パリ エコール ノルマル 音楽院 ディプロマについて ド コルトーによって設立された音楽 は 準備コース とされ 基本的な共通科 院で フランス国立高等音楽院 パリ 目を学びます 4 級以上は 上級コース 地方音楽院などとともに フランス政 となり 第 4 級 教育課程または演奏課程 府の認可を受け
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- きゅうた みやのじょう
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1 パリ エコール ノルマル音楽院 進化する 名古屋芸大 のDNA Feature ピアノコース 音楽総合コース 国内音楽大学初 在籍しながら ディプロマが取得できる ディプロマ取得 Close up! NUA- ism NUA-OB ゆたか である ということ 白木昭嘉 NUA-STUDENT とにかくがんばりたいって思いました 人間発達学部 子ども発達科 4年 水上茉沙美 Lecture レクチャー 特別講義や講演会など 特別研究発表 第15回 私の研究を語る International exchange Activity 国際交流活動 海外の学術姉妹提携校との交流活動など ブライトン大学賞の表彰式と祝賀会 News/topics ニュース トピックス 音楽学部 第40回 卒業演奏会 第15回 大学院 音楽研究科修了演奏会 第35回 名古屋芸術大学 オペラ公演 ヘンゼルとグレーテル 名古屋芸術大学 アンサンブル フィラルモニク ア ヴァン 第14回 定期演奏会 名古屋芸術大学 オリジナルミュージカル Fairy Tales あなたの知らない 危ない童話集 人間発達学部 人間発達学部主催 春を呼ぶ芸術フェスティバル 美術学部 デザイン学部 第40回 名古屋芸術大学 卒業制作展/作品講評会 卒論発表 映像作品上映会 記念講演会 第17回 大学院美術研究科 デザイン研究科修了制作展 美術学部コース展とデザイン学部レヴュー展 学校法人 名古屋自由学院グループ校特集 名古屋芸術大学保育 福祉専門学校 クリエ幼稚園 コラムNUA VS 情報 人間発達学部教養部会准教授 加藤智也 Master Artist マスター アーティスト 夢中に 流れるままに 美術学部長 神戸峰男 Information インフォメーション アワード 出版 アート デザインセンター 2013年度前期展覧会スケジュール 2013年度オープンキャンパス日程 23 April 2013 名古屋芸術大学グループ h t t p : / / w w w. n u a. a c. j p 名古屋芸術大学 大学院 音 楽 研 究 科 美 術 研 究 科 デザイン研究科 人間発達学研究科 学部 音 楽 学 部 美 術 学 部 デザイン学部 人間発達学部 名古屋芸術大学保育 福祉専門学校 名古屋芸術大学附属クリエ幼稚園 滝子幼稚園 名古屋音楽学校 名古屋芸術大学 栄 サテライト
2 パリ エコール ノルマル 音楽院 ディプロマについて ド コルトーによって設立された音楽 は 準備コース とされ 基本的な共通科 院で フランス国立高等音楽院 パリ 目を学びます 4 級以上は 上級コース 地方音楽院などとともに フランス政 となり 第 4 級 教育課程または演奏課程 府の認可を受けた 現在唯一の私立 のブルヴェ 認定書 第 5 級 教育課程 高等教育機関 フランス国内外の著名 または演奏課程のディプロマ 修了証書 な音楽家が講師を務め サンソン フラ 取得 第 6 級 教育課程または演奏課程の ンソワ ディヌ リパッティ パスカル ド 高等ディプロマ取得となります パリ エコール ノルマル音楽院では 1919 年にピアニストのアルフレッ 6 つの段階にコースが分かれ 級 ヴォワイヨン ハリーナ チェルニー =ス テファンスカ他 多数の著名な音楽家を 輩出しています コンクール受賞者も 多く輩出しており ロン ティボー国 際 コ ン ク ー ル ミ ュ ン ヘ ン 国 際 コ ン クール等 大きなコンクールで受賞を 重ねています Feature 国内音楽大学初 在籍しながら ディプロマが取得できる ピアノコース 音楽総合コース パリ エコール ノルマル音楽院 ディプロマ取得 2月に パリ エコール ノルマル音楽 院にて 名古屋芸術大学との 学術 交流協定書締結 名古屋音楽学校 事業協定書締結 の それぞれ調印 が行われました 写真左 左から 名古屋音楽学校 山 本博司学校長 フランソワ ノエル マーキース院長 ジャン ルイ マンサー ル副院長 写真右 左から 竹本義明学長 中 沖玲子客員教授 学校法人名古屋自 由学院 川村大介理事長 アンリ ウ ジェール前院長 フランソワ ノエル マーキース院長 ジャン ルイ マンサー ル副院長 山田敏裕音楽学部長 長い歴史を誇る パリ エコール ノルマル音楽院のディプロマ 卒業証明書 を 本学の講座を受講することで取得できるカリキ ュラムが 今年度から始まっています これまで 本学の卒業生たちの場合は 卒業後にさらに研鑽を積みディプロマに挑戦し取得 することが多かったのですが 今後は さらに多くの学生に門戸が開かれることになりました 今回は この新しいカリキュラムにつ いて これまでパリ エコール ノルマル音楽院との学術交流活動に努めてきた山田敏裕学部長と 以前からパリ エコール ノルマ ル音楽院と提携し ディプロマ取得の講座を開設していた名古屋音楽学校の山本博司学校長にお越しいただき お話を伺いました 2
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4 パリ エコール ノルマル音楽院教授 名古屋芸術大学客員教授 名古屋音楽学校特別講師 中沖玲子 愛知県立芸術大学卒業後 パリ国 立高等音楽院に入学 ピアノ科 室 内楽科共にプルミエプリ 一等賞 を受け卒業 ラヴェルの唯一の直弟子ペルルミ ューテル氏のもとで研鑽を積む また フランスを代表する作曲家デュティーユに直接指導 を受け 氏のピアノ作品集をフランスにてCD 録音 好評 を博す パリ国際コンクール 2 位グランプリ エピナール国際 セ ニガリア国際コンクール入賞 卒業後 パリを中心に演奏活動を行い イギリス ハレ交 響楽団のプロムスシリーズに招かれる等 ヨーロッパ各 地のオーケストラとも共演し フランス国営放送にも出演 する また フランス イタリア ベルギー等のマスターコース指 導に招かれる プーランク国際 ソフィア国際 サン ノム ラ ブロテッ シュ国際ピアノコンクールなどの審査員を務める 現在 パリ エコール ノルマル音楽院教授 名古屋音楽 学校特別講師 名古屋芸術大学客員教授 ディプロマ取得の手順 ディプロマ取得の 申込 オーディション 自由曲1 2曲用意 山田 日本の大学教育というのは 単位数 を非常に重視しています ピアノコースの があってそれを取得したら卒業という形で 中には 重奏法というピアノ 2 台での科目 すね 欧州の場合は 取得しなければなら はあったのですが 室内楽という限定した ない科目というのはもちろんあるんですが ものについての科目はなかったんです そ 私個人としてはドイツへ留学していました のため今回新設しました 重視している科 が 単位の数 それは見たことがないんで 目なので 1 年だけでなく 3 年計画で科目 タートが 10 月からなんですね それに合 すね この科目は履修しなければならない を充実させていこうと考えました 1 年目 わせて 春から全国の音楽大学や関連機関 という縛りはありますが 単位の数字を足 は弦管打の普通の個人レッスンの伴奏者と などにパンフレットをお配りし 受講者を していくつになったから卒業というもので して参加します 2 年 3 年になって 弦 募集しています それで 申し込みしてい はありません まず その点に違いがあり 管打では室内楽の授業を以前からやってい ただいたところから授業をスタートしてい ます 履修のことから言えば パリ エ ますので そこでピアノを交えたアンサン きます そして ディプロマを受ける前に コール ノルマル音楽院が求めている卒業 ブルの勉強を 2 年間やる このことは弦管 オーディションを行います ディプロマに 資格を認可する科目と 名古屋芸術大学で 打の学生にも メリットが出るようなカリ は級があって 能力からどの級が適切かを 履修する科目で 重なる部分についてはそ キュラムになると考えています オーディションで判断します そして 5 月 のまま認められることになりました しか し 名古屋芸術大学になかった科目がいく 全て 日本で取得できてしまうのですか 山田 修了試験についてはパリで受けるこ とになります 山本 これまでの名古屋音楽学校の場合で は パリ エコール ノルマル音楽院のス にパリ エコール ノルマル音楽院の副院 履修はどうなるんですか 長が来日して 1 次試験を行います その 山田 選択科目としてディプロマを念頭に 試験に合格した学生については 6 月に渡 入れていない学生も履修できます ディプ 仏して本試験を受けていただきます 過去 するためにカリキュラムの変更を実施し今 ロマを取得しようとする学生は必須となり には 1 次試験で適さないと判断された人 年度からスタートしました ます メインのレッスンなんですが これ もいらっしゃいました 本試験では 昨年 は人数によりますが ディプロマに登録す の場合 ある級では 40 人くらい受験して 具体的にどんな科目が新しくなりました ると 一応 1 年で修了するシステムです そのうち半分くらい合格しました 合格す か なので 例えば 1 年生でディプロマを取ろ ると ディプロマ取得の権利を得ます 名 山田 初見演奏 それから室内楽 大きく う と し た 場 合 希 望 者 の 数 に よ っ て は 古屋芸術大学の場合 まだ在学中の場合は 言ってこの 2 つが ピアノコースのカリ 待ってもらうこともあります 実技の能力 必要な科目を修了し 卒業というタイミン キュラムになかったものですから それを だけで判断して登録できるわけではなく グで ディプロマ取得の修了証を発行する 整備しています パリ エコール ノルマ 学年なども考慮して調整していかないとい とういう流れになります ル音楽院は アンサンブル能力というもの けないと考えています つかありまして その整備の必要があり 昨年度 半年ほどかけて その科目を開設 4 合格者は パリ エコール ノルマル音楽院の 学生としても登録
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6 Close up NUA- ism! Vol.47 NUA-OB 6
