平成２０（２００８）年度

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1 平 成 25(2013) 年 度 事 業 報 告 書 学 校 法 人 佛 教 教 育 学 園

2 目 次 Ⅰ. 法 人 の 概 要 1. 設 置 する 学 校 学 部 学 科 等 1 2. 建 学 の 理 念 1 3. 学 校 法 人 の 沿 革 2 4. 各 学 校 学 部 学 科 等 の 入 学 定 員 学 生 数 の 状 況 3 5. 役 員 ( 理 事 監 事 ) 評 議 員 に 関 する 概 要 5 6. 教 職 員 数 に 関 する 概 要 6 Ⅱ. 事 業 の 概 要 1. 佛 教 大 学 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 7 2. 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 華 頂 女 子 中 学 高 等 学 校 東 山 中 学 高 等 学 校 東 山 幼 稚 園 22 Ⅲ. 財 務 の 概 要 1. 計 算 書 総 括 表 経 年 比 較 財 務 比 率 35 以 上

3 Ⅰ. 法 人 の 概 要 1. 設 置 する 学 校 学 部 学 科 等 設 置 する 学 校 佛 教 大 学 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 華 頂 女 子 高 等 学 校 華 頂 女 子 中 学 校 東 山 高 等 学 校 東 山 中 学 校 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 東 山 幼 稚 園 平 成 25 年 5 月 1 日 現 在 学 部 学 科 等 大 学 院 ( 文 学 研 究 科 教 育 学 研 究 科 社 会 学 研 究 科 社 会 福 祉 学 研 究 科 ) 学 部 ( 仏 教 学 部 文 学 部 歴 史 学 部 教 育 学 部 社 会 学 部 社 会 福 祉 学 部 保 健 医 療 技 術 学 部 ) 通 信 教 育 部 大 学 院 ( 文 学 研 究 科 教 育 学 研 究 科 社 会 学 研 究 科 社 会 福 祉 学 研 究 科 ) 通 信 教 育 部 学 部 ( 仏 教 学 部 文 学 部 歴 史 学 部 教 育 学 部 社 会 学 部 社 会 福 祉 学 部 ) 学 部 ( 現 代 家 政 学 部 ) 人 間 健 康 福 祉 学 科 幼 児 教 育 学 科 歴 史 文 化 学 科 全 日 制 ( 普 通 科 音 楽 科 ) 全 日 制 ( 普 通 科 ) 2. 建 学 の 理 念 この 法 人 は 教 育 基 本 法 学 校 教 育 法 ならびに 私 立 学 校 法 に 基 き 浄 土 宗 の 信 念 を 基 礎 とする 私 立 学 校 を 設 置 することを 目 的 とする 佛 教 大 学 本 大 学 は 学 校 教 育 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 26 号 )に 基 き 仏 教 精 神 により 人 格 識 見 高 邁 にして 活 動 力 ある 人 物 の 養 成 を 目 的 とし 世 界 文 化 の 向 上 人 類 福 祉 の 増 進 に 貢 献 することを 使 命 とする 京 都 華 頂 大 学 本 大 学 は 仏 教 精 神 に 基 づき 教 育 基 本 法 及 び 学 校 教 育 法 の 趣 旨 にのっとり 広 い 教 養 を 基 盤 として 深 く 専 門 の 学 芸 を 教 授 研 究 し 国 家 社 会 の 福 祉 に 貢 献 しうる 心 身 共 に 健 全 なる 女 子 を 育 成 することを 目 的 とする 華 頂 短 期 大 学 本 短 期 大 学 は 仏 教 精 神 に 基 き 教 育 基 本 法 及 び 学 校 教 育 法 の 趣 旨 にのっとり 広 い 教 養 を 基 盤 として 実 際 に 則 した 専 門 の 教 養 を 積 ませ 国 家 社 会 の 福 祉 に 貢 献 しうる 心 身 共 に 健 全 なる 女 子 を 育 成 することを 目 的 とする 華 頂 女 子 高 等 学 校 本 校 は 中 学 校 に 於 ける 教 育 の 基 礎 の 上 に 心 身 の 発 達 に 応 じて 仏 教 精 神 に 基 づく 高 等 普 通 教 育 及 び 専 門 教 育 を 施 すことを 目 的 とする 華 頂 女 子 中 学 校 本 校 は 小 学 校 に 於 ける 教 育 の 基 礎 の 上 に 心 身 の 発 達 に 応 じて 仏 教 精 神 に 基 づく 中 等 普 通 教 育 を 目 的 とする 東 山 高 等 学 校 本 校 は 中 学 校 における 教 育 の 基 礎 の 上 に 心 身 の 発 達 に 応 じて 高 等 普 通 教 育 を 施 し 特 に 法 然 上 人 の 仏 教 を 指 導 精 神 として 人 格 を 完 成 せしむるを 目 的 とする 東 山 中 学 校 本 校 は 小 学 校 における 教 育 の 基 礎 の 上 に 心 身 の 発 達 に 応 じて 中 等 普 通 教 育 を 施 し 特 に 法 然 上 人 の 仏 教 を 指 導 精 神 として 人 格 を 完 成 せしむるを 目 的 とする 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 本 園 は 教 育 基 本 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 25 号 )および 学 校 教 育 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 26 号 )に 基 き 自 然 と 歴 史 に 恵 まれた 美 しい 静 かな 環 境 の 中 で 幼 児 の 心 身 の 発 達 を 助 長 するとともに 佛 教 精 神 による 情 操 豊 かな 人 間 を 育 成 することを 目 的 とする 1

4 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 本 園 は 学 校 教 育 法 第 22 条 によって 幼 児 を 保 育 し 心 身 の 健 全 なる 発 育 を 助 長 し 日 常 生 活 を 安 全 幸 福 ならし むる 良 い 習 慣 を 養 い 社 会 人 としての 集 団 生 活 を 経 験 し 之 を 自 らなしうるよう 適 切 なる 環 境 を 与 え 共 同 自 主 の 芽 生 えを 育 てることを 目 的 とする 東 山 幼 稚 園 本 園 は 教 育 基 本 法 学 校 教 育 法 にもとづき 家 庭 環 境 を 補 って 幼 児 を 保 育 し 適 当 な 環 境 を 与 え 善 良 な 性 情 を 涵 養 して その 心 身 の 発 達 を 助 長 し 他 に 学 校 教 育 を 受 けるに 相 応 しい 保 育 をすることを 目 的 とする 3. 学 校 法 人 の 沿 革 明 治 元 年 (1868) 知 恩 院 山 内 に 仏 教 講 究 の 機 関 を 設 置 明 治 3 年 (1870) 知 恩 院 山 内 に 仮 勧 学 場 を 設 置 明 治 31 年 (1898) 佛 教 専 門 学 校 の 前 身 浄 土 宗 学 本 校 を 二 分 し 高 等 専 門 科 を 浄 土 宗 専 門 学 院 と 称 する 明 治 34 年 (1901) 洛 東 如 意 ヶ 嶽 の 山 麓 鹿 ヶ 谷 に 校 舎 を 新 築 移 転 明 治 37 年 (1904) 浄 土 宗 教 大 学 院 と 改 称 明 治 38 年 (1905) 浄 土 宗 教 大 学 院 を 浄 土 宗 大 学 と 改 称 明 治 40 年 (1907) 浄 土 宗 学 制 の 改 革 により 宗 教 大 学 分 校 と 改 称 明 治 45 年 (1912) 財 団 法 人 浄 土 宗 教 学 資 団 設 置 認 可 ( 大 正 元 年 ) (1913) 宗 教 大 学 と 分 離 して 専 門 学 校 令 による 高 等 学 院 を 設 置 < 開 学 > 大 正 2 年 (1913) 高 等 学 院 を 佛 教 専 門 学 校 と 改 称 昭 和 9 年 (1934) 佛 教 専 門 学 校 を 市 内 北 区 紫 野 北 花 ノ 坊 町 ( 現 在 佛 教 大 学 紫 野 校 地 )に 移 転 増 築 昭 和 24 年 (1949) 学 制 改 革 に 伴 い 新 制 佛 教 大 学 を 設 立 し 仏 教 学 部 仏 教 学 科 設 置 昭 和 26 年 (1951) 学 校 法 人 浄 土 宗 教 育 資 団 組 織 変 更 認 可 佛 教 専 門 学 校 廃 止 昭 和 34 年 (1959) 吉 水 学 園 高 等 学 校 設 置 昭 和 51 年 (1976) 佛 教 大 学 付 属 幼 稚 園 設 置 平 成 3 年 (1991) 学 校 法 人 の 所 在 地 を 東 京 都 から 京 都 府 ( 現 所 在 地 )に 変 更 平 成 7 年 (1995) 吉 水 学 園 高 等 学 校 廃 止 平 成 14 年 (2002) 学 校 法 人 華 頂 学 園 との 法 人 合 併 認 可 ( 文 部 科 学 大 臣 平 成 14 年 2 月 28 日 認 可 ) 華 頂 女 子 中 学 校 華 頂 女 子 高 等 学 校 華 頂 幼 稚 園 の 設 置 者 変 更 ( 京 都 府 知 事 平 成 14 年 2 月 28 日 認 可 ) 学 校 法 人 華 頂 学 園 と 法 人 合 併 (5 月 9 日 法 人 登 記 ) 設 置 校 : 佛 教 大 学 ( 京 都 市 北 区 ) 華 頂 短 期 大 学 ( 京 都 市 東 山 区 ) 華 頂 女 子 高 等 学 校 ( 京 都 市 東 山 区 ) 華 頂 女 子 中 学 校 ( 京 都 市 東 山 区 ) 佛 教 大 学 付 属 幼 稚 園 ( 京 都 市 右 京 区 ) 華 頂 幼 稚 園 ( 京 都 市 東 山 区 ) 平 成 15 年 (2003) 華 頂 幼 稚 園 を 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 に 園 名 変 更 平 成 21 年 (2009) 学 校 法 人 東 山 学 園 との 法 人 合 併 認 可 ( 文 部 科 学 大 臣 平 成 21 年 1 月 6 日 認 可 ) 学 校 法 人 東 山 学 園 と 法 人 合 併 (4 月 1 日 法 人 登 記 ) 設 置 校 : 佛 教 大 学 ( 京 都 市 北 区 ) 華 頂 短 期 大 学 ( 京 都 市 東 山 区 ) 華 頂 女 子 高 等 学 校 ( 京 都 市 東 山 区 ) 華 頂 女 子 中 学 校 ( 京 都 市 東 山 区 ) 東 山 高 等 学 校 ( 京 都 市 左 京 区 ) 東 山 中 学 校 ( 京 都 市 左 京 区 ) 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 ( 京 都 市 右 京 区 ) 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 ( 京 都 市 東 山 区 ) 東 山 幼 稚 園 ( 京 都 市 山 科 区 ) 学 校 法 人 浄 土 宗 教 育 資 団 を 学 校 法 人 佛 教 教 育 学 園 に 法 人 名 称 変 更 佛 教 大 学 付 属 幼 稚 園 を 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 に 園 名 変 更 平 成 23 年 (2011) 京 都 華 頂 大 学 を 設 立 し 現 代 家 政 学 部 現 代 家 政 学 科 設 置 ( 文 部 科 学 大 臣 平 成 22 年 10 月 29 日 認 可 ) 2

5 4. 各 学 校 学 部 学 科 等 の 入 学 定 員 学 生 数 の 状 況 平 成 25 年 5 月 1 日 現 在 ( 単 位 : 人 ) 設 置 校 学 部 学 科 等 名 入 学 定 員 入 学 者 数 収 容 定 員 現 員 佛 教 大 学 大 学 院 文 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 修 士 課 程 教 育 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 修 士 課 程 社 会 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 修 士 課 程 社 会 福 祉 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 修 士 課 程 計 学 部 仏 教 学 部 仏 教 学 科 文 学 部 ,243 日 本 文 学 科 中 国 学 科 英 米 学 科 人 文 学 科 ( 平 成 22 年 度 より 募 集 停 止 ) 歴 史 学 部 歴 史 学 科 ( 平 成 22 年 度 設 置 ) 歴 史 文 化 学 科 ( 平 成 22 年 度 設 置 ) 教 育 学 部 教 育 学 科 臨 床 心 理 学 科 社 会 学 部 ,280 1,530 現 代 社 会 学 科 公 共 政 策 学 科 社 会 福 祉 学 部 ,110 1,186 社 会 福 祉 学 科 ,110 1,186 保 健 医 療 技 術 学 部 理 学 療 法 学 科 作 業 療 法 学 科 看 護 学 科 ( 平 成 24 年 度 設 置 ) 計 1,405 1,646 5,580 6,666 別 科 ( 仏 教 専 修 ) 通 信 教 育 部 大 学 院 文 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 修 士 課 程 教 育 学 研 究 科 修 士 課 程 社 会 学 研 究 科 修 士 課 程 社 会 福 祉 学 研 究 科 修 士 課 程 計

6 ( 単 位 : 人 ) 設 置 校 学 部 学 科 等 名 入 学 定 員 入 学 者 数 収 容 定 員 現 員 通 信 教 育 部 学 部 仏 教 学 部 , 仏 教 学 科 , 文 学 部 ,000 1,944 日 本 文 学 科 , 中 国 学 科 英 米 学 科 , 人 文 学 科 ( 平 成 22 年 度 より 募 集 停 止 ) 仏 教 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 史 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 日 本 語 日 本 文 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 歴 史 学 部 , 歴 史 学 科 歴 史 文 化 学 科 , 教 育 学 部 1, ,000 4,568 教 育 学 科 1, ,000 4,568 社 会 学 部 1, , 現 代 社 会 学 科 , 公 共 政 策 学 科 , 社 会 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 応 用 社 会 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 社 会 福 祉 学 科 ( 平 成 16 年 度 より 募 集 停 止 ) 社 会 福 祉 学 部 1, , 社 会 福 祉 学 科 1, , 計 4, ,800 8,584 京 都 華 頂 大 学 現 代 家 政 学 部 現 代 家 政 学 科 計 華 頂 短 期 大 学 人 間 健 康 福 祉 学 科 ( 平 成 26 年 度 より 募 集 停 止 ) 幼 児 教 育 学 科 歴 史 学 科 ( 平 成 26 年 度 より 学 科 名 称 変 更 ) 介 護 学 科 ( 平 成 26 年 度 設 置 ) 計 華 頂 女 子 高 等 学 校 全 日 制 課 程 普 通 科 , 音 楽 科 計 , 華 頂 女 子 中 学 校 東 山 高 等 学 校 全 日 制 課 程 普 通 科 ,800 1,148 計 ,800 1,148 東 山 中 学 校 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 東 山 幼 稚 園

7 5. 役 員 ( 理 事 監 事 ) 評 議 員 に 関 する 概 要 ( 単 位 : 人 ) 役 員 区 分 選 任 区 分 条 項 定 数 実 数 任 期 理 事 1 号 浄 土 宗 宗 務 総 長 及 び 知 恩 院 執 事 長 * 号 佛 教 大 学 学 長 * 京 都 華 頂 大 学 学 長 および 華 頂 短 期 大 学 長 のうち から1 人 法 人 設 置 の 高 等 学 校 長 および 中 学 校 長 のうちか ら2 人 3 号 * 号 * 号 法 人 事 務 局 長 * 学 識 経 験 者 もしくは 法 人 の 功 労 者 ( 評 議 員 会 で 選 任 ) 5 人 6 号 年 7 号 評 議 員 ( 評 議 員 の 互 選 ) 7 人 年 計 法 人 の 理 事 職 員 又 は 評 議 員 以 外 の 者 で 評 議 員 の 同 意 を 得 て 理 事 長 が 選 任 監 事 年 計 3 3 評 議 員 1 号 法 人 の 職 員 から 選 任 10 人 年 法 人 設 置 学 校 卒 業 者 で25 歳 以 上 の 者 から 選 任 7 人 2 号 年 3 号 理 事 選 任 条 項 *と 同 様 7 人 号 法 人 に 関 係 ある 学 識 経 験 者 から 選 任 15 人 年 5 号 法 人 設 置 学 校 在 学 者 の 保 護 者 から 選 任 4 人 年 計 (1) 役 員 ( 理 事 監 事 )に 関 する 事 項 平 成 25 年 5 月 1 日 現 在 当 学 校 法 人 の 役 職 氏 名 役 員 選 任 区 分 備 考 理 事 長 ( 理 事 評 議 員 ) 理 事 ( 評 議 員 ) 理 事 ( 評 議 員 ) 中 豊 北 井 岡 川 真 鐐 一 孝 尓 有 7 号 理 事 1 号 理 事 理 事 ( 評 議 員 ) 山 極 伸 之 2 号 理 事 副 理 事 長 理 事 ( 評 議 員 ) 中 野 正 明 3 号 理 事 副 理 事 長 理 事 ( 評 議 員 ) 広 瀬 卓 爾 4 号 理 事 常 務 理 事 理 事 ( 評 議 員 ) 奥 田 歓 信 副 理 事 長 理 事 ( 評 議 員 ) 三 縁 勝 弘 5 号 理 事 常 務 理 事 理 事 山 本 正 廣 6 号 理 事 常 務 理 事 理 事 貴 田 善 澄 理 事 土 井 八 郎 兵 衛 理 事 ( 評 議 員 ) 茂 山 眞 吾 理 事 ( 評 議 員 ) 猪 野 愈 理 事 ( 評 議 員 ) 里 見 達 人 7 号 理 事 理 事 ( 評 議 員 ) 水 谷 幸 正 理 事 ( 評 議 員 ) 清 水 稔 理 事 ( 評 議 員 ) 梅 田 巧 常 務 理 事 理 事 ( 評 議 員 ) 福 地 信 也 常 務 理 事 理 事 ( 評 議 員 ) 小 林 隆 弘 常 務 理 事 ( 財 務 担 当 ) 監 事 澤 田 謙 照 監 事 監 事 監 事 鶴 富 野 田 重 順 雄 一 5

8 (2) 評 議 員 に 関 する 事 項 平 成 25 年 5 月 1 日 現 在 当 学 校 法 人 の 役 職 氏 名 役 員 選 任 区 分 評 議 員 ( 理 事 ) 松 永 知 海 1 号 評 議 員 山 本 武 司 山 田 洋 一 郎 ( 理 事 ) 福 地 信 也 塩 貝 省 吾 ( 理 事 ) 小 林 隆 弘 高 井 喜 成 高 田 美 恵 子 大 河 内 良 博 柴 田 昌 彦 ( 理 事 ) 水 谷 幸 正 2 号 評 議 員 堀 田 岳 成 北 村 幸 佐 々 木 千 恵 子 石 川 順 之 田 中 典 彦 ( 理 事 ) 梅 田 巧 ( 理 事 ) 豊 岡 鐐 尓 3 号 評 議 員 ( 理 事 ) 北 川 一 有 ( 理 事 ) 山 極 伸 之 ( 理 事 ) 中 野 正 明 ( 理 事 ) 広 瀬 卓 爾 ( 理 事 ) 奥 田 歓 信 ( 理 事 ) 三 縁 勝 弘 ( 理 事 ) 里 見 達 人 4 号 評 議 員 袖 山 榮 眞 服 部 正 中 藤 野 芳 雄 上 田 祐 規 畑 中 伸 夫 ( 理 事 ) 猪 野 愈 ( 理 事 ) 茂 山 眞 吾 小 島 康 誉 ( 理 事 ) 中 井 真 孝 福 原 隆 善 清 水 稔 小 野 田 俊 蔵 西 浦 道 哉 山 田 昭 村 上 真 瑞 5 号 評 議 員 柳 生 昌 保 前 田 晃 秀 吉 井 大 祐 6. 教 職 員 数 に 関 する 概 要 平 成 25 年 5 月 1 日 現 在 設 置 校 名 佛 教 大 学 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 華 頂 女 子 中 学 高 等 学 校 東 山 中 学 高 等 学 校 佛 教 大 学 附 属 幼 稚 園 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 東 山 幼 稚 園 合 計 ( 単 位 : 人 ) 教 員 数 職 員 数

9 佛 教 大 学 Ⅰ. 教 育 研 究 体 制 整 備 計 画 1. 教 育 ( 教 育 機 構 教 育 課 程 の 整 備 充 実 ) 1 大 学 院 研 究 科 専 攻 の 改 組 改 編 大 学 評 議 会 のもとに 設 置 した 大 学 院 改 革 検 討 委 員 会 からの 答 申 を 受 けて 平 成 25 年 第 3 回 大 学 評 議 会 ( 平 成 25 年 5 月 7 日 開 催 )において 大 学 院 改 革 の 基 本 方 針 方 向 性 について 承 認 がなされました これに 基 づき 通 学 通 信 の 両 課 程 における 文 学 研 究 科 の 専 攻 の 統 合 教 育 学 研 究 科 生 涯 教 育 専 攻 の 名 称 変 更 各 専 攻 における 収 容 定 員 の 見 直 し 等 について 大 学 院 委 員 会 のもとに 大 学 院 改 革 検 討 推 進 小 委 員 会 を 設 置 して 平 成 26 年 度 当 初 の 各 種 申 請 届 出 に 向 け て 具 体 的 な 検 討 を 進 めました 2 学 部 教 育 組 織 の 改 組 改 編 佛 大 Vision2022 に 基 づき 総 合 企 画 会 議 において 平 成 28 年 4 月 の 開 設 を 目 指 した 改 組 改 編 に 向 けた 検 討 に 着 手 しました 平 成 25 年 度 は 各 学 部 との 意 見 交 換 や 本 学 の 現 状 に 関 する 外 部 機 関 からの 情 報 収 集 等 を 行 い 今 後 の 方 向 性 を 見 定 めるための 現 状 把 握 を 中 心 に 検 討 を 進 めました 今 後 は 現 在 検 討 を 進 めている 教 育 課 程 改 革 の 状 況 を 視 野 に 入 れながら 方 向 性 について 大 学 での 意 思 決 定 を 行 い 平 成 28 年 4 月 の 実 施 に 向 けて 継 続 して 検 討 を 進 めていきます 3 教 育 課 程 の 充 実 新 カリキュラムの 構 築 新 カリキュラムに 付 随 する 制 度 (GPA 等 )の 導 入 佛 大 Vision2022 に 基 づき 佛 教 大 学 の 学 士 力 ( 卒 業 時 に 備 える 力 )の 明 確 化 とそれを 培 うことを 保 証 する 新 しい 体 系 的 な 教 育 課 程 (カリキュラム) を 構 築 することを 目 指 して 通 学 通 信 両 課 程 の 教 育 課 程 改 革 に 着 手 しまし た 平 成 28 年 4 月 からの 実 施 を 目 指 して 本 改 革 を 推 進 するために 大 学 評 議 会 のもとに 教 育 課 程 改 革 検 討 委 員 会 を 設 置 しました( 平 成 25 年 度 第 10 回 大 学 評 議 会 平 成 25 年 11 月 5 日 開 催 ) 平 成 25 年 度 は 改 革 の 方 向 性 や 考 え 方 に 関 して 委 員 会 で 共 通 認 識 を 持 つために 研 修 会 やワークショップ 等 を 行 いました また 各 学 部 における 専 門 教 育 の 検 討 とあわせて 共 通 教 養 教 育 に 関 する 検 討 を 行 うために 教 育 課 程 改 革 検 討 委 員 会 のもとに 共 通 科 目 検 討 ワーキンググループ を 設 置 ( 平 成 25 年 度 第 6 回 教 育 課 程 改 革 検 討 委 員 会 平 成 26 年 3 月 20 日 開 催 )しました 今 後 は 3 ポリシーの 見 直 しを 行 い ながら 新 たなカリキュラムの 構 築 に 向 けて 検 討 を 進 めるとともに 教 育 内 容 方 法 等 の 検 討 を 行 い GPA や 科 目 ナンバリング( 科 目 間 連 携 や 科 目 内 容 の 難 易 度 を 表 現 する 番 号 ) 等 の 導 入 FD 活 動 の 充 実 等 を 推 進 していきます 7

10 2. 学 生 支 援 1 学 生 支 援 体 制 の 整 備 学 生 支 援 機 構 のもとに 設 置 した 学 修 支 援 室 において 学 修 が 順 調 に 進 んでいな い 学 生 等 を 対 象 として 学 修 支 援 ガイダンスを 実 施 しました あわせて 日 時 を 定 めて 自 由 に 学 習 できる 教 室 を 自 由 学 習 ルーム として 開 放 し 試 験 勉 強 や リポートの 作 成 等 で 悩 んでいる 学 生 の 指 導 を 大 学 院 生 が 学 習 サポーターとして 指 導 するといった 取 り 組 みを 開 始 しました また 教 職 員 を 対 象 に 学 修 支 援 セ ミナーを 開 催 し 発 達 障 がい 学 生 へのサポートについて 研 修 を 行 うなど 学 生 支 援 体 制 の 充 実 に 向 けた 取 り 組 みを 進 めてきました あわせて 在 学 生 に 対 し て 佛 教 大 学 生 として 充 実 した 学 生 生 活 を 過 ごし 安 心 しながら 社 会 人 とし て 身 につけるべき 基 本 的 なマナーやモラルを 習 得 できるよう MANNER GUIDE 2013 を 作 成 し 全 学 生 に 配 付 しました 平 成 25 年 度 は 学 生 生 活 実 態 調 査 を 実 施 しました 今 後 は 調 査 結 果 を 踏 まえ て さらなる 学 生 支 援 体 制 の 充 実 を 進 めていきます 2 奨 学 金 制 度 の 充 実 佛 教 大 学 入 学 試 験 成 績 優 秀 者 奨 学 金 の 給 付 期 間 について 見 直 しを 行 いました 成 績 優 秀 な 学 生 を 奨 励 し 全 学 の 学 力 水 準 の 向 上 を 目 指 して 給 付 期 間 を 当 初 の 2 年 間 から 4 年 間 に 変 更 しました また 奨 学 金 制 度 の 充 実 を 図 るべく 教 職 員 互 助 会 から 総 額 1 億 円 が 寄 付 され 新 たな 給 付 金 制 度 が 計 画 されることになりました 今 後 は 学 生 の 状 況 を 踏 まえ さらなる 奨 学 金 制 度 の 充 実 に 向 けて 継 続 して 検 討 を 行 っていきます 3 課 外 活 動 支 援 の 充 実 強 化 指 定 スポーツ 団 体 選 定 評 価 委 員 会 において 現 行 の 強 化 指 定 スポーツ 2 団 体 ( 硬 式 野 球 部 陸 上 競 技 部 女 子 中 長 距 離 部 門 )について 評 価 を 行 い 平 成 29 年 度 まで 継 続 して 強 化 指 定 スポーツ 団 体 とすることを 決 定 しました また 強 化 指 定 スポーツ 団 体 以 外 の 課 外 活 動 団 体 への 支 援 策 等 については 継 続 して 検 討 を 行 っていきます 3. 研 究 1 法 然 仏 教 学 研 究 センター( 仮 ) 設 置 構 想 の 検 討 佛 大 Vision2022 に 基 づき 法 然 上 人 に 関 わる 研 究 を 行 う 世 界 初 の 研 究 セン ターとして 当 初 予 定 より 1 年 早 い 平 成 26 年 4 月 の 開 設 を 目 指 し 準 備 を 進 めて きました 本 研 究 センターでは 今 日 的 な 社 会 情 勢 を 踏 まえながら 建 学 の 理 念 の 根 幹 を 形 成 する 法 然 仏 教 学 研 究 を 推 進 するとともに 優 れた 研 究 者 を 養 成 す 8

