各種申請手続及び届出の手引きQ&A

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1 各 種 申 請 手 続 及 び 届 出 に 関 するQ&A 1 研 修 事 業 者 指 定 申 請 研 修 事 業 指 定 申 請 (Q1-1) 通 学 形 式 の 事 業 者 として 指 定 を 受 けましたが 新 たに 通 信 形 式 での 研 修 を 計 画 した 場 合 研 修 事 業 の 指 定 申 請 のみを 行 えばよいですか (A1-1) 違 います 事 業 者 指 定 された 形 式 と 異 なる 形 式 の 研 修 を 実 施 する 場 合 には 新 たに 異 なる 形 式 の 事 業 者 として 指 定 を 受 けることが 必 要 です 事 業 者 指 定 申 請 と 研 修 事 業 指 定 申 請 とを 併 せて 行 い 指 定 を 受 けてから 研 修 を 行 ってください (Q1-2) 以 前 に 研 修 事 業 者 として 研 修 を 実 施 していましたが 現 在 は 研 修 事 業 を 廃 止 しているため 行 っ ていません 再 び 研 修 を 開 催 することができますか (A1-2) 再 び 研 修 を 開 催 することは 可 能 です しかし 既 に 同 一 の 課 程 及 び 形 式 の 研 修 事 業 者 として 指 定 を 受 けた 実 績 があっても 廃 止 または 取 消 処 分 を 受 けた 後 に 研 修 事 業 を 再 開 する 場 合 には 改 めて 研 修 事 業 者 として 指 定 を 受 けることが 必 要 です なお 取 消 処 分 を 受 けた 場 合 には 3 年 間 事 業 者 申 請 及 び 研 修 事 業 申 請 はできません (Q1-3) 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 の 事 業 者 指 定 を 受 けていますが 介 護 職 員 初 任 者 研 修 を 行 う 場 合 新 たに 事 業 者 指 定 を 受 けることが 必 要 ですか (A1-3) 必 要 です 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 と 介 護 職 員 初 任 者 研 修 は 異 なる 研 修 です 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 の 事 業 者 指 定 を 受 けていても 介 護 職 員 初 任 者 研 修 に 自 動 的 に 事 業 者 として 移 行 するわけではありません (Q1-4) 研 修 事 業 の 責 任 者 である 所 管 部 所 の 長 ( 学 校 長 研 修 事 業 部 長 等 )は 申 請 者 になれますか (A1-4) 事 業 者 としての 全 責 任 を 果 たしうる 方 として 法 人 の 代 表 者 のみが 申 請 者 となることができま す - 1 -

2 (Q1-5) 申 請 書 に 付 す 押 印 は 社 印 でもよいですか (A1-5) 申 請 書 は 法 人 等 の 代 表 者 名 で 提 出 しますので 代 表 者 印 を 押 してください (Q1-6) 事 業 者 指 定 申 請 後 指 定 通 知 書 受 領 前 に 申 請 者 ( 代 表 者 )を 変 更 した 場 合 新 たに 申 請 が 必 要 ですか (A1-6) 新 たに 申 請 する 必 要 はありませんが 代 表 者 が 変 更 した 日 以 降 速 やかに 代 表 者 の 変 更 が 確 認 できる 登 記 簿 等 の 関 係 書 類 を 提 出 してください 申 請 時 に 既 に 代 表 者 が 代 わることが 確 定 してい る 場 合 は 東 京 都 介 護 職 員 初 任 者 研 修 事 業 者 指 定 申 請 書 ( 要 領 別 記 第 1 号 様 式 )に 備 考 として 代 表 者 が 変 更 する 予 定 である 旨 を 記 載 して 提 出 してください (Q1-7) 事 業 者 指 定 を 受 けた 法 人 が 他 の 法 人 と 合 併 した 場 合 新 たに 事 業 者 指 定 申 請 が 必 要 ですか (A1-7) 新 規 事 業 者 として 申 請 してください 併 せて 旧 事 業 者 は 廃 止 届 を 提 出 することが 必 要 となりま す (Q1-8) 公 立 学 校 として 申 請 したいのですが 申 請 者 は 校 長 になりますか それとも 設 置 者 ( 知 事 ) になりますか (A1-8) 学 校 の 設 置 者 が 国 又 は 地 方 公 共 団 体 である 場 合 は 申 請 者 は 学 校 長 とします その 際 学 校 長 であることが 確 認 できる 書 類 として 当 該 学 校 の 卒 業 証 書 の 写 し 当 該 学 校 長 名 で 発 行 する 証 明 書 の 写 し 学 校 案 内 所 轄 庁 に 提 出 した 校 長 変 更 届 の 写 し 等 が 必 要 となります (Q1-9) 要 領 2(3)では 都 内 に 研 修 事 業 の 拠 点 となる 設 備 と 研 修 を 適 正 に 運 営 する 能 力 を 有 した 人 員 が 常 駐 する 事 業 所 があることとなっていますが 研 修 を 行 う 期 間 中 のみ 都 内 に 事 業 所 を 設 置 することはできますか (A1-9) できません 研 修 開 講 中 か 否 かを 問 わず 事 業 所 を 設 置 してください 都 内 で 研 修 事 業 を 継 続 的 安 定 的 かつ 円 滑 に 実 施 するためには 研 修 事 業 の 拠 点 となる 事 業 所 が 都 内 に 常 設 されているこ とが 必 要 です 研 修 期 間 のみの 設 置 は 認 められません - 2 -

3 (Q1-10) 事 業 者 指 定 申 請 後 指 定 通 知 受 領 前 に 申 請 を 取 り 下 げたい 場 合 は どのようにすればよいですか (A1-10) 都 担 当 者 に 連 絡 の 上 代 表 者 名 で 作 成 した 事 業 者 指 定 申 請 及 び 研 修 事 業 指 定 申 請 取 下 書 を 都 知 事 宛 に 提 出 してください 取 下 書 には 申 請 日 申 請 中 の 研 修 期 間 取 下 理 由 を 記 載 してくださ い 様 式 は 自 由 です 研 修 事 業 のみ 申 請 している 場 合 は 研 修 事 業 指 定 申 請 取 下 書 のみ 提 出 してください (Q1-11) 定 款 変 更 を 行 う 予 定 ですが 申 請 時 までに 間 に 合 わない 場 合 は どのように 対 応 したらよいで すか (A1-11) 研 修 事 業 を 実 施 するためには 原 則 として 定 款 又 は 寄 付 行 為 等 の 事 業 目 的 の 中 に 介 護 職 員 初 任 者 研 修 事 業 を 実 施 する 旨 の 規 定 があることが 必 要 です したがって 現 行 の 定 款 又 は 寄 付 行 為 等 の 事 業 目 的 の 中 に 該 当 する 規 定 がない 場 合 は まず 定 款 等 の 変 更 を 行 ってから 事 業 者 指 定 申 請 を 行 う 必 要 があります 定 款 等 の 変 更 手 続 には 時 間 がかかりますので 余 裕 のある 研 修 計 画 を 立 ててください (Q1-12) 申 請 時 の 予 算 書 や 財 政 計 画 というのは 初 任 者 研 修 に 限 定 して 作 成 すればよいですか それとも 法 人 全 体 として 作 成 すればよいですか (A1-12) 申 請 時 の 予 算 書 及 び 決 算 書 は 法 人 全 体 のものを 提 出 してください 向 こう2 年 間 の 財 政 計 画 に ついては 法 人 全 体 でも 初 任 者 研 修 のみでもかまいません (Q1-13) 必 要 書 類 に 決 算 書 が 求 められていますが 法 人 を 立 ち 上 げたばかりなので 決 算 書 が 用 意 できま せん 決 算 書 は 提 出 しなくてもよいですか (A1-13) 決 算 書 は 必 ず 提 出 してください そのため 決 算 書 が 用 意 できた 段 階 で 申 請 するようにしてく ださい ただし 会 社 分 割 や 合 併 による 新 規 法 人 である 場 合 には 事 前 に 都 の 担 当 者 に 相 談 して ください (Q1-14) 指 定 の 要 件 として 要 領 2(10)には 過 去 3 年 以 内 に 他 の 研 修 課 程 及 び 形 式 を 含 む 一 切 の 研 修 事 業 等 に 関 し 都 又 は 他 道 府 県 等 で 指 定 の 取 消 処 分 等 を 受 けていないこと とありますが 他 の 研 修 課 程 及 び 形 式 というのは 何 を 指 すのですか (A1-14) 他 の 研 修 課 程 とは 介 護 職 員 基 礎 研 修 課 程 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 (1 級 課 程 2 級 課 程 3 級 課 程 ) 居 宅 介 護 職 員 初 任 者 研 修 課 程 障 害 者 居 宅 介 護 従 業 者 基 礎 研 修 課 程 障 害 者 ( 児 ) 居 宅 介 - 3 -

