研究成果報告書
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- えつみ ふくだ
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1 様 式 C-19 科 学 研 究 費 補 助 金 研 究 成 果 報 告 書 平 成 22 年 5 月 20 日 現 在 研 究 種 目 : 基 盤 研 究 (C) 研 究 期 間 :2007 年 ~ 2009 年 課 題 番 号 : 研 究 課 題 名 ( 和 文 ) 誤 り 類 型 化 と 授 業 内 容 構 造 化 による 学 習 支 援 と 教 育 改 善 : 情 報 教 育 におけるシステム 開 発 研 究 課 題 名 ( 英 文 ) Development of the IT literacy education system by structuring course content and categorized learner's mistake to be effect for learning-support and educational improvement 研 究 代 表 者 藤 井 美 知 子 (FUJII MICHIKO) 長 崎 大 学 大 学 教 育 機 能 開 発 センター 教 授 研 究 者 番 号 : 研 究 成 果 の 概 要 ( 和 文 ): 情 報 処 理 の 基 礎 教 育 から 応 用 まで 幅 広 く 教 育 されている 表 計 算 を 対 象 に 学 生 の 理 解 状 況 に 沿 った 学 習 ができ 授 業 時 間 中 あるいは 時 間 以 外 でも 表 計 算 の 練 習 問 題 の 解 を 学 習 者 自 身 で 見 つけ 出 すことができるようにサポートし 自 らが 問 題 を 解 決 できることを 目 的 と した 表 計 算 の 学 習 支 援 システムの 構 築 を 行 った 本 システムを 学 生 の 授 業 で 実 際 に 使 用 し アンケート 調 査 を 行 った 結 果 学 生 の 多 くから 肯 定 的 な 評 価 が 得 られた 研 究 成 果 の 概 要 ( 英 文 ): Information processing education has been widely introduced in secondary and high school education in Japan. Recently, many of the students, before entering a university, have gained basic computer operation skills and have learned computer literacy. Since their level of information processing varies from student to student, classes and programs should be tailored to meet the students levels and needs. We developed a lesson support system for learning spreadsheet and evaluated it using questionnaire for the students educated with the system. The system can support students to learn spreadsheet (Excel) according to their understanding level and the students can learn by them selves using the system even though outside the class time. The questionnaire results indicated that most of the students had positive evaluation on this system. 交 付 決 定 額 ( 金 額 単 位 : 円 ) 直 接 経 費 間 接 経 費 合 計 2007 年 度 900, ,000 1,170, 年 度 1,100, ,000 1,430, 年 度 900, ,000 1,170,000 総 計 2,900, ,000 3,770,000 研 究 分 野 : 総 合 領 域 科 研 費 の 分 科 細 目 : 科 学 教 育 教 育 工 学 教 育 工 学 キーワード: 情 報 教 育 表 計 算 学 習 支 援 授 業 改 善 誤 り 分 析 1. 研 究 開 始 当 初 の 背 景 情 報 処 理 の 基 礎 教 育 から 応 用 教 育 で 最 も 多 く 利 用 されているアプリケーションソフ ト 表 計 算 (Excel) の 学 習 ではその 操 作 や 機 能 を 学 ぶことが 多 く 関 数 の 使 い 方 などを 主 にとり 上 げており あらかじめ 用 意 された
2 表 の 空 欄 を 埋 める 形 式 の 学 習 方 法 をとるこ とが 多 い この 方 法 は 操 作 や 機 能 を 学 ぶこと には 適 しているが 実 社 会 で 出 会 うと 思 われ る 具 体 的 な 問 題 の 解 決 方 法 を 学 ばせるには 教 材 や 教 育 方 法 に 工 夫 がいる それには ま ず 学 習 者 自 身 が 何 を 学 習 し 理 解 しているか を 確 認 しながら 学 習 を 続 けることができる ようにすることである しかしそれを 実 践 するには 教 師 の 負 担 が 大 きくなるため 教 師 活 動 を 助 ける 授 業 支 援 システムを 導 入 しなくてはならない 学 習 者 は 教 師 から 学 習 内 容 の 説 明 を 受 け さまざまな 演 習 等 で 知 識 の 確 認 を 行 う その 過 程 で 学 習 者 はつまずくが そのつまずきを 教 師 が 推 定 することは 容 易 でない つまずい たままでいると 学 習 者 は 学 習 意 欲 を 失 う そ こで 学 習 者 が 自 己 の 理 解 状 況 を 判 断 し 各 自 が 自 分 にあったペースで 問 題 を 選 択 して 学 習 を 進 めることができ 誤 りに 対 して 適 切 な 教 師 から 支 援 できる 学 習 環 境 が 必 要 である 2. 研 究 の 目 的 本 研 究 は 情 報 処 理 の 基 礎 教 育 から 応 用 教 育 で 最 も 多 く 利 用 されている 表 計 算 を 使 っ た 問 題 解 決 授 業 における 学 習 支 援 システム の 構 築 を 目 的 とする また 学 習 者 への 支 援 だ けではなく 教 師 が 授 業 を 設 計 する 上 での 補 助 となる 教 師 への 支 援 さらに 授 業 設 計 した 後 の 教 育 改 善 に 貢 献 するシステムを 目 指 し システム 構 築 を 行 うことが 研 究 目 的 である 情 報 教 育 において 社 会 から 求 められる 問 題 解 決 能 力 を 高 めることができる 授 業 が 行 えるように 授 業 設 計 を 行 い それを 実 現 す るための 授 業 支 援 システムを 構 築 し 短 期 大 学 大 学 だけではなく 高 等 学 校 工 業 高 等 専 門 学 校 等 で 行 う 表 計 算 授 業 の 授 業 モデルを 作 成 中 である 学 習 者 の 支 援 教 師 の 授 業 改 善 への 支 援 をシステム 構 築 し 学 習 環 境 を 構 築 する 3. 研 究 の 方 法 本 研 究 は 表 計 算 を 対 象 とした 学 習 支 援 を 行 うことにより 学 習 者 の 理 解 向 上 を 目 的 と する 1 学 習 者 が 解 いた Excel 演 習 問 題 課 題 を 学 習 者 ごと 演 習 問 題 ごと 等 で 学 習 者 が 起 こした 誤 りを 類 型 化 し 誤 り 傾 向 を 分 析 する その ため 学 習 者 の 演 習 問 題 課 題 とチェック 後 の 内 容 を 収 集 し 正 しく 内 容 が 把 握 できたとこ ろと 関 数 など 誤 って 使 用 しているところを 分 類 し 今 回 は 誤 りの 情 報 について 注 目 し 分 析 を 行 う そのため 学 習 者 が 問 題 を 解 く 過 程 の 情 報 を Excel の 問 題 に 埋 め 込 み 学 習 者 の 学 習 履 歴 を 収 集 し 学 習 者 が 問 題 を 解 く ときの 誤 りを 調 査 2 演 習 問 題 ごとに 学 習 者 の 誤 った 内 容 をも とに 学 習 者 へ 助 言 する 機 能 および 答 え 合 わ せができる 機 能 を 組 み 込 む 32の 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 授 業 で 利 用 し 学 習 成 果 システムの 有 効 性 を 調 査 4. 研 究 成 果 本 報 告 書 の 研 究 成 果 概 要 は 雑 誌 論 文 1か ら 抜 粋 したものと 情 報 教 育 に 係 わる 雑 誌 論 文 等 から 抜 粋 したものである 4.1 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 構 築 大 学 における 情 報 教 育 では 主 として 情 報 活 用 能 力 を 養 う 教 育 が 行 われている 学 生 の 情 報 処 理 に 関 する 知 識 技 術 力 を 高 めるため に 多 くの 大 学 では 表 計 算 (Excel)を 対 象 とした 授 業 が 実 施 されている しかし 大 学 入 学 時 の 学 生 の 情 報 処 理 に 関 する 習 得 度 は 異 なっており 多 様 な 学 習 状 況 の 学 生 を 対 象 とした 授 業 が 必 要 となる 情 報 処 理 の 基 礎 教 育 から 応 用 まで 幅 広 く 教 育 されている 表 計 算 を 対 象 に 学 生 の 理 解 状 況 に 沿 った 学 習 が でき 授 業 時 間 中 あるいは 時 間 以 外 でも 表 計 算 の 練 習 問 題 の 解 を 学 習 者 自 身 で 見 つけ 出 すことができるようにサポートし 自 らが 問 題 を 解 決 できることを 目 的 とした 表 計 算 の 学 習 支 援 システムの 構 築 を 行 った 本 シス テムを 学 生 の 授 業 で 実 際 に 使 用 し アンケー ト 調 査 を 行 った 結 果 学 生 の 多 くから 肯 定 的 な 評 価 が 得 られた 教 師 と 学 習 者 間 の 支 援 の 流 れを 図 1 に 示 す 教 師 練 習 問 題 作 成 ( 問 題 と 正 解 ) 教 師 支 援 ツー ルを 使 用 し 学 習 支 援 機 能 付 き Excel 練 習 問 題 の 教 材 を 作 成 教 師 支 援 ツー ルを 使 用 し 学 習 者 が 解 いた Excel 練 習 問 題 の 正 解 率 誤 っ ているところ 等 を 把 握 学 習 者 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 解 く 教 師 は 学 習 者 に 対 して 理 解 が 不 十 分 な ところについ て 補 足 説 明 図 1 教 師 と 学 習 者 の 間 の 支 援 の 流 れ 学 習 者 に 提 供 する 表 計 算 練 習 問 題 は 練 習 問 題 を 解 く 過 程 において 自 分 が 入 力 した 関 数 が 正 解 であるかどうかをチェックでき 利 用 すべき 関 数 が 分 からないときには 助 言 を
