3. 生 活 態 度 その 他 4. 将 来 の 進 路 推 薦 書 記 入 要 領 1. 推 薦 要 件 の 説 明 学 生 募 集 要 項 39~41ページ 3 推 薦 要 件 等 を 参 照 してください ( 推 薦 要 件 ⑴によるもの) 1 授 業 中 における 態 度, 勉 学 の 自
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- よしたか ゆきしげ
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1 推 薦 書 * 筑 波 大 学 長 殿 平 成 年 月 日 学 校 名 電 話 ( ) 学 校 所 在 地 学 校 長 氏 名 公 印 記 入 責 任 者 氏 名 印 下 記 の 者 は, 貴 学 の 推 薦 入 試 の 要 件 に 該 当 する 者 と 認 め, 責 任 をもって 推 薦 いたします 志 望 学 群 学 類 名 学 群 学 類 被 推 薦 生 徒 氏 名 平 成 年 月 日 生 1. 推 薦 要 件 の 説 明 (39 ~ 41 ページを 参 照 ) 該 当 する 推 薦 要 件 (いずれかの に 印 を 付 してください ) 推 薦 要 件 ⑴ 推 薦 要 件 ⑵ 推 薦 要 件 の 説 明 ( 上 記 の 推 薦 要 件 について, 裏 面 の 記 入 要 領 により 記 入 してください ) 添 付 資 料 ( 添 付 する 場 合 のみ 記 入 ) の 表 題 2. 人 物 ( 注 )1 * 印 欄 は 記 入 しないでください 2 記 入 の 際 は, 裏 面 の 記 入 要 領 を 参 照 してください 裏 面 に 続 く
2 3. 生 活 態 度 その 他 4. 将 来 の 進 路 推 薦 書 記 入 要 領 1. 推 薦 要 件 の 説 明 学 生 募 集 要 項 39~41ページ 3 推 薦 要 件 等 を 参 照 してください ( 推 薦 要 件 ⑴によるもの) 1 授 業 中 における 態 度, 勉 学 の 自 発 性, 計 画 性, 持 続 性, 理 解 力, 創 造 的 思 考 力 等 につき 簡 潔 に 記 入 してくださ い 2 学 業 成 績 について, 志 願 者 が 該 当 学 年 における 全 生 徒 の 中 でどの 程 度 に 位 置 しているか, 簡 潔 に 記 入 してくだ さい ( 注 ) 人 文 学 類, 比 較 文 化 学 類, 日 本 語 日 本 文 化 学 類, 社 会 学 類, 障 害 科 学 類, 生 物 学 類, 生 物 資 源 学 類, 地 球 学 類, 数 学 類, 物 理 学 類, 化 学 類, 応 用 理 工 学 類, 工 学 システム 学 類, 情 報 科 学 類, 情 報 メディア 創 成 学 類, 知 識 情 報 図 書 館 学 類, 看 護 学 類, 医 療 科 学 類 において, 推 薦 要 件 ⑴の 筑 波 大 学 の 個 別 学 力 検 査 等 ( 前 期 日 程 又 は 後 期 日 程 )に 合 格 できる 程 度 以 上 の 学 力 を 有 する 者 等 として 推 薦 する 場 合 は,その 学 力 を 有 すると 認 められる 理 由 を 明 記 してください ( 推 薦 要 件 ⑵によるもの) ある 分 野 に 特 に 優 れた 能 力 等 とは, 例 えば 本 人 がある 学 科 ( 教 科 )に 特 に 優 れていて 出 身 学 校 において 過 去 にそ の 例 をみない 能 力 を 持 つ 者 である 等 を 簡 潔 に 記 入 してください また,その 事 実 について 証 明 できる 客 観 的 資 料 があれば 添 付 し,その 標 題 ( 題 目 )を 記 入 してください 体 育 専 門 学 群 においては, 推 薦 要 件 ⑴に 印 を 付 し, 抜 群 の 技 能 を 有 する 事 実 について 証 明 できる 客 観 的 資 料 を 運 動 特 技 に 関 する 調 査 書 に 必 ず 添 付 してください 障 害 科 学 類 の 障 害 者 特 別 入 試, 生 物 資 源 学 類 の 専 門 高 校 総 合 学 科 特 別 入 試 及 び 医 学 類 の 地 域 枠 に 推 薦 する 場 合 は, 推 薦 要 件 ⑴として 記 入 してください 2. 人 物 人 物 について 簡 潔 に 記 入 してください 3. 生 活 態 度 その 他 本 人 の 生 活 態 度,ボランティア 活 動, 趣 味, 特 技 等 について 記 入 してください 4. 将 来 の 進 路 将 来 の 進 路, 希 望 職 業 等 について 本 人 の 意 向 を 聴 取 のうえ, 記 入 してください
3 * RECOMMENDATION FORM FOR SPECIAL ADMISSION 2) Evaluations of applicant Applicant Name: (Family) (First) (Middle) Gender: Male Female Date of birth (dd/mm/year): Date of graduation (or expected graduation) (dd/mm/year): 3) Applicant's personality To:President, The University of Tsukuba This is to certify that the above person satisfies all of the requirements for being admitted to the University of Tsukuba. I therefore recommend him / her as a qualified candidate who deserves your favorable consideration. I have ascertained his / her intention of entering your university upon notification of acceptance. Date: Address: Signature: Name (Please print in capital letters.): Title / Position: School / Institution: Signature of the principal: The principal s name (Please print in capital letters.): 4) Applicant's extracurricular activities 5) Other special talents and essential information 1) The applicant must meet either one of the criteria below: whichever is more suitable for the applicant. Please make sure to check one of the boxes. Unchecked forms will not be accepted. 6) Field of study which he/she wishes to specialize in at the University of Tsukuba 1 A student with excellent or good grades in most subject areas. 2 A student who has demonstrated particularly good capability in the academic field he/she wishes to pursue.
4 INSTRUCTIONS Please write this recommendation form in English or Japanese as concretely as possible. The completed report must be placed in an envelope. The envelope must be sealed, and then handed to the applicant. 1)About the criteria In case of 1, the applicant must have excellent or good grades in most subject areas for each year at the school. In case of 2,you can refer to our homepage for more details on academic field ( 2)Evaluations of applicant In regards to either of the above criteria, please comment on the applicant s ability by giving concrete examples. In case of 1, please write about his/her attitude in class and motivation for learning. If available, rate the applicant s overall academic performance in comparison with other students (e.g., Xth/total, top 5%, top 10%, top 25%). In case of 2, please attach copies of certificates or other references of the applicant s actual results in the related fields, including any other documents that show his/her merit as a candidate (superior academic performance, awards, etc.). Also evaluate his/her academic achievements in comparison to other students, if available. 3)Applicant s personality Please describe his/her character in detail. 4)Applicant s extracurricular activities Please write about the role, position or post of the applicant in the classroom, school, sports, cultural and other extracurricular activities, together with the records and prizes of these activities, for each academic year. Also, note the names of the clubs he/she belongs to or belonged to, if you have the information. 5)Other special talents and essential information Please provide any other information or comments that are relevant to evaluating the applicant (behavior, hobbies, special skills, volunteer work, health condition, etc.).
