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宅建練馬表478号1_4ol [更新済み].eps

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特集1 歯学部卒業おめでとう 歯学部長 前 田 康 歯学科第44期生の皆さん 口腔生命福祉学科第 口腔や食べることの視点から 包括的な医療人 ７期生の皆さん ご卒業おめでとうございます を養成し 社会に貢献できる人材の提供 を目指 新潟大学歯学部でかけがえのない学生生活 青春 し 皆さんにこれからの超高齢社会の中で活躍で 時代を過ごし 本日めでたくご卒業される皆さん きる基盤的知識 技能 態度を教育してきたと確

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2011 年度 事業報告書 学校法人 明海大学 日本語学科 明海大学 外国語学部 英米語学科 中国語学科 経済学部 経済学科 不動産学部 不動産学科 不動産研究センター ホスピタリティ ツーリズム学部 ホスピタリティ ツーリズム学科 基礎教育部門 浦安キャンパス総合教育センター 人間力形成教育部門 歯学部 歯学科 キャリア教育部門 明海大学 PDI 埼玉歯科診療所 付属明海大学病院 PDI

平成27年度第2回高等学校卒業程度認定試験問題（世界史A）

神奈川県歴史資料所在目録

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w e r t 2007 y 慶應志木会会報 慶應志木会賞 慶應志木会賞は クラブおよびその他の活動において 特に功績のあった団 体または個人の業績を称え もって学校生活の向上に資することを目的として 平成19年３月の卒業式に初めて贈呈されました 受賞者は体育 文化 一般の ３部門において教員からの推薦をもとに 校長 主事 事務長 志木会役員で 構成される選考委員会で決定します 第一回はバスケットボール部

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 資料 1 年度計画作成スケジュール 時期各総長室等大学全体企画 経営室関連分 10 月 11 月 年度計画作成方針の検討 ( 企画 経営室会議 ) 年度計画作成方針の決定 ( 役員会 ) 年度計画 ( 一次案 ) の作成 年度計画 ( 一次案 ) の作成 12 月 年度計画 ( 一次案 ) の集約 調 整 1 月 年度計画 ( 二次案 ) の作成 ( 一次案のフィードバック

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2010 1 15 No.645 1 2010 熊歯会報 Ｈ.22.１ 学術講演会 11月21日 (土) 午後３時 30分より県歯会館において 宇城 宇城三郡市合同学術講演会 が開催された 今年度は 講師に福岡歯科大学成長発 学分野 本川 渉教授をお招きし 小児歯科 達歯学講座 成育小児歯科 治療の問題点 という演題でご講演頂いた 小児歯科治療の重要性を再認識

毎日の勉学に励んでください カリキュラムの特徴 私たちの情報工学科の英語名は Department of Computer Science and Systems Engineering です この英語名からわかるように 私たちの情報工学科では コンピュータ自体だけを学ぶのでは なく コンピュータを核にした情報システムについても学びます したがって コンピュータのハー ドウエアとソフトウェアに関する理論と技術の他に

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3 学科共通のディプロマ ポリシー 3学科共通のDP(キーワード)DP5 社会性 文学科カリキュラムマップ ( ポリシーマップ ) 建学の精神 ( 学則第 1 条 ) 学校教育法及び教育基本法に基づき 専門の学 教育理想 ( 教育理念 ) 真理を求めいつくしむ知性ある女性 建学の精神に基づく教育理念のもと 学科の別を超えて 教養 を涵養すべく DP1 知識 理解 3 学科共通のカリキュラム ポリシー

歯科医師と歯科衛生学生の回答を比較したが 各質問項目における群間の差の分析には クロス集計 カイ二乗検定 Mann-Whitney U 検定 Kruskal-Wallis 検定を用いた 項目間の関連性については Spearman の順位相関係数を用いた なお 本研究は 東京都歯科医師会の承認および東

学位論文の内容の要旨 論文提出者氏名 室賀麗 論文審査担当者 主査 : 荒川真一副査 : 木下淳博 遠藤圭子 論文題目 Disparity in perception of the working condition of dental hygienists between dentists and dental hygiene students in Japan ( 論文内容の要旨 ) < 緒言

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 は日本に帰ってきてあまり友達も出来なかったのですが ハングだけは本当に気に入ってい るようです 家でもよく先輩のことを話しています よろしくお願いしますね と頭を下 げられたことだ ちょっと湿気を含んだ暖かい夜気に包まれた雰囲気と 暗い庭に漏れる明 るい窓のコントラスト これからしばらくハングに関して僕の記憶はあいまいだ ５回生の時は卒論と院試でそれ

