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1 2016 年 度 A 日 程 午 後 英 語

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3 1.Listening Test このテストは Section1 と Section2 があります 英 文 は 2 度 放 送 されます 対 話 と 質 問 を 聞 き その 答 えとして 最 も 適 切 なものを 1, 2, 3, 4 Section 1 の 中 から 一 つ 選 び 番 号 で 答 えなさい 英 文 と 質 問 を 聞 き その 答 えとして 最 も 適 切 なものを 1, 2, 3, 4 Section 2 の 中 から 一 つ 選 び 番 号 で 答 えなさい Section 1 (1) 1 Clean the kitchen. 2 Eat some pizza. 3 Make some pizza. 4 Buy some pizza. Section2 (1) 1 I do. 2 My sister does. 3 My mother does. 4 My father does. (2) 1 Mary. 2 Peter. 3 Peter s father. 4 Peter s mother. (2) 1 Once a week. 2 Twice a week. 3 Three times a week. 4 Four times a week. (3) 1 Go to school. 2 Call David s house again. 3 Go home. 4 Play basketball. (3) 1 After he does his homework. 2 Before he does his homework. 3 After he eats dinner. 4 After he eats breakfast. (4) 1 At 4:13. 2 At 4:30. 3 At 4:14. 4 At 4:40. (4) 1 His school. 2 The library. 3 The park. 4 His house. (5) 1 Rainy. 2 Cloudy. 3 Sunny. 4 Snowy. (5) 1 Study tour. 2 London. 3 Oxford. 4 School. 1

4 2. 次 の(1)から(16)までの( )に 入 れるのに 最 も 適 切 なものを 1, 2, 3, 4 の 中 から1つ 選 び 番 号 で 答 えなさい (1) A: This math question is too difficult for me. I can t do it. B: Don t give ( ). I will help you. 1 on 2 up 3 to 4 in (2) A: What ( ) do you like best? B: I like English best. 1 history 2 time 3 color 4 subject (3) January comes after ( ). 1 March 2 December 3 November 4 February (4) Our school ( ) opens at 12:30. Many students go and eat lunch there. 1 cafeteria 2 cooking class 3 library 4 gym (5) A: Stop playing the computer game, Tom. Dinner is ( ). B: All right. I m hungry! 1 delicious 2 ready 3 good 4 simple (6) A: Bob, a car is coming. Be ( )! B: OK, Mom. 1 quiet 2 careful 3 nice 4 noisy (7) A: Where is Dad, Mom? B: He is ( ) a walk. 1 making 2 playing 3 putting 4 taking (8) A: Why were you late for school? B: I ( ) a headache this morning. 1 took 2 had 3 went 4 saw 2

5 (9) A: Look at that jacket. It is very beautiful. B: I know, but I can t buy that. It s very ( ). 1 cheap 2 interesting 3 expensive 4 busy (10) A: Is there a library near your house? B: Yes, ( ) is. 1 there 2 it 3 he 4 she (11) The train ( ) ten minutes ago. 1 leaves 2 left 3 will leave 4 leaving (12) I have two cute dogs. I like ( ) very much. 1 it 2 them 3 her 4 theirs (13) A: ( ) dictionary is this? Is it yours? B: Yes, it is mine. 1 When 2 Which 3 Whose 4 Does (14) A: Is your brother ( ) than you? B: No. He is shorter than I. 1 tall 2 taller 3 old 4 older (15) A: I feel cold. B: ( ) I close the window? 1 Shall 2 Do 3 Will 4 Am (16) I want to play tennis, ( ) I don t have time to do it. 1 and 2 so 3 because 4 but 3

6 3. 次 の(1)から(5)までの 会 話 について ( ) に 入 れるのに 最 も 適 切 なもの を 1, 2, 3, 4 の 中 から 一 つ 選 び 番 号 で 答 えなさい (1) A: What do you want to be in the future? B: I want to be a scientist. ( ) A: A nurse. 1 Do you want to be a nurse? 2 He is very nice. 3 It is my dream. 4 What about you? (2) A: Two cheeseburgers and one orange juice, please. B: ( ) A: To go. 1 Do you eat ice cream? 2 With milk? 3 Do you want to go? 4 For here or to go? (3) A: I like this jacket, but it is too big. B: ( ) A: M. 1 This is L. 2 What size are you? 3 This is good for you. 4 What color? (4) A: Let s go shopping this afternoon. B: Sorry, I can t go today, but ( ) A: OK. Let s go then. 1 Yes, please. 2 I m from the United States. 3 I want to buy a T-shirt. 4 I m free tomorrow. 4

