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1 磐 田 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 ( 第 2 次 計 画 ) 平 成 23 年 度 ~ 平 成 27 年 度 平 成 23 年 6 月 磐 田 市 教 育 委 員 会

2 21 knowledge-based society

3 2

4 3

5 第 1 章 基 本 的 な 考 え 方 1 計 画 の 目 的 2 計 画 の 性 格 3 計 画 の 期 間 4 計 画 の 基 本 方 針 4

6 基 本 方 針 (1) 本 に 出 会 い 本 を 知 る 乳 幼 児 期 から 子 どもが 本 と 出 会 い そして 本 を 知 っていくこと は 人 生 において 読 書 習 慣 を 身 につけていく 上 で 大 切 です そして それは 心 のこもった 本 の 楽 しさを 保 護 者 が 子 どもと 分 かち 合 うところから 始 まります ア 親 子 のふれあいを 重 視 した 取 組 への 支 援 啓 発 を 図 ります イ 図 書 館 など 身 近 な 地 域 の 読 書 環 境 を 整 備 します (2) 本 に 親 しみ 本 を 活 かす 就 学 期 には 読 書 習 慣 を 身 につけ 本 に 親 しむことによって 知 識 を 蓄 え 心 を 豊 かにすることが 望 まれます それが 社 会 の 中 で 生 きていくための 糧 を 得 ることにもつながります そこでは 図 書 館 が 強 い 味 方 になります また 本 を 通 じた 友 人 等 との 交 わりは さらに 読 書 の 味 わいを 深 いものにしま す ア 学 校 全 体 で 読 書 習 慣 づくりに 取 り 組 む 推 進 体 制 を 整 備 します イ 学 校 図 書 館 の 活 性 化 を 図 るため 資 料 設 備 の 充 実 人 的 配 置 の 促 進 に 努 めます ウ 家 庭 学 校 の 読 書 活 動 を 支 援 する 市 立 図 書 館 等 身 近 な 地 域 の 読 書 環 境 を 整 備 します (3) 本 と 生 き 本 を 伝 える 日 常 生 活 を 営 んでいく 上 で 私 たち 誰 にも 様 々な 疑 問 や 課 題 を 持 ちます 読 書 はこれらを 解 決 す る 有 力 な 手 段 の 一 つです 成 人 してからも 生 涯 にわたって 本 を 傍 らに 置 いて 人 生 を 歩 むこと そして その 姿 を 次 世 代 の 子 どもたちに 伝 えていくことが 望 まれます ア 大 人 自 身 の 読 書 活 動 を 推 進 するための 啓 発 と 環 境 整 備 に 努 めます イ 親 子 読 書 など 家 庭 での 読 書 活 動 を 促 進 します ウ 地 域 における 読 書 普 及 活 動 への 参 加 を 働 きかけます 磐 田 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 のイメージ 5

7 計 画 の 目 的 計 画 の 概 念 図 6

8 基 本 方 針 成 長 過 程 に 応 じた 施 策 協 力 連 携 第 2 章 施 策 の 方 向 性 7

9 1 家 庭 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 (1) 保 護 者 への 啓 発 の 促 進 磐 田 地 区 及 び 福 田 地 区 のみだった 家 庭 教 育 学 級 は 現 在 は 新 市 全 域 で 活 動 を 実 施 していま す 1 ア 保 護 者 が 集 まる 機 会 での 啓 発 1 8

10 市 民 活 動 推 進 課 生 涯 学 習 推 進 グループでは 家 庭 教 育 関 連 講 座 で 絵 本 や 読 書 テーマの 講 演 会 を 実 施 し 読 書 活 動 の 推 進 に 努 めます イ おはなし 会 等 を 通 じての 啓 発 ウ 読 書 を 通 じた 親 子 の 時 間 を 持 つことの 奨 励 2 エ 子 どもの 読 書 に 関 する 情 報 提 供 による 啓 発 オ 本 と 人 を 結 びつける 人 材 の 育 成 (2) 関 係 課 機 関 民 間 団 体 等 との 連 携

11 ア 公 共 施 設 における 読 書 環 境 の 整 備 イ 情 報 の 共 有 化 2 地 域 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 子 どもの 読 書 活 動 を 推 進 するためには 子 どもの 身 近 なところに 読 書 のできる 環 境 を 整 備 していくこ とが 重 要 です 公 立 図 書 館 は 子 どもが 学 校 外 で 本 と 出 会 い 読 書 を 楽 しむことのできる 場 所 であり 地 域 における 子 どもの 読 書 活 動 推 進 の 拠 点 施 設 です 地 域 の 文 庫 や 読 書 グループ 幼 稚 園 保 育 園 公 民 館 児 童 館 なども 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 理 解 や 関 心 を 広 めるとともに 子 どもが 読 書 に 親 しむ 様 々な 機 会 を 提 供 するなど 子 どもの 自 主 的 な 読 書 活 動 を 推 進 する 上 で 大 きな 役 割 を 果 たしています これらを 踏 まえ 関 係 団 体 機 関 における 子 どもの 読 書 関 連 事 業 の 充 実 が 図 られるよう 働 きかけるとと もに 県 立 図 書 館 との 連 携 を 図 って 地 域 における 読 書 環 境 の 充 実 に 努 めます (1) 市 立 図 書 館 の 整 備 充 実 1 図 書 館 資 料 ア 児 童 図 書 資 料 現 在 市 内 の 子 ども 0 歳 から 12 歳 までの 人 口 は 20,908 人 です * 平 成 23 年 3 月 末 現 在 図 書 館 にある それらの 年 齢 に 向 けた 図 書 資 料 は 市 内 5 館 合 わせて 249,601 冊 ( 一 人 当 たり 11 冊 ) * 平 成 23 年 3 月 末 現 在 図 書 館 では 読 書 活 動 を 推 進 するにあたり 市 内 のすべての 子 どもたちが 多 くの 良 書 と 出 会 い 読 書 を 楽 しむことで 個 々の 生 活 がより 充 実 したものとなるように 子 どものまわりに 多 くの 児 童 図 書 が 整 備 される 環 境 づくりを 目 指 していかなければなりません このため 教 育 施 設 や 地 域 施 設 への 団 体 貸 出 の 規 模 を 拡 大 させることが 必 要 となり 更 なる 児 童 図 書 の 充 実 が 望 まれます 10

