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- くうしょう たなせ
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1 子 どもの 遊 びを 応 援 しよう ー 遊 びは 子 どもの 自 分 育 ての 活 動 ー 県 立 広 島 大 学 作 業 療 法 学 科 土 田 玲 子
2 作 業 療 法 とは Occupational Therapy Occupy 満 たす 占 有 する 占 める 心 注 意 などをひきつける 対 象 : 体 やこころに 生 きにくさを 持 っている 方 々 ( 赤 ちゃんからご 老 人 まで) 目 的 : 主 体 的 な 生 活 生 き 生 きと 生 きる 力 の 獲 得 を 支 援 する 手 段 : 個 々 人 の 能 力 の 回 復 や 維 持 その 課 題 と 環 境 を 調 整 するために 様 々な 作 業 活 動 を 用 いる
3 作 業 療 法 の 特 性 個 人 の 人 生 に 意 味 をもたらすものとして 作 業 を 捕 らえる 全 人 間 的 視 点 ( 身 体 情 緒 認 知 Spirits)で 人 を 理 解 する こころ 豊 かに 生 き 生 きと 生 きること に 価 値 を 置 く
4 作 業 療 法 で 大 切 にすること 人 にとって 意 味 があること( 興 味 の 重 視 ) 達 成 感 成 就 感 ( 成 功 体 験 の 重 視 ) 能 動 性 主 体 性 ( 動 機 ずけ 意 欲 の 重 視 ) 楽 しさ 人 の 持 っている 様 々な 力 を 生 かすこと
5 遊 びの 条 件 楽 しいこと うまくできること 自 分 からやりたくてやっていること 自 分 から 工 夫 したり 挑 戦 したりすること 7 感 をフルに 使 って!
6 子 どもの 発 達 と 遊 び 1 なぜヒトは 遊 ぶのか? 2 繰 り 返 しの 遊 びから 創 造 へ 3 感 覚 運 動 遊 びから 想 像 遊 びへ 4 養 育 者 との 関 係 作 りから 社 会 的 関 係 作 りへ 5 言 葉 と 行 為 (ヒトとモノに 対 する 関 わり)
7 子 どもを 囲 む 日 本 の 現 状 1 少 子 化 ちょっと 気 になる 子 の 増 加 2 核 家 族 化 壊 れやすい 家 族 の 増 加 3 文 化 の 画 一 化 発 達 の 退 行 と 長 期 化 4 都 会 化 適 応 しにくい 子 どもの 増 加
8 現 代 の 学 校 や 社 会 休 み 時 間 の 減 少 運 動 活 動 の 軽 視 集 団 登 下 校 ( 道 草 禁 止 ) 文 化 的 生 活 の 享 受 歩 かない 手 を 使 わない 働 かない
9 学 校 や 公 園 では 走 ったり 飛 び 降 りたりしてはいけません 取 っ 組 み 合 いの 遊 びやけんかをしてはいけ ません 木 登 りをしてはいけません ボール 遊 び 禁 止 ブランコ 禁 止
10 豊 かな 遊 びを 奪 う 環 境 都 市 化 人 工 空 間 遊 び 場 の 制 限 地 域 共 同 体 の 崩 壊 子 育 ての 密 室 化 大 人 の 時 間 精 巧 な 玩 具 商 業 主 義 から 生 まれた 玩 具 奪 われる 自 由 な 時 間
11 欲 求 の 階 層 構 造 ー A H マスロー - 自 己 実 現 の 欲 求 自 尊 心 と 他 から 尊 敬 されたい 欲 求 愛 情 と 所 属 の 欲 求 ( 相 互 信 頼 の 欲 求 ) 安 全 性 と 安 定 性 の 欲 求 生 理 的 欲 求 ( 上 位 の 欲 求 を 満 足 させるためには 下 位 の 欲 求 が 充 足 されなければならない)
12 7 感 って 何? 1 視 覚 2 聴 覚 3 触 覚 4 味 覚 5 嗅 覚 6 前 庭 覚 ( 平 衡 感 覚 ) 7 固 有 覚 ( 筋 肉 の 感 覚 関 節 の 感 覚 )
