目 次 第 1 章 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 1 次 計 画 ) 第 1 計 画 策 定 の 基 本 的 理 念 第 2 計 画 の 基 本 方 針 第 3 主 な 取 り 組 み 第 2 章 これまでの 成 果 と 課 題 第 1 第 1 次 計 画 に

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1 第 2 次 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 素 案 ) 平 成 25 年 11 月 東 久 留 米 市

2 目 次 第 1 章 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 1 次 計 画 ) 第 1 計 画 策 定 の 基 本 的 理 念 第 2 計 画 の 基 本 方 針 第 3 主 な 取 り 組 み 第 2 章 これまでの 成 果 と 課 題 第 1 第 1 次 計 画 による 取 り 組 み 第 2 現 状 と 課 題 家 庭 地 域 における 活 動 学 校 における 活 動 図 書 館 における 活 動 第 3 章 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 2 次 )の 内 容 第 1 計 画 の 基 本 目 標 第 2 基 本 方 針 に 基 づく 取 り 組 み 1 乳 幼 児 への 取 り 組 みの 充 実 2 読 むこと 読 書 の 楽 しみ を 社 会 全 体 で 3 子 ども 読 書 活 動 応 援 団 の 構 築 4 読 書 活 動 や 図 書 館 利 用 がしにくい 子 どもたちへの 取 り 組 み 資 料 第 一 次 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 検 証 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 作 業 部 会 調 査 2

3 第 1 章 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 1 次 計 画 ) 東 久 留 米 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 平 成 19 年 3 月 ) ( 以 下 第 1 次 計 画 という )は 子 どもの 読 書 の 意 義 とその 環 境 整 備 の 基 本 を 示 す 計 画 です 東 久 留 米 市 では 第 1 次 計 画 の 進 捗 状 況 の 検 証 を 行 い その 基 本 方 針 と 事 業 提 案 を 継 承 し 次 期 の 計 画 を 策 定 することといたしました 第 1 次 計 画 の 基 本 的 理 念 と 基 本 方 針 主 な 取 り 組 みの 概 要 は 次 のとおりです 第 1 計 画 策 定 の 基 本 的 理 念 子 どもはよい 環 境 のなかで 育 てられる 権 利 ( 児 童 憲 章 )をもっています また 発 達 を 保 障 され 適 切 な 情 報 へのアクセスや 文 化 的 芸 術 的 な 生 活 の 権 利 ( 児 童 の 権 利 に 関 する 条 約 )をももっています 私 たち 大 人 は これらの 子 どもの 権 利 を 尊 重 し その 実 現 に 努 めなければなりません 家 庭 や 学 校 を 含 む 地 域 社 会 での 生 活 や 文 化 は 子 どもの 成 長 に 深 く 関 わりをもって います その 中 でも 本 のもつ 力 は 大 きく 子 どもと 本 をつなぐ 人 子 どもが 本 に 親 しむ 時 間 と 機 会 の 保 障 が 求 められています 読 書 は 子 どもにとって 精 神 的 な 遊 びであり 喜 びであって 成 長 を 助 ける 要 因 を もっています 読 書 を 通 して 豊 かな 感 性 が 育 まれ 主 体 的 に 生 きる 人 間 として 育 つ ために 必 要 な 判 断 力 が 培 われていきます 今 日 の 子 どもたちは 多 くの 深 刻 な 問 題 を 抱 えています それは 大 人 の 社 会 現 象 の 反 映 でもあり 問 題 解 決 の 糸 口 として 社 会 的 文 化 的 な 環 境 を 整 えることが 必 要 にな ります そのためには 市 内 の 全 ての 子 どもが 読 書 を 楽 しむことができるように 行 政 や 市 民 がそれぞれに 協 働 して 読 書 環 境 を 整 備 するとともに 読 書 活 動 を 支 える 活 動 を 推 進 することが 重 要 です 東 久 留 米 市 では 早 くから 市 民 と 連 携 しながら 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 取 り 組 んできましたが 子 どもの 読 書 環 境 の 大 きな 変 化 に 対 応 するためにも これまで 実 施 してきた 各 事 業 や 行 事 の 成 果 や 特 色 を 踏 まえながら 将 来 的 な 展 望 に 立 った これか らの 取 り 組 む 指 針 が 必 要 と 考 えこの 計 画 を 策 定 したものです 第 2 計 画 の 基 本 方 針 子 どもの 読 書 習 慣 は 日 々の 暮 らしの 中 から 始 まるものです 読 書 は 本 来 個 人 的 内 面 的 な 営 みであり 大 人 や 教 師 等 が 強 制 したり 干 渉 したりするものではありませ ん 大 人 の 役 割 は 子 どもが 生 き 生 きと 暮 らし 豊 かな 心 と 生 きる 力 を 育 むための 様 々 3