11 るという 建 学 以 来 の 使 命 を 果 たすべく 文 献 研 究 の 基 礎 の 上 に 歴 史 的 文 化 的 社 会 的 観 点 をも 含 めた 総 合 的 アプローチを 通 じて 法 然 仏 教 学 を 確 立 し その 成 果 を 一 般 社 会 へ 発 信 しながら 研 究 を 推 進 していきます 2 佛 教 大 学 リサーチセンター( 仮 ) 設 置 構 想 の 検 討 総 合 研 究 所 等 における 共 同 研 究 のあり 方 等 について 検 討 を 進 めてきました そ の 結 果 法 然 仏 教 学 研 究 センターを 平 成 26 年 4 月 に 開 設 することとなりました が これを 踏 まえて 今 後 宗 教 文 化 ミュージアムの 研 究 のあり 方 等 とあわせ リサーチセンター 設 置 構 想 に 向 けた 検 討 を 進 めていきます 4. 社 会 連 携 社 会 貢 献 佛 教 大 学 センター オブ コミュニティー( 仮 ) 設 置 に 向 けた 検 討 生 涯 学 習 センターの 移 転 機 能 拡 充 共 生 社 会 交 流 センター( 仮 )の 開 設 子 どもこころセンター( 仮 )の 開 設 佛 大 Vision2022 に 基 づき 佛 教 大 学 センター オブ コミュニティー( 仮 ) 設 置 に 向 けた 検 討 を 行 うべく 準 備 を 進 めてきました 平 成 25 年 度 については 方 向 性 等 について 検 討 を 行 ったものの 具 体 的 な 内 容 の 策 定 には 至 りませんで した 今 後 は 本 学 を 取 り 巻 く 社 会 的 状 況 を 踏 まえながら 継 続 して 検 討 を 進 めていきます 5. 生 涯 学 習 通 信 教 育 課 程 の 改 組 改 編 通 学 課 程 と 並 行 して 通 信 教 育 課 程 の 大 学 院 研 究 科 の 改 組 改 編 について 検 討 を 進 めてきました また 学 部 の 教 育 課 程 改 革 も 通 学 課 程 と 並 行 して 教 育 課 程 改 革 検 討 委 員 会 において 検 討 を 進 めていきます 6. 管 理 運 営 1 佛 大 ビジョンに 基 づく 改 革 マップ アクションプランの 策 定 佛 大 Vision2022 に 基 づくアクションプランとして 佛 大 Vision2022 : ビジョンの 実 現 に 向 けた 基 本 方 針 (= 改 革 の 枠 組 みと 方 針 )と 施 策 および 佛 大 Vision2022 の 実 現 に 向 けたアクションプラン(= 中 期 計 画 (2013~2017)) を 策 定 しました( 平 成 25 年 度 第 7 回 大 学 評 議 会 平 成 25 年 7 月 15 日 開 催 ) 今 後 は アクションプランに 基 づき 関 係 機 関 において 各 事 業 の 実 施 に 向 けた 取 り 組 みを 推 進 していきます 9

12 2 入 試 制 度 の 整 備 充 実 平 成 24 年 度 から 実 施 してきた 高 校 連 携 選 抜 入 試 を 拡 大 して 実 施 しました 今 後 高 等 学 校 との 連 携 をさらに 強 化 しながら 入 試 制 度 の 拡 充 を 進 めていきます 3 内 部 質 保 証 システムの 充 実 自 己 点 検 評 価 システムの 確 立 と 外 部 評 価 システムの 導 入 平 成 24 年 度 に 二 度 目 となる 認 証 評 価 を 公 益 財 団 法 人 大 学 基 準 協 会 において 受 審 し 適 合 認 定 を 受 けました 平 成 25 年 度 は その 際 に 付 された 努 力 課 題 お よび 改 善 事 項 について 改 めて 大 学 評 価 委 員 会 質 保 証 検 討 委 員 会 等 において 確 認 し 今 後 の 改 善 計 画 について 検 討 を 行 いました また 大 学 評 価 室 において は この 間 の 自 己 点 検 評 価 活 動 におけるフィードバックを 各 学 部 事 務 局 に 対 して 行 い 諸 課 題 については 佛 大 Vision2022 の 実 現 に 向 けた 取 り 組 みの 中 で 改 善 改 革 を 行 っていくことが 確 認 されました 危 機 管 理 体 制 の 構 築 佛 大 Vision2022 における 取 り 組 みの 一 つである 危 機 管 理 体 制 の 構 築 につい て 佛 教 大 学 危 機 管 理 基 本 マニュアル( 案 ) を 策 定 しました 今 後 は これ をもとに 様 々な 事 象 等 に 応 じた 個 別 マニュアルの 作 成 を 進 めていきます Ⅱ. 施 設 設 備 整 備 計 画 1. 開 学 100 周 年 記 念 事 業 計 画 の 推 進 1 募 財 事 業 の 推 進 開 学 100 周 年 記 念 募 財 事 業 は 5 年 目 を 迎 えました( 平 成 21 年 度 から 実 施 ) 多 くの 有 縁 の 方 からご 協 力 をいただいております 平 成 25 年 度 ならびに 累 計 状 況 は 以 下 のとおりです 累 計 実 績 は 584,561,970 円 当 初 の 目 標 額 20 億 円 に 対 し 達 成 率 は 29.2%です 募 金 種 別 平 成 21~24 年 度 平 成 25 年 度 累 計 件 数 金 額 ( 円 ) 件 数 金 額 ( 円 ) 件 数 金 額 ( 円 ) 100 周 年 記 念 事 業 募 金 2, ,382, ,179,800 3, ,561,970 上 記 以 外 の 寄 付 金 ,601, ,650, ,251,220 合 計 2, ,983, ,829,800 3, ,813, 周 年 記 念 事 業 募 金 には 指 定 寄 付 金 を 含 む 2 紫 野 キャンパスリニューアルⅢ 期 工 事 ( 紫 野 1 号 館 C 棟 中 庭 ) 礼 拝 堂 の 建 築 準 備 平 成 20 年 度 から 平 成 27 年 度 までの 整 備 事 業 に 基 づき 紫 野 キャンパスリニュ ーアル 工 事 も 第 Ⅲ 期 工 事 に 入 りました 平 成 25 年 3 月 に 1 号 館 (B 棟 )が 竣 工 ( 平 成 26 年 3 月 26 日 開 扉 式 )し 4 月 からは 新 しい 教 室 食 堂 の 利 用 が 開 始 10

13 されました また 2 号 館 の 解 体 工 事 に 伴 い 学 生 の 屋 外 活 動 は 中 庭 代 替 地 とし て 3 号 館 解 体 跡 地 を 活 用 す ることとなりました 平 成 26 年 4 月 には 4 号 館 の 解 体 工 事 も 終 わり 現 在 1 号 館 C 棟 の 建 築 を 進 めているとこ ろです さらに 平 成 28 年 4 月 の 竣 工 を 目 指 して 礼 拝 堂 の 建 築 に 向 けて 準 備 を 進 め ていきます 礼 拝 堂 Ⅰ 期 Ⅱ 期 Ⅲ 期 Ⅰ 期 工 事 平 成 21 年 7 月 ~ 平 成 23 年 8 月 9 号 館 解 体 平 成 21 年 7 月 ~ 平 成 21 年 12 月 新 1 号 館 A 棟 竣 工 平 成 23 年 8 月 1 日 Ⅱ 期 工 事 平 成 23 年 10 月 ~ 平 成 25 年 3 月 1 号 館 解 体 平 成 23 年 10 月 ~ 平 成 24 年 2 月 新 1 号 館 B 棟 竣 工 平 成 25 年 3 月 26 日 2 号 館 4 号 館 13 号 館 14 号 館 の 機 能 移 転 平 成 25 年 3 月 ~ 平 成 25 年 5 月 3 号 館 解 体 平 成 25 年 2 月 ~ 平 成 25 年 3 月 2 号 館 解 体 平 成 25 年 7 月 ~ 平 成 26 年 3 月 4 号 館 解 体 平 成 25 年 10 月 ~ 平 成 26 年 4 月 Ⅲ 期 工 事 平 成 26 年 1 月 ~ 新 1 号 館 C 棟 地 鎮 式 起 工 式 平 成 26 年 1 月 29 日 3 二 条 キャンパス 西 校 地 整 備 事 業 ( 二 条 2 号 館 ) 平 成 27 年 4 月 大 学 院 教 育 学 研 究 科 臨 床 心 理 学 専 攻 ( 修 博 : 通 学 通 信 )の 移 転 生 涯 学 習 センターの 移 転 機 能 拡 充 共 生 社 会 交 流 センター( 仮 )の 開 設 子 どもこころセンター( 仮 )の 開 設 を 目 指 して 検 討 を 進 めてきましたが 本 法 人 が 整 備 計 画 予 定 地 の 隣 接 地 ( 京 都 市 所 有 地 他 )を 取 得 したことから 本 整 備 計 画 の 再 策 定 を 行 うこととなり 平 成 26 年 度 に 継 続 して 検 討 します 2. 校 地 の 取 得 112 号 館 南 側 民 地 の 取 得 平 成 25 年 度 取 得 に 向 け 鋭 意 取 り 組 みを 進 めてきました 平 成 26 年 度 中 の 取 得 に 向 け 継 続 して 取 り 組 みを 進 めます 11

14 3. 施 設 設 備 の 整 備 充 実 1 紫 野 キャンパス 校 舎 等 建 物 の 改 修 修 学 支 援 と 安 全 面 を 考 慮 した 改 修 工 事 を 随 時 進 めています また 紫 野 キャンパスリニューアル 工 事 の 進 捗 とともに 新 たな 中 庭 等 の 空 間 設 備 の 充 実 と 備 品 購 入 を 目 的 として 教 職 員 互 助 会 から 4,000 万 円 が 寄 付 されまし た 2 園 部 キャンパスグラウンド 設 備 の 改 修 野 球 場 の 改 修 工 事 を 行 いました 今 後 は 多 目 的 グラウンド 等 の 改 修 に 向 けて 継 続 して 検 討 を 進 めます 3 紫 野 キャンパス 特 別 教 室 事 務 室 移 転 ( 紫 野 1 号 館 B 棟 竣 工 に 伴 う 移 転 等 ) 紫 野 1 号 館 B 棟 竣 工 ( 平 成 25 年 3 月 )に 伴 い 教 育 推 進 部 研 究 推 進 部 学 生 支 援 部 ( 進 路 就 職 課 ) 生 涯 学 習 部 情 報 システム 部 の 事 務 局 を 旧 校 舎 から 移 転 しました また ピアノ 実 習 室 も 13 号 館 へ 移 転 しました 4. 情 報 基 盤 の 整 備 拡 充 1 統 合 事 務 システムの 全 面 改 修 計 画 の 推 進 統 合 事 務 システムの 全 面 改 修 計 画 に 向 け 各 事 務 部 署 とヒアリングを 行 い 具 体 的 な 改 修 計 画 の 策 定 に 取 り 組 みました 平 成 26 年 度 中 に 改 修 業 者 の 選 定 を 行 い 平 成 28 年 度 の 実 施 を 目 指 して 取 り 組 みを 進 めていきます 2 教 育 系 端 末 サンサーラ PC のリプレース 平 成 25 年 度 に サンサーラ PC 409 台 のリプレースを 実 施 しました また 平 成 26 年 度 に 教 育 系 端 末 のリプレースの 実 施 とシンクライアントシステムの 導 入 に 向 けて 準 備 を 進 めてまいります 3 通 信 教 育 課 程 科 目 履 修 コースの Web 入 学 志 願 受 付 システムの 開 始 平 成 25 年 度 より 通 信 教 育 課 程 科 目 履 修 コースにおいてインターネット 入 学 受 付 システムを 導 入 しました これにより 志 願 書 類 を 提 出 した 約 1 週 間 後 には 学 籍 番 号 の 通 知 や HP からのシラバスの 閲 覧 等 ができるようになり 従 来 に 比 べて 約 2 週 間 程 度 履 修 が 早 く 開 始 できるようになりました 以 上 12

15 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 共 通 施 設 設 備 整 備 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 1.1 号 館 4 号 館 前 の 門 扉 及 び 塀 の 改 修 平 成 25 年 9 月 に 1 号 館 及 び 4 号 館 前 の 門 扉 及 び 塀 を 改 修 本 館 前 の 門 扉 柵 と 共 に 一 体 感 を 持 たせ 防 犯 上 の 安 全 性 を 高 めました 2.キャリアセンターの 設 置 平 成 25 年 4 月 1 日 新 たに 学 生 のキャリア 形 成 支 援 進 路 ( 就 職 進 学 ) 支 援 を 行 う 組 織 としてのキャリアセン ターを 開 設 し 事 務 室 のほか 進 路 情 報 室 面 談 ブース 資 料 室 を 設 けました また 9 月 30 日 付 で 学 生 部 進 路 支 援 課 を 廃 止 し 10 月 1 日 付 で 就 職 支 援 相 談 斡 旋 業 務 を 所 掌 するキャリアセンターに 統 合 することにより 新 たにキャリア 支 援 課 就 職 支 援 課 の2 課 を 設 置 しました 3.3 号 館 にカフェテリアを 設 置 3 号 館 地 階 及 びテラスにテーブル いすを 配 置 しカフェテリア Café AOI を 開 設 しま した また 4 号 館 1 階 の1 室 をランチスクエアと 称 して 学 生 食 堂 図 書 館 そしてキャ リアセンターへの 学 生 の 動 線 を 考 慮 して 学 生 のアメニティー 環 境 の 充 実 を 図 りました 4. 図 書 館 にラーニングコモンズを 設 置 1 階 はオープンパソコンコーナーを 中 心 に 地 階 はプレゼン 等 の 自 習 やグループ 学 習 の 場 としてのラーニングコモンズを 開 設 しました 学 生 の 主 体 的 な 学 びを 支 援 するための 学 修 環 境 整 備 として 敷 設 されたラーニングコモンズ は1 階 地 階 とも 飲 食 を 可 とし 学 生 の 利 便 性 に 配 慮 しました 第 1 段 階 として 1 階 フロアのパソコ ンの 設 置 環 境 を 整 え 新 たな 学 習 スタイルに 対 応 す る 配 置 としました さらに 利 用 者 から 事 務 室 が 見 通 せるよう 遮 蔽 物 を 排 除 しフロア 空 間 の 開 放 性 や 透 明 性 を 高 めるよう 配 慮 し 第 2 段 階 として 地 階 の グループ 学 習 環 境 をフロア 全 面 に 拡 充 した 他 に 多 種 のファニチャーを 設 置 することで 多 様 な 学 習 スタ イルを 可 能 にしました ラーニングコモンズの 充 実 を 図 ったことで 図 書 館 利 用 者 が 1 日 400 名 を 上 回 る 日 も 珍 しくなくなり 本 学 での 学 生 の 居 場 所 として 定 着 しています 5. 学 生 演 習 室 の 充 実 ( 継 続 ) 各 学 科 の 学 生 演 習 室 に 学 生 メールボックスを 配 置 して 学 生 と 学 科 教 員 との 連 絡 がし 易 いようにしました 4 号 館 オープンパソコンコーナーのパソコンを 各 学 生 演 習 室 に 分 配 設 置 し 平 成 23 年 度 から 配 置 しているSA(スタディーア ドバイザー)と 各 学 科 教 員 がより 緊 密 に 連 携 できるようになり 13

