平 成 23 年 9 月 30 日 実 施 日 時 平 成 23 年 9 月 16 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 李 ユさん( 中 国 ) 李 ユさんの 自 己 紹 介 中 国 の 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 高 校 生 活 など 多

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1 平 成 23 年 9 月 16 日 実 施 日 時 平 成 23 年 9 月 2 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 エリーゼ ハタードさん(カナダ) ハタードさんの 自 己 紹 介 カナダの 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 高 校 生 活 など 多 岐 にわたる 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く 主 にカナダの 生 活 習 慣 や 文 化 について 学 ぶ カナダの 高 校 生 の 生 活 や 文 化 などを 生 の 声 で 聞 けたのがよかった 16 歳 から 車 の 免 許 を 取 れるからうらやましいです / カナダのこと 全 然 知 らなかったけど 少 ししること ができました / カナダの 高 校 生 はきっと 毎 日 が 楽 しいだろうなと 思 い そして 全 員 が 共 有 している 文 化 が 無 いぶん 個 性 がありいいと 思 いました / 日 本 と 違 ってカナダのスポーツは 氷 上 のスポーツが 多 いと 思 いました / カナダは 日 本 と 比 べ 自 由 な 国 だと 思 った / 質 問 をいっぱいしてカナダのこと がよくわかった / 英 語 を 話 せない 人 がいるっていうことを 知 って びっくりした / カナダのことあ んまりわからなっかたけど 今 日 の 授 業 で 少 しカナダのことがわかった やっぱり 日 本 と 違 うなと 思 いまし た /ゾンビのコスプレのイベントがやりたい / 楽 しくお 話 しできてよかったです 流 暢 な 日 本 語 でカナダの 文 化 や 生 活 習 慣 について 説 明 していただき 生 徒 たちもカナダについての 理 解 を 深 めることができました パワーポイントを 使 い 様 々な 写 真 などを 紹 介 していただけたので 生 徒 たち もよく 理 解 できたようです 生 徒 の 質 問 にも 快 く 答 えていただき 有 意 義 な 時 間 を 過 ごすことができまし た

2 平 成 23 年 9 月 30 日 実 施 日 時 平 成 23 年 9 月 16 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 李 ユさん( 中 国 ) 李 ユさんの 自 己 紹 介 中 国 の 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 高 校 生 活 など 多 岐 にわた 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く 主 に 中 国 の 歴 史 や 食 文 化 について 学 ぶ 中 国 の 歴 史 や 食 文 化 について 直 接 中 国 の 方 から 聞 けたのがよかったです 日 本 より 物 価 が 安 く 観 光 地 が 多 くあり 歴 史 的 な 物 が 多 い / 料 理 が 美 味 しそうだった 中 国 に 行 ったと きには 食 べにいきたいです / 日 本 語 が 上 手 でした / 文 化 についてよくわかった 日 本 の 遺 産 と 同 じよ うなものもあって びっくりした / 中 国 は 物 価 が 安 いとわかった 1 元 は 日 本 円 に 替 えると 12 円 という ことも 分 かった / 中 国 の 料 理 の 一 つ 一 つには 意 味 がたくさんあったのですごいと 思 います / 中 国 の 料 理 とか 美 味 しそうだった 中 国 に 行 きたくなった 中 国 の 歴 史 観 光 地 食 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちも 中 国 に ついての 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たちも 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました

3 平 成 23 年 11 月 1 日 実 施 日 時 平 成 23 年 10 月 7 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 オレリ- ノエルさん(フランス) オレリーさんの 自 己 紹 介 フランスの 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 食 生 活 高 校 生 活 など 多 岐 に わたった 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く 主 にフランスの 生 活 文 化 について 学 ぶ フランスの 文 化 について 直 接 フランスの 方 から 聞 けたのがよかったです フランス 人 だけでなくいろいろな 国 の 人 がいて それに 応 じて 多 文 化 社 会 であることがあり 日 本 と 教 育 制 度 が 少 し 違 ったりしていた /フランスは18 歳 で 成 人 になる /フランスの 学 校 のシステムが 日 本 と 違 っていたので 驚 いた /フランスでは 寿 司 が 有 名 で 柔 道 が 強 くて 成 人 が18で 日 本 との 料 理 との 違 いが 分 かった 先 生 の 話 を 聞 いて 外 国 に 一 回 でもいいから 行 きたいと 思 いました /フランスのこと が 前 より 分 かった 行 きたくなりました /フランスに 今 すぐ 行 きたい /フランスパン 食 べたい / フランスの 現 代 事 情 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちもフランス についての 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たち も 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました

4 平 成 23 年 11 月 1 日 実 施 日 時 平 成 23 年 10 月 20 日 ( 木 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 コク ミキさん(マレーシア) コクさんの 自 己 紹 介 マレーシアの 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 食 生 活 高 校 生 活 など 多 岐 にわ たった 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く マレーシアの 生 活 文 化 言 語 について 学 ぶ マレーシアの 文 化 について 直 接 マレーシアの 方 から 聞 けたのがよかったです 同 じアジアでも 文 化 や 食 衣 類 も 全 然 違 った / 民 族 衣 装 があったので 他 の 種 類 を 見 てみたいと 思 った / 日 本 とマレーシアは 暖 かさが 近 いということがわかった / 食 べ 物 を 右 手 で 食 べることについて 左 手 は 汚 いらしい / 人 差 し 指 で 人 を 示 す 動 作 は 失 礼 なこととされていることを 学 んだ /どこか 日 本 と 似 て いるところもあった あまり ふだんは 見 ることのないところなので 勉 強 になりました 言 語 も 知 れて よかった / 民 族 がいろいろあり 宗 教 によって 食 事 の 仕 方 食 べるものが 違 うことがわかった /マレ ーシアのことがよく 知 れた また 聞 きたいと 思 った マレーシアの 現 代 事 情 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちもマレー シアについての 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たちも 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました ( 様 式 7- 高 等 学 校 ( 中 等 教 育 学 校 を 含 む), 特 別 支 援 学 校 高 等 部 用 )

5 平 成 23 年 11 月 8 日 実 施 日 時 平 成 23 年 11 月 4 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 ヴィモンヴィタヤ- チョーラッダ-さん(タイ) チョーラッダーさんの 自 己 紹 介 タイの 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 食 生 活 高 校 生 活 など 多 岐 にわたった 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く タイの 生 活 文 化 言 語 について 学 ぶ タイについて, 直 接 タイの 方 から 聞 けたのがよかったです 日 本 とタイの 違 いは 言 葉 と 文 化 と 食 べ 物 でした /タイは 朝 昼 晩 で 同 じ 挨 拶 (サワディー)をするこ とが 分 かった / 男 女 の 挨 拶 が 違 う /タイの 国 の 形 が 像 に 似 ていて 驚 いた /お 金 の 数 え 方 とか わか んなかったことが 結 構 わかりました /タイに 行 ってみたいと 思 った / 小 学 校 にも 制 服 がある / 人 の 頭 を 触 るのはタブー ごはんを 食 べるときはスプーンとフォークを 使 うことを 知 った タイの 現 代 事 情 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちもタイについて の 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たちも 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました

6 平 成 23 年 12 月 12 日 実 施 日 時 平 成 23 年 11 月 18 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 イ ジュンイルさん( 韓 国 ) イ ジュンイルさんの 自 己 紹 介 韓 国 の 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 食 生 活 高 校 生 活 など 多 岐 にわたった 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く 韓 国 の 生 活 文 化 言 語 について 学 ぶ 韓 国 について, 直 接 韓 国 の 方 から 聞 け 言 語 も 教 えてもらえてよかった 日 本 と 似 ているところが 多 かった 日 本 と 近 いところの 国 で 韓 国 料 理 が 日 本 にあるから 知 ってる 食 べ 物 が 多 かった /お 酒 や 車 の 運 転 は18 歳 だと 知 った / 韓 国 のこと 知 りたかったからいろいろ 分 かって 良 か った 韓 国 行 きたくなりました / 韓 国 語 を1つ 覚 えられてよかった / 韓 国 のキムチを 食 べてみたいと 思 いました 雪 の 景 色 がとてもきれいだった ソルメという 乗 り 物 に 乗 ってみたいと 思 いました 韓 国 の 現 代 事 情 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちも 韓 国 について の 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たちも 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました

7 平 成 23 年 12 月 12 日 実 施 日 時 平 成 23 年 11 月 25 日 ( 金 ) 11:45 ~ 12:35 派 遣 講 師 名 と 出 身 国 新 垣 マリアさん(ペルー) 新 垣 マリアさんの 自 己 紹 介 ペルーの 国 勢 文 化 地 理 自 然 スポーツ 食 生 活 民 族 衣 装 など 多 岐 に わたった 情 報 について 視 覚 的 に 見 たり 話 を 聞 く ペルーの 生 活 文 化 言 語 について 学 ぶ ペルーについて, 直 接 ペルーの 方 から 話 しが 聞 け 言 語 も 教 えてもらえてよかった ペルーの 学 校 が 何 年 あるかわかった あと 衣 装 もかわいかったです /ペルーから 日 本 は 遠 いんだって 思 いました /めずらしい 食 べ 物 がいっぱいあった / 多 数 の 民 族 があってさまざまな 服 があるようで 日 本 との 服 装 の 違 いがわかった 紫 のとうもろこしがあったのがすごかった /ナスカとマチュピチュとい う 世 界 遺 産 があることがわかった ペルーの 現 代 事 情 文 化 などをパワーポイントを 使 って 説 明 していただけたので, 生 徒 たちもペルーにつ いての 理 解 を 深 めることができました 生 徒 からの 質 問 にも 快 く 対 応 していただけたので, 生 徒 たちも 異 文 化 交 流 を 楽 しんでいました

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