7 情緒障害
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- れれ はかまや
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1 Ⅶ 情 緒 障 害 情 緒 障 害 と は, 状 況 に 合 わ な い 感 情 気 分 が 持 続 し, 不 適 切 な 行 動 が 引 き 起 こ さ れ, そ れ ら を 自 分 の 意 思 で は コ ン ト ロ ー ル で き な い こ と が 継 続 し, 学 校 生 活 や 社 会 生 活 に 適 応 で き な くな る 状 態 を い う 1 情 緒 障 害 の ある 子 供 の 教 育 的 ニー ズ ( 1 ) 早 期 か らの 教 育 的 対 応 の 重 要 性 情 緒 障 害 の 状 態 の 現 れ 方 は 様 々 で ある が, 子 供 たち の 困 難 さ を 理 解 し た 上 で, 適 切 な 時 期 に 早 期 か ら 成 長 を 促 す た めの 適 切 な 対 応 が 重 要 と な っ てく る 例 え ば, 選 択 性 か ん 黙 へ の 対 応 で 言 え ば, 周 囲 が 話 さ な い こ と だ け に 着 目 し 過 ぎ て, な ん と か 話 さ せよ う と い う 働 きか け が 多 く なり, こ の よ う な 働 き か け が, 逆 に 緊 張 と 萎 縮 を 生 じさ せ て し ま う こと が あ り, 対 人 恐 怖 や ひ き こ も り な ど の 二 次 的 な 不 適 応 を 引 き 起 こ す 場 合 も あ る ま た, そ の 子 供 を, 話 し を し な い 子 供 と 見 な し てし ま い, 周 囲 の 子 供 に も そ う いう 印 象 を 与 え て し まい, その 状 態 を 強 化 さ せ てし ま う 場 合 も あ る こ の 場 合, 意 図 的 に 話 し を し な い ので は な く, 場 面 に よ っ て は 意 図 的 に 話 し が で き な い と い う 視 点 から, 緊 張 や 不 安 を 緩 和 さ せ てあ げ る よ う に し て い く こ と が 大 切 で あ る そ う し た こ と か ら, 情 緒 障 害 の あ る 子 供 に つ い ては, 低 年 齢 の 段 階 か ら 医 療 機 関 と も 連 携 し た 適 切 な 教 育 的 対 応 が 必 要 で あ る ( 2 ) 障 害 の 理 解 に 関 す る 保 護 者 等 へ の 支 援 の 重 要 性 情 緒 障 害 の あ る 子 供 は, 学 校 生 活 や 社 会 生 活 に 適 応 で き な く な る 状 態 に よ り, 他 の 子 供 か ら 離 れ て しま う と 同 時 に,そ の 保 護 者 も 他 の 保 護 者 か ら 孤 立 し て し ま う 傾 向 が 見 ら れ る 保 護 者 の 悩 み や 抱 えている 課 題 な どを 十 分 に 聞 き 取 り な が ら, 教 育 相 談 担 当 者 を は じ め と す る 関 係 者 が, 保 護 者 と 共 に 支 援 の 方 向 性 や 具 体 的 な 支 援 の 内 容 な ど を 検 討 し て い く こ と が 大 切 で あ る その 際 に は, 個 別 の 教 育 支 援 計 画 を 活 用 し た 関 係 機 関 ( 通 園 施 設, 保 健 所 保 健 セン タ ー, そ の 他 の 専 門 機 関 ) 等 と の 連 携 を 図 り な が ら, 支 援 の 筋 道 を 明 確 に で きる よ う に し て, 保 護 者 支 援 を 行 っ て い く こ とが 必 要 であ る 2 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 教 育 の 場 と 提 供 可 能 な 教 育 機 能 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 教 育 の 目 的 は, 心 理 的 な 要 因 によ る 選 択 性 か ん 黙 等 な ど に よ る 適 応 不 全 の 改 善 を 中 心 とし て い る し たが っ て, 社 会 生 活 へ の 適 応 が 困 難 で あ る た め に, 特 別 な 教 育 的 支 援 が 必 要 な 子 供 が 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 と な る こ と を 就 学 先 決 定 等 の 際 に 念 頭 に 置 く 必 要 があ る そ の た め, 情 緒 障 害 教 育 の 場 で は, 情 緒 の 安 定 を 図 り, 円 滑 に 集 団 に 適 応 し て い く こ と な ど が で き る よ う に する た め に, 多 様 な 状 態 に 応 じた 指 導 が 大 切 で あ り, 基 本 的 な 生 活 習 慣 の 確 立 を 図 る こと, 適 切 に 意 思 の 交 換 が で きる よ う に す る こ と, 円 滑 な 対
