目 次 はじめに 2 第 1 章 計 画 策 定 の 背 景 3 1. 子 どもの 読 書 活 動 の 意 義 2. 子 どもの 読 書 活 動 の 現 状 3. 国 の 動 向 4. 県 の 動 向 第 2 章 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 の 基 本 的 な 考 え 方 6 1.

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1 萩 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 平 成 25 年 度 ~29 年 度 ) 萩 市

2 目 次 はじめに 2 第 1 章 計 画 策 定 の 背 景 3 1. 子 どもの 読 書 活 動 の 意 義 2. 子 どもの 読 書 活 動 の 現 状 3. 国 の 動 向 4. 県 の 動 向 第 2 章 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 の 基 本 的 な 考 え 方 6 1. 計 画 の 趣 旨 2. 計 画 の 目 標 3. 計 画 の 期 間 第 3 章 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 取 り 組 み 9 1. 家 庭 地 域 2. 幼 稚 園 保 育 所 3. 学 校 4. 図 書 館 第 4 章 施 策 の 計 画 的 な 推 進 に 向 けて 図 書 館 との 連 携 協 力 2. 啓 発 広 報 等 の 推 進 3. 財 政 上 の 措 置 4. 今 後 の 取 り 組 みについて 資 料 1 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 18 資 料 2 文 字 活 字 文 化 振 興 法 21 資 料 3 国 民 読 書 年 に 関 する 決 議 25 資 料 4 萩 市 子 ども 読 書 推 進 計 画 具 体 的 な 施 策 一 覧 27

3 はじめに 読 書 は 子 どもが 言 葉 を 学 び 感 性 を 磨 き 表 現 力 を 高 め 想 像 力 を 豊 かなものにし 人 生 をより 深 く 生 きる 力 を 身 に 付 けていく 上 で 欠 くことのできないものです 人 は 本 の 世 界 の 中 での 経 験 を 通 してイメージを 広 げ 考 える 力 感 じる 力 想 像 する 力 表 す 力 を 高 めることができますが 読 書 はこうした 感 受 性 を 育 むうえで 大 きな 役 割 を 果 たします 急 激 な 社 会 の 変 化 とともに 子 どもを 取 り 巻 く 読 書 環 境 は 大 きく 変 わってきており 読 書 離 れや 活 字 離 れが 進 み 価 値 観 が 多 様 化 しています 特 にパソコンや 携 帯 電 話 をは じめとする 情 報 メディアの 急 激 な 発 達 は 必 ずしも 子 どもが 本 に 親 しめる 状 況 にあると は 言 えません そのような 社 会 の 中 で 子 どもが 本 に 接 することができるようにするのは 大 人 の 大 切 な 役 目 です 一 人 ひとりの 子 どもが 置 かれた 環 境 は 様 々ですが 私 たち 大 人 は それぞれできる 範 囲 ですべての 子 どもがいつでも 読 書 に 親 しめるような 環 境 を 整 備 する 必 要 があります おりしも 平 成 13 年 には 子 ども 読 書 の 日 が4 月 23 日 と 制 定 されました また 平 成 21 年 の6 月 には 平 成 22 年 を 国 民 読 書 年 とすることが 国 会 で 決 議 され 読 書 に 関 する 気 運 の 高 まりが 見 られるようになってきました このようななかで 萩 市 の 新 しい 図 書 館 が 平 成 23 年 の3 月 に 完 成 しました 今 まさに 読 書 に 関 する 環 境 が 整 ってき たといえるでしょう そこで このたび 萩 市 では 萩 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 を 策 定 し 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のため 図 書 館 ではどのような 活 動 を 行 うのか 学 校 や 保 育 所 幼 稚 園 などに どのような 支 援 ができるのか 地 域 の 人 々にどのような 役 割 を 期 待 するのか 市 民 自 身 による 読 書 活 動 を 行 政 はどのように 支 援 するのか などについて 方 向 性 を 定 めました 萩 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 が 今 後 さらに 萩 市 の 読 書 活 動 を 推 し 進 め 豊 かな 心 を 持 つ 子 どもたちが 育 っていくことを 願 っています 平 成 25 年 3 月 萩 市 教 育 委 員 会 教 育 長 中 村 哲 夫

4 第 1 章 計 画 策 定 の 背 景 1. 子 どもの 読 書 活 動 の 意 義 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 ( 1)( 平 成 13 年 法 律 第 154 号 )の 第 2 条 ( 基 本 理 念 )には 子 どもの 読 書 活 動 は 子 どもが 言 葉 を 学 び 感 性 を 磨 き 表 現 力 を 高 め 創 造 力 を 豊 かなものにし 人 生 をより 深 く 生 きる 力 を 身 に 付 けていく 上 で 欠 く ことのできないものである とあり 子 どもにとっての 読 書 活 動 の 重 要 性 が 明 記 されて います また 平 成 16 年 2 月 には 文 化 審 議 会 の 答 申 これからの 時 代 に 求 められる 国 語 力 につ いて においても 国 語 の 果 たす 役 割 と 重 要 性 の 観 点 から 国 語 力 を 身 につけるための 方 策 としての 読 書 活 動 のあり 方 に 関 して 具 体 的 な 提 言 がなされています その 中 で 読 書 習 慣 を 身 につけることは 一 生 の 財 産 として 生 きる 力 となるばかりでなく 情 報 化 社 会 の 進 展 の 中 で 自 ら 考 え 判 断 する 力 を 培 うためにも 読 書 は 一 層 必 要 になるという 趣 旨 の 見 解 が 示 されています 子 どもは 読 み 聞 かせ( 2)や 自 分 で 読 書 することを 通 して 未 知 の 世 界 を 知 り 想 像 力 や 創 造 力 を 体 得 し 日 常 の 直 接 体 験 では 得 られない 発 見 や 出 会 いに 触 れることができま す その 体 験 によって 視 野 が 広 がり 言 葉 や 心 理 を 理 解 し 豊 かな 感 性 が 育 まれていき ます また 読 書 は 自 己 実 現 を 図 っていくことの 手 助 けもしてくれます 読 書 活 動 は 子 どもが 多 くの 情 報 や 知 識 を 習 得 し 様 々な 人 々の 生 き 方 に 触 れることで 将 来 へ の 夢 や 希 望 に 心 をときめかせるなどの 喜 びを 見 いだす 子 どもの 成 長 に 欠 くことのでき ない 重 要 なはたらきがあるといわれています この 健 全 な 成 長 を 支 えるためにも 子 ど もの 読 書 活 動 を 社 会 全 体 で 積 極 的 に 推 進 していく 必 要 があります 2. 子 どもの 読 書 活 動 の 現 状 ( 社 ) 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 と 毎 日 新 聞 社 が 実 施 した 第 57 回 学 校 読 書 調 査 ( 平 成 23 年 度 調 査 )によると 10 年 前 に67.0%だった 高 校 生 の 不 読 率 (1ケ 月 の 間 に1 冊 も 本 を 読 まなかった 割 合 )は50.8%に 中 学 生 は43.7%から16.2%に 小 学 生 は10.5%から6.2%に 減 尐 してきています これは 朝 の 読 書 など さまざまな 読 書 活 動 推 進 の 取 り 組 みによって 子 どもが 本 に 触 れる 機 会 が 増 えたことの 1 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 子 どもの 読 書 活 動 の 重 要 性 に 鑑 み 子 どもが 自 主 的 な 読 書 活 動 を 行 うことができるよう 積 極 的 に 読 書 環 境 の 整 備 を 図 るために 制 定 された 法 律 である 2 読 み 聞 かせ 子 どもたちに 絵 本 や 紙 芝 居 を 見 せながら 語 り 手 が 活 字 の 部 分 を 読 んで 本 の 内 容 を 伝 える