5 平 成 28 年 度 運 動 特 技 に 関 する 調 査 書 ( 推 薦 入 試 用 ) * フリガ ナ 氏 名 生 年 月 日 平 成 年 月 日 生 男 女 出 身 学 校 学 校 名 設 置 国 立 公 立 私 立 卒 業 修 了 ( 見 込 ) 年 月 平 成 年 月 卒 業 ( 見 込 ) 修 了 ( 見 込 ) 体 格 身 長 cm 体 重 kg 特 技 とする 運 動 種 目 名 特 技 とする 運 動 種 目 の 成 績 記 録 開 催 年 大 会 競 技 会 発 表 会 名 主 催 者 ( 開 催 地 ) 成 績 記 録 ( 西 暦 ) 備 考 記 入 責 任 者 氏 名 印 ( 志 願 者 との 関 係 ) 上 記 の と お り 相 違 な い こと 証 明 す る 平 成 年 月 日 学 校 名 学 校 長 氏 名 印 ( 注 ) 1 記 入 の 際 は, 裏 面 の 記 入 要 領 を 参 照 してください 2 記 載 した 成 績 記 録 については,その 事 実 を 証 明 できる 資 料 を 必 ず 添 付 してください 3 * 印 欄 は 記 入 しないでください
6 運 動 特 技 に 関 する 調 査 書 記 入 要 領 この 調 査 書 は, 志 願 者 の 運 動 特 技 について, 記 入 者 ( 教 員 )が 次 の 要 領 により 責 任 をもって 記 入 してください 1.* 印 欄 は 記 入 しないでください 2. 出 身 学 校 については, 国 立, 公 立, 私 立 のいずれかを で 囲 み,また 卒 業 修 了 ( 見 込 )の 年 月 を 記 入 してくだ さい 3. 特 技 とする 運 動 種 目 名 の 欄 は, 例 えば 陸 上 競 技 ( 走 幅 跳 ), 水 泳 ( 自 由 形, 短 距 離 ),ダンス(モダンダンス,バ レエ),スキー( 回 転 ),バレーボール(セッター),ラグビー(ウイング), 剣 道 ( 2 段 )などのように 具 体 的 に 記 入 してください 4. 特 技 とする 運 動 種 目 の 成 績 記 録 の 欄 は 高 等 学 校 在 学 中 に, 実 際 にプレーした 大 会 競 技 会 の 中 から, 良 い 成 績 記 録 3 件 を 選 び 上 位 の 大 会 から 記 入 してください 体 操,ダンスなど 記 録 で 表 しにくい 種 目 は, 発 表 会 や 受 賞 名 な どを 具 体 的 に 記 入 してください 記 載 したものについて,その 事 実 を 証 明 できる 資 料 を 必 ず 添 付 してください ( 注 大 会 名 及 び 主 催 者 名 は, 公 ( 正 ) 式 名 称 を 省 略 せずに 最 後 まで 記 入 してください ) 5. 備 考 の 欄 は, 以 下 の 場 合 に 記 入 し,その 事 実 を 証 明 できる 資 料 を 添 付 してください a. 特 技 とする 運 動 種 目 の 成 績 記 録 がグループ 団 体 チームによって 達 成 された 場 合 には,その 成 績 記 録 の 達 成 に 対 して 志 願 者 がどのように 貢 献 したのかを 具 体 的 に 記 入 してください ただし, 試 合 の 組 み 合 わせやチー ムのレベルなどの 理 由 から, 志 願 者 本 人 の 個 人 的 な 技 能 が 高 いにもかかわらず,それは 正 当 な 成 績 として 残 され なかった 場 合 には,その 理 由 と 本 人 の 技 能 のレベルを 具 体 的 に 記 入 してください b. 個 人 として 受 賞 したり 全 国 レベルの 公 認 記 録 やランキングがある 場 合,あるいは 全 日 本 レベルの 選 抜 チームや 強 化 合 宿 のメンバーに 選 ばれたことがある 場 合 には,その 内 容 を 具 体 的 に 記 入 してください 6. 記 入 責 任 者 氏 名 の 右 の 志 願 者 との 関 係 については, 具 体 的 に 記 入 してください ( 例 )クラス 担 任, 運 動 部 指 導 者 ( 教 員 に 限 る )など ( 注 提 出 された 資 料 等 は 返 還 しません )
7 RECORD OF ATHLETIC SKILLS OF THE APPLICANT 1) 2) 3) 4) University of Tsukuba Name of applicant: (Family) (First) Gender: Male Female (Middle) Date of birth: (dd/mm/year) 5) The applicant which is a graduated is graduating public school, private school, from (School / Institution Name) on (Date of graduation or expected graduation : dd/mm/year) Body dimensions: height cm. weight kg. 6) 7) The name of game or sport item in which the applicant is particularly skilled: The applicant s achievements in the game or item stated above: 1 Title of the contest sports meeting competition Year Organizing body Sponsor or the place where ( the meeting is held ) ( ) Record made by the applicant 2 3 8) Supplementary comments: (If the applicant s achievement are hard to be assessed by records, please add more details) Name of the chief instructor of health & physical education: 9) Name of the person who fills out this form: (Family) (First) His / Her Relationship to the applicant: (Middle) Date: I certify the above to be correct in every detail. School / Institution: Signature of the principal: The principal s name (please print in capital letters.):
8 INSTRUCTIONS FOR COMPLETING THE RECORD OF ATHLETIC SKILLS OF THE APPLICANT FORM University of Tsukuba 1), 2), 3), 4), Please leave blank. 5) 6) 7) 8) Please circle the appropriate words. Please give the name of a specific game or sport item. examples : (1) field and track events (running broad jump) (2) rugby (wing) (3) swimming (free style, short distance) (4) soccer (forward) Please write the applicant s three best records made when he she was a senior high school student and the names of the tournaments. In the cases of non competitive dance and gymnastics, Please state the title of presentation, the prize awarded etc., in as much detail as possible. Please attach copies of related materials, if any. Please add more details and or explanations here. Especially in the case of those events where the applicant s achievements are hard to be assessed by records, please state concrete facts which would illustrate his her competence. 9) Please state the relationship as clearly as possible. examples : (1) (2) his her homeroom teacher teacher in charge of his her extracurricular sports club activity Please note this form must be completed by a teacher.