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平成26年10月15日 第 184 号 歯学部長 前野 正夫 この度 ９月１日付で歯 学部長を拝命致しました ご支援を賜りました皆様に は 厚く御礼申し上げます 現在 私立歯科大学では 研究力以上に教育力が強く 求められています 大学に おける教育力向上の原動力となるのは 学修意欲 を増す優れたカリキュラムと授業内容 教員の教 育に対する熱意と実行力です 教育力が高まれば 自ずと学生の学力が向上し

下関市立大学広報第72号

The Shimonoseki City University Public Relations The Shimonoseki City University Public Relations No.72 2014.3.1 2 2014.3.1 The Shimonoseki City University Public Relations No.72 平成 25 年度の就職状況について 全国の平成26年3月大学卒業予定者の平成25年12月1日時点での就職内定率は

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Student Innovation College 2015 http://s-colle.ws.hosei.ac.jp/ Contents 002 003 004 005 006 008 012 013 031 049 067 085 101 119 133 150 151 156 Student Innovation College 2015 1 2 Student Innovation College

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的

2018 年度和泉短期大学シラバス 授業科目名学年授業形態必修 選択テーマ キリスト教保育 教員氏名 片山知子 1 年 開講学期 後期 講義 単位数 2 単位 卒業必修 キリスト教保育における人間理解およびその保育実践を学ぶ 1. 保育 福祉に関する基礎的な学修を通して 幅広い教養を身に付け 多様な人々を支える社会の理念 仕組みについての原理を理解している ディプロマポリシー 2. 保育 福祉の専門的な知識

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TAX 193 119 194 143 92 46 37 166 277 134 213 103 代官山旧山手通り １Ｆアクソメ図 TA 15 15 15 25 5 4 6 9 24 24 12 23 37 23 53 58 原宿表参道 １Ｆアクソメ図 163 93 95 148 71 105 130 153 150 200 33 41 O PA C U E 松 島 眼 鏡 店 建築から都市へ

敬老館利用者 ( 個人 団体 ) アンケート集計結果 アンケート実施期間 平成 22 年 1 月 4 日 ~1 月 15 日 配付数 個人利用者 1,000 枚 ( 各館に 100 枚を送付 ) 団体利用者 292 枚 ( 来館した団体に配付 ) 回収数 930 枚 回答率 71.9% 1 回答者の

敬老館利用者 ( 個人 団体 ) アンケート集計結果 アンケート実施期間 平成 22 年 1 月 4 日 ~1 月 15 日 配付数 個人利用者 1, 枚 ( 各館に 1 枚を送付 ) 団体利用者 292 枚 ( 来館した団体に配付 ) 回収数 93 枚 回答率 71.9% 1 回答者の構成 年齢 性別男女性別未記入 総計 構成比 6 歳 ~64 歳 12 23 1 36 3.9% 6 92 152

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1 北陸大学 紀要 第27号 2003 pp. 25 36 小型和英辞書評価の試み 潮 昭 太 A Proposal for Evaluating Compact Japanese-English Dictionaries Shota Ushio Received September 19, 2003 はじめに 特に大学生や比較的若いサラリーマンが辞書を選ぶ際に参考になるような標準的な評価方法 を確立できないものか

名古屋市建築物耐震改修促進計画（案）概要版

1 日本人の受賞が運目で決まった今年の自然科学系のノーベル賞 2 人はいずれも 育った地元の国立大学で学び 母校の卒業生で初の同賞受賞者になる 地方の国立大は運営や研究環境が厳しくなっているが 母校の学生らは 励みになる と意気込んでいる V3 面 = 大村さんの成果身近に U を祝う 医学生理学賞

2015/10/08 Toshi Google ドキュメントで画像から文字を取り出す 2015/10/8 の朝日新聞朝刊の日本人ノーベル賞受賞関係の記事をデジカメに撮り テキストを取り出す 1 変換した画像は 最初は画像をトリミングしたものの変換 2 Jtrim でカラー 明るさ / コントラストで背景を変えたもの 3 プログラムから開くで Microsoft office10 で明るさとコントラスト自動修正で文字を鮮明にしたもの

歯科ｶﾞｲﾄﾞﾌﾞｯｸ.pwd

山口県医師会報 平成 24 年 9 月 第 1825 号 フレッシュマンコーナー 研修医になって 山口大学医学部附属病院 研修医 西村 達朗 山口大学医学部附属病院で研修させていただい ん コメディカルの方々 そして何より患者さん ております研修医 1 年目の西村達朗と申します の温かい気持ちがあってこそだと感謝していま 国試に合格してまだ 5 か月程しか経っておらず す 無我夢中で日々の業務に没頭し

