKURAI Takuya and OGAWA Yoshiyuki This paper attempts to

More information

定 期 テスト 対 策 プリント [ 英 語 : 中 2 Program 10]1 正 解 新 出 単 語 (1)custom (2)health (3)point (4)fridge (5)treat (6)guest (7)meat (8)similar (9)probably (10)poli

定 期 テスト 対 策 プリント [ 英 語 : 中 2 Program 10]1 正 解 新 出 単 語 (1)custom (2)health (3)point (4)fridge (5)treat (6)guest (7)meat (8)similar (9)probably (10)poli 定 期 テスト 対 策 プリント [ 英 語 : 中 2 Program 10]1 新 出 単 語 空 欄 を 埋 めなさい(2 分 ) (1) [ 習 慣 ] (2) [ 健 康 ] (3) [ 指 さす] (4) [ 冷 蔵 庫 ] (5) [ 扱 う] (6) [ 客 ゲスト] (7) [ 肉 ] (8) [ 類 似 した] (9) [たぶん] (10) [ 丁 寧 な 礼 儀 正 しい] (11)

More information

50 23 10 26 11 13 1in 1 23 2 28 50 1 11 11 14 30 415 250 120 2

50 23 10 26 11 13 1in 1 23 2 28 50 1 11 11 14 30 415 250 120 2 第 6 号 2012 年 ( 平 成 24 年 ). 3. 31 後 期 インターナショナルオフィスの 活 動 23 3 FD SD 23 11 29 23 3 FD SD 1 20 1 50 23 10 26 11 13 1in 1 23 2 28 50 1 11 11 14 30 415 250 120 2 2011 9 18 2011 10 20 2011 10 25 2011 11 22 2011

More information

untitled

untitled -1- -2- -3- -4- -5- OPERATION 44.4% 20.4% 14.8% 20.4% RECEIVING OPERATION CALLING OTHERS -6- (Evaluation) (Synthesis) (Analysis) (Application) (Comprehension) (Knowledge) -7- Level 3 Level 2 Level 1 Level

More information

Microsoft Word - Beginner Lesson50.docx

Microsoft Word - Beginner Lesson50.docx Lesson 50 : Review on Lessons 45-49 レッスン45-49までの 内 容 をマスターして 問 題 なく 使 えるようになる Today s GOAL To be able to master the materials in Lessons 45-49 and use them comfortably. Today s Phrase どの 航 空 会 社 で 行 Which

More information

1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2

1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2 1 http://www.hyuki.com/imit/ 1 1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2 3 He to whom it becomes everything, who traces all things to it and who sees all things in it, may ease his heart and remain at peace with God.

More information

~ 英 語 教 師 の 知 恵 袋 ~ 英 語 教 育 用 語 辞 典 ~ 言 語 と 文 化 ~ 新 英 語 科 教 育 法 入 門 ~ 第 二 言 語 習 得 研 究 桐 原 ユニ ~Hlf"f:WI ff,!fli6jftr -~mm.tt*~l~~if~9-~ff,.~~.tt- ~f~'f *~ifoxo)t-'7ij:, X~*/*O) ±~t1!~ )t1:o)~p$:i:::: J::

More information

2014-1-1ji-4kyu-script

2014-1-1ji-4kyu-script 4 級 リスニングテスト 原 稿 ただいまから,4 級 リスニングテストを 行 います これからお 話 しすることについて 質 問 は 受 け ませんので,よく 注 意 して 聞 いてください このテストには, 第 1 部 から 第 3 部 まであります 英 文 はすべて 二 度 ずつ 読 まれます 第 1 部 で は, 例 題 を 一 題 放 送 します 放 送 の 間 メモをとってもかまいません

More information

hiroto.aoyama

hiroto.aoyama 期 ほ ぴ 葉 前 二 迎 入 式 別 新 常 交 錯 決 寂 ぜ 仲 過 目 閉 ぶ 裏 仲 笑 顔 浮 び 遼 文 也 崇 真 司 慶 乃 開 果 鈴 泰 樹 健 児 泉 和 威 瑞 萌 絆 確 結 絆 SJIS 様 通 深 ポ ツ デ 何 残 パ マ 応 援 戦 小 頃 憧 パ マ 実 際 難 苦 戦 演 技 後 達 忘 白 務 輩 姿 動 初 赤 声 全 体 責 任 重 焦 覚 結 果 的

More information

Percival Osborn and his pupils at Nanao Gogakusho Ichiryo Imai At the end of the second year of Meiji (1869 A. D.) an English oyatoi came to Nanao, a port town in Kaga, in order to teach English and French

More information

2

2 2 3 www.britishcouncil.org/parents 4 www.britishcouncil.org/parents 5 Jeremiah, blow the fire, Puff, puff, puff. First you blow it gently... Then you blow it rough. Diddle, diddle dumpling. My son John,

More information

,, 2024 2024 Web ,, ID ID. ID. ID. ID. must ID. ID. . ... BETWEENNo., - ESPNo. Works Impact of the Recruitment System of New Graduates as Temporary Staff on Transition from College to Work Naoyuki

More information

鹿大広報146号

鹿大広報146号 No.146 Feb/1998 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Once in a Lifetime Experience in a Foreign Country, Japan If it was not of my mentor, a teacher and a friend I would never be as I am now,

More information

CONTENTS 3 5 6 8 9 10 11 12 18 19 20 Public relations brochure of Higashikawa 3 2016 March No.749 2

CONTENTS 3 5 6 8 9 10 11 12 18 19 20 Public relations brochure of Higashikawa 3 2016 March No.749 2 3 2016 March No.749 CONTENTS 3 5 6 8 9 10 11 12 18 19 20 Public relations brochure of Higashikawa 3 2016 March No.749 2 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 3 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 4 5 93 93 7 6 DVD 8 Nature Column N