7 とに かくが ん ばりた い って 思 い ました 強になり感謝しています 特別支援学級は 子どもたちがそれぞれ障害を持っていま す 同じ障害でも特徴が違ったりするの ですが それも個性としてとらえ どう いった支援が合っているか先生方は常に 考えています 子どもたちの見方や理解 の仕方 そのようなことも学ばせていた だけたので とても勉強になる 2 週間でし た - ずっと小学校の先生になりたかったの 最 初 は 保 育 士 志 望 で し た 小 さ い 頃 優しかった保育園の先生が大好きで憧れ 2月の小学校体験活動の写真です 子ども達と楽しく会話をしながら給食を食べ てます 子ども達が 先生 あのね と話してくれて とても嬉しかったです Vol.48 NUA-STUDENT 水上茉沙美 ていました でも 大学へ入学して 1 年 年間は忙しかったですが いろんな経験 生の時に小学校体験活動に行って 考え ができました が変わりました 小学生は 同じ学年でも - 小学校はボランティアなんだ みずかみ まさみ 人間発達学部 子ども発達科 4年 先生やクラスによって 子どもたちが全 大学近隣の小学校へボランティアに行 然違ってみえます いい意味で先生の影 かせていただきました 私は 2 週間 特別 響を受けやすく そういったところがす 支援学級で子ども達と過ごし 先生方に ごく面白く また 感動しました 内面 そうです 無事に4年生になれます 笑 指導していただきました ボランティア 的にも変化してゆく 6 歳から 12 歳という - もう春休み 3 月にお話を聞きました - 人間発達だと先生だね 何の先生になり たい では 子どもにマンツーマンで付いて支 年齢層も 面白いですね 援したり 遊んだり 勉強も教えてました 入学当初は保育士と幼稚園 小学校 3 つ 小 学 校 の 先 生 を 目 指 し て ま す で も - 特別支援学級 大変だったでしょう の免許が取れる大学で 3 つとも取って ど 資格は 保育士と幼稚園と小学校の 3 つと そうですね 大変でしたが とてもや こへ進んでもいいかなって思っていまし も取る予定です 3 つの資格を取るので実 りがいを感じました 分からないことも た でも 実習やボランティアの経験を 習が多くて 特に 3 年生になってからは忙 あって不安でしたが 子ども達と向き合っ 通して小学校に魅力を感じたので 小学 しかったです 2 年生の時に保育実習を ていきたい とにかく がんばりたい っ 校教諭になりたいと思いました やって 3 年生で幼稚園実習と介護等体験 て思いました あと小学校の先生たちが - 小学校だと ピアノとか大丈夫 実習 特別支援学校 あとは施設実習が やっぱりすごいんです 子どもとの接し 大学入ってから始めて 苦戦してます あって プラス 大学の小学校体験 方や指導法にいろんな方法や工夫があっ 少し苦手ですね でも 苦手なことも逃 活動というボランティア 2 週間 小学 て ひとつひとつのことを私たちにもす げずに上手く付き合っていきたいです 校へ行かせていただきました 3 年生の 1 ごく丁寧に教えてくださって とても勉 ました 水上さんに聞き 大学は忙しい みーちゃん を目指し 小学校の先生 用意を 明日の 日記を ただいま して から寝 べて て 食 い を 書 ご飯!! 中 強 を 勉 猛 用意 ます 学校の します 水上さん 07:50 家を 出る 持ち物検査 お風呂 夕飯と の ドラマ テレビ 観たり を 画 録 トと ッ ペ 家族や し ご り過 ゆっく 旅行 大好き です スカイツリー ます 顧問の大橋先生 テニスサークル フラワーショット のメンバー 今は忙し くて あんまり活動してないです 9:00 講義 書館や 間は図 空き時 ル 大 サー ク テニ ス 室にい 究 研 の 橋先生 試験 員採用 ます 教 強をして 勉 て に向け います で と学食 友だち ます 食べて 12:10 昼食 13:10 講義 強し 間は勉 空き時 橋研 か 大 ている ゆ だちと 友 で 究室 ま て し い っくり 休憩 究室で 大橋研 だちと 生や友 大橋先 たり べりし た おしゃ たらま き で 換 採用 気分転 員 教 ます は勉 勉強し で最近 の い 近 が切 試験が 集中 りです 強ばか す 帰りま れたら 16:30 強 勉 休憩 さすが先生志望 教員採用試験の参考書が目を引く 参考書は ずっと電車で読んでます 電車に 乗って 大学に 行きま す 車 内では 本を読 んでい ます クラーク博士 06:50 起床 23:30 就寝 チェック! ファッション 20:40 帰宅 USJ で 19:50 に 電車 乗る 学なの 電車通 はペタ で 靴 す! で コ ン 視 楽さ重 です アルバイト アルバイト 7万円/月 アパート等家賃 0万円/月 実家から通学片道約1時間 アルバイトは 地元のファミレスでやっています 最近 塾の講師の アルバイトも始めました 小学生と中学生を教えてます 難しいけど 子どもとの接し方 授業の仕方など 勉強になります す 7
8 8 Lecture
9 International exchange & 9
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12 大学院映像研究科教授の佐藤雅彦 賞を受賞 また 2012 年には テ 氏により 作り方を作る と題 レ ビ 番 組 2355/0655 で D&AD した講演が行われました 佐藤雅 賞と 平成 23 年度芸術選奨を受 彦氏は 独自の考え方や方法で 賞されています 映 像 ア ニ メ ー シ ョ ン グ ラ 今回の講演では その佐藤雅彦 フィックデザインにおける新しい 氏より 映像を用いてコミュニ 表現方法を開発 さらには教育手 ケーション デザインの本質が解 法の研究と開発 脳科学と表現の き明かされました 会場を埋めた 研究など 分野を超えた幅広い活 来場者の真剣に聴き入る姿が印象 動を行っています 朝日広告賞最 的でした 高賞 ADC 賞グランプリ 毎日 卒業制作展とその関連イベント デザイン賞 スロバキア ドナウ には 本学関係者はもちろん 一 愛知芸術文化センターアー トスペースＸ会場 名古屋市民ギャラリー矢田 会場 名 古 屋 芸 術 大 学 ア ー ト デ ザインセンター会場 卒展講評会風景 愛知県美術 館ギャラリー 優秀卒業論文 修士論文発表 会の様子 記念講演会風景 賞 ニューヨークADC賞金賞など 般の来場者を含めて大勢の方々が 国内外で多数の賞を受賞 最近で 訪れ 学生たちの思いを込めた作 は 書籍 日常に潜む数理曲線 品を鑑賞していました で 2011 年 度 日 本 数 学 会 賞 出 版 美術学部 を重ねて制作された作品が一堂に デザイン学部 展示されました 第17回 大学院美術研究科 デザイン研究科修了制作展 美術研究科美術専攻では 絵画 研 究 日 本 画 制 作 と 絵 画 研 究 洋 画 制 作 造 形 研 究 彫 刻 制 第 17 回の名古屋芸術大学大学 作 と造形研究 工芸制作 美 院美術研究科及びデザイン研究科 術文化研究 芸術学 美術史 芸 の修了制作展が 2 月 26 日 3 月 術環境 及び同時代表現研究の各 美術研究科美術専攻 3 日 ま で 名 古 屋 市 民 ギ ャ ラ 専攻生が 2 年間の集大成である ラフトデザイン研究 3D デザイ リー矢田で開催されました 自己表現としての作品を展示 ン研究 メディアデザイン研究 この春 大学院修士課程を修了 する学生たちの専門的研究と研鑽 美術学部 デザイン研究科デザイン専攻は 各専攻生の感性と専門分野の知識 ライフスタイルデザイン研究 ク に裏付けられて表現された作品が 見ごたえのある作品が展示され た会場では 期間中 大勢の関係 者が訪れ熱心に鑑賞していました のデザインレヴュー展が開催され 1 月 12 日 13 日 と 19 日 20 日 に 一 般 公 開 さ れ ま し た 2013 年 1 月 18 日 か ら 23 日 レヴュー展は デザイン学部の 1 まで 名古屋芸術大学西キャンパ 年から 3 年生全員が 1 年間の制 スのアート デザインセンターで 作活動による全ての作品を 各個 美術学部のコース展が開催されま 人ごとに指定されたスペースに展 した 示 公開し 指導教員からの講評 この展覧会は 美術学部各コー スの教育活動の内容と成果を紹介 美術学部コース展 Ａ Ｄセ ンター デザイン学部レヴュー展 体 育館１階 同 体育館 ２階 レヴュー展 Ｘ棟３階 を受けることで 年間を通しての 自らの取り組みを顧みるものです するもので こうした機会を通じ 西キャンパスの体育館の1 2階と て学生たちの作品を公開展示する デザイン学部X棟の1階ギャラ これらの催しは 美術学部 デ ことにより 美術学部への理解を リー 和室 プレゼンルーム及び ザイン学部にとって共に 一年間 深めていただくことを目的とした 3 階の教室を使って展示公開され の教育内容とその成果を公開する ものです ました 展覧会といえるもので 期間中は Column NUA 展示されました 一方 デザイン学部では 恒例 デザイン学部 美術学部コース展と デザイン学部レヴュー展 学生たちの友人や家族をはじめ大 勢の来場者で賑わいました No.20 VS 情報 人間発達学部教養部会准教授 加藤智也 12 デザイン研究科デザイン専攻 じています 過去に遡れば 未来学者として名高いアルビン トフラー Ａｌ ｖ ｉ ｎｔｏｆ ｆ ｌ ｅ ｒ が インターネットの原 過多によって人間の判断能力は著しく低下し 強 いストレスを生じさせるとしています 時代はようやくトフラーに追いつき IT 技術の 型となった軍事研究用ネットワーク ＡＲＰＡＮＥＴ 発達によりさまざまな恩恵を受ける一方で 消費 スマートフォンなどの携帯端末が普及し 私た が誕生して間もない 1970 年 できる情報量の限界をはるかに超えた情報爆発に ちはいつでもどこでもあらゆる情報を得られるよ に 著書 Ｆｕｔｕｒ ｅｓｈｏｃｋ に さらされるようになりました 総務省情報通信政 うになりました 非常に便利な世の中になったこ おいて 40 年後の世界につい 策局 平成 18 年度 情報流通センサス報告書 よ とは間違いないですが ネット上にあふれる情報 て デジタル革命 情報社 り ソーシャルメディアにより個人の情報生産 量に圧倒され さらにはメール サイト ブログ 会の到来 など輝かしい未来 が一般化した現在に至っては 選択可能情報量と Twitter や Facebook などのチェックも義務感に を予見しています しかし そ 消費可能情報量の格差がさらに広がっていること かられるなど 逆に情報に苦しめられている人も のなかで 情報オーバーロー は 疑 う 余 地 は な い で し ょ う 日 本 IBM の 調 査 少なくないのではないでしょうか こうした 情 ド Ｉ ｎｆｏｒｍａｔ ｉ ｏｎ Ｏｖｅ ｒ ｌ ｏａｄ 2012 年 によると 日々生成されるデータ量は 報過多 という現象により さまざまな弊害も生 について危惧しており 情報 全世界で 2.5 エクサバイト 25 ギガバイト容量の
