Microsoft Word - 2-Ｍ1'15中1国語シラバス.docx

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1 教 科 名 国 語 (1) 目 指 すもの 中 学 で 国 語 力 の 基 礎 である 読 む 書 く 聞 く 話 す 力 を 十 分 に 身 に 付 け 高 校 ではそれを さらに 伸 ばし 大 学 受 験 に 対 応 できる 実 践 的 な 力 を 養 うことを 目 指 します (2) 授 業 の 進 め 方 中 学 では 文 章 を 丁 寧 に 読 み 読 解 力 を 養 うとともに 作 文 の 時 間 を 週 に 1 時 間 設 定 し 文 章 表 現 力 も 育 みます また 毎 週 終 礼 時 に 漢 字 の 小 テストを 実 施 し 読 み 書 きの 基 礎 となる 漢 字 を 確 実 に 身 につけます さらに 年 1 回 朗 読 発 表 会 を 実 施 し 読 む 力 話 す 力 を 育 てます 高 校 では 多 くの 作 品 に 触 れ 読 解 力 を 養 うと 共 に 中 学 で 身 に 付 けた 力 を 基 礎 にして 高 2 までに それらを 定 着 させ 高 3 では 進 路 希 望 に 合 わせた 演 習 を 行 います また 中 高 とも 年 1 回 全 校 生 徒 が 参 加 する 作 文 読 書 感 想 文 コンクール が 実 施 され 読 書 習 慣 表 現 力 作 文 力 を 身 に 付 けることに 寄 与 しています (3) 使 用 教 材 について 中 1: 中 学 校 国 語 1 ( 学 校 図 書 ) 中 2: 中 学 校 国 語 2 ( 学 校 図 書 ) 中 3: 中 学 校 国 語 3 ( 学 校 図 書 ) 高 1: 国 語 総 合 現 代 文 編 国 語 総 合 古 典 編 ( 大 修 館 書 店 ) 高 2 高 3: 精 選 現 代 文 精 選 古 典 ( 東 京 書 籍 )

2 教 科 名 国 語 最 終 到 達 目 標 中 学 で 国 語 力 の 基 礎 である 読 む 書 く 聞 く 話 す 力 を 十 分 に 身 に 付 け 高 校 ではそれをさら に 伸 ばし 大 学 受 験 に 対 応 できる 実 践 的 な 力 を 養 う ST 学 年 コース 授 業 目 標 主 な 授 業 内 容 課 題 講 習 行 事 等 第 1 ス テ ージ 中 学 1 年 中 学 2 年 身 の 回 りのものに 目 を 向 け 素 直 に 表 現 できる 力 を 養 う 漢 字 中 学 1 年 程 度 の 常 用 漢 字 の 学 習 文 法 言 葉 の 単 位 文 節 単 語 品 詞 社 会 を 見 つめ 自 分 と 社 会 との 関 係 を 感 じながら 自 分 の 意 見 を 表 現 できる 力 を 育 てる 漢 字 中 学 2 年 程 度 の 常 用 漢 字 の 学 習 文 法 自 立 語 < 現 代 文 > 小 説 説 明 文 の 読 解 < 古 文 > 古 典 への 興 味 と 読 みの 構 えを 作 り 慣 れ 親 しむ < 漢 文 > 漢 文 訓 読 の 調 子 に 慣 れる < 現 代 文 > 小 説 説 明 文 の 読 解 < 古 文 > 現 代 語 訳 鑑 賞 や 内 容 理 解 をさせ る 冒 頭 文 の 暗 誦 < 漢 文 > 白 文 訓 読 文 書 き 下 し 文 朗 読 発 表 会 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 書 写 の 授 業 修 養 会 の 事 前 学 習 朗 読 発 表 会 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 書 写 の 授 業 修 養 会 の 事 前 学 習 社 会 で 生 きる 者 として 自 分 とは 何 かを 考 えなが < 現 代 文 > 小 説 説 明 文 の 読 解 朗 読 発 表 会 第 2 ス テ ージ 中 学 3 年 高 校 1 年 ら 社 会 で 起 こっている 事 柄 を 知 り それについて 表 現 できる 力 をつける 漢 字 中 学 3 年 程 度 の 常 用 漢 字 の 学 習 文 法 付 属 語 敬 語 文 語 文 法 現 代 文 2 時 間 古 文 2 時 間 漢 文 1 時 間 を 充 てる 大 学 入 試 に 向 けて 常 用 漢 字 の 書 き 取 り 読 み 方 同 音 異 義 や 同 訓 異 義 などの 識 別 四 字 熟 語 や 故 事 成 語 ことわざなどの 常 識 語 対 策 を 行 う < 古 文 > 古 文 読 解 の 基 礎 的 な 知 識 の 修 得 < 漢 文 > 漢 文 読 解 の 基 礎 的 な 知 識 を 学 ぶ 現 代 文 小 説 随 想 評 論 文 の 読 解 詩 短 歌 俳 句 の 鑑 賞 創 作 文 学 史 の 学 習 古 文 説 話 歌 物 語 伝 奇 物 語 日 記 随 筆 軍 記 の 読 解 和 歌 俳 諧 の 鑑 賞 漢 文 訓 読 法 書 き 下 し 文 句 法 の 学 習 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 書 写 の 授 業 研 修 旅 行 の 事 前 学 習 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 読 書 指 導 作 文 指 導 理 大 学 入 試 に 向 けて 常 用 漢 字 の 書 き 取 り 読 み 方 同 音 異 義 や 同 訓 異 義 などの 識 別 四 字 熟 語 や 故 事 成 語 ことわざなどの 常 識 語 対 策 を 行 う 現 代 文 小 説 評 論 文 随 想 韻 文 の 読 解 古 典 説 話 物 語 日 記 随 筆 軍 記 物 語 の 学 習 と 和 歌 俳 諧 の 鑑 賞 漢 文 詩 歴 史 書 思 想 について 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 研 修 旅 行 の 事 前 学 習 読 書 指 導 現 代 文 古 文 漢 文 演 習 高 校 2 年 文 社 会 問 題 に 目 を 向 け 一 つのテーマに 沿 って 自 分 の 意 見 をまとめられるだけの 力 を 養 うとともに その テーマにふさわしい 書 物 を 選 び 出 し それを 理 解 で きる 力 を 養 う 現 代 文 基 礎 基 本 を 週 2 時 間 演 習 を 週 1 時 間 行 う 古 文 説 話 物 語 日 記 随 筆 軍 記 物 語 の 学 習 と 和 歌 俳 諧 の 鑑 賞 漢 文 詩 歴 史 書 思 想 について 文 学 史 について 作 文 指 導 歌 舞 伎 教 室 第 3 ス テ ージ 推 薦 理 系 列 校 特 別 推 薦 入 試 に 十 分 な 学 力 を 持 って 臨 める ようにする 現 代 文 古 文 漢 文 の 演 習 問 題 演 習 小 論 文 等 にも 取 り 組 み 大 学 受 験 を 意 識 した 授 業 を 行 う 文 系 受 験 コースと 同 様 の 教 科 指 導 は 勿 論 のこと 併 せて 志 望 理 由 書 の 作 成 や 小 論 文 指 導 に 力 を 注 ぐ 現 代 文 小 説 評 論 詩 歌 ( 韻 文 )な どの 読 解 鑑 賞 古 典 センター 試 験 対 策 作 文 読 書 感 想 文 コンクール 大 学 進 学 向 けの 講 習 高 校 3 年 文 あらゆる 社 会 問 題 について 自 分 の 考 えをまとめ 表 現 できる 力 を 養 う 多 様 化 する 大 学 入 試 問 題 に 対 応 できるよう 書 く 機 会 を 多 く 用 意 し 大 学 受 験 を 意 識 した 授 業 を 行 う 現 代 文 小 説 評 論 詩 歌 ( 韻 文 )な どの 読 解 鑑 賞 古 典 古 文 では 説 話 物 語 日 記 随 筆 軍 記 物 語 和 歌 俳 諧 の 読 解 大 学 入 試 問 題 に 旺 盛 に 取 り 組 む 漢 文 は 漢 詩 歴 史 書 思 想 など 大 学 進 学 向 けの 講 習 問 題 文 演 習 小 論 文 指 導 推 薦 系 列 校 特 別 推 薦 入 試 に 十 分 な 学 力 を 持 って 臨 める ようにする 現 代 文 小 説 評 論 詩 歌 ( 韻 文 )な どの 読 解 鑑 賞 進 路 に 関 する 図 書 古 典 説 話 物 語 日 記 随 筆 軍 記 物 語 和 歌 俳 諧 の 読 解 志 望 理 由 書 の 指 導 小 論 文 指 導

3 2015 中 学 1 年 必 修 教 科 国 語 授 業 のシラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 国 語 単 位 数 4 国 語 を 適 切 に 表 現 し 的 確 に 理 解 する 能 力 を 養 成 し 伝 え 合 う 力 を 高 めるととも 教 科 の に 思 考 力 や 想 像 力 を 伸 ばし 心 情 を 豊 かにし 言 語 文 化 に 対 する 関 心 を 深 目 標 め 国 語 を 尊 重 してその 向 上 を 図 る 態 度 を 育 てる 中 学 生 の 文 法 教 室 ( 全 教 材 ) 教 科 書 中 学 校 国 語 1( 学 校 図 書 ) 副 教 材 国 語 活 用 資 料 集 東 京 都 版 ( 新 学 社 ) 級 別 字 典 漢 字 の 反 復 練 習 ( 浜 島 書 店 ) 1 学 習 の 目 標 (1) 他 者 の 話 や 文 章 の 内 容 を 的 確 に 聞 き 理 解 する 能 力 を 高 める (2) 目 的 や 場 面 に 応 じて 自 分 の 考 えをまとめ 的 確 に 話 したり 書 き 表 す 能 力 を 高 める (3) 文 法 を 理 解 し 言 葉 遣 いに 気 をつけ 文 字 を 正 しく 丁 寧 に 書 けるようにすることで 言 葉 を 大 切 にする 姿 勢 を 養 う (4) 新 たな 言 葉 を 知 り 身 につけることによって 語 彙 を 増 やし 豊 かな 表 現 力 を 養 う (5) 様 々な 種 類 の 文 章 を 読 むことによって 小 説 や 韻 文 では 想 像 力 を 伸 ばして 豊 かな 心 を 育 み 説 明 文 や 評 論 文 では 論 理 的 な 思 考 力 を 高 める (6) 読 書 に 親 しみ ものの 見 方 や 考 え 方 を 広 げようとする 態 度 を 育 て 国 語 を 学 ぶ 意 欲 を 高 める 2 学 習 の 方 法 (くわしくは 授 業 初 回 のガイダンスで 説 明 します ) (1) 予 習 について 授 業 で 新 しい 文 章 に 入 る 際 には まず 一 度 通 して 音 読 しましょう その 際 読 みや 意 味 の 分 からない 言 葉 は 国 語 辞 典 で 調 べ 読 みは 教 科 書 に 書 き 込 み 意 味 はに 書 き 留 めましょう( 国 語 辞 典 の 準 備 については 授 業 初 回 のガイダンスで 説 明 します) 音 読 は 国 語 力 を 高 める 上 でとても 大 切 です 教 科 書 の 文 章 は 声 に 出 してくりかえし 読 み すらすら 読 めるまで 練 習 をしましょう 新 出 漢 字 はくりかえし 書 く 練 習 をして 覚 えましょう 資 料 集 ( 国 語 活 用 資 料 集 )で 作 品 や 作 者 について 調 べましょう (2) 授 業 について 読 解 の 授 業 では 教 科 書 国 語 辞 典 資 料 集 の 4 点 文 法 の 授 業 では ワークブック( 中 学 生 の 文 法 教 室 ) 国 語 辞 典 資 料 集 の 4 点 を 机 の 上 に 準 備 してください 忘 れ 物 はしないようにしましょう 授 業 には 積 極 的 に 参 加 し どんどん 発 言 してください 発 言 をする 際 には 手 をあげ 指 名 されたら 大 きな 声 で 話 しましょう 教 師 からの 質 問 や 音 読 で 指 名 された 場 合 も 大 きな 声 で 答 え また 読 むようにしまし ょう 友 だちの 発 言 や 音 読 には 学 習 のヒントがつまっています しっかりと 聞 き 授 業 に 集 中 しましょう

4 発 言 する 際 や 友 だちとの 相 談 を 認 められているときを 除 いて 私 語 をしてはなりま せん 授 業 内 で 意 味 の 分 からない 語 句 が 出 てきたら その 都 度 国 語 辞 典 を 引 きましょう 板 書 はすべてに 写 しましょう ただし 板 書 がすべてではありません 口 頭 で の 説 明 でポイントとなるようなことも 聞 き 逃 すことなくに 書 きましょう 授 業 で 出 されたプリントはすべてに 貼 り 保 存 するようにしましょう わからないところは 授 業 時 だけでなく 休 み 時 間 や 放 課 後 にどんどん 質 問 してくだ さい わからないまま 放 っておくのではなく できるだけ 早 く 解 決 するようにしまし ょう 書 写 の 授 業 を 2 学 期 から 3 学 期 にかけて 行 います 書 写 は 実 技 をともなった 授 業 です 必 要 な 道 具 については 実 施 が 近 づいてきたところで 連 絡 します (3) 復 習 について まずは 授 業 を 集 中 して 受 け 授 業 内 で 復 習 まで 終 えるぐらいのつもりで 授 業 に 臨 み ましょう 授 業 で 読 んだ 文 章 は 音 読 し やワークブックに 目 を 通 してその 日 の 授 業 内 容 を 振 り 返 りましょう 理 解 できなかったことは 自 分 でまず 整 理 し 次 の 日 や 次 の 授 業 で 質 問 しましょう (4) 小 テストについて 毎 週 決 まった 曜 日 の 終 礼 時 に 級 別 字 典 漢 字 の 反 復 練 習 から 5 分 20 問 の 漢 字 書 き 取 りテストを 行 います 予 定 と 範 囲 は 学 期 の 始 めや 定 期 テストごとにプリント で 連 絡 しますが 4 級 ( 中 学 校 1 年 相 当 の 漢 字 )をくりかえし 行 う 予 定 です 学 期 の 始 めには 小 学 校 で 学 んだ 漢 字 を 範 囲 にして 15 分 50 問 の 漢 字 書 き 取 りテスト を 行 います 1 学 期 プリントより 小 学 校 1~3 年 相 当 の 漢 字 2 学 期 級 別 字 典 漢 字 の 反 復 練 習 7 6 級 ( 小 学 校 4 5 年 相 当 の 漢 字 ) 3 学 期 級 別 字 典 漢 字 の 反 復 練 習 5 級 ( 小 学 校 6 年 相 当 の 漢 字 ) 得 点 が 基 準 点 に 達 しない 場 合 は 昼 休 み 放 課 後 長 期 休 暇 中 に 補 習 宿 題 追 試 等 を 課 す 予 定 です 3 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 趣 旨 1 関 心 意 欲 態 度 国 語 に 対 する 関 心 をもち 文 章 を 工 夫 して 書 いたり 本 を 読 んだり 話 し 合 いに 参 加 したりしようとする 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 自 分 の 考 えを 大 切 にして 相 手 にとってわかりやすい 話 し 方 をしたり 的 確 に 相 手 の 話 を 聞 き 取 ったりする 様 々な 材 料 を 活 用 することで 自 分 の 考 えをまとめ 筋 道 を 立 てて 伝 えることで 自 分 の 立 場 を 明 らかにした 読 みやすい 文 章 を 書 く 文 章 を 読 むことで 書 き 手 の 思 いや 意 見 を 理 解 し 多 様 なものの 見 方 や 考 え 方 表 現 の 効 果 をとらえる 漢 字 の 書 きや 読 み 慣 用 句 や 四 字 熟 語 口 語 文 法 などについての 知 識 を 身 につけている