2 人 関 係 を 築 く 方 法 を 身 に 付 け る こと, 目 標 を もっ て 学 習 に 取 り 組 め る よ うに す る こ と, 不 登 校 等 に よ る 学 習 空 白 に 配 慮 しつ つ, 基 礎 的 基 本 的 な 学 力 を 身 に 付 ける こ と な ど, 個 々 の 子 供 に よ っ て 指 導 目 標 や 指 導 内 容, 指 導 方 法 が 異 な る こ と に も 留 意 が 必 要 で あ る ま た, 特 に, 自 閉 症 や それ に 類 す る も のと, 主 と し て 心 理 的 な 要 因 の 関 与 が 大 き い 場 合 と で は, そ れ ぞ れ の 原 因 が 異 な る た め, 指 導 内 容 方 法, 学 習 環 境 の 調 整 の 仕 方 が 大 きく 異 な る な お, 自 閉 症 及 び そ れ に 類 す る も の 等 と 選 択 性 か ん 黙 等 と は, 原 因 も 対 応 も 大 き く 異 な る こ と か ら, 就 学 や 学 級 編 制 に 当 た って は, そ れ ぞれ 別 の 指 導 が 適 切 に で き る よ う に するなどの 教 室 環 境 等 へ の 配 慮 と 工 夫 が 必 要 で ある ま た, 就 学 先 決 定 に 際 して は, 選 択 性 かん 黙, 不 登 校, 多 動, 常 同 行 動, チ ッ ク な ど が 見 ら れ る 者 の 教 育 内 容 方 法 の 決 定 につ い て は, 情 緒 や 社 会 的 適 応 の 状 態 を 十 分 に 考 慮 し, 医 療 相 談 機 関 等 と の 連 携 を 密 に し て, 慎 重 に 進 める 必 要 があ る 特 に, 中 学 校 段 階 か ら は, 成 人 と 同 じ よう な 不 安 神 経 症, 強 迫 神 経 症 な ど の 状 態 を 示 す 子 供 も 見 られ る の で, 医 療 機 関 等 と の 連 携 を 十 分 に 図 る 必 要 が あ る 不 登 校 の う ち, 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 又 は 通 級 に よ る 指 導 ( 情 緒 障 害 ) の 対 象 と な る 者 は, 心 理 的 な 要 因 の 関 与 が 大 き く, 社 会 的 不 適 応 情 緒 障 害 と 見 な さ れ る 子 供 で あ り, そ の 原 因 は 様 々 で あ り, そ の 対 応 は 一 人 一 人 の 子 供 の 実 態 等 に よ り 異 な る 就 学 の 判 断 に 際 し て は, 医 療 機 関 や 相 談 機 関 等 と の 連 携 を 図 り な が ら, 障 害 の 状 態 に 応 じ た 取 組 が 必 要 で あ る ま た, 教 育 内 容 及 び 指 導 方 法 の 決 定 に 当 た っ て は, そ の 障 害 の 状 態 等 に 応 じ て 適 応 指 導 教 室 等 にお け る 対 応 が 適 切 で あ る 場 合 も あ る こ と か ら, 慎 重 に 検 討 す る 必 要 があ る な お, 知 的 障 害 や 病 弱 身 体 虚 弱 を 伴 う 場 合 は, そ れぞ れ の 状 態 に 応 じ て, 知 的 障 害 特 別 支 援 学 級, 病 弱 身 体 虚 弱 特 別 支 援 学 級, 特 別 支 援 学 校 ( 知 的 障 害, 病 弱 ) な ど に おいて 教 育 を 受 け る こと を 考 慮 す る 必 要 が あ る ( 1 ) 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 の 対 象 として, 次 のように 示 されている 自 閉 症 情 緒 障 害 者 一 自 閉 症 又 は そ れ に 類 す る も の で, 他 人 と の 意 思 疎 通 及 び 対 人 関 係 の 形 成 二 が 困 難 である 程 度 のもの 主 として 心 理 的 な 要 因 による 選 択 性 かん 黙 等 があるも ので, 社 会 生 活 へ の 適 応 が 困 難 である 程 度 のもの ( 平 成 25 年 10 月 4 日 付 け25 文 科 初 第 756 号 初 等 中 等 教 育 局 長 通 知 ) 選 択 性 か ん 黙 等 の た め に 通 常 の 学 級 で の 学 習 で は 効 果 を 上 げ る こ と が 困 難 で あ り, 集 団 生 活 へ の 参 加 や 社 会 的 適 応 のた め の 特 別 な 指 導 を 行 う 必 要 が あ る 子 供 で あ る し か し, 選 択 性 か ん 黙 や, 不 登 校 な ど の 状 態 等 の 的 確 な 把 握 や 原 因 の 究 明 な ど は か な り 困 難 な 場 合 が あ る の で, 教 育 内 容 及 び 指 導 方 法 を 決 定 す る 際 は 慎 重