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14 マスター to アーティスト 第20回 もともとは台所だった 場所を改築してアトリ エ と し て い る 天 井 を 吹 き 抜 け に し 大 き な 作 品 も 制 作 で き る ち ょ っ と 直 す つ も り が 気がついたら朝 と きどきあるんですよ 笑 流れるままに 夢中に 神戸峰男 美術学部長 かんべ みねお 1944 年 岐阜県生まれ 1963 年 武蔵野美術大学造形学部 清水多嘉示 木下繁に師事 1967 年 武蔵野美術大学彫刻科卒業 1983 年 日本彫刻会運営委員 1988 年 名古屋芸術大学教授 1996 年 日展 評議員 2002 年 中国新疆芸術学院 客員教授 2009 年 公益社団法人 日展 理事 2011 年 公益社団法人 日本彫刻会 理事委員長 2012 年 日本芸術院会員 14 土岐市と可児市の境界のあたり 県 掘り炬燵の部屋に通された 隣の床の 時の流れの大きさと巡り合わせの不 道を折れて私道だろうか 車のギアを 間には 郷土の画家 前田青邨の軸が 思議に 思いを馳せる 美術の歴史を 下げ坂道を１００メートルほど駆け上 掲げられている 明治になって解禁さ 眺めていると その大きな流れの中に がるようにして登ると 森の中に巨大 れた檜や欅が贅沢に使った柱たちは 自分も居るんだなと思いますね その な建物が現れた 文字通り 山中の一 １００年以上経った今でも その香り 世界の一端 末席にいて でも その流 軒家 主は にこやかに迎えてくれた を 放 つ れに棹さしたところでどうなるとも そこここに作品が置かれ さ 大学時代 清水多嘉示 ながら美術館である 純和風 木下繁という日本を代表する 建築でありながらどこかモダ 彫刻家に師事した 当時 学内 ンに感じる建物は 飛騨古川 には三坂耿一郎 井上武吉 山 町に在ったものを移設したも 口 長 男 ら 錚 々 た る 顔 ぶ れ が の 縁あって譲り受けたもの 揃っていた 一升瓶を手土産に だそうだ 明治初期に建てら 自宅やアトリエに押しかける れ もとは医院として使われ こともしばしばだったという ていたのだという 普段 書斎 清水先生 木下先生のアトリ として使われていると思しき エに作品を運び入れて 黙って
15 MISORA ブロンズ 西の国よりⅢ 石膏 ターバンの少女 漆 戈壁灘Ⅲ 石膏 部分 野 朝 学生とふれあうことは代え難いこ とだという なんて言うんでしょ う ずっと一緒にいたい感じがす るんです 面倒じゃない 皆 立派 な人格を持っている 大勢じゃな い 一人ひとりなんですよ 学生 一人ひとりに可能性を強く感じる のだろう 平成 19 年度日本芸術院賞授賞 ブロンズ ブロンズ 1968 年 1970 年 1974 年 1976 年 1978 年 1979 年 2006 年 2008 年 2012 年 第 11 回日展入選 以後連続入選 日彫会会員 第 13 回日展中日賞受賞 第 4 回日彫展日彫賞受賞 第 8 回日展特選受賞 第 10 回日展特選受賞 岐阜県文化特別奨励賞受賞 第 38 回日展文部科学大臣賞受賞 第 64 回日本芸術院賞受賞 岐阜県芸術文化顕彰受彰 毎月 第 3 水曜日の夜 自主的に集 まった学 生や OB で行う勉 強 会 の 三 水会 年を追うごとに いい形 になってきたと話す 群れるための 会じゃないということを明確に打ち 出してから 参加する学生が増えて きた 彫 刻だけじゃなくて 陶 芸や パッチワーク いろんな人が来だし た 面白い会になってきた 見ていただいているだけで 自分の作 彫刻作品は 長い生命を持っている 品の欠点に気付いていくものです 古代文明の多くの彫刻群が 作者はわ 清水から 彫刻 を 木下からは 制作 からぬまま愛され続け 今も人を魅了 への姿勢 を学んだという アトリエ し続ける 歴史を突き通すように 形 の作品たちは アントワーヌ ブール を変えず彫刻はあり続ける そのため デ ル 清 水 の 流 れ を 汲 み 瑞 々 し く か 彫 刻 家 と 呼 ば れ る 人 間 の 視 線 は 立っている 他の芸術家よりも遠くを見ているよう に思うことが多い その言葉は いつ 大きな流れの中にいて そこで大 も原点に立ち返り 本質を射る 事なことは 個 であること 個 でな 問題はいつも自分自身です その きゃ 一人であることが大事 あえて 問題に 正直に向かうこと 目の前に 言えば 個 であるために必要なこと 現れた現象に対して 正面から捉えれ る ただし いつも夢中でいられるよ はやってきましたね 自分の かたち ばいい 夢中に 流れるままに やっ うに 自分の問題に真摯でいる 最も が言えるようになるためには 作品が てきただけという 思う結果と違うか 難しいことが じつは一番簡単で 最 構築的意志を持たなければいけない も し れ な い が そ れ で も 結 果 は 出 る も遠回りが一番の近道じゃないかと 言葉としての作品を大切にしたい そしてそれを運命だと思って受け入れ 優しくも厳しく 問いかけ続ける 自分は自分の仕事をすればいいと 思いいたるのに 4 年 は短すぎる 夢中になれることと覚悟を決めるまでは長 くかかって当たり前でしょう 15
16 アワード インフォメーション 第 4 回 東京国際音楽声楽コンクール Award トーキョーワンダーシード2013 入選 入選 ソプラノ 順不同 報告のあったものの中 から 誌面の関係で一部だけを 掲載しています NUA 第 20 回 アイリス生活用品 デザインコンクール 音楽学部 美術学科 音楽教育学科卒業 洋画 2コース デザイン学科 五十君 綾子さん 森田 美里さん プロダクト&スペースブロック 学生奨励賞 川田 文香さん coro 川田 文香 デザイン学科 プロダクト&スペースブロック 第 4 回 東京ピアノコンクール 北川 美鈴さん 大学部門 第 1 位 音楽学部 大学院 ピアノコース 美術研究科 碇 大知さん 同時代表現研究 < 洋画 > 亀井 梓さん クオリア音楽フェスティバル 出 WIPUSH 北川 美鈴 Books 教員著作 翻訳 の出版物のご紹介です 版 編集期限までに報告されたもの 第 3 回オーディション 大学生部門 第 1 位 音楽学部 ピアノコース 大学院 首藤 友里さん 美術研究科 同時代表現研究 < 洋画 > アーツチャレンジ 2013 鷲野 友香さん 入選 大学院美術研究科 菅沼 朋香さん 2013年度 Open 最終日は17 00まで 日曜 祝祭日原則休館 表 紙 の 写 真 澤脇 達晴先生 大学院音楽研究科 声楽専攻 オペラ ヘンゼルとグレーテル リハーサル風景 第35回名古屋芸術大 学オペラ公演 ヘンゼル とグレーテル 公演前日 夜のリハーサル 立ち位 置や動作 照明 舞台装 置も確認 修正する この後 公演当日の昼間にゲネプロ 本番同 様の最終チェック を経て本番に オーソドッ クスなオペラのスタイルにミュージカルの要素 が盛り込まれ 楽しいものになった 2013年2/20 名古屋市芸術創造センターにて 音楽学部 6月15日 9月28日 時間は全日程とも 人間発達学部の７月 ８月実施分は 会 期 内 容は変 更になる場 合がありますので 事前にご確認ください 入場無料 どなたでもご覧いただけます お問い合わせ先 年度デザイン学部レヴュー選抜展 齊木俊秀 作陶展 仮称 sabbat 6次元 パラレルワールド 写真部 春展示 ラテルナ マギカ 幻灯 フェロー諸島から テレビンペトロール THE MEDAL COMPLEX2 peace nine 2013 創作折紙作品展 Yooooooo!!! パンVS米 5組展 教員展 名古屋芸術大学OB OG展 メディアデザインコース 展覧会デザイン 展 スペースデザインコース展 第4回神戸コレクション展 コミュニケーションアート デザイン展 院 四年生はたいへんだ 2013年度前期留学生作品展 洋画1コース3年 展 素材展 2013年度企画展 桑山忠明 Titanium-Art as Space, Space as Art 仮称 オープンキャンパス日程 アート デザインセンター 2013年度前期 展覧会スケジュール 予定 4月 3日 4月17日 4月19日 4月24日 4月19日 4月24日 4月26日 5月 8日 4月26日 5月 8日 5月10日 5月15日 5月17日 5月22日 5月17日 5月29日 5月24日 5月29日 5月31日 6月 5日 5月31日 6月 5日 5月31日 6月 5日 6月 7日 6月12日 6月14日 6月19日 6月21日 6月26日 6月21日 6月26日 6月28日 7月 3日 6月28日 7月 3日 6月28日 7月 3日 7月 5日 7月10日 7月12日 7月17日 7月19日 7月24日 7月26日 8月 7日 8月 9日 9月18日 茶谷 薫 メディアデザインコース卒業 10 名古屋芸術大学音楽学部 鈴木 浩之さん 教養部会准教授 監修 ジャポニカ学習帳 社会 マス とても 足の速い パスタモンキー 柏井 裕香子さん デザイン学部 小学館監修百科シリーズ クラフト研究修了 < 洋画 > 修了 岸野俊彦 同時代表現研究 名古屋芸術大学音楽学部 美術研究科 大学院デザイン研究科 編著 教養部会教授 尾張藩社会の総合研究 第５編 大学院 浅井 雅弘さん 清文堂 同時代表現研究 洋画 修了 人間発達学部 6月15日 7月20日 8月24日 9月28日 美術学部 デザイン学部 6月15日 7月14日 9月28日 大学祭 ミニオープンキャンパス 10月27日 4学部同時開催 大学基準協会の認定評価を 再取得しました 発 行 名古屋芸術大学 編 集 全学広報誌編集委員会 制 作 株 クイックス 本学は2011年4月に 大学基準協会 発行日 2013年4月25日 お問い合わせ先 名古屋芸術大学 広報企画部 愛知県北名古屋市熊之庄古井281番地 電話 FAX grouptu-shin@nua.ac.jp の大学基準に適合と認定され 認定 評価を再度取得しました 認定期間は 2011年4月から2018 UNIVERSITY ACCREDITED 年3月までです これにより 法令化さ れている 第三者による認定評価 に も合格したことになります 記事中のホームページアドレスは 掲載先の諸事情で移転や閉鎖されている場合がございます あらかじめご了承ください
l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e