25 11 1 7 25 11 14 25 11 30 12 月 1 25 12 11 水 25 12 19 25 26 4 1 26 4 (1) (2) 5 (5) (3)
25 11 1 7 25 11 14 25 11 30 12 月 1 25 12 11 水 25 12 19 25 26 4 1 26 4 (1) (2) 5 (5) (3) 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2011
Applicant s ID * NAIST 2017 Master s Course Application Form for Screening of International Students by Special Recommendation Applying to: Admission Full name Graduate school of 2017 Spring Admission
( 外 国 人 出 願 者 用 ) (for foreign applicants) 履 歴 書 Curriculum Vitae 記 入 例 氏 名 フリガナ ローマ 字 学 校 教 育 Education Family name First Name Middle Name 学 校 名 所 在
博 士 高 水 平 平 成 8(06) 度 筑 波 大 学 大 学 院 博 士 課 程 外 国 人 留 学 生 特 別 選 抜 入 学 願 書 日 本 国 政 府 文 部 科 学 省 奨 学 金 を 受 けている 方 は に を 付 け 受 けていない 方 は に を 付 けてください 次 の 事 項 に 記 入 又 は 番 号 等 に を 付 けてください( 入 学 願 書 等 記 入 上 の 注
APPLICATION FORM FOR ADMISSION
APPLICATION FORM ADMISSION FOR INTERNATIONAL STUDENTS TOYOTA TECHNOLOGICAL INSTITUTE GRADUATE SCHOOL OF ENGINEERING DOCTORAL COURSE 留 学 生 入 学 志 願 書 豊 田 工 業 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 Instruction 記
2 出 願 資 格 審 査 前 記 1の 出 願 資 格 (5) 又 は(6) により 出 願 を 希 望 する 者 には, 出 願 に 先 立 ち 出 願 資 格 審 査 を 行 いますので, 次 の 書 類 を 以 下 の 期 間 に 岡 山 大 学 大 学 院 自 然 科 学 研 究 科 等
Ⅱ 入 学 者 選 抜 試 験 学 生 募 集 要 項 ( 自 然 科 学 研 究 科 環 境 学 研 究 科 共 通 ) ( 入 学 時 期 : 平 成 18 年 10 月 又 は 平 成 19 年 4 月 ) 1 出 願 資 格 次 の 各 号 のいずれかに 該 当 する 者 です (1) 修 士 の 学 位 若 しくは 専 門 職 学 位 を 有 する 者 又 は 平 成 19 年 3 月 (
16_.....E...._.I.v2006
55 1 18 Bull. Nara Univ. Educ., Vol. 55, No.1 (Cult. & Soc.), 2006 165 2002 * 18 Collaboration Between a School Athletic Club and a Community Sports Club A Case Study of SOLESTRELLA NARA 2002 Rie TAKAMURA
Microsoft Word - j201drills27.doc
Drill 1: Giving and Receiving (Part 1) [Due date: ] Directions: Describe each picture using the verb of giving and the verb of receiving. E.g.) (1) (2) (3) (4) 1 (5) (6) Drill 2: Giving and Receiving (Part
選 抜 試 験 要 領 募 集 定 員 全 日 制 普 通 科 第 1 学 年 360 名 ( 男 女 ) アドバンスト アドバンストコース コース(25 名 3クラス) A 推 薦 ( 単 願 学 校 推 薦 ) (2)アドバンストコースへの 入 学 を 第 一 希 望 としている 者 (3) 本
NIPPON SPORTS SCIENCE UNIVERSITY 2016( ( 平 成 28) ) 年 度 生 徒 募 集 要 項 KASHIWA HIGH SCHOOL CONTENTS CONTENTS 選 抜 試 験 要 領 アドバンストコース A 推 薦 ( 単 願 学 校 推 薦 ) P.1 B 推 薦 ( 併 願 学 校 推 薦 ) P.2 進 学 コース A 推 薦 ( 単 願 学
【普通科】表1-4ol
2 3 4 5 6 学 年 入 学 金 施 設 設 備 資 金 授 業 料 一 般 維 持 費 図 書 費 諸 会 費 旅 行 積 立 金 副 教 材 費 計 高 等 学 校 1 年 2 年 3 年 特 別 進 学 220,000 円 140,000 円 408,000 円 66,000 円 1,800 円 37,600 円 144,000 円 (1 年 特 進 )1,017,400 円 総 合 進
elemmay09.pub
Elementary Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Number Challenge Time:
Microsoft Word - PCM TL-Ed.4.4(特定電気用品適合性検査申込のご案内)
(2017.04 29 36 234 9 1 1. (1) 3 (2) 9 1 2 2. (1) 9 1 1 2 1 2 (2) 1 2 ( PSE-RE-101/205/306/405 2 PSE-RE-201 PSE-RE-301 PSE-RE-401 PSE-RE-302 PSE-RE-202 PSE-RE-303 PSE-RE-402 PSE-RE-203 PSE-RE-304 PSE-RE-403
29 28 39 1936 Acquiring technique and forming character in physical education after 1936 Analysis of articles of Kenji Shinozaki FUJIKAWA Kazutoshi The United Graduate School of Education Tokyo Gakugei
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Drill 1: Giving and Receiving (Part 1) Directions: Describe each picture using the verb of giving and the verb of receiving. (1) (2) (3) (4) 1 (5) (6) Drill 2: Giving and Receiving (Part 1) Directions:
Level 3 Japanese (90570) 2011
90570 905700 3SUPERVISOR S Level 3 Japanese, 2011 90570 Listen to and understand complex spoken Japanese in less familiar contexts 2.00 pm riday Friday 1 November 2011 Credits: Six Check that the National