5 効 果 が 上 がっていると 考 えられます しかし 一 方 で よく 読 まれた 本 は 映 像 化 された ものや シリーズものに 偏 る 傾 向 が 見 られ ( 社 ) 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 は 今 後 は 平 均 読 書 冊 数 の 数 値 に 一 喜 一 憂 するのではなく 読 書 指 導 にいっそう 力 を 入 れる 必 要 がある とまとめています また 文 部 科 学 省 が 平 成 16 年 度 に 実 施 した 親 と 子 の 読 書 活 動 等 に 関 する 調 査 で は 読 書 の 好 きな 保 護 者 の 子 どもは 読 書 が 好 きという 傾 向 が 認 められる 家 に 本 をたくさん 置 く ( 地 域 の) 図 書 館 に 連 れて 行 く などの 支 援 を 保 護 者 が 行 っている 場 合 その 家 庭 では 本 を 読 むことが 好 きな 児 童 生 徒 の 割 合 が 高 い という 結 果 が 出 てい ます これらのことから 子 どもの 読 書 活 動 を 推 進 するためには 子 どもたちを 取 り 巻 く 家 庭 や 学 校 図 書 館 など 地 域 社 会 全 体 での 連 携 した 取 り 組 みが 大 切 だといえます 3. 国 の 動 向 国 は 読 書 のもつ 計 り 知 れない 価 値 を 認 識 し 子 どもの 読 書 活 動 について 国 をあげて 支 援 するため 平 成 12 年 を 子 ども 読 書 年 と 定 めました 平 成 13 年 12 月 に 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 を 施 行 し その 中 で 子 ども 読 書 活 動 の 推 進 に 関 し ての 基 本 的 な 理 念 と 行 動 内 容 を 定 め 国 と 地 方 自 治 体 の 責 務 を 明 らかにしています 平 成 14 年 8 月 に 同 法 に 基 づく 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 ( 平 成 14 年 度 ~19 年 度 )を 策 定 し あらゆる 機 会 とあらゆる 場 所 において 読 書 活 動 を 行 う ことができるよう 総 合 的 に 読 書 環 境 の 整 備 を 推 進 することを 求 めています さらに 平 成 20 年 3 月 には この 計 画 の 取 り 組 みと 成 果 を 踏 まえ 新 たな 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 (2 次 計 画 ) の 閣 議 決 定 をし 6 月 に 図 書 館 法 の 改 正 国 地 方 公 共 団 体 関 係 機 関 の 連 携 を 強 調 するとともに 主 要 施 策 の 数 値 目 標 を 定 め 子 どもの 読 書 活 動 推 進 に 関 する 施 策 の 一 層 の 充 実 を 図 っていく としています この 間 平 成 17 年 には 文 字 活 字 文 化 の 振 興 を 総 合 的 に 推 進 するための 国 や 自 治 体 の 基 本 的 責 務 を 定 めた 文 字 活 字 文 化 振 興 法 を 制 定 し 5 周 年 にあたる 平 成 22 年 を 国 民 読 書 年 と 定 め 政 官 民 協 力 の 下 で 国 をあげてあらゆる 努 力 を 重 ねることが 宣 言 されています また 平 成 21 年 6 月 に 公 布 された 著 作 権 法 の 一 部 を 改 正 する 法 律 が 一 部 を 除 いて 平 成 22 年 1 月 から 施 行 され 視 覚 著 作 物 をそのままの 形 で 利 用 することが 困 難 な 人 の ために 求 める 著 作 物 に 対 して 録 音 拡 大 映 像 化 などの 加 工 を 施 すことが 可 能 になり ました 教 育 に 関 しては 平 成 18 年 12 月 に 教 育 基 本 法 が 改 正 され これを 受 けて 学 校 教 育 法 の 改 正 があり 義 務 教 育 の 目 標 として 読 書 に 親 しませ 生 活 に 必 要 な 国 語 を 正 しく 理 解 し 使 用 する 基 礎 的 な 能 力 を 養 うこと が 規 定 されました また 改 訂 された 学

6 習 指 導 要 領 では 言 語 に 関 する 能 力 の 育 成 を 図 るために 学 校 図 書 館 を 計 画 的 に 活 用 した 教 育 活 動 の 展 開 に 一 層 努 めることが 大 切 であると 述 べられており 子 どもの 読 書 振 興 に 関 わりの 深 い 法 律 の 整 備 状 況 が 大 きく 変 化 しました 4. 県 の 動 向 山 口 県 内 では 平 成 12 年 の 子 ども 読 書 年 の 全 国 的 な 盛 り 上 がりの 中 で いち 早 く 民 間 の 読 書 関 係 者 が 山 口 の 子 ども 読 書 年 推 進 実 行 委 員 会 を 組 織 して 活 発 な 活 動 を 展 開 しました 翌 年 には こどもと 本 ジョイントネット21 山 口 と 改 称 して 全 県 ネットでの 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 取 り 組 みました さらに 平 成 14 年 には 子 ど も 読 書 活 動 優 秀 団 体 として 文 部 科 学 大 臣 表 彰 を 受 けました 山 口 県 教 育 委 員 会 においても これまでの 取 り 組 みを 充 実 するため 平 成 14 年 度 か ら 官 民 の 読 書 関 係 者 で 構 成 する 山 口 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 会 議 を 設 置 して 県 内 の 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 を 図 るための 調 査 検 討 を 行 うとともに 子 ども 読 書 フォーラ ムの 開 催 等 による 啓 発 活 動 を 開 始 しました そしてその 後 山 口 県 教 育 ビジョン のプロジェクト 再 編 において 重 点 プロジェク トである 豊 かな 心 育 成 プロジェクト に 子 どもの 読 書 活 動 推 進 を 位 置 づけ 新 た な 取 り 組 みを 開 始 しました こうした 取 り 組 みをより 実 効 性 のあるものとするために 平 成 16 年 10 月 に 山 口 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 を 策 定 しました さらに 平 成 21 年 3 月 国 の 新 しい 基 本 計 画 及 び 山 口 県 のこれまでの 取 り 組 み 成 果 と 課 題 を 踏 ま え 子 どもの 読 書 活 動 をより 一 層 推 進 するため 山 口 県 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 の 方 向 性 や 取 り 組 みを 示 す 第 2 次 計 画 ( 平 成 21 年 ~24 年 )を 策 定 し ました

7 第 2 章 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 の 基 本 的 な 考 え 方 1. 計 画 の 趣 旨 この 推 進 計 画 は 子 どもの 発 達 段 階 に 応 じて 様 々な 取 り 組 みを 展 開 することで 大 きな 効 果 が 発 揮 されます 次 に 示 すような 子 どもの 発 達 段 階 に 応 じた 理 想 的 な 読 書 環 境 をつくり その 段 階 ごとにふさわしい 本 との 出 会 いを 働 きかけ 読 書 のもつ 大 きな 力 で 子 どもの 成 長 を 支 えていくことを 目 的 としています 子 どもたち 一 人 ひとりの 読 書 活 動 が 高 まっていくように また 読 書 が 子 どもの 成 長 過 程 における 栄 養 となるように 読 書 活 動 の 環 境 を 総 合 的 に 整 えていきます 胎 児 期 受 精 後 8 週 以 後 から 出 産 までの 期 間 でも 胎 児 の 耳 が 聞 こえていることは 医 学 的 に 証 明 されています 豊 かな 言 葉 の 語 りかけは 胎 児 にとって 非 常 に 有 益 ですし 妊 婦 がリラックスしている 状 況 は 胎 児 によい 影 響 を 与 えるので この 時 期 に 胎 児 への 語 りかけを 推 進 します この 早 い 時 期 での 働 きかけは 保 護 者 への 読 書 啓 発 にもつなが ります 乳 児 期 乳 児 期 は 心 身 の 成 長 のうえで 基 礎 となる 大 切 な 時 期 です 赤 ちゃんの 頃 から 親 をはじめとするまわりの 大 人 たちが 愛 情 たっぷりの 語 りかけをすることで 情 緒 が 安 定 し 豊 かな 感 性 が 育 まれます この 時 期 に 親 子 で 一 緒 に 絵 本 をみることは 子 ど もにとってことばの 獲 得 だけではなく スキンシップを 通 して 親 子 の 絆 を 深 める 重 要 な 役 割 を 果 たします このように 絵 本 をみる 楽 しい 時 間 を 早 い 時 期 から 習 慣 と して 持 つことが 必 要 です 幼 児 期 この 頃 になると 幼 稚 園 や 保 育 所 に 通 う 子 どもも 多 く 集 団 生 活 を 経 験 することで 尐 しずつ 自 分 の 世 界 が 広 がっていき 友 だちもできてことばも 豊 かになり 尐 しず つ 日 常 会 話 ができるようになります また 絵 本 の 簡 単 なストーリーがわかるよう になり 日 常 生 活 において 絵 本 の 中 の 出 来 事 をまねたり 話 をするなど 十 分 に 絵 本 の 世 界 を 楽 しむことができます 子 どもの 欲 求 に 応 え 読 書 意 欲 を 満 たすためには 周 りの 大 人 が 深 く 関 わっていくことが 必 要 です この 時 期 に 出 会 った 絵 本 の 記 憶 は 読 んでもらった 思 い 出 とともに 心 の 糧 となり また 子 どもが 成 長 していく 過 程 で 困 難 なことに 出 会 った 時 励 まし 希 望 を 与 え 続 けるものとなります