5 (2) 評 価 の 方 法 評 価 材 料 観 点 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 4 授 業 計 画 定 期 確 認 小 テ 発 言 考 査 テス スト 発 表 作 文 作 品 宿 題 学 期 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 1 家 族 の 中 で 椎 名 誠 風 呂 場 の 散 髪 続 岳 物 語 ( 小 説 ) 1 成 長 するとは 何 かということについて 考 えようとしてい る 一 学 期 四 五 六 七 2 小 説 に 描 かれた 登 場 人 物 の 心 理 を 捉 えようとしている 3 行 動 描 写 や 心 情 を 表 す 表 現 と 関 連 させて 会 話 に 表 れ た 人 物 の 心 情 を 掘 り 下 げて 理 解 している 4 登 場 人 物 の 心 情 や 人 物 像 の 捉 え 方 を 理 解 している 5 心 情 理 解 にふさわしく 音 読 している 作 文 自 己 紹 介 文 自 分 のことを 文 章 でわかりやすく 紹 介 することができる 漢 字 漢 字 テスト( 小 学 1~3 年 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 文 法 第 一 章 言 葉 の 単 位 言 葉 の 単 位 を 理 解 し 言 葉 を 単 位 ごとに 分 けることがで きる 1 家 族 の 中 で 向 田 邦 子 字 のない 葉 書 ( 随 想 ) 1 家 族 のつながりを 考 えようとしている 2 登 場 人 物 の 心 理 の 変 化 を 読 み 取 ろうとしている 3 人 物 像 が 直 接 間 接 に 表 れている 語 句 を 捉 えて 人 物 像 を 把 握 している 4 親 子 関 係 についての 理 解 を 深 めている 5 人 物 像 を 表 す 語 句 について 理 解 を 深 めている 6 随 想 表 現 の 特 徴 を 理 解 している 作 文 原 稿 用 紙 の 使 い 方 原 稿 用 紙 の 使 い 方 を 理 解 し 正 しく 書 ける 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 文 法 第 二 章 文 の 組 み 立 て 1 主 語 述 語 主 語 述 語 とその 関 係 を 理 解 し 見 分 けられる 1 家 族 の 中 で 笹 山 久 三 兄 やん ( 小 説 ) 1 人 と 人 とのつながりを 考 えようとしている 2 小 説 の 展 開 を 考 えながら 読 もうとしている 3 展 開 や 表 現 に 即 して サチ の 考 えの 変 化 を 捉 え 整 理 できる 作 文 手 紙 の 書 き 方 4 兄 やん の 行 動 から 人 物 像 を 捉 えている 一 般 的 な 手 紙 の 書 き 方 を 理 解 し 実 際 に 書 いて 相 手 に 送 れる 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 漢 字 を 見 抜 く1 漢 字 の 成 り 立 ち 1 漢 字 の 成 り 立 ちに 興 味 を 持 ち 詳 しく 知 ろうとしている 2 六 書 について 知 り 漢 字 の 一 字 一 字 を 見 つめる 方 法 を 身 につけている 朗 読 発 表 会 小 説 の 朗 読 1つっかえずに 読 める 2 聞 き 取 りやすい 大 きくはっきりとして 読 み 方 である 3 適 度 に 間 を 取 って 読 める 4 感 情 を 込 めて 読 める 文 法 第 二 章 文 の 組 み 立 て 2 修 飾 語 3 接 続 語 修 飾 語 接 続 語 独 立 語 の 働 きを 理 解 し 見 分 けられる 4 独 立 語 1 家 族 の 中 で 角 野 栄 子 風 景 のある 言 葉 ( 随 想 ) 1 対 比 されていることに 注 意 して 読 もうとしている 2 風 景 のある 言 葉 を 文 中 から 拾 い 出 せる 3 生 きた 言 葉 を 捉 えている 4 生 きた 言 葉 に 接 した 筆 者 の 喜 びを 捉 えている 5 生 きた 言 葉 についての 筆 者 の 思 想 の 深 まり 方 を 捉 えて いる 作 文 読 書 感 想 文 の 書 き 方 文 章 を 読 んだ 感 想 を 自 分 の 言 葉 でまとめることができ る 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 文 法 第 二 章 文 の 組 み 立 て 5 連 文 節 6 並 立 の 連 文 節 の 働 き 並 立 の 関 係 補 助 の 関 係 を 理 解 し 見 関 係 7 補 助 の 関 係 分 けられる 中 間 期 末

6 学 期 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 2 命 の 鎖 小 関 智 弘 ものづくりに 生 きる ( 説 明 評 論 ) 1 社 会 の 中 で 働 くということの 意 味 について 考 えようとして いる 二 学 期 九 十 十 一 十 二 作 文 若 生 謙 二 変 わる 動 物 園 ( 説 明 評 論 ) ものづくりに 生 きる 感 想 文 変 わる 動 物 園 要 旨 2 書 かれている 情 報 を 主 体 的 に 理 解 しようとしている 3 文 章 に 即 して 筆 者 の 発 見 や 発 想 を 捉 えている 4キーワードの 内 容 を 文 章 に 即 して 吟 味 し 主 体 的 に 評 価 している 5 発 言 に 表 れた 人 の 気 持 ちを 主 体 的 に 評 価 している 62つの 取 材 に 共 通 しているテーマについて 理 解 している 7 比 喩 表 現 を 理 解 している 1 人 間 と 動 物 自 然 との 関 わりについて 考 えようとしている 2 筆 者 の 思 考 の 展 開 に 即 して キーワードの 意 味 を 多 面 的 に 理 解 している 3 筆 者 の 主 張 全 体 を 捉 えている 4キーワードの 意 味 を 文 脈 の 中 で 正 確 に 捉 えている 5 写 真 と 文 章 を 関 連 づけて 捉 えている 1 働 くことの 意 味 生 き 方 について 考 え 自 分 の 意 見 を 言 い 他 者 の 意 見 を 聞 ける 漢 字 漢 字 テスト( 小 学 4 5 年 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 文 法 第 二 章 文 の 組 み 立 て 8 文 の 成 分 文 がどのような 働 きをもつ 部 分 から 成 り 立 っているの か そしてその 成 分 によって 文 がどのように 組 み 立 てられ ているのかを 理 解 できる 2 命 の 鎖 吉 野 弘 奈 々 子 に ( 詩 ) 1 父 から 娘 へのメッセージを 読 み 取 ろうとしている 2 詩 らしい 表 現 に 注 意 してその 意 味 を 考 えようとしている 3ポイントとなる 表 現 に 注 目 して 理 解 を 深 め 父 のメッ セージを 的 確 に 捉 えている 作 文 4 詩 表 現 の 特 徴 を 理 解 している 1 詩 の 質 問 に 応 答 しながら 呼 んでいる 1 自 分 の 感 じた 本 の 魅 力 を 伝 えようとしている 2ブックカバーの 要 素 を 考 えて 作 品 を 作 り 作 品 展 ( 文 化 祭 )を 成 功 させようとしている 3 選 んだ 作 品 の 魅 力 を 伝 える 短 い 文 章 を 書 いている 4 選 んだ 作 品 の 魅 力 を 端 的 に 示 すコピーを 書 いている 5 伝 えたい 魅 力 にふさわしいデザインを 工 夫 している 6 作 品 の 魅 力 やカバーの 工 夫 点 をカードに 書 いている 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 漢 字 を 見 抜 く2 声 符 による 漢 字 の 読 み 形 成 文 字 の 義 符 声 符 とは 何 かを 知 り 義 符 声 符 を 見 つめる 方 法 を 身 につけている 文 法 1 指 示 する 語 句 の 働 きとその 種 類 を 理 解 できる 2 接 続 する 語 句 の 働 きとその 種 類 を 理 解 できる 2 命 の 鎖 森 鴎 外 木 霊 ( 近 代 小 説 ) 1 作 品 のおもしろさを 捉 えている 2 作 品 の 主 題 を 捉 えて 題 名 木 霊 の 意 味 を 考 えている 3 近 代 小 説 の 世 界 とその 特 徴 を 捉 えている 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 文 法 寺 山 修 二 何 にでも 値 段 をつける 古 道 具 屋 さ んのおじさんの 詩 ( 詩 ) 書 く1 私 のブックデザイン ブックカバー 作 品 展 第 三 章 文 をつなぐ 言 葉 1 指 示 する 語 句 2 接 続 する 語 句 第 四 章 単 語 の 種 類 1 自 立 語 と 付 属 語 2 活 用 書 写 毛 筆 硬 筆 3 出 会 いと 発 見 あわやのぶこ 空 飛 ぶ 魔 法 のほうき ( 随 想 ) 2 一 読 しての 感 想 と 学 習 を 終 えての 感 想 に 違 いを 持 たせ られる 文 章 構 成 に 即 して 筆 者 が 伝 えたいことを 理 解 し 要 旨 を 完 結 にまとめられる 2 詩 の 構 成 や 展 開 を 捉 え 質 問 と 応 答 が 次 第 に 深 まって いることを 理 解 している 3 詩 の 主 題 に 気 づき 自 分 にとって 価 値 とは 何 かについ て 考 えられる 1 自 立 語 付 属 語 を 理 解 し 見 分 けられる 2 活 用 とは 何 かを 理 解 し 活 用 する 単 語 と 活 用 しない 単 語 を 見 分 けられる 1 おじさん の 言 葉 や 娘 の 反 応 から 想 像 力 を 大 切 に 思 う おじさん の 心 と 娘 の 心 の 共 感 を 捉 えている 2 題 名 に 込 められた 筆 者 の 思 索 や 感 動 を 捉 えている 3 思 索 とエピソードの 関 係 を 捉 えている 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 書 写 毛 筆 硬 筆 中 間 期 末

7 学 期 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 5 関 係 の 中 で ヘルマン=ヘッセ 少 年 の 日 の 思 い 出 1 語 りの 構 造 に 注 目 し 人 物 の 関 係 を 考 えようとしている 2 盗 み に 至 る 僕 の 気 持 ちの 変 化 を 読 み 取 っている 3 呼 称 に 着 目 して 僕 の エーミール への 思 いを 読 み 取 っている 三 学 期 一 二 作 文 書 写 4 時 を 超 えて 少 年 の 日 の 思 い 出 感 想 文 毛 筆 硬 筆 姫 の 物 語? 翁 の 物 語? 竹 取 物 語 ( 古 文 ) 故 事 成 語 ( 漢 文 ) その 他 読 解 の 授 業 の 冒 頭 で 毎 回 漢 文 の 素 読 を 行 います 4 僕 の 最 後 の 行 動 の 意 味 を 表 現 に 即 して 捉 えている 登 場 人 物 の 気 持 ちや 思 いを 読 み 取 り 自 分 と 重 ね 合 わ せて 考 え それを 文 章 にまとめることができる 漢 字 漢 字 テスト( 小 学 6 年 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 漢 字 を 見 抜 く3 部 首 による 漢 字 の 意 味 部 首 から 漢 字 の 意 味 を 推 測 する 方 法 を 身 につけている 文 法 第 四 章 単 語 の 種 類 3 品 詞 4 連 用 修 飾 語 1 品 詞 とは 何 か また 品 詞 の 種 類 とその 働 きを 理 解 でき と 連 体 修 飾 語 単 語 ではない 言 葉 る 4さまざまな 故 事 成 語 について 理 解 している 漢 字 漢 字 テスト( 中 学 1 年 程 度 ) 一 画 一 画 丁 寧 に とめ はね はらいを 正 しく 書 ける 漢 字 を 見 抜 く4 漢 字 の 書 体 1 甲 骨 文 字 や 金 文 に 関 心 を 持 ち 漢 字 の 原 義 を 知 ろうと している 文 法 書 写 漢 字 を 見 抜 く5 旧 字 体 と 新 字 体 簡 易 慣 用 字 体 第 五 章 自 立 語 (1) 体 言 毛 筆 硬 筆 2 連 用 修 飾 語 連 体 修 飾 語 接 頭 語 接 尾 語 を 理 解 でき る 1 絵 本 や 童 話 で 流 布 されている 話 と 原 作 の 差 異 に 気 づい ている 2 帝 や 翁 嫗 の 言 動 から 語 り 手 が 読 者 に 伝 えようとした ことを 考 えている 3 文 語 のきまりを 理 解 し 歴 史 的 仮 名 遣 いの 部 分 を 正 しく 音 読 し 文 語 特 有 のリズムを 味 わうことができる 1 文 語 のきまりを 理 解 し 書 き 下 し 文 を 正 しく 音 読 し 漢 文 特 有 のリズムを 味 わうことができる 2 五 十 歩 百 歩 の 原 話 を 読 み たとえ 話 によって 孟 子 が 恵 王 に 示 唆 したことを 捉 えている 3 矛 盾 の 原 話 を 読 み このたとえ 話 が 示 唆 する 事 態 を 捉 えている 2 書 体 の 変 遷 活 字 体 ( 主 に 明 朝 体 )と 手 書 きの 違 いにつ いて 知 り 書 きやすい 書 体 で 漢 字 を 書 きこなす 方 法 を 身 に つけている 旧 字 体 と 新 字 体 簡 易 慣 用 字 体 について 知 ろうとしてい る 名 詞 とはどのようなものでどのような 性 質 を 持 っている か また 名 詞 の 種 類 やその 他 特 別 な 名 詞 について 理 解 で きる 学 年 末