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Example form of on-line procedures (Example of the request based on the claims indicated patentable/allowable in the written opinion of the report on the state of the art) 書 類 名 早 期 審 査 に 関 する 事 情 説 明
募 集 学 科 募 集 定 員 募 集 学 科 衛 生 看 護 科 (5 年 一 貫 看 護 師 養 成 課 程 ) ( 募 集 定 員 200 名 40 名 160 名 ) 40 名 計 240 名 出 願 に 必 要 な 書 類 の 請 求 について 生 徒 募 集 要 項 ( 入 学 願 書
平 成 2 5 年 度 生 徒 募 集 要 項 学 校 法 人 加 茂 暁 星 学 園 加 茂 暁 星 高 等 学 校 959-1322 新 潟 県 加 茂 市 学 校 町 16 番 18 号 TEL(0256)52 2000( 代 表 ) FAX(0256)52 2003 募 集 学 科 募 集 定 員 募 集 学 科 衛 生 看 護 科 (5 年 一 貫 看 護 師 養 成 課 程 ) ( 募
０
Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every
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私 立 高 校 の 学 費 負 担 を 軽 減 する 制 度 のご 案 内 平 成 26 年 度 の 内 容 です 私 立 高 等 学 校 等 に 通 学 する 生 徒 の 学 費 負 担 を 軽 くする 制 度 をご 紹 介 します 下 記 の3つの 制 度 はあわ せて 受 けることができます また いずれも 保 護 者 の 所 得 による 制 限 があります ⑴ 就 学 支 援 金 : 私 立
2 94
32 2008 pp. 93 106 1 Received October 30, 2008 The purpose of this study is to examine the effects of aerobics training class on weight loss for female students in HOKURIKU UNIVERSITY. Seventy four female
社団法人 日本電機工業会
2013 年 10 月 31 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 機 工 業 会 日 本 短 絡 試 験 委 員 会 日 本 短 絡 試 験 委 員 会 試 験 報 告 書 発 行 規 程 1. 適 用 範 囲 この 規 程 は, 日 本 短 絡 試 験 委 員 会 ( 以 下,JSTCという)がメンバー 試 験 所 ( 以 下,メン バーラボという)からの 依 頼 に 基 づく,JSTCの 試
™é‰ž_Łå‘WŠv“•27.ec9
目 次 度 帝 京 長 岡 高 等 学 校 生 徒 募 集 要 項 2ページ 入 試 カレンダー 4ページ 概 要 5ページ 特 別 活 動 推 薦 入 学 試 験 6ページ 一 専 願 入 学 試 験 8ページ 併 願 一 般 入 学 試 験 9ページ 二 一 般 入 学 試 験 10ページ 三 一 般 入 学 試 験 11ページ 度 帝 京 長 岡 高 等 学 校 入 学 願 書 受 験 票 特
様式（補助金）
別 添 1 提 案 書 の 様 式 1. 提 案 書 は 次 頁 以 下 の 記 載 例 に 従 って 記 入 して 下 さい 2. 用 紙 は A4 版 を 利 用 し 左 とじにして 下 さい 3. 提 案 書 は 9 部 ( 正 1 部 副 ( 正 のコピー)8 部 )を 提 出 して 下 さい 4. 提 案 書 は それぞれA4フラットファイルに 綴 じた 上 で 提 出 してください 5.
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-1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- B -10- 10-11- ALT1.2 Homeroom teacher Good afternoon! wait outside Good afternoon! enter the classroom confirm an aim greet Good afternoon! ALT1.2 Welcome to our school.
DOUSHISYA-sports_R12339(高解像度).pdf
Doshisha Journal of Health & Sports Science, 4, 41-50 2012 41 A Case Study of the Comprehensive community sports clubs that People with Disability Participate in. Motoaki Fujita In this study, the interview
様 式 6-1 業 者 登 録 カ ー ド 1 契 約 等 を 支 店 等 に 委 任 する 場 合 に 記 入 してください( 様 式 3の 委 任 状 が 必 要 ) 商 号 又 は 名 称 株 式 会 社 等 の 組 織 名 は 略 号 ( 株 ) ( 有 ) 等 で 記 入 してください 商
No. 郵 送 書 類 チェックリスト 様 式 1 0 太 枠 内 を 記 入 してください 過 今 去 回 に が 登 新 録 規 の 登 あ 録 っ の た 場 方 合 で は 業 空 者 白 番 号 が わ か る 場 合 は 枠 内 に 業 者 の 記 載 を お 願 い 致 し ま す 申 込 者 の 商 号 又 は 名 称 ( 行 政 書 士 名 は 不 可 ) 申 込 書 類 の 担
本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改
平 成 2 9 年 度 ( 学 生 募 集 要 項 ) 畜 産 経 営 学 科 畑 作 園 芸 経 営 学 科 農 業 経 営 研 究 科 稲 作 経 営 専 攻 コ ー ス 本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大
1 2 1 2012 39 1964 1997 1 p. 65 1 88 2 1 2 2 1 2 5 3 2 1 89 1 2012 Frantzen & Magnan 2005 2010 6 N2 2014 3 3.1 2015 2009 1 2 3 2 90 2 3 2 B1 B1 1 2 1 2 1 2 1 3.2 1 2014 2015 2 2 2014 2015 9 4.1 91 1 2
ジョブ・カード様式
平 成 27 年 9 月 30 日 厚 生 労 働 省 告 示 第 408 号 ( 職 業 能 力 開 発 促 進 法 第 15 条 の4 第 1 項 に 基 づく 様 式 ) ( 別 添 3) 新 たなジョブ カードの 様 式 様 式 1 キャリア プランシート 様 式 1-1 キャリア プランシート( 就 業 経 験 がある 方 用 ) 様 式 1-2 キャリア プランシート( 就 業 経 験
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Show & Tell Presentation - 170 - Presentation 1) Choose 1 topic 2) Write the reasons why you chose the topic. 3) Think about 3 points for the topic. Class No Name What would you like to do after graduation?