13 感 覚 統 合 理 論 とは? Sensory Integration アメリカの 作 業 療 法 士 J,Ayres 博 士 によって 体 系 化 脳 が 感 覚 刺 激 を うまく 使 える 形 で 組 織 化 すること
14 感 覚 統 合 理 論 から 学 んだこと 1 個 人 内 差 の 人 間 観 知 能 観 2 人 間 行 動 の 神 経 生 物 学 的 理 解 3 発 達 の 基 本 原 則 : からだ を 見 直 す 4 能 動 性 意 欲 楽 しさ の 大 切 さ 5ひとに 対 する 関 わり 方 : 手 入 れ の 思 想
15 感 覚 統 合 理 論 による 指 導 の 特 徴 1 子 どもが 環 境 に 能 動 的 に 関 わることを 重 視 する ( 興 味 意 欲 等 内 的 動 機 づけの 重 視 ) 2 子 ども 主 導 で 子 どもにとって 意 味 のある 目 的 的 活 動 の 形 をとる 3 年 齢 発 達 特 性 等 個 々の 子 どものニーズに 即 した 支 援 を 行 う 4 適 度 な 挑 戦 課 題 を 提 供 する ( 成 功 感 達 成 感 自 己 有 能 感 の 重 視 ) 5 活 動 に 含 まれる 感 覚 刺 激 の 量 や 質 運 動 の 質 を 調 整 する
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17 脳 の 三 大 栄 養 素 動 く 感 覚 前 庭 感 覚 力 を 使 う 感 覚 固 有 感 覚 皮 膚 の 感 覚 触 覚 温 度 覚 痛 覚
18 前 庭 系 の 発 達 的 役 割 抗 重 力 機 能 の 発 達 筋 トーン 機 能 の 左 右 分 化 と バランス 両 側 統 合 姿 勢 の 制 御 情 緒 的 安 定 重 力 に 対 する 注 意 安 心 感 覚 醒 と 沈 静 視 空 間 知 覚 眼 球 運 動 情 報 の 継 次 的 処 理
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42 固 有 系 の 発 達 的 意 義 感 覚 入 力 の 調 整 ( 視 知 覚 ) 運 動 の 調 整 情 緒 の 安 定 覚 醒 の 調 整 運 動 企 画 身 体 図 式 注 意 情 動 の 調 整 感 覚 間 連 携
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54 触 覚 系 の 発 達 的 意 義 触 覚 的 外 界 探 索 触 知 覚 情 緒 的 安 定 落 ち 着 き 満 足 覚 醒 の 調 整 注 意 身 体 感 覚 運 動 行 為 人 との 情 緒 的 交 流 人 との 信 頼 関 係
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82 人 ( 社 会 ) コミュニ ケーション 社 会 性 運 動 遊 び 役 割 遊 び ルールのある 遊 び 対 人 関 係 の 理 解 と 社 会 参 加 物 象 徴 化 と 想 像 ( 構 成 的 遊 び) 操 作 問 題 解 決 道 具 の 使 用 物 の 組 み 合 わせ 順 序 性 自 分 の 身 体 感 覚 運 動 遊 び 学 習 記 憶 認 知 感 覚 運 動 情 動 集 中 注 意 想 像 創 造
83 指 導 者 の 役 割 1 子 どもの 個 々のニーズに 対 応 する 2 子 供 の 能 動 性 主 体 性 を 生 かす 3 子 供 の 適 応 反 応 を 支 援 する 4 子 供 の 見 本 になる 5 子 供 の 身 体 的 心 理 的 安 全 を 守 る
84 お 遊 びキャラバン 隊 参 加 者 作 業 療 法 士 保 育 士 保 護 者 教 師 学 生 指 導 員 子 ども 心 理 士