8 小 学 生 小 学 校 は 子 どもが 家 庭 以 外 で 最 も 長 い 時 間 を 過 ごす 場 所 であり この 世 代 におけ る 読 書 活 動 推 進 の 中 心 的 な 役 割 を 果 たす 場 所 です 低 学 年 のうちは 文 字 を 習 い 自 分 でも 本 が 読 めるようになりますが 文 字 を 拾 い 読 みするのが 精 一 杯 で 物 語 の 内 容 を 理 解 してストーリーを 楽 しむ 余 裕 はないようで す 読 んでもらえば 長 いおはなしも 理 解 できるので 読 んであげることが 必 要 です こうして 本 の 楽 しみを 味 わった 子 どもは 中 学 年 以 上 になると 読 みごたえのある 物 語 や 古 典 的 名 作 科 学 や 歴 史 の 本 なども 読 むことができるようになってきます た だし それらの 本 は 普 段 自 分 では 手 に 取 らないことが 多 いので 学 校 や 図 書 館 など で 上 手 に 紹 介 してあげる 必 要 があり そのためにブックトーク( 3)はとても 効 果 的 な 方 法 です また 家 庭 でも 楽 しんで 読 書 する 習 慣 をつけることが 大 切 です 中 学 生 から 高 校 生 中 学 生 高 校 生 期 においては 多 様 なメディアに 触 れる 機 会 が 増 えることから 読 書 に 対 する 関 心 が 低 下 しないように 働 きかけを 行 います 思 春 期 を 迎 えるこの 時 期 は 身 体 的 にも 心 理 的 にも 不 安 定 で さまざまな 悩 みを 抱 える 時 期 です 個 人 の 好 みが 読 書 にも 表 れるので 本 をよく 読 む 子 どもと 読 まない 子 どもに 分 かれます しかし 悩 みや 問 題 と 向 き 合 ったときに 読 書 を 通 して 課 題 を 解 決 できることもあり そのためにも 自 由 に 幅 広 く 読 書 ができるように 読 書 環 境 を 整 えておくことが 大 切 です 一 方 高 度 な 知 識 を 習 得 したいという 欲 求 やいろい ろな 事 柄 への 関 心 も 強 くなり 生 涯 にわたって 豊 かな 読 書 生 活 を 送 る 上 での 基 礎 を 築 く 大 切 な 時 期 でもあるので 家 庭 や 社 会 はこの 年 代 の 子 どもたちに 十 分 な 情 報 提 供 を 行 っていきます 2. 計 画 の 目 標 1. 家 庭 地 域 学 校 図 書 館 での 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 家 庭 地 域 学 校 図 書 館 それぞれの 役 割 を 明 確 にし それに 応 じた 取 り 組 み が 主 体 的 にできるよう 働 きかけていきます また 相 互 に 連 携 協 力 した 取 り 組 み ができるよう ネットワークを 構 築 していきます 2. 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 環 境 整 備 及 び 推 進 者 への 支 援 子 どもの 読 書 習 慣 を 培 い 知 識 想 像 力 を 豊 かにするために 資 料 の 充 実 と 施 設 等 の 整 備 を 図 ります また 読 書 活 動 を 支 援 する 専 門 的 職 員 の 資 質 向 上 学 校 3 ブックトーク 一 つのテーマに 沿 っていろいろな 種 類 の 本 を 紹 介 していき 違 った 分 野 の 本 に 興 味 を 持 ってもらい 読 書 の 幅 を 広 げるきっかけをつくる

9 や 幼 稚 園 保 育 所 等 で 活 動 している 読 書 ボランティアへの 情 報 提 供 を 行 い その 活 動 を 支 援 していきます 3. 子 どもの 読 書 活 動 への 理 解 と 関 心 を 深 めるための 啓 発 活 動 子 どもの 読 書 の 意 義 や 重 要 性 について 市 民 への 理 解 と 関 心 を 深 めていく 必 要 があります 山 口 県 の 子 ども 読 書 支 援 センター 等 の 支 援 を 受 けながら 講 演 会 研 修 会 イベント 等 の 読 書 活 動 関 連 の 事 業 を 行 い 広 く 啓 発 活 動 を 進 めます また あ らゆる 機 会 に 子 どもの 読 書 に 関 する 様 々な 情 報 を 提 供 し 社 会 的 理 解 を 求 めていき ます 3. 計 画 の 期 間 この 計 画 の 実 施 期 間 は 平 成 25 年 度 から 平 成 29 年 度 までの5 年 間 とします

10 第 3 章 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 取 り 組 み 1. 家 庭 地 域 家 庭 は 子 どもの 人 格 形 成 を 図 る 上 で 大 切 な 基 礎 となる 場 所 です 子 どもが 家 庭 におい て 読 書 の 習 慣 を 身 に 付 けるためには 周 囲 の 大 人 が 読 書 に 親 しむ 姿 を 見 せたり 子 ども の 成 長 に 合 わせて 語 りかけ や 読 み 聞 かせ などを 積 極 的 に 実 施 し 子 どもの 目 や 耳 を 通 して 読 書 の 素 晴 らしさを 伝 えていくことが 必 要 です また 地 域 の 公 民 館 の 図 書 コーナーは 子 どもが 本 と 出 会 い 自 由 にふれあうことので きる 身 近 な 場 所 です そこで 子 どもたちが 遊 びや 楽 しみの 中 で 自 然 に 本 と 親 しめる 読 書 環 境 を 整 えていきます (1) 家 庭 での 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 1 ハローブック 事 業 ( 4)の 推 進 とフォローアップ 子 どもがはじめて 絵 本 にふれたり 見 ること 聞 くことの 楽 しさを 体 験 するためには 保 護 者 に 早 い 時 期 から 本 とふれあうことの 大 切 さを 理 解 してもらう 必 要 があります 胎 児 への 豊 かな 言 葉 の 語 りかけを 推 進 するために 母 子 健 康 手 帳 交 付 時 にハローブッ クセットを 配 布 して 早 い 時 期 からの 子 どもの 読 書 に 関 心 をもってもらえるように 案 内 していきます さらに 子 どもの 健 やかな 成 長 と 保 護 者 の 育 児 を 支 援 するために 乳 幼 児 の 発 達 段 階 に 応 じた 子 どもと 本 を 結 びつける 情 報 を 提 供 するフォローアップをしていきます 2 おはなし 会 や 子 ども 行 事 への 参 加 の 呼 びかけ 図 書 館 やわくわく 子 ども 図 書 館 などで 開 催 している 季 節 の 行 事 やおはなし 会 など を 周 知 するために チラシや 広 報 誌 ホームページ 等 で 参 加 を 呼 びかけていきます (2) 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 環 境 整 備 及 び 推 進 者 への 支 援 1 地 域 の 施 設 と 図 書 館 の 連 携 による 読 書 活 動 の 充 実 図 書 館 の 団 体 貸 出 により 公 民 館 など 地 域 の 読 書 施 設 にある 図 書 コーナーの 充 実 に 努 めます また おはなし 会 や 読 み 聞 かせの 際 に 本 を 提 供 し 協 力 するなど 地 域 の 中 で 読 書 に 親 しむ 環 境 整 備 をしていきます わくわく 子 ども 図 書 館 においては 図 書 館 と 読 書 ボランティアが 連 携 を 図 り 年 間 を 通 して 楽 しい 行 事 を 実 施 します 4 ハローブック 事 業 ハローブックセット( 0,1 歳 におすすめ 絵 本 のリスト 図 書 館 の 利 用 案 内 図 書 館 貸 出 カード 申 込 書 / 読 書 通 帳 申 込 書 )を 母 子 健 康 手 帳 交 付 時 に 保 護 者 へ 手 渡 し する 事 業 である

11 2 子 どもの 読 書 推 進 者 との 連 携 及 び 支 援 日 常 的 に 子 どもの 読 書 活 動 を 推 進 している 人 たちと 連 携 し 子 どもの 読 書 活 動 推 進 に 係 わる 行 事 や 研 修 の 開 催 と 情 報 提 供 などの 支 援 を 行 います (3) 子 どもの 読 書 活 動 への 理 解 と 関 心 を 深 めるための 啓 発 活 動 1 読 書 活 動 関 連 の 情 報 提 供 子 ども 読 書 の 日 ( 5)と 春 の こどもの 読 書 週 間 ( 6) 秋 の 読 書 週 間 ( 7) 長 期 休 暇 には 子 どもが 本 と 出 会 うための 積 極 的 な 取 り 組 みを 行 ないます 読 書 に 関 する 様 々な 情 報 を 家 庭 地 域 へと 発 信 し 子 どもの 読 書 活 動 への 関 心 を 高 めていき その 重 要 性 についての 理 解 を 促 すために 子 育 て 支 援 施 設 や 関 係 機 関 に 情 報 を 提 供 し ていきます 特 に 読 書 週 間 は 本 とのふれあいを 再 認 識 する 絶 好 の 機 会 であり 啓 発 活 動 のための 広 報 や 行 事 を 開 催 します 2 家 読 (うちどく) ( 8)の 推 奨 子 どもが 読 書 の 習 慣 を 身 に 付 けるためには 家 庭 での 読 書 環 境 を 整 えることが 大 切 です いつも 身 近 に 本 があり 子 どもの 周 りにいる 大 人 が 普 段 から 本 に 親 しむ 姿 を 示 すことは 子 どもが 読 書 に 興 味 を 持 つきっかけになります また 家 庭 での 読 書 を 習 慣 付 けることは テレビやコンピューターゲームなどの 電 子 メディアとの 過 度 の 関 わ りを 軽 減 し 生 活 習 慣 を 整 えることにもつながります 図 書 館 では 家 庭 での 読 書 環 境 が 整 備 されるよう 家 読 を 推 進 することを 啓 発 していきます 2. 幼 稚 園 保 育 所 幼 稚 園 保 育 所 は 子 どもたちが 早 い 時 期 から 本 と 出 会 う 場 所 となり 本 は 子 どもたち の 身 近 なものとして 存 在 します 本 を 通 じて 子 どもたちと 先 生 友 だち 同 士 がさまざま なことに 関 心 を 持 ち 言 葉 を 学 び 感 性 を 磨 き 表 現 力 や 想 像 力 を 豊 かなものにしてい 5 子 ども 読 書 の 日 平 成 13(2001) 年 12 月 に 施 行 された 子 どもの 読 書 活 動 推 進 に 関 する 法 律 のなかで 4 月 23 日 は 子 ども 読 書 の 日 として 制 定 された 6 こどもの 読 書 週 間 昭 和 34(1959) 年 にはじまり 2000 年 の 子 ども 読 書 年 を 機 に 期 間 を 4 月 23 日 ~5 月 12 日 とした 7 読 書 週 間 昭 和 22(1947) 年 に 始 まり 10 月 27 日 ~11 月 9 日 まで 8 家 読 家 読 は 家 庭 読 書 の 略 で うちどく と 読 む 学 校 での 朝 の 読 書 を 手 本 に 家 庭 でも 読 書 を 習 慣 付 けようと 平 成 17(2005) 年 に 書 籍 等 の 取 次 会 社 ( 株 )トーハンが 提 唱 し 始 まった 読 書 運 動 である 本 を 介 して 家 族 間 のコミュニケーションを 深 めることを 目 的 とし 家 族 で 一 緒 に 本 を 読 んで 感 想 を 語 り 合 うことなどを 勧 めている