1. 業 務 目 的 豊 見 城 市 においては スポーツコンベンションによる 地 域 振 興 を 目 標 として 掲 げ 2020 年 東 京 オリンピック パラリンピック( 以 下 オリ パラ)の 開 催 に 連 動 し た より 具 体 的 な 振 興 方 策 として オリ パラ 競 技 団
豊 見 城 総 合 公 園 体 育 施 設 機 能 強 化 整 備 構 想 計 画 調 査 業 務 委 託 企 画 提 案 公 募 要 領 受 付 期 間 公 募 開 始 の 日 から 平 成 28 年 7 月 15 日 ( 金 ) 受 付 時 間 午 前 9 時 ~ 午 後 5 時 ( 土 曜 日 曜 祝 祭 日 を 除 く) 午 後 5 時 以 降 は 受 付 に 応 じられませんのでご 注 意
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平 成 26 年 度 山 形 大 学 大 学 院 入 学 者 選 抜 概 要 社 会 文 化 システム 研 究 科 地 域 教 育 文 化 研 究 科 理 工 学 研 究 科 ( 理 学 系 工 学 系 ) 農 学 研 究 科 教 育 実 践 研 究 科 平 成 25 年 8 月 社 会 の 高 度 化 複 雑 化 に 応 える5つの 研 究 科 と1つの 専 門 職 大 学 院 社 会 文 化 システム
ＡＳＰ英語科目群ＡＬＥ Active Learning in English No 7. What activity do you think is needed in ALE for students to improve student s English ability? active listening a set of important words before every lecture
7.Preferences( 志 望 先 ) Department( 専 攻 名 ) Preferred academic advisor( 希 望 する 指 導 教 員 ) Date of contact with preferred academic advisor( 希 望 する 指 導 教
October 2016 Admittance Application Form Special Selection Prior to Arrival in Japan Doctoral Program, Yokohama National University Graduate School of Environment and Information Sciences 2016 年 10 月 入
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平 成 21 年 度 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 修 士 課 程 社 会 人 特 別 選 抜 学 生 募 集 要 項 ( 第 3 次 ) 平 成 21 年 2 月 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 社 会 人 の 受 け 入 れについて 急 速 な 技 術 革 新 や 社 会 経 済 の 進 展 等 により 様 々な 分 野 で 活 躍 している 社 会 人 の 間
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平 成 27 年 度 生 徒 募 集 要 項 目 次 1. 募 集 学 科 コースと 募 集 人 員 1 2. 入 学 試 験 の 種 類 と 募 集 人 員 割 合 3 3. 推 薦 制 入 試 一 般 推 薦 4 クラブ 推 薦 6 4. 試 験 制 入 試 専 願 試 験 8 併 願 試 験 10 5.そ の 他 12 福 井 工 業 大 学 附 属 福 井 高 等 学 校 の 奨 学 金 制
L3 Japanese (90570) 2008
90570-CDT-08-L3Japanese page 1 of 15 NCEA LEVEL 3: Japanese CD TRANSCRIPT 2008 90570: Listen to and understand complex spoken Japanese in less familiar contexts New Zealand Qualifications Authority: NCEA
Taro-08国立大学法人宮崎大学授業
国 立 大 学 法 人 宮 崎 大 学 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 程 平 成 19 年 3 月 30 日 制 定 改 正 平 成 19 年 9 月 10 日 平 成 20 年 3 月 25 日 平 成 21 年 1 月 29 日 平 成 21 年 9 月 3 日 平 成 21 年 11 月 27 日 平 成 23 年 3 月 30 日 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 規
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北 海 道 収 入 証 紙 貼 付 北 海 道 収 入 証 紙 貼 付 消 印 消 印 入 校 願 書 平 成 年 月 日 北 海 道 立 農 業 大 学 校 校 長 様 ( 郵 便 番 号 - ) 志 願 者 住 所 ふ り が な 氏 名 昭 和 生 年 月 日 平 成 年 月 日 生 北 海 道 立 農 業 大 学 校 研 究 課 程 に 入 校 したいので 関 係 書 類 を 添 えて 申
様 式 5 平 成 28 年 度 NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 事 前 アンケート * 申 込 をした 方 に を 付 けてください スタンダード 編 ステップアップ 編 氏 名 所 属 大 学 学 年 1. NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 への 参 加 を 希 望 する 理 由 動 機
様 式 4 北 海 道 実 習 用 平 成 28 年 度 NOSAI 夏 期 臨 床 実 習 北 海 道 で 実 習 を 希 望 する 者 のみ 提 出 すること スタンダード 編 志 望 理 由 書 ふりがな 氏 名 在 籍 大 学 大 学 名 修 学 年 次 年 次 所 属 研 究 室 実 習 希 望 先 県 名 北 海 道 組 合 名 希 望 する 組 合 を 選 んだ 理 由 複 数 回 答
授業料免除 申請手続きについて（後期） Ｈ11．７
平 成 20 年 7 月 申 請 希 望 者 へ 生 支 援 課 平 成 20 年 度 後 期 分 授 業 料 免 除 の 申 請 手 続 きについて 授 業 料 免 除 は 経 済 的 理 由 により 授 業 料 の 納 付 が 著 しく 困 難 であると 認 められる 者 に 対 し 選 考 のうえ 授 業 料 の 全 額 又 は 半 額 を 免 除 する 制 度 です 審 査 は 各 期 ごとに
137. Tenancy specific information (a) Amount of deposit paid. (insert amount of deposit paid; in the case of a joint tenancy it should be the total am
13Fast Fair Secure PRESCRIBED INFORMATION RELATING TO TENANCY DEPOSITS* The Letting Protection Service Northern Ireland NOTE: The landlord must supply the tenant with the Prescribed Information regarding
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osakikamijima HIGH SCHOOL REPORT Hello everyone! I hope you are enjoying spring and all of the fun activities that come with warmer weather! Similar to Judy, my time here on Osakikamijima is
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 現 況 ( 平 成 22 1 号 給 の 給 料 月 額 137,9 188,9 226,7 266,4 294,3 最 高 号 給 の 給 料 月 額 247,9 314,9 362,8 399,9 415,1 ( 注 ) 給 料 月 額 は 給 与 抑 制
の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (21 年 度 末 ) A B B/A 2 年 度 の 件 費 率 21 年 度 61,319 27,554,966 1,5,665 4,594,2 % 16.7 % 19.6 (2) 職 員 給
学位研究17号
1715 3 The Student Transfer and the Articulation System in Chinese Higher Education HUANG Meiying Research in Academic Degrees, No. 17 March, 2003the article The Journal on Academic Degrees of National
参 考 様 式 再 就 者 から 依 頼 等 を 受 けた 場 合 の 届 出 公 平 委 員 会 委 員 長 様 年 月 日 地 方 公 務 員 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 261 号 ) 第 38 条 の2 第 7 項 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 届 出 を します この