3 得 る 機 能 を 組 み 込 んでいる このような 機 能 を 持 つ 練 習 問 題 を 解 くこ とによって 学 習 者 は 必 要 な 時 期 に 正 解 かど うかの 答 え 合 わせができ 誤 って 関 数 を 使 用 していても 適 切 な 関 数 を 知 りたいと 思 えば 助 言 を 練 習 問 題 画 面 で 確 認 できる 図 2 に 解 答 をチェックする 機 能 と 助 言 を 得 たいとき の 選 択 画 面 を 示 す 図 3 は 助 言 例 である 図 2 学 習 支 援 ツールメニュー 図 3 助 言 例 学 習 状 況 の 把 握 は 学 習 者 から 提 出 された 練 習 問 題 は 自 動 採 点 機 能 により 採 点 され 練 習 問 題 毎 に 学 習 者 番 号 と 採 点 結 果 が 表 示 される 練 習 問 題 は 学 習 者 が 練 習 問 題 を 解 いたときの 学 習 履 歴 を 記 録 することにして おり 学 習 者 から 返 却 されたファイルを 検 証 することで 学 習 者 の 理 解 状 況 の 把 握 ができ る 学 習 者 の 理 解 状 況 は 学 習 者 が 利 用 した 支 援 機 能 の 答 え 合 わせや 助 言 の 回 数 練 習 問 題 を 完 成 するまでの 時 間 正 解 率 等 各 種 アン ケート 情 報 の 一 覧 から 知 ることができる 授 業 の 実 践 を 2007 年 4 月 から 表 計 算 に 関 する 授 業 において 実 施 し 表 計 算 授 業 支 援 シ ステムを 利 用 している 2008 年 10 月 から 2009 年 2 月 の N 大 学 E 学 部 の 情 報 処 理 入 門 ( 教 養 教 育 科 目 )で 利 用 した 授 業 実 践 の 分 析 を 示 す 従 来 型 の Excel 授 業 終 了 後 に 関 数 の 理 解 度 アンケートを 実 施 し その 後 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 学 習 者 に 利 用 させた 後 再 度 関 数 の 理 解 度 アンケートを 実 施 した 本 研 究 で 構 築 したシステムを 利 用 した 授 業 内 容 は 情 報 基 礎 (Windows 基 礎 電 子 メ ール CMS 利 用 方 法 等 ) 情 報 倫 理 (e-learning 使 用 ) 文 書 作 成 (Word) 表 計 算 (Excel) Web ページ 作 成 である 表 計 算 は 15 回 の 授 業 中 4 回 行 い 説 明 し た 関 数 は SUM AVERAGE MAX MIN COUNT COUNTA RANK TODAY ROUNDDOWN IF VLOOKUP ISERROR である 表 計 算 課 題 等 は レポート 8 個 最 終 確 認 テストとして Excel 問 題 1 問 を 行 った 授 業 時 間 以 外 の 学 習 として 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 20 問 解 かせた な お 教 材 レポート 提 出 テストの 実 施 お よび 本 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 の 学 生 へ の 提 示 ファイルの 回 収 等 は Web 教 育 指 導 支 援 システム iportfolio Maker を 使 用 した( 学 会 発 表 8) 情 報 処 理 入 門 授 業 中 に 各 種 のアンケート 調 査 を 行 った 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 使 用 する 前 と 後 に 行 ったアンケート 調 査 お よび 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 に 組 み 込 んでい るアンケート 調 査 の 結 果 の 一 部 からシステ ムの 有 効 性 を 検 証 した 結 果 を 述 べる 授 業 中 に 説 明 した 関 数 および 説 明 しなか った 関 数 も 含 めた 練 習 問 題 を 20 問 用 意 して 学 生 に 解 かせた 学 生 に 対 しては 練 習 問 題 を 解 いた 結 果 は 成 績 に 反 映 させると 説 明 し 20 問 で 10 点 配 分 とした 293 名 中 282 名 が 2 問 以 上 20 問 解 いており 166 名 (57%)が 20 問 32 名 (11%)が 19 問 解 いていた 各 問 題 の 正 解 率 は 平 均 81%から 97%であり 約 半 数 の 学 生 が 20 問 全 て 100%の 正 解 率 であ った 本 システムを 利 用 する 前 と 利 用 後 の 学 生 がその 関 数 について 利 用 できると 解 答 し た 割 合 を 表 1に 示 す 表 1 練 習 問 題 を 利 用 する 前 と 利 用 後 の 説 明 できる と 回 答 した 結 果 授 業 で 説 明 した 12 個 の 関 数 の 全 ての 関 数 が Excel 授 業 終 了 時 の 調 査 より 学 習 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 解 いた 後 の 調 査 のほうが 説 明 できる の 割 合 が 増 えていた しかし 理 解 の 困 難 な 関 数 と 容 易 に 理 解 できる 関 数 が あり さらに 助 言 の 内 容 を 改 善 することが 必 要 であることがわかる 解 答 チェックおよび 助 言 の 機 能 について 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 を 解 いた 学 生 282 名 の 学 生 から 得 られた 評 価 を 5 段 階 で 示 したもの を 表 2 に 示 す 支 援 機 能 付 き 練 習 問 題 20 問
4 の 問 題 別 に 解 答 チェックと 助 言 の 機 能 につ いて 5: 良 い 4:やや 良 い 3: 普 通 2: やや 悪 い 1: 悪 いの 5 段 階 で 評 価 した 学 生 の 回 答 結 果 である 解 答 チェック 機 能 の 平 均 は 4.4 から 4.9 助 言 は 平 均 が 4.0 から 4.8 であった これらの 評 価 は 符 号 検 定 により 全 て 0.1% 以 下 の 有 意 確 率 で 良 好 であることが 確 認 された 表 3 は 問 題 毎 に 解 答 チェックの 機 能 を 利 用 した 学 生 の 人 数 である 多 くの 学 生 は 解 答 チェックと 助 言 の 両 方 の 機 能 を 利 用 しなが ら 練 習 問 題 を 解 いていた 解 答 チェックの 機 能 だけであれば 練 習 問 題 を 完 成 することが できず 助 言 を 利 用 することにより 高 い 正 解 率 を 得 ることができたと 考 えられる 表 2 学 生 の 評 価 表 3 利 用 状 況 ープロ 表 計 算 等 の 習 得 レベルも 同 様 である しかし 教 養 で 行 う 情 報 教 育 は 多 くの 大 学 で は 多 人 数 での 一 斉 授 業 を 行 わざるを 得 ない 状 況 である そこで 大 学 入 学 前 の 学 生 の 情 報 に 関 する 履 修 状 況 および Word や Excel をどの 程 技 能 として 身 につけて 入 学 しているのか さらにその 学 生 の 授 業 の 学 習 過 程 習 得 状 況 および 授 業 終 了 時 の 各 学 生 の 学 習 成 果 を 調 査 し 習 得 状 況 の 異 なった 学 生 が 一 斉 授 業 を 行 っている 情 報 処 理 入 門 での 学 習 成 果 へ の 影 響 等 について 調 査 した これらを 調 査 分 析 することで 授 業 の 設 計 さらには 授 業 中 アンケートの 実 施 によ り 授 業 改 善 への 一 方 策 を 提 案 できた 2006 年 度 に 初 めて 高 校 教 科 情 報 を 学 習 したであろう 学 生 が 大 学 に 入 学 したが 2006 年 度 は 77%が 高 等 学 校 で 情 報 を 学 習 した と 答 え 2009 年 度 では 92%となり ほぼ 全 員 が 情 報 科 目 を 学 習 している アプリケーションソフトの 使 用 経 験 では Excel と PowerPoint が 2009 年 度 も 70% 台 の 使 用 率 で 他 のソフトより 使 用 率 が 低 くなっ ている 本 報 告 での 対 象 者 は 2008 年 度 後 期 開 講 の E 学 部 の 8 クラス 中 6 クラス( 担 当 教 員 : 藤 井 と 丹 羽 の 2 名 )である 調 査 は 高 等 学 校 までに 学 習 した 情 報 教 育 に 関 する 内 容 や 技 術 の 習 得 度 等 についてアンケート 調 査 また 表 4 調 査 内 容 今 回 対 象 とした 授 業 では 授 業 時 間 外 に 利 用 させたが 授 業 時 間 中 にシステムを 利 用 し ながら 授 業 を 行 うこともできるため 学 習 者 の 知 識 技 術 レベルが 異 なった 一 斉 授 業 の 中 で 有 効 に 活 用 することが 可 能 である その 場 合 の 教 育 方 法 については 今 後 の 課 題 である 学 習 者 の 履 歴 情 報 を 分 析 することにより 次 回 の 授 業 および 次 期 への 授 業 の 改 善 に 役 立 てることができる 4.2 情 報 処 理 教 育 における 授 業 構 築 と 授 業 改 善 大 学 における 教 養 としての 情 報 教 育 の 内 容 を 検 討 するにあたって 入 学 生 の 高 等 学 校 までの 情 報 教 育 の 実 施 状 況 およびその 学 生 が 大 学 で 情 報 教 育 を 受 講 した 結 果 の 成 績 等 を 調 査 することが 必 要 とされている 初 等 中 等 教 育 で 情 報 教 育 が 行 われること になってから 大 学 入 学 時 の 学 生 の 情 報 に 対 する 知 識 や 技 術 の 習 得 状 況 は 様 々であり ワ 調 査 時 期 授 業 開 始 前 各 回 の 授 業 終 了 時 各 単 元 終 了 時 最 終 授 業 調 査 内 容 (1) 情 報 教 育 に 関 するアンケート 受 講 前 の 時 点 における 学 生 の 情 報 教 育 に 関 する 教 科 の 履 修 状 況 や 情 報 リテラシーの 習 得 状 況 (2) 実 技 テスト 受 講 前 の 時 点 における Wordと Excelの 利 用 能 力 (3) 授 業 中 課 題 授 業 中 アンケート レポート 各 回 の 授 業 で 課 題 を 提 出 当 該 授 業 に 対 する 感 想 授 業 内 容 の 理 解 度 授 業 への 要 望 (4) 各 単 元 についてのアンケート Wordを 取 り 上 げた 授 業 の 内 容 (5)Excel 関 数 の 理 解 度 調 査 (1) 授 業 で 取 り 上 げたExcelの 関 数 の 理 解 度 (6)Excelの 最 終 確 認 テスト Excelの 確 認 テスト (7)Excel 関 数 の 理 解 度 調 査 (2) 授 業 および 練 習 問 題 (eラーニン グ)で 取 り 上 げたExcelの 関 数 の 理 解 度 (8) 学 生 による 授 業 評 価 長 崎 大 学 が 全 学 的 に 実 施