4 な 取 り 組 みの 一 つとして 子 どもが 本 と 出 会 い 読 書 に 対 する 興 味 関 心 を 高 める 機 会 を 与 えることです この 計 画 は 自 由 で 自 主 的 な 子 どもの 読 書 活 動 を 保 障 するための 読 書 環 境 の 整 備 を 目 指 すものです そこで 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 をはかるために 次 の4つの 基 本 方 針 に 基 いて 具 体 的 な 取 り 組 みを 進 めていきます 1. 子 どもが 読 書 に 親 しむ 機 会 の 提 供 と 諸 条 件 の 整 備 乳 幼 児 期 から 子 どもが 本 に 親 しみ そのことにより 喜 びや 楽 しさを 発 見 することが できるよう 成 長 や 発 達 に 応 じて 読 書 に 親 しむ 機 会 を 提 供 していきます そのために 市 立 図 書 館 の 充 実 をはかり 家 庭 や 学 校 保 育 所 ( 園 ) 幼 稚 園 などの 関 係 機 関 市 民 団 体 等 の 子 ども 読 書 活 動 を 支 援 します 2. 学 校 図 書 館 の 充 実 学 齢 期 の 子 どもが 読 書 に 親 しみ 主 体 的 な 学 習 をすすめる 上 で 学 校 図 書 館 が 大 き な 役 割 を 果 たすことが 期 待 されています そのために 資 料 の 整 備 や 教 職 員 の 専 門 性 を 高 め 学 校 全 体 による 子 どもの 読 書 活 動 を 推 進 していきます 3. 子 どもの 読 書 に 関 わる 地 域 社 会 での 連 携 子 どもがあらゆる 機 会 と 場 所 において 自 主 的 に 読 書 をすることができるよう 地 域 社 会 における 諸 機 関 団 体 の 連 携 協 力 をすすめます また 連 携 に 当 たっては 市 立 図 書 館 の 果 たす 役 割 が 重 要 となります 4. 子 どもの 読 書 についての 啓 発 と 支 援 保 護 者 をはじめ 子 どものまわりの 大 人 が 子 どもの 読 書 について 関 心 を 深 めるとと もに 大 人 自 身 の 読 書 活 動 が 子 どもに 影 響 することを 理 解 して 取 り 組 むように 市 立 図 書 館 学 校 公 共 施 設 などで 読 書 に 関 する 学 習 の 機 会 を 提 供 し 読 書 相 談 などの 支 援 に 努 めます 第 3 主 な 取 り 組 み 1. 家 庭 地 域 における 子 ども 読 書 活 動 の 推 進 ( 乳 幼 児 期 ) 子 どもの 身 近 によい 本 を 備 え よい 出 会 いをつくります 保 護 者 に 絵 本 や 読 書 の 楽 しみを 伝 えます 子 どもの 読 書 をすすめる 市 民 活 動 を 支 援 します 新 規 拡 大 事 業 幼 児 教 育 保 育 担 当 者 研 修 の 実 施 子 ども 関 連 施 設 へのブックリスト 配 置 ホームペ ージの 充 実 子 ども 読 書 週 間 の 実 施 4

5 ( 小 学 生 青 少 年 ) 子 どもの 身 近 によい 本 を 備 え よい 出 会 いをつくります 子 どもの 読 書 や 調 べ 学 習 を 支 援 します 子 どもの 読 書 をすすめる 市 民 活 動 を 支 援 します 新 規 拡 大 事 業 市 内 の 施 設 への 子 ども 読 書 情 報 の 提 供 子 ども 関 連 事 業 担 当 者 研 修 の 実 施 子 ども 地 域 資 料 の 作 成 保 護 者 向 け 啓 発 資 料 の 作 成 子 ども 向 けホームページの 作 成 子 ども 読 書 週 間 の 実 施 青 少 年 向 け 蔵 書 事 業 の 見 直 しと 充 実 青 少 年 関 連 施 設 へのブックリストの 配 置 調 べ 学 習 講 座 の 実 施 読 書 ボランティア 活 動 等 青 少 年 の 参 加 促 進 子 ども 読 書 週 間 の 実 施 2. 学 校 における 子 ども 読 書 活 動 の 推 進 学 校 図 書 館 を 学 習 情 報 センター として 充 実 させます 学 校 全 体 で 読 書 活 動 に 取 り 組 みます 家 庭 や 地 域 図 書 館 と 連 携 した 読 書 活 動 を 推 進 します 新 規 拡 大 事 業 学 校 図 書 館 に 蔵 書 管 理 システム 導 入 の 検 討 学 校 図 書 館 マニュアルの 作 成 学 校 司 書 配 置 の 検 討 読 書 活 動 推 進 計 画 図 書 館 活 用 計 画 の 作 成 教 職 員 研 修 の 充 実 資 源 共 有 化 ネットワークの 研 究 学 校 図 書 館 施 設 整 備 の 検 討 3. 市 立 図 書 館 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 子 どもの 身 近 によい 本 をそなえ よい 出 会 いをつくります すべての 子 どもに 楽 しい 読 書 をすすめます 学 校 地 域 の 読 書 活 動 を 支 援 し 連 携 した 取 り 組 みをします 子 どもの 読 書 をすすめる 人 材 を 育 てます 新 規 拡 大 事 業 ジュニア コーナーの 見 直 し 充 実 子 ども 読 書 週 間 の 実 施 図 書 館 利 用 に 障 害 のあ る 子 ども 向 けの 図 書 館 利 用 促 進 PR 子 ども 向 けホームページの 充 実 子 ども 読 書 庁 内 推 進 体 制 の 整 備 教 職 員 市 職 員 研 修 の 実 施 地 域 活 動 ネットワークの 検 討 子 ども 読 書 人 材 バンクの 検 討 5