1. 大学院生対象アンケート 実施期間 : 平成 21 年 3 月 1 日 ~ 3 月 19 日 対象 : 大学院生 回収率 :25.6% [ アンケート内容 ] 1. あなたは次のどの学生に属しますか a. 一般学生 b. 留学生 2. あなたは現在どの専攻に在籍していますか 修士課程 a. 美術専攻 b. デザイン専攻 博士後期課程 c. 造形芸術専攻 3. あなたの学年は a. 修士課程 1
共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画
別表第 美術学部学科目 ( 総合芸術学科選択必修 ) 区分 基礎講義科目 授 業 科 目 必修 芸術文化系列 単位数 芸術科学系列 単位数 芸術学 美術史系列 単位数 単位数 哲 学 宇宙の物理 芸術学概論 哲 学 宇宙の物理 工 芸 概 説 人 間 学 現代物理 日本美術史概説 歴 史 学 現代物理 東洋美術史概説 歴 史 学 化 学 東洋美術史概説 文学概論 化 学 西洋美術史概説 美 学 現代生物学
私立大学試験科目早見表
4 2. 私立大学試験科目早見表 は必須 は選択あるいは一部のみ A や 前 などは日程を示す 詳細は募集要項参照 札幌大谷大学 ( 一般入試 Ⅰ Ⅱ 期 ) ピアノ 声楽 管弦打楽 作曲 作曲系 電子オルガン系 音楽療法 音楽総合 北翔大学 ( 試験入学 A B 日程 ) 音楽コース 宮城学院女子大学 ( 一般入試 A 日程前期 B 日程 ) 器楽 ピアノ, オルガン A A A A A A 弦,
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2 [2012? 2] [1] Let s Study Archival Science: From a Graduate [ report] Misuzu Oneyama 1 : 100 ( [2]) [3] ISAD(G) 3 2008 2 : 2-1: GCAS Report Vol.3 2014 088 2008 (?) 14 16 9 :00-18:00 40 > 9:00-15:00 9:00-12:00
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第 5 号 ( H2 7. 1 1. 1 7 ) 舞 鶴 小 学 校 ま い づ る 発 行 人 大 澤 正 史 本 校 の 学 習 状 況 に つ い て ( 今 年 度 6 年 生 が 実 施 し た 全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 の 結 果 ) 今 年 度 の 全 国 学 A1 2007 年 よ り 日 本 全 国 の 小 中 学 校 の 最 高 学 年 ( 小 学 6 年 力 学
Microsoft Word - 123 26 第2章 単位と卒業要件 docx
第 2 章単位と卒業要件 1. 単位の計算方法 授業科目には単位数が定められています 単位とは学修に要する時間を表す基準で 1 単位は 履修登録を行い 大学における 15 時間の講義に加えて 30 時間の予習 復習からなる自己学習が伴った 45 時間の学習を行った上で さらに当該授業科目の行うべき授 業回数の 70% 以上出席し 試験その他の方法により成績評価が合格と判定されることで得られるものです
大阪芸術大学グループ通信第75号
1 No. 2012 5 75 2 3 4 5 6 7 大阪芸術大学 おいでよ アートワンダーランドへ 芸術鑑賞派のあなたは 絵画に 演劇 ミュージカル クラシックからポピュラー音楽 心ゆくまで芸術鑑賞を アーティスト派のあなたは 1 日アーティスト体験講座を あらゆる芸術を網羅した学科 コースを体験しに オープンキャンパスへ出かけよう 年度入学試験関連情報 １期 体験授業 ２期 体験授業 平成 平成
1 フ ラ ッ シ ュ カ ー ド ( サ ン プ ル ) の ス ラ イ ド を パ ワ ー ポ イ ン ト で 作 っ て み ま し ょ う 以 下 の ス ラ イ ド ( 2 枚 目 ~ 4 枚 目 を 作 り ま す あ ら か じ め 作 業 用 の フ ァ イ ル を デ ス ク ト
知 識 の 定 着 を 図 るプレゼンテーションソフト 活 用 福 岡 県 教 育 センターホームページ http://www.educ.pref.fukuoka.jp 授 業 なんでも 相 談 室 092-947-0008 support@educ.pref.fukuoka.jp 1 フ ラ ッ シ ュ カ ー ド ( サ ン プ ル ) の ス ラ イ ド を パ ワ ー ポ イ ン ト で 作
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50 100 150 200 ' 8 8 8: 8 8 ' ' 4 45 ' 2016 年度 建築学科入学試験 一般入試 公募制推薦入試 大学院入試 募集 70 名 募集 10 名 造形研究科修士課程デザイン専攻建築コース 一般方式 センター A 方式 センター B 方式 募集 40 名 募集 15 名 募集 15 名 本学独自の学科 専門試験 大学入試センター試験 本学独自の専門試験
2012.3 vol. 主要日誌 平成23年12月 平成24年2月 12月17日 土 AO入学試験Ⅱ期 推薦入学試験Ⅱ期 特別選抜試験 国際学群 12月21日 水 創立記念日 学内合同企業説明会 12月27日 火 冬季休業 1月10日 火 行事予定 平成24年3月 平成24年6月 3月11日 日 平成23年度 卒業式 修了式 3月13日 火 一般選抜入学試験 後学期日程個別学力検査 国際学群 スポーツ健康学科
0605調査用紙（公民）
社 会 公 民 番 号 2 略 称 東 京 書 籍 書 名 新 編 新 し 公 民 1 基 礎 基 本 確 実 な 定 着 を 図 るため を 促 すため や 個 応 じた 3 単 元 ( 単 元 設 定 4 各 年 ( び や 考 え 展 開 5 特 徴 的 な 単 元 おけ る 課 題 関 わり 等 ア 1 単 位 時 間 ( 見 開 き 2 頁 ) 毎 課 題 を 設 定 し 課 題 関 連
H31 入学時アンケート 全学科 専攻 平成 31 年度入学時アンケート報告用.xlsx 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象
平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象 : 平成 31 年度全学科入学者 272 名回収率 : 99.6 % ( 回収数 271 名 / 在籍者数 272 名 ) 分析方法 : 回収した回答のうち 信頼性のない回答に関しては分析対象から外したため
(1)-2 東京国立近代美術館 ( 工芸館 ) A 学芸全般以下の B~E 全て B 学芸 ( コレクション ) 1 近現代工芸 2デザイン 所蔵作品管理 展示 貸出 作品調査 研究 巡回展開催に関する業務 C 学芸 ( 企画展 ) 展覧会の準備 作品調査 研究 広報 会場設営 展覧会運営業務 D
(1)-1 東京国立近代美術館 ( 本館 ) およそ明治 40 年 (1907 年 日本で最初の官設展覧会 文部省美術展覧会が開催された年 ) から今日までの 約 100 年間の日本と海外の美術作品を収集しています 現在 日本画 洋画 版画 水彩 素描 彫刻 写真 映像などの各分野にわたって 約 13,000 点を収蔵しています A 学芸全般 D 重要文化財 14 点を含む 日本有数の近代美術のコレクションを誇る所蔵作品展
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http: //www.tohtech.ac.jp/ 新入生 オリエンテーションに参加して 豊かな学生生活をおくるために 電子工学科１年 若生 勇人 WAKO YUTO 電子工学科の新入生学外オリエンテーションは １泊２日の泊ま りがけで行なわれました 初日には佐伯昭雄講師に 電子工学の技 術動向や 光技術 医療機器などの基礎は電子工学だということ 充実した学生生活を送るために５Ｓ 整理 整頓 清潔
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11 12 生 涯 学 習 指 導 者 の 養 成 研 修 生 涯 学 習 情 報 提 供 学 習 相 談 生 涯 学 習 大 学 の 開 設 学 習 者 団 体 相 互 の 交 流 連 携 調 査 研 究 施 設 設 備 の 利 用 促 進 科 学 教 育 の 普 及 推 進 組 織 沿 革 建 設 概 要 施 設 概 要 建 物 階 別 室 名 面 積 定 員 主 要 設 備 内 容 情 報
P01
成 人 式 は 3 地 区 で 開 催 1 ~ 2 月 は は た ち の 献 血 キ ャ ン ペ ー ン 月 間 で す 新 成 人 の 皆 さ ん へ 将 棋 の 羽 生 王 将 本 市 で 再 び 対 局 出 か け て み ま せ ん か 大 田 原 と 佐 久 山 の 花 市 赤 い プ ル ト ニ ウ ム 再 登 場! 大 田 原 市 消 費 生 活 センター 情 報 大 田 原 市
なんぶちょうv24 0712
12 2007 December No.24 軒 先 を 彩 干る し 柿甘 づい く りカ が はー じテ ま るン Interview No.11 09 TOWN TOPICS 新 刊 案 内 1 JANUARY 12 DECEMBER 0178-84-2111 0178-76-2111 0179-34-2111 0178-75-0006 0178-84-2210
廿日市高等学校ホームページ作成について
美術部 ( 平成 30 年度 ) (H30.11.19 更新 ) 私たち美術部は,3 年生 5 名 2 年生 7 名 1 年生 4 名で活動しています 春の校内文化祭 夏の尾道写生大会 秋の広島県高校総合文化祭などの行事を始め, 各種コンクールに出品しています 活動は毎日ですが, 個人の活動が主なので自分が参加できる日に自由に参加できます 現在は, デザインを中心にデッサンや油絵にも取り組んでいます
... 1 1... 2 1-1... 2 1-2... 3 1-3... 5 2... 7 2-1... 7 2-1-1... 7 2-1-2... 7 2-1-3... 8 2-2... 8 2-2-1... 8 2-2-2... 9 2-2-3... 10 2-3... 11 2-3-1...
... 1 1... 2 1-1... 2 1-2... 3 1-3... 5 2... 7 2-1... 7 2-1-1... 7 2-1-2... 7 2-1-3... 8 2-2... 8 2-2-1... 8 2-2-2... 9 2-2-3... 10 2-3... 11 2-3-1... 11 2-3-2... 12 2-3-3 SNS... 13 3... 16 3-1... 16 3-2...