12 きます そして 本 は 生 きる 力 を 身 につけていく 上 で 欠 かすことのできないものです そ のために 幼 稚 園 保 育 所 では 年 齢 に 応 じた 絵 本 を 選 んで 読 み 聞 かせをして 本 に 親 し むきっかけづくりをすることが 大 切 です (1) 幼 稚 園 保 育 所 での 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 1 団 体 貸 出 貸 出 文 庫 の 実 施 と 利 用 の 呼 びかけ 幼 稚 園 保 育 所 に 対 して 園 児 の 読 書 意 欲 の 向 上 と 読 書 環 境 の 充 実 のため 団 体 貸 出 ( 9) 貸 出 文 庫 ( 10)の 利 用 の 呼 びかけをしていきます 教 諭 保 育 士 と 連 携 し 子 どもの 希 望 に 沿 った 本 を 整 備 し 提 供 していきます 2 移 動 図 書 館 車 の 利 用 促 進 図 書 館 から 遠 距 離 にある 地 域 や 図 書 館 への 来 館 が 困 難 な 幼 稚 園 保 育 所 の 園 児 の 読 書 環 境 の 支 援 ができるように 移 動 図 書 館 車 わくわく 号 まなぼう 号 を 運 行 し ています 蔵 書 の 充 実 に 努 めるとともに 子 ども 達 の 興 味 や 関 心 に 応 える 図 書 を 提 供 していきます (2) 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 環 境 整 備 及 び 推 進 者 への 支 援 1 幼 稚 園 保 育 所 の 図 書 環 境 の 充 実 幼 稚 園 保 育 所 の 図 書 環 境 を 充 実 させるために 年 齢 に 応 じた 図 書 リストなどの 情 報 を 提 供 します 図 書 館 と 幼 稚 園 保 育 所 が 連 携 をとりながら 団 体 貸 出 貸 出 文 庫 に より 園 の 図 書 コーナーの 充 実 を 支 援 していきます 2 推 進 者 への 支 援 教 諭 や 保 育 士 の 読 書 活 動 に 関 する 資 質 の 向 上 や 幼 稚 園 保 育 所 等 で 活 動 している 読 書 ボランティアのスキルアップのため 読 書 活 動 関 連 の 講 演 会 や 研 修 会 などの 参 加 を 促 進 し 支 援 をしていきます (3) 子 どもの 読 書 活 動 への 理 解 と 関 心 を 深 めるための 啓 発 活 動 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 を 広 く 知 ってもらうために 読 書 活 動 関 連 行 事 やイベント などの 情 報 を 提 供 していきます また 子 どもの 発 達 段 階 や 読 書 への 興 味 関 心 を 踏 まえた 質 のよい 本 や 絵 本 が 選 べるように 教 諭 や 保 育 士 に 講 演 会 や 研 修 会 などの 読 書 活 動 関 連 の 啓 発 活 動 を 進 めます 9 団 体 貸 出 公 共 施 設 公 共 団 体 その 他 子 ども 会 などの 団 体 に 対 する 図 書 館 資 料 の 貸 出 しで 随 時 必 要 な 時 に 利 用 でき 長 期 貸 出 も 可 能 なサービスである 10 貸 出 文 庫 ある 程 度 の 量 の 本 を 図 書 館 で 揃 え 定 期 的 に 読 書 グループや 職 場 公 民 館 学 校 保 育 所 や 幼 稚 園 などへ 貸 出 しサービスをすることである

13 さらに 幼 稚 園 や 保 育 所 保 護 者 に 読 書 通 帳 ( 11)を 知 ってもらうためにポスタ ーやチラシなどを 作 成 し 読 書 通 帳 の 広 報 活 動 に 取 り 組 みます 3. 学 校 学 校 図 書 館 は 読 書 センター 学 習 センターとして 子 どもたちの 読 書 経 験 や 学 習 活 動 を 豊 かなものにしていく 役 割 を 担 っています そこで 市 内 の 小 中 学 校 高 等 学 校 では 子 どもの 成 長 に 応 じた 読 書 活 動 の 充 実 を 図 っていきます 子 ども 一 人 ひとりが 生 涯 にわたって 読 書 に 親 しみ 読 書 を 通 じて 生 活 を 豊 かにすることができるようにサポートし 子 どもたちが 自 分 の 考 えを 広 げたり 深 めたりする 能 力 が 育 つ 環 境 を 作 ります (1) 学 校 での 子 ども 読 書 活 動 の 推 進 1 学 校 の 読 書 指 導 読 書 活 動 への 支 援 朝 の 読 書 ( 12)などの 一 斉 読 書 の 時 間 に 子 どもたちが 読 みたい と 思 う 気 持 ちを 触 発 するようなブックリストの 配 布 やブックトークによる 本 の 紹 介 をしていき ます 2 学 校 との 連 携 による 団 体 貸 出 貸 出 文 庫 の 充 実 と 促 進 総 合 的 な 学 習 や 調 べ 学 習 ( 13)などにおいて 授 業 担 任 と 連 携 し 授 業 内 容 が 深 まる 様 々な 資 料 を 揃 え 団 体 貸 出 や 貸 出 文 庫 の 活 用 を 促 進 していきます (2) 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 環 境 整 備 及 び 推 進 者 への 支 援 1 学 校 図 書 館 の 運 営 に 対 する 協 力 支 援 学 校 図 書 館 の 運 営 は 司 書 教 諭 学 校 司 書 等 を 中 心 に 全 教 職 員 連 携 のもとに 行 うこと が 理 想 ですが 実 際 には 市 内 の 学 校 に 学 校 司 書 が 配 置 されていないのが 現 状 です そ のため 学 校 図 書 館 活 動 を 促 進 していくために 必 要 な 資 料 情 報 を 提 供 し 研 修 会 などを 開 催 して その 活 動 をサポートしていきます 2 学 校 図 書 館 の 資 料 の 充 実 と 整 備 各 教 科 の 学 習 を 進 める 上 で 必 要 な 図 書 の 情 報 提 供 と 学 校 図 書 館 の 整 備 充 実 を 図 る 11 読 書 通 帳 借 りた 資 料 の 記 録 を 残 すことができ 子 どもの 読 書 意 欲 向 上 を 目 的 に 平 成 23 年 3 月 に 萩 図 書 館 で 導 入 した 中 学 生 以 下 は 無 料 で 作 ることができる 12 朝 の 読 書 学 校 で 毎 朝 始 業 前 に 児 童 生 徒 教 職 員 全 員 が 本 を 読 む 運 動 である 1988 年 千 葉 県 の 高 校 教 諭 林 公 (はやしひろし) 氏 が 提 唱 して 実 践 したのが 始 まり 13 調 べ 学 習 子 どもが 自 分 自 身 の 力 で 課 題 を 設 定 し 計 画 を 立 てて 解 決 する 自 ら 学 び 自 ら 考 える 自 主 的 自 発 的 な 学 習 方 法 である