7 (5) A: Dad, I want to go to the station, but it is raining. B: OK, ( ) A: Thank you, Dad. 1 I will go to Tokyo. 2 I ll drive you there. 3 I will take a train. 4 I am fine. 5

8 4. 次 の(1)から(10)までの 日 本 文 の 意 味 を 表 すように( ) 内 の 語 句 を 並 べ 替 え ( ) 内 で 2 番 目 と 4 番 目 にくるものの 番 号 を 答 えなさい ただし 文 の はじめにくる 語 ( 句 )も 小 文 字 になっています (1) 私 はミュジカルを 見 るためにニューヨークに 行 きました ( 1 to 2 the musical 3 New York 4 to see 5 went ). I. (2) ミホは 今 図 書 館 で 英 語 を 勉 強 していますか ( 1 studying 2 is 3 English 4 in 5 Miho ) the library now? (3) 彼 は 昨 日 弟 と DVD を 見 て 楽 しみました ( 1 watching 2 with 3 enjoyed 4 his brother 5 a DVD ) He yesterday. (4) あなたはこの 川 で 泳 いではいけません ( 1this river 2 must 3 swim 4 not 5 in ) You. (5) あなたはどうやって 美 術 館 に 行 ったのですか ( 1 did 2 you 3 the art museum 4 how 5 go to )? (6) 音 楽 が 私 の 生 活 の 中 で 最 も 大 切 です ( 1 is 2 in 3 the most 4 important thing 5 my life ) Music. 6

9 (7) あなたはどんな 種 類 の 音 楽 が 好 きですか ( 1 you 2 of music 3 like 4 do 5 what kind )? (8) あなたの 名 前 を 聞 いてもいいですか ( 1 ask 2 your 3 may 4 name 5 I )? (9) あなたの 家 族 の 写 真 を 見 せてくれませんか ( 1 the pictures 2 me 3 will you 4 of your family 5 show )? (10) 私 の 友 達 みんなが 私 のことをミキと 呼 びます ( 1 call 2 my friends 3 Miki 4 all of 5 me ). 7

10 5. 次 のお 知 らせの 内 容 に 関 して (1)から(4)までの 質 問 に 対 する 答 えとして 最 も 適 切 なものを 1, 2, 3, 4 の 中 から 一 つ 選 び 番 号 で 答 えなさい Kobe International Junior High School English Camp All 9th graders* will join English Camp. You will spend two days with three foreign teachers and take English lessons. To improve * your English, you cannot speak Japanese to the teachers and other students during the lessons. But you can talk with your friends in Japanese during your free time. Date : July12-13, 2016 Place : Sasayama, Hyogo Teachers : Mr. John Smith ( USA ) Ms. Kitty Johnson ( England ) Mr. Tom Davis ( Canada ) Schedule July 12th 12:00 ~ Lunch ( in your classrooms on the 3rd floor ) 13:00 ~16:50 Lesson 1~Lesson 4 17:00 ~19:00 Dinner and free time. 19:00 ~ 20:00 Lesson 5 20:00~ Free time and go to bed July 13th 7:00 ~ Breakfast and free time 8:30 ~ Presentation preparation and rehearsal* 10:00~12:00 Presentations (10 groups ) 12:30 ~ Lunch ( in the restaurant on the 1st floor ) 13:30 Say good-bye to the teachers and leave for school *grader : ~ 学 年 生 *improve : ~を 上 達 させる *Presentation preparation and rehearsal : プレゼンテーションの 準 備 とリハーサル 8

11 (1) When can the students speak Japanese? 1 During the lessons. 2 During their free time. 3 During the lessons and free time. 4 They can speak Japanese with their friends during the lessons. (2) Where are the foreign teachers from? 1 They are all from the USA. 2 Two of them are from England and one is from Canada. 3 They are from the USA, England and Australia. 4 They are from different countries. (3) How many lessons will the students take on the 12th? 1 One lesson. 2 Two lessons. 3 Four lessons. 4 Five lessons. (4) Where will the students eat lunch on the 13th? 1 In their classrooms on the first floor. 2 In the restaurant on the first floor. 3 In their classroom on the third floor.. 4 In the restaurant on the third floor. 9