現 員 退 された 元 地 方 公 務 員 の 退 管 理 の 適 正 の 確 保 について 員 のかたは ご 留 意 願 います 地 方 公 務 員 法 及 び 地 方 独 立 行 政 法 人 法 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 26 年 法 律 第 34 号 )が 公 布 され 地 方 公 共 団 体 における 退 管 理 の 確 保 にため 以 下 のことについて 規 定 され
10 2000 11 11 48 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) CU-SeeMe NetMeeting Phoenix mini SeeMe Integrated Services Digital Network 64kbps 16kbps 128kbps 384kbps
Microsoft Word - Form1B_2013
2013 年 度 福 井 大 学 留 学 生 交 流 支 援 制 度 ( 短 期 受 入 れ) 2013 University of Fukui Short-Term Student Exchange Support Program (inbound) B. 福 井 大 学 交 換 留 学 生 応 募 申 請 書 Application Form for B. University of Fukui
S1Šû‘KŒâ‚è
are you? I m thirteen years old. do you study at home every day? I study after dinner. is your cat? It s under the table. I leave for school at seven in Monday. I leave for school at seven on Monday. I
0000_入学選考要項
The NUCB Graduate School MISSION STATEMENT To become one of the top five most progressive and innovative graduate business schools in Asia. To be recognized internationally as a leader in Management Education,
ず 第 1 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は4,000 円 とし 第 2 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は13,000 円 と する 4 第 1 項 に 規 定 する 幼 稚 園 小 学 校 及 び 中 学 校 並 びに 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 中 学 部 及 び
国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 における 授 業 料 等 費 用 に 関 する 規 則 平 成 16 年 4 月 1 日 規 則 第 8 3 号 最 終 改 正 平 成 27 年 3 月 31 日 規 則 第 166 号 ( 趣 旨 ) 第 1 条 国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 ( 以 下 本 学 という )における 授 業 料 等 費 用 に 関 して は 法 令 等 に 定 めるもののほか
ALT : Hello. May I help you? Student : Yes, please. I m looking for a white T-shirt. ALT : How about this one? Student : Well, this size is good. But do you have a cheaper one? ALT : All right. How about
別記
富 山 大 学 における 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 則 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 平 成 18 年 9 月 21 日 改 正 平 成 19 年 4 月 1 日 改 正 平 成 20 年 4 月 1 日 改 正 平 成 21 年 4 月 1 日 改 正 平 成 22 年 4 月 1 日 改 正 平 成 27 年 4
2 昼 課 程 要 項 ( 理 容 科 美 容 科 ) 要 項 納 金 について 要 項 一 覧 区 分 特 待 生 推 薦 ( 特 待 自 動 採 用 ) 推 薦 ( 特 待 自 動 採 用 ) 自 己 推 薦 ( 特 待 自 動 採 用 ) 一 般 前 期 後 期 資 1 高 卒 以 上 の 方
募 集 要 項 平 成 29 度 生 用 CONTENTS 1 八 戸 理 容 美 容 専 門 校 教 育 方 針 定 員 カリキュラム 2 昼 課 程 要 項 ( 理 容 科 美 容 科 ) 要 項 納 金 について 3 夜 課 程 要 項 ( 社 会 人 コース 美 容 科 ) 要 項 納 金 について 4 特 待 生 制 度 各 種 優 遇 制 度 その 他 5 奨 金 及 び 教 育 ローン
奨学金申込書_面付.indd
APPLICATION FORM FOR SCHOLARSHIPS 奨 学 金 申 込 書 TO:INPEX SCHOLARSHIP FOUNDATION 公 益 財 団 法 人 インペックス 教 育 交 流 財 団 殿 I hereby apply for scholarships with reference to your announcement of scholarships for 2016
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英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #1 英 語 特 別 講 座 2010 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #2 代 名 詞 日 本 語 私 あなた 彼 のうしろに は の を に のもの をつけて 使 う どこに 置 くかは 比 較 的 自 由 私 はジャスコに 行 った ジャスコに
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Title 被 服 製 作 に 関 する 知 識 と 技 能 の 実 態 : 帰 国 生 と 一 般 生 と の 比 較 ( fulltext ) Author(s) 山 崎, 真 澄 ; 池 﨑, 喜 美 惠 Citation 東 京 学 芸 大 学 紀 要. 総 合 教 育 科 学 系, 64(2): 175-182 Issue Date 2013-02-28 URL http://hdl.handle.net/2309/132633
奨学事業戦略部個人情報ファイル簿
日 本 学 生 支 援 機 構 ファイ 簿 等 名 1 2 ファ イの 名 称 ファイ 奨 学 金 振 込 明 奨 学 事 業 細 データファ 戦 略 イ 貸 与 債 権 管 奨 学 スター 奨 学 事 業 データファイ 戦 略 貸 与 債 権 管 1 奨 学 金 の 定 期 送 金 又 は 手 作 業 送 金 時 金 融 機 関 に 振 込 みを 依 頼 するた 2 金 融 機 関 店 舗 等 の
ABSTRACT The Social Function of Boys' Secondary Schools in Modern Japan: From the Perspectives of Repeating and Withdrawal TERASAKI, Satomi (Graduate School, Ochanomizu University) 1-4-29-13-212, Miyamaedaira,
平 成 28 度 秋 入 学 福 井 工 業 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 博 士 前 期 課 程 社 会 人 入 学 試 験 要 項 1. 趣 旨 大 学 院 への 社 会 人 入 学 制 度 は 企 業 官 公 庁 等 の 在 職 者 または 一 定 期 間 実 践 的 な 社 会 人
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接 続 検 討 回 答 書 ( 高 圧 版 ) 別 添 様 式 AP8-20160401 回 答 日 年 月 日 1. 申 込 者 等 の 概 要 申 込 者 検 討 者 2. 接 続 検 討 の 申 込 内 容 発 電 者 の 名 称 発 電 場 所 ( 住 所 ) 最 大 受 電 電 力 アクセス の 運 用 開 始 希 望 日 3. 接 続 検 討 結 果 (1) 希 望 受 電 電 力 に
職務発明等の申請に関する手続要領について（通達）
装 技 振 第 31 号 27.10.1 防 衛 大 学 校 教 務 部 長 防 衛 医 科 大 学 校 教 務 部 長 防 衛 研 究 所 企 画 部 長 統 合 幕 僚 監 部 総 務 部 長 陸 上 幕 僚 監 部 装 備 計 画 部 長 海 上 幕 僚 監 部 装 備 計 画 部 長 航 空 幕 僚 監 部 装 備 計 画 部 長 情 報 本 部 総 務 部 長 防 衛 装 備 庁 長 官
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-1- -2- -3- -4- -5- OPERATION 44.4% 20.4% 14.8% 20.4% RECEIVING OPERATION CALLING OTHERS -6- (Evaluation) (Synthesis) (Analysis) (Application) (Comprehension) (Knowledge) -7- Level 3 Level 2 Level 1 Level