More information

”Лï−wŁfl‰IŠv‚æ83“ƒ/−âŒ{ŒÎ”÷

”Лï−wŁfl‰IŠv‚æ83“ƒ/−âŒ{ŒÎ”÷ November 99 JACK AND BETTY p. 100 JACK AND BETTY JACK AND BETTY This boy is TaroMr. Tanaka JACK AND BETTY I am Jack JonesI am Betty Smith Jack Betty SUNSHINE ENGLISH COURSE JACK AND BETTY JACK AND BETTY

More information

6 年 ライティング2008 テクスト タイプ 別 演 習 Ⅰ.Narration 解 答 例 の 検 討 解 答 例 1 I was a very good student in elementary school, so my parents and I expected good grades

6 年 ライティング2008 テクスト タイプ 別 演 習 Ⅰ.Narration 解 答 例 の 検 討 解 答 例 1 I was a very good student in elementary school, so my parents and I expected good grades 6 年 ライティング2008 テクスト タイプ 別 演 習 例 題 : 九 州 大 学 2008 年 度 Ⅰ.Narration Mistakes and failures provide us with a chance to learn something new. In a 100-word English essay, write about one unforgettable mistake

More information

Vol92.indd

Vol92.indd 年男年女インタビュー ベイタウン野鳥物語 With the holidays coming to an abrupt end, let us not forget the true meaning they provide. There is a certain spirit that people attain during the holidays. The "Holiday spirit" comes

More information

I hate being brushed off. It's "Goose webs stuffed". $83,000 A fat housewife too. -3- -4-

I hate being brushed off. It's Goose webs stuffed. $83,000 A fat housewife too. -3- -4- ^^; HP -1- -2- I hate being brushed off. It's "Goose webs stuffed". $83,000 A fat housewife too. -3- -4- Goose webs? OK, My auntie gave birth to her at 70. So she is a little bit weird. -5- -6- 12 23 1991-7-

More information

untitled

untitled 移植患者手記 海外研修生手記 Hello, I am DEMET OZCAN. I am a biologist and come from Turkey. I was bom in Amasya. I now live in Ankara which is the capital city of Turkey. I am forty six years ofld and have two children.

More information

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype レッスンで使える 表現集 - レアジョブ補助教材 - 目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype のチャットボックスに貼りつけ 講師に伝える 1-1.

More information

CONTENTS 3 5 10 12 13 Public relations brochure of Higashikawa 10 2015 October No.744 14 15 16 24 25 26 2

CONTENTS 3 5 10 12 13 Public relations brochure of Higashikawa 10 2015 October No.744 14 15 16 24 25 26 2 10 2015 October No.744 CONTENTS 3 5 10 12 13 Public relations brochure of Higashikawa 10 2015 October No.744 14 15 16 24 25 26 2 3 4 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 5 HIGASHIKAWA TOWN NEWS HIGASHIKAWA TOWN NEWS

More information

ree4) 1995 To all Rotarians and Guests attending the 2640 District Conference. Audrey and I send warm greetings to everyone attending the 1994/95 District Conference. We know that you will enjoy a

More information

ート名Book 月(3 学期制)月(ペ2 学ー期単元と目標制)く0 0 時数パパジ元ート文法事項 表現 聞く話す読書む 言語の使用場面 学習指導要領の例示との対応単 Unit ブラジルから来たサッカーコーチ Daily Scene 3 グリーティングカード Unit 8 イギリスの本

ート名Book 月(3 学期制)月(ペ2 学ー期単元と目標制)く0 0 時数パパジ元ート文法事項 表現 聞く話す読書む 言語の使用場面 学習指導要領の例示との対応単 Unit ブラジルから来たサッカーコーチ Daily Scene 3 グリーティングカード Unit 8 イギリスの本 平成 28 教内容解説資料 2 A42 月(3 学期制)月(ペ2 学ー期単元と目標制)く4 4 5 5 9 0 9 0 Hi, English! 時数パパージト元ート名 4-0 3 Unit 0 アルファベット 2-3 文法事項 表現 聞く話す読む書 言語の使用場面 2 2 3 I like... / I can... 2 3 8-9 Unit はじめまして 22-2 2 28-29 Unit 2

More information

P P P P

P P P P P P P P p p ES ips DNA LWIT LWIT LWIT LWIT LWIT LWIT A Linguistics Japanese Studies Portland State University B.A. Monterey Institute CA M.A. In this course students will be able to improve

More information

Day 2 オックスブリッジサマーキャンプ 2013 HANGMAN ハングマンというゲームを 御 存 知 ですか?クラスでやるときは 出 題 者 を 一 人 決 めて その 人 が 単 語 を 思 いうかべます たとえば doctor とします と 何 文 字 かというヒントとして 線 を 引 き

Day 2 オックスブリッジサマーキャンプ 2013 HANGMAN ハングマンというゲームを 御 存 知 ですか?クラスでやるときは 出 題 者 を 一 人 決 めて その 人 が 単 語 を 思 いうかべます たとえば doctor とします と 何 文 字 かというヒントとして 線 を 引 き 2013 オックスブリッジサマーキャンプ Here comes the English speaking season!! 毎 年 恒 例 の オックスブリッジサマーキャンプが 今 年 も 始 まりまし た 今 年 は 初 めての 男 の 先 生 です イギリスのオックスフォードとケン ブリッジ 大 学 の 学 生 さんたちが 英 語 の 先 生 として 授 業 をしてください ます 今 年 も1

More information