6 第 2 章 これまでの 成 果 と 課 題 第 1 第 1 次 計 画 による 取 り 組 み 東 久 留 米 市 では 平 成 19 年 度 から 24 年 度 の 6 年 間 に 第 1 次 計 画 に 基 づき 学 校 図 書 館 地 域 の 子 ども 関 連 施 設 で 読 書 活 動 をすすめると 同 時 に 保 護 者 や 地 域 の 活 動 を 支 援 してきました 学 校 については 東 久 留 米 市 教 育 委 員 会 が 学 校 図 書 館 充 実 のための 整 備 計 画 ( 平 成 24 年 )を 打 ち 出 し すべての 学 校 で 学 校 図 書 館 全 体 計 画 を 策 定 し 学 校 図 書 館 を 生 かした 授 業 や 読 書 活 動 を 行 っています 図 書 館 は 平 成 20 年 より 子 ども 読 書 週 間 を 実 施 し 学 校 や 地 域 の 施 設 へ 向 け 読 書 に 関 する 情 報 提 供 を 行 うなど 子 ども 読 書 活 動 推 進 の 中 核 として 活 動 しています 児 童 館 や 学 童 保 育 所 でも 読 書 を 活 動 に 取 り 入 れており 地 域 の 団 体 やボランティアが 学 校 児 童 館 図 書 館 などで 活 動 しています 第 2 現 状 と 課 題 図 書 館 では 平 成 24 年 度 に 第 1 次 計 画 の 検 証 を 行 いました ( 資 料 1)また 本 計 画 策 定 委 員 会 作 業 部 会 ( 以 下 作 業 部 会 という )において 幼 稚 園 保 育 所 児 童 館 学 童 保 育 読 書 団 体 等 の 調 査 を 行 いました 家 庭 地 域 における 活 動 作 業 部 会 では 健 康 課 で 実 施 する 健 康 診 査 時 に2 歳 児 の 保 護 者 に 対 し 子 どもの 読 書 についてのアンケート 調 査 を 行 いました その 結 果 ブックスタート 事 業 が 定 着 し 家 庭 で 絵 本 の 読 み 聞 かせが 行 われているものの 児 童 館 や 図 書 館 事 業 への 参 加 は 関 心 のあ る 保 護 者 に 留 まることがわかりました ブックスタート 配 布 の 絵 本 を 家 で 読 んでいますか? 図 書 館 を 利 用 していますか? 6