5 授 業 開 始 前 の 学 生 の Word Excel の 習 熟 度 調 査 授 業 中 のレポート 課 題 やテスト 毎 回 の 授 業 アンケート 等 を 対 象 として 分 析 を 行 っ た 表 4 の 調 査 を 行 った 結 果 の 一 部 を 述 べる Word と Excel では 若 干 異 なった 傾 向 がみら れた Word の 学 習 に 関 しては 授 業 前 にかな りできる 学 生 Word を 学 習 していない 学 生 等 それまでの 学 習 経 験 に 差 があるが 授 業 終 了 時 には 全 く Word を 学 習 していなかった 学 生 も 既 に 学 習 していた 学 生 と 同 様 の 成 果 を 上 げていることが 分 かった Excel については 学 生 間 に 入 学 前 の 学 習 状 況 にかなりの 差 があることが 従 来 より 言 われていたが 実 際 に 授 業 前 にテストを 行 っ た 結 果 テストができている 学 生 できてい ない 学 生 等 さまざまであった Excel では 授 業 前 に 取 ったアンケート 中 の Excel の 使 用 程 度 と 授 業 前 に 行 ったテスト の 点 および 授 業 終 了 後 に 行 った 試 験 の 点 に 違 いがあるといえず Excel についてはさら に 検 討 が 必 要 である 情 報 処 理 科 目 における 授 業 中 の 様 々な 調 査 は 毎 年 授 業 当 該 授 業 で 行 っており 各 年 度 ごとに 問 題 点 を 抽 出 し 次 期 授 業 の 授 業 へ 調 査 結 果 を 反 映 さることにより 授 業 改 善 を 行 うことができる 5. 主 な 発 表 論 文 等 ( 研 究 代 表 者 研 究 分 担 者 及 び 連 携 研 究 者 に は 下 線 ) 雑 誌 論 文 ( 計 7 件 ) 1 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 表 計 算 授 業 における 授 業 支 援 システムの 構 築 情 報 コミュニケ ーション 学 会 誌 査 読 有 Vol.9,No ( 掲 載 予 定 ) 2 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 表 計 算 授 業 支 援 システ ムを 使 用 した 授 業 実 践 長 崎 大 学 大 学 教 育 機 能 開 発 センター 紀 要 査 読 無 1 号 81-86(2010) 3 藤 井 美 知 子 直 野 公 美 井 ノ 上 憲 司 古 賀 掲 維 丹 羽 量 久 入 学 前 の 情 報 処 理 学 習 状 況 の 調 査 結 果 と 情 報 処 理 入 門 科 目 授 業 における 理 解 度 との 関 連 長 崎 大 学 大 学 教 育 機 能 開 発 センター 紀 要 査 読 無 1 号 55-65(2010) 4 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 高 本 明 美 大 学 短 大 新 入 生 を 対 象 とした 教 科 情 報 に 関 するアンケート 調 査 分 析 人 間 生 活 科 学 研 究 査 読 有 Vol (2008) 5 中 島 信 恵 藤 井 美 知 子 高 本 明 美 教 科 情 報 の 出 身 学 科 別 分 析 と 大 学 短 期 大 学 における 情 報 処 理 教 育 人 間 生 活 科 学 研 究 査 読 有 Vol (2008) 学 会 発 表 ( 計 28 件 ) 1 丹 羽 量 久 直 野 公 美 藤 井 美 知 子 情 報 処 理 入 門 における 教 育 指 導 支 援 システ ムiPortfolioMakerを 用 いた 授 業 アンケ ートと 授 業 へのフィードバック 教 育 シ ステム 情 報 学 会 研 究 会 2010 年 3 月 13 日 畿 央 大 学 ( 奈 良 県 ) 2 藤 井 美 知 子 直 野 公 美 丹 羽 量 久 情 報 処 理 入 門 科 目 における 授 業 中 の 教 え 合 い について 情 報 コミュニケーショ ン 学 会 2010 年 2 月 28 日 明 治 大 学 ( 東 京 都 ) 3 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 直 野 公 美 井 ノ 上 憲 司 古 賀 掲 維 情 報 処 理 入 門 科 目 における 学 習 者 の 状 況 把 握 のための 調 査 分 析 平 成 21 年 度 情 報 教 育 研 究 集 会 2009 年 11 月 15 日 東 北 大 学 ( 宮 城 県 ) 4 二 木 映 子 恋 河 内 敦 中 島 信 恵 高 本 明 美 藤 井 美 知 子 初 心 者 のためのタイピ ングソフトの 開 発 と 誤 り 傾 向 について 平 成 21 年 度 情 報 教 育 研 究 集 会 2009 年 11 月 15 日 東 北 大 学 ( 宮 城 県 ) 5 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 直 野 公 美 古 賀 掲 維 井 ノ 上 憲 司 ソフト 利 用 技 術 に 着 目 した 入 学 時 と 授 業 実 施 後 における 習 熟 度 の 把 握 第 58 回 九 州 地 区 大 学 一 般 教 育 研 究 協 議 会 2009 年 9 月 11 日 宮 崎 市 厚 生 年 金 会 館 ( 宮 崎 県 ) 6 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 学 習 支 援 機 能 付 きExcel 練 習 問 題 を 利 用 した 授 業 の 実 践 教 育 シ ステム 情 報 学 会 第 6 回 研 究 会 2009 年 3 月 14 日 長 崎 大 学 ( 長 崎 県 ) 7 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 直 野 公 美 井 ノ 上 憲 司 古 賀 掲 維 授 業 開 始 前 における 情 報 教 育 に 関 するアンケートとソフトの 実 利 用 技 術 の 関 係 教 育 システム 情 報 学 会 第 6 回 研 究 会 2009 年 3 月 14 日 長 崎 大 学 ( 長 崎 県 ) 8 古 賀 掲 維 井 ノ 上 憲 司 坂 井 一 也 新 田 高 士 飛 永 三 奈 直 野 公 美 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 教 育 指 導 支 援 システム iportfoliomaker の 開 発 教 育 システ ム 情 報 学 会 第 6 回 研 究 会 2009 年 3 月 14 日 長 崎 大 学 ( 長 崎 県 ) 9 直 野 公 美 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 井 ノ 上 憲 司 古 賀 掲 維 テキストマイニング を 活 用 した 授 業 理 解 度 判 定 のためのアン ケートの 検 討 教 育 システム 情 報 学 会 第 6 回 研 究 会 2009 年 3 月 14 日 長 崎 大 学 ( 長 崎 県 ) 10 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 Excel 学 習 支 援 システム を 利 用 した 授 業 実 践 とシステムの 評 価 情 報 コミュニケーション 学 会 第 6 回 全 国 大 会 2009 年 2 月 28 日 園 田 学 園 女 子 大 学 ( 兵 庫 県 )
6 11 古 賀 掲 維 井 ノ 上 憲 司 飛 永 三 奈 新 田 高 士 坂 井 一 也 直 野 公 美 藤 井 美 知 子 丹 羽 量 久 継 続 的 授 業 改 善 を 可 能 とする 教 育 指 導 支 援 システムの 開 発 と 授 業 実 践 情 報 コミュニケーション 学 会 第 6 回 全 国 大 会 2009 年 2 月 28 日 園 田 学 園 女 子 大 学 ( 兵 庫 県 ) 12 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 学 習 者 を 支 援 するExcel 演 習 問 題 の 構 築 と 授 業 実 践 学 習 者 を 支 援 するExcel 演 習 問 題 の 構 築 と 授 業 実 践 2008 年 12 月 6 日 宮 崎 観 光 ホテル( 宮 崎 県 ) 13 丹 羽 量 久 直 野 公 美 藤 井 美 知 子 坂 井 慎 吾 古 賀 掲 維 教 育 情 報 のテキストマ イニング 分 析 を 利 用 した 教 育 改 善 活 動 の 実 践 第 57 回 九 州 地 区 大 学 一 般 教 育 研 究 協 議 会 2008 年 9 月 19 日 長 崎 大 学 ( 長 崎 県 ) 14 直 野 公 美 坂 井 慎 吾 藤 井 美 知 子 古 賀 掲 維 丹 羽 量 久 テキストマイニングを 利 用 した 教 育 改 善 のためのアクション リサーチの 実 践 教 育 システム 情 報 学 会 第 33 回 全 国 大 会 2008 年 9 月 5 日 熊 本 大 学 ( 熊 本 県 ) 15 藤 井 美 知 子 坂 井 慎 吾 直 野 公 美 古 賀 掲 維 丹 羽 量 久 高 校 教 科 情 報 の 履 修 状 況 と 大 学 での 授 業 記 録 からみた 一 般 情 報 処 理 教 育 の 現 状 と 課 題 教 育 システ ム 情 報 学 会 第 33 回 全 国 大 会 2008 年 9 月 5 日 熊 本 大 学 ( 熊 本 県 ) 16 中 島 信 恵 藤 井 美 知 子 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 表 計 算 学 習 における 学 習 者 の 誤 り 傾 向 とその 助 言 教 育 システ ム 情 報 学 会 第 33 回 全 国 大 会 2008 年 9 月 5 日 熊 本 大 学 ( 熊 本 県 ) 17 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 表 計 算 を 支 援 すること を 目 的 とした 学 習 者 の 誤 り 分 析 教 育 シ ステム 情 報 学 会 研 究 会 2008 年 3 月 15 日 静 岡 大 学 ( 静 岡 県 ) 18 藤 井 美 知 子 坂 井 慎 吾 直 野 公 美 古 賀 掲 維 丹 羽 量 久 アンケートの 分 析 結 果 からみた 一 般 情 報 処 理 教 育 教 育 システ ム 情 報 学 会 研 究 会 2008 年 3 月 15 日 静 岡 大 学 ( 静 岡 県 ) 19 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 二 木 映 子 佐 野 繭 美 松 永 公 廣 表 計 算 を 支 援 すること を 目 的 とした 学 習 者 の 誤 り 分 析 教 育 シ ステム 情 報 学 会 第 32 回 全 国 大 会 2007 年 9 月 13 日 信 州 大 学 ( 長 野 県 ) 20 藤 井 美 知 子 中 島 信 恵 高 本 明 美 高 校 出 身 学 科 別 に 夜 教 科 情 報 の 知 識 履 修 状 況 分 析 について 教 育 システム 情 報 学 会 第 32 回 全 国 大 会 2007 年 9 月 13 日 信 州 大 学 ( 長 野 県 ) 6. 研 究 組 織 (1) 研 究 代 表 者 藤 井 美 知 子 (FUJII MICHIKO) 長 崎 大 学 大 学 教 育 機 能 開 発 センター 教 授 研 究 者 番 号 : (2) 研 究 分 担 者 二 木 映 子 (NIKI EIKO) 宇 部 工 業 高 等 専 門 学 校 経 営 情 報 学 科 助 手 研 究 者 番 号 : 高 本 明 美 (TAKAMOTO AKEMI) 宇 部 フロンティア 大 学 人 間 社 会 学 部 教 授 研 究 者 番 号 : 中 島 信 恵 (NAKASHIMA NOBUE) 宇 部 フロンティア 大 学 短 期 大 学 部 情 報 シ ステム 学 科 講 師 研 究 者 番 号 : ( 平 成 19 年 平 成 20 年 ) (3) 研 究 協 力 者 松 永 公 廣 (MATSUNAGA KIMIHIRO) 摂 南 大 学 経 営 情 報 学 科 教 授 佐 野 繭 美 (SANO MAYUMI) 摂 南 大 学 情 報 メディアセンター 技 官 丹 羽 量 久 (NIWA KAZUHISA) 長 崎 大 学 大 学 教 育 機 能 開 発 センター 教 授