12 児 童 図 書 資 料 の 整 備 充 実 に 努 めます あらゆる 状 況 の 子 どもたちが 手 にとれるような 図 書 資 料 の 収 集 に 努 めます < 努 力 目 標 > 児 童 図 書 の 蔵 書 冊 数 (12 歳 以 下 の 子 ども 1 人 あたり) 13 冊 以 上 3 経 年 変 化 イ ヤン グアダルトサー ビス 4 の 充 実 平 成 22 年 度 ( 実 績 ) 平 成 23 年 度 平 成 24 年 度 平 成 25 年 度 平 成 26 年 度 平 成 27 年 度 11 冊 11 冊 11 冊 12 冊 12 冊 13 冊 平 成 22 年 4 月 から 9 月 までの 13~15 歳 の 図 書 館 資 料 年 齢 別 貸 出 統 計 によると 市 内 の 中 学 生 の 一 人 当 たりの 貸 出 冊 数 は 3 冊 で 幼 児 6.8 冊 小 学 生 11.5 冊 に 比 べ 大 きく 下 回 ってい ます (システムの 更 新 のため この 期 間 で 調 査 ) *6 歳 以 下 (75,057 冊 /11,055 人 ) 小 学 生 (113,493 冊 /9,837 人 ) 中 学 生 (14,513 冊 /4,898 人 ) 小 学 生 までは 図 書 館 に 通 い 読 書 を 楽 しむ 子 どもも 中 学 生 になるとクラブ 活 動 等 学 校 生 活 が 忙 しくなり 図 書 館 通 いや 読 書 への 関 心 が 薄 れる 傾 向 にあることが 表 れています 中 学 生 の 図 書 館 利 用 が 増 加 するよう 様 々なサービスに 取 り 組 むとともに 感 性 の 豊 かな 時 期 に 中 学 生 の 心 の 成 長 を 促 し 教 養 を 身 につけ 未 来 への 明 るい 希 望 を 持 たせるような 幅 広 い 分 野 の 良 質 な 図 書 資 料 を 早 急 に 充 実 させる 必 要 があります 高 等 学 校 の 図 書 館 との 情 報 交 換 が 望 まれます 中 学 高 校 生 への 図 書 館 サービス 中 学 高 校 生 のための 図 書 を 揃 えたヤングアダルトコーナーの 充 実 に 努 めます 中 学 高 校 生 向 けにおすすめの 本 を 紹 介 したリストを 作 成 し 配 布 します 今 後 も 市 内 の 中 学 校 に 団 体 貸 出 を 利 用 してもらうよう 積 極 的 なPR 活 動 を 行 います 高 等 学 校 図 書 館 と 情 報 を 交 換 し 連 携 を 図 ります 2 図 書 館 における 子 どもの 読 書 環 境 の 整 備 子 どもが 日 常 的 に 読 書 に 親 しむためには 子 どもを 取 り 巻 くあらゆる 環 境 で 本 が 整 備 充 実 さ れていなければなりません 平 成 17 年 4 月 の 合 併 後 も 小 中 学 校 や 地 域 の 各 施 設 と 連 携 し 市 内 全 域 で ブックスター

13 ト 茶 の 間 ひととき 読 書 運 動 小 中 学 校 への 団 体 貸 出 など 様 々なサービスを 行 ってきま した 合 併 前 からそれぞれの 市 町 村 で 独 自 に 行 ってきた 児 童 サービスを 合 併 後 の 全 館 で 実 施 で きるよう 各 館 で 協 力 し 合 い 充 実 した 読 書 環 境 を 整 備 するよう 努 めてきました 今 後 も 新 たな 児 童 サービスの 可 能 性 を 探 り 実 施 に 努 めなければなりません ア ブックスタートの 普 及 ブックスタート 事 業 の 定 着 を 図 り PR 活 動 やフォローを 行 うことで 参 加 率 の 増 加 に 努 めます イ 講 座 行 事 の 充 実 子 どもが 幼 いうちから 親 子 で 本 に 親 しめるように 工 夫 を 凝 らした 行 事 等 を 計 画 することで 図 書 館 を 訪 れる 機 会 を 増 やすよう 努 めます ウ 団 体 貸 出 の 充 実 機 会 あるごとにPRを 行 い 市 内 の 小 中 学 校 に 団 体 貸 出 を 利 用 してもらえるよう 努 めます エ 障 がい 児 へのサービス 障 がいのある 子 どもたちのために 点 訳 本 布 の 絵 本 拡 大 写 本 等 の 障 がい 者 向 け 図 書 資 料 の 充 実 に 努 めます また 特 別 支 援 学 級 や 特 別 支 援 学 校 への 団 体 利 用 促 進 のPR 活 動 を 行 い 希 望 に 応 じて 団 体 貸 出 を 行 います オ 本 の 紹 介 リストの 作 成 子 どもが 自 分 の 読 みたい 本 を 決 める 時 の 手 助 けとなるように 各 年 齢 に 合 わせたおすすめ 本 の 紹 介 リストを 引 き 続 き 作 成 し 配 布 します 5 各 年 齢 のおすすめ 本 の 紹 介 リストの 作 成 配 布 後 は 読 み 聞 かせに 適 した 本 を 紹 介 するリス トを 作 成 し 配 布 します 作 成 済 みのリストの 見 直 しを 図 ります カ 施 設 に 出 向 くサービス 子 どもたちが 本 に 親 しむ 機 会 を 増 やすために 幼 稚 園 保 育 園 小 中 学 校 の 希 望 に 応 じ 司 書 がこれらの 施 設 に 出 向 き おはなし 会 やブックトークを 行 います 図 書 館 に 通 うことが 困 難 な 遠 隔 地 に 住 む 子 どもたちを 対 象 に 司 書 が 地 域 の 公 共 施 設 や 教 育 施 設 に 出 向 き 読 み 聞 かせやブックトークを 行 います また 豊 岡 図 書 館 では 遠 隔 地 に 住 む 小 学 生 のために 定 期 的 に 出 向 き 児 童 図 書 資 料 の 貸 出 を 行 うことで 本 に 親 しむ 機 会 を 増 やし ます キ 児 童 の 特 集 コーナーの 設 置 こどもとしょかんだより に 掲 載 した 本 を 全 館 で 特 集 コーナーを 設 置 して 紹 介 します 様 々なジャンルの 本 に 親 しんでもらえるよう 特 設 コーナーを 設 置 して 本 の 紹 介 を 行 います 5 平 成 23 年 度 からは 小 学 校 高 学 年 向 けリストを 作 成 あかちゃん 向 け 乳 幼 児 向 け2 種 類 小 学 校 低 学 年 中 学 年 向 けリスト は 発 行 済 み 12

14 < 努 力 目 標 > 図 書 館 の 児 童 図 書 の 年 間 貸 出 冊 数 (12 歳 以 下 の 子 ども 1 人 あたり) 27 冊 以 上 6 経 年 変 化 平 成 22 年 度 ( 実 績 ) 平 成 23 年 度 平 成 24 年 度 平 成 25 年 度 平 成 26 年 度 平 成 27 年 度 25 冊 25 冊 25 冊 26 冊 26 冊 27 冊 3 専 門 的 職 員 の 養 成 配 置 図 書 館 には 児 童 サービスの 担 当 者 を 配 置 していますが 他 業 務 との 兼 務 や 担 当 職 員 の 減 員 により 研 修 などの 知 識 技 術 の 養 成 時 間 が 不 足 しています 図 書 館 の 司 書 の 有 資 格 者 は 66%( 平 成 23 年 4 月 現 在 の 図 書 館 職 員 の 割 合 )です 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 にあたり 子 どもの 成 長 の 過 程 と 子 どもの 本 を 知 り 児 童 サービスの 技 術 を 身 につけた 専 門 の 司 書 を 計 画 的 に 養 成 する 必 要 があります 職 員 の 充 実 児 童 サービスの 充 実 にあたり 担 当 職 員 の 適 正 な 人 数 配 置 を 図 ります 司 書 がより 高 度 な 知 識 技 術 を 得 られるように 研 修 の 機 会 を 増 やします 全 館 で 統 一 的 な 見 解 で 児 童 サービスが 行 えるよう 担 当 職 員 による 情 報 交 換 や 打 ち 合 わせを 定 期 的 に 行 います 4 在 住 外 国 人 の 子 どもへの 支 援 現 在 磐 田 市 では 0 歳 から 15 歳 までの 子 どものうち 4.3%( 平 成 23 年 3 月 末 現 在 )が 外 国 人 です 在 住 外 国 人 の 内 訳 を 見 ると ブラジル 人 が 全 体 の 約 68.7%( 平 成 23 年 4 月 末 現 在 )を 占 め ています 外 国 語 資 料 の 収 集 に 努 めましたが ポルトガル 語 の 資 料 をはじめ 外 国 語 資 料 はま だまだ 不 足 しています 外 国 語 の 利 用 案 内 を 作 成 したり 広 報 等 で PR をしていますが 外 国 人 の 利 用 者 数 は 多 くあり ません 語 学 教 育 ( 日 本 語 )の 教 材 の 充 実 に 努 めましたが 出 版 資 料 が 限 定 的 なため 思 うようには 収 集 できません 帰 国 児 童 生 徒 へのサービスについても 考 える 必 要 があります 在 住 外 国 人 の 利 用 促 進 広 報 のポルトガル 語 版 を 通 じて 図 書 館 利 用 を 呼 びかけたり 利 用 案 内 等 の 各 種 資 料 の 外 国 語 版 を 随 時 作 成 し 機 会 あるごとに 図 書 館 利 用 のPRを 行 います 6 13

