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- こおが こやぎ
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1 調 べ 学 習 における 支 援 指 導 業 務 に 関 する 職 務 区 分 意 識 沖 縄 県 内 の 小 中 学 校 司 書 を 対 象 とするアンケート 調 査 から 山 口 真 也 望 月 道 浩 1. 研 究 の 目 的 方 法 学 習 指 導 要 領 において 新 しい 学 力 観 が 提 示 されて 以 降 生 きる 力 という 理 念 に 含 まれる 自 ら 課 題 を 見 つけ 主 体 的 に 判 断 し 行 動 し よりよく 問 題 を 解 決 する 資 質 や 能 力 ¹ を 育 む ための 機 能 として 各 教 科 や 総 合 学 習 学 校 行 事 等 における 調 べ 学 習 ² の 実 施 が 注 目 を 浴 びるようになって 久 しい 調 べ 学 習 と 学 校 図 書 館 との 関 わりについては 児 童 生 徒 が 教 科 書 以 外 の 資 料 情 報 を 幅 広 く 入 手 するた めの 場 としての 関 わりはもちろんのこと 近 年 では 情 報 リテラシーの 指 導 という 観 点 から 学 習 ( 授 業 ) の 展 開 を 力 強 くサポー トすることも 学 校 図 書 館 または 学 校 図 書 館 担 当 者 の 役 割 とする 文 献 や 実 践 報 告 も 散 見 できるようになってきている ³ 調 べ 学 習 の 展 開 において 学 校 図 書 館 担 当 者 が 果 たすべき 職 務 については 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 ( 以 下 全 国 SLA) が 作 成 する 情 報 メディアを 活 用 する 学 び 方 の 指 導 体 系 表 ⁴ や 学 校 図 書 館 職 員 の 職 務 内 容 ( 案 ) ⁵ に 明 記 された 内 容 をもとにある 程 度 把 握 することが できる ただし 一 口 に 学 校 図 書 館 担 当 者 と 言 っても 歴 史 的 な 経 緯 からその 職 種 体 系 は 非 常 に 複 雑 なものとなっており 公 立 学 校 では 学 校 司 書 ( 多 くは 事 務 職 員 ) と 司 書 教 諭 ( 教 育 職 員 ) という 異 なる 職 種 が 存 在 する 上 に 司 書 教 諭 の 配 置 が 義 務 化 されて いない 小 規 模 校 では 図 書 館 主 任 や 係 教 諭 などと 呼 ばれる 図 書 館 教 育 担 当 教 員 がその 実 務 に 関 わることもある さらに 言 えば 私 立 学 校 では 司 書 教 諭 の 配 置 義 務 化 以 降 それま で 学 校 司 書 として 勤 務 していた 担 当 者 を 司 書 教 諭 として 任 用 し 直 すケースもあり どのよ うな 職 務 をどのような 職 種 の 人 物 が 担 当 する かという 職 務 区 分 に 対 する 考 え 方 は 必 ずしも 明 確 ではないように 思 われる ⁶ 学 校 図 書 館 担 当 者 は 自 らの 職 務 と 調 べ 学 習 との 関 わり をどのように 意 識 しているのだろうか 筆 者 を 含 む 研 究 グループでは 学 校 図 書 館 の 担 当 者 が 各 教 科 や 総 合 学 習 等 で 取 り 入 れら れている 調 べ 学 習 の 展 開 に 具 体 的 にどのよう に 関 わっているか ということを 様 々な 観 点 から 明 らかにするために 2008 年 12 月 から 2009 年 3 月 にかけて 沖 縄 県 内 の 北 部 中 部 南 部 ( 那 覇 ) 地 区 における 小 中 学 校 の 学 校 司 書 114 名 を 対 象 とするアンケート 調 査 を 実 施 することとした ( 質 問 項 目 の 詳 細 は 資 料 参 照 )⁷ その 調 査 結 果 は 共 同 研 究 者 である 望 月 道 浩 氏 との 研 究 発 表 ⁸ または 望 月 氏 に よる 論 考 において ⁹ 調 べ 学 習 への 関 わり にみる 学 校 図 書 館 の 類 型 化 という 観 点 から どのような 属 性 を 持 つ 学 校 図 書 館 において 調 べ 学 習 が 推 進 されているかを 明 らかにすると ともに 筆 者 による 論 考 では ¹⁰ 調 べ 学 習 における 学 校 図 書 館 担 当 者 の 支 援 指 導 状 況 という 観 点 から 調 べ 学 習 の 展 開 に 必 要 とさ れる 支 援 指 導 業 務 の 実 施 状 況 をまとめてい る これまでの 分 析 結 果 を 簡 単 にまとめる と 1 学 校 司 書 が 正 規 職 員 として 配 置 されて 70
2 いる 学 校 ほど 調 べ 学 習 が 活 発 に 行 われる 傾 向 が 確 認 されたこと 2 調 べ 学 習 の 支 援 指 導 業 務 の 多 くは 学 校 司 書 が 担 当 しており 司 書 教 諭 図 書 館 主 任 といった 図 書 館 担 当 教 員 の 取 り 組 みは 低 調 であること 3 学 校 司 書 によ る 支 援 指 導 業 務 は 授 業 の 準 備 段 階 での 資 料 の 手 配 やフロアワークに 限 定 される 傾 向 があ り 授 業 の 計 画 段 階 でのアドバイスや 情 報 の 取 捨 選 択 方 法 整 理 方 法 といったリテラシー 領 域 の 指 導 支 援 への 関 与 はあまりみられな いこと ( 授 業 担 当 者 が 主 に 取 り 組 んでいるこ と ) などが 明 らかとなっている ただし 上 記 のような 現 状 と 学 校 図 書 館 担 当 者 の 意 識 は 本 来 は 別 のものであり 現 在 の 取 り 組 みや 雇 用 条 件 ( 職 種 や 身 分 ) に 関 わらず 調 べ 学 習 を 推 進 するための 取 り 組 みを 自 身 の 職 務 として 認 識 している 担 当 者 が 存 在 する 可 能 性 もあるだろう 沖 縄 県 において 学 校 図 書 館 活 動 の 中 心 と なっている 学 校 司 書 は 調 べ 学 習 のサポート を 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 として 意 識 してい るのだろうか 意 識 しているとすればその 範 囲 は 授 業 準 備 段 階 での 支 援 授 業 時 間 中 の 指 導 支 援 授 業 終 了 後 の 支 援 と 3 つの 段 階 にどの 程 度 及 んでいるのだろうか さらに 学 校 図 書 館 担 当 者 がなすべき 職 務 について 学 校 司 書 という 職 種 はどのように 関 わるべき であると 考 えているのだろうか 本 稿 では アンケート 調 査 の 結 果 をもとに 調 べ 学 習 の 展 開 において 必 要 とされる 支 援 指 導 項 目 に 対 する 学 校 司 書 の 職 務 区 分 意 識 を 明 らかにし てみたい る 職 務 は 多 岐 にわたるものの 実 施 状 況 を 分 析 した 筆 者 による 論 考 では それらの 職 務 の 一 部 は 学 校 図 書 館 担 当 者 によるサポートは ほとんどなされておらず 授 業 担 当 者 自 身 が 取 り 組 んでいるという 回 答 が 確 認 されてい る 全 国 SLA が 示 している 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 内 容 に 関 する 提 案 では 調 べ 学 習 の サポートもまた 学 校 図 書 館 の 機 能 であり 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 である という 考 えが 読 み 取 れるのだが 現 場 の 学 校 司 書 はそうし た 考 えに 対 してどのような 意 識 を 持 っている のだろうか アンケート 調 査 では Q12 として 調 べ 学 習 の 展 開 における 授 業 準 備 段 階 での 支 援 として 5 つの 項 目 を 挙 げ それぞれの 職 務 に ついて ひとまず ( 学 校 司 書 司 書 教 諭 図 書 館 主 任 等 の ) 職 種 は 問 わずに 学 校 図 書 館 担 当 者 の 仕 事 と 思 うか? という 質 問 し 1 はい ( 学 校 図 書 館 担 当 者 の 仕 事 である ) と 2 2. 調 査 結 果 の 分 析 2.1. 調 べ 学 習 の 準 備 段 階 での 支 援 意 識 上 述 のように 調 べ 学 習 のサポートに 関 す 71
3 いいえ ( 授 業 担 当 者 の 仕 事 である ) という 2 つの 選 択 肢 に を 付 けてもらうこととした 調 査 結 果 をまとめたものが 図 1 に 示 した 3 つのグラフであるが 全 体 でみても ( 図 1-1) 雇 用 身 分 別 にみても ( 図 ) (1) 過 去 の 指 導 事 例 の 提 供 (2) 学 習 テーマの 決 定 課 題 設 定 への 助 言 (3) ワードやパワーポ イントを 活 用 した 教 材 作 成 の 技 術 的 支 援 の 3 項 目 については いいえ つまり 学 校 図 書 館 担 当 者 の 手 を 借 りることなく 授 業 担 当 者 が 単 独 で 行 うべき 職 務 であるという 回 答 が 多 数 を 占 めていることが 分 かる これに 対 して (4) 調 べ 学 習 に 活 用 できる 資 料 の 紹 介 と (5) 調 べ 学 習 に 必 要 な 資 料 の 取 り 寄 せ 準 備 の 2 項 目 については 学 校 図 書 館 担 当 者 自 身 の 職 務 であるとする 回 答 が 多 数 を 占 めており 全 体 でみると (4) は 93.0% (5) は 89.5%にものぼっていることが 明 らか となる 授 業 準 備 段 階 での 調 べ 学 習 の 支 援 状 況 ( 現 状 ) について 分 析 した 筆 者 の 論 考 にお いては (1) ~ (3) の 支 援 項 目 については 誰 も 担 当 していない という 回 答 が 多 かったの だが 現 在 担 当 していないだけでなく 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 として 強 く 意 識 されてい るわけではないということが 明 らかとなるだ ろう 本 アンケート 調 査 では 先 の 設 問 に 挙 げた 調 べ 学 習 の 準 備 段 階 での 5 項 目 について 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であると 考 えている 回 答 者 を 対 象 として 学 校 図 書 館 担 当 者 を 大 き く 1 主 に 学 校 司 書 と 2 主 に 司 書 教 諭 ( 図 書 館 主 任 等 も 含 む 図 書 館 担 当 教 員 ) に 分 け さらにクラス 担 任 の 免 除 や 授 業 数 軽 減 等 が 保 障 されていない 沖 縄 県 の 公 立 小 中 学 校 に おける 司 書 教 諭 ( 図 書 館 主 任 ) の 校 務 分 掌 状 況 を 考 慮 し 3 本 来 は 司 書 教 諭 ( 図 書 館 主 任 ) の 仕 事 だと 思 うが 担 当 できる 状 況 ではない ので 自 らが 代 わりに 担 当 してもよい とい う 選 択 肢 を 準 備 して その 職 務 区 分 意 識 をさ らに 詳 しく 確 認 しようと 試 みている ¹¹ 調 査 結 果 をまとめたものが 次 に 示 した 図 である まず (4) 調 べ 学 習 に 活 用 できる 資 料 の 紹 介 と (5) 調 べ 学 習 に 必 要 な 資 料 の 取 り 寄 せ 準 備 の 2 項 目 に 注 目 すると 学 校 司 書 が 担 当 すべきとする 意 見 が 多 数 を 占 めており ( 全 体 では (4) が 66.0% (5) が 81.4% ) 雇 用 身 分 別 に 集 計 しても 同 じような 結 果 となって いる これに 対 して (2) 学 習 テーマの 決 定 課 題 設 定 への 助 言 と (3) ワードやパワー ポイントを 活 用 した 教 材 作 成 の 技 術 的 支 援 については 主 として 学 校 司 書 が 担 当 すると いう 回 答 は 非 常 に 少 ない 非 正 規 職 員 の 回 答 がそれぞれ 1 2 名 と 少 ないため 分 析 が 難 し い 部 分 もあるが (2) や (3) については 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 ではあるが 学 校 司 書 の 職 務 ではなく 本 来 は 司 書 教 諭 が 果 たすべき 職 務 であるという 意 識 が 強 いと 考 えて 良 いだ ろう 一 方 (1) 過 去 の 指 導 事 例 の 提 供 につい ては 他 の 項 目 と 比 べると 回 答 にばらつきが あり 全 体 では 主 に 学 校 司 書 が 45.7% 主 に 司 書 教 諭 が 14.3% 本 来 は 司 書 教 諭 だが 学 校 司 書 が 代 わりに 担 当 が 34.3% 雇 用 身 72