7 同 じく 行 った 幼 稚 園 や 保 育 所 への 調 査 では 施 設 によっての 蔵 書 や 読 書 への 取 組 に 違 いがあることがわかりました ( 資 料 2) 保 護 者 や 保 育 者 の 関 心 の 高 さや 幼 児 期 の 読 書 環 境 により 小 学 校 入 学 時 までの 読 書 体 験 に 差 が 生 まれている 現 状 が 裏 付 けられまし た また 地 域 では 児 童 館 の だっこでおはなし や おはなしわらべうた など 絵 本 やおはなし わらべうたなどを 仲 立 ちとする 子 育 て 支 援 や 遊 びの 事 業 が 行 われています わかくさ 学 園 ( 障 害 児 の 通 所 施 設 )には 通 所 児 以 外 の 親 子 参 加 の 利 用 があり そこで も 絵 本 は 力 を 発 揮 しています 多 くの 保 護 者 やボランティアが 事 業 に 参 加 していますが 施 設 間 あるいは 施 設 とボラ ンティアを 結 ぶ 情 報 や 推 進 体 制 は 弱 く 保 護 者 に 対 する 情 報 提 供 も 十 分 とは 言 えません 子 育 て 中 の 保 護 者 に 対 する 情 報 提 供 と 施 設 保 護 者 ボランティアをつなぐ 地 域 でのネ ットワークの 体 制 整 備 が 課 題 です 中 央 図 書 館 の 赤 ちゃん 向 けおはなし 会 赤 ちゃんと 保 護 者 が 参 加 するおはなし 会 お 母 さん 同 士 が 知 り 合 ったり 遊 び 方 を 学 ぶ 機 会 にもなります 週 替 わりで わらべうたであそぼ えほんと なかよし などボランティアも 活 躍 していま す ブックスタート ブックスタートパック 健 康 課 で 実 施 する1 歳 6カ 月 児 健 康 診 査 で 絵 本 をプレゼントします 図 書 館 の 利 用 案 内 やおすすめ 絵 本 のリストを 渡 し 健 診 の 合 間 に 手 遊 びや 絵 本 で 遊 びま す 7

8 学 校 における 活 動 学 校 では 各 学 校 で 創 意 あふれた 読 書 活 動 を 展 開 しており 小 学 校 での 読 み 聞 かせや 学 級 文 庫 中 学 校 での 推 薦 図 書 ( 課 題 図 書 )の 実 施 は ほとんどの 学 校 で 取 り 組 まれて います ( 平 成 25 年 度 児 童 生 徒 の 読 書 の 状 況 に 関 する 調 査 より) しかし 調 査 によれば 低 学 年 で 読 書 が 好 き の 回 答 が76%あるのに 対 し 中 学 生 では30%となり 比 例 して 読 書 しない 層 が 増 加 するなど 学 年 が 上 がるにしたがい 読 書 離 れする 傾 向 が 明 らかです 周 囲 の 大 人 や 教 師 もふくめた 読 書 する 環 境 に 配 慮 す ることも 重 要 です 授 業 以 外 で 本 を 読 みましたか?(4~8 月 の 間 ) < 小 学 校 > < 中 学 校 > A: 読 み 終 わった 本 が1 冊 以 上 ある B: 読 み 終 わった 本 はないが 読 みかけている 本 がある C: 全 く 読 んでいない 本 を 読 むことが 好 きですか? < 小 学 校 > < 中 学 校 > A: 好 き B:どちらかといえば 好 き C:どちらかといえば 嫌 い D:きらい 平 成 25 年 度 児 童 生 徒 の 読 書 の 状 況 に 関 する 調 査 < 調 査 数 > 小 学 校 ( 小 1;76 小 2;83 小 3;76 小 4;69 小 5;91 小 6;93) 中 学 校 ( 中 1;45 中 2;64 中 3;58) 8

9 学 校 図 書 館 の 充 実 については 学 校 図 書 館 活 用 モデル 校 として 図 書 館 整 備 をすすめた 第 三 小 学 校 では 言 語 能 力 向 上 をすべての 教 育 活 動 を 通 して 推 進 し 読 解 力 の 飛 躍 的 な 伸 びが 検 証 されました この 結 果 を 受 け 東 久 留 米 市 教 育 委 員 会 は 学 校 図 書 館 充 実 のための 整 備 計 画 を 策 定 し その 計 画 にしたがって 学 校 図 書 館 運 営 連 絡 協 議 会 の 設 置 学 校 図 書 館 運 営 指 針 の 作 成 という 運 営 面 の 整 備 を 図 り 蔵 書 管 理 システム 司 書 配 置 という 施 設 面 での 整 備 を 順 次 すすめることとなりました 学 校 における 学 習 読 書 環 境 の 整 備 としては 小 中 学 校 全 校 で 蔵 書 の 充 実 を 課 題 ととらえており( 平 成 25 年 度 読 書 活 動 等 の 状 況 に 関 する 調 査 より) 引 き 続 き 充 実 をはかる 必 要 があります 第 三 小 学 校 の 学 校 図 書 館 平 成 23 年 度 学 校 図 書 館 活 用 モデル 校 として 学 校 司 書 の 配 置 蔵 書 管 理 システムの 導 入 司 書 教 諭 による 指 導 ボランティアによる 支 援 という4つ 方 策 により 学 校 図 書 館 の 活 性 化 を 図 りました 明 るく 使 いやすく 整 備 された 図 書 館 では 子 どもたちが 生 き 生 きとした 笑 顔 で 読 書 や 学 習 に 向 かっています 同 校 の 学 校 図 書 館 活 用 調 査 研 究 では 読 書 量 の 伸 びとともに 本 が 好 き 図 書 館 をよく 利 用 する と 意 識 面 でも 大 きな 変 容 がありました 続 けて 言 語 能 力 向 上 推 進 校 として ハード 面 の 整 備 に 留 まらず 三 小 ノート による 情 報 活 用 能 力 の 向 上 や すべて の 学 年 学 級 で 活 字 に 親 しむ 学 習 や 読 書 活 動 を 進 めています その 成 果 として 読 解 力 の 顕 著 な 向 上 が 検 証 されています 9