15 外 国 語 資 料 を 充 実 させ 提 供 できるよう 努 めます 外 国 人 の 子 ども 向 けの 図 書 目 録 を 作 成 して 関 係 機 関 に 配 布 します 子 ども 用 の 語 学 教 材 ( 日 本 語 )の 資 料 の 充 実 を 図 ります 市 民 活 動 推 進 課 生 涯 学 習 推 進 グループ 及 び 関 係 団 体 との 情 報 交 換 を 行 います (2) 幼 稚 園 保 育 園 その 他 関 係 機 関 における 読 書 活 動 推 進 機 能 事 業 の 充 実 1 幼 稚 園 保 育 園 における 子 どもの 読 書 活 動 保 育 の 中 で 行 っていること 毎 日 保 育 の 中 で 職 員 による 読 み 聞 かせを 実 施 しています また 様 々な 人 による 読 み 聞 か せも 計 画 的 に 実 施 しています ( 保 護 者 地 域 ボランティアや 図 書 館 職 員 など) 自 由 な 時 間 に 自 由 に 絵 本 に 触 れる 環 境 を 用 意 しています 園 文 庫 や 図 書 館 の 絵 本 の 貸 出 を 行 っています 職 員 の 読 み 聞 かせ 技 術 や 絵 本 の 知 識 について 向 上 を 図 る 研 修 の 必 要 があります ア 幼 稚 園 保 育 園 の 図 書 の 整 備 充 実 図 書 コーナーの 整 備 や 絵 本 等 の 充 実 を 働 きかけるとともに 市 立 図 書 館 の 情 報 を 提 供 し 子 どもたちが 本 に 親 しむ 機 会 を 増 やします イ 職 員 の 研 修 の 充 実 職 員 の 読 み 聞 かせ 技 術 や 絵 本 の 知 識 を 増 すとともに 職 員 自 身 が 絵 本 の 魅 力 を 感 じること ができるように 研 修 の 充 実 を 図 ります 2 読 書 推 進 のための 家 庭 啓 発 保 護 者 への 子 ども 読 書 活 動 の 理 解 と 関 心 を 高 めるため 園 だよりや 学 級 だより 絵 本 の 講 演 会 を 通 じて 読 み 聞 かせは 親 子 の 大 切 なふれあいの 手 立 てとして その 大 切 さを 啓 発 していま す 絵 本 の 読 み 聞 かせに 目 を 輝 かせて 聞 き 入 る 子 どもたちの 姿 を 見 ることで 読 み 聞 かせの 素 晴 らしさを 体 感 し 実 際 の 読 み 聞 かせにつなげるようにしていきます 絵 本 の 読 み 聞 かせの 大 切 さを 浸 透 させていくための 手 立 ての 難 しさがあります 啓 発 活 動 の 推 進 保 護 者 に 対 して 読 み 聞 かせの 大 切 さを 知 らせる 等 読 書 啓 発 活 動 を 促 進 します 園 だより 学 級 だよりや 講 演 会 等 の 開 催 を 通 じ 読 み 聞 かせの 大 切 さを 伝 えたり 絵 本 を 紹 介 したりする などの 啓 発 をしていきます (3) 地 域 の 公 共 施 設 における 子 どもの 読 書 活 動 公 民 館 児 童 館 子 育 て 支 援 センターなどで 図 書 コーナーを 設 置 し 本 の 貸 出 や 閲 覧 を 行 14

16 っています また 各 施 設 において ボランティアと 協 力 するなど 様 々な 方 法 で 読 み 聞 かせを 実 施 しています 7 子 育 て 支 援 センター 児 童 館 放 課 後 児 童 クラブなどでは 図 書 館 との 協 働 によるおはなし 会 や 保 護 者 への 読 書 啓 発 事 業 を 実 施 したり 図 書 館 の 団 体 貸 出 を 利 用 したりするなど 図 書 館 と 連 携 して 読 書 活 動 に 取 り 組 むところもあります 各 地 区 で 行 われる 離 乳 食 教 室 や 2 歳 8 か 月 児 相 談 の 機 会 を 利 用 し ブックスタート 事 業 や 図 書 館 職 員 による 読 み 聞 かせを 実 施 しています 公 民 館 児 童 館 などの 図 書 コーナーは 内 容 や 蔵 書 数 がまちまちであり 資 料 整 備 が 必 要 なと ころもあります 地 域 の 公 共 施 設 と 図 書 館 との 連 携 は まだ 十 分 とは 言 えません ア 地 域 の 公 共 施 設 の 子 ども 読 書 関 連 事 業 の 実 施 公 民 館 児 童 館 放 課 後 児 童 クラブ 子 育 て 支 援 センター 等 地 域 の 公 共 施 設 では 図 書 コ ーナーの 整 備 を 図 るとともに 子 ども 読 書 関 連 事 業 (おはなし 会 保 護 者 へ 読 書 の 楽 しさを 伝 え る 活 動 等 )を 継 続 的 に 実 施 していきます イ 図 書 館 と 地 域 の 公 共 施 設 の 連 携 について 図 書 館 では 市 内 の 公 共 施 設 に 計 画 的 に 団 体 貸 出 を 行 います また 各 施 設 が 行 う 読 書 活 動 を 支 援 し 要 請 に 応 じて 各 施 設 に 出 向 き おはなし 会 や 講 座 などを 行 います ( 参 考 : 公 民 館 等 の 図 書 の 入 替 1 年 に 3 回 14 施 設 へ 1 回 につき 120 冊 を 入 替 ) ウ 障 がいのある 子 どもの 読 書 活 動 の 支 援 点 字 図 書 館 や 児 童 福 祉 施 設 等 とも 連 携 を 図 り 障 がいのある 子 どもの 読 書 活 動 を 支 援 します 点 訳 朗 読 奉 仕 員 等 のボランティアを 養 成 するとともに その 専 門 的 技 能 の 向 上 を 図 ります (4) 地 域 における 子 どもの 読 書 推 進 活 動 等 への 支 援 子 ども 文 庫 読 み 聞 かせボランティア 子 ども 会 等 子 どものための 地 域 活 動 団 体 が 多 数 活 動 し 子 どもが 本 に 出 会 うための 機 会 の 提 供 に 大 きく 寄 与 しています これら 地 域 活 動 団 体 が 連 携 を 図 り 情 報 交 換 をしながら 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 を 図 っていく 必 要 があります ボランティアの 養 成 やスキルアップ ボランティア 活 動 が 円 滑 に 行 われるための 取 組 を 充 実 する 必 要 があります ア 読 書 ボランティアの 養 成 読 書 に 関 わるボランティアについて その 活 動 実 態 を 把 握 し 学 校 や 地 域 の 公 共 施 設 等 で 十 7 15