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様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 大 学 法 人 愛 媛 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 22 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 の 期 末 特 別 手 当 の 額 は 国 立 大 学 法 人 愛
Educational Background 学 歴 List in chronological order, all schools you have attended Name of School 学 校 名 Date of Entrance 入 学 年 月 Date of Graduation
Application Form for Global Studies Course 2015 Basic Information 基 本 情 報 Name 氏 名 Last Name First Name Gender 性 別 Nationality 国 籍 Date of Birth 生 年 月 日 /Month/Date Male Age 年 齢 Female Applicant Information
34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出
32 県 立 鶴 岡 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 規 準 (A 調 査 書 習 の 記 録 :B 調 査 書 習 の 記 録 以 外 :C 面 接 : D 作 文 :E 基 礎 力 検 査 ) 基 礎 力 検 査 34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに
篇 S-V / S-V-C / S-V-O / S-V-O-O / S-V-O-C IA 25 Mike Lawson 1 1 Students will improve their ability to use English in a professionally relevant manner by practicing a process of speech outline
岩手県立大学学則
公 立 大 学 法 人 岩 手 県 立 大 学 の 授 業 料 等 に 関 する 規 則 平 成 17 年 12 月 19 日 規 程 第 97 号 改 正 平 成 19 年 1 月 17 日 規 則 第 1 号 平 成 20 年 3 月 31 日 規 則 第 5 号 平 成 23 年 2 月 16 日 規 則 第 2 号 平 成 23 年 5 月 9 日 規 則 第 4 号 平 成 24 年 3
ON A FEW INFLUENCES OF THE DENTAL CARIES IN THE ELEMENTARY SCHOOL PUPIL BY Teruko KASAKURA, Naonobu IWAI, Sachio TAKADA Department of Hygiene, Nippon Dental College (Director: Prof. T. Niwa) The relationship
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国 立 大 学 の 入 学 者 選 抜 についての 平 成 29(2017) 年 度 実 施 要 領 平 成 27 年 6 月 15 日 国 立 大 学 協 会 入 試 委 員 会 1 各 大 学 学 部 の 個 別 学 力 検 査 等 の 実 施 方 式 について 各 大 学 学 部 の 個 別 学 力 検 査 等 の 実 施 は 次 に 示 す 分 離 分 割 方 式 によって 行 う 〇 分
一般競争入札について
( 一 般 競 争 入 札 ) 総 合 評 価 落 札 方 式 ガイドライン 平 成 21 年 4 月 ( 独 ) 工 業 所 有 権 情 報 研 修 館 1.はじめに 現 在 公 共 調 達 の 透 明 性 公 正 性 をより 一 層 めることが 喫 緊 の 課 題 とな っており 独 立 行 政 法 人 も 含 めた 政 府 全 体 で 随 意 契 約 の 見 直 しに 取 り 組 んで おります
スライド 1
生 産 効 率 化 プラン( 記 入 上 の 注 意 点 ) 参 考 様 式 第 3 号 攻 めの 農 業 実 践 緊 急 対 策 事 業 申 請 書 は 必 要 事 項 を 全 て 記 載 して 下 さい A4 片 側 印 刷 でお 願 いします 効 率 的 機 械 利 用 体 系 構 築 事 業 取 組 計 画 書 兼 取 組 参 加 者 助 成 金 申 請 書 ( 生 産 効 率 化 プラン)
Bull. of Nippon Sport Sci. Univ. 47 (1) Devising musical expression in teaching methods for elementary music An attempt at shared teaching
Bull. of Nippon Sport Sci. Univ. 47 (1) 45 70 2017 Devising musical expression in teaching methods for elementary music An attempt at shared teaching materials for singing and arrangements for piano accompaniment
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Review The Secret to Healthy Long Life Decrease in Oxidative and Mental Stress My motto is Health is not all. But nothing can be done without health. Health is the most important requisite for all human
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書 類 番 号 以 下 の を 提 出 してください 1 入 学 願 書 2 誓 約 書 A: 出 願 一 覧 とある は 日 本 語 訳 も 別 紙 で 添 付 してください 写 真 は 出 願 前 3ヵ 月 以 内 に 作 成 されたものを 提 出 してください その 他 個 々の 事 情 により 記 載 以 外 の も 必 要 となる 場 合 があります 証 明 は 発 行 者 の 役 職 氏
Title 生活年令による学級の等質化に関する研究 (1) - 生活年令と学業成績について - Author(s) 与那嶺, 松助 ; 東江, 康治 Citation 研究集録 (5): 33-47 Issue Date 1961-12 URL http://hdl.handle.net/20.500.12000/ Rights 46 STUDIES ON HOMOGENEOUS
も く じ
ネ 文 書 実 務 検 定 試 験 規 則 施 行 細 則 一 部 改 い ネ 文 書 実 務 検 定 試 験 規 則 施 行 細 則 一 部 次 改 1. 改 日 成 27 2 7 日 2. 施 行 日 成 27 2 7 日 3. 改 点 3 回 実 施 し い 検 定 試 験 う 2 第 1 土 曜 日 実 施 し い 3 回 目 廃 し 2 回 1 2 回 目 実 施 時 期 こ 実 施 こ
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第 1 編 共 通 業 務 共 通 仕 様 書 平 成 27 年 7 月 第 1 章 一 般 1.1 目 的 業 務 共 通 仕 様 書 ( 以 下 技 研 仕 様 書 という )は 阪 神 高 速 技 研 株 式 会 社 ( 以 下 会 社 という )が 発 注 する 調 査 検 討 資 料 作 成 設 計 補 助 測 量 作 業 その 他 こ れらに 類 する 業 務 に 係 る 業 務 請 負
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
< 目 次 > 8. 雇 用 保 険 高 年 齢 雇 用 継 続 給 付 27 ( 育 児 休 業 給 付 介 護 休 業 給 付 ) 8.1 高 年 齢 雇 用 継 続 給 付 画 面 のマイナンバー 設 定 27 8.2 高 年 齢 雇 用 継 続 給 付 の 電 子 申 請 28 8.3 高
雇 用 保 険 マイナンバー 改 定 向 け 操 作 説 明 書 < 目 次 > 1.マイナンバー 等 の 法 令 改 定 対 応 について 3 1.1 法 令 改 定 の 変 更 点 3 1.2 その 他 主 要 な 変 更 点 4 2.マイナンバー 管 理 システムとの 連 携 設 定 5 2.1 マイナ de 社 労 夢 の 運 用 設 定 5 2.2 マイナ de 社 労 夢 CL の 運
(6) Qualification for participating in the tendering procedu
入札公告 次 の と お り 一 般 競 争 入 札 に 付 し ま す 平 成 27 年 12 月 10 日 経 理 責 任 者 独 立 行 政 法 人 国 立 病 院 機 構 奈 良 医 療 セ ン タ ー 院 長 星 田 徹 調 達 機 関 番 号 597 所 在 地 番 号 29 第 09603 号 ( No.09603) 1 調 達 内 容 (1) 品 目 分 類 番 号 71 29 (2)