8 中 学 2 年 必 修 教 科 国 語 授 業 のシラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 国 語 単 位 数 5 教 科 の 目 標 国 語 を 適 切 に 表 現 し 正 確 に 理 解 する 能 力 を 育 成 し 伝 え 合 う 力 を 高 めるとともに 思 考 力 や 想 像 力 を 養 い 言 語 感 覚 を 豊 かにし 国 語 に 対 する 認 識 を 深 め 国 語 を 尊 重 する 態 度 を 育 てる 教 科 書 中 学 校 国 語 2 ( 学 校 図 書 ) 副 教 材 中 学 生 の 文 法 教 室 ( 全 教 材 ) 国 語 活 用 資 料 集 東 京 都 版 ( 新 学 社 ) 学 年 別 漢 字 の 学 習 (とうほう) 1 学 習 の 目 標 (1) 国 語 は コミュニケーション の 教 科 であることを 理 解 する (2) その 場 に 応 じた 話 し 方 聞 き 方 を 学 び 自 分 の 考 えを 豊 かな 言 葉 で 伝 えようとする 意 識 を 高 める (3) ひとつの 文 章 を 読 んだとき その 文 章 に 対 して 800 字 程 度 の 意 見 を 作 文 し 自 分 の 考 えを 論 理 的 に 作 文 する 力 を 向 上 させる (4) 本 を 読 み 読 書 に 親 しむことは 自 分 の 可 能 性 を 広 げることであると 自 覚 し 他 者 の 視 点 やものの 考 え 方 を 理 解 することで 読 書 を 生 活 に 役 立 てて 自 己 を 向 上 させようとする 意 欲 を 高 める 2 学 習 の 方 法 (1) 予 習 について(くわしくは 授 業 初 回 のガイダンスで 説 明 します ) 教 科 書 の 文 章 は くりかえし 音 読 し 声 に 出 して 何 回 も 読 む 練 習 をしましょう はじめて 読 む 文 章 は まず 分 からない 語 句 や 漢 字 がないか 確 認 し 分 からないものは 辞 書 などで すぐ 調 べましょう ( 国 語 辞 典 はすぐ 活 用 できるように 授 業 には 必 ず 持 参 しましょう ) 国 語 便 覧 を 使 うことで 読 んだ 文 章 の 世 界 観 を 広 げることができます 作 者 や 作 品 など 積 極 的 に 使 って 調 べ 調 べたことはに 書 きましょう (2) 授 業 について まちがってもいいのです おそれず はずかしがらず けれど 根 拠 をもって 発 言 しましょう 先 生 が 黒 板 に 書 いたことだけがすべてではありません 口 頭 で 説 明 されたことも 含 めて 聞 き 逃 すことなくに 書 きましょう 他 の 人 が 読 みやすい 字 を 書 くことが 学 習 の 基 本 です ていねいな 字 をこころがけましょう 友 だちの 意 見 には 学 習 のヒントがつまっています しっかりと 聞 き 授 業 に 集 中 しましょう テスト 前 だけではなく わからないところは 質 問 し できるだけ 早 く 解 決 するようにしましょう 中 学 2 年 生 の 国 語 では 週 に1 時 間 書 写 の 授 業 が 行 われます 書 写 は 実 技 をともなっ た 授 業 です 服 装 や 必 要 な 道 具 については 授 業 初 回 のガイダンスで 説 明 します (3) 復 習 について 予 習 授 業 復 習 のサイクルを 定 着 させ その 日 に 学 校 で 習 ったことは 放 課 後 や 帰 宅 後 に 必 ず 復 習 しましょう 毎 回 の 授 業 で 先 生 が 示 す 授 業 の 目 標 やポイントを よく 確 認 しましょう 理 解 できなかったことは 自 分 でまず 整 理 し 次 の 授 業 で 質 問 できるようにしておきましょう

9 3 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 1 関 心 意 欲 態 度 趣 旨 国 語 に 対 する 関 心 をもち 文 章 を 工 夫 して 書 いたり 本 を 読 んだり 話 し 合 いに 参 加 したりしようとする 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 自 分 の 考 えを 大 切 にして 相 手 にとってわかりやすい 話 し 方 をしたり 的 確 に 相 手 の 話 を 聞 き 取 ったりする 様 々な 材 料 を 活 用 することで 自 分 の 考 えをまとめ 筋 道 を 立 てて 伝 えることで 自 分 の 立 場 を 明 らかにした 読 みやすい 文 章 を 書 く 文 章 を 読 むことで 書 き 手 の 思 いや 意 見 を 理 解 し 多 様 なものの 見 方 や 考 え 方 表 現 の 効 果 をとらえる 5 知 識 理 解 漢 字 の 書 きや 読 み 慣 用 句 や 四 字 熟 語 口 語 文 法 などについての 知 識 を 身 につけている 観 点 (2) 評 価 の 方 法 評 価 材 料 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 4 授 業 計 画 定 期 確 認 発 言 小 テスト 考 査 テスト 発 表 作 文 作 品 宿 題 学 期 時 期 単 元 ( 章 ) 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 等 一 学 期 評 論 四 随 想 文 法 漢 字 詩 五 文 法 漢 字 小 説 六 文 法 漢 字 1 筆 者 の 主 張 をまとめることができる なだいなだ 逃 げることは ほん 2 言 葉 に 関 心 を 深 め 理 解 しようとしている とにひきょうか 3グループワークの 中 で 質 問 しながら 聞 き 取 大 江 健 三 郎 吟 味 された 言 葉 り 自 分 の 考 えを 整 理 することができる 動 詞 の 活 用 4 文 章 と 日 常 を 結 びつけながら 材 料 を 集 め 漢 字 テスト( 中 1 範 囲 復 習 ) 自 分 の 考 えを 簡 潔 に 書 くことができる 修 養 会 事 前 学 習 1 島 崎 藤 村 の 生 涯 について 理 解 できる 島 崎 藤 村 についての 文 学 史 2 詩 の 中 から 材 料 を 集 め 参 考 にしながら 小 諸 なる 古 城 のほとり 初 恋 自 分 の 考 えを 書 くことができる 動 詞 の 活 用 3 詩 の 表 現 技 法 に 着 目 し その 効 果 について 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) も 整 理 することができる 1 文 章 に 表 れているものの 見 方 や 考 え 方 を 安 岡 章 太 郎 サーカスの 馬 とらえることができる 形 容 動 詞 の 活 用 2 積 極 的 に 自 分 の 考 えを 発 表 している 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) 3 擬 態 語 擬 声 語 など 音 声 の 働 きや 仕 組 み 朗 読 発 表 会 練 習 を 理 解 できる 4 内 容 に 応 じて 的 確 に 文 章 を 朗 読 できる 中 間 期 末

10 1 随 想 という 作 品 に 興 味 を 持 ち 意 欲 的 随 想 七 文 法 星 野 道 夫 アラスカとの 出 会 い に 学 習 に 取 り 組 んでいる 形 容 詞 の 活 用 2 文 脈 における 語 句 の 意 味 を 理 解 できる 漢 字 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) 3 段 落 の 役 割 を 考 えて 文 章 が 書 ける 4 話 し 言 葉 と 書 き 言 葉 の 違 いを 理 解 できる 1 メロス を 通 して 人 間 のありかたにつ 中 間 いて 考 えている 九 小 説 漢 字 太 宰 治 走 れメロス 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) 2 文 章 の 構 成 や 展 開 表 現 の 特 徴 について 関 心 を 持 つことができる 3 登 場 人 物 の 描 写 に 注 意 して 読 み 内 容 理 解 に 役 立 てることができる 4 作 品 に 込 もる 作 者 の 思 いを 理 解 できる 二 学 期 短 歌 一 〇 文 法 漢 字 短 歌 15 首 131 文 字 の 制 約 と 効 果 が 理 解 できる ( 正 岡 子 規 石 川 啄 木 を 中 心 に) 2 話 し 合 うべき 話 題 や 方 向 をとらえて 的 確 副 詞 連 体 詞 に 話 すことができる 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) 3 自 分 の 考 えを 根 拠 を 付 けて 発 表 できる 1 古 典 の 世 界 観 に 関 心 を 持 つことができる 期 末 一 古 文 一 漢 字 源 平 争 乱 の 歴 史 語 り 平 家 物 語 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) 2 古 文 単 語 の 意 味 を 理 解 することができる 3 文 脈 における 語 句 の 意 味 を 的 確 にとらえ 場 面 ごとの 内 容 を 整 理 することができる 4 歴 史 的 仮 名 遣 いなど 文 語 の 決 まりが 理 解 できる 小 説 田 口 ランディ 1 風 景 描 写 と 心 情 について 理 解 できる 一 評 論 二 クリスマスの 仕 事 河 合 雅 雄 若 者 が 文 化 を 創 造 する 2 事 実 と 意 見 とを 読 み 分 けることができる 3 漢 字 の 音 訓 の 知 識 を 深 めることができる 4 指 示 語 と 接 続 語 について 理 解 できる 文 法 接 続 詞 感 動 詞 5 相 手 を 意 識 して 分 かりやすい 言 葉 で 説 明 漢 字 漢 字 テスト( 中 2 範 囲 ) することができる 1 漢 字 の 成 り 立 ちを 理 解 し 漢 和 辞 典 を 使 い 学 年 末 こなして 活 用 できている 一 漢 文 論 語 2 故 事 成 語 の 由 来 を 理 解 し 日 本 の 伝 統 的 な 三 学 期 漢 字 漢 字 テスト( 中 3 範 囲 先 取 り) 考 え 方 にふれ 自 分 の 見 方 や 考 え 方 を 広 げる きっかけとすることができる 3 漢 文 の 訓 読 の 方 法 順 番 が 理 解 できる 随 想 二 文 法 漢 字 1 目 的 と 必 要 に 応 じて 文 章 を 要 約 したり ジョー=オダネル 目 撃 者 の 眼 要 旨 をとらえたりすることができる 助 詞 助 動 詞 2 他 人 の 立 場 を 理 解 して 文 章 を 表 現 できる 漢 字 テスト( 中 3 範 囲 先 取 り) 3 相 手 の 反 応 をふまえ 話 すことができる

11 2015 年 度 中 学 3 年 国 語 授 業 シラバス 教 科 名 国 語 単 位 数 4 単 位 中 学 教 科 名 国 語 科 目 名 国 語 単 位 数 5 教 科 の 目 標 国 語 を 適 切 に 表 現 し 正 確 に 理 解 する 能 力 を 育 成 し 伝 え 合 う 力 を 高 めるとともに 思 考 力 や 想 像 力 を 養 い 言 語 感 覚 を 豊 かにし 国 語 に 対 する 認 識 を 深 め 国 語 を 尊 重 する 態 度 を 育 てる 教 科 書 中 学 校 国 語 2 ( 学 校 図 書 ) 副 教 材 中 学 生 の 文 法 教 室 ( 全 教 材 ) 国 語 活 用 資 料 集 東 京 都 版 ( 新 学 社 ) 学 年 別 漢 字 の 学 習 (とうほう) 1. 学 習 の 目 標 1 現 代 文 は 握 手 黒 い 雨 故 郷 などの 読 解 を 通 じて 国 語 を 的 確 に 理 解 し 考 える 力 を 高 め 豊 かな 人 間 性 を 養 う 2 古 文 は 現 代 仮 名 遣 いと 歴 史 的 仮 名 遣 いの 確 認 読 み 方 簡 単 な 古 語 単 語 の 理 解 現 代 語 訳 を 学 習 させる 古 文 は 枕 草 子 万 葉 集 古 今 和 歌 集 新 古 今 和 歌 集 奥 の 細 道 などの 学 習 によっ て 日 本 語 の 美 しさを 知 り 古 文 を 読 むための 基 礎 的 な 知 識 を 修 得 する また 冒 頭 文 の 暗 誦 等 音 読 も 重 視 して 行 う 3 漢 文 は 漢 文 の 基 礎 知 識 白 文 訓 読 文 書 き 下 し 文 等 の 理 解 をさせ 訓 点 のつけかた 訓 読 法 等 も 取 り 組 ませる 漢 文 は 漢 詩 の 学 習 を 通 じて 中 国 の 古 典 が 日 本 文 化 と 日 本 語 に 与 えた 影 響 を 理 解 するとともに 漢 文 読 解 の 基 礎 的 な 知 識 を 学 ぶ 2. 学 習 の 方 法 1 教 科 書 およびプリント 教 材 を 使 って テキストの 読 解 を 中 心 とした 授 業 を 行 う 2 国 語 の 基 礎 力 向 上 のために 読 書 ( 指 導 )を 重 視 する 3 年 1 回 全 校 作 文 読 書 感 想 文 コンクール を 実 施 し 全 校 生 徒 から 提 出 させた 作 品 の 中 から 優 秀 作 品 を 選 出 し 表 彰 して 冊 子 にまとめ 全 校 に 配 布 する 4 日 常 的 に 作 文 を 重 視 し 書 かせた 作 文 に 対 して 添 削 をし コメントをつけるなどきめ 細 かい 指 導 をする 5 中 学 3 年 3 学 期 までに 口 語 文 法 を 何 度 も 繰 り 返 し しっかり 身 につけさせる 中 学 3 年 では 古 文 の 基 礎 を 行 って 高 校 での 古 文 学 習 が 円 滑 にすすむよう 配 慮 する 6 漢 字 学 習 のサブテキストを 使 って 継 続 的 に 漢 字 学 習 を 積 み 重 ね 年 間 を 通 して 定 期 的 に 小 テスト を 実 施 し 漢 字 学 習 に 力 を 入 れる 7 日 々の 授 業 での 朗 読 指 導 の 成 果 を 年 1 回 の 朗 読 発 表 会 で 全 校 生 徒 に 披 露 する 8 宿 泊 行 事 やその 他 行 事 との 連 携 で 行 事 内 容 に 合 致 した 作 品 を 教 材 として 授 業 で 取 り 扱 う 3.その 他 の 教 育 内 容 漢 字 小 学 校 で 学 習 する 常 用 漢 字 中 学 1 2 年 程 度 の 常 用 漢 字 の 復 習 と 中 学 3 年 程 度 の 常 用 漢 字 274 字 の 学 習 をする 文 法 1 2 年 次 の 復 習 と 品 詞 は 主 に 付 属 語 になる 助 動 詞 助 詞 につい