10 図 書 館 における 活 動 図 書 館 では 子 ども 読 書 週 間 の 開 催 ティーンズサービス( 中 学 生 を 主 対 象 にする 図 書 館 事 業 )の 活 性 化 多 文 化 理 解 のためのストーリーフェスタや 科 学 コミュニケーショ ン 推 進 事 業 の 実 施 に 加 え 学 校 や 地 域 への 本 や 読 書 についての 情 報 提 供 の 定 例 化 などの 成 果 がありました 科 学 技 術 コミュニケーション 推 進 事 業 よもう!あそぼう!かがくの 本 は 実 験 や 観 察 を 取 り 入 れた 小 学 生 むけの 科 学 の 本 の 読 み 聞 かせ 事 業 です 平 成 24 年 度 には この 事 業 を 中 心 に 科 学 技 術 振 興 機 構 の 助 成 をうけ 図 書 館 DEサイエンス ( 中 高 生 の 研 究 発 表 ) 講 演 会 養 成 講 座 等 を 実 施 しました 科 学 の 本 の 読 み 聞 かせは 先 進 的 な 事 業 として 全 国 的 にも 高 い 評 価 を 得 ています よもうあそぼうかがくの 本 一 方 市 全 体 の 子 ども 読 書 推 進 体 制 や 人 材 バンクの 創 設 の 取 り 組 みは 読 書 に 関 する ボランティアの 育 成 や 東 久 留 米 親 子 読 書 地 域 文 庫 連 絡 会 ( 以 下 文 庫 連 という )と の 連 携 事 業 を 行 っていますが 進 んでいるとは 言 えません また 乳 幼 児 やその 保 護 者 向 けの 事 業 ハンディキャップのある 子 どもへの 読 書 支 援 などは さらに 取 り 組 みを 強 める 必 要 があります ストーリーフェスタ 資 料 PHOTO ストーリフェスタ 絵 本 展 東 久 留 米 市 親 子 読 書 地 域 文 庫 連 絡 会 と 図 書 館 の 共 催 で 実 施 している 13 回 を 数 える 夏 休 みの 恒 例 の 読 書 イベント 市 内 のボランティアと 協 働 した 英 語 中 国 語 韓 国 語 日 本 語 の4カ 国 語 のおはなし 会 10

11 第 3 章 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 2 次 )の 内 容 第 1 計 画 の 基 本 目 標 国 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 ( 第 三 次 計 画 )を 平 成 25 年 5 月 17 日 閣 議 決 定 しました その 基 本 的 方 針 として 知 的 活 動 の 基 礎 となる 自 主 的 な 読 書 活 動 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 第 2 条 や 文 字 活 字 文 化 振 興 法 第 1 条 が 規 定 するように 人 格 の 完 成 と 個 人 の 能 力 の 伸 長 主 体 的 な 社 会 参 画 を 促 すものとし て 民 主 的 で 文 化 的 な 社 会 発 展 に 不 可 欠 なものである とし 1. 家 庭 地 域 学 校 が 連 携 協 力 し 社 会 全 体 で 取 り 組 むこと 2. 子 どもが 自 ら 読 書 する 機 会 を 提 供 し 身 近 に 本 を 整 えること 3. 子 どもに 身 近 な 大 人 への 啓 発 と 社 会 全 体 で 読 書 活 動 を 推 進 する 機 運 を 高 めることの3 点 の 環 境 整 備 を 行 うとしています 東 久 留 米 市 では 第 1 次 計 画 の 進 捗 状 況 を 検 証 し 学 校 図 書 館 や 図 書 館 の 整 備 地 域 と 連 携 した 読 書 活 動 の 発 展 の 成 果 を 受 け 次 期 計 画 では 子 どもが 自 主 的 な 読 書 を 楽 しみ 生 涯 にわたる 学 習 習 慣 を 身 につける 力 となる 読 書 本 来 の 充 実 に 力 点 を 置 き 次 の4つの 基 本 方 針 に 基 づいて 具 体 的 な 取 り 組 みを 進 めていきます 1. 乳 幼 児 への 取 り 組 みの 充 実 2. 読 むこと 読 書 のたのしみ を 社 会 全 体 で 3. 子 ども 読 書 活 動 応 援 団 の 構 築 4. 読 書 活 動 や 図 書 館 利 用 がしにくい 子 どもたちへの 取 り 組 み 第 2 基 本 方 針 に 基 づく 取 り 組 み 1. 乳 幼 児 への 取 り 組 みの 充 実 乳 幼 児 期 は 言 葉 や 人 と 人 とのコミュニケーションを 取 得 する 大 事 な 時 期 です 小 さな 子 どもはお 父 さんやお 母 さんの 膝 の 温 かいぬくもりを 感 じながら 絵 本 やおはなし を 読 んでもらうことが 好 きです また その 経 験 が 貴 重 でその 後 の 人 生 を 豊 かにするこ とにもなります 保 護 者 や 保 育 者 の 読 書 に 対 する 関 心 次 第 で 子 どもの 読 書 環 境 が 左 右 さ れます 大 人 を 含 めて 本 を 読 むこと 読 書 の 楽 しみを 知 る 機 会 を 充 実 させることが 重 要 です 乳 幼 児 期 の 子 どもの 読 書 については 各 家 庭 での 絵 本 の 読 み 聞 かせや 市 内 各 保 育 園 幼 稚 園 での 取 り 組 みに 差 があり 市 内 全 域 で 子 ども 読 書 活 動 のさらなる 整 備 のため 新 たな 試 みが 必 要 とされます 地 域 の 子 ども 読 書 活 動 の 人 材 を 活 用 した 豊 かな 活 動 を 子 11