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
（２）大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員（教職員および学生）に周知され、社会に公表されているか
平 成 23 年 度 自 己 報 告 書 1 理 念 目 的 (1) 大 学 学 部 研 究 科 等 の 理 念 目 的 は 適 切 に 設 定 されているか 平 成 19 年 6 月 に の 目 標 として 大 学 の 発 展 に 貢 献 する 力 のある 組 織 とい う 共 通 の 目 標 を 掲 げ この 目 標 を 常 に 念 頭 に 置 きながら 日 々の 業 務 に 当 たっている さらに
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の
東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 規 程 (26.4) ( 趣 旨 ) 第 条 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 ( 以 下 本 科 という )の 履 修 に 関 する 事 項 については 東 京 成 徳 短 期 大 学 学 則 の 規 定 によるほか この 規 程 の 定 めるところによる ( 教 育 課 程 の 編 成 ) 第 2 条 本 科 における
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
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![2016 年 度 情 報 リテラシー 三 科 目 合 計 の 算 出 関 数 を 用 いて 各 教 科 の 平 均 点 と 最 高 点 を 求 めることにする この2つの 計 算 は [ホーム]タブのコマ ンドにも 用 意 されているが 今 回 は 関 数 として 作 成 する まず 表 に 三 科](/thumbs/40/20502528.jpg "2016 年 度 情 報 リテラシー 三 科 目 合 計 の 算 出 関 数 を 用 いて 各 教 科 の 平 均 点 と 最 高 点 を 求 めることにする この2つの 計 算 は [ホーム]タブのコマ ンドにも 用 意 されているが 今 回 は 関 数 として 作 成 する まず 表 に 三 科")
( 第 9 回 )2016/06/13 Excel 関 数 の 基 礎 この 回 では Excel での 数 値 処 理 に 役 立 つ 関 数 について 解 説 する 1. 課 題 の 確 認 成 績 の 集 計 について 関 数 を 利 用 して 行 う 利 用 するソフトウェア:Microsoft Excel 1.1. 演 習 の 内 容 関 数 は 表 計 算 ソフトで 数 値 処 理 を
検 討 検 討 の 進 め 方 検 討 状 況 簡 易 収 支 の 世 帯 からサンプリング 世 帯 名 作 成 事 務 の 廃 止 4 5 必 要 な 世 帯 数 の 確 保 が 可 能 か 簡 易 収 支 を 実 施 している 民 間 事 業 者 との 連 絡 等 に 伴 う 事 務 の 複 雑
等 の 当 初 見 直 し 案 の 検 討 状 況 について 資 料 1-1 項 目 名 検 討 検 討 の 進 め 方 検 討 状 況 都 道 府 県 担 当 者 との 意 見 交 換 では 結 果 精 度 の 低 下 に 伴 い 結 果 が 活 用 されなくなった 場 合 の 員 のモチベーション 低 下 の 可 能 性 や 員 の 配 置 換 え 等 についての 考 慮 が 必 要 との 意
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諮 問 庁 : 国 税 庁 長 官 諮 問 日 : 平 成 2 1 年 6 月 1 8 日 ( 平 成 2 1 年 ( 行 情 ) 諮 問 第 2 9 5 号 ) 答 申 日 : 平 成 2 2 年 2 月 8 日 ( 平 成 2 1 年 度 ( 行 情 ) 答 申 第 5 1 4 号 ) 事 件 名 : 法 人 課 税 部 門 における 消 費 税 還 付 申 告 に 係 る 事 務 処 理 手
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
その 他 事 業 推 進 体 制 平 成 20 年 3 月 26 日 に 石 垣 島 国 営 土 地 改 良 事 業 推 進 協 議 会 を 設 立 し 事 業 を 推 進 ( 構 成 : 石 垣 市 石 垣 市 議 会 石 垣 島 土 地 改 良 区 石 垣 市 農 業 委 員 会 沖 縄 県 農
国 営 かんがい 排 水 事 業 石 垣 島 地 区 事 業 の 概 要 本 事 業 は 沖 縄 本 島 から 南 西 約 400kmにある 石 垣 島 に 位 置 する 石 垣 市 の4,338haの 農 業 地 帯 において 農 業 用 水 の 安 定 供 給 を 図 るため 農 業 水 利 施 設 の 改 修 整 備 を 行 うものである 事 業 の 目 的 必 要 性 本 地 区 は さとうきびを
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平 成 27 年 度 固 定 資 産 ( 土 地 ) 評 価 替 えについて - 県 内 市 町 の 基 準 宅 地 の 評 価 額 - 市 町 名 区 分 所 在 地 ( 参 考 ) 27 年 度 27 年 度 24 年 度 修 正 率 評 価 額 評 価 額 評 価 額 変 動 率 H26.1.1~ H26.1.1 基 準 H26.7.1 修 正 H23.7.1 修 正 B/C-1 H26.7.1
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
b) 参 加 表 明 書 の 提 出 時 において 東 北 地 方 整 備 局 ( 港 湾 空 港 関 係 を 除 く) における 平 成 27 28 年 度 土 木 関 係 建 設 コンサルタント 業 務 に 係 る 一 般 競 争 ( 指 名 競 争 ) 参 加 資 格 の 認 定 を 受 けて
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2 出 願 資 格 審 査 前 記 1の 出 願 資 格 (5) 又 は(6) により 出 願 を 希 望 する 者 には, 出 願 に 先 立 ち 出 願 資 格 審 査 を 行 いますので, 次 の 書 類 を 以 下 の 期 間 に 岡 山 大 学 大 学 院 自 然 科 学 研 究 科 等
Ⅱ 入 学 者 選 抜 試 験 学 生 募 集 要 項 ( 自 然 科 学 研 究 科 環 境 学 研 究 科 共 通 ) ( 入 学 時 期 : 平 成 18 年 10 月 又 は 平 成 19 年 4 月 ) 1 出 願 資 格 次 の 各 号 のいずれかに 該 当 する 者 です (1) 修 士 の 学 位 若 しくは 専 門 職 学 位 を 有 する 者 又 は 平 成 19 年 3 月 (
<4D F736F F D208ED089EF95DB8CAF89C193FC8FF38BB CC8EC091D492B28DB88C8B89CA82C982C282A282C42E646F63>
社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 平 成 27 年 6 月 18 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 設 工 業 協 会 社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 について 1. 調 査 の 目 的 社 会 保 険 加 入 促 進 計 画 の 計 画 期 間 (H24 年 度 ~H28 年 度 までの5 年 間 )の 中 間 時 点 として 1
40 宮崎県
平 成 28 年 1 月 21 日 1 事 業 経 過 報 告 書 ( 英 語 教 育 改 善 プラン) 文 部 科 学 省 初 等 中 等 教 育 局 長 殿 都 道 府 県 等 教 育 委 員 会 名 所 在 地 宮 崎 市 橘 通 東 1 丁 目 9 番 10 号 代 表 者 職 氏 名 教 育 長 飛 田 洋 平 成 27 年 度 外 部 専 門 機 関 と 連 携 した 英 語 指 導 力
<6D313588EF8FE991E58A778D9191E5834B C8EAE DC58F4992F18F6F816A F990B32E786C73>
国 立 大 学 法 人 茨 城 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 24 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 に 支 給 される 給 与 のうち 期 末 特 別 手 当 については 国 立 大 学 評 価 委 員 会
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 き 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている
清 瀬 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) 25 年 度 千 74,247 27,195,534 A 768,602 千 4,616,550 B 千 17.0 B/A 昨 年 度 の 件 費 率 17.3
大田市固定資産台帳整備業務（プロポーザル審査要項）
大 田 市 整 備 業 務 プロポーザル 審 査 要 項 大 田 市 業 務 プロポーザルの 審 査 は 提 案 書 等 を 下 記 のとおり 審 査 評 価 するものとす る. 審 査 の 対 象 事 業 者 審 査 の 対 象 事 業 者 は 次 の()から()に 掲 げる 条 件 をすべて 満 たし 一 つでも 満 たない 場 合 は 審 査 の 対 象 事 業 者 に 該 当 しないものとする
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
Ⅰ 平成１４年度の状況