12 て 学 習 し 敬 語 についても 行 う また 文 語 文 法 にも 触 れる 作 文 原 稿 用 紙 の 使 い 方 を 正 しく 理 解 する 社 会 を 見 つめ 自 分 と 社 会 との 関 係 を 感 じながら 自 分 の 意 見 を 表 現 できる 力 を 育 てる 社 会 で 生 きる 者 として 自 分 とは 何 かを 考 えながら 社 会 で 起 こっている 事 柄 を 知 り それについて 表 現 できる 力 をつける 書 写 国 語 の 授 業 の 中 で 毛 筆 硬 筆 を 行 う 4. 評 価 について 観 点 趣 旨 1 関 心 意 国 語 に 対 する 関 心 をもち 文 章 を 工 夫 して 書 いたり 本 を 読 んだり 話 し 合 いに 参 加 欲 態 度 したりしようとする 2 話 す 聞 く 自 分 の 考 えを 大 切 にして 相 手 にとってわかりやすい 話 し 方 をしたり 的 確 に 相 手 の 能 力 話 を 聞 き 取 ったりする 3 書 く 能 力 様 々な 材 料 を 活 用 することで 自 分 の 考 えをまとめ 筋 道 を 立 てて 伝 えることで 自 分 の 立 場 を 明 らかにした 読 みやすい 文 章 を 書 く 4 読 む 能 力 文 章 を 読 むことで 書 き 手 の 思 いや 意 見 を 理 解 し 多 様 なものの 見 方 や 考 え 方 表 現 の 効 果 をとらえる 4 知 識 理 解 漢 字 の 書 きや 読 み 慣 用 句 や 四 字 熟 語 口 語 文 法 などについての 知 識 を 身 につけてい る 評 価 材 料 定 確 小 発 作 文 作 品 ノー 宿 題 期 認 テ 言 ト 観 点 考 査 テ ス ト ス ト 発 表 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 5. 授 業 計 画 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 1 学 期 中 間 まで 最 初 の 質 問 ( 随 想 ) 1 多 くのの 作 品 を 読 み 読 むスピー 言 葉 の 共 有 ( 随 想 ) ケナリも 花 サクラも 花 ( 随 想 ) 握 手 ( 小 説 ) 漢 字 テスト 口 語 文 法 の 復 習 ( 活 用 する 自 立 語 ) ドと 読 解 力 を 高 める 2 随 想 を 通 し て 文 章 の 組 み 立 てを 学 ぶ 3 漢 字 の 力 をつける 4 口 語 文 法 の 用 言 理 解 を 定 着 させる

13 1 4 作 品 を 通 して 言 葉 について の 理 解 2 随 想 文 の 読 み 方 の 理 解 3 漢 字 の 理 解 4 用 言 の 完 全 理 解 1 学 期 期 末 まで 存 在 ( 詩 ) 黒 い 雨 ( 小 説 ) 俳 句 漢 字 テ ス ト 口 語 文 法 の 復 習 ( 活 用 しない 自 立 語 作 文 感 想 文 の 書 き 方 1 人 間 の 生 命 に 対 し て の 理 解 2 俳 句 の 創 作 力 を つ け る 3 漢 字 の 理 解 4 自 立 語 の 完 全 理 解 5 作 文 感 想 文 の 書 き 方 の 理 解 2 学 期 中 間 まで 故 郷 ( 小 説 ) 枕 草 子 ( 古 文 ) ディズニーランドという 聖 地 ( 評 論 ) 漢 字 テ ス ト 口 語 文 法 の 復 習 ( 助 詞 ) 1 人 間 の 希 望 に 対 し て の 理 解 2 随 筆 文 の 鑑 賞 3 文 語 と 古 語 単 語 の 理 解 4 意 見 文 の 書 き 方 の 理 解 5 漢 字 の 理 解 6 助 詞 の 使 い 方 の 理 解 1 存 在 を 通 し 黒 い 雨 への 読 解 力 を 高 める 2 黒 い 雨 を 研 修 旅 行 への 事 前 学 習 とする 3 漢 字 の 力 を 高 める 4 自 立 語 の 理 解 を 定 着 させる 5 文 章 を 書 く 上 で 起 承 転 結 を 意 識 し 文 を 構 成 する 1 故 郷 を 通 し 読 解 力 を 高 める とともに 人 権 の 問 題 を 思 考 する 2 枕 草 子 から 古 典 の 世 界 の 情 緒 を 感 じ 取 る 3 漢 字 の 力 を 高 める4 助 詞 の 使 い 方 を 文 章 の 中 で 的 確 に 使 えるようにする5 文 章 に 対 し 賛 否 を 明 確 にし 論 じる 2 学 期 期 末 まで 言 葉 と の 出 会 い ( 評 論 ) 万 葉 集 古 今 和 歌 集 新 古 今 和 歌 集 ( 和 歌 ) お く の ほ そ 道 ( 紀 行 文 ) W a t e r ( 小 説 ) 漢 字 テ ス ト 口 語 文 法 の 復 習 ( 助 動 詞 ) 1 和 歌 に 詠 まれた 心 の 体 験 の 読 み 取 る 2 短 歌 の 創 作 力 を つ け る 3 古 文 の 暗 唱 を 通 し 音 読 のリズム 1 和 歌 の 鑑 賞 を 通 し 意 味 のまと まりや 句 切 れを 習 得 し 今 と 昔 の 共 通 の 感 情 を 読 み 取 る2 おくのほそ 道 を 鑑 賞 し 風 景 をどのような 言 葉 で 語 っているか 考 える 3 感 想 文 の 内 容 を 掘 り 下 げる 4 漢 字 の 力 を 高 める5 助 動 詞 の 使 い 方 を 的 確 にで きるように 完 成 させる 6 書 写 の 毛 筆 硬 筆 の 力 をつける

14 を 味 わう 4 感 想 文 の 書 き 方 を 高 め る 5 漢 字 の 理 解 書 写 6 助 動 詞 の 使 い 方 の 理 解 3 学 期 期 末 まで 静 夜 の 思 ひ 春 望 ( 漢 詩 ) 漢 文 の 訓 読 法 夕 空 晴 れ て ( 小 説 ) 灯 台 ( 小 説 ) 雪 の 日 に ( 詩 ) 漢 字 テ ス ト 口 語 文 法 の ま と め 1 漢 文 の 基 礎 知 識 の 理 解 2 漢 詩 を 鑑 賞 し 文 章 構 成 を 理 解 す る 3 受 け 継 がれる 思 いについての 理 解 4 自 己 の 存 在 の 意 味 を 考 え る 5 漢 字 の 理 解 書 写 6 総 合 的 な 口 語 文 法 の 理 解 1 漢 詩 の 鑑 賞 を 通 し 国 を 越 え 時 代 を 超 えた 共 通 の 感 動 を 共 有 さ せる 2 表 現 技 法 による 効 果 的 な 心 情 表 現 の 手 法 を 学 ばせる 3 夕 空 晴 れて 灯 台 を 読 み 登 場 人 物 の 関 係 とそれぞれの 思 い を 読 み 取 る 4 中 学 3 年 生 までの 習 得 漢 字 を 完 成 させる5 中 学 校 における 口 語 文 法 を 完 成 させる 6 書 写 の 毛 筆 硬 筆 の 力 をつける

15 高 1 必 修 科 目 国 語 総 合 古 典 授 業 のシラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 国 語 総 合 対 象 全 クラス 単 位 数 3 単 位 教 科 の 目 標 国 語 を 適 切 に 表 現 し 的 確 に 理 解 する 能 力 を 育 成 し 伝 え 合 う 力 を 高 めるとともに 思 考 力 や 想 像 力 を 伸 ばし 心 情 を 豊 かにし 言 語 感 覚 を 磨 き 言 語 文 化 に 対 する 関 心 を 深 め 国 語 を 尊 重 してその 向 上 を 図 る 態 度 を 育 てる 教 科 書 教 科 書 国 語 総 合 古 典 編 ( 大 修 館 書 店 ) 副 教 材 必 携 古 典 文 法 ( 明 治 書 院 ) 必 携 古 典 文 法 準 拠 精 選 版 ( 明 治 書 院 ) わかる 読 める 解 ける Key &Point 古 文 単 語 330 (いいずな 書 店 ) これでわかる 基 本 漢 文 マスター( 文 英 堂 ) 常 用 国 語 便 覧 ( 浜 島 書 店 ) 1 学 習 の 目 標 (1) 古 文 において 文 語 のきまりを 理 解 し 語 彙 を 豊 かにし 言 語 文 化 の 特 質 や 伝 統 と 文 化 について 理 解 を 深 め 作 品 を 読 み 味 わう 力 を 身 につける 讃 美 歌 の 歌 詞 の 理 解 にも 繋 げる (2) 漢 文 において 訓 読 のきまりを 理 解 し 語 彙 を 豊 かにし 言 語 文 化 の 特 質 や 日 本 文 化 と 中 国 文 化 の 関 係 について 理 解 を 深 め 作 品 を 読 み 味 わう 力 をつける (3) 古 文 漢 文 の 様 々な 文 章 を 読 み ものの 見 方 感 じ 方 考 え 方 を 広 げたり 深 めたりする 力 を 養 う (4) 物 語 全 体 の 流 れを 理 解 することを 大 切 にし 文 法 学 習 事 項 は 文 全 体 の 理 解 のために 学 ぶ (5) 高 1での 予 習 復 習 を 通 して 今 後 3 年 間 の 自 主 学 習 の 習 慣 をつけること 目 指 す 2 学 習 の 方 法 (1) 予 習 について 古 文 ( 詳 しくは 年 度 当 初 の 授 業 にて 説 明 ) 1 本 文 をに 書 き 写 す 必 ず 音 読 する 2 事 前 に 配 布 される 本 文 プリントを 用 い 音 読 しながら 文 節 分 けを 行 う 3 本 文 プリントで 指 示 されている 単 語 を 古 語 辞 書 や 古 文 単 語 330 を 用 い 意 味 調 べをする 4 本 文 プリントに 便 覧 を 使 って 作 品 の 出 典 について 調 べたものをまとめる 漢 文 ( 詳 しくは 年 度 当 初 の 授 業 にて 説 明 ) 1 本 文 をに 書 き 写 す 必 ず 音 読 する 2 書 き 下 し 文 を 書 く (2) 授 業 について 古 文 の 場 合 文 語 のきまりを 理 解 し 文 の 構 成 を 把 握 して 文 章 の 展 開 や 流 れをつかみ 主 題 を 理 解 し 作 品 を 読 み 味 わうようにする 漢 文 の 場 合 訓 読 のきまりを 理 解 し 基 本 的 な 句 形 や 文 の 構 成 を 把 握 して 主 題 を 理 解 し 作 品 を 読 み 味 わうようにする (3) 復 習 について 1 本 文 の 内 容 を 自 分 で 現 代 語 訳 できるか 確 認 をする 古 文 の 場 合 古 語 の 意 味 文 法 事 項 表 現 技 法 に 注 目 する その 際 一 文 一 文 の 主 語 をとらえることが 重 要 である 2 作 品 の 中 心 となっている 事 柄 をまとめる 3シラバスに 記 された 学 習 内 容 を 項 目 ごとに 理 解 しているか 確 認 し 不 十 分 な 部 分 はや 等 を 通 して 再 確 認 する (4) 小 テストについて 1 年 間 を 通 して 古 文 単 語 330 の 入 試 必 修 語 1~150 番 までを 覚 える 最 重 要 敬 語 151~180 番 は 必 要 に 応 じて 授 業 内 で 扱 う テストの 日 時 は 定 期 期 末 考 査 ごとに 発 表 する また 授 業 内 で 触 れた 文 法 事 項 を 盛 り 込 むこともある

16 学 習 アドバイス 古 文 が 読 めるようになるためには まず 文 語 文 法 の 知 識 と 語 彙 力 を 身 につけなくてはいけません 一 つ 一 つの 言 葉 の 意 味 を 理 解 す ることが 一 番 のポイントです 次 に 一 文 が 長 く 主 語 が 明 示 されていないのが 古 文 の 特 徴 です 意 味 的 なまとまりに 分 けながらあらすじをつかみ 時 代 背 景 や 日 本 の 伝 統 文 化 に 興 味 を 持 ちながら 読 んでいきましょう また 日 常 の 学 習 では 本 文 を 声 に 出 して 読 み 進 め 古 文 独 特 の 言 い 回 しや 表 現 になれるように 心 がけましょう 3 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 趣 旨 古 典 への 関 心 を 持 ち 積 極 的 に 理 解 しようとしている 古 典 を 正 確 に 読 み 取 る 文 語 のきまりや 訓 読 の 決 まりを 理 解 し 古 文 常 識 語 彙 力 を 身 につける (2) 評 価 の 方 法 観 点 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 評 価 材 料 定 期 単 元 考 査 テスト 小 テスト 実 技 発 言 実 習 発 表 作 品 レ ワーク ポート シート 担 当 者 からのメッセージ *まず 高 1 では 古 文 に 慣 れることが 大 切 です 慣 れるためにはいくつかのルールを 覚 えていかなくてはいけません 授 業 を 通 して 古 文 に 慣 れ 興 味 を 持 ってもらいたいと 思 います * 各 単 元 の 終 了 時 には の 回 収 をします 指 示 されていることを 守 り 期 日 どおり 提 出 しましょう *ワークシートは 必 ずに 添 付 し 整 理 しておきましょう プリントは 番 号 順 に 添 付 すること * 今 年 度 の 中 心 事 項 は 以 下 とします 入 門 に 必 要 な 事 項 ですので 繰 り 返 し 学 習 してください 1 歴 史 的 仮 名 遣 いを 学 ぶ 2 古 文 の 滑 らかな 音 読 ができるようになる 2 古 語 について 古 文 特 有 の 語 古 今 異 義 語 を 理 解 する 3 品 詞 分 解 が 出 来 るようにする( 音 読 文 節 分 け 品 詞 分 類 表 の 理 解 の 徹 底 を 目 指 す) 4 内 容 の 捉 え 方 を 学 ぶ( 文 の 構 成 特 に 主 語 について 把 握 する ) 5 用 言 ( 動 詞 形 容 詞 形 容 動 詞 )を 理 解 する 6 助 動 詞 ( 過 去 打 消 受 身 可 能 自 発 尊 敬 完 了 推 量 )を 理 解 する 7 月 11 月 1 月 に 行 われる 模 擬 試 験 では 文 法 事 項 中 心 に50 点 満 点 のうち 50パーセントの 得 点 率 を 目 標 にして 授 業 を 行 います