14 うえで 必 要 な 支 援 をしていきます 学 校 と 連 携 協 力 して 多 様 なニーズに 応 えられる 魅 力 ある 学 校 図 書 館 になるよう 支 援 していきます 3 学 校 図 書 館 の 蔵 書 のデータベース 化 と 図 書 館 ネットワーク 学 校 図 書 館 の 蔵 書 の 適 切 な 管 理 運 営 と 調 べ 学 習 に 必 要 な 資 料 を 有 効 活 用 するため には 学 校 図 書 館 管 理 システムの 導 入 と 蔵 書 のデータベース 化 が 望 まれます このこ とより 学 校 図 書 館 間 の 横 断 検 索 システム( 14)が 可 能 になり 資 料 の 共 有 化 が 図 られ ます これらのネットワークを 構 築 する 際 には 学 校 図 書 館 と 連 携 し 協 力 体 制 を 整 えて いきます 4 ボランティア 団 体 との 連 携 協 力 学 校 図 書 館 を 運 営 していくにあたり 保 護 者 や 地 域 のボランティア 読 書 ボランテ ィア 団 体 などの 活 動 は 児 童 生 徒 の 読 書 意 欲 を 高 め 読 書 に 親 しむ 習 慣 の 育 成 に 必 要 不 可 欠 なものとなっています また 学 校 図 書 館 を 整 備 していくうえでも 大 きな 力 にな ると 考 えられます そこで それぞれのボランティア 団 体 に 対 して 情 報 提 供 研 修 会 などを 開 催 してより 充 実 した 活 動 ができるように 連 携 協 力 を 図 ります (3) 子 どもの 読 書 活 動 への 理 解 と 関 心 を 深 めるための 啓 発 活 動 家 庭 での 読 書 を 推 進 するため 子 ども 読 書 の 日 や こどもの 読 書 週 間 秋 の 読 書 週 間 にはその 意 義 を 十 分 理 解 してもらえるように 学 校 や 各 ボランティア 団 体 と 協 力 して 読 書 関 連 行 事 や 講 演 会 を 開 催 し 保 護 者 への 働 きかけをしていきます また 保 護 者 が 集 まる 機 会 を 利 用 して 成 長 時 期 にあわせた 図 書 リストの 配 布 や 読 書 に 関 しての 情 報 を 提 供 していきます 4. 図 書 館 図 書 館 は 子 どもが 豊 富 な 図 書 資 料 の 中 から 自 由 に 選 択 し 読 書 を 楽 しんだり 知 識 を 得 たりすることができる 場 です また 保 護 者 にとっては 子 どもと 一 緒 に 読 む 本 を 選 択 したり 子 どもの 読 書 について 職 員 等 に 相 談 することができる 場 所 です これから も 子 どもの 読 書 活 動 推 進 の 拠 点 となる 施 設 としての 専 門 的 役 割 が 期 待 されています 子 どもたちがたくさんの 良 い 本 と 出 会 えるような 環 境 整 備 を 総 合 的 に 行 いながら 読 書 意 欲 を 向 上 させる 活 動 を 積 極 的 に 推 進 していきます (1) 図 書 館 での 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 1 ネットワーク 化 によるサービスの 推 進 萩 市 では 萩 図 書 館 須 佐 図 書 館 明 木 図 書 館 の 全 3 館 の 図 書 館 が 統 合 された 図 書 14 縦 断 検 索 システム それぞれの 図 書 館 の 蔵 書 の 有 無 を 横 断 的 に 調 べることができるシステムで ある

15 館 システムにより 資 料 の 貸 出 や 予 約 の 受 付 等 を 行 い また 効 率 のよい 検 索 ができ るようにしています さらに 子 どもの 読 書 活 動 に 役 立 つよう 読 書 通 帳 を 導 入 していま す このことにより 読 書 や 図 書 館 への 関 心 を 高 めてもらうようにしています 2 団 体 貸 出 の 実 施 幼 稚 園 保 育 所 小 中 学 校 ボランティア 団 体 等 の 団 体 に 対 して 希 望 に 沿 った 本 を 長 期 間 まとめて 貸 出 しています また 大 型 絵 本 や 大 型 紙 芝 居 は 団 体 に 限 り 貸 出 しをしています 子 どもの 読 書 活 動 推 進 をしている 団 体 のために 様 々なニーズに 応 えられるよう 蔵 書 の 充 実 に 努 めます 3 貸 出 文 庫 の 実 施 子 どもの 読 書 活 動 を 推 進 する 上 で 子 どもの 身 近 な 場 所 に 本 がある 環 境 を 作 ること が 大 切 です そのため 幼 稚 園 保 育 所 小 中 学 校 公 民 館 等 に 定 期 的 に 必 要 な 本 の 貸 出 しをしていきます 4 移 動 図 書 館 車 の 巡 回 図 書 館 から 遠 距 離 にある 地 域 や 図 書 館 への 来 館 が 困 難 な 子 どもの 読 書 活 動 の 支 援 ができるように 移 動 図 書 館 車 わくわく 号 まなぼう 号 を 運 行 しています また 幼 稚 園 保 育 所 小 学 校 等 を 定 期 的 に 巡 回 訪 問 しており 子 どもたちにとって 幅 広 い 分 野 の 本 にふれるよい 機 会 となっています さらに 子 どもたちの 興 味 や 関 心 に 応 える 本 を 提 供 できるよう 蔵 書 の 充 実 に 努 めます 5 学 校 への 協 力 授 業 内 容 に 沿 った 資 料 の 提 供 調 べ 学 習 に 役 立 つ 資 料 の 提 供 などの 支 援 をしていき ます さらに 学 校 図 書 館 の 横 断 検 索 システムの 導 入 を 視 野 に 入 れて 学 校 図 書 館 活 動 に 協 力 をしていきます また 学 校 図 書 館 活 動 や 子 どもの 読 書 推 進 に 関 する 研 修 会 読 書 活 動 関 連 行 事 等 の 紹 介 及 び 情 報 の 提 供 をしていきます (2) 子 どもの 読 書 活 動 推 進 のための 環 境 整 備 及 び 推 進 者 への 支 援 1 蔵 書 の 充 実 子 どもの 幅 広 い 知 的 要 求 や 子 ども 読 書 活 動 推 進 者 のために 蔵 書 の 充 実 に 努 めます 特 に 乳 幼 児 の 本 の 充 実 に 努 めます さらに 発 達 段 階 に 応 じた 児 童 コーナーやティー ンズ( 15)コーナーを 設 け 子 どもたちの 読 書 のニーズに 応 えられるよう 蔵 書 の 充 実 に 努 めます 2 子 どもの 図 書 コーナーの 充 実 発 達 段 階 に 応 じた 子 どもの 図 書 コーナーでは 本 に 興 味 をもってもらうためにレイ 15 ティーンズ 中 高 生 など 子 どもと 大 人 の 中 間 に 位 置 する 年 代 の 呼 称 で ひとつの 利 用 者 層 として 捉 えている

16 アウトの 工 夫 をした 特 集 コーナーを 設 置 しています さらに 図 書 リストを 作 成 して 年 齢 に 応 じた 子 どもが 利 用 できる 館 内 環 境 を 確 保 していきます また 市 内 に 居 住 する 外 国 人 の 子 どものために 外 国 語 図 書 資 料 の 収 集 も 進 めていきます 3 電 子 図 書 館 家 庭 のインターネットと 接 続 されたパソコンの 画 面 上 で いつでも 電 子 書 籍 を 借 り て 読 むことができます 問 題 集 3D(3 次 元 画 像 )の 動 物 図 鑑 言 語 学 習 のできる 音 声 付 のものや 萩 図 書 館 所 蔵 の 貴 重 資 料 を 見 ることができます 4 読 書 に 障 がいのある 子 どもへのサービス 読 書 に 障 がいのある 子 どもの 読 書 活 動 を 支 援 するために 点 字 絵 本 ( 16)や 布 の 絵 本 ( 17) DAISY 図 書 ( 18) 等 の 充 実 に 努 めます 5 読 書 活 動 ボランティアの 活 動 支 援 とおはなし 会 の 協 力 子 どもの 読 書 活 動 にかかわる 団 体 との 連 携 を 図 りながら ボランティアの 協 力 によ るおはなし 会 を 開 催 していきます また これらの 活 動 には 幅 広 い 知 識 や 技 能 技 術 が 必 要 となるため 研 修 会 や 講 習 会 を 開 催 して 資 質 向 上 を 図 るとともに 新 しい 人 材 の 育 成 に 努 めます 6 図 書 館 職 員 の 資 質 の 向 上 子 どもの 読 書 環 境 の 充 実 のため 子 どもの 発 達 段 階 に 応 じて 子 どもと 本 を 結 びつけ る 技 術 をもった 職 員 を 養 成 するための 研 修 に 努 めます (3) 子 どもの 読 書 活 動 への 理 解 と 関 心 を 深 めるための 啓 発 活 動 1 図 書 館 行 事 の 開 催 未 就 園 児 対 象 のおはなし 会 幼 児 小 学 生 対 象 のボランティア 団 体 によるおはなし 会 等 では 子 どもたちに 楽 しく 本 と 出 会 える 機 会 を 提 供 しています 特 に お 正 月 や クリスマスなどの 季 節 に 合 わせたイベントやおはなし 会 を 開 催 しています さらに 図 書 館 に 親 しみ 図 書 館 の 利 用 を 促 すために おはなし 会 や 子 ども 向 けの 楽 しい 行 事 の 充 実 に 努 めます 16 点 字 絵 本 視 覚 障 がいを 持 つお 母 さんやお 父 さんがお 子 さんと 一 緒 に 楽 しめるように 文 章 部 分 に 透 明 の 点 字 シートを 貼 った 絵 本 である 17 布 の 絵 本 布 などを 使 い アップリケなどの 手 法 で 作 られた 絵 本 である ひもやボタン スナ ップ マジックテープなどで 絵 がとりはずせるようになっており 肢 体 不 自 由 児 や 視 覚 障 がい 児 の 機 能 訓 練 のために 開 発 された 18 DAISY 図 書 DAISYは 世 界 共 通 の 国 際 的 録 音 資 料 製 作 方 式 として 採 用 されたものであ る マルチメディアを 使 った 表 現 を 記 録 し 弱 視 者 や 学 習 障 がい 読 字 障 がい 知 的 障 がい その 他 何 らかの 障 がいのために 通 常 の 読 書 が 困 難 な 人 や 高 齢 者 まで 使 用 可 能 な 図 書 として 作 成 されて いる