4 護 従 業 者 養 成 研 修 等 (1 級 課 程 2 級 課 程 3 級 課 程 継 続 養 成 課 程 重 度 訪 問 介 護 授 業 者 養 成 研 修 基 礎 課 程 追 加 課 程 統 合 課 程 行 動 援 護 従 業 者 養 成 研 修 課 程 同 行 援 護 従 業 者 養 成 研 修 一 般 課 程 応 用 課 程 ) 障 害 者 ( 児 ) 移 動 支 援 従 業 者 養 成 研 修 ( 視 覚 障 害 者 移 動 支 援 従 業 者 養 成 研 修 課 程 全 身 性 障 害 者 移 動 支 援 従 業 者 養 成 研 修 課 程 知 的 障 害 者 移 動 支 援 従 業 者 養 成 研 修 課 程 ) 及 び 実 務 者 研 修 を 指 します 形 式 は 通 学 形 式 通 信 形 式 を 指 します (Q1-15) 要 領 6(1)は 他 の 研 修 課 程 及 び 形 式 を 含 む 一 切 の 研 修 事 業 等 に 関 し 改 善 の 指 導 を 受 けてい る 期 間 中 は 申 請 をすることができない となっていますが 改 善 の 指 導 とはどのような 場 合 を 指 すのですか (A1-15) 法 令 実 施 要 綱 等 に 違 反 し 研 修 事 業 の 実 施 に 支 障 があるとして 文 書 指 導 を 受 けていることを 指 します ( 例 : 研 修 事 業 指 定 を 受 けずに 研 修 を 実 施 していた 場 合 ) (Q1-16) 本 社 が 都 内 になくても 研 修 実 施 場 所 が 東 京 にあり 同 一 建 物 内 に 実 施 部 署 があれば 申 請 する ことができますか (A1-16) 都 に 研 修 事 業 の 指 定 申 請 ができるのは 都 内 に 研 修 事 業 の 拠 点 となる 設 備 と 研 修 を 適 切 に 運 営 する 能 力 を 有 した 人 員 が 常 駐 する 事 業 所 があり 研 修 事 業 を 統 括 する 体 制 を 有 する 事 業 者 が 都 内 で 面 接 指 導 を 行 う 研 修 事 業 を 実 施 する 場 合 です 研 修 実 施 場 所 と 研 修 事 業 を 統 括 する 事 業 所 が 同 一 建 物 内 にあることは 要 件 ではありません ( 要 領 2(3) 参 照 ) (Q1-17) 東 京 都 介 護 職 員 初 任 者 研 修 事 業 指 定 申 請 書 ( 要 領 別 記 第 3 号 様 式 )は 研 修 回 ごとに 作 成 す る 必 要 がありますか (A1-17) 年 度 内 に 実 施 計 画 のある 個 々の 研 修 について 期 間 日 程 講 師 等 の 研 修 内 容 が 確 定 していれ ば 複 数 回 の 研 修 分 をまとめて 作 成 することができます (Q1-18) 複 数 回 の 研 修 を 実 施 する 場 合 個 々の 研 修 の 募 集 予 定 年 月 日 の 記 載 は 必 要 ですか (A1-18) 研 修 ごとに 異 なる 募 集 年 月 日 を 設 定 する 場 合 は それぞれ 記 載 してください (Q1-19) 社 内 研 修 として 社 員 を 対 象 に 研 修 を 行 う 場 合 でも 募 集 予 定 年 月 日 は 記 載 が 必 要 ですか (A1-19) 一 般 募 集 を 行 わない 場 合 でも 内 部 周 知 を 予 定 している 年 月 日 を 記 載 してください - 4 -

5 2 学 則 (Q2-1) 学 校 の 場 合 学 則 は 既 に 法 令 上 定 めてありますが 新 たに 作 成 する 必 要 がありますか (A2-1) 介 護 職 員 初 任 者 研 修 事 業 に 関 する 学 則 を 必 ず 別 途 作 成 してください (Q2-2) 直 近 の 研 修 予 定 については 具 体 的 な 計 画 がありますが その 後 の 予 定 は 全 く 見 通 しが 立 ってい ません 年 度 計 画 はどのように 記 載 すればよいですか (A2-2) 確 定 している 範 囲 で 事 業 計 画 を 作 成 してください (Q2-3) 受 講 対 象 者 について 年 齢 や 地 域 を 特 に 限 定 しない 場 合 は どのように 記 載 したらよいですか (A2-3) 最 低 限 通 学 可 能 な 者 程 度 の 表 記 はしてください (Q2-4) 受 講 対 象 者 が 研 修 回 ごとに 対 象 者 等 が 異 なる 場 合 は どのように 記 載 すればよいですか (A2-4) 予 定 する 研 修 回 ごとに 対 象 者 を 分 けて 記 載 してください (Q2-5) 実 習 先 によっては 実 習 生 にあらかじめ 健 康 診 断 書 を 徴 する 場 合 があります 学 則 の 中 で 受 講 者 負 担 とすることは 可 能 でしょうか (A2-5) 受 講 案 内 書 等 で 事 前 に 受 講 者 に 周 知 し 個 別 の 状 況 が 想 定 される 旨 了 解 を 得 ていればやむを 得 ないと 考 えます その 場 合 であっても 必 ず 事 前 に 説 明 を 行 い 理 解 を 得 た 上 で 実 習 先 を 確 定 して ください (Q2-6) 研 修 に 関 する 問 い 合 わせ 窓 口 は 本 社 がある 県 に 設 定 してもよいですか (A2-6) 都 内 で 研 修 事 業 を 行 うためには 都 内 に 研 修 事 業 の 拠 点 となる 事 業 所 を 設 置 することが 要 件 と なっていますので( 要 領 2(3)) 研 修 に 関 する 問 い 合 わせ 等 の 窓 口 は 都 内 の 事 業 所 に 設 置 して ください - 5 -

6 3 委 託 (Q3-1) 大 学 等 から 依 頼 を 受 けてカルチャースクール 等 の 講 座 として 研 修 を 実 施 する 場 合 大 学 等 が 募 集 から 申 込 受 付 まで 行 うことはできますか (A3-1) できません 大 学 等 の 名 前 で 募 集 を 行 うこと 及 び 大 学 等 が 申 込 先 となることは いずれも 募 集 業 務 の 委 託 に 該 当 します 研 修 事 業 の 委 託 は 区 市 町 村 以 外 認 められませんので 必 ず 指 定 事 業 者 が 募 集 業 務 を 行 ってください (Q3-2) 区 市 町 村 が 研 修 事 業 を 委 託 して 実 施 する 場 合 委 託 先 はどこでもよいですか (A3-2) 委 託 先 は 当 該 区 市 町 村 と 委 託 契 約 を 締 結 する 前 に 当 該 区 市 町 村 が 実 施 しようとする 課 程 及 び 形 式 で 都 から 事 業 者 指 定 を 受 けていることが 必 要 です (Q3-3) 区 市 町 村 ( 申 請 者 )が 研 修 の 一 部 を 他 団 体 に 委 託 契 約 して 研 修 会 を 実 施 する 場 合 委 託 団 体 の 会 場 を 使 用 する 場 合 も 利 用 承 諾 書 は 必 要 ですか (A3-3) 委 託 契 約 の 内 容 に 施 設 の 利 用 についても 含 まれていれば 利 用 承 諾 書 の 提 出 は 必 要 ありません 契 約 書 の 写 しを 添 付 してください 4 本 人 確 認 (Q4-1) 受 講 の 申 込 は 郵 送 で 行 うこととなっているため 研 修 開 始 日 まで 本 人 確 認 ができません この 場 合 研 修 開 始 日 に 本 人 確 認 をすればよいですか (A4-1) そのとおりです (Q4-2) 実 務 経 験 がある 者 に 対 して 科 目 の 免 除 を 行 った 場 合 1 職 務 の 理 解 が 免 除 になるため 研 修 開 始 日 に 本 人 確 認 ができません どうすればよいですか (A4-2) 免 除 対 象 者 が 研 修 の 受 講 を 開 始 する 初 日 に 本 人 確 認 をしてください - 6 -