平 成 22 の 国 民 金 の 加 入 保 険 料 納 付 状 況 目 次 Ⅰ 平 成 22 の 被 保 険 者 の 状 況 1 国 民 金 被 保 険 者 の 動 向 1 2 第 1 号 被 保 険 者 の 動 向 (1) 第 1 号 被 保 険 者 の 資 格 取 得 者 数 の 状 況 2 (2) 第 1 号 被 保 険 者 数 の 齢 構 成 の 変 化 2 Ⅱ 平 成 22 の 保 険
文化政策情報システムの運用等
名 開 始 終 了 ( 予 定 ) 年 度 番 号 0406 平 成 25 年 行 政 レビューシート ( 文 部 科 学 省 ) 文 化 政 策 情 報 システム 運 用 等 担 当 部 局 庁 文 化 庁 作 成 責 任 者 平 成 8 年 度 なし 担 当 課 室 長 官 官 房 政 策 課 政 策 課 長 清 水 明 会 計 区 分 一 般 会 計 政 策 施 策 名 根 拠 法 令 ( 具
の 購 入 費 又 は 賃 借 料 (2) 専 用 ポール 等 機 器 の 設 置 工 事 費 (3) ケーブル 設 置 工 事 費 (4) 防 犯 カメラの 設 置 を 示 す 看 板 等 の 設 置 費 (5) その 他 設 置 に 必 要 な 経 費 ( 補 助 金 の 額 ) 第 6 条 補
美 作 市 防 犯 カメラ 設 置 支 援 事 業 補 助 金 交 付 要 綱 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 告 示 は 地 域 の 防 犯 活 動 を 推 進 し 安 全 安 心 のまちづくりの 実 現 を 図 るため 犯 罪 等 の 防 止 を 目 的 に 防 犯 カメラの 設 置 を 行 う 住 民 団 体 に 対 し 予 算 の 範 囲 内 において その 設 置 に 要 する 経 費
続 に 基 づく 一 般 競 争 ( 指 名 競 争 ) 参 加 資 格 の 再 認 定 を 受 けていること ) c) 会 社 更 生 法 に 基 づき 更 生 手 続 開 始 の 申 立 てがなされている 者 又 は 民 事 再 生 法 に 基 づき 再 生 手 続 開 始 の 申 立 てがなさ
簡 易 公 募 型 競 争 入 札 方 式 ( 総 合 評 価 落 札 方 式 )に 係 る 手 続 開 始 の 公 示 次 のとおり 指 名 競 争 入 札 参 加 者 の 選 定 の 手 続 を 開 始 します 平 成 28 年 9 月 20 日 分 任 支 出 負 担 行 為 担 当 官 東 北 地 方 整 備 局 秋 田 河 川 国 道 事 務 所 長 渡 邊 政 義 1. 業 務 概 要
平成１５・１６年度の建設工事入札参加資格の認定について
測 量 建 設 コンサルタント 等 業 務 入 札 参 加 資 格 審 査 要 領 ( 目 的 ) 第 1 測 量 建 設 コンサルタント 等 業 務 発 注 事 務 処 理 要 綱 第 3 条 に 規 定 する 資 格 審 査 ( 以 下 資 格 審 査 という ) 及 び 業 務 分 野 別 格 付 については,この 要 領 の 定 めるところによる ( 総 合 数 値 ) 第 2 資 格 審
<4D6963726F736F667420576F7264202D2087472D3188C091538AC7979D8B4B92F6814594F292B98CF092CA81698A94816A2E646F63>
飛 鳥 交 通 株 式 会 社 安 全 管 理 規 程 平 成 23 年 11 月 10 日 改 定 目 次 第 一 章 総 則 第 二 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 運 営 の 方 針 等 第 三 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実 施 及 びその 管 理 の 体 制 第 四 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実
Microsoft Word - 101 第１章 定款.doc
第 1 章 定 款 規 約 山 梨 県 土 地 改 良 事 業 団 体 連 合 会 定 款 昭 和 33 年 8 月 1 日 制 定 昭 和 33 年 10 月 9 日 認 可 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 会 は 土 地 改 良 事 業 を 行 う 者 ( 国 県 及 び 土 地 改 良 法 第 95 条 第 1 項 の 規 定 により 土 地 改 良 事 業 を 行 う
平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について
平 成 25 年 度 独 立 行 政 法 日 本 学 生 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 日 本 学 生 支 援 機 構 は 奨 学 金 貸 与 事 業 留 学 生 支 援
ていることから それに 先 行 する 形 で 下 請 業 者 についても 対 策 を 講 じることとしまし た 本 県 としましては それまでの 間 に 未 加 入 の 建 設 業 者 に 加 入 していただきますよう 28 年 4 月 から 実 施 することとしました 問 6 公 共 工 事 の
3 月 1 日 ( 火 )HP 公 表 基 本 関 係 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 に 関 する 想 定 問 答 問 1 社 会 保 険 等 とは 何 か 社 会 保 険 ( 健 康 保 険 及 び 厚 生 年 金 保 険 )と 労 働 保 険 ( 雇 用 保 険 )を 指 します 問 2 どのような 場 合 でも 元 請 と 未 加 入 業 者 との 一 次 下 請 契 約 が 禁 止
国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 防 災 業 務 計 画 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 25 年 3 月 8 日 修 正 平 成 26 年 6 月 19 日 修 正 平 成 27 年 12 月 1 日 修 正 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力
(5 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業 所 の 新 規 に 採 用 し た 全 て の 居 宅 介 護 従 業 者 に 対 し 熟 練 し た 居 宅 介 護 従 業 者 の 同 行 に よ る 研 修 を 実 施 し て い る こ と (6 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業
厚 生 労 働 大 臣 が 定 め る 基 準 ( 平 成 十 八 年 九 月 二 十 九 日 ) ( 厚 生 労 働 省 告 示 第 五 百 四 十 三 号 ) 障 害 者 自 立 支 援 法 に 基 づ く 指 定 障 害 福 祉 サ ー ビ ス 等 及 び 基 準 該 当 障 害 福 祉 サ ー ビ ス に 要 す る 費 用 の 額 の 算 定 に 関 す る 基 準 ( 平 成 十 八 年
Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 20140320.doc
資 料 基 本 条 例 P36 規 則 P38 委 員 名 簿 P39 基 本 計 画 の 策 定 に 係 る 経 過 P40-35 - 基 本 条 例 ( 目 的 ) 第 1 条 この 条 例 は 交 野 の 自 然 環 境 歴 史 文 化 市 民 力 等 の 地 域 資 源 を 有 効 活 用 した 地 域 産 業 の 振 興 についての 基 本 となる 事 項 を 定 め 市 事 業 者 及
（現行版）工事成績書と評定表をあわせた_docx
( 現 行 の 様 式 ) 多 治 見 市 工 事 成 績 書 兼 報 告 書 業 種 コード( ) 工 事 担 当 部 課 名 部 課 工 事 番 号 第 号 工 事 名 工 事 工 事 場 所 多 治 見 市 町 丁 目 地 内 請 負 業 者 名 技 術 者 氏 名 監 理 主 任 技 術 者 現 場 代 理 人 契 約 金 額 ( 最 終 契 約 額 ) 円 工 期 年 月 日 から 年 月
新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 2051102 87 取 組 施 策 国 や 研 究 機 関 への 派 遣 研 修 による 資 質 向 上 の 推 進 鳥 インフルエンザ 等 新 たな 感 染 症 等 に 対 する 検 査 技 術 の 習 得 など 職 員 の 専 門
新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 2051101 86 取 組 施 策 地 方 政 府 を 担 う 職 員 像 の 策 定 と 人 材 育 成 ( 新 人 材 育 成 ビジョンの 策 定 ) 平 成 17 年 度 静 岡 市 人 材 育 成 ビジョン を 策 定 平 成 20 年 度 進 捗 管 理 に 伴 う 一 部 改 訂 職 員 セッションの 試 行 を 行 った
頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 のために 講 ずる 具 体 的 な 施 策 等 について 定 めることにより 子 宮 頸 がんの 確 実 な 予 防 を 図 ることを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 二 条 この 法 律 において 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 とは 子 宮
子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 法 律 ( 案 ) 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 第 二 条 ) 第 二 章 子 宮 頸 がん 予 防 方 針 等 ( 第 三 条 第 六 条 ) 第 三 章 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 具 体 的 な 施 策 第 一 節 子 宮 頸 がん 及 び 子 宮 頸 がんの 予
2 学 校 への 支 援 方 法 CMS(NetCommons)の 操 作 説 明 会 2-1 操 作 説 明 会 平 成 26 年 度 も 学 校 ホームページ 作 成 運 用 における 支 援 となるよう 操 作 説 明 会 を 実 施 した 基 礎 編 としてCMS(NetCommons)の
CMS(NetCommons)を 活 用 した 学 校 ホームページ 作 成 運 用 についての 支 援 方 法 企 画 研 究 部 研 究 員 西 山 慶 美 要 約 信 頼 される 開 かれた 学 校 づくりを 実 現 するための 学 校 ホームページによる 情 報 発 信 と 校 務 の 情 報 化 を 推 進 するために 平 成 25 年 度 に 研 修 を 実 施 した その 中 で 学
Ⅰ 平成１４年度の状況
資 料 3-2 平 成 23 度 の 国 民 金 の 加 入 保 険 料 納 付 状 況 目 次 Ⅰ 平 成 23 度 の 被 保 険 者 の 状 況 1 国 民 金 被 保 険 者 の 動 向 1 2 第 1 号 被 保 険 者 の 動 向 (1) 第 1 号 被 保 険 者 の 資 格 取 得 者 数 の 状 況 2 (2) 第 1 号 被 保 険 者 数 の 齢 構 成 の 変 化 2 Ⅱ 平