3 に 進 め る 必 要 が あ る 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 に お け る 指 導 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 で は, 人 と の か か わ り を 円 滑 に し, 生 活 す る 力 を 育 て ることを 目 標 に 指 導 を 進 め てい る 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 は, 小 学 校 及 び 中 学 校 に 設 置 さ れて い る こと か ら, 教 育 課 程 は, 原 則 的 に は 小 学 校 又 は 中 学 校 の 学 習 指 導 要 領 に よ る し か し, 対 象 と す る 子 供 の 実 態 か ら, 通 常 の 学 級 に お け る 学 習 だ け で は, 十 分 に 学 習 の 成 果 を 上 げ る こ と が 困 難 で あ る こ と か ら, 子 供 に 応 じ て 学 校 教 育 法 施 行 規 則 第 138 条 に 基 づ き 特 別 の 教 育 課 程 を 編 成 す る こ と が で き る こ の 場 合, 特 別 支 援 学 校 の 学 習 指 導 要 領 を 参 考 とし, 内 容 を 取 り 入 れ て 教 育 課 程 を 編 成 す る こ とが で きる な お, 心 理 的 な 要 因 に よ る も の は 不 登 校 等 の た め に, 学 習 空 白 が 生 じ て い る こ と が あ る こ と か ら, 各 教 科 の 内 容 を 下 学 年 の 内 容 に 替 え た り, 基 礎 的 基 本 的 な 内 容 を 重 視 し て 焦 点 化 し た りす る な どし て 適 切 な 指 導 を 行 う こ とが 重 要 であ る 1 日 常 生 活 習 慣 の 形 成 の た めの 指 導 日 常 生 活 習 慣 を 身 に 付 け る こ と は 社 会 生 活 の 基 本 で あ り, 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 で は, 食 事, 排 泄, 衣 服 の 着 脱 な ど の 指 導 を 学 校 生 活 の 中 で 適 切 に 行 っ て い る 特 に, 子 供 の 心 理 的 な 安 定 を 促 し な が ら, 生 活 に 必 要 な 諸 技 能 が 習 慣 と し て 身 に 付 けて い く こ とが 大 切 であ る 日 常 生 活 習 慣 は, 特 に, 学 校 と 家 庭 と の 連 携 を 密 に す る こ と に よ っ て, よ り 確 実 に 身 に 付 け るこ と が で きる 2 人 との か か わ りを 深 め るた め の 指 導 一 日 の 生 活 リ ズ ム を 体 得 す る こ と によ り, 情 緒 を 安 定 し, 友 達 や 教 員 と 一 緒 に 活 動 す る 喜 び や 楽 し さを 味 わ い, 集 団 の 雰 囲 気 に 慣 れ る こ と を ね ら い と し た 指 導 を 行 っ て い る 例 え ば, 動 作 の 模 倣, 遊 び, 劇, 係 活 動 な ど い ろ い ろ な 活 動 を 通 じ て, 集 団 で の 役 割 を 理 解 し, 相 手 の 立 場 が 理 解 でき る よ う に す る こ と な ど で あ る ま た, 一 人 一 人 の 子 供 の 学 習 の 状 況 等 に 応 じ て, 通 常 の 学 級 で の 授 業 ( 国 語, 音 楽, 図 画 工 作, 体 育 な ど ) や 特 別 活 動 に 参 加 し て 交 流 を 進 め, 人 間 的 な ふ れ あ いを 深 め, 集 団 参 加 が 円 滑 にで き る よう き め 細 かな 配 慮 を 行 っ て いる ( 2 ) 通 級 に よる 指 導 ( 情 緒 障 害 ) 通 級 による 指 導 ( 情 緒 障 害 )の 対 象 として, 次 のように 示 されている 情 緒 障 害 者 主 と し て 心 理 的 な 要 因 に よ る 選 択 性 か ん 黙 等 が あ る も の で, 通 常 の 学 級 で 学 習 におおむね 参 加 でき, 一 部 特 別 な 指 導 を 必 要 とする 程 度 のもの ( 平 成 25 年 10 月 4 日 付 け25 文 科 初 第 756 号 初 等 中 等 教 育 局 長 通 知 )