17 古 文 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 等 一 学 期 二 学 期 4 月 5 月 (10) 6 月 7 月 (9) 9 月 10 月 (11) 11 月 12 月 (11) 古 文 入 門 宇 1 文 語 の 特 徴 の 理 解 治 拾 遺 物 語 2 歴 史 的 仮 名 遣 いの 理 解 児 のそら 寝 3 説 話 の 特 徴 と 面 白 さの 理 解 随 筆 入 門 枕 草 子 雪 のい と 高 う 降 りた るを 随 筆 徒 然 草 奥 山 に 猫 またというと いふもの 随 筆 徒 然 草 高 名 の 木 登 り 物 語 竹 取 物 語 なよ 丈 の かぐや 姫 日 記 土 佐 日 記 門 出 帰 京 物 語 伊 勢 物 語 あづま 下 り 和 歌 万 葉 集 古 今 和 歌 集 新 古 今 和 歌 集 1 平 安 朝 の 雰 囲 気 を 知 る 2 主 語 を 加 える 方 法 を 知 る( 接 続 助 詞 の 活 用 ) 3 用 言 の 活 用 を 学 ぶ 4 係 り 結 びの 法 則 を 理 解 する 5 古 文 における 敬 語 の 位 置 づけを 理 解 する 1 随 筆 の 特 徴 と 文 学 史 の 理 解 2 古 文 の 音 読 に 慣 れる 3 用 言 の 活 用 の 理 解 4 助 動 詞 の 用 法 の 理 解 5 作 者 の 人 生 観 人 間 観 鋭 い 批 評 を 読 み 取 る 1 随 筆 の 特 徴 と 文 学 史 の 理 解 2 古 文 の 音 読 に 慣 れる 3 用 言 の 活 用 の 理 解 4 助 動 詞 の 用 法 の 理 解 5 作 者 の 人 生 観 人 間 観 鋭 い 批 評 を 読 み 取 る 1 用 言 の 活 用 の 理 解 2 助 動 詞 の 用 法 の 理 解 3 古 文 の 音 読 に 慣 れる 4 物 語 の 設 定 や 場 面 描 写 登 場 人 物 の 行 動 や 心 情 を 理 解 する 1 助 動 詞 の 様 々な 意 味 の 理 解 2 地 の 文 と 和 歌 の 関 係 の 理 解 3 作 者 の 心 情 理 解 1 助 動 詞 の 様 々な 意 味 の 理 解 2 和 歌 の 形 式 と 修 辞 法 の 理 解 3 歌 物 語 の 特 徴 と 文 学 史 の 理 解 1 和 歌 の 修 辞 の 理 解 2 万 葉 集 の 奥 行 き の 深 さを 知 る3 古 今 和 歌 集 の 観 念 的 な 美 に 触 れる4 新 古 今 和 歌 集 の 幻 想 的 な 世 界 に 触 れる5 日 本 人 の 感 性 の 理 解 1 古 文 に 触 れ 作 り 授 業 を 含 めて 親 し もうとしている2 話 の 理 解 ができる3 音 読 文 節 分 け 歴 史 的 仮 名 遣 いを 理 解 している 1 平 安 時 代 のものの 見 方 や 考 え 方 の 理 解 に つとめる 2 用 言 の 活 用 接 続 助 詞 ば の 条 件 法 係 り 結 びの 法 則 を 理 解 する 中 間 試 験 1 作 者 の 視 点 を 読 み 取 ろうとしている2 随 筆 の 特 徴 と 文 学 史 を 理 解 している3 文 法 に 慣 れ る 1 作 者 の 視 点 を 読 み 取 ろうとしている2 随 筆 の 特 徴 と 文 学 史 を 理 解 している3 一 学 期 に 学 んだ 文 法 事 項 の 基 礎 を 復 習 しながら 定 着 させ る 期 末 試 験 1 用 言 の 活 用 を 徹 底 する2 古 今 異 義 語 を 理 解 する3 助 動 詞 けり ぬ を 理 解 する4 翁 の 生 活 の 変 化 を 読 み 取 る5 物 語 の 伝 奇 的 な 正 確 を 読 み 取 る 1 日 記 文 学 に 関 する 興 味 関 心 を 持 つ 2 文 体 の 特 徴 を 理 解 させ 作 者 の 人 間 性 やも のの 見 方 を 捉 える 3 和 歌 の 修 辞 を 学 ぶ 中 間 試 験 1 歌 物 語 の 世 界 を 味 わう 2 和 歌 に 託 された 思 いをつかむ 3 助 動 詞 の 用 法 と 和 歌 の 修 辞 法 を 理 解 する 1 枕 詞 序 詞 掛 語 縁 語 体 言 止 めを 理 解 する 2 歌 を 音 読 し 一 首 の 韻 律 や 内 容 を 理 解 する 3 和 歌 に 託 されたものの 見 方 や 感 じ 方 を 理 解 する 小 テスト 小 テスト 小 テスト 小 テスト 小 テスト 小 テスト 小 テスト 小 テスト 三 学 期 1 月 2 月 3 月 (12) 軍 記 物 語 平 家 物 語 木 曽 の 最 期 1 平 家 物 語 の 概 略 特 徴 を 学 ぶ 1 軍 記 について 理 解 している 2 木 曽 の 最 期 に 描 かれた 武 将 たちの 人 2 登 場 人 物 の 行 動 と 心 情 を 理 解 している 間 像 に 触 れる 3 古 文 の 調 子 を 味 わい 朗 読 をしている 3 会 話 を 多 く 含 んだ 表 現 の 特 色 を 理 解 4 祇 園 精 舎 に 表 れた 思 想 を 理 解 している す る 学 年 末 試 験 小 テスト

18 漢 文 一 学 期 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 考 査 等 4 月 5 月 (5) 6 月 7 月 (4) 漢 文 入 門 故 事 朝 三 暮 四 蛇 足 1 漢 文 の 構 造 と 訓 読 の 理 解 2 助 字 否 定 形 の 理 解 3 音 読 に 慣 れる 1 漢 文 の 訓 読 に 慣 れる 2 助 字 と 再 読 文 字 の 理 解 3 故 事 成 語 の 意 味 の 理 解 1 訓 点 の 決 まりを 理 解 している 2 助 字 否 定 形 が 入 っている 例 文 を 正 しく 音 読 し 書 き 下 すことができる 中 間 試 験 1 関 心 を 持 って 漢 文 に 親 しもうとしている 2 再 読 文 字 の 用 法 の 理 解 ができる 3 故 事 成 語 の 成 り 立 ちを 理 解 できる 二 学 期 9 月 10 月 (5) 11 月 12 月 (6) 史 伝 臥 薪 嘗 胆 漢 文 常 識 史 伝 隗 より 始 め よ 1 歴 史 に 登 場 する 中 国 の 人 々の 考 えを 知 る 2 疑 問 形 反 語 形 の 理 解 3 現 代 の 日 本 語 との 単 語 の 違 い 1 歴 史 に 登 場 する 中 国 の 人 々の 考 えを 知 る 2 抑 揚 形 使 役 形 の 理 解 期 末 試 験 1 中 国 の 歴 史 に 関 心 を 持 ち 取 り 組 む 2 人 物 関 係 を 整 理 しながら 読 むことができる 3 疑 問 反 語 を 理 解 できる 中 間 試 験 1 例 え 話 が 伝 えたかったことを 読 み 取 る 2 抑 揚 形 使 役 形 を 理 解 できる 3 現 代 の 意 味 を 理 解 できる 三 学 期 1 月 2 月 3 月 (8) 漢 詩 春 望 静 夜 思 元 二 の 安 西 に 使 ひするを 送 る 論 語 1 漢 詩 のきまりの 理 解 2 詩 に 託 された 作 者 の 思 いを 知 る 3 代 表 詩 人 の 特 徴 の 理 解 4 儒 家 の 思 想 を 知 る 5 音 読 し 漢 詩 や 論 語 の 音 の 響 きを 楽 し む 1 漢 詩 に 託 された 作 者 の 感 性 に 関 心 を 持 つ 2 漢 詩 のきまりを 理 解 している 3 古 代 思 想 を 理 解 する 4 漢 詩 の 音 読 を 積 極 的 にしている 学 年 末 試 験

19 高 2 必 修 科 目 現 代 文 B 授 業 シラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 現 代 文 B 単 位 数 2 単 位 教 科 の 目 標 近 代 以 降 の 様 々な 文 章 を 的 確 に 理 解 し 適 切 に 表 現 する 能 力 を 高 めるとともに ものの 見 方 感 じ 方 考 え 方 を 深 め 進 んで 読 書 することによって 国 語 の 向 上 を 図 り 人 生 を 豊 かにする 態 度 を 育 てる 教 科 書 精 選 現 代 文 B( 東 京 書 籍 ) 副 教 材 改 訂 版 常 用 国 語 便 覧 ( 浜 島 書 店 ) 大 学 入 試 漢 字 TOP2000(いいずな 書 房 ) 1. 学 習 の 目 標 (1) 近 現 代 の 小 説 を 鑑 賞 するとともに その 作 品 に 流 れる 世 界 観 を 味 わい 自 らの 感 性 を 育 てる (2) 近 現 代 の 評 論 を 読 み いろいろな 見 方 考 え 方 が 存 在 することを 知 ると 同 時 に 論 理 的 な 思 考 能 力 を 高 める (3)さまざまな 作 品 を 通 して 自 分 の 考 えを 構 築 すると 同 時 に 時 と 場 面 に 応 じて 発 言 できる 能 力 をつける (4) 必 要 な 材 料 をもとに 自 分 の 考 えをまとめ 800 字 程 度 の 文 章 に 論 理 的 にまとめる 力 を 涵 養 する 2. 学 習 の 方 法 (1) 予 習 1 新 しい 単 元 に 入 る 時 には 全 文 を 一 度 読 む 2 意 味 のとれない 語 句 を 辞 書 で 調 べ にまとめる (2) 授 業 1 教 科 書 常 用 国 語 便 覧 辞 書 を 持 参 する 2 教 科 書 をよく 読 み 教 員 の 説 明 にきちんと 耳 を 傾 け 必 要 に 応 じて 発 言 をする 3 板 書 されたものをに 書 き 写 すだけでなく 教 員 の 解 説 クラスメートの 発 言 自 分 で 考 えたことなど を 積 極 的 ににまとめ 自 分 独 自 のを 作 るように 努 力 する 4 配 布 されたプリントの 理 解 に 努 め 意 見 交 換 がある 場 合 は 積 極 的 にその 機 会 を 活 用 する 5 作 品 を 通 して 考 えたことなどを 授 業 時 間 内 に800 字 程 度 の 文 章 として 論 理 的 に 書 く 練 習 をする 6 演 習 問 題 を 行 う 場 合 もある (3) 復 習 1 授 業 内 で 学 習 したことを 見 直 す (4) 終 礼 テスト 1 年 間 計 画 に 従 って 週 1 回 漢 字 の 小 テストを 行 う 2とった 点 数 を 換 算 して 平 常 点 に 入 れる 3. 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 趣 旨 1 関 心 意 欲 態 度 国 語 と 言 語 文 化 に 関 する 関 心 を 深 め 国 語 を 尊 重 しその 向 上 を 図 り 進 んで 表 現 し たり 理 解 したりしようとする 2 話 す 聞 く 能 力 自 分 の 考 えをまとめたり 深 めたりして 目 的 や 場 面 に 応 じ 筋 道 を 立 てて 話 したり 的 確 に 聞 き 取 ったりする 3 書 く 能 力 自 分 の 考 えをまとめたり 深 めたりして 目 的 や 場 面 に 応 じ 筋 道 を 立 てて 適 切 に 文 章 を 書 く 4 読 む 能 力 自 分 の 考 えを 深 めたり 発 展 させたりしながら 目 的 に 応 じて 近 代 以 降 の 様 々な 文 章 を 的 確 に 読 み 取 ったり 読 書 に 親 しんだりする 5 知 識 理 解 表 現 と 理 解 に 役 立 てるための 音 声 文 法 表 記 語 句 語 彙 漢 字 文 学 史 などを 理 解 し 知 識 を 身 につける

20 (2) 評 価 の 方 法 評 価 材 料 定 期 観 点 試 験 単 元 小 テスト テスト 実 技 発 言 作 品 レ ポ ノ ー 実 習 発 表 ート ト ワーク シート 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 討 議 課 題 集 4. 授 業 計 画 月 単 元 と 教 材 ( 配 当 予 定 時 間 数 ) 学 習 内 容 評 価 の 観 点 定 期 試 験 等 4 1. 小 説 沈 黙 ( 新 潮 文 庫 ) 1 小 説 を 読 み 場 面 や 登 場 人 物 1 主 題 を 追 求 しようとする (10 時 間 ) の 描 写 を 的 確 に 捉 える 2 小 説 1 冊 を 読 み 全 体 の 流 れを 2キリスト 教 の 布 教 の 歴 史 を 理 解 するとともに 当 時 の 歴 史 的 知 るとともに 当 時 のキリシタ 状 況 を 把 握 する 5 ンたちの 考 えを 知 り 踏 み 絵 3 登 場 人 物 の 行 き 方 を 捉 え それ を 通 して 信 仰 について 考 える ぞれの 生 き 方 について 理 解 する 3 研 修 旅 行 の 事 前 学 習 として 捉 える 中 間 試 験 6 2. 評 論 ミロのヴィーナス 1 評 論 を 読 み 筆 者 の 主 張 や 考 1 主 題 を 追 求 しようとする ( 清 岡 卓 行 ) えの 要 点 を 文 章 に 即 して 的 確 2 筆 者 の 感 性 を 理 解 するととも (4 時 間 ) に 捉 える に 評 論 の 基 本 を 学 ぶ 2 詩 人 としての 筆 者 の 感 性 を 通 して 美 と 芸 術 の 本 質 を 学 ぶ 3. 評 論 相 手 依 存 の 自 己 規 定 1 評 論 を 読 み 筆 者 の 視 点 や 観 1 主 題 を 追 求 しようとする ( 鈴 木 孝 夫 ) 点 が 対 象 への 着 眼 発 想 に 結 び 2 筆 者 の 意 図 を 表 現 に 注 意 しな (4 時 間 ) つくことを 理 解 する がら 的 確 に 捉 える 2 日 本 語 の 言 語 現 象 を 通 して 7 日 本 人 の 自 我 構 造 の 特 質 を 学 ぶ 期 末 試 験 9 4. 小 説 山 月 記 ( 中 島 敦 ) 1 小 説 を 読 み 人 が 虎 に 化 すと 1 主 題 を 追 求 しようとする (6 時 間 ) いう 伝 奇 的 な 作 品 を 理 解 する 2 登 場 人 物 の 生 き 方 や 感 じ 方 を とともに 主 人 公 の 苦 悩 孤 独 通 して 自 己 形 成 の 途 上 にある 自 に 触 れ 人 間 理 解 を 深 める 分 を 見 つめる 2 漢 語 や 漢 文 脈 の 文 体 に 触 れ 10 その 美 しさを 味 わう 中 間 試 験 5. 評 論 日 本 人 の 美 意 識 ( 高 階 秀 爾 ) (5 時 間 ) 1 評 論 を 読 み 提 示 された 問 題 に 対 し 自 分 なりの 見 解 や 意 見 を 持 つ 1 主 題 を 追 求 しようとする 2 西 欧 人 と 日 本 人 との 対 比 の 中 で 日 本 の 美 や 文 化 への 関 心 を 理