12 どもたちに 届 ける 一 方 保 護 者 や 保 育 者 への 読 書 の 意 義 や 重 要 性 について 普 及 啓 発 を 図 る 事 業 を 充 実 します 新 たな 取 り 組 み (1) 幼 稚 園 保 育 園 に 出 向 きおすすめ 本 の 紹 介 やおはなし 会 の 実 演 を 行 います ア 幼 稚 園 保 育 園 訪 問 図 書 館 で 実 施 している 小 学 校 1 年 生 の 学 校 訪 問 のノウハウを 活 用 して 幼 稚 園 と 保 育 園 の 要 請 により 訪 問 しておすすめ 本 の 紹 介 やおはなし 会 を 実 演 します イ 保 護 者 向 け 出 前 絵 本 講 座 の 実 施 幼 稚 園 保 育 園 児 童 館 などの 要 請 により 保 護 者 向 けの 講 座 に 司 書 を 派 遣 します (2) 乳 幼 児 向 けブックリストを 充 実 します ア 子 ども 読 書 活 動 啓 発 のためブックリストの 充 実 を 図 ります 幼 児 期 に 出 会 ってほしい 絵 本 やおはなしのブックリストを 新 たに 選 定 し ます また 幼 稚 園 や 保 育 園 わかくさ 学 園 などに おすすめの 絵 本 の 団 体 貸 出 を 行 います イ 子 育 て 世 代 のための 本 や 読 書 の 情 報 を 図 書 館 ホームページで 発 信 します (3) 子 育 て 世 代 の 読 書 活 動 を 支 援 します ア 乳 幼 児 の 保 護 者 に 対 して 子 ども 読 書 活 動 の 情 報 提 供 を 行 います イ 地 域 の 子 育 て 施 設 や 指 導 者 に 子 ども 読 書 活 動 の 情 報 提 供 を 行 います 2. 読 むこと 読 書 のたのしみ を 社 会 全 体 で 幼 い 子 どもは 絵 本 の 読 み 聞 かせなどから 言 葉 を 学 び 成 長 するにつれて 未 知 の 物 語 の 世 界 に 対 する 好 奇 心 や 冒 険 心 人 と 人 とのふれあいから 他 者 に 対 する 思 いやりなど さまざまなことを 学 びます そして 多 感 な 思 春 期 を 経 て 大 人 へと 成 長 する 場 面 では 一 冊 の 本 と 出 会 うことにより それからの 人 生 の 指 針 や 生 きる 力 を 与 えられることもあ ります 本 を 読 むということは 本 来 周 囲 の 大 人 や 教 師 が 強 制 したり 干 渉 したりするもので はなくあくまでも 個 人 的 な 行 為 であり 自 ら 行 う 内 面 的 な 営 みです しかし 幼 い 子 どもの 読 書 は 大 人 の 読 み 聞 かせから 始 まり 読 書 する 大 人 の 姿 をみる ことで 子 どもは 読 書 意 欲 を 高 めます 保 護 者 教 師 保 育 者 などの 子 どもに 身 近 な 大 人 が 読 書 や 本 に 関 心 をもつことが 重 要 です 12