16 学 生 の 主 体 的 な 学 びへの 支 援 体 制 がより 強 固 となっています 6. 本 館 前 の 外 灯 は 門 柵 敷 設 時 に 実 施 葵 の 広 場 の 外 灯 は 次 年 度 以 降 適 切 な 時 期 に 実 施 す ることで 計 画 を 一 部 変 更 しました 7. 華 頂 生 会 館 の 整 備 学 生 が 課 外 活 動 やゼミ 等 で 活 用 している 華 頂 セミナーハウスを 華 頂 生 会 館 として 同 窓 会 等 外 郭 団 体 や 附 属 幼 稚 園 保 護 者 が 使 用 できるよう 華 頂 生 会 館 利 用 規 程 を 整 備 して 利 用 を 促 すようにしました 教 育 研 究 体 制 整 備 計 画 1. 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 教 育 改 革 会 議 を 設 置 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 教 育 改 革 会 議 を 設 置 し 学 生 の 主 体 的 な 学 修 のための 学 士 課 程 教 育 短 期 大 学 士 課 程 教 育 の 質 的 転 換 を 促 し 実 質 的 な 学 修 成 果 を 可 視 的 に 確 認 すること が 出 来 るよう 学 長 のもとに 組 織 的 体 系 的 改 革 を 実 施 することとなりました 改 革 会 議 で は 学 修 時 間 の 実 質 的 な 増 加 確 保 を 促 す 施 策 教 育 課 程 の 体 系 化 双 方 向 授 業 や 教 室 外 学 修 等 を 取 り 入 れた 教 育 方 法 の 改 善 ルーブリックの 活 用 などを 通 した 学 修 成 果 の 把 握 多 元 的 で 質 の 高 い 成 績 評 価 の 実 施 教 員 の 教 育 力 の 向 上 を 促 す 施 策 等 を 協 議 し 附 属 施 設 教 育 開 発 センターを 中 心 に 施 策 実 施 を 進 めています その 他 1. 大 学 ポートレートの 構 築 準 備 教 学 部 学 務 課 の 事 務 分 掌 に 明 記 して 平 成 26 年 度 実 施 に 向 けて 準 備 2. 緊 急 地 震 速 報 にもとづく 避 難 訓 練 の 実 施 平 成 25 年 11 月 29 日 ( 金 ) 午 前 10 時 15 分 より 気 象 庁 による 全 国 的 な 緊 急 地 震 速 報 の 訓 練 にもとづく 避 難 訓 練 を 大 学 短 大, 附 属 幼 稚 園 合 同 で 実 施 しました 3. 華 頂 女 学 院 創 設 100 周 年 記 念 募 財 事 業 の 推 進 ( 継 続 ) 平 成 22 年 度 から 継 続 している 記 念 募 財 事 業 を 継 続 実 施 平 成 25 年 度 までの 実 績 は 10,576 千 円 となりました 4. 華 頂 公 開 講 座 の 実 施 平 成 25 年 度 の 華 頂 公 開 講 座 は 現 代 社 会 における 人 間 共 通 の 課 題 としての 介 護 について 多 角 的 な 視 点 から 介 護 学 にアプローチしようと 介 護 学 の 視 点 を 全 体 テーマとして 実 施 しました 1 平 成 25 年 10 月 5 日 ( 土 ) 田 中 愽 一 ( 兵 庫 大 学 生 涯 福 祉 学 部 教 授 日 本 介 護 福 祉 士 養 成 施 設 協 会 副 会 長 ) 地 域 包 括 ケアと 介 護 人 材 の 課 題 と 展 望 2 平 成 25 年 11 月 16 日 ( 土 ) 坂 口 みゆき( 社 会 福 祉 法 人 森 の 宮 福 祉 会 高 齢 者 総 合 ケアセンター ハミングベル 中 道 専 任 音 楽 療 法 士 ) 音 楽 療 法 ~ 思 いを 紡 ぐ 音 の 世 界 ~ 14

17 3 平 成 25 年 12 月 7 日 ( 土 ) 足 立 正 樹 ( 京 都 華 頂 大 学 現 代 家 政 学 部 教 授 ) 公 的 介 護 保 険 の 構 造 的 諸 問 題 4 平 成 25 年 12 月 21 日 ( 土 ) 藤 井 伸 生 ( 京 都 華 頂 大 学 現 代 家 政 学 部 教 授 ) 家 族 地 域 の 視 点 から 介 護 を 考 える 5 平 成 26 年 1 月 11 日 ( 土 ) 藤 井 裕 子 ( 華 頂 短 期 大 学 教 授 ) 高 齢 者 のこころに 思 いを 巡 らす~ 介 護 する 人 への 尊 重 も 大 切 に~ 6 平 成 26 年 2 月 8 日 ( 土 ) 中 村 洋 子 ( 京 都 華 頂 大 学 現 代 家 政 学 部 准 教 授 ) 介 護 予 防 と 高 齢 者 の 健 康 ~ 介 護 保 険 法 の 介 護 予 防 とは~ 7 平 成 26 年 3 月 8 日 ( 土 ) 秋 山 道 男 ( 華 頂 短 期 大 学 教 授 地 域 発 展 活 性 化 センター 長 ) 高 齢 期 における 生 活 の 場 の 在 り 方 について 5. 附 属 施 設 の 事 業 報 告 (1) 教 育 開 発 センター 平 成 25 年 度 の 取 り 組 みとして 公 開 授 業 の 実 施 他 大 学 のFDの 方 法 や 教 育 方 法 の 改 善 を 情 報 共 有 するため 講 演 会 の 開 催 そして 他 大 学 訪 問 研 修 を 実 施 しました また 教 育 開 発 センター 研 究 報 告 書 を 創 刊 し 教 育 開 発 センターの1 年 間 の 取 り 組 みの 記 録 や 教 育 方 法 の 改 善 に 関 する 論 文 および 教 育 研 究 実 践 ノートを 掲 載 しました (2) 学 生 参 画 運 営 センター 平 成 24 年 度 からの 継 続 企 画 である 華 頂 チャレンジプラン を 学 生 から 募 集 し 大 学 全 体 と 地 域 とのつながりが 深 まる 企 画 を 二 つ 採 択 しました 1 ライフデザイン 研 究 会 京 都 市 内 の 企 業 と 連 携 しながら 地 域 産 業 の 活 性 化 や 企 業 の 商 品 作 りに 対 する 考 え 方 を 学 び 華 頂 祭 ( 学 園 祭 )で 披 露 しました 2 お 花 いっぱいプロジェクト 昨 年 度 に 引 き 続 き 学 内 の 雰 囲 気 を 明 るく 和 やかにするとともに 放 課 後 や 休 み 時 間 に 活 動 することで 学 内 の 活 性 化 をはかりました (3) 地 域 発 展 活 性 化 センター 昨 年 度 に 引 き 続 き 地 域 連 携 交 流 事 業 として 助 成 金 補 助 事 業 を 実 施 し 運 営 委 員 に よる1 次 審 査 ( 書 類 選 考 ) 2 次 審 査 (プレゼンテーション)を 実 施 の 上 運 営 委 員 会 で の 審 議 を 経 て 3 事 業 を 採 択 しました また 活 動 報 告 書 夢 かけはし 第 2 号 を 刊 行 しました ( 採 択 事 業 テーマ) 1 高 齢 者 施 設 と 障 害 者 支 援 施 設 の 連 携 による 地 域 住 民 の 居 場 所 づくり 一 般 財 団 法 人 京 都 地 域 医 療 学 際 研 究 所 介 護 老 人 保 健 施 設 がくさい 施 設 長 小 林 一 之 2 水 源 の 里 古 屋 の 宝 物 ( 特 産 品 ) 発 見 京 都 府 綾 部 市 睦 寄 町 古 屋 古 屋 自 治 会 渡 邉 和 重 3 東 山 鴨 川 地 区 を 中 心 とした 京 都 近 代 地 域 資 料 の 解 読 研 究 京 都 近 代 地 域 資 料 研 究 会 会 長 森 安 正 15

18 6. 玉 山 文 庫 の 受 入 れ 玉 山 文 庫 は 故 大 正 大 学 教 授 玉 山 成 元 博 士 のご 遺 族 のご 意 志 により 平 成 24 年 度 に 受 贈 したもので 史 料 集 のほか 地 誌 日 本 史 世 界 史 辞 書 仏 教 考 古 に 関 する 書 籍 など 総 数 1,700 冊 を 超 え 今 年 度 に 整 理 を 行 ない 目 録 を 作 成 しました 京 都 華 頂 大 学 教 育 研 究 体 制 整 備 計 画 1. 学 年 進 行 に 伴 う 正 課 及 び 正 課 外 教 育 の 推 進 振 興 平 成 25 年 度 は Ⅲ 期 生 の 新 入 生 95 名 を 迎 え 学 生 数 が3 学 年 計 250 名 に 達 しました SA(ス タディ アドバイザ-)も 継 続 配 置 し 学 生 の 学 業 面 や 悩 み 事 のサポートを 担 当 しています 学 生 演 習 室 図 書 館 ラーニングコモンズにおいて 学 部 学 生 が 夜 遅 くまでレポートの 作 成 や 課 題 準 備 に 取 り 組 む 姿 が 日 常 的 に 見 られるようになっています ゼミにおいては 教 職 資 格 教 育 機 構 所 属 の 教 員 も 含 めた 形 でゼミ 運 営 委 員 会 を 立 ち 上 げ 学 年 毎 の 課 題 や 問 題 点 の 協 議 を 行 い 初 年 次 から 卒 業 論 文 執 筆 までの 全 体 を 見 通 した 学 修 プログラムにつ いて 議 論 を 重 ね 3 回 生 のカリキュラムについては 前 年 度 10 月 よりオフィス アワーを 設 定 する 等 学 生 への 個 別 対 応 修 学 指 導 の 充 実 を 心 がけています 学 生 の 主 体 的 な 学 修 のための 学 士 課 程 教 育 の 質 的 転 換 を 促 し 実 質 的 な 学 修 成 果 を 可 視 的 に 確 認 することが 出 来 るような 組 織 的 体 系 的 改 革 を 実 施 するため 大 学 学 長 のもとに 京 都 華 頂 大 学 華 頂 短 期 大 学 教 育 改 革 会 議 を 設 置 し 完 成 年 度 に 向 けて 組 織 的 に 教 育 改 革 を 進 めていま すが 文 部 科 学 省 平 成 25 年 度 私 立 大 学 等 教 育 研 究 活 性 化 設 備 整 備 事 業 の 補 助 金 14,863 千 円 の 交 付 を 受 け アクティブ ラーニングをさらに 展 開 できる 教 室 の 整 備 充 実 を 図 ると 共 に 大 学 学 生 演 習 室 図 書 館 ラーニングコモンズの 整 備 充 実 を 進 めることができました 2. 将 来 計 画 の 策 定 京 都 華 頂 大 学 将 来 計 画 検 討 委 員 会 を 9 月 4 日 に 大 学 運 営 協 議 会 の 下 に 立 ち 上 げ 完 成 年 度 以 降 の 検 討 を 進 めることとなりました 3. 学 年 暦 一 部 変 更 による 土 曜 日 授 業 の 開 講 及 び 集 中 授 業 期 間 の 設 置 大 学 のみ 土 曜 日 午 前 中 時 間 割 に 授 業 を 開 講 土 曜 日 におけるキャンパスの 活 性 化 を 図 りまし た 9 月 に 集 中 講 義 期 間 を 設 置 し 小 学 校 教 諭 1 種 免 許 状 取 得 に 必 要 な 3 回 生 開 講 科 目 について 9 月 に 集 中 講 義 を 実 施 しました 4. 学 生 支 援 の 充 実 (1) 奨 学 金 制 度 の 整 備 ( 継 続 ) 奨 学 金 制 度 の 充 実 を 図 り 優 秀 学 生 への 褒 賞 制 度 を 整 備 しました (2) 海 外 留 学 制 度 の 整 備 ( 継 続 ) 京 都 市 と 大 学 コンソーシアム 京 都 の 平 成 25 年 度 海 外 留 学 派 遣 プログラム 開 発 支 援 事 業 の 助 成 金 を 活 用 し タイと 韓 国 との 大 学 連 携 学 生 交 流 に 取 り 組 みました プログラム 名 1 タイ 国 の 郷 土 学 習 を 学 び 京 都 の 伝 統 文 化 の 継 承 を 考 える 2 住 むひとにも 訪 れるひとにも 魅 力 的 でやさしい 社 会 を 考 える (3)キャリア 教 育 の 充 実 推 進 ( 継 続 ) キャリアセンター 教 職 資 格 教 育 機 構 を 設 置 し キャリア 教 育 の 充 実 推 進 を 図 りまし 16