CAMPUS COMMUNICATION April No.83
CAMPUS COMMUNICATION 2012 4April No.83 短期大学部546名 大学724名 大学院21名の新入生と33名の編入生が 新しいスタートを迎えました 大きな期待を抱いて大学生活を始めた 中村学園大学 中村学園大学短期大学部の新入生に これからの豊富を 語ってもらいました 大学 栄養科学部 短期大学部 食物栄養学科 中村学園大学を卒業生した多くの 方々がいろんな分野で活躍されているこ
男鹿東中105号P1とP4_6.indd
自覚と誇りを誓った入学式 美由 健裕 知広 伊勢谷友博 １Ｃ 崇仁 四 月 七 日 我 が 家 で は八年ぶりに男鹿東中学 校の入学式を迎えまし た 新しい制服姿の娘は 今までより大人に見えま した 吹奏楽の演奏 校 歌を聞き 今日から東中 生なんだと感慨無量でし た 多くの方々に祝福され たこの日を忘れずに一日 一日を大切に過ごしてほ しいです １Ａ 下間 里紗 和子 応援 体格だけは立派な息子
2. 英 語 教 育 の 必 要 2.1 企 業 における 英 語 力 の 必 要 66
1.はじめに 65 2. 英 語 教 育 の 必 要 2.1 企 業 における 英 語 力 の 必 要 66 図 1 新 卒 社 員 選 考 にあたっての 重 視 点 ( 日 本 経 団 連 アンケート) 2 選 考 にあたっての 重 視 点 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 81.7% コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 53.7% 53.0%
第1回
やすだ 社 会 学 研 究 法 a( 2015 年 度 春 学 期 担 当 : 保 田 ) 基 礎 分 析 ( 1): 一 変 量 / 二 変 量 の 分 析 SPSSの 基 礎 テ キ ス ト pp.1-29 pp.255-257 デ ー タ の 入 力 [ デ ー タ ビ ュ ー ] で Excelの よ う に 直 接 入 力 で き る [ 変 数 ビ ュ ー ] で 変 数 の 情 報 を
イ ン チ ー ザ ヴ ィ チ ェ ン ツ ァ ヴ ィ ッ ロ ル バ ( ト レ ビ ゾ 近 郊 ) ヴ ィ ン チ ヴ ェ ル バ ニ ア ヴ ェ ロ ー ナ エ リ チ ェ カ タ ー ニ ャ ( 3 月 ~ 1 0 月 ) ( 1 1 月 ~ 2 月 ) 5 0 ユ ー ロ 以 上 介 護
イタリア 各 都 市 における 滞 在 税 ( 宿 泊 税 )の に 関 して 平 素 は 格 別 の お 引 き 立 て を 賜 り 誠 に 有 難 う ご ざ い ま す こ の 度 2 0 1 1 年 1 月 1 日 よ り ロ ー マ に お い て ご 宿 泊 の お 客 様 を 対 象 に 滞 在 寄 付 金 ( C o n t r i b u t o d i S o g g i o r
東京都立産業技術高等専門学校
東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 卒 業 生 を 対 象 とした 調 査 (OB OG アンケート)の 結 果 について 1 は じ め に 東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 で は 本 校 の 教 育 水 準 の 向 上 や 教 育 内 容 の 充 実 と 改 善 を 目 的 と し て 本 校 の 前 身 校 で あ る 東 京 都 立 工 業 高 等
8 南 大 分 小 9 城 南 小 10 荏 隈 小 11 豊 府 小 12 八 幡 小 13 神 崎 小 14 滝 尾 小 15 下 郡 小 16 森 岡 小 9 月 7 日 ( 水 ) 8:30 ~ 12:00 10 月 1 日 ( 土 ) 8:45 ~ 14:30 10 月 22 日 ( 土
29 年 度 隣 接 校 選 択 制 学 校 公 開 日 のお 知 らせ( 小 学 校 ) 隣 接 校 選 択 制 は 居 住 地 によって 定 められた 指 定 校 以 外 を 希 望 する 場 合 に 指 定 校 に 隣 接 する 校 区 の 学 校 ( 隣 接 校 ) を 選 択 できる 制 度 です 通 学 の 安 全 性 や 通 学 距 離 学 校 の 特 色 等 希 望 に 応 じて 選
下関市立大学広報第71号
The Shimonoseki City University Public Relations 2013年11月1日 第71号 発行 下関市立大学広報委員会 751-8510 下関市大学町 2-1-1 TEL. 083-252- 0288 FAX. 083-252-8099 http://www.shimonoseki-cu.ac.jp/ オープンキャンパス 学生の顔が見えるオープンキャンパス 教授
きたがわ8月号_588.ec9
1 2 2 年間お世話になりました! 皆さん 毎日蒸し暑い日が続いていますが 夏バテに負けていませんか? 私にとっては 3 回目の高知の夏ですが あっという間に 2 年間が経って 高知とのお別れの時間が来ました! まだまだいろいろと忙しいのですが 最後の最後まで高知での生活を満喫したいです! 7 月 6 日 ( 月 ) に中学校で人権教育プログラムの一部の 生き方学び講座 : 多彩な社会 というテーマの講座を開催しました
Nagoya Keizai University Meieki Satellite Campus Floor guide 10F 8F 5F 1F
Vol.25 Nagoya Keizai University Meieki Satellite Campus Floor guide 10F 8F 5F 1F は マ ー テ の 今年 n o s r e P o t n o s Per 企業の 社会的責任を テーマに 第28回 消費者問題研究所の公開講演会 開催決定 2008名経祭 10/18 sat 10/19 sun 6月11日 名古屋ガーデンパレスにおいて
ポ ッ プ ス ア レ ン ジ ようこそ! 国 立 音 楽 大 学 夏 期 音 楽 講 習 会 2010へ ポップスアレンジ 講 座 1 Summer Seminar 2010
国 立 音 楽 大 学 夏 期 音 楽 講 習 会 要 項 2010 7/28~8/5 社 会 人 対 象 Contents 講 座 名 ページ ポップスアレンジ 講 座 1 ピアノ 講 座 クラシックピアノ 講 座 2 ポピュラーピアノ 講 座 2 ジャズピアノ 講 座 3 ピアノ 指 導 者 のための トレーニング オブ アナリーゼ 講 座 3 コレペティートルと 声 楽 家 のための 講 座
2 教 育 委 員 会 組 織 機 構 図 平 成 23 年 4 月 1 日 現 在 教 育 総 務 課 庶 務 係 企 画 係 教 育 委 員 会 委 員 長 加 藤 陽 一 指 導 係 ( 適 応 指 導 教 室 ) 学 事 係 委 員 長 職 務 代 理 者 刑 部 祐 介 委 員 野 田 正 治 教 育 長 大 澤 義 洋 教 育 委 員 会 事 務 局 教 育 部 学 校 教 育 課 施
第 94 1 2006 年 平成 18 年 7 月 1 日 2面 6面 クリーキャパス全面禁煙 発 立正中 高等校創立１００周年 13面 ケブリッジ研修/フェロー体験記 15面 崎キャパス１２館開館 者 立 正 園 141-8602 東京都品川区崎4-2-16 キャリアカウセラー紹介 8面 行 発 行 編 集 編集責任者 電 話 Ｆ Ａ Ｘ ホームページ 及川 周介 立正総課新聞編集係 津 悦夫 ０３
０ ７年初冬号 通巻第号 １ 発行日 ２００７年 １１月２日 発行所 浦和大学 浦和大学短期大学部 入試広報室 さいたま市緑区大崎３ １ ＴＥＬ ０ ４ ７ ３ ６ ＦＡＸ ０ ４ ７ ６ ９ ０ 短期大学部介護福祉科から 短期大学部介護福祉科から 総合福祉学部への編入 総合福祉学部への編入 2008年度編入学者から実施 浦和大学短期大学部介護福祉科から浦和大学総合福 祉学部への３年次編入が２００７年度卒業生から可能に
17 的 と し て(図11)の よ う に 重 ね 着 を し て 襟 元 のV ゾ ー ン を 深 く見 せ,縦 参 考 文 献 方 向 に 視 線 を誘 導 す るデ 1) コ レ ク シ ョ ン で は 各 国 の ク リエ ー タ ー が 多 様 2) サ イ ンが 多 い 研 新 聞 社,9/29,30,10/1, 4,8,13,21,2004 な 感 性 で 今 の 時 代 を 服 と
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4 文化芸術 生涯学習について (1)1 年間に直接鑑賞 体験した文化芸術の分野 映画 漫画 アニメ が 5 割 問 27 あなたが この 1 年くらいの間に直接鑑賞したり 体験した文化芸術の分野は何ですか 体験の場所は区内に限定せずお答えください ( はいくつでも ) 図 4-1-1 1 年間に直接鑑賞 体験した文化芸術の分野 (=980) 映画 漫画 アニメ 音楽等のコンサート 美術 ( 絵画
一般資料選定基準
一 般 資 料 選 定 基 準 平 成 13 年 3 月 30 日 館 長 決 定 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 平 成 28 年 3 月 31 日 改 正 1 図 書 資 料 (1) 一 般 図 書 国 内 で 出 版 さ れ る 一 般 図 書 に つ い て は 基 礎 的 入 門 的 な も の か ら 専 門 的 な も の ま で 各 分 野 に わ た り 広 範 囲 に
SKY TALKvol7_H1
SKY TALK! 2014 Vol.72 JULY INTERNATIONAL EXCHANGE MAGAZINE SKY TALK! 2014 ) 31( 土 ) GIFU DAIICHI HIGH SCHOOL 2014 ) 48( 火 ) 4 4 13 GIFU DAIICHI HIGH SCHOOL GIFU DAIICHI HIGH SCHOOL INTERNATIONAL EXCHANGE
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NO.481 NO.481 2013.8 ありがとうございました エイダン先生 エイダン 先生 32 11 は ス ポ 少 駅 伝 冬 に は ド ッ ジボールと多くの競技に取 り組んでいます ま た 町 民 の 皆 さ ん に も 協 力 し て 頂 き 資 源 物 回 収 などのボランティア活動も 積極的に実施しています 団長の志村浩雄さんは 設 立 当 初 は グ ラ ン ド
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Liberal Arts 特集 教養 科目 教養科目授業の感想 意義 受講にあたっての アドバイス等 PartⅠ 者から 学生記 教養科目授業について 教養科目は大学で授業を受けるための基本であると私は考えます 初年次科目 大学基 礎論 学問基礎論 など では 大学でこれから勉強していくために必要なレポートの書き 方や本を読むこと以外での資料の探し方と選び方を学びます MATSUURA Yuuki
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No.75 2011.7 DAIDO CAMPUS 情報学部 情報デザイン学科 メディアデザイン専攻 情報デザイン入門セミナ 報道番組 イッポウ の大石邦彦キャスター講演 7月4日 月 2時限目 杉本幸雄准教授が担当し 寝起きドッキリを受けた話などなど おもしろくておそ た 情報デザイン入門セミナ に中部日本放送所 ろしいテレビ業界の裏話を披露してくれました 属の大石アナウンサーが登場 18年間のアナウン