21 2 日 本 の 美 意 識 の 特 質 につい 解 する て 関 心 を 深 め 現 代 の 生 活 行 動 につながっていることを 知 る 6. 評 論 である ことと する こ 1 評 論 を 読 み 日 本 の 近 代 化 の 1 主 題 を 追 求 しようとする 11 と ( 丸 山 真 男 ) (7 時 間 ) 特 質 とその 問 題 を 理 解 する 2 社 会 を 歴 史 の 中 で 展 開 するも 2 近 代 社 会 の 問 題 について 考 のであると 捉 え 時 代 とともに 変 察 を 深 め 社 会 のありようにつ 化 する 社 会 への 目 を 養 う いて 考 える 12 期 末 試 験 1 7. 小 説 こころ ( 夏 目 漱 石 ) 1 小 説 を 読 み 構 成 と 主 題 の 把 1 主 題 を 追 求 しようとする (10 時 間 ) 握 登 場 人 物 の 性 格 や 心 理 を 理 2 登 場 人 物 の 心 理 を 読 み 取 り 人 解 する 間 の 生 き 方 についての 考 察 を 深 2 2 長 編 小 説 のおもしろさと 奥 める 深 さを 味 わうとともに 人 の 心 3 のエゴイズムについて 考 える 3 時 代 を 超 えて 生 き 残 る 名 作 を 読 み 文 学 のおもしろさに 触 れる 学 年 末 試 験

22 ( 高 2 古 典 B 漢 文 =1 単 位 ) 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 試 験 等 4 月 小 話 1 漢 文 訓 読 法 の 復 習 する 1 訓 点 の 確 認 をする 5 月 不 死 之 薬 2 故 事 成 語 の 理 解 する 2 正 確 に 書 き 下 し 文 を 書 く 漱 石 枕 流 3 小 話 の 話 のおもしろさを 味 わう 3 音 読 しつつ 話 の 展 開 をつかむ 中 間 試 験 一 6 月 近 体 詩 1 近 体 詩 の 特 徴 をつかむ 1 古 体 詩 と 近 体 詩 の 違 いを 理 解 する 学 7 月 宿 建 徳 江 2 押 韻 対 句 について 習 熟 する 2 押 韻 対 句 のルールを 把 握 する 期 鹿 柴 3 漢 詩 の 味 読 する 3 音 読 しつつ 漢 詩 のリズムをつかむ 秋 夜 寄 丘 員 外 4 漢 詩 の 暗 唱 を 試 みる 4 暗 唱 しながら 作 者 の 心 情 を 理 解 する 早 発 白 帝 城 二 学 期 期 末 試 験 9 月 史 記 1 歴 史 書 の 特 徴 をつかむ 1 描 かれた 場 面 状 況 を 読 み 取 る 10 月 鴻 門 之 会 2 史 書 に 登 場 する 人 物 像 を 知 る 2 登 場 人 物 の 心 情 行 動 を 読 み 取 る 四 面 楚 歌 3 文 中 の 句 法 を 理 解 する 3 文 中 の 句 法 を 理 解 し 習 熟 する 中 間 試 験 11 月 思 想 人 間 論 1 儒 学 の 考 え 方 を 知 る 1 論 語 孟 子 の 思 想 を 理 解 する 12 月 性 相 近 也 2 性 善 説 と 性 悪 説 とを 対 比 する 2 荀 子 老 子 の 思 想 を 理 解 する 性 之 善 也 猶 水 之 就 下 3 老 子 の 考 え 方 を 知 る 3 文 中 の 句 法 を 理 解 し 習 熟 する 人 之 性 悪 無 用 之 用 4 文 中 の 句 法 を 理 解 する 4 適 切 な 口 語 訳 ができるようになる 期 末 試 験 1 月 思 想 政 治 論 1 徳 治 主 義 を 知 る 1 儒 教 における 為 政 者 のあり 方 を 理 解 する 三 2 月 礼 之 用 和 為 貴 2 老 荘 思 想 を 知 る 2 儒 学 と 老 荘 思 想 の 対 比 を 理 解 する 学 3 月 無 恒 産 無 恒 心 3 法 治 主 義 を 知 る 3 法 治 主 義 を 理 解 する 期 無 為 之 治 侵 官 之 害 4 文 中 の 句 法 を 理 解 する 4 適 切 な 口 語 訳 ができるようにする 学 年 末 試 験

23 2015 年 度 高 校 2 年 古 典 シラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 古 典 B 対 象 クラス 推 薦 文 系 受 験 単 位 数 2 単 位 科 目 の 目 標 古 典 としての 古 文 と 漢 文 を 読 む 能 力 を 養 うとともに,ものの 見 方, 感 じ 方, 考 え 方 を 広 くし, 古 典 についての 理 目 標 解 や 関 心 を 深 めることによって 人 生 を 豊 かにする 態 度 を 育 てる 使 用 教 科 書 精 選 古 典 B 古 文 編 ( 東 京 書 籍 ) 精 選 古 典 B 漢 文 編 ( 東 京 書 籍 ) 使 用 副 教 材 常 用 国 語 便 覧 ( 浜 島 書 店 ) わかる 読 める 解 ける 古 文 単 語 330(いいずな 書 店 ) 必 携 古 典 文 法 ( 明 治 書 院 ) 必 携 古 典 文 法 準 拠 ( 明 治 書 院 ) 1 学 習 の 目 標 (1) 古 典 に 用 いられている 語 句 の 意 味, 用 法 及 び 文 の 構 造 を 理 解 する また 使 用 された 語 句 や 文 法 事 項 表 現 技 法 が 文 章 の 表 現 に 与 える 深 みを 味 わう (2) 古 典 を 読 んで 内 容 を 構 成 や 展 開 に 即 して 的 確 にとらえる 特 に 文 章 の 中 心 となる 事 柄 に 注 目 し 登 場 人 物 の 考 え 方 や 心 情 筆 者 の 主 張 な どを 的 確 にとらえる (3) 古 典 を 読 んで 人 間, 社 会, 自 然 などに 対 する 思 想 や 感 情 を 的 確 にとらえ ものの 見 方 感 じ 方 考 え 方 を 豊 かにする 特 に 古 人 の 思 想 や 感 性 に 触 れ 伝 統 的 なものの 考 え 方 や 価 値 観 について 考 えるとともに 古 人 と 現 人 との 価 値 観 や 考 え 方 の 違 いについて 考 える (4) 古 典 の 内 容 や 表 現 の 特 色 を 理 解 して 読 み 味 わい 作 品 の 価 値 について 考 察 する (5) 古 典 を 読 んで 我 が 国 の 文 化 の 特 質 や 我 が 国 の 文 化 と 中 国 の 文 化 との 関 係 について 理 解 を 深 める 2 学 習 の 方 法 (1) 予 習 について シラバスを 用 いて 学 習 内 容 を 確 認 し や 指 定 されたプリントを 用 いて 以 下 の 事 項 を 行 う ( 尚 予 習 方 法 の 詳 細 については 年 度 当 初 に 配 布 される 授 業 の 進 め 方 について のプリントに 記 された 内 容 を 参 考 にすること ) 1 新 しい 単 元 に 入 る 時 は 本 文 を 全 文 読 み に 書 き 写 す 尚 本 文 を 読 む 際 は 必 ず 音 読 すること 2 別 紙 本 文 プリントを 用 いて 音 読 をしながら 古 文 の 場 合 は 各 文 節 に 斜 線 を 入 れて 文 節 に 区 切 り 漢 文 の 場 合 は 書 き 下 し 文 に 直 す 3 語 句 の 意 味 調 べをする ( 古 文 の 場 合 品 詞 分 解 をし 分 からない 言 葉 は 古 語 辞 書 を 用 いて 全 て 調 べ 漢 文 の 場 合 は 句 形 に 注 意 しながら 分 からない 言 葉 は 漢 和 辞 典 で 調 べ 句 形 は 漢 文 マスターで 調 べること ) 4 作 品 の 出 典 について 指 定 された 便 覧 辞 典 等 を 利 用 して 調 べ レポート 用 紙 等 にまとめる (2) 授 業 について 1 文 語 の 決 まり( 品 詞 と 品 詞 の 用 法 活 用 意 味 など)を 理 解 し 文 の 構 成 を 把 握 して 文 章 の 展 開 や 流 れを 掴 む 漢 文 の 場 合 は 句 形 を 意 識 して 読 み 進 め 漢 文 独 特 の 言 い 回 しやリズムに 慣 れながら 文 章 の 展 開 や 流 れを 掴 む 現 代 語 訳 を 行 う 2 3 主 題 を 理 解 し 作 品 を 読 み 味 わう 発 問 については 必 ず 自 分 で 答 えを 出 し 解 答 例 と 比 較 する (3) 復 習 について 学 習 に 次 のことを 復 習 する 1 古 語 の 意 味 や 文 法 事 項 表 現 技 法 に 注 目 し 自 分 で 現 代 語 訳 を 作 成 する 句 形 や 語 句 の 意 味 に 注 目 し 自 分 で 現 代 語 訳 を 作 成 する 2 3 作 品 の 中 心 となっていることがらなについて 40 字 程 度 でまとめる シラバスに 記 された 学 習 内 容 の 項 目 ごとに 理 解 しているかを 確 認 し 不 十 分 な 部 分 はや 等 を 通 して 再 確 認 する 4 語 句 の 意 味 や 文 法 事 項 など 覚 えなければならない 事 柄 について 繰 り 返 し 復 習 し 類 似 の 問 題 を 解 く

24 学 習 アドバイス 古 文 が 読 めるようになるためには まず 文 語 文 法 の 知 識 と 語 彙 力 を 身 につけなくてはいけません 一 つ 一 つの 言 葉 の 意 味 を 理 解 することが 一 番 のポイントです 次 に 一 文 が 長 く 主 語 が 明 示 されていないのが 古 文 の 特 徴 です 意 味 的 なまとまりに 分 けながらあらすじをつかみ 時 代 背 景 や 日 本 の 伝 統 文 化 に 興 味 を 持 ちながら 読 んでいきましょう また 日 常 の 学 習 では 本 文 を 声 に 出 して 読 み 進 め 古 文 独 特 の 言 い 回 しや 表 現 に 慣 れるよう 心 がけましょう 漢 文 に 関 しては まずは 漢 文 の 構 造 を 理 解 しましょう そして 日 頃 から 訓 点 に 従 って 読 み 進 める 訓 練 をすることが 大 切 です さらに 漢 文 独 特 の 読 み 方 をする 文 字 や 句 形 などを 把 握 することが 文 章 の 内 容 を 理 解 する 上 では 大 切 です しかし 古 文 よりも 覚 えなければならない 事 柄 は 限 られているので 学 習 はしやすいと 思 います 繰 り 返 し 学 習 が 鍵 となります 頑 張 ってください 3 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 趣 旨 関 心 意 欲 態 度 古 典 を 読 む 楽 しさを 味 わったり 伝 統 的 な 言 語 文 化 に 触 れることの 意 義 を 理 解 したりすることを 重 視 し 古 典 への 関 心 を 高 めようとしている 話 す 聞 く 能 力 書 く 能 力 読 む 能 力 知 識 理 解 人 間 社 会 自 然 などに 対 する 思 想 や 感 情 を 的 確 にとらえ 自 分 の 考 えを 深 めたり 発 展 させたりしながら 古 典 とし ての 古 文 を 正 確 に 読 み 取 っている 文 語 の 決 まりや 訓 読 のきまりを 理 解 し また 文 や 文 章 の 組 立 て 語 句 の 意 味 用 法 及 び 表 記 の 仕 方 などを 理 解 し 語 彙 力 を 身 につけている (2) 評 価 の 方 法 ( 以 下 観 点 1~3は (1) 評 価 の 観 点 と 対 応 する) 観 点 評 価 材 料 定 期 考 査 小 テスト 実 技 実 習 発 言 発 表 作 品 レポート ワーク シート 討 議 関 心 意 欲 態 度 話 す 聞 く 能 力 書 く 能 力 読 む 能 力 知 識 理 解 定 期 試 験 (80 点 満 点 )+ 観 点 別 評 価 (20 点 満 点 平 常 点 )=100 点 満 点 として 評 価 する 担 当 者 からのメッセージ 各 単 元 の 終 了 時 には の 回 収 をします 調 べたことや 自 分 の 意 見 を 書 いて 期 日 を 守 って 提 出 しましょう 各 単 元 の 終 了 時 には 学 習 等 の 提 出 があります 出 された 課 題 は 計 画 的 に 学 習 を 進 めてください ワークシートは 必 ずに 添 付 し 整 理 をしておきましょう 尚 プリントは 番 号 順 に 添 付 すること 今 年 度 の 文 法 の 中 心 事 項 は 以 下 とします 古 典 文 法 のテキストを 参 考 にして 繰 り 返 し 学 習 しましょう * 古 典 文 法 事 項 推 量 の 助 動 詞 ( 含 打 消 推 量 現 在 推 量 過 去 推 量 原 因 推 量 等 ) 推 定 の 助 動 詞 比 況 の 助 動 詞 願 望 の 助 動 詞 助 詞 ( 特 に 格 助 詞 接 続 助 詞 終 助 詞 副 助 詞 ) 副 詞 和 歌 の 修 辞 法 敬 語 * 漢 文 文 法 事 項 置 き 字 再 読 文 字 使 役 否 定 禁 止 疑 問 反 語 詠 嘆 受 け 身 仮 定 限 定 抑 揚 累 加 比 況 願 望 接 続 漢 詩 適 当 な 時 期 に レポート 等 の 課 題 を 課 します 日 常 の 学 習 では 文 法 事 項 や 現 代 語 訳 だけに 捕 らわれず 古 典 の 文 章 を 読 み 味 わう 中 で 内 容 の 理 解 を 深 め 自 らの 考 えを 持 ち それを 表 現 する 習 慣 を 身 に 付 けるようにしましょう 〇 模 擬 試 験 では 文 法 事 項 を 中 心 に50 点 満 点 のうち50%の 得 点 率 を 目 標 にして 授 業 を 行 います