17 分 なボランティア 活 動 ができるよう また 情 報 交 換 ができるよう ボランティアの 協 力 体 制 づくり に 取 り 組 んでいきます 読 み 聞 かせボランティア 養 成 のための 講 座 やスキルアップのための 研 修 の 場 を 提 供 するとと もに 県 主 催 の 講 座 への 参 加 を 呼 びかけるなど ボランティアの 人 材 養 成 に 努 めます イ 広 報 活 動 による 情 報 提 供 の 充 実 図 書 館 では 子 ども 文 庫 読 み 聞 かせボランティア 子 ども 会 等 地 域 団 体 に 向 けて 団 体 貸 出 や 調 べ 物 の 手 助 けなど 図 書 館 が 行 っているサービスについて 積 極 的 にPRしていきます 読 み 聞 かせに 向 く 絵 本 や 行 事 に 合 わせた 絵 本 の 紹 介 など 本 に 関 する 情 報 を 提 供 し 地 域 団 体 の 読 書 活 動 を 支 援 します 3 学 校 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 学 校 は 従 来 から 国 語 など 各 教 科 等 における 学 習 活 動 を 通 じて 読 書 活 動 を 行 っており 子 どもの 読 書 習 慣 を 形 成 していく 上 で 大 きな 役 割 を 担 っています 新 しい 教 育 基 本 法 の 理 念 を 受 けて 平 成 19 年 6 月 に 改 正 された 学 校 教 育 法 の 第 21 条 においては 義 務 教 育 として 行 われる 普 通 教 育 の 目 標 の 一 つとして 読 書 に 親 しませ 生 活 に 必 要 な 国 語 を 正 しく 理 解 し 使 用 する 基 礎 的 な 能 力 を 養 うこと が 新 たに 規 定 されました また 平 成 20 年 の 学 習 指 導 要 領 の 改 訂 において 各 教 科 等 における 言 語 活 動 を 充 実 し 引 き 続 き 学 校 図 書 館 の 活 用 を 図 るとともに 学 校 における 言 語 環 境 を 整 えることが 強 調 されました このようなことを 受 け 学 校 図 書 館 の 整 備 充 実 を 進 め 子 どもの 自 発 的 主 体 的 な 学 習 活 動 を 支 援 し 教 育 課 程 の 展 開 に 寄 与 する 学 習 情 報 センターとして また 創 造 力 を 培 い 学 習 に 対 する 興 味 関 心 等 を 呼 び 起 こし 豊 かな 心 をはぐくむ 読 書 センターとしての 機 能 を 果 たし 学 校 教 育 の 中 核 的 な 役 割 を 担 えるようにします 更 に 学 校 図 書 館 の 運 営 にあたっては 校 長 の 理 解 指 導 の 下 図 書 主 任 司 書 教 諭 が 中 心 となり 教 職 員 やいわゆる 学 校 司 書 ボランティアが 連 携 協 力 する 体 制 づくりを 進 めます (1) 学 校 における 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 のための 取 組 1 学 校 内 の 協 力 体 制 の 確 立 学 校 の 組 織 の 中 に 学 校 図 書 館 部 等 を 位 置 づけ 全 校 体 制 で 取 り 組 もうとしている 学 校 や 司 書 教 諭 図 書 主 任 等 を 中 心 に 積 極 的 な 読 書 活 動 を 行 う 学 校 があります 司 書 教 諭 が 発 令 されていても その 役 割 が 十 分 発 揮 される 環 境 が 整 っていないという 意 見 も あります 学 校 図 書 館 部 の 位 置 づけをさらに 確 かなものにする 必 要 があります ア 学 校 内 の 協 力 体 制 の 確 立 校 内 では 校 長 の 理 解 指 導 の 下 校 内 研 修 等 を 通 じて 教 職 員 全 体 の 共 通 理 解 を 図 ります 学 校 図 書 館 を 活 用 した 学 習 についても 校 内 研 修 等 を 通 じて 共 通 理 解 と 実 践 を 促 進 します 学 校 組 織 の 中 に 学 校 図 書 館 部 等 を 位 置 づけ 図 書 主 任 や 司 書 教 諭 を 中 心 に 全 校 で 取 り 組 む 16

18 体 制 づくりを 働 きかけます イ 年 間 計 画 等 の 作 成 年 間 計 画 等 の 作 成 により 学 校 図 書 館 の 充 実 とともに 各 教 科 等 の 学 習 を 中 心 に 全 教 育 活 動 における 学 校 図 書 館 の 計 画 的 な 活 用 が 図 られるよう 研 修 機 会 等 を 通 じて 周 知 に 努 めます 2 読 書 活 動 及 び 学 校 図 書 館 を 活 用 した 学 習 活 動 の 充 実 朝 読 書 を 実 施 する 学 校 は 小 学 校 95.6%, 中 学 校 100%の 学 校 が 実 施 しています 読 み 聞 か せは 小 学 校 95.6% 中 学 校 は60%です 学 校 独 自 の 読 書 週 間 を 設 けたり 読 書 会 や 紙 芝 居 ブックトーク アニマシオン 等 多 様 な 読 書 活 動 を 実 施 したりする 学 校 が 増 えています 学 校 における 必 読 図 書 推 薦 図 書 を 定 めている 学 校 は 小 学 校 では83% 中 学 校 では60%で す 小 学 校 では 子 どもたちの 発 達 段 階 に 合 わせ 絵 本 100 選 を 定 めているところもあります 読 書 目 標 冊 数 を 定 めてある 学 校 は 小 学 校 65% 中 学 校 20%です 目 標 冊 数 は 発 達 段 階 に 合 わせて 設 定 したり 年 間 月 毎 で 設 定 したりと 各 校 で 異 なっています 司 書 教 諭 が 学 級 担 任 や 教 科 担 任 と 連 携 して 学 習 活 動 を 支 援 する 図 書 の 時 間 を 実 施 してい る 学 校 があります 授 業 時 数 等 の 確 保 のため 朝 読 書 の 時 間 や 回 数 を 削 減 する 学 校 があります 図 書 の 時 間 を 時 間 割 に 位 置 づけたり 年 間 計 画 に 基 づいて 取 り 組 んだりすることが 今 後 の 課 題 です 学 校 図 書 館 の 学 習 情 報 センター 的 機 能 が 認 知 されず 活 用 が 十 分 でないという 意 見 もありま す 必 読 図 書 や 推 薦 図 書 の 内 容 や 冊 数 が 学 校 により 大 きな 違 いがあります また 学 校 によっては 定 めていないところもあります ア 朝 読 書 読 み 聞 かせ 等 全 校 で 取 り 組 む 読 書 活 動 の 実 施 小 中 学 校 の 朝 読 書 や 読 み 聞 かせ 等 の 実 施 回 数 や 実 施 時 間 が 増 加 するよう 取 り 組 みます イ 1か 月 の 目 標 読 書 冊 数 の 設 定 児 童 生 徒 の1か 月 の 読 書 冊 数 を 小 学 校 低 学 年 8 冊 以 上 中 学 年 6 冊 以 上 高 学 年 4 冊 以 上 中 学 生 3 冊 以 上 にすることを 目 指 します ウ 推 薦 図 書 や 必 読 図 書 の 選 定 発 達 段 階 や 地 域 の 特 性 などを 踏 まえた 推 薦 図 書 や 必 読 図 書 を 選 定 するよう 県 立 や 市 立 図 書 館 の 情 報 等 を 利 用 したり 学 校 間 で 情 報 交 換 したりして 実 施 に 努 めます エ 学 校 図 書 館 を 活 用 した 学 習 の 推 進 子 どもの 主 体 的 意 欲 的 な 学 習 活 動 の 取 り 組 みの 充 実 や 情 報 活 用 能 力 等 の 育 成 のため すべ ての 教 科 等 を 通 じて 様 々な 文 章 や 資 料 を 読 んだり 調 べたりするなど 学 校 図 書 館 を 計 画 的 に 活 用 した 学 習 を 推 進 します 3 家 庭 地 域 との 連 携 17