4 選 択 性 か ん 黙 等 の 状 態 が 比 較 的 軽 く, 通 常 の 学 級 の 授 業 に お お む ね 参 加 で き る も の の, 社 会 的 適 応 の た め の 特 別 の 指 導 や 教 科 の 補 充 指 導 を 一 部 必 要 と し て い る 子 供 で あ る 多 動, 常 同 行 動, チ ッ ク な ど は, 知 的 障 害 や 自 閉 症 な ど の あ る 子 供 で も 現 れ る こ と も 多 い の で, 知 的 発 達 の 状 態 や 学 習 能 力, 情 緒 の 発 達 状 態 な ど を 総 合 的 に 判 断 する こ と が 必 要 で ある 障 害 の 状 態 を 適 切 に 把 握 す る た め に, 教 育 的 医 学 的 心 理 学 的 観 点 か ら, 種 々 の 方 法 に よ り, 検 査 観 察 等 が な さ れ な け れ ば な ら な い 調 査 項 目 の 例 は こ の 節 の 最 後 に 表 と し て 表 と し て 別 に 示 し て い る そ こ に 掲 げ た 項 目 の 例 は 新 入 学 児 童 用 に 作 成 し て あ る 通 級 に よる 指 導 ( 情 緒 障 害 ) に お ける 指 導 基 本 的 に は, 特 別 支 援 学 校 等 に お ける 自 立 活 動 の 指 導 を 参 考 と し た 指 導 を 中 心 と し な が ら, 社 会 的 適 応 性 の 向 上 を 目 的 と し, 限 られ た 授 業 時 数 の 中 で 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 と 類 似 し た ね らい で 取 り 組 ん で い る な お, 通 級 に よ る 指 導 で は, 子 供 の 障 害 の 状 態 等 に 即 し て, 必 要 に 応 じ て 各 教 科 等 の 補 充 的 な 指 導 を 行 っ てい る ( 3 ) 通 常 の 学 級 に お け る 配 慮 通 常 の 学 級 に お い ては, 個 別 に 指 導 内 容 を 設 定 する こ と は で き な い こ と か ら, 例 え ば, あ る 学 級 に おけ る 単 元 等 の 指 導 計 画 に よ る 指 導 内 容 を 焦 点 化 し た り 重 点 化 し た り して, 基 礎 的 基 本 的 な 事 項 の 定 着 に 留 意 す る こと が 大 切 で あ る ま た, 心 理 的 な 不 安 定 さ か ら, 気 持 ち を 落 ち 着 けて 集 中 す る こ と が で き ず, 書 く こ と や 読 む こ と な どの 学 習 に 時 間 を 要 し た り, 指 示 や 説 明 を 断 片 的 に 聞 い て い たりすること も あ る ので, 配 慮 が 必 要 で あ る ま た, 通 常 の 学 級 においては, 次 項 の 合 理 的 配 慮 の 観 点 ( 通 常 の 学 級 だ け で な く い か な る 場 で も 必 要 な も の ) に 基 づい て, 配 慮 がな さ れ る こ と が 重 要 で あ る
5 3 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 教 育 に お ける 合 理 的 配 慮 の 観 点 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 教 育 にお け る 合 理 的 配 慮 の 観 点 の 例 は 次 の 通 り で ある 1 教 育 内 容 方 法 1-1 教 育 内 容 学 習 上 又 は 生 活 上 の 困 難 を 改 善 克 服 す る た めの 配 慮 社 会 適 応 に 必 要 な 技 術 や 態 度 が 身 に 付 く よ う 指 導 内 容 を 工 夫 す る 学 習 内 容 の 変 更 調 整 心 理 面 で の 不 安 定 さから 学 習 の 積 み 上 げ が 難 し かっ た り, 治 療 等 に よ り 学 習 の 空 白 期 間 が 生 じ た り する 場 合 も あ る こと か ら, 学 習 内 容 の 定 着 に 配 慮 す る 1-2 教 育 方 法 情 報 コ ミュ ニ ケー シ ョ ン 及 び 教 材 の 配 慮 場 面 に よ っ て は, 意 図 し た こ と が 言 語 表 現 で き ない 場 合 が あ る こ と か ら, 緊 張 や 不 安 を 緩 和 さ せ る よう に 配 慮 す る 学 習 機 会 や 体 験 の 確 保 治 療 等 によ り 生 じ る 学 習 機 会 の 不 足 等 に 配 慮 する 心 理 面 健 康 面 の 配 慮 情 緒 障 害 の あ る 子 供 等 の 状 態 ( 情 緒 不 安 や 不 登 校, ひ き こ も り, 自 尊 感 情 や 自 己 肯 定 感 の 低 下 等 ) に 応 じ た 指 導 を 行 う ( カ ウ ン セ リ ン グ 的 対 応 や 医 師 の 診 断 を 踏 ま え た 対 応 等 ) 2 支 援 体 制 2-1 専 門 性 の あ る 指 導 体 制 の 整 備 情 緒 障 害 を 十 分 に 理 解 し た 専 門 家 か らの 支 援 や, 特 別 支 援 学 校 の セ ン タ ー 的 機 能 及 び 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級, 医 療 機 関 等 の 専 門 性 を 積 極 的 に 活 用 し, 障 害 の 特 性 に つ いて 理 解 を 深 め ら れる よ う にす る 2-2 子 供, 教 職 員, 保 護 者, 地 域 の 理 解 啓 発 を 図 る た め の 配 慮 他 者 か ら の 働 き か け を 適 切 に 受 け 止 めら れ な い こ とが あ る こ と や 言 葉 の 理 解 が 十 分 で は な い こ と が あ る こと 等 に つ い て, 周 囲 の 子 供 や 教 職 員, 保 護 者 へ の 理 解 啓 発 に 努 め る 2-3 災 害 時 等 の 支 援 体 制 の 整 備 情 緒 障 害 の あ る 子 供 は, 災 害 時 の 環 境 の 変 化 に 適 応 す る こ と が 難 し い 場 合 も あ る た め 心 理 的 に 混 乱 す るこ と を 想 定 し た 支 援 体 制 を 整 備 す る 3 施 設 設 備 3-1 校 内 環 境 の バ リ アフ リ ー 化 安 心 し て 自 主 的 な 移 動 が で き る よ う に 特 別 教 室 への 導 線 な ど を 分 か り や す く す る 3-2 発 達, 障 害 の 状 態 及 び 特 性 等 に 応 じ た 指 導 がで き る 施 設 設 備 の 配 慮 衝 動 的 な 行 動 に よ る けが 等 が 見 ら れ るこ と か ら, 安 全 性 を 確 保 し た 校 内 環 境 を 整
6 備 す る ま た, 興 奮 が 収 ま ら な い 場 合 を 想 定 し, ク ール ダ ウ ン 等 の た め の 場 所 を 確 保 する 3-3 災 害 時 等 へ の 対 応 に 必 要 な 施 設 設 備 の 配 慮 災 害 等 発 生 後 に お け る 環 境 の 変 化 に 適 応 で き な い こと に よ る 心 理 状 態 ( パ ニ ッ ク 等 ) を 想 定 し, 外 部 か らの 刺 激 を 制 限 でき る よ う な 避 難 場 所 及 び 施 設 設 備 を 整 備 す る 4 情 緒 障 害 の 理 解 と 障 害 の 状 態 の 把 握 ( 1 ) 情 緒 障 害 の 概 要 1 情 緒 障 害 と は 情 緒 障 害 と は, 状 況 に 合 わ な い 感 情 気 分 が 持 続 し, 不 適 切 な 行 動 が 引 き 起 こ さ れ, そ れ ら を 自 分 の 意 思 で は コ ン トロ ー ル で き ない こ と が 継 続 し, 学 校 生 活 や 社 会 生 活 に 適 応 で き なく な る 状 態 を いう 心 理 面 で 感 情 や 気 分 の 変 化 は, 一 般 に, ど の 人 にも 起 き る こ と で あ る が, 多 く は 一 過 性 で あ り, す ぐに 消 滅 す る の で 問 題 に さ れ るこ と は 少 な い し か し, そ れ が 何 度 も 繰 り 返 さ れ たり, 激 し く 現 れた り す る な どし て, 社 会 的 な 不 適 応 状 態 を 来 す 場 合 が あ る そ のよ う な 状 態 に ある 子 供 に つ いて は, 特 別 な 教 育 的 対 応 が 必 要 で あ る こと が 多 い ま た, 情 緒 障 害 の 現 れ 方 と し て は, 自 分 で も 何 が 原 因 か, 何 に 自 分 が こ だ わ っ て い る の か に も 気 づ かず, 外 出 し な い 状 態 が 長 期 化 す る こ と で, 閉 じ こ も る よ う な 傾 向 が 強 く な っ た