19 た 学 部 第 Ⅰ 期 生 が3 回 生 に 進 級 し 初 めて 12 月 からの 就 職 活 動 の 指 導 準 備 を 進 め 職 業 観 就 業 意 識 コミュニケーション 能 力 の 向 上 を 図 るため 早 い 段 階 から 適 性 や 将 来 の 進 路 等 について 認 識 を 深 めるとともに 社 会 や 企 業 団 体 等 の 実 情 を 知 り 仕 事 に 対 する 興 味 関 心 意 欲 を 高 めるために 各 種 ガイダンスを 開 催 しました さらに 就 活 対 策 講 座 を 開 催 し SPI 模 擬 面 接 履 歴 書 の 書 き 方 など 決 め 細 やかな 就 職 支 援 体 制 を 整 えました 2 回 生 では キャリア 教 育 を 必 修 正 課 授 業 とし 就 業 体 験 (インターンシップ) を 含 めて インターンシップ 依 頼 企 業 として 約 70 社 を 確 保 し 学 生 の 資 質 向 上 就 業 力 向 上 をはかりました また 就 職 活 動 に 役 立 つキャリア 情 報 誌 キャリア NAVI を 創 刊 し 5 号 まで 刊 行 しました (4) 学 生 ポートフォリオの 推 進 ( 継 続 ) 教 育 目 的 ディプロマポリシーに 沿 って 学 びステップアップシート を 作 成 し 学 生 自 らが 学 びの 成 果 を 確 認 できるように 取 り 組 んでいます 1 年 次 から 卒 業 時 社 会 人 を 見 据 え 学 生 自 身 が 継 続 的 に 自 ら 考 え 行 動 する ことを 把 握 しつつ 半 期 ごとに 自 分 自 身 の 振 り 返 りシートとして 学 び ステップアップシート を また 正 課 課 外 活 動 を 通 した 気 づき 工 夫 行 動 振 り 返 りを 示 す 夢 チャレンジシート を 作 成 するなど ゼミ 担 当 教 員 の 指 導 の もと 自 らの 能 力 や 個 性 を 把 握 しながら 進 路 を 選 択 し 主 体 的 な 大 学 生 活 が 過 ごせるよう 支 援 しています その 他 の 整 備 計 画 1. 現 代 家 政 学 読 本 の 刊 行 現 代 家 政 学 部 の 教 育 目 的 教 育 内 容 に 焦 点 を 当 てて 編 集 し 現 代 家 政 学 部 のコンセプトを 社 会 に 発 信 広 報 するために 刊 行 しました 2. 教 職 資 格 教 育 機 構 の 設 置 4 月 に 教 職 諸 資 格 の 教 育 の 円 滑 な 運 営 のために 設 置 し 機 構 長 を 置 いて 外 5 名 の 教 員 が 教 職 資 格 教 育 機 構 に 所 属 しています 現 代 家 政 学 部 生 が 教 員 免 許 や 保 育 士 はじめ 様 々な 国 家 資 格 を 取 得 するための 教 育 課 程 の 円 滑 な 運 営 に 資 する 活 動 を 行 います 免 許 資 格 のための 学 生 の 主 体 的 な 学 びを 実 現 するために 以 下 の 3 点 を 柱 に 活 動 を 進 めています 実 習 関 係 の 授 業 の 充 実 免 許 資 格 を 取 得 後 就 職 に 結 び 付 けるため 各 種 セミナー の 実 施 資 料 の 蒐 集 整 備 (1) 授 業 関 係 1 履 修 カルテ の 作 成 2 回 生 3 回 生 に 教 職 課 程 についてどのように 学 びを 進 めているか 履 修 カルテ を 作 成 し 振 り 返 りを 記 入 させることにより 次 なる 課 題 を 明 確 に 持 つこととし ゼミの 担 当 教 員 との 連 携 を 図 り 教 員 にとっても 教 職 課 程 の 理 解 を 深 めるとともに 学 生 の 状 況 を 把 握 するため 活 用 していま す 2テキスト 京 都 華 頂 大 学 教 職 課 程 4 年 間 の 学 び の 作 成 幼 稚 園 小 学 校 教 員 中 学 校 ( 家 庭 科 ) 高 等 学 校 ( 家 庭 科 )の 免 許 を 取 得 するために 4 年 間 どのように 学 びを 進 めていけばよいのかを 冊 子 にまとめガイダンス 時 の 指 導 に 活 用 している 特 に 京 都 華 頂 大 学 でどのような 教 員 を 育 てていくのか 学 生 の 側 からみるとどのような 教 員 を 目 指 していくのか その 教 員 像 の 共 通 理 解 に 資 することを 目 標 にしました 33 回 生 から 始 まる 教 育 実 習 事 前 事 後 指 導 に 向 けてのテキストを 担 当 教 員 が 分 担 し 執 筆 し 17

20 て 作 成 し 活 用 しています (2) 学 生 閲 覧 及 び 指 導 資 料 学 生 の 主 体 的 な 学 びを 支 えるために 今 年 度 は 特 に 機 構 室 の 資 料 配 備 に 力 をいれ 教 科 書 各 教 科 の 指 導 参 考 書 教 員 採 用 試 験 のための 過 去 問 題 集 及 び 参 考 書 生 徒 指 導 資 料 幼 児 教 育 ( 保 育 )に 活 用 できる 絵 本 図 鑑 などなど 揃 えました (3)セミナーの 企 画 京 都 市 で 頑 張 っている 採 用 1 年 目 の 先 生 を 囲 んで と 銘 打 つ 座 談 会 を 華 頂 祭 の 折 に 企 画 運 営 をしました 教 職 教 養 セミナー を 年 間 40 回 キャリアセンターと 連 携 協 力 を 図 りなが ら 本 大 学 教 員 の 手 によって 実 施 しました 直 前 対 策 セミナー としては 小 学 校 5 日 間 幼 稚 園 中 学 校 2 日 間 教 員 採 用 試 験 及 び 教 育 実 習 直 前 という 時 期 に 校 長 経 験 者 幼 稚 園 長 経 験 者 を 講 師 に 迎 え 学 習 指 導 案 の 立 て 方 模 擬 授 業 集 団 討 論 保 育 技 術 指 導 等 の 内 容 でキャリア センターと 共 催 で 実 施 しました 3. 現 代 家 政 学 研 究 所 の 事 業 報 告 現 代 家 政 学 研 究 所 の 取 り 組 みは 世 界 で 最 も 長 寿 の 国 人 口 の 減 少 の 国 少 子 化 の 国 となっ たわが 国 が 直 面 している 諸 問 題 諸 課 題 に 向 き 合 うことであり 現 代 家 政 学 ならではの 提 言 を 進 めるため 平 成 25 年 度 からは 一 層 の 基 盤 確 立 を 目 指 して 3 つの 研 究 プロジェクトを 立 ち 上 げ ました この 3 つのプロジェクト 1 老 舗 研 究 プロジェクト 2アジア 研 究 プロジェクト 3 終 末 期 研 究 プロジェクトについては 平 成 26 年 2 月 27 日 の 現 代 家 政 学 研 究 所 研 究 報 告 会 で 発 表 し 研 究 を 進 めることになりました また 開 設 年 度 に 創 刊 した 研 究 誌 現 代 家 政 学 研 究 第 3 号 を 刊 行 し 投 稿 論 文 5 本 研 究 ノ ート 1 本 実 践 報 告 1 本 自 著 紹 介 2 本 を 掲 載 しました 華 頂 短 期 大 学 教 育 研 究 体 制 整 備 計 画 1. 学 科 改 編 学 科 定 員 変 更 実 施 ( 平 成 26 年 度 実 施 ) 幼 児 教 育 学 科 の 入 学 定 員 を 200 名 から 240 名 に 定 員 増 するとともに 人 間 健 康 福 祉 学 科 を 改 編 し 入 学 定 員 60 名 の 介 護 学 科 を 新 設 しました また 歴 史 文 化 学 科 の 名 称 を 変 更 し 歴 史 学 科 ( 入 学 定 員 50 名 )に 変 更 しました 併 せて 幼 児 教 育 学 科 保 育 士 養 成 課 程 の 入 学 定 員 を 240 名 に 定 員 増 しました 新 設 介 護 学 科 では 介 護 に 必 要 な 保 健 医 療 の 基 礎 的 知 識 介 護 の 専 門 的 技 術 を 身 につけると ともに 心 身 の 状 況 に 応 じて 心 理 学 社 会 学 音 楽 等 の 基 礎 的 教 養 を 基 盤 とした 支 援 を 行 うこと のできる 豊 かな 人 間 性 と 専 門 的 な 介 護 の 実 践 力 を 備 え 社 会 に 貢 献 できる 人 材 を 育 成 すること を 目 指 しています このため 取 得 可 能 な 資 格 として 介 護 福 祉 士 資 格 音 楽 療 法 士 (2 種 ) 介 護 保 険 事 務 管 理 士 受 験 資 格 医 療 管 理 秘 書 士 受 験 資 格 ピアヘルパー 受 験 資 格 を 開 設 していま す 2. 第 三 者 評 価 の 受 審 ( 短 期 大 学 基 準 協 会 ) 平 成 25 年 9 月 18 日 ( 水 ) 19 日 ( 木 ) 短 期 大 学 基 準 協 会 からの 評 価 員 4 名 による 訪 問 調 査 を 受 けました 9 月 18 日 ( 水 )には 面 接 調 査 と 学 内 視 察 9 月 19 日 ( 木 )には 面 接 調 査 が 行 われ 評 価 結 果 は 短 期 大 学 評 価 基 準 を 満 たしていることから 平 成 26 年 3 月 13 日 付 で 適 格 と 認 18

21 められました なかでも 特 に 優 れた 試 みとし 学 び ステップアップシート による 学 習 成 果 の 確 認 学 生 演 習 室 の 設 置 とSA(スタディーアドバイザー)の 配 置 図 書 館 ラーニングコモンズの 開 設 そして 教 育 の 質 保 証 として 教 育 開 発 センター や 教 育 能 力 開 発 検 討 委 員 会 によるFD 活 動 の 推 進 授 業 評 価 アンケート の 実 施 及 び リフ レクション ペーパー による 教 員 の 授 業 改 善 に 向 けた 取 り 組 み 等 が 特 に 高 い 評 価 を 得 ました 3.キャリア 教 育 の 充 実 推 進 ( 継 続 ) 4 月 にキャリアセンターを 設 置 し 入 学 直 後 からキャリア 支 援 に 取 り 組 めるようにしました 学 生 が 早 い 段 階 から 自 分 の 適 性 や 将 来 の 進 路 等 について 認 識 を 深 めるとともに 社 会 や 企 業 団 体 等 の 実 情 を 知 り 仕 事 に 対 する 興 味 関 心 意 欲 を 高 められるように 各 種 ガイダンスを 開 催 しました さらに 就 活 対 策 講 座 を 開 催 し SPI 模 擬 面 接 履 歴 書 の 書 き 方 など 決 め 細 やかな 就 職 支 援 体 制 を 整 えました 2 年 間 という 短 い 期 間 ではあるが 就 業 意 識 社 会 人 になるためのコミュニケーショ ン 能 力 の 向 上 にも 傾 注 しました また 歴 史 文 化 学 科 1 回 生 を 対 象 に 就 業 体 験 (インターンシッ プ 5 事 業 所 )を 実 施 しました 4. 学 生 ポートフォリオの 推 進 ( 継 続 ) 各 学 科 の 教 育 目 的 ディプロマポリシーに 沿 って 学 びステップアップシート を 作 成 記 入 し 学 生 自 らが 学 びの 成 果 を 確 認 できるように 取 り 組 んでいます 学 生 時 代 の 2 年 間 ゼミ で 学 生 自 身 が 身 につけたい 能 力 を 目 標 とし 継 続 的 に 自 ら 考 え 行 動 する ことを 把 握 しつ つ 半 期 ごとに 自 分 自 身 の 振 り 返 りシート 学 び ステップアップシート を 作 成 し ゼミ 担 当 教 員 と 定 期 的 な 面 談 を 通 して 目 標 を 実 現 しています その 他 の 整 備 計 画 1. 開 学 60 周 年 記 念 事 業 華 頂 短 期 大 学 は 創 立 60 周 年 を 迎 え 10 月 10 日 ( 木 ) 創 立 記 念 日 に 両 大 学 創 立 記 念 式 典 に 併 せて 創 立 60 周 年 記 念 式 典 を 行 いました 華 頂 短 期 大 学 は 旧 学 校 法 人 華 頂 学 園 によって 昭 和 28 年 に 開 学 し 保 育 科 被 服 科 の2 科 を 設 置 してスタートし その 後 時 代 のニーズに 対 応 し て 改 編 を 行 い 現 在 は 保 育 科 を 名 称 変 更 した 幼 児 教 育 学 科 平 成 22 年 度 に 開 設 した 歴 史 文 化 学 科 昭 和 33 年 に 設 置 された 社 会 福 祉 学 科 を 平 成 23 年 度 に 人 間 健 康 福 祉 学 科 と 改 編 し 計 3 万 1 千 人 を 超 える 卒 業 生 を 送 り 出 しています 在 学 生 現 教 職 員 旧 教 職 員 の 参 加 によって 記 念 式 典 を 挙 行 し 京 都 市 交 響 楽 団 ハープ 奏 者 松 村 衣 里 氏 による 記 念 演 奏 会 を 実 施 いたしました 華 頂 短 期 大 学 附 属 幼 稚 園 定 期 的 に 公 開 保 育 を 中 心 に 園 内 研 修 を 実 施 して 保 育 の 質 向 上 を 図 り またホームページをリニュー アルし 幼 稚 園 の 教 育 内 容 について 特 に 心 の 根 っこを 育 てる というスローガンの 掲 載 を 重 視 しま した 平 成 25 年 度 に 比 べ 26 年 度 は 入 園 児 数 が 21 名 増 えたためクラス 数 が 7 クラスから 8 クラスに なり 多 目 的 室 の 一 部 を 保 育 室 として 変 更 整 備 いたしました 19

22 華 頂 女 子 中 学 高 等 学 校 Ⅰ. 教 育 研 究 体 制 整 備 1. 学 校 改 革 の 推 進 と 教 育 内 容 の 充 実 今 年 は 学 校 改 革 初 年 度 の 卒 業 生 を 送 り 出 しました その 進 路 結 果 は 四 年 制 大 学 75%( 佛 大 13% 華 頂 大 6% 国 公 立 6%) 短 期 大 学 ( 華 頂 短 大 )17% 専 門 学 校 4% 浪 人 4%となっており 生 徒 たちは 満 足 感 を 持 って 卒 業 しました 普 通 科 音 楽 科 ともに 国 公 立 を 始 め 難 関 私 大 に 挑 戦 し 合 格 する 生 徒 が 生 まれてき ました 募 集 方 法 の 変 更 の 結 果 であることは 明 らかですが 成 果 管 理 シラバスや 模 試 検 討 会 による 生 徒 の 学 力 チェック 授 業 評 価 による 教 員 の 授 業 力 や 指 導 力 向 上 の 取 り 組 みに 加 えて 自 信 塾 の 効 果 等 の 結 果 でもあると 考 え 今 後 も 一 層 力 を 入 れて 進 めていきます 佛 教 大 学 華 頂 大 学 短 期 大 学 にご 援 助 いただいた 結 果 数 多 くの 指 定 校 推 薦 が 来 ている 中 で 内 部 進 学 率 は 36%でありました コースの 取 り 組 みも 3 年 間 で 改 善 されてきました 例 えば 医 療 理 系 進 学 コース の 現 代 科 学 を 学 ぶ 講 座 ( 総 合 華 頂 探 究 )では 大 学 との 提 携 授 業 だけではなく 女 性 研 究 者 との 交 流 を 実 施 し キャリア 教 育 も 進 めています さらに 平 成 26 年 度 に 向 け 京 都 の 企 業 堀 場 製 作 所 の 研 究 室 の 指 導 のもと 最 先 端 施 設 を 利 用 して 生 徒 自 身 が 実 験 実 習 できるプログラムを 作 成 しています 音 楽 科 ではスーパーキッズ 等 のオーケストラ 活 動 に 加 え コンクール 活 動 への 指 導 を 強 めた 結 果 今 年 度 は 全 国 大 会 への 出 場 者 が フルート 部 門 で 2 人 生 まれま した 今 後 は 体 制 の 整 備 が 必 要 となってきています 中 高 一 貫 課 程 では 3 年 生 までが 揃 いました 6 年 間 を 見 据 え 国 公 立 大 学 を 目 指 す 学 力 獲 得 のための 学 習 活 動 を 充 実 させるとともに 思 春 期 前 半 に 必 要 な 人 間 的 成 長 を 促 すための 教 育 活 動 をきめ 細 かに 行 っています 2. 生 徒 指 導 の 転 換 学 校 改 革 により 生 徒 の 様 子 も 変 わり 指 導 方 法 も 変 わってきました 学 校 生 活 に ついては 華 頂 スタンダードを 規 範 に 指 導 を 行 っています 一 方 小 規 模 な 学 校 で の 集 団 的 な 活 動 や 生 徒 の 主 体 的 な 活 動 を 活 性 化 するための 指 導 が 必 要 となって きました それについては 生 徒 指 導 部 を 中 心 に 学 園 祭 HR 活 動 で 実 践 できる ように 研 修 を 行 い 指 導 力 の 向 上 に 努 めています 担 任 は 生 徒 の 悩 み 相 談 進 路 指 導 学 習 指 導 を 日 頃 から 積 極 的 に 行 っています 不 登 校 の 生 徒 思 春 期 特 有 の 悩 みを 抱 える 生 徒 および 保 護 者 のために 定 期 的 に 専 門 家 の 教 育 相 談 も 実 施 しています 20