13 多 くの 子 どもたちの 身 近 に 本 をそなえ 自 由 に 読 書 を 楽 しむ 環 境 整 備 すると 同 時 に 読 書 活 動 についての 啓 発 と 社 会 全 体 で 読 書 する 機 運 醸 成 が 求 められています 新 たな 取 り 組 み (1) 子 育 て 中 のお 父 さんを 対 象 にした パパ 読 を 開 催 します ア 父 親 を 対 象 にした 絵 本 講 座 を 開 催 します イ 科 学 の 本 の 読 み 聞 かせなど 親 子 で 参 加 できる 事 業 を 実 施 します お 父 さんの 子 育 て 児 童 館 では 毎 週 行 っている 幼 児 のつどい 特 別 版 として 年 に 数 回 土 曜 日 に お 父 さんのつどい を 開 き 親 子 で 遊 ぶ 会 を 実 施 しています また 男 女 平 等 推 進 センターの 事 業 から 生 まれた 東 久 留 米 というお 父 さんの 活 動 もあります (2) 学 校 での 読 書 活 動 をすすめます ア 各 小 中 学 校 で 実 施 している 読 書 活 動 の 情 報 共 有 化 を 図 ります 創 意 あふれる 取 り 組 みを 本 とともだち forteachers で 紹 介 するなど 交 流 をはかり 活 動 を 充 実 させます イ 小 学 生 向 けおすすめリスト 中 学 生 向 けおすすめリストを 作 成 します 学 校 と 図 書 館 が 連 携 して 推 薦 図 書 リストを 作 成 します ウ 中 学 生 対 象 の 読 書 啓 発 事 業 を 学 校 と 地 域 が 連 携 して 実 施 します ビブリオバトルや 読 書 甲 子 園 POP コンテストなど 本 の 紹 介 や 読 書 を 啓 発 する 事 業 を 検 討 し 中 学 生 の 読 書 活 動 をすすめます 本 を 紹 介 する 手 法 POP 本 屋 さんで 見 かける 小 さな 案 内 図 書 館 のティーンズコーナーには 職 場 体 験 の 中 学 生 の 作 成 したものも 掲 示 しています ビブリオバトル おすすめの 本 について 内 容 やおすすめポイントを 語 ります 聴 いた 人 が 読 んでみたい! 本 を 選 出 します 学 校 向 け 情 報 紙 (3) 大 人 も 子 どもも 読 書 に 親 しむ 環 境 をつくります ア 図 書 館 では みんなの 本 棚 や ブックるぶっくル 読 書 会 など 大 人 に 対 する 読 書 をすすめる 事 業 を 充 実 させます 13

14 イ 図 書 館 や 児 童 館 などで 子 どもの 本 の 講 座 や 読 書 推 進 のための 事 業 を 実 施 します 本 を 楽 しむ 活 動 図 書 館 が 利 用 者 や 図 書 館 員 のおすすめの 本 に 紹 介 文 をつけて 展 示 した みんなの 本 棚 や 参 加 者 が 本 を 紹 介 しあう ブックるぶっくル ( 男 女 平 等 推 進 センターで 実 施 )は 大 人 も 子 どもも 参 加 でき 読 書 の 楽 しみを 広 げる 取 り 組 みとして 好 評 を 得 ていま す おすすめ 本 の 福 袋 3. 子 ども 読 書 活 動 応 援 団 の 構 築 市 内 には 文 庫 連 をはじめ 紙 芝 居 人 形 劇 科 学 の 本 の 読 み 聞 かせなど 多 くの 市 民 ボランティアが 活 動 しています 小 学 校 児 童 館 図 書 館 子 ども 関 連 施 設 等 で 読 み 聞 かせや 紙 芝 居 すばなし わらべうた 等 幅 広 い 活 動 で 子 どもたちに 絵 本 を 読 む 楽 しさ 読 書 する 楽 しさ おはなしを 聞 く 楽 しさ 等 を 伝 えてくれます また 学 校 では 保 護 者 や 地 域 のボランティアが 学 校 の 読 書 活 動 に 協 力 しています しかし 東 久 留 米 市 を1つのネットワークとして 地 域 の 貴 重 な 市 民 の 力 を 結 集 し 組 織 的 に 子 ども 読 書 活 動 に 取 り 組 むことは 未 だなされていません これまでも ボラン ティア 研 修 は 図 書 館 や 児 童 館 等 で 実 施 されてきましたが その 活 動 を 保 証 するのに 充 分 なものとは 言 えません ボランティアと 学 校 や 施 設 子 どもたちを 結 ぶ 仕 組 みも 未 整 備 です 子 ども 読 書 活 動 を 推 進 するには 市 民 との 協 働 が 不 可 欠 です 子 ども 読 書 活 動 を 担 う 人 材 の 育 成 研 修 情 報 提 供 や 事 業 実 施 ボランティアの 派 遣 など 子 ども 読 書 活 動 を 市 内 全 域 で 推 進 するためには 地 域 の 中 での 人 材 ネットワークの 構 築 が 求 められていま す 新 たな 取 り 組 み (1) 子 ども 読 書 活 動 応 援 団 を 結 成 します ア 子 ども 読 書 活 動 を 実 施 している 団 体 や 個 人 ボランティアをネットワークし 子 ども 読 書 活 動 応 援 団 をつくります イ 保 育 園 幼 稚 園 小 学 校 児 童 館 子 ども 関 連 施 設 の 具 体 的 なニーズを 把 握 した 子 ども 読 書 の 事 業 を 提 供 します ウ ボランティアの 育 成 を 行 い 研 修 を 実 施 しながら 人 材 バンク としての 活 用 を 目 指 します 14