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
01.活性化計画（上大久保）
別 記 様 式 第 1 号 ( 第 四 関 係 ) か み お お く ぼ 上 大 久 保 ち く 地 区 か っ せ い か 活 性 化 け い か く 計 画 栃 木 県 鹿 沼 市 平 成 26 年 2 月 1 活 性 化 計 画 の 目 標 及 び 計 画 期 間 計 画 の 名 称 上 大 久 保 地 区 活 性 化 計 画 都 道 府 県 名 栃 木 県 市 町 村 名 鹿 沼 市 地
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
(3) その 他 市 長 が 必 要 と 認 める 書 類 ( 補 助 金 の 交 付 決 定 ) 第 6 条 市 長 は 前 条 の 申 請 書 を 受 理 したときは 速 やかにその 内 容 を 審 査 し 補 助 金 を 交 付 すべきものと 認 めたときは 規 則 第 7 条 に 規 定 す
篠 山 市 防 犯 カメラ 設 置 費 補 助 金 交 付 要 綱 平 成 25 年 9 月 30 日 要 綱 第 55 号 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 綱 は 市 民 が 安 心 して 暮 らせるまちづくりを 目 指 し 自 主 防 犯 活 動 を 補 完 するため 防 犯 カメラの 設 置 に 係 る 経 費 の 一 部 を 補 助 することに 関 し 篠 山 市 補 助 金 交 付
(3) 調 査 の 進 め 方 2 月 28 日 2 月 28 日 ~6 月 30 日 平 成 25 年 9 月 サウンディング 型 市 場 調 査 について 公 表 松 戸 市 から 基 本 的 な 土 地 情 報 サウンディングの 実 施 活 用 意 向 アイデアのある 民 間 事 業 者 と
公 民 連 携 によるサウンディング 型 市 場 調 査 の 実 施 要 領 1 調 査 の 名 称 公 民 連 携 によるサウンディング 型 市 場 調 査 ( ) 2 調 査 の 対 象 松 戸 市 東 松 戸 二 丁 目 5 番 地 1 および 14 番 地 4 他 6 筆 ( 以 下 ( 旧 ) 紙 敷 土 地 区 画 整 理 66 65 街 区 と 言 う)の 土 地 約 13,876 m2
1 育 児 休 業 代 替 任 期 付 職 員 ( 一 般 事 務 職 )とは 育 児 休 業 代 替 任 期 付 職 員 とは 一 般 の 職 員 が 育 児 休 業 を 取 得 した 際 に 代 替 職 員 とし て 勤 務 する 職 員 です 一 般 事 務 職 については 候 補 者 として
川 崎 市 育 児 休 業 代 替 任 期 付 職 員 一 般 事 務 職 の 候 補 者 登 録 案 内 川 崎 市 総 務 企 画 局 人 事 部 人 事 課 概 要 登 録 選 考 ( 教 養 考 査 及 び 作 文 考 査 )を 実 施 し ます 登 録 選 考 実 施 日 平 成 2 8 年 7 月 31 日 ( 日 ) 受 付 期 間 平 成 28 年 6 月 1 日 ( 水 ) ~ 平
<4D6963726F736F667420576F7264202D20817988CF322D33817A95DB8CEC8ED292B28DB881698A6D816A2E646F63>
資 料 2-3 塾 生 保 護 者 に 関 する 実 態 調 査 結 果 ( 消 費 者 WEBアンケート 調 査 結 果 ) Ⅰ 調 査 実 施 要 領 1. 調 査 対 象 学 習 塾 に 通 う 小 中 学 生 の 子 供 を 持 つ 保 護 者 ( 約 2,000 人 ) 2. 調 査 方 法 インターネットモニターを 活 用 し 学 習 塾 に 通 う 生 徒 を 持 つ 保 護 者 を
(Microsoft Word - \221\346\202P\202U\201@\214i\212\317.doc)
(1) 1 ア 調 査 すべき の 手 法 情 報 できる 主 要 な 眺 望 地 点 及 び 主 要 で 身 近 な 視 点 の 状 況 な 実 視 施 点 地 ( 区 点 不 域 のうち 特 周 定 辺 の 多 主 数 の 要 な なものをいう 人 々 眺 望 又 地 は 点 周 ( 辺 の 不 以 住 特 下 民 定 が 同 多 じ ) 数 の する 人 及 々が 場 び 所 対 利 で 象
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 役 名 法 人 の 長 理 事 理 事 ( 非 常 勤 ) 平 成 25 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 16,936 10,654 4,36
独 立 行 政 法 人 駐 留 軍 等 労 働 者 労 務 管 理 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 検 証 結 果 理 事 長 は 今 中 期 計 画 に 掲 げた 新 たな 要
様 式 5 平 成 28 年 度 NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 事 前 アンケート * 申 込 をした 方 に を 付 けてください スタンダード 編 ステップアップ 編 氏 名 所 属 大 学 学 年 1. NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 への 参 加 を 希 望 する 理 由 動 機
様 式 4 北 海 道 実 習 用 平 成 28 年 度 NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 北 海 道 で 実 習 を 希 望 する 者 のみ 提 出 すること スタンダード 編 志 望 理 由 書 ふりがな 氏 名 在 籍 大 学 大 学 名 修 学 年 次 年 次 所 属 研 究 室 実 習 希 望 先 県 名 北 海 道 組 合 名 希 望 する 組 合 を 選 んだ 理 由 複 数 回 答
自己評価書様式
教 育 課 程 表 資 料 5-1-1-1 ( 次 頁 へ 続 く) ( 出 典 平 成 26 年 度 学 生 便 覧 p.118) 92 資 料 5-1-1-1 続 き ( 次 頁 へ 続 く) ( 出 典 平 成 26 年 度 学 生 便 覧 p.119) 93 資 料 5-1-1-1 続 き ( 次 頁 へ 続 く) ( 出 典 平 成 26 年 度 学 生 便 覧 p.122) 94 資 料
(Microsoft Word - \220\340\226\276\217\221.doc)
南 丹 市 建 設 業 新 分 野 進 出 支 援 事 業 補 助 金 申 請 用 紙 記 入 説 明 書 様 式 第 1 号 ( 第 7 条 関 係 )の 記 入 方 法 南 丹 市 長 様 市 長 名 を 記 入 元 号 年 月 日 を 記 入 平 成 年 月 日 申 請 者 情 報 を 記 入 ( 代 表 企 業 ) ( 申 請 者 ) 所 在 地 南 丹 市 園 部 町 小 桜 町 47 番
6 構 造 等 コンクリートブロック 造 平 屋 建 て4 戸 長 屋 16 棟 64 戸 建 築 年 1 戸 当 床 面 積 棟 数 住 戸 改 善 後 床 面 積 昭 和 42 年 36.00m2 4 50.40m2 昭 和 43 年 36.50m2 3 50.90m2 昭 和 44 年 36.
市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 仕 様 書 1. 適 用 範 囲 本 仕 様 書 は 十 和 田 市 ( 以 下 発 注 者 という )が 実 施 する 市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 ( 以 下 本 業 務 委 託 という )に 適 用 するものとする 2. 業 務 目 的 十 和 田 市 営 住
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青 森 県 総 合 学 校 教 育 センター 情 報 教 育 長 期 研 究 講 座 報 告 [2014.3] G8-02 高 等 学 校 情 報 活 用 Excel による 入 試 処 理 システムの 作 成 青 森 県 立 五 所 川 原 工 業 高 等 学 校 教 諭 秋 田 春 樹 要 旨 本 研 究 では, 表 計 算 ソフトウェアを 活 用 して, 入 試 業 務 における 各 種 処
スライド 1
第 11 回 賃 貸 住 宅 市 場 景 況 感 調 査 日 管 協 短 観 年 度 ( 年 10 月 ~2014 年 3 月 ) 公 益 財 団 法 人 日 本 賃 貸 住 宅 管 理 協 会 日 管 協 総 合 研 究 所 目 次 1 Ⅰ 調 査 の 概 要 1. 調 査 の 目 的 2. 調 査 方 法 対 象 期 間 3. 回 答 社 数 4. の 対 象 都 府 県 5. 項 目 の 数
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私 立 高 校 の 学 費 負 担 を 軽 減 する 制 度 のご 案 内 平 成 26 年 度 の 内 容 です 私 立 高 等 学 校 等 に 通 学 する 生 徒 の 学 費 負 担 を 軽 くする 制 度 をご 紹 介 します 下 記 の3つの 制 度 はあわ せて 受 けることができます また いずれも 保 護 者 の 所 得 による 制 限 があります ⑴ 就 学 支 援 金 : 私 立
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5. 滋 賀 県 建 設 工 事 監 督 要 領 5-1 滋 賀 県 工 事 監 督 要 領 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 領 は 滋 賀 県 建 設 工 事 執 行 規 則 ( 昭 和 58 年 4 月 20 日 滋 賀 県 規 則 第 30 号 以 下 執 行 規 則 という )に 定 めるもののほか 県 が 施 行 する 請 負 工 事 の 監 督 について 必 要 な 事 項 を 定
定款 変更
公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 ( 以 下 公 社 という )と 称 する ( 事 務 所 ) 第 2 条 公
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国 立 大 学 法 人 新 潟 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 18 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 本 学 が 定 める 役 員 に 支 給 する 期 末 特 別 手 当 (ボーナス)において, 役 員 の 本 給
社会保険加入促進計画に盛込むべき内容
一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 社 会 保 険 等 加 入 促 進 計 画 平 成 24 年 10 月 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 1 計 画 策 定 の 趣 旨 目 的 この 計 画 は 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 ( 以 下 日 造 協 という ) 及 び 日 造 協 の 正 会 員 ( 以 下 会 員