都市デザイン工学科 2018 年度以降入学生対象 2018~ 年度 _C ディプロマ ポリシー 実践力のある専門的技術者となるべく 在学中だけでなく生涯にわたって主体的に学修活動を積み重ねる関心と意欲を持続できる 主体的に生涯学習を継続する意欲 (1) と関心 (2) 人文社会科学や自然科学 情報技

都市デザイン工学科 2018 年度以降入学生対象 2018~ 年度 _C ディプロマ ポリシー 実践力のある専門的技術者となるべく 在学中だけでなく生涯にわたって主体的に学修活動を積み重ねる関心と意欲を持続できる 主体的に生涯学習を継続する意欲 (1) と関心 (2) 人文社会科学や自然科学 情報技術など 技術者に求められる幅広い教養とスキルを身につけそれらを活用できる 技術者に求められる文 理 情報系の素養

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第 42号 平成25年1月14日 http://www.matsue-taikyo.com/ om/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

商学　６５‐６☆／１５．陶

1105 1992 1 20 20 2006 2 2007 1 8 IFRS 1992 1106 20 1 1992 1997 2 1992 1 1 2 7 1 3 3 4 1992 11 7 1 5 2 1998 2000 1 3 4 1998 1 6 1999 12 1992 1992 1992 18 1992 1107 3 2001 2006 8 2000 12 2001 1 4 2007 2007

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業

茨歯会報1603

No.563 茨城県歯科医師会 Ibar Ib b arr ak a i D De ent e nt n al a l Ass A ss s s oc o cia ia a ti t i on o March 2016 平成28年 3 Contents No.563 http://www.ibasikai.or.jp/ 563 2016.3 563 2016.3 563 2016.3 563 563

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米子工業高等専門学校広報誌 158 No. 平成21年10月 全国高専大会 全国高専大会 バスケットボール部男子 卓球部男子団体 男子ダブルス 準優勝 優勝 全国高専大会 陸上部男子100m 優勝 CONTENTS 目 次 イベント特集 学生主事より 主な成績一覧 クラブ別報告 オープンキャンパス クラス便り ４年学年主任より ４年機械工学科 ４年電気情報工学科 ４年電子制御工学科 ４年物質工学科

平成２０年度ＡＯ入試基本方針（案）

平成 33(2021) 年度 AO 入試 における変更について 1. 大学入試センター試験 から 大学入学共通テスト への変更 医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科 ) 平成 33(2021) 年 1 月から大学入学共通テストが実施されることに伴い, 現在大学入試センター試験を利用している医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科

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1 1 1 2 3 9 9 10 10 12 12 14 14 16 16 17 18 19 21 28 1 26 11 22 26 11 23 26 11 24 Web 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 4 8 2 2 4 20 4 4 8 4 4 8 2 2 4 4 4 32 4 4 12 4 4 4 4 4 4 4 4 8 2

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を伺いました 原爆の体験談を直接耳にしたのは る姿 助けを求める悲痛な叫び 戦争を知らない 初めてで 一瞬にして被爆者の人生を変えたこと 今の私たちには に対し 原爆の恐ろしさ 悲惨さを感じました あっただろうと思いました えられない地獄のような光景で 今回 清掃活動に参加し戦争や原爆について 自宅に戻ってから 頂いた原爆体験記を読ませ ていただきましたが 内容はどれも想像を絶する える機会を与えていただいたことを深く感謝して

メディアデザイン学科ディプロマ ポリシー メディアデザイン学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業 科目を履修して卒業に必要な単位を修得した学生に 学士 ( 工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力

Ⅲ. メディアデザイン学科の人材養成の目的と 3 ポリシー 学部の人材養成の目的 未来デザイン学部は 現代社会が直面する問題解決のためのコミュニケーションスキル マネジメントスキル IT スキルに関して優れた専門性を有し 多様な価値観に基づく豊かさの創造に寄与できる人材を養成することを目的とする 学科の人材養成の目的 メディアデザイン学科では 社会生活を送るうえで必要となる知識 理解 汎用的技能 態度

PBL-Summit-2016企画書

1 PBL SUMMIT 2016 企画書 PBL Summit 2016 企画書 本書は PBL Summit 2016 の企画書でございます PBL Summit とは PBL (Project Based Learning)を用いて学習をしている全国の学生が一堂に 会する場で グループワーキングや 実施した PBL の発表会などを行います PBL Summit は今 回で第 5 回目の開催でございます