4 分 別 にみると 正 規 職 員 のグループでは 主 に 司 書 教 諭 と 本 来 は 司 書 教 諭 だが 学 校 司 書 が 代 わりに 担 当 という 回 答 の 比 率 が 全 体 よりも 高 くなっている (45.7% 34.3% ) の に 対 して 非 正 規 職 員 のグループにおいては 主 に 司 書 教 諭 という 回 答 が 1 人 も 確 認 で きないという 結 果 となっている 資 料 の 手 配 に 関 わる (4) や (5) を 伝 統 的 な 図 書 館 司 書 の 役 割 と 位 置 付 けるならば (1) は 図 書 館 機 能 を 活 用 した 調 べ 学 習 の 展 開 において 新 たに 期 待 される 役 割 であると 考 えて 良 いだろう や や 意 外 な 結 果 ではあるが 調 べ 学 習 の 準 備 段 階 での 支 援 項 目 については 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 自 身 の 職 務 の 範 囲 をより 広 く そして 新 しく 認 識 していると いうことになるだろうか 2.2. 調 べ 学 習 の 実 施 段 階 での 指 導 支 援 意 識 次 に 調 べ 学 習 の 実 施 段 階 における 指 導 支 援 項 目 に 対 する 学 校 司 書 の 職 務 区 分 意 識 を 確 認 してみよう Q13 では 図 書 館 機 能 を 活 用 した 調 べ 学 習 の 実 施 中 つまり 授 業 時 間 中 の 指 導 支 援 項 目 として 19 の 項 目 を 挙 げ 2.1. と 同 じく それらを 誰 が 担 当 するべきか ということ を 1はい ( 学 校 図 書 館 担 当 者 の 仕 事 であ る ) と 2いいえ ( 授 業 担 当 者 の 仕 事 である ) という 2 つの 回 答 を 準 備 して 質 問 している その 結 果 を 示 したものが 次 の 図 2-1 と 2-2 の グラフである 質 問 項 目 が 多 いため 以 下 の グラフでは 前 半 10 項 目 と 後 半 9 項 目 を 分 け て 示 している まず 全 体 の 結 果 をみると 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であるという 意 識 が 高 い 項 目 は (7) 分 類 の 仕 組 みに 関 する 指 導 支 援 (85.1% ) と (8) 目 録 の 仕 組 みに 関 する 指 導 支 援 (77.2% ) の 2 項 目 となっている これに 対 し て (15) 調 べた 結 果 をまとめる 指 導 支 援 (8.8% ) (17) 絵 や 写 真 ( パワーポイント ) な どの 資 料 を 用 いながら 発 表 する 指 導 支 援 (4.4% ) (18) 発 表 のしかた 聞 く 態 度 相 互 評 価 方 法 の 指 導 (2.6% ) の 3 項 目 につい てはいずれも 10% 未 満 の 値 となっており 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であるという 認 識 は 乏 しいことが 明 らかとなる なお 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であるという 認 識 が 約 5 割 を 越 えた 項 目 と 約 2 割 以 下 で あった 項 目 とを 比 べてみると 前 者 が (4) 73
5 辞 書 事 典 の 総 索 引 の 使 い 方 に 関 する 指 導 支 援 (60.5% ) や (5) 統 計 書 学 習 資 料 集 年 鑑 白 書 を 使 う 授 業 の 指 導 支 援 (56.1% ) などの 調 べ 学 習 で 多 く 用 いる 参 考 図 書 の 使 い 方 に 関 する 指 導 支 援 を 中 心 としているのに 対 して 後 者 は (1) 調 べたいこと ( テーマ ) を 発 見 させるための 指 導 支 援 (21.9% ) や (12)Web 検 索 結 果 において 複 数 の 情 報 を 比 較 する 指 導 支 援 (21.9% ) など 授 業 展 開 に 直 接 的 に 関 わるような 指 導 支 援 項 目 具 体 的 に 言 えば リテラシー 領 域 に 関 する 指 導 項 目 が 多 くなっていることが 分 かるだろう 以 上 の 結 果 を 雇 用 身 分 別 に 集 計 したもの が 図 ( 正 規 ) と 図 ( 非 正 規 ) である グラフの 形 状 そのものは 全 体 の 結 果 と 大 きな 差 異 はないように 見 えるのだが 回 答 の 比 率 を 細 かく 調 べてみると 正 規 職 員 よ りも 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であるとする 肯 定 的 な 回 答 の 比 率 が 多 くの 項 目 において ( 若 干 であるが ) 上 回 っているという 結 果 を 読 み 取 ることもで きる 次 の 図 2-7 は この 結 果 をより 分 かり やすく 示 すために Q13 にて 質 問 した 19 項 目 について 1はい ( 学 校 図 書 館 担 当 者 の 仕 事 である ) と 2いいえ ( 授 業 担 当 者 の 74
6 仕 事 である ) の 値 を 全 て 合 計 し 雇 用 身 分 別 に 集 計 したものである グラフから 分 か るように 正 規 職 員 では 1はい が 34.5% であるのに 対 して 非 正 規 職 員 では 41.7%と なっている 2いいえ という 回 答 が 過 半 数 となってはいるものの 相 対 的 に 見 れば 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 をより 広 く 捉 えていることが 明 ら かとなるだろう れている 調 べ 学 習 の 指 導 支 援 業 務 を 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 と 受 け 止 めている 回 答 者 に 関 しては 司 書 教 諭 と 学 校 司 書 の 職 務 の 境 界 線 は 実 務 上 はそれほど 絶 対 的 なものとは 捉 えられていないと 考 えてよいだろう 図 は 調 べ 学 習 の 実 施 段 階 におけ る 指 導 支 援 項 目 について 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であると 回 答 した 人 物 に 対 して そ の 職 務 区 分 意 識 をさらに 細 かく 確 認 したもの である グラフから 分 かるように 主 に 学 校 司 書 が 担 当 するべきという 回 答 の 比 率 が 高 い 項 目 は (7) 分 類 の 仕 組 みに 関 する 指 導 支 援 (67.0% ) (8) 目 録 の 仕 組 みに 関 する 指 導 支 援 (62.5% ) (9) 書 名 ( 参 考 文 献 ) の 記 録 の 仕 方 に 関 する 指 導 支 援 (55.9% ) (19) 他 機 関 の 利 用 方 法 の 説 明 (60.4% ) であ り 主 に 司 書 教 諭 が 担 当 するべきという 回 答 は (18) 発 表 のしかた 聞 く 態 度 相 互 評 価 方 法 の 指 導 (66.7% ) のみが 5 割 を 越 えたものの 他 の 項 目 については 主 に 学 校 司 書 が 担 当 するか または 本 来 は 司 書 教 諭 の 仕 事 ではあるが 忙 しい 司 書 教 諭 の 代 わりに 学 校 司 書 が 担 当 しても 良 いと 考 えら この 調 査 結 果 をさらに 雇 用 身 分 別 に 集 計 したものが 図 2-10 と 2-11( 正 規 ) 図 2-12 と 2-13( 非 正 規 ) である 2.1. での 分 析 結 果 と 同 じく 全 体 的 にみて 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 主 に 学 校 司 書 が 担 当 すると 回 答 する 比 率 が 高 く 例 えば (1) 調 べたいこと ( テーマ ) を 発 見 させるための 指 導 支 援 や (2) 設 定 テーマに 関 するキー ワードを 的 確 に 設 定 するための 指 導 支 援 についてみると 正 規 職 員 のグループではい ずれも 主 に 学 校 司 書 が 担 当 すべきという 回 答 は 1 名 からも 寄 せられていないが 非 正 規 職 員 のグループでは (1) が 5 人 (42.9% ) (2) が 6 人 (71.4% ) という 高 い 値 を 示 しているこ とが 分 かる 75
7 2.3. 調 べ 学 習 の 終 了 段 階 での 支 援 意 識 本 アンケート 調 査 (Q15) では 調 べ 学 習 の 実 施 を 終 えた 後 の 支 援 項 目 として 5 つの 項 目 を 挙 げ Q12 13 と 同 じ 方 法 で それらの 職 務 が 学 校 図 書 館 担 当 者 の 仕 事 であると 思 うか どうかを 確 認 している 図 は その 結 果 を 全 体 と 雇 用 身 分 別 に 分 けて 集 計 し たものである まず 全 体 の 結 果 をみると 5 つの 項 目 の 内 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であるという 回 答 が 多 数 を 占 めたものは (5) 使 用 した 資 料 の 保 守 点 検 他 機 関 借 用 資 料 の 返 却 (76.3% ) のみであり 残 る 4 つの 項 目 ( (1) 学 習 活 動 の 到 達 度 の 評 価 ( 授 業 担 当 者 と 共 に ) (2) 授 業 担 当 者 への 授 業 改 善 点 の 助 言 (3) 学 習 活 動 の 記 録 ( 日 誌 の 作 成 ) (4) 学 習 活 動 の PR( 他 の 教 員 保 護 者 への 授 業 実 践 の 報 告 ) ) はいずれも 学 校 図 書 館 担 当 者 ではな く 授 業 担 当 者 の 仕 事 であるという 回 答 が 7 割 を 越 えるという 結 果 となった 調 べ 学 習 の 準 備 段 階 と 実 施 段 階 において 参 考 図 書 など の 資 料 の 提 供 利 用 に 関 わる 指 導 支 援 項 目 が 多 く 選 択 されていたことを 考 えれば ここ でも 学 校 図 書 館 担 当 者 の 多 くは 資 料 の 手 配 に 関 する 職 務 を 中 心 として 調 べ 学 習 の 展 開 をバックアップしたいという 意 識 を 持 ってい ることが 明 らかとなる 調 べ 学 習 の 実 施 段 階 における 指 導 支 援 項 目 についても 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 の グループの 方 が 自 身 の 職 務 をより 広 く 捉 えて いることが 明 らかとなるだろう 76