別 紙 第 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 を 次 のように 定 める 平 成 26 年 2 月 日 提 出 高 知 県 知 事 尾
付 議 第 3 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 に 係 る 意 見 聴 取 に 関 する 議 案 平 成 26 年 2 月 高 知 県 議 会 定 例 会 提 出 予 定 の 条 例 議 案 に 係 る 地 方 教 育 行 政 の 組 織 及 び 運 営 に 関 する 法 律 ( 昭 和 31 年 法 律 第 162 号 )
学校法人日本医科大学利益相反マネジメント規程
学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 利 益 相 反 マネジメント 規 程 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 ( 以 下 本 法 人 という )が 本 法 人 利 益 相 反 マネジメントポリシー( 平 成 18 年 12 月 1 日 制 定 )の 精 神 に 則 り 教 職 員 等 の 産 学 官 連 携 活 動 に 伴 い
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土 木 部 建 築 設 計 及 び 工 事 監 理 等 委 託 業 務 成 績 評 定 要 領 の 運 用 ( 建 築 設 計 等 委 託 業 務 編 ) ( 評 定 の 方 法 ) 第 1 評 定 者 は 評 定 を 行 おうとする 業 務 ( 以 下 対 象 業 務 という )について 別 添 の 採 点 表 により 評 定 を 行 うものとし 評 価 項 目 評 価 の 視 点 及 び 評 価
Microsoft Word - 国民年金の加入納付状況H25
平 成 25 の 国 民 金 の 加 入 保 険 料 納 付 状 況 目 次 Ⅰ 平 成 25 の 被 保 険 者 の 状 況 1 国 民 金 被 保 険 者 の 動 向 1 2 第 1 号 被 保 険 者 の 動 向 (1) 第 1 号 被 保 険 者 の 資 格 取 得 者 数 の 状 況 2 (2) 第 1 号 被 保 険 者 の 齢 構 成 の 変 化 2 Ⅱ 平 成 25 の 保 険 料
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OECD 生 徒 の 学 習 到 達 度 調 査 (PISA09) デジタル 読 解 力 調 査 のポイント 調 査 概 要 PISA 調 査 では 将 来 的 に 筆 記 型 調 査 からコンピュータ 使 用 型 調 査 に 移 行 する 予 定 このためPISA09の 国 際 オプションとして デジタル 読 解 力 調 査 (コンピュータ 使 用 型 調 査 )とコンピュータ 利 用 等 に 関
(3) 小 単 元 の 指 導 と 評 価 の 計 画 小 単 元 第 11 章 税 のあらまし の 指 導 と 評 価 の 計 画 ( 四 次 確 定 申 告 制 度 抜 粋 ) 関 心 意 欲 態 度 思 考 判 断 技 能 表 現 知 識 理 解 小 単 元 の 評 価 規 準 税 に 関 す
(1) 単 元 の 評 価 規 準 と 小 単 元 の 評 価 規 準 科 目 名 会 計 実 務 単 位 数 4 単 位 研 究 事 例 国 税 庁 Webサイトを 利 用 した 授 業 展 開 例 単 元 名 第 4 編 税 と 会 計 第 11 章 税 のあらまし 第 12 章 法 人 税 の 計 算 第 13 章 法 人 税 の 申 告 と 納 付 税 の 意 義 種 類 体 系 のあらましを
1. 実 施 内 容 (1) 研 修 体 制 の 概 要 2 大 阪 府 教 育 庁 大 阪 府 教 育 センター 進 捗 管 理 研 修 の 委 託 進 捗 管 理 連 携 協 力 進 捗 報 告 民 間 業 者 ( 外 部 機 関 ) 市 町 村 教 育 委 員 会 府 立 高 等 学 校 研
1 大 阪 府 英 語 教 育 改 善 プラン 1. 実 施 内 容 (1) 研 修 体 制 の 概 要 2 大 阪 府 教 育 庁 大 阪 府 教 育 センター 進 捗 管 理 研 修 の 委 託 進 捗 管 理 連 携 協 力 進 捗 報 告 民 間 業 者 ( 外 部 機 関 ) 市 町 村 教 育 委 員 会 府 立 高 等 学 校 研 修 の 実 施 進 捗 管 理 市 町 村 立 小 中
はじめに 社 会 人 に 対 する 教 育 訓 練 の 必 要 性 は 以 前 から 論 じられ 官 民 それぞれの 機 関 より 各 種 の 調 査 報 告 としてまとめられているところである 特 に 現 在 では 本 格 的 な 知 識 社 会 を 迎 え 生 涯 教 育 の 重 要 さが 強 調 されるなか 大 学 大 学 院 などの 高 等 教 育 機 関 で の 社 会 人 に 対 する
中根・金田台地区 平成23年度補償説明業務
簡 易 公 募 型 競 争 入 札 方 式 に 準 じた 手 続 による 手 続 開 始 掲 示 次 とおり 指 名 競 争 入 札 参 加 者 選 定 手 続 を 開 始 します 平 成 23 年 6 月 1 日 中 根 金 田 台 開 発 事 務 所 長 関 根 宣 由 1 務 概 要 (1) 務 名 中 根 金 田 台 地 区 平 成 23 年 度 補 償 説 明 務 (2) 務 内 容 研
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会 員 各 位 平 成 23 年 11 月 1 日 ( 社 ) 日 本 医 業 経 営 コンサルタント 協 会 事 務 局 事 業 部 事 業 第 一 課 個 人 研 修 ( 自 宅 学 習 ) 用 教 材 における 動 画 配 信 研 修 開 始 のお 知 らせ 月 刊 ジャーマック 10 月 号 の 折 り 込 み 文 書 にてご 案 内 しておりますが このたび 11 月 1 日 より 動 画
企 画 課 企 画 部 満 了 2 55 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 附 属 図 書 館 医 学 分 館 設 置 申 請 書 企 画 室 企 画 調 査 係 2004/4/1 30 年 2005/4/1 2035/3/31 ファイル 事 務 室 企 画 部 企 画
企 画 課 企 画 部 満 了 2 1 総 務 部 企 画 室 会 議 学 外 会 議 平 成 12 年 度 佐 賀 大 学 運 営 諮 問 会 議 企 画 室 企 画 調 査 係 2000 年 度 30 年 2001/4/1 2030 年 度 末 紙 事 務 室 総 務 部 企 画 室 廃 棄 2 2 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 文 化 教 育 学 部 設 置
資 料 5-1-1-2 ( 出 典 平 成 25 年 度 学 生 便 覧 P.93) - 119 -
資 料 5-1-1-1 ( 出 典 平 成 25 年 度 学 生 便 覧 P.92) - 118 - 資 料 5-1-1-2 ( 出 典 平 成 25 年 度 学 生 便 覧 P.93) - 119 - 資 料 5-1-1-3 ( 出 典 平 成 25 年 度 学 生 便 覧 P.94) - 120 - 資 料 5-1-1-4 ( 出 典 平 成 25 年 度 学 生 便 覧 P.95) - 121
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北 の 防 人 大 湊 地 区 都 市 再 生 整 備 計 画 事 業 事 後 評 価 原 案 の 概 要 平 成 27 年 12 月 1 事 業 計 画 概 要 地 区 名 : 北 の 防 人 大 湊 地 区 面 積 :510 ha 交 付 期 間 : 平 成 23 年 度 ~ 平 成 27 年 度 事 業 費 :1,316 百 万 円 ( 交 付 対 象 額 ) 国 費 率 :0.4 計 画 段
2 前 項 前 段 の 規 定 にかかわらず 年 俸 制 教 職 員 から 申 し 出 があった 場 合 においては 労 使 協 定 に 基 づき その 者 に 対 する 給 与 の 全 額 又 は 一 部 を 年 俸 制 教 職 員 が 希 望 する 金 融 機 関 等 の 本 人 名 義 の 口
国 立 大 学 法 人 横 浜 国 立 大 学 年 俸 制 教 職 員 給 与 規 則 ( 平 成 19 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 ) 改 正 平 成 19 年 11 月 29 日 規 則 第 130 号 平 成 20 年 2 月 28 日 規 則 第 14 号 平 成 20 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 平 成 21 年 5 月 29 日 規 則 第 67 号 平
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新 しい 公 共 支 援 事 業 基 金 委 託 事 業 ( 新 しい 公 共 の 場 づくりのためのモデル 事 業 ( 県 対 象 )) の 平 成 23 年 度 募 集 について 第 1 目 的 本 事 業 は 愛 知 県 が 定 める 愛 知 県 新 しい 公 共 支 援 事 業 基 金 委 託 事 業 実 施 要 領 ( 平 成 23 年 6 月 以 下 実 施 要 領 という ) に 基
観光ガイド育成業務委託プロポーザル実施要領
佐 賀 市 グルメパンフレット 編 集 デザイン 業 務 委 託 企 画 コンペティション 実 施 要 領 平 成 26 年 9 月 一 般 社 団 法 人 佐 賀 市 観 光 協 会 1. 趣 旨 一 般 社 団 法 人 佐 賀 市 観 光 協 会 が 推 進 するグルメパンフレット うまか 店 の 更 なる 利 用 促 進 のため 最 新 の 情 報 を 反 映 した 魅 力 あるパンフレットを
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平 成 26 年 度 山 形 大 学 大 学 院 入 学 者 選 抜 概 要 社 会 文 化 システム 研 究 科 地 域 教 育 文 化 研 究 科 理 工 学 研 究 科 ( 理 学 系 工 学 系 ) 農 学 研 究 科 教 育 実 践 研 究 科 平 成 25 年 8 月 社 会 の 高 度 化 複 雑 化 に 応 える5つの 研 究 科 と1つの 専 門 職 大 学 院 社 会 文 化 システム
2) 言 語 能 力 SPACE J では 以 下 の 日 本 語 の 能 力 が 求 められます 文 化 教 育 学 部 教 育 学 研 究 科 経 済 学 部 経 済 学 研 究 科 理 工 学 部 工 学 系 研 究 科 農 学 部 農 学 研 究 科 学 部 生 JLPT N2 以 上 SP
SPACE-J プログラム 2015-2016 募 集 要 項 SPACE は 佐 賀 大 学 の 協 定 校 に 所 属 する 学 生 を 対 象 としたプログラムです 授 業 は 日 本 語 もしくは 英 語 で 開 講 され 日 本 語 や 日 本 社 会 について 学 ぶだけでなく 個 々の 学 生 の 専 攻 に 応 じた 授 業 を 履 修 できるユニークなカリキュラムです プログラムに