23 Ⅱ. 施 設 設 備 整 備 計 画 1. 生 徒 用 トイレ 改 修 整 備 事 業 教 室 棟 体 育 館 生 徒 用 トイレが 全 面 改 修 され 快 適 な 学 生 生 活 をおくる 事 が 出 来 るようになりました 2. 講 堂 棟 トイレ 周 辺 整 備 事 業 多 数 の 講 堂 来 場 者 にも 衛 生 的 で 快 適 なトイレをご 利 用 いただけるようになりま した 3. 音 楽 科 備 品 の 充 実 弦 楽 器 の 整 備 として ビオラ 2 台 を 配 置 し 充 実 をはかりました Ⅲ. その 他 1. 退 職 勧 奨 制 度 ( 早 期 退 職 者 優 遇 制 度 )の 実 施 2 名 の 制 度 利 用 者 がありました 2. 教 員 の 採 用 専 任 1 名 常 勤 3 名 の 補 充 をしました 3. 華 頂 女 学 院 創 設 100 周 年 記 念 事 業 ( 募 財 事 業 の 推 進 ) 継 続 実 施 中 です 21

24 東 山 中 学 高 等 学 校 東 山 幼 稚 園 Ⅰ. 教 育 研 究 整 備 計 画 東 山 中 学 校 高 等 学 校 平 成 25 年 度 は 中 学 校 と 高 等 学 校 にそれぞれ 教 頭 職 を 置 くことにより 校 務 運 営 がより 円 滑 に 進 むよ うになりました 併 せて 分 掌 組 織 も 指 示 系 統 を 明 確 にし それぞれが 責 任 をもって 取 り 組 めるようにし ました 教 育 問 題 にとどまらず 大 きな 社 会 問 題 となっている いじめ と 体 罰 に 関 しては 校 内 教 職 員 研 修 を 行 うとともに 保 護 者 にも 学 校 の 取 り 組 みへの 理 解 と 協 力 を 求 め 予 防 に 努 めました 体 育 祭 及 び 文 化 祭 実 行 委 員 会 等 の 各 種 委 員 会 の 立 体 的 かつ 組 織 横 断 的 な 取 り 組 みにより 生 徒 保 護 者 の 満 足 度 は 高 いものとなっています 今 後 もさらに 満 足 度 を 高 めるための 努 力 を 継 続 してまいります 京 都 大 学 大 阪 大 学 神 戸 大 学 を 合 わせた 合 格 実 績 及 び 医 学 部 医 学 科 への 合 格 実 績 が 過 去 最 高 となり ました また 国 公 立 大 学 への 合 格 実 績 も 73 名 となり 着 実 に 実 績 を 伸 ばしてきています 進 路 講 演 会 キャンパスビジット 企 業 訪 問 等 予 定 通 り 実 施 しましたが 今 後 も 生 徒 のモチベーションアップに つながる 取 り 組 みを 継 続 してまいります 卓 球 部 テニス 部 バレーボール 部 の 全 国 大 会 出 場 に 加 えてサッカー 部 がプレミアリーグ 参 入 を 決 め スポーツの 盛 んな 進 学 校 として 着 実 に 前 進 しています 東 山 中 学 高 等 学 校 キャンパス 整 備 検 討 委 員 会 の 継 続 平 成 21 年 11 月 発 足 30 年 後 40 年 後 のキャンパス 全 体 像 を 視 野 に 入 れながらキャンパスの 整 備 を 進 めています 東 山 幼 稚 園 これまでの 子 育 て 支 援 活 動 である 親 子 サークルにくわえ 新 たに 24 年 度 より 開 設 いたしました 2 歳 児 満 3 歳 児 を 対 象 とした 子 育 て 支 援 事 業 の 一 層 の 充 実 を 目 指 した 結 果 園 児 募 集 につながりました Ⅱ. 施 設 設 備 整 備 計 画 東 山 中 学 校 高 等 学 校 平 成 24 年 度 より 継 続 事 業 平 成 24 年 度 6 月 より 実 施 しております 南 エリアの 新 築 改 修 工 事 については 平 成 25 年 6 月 に 第 Ⅰ 期 工 事 として 普 通 教 室 12 教 室 が 完 成 し 7 月 から 仮 使 用 のもと 学 習 活 動 を 実 施 しています 引 き 続 き 第 Ⅱ 期 工 事 として 平 成 25 年 7 月 より 既 存 南 館 校 舎 を 解 体 し 第 Ⅰ 期 工 事 で 完 了 している 校 舎 と 連 結 し 残 り 普 通 教 室 2 教 室 および 職 員 室 2 室 が 平 成 26 年 3 月 末 で 引 き 渡 されました また 並 行 して 建 設 を 行 っている 講 堂 については 外 溝 工 事 を 含 め 平 成 26 年 5 月 末 に 完 成 予 定 であ り これにより 平 成 26 年 6 月 には 普 通 教 室 全 14 教 室 職 員 室 2 室 その 他 倉 庫 を 含 めた 同 エリ アの 整 備 事 業 が 完 了 し 残 る 機 器 備 品 類 ( 表 2)を 購 入 設 置 します また 平 成 27 年 度 に 実 施 を 予 定 している 中 央 エリアの 耐 震 リニューアル 計 画 を 平 成 25 年 度 より 検 討 を 実 施 しており 各 施 設 の 見 学 や 専 門 家 の 意 見 交 換 等 を 行 いました 引 き 続 き 検 討 を 行 って 参 ります 22

25 < 南 エリアにおける 新 校 舎 および 講 堂 の 概 要 > ( 表 1) 旧 校 舎 講 堂 等 既 存 校 舎 講 堂 対 象 建 築 面 積 床 上 面 積 備 考 南 館 校 舎 (3F 建 て) m m2 10 教 室 美 術 室 m m2 プレハブ 教 室 選 択 教 室 160 m2 160 m2 プレハブ 教 室 クラブBox 48 m2 48 m2 講 堂 m m2 合 計 m m2 新 校 舎 講 堂 等 ( 工 期 予 定 : 平 成 24 年 7 月 ~ 平 成 26 年 5 月 ) 新 南 館 校 舎 講 堂 ( 風 致 地 区 により 高 さ 10m 規 制 ) 対 象 建 築 面 積 床 上 面 積 備 考 新 南 館 校 舎 (2F 建 て) < 機 器 備 品 設 置 購 入 品 目 > ( 表 2) 第 Ⅱ 期 工 事 終 了 後 に 購 入 する 機 器 備 品 m m2 23 Ⅰ 期 :12 教 室 Ⅱ 期 :2 教 室 2 職 員 室 木 工 室 m2 145 m2 プレハブ:Ⅱ 期 工 事 講 堂 m m2 Ⅱ 期 工 事 合 計 m m2 生 徒 用 机 椅 子 セット 60 ゴミ 箱 ( 教 室 用 ) 10 傘 立 て 5 掛 け 時 計 5 両 袖 机 椅 子 15 収 納 棚 6 屋 外 ゴミ 箱 2 講 堂 行 事 用 テント 4 講 堂 行 事 用 パーティション 5 長 机 ( 講 堂 用 ) 20 長 机 用 ラック 4 講 堂 用 スポットライト 4 講 堂 用 掛 け 時 計 1 講 堂 用 フロアシート( 巻 き 取 り 機 込 ) Ⅲ.その 他 一 式 東 山 中 学 校 高 等 学 校 東 山 中 学 高 等 学 校 教 育 振 興 事 業 の 募 財 事 業 を 行 いました 高 年 齢 雇 用 安 定 法 および 労 働 契 約 法 に 対 する 諸 規 定 の 整 備 を 行 い 就 業 規 則 改 正 を 行 いま した 早 期 退 職 優 遇 制 度 を 実 施 し 1 名 が 制 度 適 用 で 退 職 しました

26 Ⅲ 財 務 の 概 要 1. 計 算 書 総 括 表 ( 平 成 25 年 度 ) Ⅰ. 消 費 収 支 計 算 書 ( 別 表 1) 消 費 収 支 計 算 書 は 学 校 法 人 の 財 政 の 永 続 的 な 維 持 を 図 るにあたっての 資 料 を 提 供 するものであります 学 校 を 維 持 し 教 育 研 究 活 動 を 行 うにあたっては 経 済 価 値 の 消 費 を 伴 います 財 政 を 維 持 するためには これに 見 合 った 収 入 が 必 要 であります し かも 私 学 経 営 の 経 済 的 基 盤 は 学 生 生 徒 等 からの 納 付 金 にあり これの 自 由 な 増 額 や 臨 時 的 な 費 用 の 徴 収 は 困 難 な 状 況 にあります 一 定 の 規 模 のもとに 永 続 的 に 教 育 研 究 活 動 を 継 続 するためには 将 来 の 学 生 生 徒 数 の 増 減 や 校 舎 の 改 築 等 を 考 慮 し た 周 到 な 計 画 のもとに 収 入 と 費 用 のバランスを 考 えて 運 営 されなければなりません そ うすることによってはじめて 学 校 法 人 の 永 続 的 な 維 持 を 可 能 にする ことができると 考 え ております 消 費 収 支 計 算 は このような 採 算 維 持 のための 資 料 を 提 供 することを 目 的 としています この 消 費 収 支 計 算 は 消 費 収 入 及 び 消 費 支 出 の 内 容 及 び 均 衡 の 状 態 を 明 らかに するために 行 うものであります 教 育 研 究 活 動 等 のための 本 年 度 に 消 費 した 資 産 例 えば 人 件 費 や 教 育 研 究 経 費 管 理 経 費 の 費 用 を 支 払 うことによって 消 費 する 金 銭 と か 施 設 設 備 の 減 価 償 却 額 等 の 消 費 支 出 を 補 填 できるだけの 消 費 収 入 があるかどう かを 見 るためのものであります 消 費 収 入 の 部 の 中 では もっとも 重 要 な 意 味 を 持 つ 学 生 生 徒 等 納 付 金 については 決 算 額 は 123 億 1,573 万 円 対 前 年 度 決 算 比 1 億 5,711 万 円 1.29%の 増 加 であり ます 手 数 料 は 主 に 入 学 検 定 料 です 7 億 0,273 万 円 対 前 年 度 決 算 比 4,435 万 円 5.93% 減 少 であります 寄 付 金 は 各 部 門 募 財 活 動 に 伴 う 寄 付 金 額 を 含 め 合 計 2 億 7,293 万 円 受 入 れました 補 助 金 は 20 億 0,316 万 円 の 交 付 を 受 け 予 算 より3,362 万 円 の 増 加 となりました 資 産 運 用 収 入 は 5 億 8,463 万 円 施 設 設 備 利 用 料 収 入 およ び 受 取 利 息 であります 雑 収 入 は7 億 6,728 万 円 主 として 退 職 金 財 団 ( 府 を 含 む)か らの 交 付 金 であります 帰 属 収 入 の 中 では 学 生 生 徒 等 納 付 金 が 最 も 大 きく 全 体 の 71.61%を 占 め 次 に 大 きいのは 補 助 金 であり11.64%を 占 めています 帰 属 収 入 合 計 は 171 億 9,718 万 円 対 前 年 度 決 算 比 では 8 億 5,569 万 円 5.23%の 増 加 でありま す 学 校 法 人 は その 本 来 の 目 的 である 教 育 研 究 活 動 を 将 来 にわたって 円 滑 に 遂 行 していくために 必 要 な 資 金 を 継 続 的 に 保 持 していかなければなりません そのために 必 要 な 金 額 を 帰 属 収 入 中 から 組 入 れたものが 基 本 金 といわれる 科 目 になります 基 本 金 組 入 額 は2 億 0,266 万 円 通 常 は 帰 属 収 入 から 控 除 する 形 式 で 示 しているが 平 成 25 年 度 は 当 期 に 新 規 取 得 した 土 地 建 物 構 築 物 機 器 備 品 図 書 等 の 組 入 対 象 資 産 について47 億 3,799 万 円 第 2 号 基 本 金 から 第 1 号 基 本 金 等 への 振 替 額 27 億 建 替 の 為 の 既 存 建 物 等 の 取 壊 し 固 定 資 産 の 減 少 を 含 めた 結 果 2 億 0,266 万 円 の 基 本 金 組 入 額 のマイナスとなりました 帰 属 収 入 合 計 より 基 本 金 組 入 額 合 計 を 控 除 ( 平 成 25 年 度 は 加 算 )した 消 費 収 入 の 部 合 計 額 は 173 億 9,985 万 円 となりました 24