( その 1) 履歴書 記入例 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 -

( その 1) 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 - - ) 注 1) 英字氏名 の欄は, 外国人である場合のみ記入してください 2) 生年月日 ( 年齢 ) の欄の年齢は,

調査結果からみえてきたこと 大学教育改革の渦中にあった 8 年間の学生の意識や学びの変化をまとめると 以下 3 点です (1) アクティブ ラーニング形式の授業が増え 自己主張できる学生が増加 大学の授業で際立って増加しているのが アクティブ ラーニングの機会です 特にこの 4 年間で ディスカッシ

2017 年 8 月 8 日 株式会社ベネッセホールディングス 代表取締役社長安達保 第 3 回大学生の学習 生活実態調査 08 年 16 年の学生変化 アクティブ ラーニングが増え 学生の学びは真面目に一方で 大学に 面倒をみてほしい 学生は増加 学習の方法は大学で指導をうけるのがよい 51% (11 ポイント増 ) 生活について大学が指導 支援するほうがよい 38% (23 ポイント増 ) 株式会社ベネッセホールディングス

4.2 リスクリテラシーの修得 と受容との関 ( ) リスクリテラシーと 当該の科学技術に対する基礎知識と共に 科学技術のリスクやベネフィット あるいは受容の判断を適切に行う上で基本的に必要な思考方法を獲得している程度のこと GMOのリスクリテラシーは GMOの技術に関する基礎知識およびGMOのリス

4. 的 か の 受容の 4.1 に る の態度の に る態度 に る態度東京都内在住の成人男女 600 人を無作為抽出し 社会調査を実施した 3 ( 有効回収率 :67.5%) その結果 一般市民はGMOに対し 従来型の品種改良農作物と比較して かなり否定的な態度を持っていることが示された 品種改良農作物に対しては 約 7 割の者が 安心 と回答し 一方 GMOに対しては 8 割近くの者が 不安

C. O. N. T. E. N. T. S 2 3

C. O. N. T. E. N. T. S 2 3 Special 100 1912 1913 1914 1915 1917 1924 1925 1927 1947 1948 1949 1962 1965 1966 1968 1970 1971 1972 2004 2005 2006 2007 2009 2010 4 5 学生企画募集 創立100周年記念行事 1 特集cial 2012年の創立100周年を盛り上げ

教育目的 教育目標について (1) 多くの短期大学が複数の学科等を設置しています その場合 それぞれの学科等では建学の精神や教育理念から導き出された より具体的な教育目的や教育目標を掲げているものと思います ( 例えば 設置認可の際に 設置の趣旨 等で示されたもの等 ) ここでは全学的に示された教育

Ⅰ 建学の精神 教育理念 教育目的 教育目標 の記述及び資料等について 建学の精神 教育理念について (1) 建学の精神 教育理念を記述し その意味するところ及び建学の精神 教育理念 が生まれた事情や背景をできるだけ簡潔に記述して下さい パックス建学の精神は PAX ムンディ MUNDI ペルリングアス PER LINGUAS- 言語を通して世界の平和を- である これは 言語を通じて世界平和に貢献することを目的として

第２５回府中招待 新４年生サッカー大会

< チャレンジリーグ > 予選リーグ表 第 33 回府中招待新 4 年生サッカー大会 A ブロック府中新町 FC 南百合丘 FC 長津田ト ラコ ン 1 府中新町 FC ****** 2 南百合丘 FC ****** 3 長津田ト ラコ ン ****** B ブロックたまがわ SC 武蔵野ウィンク ス府中北 FC 4 たまがわ SC ****** 5 武蔵野ウィンク ス ****** 6 府中北 FC

月報私学2013年10月号

平成25年10月1日 第190号 界のニーズに応える実践的な職業教育 国人留学生の受け入れ先として 産業 その生活費とこれを支える家庭の経済 る 高 校 生 高 等 専 修 学 校 生 を 対 象 に の費用を計上しています 以上のほか 教育装置や学内ＬＡＮ 専修学校の教育基盤の整備 学校と都道府県を対象に それぞれが 装置の整備 学校施設や非構造部材の 状況 学習とアルバイトの状況等につ このため

H31 入学時アンケート 全学科 専攻 平成 31 年度入学時アンケート報告用.xlsx 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象

平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象 : 平成 31 年度全学科入学者 272 名回収率 : 99.6 % ( 回収数 271 名 / 在籍者数 272 名 ) 分析方法 : 回収した回答のうち 信頼性のない回答に関しては分析対象から外したため