25 4 授 業 計 画

26 3 1( 5) 2( 4) 3 7 近 世 小 説 (5) 中 古 中 世 の 文 章 との 違 いを 考 えながら, 近 世 小 説 を 読 み 味 わう 叙 述 に 即 して, 登 場 人 物 の 心 情 をおさえる 雨 月 物 語 浅 茅 が 宿 登 場 人 物 の 性 格 を,その 行 動 から 読 み 取 る 登 場 人 物 の 行 動 や 発 言 内 容 を 的 確 に 理 解 し,そこ から 人 物 像 を 導 き 出 している 登 場 人 物 の 心 情 を, 表 現 に 即 して 考 える 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をしてい る 省 略 されている 語 を 補 いながら, 文 章 を 理 解 す る 省 略 されている 語 を 補 いながら 文 章 を 正 確 に 理 解 している 8 物 語 2(4) 物 語 の 構 成 や 語 られている 内 容 についてとらえ, 関 心 を 持 った 事 柄 について 調 べる 大 鏡 道 長 伊 周 の 競 射 本 文 中 の 記 述 をもとに, 道 長 と 伊 周 の 人 物 像 をま とめる 登 場 人 物 の 行 動 や 発 言 内 容 を 的 確 に 理 解 し,そこ から 人 物 像 を 導 き 出 している 道 隆 の, 二 人 に 対 する 態 度 をそれぞれ 読 み 取 る 本 文 の 内 容 と 歴 史 的 事 実 との 相 違 点 を 確 認 するこ とで, 歴 史 物 語 の 特 徴 について 理 解 を 深 めている 本 文 の 内 容 と 歴 史 的 事 実 との 整 合 性 について 調 べ る 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 助 動 詞 助 詞 に 注 意 して 現 代 語 訳 をする 助 動 詞 や 助 詞 が 理 解 できている 学 年 末 試 験 小 テスト 小 テスト 尚 進 度 等 は 授 業 時 数 等 の 関 係 により 異 なる 場 合 がある 上 記 の 他 に 適 宜 教 科 書 外 作 品 を 扱 う 場 合 もある

27 2015 年 度 高 校 2 年 古 典 シラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 理 系 古 典 対 象 クラス 理 系 クラス 単 位 数 2 単 位 科 目 の 目 標 古 典 としての 古 文 と 漢 文 を 読 む 能 力 を 養 うとともに,ものの 見 方, 感 じ 方, 考 え 方 を 広 くし, 古 典 についての 理 目 標 解 や 関 心 を 深 めることによって 人 生 を 豊 かにする 態 度 を 育 てる 使 用 教 科 書 精 選 古 典 B 古 文 編 ( 東 京 書 籍 ) 精 選 古 典 B 漢 文 編 ( 東 京 書 籍 ) 使 用 副 教 材 常 用 国 語 便 覧 ( 浜 島 書 店 ) わかる 読 める 解 ける 古 文 単 語 330(いいずな 書 店 ) 必 携 古 典 文 法 ( 明 治 書 院 ) 必 携 古 典 文 法 準 拠 ( 明 治 書 院 ) 1 学 習 の 目 標 (1) 古 典 に 用 いられている 語 句 の 意 味, 用 法 及 び 文 の 構 造 を 理 解 する また 使 用 された 語 句 や 文 法 事 項 表 現 技 法 が 文 章 の 表 現 に 与 える 深 みを 味 わう (2) 古 典 を 読 んで 内 容 を 構 成 や 展 開 に 即 して 的 確 にとらえる 特 に 文 章 の 中 心 となる 事 柄 に 注 目 し 登 場 人 物 の 考 え 方 や 心 情 筆 者 の 主 張 な どを 的 確 にとらえる (3) 古 典 を 読 んで 人 間, 社 会, 自 然 などに 対 する 思 想 や 感 情 を 的 確 にとらえ ものの 見 方 感 じ 方 考 え 方 を 豊 かにする 特 に 古 人 の 思 想 や 感 性 に 触 れ 伝 統 的 なものの 考 え 方 や 価 値 観 について 考 えるとともに 古 人 と 現 人 との 価 値 観 や 考 え 方 の 違 いについて 考 える (4) 古 典 の 内 容 や 表 現 の 特 色 を 理 解 して 読 み 味 わい 作 品 の 価 値 について 考 察 する (5) 古 典 を 読 んで 我 が 国 の 文 化 の 特 質 や 我 が 国 の 文 化 と 中 国 の 文 化 との 関 係 について 理 解 を 深 める 2 学 習 の 方 法 (1) 予 習 について シラバスを 用 いて 学 習 内 容 を 確 認 し や 指 定 されたプリントを 用 いて 以 下 の 事 項 を 行 う ( 尚 予 習 方 法 の 詳 細 については 年 度 当 初 に 配 布 される 授 業 の 進 め 方 について のプリントに 記 された 内 容 を 参 考 にすること ) 1 新 しい 単 元 に 入 る 時 は 本 文 を 全 文 読 み に 書 き 写 す 尚 本 文 を 読 む 際 は 必 ず 音 読 すること 2 別 紙 本 文 プリントを 用 いて 音 読 をしながら 古 文 の 場 合 は 各 文 節 に 斜 線 を 入 れて 文 節 に 区 切 り 漢 文 の 場 合 は 書 き 下 し 文 に 直 す 3 語 句 の 意 味 調 べをする ( 古 文 の 場 合 品 詞 分 解 をし 分 からない 言 葉 を 古 語 辞 書 を 用 いて 全 て 調 べ 漢 文 の 場 合 は 句 形 に 注 意 しながら 分 からない 言 葉 は 漢 和 辞 典 で 調 べ 句 形 は 漢 文 マスターで 調 べること ) 4 作 品 の 出 典 について 指 定 された 便 覧 辞 典 等 を 利 用 して 調 べ レポート 用 紙 等 にまとめる (2) 授 業 について 1 文 語 の 決 まり( 品 詞 と 品 詞 の 用 法 活 用 意 味 など)を 理 解 し 文 の 構 成 を 把 握 して 文 章 の 展 開 や 流 れを 掴 む 漢 文 の 場 合 は 句 形 を 意 識 して 読 み 進 め 漢 文 独 特 の 言 い 回 しやリズムに 慣 れながら 文 章 の 展 開 や 流 れを 掴 む 現 代 語 訳 を 行 う 2 3 主 題 を 理 解 し 作 品 を 読 み 味 わう 発 問 については 必 ず 自 分 で 答 えを 出 し 解 答 例 と 比 較 する (3) 復 習 について 学 習 に 次 のことを 復 習 する 1 古 語 の 意 味 や 文 法 事 項 表 現 技 法 に 注 目 し 自 分 で 現 代 語 訳 を 作 成 する 句 形 や 語 句 の 意 味 に 注 目 し 自 分 で 現 代 語 訳 を 作 成 する 2 3 作 品 の 中 心 となっていることがらなについて 40 字 程 度 でまとめる シラバスに 記 された 学 習 内 容 の 項 目 ごとに 理 解 しているかを 確 認 し 不 十 分 な 部 分 はや 等 を 通 して 再 確 認 する 4 語 句 の 意 味 や 文 法 事 項 など 覚 えなければならない 事 柄 について 繰 り 返 し 復 習 し 類 似 の 問 題 を 解 く

28 学 習 アドバイス 古 文 が 読 めるようになるためには まず 文 語 文 法 の 知 識 と 語 彙 力 を 身 につけなくてはいけません 一 つ 一 つの 言 葉 の 意 味 を 理 解 することが 一 番 のポイントです 次 に 一 文 が 長 く 主 語 が 明 示 されていないのが 古 文 の 特 徴 です 意 味 的 なまとまりに 分 けながらあらすじをつかみ 時 代 背 景 や 日 本 の 伝 統 文 化 に 興 味 を 持 ちながら 読 んでいきましょう また 日 常 の 学 習 では 本 文 を 声 に 出 して 読 み 進 め 古 文 独 特 の 言 い 回 しや 表 現 に 慣 れるよう 心 がけましょう 漢 文 に 関 しては まずは 漢 文 の 構 造 を 理 解 しましょう そして 日 頃 から 訓 点 に 従 って 読 み 進 める 訓 練 をすることが 大 切 です さらに 漢 文 独 特 の 読 み 方 をする 文 字 や 句 形 などを 把 握 することが 文 章 の 内 容 を 理 解 する 上 では 大 切 です しかし 古 文 よりも 覚 えなければならない 事 柄 は 限 られているので 学 習 はしやすいと 思 います 繰 り 返 し 学 習 が 鍵 となります 頑 張 ってください 3 評 価 について (1) 評 価 の 観 点 観 点 趣 旨 関 心 意 欲 態 度 古 典 を 読 む 楽 しさを 味 わったり 伝 統 的 な 言 語 文 化 に 触 れることの 意 義 を 理 解 したりすることを 重 視 し 古 典 への 関 心 を 高 めようとしている 話 す 聞 く 能 力 書 く 能 力 読 む 能 力 知 識 理 解 人 間 社 会 自 然 などに 対 する 思 想 や 感 情 を 的 確 にとらえ 自 分 の 考 えを 深 めたり 発 展 させたりしながら 古 典 とし ての 古 文 を 正 確 に 読 み 取 っている 文 語 の 決 まりや 訓 読 のきまりを 理 解 し また 文 や 文 章 の 組 立 て 語 句 の 意 味 用 法 及 び 表 記 の 仕 方 などを 理 解 し 語 彙 力 を 身 につけている (2) 評 価 の 方 法 ( 以 下 観 点 1~3は (1) 評 価 の 観 点 と 対 応 する) 観 点 評 価 材 料 定 期 考 査 小 テスト 実 技 実 習 発 言 発 表 作 品 レポート ワーク シート 討 議 関 心 意 欲 態 度 話 す 聞 く 能 力 書 く 能 力 読 む 能 力 知 識 理 解 定 期 試 験 (80 点 満 点 )+ 観 点 別 評 価 (20 点 満 点 平 常 点 )=100 点 満 点 として 評 価 する 担 当 者 からのメッセージ 各 単 元 の 終 了 時 には の 回 収 をします 調 べたことや 自 分 の 意 見 を 書 いて 期 日 を 守 って 提 出 しましょう 各 単 元 の 終 了 時 には 学 習 等 の 提 出 があります 出 された 課 題 は 計 画 的 に 学 習 を 進 めてください ワークシートは 必 ずに 添 付 し 整 理 をしておきましょう 尚 プリントは 番 号 順 に 添 付 すること 今 年 度 の 文 法 の 中 心 事 項 は 以 下 とします 古 典 文 法 のテキストを 参 考 にして 繰 り 返 し 学 習 しましょう * 古 典 文 法 事 項 推 量 の 助 動 詞 ( 含 打 消 推 量 現 在 推 量 過 去 推 量 原 因 推 量 等 ) 推 定 の 助 動 詞 比 況 の 助 動 詞 願 望 の 助 動 詞 助 詞 ( 特 に 格 助 詞 接 続 助 詞 終 助 詞 副 助 詞 ) 副 詞 和 歌 の 修 辞 法 敬 語 * 漢 文 文 法 事 項 置 き 字 再 読 文 字 使 役 否 定 禁 止 疑 問 反 語 詠 嘆 受 け 身 仮 定 限 定 抑 揚 累 加 比 況 願 望 接 続 漢 詩 適 当 な 時 期 に レポート 等 の 課 題 を 課 します 日 常 の 学 習 では 文 法 事 項 や 現 代 語 訳 だけに 捕 らわれず 古 典 の 文 章 を 読 み 味 わう 中 で 内 容 の 理 解 を 深 め 自 らの 考 えを 持 ち それを 表 現 する 習 慣 を 身 に 付 けるようにしましょう 〇 模 擬 試 験 では 文 法 事 項 を 中 心 に50 点 満 点 のうち50%の 得 点 率 を 目 標 にして 授 業 を 行 います