7 (Q4-3) ほとんどの 例 が 提 示 となっていますが 戸 籍 謄 本 抄 本 住 民 票 も 提 出 ではなく 提 示 では 不 可 ですか (A4-3) 事 業 者 が 適 宜 判 断 してください (Q4-4) 戸 籍 謄 本 抄 本 住 民 票 の 場 合 写 しでの 確 認 も 可 能 でしょうか (A4-4) 原 本 による 確 認 が 望 ましいと 考 えます (Q4-5) 戸 籍 謄 本 抄 本 住 民 票 の 提 出 により 本 人 確 認 を 行 った 場 合 その 書 類 の 保 存 期 限 に 定 めはあ りますか (A4-5) ありません 事 業 者 が 適 宜 判 断 してください (Q4-6) 提 示 の 場 合 事 業 者 側 の 手 元 に 残 りませんが どの 程 度 の 記 録 があれば 確 認 した とみ なされますか (A4-6) 確 認 についての 規 定 はありませんので 事 業 者 が 適 宜 判 断 してください (Q4-7) 私 たちは 学 校 法 人 ですが 本 学 校 に 在 籍 している 生 徒 に 対 して 研 修 を 行 う 場 合 本 人 確 認 は 必 要 ですか (A4-7) 入 学 時 に 本 人 確 認 を 行 っている 場 合 には 再 度 の 実 施 を 強 制 するものではありません 5 研 修 カリキュラム 表 (Q5-1) 開 講 式 修 了 式 筆 記 試 験 オリエンテーション 等 は 研 修 カリキュラム 表 にどのように 記 載 すればよいでしょうか (A5-1) 開 講 式 等 は 要 綱 上 定 められた 科 目 ではないため 研 修 カリキュラム 表 に 記 載 する 必 要 はありま せんが 研 修 日 程 表 には 必 ず 記 載 してください - 7 -

8 (Q5-2) 医 療 福 祉 系 の 学 校 では 既 存 の 授 業 の 中 で 介 護 技 術 や 医 学 知 識 を 教 えている 場 合 があります この 場 合 既 存 のカリキュラムで 補 える 科 目 については 読 み 替 えてもよいのでしょうか (A5-2) 同 一 内 容 であれば 読 み 替 えは 可 能 です ただし 読 み 替 えの 可 否 を 判 断 するため 授 業 内 容 に 介 護 職 員 初 任 者 研 修 事 業 のカリキュラム 内 容 が 含 まれていることが 確 認 できる 詳 細 な 対 比 表 を 別 途 作 成 して 添 付 してください (Q5-3) 研 修 は 講 義 と 演 習 を 一 体 的 に 行 う となっていますが すべての 科 目 を 一 体 的 に 行 わなけれ ばならないのですか (A5-3) 講 義 と 演 習 を 一 体 的 に 行 う とは 各 項 目 の 中 で 講 義 と 演 習 を 一 体 的 に 行 うことを 意 味 します そのため 科 目 ごとに 演 習 を 行 わなくても 各 項 目 内 で 演 習 を 行 っていれば 一 体 的 とみなします ただし 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 における (6) 整 容 に 関 連 したこころ とからだのしくみと 自 立 に 向 けた 介 護 から (11) 睡 眠 に 関 したこころとからだのしくみと 自 立 に 向 けた 介 護 (13) 介 護 過 程 の 基 礎 的 理 解 及 び (14) 総 合 生 活 支 援 技 術 演 習 につ いては 科 目 ごとに 一 体 的 に 演 習 を 行 ってください (Q5-4) 講 義 と 演 習 の 時 間 配 分 はどのようにしたらよいですか (A5-4) 講 義 と 演 習 の 時 間 配 分 は 事 業 者 が 担 当 講 師 等 と 相 談 して 定 めてください (Q5-5) 1 職 務 の 理 解 で 施 設 見 学 を 行 う 場 合 講 師 の 施 設 への 同 行 は 必 要 ですか (A5-5) 必 要 です 施 設 見 学 はあくまで 当 該 科 目 に 関 する 講 義 の 一 環 として 行 うものです (Q5-6) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 において 実 習 を 行 うコースと 実 習 を 行 わな いコースと2 種 類 を 設 定 した 場 合 実 習 以 外 のカリキュラム 内 容 及 び 日 時 が 一 致 していれば 実 習 以 外 の 科 目 を 同 じ 教 室 にて 講 義 演 習 を 実 施 することは 可 能 ですか (A5-6) できません 実 習 を 行 うコースと 行 わないコースを 設 ける 場 合 は それぞれ 別 の 研 修 カリキュ ラムとみなしますので 同 一 回 の 研 修 で 実 施 することはできません 実 習 を 行 うコース 用 の 研 修 カリキュラムと 実 習 を 行 わないコース 用 の 研 修 カリキュラムをそれぞれ 作 成 し コース 別 に 研 修 回 を 分 けて 実 施 してください - 8 -

9 (Q5-7) 研 修 カリキュラムの 総 時 間 数 に 上 限 はありますか (A5-7) ありません ただし 原 則 として130 時 間 の 研 修 であることから あまりに 時 間 数 を 増 やす ことは 介 護 の 入 り 口 である 研 修 であることも 踏 まえ 適 切 でないと 考 えます 6 科 目 の 免 除 (Q6-1) 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 では 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 3 級 修 了 者 に 対 して 免 除 規 定 がありま したが 介 護 職 員 初 任 者 研 修 では 免 除 規 定 はないのですか (A6-1) ありません 介 護 職 員 初 任 者 研 修 は 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 とは 制 度 体 系 が 異 なるため 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 3 級 課 程 修 了 者 に 対 する 免 除 科 目 はありません (Q6-2) 介 護 業 務 に 従 事 している 者 は 実 習 を 免 除 することができると 規 定 されていますが 実 習 を 行 わ ない 場 合 代 わりに 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 の 中 で 演 習 部 分 を 免 除 する ことはできますか (A6-2) できません 実 習 については あくまでも 実 習 を 行 った 場 合 のみ 免 除 が 可 能 です (Q6-3) 介 護 業 務 に 従 事 していたことの 証 明 書 は 都 に 提 出 する 必 要 はありますか (A6-3) ありません ただし 事 業 者 は 必 ず 受 講 者 から 介 護 業 務 に 従 事 していたことの 証 明 書 の 提 出 受 け 免 除 要 件 に 該 当 しているか 確 認 してください 7 研 修 会 場 (Q7-1) 講 義 は 都 内 の 学 校 演 習 は 都 外 の 学 校 の 教 室 を 借 りて 実 施 したいのですが 可 能 でしょうか (A7-1) 研 修 会 場 は 講 義 演 習 共 にすべて 都 の 区 域 内 であることが 必 要 です ただし 実 習 施 設 に 関 しては 受 講 者 の 利 便 性 など やむを 得 ない 理 由 がある 場 合 に 限 り 都 に 隣 接 する 県 ( 千 葉 県 埼 玉 県 山 梨 県 神 奈 川 県 )の 範 囲 内 で 確 保 できます また 研 修 会 場 を 一 時 的 に 借 り 上 げて 演 習 会 場 とすることは 可 能 ですが 必 ず 使 用 承 諾 書 等 を 添 付 してください - 9 -

10 (Q7-2) 研 修 会 場 は 一 時 的 に 借 り 上 げる 予 定 ですが 当 該 会 場 の 使 用 申 込 受 付 は 使 用 月 の1か 月 前 とな っているため 使 用 承 諾 書 を 添 付 することができません この 場 合 研 修 会 場 一 覧 に 記 載 してお くことは 可 能 ですか (A7-2) 予 定 と 明 記 することにより 可 能 です 使 用 承 諾 書 が 提 出 できない 旨 の 理 由 書 を 別 途 提 出 して ください ただし 研 修 事 業 の 会 場 として 適 切 であるかどうかを 審 査 する 必 要 がありますので 会 場 見 取 図 は 必 ず 事 業 者 指 定 申 請 時 に 提 出 してください なお 使 用 承 諾 書 は 手 に 入 れ 次 第 早 急 に 提 出 してください (Q7-3) 必 須 備 品 について 浴 槽 がありますが 同 一 建 物 内 にある 老 人 ホームの 浴 室 にて 演 習 を 行 う 場 合 別 途 教 室 に 浴 槽 を 準 備 する 必 要 がありますか (A7-3) 受 講 者 全 員 が 浴 槽 のある 場 所 で 実 技 演 習 を 行 える 環 境 であるならば 別 途 教 室 に 浴 槽 を 準 備 せ ず 浴 室 で 演 習 を 行 ってもかまいません (Q7-4) 研 修 開 催 のために 会 社 が 新 たに 賃 貸 契 約 により 会 場 を 確 保 する 場 合 契 約 書 の 写 しの 提 出 は 必 要 ですか (A7-4) 事 業 者 が 契 約 関 係 等 により 同 一 の 場 所 を 長 期 間 継 続 的 に 確 保 した 場 合 には 賃 貸 契 約 書 等 の 提 出 は 必 要 ありません 公 民 館 区 民 センター 等 その 都 度 使 用 申 込 を 行 って 会 場 を 確 保 するも のについては 確 実 に 会 場 を 確 保 していることが 確 認 できる 利 用 承 諾 書 等 を 提 出 してください (Q7-5) 会 社 が 業 務 用 に 賃 借 している 会 議 室 で 研 修 会 を 開 催 する 場 合 新 たに 賃 借 契 約 を 提 出 する 必 要 がありますか また 支 店 の 会 議 室 を 利 用 する 場 合 はどうですか (A7-5) 申 請 者 と 同 一 所 在 地 の 会 場 を 使 用 する 場 合 は 必 要 ありません また 支 店 の 会 議 室 を 利 用 する 場 合 は 組 織 図 等 によって 支 店 が 申 請 者 と 同 一 組 織 内 にあるこ とが 確 認 できれば 必 要 ありません