17 2 図 書 館 見 学 職 場 体 験 の 受 け 入 れ 小 学 生 の 図 書 館 見 学 中 学 高 校 生 の 図 書 館 職 場 体 験 を 受 け 入 れています 今 後 も 積 極 的 に 図 書 館 見 学 職 場 体 験 を 通 じて 読 書 の 楽 しさや 大 切 さに 気 づいてもらい 図 書 館 に 行 くきっかけづくりを 支 援 していきます このような 体 験 を 通 して 図 書 館 を 身 近 に 感 じる 子 どもが 増 えることは 将 来 の 図 書 館 の 利 用 者 の 拡 大 につながります 3 啓 発 広 報 活 動 の 推 進 子 どもにとっての 読 書 活 動 への 関 心 と 理 解 が 市 民 の 間 に 広 く 深 まっていくように 子 ども 向 けの 読 書 活 動 やイベントの 内 容 をホームページや 地 域 メディア 等 を 利 用 し て 情 報 提 供 をしていきます 子 どもや 保 護 者 が 読 書 活 動 に 興 味 や 関 心 を 示 すことで 読 書 環 境 の 一 層 の 充 実 に 努 めます また 他 の 機 関 や 団 体 による 子 ども 読 書 活 動 関 連 行 事 等 の 情 報 提 供 も 行 っていきます

18 第 4 章 施 策 の 計 画 的 な 推 進 に 向 けて (1) 図 書 館 との 連 携 協 力 図 書 館 は 読 書 活 動 の 推 進 拠 点 として 関 係 機 関 と 相 互 の 情 報 交 換 や 取 り 組 みの 調 整 を 行 い より 効 果 的 な 活 動 を 推 進 していきます (2) 啓 発 広 報 等 の 推 進 子 どもが 読 書 に 興 味 や 関 心 を 持 ち 子 どもの 読 書 活 動 に 携 わる 人 たちの 資 質 向 上 を 図 るために 様 々な 啓 発 広 報 活 動 を 行 う 必 要 があります そのためには 幅 広 く 情 報 を 共 有 して 各 団 体 との 連 携 を 密 にしていかなければなりません そして 子 どもの 読 書 活 動 への 関 心 と 理 解 が 市 民 の 間 に 広 く 深 まっていくように 努 めてい くことが 重 要 です 関 連 行 事 やイベント 等 の 開 催 をとおして 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 を 広 く 市 民 に 紹 介 していきます (3) 財 政 上 の 措 置 この 推 進 計 画 に 示 された 各 種 施 策 を 実 施 するため 必 要 な 財 源 の 確 保 に 努 めます (4) 今 後 の 取 り 組 みについて 本 計 画 の 推 進 拠 点 を 図 書 館 とし 円 滑 な 推 進 に 努 めていきます また 今 後 の 推 進 状 況 等 を 検 討 していく 機 関 は 萩 市 立 図 書 館 協 議 会 とし この 推 進 計 画 の 取 り 組 み 等 について 総 合 的 な 意 見 を 求 めていきます

19 資 料 1 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 平 成 13 年 12 月 12 日 法 律 第 154 号 ( 目 的 ) 第 1 条 この 法 律 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 し 基 本 理 念 を 定 め 並 びに 国 及 び 地 方 公 共 団 体 の 責 務 等 を 明 らかにするとともに 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 必 要 な 事 項 を 定 めることにより 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 を 総 合 的 かつ 計 画 的 に 推 進 し もって 子 どもの 健 やかな 成 長 に 資 することを 目 的 とする ( 基 本 理 念 ) 第 2 条 子 ども(おおむね 18 歳 以 下 の 者 をいう 以 下 同 じ )の 読 書 活 動 は 子 ど もが 言 葉 を 学 び 感 性 を 磨 き 表 現 力 を 高 め 創 造 力 を 豊 かなものにし 人 生 をより 深 く 生 きる 力 を 身 に 付 けていく 上 で 欠 くことのできないものである ことにかんがみ すべての 子 どもがあらゆる 機 会 とあらゆる 場 所 において 自 主 的 に 読 書 活 動 を 行 うことができるよう 積 極 的 にそのための 環 境 の 整 備 が 推 進 されなければならない ( 国 の 責 務 ) 第 3 条 国 は 前 条 の 基 本 理 念 ( 以 下 基 本 理 念 という )にのっとり 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 を 総 合 的 に 策 定 し 及 び 実 施 する 責 務 を 有 する ( 地 方 公 共 団 体 の 責 務 ) 第 4 条 地 方 公 共 団 体 は 基 本 理 念 にのっとり 国 との 連 携 を 図 りつつ その 地 域 の 実 情 を 踏 まえ 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 を 策 定 し 及 び 実 施 する 責 務 を 有 する ( 事 業 者 の 努 力 ) 第 5 条 事 業 者 は その 事 業 活 動 を 行 うに 当 たっては 基 本 理 念 にのっとり 子 ども の 読 書 活 動 が 推 進 されるよう 子 どもの 健 やかな 成 長 に 資 する 書 籍 等 の 提 供 に 努 めるものとする ( 保 護 者 の 役 割 ) 第 6 条 父 母 その 他 の 保 護 者 は 子 どもの 読 書 活 動 の 機 会 の 充 実 及 び 読 書 活 動 の 習 慣 化 に 積 極 的 な 役 割 を 果 たすものとする ( 関 係 機 関 等 との 連 携 強 化 ) 第 7 条 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 が 円 滑 に 実 施 されるよう 学 校 図 書 館 その 他 の 関 係 機 関 及 び 民 間 団 体 との 連 携 の 強 化 その 他 必 要 な 体 制 の 整 備 に 努 めるものとする

20 ( 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 ) 第 8 条 政 府 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 の 総 合 的 かつ 計 画 的 な 推 進 を 図 るため 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 基 本 的 な 計 画 ( 以 下 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 という )を 策 定 しなければならない 2 政 府 は 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 を 策 定 したときは 遅 滞 なく これを 国 会 に 報 告 するとともに 公 表 しなければならない 3 前 項 の 規 定 は 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 の 変 更 について 準 用 する ( 都 道 府 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 等 ) 第 9 条 都 道 府 県 は 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 を 基 本 とするとともに 当 該 都 道 府 県 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 の 状 況 等 を 踏 まえ 当 該 都 道 府 県 におけ る 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 についての 計 画 ( 以 下 都 道 府 県 子 ど も 読 書 活 動 推 進 計 画 という )を 策 定 するよう 努 めなければならない 2 市 町 村 は 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 ( 都 道 府 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 が 策 定 されているときは 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 及 び 都 道 府 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 )を 基 本 とするとともに 当 該 市 町 村 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 の 状 況 等 を 踏 まえ 当 該 市 町 村 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 についての 計 画 ( 以 下 市 町 村 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 という ) を 策 定 するよう 努 めなければならない 3 都 道 府 県 又 は 市 町 村 は 都 道 府 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 又 は 市 町 村 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 を 策 定 したときは これを 公 表 しなければならない 4 前 項 の 規 定 は 都 道 府 県 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 又 は 市 町 村 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 の 変 更 について 準 用 する ( 子 ども 読 書 の 日 ) 第 10 条 国 民 の 間 に 広 く 子 どもの 読 書 活 動 についての 関 心 と 理 解 を 深 めるととも に 子 どもが 積 極 的 に 読 書 活 動 を 行 う 意 欲 を 高 めるため 子 ども 読 書 の 日 を 設 ける 2 子 ども 読 書 の 日 は 4 月 23 日 とする 3 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 子 ども 読 書 の 日 の 趣 旨 にふさわしい 事 業 を 実 施 す るよう 努 めなければならない ( 財 政 上 の 措 置 等 ) 第 11 条 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 を 実 施 するた め 必 要 な 財 政 上 の 措 置 その 他 の 措 置 を 講 ずるよう 努 めるものとする 附 則 この 法 律 は 公 布 の 日 から 施 行 する

21 衆 議 院 文 部 科 学 委 員 会 における 附 帯 決 議 政 府 は 本 法 施 行 に 当 たり 次 の 事 項 について 配 慮 すべきである 1 本 法 は 子 どもの 自 主 的 な 読 書 活 動 が 推 進 されるよう 必 要 な 施 策 を 講 じて 環 境 を 整 備 していくものであり 行 政 が 不 当 に 干 渉 することのないようにすること 2 民 意 を 反 映 し 子 ども 読 書 活 動 推 進 基 本 計 画 を 速 やかに 策 定 し 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 施 策 の 確 立 とその 具 体 化 に 努 めること 3 子 どもがあらゆる 機 会 とあらゆる 場 所 において 本 と 親 しみ 本 を 楽 しむことが できる 環 境 づくりのため 学 校 図 書 館 公 共 図 書 館 等 の 整 備 充 実 に 努 めること 4 学 校 図 書 館 公 共 図 書 館 等 が 図 書 を 購 入 するに 当 たっては その 自 主 性 を 尊 重 す ること 5 子 どもの 健 やかな 成 長 に 資 する 書 籍 等 については 事 業 者 がそれぞれの 自 主 的 判 断 に 基 づき 提 供 に 努 めるようにすること 6 国 及 び 地 方 公 共 団 体 が 実 施 する 子 ども 読 書 の 日 の 趣 旨 にふさわしい 事 業 への 子 どもの 参 加 については その 自 主 性 を 尊 重 すること