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奈良大学通信教育部のカリキュラム体系 卒業要件 0 単位 卒業要件 60 単位 卒業要件 単位 卒業要件単位 : 合計 単位以上 奈良大学通信教育部の学科目間の関係図 史学 文化財学 史学講読 Ⅰ 史学講読 Ⅱ 専門基礎知識の修得 文化財学講読 Ⅰ 文化財学講読 Ⅱ 学問の基礎的展望 東洋史概論西洋史概論 史料学概論 考古学概論美術史概論 専門知識の細分 拡大 日本史特殊講義 奈良文化論 考古学特殊講義

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2015 年 7 月 27 日 調査レポート 実践女子大学人間社会学部実践 ペルソナ 研究会 実践 ペルソナ 通信 (No.8) 実践女子大生の金銭感覚と貯金の実態 に関する調査結果 ~ 最もお金がかかっているのは 趣味 ひと月にお金が残る人 8 割 ~ 実践女子大学人間社会学部 ペルソナ 研究会は 実践女子大学生を対象に 金銭感覚と貯金 についてアンケート調査を実施しました 有効回答者数は 63

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現 況 届 現 況 届 提 出 を 提 出 を 福 祉 講 座 等 福 祉 講 座 等 参 加 者 参 加 者 原 則 と 費 用 記 載 な い は 無 料 で す 不 要 入 れ 歯 が 不 要 入 れ 歯 が 世 界 世 界 ど を 救 う ど を 救 う! 臨 時 福 祉 給 付 金 臨 時 福 祉 給 付 金 及 び 及 び 育 世 帯 育 世 帯 臨 時 特 例 給 付 金 臨 時 特

プラネット広報誌 『 ＰＬＡＮＥＴvanvan 』 76号(2007年10月発行)

2 3 4 5 6 7 8 9 From PLANET 10 From PLANET N E W F A C E 11 272 273 116 107 22 27 27 239 245 240 124 90 79 188 5 3 241 216 337 45,303 463 57,618 703 255 245 620 483 437 606 597 298 330 467 http //www.planet-van.co.jp

7割以上の学生が卒業時、大学に「満足している」と回答。総合満足度と最も相関が高い項目は「教育方針や校風に魅力がある」ー「卒業時満足度調査2015」よりー

7 割以上の学生が卒業時 大学に 満足している と回答総合満足度と最も相関が高い項目は 教育方針や校風に魅力がある ー 卒業時満足度調査 2015 よりー 株式会社リクルートマーケティングパートナーズ ( 本社 : 東京都中央区代表取締役社長山口文洋 ) が運営する 高等教育機関 高校生 進路選択に関する各種調査や社外に向けての情報発信を行う リクルート進学総研 ( 所長 : 小林浩 ) は 大学生の卒業時満足度に関する調査を実施いたしました

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School Guide WE LOVE CHUO 01 School Events ❺ ❹ ❻ ❼ 年間の行事を通して 仲間との大切で深い 絆を育てよう 新しい感動や素晴らしい時間が待っている ４月 入学式 新入生宿泊研修 身体測定 ５月 歓迎遠足 中間考査 ６月 高校総体 期末考査 校内弁論大会 校外ボランティア 第1回オープンスクール ７月 インターンシップ 夏季補習 brand-new school

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平成25年７月15日 第 179 号 カリキュラムの一見直しを検討 学務担当 前野 正夫 本学の進級の要件は おける各学年評価点との関係でも 70点未満で進級し た学生に国試不合格者が多いことが判明しています 特記すべきことは この関係がすべての学年で高い 相関性を示したことです つまり 現行のカリキュ ラムに沿って入学時から70点以上の学年評価点を得 学年評価点60点以上かつC る学修を継続すれば

特集 本巣の原石 中学校総合体育大会で輝いた選手たち 糸貫中卓球部 毎年夏に行われている中学校総合体育大会 市内の中学生たちは 今年も同大会に出場し 日頃の努力を最大限発揮すべくベストを尽くしました そこには 予選を勝ち上がりより大きな舞台に立った選手や 惜しくも涙をのんだ選手など いろいろな姿があ

市民と市民 市民と行政を結ぶ情報紙 0 2007.OCT No.45 平成9年0月日号 特集 特集 2 5 2 5 本巣の原石 中学校総合体育大会で 輝いた選手たち 特集 本巣の原石 中学校総合体育大会で輝いた選手たち 糸貫中卓球部 毎年夏に行われている中学校総合体育大会 市内の中学生たちは 今年も同大会に出場し 日頃の努力を最大限発揮すべくベストを尽くしました そこには 予選を勝ち上がりより大きな舞台に立った選手や