11 8 担 当 講 師 (Q8-1) 担 当 講 師 一 覧 は 研 修 回 数 ごとに 作 成 する 必 要 がありますか (A8-1) 担 当 講 師 一 覧 は 研 修 回 ごとに 作 成 するものではありません 年 度 事 業 計 画 に 基 づいて 作 成 する ため 担 当 講 師 一 覧 と 各 講 師 の 講 師 履 歴 中 に 記 載 した 担 当 科 目 は 必 ず 整 合 性 を 取 ってください また 研 修 を 計 画 する 場 合 は 担 当 講 師 一 覧 に 記 載 した 講 師 の 中 から 研 修 回 ごとに1 人 当 た り6 科 目 以 内 で 講 師 を 決 めてください (Q8-2) 講 師 履 歴 を 提 出 する 時 には 併 せて 講 師 の 資 格 証 等 の 写 しも 添 付 する 必 要 がありますか (A8-2) 資 格 証 等 の 写 しは 添 付 する 必 要 はありません 講 師 の 資 格 要 件 については 事 業 者 の 責 任 で 確 認 し 講 師 履 歴 のみ 提 出 してください (Q8-3) 1 人 の 講 師 が 担 当 できる 科 目 は 1 研 修 当 たり6 科 目 以 内 ですが 講 師 履 歴 の 担 当 科 目 欄 に 記 載 できる 科 目 も6 科 目 以 内 にする 必 要 がありますか (A8-3) あくまでも1 研 修 当 たり6 科 目 以 内 の 要 件 を 満 たしていれば 講 師 履 歴 の 担 当 科 目 欄 に 記 載 で きる 科 目 数 の 制 限 はありません (Q8-4) 講 師 の 科 目 数 の 算 定 は 項 目 ではないのですか 科 目 数 とすると38 科 目 となり 1 研 修 につ いて 最 低 7 名 必 要 となります (A8-4) 項 目 ではなく 科 目 です (Q8-5) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 について ア 基 本 知 識 の 学 習 イ 生 活 支 援 技 術 の 講 義 演 習 ウ 生 活 支 援 技 術 演 習 の3 科 目 と 数 えることは 可 能 ですか (A8-5) できません

12 (Q8-6) 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 では 科 目 と 科 目 は1 科 目 とみなす という 例 外 規 定 がありましたが 初 任 者 研 修 にはないのですか (A8-6) ありません (Q8-7) 大 学 や 介 護 福 祉 士 養 成 校 の 教 員 の 要 件 で 講 師 になる 場 合 講 師 履 歴 の 担 当 科 目 に 関 係 のある 経 歴 欄 には どのように 記 載 すればよいですか (A8-7) その 講 師 が 大 学 や 介 護 福 祉 士 養 成 校 で 担 当 を 予 定 している 科 目 に 相 当 する 科 目 を 教 えている ことを 確 認 するため 講 師 が 勤 務 している 大 学 や 介 護 福 祉 士 養 成 校 の 学 校 名 のみを 記 載 するので はなく 実 際 に 大 学 や 介 護 福 祉 士 養 成 校 で 教 えている 科 目 名 や 具 体 的 な 内 容 まで 記 載 してくださ い (Q8-8) 社 会 福 祉 主 事 が 講 師 として 担 当 できる 科 目 はありますか (A8-8) ありません 社 会 福 祉 主 事 は 社 会 福 祉 士 とは 異 なりますので 間 違 えないように 気 をつけてく ださい (Q8-9) 講 師 要 件 の 中 に 看 護 師 とありますが 准 看 護 師 は 含 まれるのですか (A8-9) 講 師 要 件 中 看 護 師 と 准 看 護 師 は 分 けて 記 載 しています 准 看 護 師 の 資 格 で 講 師 が 認 められる 場 合 は その 旨 記 載 しています (Q8-10) 講 師 の 要 件 にある 当 該 社 会 福 祉 施 設 に 勤 務 する 職 員 施 設 長 または 管 理 者 主 任 指 導 員 等 の 主 任 指 導 員 等 とは 介 護 支 援 事 業 所 やグループホーム 等 の 介 護 支 援 専 門 員 も 入 るのですか (A8-10) 入 りません (Q8-11) 講 師 の 要 件 にある その 他 に 介 護 教 員 講 習 会 修 了 者 も 入 りますか (A8-11) 入 りません

13 (Q8-12) 過 去 5 年 が 望 ましいとありますが 望 ましい というのは 必 須 条 件 としてとらえるのですか (A8-12) 必 須 ではありません 過 去 5 年 以 内 としているのは 介 護 の 分 野 では 制 度 改 正 が 頻 繁 に 行 われ ていること 介 護 技 術 は 日 々 進 歩 している 等 の 理 由 により できるだけ 最 新 の 知 識 技 術 を 有 し ている 方 に 講 師 をしていただきたいと 考 えているからです 現 在 でも 介 護 福 祉 士 の 養 成 校 で 当 該 科 目 に 関 する 講 師 を 行 っているなど 介 護 分 野 に 精 通 していると 事 業 者 が 適 切 と 判 断 した 方 であ れば 問 題 ありません なお 当 該 科 目 を 担 当 する 現 職 の 行 政 職 員 とされている 講 師 要 件 の 場 合 は 現 職 であること が 必 須 条 件 となりますのでご 注 意 ください (Q8-13) 社 会 福 祉 主 事 が 講 師 として 担 当 できる 科 目 はありますか (A8-13) ありません 社 会 福 祉 主 事 と 社 会 福 祉 士 は 異 なりますので 間 違 えないように 気 をつけてくださ い (Q8-14) 補 助 講 師 は 担 当 講 師 一 覧 に 記 載 した 講 師 から 選 ぶのですか (A8-14) そのとおりです (Q8-15) 補 助 講 師 は 講 師 履 歴 と 就 任 承 諾 書 を 提 出 する 必 要 がありますか (A8-15) 必 要 です (Q8-16) 補 助 講 師 の 要 件 は 主 講 師 と 同 じですか (A8-16) 同 じです

14 (Q8-17) 1 人 の 講 師 が 担 当 できる 科 目 は 1 研 修 当 たり6 科 目 以 内 となっていますが 9 こころと からだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 補 助 講 師 として 科 目 を 担 当 した 場 合 6 科 目 の 中 に 含 まれ るのですか (A8-17) 補 助 講 師 として 担 当 する 科 目 は 6 科 目 の 中 に 含 まれません (Q8-18) 補 助 講 師 は1 研 修 当 たり6 科 目 以 内 の 要 件 に 該 当 しないとされていますが すべて 同 じ 者 が 行 ってもよいですか (A8-18) 補 助 講 師 の 要 件 を 満 たしていればかまいません (Q8-19) 講 師 履 歴 は 事 業 者 指 定 を 受 けた 後 も 毎 年 度 提 出 する 必 要 がありますか (A8-19) 原 則 として 講 師 が 毎 年 度 同 一 科 目 を 担 当 する 場 合 は 提 出 する 必 要 はありません ただし 担 当 科 目 が 追 加 された 場 合 は 追 加 された 科 目 を 追 記 して 提 出 してください ただし 当 該 科 目 を 担 当 する 現 職 の 行 政 職 員 の 講 師 要 件 で 講 師 を 担 当 する 者 については 同 一 科 目 を 担 当 する 場 合 であっても 毎 年 度 初 回 の 研 修 申 請 時 に 講 師 履 歴 の 提 出 が 必 要 です (Q8-20) 就 任 承 諾 書 は 事 業 者 指 定 を 受 けた 後 も 毎 年 度 提 出 する 必 要 がありますか (A8-20) 当 該 事 業 者 で 引 き 続 き 講 師 となる 場 合 は 担 当 科 目 に 変 更 があったとしても 就 任 承 諾 書 を 提 出 する 必 要 はありません ただし 新 たに 講 師 となる 場 合 及 び 担 当 講 師 一 覧 から 除 いた 講 師 が 再 び 講 師 に 就 任 する 場 合 は 就 任 承 諾 書 の 提 出 が 必 要 です