15 (2) 学 校 と 地 域 が 連 携 した 読 書 推 進 活 動 をすすめます 学 校 は 保 護 者 や PTA 図 書 館 ボランティア 団 体 など 関 係 機 関 と 連 携 し 多 彩 な 読 書 活 動 をすすめます (3) 子 ども 読 書 活 動 推 進 のための 庁 内 連 携 を 整 備 します 4. 読 書 活 動 や 図 書 館 利 用 がしにくい 子 どもたちへの 取 り 組 み 就 学 前 の 幼 児 が 通 うわかくさ 学 園 は 通 所 児 以 外 にも 多 くの 親 子 が 利 用 しています 絵 本 は 乳 幼 児 の 成 長 にとって 障 害 の 有 無 に 関 わりなく 大 きな 力 を 発 揮 します また 親 子 のコミュニケーションにも 役 立 ちます 特 別 支 援 学 級 では 子 どもの 発 達 にあわせ た 読 書 活 動 が 展 開 されています 第 1 次 計 画 の 検 証 では 障 害 をもつ 子 どもたちの 図 書 館 利 用 の 促 進 や 読 書 活 動 の 支 援 が 充 分 とは 言 えない 結 果 となっています 図 書 館 の 団 体 貸 出 の 充 実 や 地 域 のボランティアの 協 力 で 子 どもたちが 多 くの 楽 しい 本 に 出 会 える 機 会 を 作 ることが 求 められています また 日 本 語 を 理 解 できない 子 どもたち( 日 本 語 が 母 語 ではない)もいます 図 書 館 では 平 成 15 年 度 から 多 文 化 サービスを 開 始 し 多 言 語 の 資 料 を 収 集 しています 平 成 24 年 度 には 多 言 語 によるおはなし 会 ストーリーフェスタ を 開 催 し 外 国 人 との 交 流 異 文 化 交 流 を 果 たしました 図 書 館 の 通 常 利 用 が 困 難 な 子 どもたちに 対 しての 配 慮 日 本 語 がわからない 子 どもた ちに 対 するサービスの 創 意 工 夫 が 求 められています 新 たな 取 り 組 み (1)ハンディキャップのある 子 どもたちの 読 書 活 動 を 推 進 します ア 図 書 館 利 用 促 進 のため 団 体 貸 出 の 充 実 を 図 ります イ 図 書 館 や 読 書 ボランティアと 協 力 し おはなしの 出 前 や 特 別 な 資 料 の 提 供 など 子 どもの 発 達 や 特 性 にあわせた 読 書 活 動 を 推 進 します ウ 学 校 施 設 読 書 関 係 者 との 情 報 の 共 有 や 研 修 を 実 施 します (2) 外 国 人 の 子 どもたちが 図 書 館 に 来 館 しやすい 環 境 整 備 を 図 ります ア 多 言 語 の 資 料 の 充 実 を 図 ります イ 多 言 語 によるおはなし 会 の 開 催 などを 通 して 多 文 化 共 生 をすすめる 事 業 を 行 います ウ 地 域 の 学 校 の 多 文 化 理 解 教 育 やクリスチャンアカデミーとの 交 流 など 地 域 と 学 校 がともにすすめる 事 業 を 検 討 します 15

16 ( 関 係 法 令 等 ) 国 1. 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 ( 平 成 13 年 法 律 第 154 号 ) 2. 第 二 次 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 平 成 20 年 3 月 11 日 閣 議 決 定 3. 第 三 次 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 平 成 25 年 5 月 17 日 閣 議 決 定 都 1. 第 一 次 東 京 都 子 供 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 平 成 15 年 3 月 ) 2. 第 二 次 東 京 都 子 供 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 平 成 21 年 3 月 ) 16

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