12 6. 次 の E メールの 内 容 に 関 して (1)から(4)までの 質 問 に 対 する 答 えとして 最 も 適 切 なものを 1,2,3,4 の 中 から1つ 選 び 番 号 で 答 えなさい From: Yumi Watanabe To: Jane Date: December 21, 2014 Subject: Thanks Hello, Mrs. Smith, I arrived in Osaka yesterday, on December 20th. I only spent two weeks in New Zealand, but I really enjoyed the stay with you and your daughter, Sarah. I liked dinner with you the best. You are a wonderful cook. I liked all the meals you made for us. Your lemon pie was great. Your lemon pie was better than my mother s. Will you send me the recipe*? I want to make it myself*. I learned English from you. You told me many things about New Zealand. I think I can speak English better than before. I miss you. I will come back to New Zealand and visit you next summer. I hope to see you then. Yumi From: Jane To: Yumi Watanabe Subject: Recipe Yumi, Thank you for the mail. How are you? I had a very good time with you here, too. I am happy that you liked my lemon pie. I am sending you the recipe. Please bake a lemon pie for your family. I want to visit Japan someday. I like Japanese culture. I am looking forward to seeing you next summer. Bye. Jane Smith *recipe: 作 り 方 *myself: 自 分 で 10

13 (1) When did Yumi come back to Japan? 1 On December 8th. 2 On December 13th. 3 On December 20th. 4 On December 19th. (2) What did Yumi enjoy the most during her stay with Mrs. Smith? 1 Tea time. 2 Study time. 3 Dinner time. 4 Cooking time. (3) Who made lemon pie? 1 Sarah did. 2 Mrs. Smith did. 3 Yumi s mother did. 4 It is better than Yumi s mother s. (4) Why does Mrs. Smith want to visit Japan? 1 Because she is interested in Japanese culture. 2 Because she wants to give her the recipe. 3 Because she wants to teach English in Japan. 4 Because she wants to make a lemon pie for Yumi. 11

14 7. 次 の 英 文 の 内 容 に 関 して (1)から(4)までの 質 問 に 対 する 答 えとして 最 も 適 切 なものを 1, 2, 3, 4 の 中 から 一 つ 選 び 番 号 で 答 えなさい Pets in Japan My name is Yumi. I am a junior high school student. In my school I study English and French. I like French very much. Last year I went to France and studied French for one week. I met a French girl named Judy at school and we became goods. She is 15 years old. Last month Judy came to Japan from France and stayed with my family for two weeks. She wanted to learn about Japan. My family has a cute dog. His name is Lucky. He is 3 years old. One Sunday morning, Judy, my Mom and I walked with Lucky near our house. We walked for about one hour. I said, I m tired and hungry. I can see a restaurant over there. Let s eat lunch there. My Mom said, We are with Lucky. We cannot go into the restaurant with a dog. Then Judy said, That s interesting! In France we can usually go into a restaurant with our dogs. Three of us went into a restaurant and ate lunch there. Lucky was waiting outside the restaurant. Poor Lucky! We gave him a big lunch at home. In the evening Judy and I talked about the differences* between France and Japan. We learned a lot about these each other s countries. I want to go back to France and study French and French culture in the future. *difference : 違 い 12

15 (1) Why did Judy come to Japan? 1 To learn about Japan. 2 To walk with a dog. 3 To talk with my family. 4 To teach about France. (2) Who went into the restaurant? 1 Judy and I did. 2 Judy and Lucky did. 3 Lucky and my Mom did. 4 Judy, my Mom and I did. (3) Why did Lucky eat lunch at home? 1 Lucky was not hungry. 2 Lucky wanted to eat at home. 3 Lucky liked to wait outside. 4 Dogs cannot go into a restaurant in Japan. (4) After dinner, Judy and I 1 talked about Japan. 2 talked about France. 3 talked about Japan and France. 4 talked about dogs. 8. 次 の(1)から(5)までの 質 問 に 対 する 答 えを 3 語 以 上 の 英 文 で 解 答 欄 に 書 きな さい 数 字 は 英 語 で 書 くこと (1) Do you like reading books? (2) Can you ski? (3) What color do you like? (4) What time did you get up this morning? (5) What do you like to do after school? 13

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