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1 資 料 資 料 1 志 免 中 志 免 東 中 への 子 どもの 権 利 に 関 するアンケート 自 由 記 述 資 料 2 人 権 教 育 学 習 講 演 後 のアンケート 自 由 記 述 その 他 志 免 町 子 どもの 権 利 相 談 室 SK²S(スキッズ) チラシ 小 学 生 用 志 免 町 子 どもの 権 利 相 談 室 SK²S(スキッズ) チラシ 中 高 生 用 SK²S(スキッズ) 便 り 創 刊 号 2 号

2 資 料 2 人 権 教 育 学 習 講 演 後 のアンケート 自 由 記 述 (307 件 ) 意 見 ごとに 抜 粋 ( 原 文 のまま) A) 人 権 について(56 件 ) 社 会 でも 権 力 のことを 聞 いたことがあったけどよく 知 らなかったので 今 日 の 講 演 で 少 し 分 か った 気 がします 法 律 など あまり 気 にせず 人 生 生 きてきたけど みんなの 意 見 などでちゃんときまって 法 律 に なっていたことなど 自 分 には ちゃんと 権 利 があることがよくわかったと 思 いました いろいろな 国 で 独 立 した 人 が 政 治 をすることがあるけどにほんはそうではなくみんなで 話 しあ ってルールを 決 めたり 政 治 をやっているし 僕 たちもクラスできまりをきめるときは 話 しあっ たり 多 数 決 をやったりするからしっかりした 話 し 合 いをしたい ぼくもなにか 意 見 するけんり があるんだなと 思 った 人 権 は 人 をしばるものじゃなくてみんなが 良 いと 言 ったもので 苦 しくないことが 分 かりました 1 人 1 人 にちゃんとちゃんと 権 利 があるんだなと 思 いました 今 日 の 話 を 聞 いて もう 一 度 考 えなおそうと 思 いました ありがとうございました 1 人 1 人 に 権 利 があって みんなで 決 めていくことが 大 切 なんだと 思 いました 権 力 で 人 を 動 かすと 言 う 昔 のあたり 前 のようなことで 自 分 が 中 心 ではなく 国 民 を 中 心 に 義 務 権 利 で みんな 平 等 に ということが 分 かりました B) 弁 護 士 について(35 件 ) 弁 護 士 になるのは 簡 単 なことじゃない 国 のルールはみんなできめるということが 分 かりまし た 弁 護 士 がやっていることとか ぼくたちにも 権 利 がありだれにでも 観 利 があることか 分 かった 弁 護 士 のくわしい 仕 事 内 容 と 権 利 などがわかりやすかったです みんなの 意 見 を 聞 いてはんだ んするということがわかりました C)ルールについて(161 件 ) ルールはルールでも 悪 いルールなどがあり ちゃんと 適 正 となるためにもの 要 件 なども 学 びました 今 日 の 話 を 聞 いてルールは 特 定 の 人 が 決 めるのではなくみんなで 決 めなければいけないものだ という 事 がわかりました これからも 今 日 聞 いたことを 生 かしていきたいと 思 いました 今 日 の 話 を 聞 いてよかったです ルールというものが 秩 序 を 守 ったり 紛 争 を 解 決 するために とても 重 要 なものであるとわか りました これから クラスや 学 年 でルールを 決 めることになったとき だれもがなっとくで きるような 方 法 でなっとくできるルールを 決 めれたらいいと 思 いました

3 ルールを 決 めて さいばんをしやすくしたことや ルールを 決 めて 過 ごしやすい 町 をつくっ ていたことです 今 日 のお 話 を 聞 いて 勝 手 に1 人 で 決 めたりすることはいけないと 思 いました いけないこと を 正 しく 判 断 することを 大 人 になっても 忘 れていかないようにしたいと 思 いました 自 分 の 意 見 を 押 し 通 すんじゃなくて 他 の 意 見 も 開 きながら 議 論 することを 学 びました 憲 法 があるからこそ みんなが 守 られるし 憲 法 によって 自 分 を 守 ったり 他 人 を 助 けることがある と 言 うことをしりました 自 分 の 意 見 が 正 しいとは かぎらないということをこんごの 学 校 生 活 でいかしていきたいです 本 当 は 意 見 をきかないで じゃんけんなどで 決 めてはいけないんだと 思 いました 1 人 1 人 が 意 見 を 言 える 権 利 があるから その 人 の 意 見 を 聞 いてあげないといけない 義 務 があると 思 いま す 自 分 だけが 正 しいと 思 わず いろいろな 人 に 意 見 をきいて 正 しい 方 にいくように これか らの 生 活 で 心 がけたいです 権 力 をつかって 人 々をおさえつけるのではなく 人 々の 納 得 するようにしなければルールとし てはみとめられないことがわかった 今 日 お 話 を 聞 いて 感 想 は 国 会 で 国 のルールを 決 めていたということがよくわかった 国 の ルールのことについてたくさん 知 れたのでよかったです みんなが おかしなルール をつくらないように1 人 1 人 がちゃんと 力 をつけないといけない とおもったし 目 的 のために 自 分 が 正 しいと1 人 の 決 めたルールを 使 わず みんなできちんと 話 しあったりしてルールを 決 めようと 思 いました ルールができた 理 由 やルールの 必 要 さを 学 ぶことができた ふだんあまりしんけんに 考 えない ことなのできけてよかった D)わかった わからなかった 難 しかった(32 件 ) 今 日 のお 話 はよく 分 かった 今 まで 知 らなかったことなどがわかったのでよかったです 難 しそうにおもえたけど 以 外 と 簡 単 だった むずかしくて 分 かりませんでした E)その 他 (20 件 ) 全 員 一 致 にするのは むずかしいとおもいました しょっちゅうさいばんがあるなんて 知 らなかった ( 年 に2~3 回 あるかと 思 った ) 月 に 何 人 もの 犯 罪 者 がいることがわかって 世 の 中 まだまだこわいと 自 覚 した 今 日 はいろいろなお 話 をされていて 全 部 の 内 容 を 覚 えてはないけれど 私 的 に 印 象 に 残 ったの は どういうふうに 物 事 をかいけつしたらいいかみたいなのが 印 象 強 かったです 私 たちは 今 じゃんけんやあみだくじなどで 解 決 してるけれど 大 人 になったらそーゆのではいけないんだ なとこの 学 習 で 学 びました 今 日 はとてもいい 学 習 になりました!!