85 一 石 五 鳥 プログラム 1 地 域 の 理 解 者 ( 保 育 士 や 教 員 )を 増 やす 2OT 学 生 や 若 いOTの 実 践 的 学 びの 場 の 提 供 3 保 護 者 と 教 員 等 との 情 報 共 有 の 場 の 提 供 4 地 域 の 親 の 会 等 との 横 の 連 携 育 成 の 場 の 提 供 5 地 域 での 発 達 支 援 の 拠 点 作 りへのきっかけ
86 プログラム 例 スタッフ 事 前 打 ち 合 わせ 子 どもおよび 保 護 者 の 情 報 収 集 整 理 遊 び 場 の 設 営 お 遊 び 会 運 営 子 どもの 様 子 についてビデオを 見 ながらの フィードバック 子 どもの 様 子 についての 記 録 プログラム 運 営 等 についての 反 省 会
87 プログラム 例 子 ども 着 替 え ウォーミングアップ リズム 遊 び ブランコ 等 シェービングクリーム 遊 び 着 替 え カーミングダウン かき 氷 作 り おやつ 着 替 え 保 護 者 活 動 内 容 の 流 れ 目 的 注 意 点 および 意 義 の 説 明 子 どもとシェービングクリー ム 遊 び 着 替 え 反 省 会 感 想 アンケート 記 入
88 シェービングクリームお 遊 び 会
89 シェービングクリームお 遊 び 会
90 親 子 教 室 でのお 遊 び 会
91 保 護 者 の 感 想 例 帰 ってからはすぐに 眠 りました 夕 食 は 普 段 はたくさ ん 残 すのにペロリと 食 べました その 日 は 落 ち 着 い て 生 活 でき 夜 は9 時 過 ぎには 寝 てしまい いいリ ズムでびっくりです すごく 楽 しい 時 間 でした 年 に1 度 と 言 わず ぜひま た 企 画 してください 思 い 切 り 体 を 動 かせる 所 が 良 かったです 普 段 家 ではとめてしまうようなことも 子 どもがやりたいよ うにできたのですごく 満 足 していました
92 保 育 士 の 感 想 例 子 どもたちの 行 動 1つにも 色 んな 思 いや 要 求 がある ことがわかりました 先 生 が 実 際 に 遊 ぶ 中 で 遊 び の 意 味 することを 丁 寧 に 教 えてくださり よかったで す 今 までなんとなくしていた 遊 びも 意 識 を 持 って できそうです 保 護 者 が 我 が 子 のことをどう 考 えているのかわから ずいらいらするときもあります そんな 時 自 己 嫌 悪 に 陥 ってしまいます 少 しでも 元 気 をいただきたくて 参 加 させてもらいました 明 日 からまたがんばって 仕 事 ができそうです
93 ボランティア 学 生 の 感 想 例 滑 り 台 の 下 の 整 理 係 りをしました 滑 り 台 を 逆 走 し てはダメということをなかなか 子 どもに 伝 えられなく て 大 変 でした 子 どもがとてもいい 笑 顔 を 見 せてく れたことにとても 感 動 しました 子 どもたちに 元 気 を もらいました
94 福 島 被 災 地 子 ども 支 援 活 動 場 所 : 伊 達 市 内 容 :お 遊 び 会 目 的 : 保 護 者 子 どものストレス 発 散 育 児 相 談 地 域 の 支 援 者 の 育 成 ターゲット: 育 児 サークル 参 加 者 地 域 の 障 害 児 支 援 施 設 に 通 所 してい る 子 どもの 保 護 者 参 加 者 : 子 ども22 名 保 護 者 15 名 協 力 : 保 健 師 郡 山 医 療 専 門 学 校 OT 教 官 および 学 生 福 島 OT 県 士 会 日 本 感 覚 統 合 学 会