15 9 通 信 講 習 (Q9-1) 通 信 形 式 で 実 施 できる 上 限 時 間 について 各 項 目 の 上 限 は 定 められていますが 科 目 ごとの 上 限 はないのですか (A9-1) 科 目 ごとの 上 限 はありません 項 目 ごとに 定 められた 上 限 時 間 の 範 囲 内 で 設 定 してください (Q9-2) 科 目 によっては 通 信 講 習 のみとなってよいのですか (A9-2) かまいません その 際 研 修 カリキュラム 表 の 実 施 内 容 欄 には 通 信 講 習 のみ と 記 載 して ください (Q9-3) レポート 提 出 期 限 について 3 回 以 上 に 分 けて 提 出 とありますが 1 回 ごとの 内 容 は 記 述 式 選 択 式 両 方 を 含 むレポートである 必 要 はありますか ( 第 1 回 は 記 述 式 のみ 第 2 回 は 選 択 式 のみという 方 法 は 可 能 か) (A9-3) 各 科 目 には 選 択 式 と 記 述 式 による 問 題 を 複 数 取 り 入 れることになっているので 当 該 科 目 のレ ポート 学 習 を2 回 以 上 に 分 けて 行 うカリキュラムでない 限 り 記 述 式 のみ 選 択 式 のみというや り 方 はできません (Q9-4) レポート 課 題 の 作 成 は 担 当 講 師 が 責 任 をもって 行 うこと とはどのような 意 味 ですか (A9-4) レポート 課 題 の 作 成 は 必 ず 担 当 講 師 が 行 わなければならないという 意 味 です レポート 課 題 の 作 成 は 担 当 講 師 の 義 務 であり 事 務 担 当 者 等 担 当 講 師 以 外 の 者 がレポート 課 題 を 作 成 することは 認 められません (Q9-5) レポート 課 題 について 作 成 者 と 添 削 者 は 同 一 人 物 である 必 要 はありますか (A9-5) 必 ずしも 同 一 人 物 である 必 要 はありません ただし どのような 問 題 を 出 すのか 当 該 研 修 回 の 担 当 講 師 が 確 認 した 上 でレポート 課 題 を 設 定 してください また 問 題 の 添 削 については 必 ず 担 当 講 師 が 行 ってください

16 (Q9-6) レポートの 添 削 は 担 当 講 師 が 責 任 をもって 行 うこと とは どのような 意 味 ですか (A9-6) レポートの 添 削 は 必 ず 担 当 講 師 が 行 わなければならないという 意 味 です 受 講 者 の 理 解 度 を きちんと 評 価 するためには 担 当 講 師 がレポートの 添 削 を 行 う 必 要 があり 事 務 担 当 者 やアルバ イトなど 担 当 講 師 以 外 の 者 が 行 うことは 認 められません (Q9-7) レポート 課 題 添 削 担 当 講 師 を 選 任 してもよいですか (A9-7) それぞれの 科 目 の 講 師 要 件 を 満 たした 者 であれば 選 任 してもかまいません その 場 合 1 研 修 当 たり6 科 目 の 対 象 となりますのでご 注 意 ください また 担 当 講 師 一 覧 及 び 研 修 区 分 表 にも 氏 名 を 記 載 してください (Q9-8) レポート 課 題 について 科 目 ごと 課 題 を 設 定 し 各 科 目 には 選 択 式 による 問 題 と 記 述 式 によ る 問 題 を 複 数 取 り 入 れること とありますが ここでいう 複 数 とは 選 択 式 記 述 式 各 1 問 合 計 2 問 で 複 数 と 考 えていいのですか (A9-8) 通 信 講 習 の 時 間 数 にもよりますが 例 えば 当 該 科 目 を 通 信 講 習 のみで 行 う 場 合 には その 科 目 の 内 容 を 全 て 網 羅 する 必 要 があります そのため 2 問 ではすべてを 網 羅 できないと 考 えます (Q9-9) スクーリング 後 の 相 談 指 導 について 規 定 はどうなっていますか (A9-9) ありません (Q9-10) 9こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 は ア 基 礎 的 知 識 の 学 習 イ 生 活 支 援 技 術 の 講 義 演 習 ウ 生 活 支 援 技 術 演 習 の 順 で 行 うこととなっていますが 1 ア 基 礎 知 識 の 学 習 の 一 部 を 通 信 講 習 2 イ 生 活 支 援 技 術 の 講 義 演 習 のすべてを 通 学 講 習 3 ウ 生 活 支 援 技 術 演 習 の 一 部 を 通 信 講 習 とした 場 合 1のレポート 提 出 期 限 は 2の 通 学 講 習 初 日 の 前 とするのですか また 3の レポート 提 出 期 限 は 2の 通 学 講 習 最 終 日 の 後 でないと3のレポートの 作 成 開 始 もできない のですか (A9-10) そのとおりです

17 10 実 習 (Q10-1) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 実 習 を 行 う 場 合 9に 定 められた 科 目 を すべて 実 施 する 必 要 がありますか (A10-1) そのとおりです 実 習 は9に 定 められた 科 目 に 加 えて 行 うことになりますので 時 間 数 の 配 分 に 気 をつけてください (Q10-2) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 実 習 を 行 う 場 合 必 ず12 時 間 行 わなけ ればならないのですか (A10-2) 12 時 間 以 内 であればかまいません ただし 実 習 の 組 み 方 については 細 目 5の 表 の 中 から 選 択 してください (Q10-3) 介 護 実 習 の 時 間 数 を6 時 間 にしても 良 いのですか (A10-3) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 行 う 場 合 は 認 められません ただし 追 加 カリキュラムで 行 う 場 合 は 時 間 の 制 限 はありませんので 可 能 です (Q10-4) 実 習 を 追 加 カリキュラムとして 実 習 を 行 う 場 合 実 習 時 間 の 制 限 はありますか (A10-4) ありません 実 習 時 間 は 事 業 者 が 自 由 に 設 定 してください (Q10-5) 実 習 期 間 は 当 該 年 度 を 越 えて 設 定 してもよいですか (A10-5) かまいません 年 度 事 業 計 画 に 基 づきすべての 受 講 者 が 実 習 を 受 けられるように 実 習 期 間 を 設 定 してください

18 (Q10-6) 実 習 施 設 から 受 け 取 った 平 成 25 年 度 の 実 習 承 諾 届 出 書 には 受 入 期 間 が 平 成 25 年 4 月 1 日 から 平 成 26 年 10 月 1 日 までとなっていました 平 成 26 年 度 研 修 についても この 実 習 承 諾 届 出 書 を 使 って 実 習 することはできますか (A10-6) できません 実 習 受 入 承 諾 書 は 年 度 ごとに 実 習 先 から 取 得 してください 同 じ 施 設 で 平 成 26 年 度 研 修 実 習 を 行 いたい 場 合 には 改 めて 実 習 承 諾 届 出 書 を 取 り 直 す 必 要 があります (Q10-7) 実 習 と 1 職 務 の 理 解 の 中 で 行 う 施 設 見 学 とは 何 が 違 いますか (A10-7) 実 習 は 実 習 受 入 担 当 者 による 指 導 の 下 施 設 等 の 職 員 の 一 員 として 利 用 者 に 接 することをい います 施 設 の 見 学 は 研 修 担 当 講 師 による 指 導 の 一 環 として 行 われるものをいいます (Q10-8) 1 職 務 の 理 解 の 中 で 施 設 見 学 を 行 う 場 合 実 習 承 諾 届 出 書 の 提 出 は 必 要 ですか (A10-8) 不 要 です 11 研 修 日 程 表 (Q11-1) 修 了 式 を 行 わない 場 合 は 研 修 期 間 の 修 了 日 はどのように 決 めればよいですか (A11-1) 研 修 日 程 の 最 終 日 を 修 了 日 としてください 修 了 式 を 行 わない 場 合 は 修 了 認 定 の 判 断 に 要 す る 日 を 確 保 した 上 で 修 了 日 を 定 めてください (Q11-2) 通 信 形 式 の 場 合 1 職 務 の 理 解 の 前 に 通 信 講 習 を 開 始 できますか (A11-2) できません 研 修 の 順 序 は 通 信 形 式 及 び 通 学 形 式 を 問 わず 最 初 に 1 職 務 の 理 解 を 行 い 最 後 に 10 振 り 返 り を 行 ってください したがって 通 信 講 習 は 1 職 務 の 理 解 と 10 振 り 返 り の 間 で 行 うことになります (Q11-3) 研 修 期 間 は 最 長 の 履 修 期 間 に 合 わせて 8か 月 で 組 むことはできますか (A11-3)