27 次 に 消 費 支 出 の 部 で あ り ま す が 消 費 支 出 の 中 で は 人 件 費 が 最 も 大 き く 92 億 5,480 万 円 で 消 費 支 出 全 体 の56.09%を 占 めています 帰 属 収 入 に 対 する 比 率 ( 人 件 費 比 率 )は53.18% 学 生 生 徒 等 納 付 金 に 対 する 比 率 ( 人 件 費 依 存 率 )は75.14%でありま す 対 前 年 度 決 算 比 では 6,201 万 円 0.67%の 増 加 となりました 教 育 研 究 経 費 は 49 億 8,515 万 円 であり 消 費 支 出 全 体 の30.21%を 占 め 対 前 年 度 決 算 比 では 1 億 4,231 万 円 2.77% 減 少 となりました 帰 属 収 入 に 対 する 比 率 は28.98%であります 管 理 経 費 は 18 億 5,379 万 円 であり 消 費 支 出 全 体 の11.23%を 占 め 対 前 年 度 決 算 比 では 3,406 万 円 1.80%の 減 少 となりました 帰 属 収 入 に 対 する 比 率 は10.77%であります なお 教 育 研 究 経 費 および 管 理 経 費 について 減 価 償 却 額 等 が 含 まれております 借 入 金 利 息 は 1 億 4,254 万 円 で 消 費 支 出 全 体 の 0.86%を 占 め 帰 属 収 入 に 対 する 比 率 は 0.82%であります 消 費 支 出 総 額 は 164 億 9,936 万 円 で 対 前 年 度 決 算 比 では 3 億 5,638 万 円 減 少 となりました この 消 費 収 入 額 から 消 費 支 出 額 を 差 引 いた 消 費 収 支 差 額 としては 9 億 0,048 万 円 の 消 費 収 入 超 過 となりました この 結 果 当 期 末 の 累 積 消 費 支 出 超 過 額 は 前 期 末 より 9 億 0,048 万 円 減 少 し 30 億 8,656 万 円 となりました Ⅱ. 貸 借 対 照 表 ( 別 表 2) 財 政 状 態 の 健 全 性 必 要 資 産 の 保 有 状 況 について 情 報 を 提 供 するものです 財 政 状 態 の 健 全 性 は 短 期 的 には 支 払 資 金 や 自 由 に 取 崩 しのできる 特 定 資 産 の 保 有 額 と 短 期 借 入 金 や 未 払 金 などの 流 動 負 債 との 関 係 で 示 されます( 支 払 の 安 全 性 ) 長 期 的 には 基 本 金 と 消 費 収 支 差 額 の 増 減 の 動 向 によって 把 握 されます 学 校 法 人 の 永 続 性 は 財 政 状 態 の 健 全 性 を 維 持 することによって 確 保 されますので 貸 借 対 照 表 は 消 費 収 支 計 算 書 とともに 非 常 に 重 要 な 資 料 といえます 財 政 状 態 に つ い て は 資 産 総 額 は 流 動 資 産 の 減 少 に 伴 い 前 年 度 末 よ り 13 億 0,007 万 円 増 加 し 1,241 億 3,789 万 円 となりました 負 債 総 額 は 前 年 度 末 より 6 億 0,225 万 円 増 加 し 198 億 0,770 万 円 となりました 資 産 総 額 から 負 債 総 額 を 差 引 いた いわゆる 正 味 財 産 は 1,043 億 3,019 万 円 となりました この 額 は 資 産 総 額 の84.04%に あたります Ⅲ. 資 金 収 支 計 算 書 ( 別 表 3) その 年 度 の 諸 活 動 に 対 応 するすべての 収 入 及 び 支 出 の 内 容 を 科 目 別 に 明 らかに することを 目 的 としております また その 年 度 における 支 払 資 金 ( 現 金 及 びいつでも 引 出 すことができる 預 貯 金 をいう )のてん 末 を 明 らかにすることを 目 的 としている 計 算 書 で あります 収 入 の 部 決 算 総 額 は 収 入 の 部 合 計 329 億 8,081 万 円 であり これが 前 年 度 から 繰 越 した 資 金 (88 億 円 )を 含 め 当 期 の 受 入 れた 資 金 の 総 額 であります 資 金 支 出 の 決 算 総 額 は 329 億 8,081 万 円 となり 次 年 度 へ 繰 り 越 す 支 払 資 金 82 億 1,552 万 円 を 含 め 当 期 に 支 出 された 資 金 の 総 額 であります 25

28 Ⅳ. 参 考 学 校 法 人 会 計 基 準 第 10 条 関 係 別 表 1 第 19 条 関 係 別 表 2 第 33 条 関 係 別 表 3 別 表 第 1 資 金 収 支 計 算 書 記 載 科 目 ( 第 10 条 関 係 ) 収 入 の 部 科 目 備 考 大 科 目 小 科 目 学 生 生 徒 等 納 付 金 収 入 授 業 料 収 入 聴 講 料 補 講 料 等 を 含 む 入 学 金 収 入 手 数 料 収 入 実 験 実 習 料 収 入 施 設 設 備 資 金 収 入 入 学 検 定 料 収 入 試 験 料 収 入 証 明 手 数 料 収 入 教 員 資 格 その 他 の 資 格 を 取 得 するための 実 習 料 を 含 む 施 設 拡 充 費 その 他 施 設 設 備 の 拡 充 等 のための 資 金 として 徴 収 する 収 入 をいう その 会 計 年 度 に 実 施 する 入 学 試 験 のために 徴 収 する 収 入 を いう 編 入 学 追 試 験 等 のために 徴 収 する 収 入 をいう 在 学 証 明 成 績 証 明 等 の 証 明 のために 徴 収 する 収 入 をいう 寄 付 金 収 入 土 地 建 物 等 の 現 物 寄 付 金 を 除 く 特 別 寄 付 金 収 入 一 般 寄 付 金 収 入 用 途 指 定 のある 寄 付 金 をいう 用 途 指 定 のない 寄 付 金 をいう 補 助 金 収 入 国 庫 補 助 金 収 入 日 本 私 学 振 興 財 団 からの 補 助 金 を 含 む 地 方 公 共 団 体 補 助 金 収 入 資 産 運 用 収 入 奨 学 基 金 運 用 収 入 受 取 利 息 配 当 金 収 入 施 設 設 備 利 用 料 収 入 奨 学 基 金 の 運 用 により 生 ずる 収 入 をいう 預 金 貸 付 金 等 の 利 息 株 式 の 配 当 金 等 をいい 奨 学 基 金 運 用 収 入 を 除 く 資 産 売 却 収 入 固 定 資 産 に 含 まれない 物 品 の 売 却 収 入 を 除 く 不 動 産 売 却 収 入 有 価 証 券 売 却 収 入 事 業 収 入 雑 収 入 借 入 金 等 収 入 補 助 活 動 収 入 附 属 事 業 収 入 受 託 事 業 収 入 収 益 事 業 収 入 廃 品 売 却 収 入 長 期 借 入 金 収 入 短 期 借 入 金 収 入 学 校 債 収 入 食 堂 売 店 寄 宿 舎 等 教 育 活 動 に 付 随 する 活 動 に 係 る 事 業 の 収 入 をいう 附 属 機 関 ( 病 院 農 場 研 究 所 等 )の 事 業 の 収 入 をいう 外 部 から 委 託 を 受 けた 試 験 研 究 等 による 収 入 をいう 収 益 事 業 会 計 からの 繰 入 収 入 をいう 固 定 資 産 に 含 まれない 物 品 の 売 却 収 入 その 他 学 校 法 人 に 帰 属 する 上 記 の 各 収 入 以 外 の 収 入 をいう その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 を 超 えて 到 来 するものをいう その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 以 内 に 到 来 するものをいう 26

29 前 受 金 収 入 その 他 の 収 入 授 業 料 前 受 金 収 入 入 学 金 前 受 金 収 入 実 験 実 習 料 前 受 金 収 入 施 設 設 備 資 金 前 受 金 収 入 ( 何 ) 引 当 特 定 預 金 からの 繰 入 収 入 前 期 末 未 収 入 金 収 入 貸 付 金 回 収 収 入 預 り 金 受 入 収 入 翌 年 度 入 学 の 学 生 生 徒 等 に 係 る 学 生 生 徒 等 納 付 金 収 入 そ の 他 の 前 受 金 収 入 をいう 上 記 の 各 収 入 以 外 の 収 入 をいう 前 会 計 年 度 末 における 未 収 入 金 の 当 該 会 計 年 度 における 収 入 をいう 27

30 支 出 の 部 科 目 備 考 大 科 目 小 科 目 人 件 費 支 出 教 員 人 件 費 支 出 職 員 人 件 費 支 出 役 員 報 酬 支 出 教 員 ( 学 長 校 長 又 は 園 長 を 含 む 以 下 同 じ )に 支 給 する 本 俸 期 末 手 当 及 びその 他 の 手 当 並 びに 所 定 福 利 費 をいう 教 員 以 外 の 職 員 に 支 給 する 本 俸 期 末 手 当 及 びその 他 の 手 当 並 びに 所 定 福 利 費 をいう 理 事 及 び 監 事 に 支 払 う 報 酬 をいう 教 育 研 究 経 費 支 出 管 理 経 費 支 出 借 入 金 等 利 息 支 出 借 入 金 等 返 済 支 出 退 職 金 支 出 消 耗 品 費 支 出 光 熱 水 費 支 出 旅 費 交 通 費 支 出 奨 学 費 支 出 消 耗 品 費 支 出 光 熱 水 費 支 出 旅 費 交 通 費 支 出 借 入 金 利 息 支 出 学 校 債 利 息 支 出 借 入 金 返 済 支 出 学 校 債 返 済 支 出 教 育 研 究 のために 支 出 する 経 費 ( 学 生 生 徒 等 を 募 集 するた めに 支 出 する 経 費 を 除 く )をいう 電 気 ガス 又 は 水 の 供 給 を 受 けるために 支 出 する 経 費 をいう 貸 与 の 奨 学 金 を 除 く 施 設 関 係 支 出 整 地 費 周 旋 料 等 の 施 設 の 取 得 に 伴 う 支 出 を 含 む 土 地 支 出 建 物 支 出 構 築 物 支 出 建 設 仮 勘 定 支 出 建 物 に 附 属 する 電 気 給 排 水 暖 房 等 の 設 備 のための 支 出 を 含 む プール 競 技 場 庭 園 等 の 土 木 設 備 又 は 工 作 物 のための 支 出 をいう 建 物 及 び 構 築 物 が 完 成 するまでの 支 出 をいう 設 備 関 係 支 出 教 育 研 究 用 機 器 備 品 支 出 標 本 及 び 模 型 の 取 得 のための 支 出 を 含 む その 他 の 機 器 備 品 支 出 図 書 支 出 車 両 支 出 資 産 運 用 支 出 有 価 証 券 購 入 支 出 ( 何 ) 引 当 特 定 預 金 への 繰 入 支 出 収 益 事 業 元 入 金 支 出 収 益 事 業 に 対 する 元 入 額 の 支 出 をいう 第 3 号 基 本 金 引 当 資 産 支 出 その 他 の 支 出 貸 付 金 支 払 支 出 収 益 事 業 に 対 する 貸 付 金 の 支 出 を 含 む 手 形 債 務 支 払 支 出 前 期 末 未 払 金 支 払 支 出 預 り 金 支 払 支 出 前 払 金 支 払 支 出 28

31 別 表 第 2 消 費 収 支 計 算 書 記 載 科 目 ( 第 19 条 関 係 ) 消 費 収 入 の 部 科 目 備 考 大 科 目 小 科 目 学 生 生 徒 等 納 付 金 授 業 料 聴 講 料 補 講 料 等 を 含 む 入 学 金 実 験 実 習 料 教 員 資 格 その 他 の 資 格 を 取 得 するための 実 習 料 を 含 む 手 数 料 寄 付 金 補 助 金 施 設 設 備 資 金 入 学 検 定 料 試 験 料 証 明 手 数 料 特 別 寄 付 金 一 般 寄 付 金 現 物 寄 付 金 施 設 拡 充 費 その 他 施 設 設 備 の 拡 充 等 のための 資 金 として 徴 収 する 収 入 をいう その 会 計 年 度 に 実 施 する 入 学 試 験 のために 徴 収 する 収 入 を いう 編 入 学 追 試 験 等 のために 徴 収 する 収 入 をいう 在 学 証 明 成 績 証 明 等 の 証 明 のために 徴 収 する 収 入 をいう 用 途 指 定 のある 寄 付 金 をいう 用 途 指 定 のない 寄 付 金 をいう 土 地 建 物 等 の 受 贈 額 をいう 国 庫 補 助 金 日 本 私 立 学 校 振 興 共 済 事 業 団 からの 補 助 金 を 含 む 地 方 公 共 団 体 補 助 金 資 産 運 用 収 入 奨 学 基 金 運 用 収 入 受 取 利 息 配 当 金 施 設 設 備 利 用 料 奨 学 基 金 の 運 用 により 生 ずる 収 入 をいう 預 金 貸 付 金 等 の 利 息 株 式 の 配 当 金 等 をいい 奨 学 基 金 運 用 収 入 を 除 く 資 産 売 却 差 額 事 業 収 入 資 産 売 却 収 入 が 当 該 資 産 の 帳 簿 残 高 を 超 える 場 合 のその 超 過 額 をいう 雑 収 入 補 助 活 動 収 入 附 属 事 業 収 入 受 託 事 業 収 入 収 益 事 業 収 入 廃 品 売 却 収 入 食 堂 売 店 寄 宿 舎 等 教 育 活 動 に 付 随 する 活 動 に 係 る 事 業 の 収 入 をいう 附 属 機 関 ( 病 院 農 場 研 究 所 等 )の 事 業 の 収 入 をいう 外 部 から 委 託 を 受 けた 試 験 研 究 等 による 収 入 をいう 収 益 事 業 会 計 からの 繰 入 収 入 をいう 固 定 資 産 に 含 まれない 物 品 の 売 却 収 入 その 他 学 校 法 人 に 帰 属 する 上 記 の 各 収 入 以 外 の 収 入 をいう 売 却 する 物 品 に 帳 簿 残 高 がある 場 合 には 売 却 収 入 が 帳 簿 残 高 を 超 える 額 をいう 29