濱名氏基調講演0204
文部科学省ＧＰシンポジウム 大学教育の質保証に向けた 1 2 年次教育のあり方 基調講演 ユニバーサル高等教育と質保証 初年次教育から学士課程教育への組織的展開 関西国際大学 学長 濱名 篤 はまな あつし １ 大学全入時代における すと 皆さんの思い描いているインプリケーション 高等教育の今日的課題 感覚であって 同じことを論じているとは限りませ ん まず 大学全入時代における高等教育の今日 多様化の内容を箇条書きにしますと
平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語
平成 25 年度教育課程普通科 1 年 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語表現 Ⅱ 2 α 3 α 3 国語総合 4 5 4 4 現代文 4 3 3 3 3 古典 4 β 3 β 3 古典講読 2 2 α 2 2 α 2 国語表現 3 1 1 1 2 2 2 現代文
Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx
医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け
広島国際学院 広報 第72号
スマイルな 体 験 を 呼 び 起 こすデザイン 地 域 に 根 ざした 取 り 組 み 海 田 町 の 南 米 出 身 者 意 識 調 査 報 告 カープを 愛 する 二 つの 講 演 会 カープを 愛 する 二 つの 講 演 会 福 祉 実 習 報 告 会 の 開 催 ビジネス インターンシップ 研 修 報 告 会 高 城 祭 にプレゼミ 生 出 店 在 学 生 卒 業 生 ともに 活 躍 イ
スライド 1
実践科学技術英語 オリエンテーションを開催します 4 月 5 日 ( 火 )17:00~ B- 32 講義室 2016 年度春学期は下記のクラスが開講予定です受講者募集講座 1 実践科学技術英語 ( 集中講義 ) 工学院共通科目 (2 単位 ) 春夏学期 * 大学院生のみ履修 聴講可能集中講義講師山崎敦子 ( 芝浦工業大学教授 ) 4/23( 土 ) 5/21 ( 土 ) プレゼン演習講師 Stephen
の と す る (1) 防 犯 カ メ ラ を 購 入 し 設 置 ( 新 設 又 は 増 設 に 限 る ) す る こ と (2) 設 置 す る 防 犯 カ メ ラ は 新 設 又 は 既 設 の 録 画 機 と 接 続 す る こ と た だ し 録 画 機 能 付 防 犯 カ メ ラ は
小 牧 市 地 域 防 犯 カ メ ラ 等 設 置 補 助 金 交 付 要 綱 平 成 2 8 年 3 月 2 2 日 2 7 小 市 安 第 7 5 7 号 ( 通 則 ) 第 1 条 小 牧 市 地 域 防 犯 カ メ ラ 等 設 置 補 助 金 ( 以 下 補 助 金 と い う )の 交 付 に つ い て は 市 費 補 助 金 等 の 予 算 執 行 に 関 す る 規 則 ( 昭 和
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24
資料提供招請（登録版）
資料提供招請に関する公表 次 の と お り 物 品 の 導 入 を 予 定 し て い ま す の で 当 該 導 入 に 関 し て 資 料 等 の 提 供 を 招 請 し ま す 平 成 3 0 年 1 1 月 2 0 日 独 立 行 政 法 人 国 立 病 院 機 構 本 部 総 務 部 長 大 門 龍 生 調 達 機 関 番 号 5 9 7 所 在 地 番 号 1 3 Ⅰ 調 達 内 容
がん専門病院における薬剤師養成のあり方に関する調査研究
平 成 27 年 度 HIV 感 染 症 薬 物 療 法 認 定 薬 剤 師 養 成 研 修 実 施 要 綱 1. 基 本 的 事 項 (1) 研 修 の 目 的 本 研 修 は HIV 感 染 症 の 薬 物 療 法 に 必 要 な 高 度 な 知 識 技 能 情 報 の 収 集 評 価 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン ス キ ル 臨 床 経 験 を 修 得 さ せ 各 地 域 に お い て
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contents 2 8 11 1 1 19 21 22 22 14 15 16 18 2 3 5 1 2 3 1 3 試 験 科 目 小 類 型 マ ー 企 も 増 え て ま す 必 須 知 識 し て 社 員 教 育 に 取 り 入 れ 卸 や 製 造 な ど も 営 マ ン ま た 最 近 小 み な ら ず て ま す し て 社 会 的 に も 信 頼 評 価 を 得 流 通
長期履修制度とは当研究科の全専攻 全課程に適用する制度です 通常 標準の修業年限内に行うべき授業履修や研究を 指導教員とともに事前に計画を立てたうえで 標準の修業年限を超えて一定の期間にわたり長期的に教育課程を履修することが認められる制度です 長期履修は最大で標準修了年限の2 倍の期間まで認められ
東北大学大学院医学系研究科社会人の方の入学について 本研究科においては 職業を有している社会人が研究活動に直ちに適応できるよう 個別に指導するとともに 主に医科学専攻博士課程 ( 医学履修課程 ) では 授業の開講を東北大学インターネットスクール (ISTU) による e-learning を活用し 学外においても講義を受講できるシステムを導入しています 医科学専攻修士課程 障害科学専攻 ( 前期課程
(Microsoft Word - \203A \225\345\217W\227v\227\314 .doc)
ま ち づ く り 推 進 の た め の ア ン ケ ー ト 調 査 及 び 分 析 業 務 委 託 プ ロ ポ ー ザ ル 募 集 要 領 1 趣 旨 本 要 領 は, ま ち づ く り 推 進 の た め の ア ン ケ ー ト 調 査 及 び 分 析 業 務 委 託 の 受 託 者 を 特 定 す る た め, 企 画 提 案 型 プ ロ ポ ー ザ ル 方 式 ( 以 下 プ ロ ポ ー
富 山 市 総 合 体 育 館 9 月 利 用 案 内 H28 8 月 20 日 作 成 1 木 2 金 3 土 8ー13 13-17 ま つ わ か 保 育 園 運 動 会 富 山 県 教 職 員 組 合 特 別 新 学 校 支 部 青 年 部 の 集 い 8ー21:30 新 庄 交 流 会 (
富 山 市 総 合 体 育 館 10 月 利 用 案 内 H28 9 月 20 日 作 成 第 1 ア リ ー ナ 第 2 ア リ ー ナ ランニングコース フィットネス 1 土 9ー21:30 2 0 1 6-1 7 B 1 リ ー グ 戦 富 山 グ ラ ウ ジ ー ズ 対 三 遠 ネ オ フ ェ ニ ッ ク ス 9ー21:30 2 0 1 6-1 7 B 1 リ ー グ 戦 富 山 グ ラ ウ
広報-表紙-p20(2016-5-15
フットサル に親しみ ３年になりました スポーツで学ぶことが仕事にも生きています http://www.city.yurihonjo.akita.jp 編集 発行 由利本荘市広報課 やわらかな 若い風 ⑨ 仁部 美咲 さん NIBE Misaki 美咲さんは サッカーに似た室内スポーツ フットサ ルの愛好会 ＦＣファーブル に所属し 競技に親しん でいます 福祉専門学校時代に実習先の人に誘われて 始め
日本画 ここに掲載している内容は各大の概要です 詳細は受験する大の要項にて 各自が最終確認をしてください 般= 一般試験セ=センター利用試験一セ = 大入試センター試験 = 出願期間 = 科 = 技 数 = 数 = 接 = 択試験 = 最終合格発表 大名 / 専攻等 1 月 東京藝術大 日本画専攻
油 画 ここに掲載している内容は各大の概要です 詳細は受験する大の要項にて 各自が最終確認をしてください 般= 一般試験セ=センター利用試験一セ = 大入試センター試験 = 出願期間 = 科 = 技 数 = 数 = 接 = 択試験 = 最終合格発表 大名 / 専攻等 1 月 東京芸術大 油画専攻 武蔵野美術大 油油 絵絵 専 科攻 版 画 専 攻多摩美術大 武蔵野美術大 油 絵 科 一般セ多摩美術大版画専攻
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 24 歳 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28
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町 民 会 館 休 館 日 1 日 2 日 3 日 7 日 15 日 21 日 28 日 トレニングルム 休 館 日 1 日 2 日 3 日 4 日 7 日 15 日 21 日 28 日 図 書 館 休 館 日 1 日 2 日 3 日 7 日 14 日 15 日 21 日 28 日 31 日 社 会 教 育 だより 資 源 保 護 め 再 生 紙 使 用 す 1 月 町 民 会 館 ホムペジ http://www.kaikan.seirou.niigata.jp
2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース
2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース 各種コースを履修する皆さんへ 日本大学通信教育部 この 手引 は, 本学の教職コース 司書教諭コース 学芸員コースを履修し, 免許や資格の取得をめざす方に, 本学におけるコース履修の概要や方法について説明したものです 教職 司書教諭 学芸員のいずれのコースも, この手引きに記された内容にもとづいて, 必要な単位を修得する必要があります
No.192 2012.10.05 平 成 24 年 度 京 機 会 秋 季 大 会 総 会 開 催 のご 案 内 本 大 会 を 下 記 により 開 催 いたしますので 出 席 下 さいますようご 案 内 申 し 上 げます ご 家 族 の 参 加 も 歓 迎 いたします 日 時 : 平 成 24 年 12 月 8 日 ( 土 ) 11:00~19:30 会 場 : 京 都 大 学 百
雇用保険被保険者資格取得届（様式）編
平 成 2 8 年 3 月 1 日 第 4 版 発 行 e-gov 電 子 申 請 実 務 マ ニ ュ ア ル 香 川 県 社 会 保 険 労 務 士 会 目 次 1. 手 続 検 索 1 2. 申 請 書 の 作 成 3 3. 被 保 険 者 資 格 取 得 届 の 作 成 7 4. 提 出 代 行 証 明 書 の 添 付 8 5. 署 名 の 実 施 1 0 6. 申 請 書 の 送 信 1 1
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3. 家族との関係 家庭での生活 (1) 家庭での会話の内容 子どもたちが家庭でどのような話をしているかは 図 3-1-1 図 3-1-2 のとおりである 学校でのできごと 友達のこと 部活動のこと が多く とくに 友達のこと は 中 2より小 5の方が話をする子どもの割合が高い 男女別では 小 5では 学校でのできごと 友達のこと 先生のこと について 中 2では それに加えて 部活動のこと 勉強や塾のこと
jouhoukyouikubukai