19 可 能 です ただし 受 講 者 が 開 講 から 研 修 修 了 ( 補 講 を 含 む)まで 特 別 の 理 由 なく8か 月 を 超 えてしまった 場 合 には 履 修 済 の 科 目 についても 無 効 となるため 全 カリキュラムを 再 受 講 することになります (Q11-4) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 介 護 に 必 要 な 基 礎 的 知 識 の 理 解 度 及 び 生 活 支 援 技 術 の 習 得 状 況 の 評 価 を 行 うこと とありますが この 習 得 状 況 の 評 価 にかかる 時 間 は 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 に 含 めてよいですか (A11-4) 含 めてかまいません (Q11-5) 研 修 の 修 了 日 は 筆 記 試 験 実 施 日 にしないといけないでしょうか (A11-5) 研 修 修 了 日 と 筆 記 試 験 実 施 日 は 同 日 にする 必 要 はありません 筆 記 試 験 終 了 後 別 日 に 修 了 式 を 行 う 場 合 研 修 の 修 了 日 は 修 了 式 を 行 った 日 になります (Q11-6) 研 修 日 程 を 組 むにあたって ある 項 目 に 属 する 複 数 の 科 目 について 連 続 で 講 義 を 行 う 必 要 があ りますか ( 例 えば 医 師 看 護 師 など 特 定 の 要 件 が 求 められる 科 目 について これらを 別 の 日 に まとめて 行 うことは 可 能 ですか ) (A11-6) 1 職 務 の 理 解 を 最 初 に 行 い 10 振 り 返 り を 最 後 に 行 うこと 及 び 9 こころとか らだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 は ア 基 本 知 識 の 学 習 イ 生 活 支 援 技 術 の 講 義 演 習 ウ 生 活 支 援 技 術 演 習 の 順 に 行 うこと 以 外 の 制 約 はありません (Q11-7) 研 修 期 間 の 修 了 日 は 当 該 年 度 を 越 えてもよいですか (A11-7) かまいません 当 該 年 度 の 研 修 に 該 当 するか 否 かの 判 断 は 研 修 開 始 日 で 判 断 されます 開 講 日 が 当 該 年 度 内 であれば 修 了 日 に 関 わらず 当 該 年 度 の 研 修 となります (Q11-8) 個 別 の 実 習 日 程 が 確 定 していない 場 合 実 習 期 間 はどのように 記 載 すればよいですか (A11-8) 施 設 から 実 習 承 諾 をもらう 際 に 必 ずある 程 度 具 体 的 な 実 習 期 間 の 確 保 をしてください これ に 基 づき 実 習 計 画 を 立 て 受 講 者 全 員 が 確 実 に 実 習 できる 期 間 を 実 習 期 間 として 月 日 から

20 月 日 まで と 記 載 してください (Q11-9) 講 師 とは 別 に 講 師 要 件 を 満 たさない 者 を 助 手 として 担 当 させることは 可 能 ですか (A11-9) 原 則 として 講 師 以 外 の 者 が 研 修 を 担 当 することはできません やむを 得 ず 助 手 をつける 場 合 は 理 由 書 を 提 出 してください また 研 修 日 程 表 には 助 手 であることが 分 かるように 記 載 してくだ さい 助 手 については 講 師 履 歴 及 び 就 任 承 諾 書 の 提 出 は 不 要 です 12 修 了 評 価 修 了 認 定 (Q12-1) 修 了 認 定 のための 筆 記 試 験 の 内 容 はどのように 定 めたらよいですか (A12-1) 別 紙 3 各 項 目 の 到 達 目 標 評 価 内 容 に 定 める 修 了 時 の 評 価 ポイント に 沿 った 内 容 を 網 羅 した 筆 記 試 験 を 作 成 してください 筆 記 試 験 の 難 易 度 については 介 護 職 の 入 口 に 位 置 する 研 修 であることを 踏 まえ 列 挙 できるレベル( 知 っているレベル) 概 説 できるレベル(だいたい のところを 説 明 できるレベル) であることとしてください (Q12-2) 筆 記 試 験 について 項 目 ごとの 問 題 数 や 形 式 ( 選 択 問 題 記 述 問 題 など)の 規 定 はありますか (A12-2) ありません ただし 試 験 時 間 に 比 して 問 題 数 が 著 しく 多 かったり 少 なかったりすることのな いようにしてください (Q12-3) 筆 記 試 験 の 問 題 について 要 綱 別 紙 3に 定 める 修 了 時 の 評 価 ポイントに 沿 った 内 容 で 行 うこと とありますが 項 目 1~10に 沿 った 内 容 の 問 題 があれば 科 目 ごとに 問 題 を 設 定 しなくてよい ですか (A12-3) 問 題 は 項 目 2から 項 目 9(1)~(12)までの32 科 目 から 各 科 目 1 題 以 上 設 定 してくだ さい 修 了 時 の 評 価 ポイントは 各 科 目 を 網 羅 した 内 容 となっています (Q12-4) 独 自 に 追 加 カリキュラムを 設 定 し 研 修 を 実 施 しましたが 当 該 科 目 だけを 欠 席 した 受 講 者 が 出 てしまいました この 場 合 この 科 目 を 履 修 しないと 修 了 認 定 はできないでしょうか (A12-4) 学 則 上 追 加 カリキュラムを 含 めた 全 カリキュラムの 履 修 が 修 了 認 定 の 要 件 となっている 場 合

21 には このままでは 修 了 認 定 はできません 補 講 を 行 い 当 該 科 目 を 履 修 することが 必 要 です (Q12-5) 実 施 する 試 験 の 受 講 者 への 結 果 通 知 は 合 否 の 通 知 のみでよいですか (A12-5) 通 知 のみでもかまいません ただし 受 講 者 から 結 果 の 開 示 を 求 められた 場 合 は きちんと 対 応 できるようにしてください (Q12-6) 修 了 認 定 について 必 要 な 記 録 書 類 はありますか (A12-6) 修 了 評 価 表 や 履 修 科 目 表 は 必 要 と 考 えます (Q12-7) 合 格 基 準 は 事 業 者 が 自 由 に 定 めてよいですか (A12-7) 細 目 6(4)に 定 めています (Q12-8) 修 了 評 価 において 講 師 の 配 置 は 必 要 ですか ( 試 験 監 督 試 験 後 の 解 説 等 で) (A12-8) 必 ずしも 講 師 が 担 当 する 必 要 はありませんが 試 験 後 の 解 説 を 行 う 場 合 には 受 講 者 から 質 問 が 出 ることも 想 定 されますので 適 切 に 対 応 できる 体 制 をとってください (Q12-9) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 の 介 護 に 必 要 な 知 識 の 理 解 度 及 び 生 活 支 援 技 術 の 習 得 状 況 の 評 価 の 実 施 について 評 価 方 法 及 び 評 価 基 準 は 事 業 者 が 自 由 に 定 めてよいです か (A12-9) かまいません (Q12-10) 評 価 ポイントの 概 説 できる についての 筆 記 試 験 の 設 問 は 記 述 式 がよいのですか (A12-10) 記 述 式 が 望 ましいと 考 えます (Q12-11) 筆 記 試 験 は 持 ち 込 み 可 能 ですか (A12-11)