り, 適 切 な 対 人 関 係 が 形 成 で きな か っ た り す る 一 方 で, 他 人 を 攻 撃 し た り, 破 壊 的 で あ っ た り す るよ う な 行 動 も 見 ら れ る さ ら に, 多 動, 常 同 行 動, チッ ク な ど とし て 現 れ る 場 合 も あ る 分 類 情 緒 障 害 で 見 ら れ る 行 動 問 題 は, 内 向 性 ( internalizing) と 外 向 性 ( externalizing) の2つに 分 け ら れ る 内 向 性 の 行 動 問 題 とは, 周 囲 か ら 介 入 し な い 限 り 周 囲 に 迷 惑 や 支 障 を 生 じ な い も の で, 話 さ な い ( か ん 黙 ), 集 団 行 動 社 会 的 行 動 を し な い, 不 登 校, ひ き こ も り な ど の 状 態 で 現 れる 指 し ゃ ぶ りや 爪 か み な どの 習 癖, 身 体 を 前 後 に 揺 ら し 続 け る な ど の よ う な 同 じ パ タ ー ン の 行 動 の 反 復 ( 常 同 行 動 ), 自 分 の 髪 の 毛 を 抜 く ( 抜 毛 ) な ど は, その 多 く は 単 な る 習 慣 性 の 癖 と 考 え ら れ る も の で あ る が, 長 期 間 頻 回 に 続 き, 学 校 で の 学 習 や 集 団 行 動 に 支 障 を 生 じ る ほ ど の 場 合 に は 情 緒 障 害 と し て と ら え ら れる 瞬 き や 瞬 間 的 な 首 振 り の 短 時 間 の 反 復 な ど が 見 ら れ る チ ッ ク は, 現 在 で は 身 体 疾 患 と 考 え られ て い る が, 不 安 や 緊 張 感 な ど で 増 強 す る こ と が 知 ら れ て お り,そ う し た ス ト レス 状 況 で 憎 悪 長 期 化 し て い る 場 合 に は 情 緒 障 害 が 影 響 を 与 え てい る と 考 え る こと も で き る し か し, チ ッ ク 自 体 が 情 緒 障 害 と 言 う こ と で は な い ま た, 感 情 気 分 の 不 安 定 さ が 強 い と き に は, 腹 痛 や 気 分 不 快 な ど の 身 体 的 訴 え を 生 じ る こ とも あ る 不 登 校 の 初 期, 腹 痛 等 を 認 め る こ とは 稀 で はな い
7 外 向 性 の 問 題 と は, 周 囲 か ら の 介 入 が な け れ ば その 行 動 自 体 が 周 囲 の 人 に 迷 惑 や 支 障 を 生 じ る も の で, 離 席, 教 室 から の 抜 けだ し, 集 団 逸 脱 行 動, 反 抗, 暴 言, 暴 力, 反 社 会 的 行 動, 非 行, 性 的 逸 脱 行 為 な ど の 状 態 で 現 れ る も の で あ る 攻 撃 性 を 示 す も の が 多 い そ の 攻 撃 性 が 自 分 に 向 か っ た 場 合, 自 傷 行 為 と な る 自 傷 は, そ れ 単 独 で は, 周 囲 に 迷 惑 を か け るも の で はな い が, 攻 撃 性 と いう 視 点 か ら, 外 向 性 行 動 問 題 に 含 めて 考 え る の が 一 般 的 で あ る そ の 意 味 で, 青 年 期 女 子 に 多 い 手 首 を 刃 物 で 傷 つ ける 手 首 自 傷 ( リス ト カ ッ ト )も 外 交 性 の 行 動 問 題 に 含 め る こととなる 原 因 情 緒 障 害 の 原 因 と しては, 従 来, 主 と し て 人 間 関 係 の あ つ れ き な ど の 心 理 的 な 要 因 と, 中 枢 神 経 系 の 機 能 障 害 や 機 能 不 全 が 想 定 され て き た 情 緒 障 害 が 発 生 す る 背 景 に は, 軽 微 な 発 達 上 の 問 題 が 存 す る 可 能 性 は 否 定 で き な い が, 現 在 で は, 中 枢 神 経 系 の 機 能 障 害 や 機 能 不 全 を 主 た る 原 因 と する こ と が 定 説 に な っ て い る 自 閉 症 及 び そ れ に 類 す るも の ( 例 え ば,ア ス ペ ル ガ ー 症 候 群 ) は, 本 項 で 扱 っ て い る 情 緒 障 害 と は 異 な るも の と し て い る そ こ で, 基 本 的 に は, 自 閉 症 及 び そ れ に 類 す る も のに つ い て は 別 項 にて 述 べ る 障 害 の 状 態 情 緒 障 害 と し て 認 め ら れ る 感 情 気 分 行 動 の 問 題 が 教 育 で 問 題 と さ れ る の は, そ の た め に 適 切 