情 報 教 育 部 会 の 取 組 に つ い て 1 は じ め に 旧 各 市 町 で 推 進 し て き た 情 報 教 育 に つ い て の 調 査 研 究 を 行 い 新 生 栃 木 市 の 情 報 教 育 の 方 向 性 を 検 討 す る と と も に 新 規 導 入 情 報 機 器 の 使 用 法 に つ い て の 周 知 を 図 り 各 学 校 で の 効 果 的 な 活 用
1 LINE31.1 28.010.3 37.4 24.9 10 9 8 7 6 5 3 1 88.9 77.7 66.7 64.1 62.9 61.3 56.5 56.4 42.2 31.7 28.0 31.1 31.5 30.4 28.6 20.7 16.8 15.9 13.5 10.3 7.9
2014 SNSFacebook Twitter SNS 2014 4 52.8 20 ~ 1 ~ 1 LINE31.1 28.010.3 37.4 24.9 10 9 8 7 6 5 3 1 88.9 77.7 66.7 64.1 62.9 61.3 56.5 56.4 42.2 31.7 28.0 31.1 31.5 30.4 28.6 20.7 16.8 15.9 13.5 10.3 7.9
TSRマネジメントレポート2014表紙
2014 TSRマネジメントレポート 理事長あいさつ 事業報告の概要 TSRマネジメントリポートの位置付け 3つの経営基盤 5つの社会的責任 用語集 事業の概要 資金収支計算書 消費収支計算書 貸借対照表 主な経営指標等の推移 経年比較 活動報告 FD活動実績報告 教育における活動報告 学生生活における活動報告 就職指導について 学生指導について 学校法人の概要 建学の精神 智慧と慈悲の実践 教育ビジョン
東証賞 賞金 10 万円 審査基準 応募作品の審査は コンテスト及び表彰式当日に来場者の方に評価していただきます 評価基準は 完成度 独創性 操作性 技術性 デザインの5 項目です 応募多数の場合は 事前に上記の基準に基づいて作品数を絞る場合がございます 開催日程 募集開始 :2013 年 6 月
像情報工学研究所 映像情報メディア学会主催 モバイルアプリコンテスト 2013 募集要項 応募フォーム 概要 近年 iphone や Android 携帯をはじめとするスマートフォンが急速に普及し パソコン市場においてもタブレット型 PC がシェアを拡大しています こうしたスマートフォンやタブレット型 PC の特色は 一般ユーザがアプリを開発し 販売する仕組みが提供されていることであり 自分の作ったアプリを世界に向けて発信し
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プロフィール たなか きみあき 昭和28年東京生まれ 昭和54年3月東京工業大学大学院理工学研究科 修士課程修了 昭和54年4月日本ゼオン株式会社 入社 平成17年6月取締役 高機能ケミカル事業 部長 兼高機能ケミカル販売二部長 高機能ケミ カル販売三部長 高機能材料研究所長 平成19年 6月取締役執行役員 高機能ケミカル事業部長 高機能ケミカル販売部長 平成23年6月取締役常 務執行役員 経営企画担当
とういん P1.ai
広 報 とういん No.472 TOIN INFORMATION 総 合 文 化 センター 情 報 え ほん たいこう き じゅうだんめ あま が さきかんきょ ば けいせい あ わなると たい し ば 司 会 / 落 語 染 弥 改 メ 三 代 目 林 家 菊 丸 犬 びいき 猫 びいきあなたはどちらですか? Camera Report 神田小学校凧揚げ大会 2月26日 凧揚げ大会は神田小学校恒例行事で
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平成 27 年度大分大学入学者選抜 ( 一般入試 ) における実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 24 年度から実施される新高等学校学習指導要領による 数学, 理科 を含む平成 27 年度大学入試センター試験利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目については, 平成 27 年度大分大学入学者選抜 ( 一般入試 ) における実施教科 科目等 ( 予告 ) について のとおりとします
2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科
![2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科](/thumbs/96/128219622.jpg "2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科")
2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科 大学院入学試験 ( 外国人特別選抜入学 ) 要項 募集人員 研究科 募集人員 観光学研究科 観光学専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期 秋期合わせて ) 心理学研究科 臨床心理専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期のみ募集 ) スポーツ健康指導研究科 スポーツ健康指導専攻
国際商経学部推薦入試 ( グローバルビジネスコース ) 学科 募集人員国際商経学科 ( グローバルビジネスコース ) 20 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 25 日 ( 日 ) 合格発表日平
国際商経学部推薦入試 ( 経済学コース 経営学コース ) 区分普通科等商業科等 学科 募集人員 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 45 名 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 15 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 24 日 ( 土 ) 合格発表日平成 30 年
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2 3 4 5 6 7 8 9 ６月23日 29日 男女共同参画週間 男女共同参画 をもっと身近に 情報紙 ファーラ 編集ボランティア 長尾 忠範さん 皆さんは山形市男女共同参画センター ファーラ を利用したことがありますか 性別にかかわりなく 自分らしくいきいきと人生を過ごすことができる 男 女共同参画社会実現のための拠点施設で 山形市に在 住 在勤 在学している方は誰でも利用することがで きます
積 極 的 な 児 童 の 発 想 や 活 動 を 引 き 出 していきたい 共 通 事 項 の 視 点 自 分 の 感 覚 や 活 動 を 通 し て 形 や 色 組 合 せ な ど の 感 じ を と ら え る こ と 形 や 色 などの 感 じを 基 に 自 分 のイメージをもつこと 4 テ
図 画 工 作 科 学 習 指 導 案 横 浜 市 立 西 寺 尾 小 学 校 指 導 者 関 根 明 一 1 日 平 成 2 7 年 1 月 2 8 日 ( 水 ) 5 校 2 学 年 組 第 3 学 年 1 組 28 名 体 育 館 3 学 習 主 題 か ら 題 材 へ 学 習 の 主 題 材 料 や 場 所 などの 特 徴 を 基 に 工 夫 してつくり 続 け る こ と を 楽 し む
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Suwa City Public Relations し が 四 賀 小 学 校 で は 歯 牙 を 大 切 に し よ う と 歯 や 口 の 健 康 づくりに真剣に取り 組んでいます 例 え ば 3 の つ く 日 に は 歯 み が き サ ン バ と い うＤＶＤに 合 わ せ て 全 校 で 歯 み が き を し て い ま す 歯と口の健康週間中 に は 保 健 委
報告書 新規
30 2 15 4 14 2 12 2 23 1) 14 2 13 15 3 2) 14 2 18 20 3 2 1 2 3 4 5 6 2 12 2 13 14 15 2 16-2 17-2 18 19 20 2 23 2 27 172 笹島 茂 7. 調査結果 2月13日 水 マーカソン教授 秘書のルンドレン氏と今回の訪問 の日程と内容について話し合う 大学の教育内容につ いておおまかな説明があり
(5) 給 与 改 定 の 状 況 事 委 員 会 が 無 い た め 記 載 し て お り ま せ ん 1 月 例 給 事 委 員 会 の 勧 告 ( 参 考 ) 区 分 民 間 給 与 A 公 務 員 給 与 B 較 差 A - B 勧 告 ( 改 定 率 ) 給 与 改 定 率 国 の 改
別 紙 3 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 芽 室 町 の 給 与 定 員 管 理 等 に つ い て 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 (21 年 度 末 ) 歳 出 額 A 21 年 度 1 9, 3 7 6 1 1, 3 4, 9 4 実 質 収 支 件 費 B 件 費 率 B / A 1 6, 3 9 3 9 9 6, 541 8. 8 1 ( 参
( その 1) 履歴書 記入例 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 -
( その 1) 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 - - ) 注 1) 英字氏名 の欄は, 外国人である場合のみ記入してください 2) 生年月日 ( 年齢 ) の欄の年齢は,
名桜大学広報誌第30号
2011.12 vol. 主要日誌 平成23 平成 23年 年9月 平成23年12月 9月17 17日 日 土 第3回オープンキャンパス 回オープンキ 9月20 20日 日 火 成績通知 登録関係 登録関係資料等配布 9月21 21日 日 水 9月21 21日 日 水 前学期終了 9月22 22日 日 木 後学期開 後学期開始 年次別オリエンテーション 9月26日 月 後学期講義開始 登録調整期間
いかに活かすか再チャレンジ！‐社会人大学院生に求められるもの‐
Nara Women's University Digital I Title Author(s) Citation いかに 活 かすか 再 チャレンジ! 社 会 人 大 学 院 生 に 求 められるもの 室 谷, 雅 美 ; 柳 井, 妙 子 大 学 院 生 の 自 主 企 画 による 研 究 セミナー : 奈 良 女 子 大 学 大 学 院 人 間 文 化 研 究 科 魅 力 ある 大 学 院
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同 窓 報 ご 挨 拶 同 窓 長 長 谷 川 義 明 61 回 同 窓 報 こ ん な 学 校 に 学 校 長 大 滝 祐 幸 校 長 退 任 挨 拶 前 学 校 長 小 林 崔 同 窓 報 心 鏡 P T A 長 大 野 茂 85 回 平 成 20 年 同 窓 新 年 報 告 渋 谷 聡 88 回 東 京 同 窓 二 〇 〇 八 新 人 歓 迎 講 演 現 職 員 横 堀 真 弓 91 回 同