8 次 に この 結 果 を 雇 用 身 分 別 に 集 計 してみ ると いずれの 項 目 においても 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 学 校 図 書 館 担 当 者 を 選 択 する 比 率 が 上 回 っていることが 明 らかとな る 特 に 大 きな 差 異 がみられた 項 目 は (4) 学 習 活 動 の PR( 他 の 教 員 保 護 者 への 授 業 実 践 の 報 告 ) であり 学 校 図 書 館 担 当 者 を 選 択 した 比 率 は 正 規 職 員 のグループでは わずか 5.8%に 止 まっているのに 対 して 非 正 規 職 員 のグループでは 22.7%にも 上 ってお り 約 4 倍 の 差 となっていることが 分 かる 却 であり (80.5% ) 主 に 司 書 教 諭 が 担 当 するべきであるという 意 識 が 高 いものは (1) 学 習 活 動 の 到 達 度 の 評 価 ( 授 業 担 当 者 と 共 に ) (75.0% ) となっている (3) 学 習 活 動 の 記 録 ( 日 誌 の 作 成 ) については 本 来 は 司 書 教 諭 が 行 うべきという 認 識 も 多 くみら れるものの (38.9% ) 主 に 司 書 教 諭 が 行 わなければならないとする 回 答 の 比 率 はそれ ほど 大 きくはない (11.1% ) ことからは 司 書 教 諭 が 置 かれている 現 状 を 考 慮 して 学 校 司 書 がその 職 務 を 担 当 することについて 前 向 き な 姿 勢 または 不 可 能 ではないという 認 識 も うかがえる 結 果 となっている Q15 では 調 べ 学 習 終 了 段 階 での 支 援 項 目 についても 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 であ ると 回 答 した 人 物 に 対 して 学 校 図 書 館 担 当 者 の 内 どのような 職 種 がそれらを 主 に 担 当 するべきかを 確 認 している その 結 果 は 図 に 示 した 通 りであるが 全 体 でみると 主 に 学 校 司 書 が 担 当 するべ きであるという 意 識 が 高 いものは (5) 使 用 した 資 料 の 保 守 点 検 他 機 関 借 用 資 料 の 返 では この 結 果 を 雇 用 身 分 別 にみるとどの ようになるのだろうか 調 べ 学 習 の 準 備 段 階 と 実 施 段 階 では 相 対 的 に 見 て 正 規 職 員 より も 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 自 身 の 職 務 を 広 く 捉 える 傾 向 が 確 認 されていたが 調 べ 学 習 後 の 支 援 項 目 についてはやや 異 なり (1) 学 習 活 動 の 到 達 度 の 評 価 ( 授 業 担 当 者 と 共 に ) (2) 授 業 担 当 者 への 授 業 改 善 点 の 助 言 (3) 学 習 活 動 の 記 録 ( 日 誌 の 作 成 ) の 3 項 目 については 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 のグループにおいて 主 に 学 校 司 書 が 担 当 しなければならないという 回 答 の 比 率 が 小 さくなっていることに 気 づかされる 例 えば (1) 学 習 活 動 の 到 達 度 の 評 価 ( 授 77
9 業 担 当 者 と 共 に ) については 正 規 職 員 の グループでは 主 に 学 校 司 書 が 担 当 する という 回 答 が 50%に 達 しているのに 対 して 非 正 規 職 員 のグループでは 学 校 司 書 が 担 当 して 良 いという 回 答 は 1 名 からも 寄 せられて おらず 回 答 者 全 員 が 主 に 司 書 教 諭 が 担 当 するべきであると 考 えている ここに 挙 げ た 指 導 支 援 項 目 は 他 の 項 目 と 比 べて 学 習 者 の 評 価 や 担 当 教 員 へのアドバイスなど 授 業 担 当 教 員 と 対 等 か またはそれ 以 上 の 関 係 性 が 求 められる 項 目 とも 考 えられる また そのようなアドバイスなどの 授 業 担 当 教 員 と のやり 取 りを 行 うにしても 授 業 終 了 直 後 に 行 うことは 困 難 であり 必 然 的 に 放 課 後 勤 務 時 間 外 における 時 間 確 保 が 必 要 となることも 考 えられる ¹² 両 グループとも 母 数 が 少 ない ため 正 確 な 分 析 は 難 しいかもしれないが こ うした 職 務 を 自 身 の 仕 事 と 認 識 するには や はり 安 定 した 雇 用 条 件 の 整 備 が 必 要 というこ とになるだろうか 3. 今 後 の 課 題 本 稿 では 沖 縄 県 内 の 小 中 学 校 に 勤 務 する 学 校 司 書 を 対 象 として 調 べ 学 習 における 指 導 支 援 に 関 する 職 務 区 分 意 識 を 分 析 してき た 繰 り 返 せば 調 べ 学 習 を 豊 かに 展 開 する 上 で 求 められる 職 務 について 沖 縄 県 の 小 中 学 校 の 学 校 司 書 が 抱 く 職 務 区 分 意 識 は 資 料 の 準 備 やフロアでの 利 用 に 関 する 指 導 支 援 を 中 心 としており 調 べ 学 習 の 計 画 段 階 での 助 言 や 実 施 段 階 でのリテラシー 領 域 での 指 導 さらに 実 施 後 の 授 業 評 価 や 図 書 館 活 用 状 況 の PR などの 分 野 では 自 らの 職 務 として 積 極 的 に 引 き 受 けようという 意 識 はそれほど 強 くな いという 結 果 となった ただし これらの 結 果 を 現 在 の 雇 用 身 分 別 に 分 けてみると 調 べ 学 習 の 準 備 実 施 段 階 においては 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 のグループの 方 が 自 身 の 職 務 をより 広 く かつ 授 業 展 開 との 関 わりにお いて 積 極 的 直 接 的 に 捉 えていることも 分 か る 結 果 が 示 されている 今 回 のアンケート 調 査 からは その 理 由 まで 分 析 することは 難 し いが いくつか 想 像 できることを 挙 げてみる と 第 一 に 正 規 職 員 よりも 非 正 規 職 員 の 方 が 勤 務 経 験 が 短 く ¹³ ( おそらく ) 年 齢 層 が 低 いだけに 新 しい 学 校 図 書 館 の 実 践 に 触 れ る 機 会 が 比 較 的 多 く 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 を 広 く 認 識 しやすい 学 習 環 境 にあったと 考 えてよいのではないだろうか あるいは 正 規 職 員 に 対 して 非 正 規 職 員 の 方 が 雇 い 止 め などによって 雇 用 身 分 が 不 安 定 であるが 故 に 学 校 司 書 の 専 門 性 を 外 部 に 向 けて ( 学 校 内 で 広 く ) 理 解 してもらう 切 迫 性 が 高 く そ のための 1 つの 方 法 として 授 業 との 関 わり をより 積 極 的 に 捉 えようとする 心 性 が 働 いて いるのかもしれない 78
10 今 回 のアンケート 調 査 から 見 えてきた 現 状 は 近 年 の 他 府 県 での 実 践 報 告 などをふまえ て 考 えれば やや 物 足 りない 結 果 であるよう にも 筆 者 は 考 えている 例 えば 授 業 準 備 段 階 の (1) 過 去 の 指 導 事 例 の 提 供 や (2) 学 習 テーマの 決 定 課 題 設 定 への 助 言 といっ た 項 目 については アンケート 調 査 では 授 業 担 当 者 自 身 の 職 務 であり 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 ではないとする 意 見 が 多 く 寄 せられ たのだが 授 業 に 調 べ 学 習 を 取 り 入 れること は 新 しく 求 められるようになったことであ るため 教 員 側 の 授 業 実 践 の 経 験 蓄 積 が 乏 しく それだけに 過 去 の 指 導 事 例 を 参 考 に することは 授 業 計 画 において 非 常 に 重 要 であ ると 考 えられる 過 去 の 指 導 事 例 は 授 業 実 践 を 報 告 した 専 門 誌 だけでなく インターネッ ト 上 のサイトや 地 域 ごとの 研 修 会 記 録 等 の 灰 色 文 献 にも 多 数 掲 載 されていることを 考 えれ ば (1) 過 去 の 指 導 事 例 の 提 供 という 形 で 教 員 の 求 めに 応 じてそれらを 収 集 整 理 し 提 供 することは 学 校 図 書 館 担 当 者 の もっ と 言 えば 資 料 の 専 門 家 である 学 校 司 書 とし ての 腕 の 見 せ 所 ではないだろうか また (2) 学 習 テーマの 決 定 課 題 設 定 への 助 言 につ いても 授 業 準 備 段 階 で 授 業 担 当 教 員 と 連 携 し 調 べ 学 習 においてどのような 学 習 課 題 を 設 定 すれば 自 校 の 図 書 館 を 活 用 した 調 べ 学 習 が 可 能 となるかをチェックするという 意 味 で 学 校 図 書 館 担 当 者 にとって 重 要 な 任 務 で あると 考 えられる 授 業 終 了 後 の (4) 学 習 活 動 の PR( 他 の 教 員 保 護 者 への 授 業 実 践 の 報 告 ) についても 今 回 のアンケート 調 査 では 学 校 図 書 館 担 当 者 の 職 務 ではないと いう 回 答 が 多 数 (74.6% ) を 占 めるという 結 果 となっているが 教 員 向 けの 図 書 館 だよりな どを 通 じて 学 校 内 で 図 書 館 を 活 用 した 授 業 展 開 を PR し その 取 り 組 みの 輪 を 広 げていく 手 法 はすでに 学 校 司 書 の 実 践 として 高 く 評 価 されている 事 例 の 1 つとなっている ¹⁴ これ まで 学 校 図 書 館 先 進 地 域 と 呼 ばれてきた 沖 縄 県 の 学 校 図 書 館 において 調 査 時 点 での 取 り 組 みの 有 無 とは 別 に 職 務 区 分 の 意 識 を 確 認 した 設 問 においてもなお 授 業 の 展 開 に 直 接 的 積 極 的 には 関 わるべきであるという 意 識 が ( 特 に 正 規 職 員 のグループにおいて ) それほど 強 く 表 されなかったことは 筆 者 に とっては 予 想 外 の 結 果 であり 他 府 県 と 比 べ て 恵 まれた 状 況 にある 人 的 配 置 上 の 利 点 を 十 分 に 生 かし 切 れていないようにも 感 じられた のである このような 実 態 の 背 景 には 平 成 10 年 版 の 学 習 指 導 要 領 以 降 指 導 と 評 価 の 一 体 化 が 求 められてきた 中 で 各 担 任 あるいは 教 科 担 当 教 員 が 児 童 生 徒 への 指 導 における 計 画 実 践 評 価 という 一 連 の 流 れを 踏 まえつ つ 指 導 の 成 果 を 再 評 価 しながら 繰 り 返 すこ とが 求 められていることも 一 因 ではないだろ うか すなわち 各 担 任 あるいは 教 科 担 当 教 員 が 指 導 と 評 価 の 一 体 化 における 教 員 自 身 の 指 導 成 果 の 把 握 に 固 執 するあまり 仮 に 授 業 で 調 べ 学 習 を 行 うに 当 たっても 無 意 図 的 に 学 年 セクト 教 科 セクト 主 義 に 陥 って しまい 学 校 図 書 館 担 当 者 が 計 画 段 階 から 入 り 難 いような 組 織 性 や 文 化 性 が 築 かれてしまっ ているようにも 察 せられる ¹⁵ 調 べ 学 習 など の 授 業 において 学 校 図 書 館 担 当 者 が 授 業 の 計 画 段 階 から 参 加 できなければ 授 業 後 に 省 察 する 段 階 においても 参 加 し 難 くなる 意 識 が 芽 生 えるのは 指 導 と 評 価 の 一 体 化 を 考 えれば 必 然 的 な 結 果 であろう 本 来 であれば 学 校 図 書 館 担 当 者 との 協 働 による 計 画 実 践 評 価 により 充 実 が 図 られるはずの 学 習 活 動 な 79