19 学 校 図 書 館 ボランティアの 協 力 を 得 ている 学 校 が 増 えています 家 庭 において 保 護 者 が 子 どもに 読 み 聞 かせをしたり 子 どもと 一 緒 に 読 書 をしたりするなど 家 庭 ( 親 子 ) 読 書 の 勧 めを 行 っている 学 校 も 増 えてきています 図 書 館 職 員 による 利 用 指 導 や 団 体 貸 出 など 学 校 を 支 援 するサービスを 利 用 している 学 校 が あります ア 図 書 館 職 員 ボランティアとの 連 携 イ 読 書 習 慣 確 立 のための 家 庭 読 書 の 推 奨 ウ 学 校 だよりや 学 年 だより 等 を 通 して 親 子 読 書 の 勧 め 4 障 がいのある 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 特 別 支 援 学 級 では 一 人 一 人 の 子 どもの 障 がいや 発 達 段 階 に 応 じた 教 育 を 重 視 しています 教 室 に 読 書 コーナーを 設 け 子 どもの 実 態 に 合 った 本 が 身 近 に 置 かれているよう 選 書 に 配 慮 しています また 読 み 聞 かせ 活 動 も 回 数 を 多 く 設 け 子 どもがいろいろな 本 と 親 しめる 環 境 づ くりに 努 力 しています 子 どもたちの 多 様 な 障 がいの 状 態 やニーズに 応 じた 読 書 活 動 の 工 夫 が 望 まれます 障 がいの 状 態 に 応 じた 読 書 活 動 の 体 験 障 がいの 状 態 に 応 じた 教 育 活 動 を 展 開 する 中 で 計 画 的 に 子 どもが 読 書 活 動 の 体 験 ができ るように 工 夫 します 18

20 5 在 住 外 国 人 の 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 母 国 語 も 日 本 語 も 読 めないという 子 どももあり 家 庭 での 読 書 に 対 する 意 識 を 高 めていくような 支 援 も 必 要 です 学 校 では 日 本 語 指 導 を 優 先 するため 外 国 語 での 読 み 聞 かせの 時 間 が 取 れません ア 市 立 図 書 館 との 連 携 市 立 図 書 館 から 外 国 語 版 の 本 の 団 体 貸 出 を 受 け 身 近 に 子 どもが 読 んで 楽 しめる 本 をそろえ るよう 読 書 環 境 の 充 実 を 図 っていきます また 市 立 図 書 館 に 出 かけ ガイダンスを 受 けたり 利 用 者 カードを 作 成 したりするなど 利 用 意 欲 を 高 めていくようにします イ 家 庭 への 啓 発 子 どもの 実 態 に 合 わせた 本 を 紹 介 し 親 子 で 一 緒 に 読 書 をするよう 家 庭 における 親 子 読 書 を 奨 励 していきます (2) 学 校 図 書 館 等 の 機 能 の 強 化 1 学 校 図 書 館 の 資 料 設 備 の 充 実 図 書 資 料 等 をデータベース 化 している 学 校 の 割 合 は 小 学 校 が100% 中 学 校 が80%です 各 教 室 や 廊 下 などに 図 書 コーナーを 設 け 本 と 親 しめる 環 境 づくりに 配 慮 する 学 校 が 増 えて います 蔵 書 数 が 十 分 でない 学 校 があり 特 に 学 習 指 導 に 必 要 な 資 料 の 充 実 が 求 められています また 内 容 が 時 代 に 合 わなくなった 古 い 資 料 の 廃 棄 が 十 分 進 んでいない 学 校 もあります 障 がいや 発 達 段 階 に 応 じた 図 書 資 料 等 が 十 分 でありません また 読 書 に 集 中 できる 図 書 館 環 境 の 整 備 も 十 分 とはいえません ア 魅 力 的 な 図 書 資 料 等 の 計 画 的 な 整 備 充 実 子 どもの 知 的 活 動 を 増 進 し 様 々な 興 味 関 心 に 応 える 魅 力 的 な 資 料 を 整 備 充 実 させるよう 努 めます また 各 教 科 等 における 多 様 な 学 習 活 動 を 展 開 するために 必 要 な 資 料 を 計 画 的 に 整 備 していきます 内 容 が 時 代 と 合 わなくなった 図 書 の 廃 棄 更 新 を 行 いつつ 計 画 的 な 図 書 購 入 による 図 書 標 準 の 達 成 に 努 力 します イ 施 設 設 備 の 整 備 充 実 学 校 図 書 館 の 施 設 設 備 については 学 校 司 書 と 相 談 したり 学 校 間 で 情 報 交 換 したりする 中 で 読 書 スペース 及 び 学 習 スペースの 整 備 充 実 が 進 められるよう 働 きかけていきます ウ 学 校 図 書 館 の 情 報 化 蔵 書 のデータベース 化 や 校 内 LANの 整 備 によるインターネットの 利 用 ができるよう 学 校 図 書 19