22 資 料 2 文 字 活 字 文 化 振 興 法 ( 平 成 17 年 7 月 29 日 法 律 第 91 号 ) ( 目 的 ) 第 1 条 この 法 律 は 文 字 活 字 文 化 が 人 類 が 長 い 歴 史 の 中 で 蓄 積 してきた 知 識 及 び 知 恵 の 継 承 及 び 向 上 豊 かな 人 間 性 の 涵 養 並 びに 健 全 な 民 主 主 義 の 発 達 に 欠 くことので きないものであることにかんがみ 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 基 本 理 念 を 定 め 並 びに 国 及 び 地 方 公 共 団 体 の 責 務 を 明 らかにするとともに 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 す る 必 要 な 事 項 を 定 めることにより 我 が 国 における 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 の 総 合 的 な 推 進 を 図 り もって 知 的 で 心 豊 かな 国 民 生 活 及 び 活 力 ある 社 会 の 実 現 に 寄 与 することを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 2 条 この 法 律 において 文 字 活 字 文 化 とは 活 字 その 他 の 文 字 を 用 いて 表 現 さ れたもの( 以 下 この 条 において 文 章 という )を 読 み 及 び 書 くことを 中 心 として 行 われる 精 神 的 な 活 動 出 版 活 動 その 他 の 文 章 を 人 に 提 供 するための 活 動 並 びに 出 版 物 その 他 のこれらの 活 動 の 文 化 的 所 産 をいう ( 基 本 理 念 ) 第 3 条 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 の 推 進 は すべての 国 民 が その 自 主 性 を 尊 重 されつつ 生 涯 にわたり 地 域 学 校 家 庭 その 他 の 様 々な 場 において 居 住 する 地 域 身 体 的 な 条 件 その 他 の 要 因 にかかわらず 等 しく 豊 かな 文 字 活 字 文 化 の 恵 沢 を 享 受 できる 環 境 を 整 備 することを 旨 として 行 われなければならない 2 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 当 たっては 国 語 が 日 本 文 化 の 基 盤 であることに 十 分 配 慮 されなければならない

23 3 学 校 教 育 においては すべての 国 民 が 文 字 活 字 文 化 の 恵 沢 を 享 受 することができ るようにするため その 教 育 の 課 程 の 全 体 を 通 じて 読 む 力 及 び 書 く 力 並 びにこれらの 力 を 基 礎 とする 言 語 に 関 する 能 力 ( 以 下 言 語 力 という )の 涵 養 に 十 分 配 慮 されな ければならない ( 国 の 責 務 ) 第 4 条 国 は 前 条 の 基 本 理 念 ( 次 条 において 基 本 理 念 という )にのっとり 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 を 総 合 的 に 策 定 し 及 び 実 施 する 責 務 を 有 する ( 地 方 公 共 団 体 の 責 務 ) 第 5 条 地 方 公 共 団 体 は 基 本 理 念 にのっとり 国 との 連 携 を 図 りつつ その 地 域 の 実 情 を 踏 まえ 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 を 策 定 し 及 び 実 施 する 責 務 を 有 する ( 関 係 機 関 等 との 連 携 強 化 ) 第 6 条 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 が 円 滑 に 実 施 され るよう 図 書 館 教 育 機 関 その 他 の 関 係 機 関 及 び 民 間 団 体 との 連 携 の 強 化 その 他 必 要 な 体 制 の 整 備 に 努 めるものとする ( 地 域 における 文 字 活 字 文 化 の 振 興 ) 第 7 条 市 町 村 は 図 書 館 奉 仕 に 対 する 住 民 の 需 要 に 適 切 に 対 応 できるようにするため 必 要 な 数 の 公 立 図 書 館 を 設 置 し 及 び 適 切 に 配 置 するよう 努 めるものとする 2 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 公 立 図 書 館 が 住 民 に 対 して 適 切 な 図 書 館 奉 仕 を 提 供 するこ とができるよう 司 書 の 充 実 等 の 人 的 体 制 の 整 備 図 書 館 資 料 の 充 実 情 報 化 の 推 進 等 の 物 的 条 件 の 整 備 その 他 の 公 立 図 書 館 の 運 営 の 改 善 及 び 向 上 のために 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする 3 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 大 学 その 他 の 教 育 機 関 が 行 う 図 書 館 の 一 般 公 衆 への 開 放 文 字 活 字 文 化 に 係 る 公 開 講 座 の 開 設 その 他 の 地 域 における 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 貢 献 する 活 動 を 促 進 するため 必 要 な 施 策 を 講 ずるよう 努 めるものとする

24 4 前 三 項 に 定 めるもののほか 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 地 域 における 文 字 活 字 文 化 の 振 興 を 図 るため 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 資 する 活 動 を 行 う 民 間 団 体 の 支 援 その 他 の 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする ( 学 校 教 育 における 言 語 力 の 涵 養 ) 第 8 条 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 学 校 教 育 において 言 語 力 の 涵 養 が 十 分 に 図 られるよう 効 果 的 な 手 法 の 普 及 その 他 の 教 育 方 法 の 改 善 のために 必 要 な 施 策 を 講 ずるとともに 教 育 職 員 の 養 成 及 び 研 修 の 内 容 の 充 実 その 他 のその 資 質 の 向 上 のために 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする 2 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 学 校 教 育 における 言 語 力 の 涵 養 に 資 する 環 境 の 整 備 充 実 を 図 るため 司 書 教 諭 及 び 学 校 図 書 館 に 関 する 業 務 を 担 当 するその 他 の 職 員 の 充 実 等 の 人 的 体 制 の 整 備 学 校 図 書 館 の 図 書 館 資 料 の 充 実 及 び 情 報 化 の 推 進 等 の 物 的 条 件 の 整 備 等 に 関 し 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする ( 文 字 活 字 文 化 の 国 際 交 流 ) 第 9 条 国 は できる 限 り 多 様 な 国 の 文 字 活 字 文 化 が 国 民 に 提 供 されるようにすると ともに 我 が 国 の 文 字 活 字 文 化 の 海 外 への 発 信 を 促 進 するため 我 が 国 においてその 文 化 が 広 く 知 られていない 外 国 の 出 版 物 の 日 本 語 への 翻 訳 の 支 援 日 本 語 の 出 版 物 の 外 国 語 への 翻 訳 の 支 援 その 他 の 文 字 活 字 文 化 の 国 際 交 流 を 促 進 するために 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする ( 学 術 的 出 版 物 の 普 及 ) 第 10 条 国 は 学 術 的 出 版 物 の 普 及 が 一 般 に 困 難 であることにかんがみ 学 術 研 究 の 成 果 についての 出 版 の 支 援 その 他 の 必 要 な 施 策 を 講 ずるものとする ( 文 字 活 字 文 化 の 日 ) 第 11 条 国 民 の 間 に 広 く 文 字 活 字 文 化 についての 関 心 と 理 解 を 深 めるようにするため 文 字 活 字 文 化 の 日 を 設 ける

25 2 文 字 活 字 文 化 の 日 は 10 月 27 日 とする 3 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 文 字 活 字 文 化 の 日 には その 趣 旨 にふさわしい 行 事 が 実 施 されるよう 努 めるものとする ( 財 政 上 の 措 置 等 ) 第 12 条 国 及 び 地 方 公 共 団 体 は 文 字 活 字 文 化 の 振 興 に 関 する 施 策 を 実 施 するため 必 要 な 財 政 上 の 措 置 その 他 の 措 置 を 講 ずるよう 努 めるものとする 附 則 この 法 律 は 公 布 の 日 から 施 行 する

26 資 料 3 国 民 読 書 年 に 関 する 決 議 平 成 20 年 6 月 6 日 参 議 院 本 会 議 国 民 読 書 年 に 関 する 決 議 ( 第 169 回 国 会 決 議 第 2 号 ) 文 字 活 字 は 人 類 が 生 み 出 した 文 明 の 根 源 をなす 崇 高 な 資 産 であり これを 受 け 継 ぎ 発 展 させて 心 豊 かな 国 民 生 活 と 活 力 あふれる 社 会 の 実 現 に 資 することは われわれ の 重 要 な 責 務 である しかしながら 我 が 国 においては 近 年 年 齢 や 性 別 職 業 等 を 越 えて 活 字 離 れ 読 書 離 れが 進 み 読 解 力 や 言 語 力 の 衰 退 が 我 が 国 の 精 神 文 明 の 変 質 と 社 会 の 劣 化 を 誘 引 する 大 きな 要 因 の 一 つとなりつつあることは 否 定 できない 我 が 国 の 国 会 はこうした 危 機 意 識 から 平 成 11 年 ( 西 暦 1999 年 )に 子 ども 読 書 年 に 関 する 決 議 を 衆 参 両 院 で 採 択 平 成 13 年 ( 西 暦 2001 年 )には 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 を 制 定 さらに 平 成 17 年 ( 西 暦 2005 年 )には 文 字 活 字 文 化 振 興 法 を 制 定 し 具 体 的 な 施 策 の 展 開 を 政 府 とともに 進 めてきた 学 校 における 朝 の 読 書 運 動 の 急 速 な 浸 透 読 書 の 街 づくりの 広 がり 様 々な 読 書 グループの 活 性 化 など 国 民 の 間 の 読 み 書 き 運 動 の 復 活 振 興 などはその 効 果 の 顕 著 な 例 である こうした 気 運 の 一 層 の 発 展 をめざし われわれは 文 字 活 字 文 化 振 興 法 の 制 定 か ら 5 年 目 の 平 成 22 年 ( 西 暦 2010 年 )を 新 たに 国 民 読 書 年 と 定 め 政 官 民 協 力 のも と 国 をあげてあらゆる 努 力 を 重 ねることをここに 宣 言 する 右 決 議 する ( 笹 川 堯 君 外 12 名 提 出 )