な 学 習 や 集 団 行 動 社 会 的 行 動 が 行 え な く な る か ら で あ る そ う し た 状 況 を 生 じ る 背 景, つ ま り は, 情 緒 障 害 の 背 景 要 因 と し て は, 対 人 関 係 の ス ト レ ス 状 況, 学 業 部 活 動 の 負 担, 親 子 関 係 の 問 題, 精 神 障 害 な ど が 考 え ら れる 対 人 関 係 の ス ト レ ス 状 況 とし て は, 対 等 な 友 人 関 係 の 破 綻 が 一 番 大 き な も の で, い じ め が 相 当 す る また, 教 師 と の 信 頼 関 係 の 破 綻 が 背 景 と な る こ と も あ る 子 供 に 対 す る 教 師 の 指 導 姿 勢 が, 一 方 的, 威 圧 的 なと き に 生 じ や す い 学 業 の 負 担 は, 学 業 成 績 向 上 に 対 する 教 師 保 護 者 か ら の 圧 力 の 他, 子 供 に 能 力 面 の 困 難 さ が あ る のに そ れ に 気 づ かれ な い ま ま 経 過 し, 周 囲 か ら の 通 常 の 要 求 が 子 供 に とっ て 過 剰 とな っ てい る 状 態 も あ る の で 留 意 す る 必 要 が ある 部 活 動 の 負 担 は, 運 動 部 で 本 人 の 運 動 能 力 に 見 合 わ な い 部 活 内 容 や 要 求 が あ り, か つ, 子 供 が 部 活 動 を 辞 め に く い 雰 囲 気 が あ る と きに 生 じ や す い そ の 他, 部 活 動 内 で の 先 輩 後 輩 関 係 な ど 一 方 的 支 配 的 な 関 係 があ る と き は, 運 動 部 文 化 部 に 関 係 な くス ト レ ス 状 況 が 生 じ る 親 子 関 係 の 問 題 と は, 不 適 切 な 養 育 状 況 の た め に 親 子 の 愛 着 形 成 が 障 害 さ れ て い る 状 況 の こ と を い う 児 童 虐 待 が その 代 表 で あ るが, 多 忙 等 で 子 供 の 面 倒 を 十 分 に 見 ら れ て い な い など の 状 況 も, 長 期 化 す る と 子 供 の 心 に 影 響 を 与 え る こ と が あ る 精 神 障 害 と し ては, 対 人 関 係 親 子 関 係 の 問 題 を 背 景 と し て 神 経 症 状 態 に な っ て い る 場 合 と, 本 人 の 素 因 と 関 連 し て 精 神 障 害 状 態 が 生 じ て い る 場 合 と が あ る 前 者 で は, 摂 食 障 害, 不 安 障 害, 心 的 外 傷 後 ス ト レ ス 傷 害 ( PTSD), う つ 状
8 2 態 な ど が みら れ る 後 者 で は, 強 迫 性 障 害, う つ 病, 統 合 失 調 症 など が み ら れる 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 は, そ の 障 害 に よ り, 社 会 的 適 応 が 困 難 と な り, 学 校 な ど で 集 団 活 動 や 学 習 活 動 に 支 障 の あ る 行 動 上 の 問 題 を 有 す る 子 供 で あ り, 主 と し て 心 理 的 な 要 因 の 関 与 が 大 き い と さ れ て い る 社 会 的 適 応 が 困 難 で あ る 様 々 な 状 態 を 総 称 す る も の で, 選 択 性 か ん 黙, 不 登 校, そ の 他 の 状 態 ( 重 症 型 の チ ッ ク で 薬 物 療 法 の 効 果 が 見 ら れ ない 事 例 など ) の 子 供 で あ る 我 が 国 が 情 緒 障 害 と い う 用 語 を 初 め て 公 的 に 用 い た の は, 昭 和 36 年 に 児 童 福 祉 法 の 一 部 が 改 正 さ れ, 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の た め に 短 期 治 療 施 設 が 設 け ら れ た 時 で あ り, そ の 範 囲 は, 人 間 関 係 の あ つ れ き や ほ か の 心 理 的 葛 藤 に よ る 情 緒 障 害 を 示 す 者 で あっ た 情 緒 障 害 特 殊 学 級 ( 現 在 は 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 ) が 設 け ら れ る よ う に な っ た の は, 昭 和 4 0 年 代 の 前 半 で あ る 当 時, 自 閉 症 の 存 在 が 注 目 を 浴 び る よ う に な り, そ の 対 応 は, 教 育 界 の 緊 