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平成 年度第 号 通算 号) 特集 卒業生を迎える口腔生命福祉学科 学生たちの活躍 // 新潟大学歯学部広報委員会 / 成 他 との連絡などまだまだ以前の部長には遠 テニス部を支えて頂いている大学の方々 O B く及ばず 落ち込んでしまうことも多々あります OG の先生方 また先輩方にこの場を借りて感謝 まだまだ頼りなく 黙ってついて来い とは言え を述べたいと思います そのような応援の声に恥

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医療法人近森会 発行 2007 年 8 月 25 日 254 Vol. 780-8522 高知市大川筋一丁目 1 16 tel. 088 822 5231 fax.088 872 3059 9 発行者 近森正幸 事務局 川添曻 全国から 1,200 人をお迎えして 第 11 回日本看護管理学会を開催 メインテーマは 変化する医療のかたちと 看護の創造 流れ 循環 個からの拡がり まだまだ厳しい夏の暑さの残る

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茨歯会報1310

No.535 茨城 茨城県歯科医師会 I b ar a r ak a i De D ntt al a l A sss occ ia a ti t onn October 2013 平成25年 10 Contents No.535 http://www.ibasikai.or.jp/ 535 2013.10 535 2013.10 535 2013.10 535 2013.10 535 2013.10

第 8 回市市民体育大会成績表 成 年 月 0 日 ( 日 ) 日 ( 日 ) 市陸上競技場はじめ 会場 種目別上位成績一覧表 P 小学男子ソフトボール P 青年男子ソフトボール P 一般男子ソフトボール P 青年女子バレーボール P 一般女子バレーボール P 小学女子ミニバスケットボール P 陸上

きらっと とよかわっ! 愛知県市 成 年 月 0 日 市政記者クラブ加盟社各位 第 8 回市市民体育大会最終結果 成 年 月 0 日 ( 日 ) 日 ( 日 ) に市内 会場で行われた第 8 回市市民体育大会最終結果については下記のとおりです 詳細については別紙を参照ください 記 総合成績優勝 位津準優勝 位 位 位 競技種目及び結果 小学男子ソフトボール 日目雨止 青年男子ソフトボール優勝校区 一般男子ソフトボール

学生の確保の見通し等を記載した書類

企業 山梨学院大学 スポーツ科学部 ( 仮称 ) 設置に関するニーズ調査結果報告書 平成 27 年 2 月株式会社進研アド 企業対象調査概要 1. 調査目的 216 年 4 月開設予定の 山梨学院大学スポーツ科学部 新設構想に関して 企業のニーズを把握する 2. 調査概要 企業対象調査 調査対象数 調査対象 調査エリア 調査方法 調査時期 依頼数 回収数 ( 回収率 ) 調査実施機関 企業の人事関連業務担当者

共済会ニュースVOL11(A4×)120113校了(2c).indd

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旭川高専に関する調査 ( 在 ) 1 / 6 旭川高専 ( 独立行政法人国立高等専門学校機構旭川工業高等専門学校 ) に関する調査在校生対象 旭川高専の将来構想に係る今後の参考とするため アンケートの記入にご協力をお願いします 問 1 あなたの学年を教えてください ( 該当するものに をつけてください ) 1.2 年生 2.3 年生 3.4 年生 4.5 年生問 2 あなたの性別を教えてください (

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Liberal Arts 特集 教養 科目 教養科目授業の感想 意義 受講にあたっての アドバイス等 PartⅠ 者から 学生記 教養科目授業について 教養科目は大学で授業を受けるための基本であると私は考えます 初年次科目 大学基 礎論 学問基礎論 など では 大学でこれから勉強していくために必要なレポートの書き 方や本を読むこと以外での資料の探し方と選び方を学びます MATSUURA Yuuki

3 1 Representation 4 9 11 2Genre 1991 2 3 Narrative 2001 9 11 AP urgent 2 132

イベント メディアプロフェッショナル論講座公開シンポジウム 国際報道はいま あなたの知らないもう一つの 戦場 報告 シンポジウム風景 国際言語文化研究科主催のメディアプ パネリストに 真能秀久氏 中日新聞社 ロフェッショナル論講座公開シンポジウ 会部長 柳沢秀夫氏 NHK中東担当解説 ムが 国際報道はいま あなたの知らな 委員 エドワード ヘイグ氏 メディア いもう一つの 戦場 をテーマに 2005

よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法

よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法 TELP のクラス分けで必要とされるサブスコア TOEFL または IELTS を受けたことがありません