11 のではあろうが 学 校 の 官 僚 主 義 的 な 組 織 性 や 閉 鎖 主 義 的 な 文 化 性 として 指 摘 される 負 の 要 素 を 孕 んでしまったがために 同 僚 性 として 語 られるような 協 働 の 芽 が 開 いてくる のは 学 校 改 革 が 進 展 するこれからなのかも しれない ¹⁶ いずれにせよ 教 育 に 携 わる 専 門 家 として 学 校 図 書 館 担 当 者 も 一 体 となった 学 び 合 いのための 同 僚 性 を 構 築 していく ことが 必 要 であろう 今 回 のアンケートは 質 問 の 設 定 が 複 雑 で あり かつアンケート 用 紙 の 設 問 スペースが 限 られていたことから 正 確 な 実 態 把 握 につ ながらなかった 可 能 性 も 否 定 できない 例 え ば 設 問 が 進 むにつれて 無 回 答 の 比 率 が 増 え ている 点 にも 本 アンケートの 内 容 的 な 難 し さが 表 れているように 思 われる また 指 導 支 援 項 目 として 挙 げた 職 務 の 全 てを 学 校 図 書 館 担 当 者 学 校 司 書 が 担 当 すべきである とも 言 い 切 れないだろう 学 校 図 書 館 担 当 者 特 に 学 校 司 書 は 専 任 専 門 職 員 とし て 調 べ 学 習 の 展 開 にどのように 関 わるべき なのか このことは 現 在 の 沖 縄 県 内 の 多 く の 地 区 が 抱 える 学 校 司 書 の 配 置 問 題 ( 安 定 し た 雇 用 を 守 ること 司 書 の 雇 用 条 件 の 改 善 に 努 めること ) にも 関 わる 重 要 なテーマでもあ る 全 県 的 に 議 論 する 必 要 があることを 提 案 して ひとまずこれまでのアンケート 調 査 結 果 報 告 のまとめとしたい 謝 辞 付 記 今 回 のアンケート 調 査 の 実 施 におきまして は 大 宜 味 村 立 大 宜 味 小 学 校 の 當 山 政 子 様 比 屋 根 小 学 校 の 喜 納 さやか 様 宜 野 湾 市 立 大 謝 名 小 学 校 の 松 堂 さえ 子 様 那 覇 市 立 首 里 中 学 校 の 野 原 加 代 様 をはじめとして 多 くの 皆 様 に 多 大 なるご 助 言 ご 支 援 を 頂 きました ま た 北 部 地 区 中 部 地 区 那 覇 地 区 の 学 校 司 書 の 皆 様 には アンケートの 回 答 に 快 くご 協 力 頂 きました 誌 上 ではありますが この 場 を 借 りて 深 くお 礼 申 し 上 げます なお 今 回 のアンケート 調 査 の 実 施 集 計 にかかる 諸 費 用 につきましては 2008( 平 成 20) 年 度 沖 縄 国 際 大 学 特 別 研 究 費 を 活 用 させて 頂 きましたこともここに 付 記 致 しま す (2010 年 8 月 31 日 ) 脚 注 ¹ 小 学 校 学 習 指 導 要 領 解 説 総 則 編 (2010 年 6 月 ) の 定 義 より ² 本 研 究 では 調 べ 学 習 という 用 語 を 次 のように 定 義 する 自 ら 学 び 考 える 主 体 的 自 発 的 な 学 習 学 び 方 を 学 ぶ 学 習 として 子 どもが 自 分 自 身 の 力 で 課 題 を 設 定 し その 課 題 解 決 へ 向 けて の 学 習 計 画 を 立 てて 調 査 研 究 をし 解 決 を 図 っ ていく 学 習 活 動 の 形 態 であり 教 科 書 中 心 の 授 業 画 一 的 な 授 業 から 子 どもたちそれぞれが 個 性 を 生 かして 主 体 的 創 造 的 に 課 題 に 取 り 組 むことにより 学 習 活 動 を 意 欲 的 に 進 め 学 ぶ 力 生 きる 力 を 身 につけていくことをねらったもの ( 図 書 館 用 語 辞 典 編 集 委 員 会 編 最 新 図 書 館 用 語 辞 典 柏 書 房, 2004, p.251) ³ 例 えば 2010 年 8 月 20 日 ~ 22 日 にかけて 開 催 された 教 育 研 究 集 会 全 国 集 会 2010 in 和 歌 山 の 第 23 分 科 会 文 化 創 造 と 教 育 では 学 校 図 書 館 関 係 のレポート 5 本 の 内 伊 那 谷 だに ( 北 原 幸 氏 ) と 2 回 目 のオリエンテーション 図 書 館 利 用 を 定 着 させるために ( 石 黒 順 子 氏 ) の 2 本 が 学 校 図 書 館 担 当 者 ( 学 校 司 書 ) による 高 校 での 調 べ 学 習 の 指 導 を 報 告 した 内 容 であった また 2010 年 8 月 3 日 ~ 5 日 にかけて 開 催 された 学 校 図 書 館 問 題 研 究 会 主 催 の 大 会 でも 2 本 の 実 践 報 告 の 内 1 本 80
12 が 校 長 先 生 図 書 館 も 純 真 の 教 育 に 参 加 します! ( 遊 佐 幸 枝 ) であり 私 立 中 学 校 での 司 書 教 諭 によ る 情 報 リテラシー 教 育 への 積 極 的 な 関 わりを 紹 介 したものであった ⁴ 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 編 情 報 を 学 習 につなぐ 情 報 メディアを 活 用 する 学 び 方 の 指 導 体 系 表 解 説 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会, 2008, pp ⁵ 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 編 これからの 学 校 図 書 館 と 学 校 司 書 の 役 割 配 置 促 進 と 法 制 化 に 向 けて 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会, 2005, p.34 ⁶ 全 国 SLA が 作 成 する 学 校 図 書 館 職 員 の 職 務 内 容 ( 案 ) では 調 べ 学 習 の 支 援 指 導 業 務 につい ては 主 として 司 書 教 諭 が 行 う 職 務 の1つとして 情 報 メディアを 活 用 する 学 び 方 の 指 導 の 展 開 学 習 指 導 への 支 援 が 区 分 けされているが その 解 説 書 では 学 校 司 書 と 司 書 教 諭 の 職 務 は 機 械 的 に 分 けられるものではなく 主 として 司 書 教 諭 が 行 う 職 務 と 主 として 学 校 司 書 が 行 う 職 種 と に 分 けるにとどめ あとは 学 校 の 実 情 に 合 わせて 判 断 をゆだねる 形 になりました と 説 明 されてい る ( 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会 編 これからの 学 校 図 書 館 と 学 校 司 書 の 役 割 配 置 促 進 と 法 制 化 に 向 け て 全 国 学 校 図 書 館 協 議 会, 2005, p.31) ⁷ 北 部 地 区 中 部 地 区 南 部 地 区 ( 那 覇 地 区 ) の 3 箇 所 に 分 け それぞれの 地 区 の 研 修 会 等 の 時 間 を 頂 いて 調 査 を 実 施 ⁸ 調 べ 学 習 への 関 わりにみる 学 校 図 書 館 の 類 型 化 とその 分 析 沖 縄 県 内 公 立 小 中 学 校 の 学 校 司 書 を 対 象 とした 調 査 から ( 平 成 21 年 度 日 本 学 校 図 書 館 学 会 研 究 発 表 大 会 研 究 発 表 2009 年 9 月 5 日 ) ⁹ 望 月 道 浩 調 べ 学 習 への 関 わりにみる 学 校 図 書 館 の 類 型 化 とその 分 析 - 沖 縄 県 内 公 立 小 中 学 校 の 学 校 司 書 を 対 象 とした 調 査 から- 学 校 図 書 館 学 研 究 第 12 巻, , pp.5-16 ¹⁰ 調 べ 学 習 における 学 校 図 書 館 担 当 者 の 支 援 指 導 状 況 に 関 する 調 査 - 沖 縄 県 内 の 小 中 学 校 司 書 を 対 象 とするアンケート 調 査 から- 沖 縄 国 際 大 学 日 本 語 日 本 文 学 研 究 第 15 巻 第 1 号, , pp ¹¹ 沖 縄 の 自 治 体 では 小 中 学 間 での 異 動 があるた め 学 校 種 別 の 集 計 は 行 っていない ¹² 本 アンケート 調 査 結 果 から 読 み 取 れるものでは ないが 一 般 に 教 員 の 勤 務 実 態 の 多 忙 化 が 指 摘 さ れるなか 文 部 科 学 省 委 託 調 査 結 果 では 勤 務 時 間 内 において 事 務 的 な 業 務 生 徒 指 導 等 補 習 部 活 動 等 の 業 務 時 間 の 増 加 が 指 摘 される 一 方 勤 務 時 間 内 における 授 業 準 備 成 績 処 理 等 の 業 務 時 間 確 保 が 困 難 となり 残 業 時 間 に 当 該 業 務 を 行 っていることが 明 らかである ( 小 川 正 人 [ ほか ] 著 教 員 勤 務 実 態 調 査 ( 小 中 学 校 ) 報 告 書 : 平 成 18 年 度 文 部 科 学 省 委 託 調 査 研 究 報 告 書 東 京 大 学, 2007, pp ) ¹³ 学 校 司 書 としての 勤 務 経 験 年 数 を 確 認 した Q7 の 集 計 結 果 によると 正 規 職 員 のグループでは 6 ~ 10 年 目 と 31 ~ 35 年 目 に 大 きな 山 ができる のに 対 して 非 正 規 職 員 のグループでは 1 年 目 と 2 ~ 5 年 目 に 9 割 近 くが 集 中 し 16 年 目 以 上 の 職 員 は 1 人 もいないことが 明 らかとなってい る ( 詳 細 は 脚 注 10 参 照 ) ¹⁴ 例 えば 2003 年 度 に 学 校 図 書 館 大 賞 を 受 賞 した 朝 暘 第 一 小 学 校 の 司 書 である 五 十 嵐 絹 子 氏 は 児 童 生 徒 向 けの 図 書 館 だよりの 他 に 教 師 向 けの 図 書 館 だよりを 作 成 し 図 書 館 を 活 用 した 授 業 の 様 子 を 詳 細 に 紹 介 するという 取 り 組 みを 行 ってい る ( 五 十 嵐 絹 子 夢 を 追 い 続 けた 学 校 司 書 の 四 十 年 図 書 館 活 用 教 育 の 可 能 性 にいどむ 国 土 社, 2006, pp ) ¹⁵ 教 育 行 政 の 中 央 集 権 化 が 進 行 した 56 年 体 制 下 における 学 校 経 営 の 特 徴 を 大 脇 康 弘 氏 は 学 校 経 営 の 五 層 構 造 と 指 摘 し その 問 題 点 を 浮 き 彫 りにした その 永 きにわたる 背 景 を 遡 れば 学 校 改 革 が 進 行 中 とはいえ 今 もなお 学 校 現 場 はそ 81
13 の 影 響 を 残 すものといえよう ( 大 脇 康 弘 学 校 の 自 律 性 と 教 育 委 員 会 の 権 限 役 割 公 教 育 の 変 容 と 教 育 経 営 システムの 再 構 築 日 本 教 育 経 営 学 会 編, 玉 川 大 学 出 版 部, 2000, p.172) ¹⁶ このような 近 年 の 学 校 組 織 に 対 する 批 判 に 対 し て 佐 藤 学 氏 は 日 本 の 教 育 を 自 律 的 協 同 的 に 再 構 築 することが 求 められているとし 多 様 な 人 々 と 共 に 学 ぶ 生 き 方 の 原 理 として 再 定 義 することを 求 めている ( 佐 藤 学 教 育 の 公 共 性 と 自 律 性 の 再 構 築 へ:グローバル 化 時 代 の 学 校 改 革 変 貌 する 教 育 学 矢 野 智 司 [ ほか ] 編, 世 織 書 房, 2009, pp ) やまぐち しんや: 沖 縄 国 際 大 学 もちづき みちひろ: 琉 球 大 学 82
14 83 沖 縄 県 図 書 館 協 会 誌 第 14 号 2010
15 84
16 85 沖 縄 県 図 書 館 協 会 誌 第 14 号 2010
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
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市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
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ふるさと 納 税 に 関 する 調 査 結 果 ( 概 要 ) ( 対 象 団 体 : 都 道 府 県 47 団 体 市 区 町 村 1,742 団 体 ) 総 務 省 自 治 税 務 局 1 寄 附 金 の 納 付 手 続 きについて ふるさと 納 税 に 関 する 調 査 結 果 ( 概 要 ) 寄 附 手 続 きに 係 る 改 善 すべき 点 としては クレジットカード 決 済 コンビニ 納
平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について
平 成 25 年 度 独 立 行 政 法 日 本 学 生 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 日 本 学 生 支 援 機 構 は 奨 学 金 貸 与 事 業 留 学 生 支 援
検 討 検 討 の 進 め 方 検 討 状 況 簡 易 収 支 の 世 帯 からサンプリング 世 帯 名 作 成 事 務 の 廃 止 4 5 必 要 な 世 帯 数 の 確 保 が 可 能 か 簡 易 収 支 を 実 施 している 民 間 事 業 者 との 連 絡 等 に 伴 う 事 務 の 複 雑
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資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