卒 業 ( 見 込 ) 証 明 書 1 通 成 績 証 明 書 1 通 編 入 入 している 方 は 編 入 入 前 の 成 績 証 明 書 1 通 も 提 出 してください 証 明 書 氏 名 が 現 在 の 氏 名 と 異 なる 方 は 氏 名 変 更 を 証 明 するもの( 戸 籍 抄 本 等
研 究 科 1. 一 般 入 試 受 験 資 格 7 8ページを 参 照 して 必 ずご 自 身 の 受 験 資 格 をご 確 認 ください 入 試 日 < 秋 季 > 研 生 との 併 願 制 度 :なし 出 願 期 間 2015 年 9 月 2 日 ( 水 )~9 月 9 日 ( 水 ) 2015 年 9 月 27 日 ( 日 ) 一 次 合 格 発 表 2015 年 9 月 27 日 ( 日
OHTA Motoko SummaryThe purpose of this paper is to review "KEISEIKAN-DIARY()", which is possessed in Tanaka Library of Aizutakada-machi, Oonuma-gun, Fukushima Prefecture. The author of this diary is Tanaka
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株 式 会 社 化 に 伴 う から 特 定 の 員 への 株 式 譲 渡 に 係 る 課 税 関 係 と 手 続 きについて 平 成 20 年 2 月 商 工 中 金 当 資 料 は 貴 において 本 件 取 引 に 関 する 検 討 をされるに 際 して ご 参 考 のための 情 報 提 供 のみを 目 的 として 国 税 庁 の 確 認 を 受 けた 内 容 に 基 づき 商 工 中 金 が
To the Conference of District 2652 It is physically impossile for Mary Jane and me to attend the District Conferences around the world. As a result, we must use representatives for that purpose. I have
平 成 28 年 度 千 葉 大 学 教 育 学 研 究 科 ( 修 士 課 程 ) 学 校 教 育 学 専 攻 ( 現 職 教 員 特 別 選 抜 ) 学 生 募 集 要 項 の 訂 正 について 本 誌 平 成 28 年 度 千 葉 大 学 教 育 学 研 究 科 ( 修 士 課 程 ) 学 校 教 育 学 専 攻 ( 現 職 教 員 特 別 選 抜 ) 学 生 募 集 要 項 に 誤 りがありましたので
STEP 02 Memo: Self-Introduction Self-Introduction About your family About your school life (your classes, club/juku, and so on.) Questions to your Pen
Eigo Ganbare!! Class ( ) No. ( ) Name ( ) 全員参加で楽しくガンバロウ The Pen Pal Exchange Project 2nd year This will be your first time to write a pen pal letter. There are schools from abroad and these students are
Title 社 会 化 教 育 における 公 民 的 資 質 : 法 教 育 における 憲 法 的 価 値 原 理 ( fulltext ) Author(s) 中 平, 一 義 Citation 学 校 教 育 学 研 究 論 集 (21): 113-126 Issue Date 2010-03 URL http://hdl.handle.net/2309/107543 Publisher 東 京
(3) 登 録 後 において 市 が 指 定 する 研 修 会 等 に 構 成 員 を 参 加 させる 意 思 があり 動 物 の 適 正 な 飼 養 及 び 愛 護 の 推 進 について 自 己 啓 発 に 努 める 団 体 (4) 手 術 の 費 用 負 担 等 の 責 任 を 自 ら 負 うこ
飼 い 猫 等 避 妊 去 勢 手 術 費 補 助 金 交 付 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 この 要 綱 は 動 物 の 愛 護 及 び 管 理 に 関 する 法 律 ( 昭 和 48 年 法 律 第 105 号 )の 趣 旨 に 基 づき 猫 の 飼 い 主 及 び 所 有 者 不 明 猫 ( 市 内 に 生 息 する 所 有 者 及 び 飼 い 主 が 不 明 である 猫 をいう 以 下 同
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2015 年 度 調 理 師 普 通 科 Yokosuka Cuisine Academy 平 成 28 年 度 募 集 要 項 自 信 をつけるワクワクの3 年 間 正 し い マ ナ ー が 身 に 付 く 正 し い コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン が 身 に 付 く 正 し い 調 理 技 術 が 身 に 付 く 高 等 学 校 等 就 学 支 援 金 神 奈 川 県 の 学 資 補 助
あいち電子調達共同システム
(2) 提 出 依 頼 書 の 確 認 提 出 依 頼 書 が 発 行 されると 利 用 者 登 録 で 指 定 したメールアドレスへお 知 らせが 送 信 されま すので 提 出 依 頼 書 を 確 認 します 調 達 案 件 一 覧 画 面 で 案 件 情 報 を 確 認 し 提 出 依 頼 書 を 表 示 します 操 作 1 調 達 案 件 検 索 画 面 で 検 索 条 件 を 入 力 し
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島根大学における学生等の授業料その他の費用に関する規則
島 根 大 学 における 学 生 等 の 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 則 ( 平 成 16 年 島 大 規 則 第 164 号 ) ( 平 成 16 年 4 月 1 日 制 定 ) 平 成 17 年 3 月 31 日 一 部 改 正 平 成 17 年 9 月 26 日 一 部 改 正 平 成 1 8 年 3 月 8 日 一 部 改 正 平 成 18 年 9 月 19 日 一
学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について（通知）
27 文 科 初 第 1593 号 平 成 28 年 3 月 22 日 各 都 道 府 県 知 事 各 都 道 府 県 教 育 委 員 会 各 指 定 都 市 教 育 委 員 会 殿 附 属 学 校 を 置 く 各 国 立 大 学 法 人 学 長 構 造 改 革 特 別 区 域 法 第 12 条 第 1 項 の 認 定 を 受 けた 地 方 公 共 団 体 の 長 文 部 科 学 省 初 等 中 等
By Kenji Kinoshita, I taru Fukuda, Taiji Ota A Study on the Use of Overseas Construction Materials There are not few things which are superior in the price and the aspect of the quality to a domestic
10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me
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自分の天職をつかめ
Hiroshi Kawasaki / / 13 4 10 18 35 50 600 4 350 400 074 2011 autumn / No.389 5 5 I 1 4 1 11 90 20 22 22 352 325 27 81 9 3 7 370 2 400 377 23 83 12 3 2 410 3 415 391 24 82 9 3 6 470 4 389 362 27 78 9 5
明治神宮体育大会 に関す る研究 491 わ れ た この 中央 奉 納 大 会 と同時 に地 方 奉 納 会 が開 催 さ れ,全 国 一 斉 体 操 や一 斉 行 軍 や, 一 斉 武 道 を行 い,国 民 の一 体 化 を は か って い る 大 会 運 営 は,主 催 の政 府 関 係 者 が役 員 を 構 成, 実 務 にっ いて は,中 央,地 方 を 通 じて 大 日本 体育 会 及
【H.1-4】H28年度在学採用募集要項（高校等）
平 成 28 年 度 宮 崎 県 育 英 資 金 在 学 採 用 募 集 要 項 高 等 学 校 高 等 専 門 学 校 専 修 学 校 ( 高 等 課 程 ) 奨 学 生 1 宮 崎 県 育 英 資 金 の 目 的 将 来 有 能 な 人 材 を 育 成 するため 向 学 心 に 富 み 優 れた 素 質 を 有 しながら 経 済 的 理 由 により 修 学 が 困 難 な 学 生 又 は 生 徒
第 8 条 本 協 議 会 における 研 修 は 以 下 のとおりとする (1) 座 学 研 修 農 業 講 座 や 先 進 農 家 視 察 など 農 業 経 営 基 礎 講 座 やその 他 担 い 手 のための 研 修 会 等 への 参 加 など 年 24 回 程 度 とする (2) 実 務 研
南 阿 蘇 村 農 業 研 修 生 受 入 協 議 会 青 年 就 農 給 付 金 ( 準 備 型 ) 農 業 研 修 生 受 入 要 項 平 成 24 年 4 月 27 日 制 定 平 成 24 年 6 月 13 日 一 部 改 正 平 成 24 年 10 月 31 日 一 部 改 正 ( 目 的 ) 第 1 条 本 要 項 は 新 規 就 農 総 合 支 援 事 業 実 施 要 綱 ( 農 林