21 館 にコンピュータを 整 備 し 学 習 情 報 センター 的 機 能 を 強 めます エ 学 校 間 市 立 図 書 館 との 連 携 による 図 書 資 料 等 の 有 効 活 用 定 期 的 に 連 絡 会 を 持 つなどして 近 隣 の 学 校 間 市 立 図 書 館 との 連 携 を 進 め 図 書 資 料 等 の 有 効 活 用 を 促 進 します 2 学 校 図 書 館 活 性 化 のための 人 的 配 置 小 中 学 校 では 平 成 22 年 度 12 学 級 以 上 のすべての 学 校 に 司 書 教 諭 を 配 置 しています また 中 学 校 では11 学 級 以 下 の 学 校 においても 配 置 が 進 められています 学 校 図 書 館 の 諸 事 務 を 担 当 する いわゆる 学 校 司 書 は 平 成 22 年 度 全 ての 小 中 学 校 で 週 1 日 か 半 日 配 置 されています 図 書 主 任 や 司 書 教 諭 は 学 級 担 任 や 分 掌 の 関 係 で 図 書 館 業 務 以 外 にも 様 々な 業 務 を 抱 え る 中 で 十 分 な 機 能 を 発 揮 できていないという 現 状 があります ア 司 書 教 諭 の 発 令 促 進 小 学 校 の11 学 級 以 下 の 学 校 においても 司 書 教 諭 が 発 令 されるよう 努 めます イ 司 書 教 諭 の 校 務 分 掌 等 の 配 慮 司 書 教 諭 がその 職 責 を 十 分 果 たせるよう 他 の 教 職 員 の 司 書 教 諭 の 職 務 に 対 する 理 解 を 促 し 授 業 時 数 の 軽 減 ( 小 学 校 中 学 校 では12 学 級 以 上 の 学 校 で3 時 間 程 度 )や 校 務 分 掌 等 への 配 慮 を 働 きかけます また 司 書 教 諭 が 読 書 指 導 や 調 べ 学 習 など 学 校 図 書 館 の 機 能 を 活 用 した 授 業 の 支 援 等 を 行 う 図 書 の 時 間 を 設 けるなどして 教 育 課 程 において 学 校 図 書 館 活 用 時 間 を 位 置 づけることを 促 進 します ウ いわゆる 学 校 司 書 の 全 校 配 置 の 促 進 学 校 司 書 は 学 校 図 書 館 の 諸 事 務 に 当 たるとともに レファレンスサービスや 教 材 等 の 準 備 へ の 協 力 により 学 習 活 動 や 読 書 活 動 への 支 援 が 期 待 されており 勤 務 が 今 後 も 続 くよう 関 係 諸 機 関 に 働 きかけます その 中 で 学 校 司 書 の 必 要 性 や 学 校 司 書 配 置 の 効 果 について 共 通 理 解 を 深 めます < 努 力 目 標 > 目 標 項 目 小 中 学 校 平 成 22 年 度 実 績 平 成 27 年 度 備 考 朝 読 書 実 施 学 校 数 の 小 学 校 95.6% 100% 1 週 間 の 読 書 回 数 の 増 加 割 合 中 学 校 100% 100% 読 み 聞 かせ 実 施 学 校 小 学 校 95.6% 100% ボランティアの 募 集 資 質 向 上 数 の 割 合 中 学 校 60% 100% 1か 月 目 標 読 書 冊 数 小 学 校 - 低 中 高 別 低 学 年 8 冊 中 学 年 6 冊 中 学 校 - 3 冊 高 学 年 4 冊 図 書 標 準 小 学 校 34.8% 60% 計 画 的 に 予 算 化 達 成 学 校 数 の 割 合 中 学 校 0% 30% 20

22 司 書 教 諭 小 学 校 100% 100% 配 置 学 校 数 の 割 合 中 学 校 100% 100% 学 校 司 書 小 学 校 100% 100% 配 置 学 校 数 の 割 合 中 学 校 100% 100% 小 規 模 校 (12 学 級 未 満 )へ 配 置 司 書 教 諭 としての 週 時 数 (3) 嘱 託 等 の 巡 回 訪 問 4 図 書 館 の 連 携 による 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 磐 田 市 の 子 どもの 多 様 な 読 書 活 動 に 応 えるために 市 立 図 書 館 と 市 内 学 校 図 書 館 の 連 携 をより 深 め るとともに 県 立 図 書 館 や 県 内 他 市 町 との 図 書 館 のネットワーク 化 を 推 進 し 館 種 を 超 えた 連 携 を 図 っ ていきます (1) 公 立 図 書 館 の 連 携 県 立 図 書 館 と27 市 町 の 公 立 図 書 館 が 加 入 する 静 岡 県 横 断 検 索 システム に 市 立 図 書 館 も 参 加 し 利 用 することで 子 どもたちが 要 望 する 本 の 相 互 貸 借 業 務 を 効 率 的 に 進 めています 中 遠 東 遠 同 士 ( 磐 田 市 御 前 崎 市 掛 川 市 菊 川 市 袋 井 市 森 町 )の 業 務 提 携 ( 利 用 者 カー ドの 発 行 貸 出 返 却 )をすることで より 多 くの 資 料 に 子 どもたちが 触 れる 機 会 が 増 えています 資 料 費 が 減 少 する 中 で 多 くの 子 どもたちの 要 望 に 応 えて 行 くためには 県 立 図 書 館 や 他 市 町 立 図 書 館 との 相 互 貸 借 ネットワーク 化 をより 一 層 推 進 する 必 要 があります ア 図 書 館 のネットワーク 化 の 推 進 県 横 断 検 索 システムに 参 加 することで 県 内 市 町 の 図 書 館 資 料 を 検 索 し 図 書 館 間 の 情 報 ネ ットワーク 化 を 担 います また 中 東 遠 地 区 広 域 ( 磐 田 市 御 前 崎 市 掛 川 市 菊 川 市 袋 井 市 森 町 )の 図 書 館 業 務 の 一 部 ( 住 民 の 相 互 利 用 )が 平 成 23 年 4 月 1 日 から 提 携 されることで より 多 くの 資 料 を 地 域 の 子 どもたちに 提 供 します イ レファレンスサービスの 充 実 県 立 図 書 館 及 び 県 内 市 町 図 書 館 や 関 係 機 関 と 連 携 協 力 し レファレンスサービスの 充 実 に 努 めます (2) 学 校 図 書 館 と 市 立 図 書 館 の 連 携 市 立 図 書 館 では 各 地 区 の 学 校 で 盛 んになった 調 べ 学 習 や 読 書 推 進 活 動 に 対 応 するため 団 体 貸 出 等 により 支 援 が 行 われています また 学 校 からの 要 請 で 図 書 館 職 員 が 学 校 に 出 向 き 読 み 聞 かせやガイダンス( 図 書 館 の 利 用 方 法 等 )を 行 っています 豊 岡 地 区 では 定 期 的 に 地 域 の 学 校 に 出 向 き 移 動 図 書 館 を 行 っています 茶 の 間 ひととき 読 書 運 動 を 通 じて 市 内 全 小 学 校 3 年 生 児 童 とその 家 族 に 対 し 子 どもた ちに 読 書 の 楽 しさを 伝 え 保 護 者 には 読 書 の 大 切 さを 再 認 識 してもらい 家 庭 ( 親 子 )で 本 に 親 しむ 運 動 を 展 開 しています 平 成 20 年 度 より 小 学 校 新 一 年 生 全 員 を 対 象 に 市 立 図 書 館 利 用 者 カードの 交 付 を 開 始 し 21