29 4 授 業 計 画 学 期 月 単 元 学 習 内 容 評 価 の 観 点 備 考 1 2 4( 6 ) 5( 5) 6 ( 5) 7( 1) 9( 8) 1 0( 3) 1 0 ( 4) 1 1 ( 8) 1 2 ( 1 説 話 (6) 古 文 の 読 み 方 を 確 認 する 文 節 を 意 識 しながら 音 読 することができる 説 話 の 展 開 や 内 容 のおもしろさを 味 わう 説 話 の 特 徴 を 理 解 し 内 容 を 説 明 できる 宇 治 拾 遺 物 語 集 この 文 章 の 主 旨 を 読 み 取 る 文 章 の 趣 旨 が 読 みとれている 小 野 篁 広 才 のこ と 帝 と 篁 それぞれの 発 言 に 込 められた 気 持 ちについ て 理 解 する 帝 と 篁 の 心 情 が 理 解 できている 古 今 著 聞 集 能 は 歌 詠 み 敬 語 表 現 副 詞 係 助 詞 に 注 目 し, 適 切 な 現 代 語 訳 をする 青 柳 の の 歌 に 大 臣 が 感 じ 給 ひ た 理 由 をまとめる 敬 語 表 現 副 詞 係 助 詞 を 理 解 し 適 切 な 現 代 語 訳 できる 大 臣 が 感 心 した 理 由 と 侍 が 能 は 歌 詠 み と 自 負 した 理 由 を 説 明 している 春 霞 の 歌 のおもしろさを 説 明 する 春 と 秋 の 結 び 付 け 方 を 踏 まえて, 春 霞 の 歌 のおもしろさを 説 明 している 係 助 詞 接 続 助 詞 に 注 目 し, 適 切 な 現 代 語 訳 をす る 係 助 詞 接 続 助 詞 の 働 きを 理 解 し 現 代 語 訳 する ことができる 2 物 語 1(4) 歌 物 語 を 読 み,その 特 性 について 考 える 物 語 中 の 和 歌 の 役 割 を 理 解 し 内 容 説 明 ができる 伊 勢 物 語 初 冠 古 典 芸 能 につい て (1) 歌 舞 伎 事 前 学 習 和 歌 に 着 目 しながら, 登 場 人 物 の 言 動 や 心 情 をとら える 和 歌 に 込 められた 登 場 人 物 の 心 情 を 理 解 すること ができる 男 の 行 動 について, 理 由 を 考 えながらまとめる いちはやきみやび の 内 容 が 分 かるように, 男 の 行 動 をまとめている 二 つの 和 歌 の 関 係 を 考 える 二 つの 歌 の 類 似 点 を 理 解 し 類 似 点 の 発 生 した 理 由 を 説 明 することができる 推 量 の 助 動 詞 各 助 詞 和 歌 の 修 辞 を 理 解 し, 適 切 な 現 代 語 訳 をする 中 間 試 験 3 随 筆 1(6) 随 筆 を 読 み, 自 然 や 人 間 に 対 する, 古 人 の 優 れた 感 性 に 触 れる 言 葉 の 変 遷 という 観 点 から 古 語 と 現 代 語 を 比 較 し, 国 語 の 特 質 について 考 える 枕 草 子 本 文 に 描 かれている 情 景 を 文 章 にまとめる 九 月 ばかり いみじうあはれにをかしけれ と またをか しけれ の 内 容 の 違 いを 考 える 雪 のいと 高 うふり たるを いみじうあはれにをかしけれ を 品 詞 分 解 し,それぞれの 語 の 文 法 的 説 明 をする 完 了 存 続 の 助 動 詞 の 用 法 を 理 解 し 適 切 に 現 代 語 訳 する 定 子 が 笑 った 理 由 を 考 える 女 房 たちの, 清 少 納 言 に 対 する 評 価 を 考 える さべきなめり について, 表 記 が 省 略 されてい る 部 分 を 考 えて 補 い, 品 詞 分 解 する 4 日 記 1(6) 日 記 を 読 み, 作 者 の 境 遇 や 心 情 について 読 み 取 る 助 動 詞 けむ 各 助 詞 して 和 歌 の 修 辞 法 がもたらす 効 果 を 利 用 し 現 代 語 訳 することができ る 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 更 級 日 記 本 文 から 作 者 の 境 遇 を 読 み 取 る 作 者 が 門 出 した 時 の 状 況 と 心 情 を 理 解 している 門 出 5 詩 歌 (6) 王 朝 秀 歌 作 者 の 物 語 に 対 する 思 いの 描 かれ 方 を 読 み 取 る 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 助 動 詞 る の 意 味 と 用 法 について 理 解 する 各 歌 に 描 かれている 情 景 や 心 情 を 理 解 する 各 歌 に 詠 まれている 情 景 や 心 情 を 理 解 している 和 歌 の 修 辞 法 に 注 意 し 和 歌 に 描 かれた 内 容 を 理 解 する 6 物 語 2(12) 源 氏 物 語 の 世 界 に 親 しみ, 登 場 人 物 の 心 情 の 推 移 を 読 み 取 る 源 氏 物 語 光 源 氏 の 誕 生 桐 壺 の 更 衣 に 対 する 帝 の 寵 愛 ぶりをまとめる 若 紫 期 末 試 験 中 間 試 験 帝 の, 二 人 の 皇 子 に 対 する 扱 いの 違 いを 理 解 す る 物 語 の 書 き 出 しの 特 徴 や 意 義 について, 話 し 合 い を 通 して 理 解 する 文 中 の 敬 語 について,その 種 類 と 敬 意 の 対 象 を 考 える 少 女 ( 若 紫 )の 人 物 像 についてまとめる 本 文 中 の 和 歌 の 内 容 を 理 解 し,それぞれの 歌 に 詠 まれた 心 情 を 理 解 する 光 源 氏 の 心 情 の 変 化 を, 本 文 の 内 容 に 即 してまと める 枕 草 子 から 読 みとれる 清 少 納 言 の 考 え 方 を 理 解 し 本 書 の 歴 史 的 価 値 について 自 らの 意 見 を 述 べることができる 古 語 に 表 れた 古 人 の 感 性 を 理 解 できる 本 文 に 描 かれている 情 景 を 理 解 するとともに, 筆 者 の 感 性 を 理 解 している 女 房 たちの, 清 少 納 言 に 対 する 評 価 について 理 解 している 和 歌 の 修 辞 法 について 理 解 し, 適 切 な 現 代 語 訳 を している 登 場 人 物 の 行 動 や 発 言 内 容 を 的 確 に 理 解 し,そこ から 人 物 像 を 導 き 出 しながら 桐 壷 更 衣 と 帝 の 関 係 や 周 囲 の 人 物 との 関 係 を 理 解 している 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 物 語 の 特 徴 を 理 解 し 作 品 について 自 分 なりの 意 見 を 持 つことができている 敬 語 の 種 類 を 理 解 し 敬 意 の 対 象 や 意 味 を 適 切 に 理 解 して 現 代 語 訳 することができる 登 場 人 物 の 行 動 や 発 言 内 容 を 的 確 に 理 解 し,そこ から 人 物 像 を 導 き 出 している 正 確 な 文 法 理 解 をもとに, 適 切 な 現 代 語 訳 をして いる 本 文 に 添 って 光 源 氏 の 心 情 の 変 化 をまとめるこ とができる 小 テスト 小 テスト レポート 小 テスト レポート 小 テスト 小 テスト レポート 小 テスト レポート 小 テスト 3) 光 源 氏 の 視 点 による 叙 述 を 確 認 する 助 詞 の 用 法 を 理 解 して, 現 代 語 訳 する 文 中 の 敬 語 について 理 解 する 期 末 試 験 助 動 詞 の 意 味 や 用 法 に 注 意 し 現 代 語 訳 すること ができる 敬 語 の 種 類 を 理 解 し 敬 意 の 対 象 や 意 味 を 適 切 に 理 解 して 現 代 語 訳 することができる

30 3 1( 5) 2( 4) 3 7 漢 文 漢 文 独 特 のリズムに 触 れ 漢 文 に 親 しむ 漢 文 の 構 造 を 理 解 し 基 本 的 な 句 形 を 理 解 する 史 記 返 り 点 に 注 意 しながら 書 き 下 して 内 容 を 理 解 する 歴 史 上 の 人 物 に 関 する 物 語 を 読 み その 人 物 の 功 績 や 思 想 などを 理 解 する 句 形 に 注 目 し 書 き 下 し 文 に 直 して 的 確 に 現 代 語 訳 する 本 文 に 添 って 登 場 人 物 の 功 績 や 思 想 をまとめる ことができる 使 用 されている 句 形 の 読 み 方 と 意 味 を 理 解 してい る 句 形 を 生 かして 現 代 語 訳 することができる 漢 詩 漢 詩 の 構 造 を 理 解 する 漢 文 の 種 類 から 対 句 押 韻 について 理 解 してい る 詩 に 描 かれた 情 景 を 思 い 起 こし 詩 に 込 められた 作 者 の 思 いを 読 み 取 る 詩 の 内 容 を 理 解 し 詩 に 込 められた 作 者 の 思 いを まとめることができる 思 想 中 国 古 典 の 思 想 家 について 理 解 する 思 想 家 とその 思 想 について 理 解 している 句 形 に 注 目 し 書 き 下 し 文 に 直 して 的 確 に 現 代 語 訳 する 学 年 末 試 験 使 用 されている 句 形 の 読 み 方 と 意 味 を 理 解 してい る 小 テスト 小 テスト 小 テスト 尚 進 度 等 は 授 業 時 数 などの 事 情 により 多 少 異 なることがある 適 宜 教 科 書 外 の 作 品 も 扱 うこととする

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32 高 3 必 修 科 目 現 代 文 B 授 業 シラバス 高 3 必 修 科 目 現 代 文 B 授 業 シラバス 教 科 名 国 語 科 目 名 現 代 文 B 単 位 数 3 単 位 近 代 以 降 のさまざまな 文 章 を 読 む 能 力 を 高 めるとともに ものの 見 方 考 え 方 感 じ 方 を 深 め 進 ん 教 科 の 目 標 で 表 現 し 読 書 することによって 人 生 を 豊 かにする 態 度 を 育 てる 教 科 書 1. 学 習 の 目 標 (1) 高 校 の 最 高 学 年 にふさわしく 近 代 以 降 の 高 度 な 内 容 の 文 章 を 正 確 に 読 解 できる 能 力 を 身 につけ ま た 表 現 する 力 を 育 てる (2) 自 分 の 進 路 を 切 り 拓 くうえで 自 己 の 進 学 志 望 校 に 対 する 志 望 動 機 を 的 確 に 表 現 し 課 せられた 小 論 文 に 適 切 な 解 答 を 作 成 する 力 を 育 てる (3) 一 般 入 学 試 験 において 特 にセンター 試 験 において 受 験 者 の 平 均 点 が 80%を 超 えることを 目 標 に 授 業 展 開 を 検 討 し 講 習 などを 実 施 していく 当 面 は 現 代 文 古 文 漢 文 で 受 験 者 の 平 均 点 が 65% を 超 えることを 目 標 とする 2. 学 習 の 方 法 (1) 予 習 1 新 しい 単 元 に 入 る 時 には 全 文 を 一 度 音 読 する 2 意 味 のとれない 語 句 を 辞 書 で 調 べて に 書 きとめておく (2) 授 業 1 高 3 現 代 文 B の 授 業 は 教 科 書 の 読 解 を 中 心 とした 現 代 文 (2 時 間 )と 演 習 課 題 ( 小 論 文 など も 含 む)を 中 心 とした 演 習 (1 時 間 )に 分 かれて 実 施 する 2 授 業 プリントの 設 問 に 自 分 なりの 解 答 を 書 き 指 名 されたら 発 表 する 3 板 書 の 内 容 はに 書 き 写 し あわせて 教 員 の 説 明 級 友 の 発 言 についても 必 要 と 思 われるも のはに 書 きとめておく 4 教 員 の 指 示 で 小 グループでの 話 し 合 いをすることもあるので 積 極 的 に 自 分 の 意 見 を 表 明 し 級 友 の 意 見 をよく 聞 く 5 授 業 内 で 課 された 演 習 問 題 を 真 剣 に 解 き 教 員 による 解 答 解 説 をよく 聞 いて 理 解 を 深 め 問 題 解 答 能 力 を 涵 養 する (3) 復 習 1なるべく 授 業 のあったその 日 のうちに 授 業 プリント を 見 返 しながら 教 材 を 読 み 直 し 本 文 の 理 解 を 深 める 2 記 憶 すべき 知 識 的 な 項 目 についてはなどに 整 理 しておく (4) 小 テスト 精 選 現 代 文 B( 東 京 書 籍 ) 1 年 間 計 画 に 従 って 週 1 回 漢 字 の 小 テストを 行 う 2 合 格 点 をとれば 平 常 点 として 換 算 する 副 教 材 大 学 入 試 漢 字 TOP2000(いいづな 書 店 ) 常 用 国 語 便 覧 ( 浜 島 書 店 ) 3. 評 価 について

33 (1) 評 価 の 観 点 観 点 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 趣 旨 国 語 と 言 語 文 化 に 関 する 関 心 を 深 め 国 語 を 尊 重 しその 向 上 を 図 り 進 んで 表 現 したり 理 解 したりしようとする 自 分 の 考 えをまとめたり 深 めたりして 目 的 や 場 面 に 応 じ 筋 道 を 立 てて 話 したり 的 確 に 聞 き 取 ったりする 自 分 の 考 えをまとめたり 深 めたりして 相 手 や 目 的 に 応 じ 筋 道 を 立 てて 適 切 に 文 章 を 書 く 自 分 の 考 えを 深 めたり 発 展 させたりしながら 目 的 に 応 じて 近 代 以 降 の 様 々な 文 章 を 的 確 に 読 み 取 ったり 読 書 に 親 しんだりする 表 現 と 理 解 に 役 立 てるための 音 声 文 法 表 記 語 句 語 彙 漢 字 文 学 史 などを 理 解 し 知 識 を 身 につける (2) 評 価 の 方 法 観 点 \ 評 価 材 料 定 期 試 験 単 元 テスト 小 テスト 実 技 実 習 発 言 発 表 作 品 レポート ワークシート 討 議 課 題 集 1 関 心 意 欲 態 度 2 話 す 聞 く 能 力 3 書 く 能 力 4 読 む 能 力 5 知 識 理 解 4. 授 業 計 画 月 単 元 と 教 材 ( 配 当 予 定 時 間 数 ) 学 習 内 容 評 価 の 観 点 定 期 試 験 など 1 評 論 文 を 読 み その 構 成 展 開 4 1. 評 論 1 言 語 と 記 号 ( 丸 山 圭 三 郎 ) 要 旨 などを 文 章 に 即 して 的 確 に 読 1 主 題 を 追 究 しようとしている み 取 る (5 時 間 ) 2 言 語 の 本 質 を 理 解 する 2 文 章 の 構 成 の 理 解 を 深 めている 5 2. 小 説 2 舞 姫 ( 森 鷗 外 ) (11 時 間 ) 1 近 代 文 語 文 の 読 み 方 をつかむ 1 主 題 を 追 究 しようとしている 中 間 試 験 6 2 短 編 小 説 の 全 体 構 成 を 理 解 す 2 文 語 文 の 特 徴 をつかみ 正 確 な 読 解 る を 心 掛 ける 3 新 国 家 勃 興 期 のエリートの 苦 悩 を 3 登 場 人 物 の 生 き 方 をとらえ 物 語 の 展 知 る 開 を 理 解 する 3. 評 論 2 鏡 の 中 の 現 代 社 会 ( 見 田 宗 1 評 論 を 読 み 筆 者 の 述 べる 人 間 介 ) 社 会 について 的 確 に 理 解 する 1 主 題 を 追 究 しようとしている 7 (6 時 間 ) 2 他 者 や 異 文 化 世 界 についての 理 2 筆 者 の 論 理 展 開 をつかみながら 他 解 を 深 める 者 や 異 文 化 に 対 して 理 解 する 期 末 試 験 9 4. 小 説 1 檸 檬 ( 梶 井 基 次 郎 ) 1 小 説 を 読 み 場 面 や 搭 乗 人 文 の 1 主 題 を 追 究 しようとしている 評 論 3 垂 直 のファッション 水 平 の ファッション ( 鷲 田 清 一 ) 評 論 4 グローバル 化 のゆくえ ( 山 崎 正 和 ) 7. 評 論 5 抗 争 する 人 間 ( 今 村 仁 司 ) 12 (6 時 間 ) 描 写 を 的 確 にとらえる 2イメージと 心 情 が 融 合 した 感 覚 的 (6 時 間 ) な 文 章 を 味 読 する 中 で 青 年 期 の 不 安 と 美 への 衝 動 を 理 解 する 1 評 論 を 読 み 語 句 の 意 味 や 表 現 上 の 特 色 をとらえ 自 分 の 表 現 に 役 立 てる (6 時 間 ) 2 身 体 や 人 間 存 在 のあり 方 につい て 理 解 を 深 める 1 評 論 を 読 み 筆 者 の 述 べる 人 間 社 会 について 的 確 に 理 解 する (6 時 間 ) 2グローバル 化 していく 現 代 社 会 の 特 徴 をつかむ 1 評 論 を 読 み その 内 容 について さまざまな 情 報 を 整 理 分 析 し 自 分 の 意 見 を 表 現 する 2 現 代 社 会 における 人 間 心 理 の 特 徴 をとらえ 現 代 社 会 のありようを 理 解 する 2 主 人 公 の 独 特 の 感 性 をつかみ 特 異 な 言 動 に 背 景 にある 心 情 をつかむ 1 主 題 を 追 究 しようとしている 2 筆 者 の 論 理 展 開 を 追 いながら ファッ ションに 現 れる 人 間 性 のあり 方 を 理 解 す る 1 主 題 を 追 究 しようとしている 2 段 落 構 成 などに 留 意 しながら 文 章 の 全 体 の 理 解 を 深 め 現 代 社 会 の 特 徴 を 理 解 する 1 主 題 を 追 究 しようとしている 2 筆 者 の 主 張 を 支 える 論 理 性 に 着 目 し 現 代 社 会 における 人 間 の 暴 力 性 への 理 解 を 深 める 中 間 試 験 期 末 試 験