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国 立 大 学 法 人 茨 城 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 24 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 に 支 給 される 給 与 のうち 期 末 特 別 手 当 については 国 立 大 学 評 価 委 員 会
<4D F736F F D208ED089EF95DB8CAF89C193FC8FF38BB CC8EC091D492B28DB88C8B89CA82C982C282A282C42E646F63>
社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 平 成 27 年 6 月 18 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 設 工 業 協 会 社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 について 1. 調 査 の 目 的 社 会 保 険 加 入 促 進 計 画 の 計 画 期 間 (H24 年 度 ~H28 年 度 までの5 年 間 )の 中 間 時 点 として 1
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 役 名 法 人 の 長 理 事 理 事 ( 非 常 勤 ) 平 成 25 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 16,936 10,654 4,36
独 立 行 政 法 人 駐 留 軍 等 労 働 者 労 務 管 理 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 検 証 結 果 理 事 長 は 今 中 期 計 画 に 掲 げた 新 たな 要
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
m07 北見工業大学 様式①
国 立 大 学 法 人 北 見 工 業 大 学 ( 法 人 番 号 6460305000387)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 該 法 人 の 主 要 事 業 は 教 育 研 究 事 業 である 役
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
一般競争入札について
( 一 般 競 争 入 札 ) 総 合 評 価 落 札 方 式 ガイドライン 平 成 21 年 4 月 ( 独 ) 工 業 所 有 権 情 報 研 修 館 1.はじめに 現 在 公 共 調 達 の 透 明 性 公 正 性 をより 一 層 めることが 喫 緊 の 課 題 とな っており 独 立 行 政 法 人 も 含 めた 政 府 全 体 で 随 意 契 約 の 見 直 しに 取 り 組 んで おります
2 県 公 立 高 校 の 合 格 者 は このように 決 まる (1) 選 抜 の 仕 組 み 選 抜 の 資 料 選 抜 の 資 料 は 主 に 下 記 の3つがあり 全 高 校 で 使 用 する 共 通 の ものと 高 校 ごとに 決 めるものとがあります 1 学 力 検 査 ( 国 語 数
2 県 公 立 高 校 の 合 格 者 は このように 決 まる (1) 選 抜 の 仕 組 み 選 抜 の 資 料 選 抜 の 資 料 は 主 に 下 記 の3つがあり 全 高 校 で 使 用 する 共 通 の ものと 高 校 ごとに 決 めるものとがあります 1 学 力 検 査 ( 国 語 数 学 社 会 理 科 英 語 の5 教 科 ) すべての 高 校 で 資 料 とする 2 調 査 書 (
（２）大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員（教職員および学生）に周知され、社会に公表されているか
平 成 23 年 度 自 己 報 告 書 1 理 念 目 的 (1) 大 学 学 部 研 究 科 等 の 理 念 目 的 は 適 切 に 設 定 されているか 平 成 19 年 6 月 に の 目 標 として 大 学 の 発 展 に 貢 献 する 力 のある 組 織 とい う 共 通 の 目 標 を 掲 げ この 目 標 を 常 に 念 頭 に 置 きながら 日 々の 業 務 に 当 たっている さらに
平成２２年度
平 成 2 2 年 度 新 地 方 公 会 計 制 度 基 準 モデル による 佐 呂 間 町 の 財 務 書 類 北 海 道 佐 呂 間 町 ( 企 画 財 政 課 ) 目 次 Ⅰ 新 しい 地 方 公 会 計 制 度 の 概 要 Ⅱ 平 成 22 年 度 佐 呂 間 町 財 務 書 類 Ⅰ 新 しい 地 方 公 会 計 制 度 の 概 要 市 町 村 など 地 方 公 共 団 体 の 財 務 情
(2) 支 状 況 保 育 所 ( 定 員 60 人 以 上 ) 支 状 況 は 次 とおりです 1 総 入 構 成 比 は 割 合 が88.1% 活 動 外 入 が2.1% 特 別 入 が9.8%でした 2 構 成 比 は 運 営 費 入 が80.1% 経 常 経 費 補 助 金 入 が17.8%
認 可 保 育 所 経 営 析 参 考 指 標 ( 平 成 22 年 度 決 算 ) 1. 保 育 所 ( 定 員 60 人 以 上 ) (1) 機 能 性 状 況 保 育 所 ( 定 員 60 人 以 上 ) 有 効 集 対 象 3,086 施 設 機 能 性 状 況 は 次 とおりです 1 平 均 認 可 定 員 数 は108.5 人 で 利 用 率 は110.0%でした 2 在 所 児 1 人
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 き 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている
清 瀬 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) 25 年 度 千 74,247 27,195,534 A 768,602 千 4,616,550 B 千 17.0 B/A 昨 年 度 の 件 費 率 17.3
3. 選 任 固 定 資 産 評 価 員 は 固 定 資 産 の 評 価 に 関 する 知 識 及 び 経 験 を 有 する 者 のうちから 市 町 村 長 が 当 該 市 町 村 の 議 会 の 同 意 を 得 て 選 任 する 二 以 上 の 市 町 村 の 長 は 当 該 市 町 村 の 議
第 6 回 税 理 士 試 験 固 定 資 産 税 はじめに 第 一 問 については 個 別 理 論 題 の 出 題 であった 1については 固 定 資 産 評 価 員 及 び 固 定 資 産 評 価 補 助 員 に 関 する 出 題 であったが 個 別 理 論 での 出 題 であり 判 断 に 迷 う 点 もなく 高 得 点 を 取 ることが 可 能 な 問 題 であった については 区 分 所
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
文化政策情報システムの運用等
名 開 始 終 了 ( 予 定 ) 年 度 番 号 0406 平 成 25 年 行 政 レビューシート ( 文 部 科 学 省 ) 文 化 政 策 情 報 システム 運 用 等 担 当 部 局 庁 文 化 庁 作 成 責 任 者 平 成 8 年 度 なし 担 当 課 室 長 官 官 房 政 策 課 政 策 課 長 清 水 明 会 計 区 分 一 般 会 計 政 策 施 策 名 根 拠 法 令 ( 具
Microsoft Word - ★ＨＰ版平成２７年度検査の結果
平 成 7 年 度 検 査 結 果 について () 検 査 体 制 等 農 政 部 農 地 整 備 課 の 検 査 員 名 以 上 により 土 地 改 良 区 等 あたり 日 間 から 日 間 実 施 しました 農 業 振 興 事 務 所 の 土 地 改 良 区 指 導 担 当 職 員 及 び 関 係 市 町 職 員 が 立 会 いました () 検 査 件 数 定 期 検 査 8( 土 地 改 良
Microsoft Word - 奨学金相談Ｑ＆A.rtf
奨 学 金 相 談 Q&A 1 奨 学 金 制 度 の 何 が 問 題 か 1 金 融 事 業 に 変 質 した 奨 学 金 制 度 日 本 育 英 会 が2004 年 に 廃 止 されて 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 に 移 行 してから 金 融 事 業 として 位 置 づけられ 返 還 金 の 回 収 強 化 が 進 められてきました 2010 年 4 月 から 返 済
社会保険加入促進計画に盛込むべき内容
一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 社 会 保 険 等 加 入 促 進 計 画 平 成 24 年 10 月 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 1 計 画 策 定 の 趣 旨 目 的 この 計 画 は 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 ( 以 下 日 造 協 という ) 及 び 日 造 協 の 正 会 員 ( 以 下 会 員
( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加
別 添 事 務 連 絡 平 成 27 年 12 月 18 日 日 本 年 金 機 構 厚 生 年 金 保 険 部 長 殿 厚 生 労 働 省 年 金 局 事 業 管 理 課 長 持 続 可 能 な 医 療 保 険 制 度 を 構 築 するための 国 民 健 康 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 による 健 康 保 険 法 及 び 船 員 保 険 法 改 正 内 容 の 一 部 に
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
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外 国 人 建 設 就 労 者 受 入 事 業 に 関 する 下 請 指 導 ガイドライン 第 1 趣 旨 復 興 事 業 の 更 なる 加 速 を 図 りつつ 2020 年 オリンピック パラリンピック 東 京 大 会 の 関 連 施 設 整 備 等 による 一 時 的 な 建 設 需 要 の 増 大 に 対 応 するため 2020 年 度 までの 緊 急 かつ 時 限 的 な 措 置 として 国
●電力自由化推進法案
第 一 八 五 回 参 第 二 号 電 力 自 由 化 推 進 法 案 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 三 条 ) 第 二 章 電 力 自 由 化 の 基 本 方 針 ( 第 四 条 - 第 九 条 ) 第 三 章 電 力 自 由 化 推 進 本 部 ( 第 十 条 - 第 十 九 条 ) 附 則 第 一 章 総 則 ( 目 的 ) 第 一 条 この 法 律 は 平 成 二 十
している 5. これに 対 して 親 会 社 の 持 分 変 動 による 差 額 を 資 本 剰 余 金 として 処 理 した 結 果 資 本 剰 余 金 残 高 が 負 の 値 となるような 場 合 の 取 扱 いの 明 確 化 を 求 めるコメントが 複 数 寄 せられた 6. コメントでは 親
第 265 回 企 業 会 計 基 準 委 員 会 資 料 番 号 日 付 審 議 事 項 (3) 2013 年 5 月 29 日 プロジェクト 項 目 企 業 結 合 (ステップ2) 公 開 草 案 に 対 するコメントへの 対 応 I. 検 討 の 経 緯 1. 平 成 25 年 1 月 に 企 業 会 計 基 準 公 開 草 案 第 49 号 企 業 結 合 に 関 する 会 計 基 準 (
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
Microsoft Word - 101 第１章 定款.doc
第 1 章 定 款 規 約 山 梨 県 土 地 改 良 事 業 団 体 連 合 会 定 款 昭 和 33 年 8 月 1 日 制 定 昭 和 33 年 10 月 9 日 認 可 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 会 は 土 地 改 良 事 業 を 行 う 者 ( 国 県 及 び 土 地 改 良 法 第 95 条 第 1 項 の 規 定 により 土 地 改 良 事 業 を 行 う
https://www.takara-dic-net.jp/xeditor_ne/xeditor_web/html_gene.
