PTA
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- さや えんの
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1 21 PTA
2 PTA
3
4 1 4
5 () , ,586 2, =2, , PTA 695 PTA 2, ,
6
7 1, ,285 2, ,
8 2-1 PTAの 委 員 を 引 き 受 けてよかったこと 45% 40% 35% 30% 41% 38% 37% 36% 30% 31% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 22% 15% 15% 12% 10% 7% 2% 2% 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 3% 学 校 の 様 子 がよく 分 かった 知 り 合 いが 増 えた 自 分 の 成 長 につながった 子 育 ての 役 にたった その 他 PTA 8
9 2-1 PTA 委 員 を 引 き 受 けて 困 ったこと 60% 50% 40% 55% 55% 49% 30% 20% 10% 0% 24% 19% 14% 14% 15% 12% 3% 4% 10% 9% 7% 11% 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 時 間 のやりくりが 大 変 だった 自 分 の 能 力 がついていかなかった 人 間 関 係 が 難 しかった 家 族 の 理 解 が 得 られなかった その 他
10 P 2-2 委 員 を 引 き 受 ける 予 定 将 来 引 き 受 ける 予 定 がある 22% 4% 1% 8% 今 後 事 情 によっては 委 員 を 引 き 受 けてもいいと 思 っている PTAに 必 要 性 は 感 じるが 引 き 受 けることができない 36% 引 き 受 けたいとは 思 わない その 他 29% 未 回 答 ,
11 3 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 25% 26% 22% 20% 5% 委 員 選 出 に 関 して 58% 52% 46% 21% 17% 18% 15% 12% 9% 9% 10% 8% 6% 5% 5% 2% 2% 3% 3% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 全 員 がなんらかの 形 で 参 加 するようにすべきである 引 き 受 ける 人 がいなければ 活 動 を 縮 小 中 止 してもいい 今 のままで 問 題 ない 出 来 る 人 だけでやるのがいい その 他 未 回 答 45 9% 21% 26 11
12 4 PTA 組 織 は 必 要 か?( 経 験 年 数 別 ) 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 76% 67% 66% 54% 41% 28% 27% 17% 4% 3% 4% 1% 2% 3% 5% 2% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 必 要 である 必 要 ではない 分 からない 未 回 答
13 5 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% PTAが 果 たしている 役 割 で 重 要 だと 思 うもの 34% 34% 33% 30% 28% 27% 24% 25% 21% 20% 20% 21% 21% 17% 13% 10% 7% 3% 1% 4% 4% 1% 1% 1% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 学 校 と 保 護 者 との 連 絡 情 報 交 換 のため 地 域 と 学 校 の 連 携 のため 会 員 の 学 習 活 動 促 進 のため 子 どもたちの 環 境 整 備 のため 保 護 者 同 士 の 情 報 交 換 のため その 他 PTA
14 40% PTA 活 動 の 問 題 点 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 34% 31% 30% 28% 25% 25% 23% 21% 16% 17% 17% 15% 13% 13% 12% 9% 10% 11% 10% 9% 9% 8% 7% 7% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 やる 気 のある 人 が 少 ない 何 をする 組 織 か 目 的 がよく 分 からない 特 に 問 題 はない やらなければならないことが 多 すぎる 意 味 のある 活 動 がされているとは 思 えない その 他 14
15 % 30% 21 16% 17% 15
16 7 PTAがより 活 性 化 するための 取 り 組 み 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 40% 40% 39% 37% 34% 35% 34% 32% 29% 20% 19% 14% 5% 4% 4% 4% 3% 4% 2% 1% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 もっと 気 楽 に 参 加 できるような 組 織 にする どんな 活 動 が 必 要 なのかを 検 討 しなおす 会 員 の 意 識 向 上 をはかる やる 気 のある 人 だけがやる その 他
17 8 35% 30% 25% 20% どのようなPTAならば 積 極 的 に 参 加 するか 32% 32% 30% 31% 29% 28% 20% 20% 18% 26% 21% 21% 20% 15% 12% 14% 10% 5% 9% 5% 5% 5% 4% 4% 4% 7% 4% 0% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 子 どものための 活 動 が 中 心 となるPTA 今 よりも 自 由 で 柔 軟 な 活 動 ができるPTA 保 護 者 の 要 望 を 学 校 や 行 政 に 伝 えることができるPTA 会 員 同 士 が 互 いに 学 びあえるPTA 学 校 内 だけでなく 学 校 外 での 活 動 もできるPTA その 他 17
18 PTA
19 9 学 校 支 援 や 子 育 て 支 援 でPTAができること 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 37% 38% 34% 34% 23% 21% 21% 20% 21% 20% 20% 21% 19% 18% 18% 18% 6% 4% 4% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 気 楽 に 子 育 ての 悩 みが 相 談 できるような 保 護 者 の 交 流 の 場 を 設 ける 授 業 サポートなど 授 業 時 間 内 での 支 援 を 行 う 父 親 の 子 育 て 参 加 を 促 すような 父 と 子 どものイベントなどを 行 う 子 育 て 講 演 会 や 会 員 のための 勉 強 会 などを 開 催 する その 他 3%
20 10 学 校 と 地 域 は 連 携 が 取 れているか 70% 62% 59% 59% 60% 51% 50% 40% 30% 20% 20% 17% 13% 14% 16% 17% 13% 12% 9% 10% 6% 6% 7% 5% 1% 1% 2% 3% 4% 1% 1% 0% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 よく 取 れている まあまあ 取 れているほうだ あまり 取 れていない 全 く 取 れていない その 他 未 回 答