23 ブックリスト 読 んで! 読 んで!! 初 級 編 と 子 ども 用 利 用 案 内 を 配 布 し 児 童 の 読 書 環 境 の 整 備 を 図 っています 学 校 図 書 館 と 市 立 図 書 館 の 連 携 を 円 滑 にするため 十 分 な 情 報 交 換 が 必 要 です 現 在 年 1 回 毎 年 6 月 に 学 校 及 び 図 書 館 連 絡 会 を 開 催 し 市 内 全 小 中 学 校 の 担 当 及 び 学 校 司 書 図 書 館 担 当 者 で 情 報 交 換 会 を 実 施 していますが より 連 携 を 密 にするためには 地 区 ごとの 定 期 的 な 情 報 交 換 会 の 実 施 が 必 要 です 学 校 から 図 書 館 資 料 を 使 った 教 科 学 習 年 間 計 画 や 図 書 館 利 用 指 導 計 画 を 年 度 当 初 に 示 し 時 期 に 応 じた 図 書 館 の 資 料 提 供 を 実 施 していく 必 要 があります 他 市 8 で 設 置 が 進 んでいる 学 校 図 書 館 支 援 センターの 早 期 設 立 が 必 要 です ア 市 立 図 書 館 の 利 用 指 導 子 どもたちに 市 立 図 書 館 をより 身 近 なものに 感 じてもらうため ブックトークや 図 書 館 ガイダン ス 校 外 学 習 を 通 じて 利 用 指 導 を 行 います また 調 べ 学 習 をするための 資 料 の 探 し 方 などを 理 解 してもらいます 小 学 校 入 学 時 に 利 用 者 カード 申 込 書 を 配 布 し 申 請 者 にはカードの 交 付 を 行 います 利 用 案 内 を 小 学 校 中 学 校 高 校 大 学 の 新 入 生 へ 配 布 します イ 調 べ 学 習 への 協 力 学 校 から 図 書 館 資 料 を 使 った 教 科 学 習 年 間 計 画 や 図 書 館 利 用 指 導 計 画 を 年 度 当 初 に 示 してもらい 時 期 に 応 じた 市 立 図 書 館 の 資 料 の 提 供 を 実 施 していきます 学 校 の 調 べ 学 習 等 での 市 立 図 書 館 のレファレンス 機 能 の 利 用 を 促 します ウ 団 体 貸 出 の 利 用 学 校 図 書 館 では 不 十 分 な 資 料 について 市 立 図 書 館 の 団 体 貸 出 で 協 力 します また 市 内 の 小 中 学 校 だけでなく 幼 稚 園 や 保 育 園 にも 同 様 に 協 力 します 茶 の 間 ひととき 読 書 運 動 を 通 じて 親 子 で 本 に 親 しむ 運 動 を 展 開 します エ 研 修 の 充 実 学 校 図 書 館 担 当 職 員 ( 司 書 教 諭 並 びに 学 校 司 書 等 )や 学 校 ボランティアに 対 して 県 主 催 の 研 修 会 などに 積 極 的 に 参 加 してもらい 情 報 交 換 や 専 門 的 技 能 の 向 上 を 図 ります オ 市 立 図 書 館 の 司 書 の 派 遣 学 校 からの 依 頼 により 読 み 聞 かせやガイダンス 図 書 に 関 するお 話 等 を 行 います カ 定 期 的 な 連 絡 会 等 の 実 施 市 立 図 書 館 と 学 校 図 書 館 は 相 互 に 理 解 協 力 ができるよう 定 期 的 に 情 報 交 換 の 場 を 設 け ます 地 域 ごとの 定 期 的 な 情 報 交 換 会 を 実 施 します キ 学 校 図 書 館 支 援 センター 設 置 の 検 討 学 校 図 書 館 支 援 センターの 設 置 を 検 討 します 8 22

24 5 啓 発 広 報 等 の 推 進 (1) 情 報 の 収 集 提 供 の 充 実 学 校 や 市 立 図 書 館 では 子 どもの 読 書 活 動 に 関 する 情 報 の 収 集 提 供 に 努 めインターネット の 活 用 広 報 紙 の 発 行 ブックリストの 作 成 などを 行 っています 市 立 図 書 館 ホームページのア クセス 数 は 年 々 増 加 しており 情 報 提 供 の 有 効 な 手 段 となっています 家 庭 や 地 域 市 民 一 般 に 十 分 な 情 報 提 供 できるよう 県 や 近 隣 市 町 の 情 報 も 含 め 幅 広 い 情 報 を 収 集 提 供 していく 必 要 があります ア ホームページや 広 報 紙 による 情 報 提 供 県 のホームページでは 県 の 各 関 係 部 局 各 市 町 が 収 集 した 子 どもの 読 書 活 動 に 関 する 情 報 を 提 供 しています これらの 情 報 を 活 用 するとともに 市 立 図 書 館 ホームページや 市 広 報 紙 など によっても 情 報 の 提 供 に 努 めます また 在 住 外 国 人 の 子 どもがいる 家 庭 にも 情 報 が 提 供 される よう 報 道 機 関 等 とも 連 携 を 図 り 情 報 発 信 に 努 めます イ 学 校 市 立 図 書 館 地 域 活 動 団 体 を 通 じての 情 報 提 供 保 護 者 や 地 域 住 民 には 学 校 や 市 立 図 書 館 等 を 通 じ 子 どもの 読 書 活 動 に 関 する 情 報 を 提 供 していきます 市 立 図 書 館 では 図 書 館 だより こどもとしょかんだより などを 発 行 し 本 に 関 する 情 報 や イ ベントを 提 供 します ウ ブックリストの 作 成 (2) 読 書 週 間 及 び 子 ども 読 書 の 日 等 における 啓 発 広 報 の 推 進 学 校 や 市 立 図 書 館 では 読 書 週 間 や 子 ども 読 書 の 日 に 合 わせて 様 々な 取 組 が 行 われてい ますが 実 施 状 況 はまちまちで 十 分 とは 言 えません 家 庭 や 市 民 一 般 に 読 書 週 間 や 子 ども 読 書 の 日 の 周 知 を 図 るとともに 学 校 や 市 立 図 書 館 23

25 などでは この 日 にちなんだ 工 夫 ある 取 組 を 行 い 子 どもの 読 書 推 進 を 図 っていく 必 要 がありま す 読 書 週 間 及 び 子 ども 読 書 の 日 を 通 じての 啓 発 広 報 読 書 週 間 及 び 子 どもの 読 書 の 日 に 関 連 して 学 校 や 図 書 館 などでは 読 み 聞 かせボラン ティア 等 と 連 携 を 図 り 子 どもだけでなく 大 人 への 啓 発 広 報 も 一 層 推 進 します < 努 力 目 標 > 子 ども 読 書 の 日 (4 月 23 日 ) 秋 の 読 書 週 間 (10 月 27 日 ~11 月 9 日 )に 読 書 啓 発 に 取 り 組 んだ 市 立 図 書 館 100% 9 9 * 内 容 を 各 館 で 検 討 し 実 施 記 録 を 残 します 24

26 第 3 章 推 進 支 援 体 制 の 整 備 等 1 市 における 推 進 支 援 体 制 の 整 備 1 ア 関 係 機 関 の 連 携 イ 推 進 計 画 の 評 価 と 見 直 し 2 書 店 との 連 携 10 日 本 では 日 本 書 店 組 合 連 合 会 と 日 本 カタルーニャ 友 好 親 善 協 会 などが 1986 年 に 4 月 23 日 を サン ジョルディの 日 と 定 める 2001 年 12 月 に 公 布 された 子 どもの 読 書 活 動 の 推 進 に 関 する 法 律 10 条 において 子 ども 読 書 の 日 に 定 められている 25