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法学部ナンバリングコード付番ルール ( 例憲法 Ⅰ 011-A-110 法学科が開設した必修の入門的 基礎的内容の科目 ) 1 開設部門コード法学部共通 010 法学科 011 政治学科 012 3 通し番号 法学部共通 (010) 100 番台 入門的 基礎的内容 ( 主として大学 1 2 年次での履修が望ましい科目 ) 200 番台 300 番台法学科 (011) 100 番台 200 番台 300
176号
府中市社協だより ー安心と信頼ー 第176号 2016/03 府中市社協だより 第176号 2016/03 平成２８年度 各種養成座 受生の募集について 座 名 手話ボランティア養成座 (入門 基礎) 座 名 音訳ボランティア養成座 編 集 発 行 師 府中ろうあ協会会員 府中手話サークル トロッコ 会員 カナリヤ 会員 師 音訳グループ 社会福祉法人 広島県府中市 社会福祉協議会 程 4月6 平成29年3月29(毎週水曜)
H20年5月13日
H24 年 4 月 卒業研究管理ツール (2012 年版 ) についての紹介 倪宝栄 FD の一環として 学生の卒業研究活動を定量的に把握し 指導効率を上げるために 卒研管理ツールの Web アプリを開発した 簡単な登録作業により 本学のどの研究室でも利用できるような設計となっている この卒研管理ツール ( 卒研コミュニケーション 略称 卒コム ) を使用するメリットとして 以下のことが挙げられる
--医療大入試ガイド.indb
保 健 医 療 福 祉 ス ポ ー ツ の 総 合 大 学 平成 28 年 度 入 試 ガイド 平成27年５月発行 医療技術学部 理学療法学科 120名 収容定員増加の認可申請中 指定学校の変更承認申請中 作業療法学科 40名 言語聴覚学科 40名 義肢装具自立支援学科 40名 臨床技術学科 80名 視機能科学科 50名 健 康 科 学 部 健康栄養学科 40名 健康スポーツ学科 200名 看護学科
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9. LiveCampus LiveCampus を利用した中間アンケート実施結果 前期中間アンケート 1. 実施日時 :2013 年 5 月 20 日 ~2013 年 5 月 31 日 2. 実施科目数 :30 科目 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :26 科目 ) 3. 実施対象者数 ( 履修登録者数 ): 延べ 2,192 人 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :2,174
・モニター広告運営事業仕様書
秋 田 市 新 庁 舎 動 画 広 告 放 映 事 業 仕 様 書 1 目 的 多 く の 市 民 の 目 に 触 れ る 市 役 所 の 特 性 を 活 か し 映 像 や 音 声 を 活 用 し た モ ニ タ ー に よ る 動 画 広 告 を 新 庁 舎 内 に 導 入 し 新 庁 舎 の 主 要 機 能 の 一 つ で あ る 情 報 発 信 拠 点 と し て の 役 割 を 果 た す
Microsoft Word 年度入学時調査報告.docx
2013 年度入学時アンケートの結果 ( 報告 ) FD 委員会 Ⅰ. アンケートの概要 2013 年 5 月 ~6 月に1 年生を対象にユニパのアンケート機能を用いて実施した アンケートは 回答者の属性 東北福祉大学入学前に重視した内容についての項目 35 項目 学部 学科の志望順位各 1 項目 アドミッションポリシーの参考度についての項目 1 項目 学科ウェブサイト閲覧及び影響度についての項目
3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0
3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業
大学と学生第549号広島大学におけるアクセシビリティ支援と人材育成プログラム_広島大学（岡田 菜穂子）-JASSO
46 大学と学生 2009.12 広島大学では 全ての学生に質の高い同一の教育を行うことを基本理念に 全学体制で 高等教育のユニバーサルデザイン化 を推進している 高等教育のユニバーサルデザイン化 とは 大学等において 例えば 障害学生 留学生 社会人学生等 多様な学生が在籍することを想定して あらかじめ教育環境を整備することである 具体的には 一.アクセシビリティ支援体制の整備 二.障害学生等へのアクセシビリティ支援
ス ト の 結 果 で は, 本 県 は, 体 力 運 動 能 力 テ ス ト に お い て 得 点 合 計, 種 目 別 で も 小 学 校 5 年 生 男 子 の ソ フ ト ボ ー ル 投 げ を 除 く, す べ て の 種 目 に お い て 1 0 位 以 内 に 位 置 し て お
保 健 体 育 科 投 動 作 の 習 得 と 投 力 ア ッ プ を 目 指 し た 運 動 の 実 践 と 指 導 の 在 り 方 - 楽 し く 活 動 で き る 場 の 設 定 と 教 材 の 工 夫 を 通 し て - ひ た ち な か 市 立 那 珂 湊 第 二 小 学 校 矢 吹 美 左 子 1 は じ め に ( 1 ) 子 ど も た ち の 日 常 の 遊 び 近 年, 運
子どもが苦手な食材を活用した 魅力ある学校給食の献立 平成 26 年度学校給食献立コンクールから 公益財団法人愛知県学校給食会 平成 26 年度学校給食献立コンクール本選開催要領 1 趣旨栄養教諭 学校栄養職員の学校給食の献立作成力の向上をめざし 学校給食の食事内容の充実を図ることを目的とする 2 主催愛知県教育委員会 公益財団法人愛知県学校給食会 3 テーマ子どもが苦手な食材 ( 豆類 藻類
I. 設置課程 学科および定員 通信制 単位制課程 普通科 ( 男女共学 ) < 設置コース> 週 5 日コース ( 定員 :90 名 ) 美術専攻 デザイン専攻 クラフト陶芸専攻 音楽専攻 パフォ マンス専攻 週 2 日コース ( 定員 :10 名 ) 週 1 日コース ( 定員 :10 名 )
I. 設置課程 学科および定員 通信制 単位制課程 普通科 ( 男女共学 ) < 設置コース> 週 5 日コース ( 定員 :90 名 ) 美術専攻 デザイン専攻 専攻 専攻 パフォ マンス専攻 週 2 日コース ( 定員 :10 名 ) 週 1 日コース ( 定員 :10 名 ) II. 入試形態 1. 週 5 日コース ( 美術 デザイン ) A) 自己推薦入試 ( 専願 ) B) 特待生入試
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広報あぐ ２０１０年７月１５日号 里 目 指 市 代 表 者 一 堂 阿 久 比 六 市 山 口 県 下 関 市 滋 賀 県 米 原 市 そ 川 市 岡 山 県 真 庭 市 福 岡 県 北 九 州 市 ミ 参 加 和 歌 山 県 紀 考 え 交 流 場 今 回 サ 会 活 力 あ 緑 豊 ふ づ 道 模 索 め 日 本 一 ほ 護 通 じ 自 然 悠 久 守 ほ サ ミ 保 あＯ物 Ｐ多 10 様
Microsoft Word - H1369 インターネット１(IE版)(T)
目 次 第 1 章インターネットの概要... 1 1-1 インターネットとは... 1 1-2 インターネットでできること... 2 第 2 章インターネットを見るためのソフト... 5 2-1 ブラウザ とは... 5 2-2 ブラウザ はいくつか種類がある... 5 第 3 章 IEの起動と終了... 7 3-1 IEの起動... 7 3-2 IEを閉じる... 12 第 4 章インターネットを閲覧する...
組合員対象 奨学金制度に関するアンケート の集計状況 1. はじめに調査概要とサンプル特性について < 調査概要 > 調査実施期間 2016 年 11 月 16 日 ~12 月 28 日 調査対象 全国の国公立および私立大学の学部学生 院生 回収数 1,745 有効回答数 文責 : 加藤
組合員対象 奨学金制度に関するアンケート の集計状況 1. はじめに調査概要とサンプル特性について < 調査概要 > 調査実施期間 2016 年 11 月 16 日 ~12 月 28 日 調査対象 全国の国公立および私立大学の学部学生 院生 回収数 1,745 有効回答数 1.727 文責 : 加藤有貴 < サンプル特性 > Q1 性別 ( 人 %) 男性 851 49.3% 女性 876 50.7%
P1
Ⅴ 1 4 6 7 8 10 14 15 16 18 20 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 10 日本文化と韓国文化の交流を深める 神奈川学習センター 韓国語同好会 和訳 要約 韓国語同好会は2005年10月1日に発足したサーク ルです 同年春 神奈川学習センターの面接授業 初 日本の放送大学神奈川学習センター韓国語同好会の皆さんが 私どもの大学を訪問 2月 してくださったことから 縁がうまれ
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보 싣 탕 디 나 카 미 호 안 녕 하 세 요! 決 算 報 告 部 落 解 放 文 化 祭 迫 る 11 月 24 日 ( 金 ) 26 日 ( 日 ) 公 民 館 だ よ り 公 民 館 だ よ り い も 掘 り 収 穫 祭 と ウ ォ ー ク ラ リ ー を し た よ! な ん で も た い け ん 塾 & こ ど も 探 偵 団 パ ー ト 8 共 催 事
1 9: P.5 P.5,10 P.6 P.7-8 P.10 P.10 P.10 P.3 P.10 P.11 P.11 P.11
オープンキャンパス2015プログラム NANZAN UNIVERSITY OPEN CAMPUS PROGRAM 2015 2 5 2015 7/19 アンケート P14 15 に答えて 南山オリジナルフリクションボールペン 瀬戸キャンパスへの見学ツアーもあります 瀬戸キャンパスでの企画はツアーに合わせて行います 是非見学ツアーにご参加ください 大学スタッフが撮影した写真は 南山大学 Web ページ等で使用します
ささぐり2014新版_P01.indd
11 平成28年4月1日 ク リ エ イ ト ス ポ ッ ト No.218 クリエイト篠栗 中央公民館 を利用しませんか サークル活動 地域の会議 事業所の研修会などでクリエイト篠栗を利用できます ６人以上集まればクリエイト篠栗を利用できます 会議 研修会またはサークル活動などで利用できます 事業所の研修会など 一部制限があります 広い場所が必要なときにも最適です 研修棟 部屋の 紹介 ホール棟 ❶大会議室1
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平 成 26 年 度 事 業 報 告 平 成 27 年 度 事 業 計 画 [1-1] 同 窓 会 総 会 の 開 催 5 月 17 日 千 住 キャンバスにて 54 名 出 席 [1-2] 武 蔵 野 祭 だんわ 室 の 開 設 運 営 9 月 20,21 日 [1-3] 校 外 宿 泊 研 修 会 の 開 催 10 月 18,19 日 栃 木 県 日 光 市 川 治 温 泉 にて [1-4] 新
Taro-産教連原稿2009-1.jtd
エ ネ ル ギ ー 変 換 を ど う 教 え る か -エ ネ ル ギ ー 変 換 - 居 川 幸 三 は じ め に 教 育 課 程 の 移 行 期 に 入 り B. エ ネ ル ギ ー 変 換 に 関 す る 技 術 の 内 容 を ど の よ う に す れ ば い い か 毎 回 の 事 な が ら 先 生 方 の 悩 む と こ ろ で あ る し か し 指 示 さ れ て い る と