22 不 可 です (Q12-12) 学 則 に 合 格 点 を 定 めるべきですか (A12-12) 学 則 では 研 修 修 了 の 認 定 方 法 を 定 める 必 要 があります ( 要 領 8(16) 参 照 ) 筆 記 試 験 の 合 格 点 については 細 目 6(4)で 定 めていますので 参 考 にしてください (Q12-13) 追 試 を 実 施 してもよいのですか (A12-13) かまいません (Q12-14) 追 試 の 実 施 回 数 には 制 限 がありますか (A12-14) 制 限 はありません ただし 研 修 修 了 者 の 質 の 担 保 という 観 点 から 制 限 を 設 けてもかまいませ ん 細 目 6(1)では 修 了 時 の 評 価 ポイント に 示 す 知 識 技 術 等 の 習 得 が 十 分 でない 場 合 に は 必 要 に 応 じて 補 講 等 を 行 い 到 達 目 標 に 達 するよう 努 めること としています (Q12-15) 追 試 を 行 う 場 合 料 金 を 設 定 してもよいのですか (A12-15) かまいません (Q12-16) 筆 記 試 験 は 口 頭 で 行 うことができますか ( 要 綱 別 紙 2の 記 載 との 関 係 について) (A12-16) できません 要 綱 別 紙 2に 記 載 のある 口 答 試 験 とは 修 了 の 認 定 時 に 行 う 筆 記 試 験 とは 別 に 事 業 者 が 科 目 ごとに 修 了 評 価 を 行 う 場 合 には 口 答 試 験 でも 可 能 であるという 意 味 です 事 業 者 が 科 目 ごとに 修 了 評 価 を 行 う 場 合 であっても 修 了 の 認 定 に 関 しては 必 ず 別 途 1 時 間 以 上 の 筆 記 試 験 を 行 ってください (Q12-17) 外 国 人 が 受 講 している 場 合 筆 記 試 験 の 際 に 日 本 語 と 英 語 での 併 記 は 可 能 ですか (A12-17) 可 能 です ただし 研 修 修 了 後 訪 問 介 護 員 として 従 事 する 場 合 ある 程 度 日 本 語 の 読 み 書 き は 必 要 と 考 えますので その 点 も 踏 まえて 判 断 してください

23 (Q12-18) 修 了 評 価 とは 別 に 介 護 に 必 要 な 基 礎 的 知 識 の 理 解 度 及 び 生 活 支 援 技 術 の 習 得 評 価 は 9 こ ころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 で 行 うこと とありますが 技 術 の 評 価 のみではなく 知 識 の 理 解 度 についても 何 らかの 方 法 で 評 価 しなければならないのですか (A12-18) そのとおりです 知 識 の 理 解 度 とは 技 術 を 行 う 上 で 必 要 な 知 識 という 意 味 です そのため 生 活 支 援 技 術 の 習 得 評 価 と 併 せて 行 ってください (Q12-19) 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 内 の 介 護 に 必 要 な 知 識 の 理 解 度 及 び 生 活 支 援 技 術 の 習 得 状 況 の 評 価 の 実 施 について 評 価 方 法 及 び 評 価 基 準 は 事 業 者 が 自 由 に 定 めてよいです か (A12-19) かまいません (Q12-20) 実 技 試 験 を 筆 記 試 験 と 同 時 に 行 う 場 合 筆 記 試 験 に 加 算 してよいですか その 場 合 には 合 計 で 1 時 間 を 超 えていれば 良 いのですか (A12-20) 筆 記 試 験 のみで1 時 間 以 上 行 ってください (Q12-21) 細 目 6(2)の 修 了 評 価 には 9 こころとからだのしくみと 生 活 支 援 技 術 の 内 容 も 含 む 必 要 はありますか (A12-21) 含 みます

24 (Q12-22) 研 修 受 講 中 妊 娠 が 判 り 引 き 続 き 受 講 することができなくなりました 本 人 は 出 産 後 再 び 未 受 講 科 目 の 補 講 を 受 け 本 研 修 を 修 了 したい 希 望 が 強 いのですが 修 了 日 は 実 施 要 綱 7に 定 め られた 履 修 期 間 を 超 えてしまいます どのように 取 り 扱 えばよいですか (A12-22) 研 修 は 必 ず 履 修 期 間 内 で 終 えなければなりませんが 実 施 要 綱 7に 基 づき 受 講 者 が 病 気 等 の 理 由 により やむを 得 ず 中 断 する 場 合 に 限 り 特 例 による 履 修 期 間 を 超 えない 範 囲 内 で 期 間 を 延 長 することができます この 場 合 であっても 受 講 が 中 断 する 前 に 修 了 意 思 確 認 を 必 ず 行 い 受 講 者 から 具 体 的 な 中 断 理 由 と 復 帰 予 定 時 期 を 記 載 した 書 類 の 提 出 を 求 めてください 延 長 期 間 に 関 わらず できるだけ 空 白 期 間 を 短 く 補 講 日 程 を 組 めるように 働 きかけてください また 実 施 要 綱 6に 基 づき 研 修 科 目 の 一 部 を 免 除 し 研 修 事 業 者 が 履 修 期 間 を 定 めた 場 合 にお いても 相 当 の 延 長 期 間 を 設 定 の 上 上 記 と 同 様 に 取 り 扱 ってください (Q12-23) 受 講 生 より 病 気 のため 研 修 を 中 断 したい 旨 の 申 し 出 がありました この 場 合 診 断 書 等 の 提 出 は 事 前 であることが 必 須 ですか (A12-23) 原 則 として 事 前 提 出 です 履 修 期 間 の 延 長 を 認 めるのは 病 気 等 のやむを 得 ない 理 由 がある 場 合 の 特 例 であり 事 前 に 診 断 書 等 で 確 認 する 必 要 があります 必 ず 確 認 した 上 で 履 修 期 間 を 延 長 してください 13 補 講 (Q13-1) 研 修 は 1 職 務 の 理 解 で 始 まり 10 振 り 返 り で 終 わることになっていますが 1 0 振 り 返 り の 履 修 前 に 受 講 者 が 休 んでしまい 補 講 が 必 要 になりました 先 に 補 講 を 受 講 し なければ 10 振 り 返 り は 受 講 できないのですか (A13-1) 受 講 できます 補 講 の 受 講 は 10 振 り 返 り を 受 講 した 後 でもかまいません (Q13-2) 補 講 者 に 対 して 修 了 認 定 のための 筆 記 試 験 を 補 講 の 受 講 前 に 受 けさせることは 可 能 ですか (A13-2) できません 筆 記 試 験 は 補 講 も 含 めて 全 科 目 履 修 後 に 行 ってください

25 (Q13-3) 補 講 は 定 員 の1 割 受 け 入 れることが 可 能 ということですが 定 員 12 名 で 受 講 者 も12 名 だっ た 場 合 1 名 の 補 講 を 受 け 付 けた 際 必 要 な 備 品 や 講 師 要 件 は13 名 分 として 用 意 しなければな らないのですか (A13-3) そのとおりです (Q13-4) 振 り 返 り 後 の 補 講 が 認 められていますが すべてのカリキュラムが 補 講 可 能 ですか (A13-4) 可 能 です (Q13-5) 補 講 を 行 う 場 合 都 外 で 事 業 者 指 定 を 受 けて 研 修 を 実 施 している 事 業 者 の 研 修 を 受 講 させるこ とはできますか (A13-5) できません 他 の 事 業 者 に 補 講 を 依 頼 する 場 合 は 東 京 都 で 事 業 者 指 定 を 受 けている 事 業 者 に 依 頼 してください 14 修 了 証 明 書 (Q14-1) 研 修 を 修 了 した 受 講 者 から 就 業 先 に 提 示 するため 一 日 も 早 く( 修 了 式 前 に) 修 了 証 明 書 が 欲 しいと 申 し 出 がありました 全 日 程 修 了 した 者 から 修 了 認 定 を 行 い 個 々の 日 程 で 修 了 証 明 書 を 交 付 することは 可 能 ですか (A14-1) 可 能 です 事 業 者 が 修 了 を 認 定 しうるカリキュラムを 受 講 者 が 全 て 修 了 していれば 個 別 に 修 了 試 験 を 行 い 個 々の 修 了 年 月 日 による 修 了 証 明 書 の 発 行 及 び 交 付 を 行 うことは 差 し 支 えあり ません 事 業 者 が 対 応 できる 範 囲 で 要 望 に 応 えてください (Q14-2) 修 了 証 明 書 を 校 長 名 で 発 行 することはできますか (A14-2) 所 管 庁 に 届 け 出 ている 学 則 に 位 置 付 けられた 研 修 であれば 発 行 できます 学 校 教 育 法 に 基 づく 学 校 の 校 長 名 または 国 の 法 令 に 基 づく 養 成 施 設 ( 以 下 学 校 という )の 校 長 名 で 修 了 証 明 書 の 交 付 を 行 いたい 場 合 は 申 請 者 名 ( 法 人 代 表 者 )と 学 校 名 を 併 記 するとと もに 学 校 長 であることが 確 認 できる 書 類 を 修 了 証 明 書 等 に 添 付 してください