27 書 店 との 協 働 3 報 道 機 関 との 連 携 市 記 者 クラブへの 情 報 提 供 4 施 策 の 実 施 に 向 けて 26

28 重 点 的 取 組 及 び 数 値 目 標 目 標 項 目 平 成 22 年 度 実 績 平 成 27 年 度 備 考 児 童 図 書 の 蔵 書 冊 数 (12 歳 以 下 の 子 ども 1 人 あたり) 図 書 館 の 児 童 図 書 の 年 間 貸 出 冊 数 (12 歳 以 下 の 子 ども 1 人 あたり) 11 冊 13 冊 以 上 県 の 目 標 値 は 10 冊 25 冊 27 冊 以 上 県 の 目 標 値 は 24 冊 子 ども 読 書 の 日 (4 月 23 日 ) 秋 の 読 書 週 間 (10 月 27 日 ~11 月 9 日 ) に 読 書 啓 発 に 取 り 組 んだ 市 立 図 書 館 60% 100% 継 続 だが 内 容 方 法 を 検 討 目 標 項 目 小 中 学 校 平 成 22 年 度 実 績 平 成 27 年 度 備 考 朝 読 書 実 施 学 校 数 の 割 合 読 み 聞 かせ 実 施 学 校 数 の 割 合 小 学 校 95.6% 100% 中 学 校 100% 100% 小 学 校 95.6% 100% 中 学 校 60% 100% 1 週 間 の 読 書 回 数 の 増 加 ボランティアの 募 集 資 質 向 上 1か 月 目 標 読 書 冊 数 小 学 校 - 低 中 高 別 中 学 校 - 3 冊 低 学 年 8 冊 高 学 年 4 冊 中 学 年 6 冊 図 書 標 準 達 成 学 校 数 の 割 合 司 書 教 諭 配 置 学 校 数 の 割 合 学 校 司 書 配 置 学 校 数 の 割 合 小 学 校 34.8% 60% 中 学 校 0% 30% 小 学 校 100% 100% 中 学 校 100% 100% 小 学 校 100% 100% 中 学 校 100% 100% 計 画 的 に 予 算 化 小 規 模 校 (12 学 級 未 満 )へ 配 置 司 書 教 諭 としての 週 時 数 (3) 嘱 託 等 の 巡 回 訪 問 27

29 参 考 資 料 1 市 立 図 書 館 の 現 状 (1) 資 料 の 所 蔵 状 況 平 成 23 年 3 月 末 現 在 資 料 名 中 央 福 田 竜 洋 豊 田 豊 岡 計 一 般 書 212,921 51,720 73,961 79,075 33, ,374 児 童 書 105,221 29,223 43,127 51,163 20, ,601 郷 土 資 料 32,493 3,779 5,518 9,094 1,671 52,555 参 考 書 8,047 1,330 2,858 3, ,827 雑 誌 11,627 1,257 1,721 5,661 1,812 22,078 図 書 小 計 370,309 87, , ,431 58, ,435 レコード カセット 1, ,285 CD 4,510 2,117 4,495 2, ,164 ビデオ 1,463 1,407 2,696 1,680 1,014 8,260 LD DVD , ,943 CD-ROM AV 小 計 8,298 4,085 8,035 4,918 1,255 26,951 合 計 378,607 91, , ,349 59, ,026 (2) 利 用 状 況 平 成 22 年 度 統 計 種 別 0~6 歳 7~12 歳 13~15 歳 16 歳 以 上 合 計 登 録 者 数 2,586 人 8,278 人 3,853 人 99,466 人 64,886 人 貸 出 点 数 137,283 点 210,026 点 28,964 点 1,040,121 点 1,416,394 点 (3) 開 館 時 間 休 館 日 等 館 名 中 央 図 書 館 福 田 図 書 館 竜 洋 図 書 館 豊 田 図 書 館 豊 岡 図 書 館 開 館 時 間 9:00~19:00 9:30~18:00 9:30~18:00 9:30~18:00 9:30~18:00 ( 土 日 祝 ) (9:00~17:00) 休 館 日 月 曜 日 月 曜 日 月 曜 日 月 曜 日 月 曜 日 祝 日 祝 日 祝 日 年 末 年 始 年 末 年 始 年 末 年 始 年 末 年 始 年 末 年 始 第 4 金 曜 日 第 4 木 曜 日 第 4 水 曜 日 第 4 木 曜 日 第 4 水 曜 日 資 料 点 検 期 間 資 料 点 検 期 間 資 料 点 検 期 間 資 料 点 検 期 間 資 料 点 検 期 間 28

30 2 子 どもの 読 書 活 動 推 進 関 係 機 関 一 覧 子 どもの 読 書 活 動 推 進 関 係 機 関 一 覧 施 設 機 関 名 住 所 電 話 番 号 市 市 民 部 市 民 活 動 進 課 協 働 共 生 社 会 推 進 グループ 市 市 民 部 市 民 活 動 進 課 生 涯 学 習 推 進 グループ 市 健 康 福 祉 部 健 康 増 進 課 市 健 康 福 祉 部 子 育 て 支 援 課 福 田 支 所 市 民 生 活 課 福 祉 保 健 グループ 竜 洋 支 所 市 民 生 活 課 福 祉 保 健 グループ 豊 田 支 所 市 民 生 活 課 福 祉 保 健 グループ 豊 岡 支 所 市 民 生 活 課 福 祉 保 健 グループ 市 教 育 委 員 会 学 校 教 育 課 市 教 育 委 員 会 教 育 総 務 課 磐 田 市 立 中 央 図 書 館 磐 田 市 立 福 田 図 書 館 磐 田 市 立 竜 洋 図 書 館 磐 田 市 立 豊 田 図 書 館 磐 田 市 立 豊 岡 図 書 館 磐 田 北 保 育 園 二 之 宮 保 育 園 福 田 保 育 園 竜 洋 西 保 育 園 竜 洋 東 保 育 園 竜 洋 北 保 育 園 豊 田 北 保 育 園 豊 田 西 保 育 園 豊 田 南 第 3 保 育 園 こうのとり 保 育 園 いずみ 保 育 園 いずみ 第 二 保 育 園 いずみ 第 三 保 育 園 西 貝 保 育 園 29

31 施 設 機 関 名 住 所 電 話 番 号 こうのとり 東 保 育 園 みなみしま 保 育 園 豊 田 みなみ 保 育 園 ひまわり 保 育 園 とみがおか 保 育 園 こうのとり 豊 田 保 育 園 広 瀬 保 育 園 福 田 児 童 館 豊 岡 児 童 館 子 育 て 支 援 総 合 センター のびのび ファミリーサポートセンター 子 育 て 支 援 センター にっこにこ 子 育 て 支 援 センター エンジェル 子 育 て 支 援 センター ほのぼの 子 育 て 支 援 センター あいあい 子 育 て 支 援 センター ニッセの 部 屋 豊 田 福 祉 センター 内 子 育 て 支 援 センター こどもの 家 こどもの 森 のひろば 多 文 化 交 流 センター こんにちは 田 原 幼 稚 園 東 部 幼 稚 園 磐 田 中 部 幼 稚 園 30

32 施 設 機 関 名 住 所 電 話 番 号 小 学 校 31

33 施 設 機 関 名 住 所 電 話 番 号 32

34 3 磐 田 市 子 どもの 読 書 活 動 推 進 委 員 氏 名 所 属 33

35