平 成 23 年 3 月 期 第 1 四 半 期 決 算 短 信 日 本 基 準 ( 連 結 ) 平 成 22 年 8 月 11 日 上 場 会 社 名 松 井 建 設 株 式 会 社 上 場 取 引 所 東 コ ー ド 番 号 1810 URL http://www.matsui-ken.co.jp/ 代 表 者 ( 役 職 名 ) 取 締 役 社 長 ( 氏 名 ) 松 井 隆 弘 ( 役 職
質 問 票 ( 様 式 3) 質 問 番 号 62-1 質 問 内 容 鑑 定 評 価 依 頼 先 は 千 葉 県 などは 入 札 制 度 にしているが 神 奈 川 県 は 入 札 なのか?または 随 契 なのか?その 理 由 は? 地 価 調 査 業 務 は 単 にそれぞれの 地 点 の 鑑 定
62 (Q&A) 目 次 1 鑑 定 評 価 の 委 託 は 入 札 か 随 意 契 約 か またその 理 由 は 何 か 2 委 託 料 は 他 県 と 比 べて 妥 当 性 のある 金 額 か 3 地 価 公 示 ( 国 の 調 査 )との 違 いは 何 か また 国 の 調 査 結 果 はどう 活 用 しているか 4 路 線 価 を 利 用 しない 理 由 は 何 か 5 委 託 料 の 算
別 紙 第 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 を 次 のように 定 める 平 成 26 年 2 月 日 提 出 高 知 県 知 事 尾
付 議 第 3 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 に 係 る 意 見 聴 取 に 関 する 議 案 平 成 26 年 2 月 高 知 県 議 会 定 例 会 提 出 予 定 の 条 例 議 案 に 係 る 地 方 教 育 行 政 の 組 織 及 び 運 営 に 関 する 法 律 ( 昭 和 31 年 法 律 第 162 号 )
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様 式 租 税 特 別 措 置 等 に 係 る 政 策 の 事 前 評 価 書 1 政 策 評 価 の 対 象 とした 産 業 活 力 の 再 生 及 び 産 業 活 動 の 革 新 に 関 する 特 別 措 置 法 に 基 づく 登 録 免 租 税 特 別 措 置 等 の 名 称 許 税 の 特 例 措 置 の 延 長 ( 国 税 32)( 登 録 免 許 税 : 外 ) 2 要 望 の 内 容
厚 生 年 金 は 退 職 後 の 所 得 保 障 を 行 う 制 度 であり 制 度 発 足 時 は 在 職 中 は 年 金 を 支 給 しないこととされていた しかしながら 高 齢 者 は 低 賃 金 の 場 合 が 多 いと いう 実 態 に 鑑 み 在 職 者 にも 支 給 される 特 別
第 9 回 社 会 保 障 審 議 会 年 金 部 会 平 成 2 0 年 6 月 1 9 日 資 料 1-8 高 齢 者 雇 用 と 整 合 的 な 仕 組 み( 在 職 老 齢 年 金 等 )について 現 行 制 度 の 仕 組 み 趣 旨 在 職 老 齢 年 金 制 度 厚 生 年 金 の 適 用 事 業 所 に 勤 務 する70 歳 未 満 の 者 は 被 保 険 者 として 適 用 され
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 法 人 の 長 A 18,248 11,166 4,897 119 2,066 6,42
独 立 行 政 法 人 北 方 領 土 問 題 対 策 協 会 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 北 方 領 土 問 題 対 策 協 会 は 北 方 領 土 問 題 その 他 北 方 地 域 に 関 する
<4D6963726F736F667420576F7264202D2097988976918A94BD837D836C83578381839383678B4B92F62E646F6378>
一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 利 益 相 反 マネジメント 規 程 ( 目 的 ) 第 1 条 一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 ( 以 下 本 学 会 と 略 す)は その 活 動 におい て 社 会 的 責 任 と 倫 理 性 が 求 められていることに 鑑 み 利 益 相 反 マネジメント 規 程 を 策 定 する その 目
(Microsoft Word - \221\346\202P\202U\201@\214i\212\317.doc)
(1) 1 ア 調 査 すべき の 手 法 情 報 できる 主 要 な 眺 望 地 点 及 び 主 要 で 身 近 な 視 点 の 状 況 な 実 視 施 点 地 ( 区 点 不 域 のうち 特 周 定 辺 の 多 主 数 の 要 な なものをいう 人 々 眺 望 又 地 は 点 周 ( 辺 の 不 以 住 特 下 民 定 が 同 多 じ ) 数 の する 人 及 々が 場 び 所 対 利 で 象
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ⅱ 国 地 方 公 共 団 体 公 共 公 益 法 人 等 の 消 費 税 Q&A ( 問 1) 免 税 期 間 における 起 債 の 償 還 元 金 に 充 てるための 補 助 金 等 の 使 途 の 特 定 Q 地 方 公 共 団 体 の 特 別 会 計 が 消 費 税 の 納 税 義 務 が 免 除 される 課 税 期 間
小山市保育所整備計画
第 1 章 計 画 策 定 にあたり 1. 計 画 策 定 の 趣 旨 (1) 本 格 的 な 少 子 化 時 代 の 到 来 近 年 合 計 特 殊 出 生 率 の 急 速 な 低 下 とともに 総 人 口 が 減 少 傾 向 にあるなど 我 が 国 は 本 格 的 な 少 子 化 時 代 を 迎 えようとしています 少 子 化 の 進 行 は 家 族 生 活 や 地 域 社 会 の 変 容 のほか
Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 20140320.doc
資 料 基 本 条 例 P36 規 則 P38 委 員 名 簿 P39 基 本 計 画 の 策 定 に 係 る 経 過 P40-35 - 基 本 条 例 ( 目 的 ) 第 1 条 この 条 例 は 交 野 の 自 然 環 境 歴 史 文 化 市 民 力 等 の 地 域 資 源 を 有 効 活 用 した 地 域 産 業 の 振 興 についての 基 本 となる 事 項 を 定 め 市 事 業 者 及
(2) 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 保 育 の 必 要 な 子 どものいる 家 庭 だけでなく 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 のために 利 用 者 支 援 事 業 や 地 域 子 育 て 支 援 事 業 な
子 ども 子 育 て 支 援 新 制 度 に 係 る 基 準 ( 案 )の 概 要 1. 子 ども 子 育 て 新 制 度 について 平 成 24 年 8 月 幼 児 期 の 学 校 教 育 保 育 の 総 合 的 な 提 供 保 育 の 量 的 拡 大 確 保 地 域 の 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 などを 目 的 に 子 ども 子 育 て3 法 (1 子 ども 子 育 て 支 援
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平 成 27 年 度 施 策 評 価 調 書 施 策 の 名 称 等 整 理 番 号 22 評 価 担 当 課 営 業 戦 略 課 職 氏 名 施 策 名 ( 基 本 事 業 ) 商 業 の 活 性 化 総 合 計 画 の 位 置 づけ 基 本 目 主 要 施 策 4 想 像 力 と 活 力 にあふれたまちづくり 商 業 の 振 興 2 施 策 の 現 状 分 析 と 意 図 施 策 の 対 象 意
った 場 合 など 監 事 の 任 務 懈 怠 の 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 減 算 する (8) 役 員 の 法 人 に 対 する 特 段 の 貢 献 が 認 められる 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 加 算 することができる
独 立 行 政 法 人 の 役 員 の 退 職 金 に 係 る 業 績 勘 案 率 の 算 定 ルールについて 平 成 27 年 5 月 25 日 総 務 大 臣 決 定 独 立 行 政 法 人 特 殊 法 人 及 び 認 可 法 人 の 役 員 の 退 職 金 について ( 平 成 27 年 3 月 24 日 閣 議 決 定 以 下 閣 議 決 定 という )に 基 づき 独 立 行 政 法 人
定款 変更
公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 ( 以 下 公 社 という )と 称 する ( 事 務 所 ) 第 2 条 公
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平 成 22 年 11 月 9 日 高 校 等 の 授 業 料 無 償 化 の 拡 大 検 討 案 以 下 は 大 阪 府 の 検 討 案 の 概 要 であり 最 終 的 には 平 成 23 年 2 月 議 会 での 予 算 の 議 決 を 経 て 方 針 を 確 定 する 予 定 です Ⅰ. 検 討 案 の 骨 子 平 成 23 年 度 から 大 阪 の 子 どもたちが 中 学 校 卒 業 時 の
財政再計算結果_色変更.indd
私 たちの 共 済 年 金 財 政 再 計 算 結 果 と 新 保 険 料 率 について 組 合 員 の 皆 さまに これまでリーフレットなどでお 知 らせしてきましたように 本 年 は 組 合 員 の 皆 さまが 加 入 している 共 済 年 金 で5 年 に 一 度 の 財 政 再 計 算 を 行 う 年 になっています 去 る5 月 27 日 に 財 務 省 から 財 政 再 計 算 に 関
ていることから それに 先 行 する 形 で 下 請 業 者 についても 対 策 を 講 じることとしまし た 本 県 としましては それまでの 間 に 未 加 入 の 建 設 業 者 に 加 入 していただきますよう 28 年 4 月 から 実 施 することとしました 問 6 公 共 工 事 の
3 月 1 日 ( 火 )HP 公 表 基 本 関 係 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 に 関 する 想 定 問 答 問 1 社 会 保 険 等 とは 何 か 社 会 保 険 ( 健 康 保 険 及 び 厚 生 年 金 保 険 )と 労 働 保 険 ( 雇 用 保 険 )を 指 します 問 2 どのような 場 合 でも 元 請 と 未 加 入 業 者 との 一 次 下 請 契 約 が 禁 止
経 常 収 支 差 引 額 等 の 状 況 平 成 26 年 度 予 算 早 期 集 計 平 成 25 年 度 予 算 対 前 年 度 比 較 経 常 収 支 差 引 額 3,689 億 円 4,597 億 円 908 億 円 減 少 赤 字 組 合 数 1,114 組 合 1,180 組 合 66
平 成 26 年 度 健 保 組 合 予 算 早 期 集 計 結 果 の 概 要 平 成 26 年 4 月 18 日 健 康 保 険 組 合 連 合 会 問 い 合 わせ 先 : 健 保 連 企 画 部 調 査 分 析 グループ :03-3403-0926 本 概 要 は 平 成 26 年 度 における 健 保 組 合 の 財 政 状 況 等 を 早 期 に 把 握 するため 26 年 度 予 算
公表表紙
国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 の 役 の 報 酬 給 与 等 について 国 立 大 学 法 人 等 の 役 員 の 報 酬 等 及 び の 給 与 の 水 準 の 公 表 方 法 等 について(ガイドライン) ( 平 成 17 年 2 月 7 日, 総 務 大 臣 策 定 )に 基 づく 公 表 平 成 26 年 9 月 国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 国 立 大 学 法 人 山
1 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )について 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )の 構 成 構 成 記 載 内 容 第 1 章 はじめに 本 マニュアルの 目 的 記 載 内 容 について 説 明 しています 第 2 章 第 3 章 第 4 章 第 5 章 第 6 章 林 地