21 11 PTAが 地 域 と 連 携 してどのような 取 り 組 みを 進 めるのがよいか 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 39% 37% 36% 30% 26% 24% 24% 24% 24% 24% 18% 17% 18% 18% 17% 14% 2% 2% 2% 2% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 子 どもの 地 域 での 行 動 を 見 守 ってもらう 子 どもの 地 域 活 動 参 加 を 援 助 してもらう 地 域 の 人 に 学 校 へ 協 力 してもらえるように 仲 介 をする 放 課 後 の 子 どもたちの 体 験 活 動 の 支 援 をしてもらう その 他
22 12 地 域 との 困 難 さがあるとしたらどこにあるか 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 37% 37% 39% 34% 16% 16% 6% 3% 42% 31% 40% 28% 14% 13% 7% 5% 6% 6% 5% 経 験 なし 1 回 2 回 ~5 回 6 回 以 上 考 え 方 や 価 値 観 が 違 う 人 もいるので 連 携 が 難 しい 地 域 の 誰 と 連 携 するのか 具 体 的 なイメージが 浮 かばない 何 かをお 願 いしようとしてもどうやってお 願 いするのか 方 法 が 分 からない 地 域 の 人 は 子 どもに 関 心 がない その 他 14%
23 % 63% 67% 65% 23% 22% 19% 16% 10% 8% 9% 8% 8% 3% 2% 3% 4% 4% 1% 0% 1% 1% 0% 0%
24 14 PTA 日 本 PTA 全 国 協 議 会 に 加 入 していますか? 4% % 21% 73% はい いいえ 分 からない 未 回 答 15 PTA 入 退 会 に 説 明 はあったか? 8% 17% 25% 50% 入 退 会 は 任 意 で 自 由 であることの 説 明 があった 説 明 はなかったが 入 退 会 は 自 由 であることは 知 っている 説 明 はなく 入 退 会 が 自 由 かどうかは 知 らない 24 未 回 答
25 25
26 26
27 27
28 ご 協 力 ありがとうございました 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 PTA PTA PTA PTA PTA PTA 12 PTA 33
34 6PTA PTA PTA 5 PTA 34
35 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA
36 PTA PTA 10 PTA PTA () PTA NPO PTA NPO NPO NPO NPO PTA NPO PTA 4 PTA 1 PTA PTA 60 PTA 36
37 PTA PTA PTA 15 PTA 15 PTA PTA 5 3 PTA 37
38 3 9 1 PTA PTA PTA 3 NPO 23 PTA
39 10 10 PTA NPO 5 PTA 39
40 PTA PTA PTA 10 PTA 10 PTA PTA PTA 40
41 + PTA PTA () PTA PTA PTA NPO NPO PTA PTA PTA 41
42 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 4 6 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 42
43 PTA PTA PTA 2 5 PTA P 43
44 PTA PTA 2 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 44
45 PTA PTA PTA PTA 90 PTA PTA PTA 60 PTA NPO PTA PTA PTA PTA 45
46 PTA PTA NPO PTA PTA PTA NPO PTA 50 PTA PTA 46
47 PTA PTA PTA PTA PTA T T PTA PTA PTA OB PTA PTA PTA PTA PTA 47
48 PTA PTA PTA PTA PTA PTA OB OB OK 16 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 48
49 PTA PTA PTA PTA PTA 10 PTA 10 49
50 50
51 17 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 51
52 PTA PTA PTA 1516 PTA PTA PTA 52
53 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 13 PTA PTA PTA PTA PTA PTA 53
54 8 10 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 54
55 PTA PTA PTA PTA 330 PTA 300 PTA PTA 4 PTA PTA PTA PTA 55
56 PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA PTA 56
57 PTA PTA 5 5 PTA PTA PTA PTA PTA 57
58 PTA PTA PTA PTA PTA PTA 29 PTA 6 9 PTA 58
59 PTA T PTA NPO PTA NPO 2001 PTA PTA PTA PTA 30 59
60 NPO PTA PTA PTA PTA PTA 60
61 PTA 61
62
63 63
64 64
65 特 定 非 営 利 活 動 法 人 教 育 支 援 協 会 本 日 はご 参 加 いただきましてありがとうございました 以 下 のアンケートにご 協 力 いただきますよ うお 願 い 申 し 上 げます * 該 当 するものの 記 号 に をつけてください 1 性 別 A 男 B 女 2 所 属 A PTA 会 員 [ 委 員 役 員 経 験 有 無 ] B 学 校 職 員 C 行 政 関 係 者 D その 他 [ ] 3 シンポジウムに 参 加 してどうでしたか? A とても 良 かった B まあまあ 良 かった C あまり 良 くなかった D 全 く 良 くなかった E その 他 [ ] 4 シンポジウムに 参 加 してPTA 組 織 に 対 しての 意 識 が 変 わりましたか? A 変 わった B 少 し 変 わった C あまり 変 わらなかった D よく 分 からない 5 PTAの 目 的 や 意 義 が 以 前 より 理 解 が 深 まりましたか? A よく 理 解 できた B 少 し 理 解 できた C あまり 理 解 できなかった D よく 分 からない *その 他 のご 意 見 感 想 ご 協 力 ありがとうございました 65
66 66
67 PTA
68 PTA PTA 68
69 69 69
70 70
71 71
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76 76
77 77
78 78
79 79
80 80
81 記
82 82
83
84 * 生 涯 学 習 研 究 e 事 典 日 本 生 涯 教 育 学 会 今 野 雅 裕 著 ( 引 用 ) 84
85 85
86 86
87 87
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