4 資 料 1 志 免 中 志 免 東 中 への 子 どもの 権 利 に 関 するアンケート 自 由 記 述 ( 原 文 のまま) 質 問 9. 相 談 室 SK²S(スキッズ)に 相 談 しようと 思 ったことはありますか 質 問 9の 記 述 より SK²S に 相 談 しようと 思 ったことがある 相 談 してみたい 色 々なやみを 聞 いてくれそうだから 相 談 しようと 思 ったこと とても 悲 しい 時 部 活 のこと 友 だちかんけーとか 友 達 との 関 係 友 達 が 私 だけに 冷 たくなってしまった 友 達 関 係 のことで 悩 んでいるから 進 路 について など 他 合 計 11 件 SK²S に 相 談 しようと 思 ったことがない 相 談 したことがない 悩 みがない 学 校 は 楽 しい いじめられていないから 幸 せだから 他 に 相 談 できる 人 がいる 友 達 や 親 がいるから 友 ダチとか いっぱいいるし なやんでる 事 もあんまりないから 悩 みを 相 談 する 相 手 は 友 達 でいいから 友 達 にはなせばいいから 悩 みは 友 達 に 言 うから 相 談 できる 友 達 や 家 族 がいるからです ほとんど 家 族 で 解 決 してしまう など 友 だちや 家 族 に 相 談 するという 記 述 合 計 26 件 信 用 している 人 にしか 相 談 しようとは 思 わない 学 校 でそうだんできるから 学 校 のカウンセリングルームで 話 ができているから 心 の 教 室 でじゅうぶんだと 思 った

5 悩 みは 自 分 で 解 決 したい 人 に 頼 りたくない 他 人 にまで 相 談 しようと 思 わないから 困 ったときなどは 自 分 で 解 決 したり 友 達 に 相 談 したりしているから 自 分 で 解 決 したいから 困 ったことがあってもあまり 人 にたよりたくないから 秘 密 にしてもらえなさそう 電 話 の 発 信 先 でだれなのかわかりそうだから 言 ったら 言 われそう( 先 生 とか) スキッズについてよく 知 らない スキッズ があるなんて 最 初 から 知 らなかった 今 まで 知 らなかった 相 談 スキッズをしらないから スキッズをはじめて 知 ったから あることが 知 らなかったから 相 談 できると 知 らなかったから まったく 知 らなかったから 存 在 をしらなかった どんなところなのかがよく 分 からない 場 所 がわからない などスキッズを 知 らなかったという 記 述 合 計 22 件 あまり 興 味 がなかった 相 談 する 内 容 がわからないから 悩 みがあってもスキッズのことは 思 いださないから スキッズに 相 談 したくない 何 も 解 決 しそうにないから してもどうもならないから 相 談 室 に 行 ったからって 解 決 するわけじゃないから 知 らん 人 にそうだんしても 何 も 解 決 しないから 別 に 話 してもどうもならないから あってもいいたくないから スキッズに 相 談 したくない 電 話 をしにくそうだから あまり 悩 んだりすることがないから それに 行 くのにちょっとためらいがあるから

6 1 人 では 行 きにくい 同 年 代 じゃないと 話 しにくい ダルイ 相 談 したくない 相 談 するほどではない 助 けてほしい 事 は 勉 強 なので 精 神 面 にかんしては ありません 悩 みがない というわけではないけれど あるとしてもほとんどが 小 さなことばかりで 数 日 たてばかいけつするから なやみはあるけどべつに 相 談 するようなことではないから 人 に 話 したくないから いくのがめんどくさい はずかしいから 恥 ずかしい(そんなところに 行 くのが) わざわざ 相 談 するのがめんどくさいから 行 くのが 面 倒 だからお 前 が 来 い! そんなヒマがないから めんどくさいから 行 くひまがない 内 緒

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<5461726F2D8E518D6C8251834183938350815B83678C8B89CA8169503531> ( 参 考 Ⅱ) 千 葉 県 教 育 委 員 会 と 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 事 業 アンケートの 結 果 A 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 による 基 礎 教 養 講 座 受 講 者 アンケート (アンケート 回 収 数 :76 名 ).あなたは 将 来 教 員 になることを 志 望 していますか?. 教 員 になることを 目 指 している(6 名 ). 教

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