所沢市告示第 号
所 沢 市 告 示 第 282 号 一 般 競 争 入 札 を 執 行 するので 地 方 自 治 法 施 行 令 ( 昭 和 22 年 政 令 第 16 号 ) 第 167 条 の6の 規 定 に 基 づき 次 のとおり 公 告 する 平 成 28 年 5 月 13 日 所 沢 市 長 藤 本 正 人 1 入 札 対 象 工 事 ⑴ 工 事 名 所 沢 市 立 美 原 中 学 校 トイレ 改 修 工
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平 成 27 年 度 施 策 評 価 調 書 施 策 の 名 称 等 整 理 番 号 22 評 価 担 当 課 営 業 戦 略 課 職 氏 名 施 策 名 ( 基 本 事 業 ) 商 業 の 活 性 化 総 合 計 画 の 位 置 づけ 基 本 目 主 要 施 策 4 想 像 力 と 活 力 にあふれたまちづくり 商 業 の 振 興 2 施 策 の 現 状 分 析 と 意 図 施 策 の 対 象 意
埼 玉 県 入 間 郡 三 芳 町 大 字 藤 久 保 1100 番 地 1 三 芳 町 役 場 本 庁 舎 4 階 ウ 提 出 方 法 : 持 参 または 郵 送 による 提 出 とする ただし 提 出 期 限 必 着 とし 郵 送 の 場 合 は 必 ず 到 着 を 確 認 するものとする (3
様 式 第 5 号 ( 第 9 条 関 係 ) 三 芳 政 発 第 8 号 平 成 26 年 4 月 1 日 公 募 型 プロポーザル 方 式 による 提 案 書 募 集 に 関 する 公 表 プロポーザル 選 定 委 員 会 委 員 長 三 芳 町 プロポーザル 方 式 業 者 選 定 実 施 要 綱 第 7 条 の 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 提 案 書 を 募 集 します 1 業
Microsoft Word - 佐野市生活排水処理構想（案）.doc
佐 野 市 生 活 排 水 処 理 構 想 ( 案 ) 平 成 27 年 12 月 佐 野 市 目 次 1. 生 活 排 水 処 理 構 想 について 1.1 生 活 排 水 処 理 構 想 とは P.1 1.2 生 活 排 水 処 理 施 設 の 種 類 P.1 2. 佐 野 市 の 現 状 と 課 題 2.1 整 備 状 況 P.2 2.2 主 な 汚 水 処 理 施 設 P.2 2.3 生 活
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日 本 司 法 支 援 センター( 法 人 番 号 2011205001573)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 センターの 主 要 事 業 は 総 合 法 律 支 援 に 関 する 事 業 である 役
SNSとLMSの強みと弱み 統合環境を目指して （教育学部紀要投稿用）
学 習 活 動 ごとにみたSNSとLMSの 比 較 - 最 適 な 学 習 支 援 環 境 の 提 供 を 目 指 して- 長 岡 千 香 子 *, 平 岡 斉 士 * *, 喜 多 敏 博 * *, * * * * 熊 本 大 学 大 学 院 自 然 科 学 研 究 科 附 属 減 災 型 社 会 システム 実 践 研 究 教 育 センター * * 熊 本 大 学 大 学 院 社 会 文 化 科
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一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 利 益 相 反 マネジメント 規 程 ( 目 的 ) 第 1 条 一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 ( 以 下 本 学 会 と 略 す)は その 活 動 におい て 社 会 的 責 任 と 倫 理 性 が 求 められていることに 鑑 み 利 益 相 反 マネジメント 規 程 を 策 定 する その 目
Microsoft Word - nagekomi栃木県特定医療費（指定難病）支給認定申請手続きのご案内 - コピー
栃 木 県 特 定 医 療 費 ( 指 定 難 病 ) 支 給 認 定 申 請 手 続 きのご 案 内 はじめに 発 病 の 機 構 が 明 らかでなく かつ 治 療 方 法 が 確 立 していない 希 少 な 疾 病 であって 当 該 疾 病 にかか ることにより 長 期 にわたり 療 養 を 必 要 とすることとなるもののうち 厚 生 労 働 大 臣 が 定 める 疾 病 を 指 定 難 病 といいます
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食 料 環 境 系 高 度 専 門 実 践 技 術 者 養 成 (スペシャリスト ゼネラリスト 融 合 型 人 材 育 成 HiSuper プログラム) HiSuper (Hiroshima Step Up Program by Educational Record) 教 育 記 録 システムについて 広 島 大 学 大 学 院 生 物 圏 科 学 研 究 科 古 澤 修 一 入 学 者 の 構 成
教員免許更新制ハンドブック2
問 5 教 員 が 定 年 退 職 後 再 任 用 に より 教 職 に 就 く こ と を 希 望 す る 場 合 は どうす ればよいです か? ( 答 ) 新 規 に 臨 時 講 師 非 常 勤 講 師 に 採 用 される 場 合 と 同 様 です なお 現 在 免 許 状 をお 持 ちの 方 のうち 平 成 23 年 3 月 31 日 において56 歳 以 上 の 方 ( 昭 和 30 年
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SPI Japan 2011 組 織 の 実 績 ベースライン および 改 善 活 動 の 効 果 の 検 定 手 順 の 確 立 2011 年 10 月 27 日 住 友 電 気 工 業 株 式 会 社 中 塚 康 介 中 村 伸 裕 情 報 システム 部 はじめに 高 成 熟 度 のプロセス 領 域 では 統 計 的 手 法 の 適 用 が 必 要 となる 組 織 のプロセス 実 績 の 分 布
本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改
平 成 2 9 年 度 ( 学 生 募 集 要 項 ) 畜 産 経 営 学 科 畑 作 園 芸 経 営 学 科 農 業 経 営 研 究 科 稲 作 経 営 専 攻 コ ー ス 本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大
Taro13-公示.jtd
参 加 者 の 有 無 を 確 認 する 公 募 手 続 に 係 る 参 加 意 思 確 認 書 の 提 出 を 求 める 公 示 平 成 19 年 4 月 12 日 九 州 地 方 整 備 局 熊 本 河 川 国 道 事 務 所 長 七 條 牧 生 次 のとおり 参 加 意 思 確 認 書 の 提 出 を 招 請 する 1. 業 務 概 要 (1) 業 務 名 用 地 補 償 総 合 技 術 (
Taro-Ｈ１９退職金（修正版）.jtd
調 査 結 果 の 概 要 1 退 職 金 制 度 (1) 採 用 状 況 ( 表 1) 集 計 第 1 表 第 2 表 退 職 金 制 度 の 採 用 状 況 をみると 退 職 一 時 金 制 度 のみ 14 社 ( 退 職 金 制 度 採 用 企 業 246 社 の5.7 %) 退 職 年 金 制 度 のみ 27 社 ( 同 11.0%) 退 職 一 時 金 制 度 と 退 職 年 金 制 度
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
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ふるさと 納 税 に 関 する 調 査 結 果 ( 概 要 ) ( 対 象 団 体 : 都 道 府 県 47 団 体 市 区 町 村 1,742 団 体 ) 総 務 省 自 治 税 務 局 1 寄 附 金 の 納 付 手 続 きについて ふるさと 納 税 に 関 する 調 査 結 果 ( 概 要 ) 寄 附 手 続 きに 係 る 改 善 すべき 点 としては クレジットカード 決 済 コンビニ 納
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厚 生 労 働 省 職 業 安 定 局 需 給 調 整 事 業 課 労 働 者 派 遣 事 業 書 記 入 のポイント 実 際 の 記 入 にあたっては 様 式 第 11 号 ( 第 3 面 )の 記 載 要 領 をご 覧 の 上 正 確 に 記 入 して 下 さい 一 般 派 遣 元 事 業 主 及 び 特 定 派 遣 元 事 業 主 は 労 働 者 派 遣 事 業 を 行 う 事 業 所 ごとに
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平 成 22 年 11 月 9 日 高 校 等 の 授 業 料 無 償 化 の 拡 大 検 討 案 以 下 は 大 阪 府 の 検 討 案 の 概 要 であり 最 終 的 には 平 成 23 年 2 月 議 会 での 予 算 の 議 決 を 経 て 方 針 を 確 定 する 予 定 です Ⅰ. 検 討 案 の 骨 子 平 成 23 年 度 から 大 阪 の 子 どもたちが 中 学 校 卒 業 時 の
する ( 評 定 の 時 期 ) 第 条 成 績 評 定 の 時 期 は 第 3 次 評 定 者 にあっては 完 成 検 査 及 び 部 分 引 渡 しに 伴 う 検 査 の 時 とし 第 次 評 定 者 及 び 第 次 評 定 者 にあっては 工 事 の 完 成 の 時 とする ( 成 績 評 定
射 水 市 建 設 工 事 施 行 に 関 する 工 事 成 績 評 定 要 領 平 成 8 年 3 月 7 告 示 第 44 号 ( 目 的 ) 第 条 この 要 領 は 射 水 市 が 所 掌 する 工 事 の 成 績 評 定 ( 以 下 評 定 という )に 必 要 な 事 項 を 定 め 公 正 かつ 的 確 な 評 定 を 行 うことにより もって 請 負 業 者 の 選 定 及 び 指
Taro-08国立大学法人宮崎大学授業
国 立 大 学 法 人 宮 崎 大 学 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 程 平 成 19 年 3 月 30 日 制 定 改 正 平 成 19 年 9 月 10 日 平 成 20 年 3 月 25 日 平 成 21 年 1 月 29 日 平 成 21 年 9 月 3 日 平 成 21 年 11 月 27 日 平 成 23 年 3 月 30 日 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 規
Speed突破！Premium問題集 基本書サンプル
は じ め に 合 格 (うかる) 勉 強 とは 1 試 験 に 合 格 するのに 絶 対 的 に 必 要 なことは 問 いに 正 しく 答 えることである このあたりまえのことを 考 えたこと 有 りますか 2 試 験 問 題 の 出 題 (= 作 問 )の 仕 方 から 勉 強 方 法 を 考 える 択 一 試 験 では 必 ず 正 誤 が 問 われるのでついつい 思 考 が 二 者 択 一 的