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た た た 夢 と 感 動 をえんじの 襷 に 託 して 学 生 注 目! 第 90 回 箱 根 駅 伝 応 援 ガイド 89 4 応 援 部 お 薦 めの 観 戦 スポット 応 援 部 からのメッセージ 800 箱 根 駅 伝 の 沿 道 での 応 援 に 関 するお 願 い [ 関 東 学 生

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生 早大 誌 応援 第 号 授業期間中 毎週月曜日発行 バックナンバーは Web サイトにて h tt p : / / wa s e d awe e k l y. j p こんな授業 どんなゼミ Critical Reading and Writing 基礎 杜の相談室 気持ちの切り替えについて ぴーぷる 伝統を守りながら 新たな時代を紡ぐ 74年の歴史を変えた応援部主将と副将 創造理工学部 4年

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生 早大 誌 援 応 1317 第 号 創立記念 特集号 授業期間中 毎週月曜日発行 バックナンバーは Web サイトにて h tt p : / / wa s e d awe e k l y. j p 今 ここによみがえる大隈重信 皆さんに贈る熱いメッセージ 現代まで影響を与える大隈重信の功績 学生リポーターが行く 大隈重信ゆかりのスポット巡り 10月21日 月 早稲田大学創立記念日イベントに行こう

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2014. 5.2616 Web http://wasedaweekly. jp 学 生 パワーがはじける! 5 早 稲 田 学 生 文 全 5/ 1 SAT 第 5回 16 全 日 6/ 6 7 8 TUE FRI SAT SUN 童 心 に 帰 って 楽 しむ ワセダギャラリー 現 代 工 芸 の 息 吹 に 触 れる 6/6 14 ワセダギャラリー 学 生 映 画 の 最 先 端 をチェック

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11.24 2014. 1353 Web http://wasedaweekly. jp SNS Ph.D. SNS SNS Twitter SNS SNS IT Facebook SNS SNS SNS SNS 2 .1 Google+ Facebook Twitter 16 LINE 7 50 69 5 3 SNS SNS Twitter Twitter Facebook.2 SNS Twitter

みんなもう行った? 新棟大解剖! そびいらかゆる甍 を今に 伝統を引き継ぐ新 3 号館 ( 聳 ) 昔日の面影を残す再現部分 3 3 新 3 号館のヒミツ ❷ 新 3 号館のヒミツ ❶ 学びの場をどんどん活用しよう 1 新 3 号館のヒミツ ❹ 新 3 号館のヒミツ ❸ 142

2014.10.6 1346 Web http://wasedaweekly. jp みんなもう行った? 新棟大解剖! そびいらかゆる甍 を今に 伝統を引き継ぐ新 3 号館 ( 聳 ) 31933 81 3 昔日の面影を残す再現部分 3 3 新 3 号館のヒミツ ❷ 新 3 号館のヒミツ ❶ 学びの場をどんどん活用しよう 1 新 3 号館のヒミツ ❹ 新 3 号館のヒミツ ❸ 142 1 自習室 W

第 63 回 ( 平 成 26 年 度 ) 横 浜 文 化 賞 選 考 委 員 会 日 時 平 成 26 年 8 月 22 日 ( 金 ) 午 後 2 時 ~ 場 所 市 庁 舎 2 階 応 接 室 次 第 1 開 会 2 開 会 あいさつ 横 浜 市 副 市 長 渡 辺 巧 教 3 委 員 紹 介

第 63 回 ( 平 成 26 年 度 ) 横 浜 文 化 賞 選 考 委 員 会 会 議 録 日 時 平 成 26 年 8 月 22 日 ( 金 )14 時 ~15 時 40 分 開 催 場 所 市 庁 舎 2 階 応 接 室 出 席 者 窪 田 吉 信 委 員 長 並 木 裕 之 副 委 員 長 新 井 鷗 子 委 員 稲 田 奈 緒 美 委 員 逢 坂 恵 理 子 委 員 佐 々 木 謙 二

教 授 が 解 説 科 学 的 側 面 から 見 ると 科 学 で 斬 る 野 球 ❶ 科 学 で 斬 る 野 球 ❷ !?