( 資 料 3) 林 地 台 帳 及 び 地 図 整 備 マニュアル( 案 ) 概 要 本 資 料 は 現 時 点 での 検 討 状 況 を 基 に 作 成 したものであり 今 後 事 務 レベルの 検 討 会 等 を 経 て 成 案 を 得 ることとしてい ます 平 成 28 年 7 月 林 野 庁 計 画 課 1 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )について 林 地 台 帳 整 備 マニュアル(
財団法人○○会における最初の評議員の選任方法（案）
一 般 財 団 法 人 生 産 科 学 研 究 奨 励 会 定 款 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 一 般 財 団 法 人 生 産 科 学 研 究 奨 励 会 という ( 事 務 所 ) 第 2 条 この 法 人 は 事 務 所 を 福 岡 市 東 区 松 香 台 1 丁 目 10 番 1 号 におく 第 2 章 目 的 及 び 事 業 ( 目 的 ) 第 3 条
平成21年9月29日
新 潟 県 介 護 職 員 処 遇 改 善 補 助 金 Q&A 平 成 22 年 4 月 新 潟 県 高 齢 福 祉 保 健 課 ( 問 1) 国 の 介 護 職 員 処 遇 改 善 交 付 金 事 業 実 施 要 領 では 交 付 金 とされているが 新 潟 県 介 護 職 員 処 遇 改 善 補 助 金 では 補 助 金 と 名 称 が 異 なる 理 由 はなにか また 承 認 申 請 書 等
参 考 様 式 再 就 者 から 依 頼 等 を 受 けた 場 合 の 届 出 公 平 委 員 会 委 員 長 様 年 月 日 地 方 公 務 員 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 261 号 ) 第 38 条 の2 第 7 項 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 届 出 を します この
現 員 退 された 元 地 方 公 務 員 の 退 管 理 の 適 正 の 確 保 について 員 のかたは ご 留 意 願 います 地 方 公 務 員 法 及 び 地 方 独 立 行 政 法 人 法 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 26 年 法 律 第 34 号 )が 公 布 され 地 方 公 共 団 体 における 退 管 理 の 確 保 にため 以 下 のことについて 規 定 され
2. ど の 様 な 経 緯 で 発 覚 し た の か ま た 遡 っ た の を 昨 年 4 月 ま で と し た の は 何 故 か 明 ら か に す る こ と 回 答 3 月 17 日 に 実 施 し た ダ イ ヤ 改 正 で 静 岡 車 両 区 の 構 内 運 転 が 静 岡 運
地 本 業 務 ニ ュ ー ス J R 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 NO.1 8 2 0 1 2 年 6 月 1 9 日 発 行 者 : JR 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 山 本 繁 明 申 6 号 に 関 する 幹 事 間 折 衝 を 開 催!! 6 月 15 日 地 本 は 静 岡 車 両 区 に お け る 構 内 運 転 士 に 対 す る 誤 支 給 及 び 戻 入 に つ
学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について（通知）
27 文 科 初 第 1593 号 平 成 28 年 3 月 22 日 各 都 道 府 県 知 事 各 都 道 府 県 教 育 委 員 会 各 指 定 都 市 教 育 委 員 会 殿 附 属 学 校 を 置 く 各 国 立 大 学 法 人 学 長 構 造 改 革 特 別 区 域 法 第 12 条 第 1 項 の 認 定 を 受 けた 地 方 公 共 団 体 の 長 文 部 科 学 省 初 等 中 等
子ども手当見直しによる家計への影響～高所得者層の可処分所得は大幅減少に
ニッセイ 基 礎 研 究 所 No.2011-02 Aug 2011 見 直 しによる 家 への 影 響 ~ 高 所 得 者 層 の 可 処 分 所 得 は 大 幅 減 少 に 経 済 調 査 部 門 研 究 員 桑 畠 滋 (くわはた しげる) (03)3512-1838 kuwahata@nli-research.co.jp [ 要 旨 ] 民 主 自 民 公 明 3 党 は を 見 直 し 2012
はじめに 社 会 人 に 対 する 教 育 訓 練 の 必 要 性 は 以 前 から 論 じられ 官 民 それぞれの 機 関 より 各 種 の 調 査 報 告 としてまとめられているところである 特 に 現 在 では 本 格 的 な 知 識 社 会 を 迎 え 生 涯 教 育 の 重 要 さが 強 調 されるなか 大 学 大 学 院 などの 高 等 教 育 機 関 で の 社 会 人 に 対 する
Microsoft Word - 公表用答申422号.doc
答 申 第 1 審 議 会 の 結 論 名 古 屋 市 長 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 本 件 異 議 申 立 ての 対 象 とな る 保 有 個 人 情 報 を 一 部 開 示 とした 決 定 は 妥 当 である 第 2 異 議 申 立 てに 至 る 経 過 1 平 成 27 年 5 月 29 日 異 議 申 立 人 は 名 古 屋 市 個 人 情 報 保 護 条 例 ( 平 成 17
為 が 行 われるおそれがある 場 合 に 都 道 府 県 公 安 委 員 会 がその 指 定 暴 力 団 等 を 特 定 抗 争 指 定 暴 力 団 等 として 指 定 し その 所 属 する 指 定 暴 力 団 員 が 警 戒 区 域 内 において 暴 力 団 の 事 務 所 を 新 たに 設
暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 例 規 整 備 * 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 例 規 整 備 公 布 年 月 日 番 号 平 成 24 年
Microsoft Word - 目次.doc
長 寿 医 療 制 度 と 国 民 健 康 保 険 一 体 化 に 関 する 舛 添 大 臣 私 案 イメージ < 現 行 > < 見 直 し 後 > 75 歳 長 寿 医 療 制 度 ( 県 単 位 広 域 連 合 ) 長 寿 医 療 ( 都 道 府 県 ) 1 両 者 を 一 体 化 し 都 道 府 県 が 運 営 75 歳 65 歳 被 用 者 保 険 から 財 政 調 整 国 保 国 保 被
障 害 者 政 策 委 員 会 第 2 小 委 員 会 ( 第 3 回 ) 資 料 一 覧 資 料 1-1 論 点 4 15 24 条 所 得 保 障 等 ( 年 金, 諸 手 当, 経 済 的 負 担 の 軽 減 等 )について に 関 する 厚 生 労 働 省 資 料 1 資 料 1-2 論 点 4 15 24 条 所 得 保 障 等 ( 年 金, 諸 手 当, 経 済 的 負 担 の 軽 減
は 固 定 流 動 及 び 繰 延 に 区 分 することとし 減 価 償 却 を 行 うべき 固 定 の 取 得 又 は 改 良 に 充 てるための 補 助 金 等 の 交 付 を 受 けた 場 合 にお いては その 交 付 を 受 けた 金 額 に 相 当 する 額 を 長 期 前 受 金 とし
3 会 計 基 準 の 見 直 しの 主 な 内 容 (1) 借 入 金 借 入 金 制 度 を 廃 止 し 建 設 又 は 改 良 に 要 する 資 金 に 充 てるための 企 業 債 及 び 一 般 会 計 又 は 他 の 特 別 会 計 からの 長 期 借 入 金 は に 計 上 することとなりまし た に 計 上 するに 当 たり 建 設 又 は 改 良 等 に 充 てられた 企 業 債 及
別 紙
答 申 第 179 号 ( 諮 問 第 225 号 ) 答 申 1 審 査 会 の 結 論 埼 玉 県 知 事 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 平 成 23 年 10 月 23 日 付 けで 行 った 現 在 の 男 女 共 同 参 画 推 進 センターの 事 業 コーディネータが 前 任 者 から 引 き 受 けた 事 務 引 継 書 ( 相 当 文 書 を 含 む) を 作 成 していないとして
<8BB388F58F5A91EE82A082E895FB8AEE967B95FB906A>
恵 庭 市 教 員 住 宅 のあり 方 基 本 方 針 平 成 25 年 2 月 恵 庭 市 教 育 委 員 会 目 次 1. 教 員 住 宅 の 現 状 (1) 教 員 住 宅 の 役 割 1 (2) 教 員 住 宅 の 実 態 1 (3) 環 境 の 変 化 1 (4) 教 員 の 住 宅 事 情 1 2 2. 基 本 方 針 の 目 的 2 3.あり 方 検 討 会 議 の 答 申 内 容
16 日本学生支援機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 ( 法 人 番 号 7020005004962)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 日 本 学 生 支 援 機
独立行政法人国立病院機構呉医療センター医療機器安全管理規程
独 立 行 政 法 人 国 立 病 院 機 構 呉 医 療 センタ- 医 療 機 器 安 全 管 理 規 程 目 次 第 1 章 総 則 ( 第 1 条 ~ 第 4 条 ) 第 2 章 組 織 及 び 職 務 ( 第 5 条 ~ 第 10 条 ) 第 3 章 研 修 ( 第 11 条 ~ 第 12 条 ) 第 4 章 保 守 点 検 及 び 修 理 ( 第 13 条 ~ 第 16 条 ) 第 5 章
(3) 育 児 休 業 (この 号 の 規 定 に 該 当 したことにより 当 該 育 児 休 業 に 係 る 子 について 既 にし たものを 除 く )の 終 了 後 3 月 以 上 の 期 間 を 経 過 した 場 合 ( 当 該 育 児 休 業 をした 教 職 員 が 当 該 育 児 休 業
公 立 大 学 法 人 首 都 大 学 東 京 平 成 17 年 度 法 人 規 則 第 38 号 制 定 平 成 17 年 4 月 1 日 第 1 章 目 的 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 則 は 公 立 大 学 法 人 首 都 大 学 東 京 教 職 員 の 勤 務 時 間 休 日 休 暇 等 に 関 す る 規 則 ( 以 下 教 職 員 勤 務 時 間 等 規 則 という ) 第 36
(6) 事 務 局 職 場 積 立 NISAの 運 営 に 係 る 以 下 の 事 務 等 を 担 当 する 事 業 主 等 の 組 織 ( 当 該 事 務 を 代 行 する 組 織 を 含 む )をいう イ 利 用 者 からの 諸 届 出 受 付 事 務 ロ 利 用 者 への 諸 連 絡 事 務
職 場 積 立 NISAに 関 するガイドライン 第 1 章 総 則 1. 制 定 の 趣 旨 NISA 推 進 連 絡 協 議 会 は NISA 推 進 連 絡 協 議 会 に 参 加 する 業 界 団 体 等 に 属 する 金 融 商 品 取 引 業 者 及 び 金 融 機 関 等 ( 以 下 NISA 取 扱 業 者 という )が 取 り 扱 う 職 場 積 立 NISAについて 適 正 かつ
3 圏 域 では 県 北 沿 岸 で2の 傾 向 を 強 く 見 てとることができます 4 近 年 は 分 配 及 び 人 口 が 減 少 している 市 町 村 が 多 くなっているため 所 得 の 増 加 要 因 を 考 える 場 合 は 人 口 減 少 による 影 響 についても 考 慮 する
調 査 分 析 レポート 21-9 平 成 21 年 12 月 16 日 調 査 統 計 課 調 査 分 析 担 当 一 人 当 たり 市 町 村 民 所 得 の 増 加 要 因 について 平 成 19 市 町 村 民 所 得 推 計 において 市 町 村 民 所 得 の 分 配 ( 以 下 分 配 という ) 及 び 一 人 当 たり 市 町 村 民 所 得 ( 以 下 所 得 という
<31352095DB8CAF97BF97A6955C2E786C73>
標 準 報 酬 月 額 等 級 表 ( 厚 生 年 金 ) 標 準 報 酬 報 酬 月 額 厚 生 年 金 保 険 料 厚 生 年 金 保 険 料 率 14.642% ( 平 成 18 年 9 月 ~ 平 成 19 年 8 月 ) 等 級 月 額 全 額 ( 円 ) 折 半 額 ( 円 ) 円 以 上 円 未 満 1 98,000 ~ 101,000 14,349.16 7,174.58 2 104,000
1
精 華 町 個 人 情 報 保 護 条 例 改 正 に 向 けての 考 え 方 ( 案 ) 平 成 27 年 4 月 精 華 町 0 1 目 次 1 個 人 情 報 保 護 に 関 する 法 体 系 と 番 号 法 における 特 定 個 人 情 報 の 保 護 措 置... 1 2 番 号 法 と 精 華 町 個 人 情 報 保 護 条 例 における 個 人 情 報 の 定 義 上 の 差 異...