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105 保 護 者 の 声 外 で 遊 ばせたいのですが 今 それができないのが 辛 いです 家 では 歩 き 始 めたときから 外 を 裸 足 で 歩 かせ 雨 が 降 ったら 水 たまりでドロドロになって 遊 び 雪 が 降 ったら 夕 方 まで 汗 をかくほど 雪 遊 びをし 夏 はた らいに 水 をはって 水 遊 びをさせていました それが できなくなった 今 どうしたらよいのかと 家 の 中 での 遊 びを 考 え 楽 しく 生 活 しようと 頑 張 っています
106 現 地 ボランティア 感 想 様 々な 年 齢 層 発 達 に 障 がいをもつ 子 も 含 めて 楽 しく 自 分 の 好 きな 教 材 で 遊 べていた ボランティアさんが 児 1 人 に1 人 ついてくれていた ので 母 達 も 安 心 してリフレッシュできていたようであ った 子 どもの 遊 びを 見 つめる 母 のまなざしがとて も 優 しかった 子 ども 達 がそれぞれ 無 理 がなく 活 動 できていた 興 味 環 境 のある 教 材 を 準 備 していただき 触 感 聴 覚 視 覚 といろいろな 感 覚 が 統 合 されていって いるのだろうと 感 じた 次 回 は 教 材 作 成 から 携 わり たい
107 外 部 ボランティア 感 想 先 生 方 のその 場 でのアイディアや 子 どもたちへの 接 し 方 はとても 勉 強 になりました 参 加 して 良 かっ たです ( 学 生 ) 様 々な 地 域 の 方 が 集 って 行 うパワーを 感 じた 子 どもたちが 楽 しく 遊 ぶ 姿 を 実 現 できて 良 かった 地 元 のスタッフを 巻 き 込 んだのが 良 かった (OT) 福 島 の 子 どもたちは 原 発 の 影 響 で 想 像 以 上 に ストレスフルな 生 活 を 強 いられているということに 改 めて 気 づかされた (OT)
108 保 護 者 感 想 外 で 体 を 動 かして 遊 ぶことが 少 ないので 親 も 安 心 して 遊 ばせることができ 子 どもも 思 う 存 分 遊 ぶこ とができてとてもよかったです 親 子 共 にストレス 解 消 になりました 遊 具 も 身 近 なものを 使 って 手 作 り 感 あふれており とてもよかったです
109 その 他 の 展 開 1 虐 待 が 疑 われる 事 例 での 親 子 遊 び 2 就 学 を 控 えた 子 どもと 先 生 たちの 出 会 い 遊 び 3 一 般 保 育 活 動 4 特 別 支 援 学 校 での 取 組 み
110 まとめ 遊 び 活 動 は 子 どものみでなく 関 わる 大 人 たちも 元 気 にする 準 備 に 参 加 したり 子 どもの 様 子 を 観 察 したり 振 り 返 りを 行 うことで 保 護 者 や 療 育 者 の 子 育 て 力 が 育 つ ( 体 験 型 学 習 の 効 果 )
111 保 育 園 での 取 り 組 み トンネルランド
112 裏 山 あそび
113 登 る! 落 ち 葉 で 滑 り 台 ブランコ
114 コ ロ コ ロ ~ お 散 歩
115 どろんこあそび ダムができたぞ!
116 どろんこらんど どろんこ 沼 みんなで 滑 って みよう!! ワニの 的 めがけて 泥 だんご 投 げ
117 すべるよ~! シェービングあわあわ~
118 親 子 でシェービングあそび
119 とんねるらんど ひくーいトンネル どうやって 通 ろうかな ゴムのトンネル でこぼこみちだ~
120 列 車 になってすべるよー! エアトランポリン 滑 り 台 巨 大 迷 路
121 ボールプール トンネル プレイルーム ブランコ はしご トランポリン エアトランポリン
122 運 動 会 にむけて かけっこ 竹 馬 キャタピラー
123 通 園 施 設 での 取 組 み
124 通 園 施 設 での 取 組 み
●幼児教育振興法案
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