27 文 字 活 字 によって 人 類 はその 英 知 を 後 世 に 伝 えてきた この 豊 穣 で 深 遠 な 知 的 遺 産 を 受 け 継 ぎ 更 に 発 展 させ 心 豊 かな 社 会 の 実 現 につなげていくことは 今 の 世 に 生 きる 我 々が 負 うべき 重 大 な 責 務 である しかし 近 年 我 が 国 でも 活 字 離 れ と 言 われて 久 しく 年 齢 層 を 問 わず 読 書 への 興 味 が 薄 れていると 言 わざるを 得 ない これが 言 語 力 読 解 力 の 衰 退 や 精 神 文 明 の 変 質 の 大 きな 要 因 の 一 つとなりつつあることは 否 定 できない 我 々はこの 事 実 を 深 刻 なものと 受 け 止 め 読 書 の 価 値 を 見 直 し 意 識 の 啓 発 を 目 指 し 政 府 と 協 力 してあらゆる 活 動 を 行 ってきた 1999 年 に 子 ども 読 書 年 に 関 する 決 議 を 両 院 で 採 択 2001 年 には 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 を 立 法 さらに 2005 年 には 文 字 活 字 文 化 振 興 法 を 制 定 し 具 体 的 な 施 策 の 展 開 を 推 し 進 めてき た それらに 呼 応 して 朝 の 10 分 間 読 書 運 動 の 浸 透 読 書 の 街 づくりの 広 がり 様 々 な 読 書 に 関 する 市 民 活 動 の 活 性 化 など 読 書 への 国 民 の 意 識 は 再 び 高 まりつつある この 気 運 を 更 に 高 め 真 に 躍 動 的 なものにしていくため 2010 年 を 新 たに 国 民 読 書 年 と 定 めたいと 思 う これにより 政 官 民 が 協 力 し 国 をあげてあらゆる 努 力 を 重 ねることをここに 宣 言 する 右 決 議 する ( 西 岡 武 夫 君 外 6 名 発 議 )

28 資 料 4 萩 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 具 体 的 な 施 策 一 覧 計 画 の 方 向 性 具 体 的 な 施 策 内 容 実 施 機 関 ( 所 管 課 ) 家 庭 における 取 組 読 書 について 理 解 の 促 進 を 図 る 読 み 聞 かせや 季 節 に 応 じた 行 事 等 の 開 催 の 充 実 市 立 図 書 館 ( 萩 須 佐 明 木 図 書 館 ) ハローブック 事 業 の 実 施 母 子 健 康 手 帳 交 付 時 に 0,1 歳 におすすめ 保 健 センター の 絵 本 利 用 案 内 図 書 館 貸 出 カード 申 込 書 読 書 通 帳 申 込 書 を 手 渡 す ( 健 康 増 進 課 ) 総 合 事 務 所 市 立 図 書 館 絵 本 に 関 する 情 報 提 供 おすすめ 絵 本 リスト 等 を 作 成 配 布 市 立 図 書 館 公 民 館 等 における 取 組 子 どもや 保 護 者 の 読 書 活 動 への 興 味 関 心 を 深 める 子 どもが 多 様 な 本 を 手 に とって 楽 しめるよう 環 境 の 充 実 に 努 める 公 民 館 文 庫 の 蔵 書 数 の 充 実 に 努 める 地 域 住 民 に 対 する 広 報 の 充 実 に 努 める 読 み 聞 かせ 団 体 への 支 援 を 充 実 連 携 による 活 動 の 推 進 児 童 館 や 子 育 て 関 係 機 関 との 交 流 を 図 る 絵 本 の 読 み 聞 かせ 家 庭 での 読 み 聞 か せの 仕 方 等 の 講 座 開 催 公 民 館 図 書 コーナーの 環 境 整 備 市 立 図 書 館 による 団 体 貸 出 の 積 極 的 な 活 用 公 民 館 だより 児 童 館 だより 掲 示 や おすすめの 絵 本 ( 市 立 図 書 館 より) 等 の 情 報 提 供 読 み 聞 かせ 団 体 等 への 活 動 場 所 の 提 供 共 催 行 事 の 開 催 公 民 館 ( 文 化 生 涯 学 習 課 )

29 幼 稚 園 保 育 所 等 における 取 組 読 み 聞 かせ 活 動 の 充 実 読 み 聞 かせ 等 の 職 員 研 修 の 充 実 絵 本 の 好 きな 子 どもを 園 文 庫 の 充 実 育 成 絵 本 を 身 近 に 楽 しめる 環 境 作 りの 充 実 園 文 庫 の 貸 出 の 促 進 地 域 子 育 て 支 援 施 設 とし 未 就 園 児 への 幼 稚 園 文 庫 開 放 日 の 設 置 と て 施 設 の 拡 充 や 機 能 の 読 み 聞 かせ 会 の 開 催 充 実 保 護 者 の 絵 本 への 関 心 を 絵 本 の 読 み 聞 かせや 講 演 会 の 開 催 高 めるための 啓 発 親 子 読 書 の 推 進 市 立 図 書 館 団 体 貸 出 の 積 極 的 活 用 の 促 進 幼 稚 園 ( 教 育 委 員 会 総 務 課 ) 保 育 所 ( 子 育 て 支 援 課 ) 小 中 学 校 における 取 組 学 校 図 書 館 の 充 実 改 善 年 間 指 導 計 画 の 作 成 を 図 る 読 書 に 対 する 子 どもの 意 図 書 館 見 学 や 職 場 体 験 学 習 の 推 進 識 を 啓 発 読 書 に 親 しむ 多 様 な 読 書 活 動 の 展 開 機 会 を 増 やす 利 用 しやすい 配 架 や 掲 示 の 工 夫 学 校 図 書 館 の 運 営 や 読 書 学 校 図 書 館 担 当 教 員 の 研 修 の 実 施 活 動 に 関 わる 人 材 の 司 書 教 諭 や 学 校 司 書 の 配 置 の 推 進 配 置 養 成 司 書 資 格 を 有 する 学 校 図 書 館 指 導 員 の 配 置 の 推 進 読 書 活 動 への 保 護 者 や 地 域 ボランティア の 活 用 図 書 館 資 料 の 充 実 更 新 図 書 資 料 整 備 のための 予 算 確 保 に 努 める 適 正 な 廃 棄 購 入 による 図 書 資 料 の 更 新 学 校 図 書 館 間 や 市 立 図 書 学 校 図 書 館 運 営 や 読 書 活 動 に 関 する 情 報 館 との 連 携 協 力 体 制 の 交 換 構 築 学 校 ( 学 校 教 育 課 )

30 市 立 図 書 館 における 取 組 予 約 搬 送 貸 出 等 の 団 体 貸 出 移 動 図 書 館 によるサービスの システムの 拡 充 充 実 幅 広 い 図 書 館 サービスの 計 画 的 な 図 書 資 料 の 購 入 充 実 と 環 境 整 備 児 童 書 コーナー 子 ども 図 書 館 の 蔵 書 の 充 実 ティーンズコーナーの 充 実 障 がいのある 子 どもが 利 用 しやすい 資 料 の 収 集 外 国 語 で 書 かれた 絵 本 や 児 童 図 書 の 収 集 子 どもの 読 書 案 内 相 談 の 対 応 職 員 体 制 の 整 備 図 書 館 職 員 研 修 の 充 実 子 ども 向 け 行 事 の 充 実 子 どもの 発 達 段 階 に 応 じた 絵 本 の 読 み 聞 かせやお 話 し 会 等 の 諸 行 事 の 実 施 保 護 者 対 象 子 どもの 読 書 本 の 帯 コンクールの 開 催 活 動 を 推 進 するための 行 読 書 通 帳 の 普 及 事 等 の 開 催 子 どもの 読 書 活 動 に 関 わるボランティア に 対 する 読 み 聞 かせの 方 法 本 の 選 び 方 与 え 方 の 研 修 会 の 実 施 図 書 館 行 事 や 読 書 に 関 す ホームページ 等 を 活 用 し 児 童 読 書 関 連 る 情 報 提 供 の 情 報 発 信 新 規 に 購 入 した 児 童 書 リストの 作 成 おすすめブックリスト 等 を 作 成 配 布 他 の 公 立 図 書 館 との 連 携 児 童 図 書 の 相 互 貸 借 レファレンス サービスの 協 力 の 強 化 学 校 図 書 館 との 連 携 学 習 用 図 書 等 の 団 体 貸 出 の 充 実 図 書 館 訪 問 職 場 体 験 学 習 の 受 入 幼 稚 園 や 保 育 所 等 公 民 団 体 貸 出 の 充 実 館 や 児 童 館 等 の 連 携 お 話 し 会 や 児 童 図 書 に 関 わる 各 種 の 相 談 に 対 応 子 ども 読 書 の 日 の 特 別 行 事 の 開 催 周 知 を 図 る 広 報 活 動 の 実 施 市 立 図 書 館 ( 萩 須 佐 明 木 図 書 館 )