データ概要調査対象 : 留学ジャーナルから 7 月 ~9 月に短期留学 (1 週間 ~4 週間の留学を指す ) した大学生に任意で実施したアンケート調査の結果調査人数 :64 名調査期間 :2016 年 9 月 26 日 ~10 月 16 日 留学期間 1 週間以内 2 週間 3 週間 4 週間 合

2016 年 11 月 2 日 報道関係各位 株式会社留学ジャーナル 夏休みを利用して留学した大学生への調査 結果発表全体の 84% が留学で語学力が伸びたと回答 ~ 日常会話や身の回りの単語など 語学に関する準備不足を痛感した学生は 7 割以上に ~ 雑誌 留学ジャーナル の発行元であり 日本最大級の留学エージェントでもある株式会社留学ジャーナル ( 本社 : 東京都新宿区信濃町 34 JR 信濃町ビル代表取締役社長

いろいろな衣装を知ろう

中学校外国語中学校外国語 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 様式 2) 小学校外国語活動の実践事例 6 学 年 将来の夢を紹介しよう 英語ノート 2( 小学校 6 年 ) Lesson 9 関連教材 Hi, friends! 2 Lesson 8 6 年生 指導内容 卒業前に お世話になった英語教育支援員に将来の夢を英語で伝える 使用する言語材料 :I

概 要 全国の人々が健康且つ 心にゆとりを持った生活が送れる様 QOLの向上に貢献できる研究会とする 管理栄養士 栄養士による 生活者への情報発信を軸に 消費者の健康維持 改善に関与すると同時に セミナー イベントを多数開催することにより 食品 健康産業と生活者の懸け橋となるよう活動する 研究会では

Copyright2010. All rights reserved 概 要 全国の人々が健康且つ 心にゆとりを持った生活が送れる様 QOLの向上に貢献できる研究会とする 管理栄養士 栄養士による 生活者への情報発信を軸に 消費者の健康維持 改善に関与すると同時に セミナー イベントを多数開催することにより 食品 健康産業と生活者の懸け橋となるよう活動する 研究会では 食品 健康産業 管理栄養士 栄養士

平成 30 年 5 月 14 日 教職員育成課 横浜市教育委員会 東京大学中原淳研究室共同研究 ( 平成 29 年度 ) ~ 教員の 働き方 や 意識 に関する質問紙調査の結果から ~ < 内容 > 1 研究の目的 調査の概要 (1) 研究の目的 (2) 調査の概要 2 調査結果から見えてきたこと

平成 30 年 5 月 14 日 教職員育成課 横浜市教育委員会 東京大学中原淳研究室共同研究 ( 平成 29 年度 ) ~ 教員の 働き方 や 意識 に関する質問紙調査の結果から ~ < 内容 > 1 研究の目的 調査の概要 (1) 研究の目的 (2) 調査の概要 2 調査結果から見えてきたこと (1) 教員の働き方の実態 1 労働時間 2 育児 介護 3 ストレス 健康不安 4 学ぶ時間の不足

課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください

課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください 課題研究の進め方 Ⅰ 課題研究の進め方 1 課題研究 のねらい日頃の教育実践を通して研究すべき課題を設定し, その究明を図ることにより, 教員としての資質の向上を図る

263号6月.indd

6 近 森 会グル ープ 発行 263 Vol. 2008 年 5 月 31 日 高知市大川筋一丁目 1 16 780-8522 tel. 088 822 5231 fax.088 872 3059 発行者 近森正幸 事務局 川添曻 循環器科開設 20 周年 何ができるか (What can I do?) ではなく 何が本当に必要か (What should I do?) を考える医療を 図 1 近

広報-表紙-p20(2016-5-15

フットサル に親しみ ３年になりました スポーツで学ぶことが仕事にも生きています http://www.city.yurihonjo.akita.jp 編集 発行 由利本荘市広報課 やわらかな 若い風 ⑨ 仁部 美咲 さん NIBE Misaki 美咲さんは サッカーに似た室内スポーツ フットサ ルの愛好会 ＦＣファーブル に所属し 競技に親しん でいます 福祉専門学校時代に実習先の人に誘われて 始め

第 11 回 年 次 大 会 に 向 けて 11 6 4 IT 9 ES(Employee Satisfaction) 2

ARIMASS Letter Association for Risk Management System Studies 東 北 地 方 太 平 洋 沖 地 震 について 1 第 11 回 年 次 大 会 に 向 けて 11 6 4 IT 9 ES(Employee Satisfaction) 2 昭 和 大 学 旗 の 台 キャンパス 4 号 館 500 号 教 室 リスク 管 理 とリスクコミュニケーション