26 (Q14-3) 修 了 証 明 書 の 大 きさに 決 まりはありますか (A14-3) ありません 修 了 証 明 書 と 修 了 証 明 書 ( 携 帯 用 )2 種 類 を 発 行 してください (Q14-4) 携 帯 用 の 修 了 証 明 書 の 発 行 は 必 須 ですか (A14-4) 必 須 です 修 了 証 明 書 の 携 帯 用 は 修 了 者 が 介 護 職 員 として 従 事 する 際 に 携 帯 するものになり ます (Q14-5) 携 帯 用 の 修 了 証 明 書 に 修 了 者 の 顔 写 真 を 付 けることは 可 能 ですか (A14-5) 可 能 です 15 変 更 届 (Q15-1) 事 業 者 指 定 後 に 新 たな 会 場 講 師 実 習 施 設 等 を 加 えて 研 修 を 行 いたい 場 合 は どうしたら よいですか (A15-1) 事 業 者 指 定 後 講 師 や 実 習 先 を 追 加 変 更 する 場 合 には 変 更 を 行 う 日 の10 日 前 までに 年 度 事 業 計 画 等 を 変 更 する 旨 の 変 更 休 講 届 ( 要 領 別 記 第 5 号 様 式 )を 提 出 してください (Q15-2) 会 社 が 移 転 したため 変 更 届 の 添 付 書 類 として 登 記 簿 謄 本 を 提 出 しなければなりませんが 変 更 の10 日 前 までの 提 出 は 不 可 能 です どうすればよいですか (A15-2) まず 変 更 の10 日 前 までに 変 更 休 講 届 ( 要 領 別 記 第 5 号 様 式 )と 登 記 簿 謄 本 以 外 の 添 付 書 類 を 提 出 してください 登 記 簿 謄 本 は 交 付 され 次 第 提 出 してください (Q15-3) 定 員 を 増 やす 予 定 ですが 現 行 の 学 則 で 対 応 可 能 です この 場 合 も 変 更 休 講 届 ( 要 領 別 記 第 5 号 様 式 )だけでなく 添 付 書 類 が 必 要 ですか (A15-3) 現 行 の 学 則 で 対 応 できることが 確 認 できれば 添 付 書 類 は 必 要 ありません 定 員 増 に 関 する 変 更 のみ 提 出 してください

27 (Q15-4) 研 修 指 定 後 実 習 生 を20 名 の 受 け 入 れを 承 諾 していた 施 設 から 施 設 側 の 理 由 により 10 人 しか 受 入 れができなくなった と 言 われました どうしたらよいですか (A15-4) 新 たに 実 習 施 設 を 確 保 し 不 足 分 の 実 習 受 入 れ 人 数 を 満 たした 実 習 承 諾 届 出 書 ( 要 領 別 記 第 1 号 の9 様 式 )を 取 得 してください 実 習 施 設 一 覧 ( 要 領 別 記 第 1 号 の8 様 式 )を 更 新 し 変 更 休 講 届 ( 要 領 別 記 第 5 号 様 式 ) 実 習 承 諾 届 出 書 とともに 提 出 してください (Q15-5) 修 了 者 から 改 姓 による 修 了 証 明 書 の 再 発 行 依 頼 がありました 修 了 者 に 関 する 変 更 の 届 出 が 必 要 ですか (A15-5) 必 要 ありません (Q15-6) 既 に 承 諾 を 受 けた 実 習 施 設 について 事 業 所 ( 施 設 ) 名 所 在 地 等 が 変 更 となった 場 合 変 更 に 関 する 書 類 として 何 を 添 付 すればよいですか ただし 受 け 入 れ 人 数 の 変 更 はありません (A15-6) 単 なる 事 業 所 ( 施 設 ) 名 や 所 在 地 等 の 変 更 の 場 合 は 変 更 の 届 出 は 必 要 ありません 研 修 修 了 後 実 績 報 告 書 に 添 付 する 実 習 修 了 確 認 書 に 説 明 注 釈 を 加 える 等 実 習 施 設 に 関 する 変 更 が 確 認 できるようにしてください (Q15-7) 募 集 開 始 日 を 変 更 したいのですが 指 定 を 受 けた 募 集 開 始 日 よりも 前 に 変 更 することは 可 能 で すか (A15-7) 当 該 研 修 指 定 について 都 から 研 修 指 定 を 受 けた 指 定 年 月 日 よりも 前 にならない 範 囲 であれば 変 更 可 能 です (Q15-8) 研 修 開 始 日 を 指 定 を 受 けた 研 修 開 始 日 よりも3か 月 後 に 変 更 したいのですが 可 能 ですか (A15-8) できません 研 修 開 始 日 の 変 更 は 当 該 年 度 内 でかつ 当 初 指 定 日 から 指 定 を 受 けた 当 初 の 研 修 開 始 日 の2か 月 以 内 であれば 変 更 が 可 能 です

28 16 実 績 報 告 書 (Q16-1) 実 績 報 告 書 を 提 出 する 前 に 補 講 者 が 修 了 してしまいました この 場 合 補 講 者 の 実 績 報 告 書 は 実 績 報 告 書 ( 補 講 者 分 )( 要 領 別 記 第 6 号 の2 様 式 )で 提 出 しなければなりませんか (A16-1) 実 績 報 告 書 ( 別 記 第 6 号 様 式 )の 提 出 でかまいません 補 講 者 は 修 了 者 に 含 めて 記 載 してくだ さい (Q16-2) 同 一 回 の 研 修 ですが 受 講 者 によって 修 了 年 月 日 が 異 なります この 場 合 実 績 報 告 書 の 修 了 年 月 日 はどのように 記 載 すればよいですか (A16-2) すべての 修 了 年 月 日 を 記 載 してください 修 了 者 名 簿 にはそれぞれの 修 了 年 月 日 を 正 確 に 記 載 してください (Q16-3) 第 2 回 研 修 の 受 講 者 が 補 講 として 第 3 回 の 研 修 を 受 講 しました この 場 合 当 該 補 講 者 は 第 何 回 研 修 の 修 了 者 として 実 績 報 告 書 に 記 載 したらよいですか (A16-3) 第 2 回 の 修 了 者 として 記 載 してください 第 3 回 の 研 修 の 受 講 はあくまでも 第 2 回 の 補 講 とし ての 受 講 になります 第 3 回 の 実 績 報 告 書 ではなく 第 2 回 の 補 講 者 分 としての 実 績 報 告 書 を 提 出 してください (Q16-4) 年 度 内 に 複 数 回 研 修 を 実 施 した 場 合 実 績 報 告 書 の 提 出 は 1 回 分 の 研 修 修 了 後 1か 月 以 内 で すか それとも 複 数 回 の 研 修 がすべて 修 了 後 1か 月 以 内 ですか (A16-4) 1 回 分 の 研 修 修 了 後 の1か 月 以 内 です 17 その 他 (Q17-1) 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 の 受 講 者 が 補 講 を 受 講 する 場 合 介 護 職 員 初 任 者 研 修 内 の 科 目 に 読 み 替 えて 補 講 を 受 講 させることは 可 能 ですか ( 今 年 度 最 終 回 の 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 で 補 講 者 の 補 講 対 応 が 実 施 側 でできず また 外 部 でも 確 保 できない 場 合 初 任 者 研 修 での 読 み 替 えは 可 能 ですか ) (A17-1) 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 と 介 護 職 員 初 任 者 研 修 間 で 科 目 の 読 み 替 えはできません

29 (Q17-2) 自 社 では 補 講 のために 振 り 替 えが 可 能 な2 級 課 程 の 研 修 を 実 施 する 予 定 がない 場 合 別 途 補 講 を 設 定 して 行 う 方 法 しかないのですか (A17-2) 上 記 方 法 と 東 京 都 で 指 定 を 受 けている 他 の 事 業 者 が 行 っている2 級 課 程 の 研 修 を 受 講 する 方 法 の2 種 類 があります (Q17-3) 現 在 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 を 実 施 していますが 今 後 介 護 職 員 初 任 者 研 修 を 実 施 する 見 込 みはありません その 場 合 修 了 者 名 簿 等 の 引 継 ぎについてどのように 対 応 すればよいです か (A17-3) 研 修 事 業 廃 止 後 の 修 了 者 名 簿 等 の 管 理 方 法 には 自 ら 管 理 し 修 了 証 明 書 の 再 発 行 に 対 応 する 方 法 と 他 の 事 業 者 に 引 き 継 ぐ 方 法 があります 他 の 事 業 者 に 引 き 継 ぐ 場 合 には 東 京 都 訪 問 介 護 員 養 成 研 修 2 級 課 程 を 実 施 している 事 業 者 に 引 継 いでください また 今 後 2 級 課 程 を 実 施 す る 予 定 がない 場 合 は 都 に 廃 止 届 を 提 出 する 必 要 があります (Q17-4) 要 領 19(1)で 作 成 が 義 務 付 けられている 修 了 評 価 表 と 履 修 科 目 表 については 書 式 の 定 めは ないのでしょうか (A17-4) ありません