生 早大 誌 応援 科 学 的 側 面から 見ると 野 球は もっと 面 白い 1.2 1348 第 特集 号 授業期間中 毎週月曜日発行 バックナンバーは Web サイトにて h tt p : / / wa s e d awe e k l y. j p 上 見て から ル ボー カット ート ストレ 1 5 フライ 速度 打球 /h k 速さと 球の の打 向 9 18 16 6 3 14 12

何する? どうする? 早大生の夏休み 先輩に聞いた 夏休みにやっておきたいこと 5 ファイブ 1 インターンシップに参加する 2 新しい活動を始める 1 2 Aloha kakou T 1 2

7.21 2014. 1344 Web http://wasedaweekly. jp 何する? どうする? 早大生の夏休み 先輩に聞いた 夏休みにやっておきたいこと 5 ファイブ 1 インターンシップに参加する 2 新しい活動を始める 1 2 Aloha kakou T 1 2 3 本を読む 4 語学の勉強をする 2 3 5 海外に出掛ける 1 2 これらを実行するために 夏休み中も活用できる大学の施設があります

早稲田流キャリア支援 by 早稲田大学キャリアセンター 早稲田の 成長の場所 で 自分を磨こう! 大丈夫 みらい設計 ストーリー 1 3 Discussion Tutorial English 5 早大生なら 2 WAVOC 低学年向けセミナー Course 2

2013.11.251323 Web http://wasedaweekly.jp 早稲田流キャリア支援 by 早稲田大学キャリアセンター 早稲田の 成長の場所 で 自分を磨こう! 大丈夫 12 1 2 みらい設計 ストーリー 1 3 Discussion Tutorial English 5 早大生なら 2 WAVOC 4 4 6 低学年向けセミナー Course N@vi 2 学内にある 成長の場所

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4.25 2013. 1303 Web http://wasedaweekly.jp 1 C A S E 6 3 2 2 SILS1 TOEFL TOEFL 7TOEFL 8 SILS 12 1 4 1 2 2 C A S E 63 2 ICC 2 3 PSUTSA TOEFL ICC NHK 5 8TOEFL 10 PSU 1 PSU 2 1. 400 1 21 2. 3. 4. 5. 6. 7.

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2013. 6.201310 Web http://wasedaweekly.jp 国際コミュニティセンター ( IC IC C ) で グローバル体験を楽しもう! 国際コミュニティセンター (ICC) 974,400 ICC 370 ICC 71F www.waseda-icc.jp/ 03-5286-3990 icc@list.waseda.jp プログラムに参加する 参加者のペア ランゲージ

日 本 人 初 のプロ 野 球 選 手 アメリカ 挑 戦 の 先 駆 となった み 三 か み 神 ご 吾 ろ う 朗 早 稲 田 大 学 野 球 部 時 代 1908 41 1 早 稲 田 大 学 出 身 のメジャーリーグ 挑 戦 者 小 宮 山 悟 (1990 年 教 育 学 部 卒 ) 200

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社会の課題を自分のこととして捉えよう 多様性が尊重される社会へ戦後 70 年間 20 世紀の教訓を踏まえて 誰もが安心して暮らせる平和な社会づくりに異議を唱える人はいないでしょう 一方 社会の構造が急速に大きく変化していく中で 新たな困難に直面する人が増えているのも事実です 当事者はどんな問題に直面

2015. 7.13 1373 Web 社会の課題を自分のこととして捉えよう 多様性が尊重される社会へ戦後 70 年間 20 世紀の教訓を踏まえて 誰もが安心して暮らせる平和な社会づくりに異議を唱える人はいないでしょう 一方 社会の構造が急速に大きく変化していく中で 新たな困難に直面する人が増えているのも事実です 当事者はどんな問題に直面し また どんな打開策があるのでしょうか このような問題意識を持ち