4. 調査結果の通知 日付通知 送付備考 1 全体集計結果と各短期大学の個別集計結果 全体 個別集計結果には 各設問の単 ローデータ 純集計の度数分布表 特定の設問同士 を組み合わせたクロス集計の度数分 布表が含まれます ローデータは 集計や編集などを施し ていない 個々の回答が記録されてい 平 全

短期大学生調査 (Tandaiseichosa) の申し込み及び実施について 1. 申し込み方法 別紙申込書に必要項目をご記入の上 E-mail(chosa@jaca.or.jp) または FAX(03-3261-8954) にて ご提出ください 折り返し 参加申込み受領の返信をお送りします 1 週間以内に申込の確認の返信がな い場合にはお手数ですが 本協会事務局 (TEL:03-3261-3596)

茨歯会報1403

No.540 茨城県歯科医師会 Ibar Ib b arr ak a i D De ent e nt n al a l Ass A ss s s oc o cia ia a ti t i on o March 2014 平成26年 3 Contents No.540 http://www.ibasikai.or.jp/ 540 2014.3 540 2014.3 540 2014.3 540 2014.3

茨歯会報1401

No.538 茨城県歯科医師会 Ibar Ib b arr ak a i D De ent e nt n al a l Ass A ss s s oc o cia ia a ti t i on o January 2014 平成26年 1 Contents No.538 http://www.ibasikai.or.jp/ 538 2014.1 538 2014.1 538 538 2014.1 538

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特集 2 日本のCMのぜんぶ 1953-2012 歴史を通して未来が見える テレビ コマーシャルからの証言 アーカイブが開く地平 テレビ コマーシャルは 社会変動や時代の感性をどう捉え 自らをどう変容 進化させてきたのか 社会学者として幅広い研究分野をもつ著者に アカデミズムの立場からＣＭ研究の理論パラダイムの動向と ＣＭイメージの歴史的な変転を具体的な作品を通して概説していただくとともに グローバルなアーカイブの構築によって開かれる新しいＣＭ研究の可能性についてご提示いただいた

なんぶちょうv24 0712

12 2007 December No.24 軒 先 を 彩 干る し 柿甘 づい く りカ が はー じテ ま るン Interview No.11 09 TOWN TOPICS 新 刊 案 内 1 JANUARY 12 DECEMBER 0178-84-2111 0178-76-2111 0179-34-2111 0178-75-0006 0178-84-2210

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No.546 茨城県歯科医師会 Ibar Ib b arr ak a i D De ent e nt n al a l Ass A ss s s oc o cia ia a ti t i on o September 2014 平成26年 9 Contents No.546 http://www.ibasikai.or.jp/ 546 2014.9 546 546 2014.9 546 2014.9

茨歯会報1501

No.550 茨城県歯科医師会 Ibar Ib b arr ak a i D De ent e nt n al a l Ass A ss s s oc o cia ia a ti t i on o January 2015 平成27年 1 Contents No.550 http://www.ibasikai.or.jp/ 550 2015.1 550 2015.1 550 2015.1 550 2015.1

3 平成18年8月1日号 広報みき 平成18年8月1日号 広報みき 2

1 前年度の部長監督会議であげられた問題についての対応 3. 夏大会の日程について 前回の部長 監督会議でのご意見 1 夏大会を試験期間に行っていたため 夏季休業中に行ってはどうか 2 予選と同じように土日で行うのはどうか 学連 1 夏季休業中には インカレ リーグ戦が行われるため 夏大会本戦を夏季

第 1 回部長監督会議最終結果 1 前年度の部長監督会議であげられた問題についての対応 1. ダブルエントリーについて 2. リーグの入れ替え戦について 3. 夏大会の日程について 4. 新進の日程について 5. 室内の会場について 6. 学連を出している大学への特典について 7. ポイント制度について 8. 新入生評価基準について 9. オーダー規約について 2 今年度からの変更点について 1.

技術士への道

2018 年 4 月 17 日改訂 一般社団法人日本技術者教育認定機構 (JABEE) 公益社団法人日本技術士会 技術士への道 -JABEE 認定プログラム修了生の皆さんへ- JABEE は 世界各国の技術者が肩を並べて働く時代を見越し 世界で通用する技術者教育の定着に向けた活動を行っています JABEE 認定プログラムを修了して卒業された皆さんは在学中大変な努力をされたことと思います 今般の修了に際しては技術士資格への第一歩である

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名ライフプランニング学科ライフデザインコースミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 理想の暮らしを実現するために 自ら人生をデザインできる能力を身につけて卒業できることを約束します の専門家として もしくは食の専門家として自身の暮らしはもとより