学校法人日本医科大学利益相反マネジメント規程
学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 利 益 相 反 マネジメント 規 程 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 ( 以 下 本 法 人 という )が 本 法 人 利 益 相 反 マネジメントポリシー( 平 成 18 年 12 月 1 日 制 定 )の 精 神 に 則 り 教 職 員 等 の 産 学 官 連 携 活 動 に 伴 い
Taro-02 調査概要（280705）.jtd
資 料 4- 法 曹 の 収 入 所 得, 奨 学 金 等 調 査 の 集 計 結 果 ( 平 成 28 7 月 ) 第 調 査 概 要 第 2 収 入 所 得 調 査 2 回 答 者 の 属 性 2 () 司 法 修 習 の 期 ( 回 収 率 ) 2 (2) 性 別 2 (3) 齢 3 (4) 扶 養 家 族 ( 配 偶 者 控 除 配 偶 者 特 別 控 除 扶 養 控 除 の 対 象 となる
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資 料 2-3 塾 生 保 護 者 に 関 する 実 態 調 査 結 果 ( 消 費 者 WEBアンケート 調 査 結 果 ) Ⅰ 調 査 実 施 要 領 1. 調 査 対 象 学 習 塾 に 通 う 小 中 学 生 の 子 供 を 持 つ 保 護 者 ( 約 2,000 人 ) 2. 調 査 方 法 インターネットモニターを 活 用 し 学 習 塾 に 通 う 生 徒 を 持 つ 保 護 者 を
( 別 途 調 査 様 式 1) 減 損 損 失 を 認 識 するに 至 った 経 緯 等 1 列 2 列 3 列 4 列 5 列 6 列 7 列 8 列 9 列 10 列 11 列 12 列 13 列 14 列 15 列 16 列 17 列 18 列 19 列 20 列 21 列 22 列 固 定
資 料 10 減 損 損 失 及 び 資 本 金 の 変 動 に 関 する 調 査 記 載 上 の 注 意 事 項 当 調 査 は 減 損 損 失 を 認 識 するに 至 った 経 緯 資 本 金 の の 変 動 等 を 把 握 するために 調 査 する ものである 調 査 対 象 は 地 方 公 営 企 業 状 況 調 査 の 対 象 となっている 法 適 用 企 業 とする Ⅰ 提 出 物 について
就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学
幼 児 教 育 の 無 償 化 について 資 料 3-1 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 (
慶應義塾利益相反対処規程
慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント 内 規 平 成 17 年 12 月 6 日 制 定 平 成 23 年 4 月 1 日 施 行 平 成 26 年 4 月 1 日 改 正 平 成 27 年 10 月 30 日 改 正 ( 目 的 ) 第 1 条 慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント 内 規 ( 以 下 本 内 規 という )は, 慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント ポリシー(
有 料 老 ホーム ( ) ( 主 として 要 介 護 状 態 にある を 入 居 させるも のに 限 る ) 第 29 条 ( 届 出 等 ) 第 二 十 九 条 有 料 老 ホーム( 老 を 入 居 させ 入 浴 排 せつ 若 しくは 食 事 の 介 護 食 事 の 提 供 又 はその 他 の
消 防 法 施 行 令 別 表 第 1(6) 項 ロに 掲 げる 施 設 の 概 要 ( 細 目 欄 の 印 は275m2 未 満 の 施 設 が 想 定 されるものを 示 す ) 細 目 根 拠 法 令 規 定 規 模 要 件 根 拠 規 定 構 造 要 件 根 拠 規 定 参 考 資 料 10 老 短 期 入 所 施 設 ( ) (ショートステイ) 第 20 条 の3 ( 老 短 期 入 所 施
Microsoft PowerPoint - 経営事項審査.ppt
経 営 事 項 審 査 建 設 業 を 取 り 巻 く 環 境 工 事 不 足 は 深 刻 化 しており 建 設 業 者 の 統 廃 合 も 活 発 化 している 中 選 ばれる 企 業 となる 事 が 生 き 残 りをかけた 最 重 要 課 題 といえる 選 ばれる 企 業 の 指 標 となるものが 経 営 事 項 審 査 であり この 評 点 はインターネット 等 にて 公 開 されている 事
代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第
代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第 58 条 第 1 項 に 定 める 財 政 再 計 算 の 実 施 第 2 号 議 案 : 基 金 規
Taro-Ｈ１９退職金（修正版）.jtd
調 査 結 果 の 概 要 1 退 職 金 制 度 (1) 採 用 状 況 ( 表 1) 集 計 第 1 表 第 2 表 退 職 金 制 度 の 採 用 状 況 をみると 退 職 一 時 金 制 度 のみ 14 社 ( 退 職 金 制 度 採 用 企 業 246 社 の5.7 %) 退 職 年 金 制 度 のみ 27 社 ( 同 11.0%) 退 職 一 時 金 制 度 と 退 職 年 金 制 度
様式（補助金）
別 添 1 提 案 書 の 様 式 1. 提 案 書 は 次 頁 以 下 の 記 載 例 に 従 って 記 入 して 下 さい 2. 用 紙 は A4 版 を 利 用 し 左 とじにして 下 さい 3. 提 案 書 は 9 部 ( 正 1 部 副 ( 正 のコピー)8 部 )を 提 出 して 下 さい 4. 提 案 書 は それぞれA4フラットファイルに 綴 じた 上 で 提 出 してください 5.
<30338140926E95FB8CF689638AE98BC689FC90B390A7937882CC8CA992BC82B582C982C282A282C48140483234944E90E096BE8E9E8E9197BF2E786477>
Ⅳ 地 方 公 営 企 業 会 計 制 度 の 見 直 しについて 見 直 しの 背 景 と 基 本 的 考 え 方 総 務 省 では 地 方 公 営 企 業 会 計 制 度 の 今 後 のあり 方 等 について 検 討 を 行 うため 平 成 年 6 月 8 日 から 地 方 公 営 企 業 会 計 制 度 等 研 究 会 を 開 催 し その 研 究 会 で 報 告 書 が 取 り まとめられました
ニュースリリース
ニュースリリース 平 成 2 4 年 11 月 28 日 株 式 会 社 日 本 政 策 金 融 公 庫 教 育 費 負 担 の 実 態 調 査 結 果 ( 国 の 教 育 ローン 利 用 勤 務 者 世 帯 ) ( 平 成 24 年 度 ) 世 帯 年 収 減 少 により 一 段 と 重 くなる 教 育 費 負 担 ~ 年 収 に 占 める 教 育 費 の 負 担 割 合 が 39と 過 去 1
Microsoft Word - 全国エリアマネジメントネットワーク規約.docx
全 国 エリアマネジメントネットワーク 規 約 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 会 は 全 国 エリアマネジメントネットワーク( 以 下 本 会 という )と 称 する ( 目 的 ) 第 2 条 本 会 は 全 国 のエリアマネジメント 組 織 による 連 携 協 議 の 場 を 提 供 し エリアマネジメン トに 係 る 政 策 提 案 情 報 共 有 及 び 普 及 啓
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 安 芸 太 田 町 平 成 26 年 10 月 12 日 安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委
< F2D824F C D9197A791E58A C938C8B9E>
国 立 大 学 法 人 東 京 外 国 語 大 学 職 員 退 職 手 当 規 程 平 成 18 年 3 月 22 日 規 則 第 23 号 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 国 立 大 学 法 人 東 京 外 国 語 大 学 職 員 就 業 規 則 ( 平 成 16 年 規 則 第 52 号 以 下 職 員 就 業 規 則 という ) 第 38 条 の 規 定 に 基 づき 国 立 大
Ⅰ 平成１４年度の状況
資 料 3-2 平 成 23 度 の 国 民 金 の 加 入 保 険 料 納 付 状 況 目 次 Ⅰ 平 成 23 度 の 被 保 険 者 の 状 況 1 国 民 金 被 保 険 者 の 動 向 1 2 第 1 号 被 保 険 者 の 動 向 (1) 第 1 号 被 保 険 者 の 資 格 取 得 者 数 の 状 況 2 (2) 第 1 号 被 保 険 者 数 の 齢 構 成 の 変 化 2 Ⅱ 平
<4D6963726F736F667420576F7264202D208E52979C8CA78E598BC68F5790CF91A390698F9590AC8BE08CF0957497768D6A2E646F6378>
山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 交 付 要 綱 ( 通 則 ) 第 1 条 山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 ( 以 下 助 成 金 という )の 交 付 については 山 梨 県 補 助 金 等 交 付 規 則 ( 昭 和 36 年 山 梨 県 規 則 第 25 号 以 下 規 則 という )に 定 め るところによるほか この 要 綱 に 定 めるところによる ( 目
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 26 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 法 人 の 長 副 理 事 長 A 理 事 16,638 10,332 4,446 1,
原 子 力 損 害 賠 償 廃 炉 等 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 機 構 は 未 曽 有 の 大 事 故 となった 平 成 23 年 3 月 の 東 京 電 力 福 島
<4D6963726F736F667420576F7264202D203031938C93FA967B91E5906B8DD082D682CC91CE899E2E646F6378>
6 同 行 援 護 について 同 行 援 護 とは 視 覚 障 害 により 移 動 に 著 しい 困 難 を 有 する 障 害 者 等 につき 外 出 時 において 当 該 障 害 者 等 に 同 行 し 移 動 に 必 要 な 情 報 を 提 供 する とともに 移 動 の 援 護 その 他 の 厚 生 労 働 省 令 で 定 める 便 宜 を 供 与 することをいう ( 障 害 者 自 立 支
全設健発第 号
全 設 健 発 第 114 号 平 成 28 年 2 月 23 日 事 業 主 殿 全 国 設 計 事 務 所 健 康 保 険 組 合 理 事 長 石 井 純 公 印 省 略 健 康 保 険 法 の 改 正 の ご 案 内 等 に つ い て 時 下 益 々ご 清 栄 のこととお 慶 び 申 し 上 げます 当 健 康 保 険 組 合 の 運 営 につきましては 日 頃 よりご 協 力 いただき 厚
<817993FA967B8E E A E815B817A B F976C8EAE82502D322E786C73>
日 本 司 法 支 援 センター( 法 人 番 号 2011205001573)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 センターの 主 要 事 業 は 総 合 法 律 支 援 に 関 する 事 業 である 役
（現行版）工事成績書と評定表をあわせた_docx
( 現 行 の 様 式 ) 多 治 見 市 工 事 成 績 書 兼 報 告 書 業 種 コード( ) 工 事 担 当 部 課 名 部 課 工 事 番 号 第 号 工 事 名 工 事 工 事 場 所 多 治 見 市 町 丁 目 地 内 請 負 業 者 名 技 術 者 氏 名 監 理 主 任 技 術 者 現 場 代 理 人 契 約 金 額 ( 最 終 契 約 額 ) 円 工 期 年 月 日 から 年 月
192 1925 193 1935 194 1945 195 1955 196 1965 197 1975 198 1985 199 1995 2 25 21 215 22 225 23 235 24 245 25 255 26 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 1 人
北 海 道 人 口 ビジョン 骨 子 全 体 構 成 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 1 人 口 動 向 分 析 (1) 時 系 列 による 人 口 動 向 分 析 1 年 齢 3 区 分 別 人 口 の 推 移 と 将 来 推 計 2 自 然 増 減 ( 出 生 死 亡 )の 推 移 (ⅰ) 出 生 数 死 亡 数 の 推 移 (ⅱ) 出 生 数 合 計 特 殊 出 生 率 の 推 移 3 社 会