躍 を 祈 念 して 激 励 することを 目 的 として 交 付 するもので 類 似 する 大 会 出 場 補 助 金 と はその 趣 旨 を 異 にする ( 国 際 大 会 の 要 件 ) 第 8 条 国 際 大 会 出 場 激 励 金 の 交 付 対 象 者 は 次 の 各 号 の 何 れかの

熊 本 市 スポーツ 振 興 基 金 事 業 運 営 に 関 する 内 規 第 1 章 顕 彰 第 1 条 実 施 要 綱 第 3 条 に 規 定 する 顕 彰 の 対 象 者 は 次 の 各 号 の 何 れかの 要 件 に 該 当 す ることが 必 要 である (1) 市 内 に 在 住 又 は 通 学 通 勤 の 高 校 生 以 上 の 個 人 (2) 市 内 の 高 校 大 学 事 業 所 に

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函 教 ス 平 成 27 年 5 月 28 日 報 道 機 関 各 位 函 館 市 教 育 委 員 会 生 涯 学 習 部 スポーツ 振 興 課 長 町 谷 仁 志 2015 函 館 ハーフマラソン 大 会 の 招 待 選 手 について このことについて,2015 函 館 ハーフマラソン 大 会 の 招 待 選 手 が 下 記 のとおり 決 定 しましたので, 報 道 につきまして,よろしくお 願

まず 知ることから始めよう 大学生の発達障がい Q 発達障がい とはどんな障がいで 早稲田大学ではどのような支援を行っているの? 発達障がいのタイプ 自閉症スペクトラム 注意欠如 多動性障がい (DHD) 学習障がい (LD) 発達障がい学生支援部門学生支援コーディネーター ( 臨床心理士 特別支援

2014.12.1 1354 Web http://wasedaweekly. jp まず 知ることから始めよう 大学生の発達障がい Q 発達障がい とはどんな障がいで 早稲田大学ではどのような支援を行っているの? 発達障がいのタイプ 自閉症スペクトラム 注意欠如 多動性障がい (DHD) 学習障がい (LD) 発達障がい学生支援部門学生支援コーディネーター ( 臨床心理士 特別支援教育士 ) いしかわえつこ石川悦子

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健康管理だより vol.49

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「ビジネスマナー研修プログラム」

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研究者総覧システム

関 西 大 学 学 術 情 報 システム 操 作 マニュアル 検 索 用 第 1.5 版 2010/4/1 関 西 大 学 更 新 履 歴 版 数 作 成 日 内 容 1.0 2008/11/28 新 規 作 成 1.1 2009/04/08 画 像 の 変 更 ログイン 画 面 への 遷 移 を 追 加 キーワード 検 索 の 対 象 を 変 更 概 要 の 変 更 対 象 ブラウザの 追 加 1.2

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入 賞 論 文 高 校 生 の 部 高 校 生 の 部 テーマ 私 たちには 先 人 から 引 き 継 いだ 社 会 を 自 分 の 子 ど もたちや 後 世 の 人 々に より 良 い 形 で 伝 えていく 責 任 が あります 引 き 継 いだ 社 会 を 単 にそのまま 受 け 渡 すので はなく 時 代 に 合 わせて 改 善 したり 新 しい 技 術 や 発 想 によって 抜 本 的 に

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全ては音楽の為に

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水 野 総 務 部 長 には これから 市 長 選 参 院 選 などで 選 挙 長 職 務 代 理 者 開 票 管 理 者 職 務 代 理 者 を 務 めていただくことになりますが これまでの 多 く 職 場 で 培 った 経 験 を 活 かし 選 挙 事 務 でもご 活 躍 いた だきますよう お

定 例 選 挙 管 理 委 員 会 議 事 録 下 記 のとおり 選 挙 管 理 委 員 会 を 開 催 したので 議 事 の 要 旨 について 記 録 する 1. 日 時 平 成 25 年 4 月 8 日 ( 月 ) 午 後 4 時 55 分 ~ 午 後 5 時 35 分 2. 出 席 者 ( ) 服 部 裕 子 ( 委 員 ) 尾 前 宣 男 村 山 義 信 前 田 早 苗 ( ) 山 本 書

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