32 支 出 の 部 科 目 備 考 大 科 目 小 科 目 人 件 費 教 育 研 究 経 費 教 員 人 件 費 職 員 人 件 費 役 員 報 酬 退 職 給 与 引 当 金 繰 入 額 ( 又 は 退 職 金 ) 消 耗 品 費 光 熱 水 費 旅 費 交 通 費 教 員 ( 学 長 校 長 又 は 園 長 を 含 む 以 下 同 じ )に 支 給 する 本 俸 期 末 手 当 及 びその 他 の 手 当 並 びに 所 定 福 利 費 をいう 教 員 以 外 の 職 員 に 支 給 する 本 俸 期 末 手 当 及 びその 他 の 手 当 並 びに 所 定 福 利 費 をいう 理 事 及 び 監 事 に 支 払 う 報 酬 をいう 退 職 給 与 引 当 金 への 繰 入 れを 行 つていない 場 合 には 当 該 会 計 年 度 における 退 職 金 支 払 額 を 退 職 金 として 記 載 するもの とする 教 育 研 究 のために 支 出 する 経 費 ( 学 生 生 徒 等 を 募 集 するた めに 支 出 する 経 費 を 除 く )をいう 電 気 ガス 又 は 水 の 供 給 を 受 けるために 支 出 する 経 費 をいう 奨 学 費 貸 与 の 奨 学 金 を 除 く 管 理 経 費 借 入 金 等 利 息 資 産 処 分 差 額 徴 収 不 能 引 当 金 繰 入 額 ( 又 は 徴 収 不 能 額 ) 減 価 償 却 額 消 耗 品 費 光 熱 水 費 旅 費 交 通 費 減 価 償 却 額 借 入 金 利 息 学 校 債 利 息 教 育 研 究 用 減 価 償 却 資 産 に 係 る 当 該 会 計 年 度 分 の 減 価 償 却 額 をいう 教 育 研 究 用 減 価 償 却 資 産 以 外 の 減 価 償 却 資 産 に 係 る 当 該 会 計 年 度 分 の 減 価 償 却 額 をいう 資 産 の 帳 簿 残 高 が 当 該 資 産 の 売 却 収 入 金 額 を 超 える 場 合 の その 超 過 額 をいい 除 却 損 又 は 廃 棄 損 を 含 む 徴 収 不 能 の 見 込 額 を 徴 収 不 能 引 当 金 に 繰 り 入 れていない 債 権 について 当 該 会 計 年 度 において 徴 収 不 能 となつた 場 合 に は 当 該 徴 収 不 能 の 金 額 を 徴 収 不 能 額 として 記 載 するものと する 30

33 別 表 第 3 貸 借 対 照 表 記 載 科 目 ( 第 33 条 関 係 ) 資 産 の 部 科 目 備 考 大 科 目 中 科 目 小 科 目 固 定 資 産 有 形 固 定 資 産 土 地 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 を 超 えて 使 用 される 資 産 をいう 耐 用 年 数 が1 年 未 満 になつているものであつても 使 用 中 のものを 含 む 建 物 建 物 に 附 属 する 電 気 給 排 水 暖 房 等 の 設 備 を 含 む 構 築 物 プール 競 技 場 庭 園 等 の 土 木 設 備 又 は 工 作 物 をいう 教 育 研 究 用 機 器 備 品 標 本 及 び 模 型 を 含 む その 他 の 機 器 備 品 図 書 車 両 その 他 の 固 定 資 産 建 設 仮 勘 定 建 設 中 又 は 製 作 中 の 有 形 固 定 資 産 をいい 工 事 前 払 金 手 付 金 等 を 含 む 借 地 権 地 上 権 を 含 む 電 話 加 入 権 専 用 電 話 加 入 電 話 等 の 設 備 に 要 する 負 担 金 額 をいう 施 設 利 用 権 有 価 証 券 収 益 事 業 元 入 金 長 期 貸 付 金 長 期 に 保 有 する 有 価 証 券 をいう 収 益 事 業 に 対 する 元 入 額 をいう その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 を 超 えて 到 来 するものをいう ( 何 ) 引 当 特 定 預 金 第 3 号 基 本 金 引 当 資 産 第 3 号 基 本 金 に 係 る 預 金 等 をいう 流 動 資 産 現 金 預 金 未 収 入 金 学 生 生 徒 等 納 付 金 補 助 金 等 の 貸 借 対 照 表 日 における 未 収 額 をいう 貯 蔵 品 減 価 償 却 の 対 象 となる 長 期 的 な 使 用 資 産 を 除 く 短 期 貸 付 金 有 価 証 券 その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 以 内 に 到 来 するものをいう 一 時 的 に 保 有 する 有 価 証 券 をいう 31

34 負 債 の 部 科 目 備 考 大 科 目 小 科 目 固 定 負 債 長 期 借 入 金 学 校 債 退 職 給 与 引 当 金 その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 を 超 えて 到 来 するものをいう 同 上 退 職 給 与 規 程 等 による 計 算 に 基 づく 退 職 給 与 引 当 額 をいう 流 動 負 債 短 期 借 入 金 学 校 債 その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 以 内 に 到 来 するものをいい 資 金 借 入 れのために 振 り 出 した 手 形 上 の 債 務 を 含 む その 期 限 が 貸 借 対 照 表 日 後 1 年 以 内 に 到 来 するものをいう 手 形 債 務 物 品 の 購 入 のために 振 り 出 した 手 形 上 の 債 務 に 限 る 未 払 金 前 受 金 預 り 金 教 職 員 の 源 泉 所 得 税 社 会 保 険 料 等 の 預 り 金 をいう 基 本 金 の 部 科 目 第 1 号 基 本 金 第 2 号 基 本 金 第 3 号 基 本 金 第 4 号 基 本 金 備 考 第 30 条 第 1 項 第 1 号 に 掲 げる 額 に 係 る 基 本 金 をいう 第 30 条 第 1 項 第 2 号 に 掲 げる 額 に 係 る 基 本 金 をいう 第 30 条 第 1 項 第 3 号 に 掲 げる 額 に 係 る 基 本 金 をいう 第 30 条 第 1 項 第 4 号 に 掲 げる 額 に 係 る 基 本 金 をいう 消 費 収 支 差 額 の 部 科 目 ( 何 ) 年 度 消 費 支 出 準 備 金 翌 年 度 繰 越 消 費 収 入 超 過 額 ( 又 は 翌 年 度 繰 越 消 費 支 出 超 過 額 ) 備 考 特 定 の 会 計 年 度 の 消 費 支 出 に 充 当 するために 留 保 した 額 を いう ( 注 ) 1 小 科 目 については 適 当 な 科 目 を 追 加 し 又 は 細 分 することができる 2 都 道 府 県 知 事 を 所 轄 庁 とする 学 校 法 人 にあつては 教 育 研 究 用 機 器 備 品 の 科 目 及 びその 他 の 機 器 備 品 の 科 目 に 代 えて 機 器 備 品 の 科 目 を 設 けることができる 32

35 1. 計 算 書 総 括 表 平 成 25 年 度 の 決 算 関 係 計 算 書 概 要 は 次 のとおりです 別 表 1 消 費 収 支 計 算 書 ( 平 成 25 年 4 月 1 日 から 平 成 26 年 3 月 31 日 まで) ( 単 位 円 ) 消 費 収 入 の 部 消 費 支 出 の 部 科 目 決 算 額 科 目 決 算 額 学 生 生 徒 等 納 付 金 12,315,732,286 人 件 費 9,254,801,074 手 数 料 702,731,420 教 育 研 究 経 費 4,985,154,780 寄 付 金 272,930,347 管 理 経 費 1,853,796,563 補 助 金 2,003,163,201 借 入 金 等 利 息 142,549,445 資 産 運 用 収 入 584,637,345 資 産 処 分 差 額 263,062,041 資 事 産 売 業 却 収 差 額 入 302,249, ,455,263 雑 収 入 767,289,416 消 費 支 出 の 部 合 計 16,499,363,903 帰 属 収 入 合 計 17,197,189,171 当 年 度 消 費 収 入 超 過 額 900,487,876 基 本 金 組 入 額 合 計 202,662,608 前 年 度 繰 越 消 費 支 出 超 過 額 3,987,049,631 消 費 収 入 の 部 合 計 17,399,851,779 翌 年 度 繰 越 消 費 支 出 超 過 額 3,086,561,755 別 表 2 貸 借 対 照 表 ( 平 成 26 年 3 月 31 日 ) ( 単 位 円 ) 資 産 の 部 負 債 の 部 基 本 金 の 部 消 費 収 支 差 額 の 部 科 目 本 年 度 末 科 目 本 年 度 末 固 定 資 産 ( 115,330,955,103 ) 負 債 ( 19,807,701,142 ) 土 地 43,603,837,992 借 入 金 10,795,300,000 建 物 構 築 物 33,812,531,283 退 職 給 与 引 当 金 5,048,979,430 機 器 備 品 1,796,370,988 前 受 金 他 3,963,421,712 図 書 5,669,826,603 基 本 金 ( 107,416,760,448 ) 教 育 施 設 拡 充 引 当 特 定 資 産 10,000,000 翌 年 度 繰 越 消 費 支 出 超 過 額 ( 3,086,561,755 ) 教 育 施 設 充 実 引 当 特 定 資 産 4,200,000,000 四 条 センター 基 金 引 当 特 定 資 産 1,000,000,000 施 設 拡 充 整 備 引 当 特 定 資 産 31,900,000 第 3 号 基 本 金 引 当 資 産 352,720,000 そ の 他 24,853,768,237 流 動 資 産 ( 8,806,944,732 ) 現 金 預 金 8,215,525,933 そ の 他 591,418,799 合 計 124,137,899,835 合 計 124,137,899,835 別 表 3 資 金 収 支 計 算 書 ( 平 成 25 年 4 月 1 日 から 平 成 26 年 3 月 31 日 まで) ( 単 位 円 ) 収 入 の 部 支 出 の 部 科 目 決 算 額 科 目 決 算 額 学 生 生 徒 等 納 付 金 収 入 12,315,732,286 人 件 費 支 出 9,186,253,768 手 数 料 収 入 702,731,420 教 育 研 究 経 費 支 出 3,601,663,200 寄 付 金 収 入 253,374,730 管 理 経 費 支 出 1,585,588,500 補 助 金 収 入 2,003,163,201 借 入 金 等 利 息 支 出 142,549,445 資 産 運 用 収 入 584,637,345 借 入 金 等 返 済 支 出 1,362,190,000 資 産 売 却 収 入 811,882,731 施 設 関 係 支 出 4,193,969,136 事 業 収 入 248,455,263 設 備 関 係 支 出 537,956,335 雑 収 入 493,627,877 資 産 運 用 支 出 3,627,284,976 借 入 金 等 収 入 2,000,000,000 そ の 他 の 支 出 1,186,639,862 前 受 金 収 入 2,474,837,450 そ の 他 の 収 入 5,125,721,504 資 金 収 入 調 整 勘 定 2,909,814,904 資 金 支 出 調 整 勘 定 658,810,601 前 年 度 繰 越 支 払 資 金 8,876,461,651 次 年 度 繰 越 支 払 資 金 8,215,525,933 収 入 の 部 合 計 32,980,810,554 支 出 の 部 合 計 32,980,810,554 33

36 2. 経 年 比 較 < 貸 借 対 照 表 の 過 去 5 年 間 の 状 況 > ( 単 位 : 千 円 ) 科 目 平 成 21 年 度 平 成 22 年 度 平 成 23 年 度 平 成 24 年 度 平 成 25 年 度 固 定 資 産 110,458, ,603, ,151, ,262, ,330,955 土 地 38,392,593 38,397,362 38,535,563 40,598,942 43,603,838 建 物 構 築 物 26,255,706 31,463,636 33,749,599 35,114,248 33,812,531 機 器 備 品 1,026,811 1,437,198 1,569,288 1,733,862 1,796,371 図 書 5,311,022 5,426,983 5,515,451 5,586,518 5,669,827 教 育 施 設 拡 充 引 当 特 定 資 産 8,610,000 5,210,000 2,310,000 10,000 10,000 教 育 施 設 充 実 引 当 特 定 資 産 4,700,000 4,600,000 5,000,000 4,000,000 4,200,000 四 条 センター 引 当 特 定 資 産 4,000,000 4,000,000 4,000,000 4,000,000 1,000,000 施 設 拡 充 整 備 引 当 特 定 資 産 297,545 20,000 30,000 40,000 31,900 第 3 号 基 本 金 引 当 資 産 352, , , , ,720 そ の 他 21,512,474 21,695,423 23,088,980 21,826,552 24,853,768 流 動 資 産 13,960,625 13,186,046 10,168,030 9,574,980 8,806,945 現 金 預 金 13,463,691 12,726,855 9,537,635 8,876,462 8,215,526 そ の 他 496, , , , ,419 合 計 124,419, ,789, ,319, ,837, ,137,900 固 定 負 債 15,852,042 17,008,965 14,869,825 14,179,534 14,546,276 長 期 借 入 金 10,529,300 11,444,360 9,497,490 8,795,300 9,253,770 退 職 給 与 引 当 金 5,193,111 5,292,472 5,228,939 5,254,094 5,048,980 長 期 未 払 金 129, , , , ,526 流 動 負 債 4,335,678 4,230,321 5,303,176 5,025,915 5,261,425 短 期 借 入 金 742, ,940 1,656,870 1,362,190 1,541,530 前 受 金 他 3,593,538 3,515,381 3,646,306 3,663,725 3,719,895 負 債 計 基 本 金 消 費 収 支 差 額 合 計 20,187,720 21,239,286 20,173,001 19,205,449 19,807, ,345, ,455, ,153, ,619, ,416,761 2,114,050 2,905,629 4,007,013 3,987,050 3,086, ,419, ,789, ,319, ,837, ,137,900 < 消 費 収 支 の 過 去 5 年 間 の 状 況 > 科 目 学 生 生 徒 等 納 付 金 手 数 料 寄 付 金 補 助 金 資 産 運 用 収 入 資 産 売 却 差 額 事 業 収 入 雑 収 入 帰 属 収 入 合 計 基 本 金 組 入 額 消 費 収 入 合 計 人 件 費 教 育 研 究 経 費 管 理 経 費 借 入 金 等 利 息 資 産 処 分 差 額 徴 収 不 能 額 消 費 支 出 合 計 当 年 度 消 費 収 支 差 額 前 年 度 繰 越 消 費 収 支 差 額 翌 年 度 繰 越 消 費 収 支 差 額 ( 単 位 : 千 円 ) 平 成 21 年 度 平 成 22 年 度 平 成 23 年 度 平 成 24 年 度 平 成 25 年 度 12,014,652 12,073,267 12,255,579 12,158,622 12,315, , , , , , , , , , ,930 1,895,197 2,034,845 1,942,093 1,927,643 2,003, , , , , ,637 9, , , , , , , , , , , ,290 15,633,614 15,918,257 16,182,613 16,341,491 17,197,189 1,405,186 1,109, , , ,663 14,228,428 14,808,372 15,484,681 16,875,711 17,399,852 8,530,688 8,474,171 8,971,017 9,192,784 9,254,801 4,950,269 5,051,773 5,256,836 5,127,467 4,985,155 1,669,934 1,848,320 1,981,250 1,887,860 1,853, , , , , , ,515 42, , , , , ,411,084 15,599,951 16,586,065 16,855,748 16,499,364 1,182, ,579 1,101,384 19, , ,394 2,114,050 2,905,629 4,007,013 3,987,050 2,114,050 2,905,629 4,007,013 3,987,050 3,086,562 34