急 の 課 題 で あ っ た そ の 現 実 的 要 請 が 情 緒 障 害 特 殊 学 級 の 増 加 を 促 し て き た そ の 後, 情 緒 障 害 特 殊 学 級 は, 自 閉 症, 選 択 性 かん 黙, 不 登 校 な どの 子 供 を 対 象 と する 学 級 と して 定 着 し て い った 特 殊 教 育 に 関 す る 研 究 調 査 会 の 軽 度 心 身 障 害 児 に 対 す る 学 校 教 育 の 在 り 方 ( 報 告 ) ( 昭 和 5 3 年 8 月 1 2 日 ) に お い て 自 閉, 登 校 拒 否, 習 癖 の 異 常 な ど の た め 社 会 的 適 応 性 の 乏 し い も の, い わ ゆ る 情 緒 障 害 者 に つ い て は, 必 要 に 応 じ て 情 緒 障 害 者 の た め の 特 殊 学 級 を 設 け て 教 育 す る か 又 は 通 常 の 学 級 に お い て 留 意 し て 指 導 す る こと と 提 言 さ れ た こ の よ う な 経 過 に よ り, 現 在, 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 の う ち, 小 学 校 に 設 置 さ れ る 学 級 の 多 く は, 自 閉 症 及 び そ れ に 類 似 す る も の へ の 対 応 を 中 心 と し て い る ま た, 主 と し て 心 理 的 な 要 因 に よ る も の に つ い て は, 情 緒 障 害 短 期 治 療 施 設 や 病 院 等 ( 医 療 を 必 要 と す る 場 合 ) に 設 置 さ れ て い る 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級, あ るい は 特 別 支 援 学 校 ( 病 弱 ) な ど にお い て 対 応 し て いる 場 合 が ある ま た, 中 学 校 に 設 置 さ れ る 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 に は, 自 閉 症 等 へ の 対 応 を 中 心 と す る 学 級 も あ る が, 心 理 的 な 要 因 に よ る 不 登 校 や 選 択 性 か ん 黙 な ど の 生 徒 を 中 心 と し て い る 場 合 も 多 い 通 級 による 指 導 については, 平 成 18 年 3 月 に 障 害 のある 児 童 生 徒 の 就 学 につ いて ( 平 成 14 年 5 月 27 日 付 け14 文 科 初 第 29 1 号 初 等 中 等 局 長 通 知 )( 以 下 291 号 通 知 という )に 掲 げる 者 に 加 え, 学 習 障 害 者 及 び 注 意 欠 陥 多 動 性 障 害 者 についても 対 象 となった さらに, 通 級 によ る 指 導 の 対 象 となる 情 緒 障 害 者 につ い て は, こ れ ま で, 291 号 通 知 に お い て そ の 障 害 の 程 度 を 一 自 閉 症 又 は そ れ に 類 するもので, 通 常 の 学 級 での 学 習 におおむね 参 加 で き, 一 部 特 別 な 指 導 を 必 要 と す る 程 度 の も の 又 は, 二 主 と し て 心 理 的 な 要 因 に よ る 選 択 性 か ん 黙 等 が あ る もので, 通 常 の 学 級 での 学 習 におおむね 参 加 で き, 一 部 特 別 な 指 導 を 必 要 とする 程 度 のもの として 示 してきたものを, 中 枢 神 経 系 に 何 らかの 要 因 による 機 能 不 全 が 推 定 される 自 閉 症 と 心 理 的 な 要 因 による 選 択 性 かん 黙 等 を 分 けてより 適 切 な 教 育 的 対 応 を 図 るため, 上 記 一 を 自 閉 症 者 と, 上 記 二 を 情 緒 障 害 者 として 整 理 された
9 ( 2 ) 障 害 の 状 態 の 把 握 1 障 害 の 状 態 の 把 握 の 方 法 特 殊 教 育 に 関 す る 研 究 調 査 会 に よ る 前 出 の 報 告 では, 情 緒 障 害 の あ る 子 供 に つ い て 通 常 の 学 級 に おけ る 学 習 活 動 が 著 し く 困 難 な 者 か ら, 通 常 の 学 級 に お け る 学 習 活 動 に さ し た る 困 難 は な く 学 級 担 任 の 教 員 が 留 意 し て 指 導 す れ ば 通 常 の 学 習 が 可 能 な 者 ま で, そ の 実 態 は 様 々 で ある と 述 べ て い る 情 緒 障 害 の 状 態 の 把 握 に 当 た っ て は, 行 動 上 の 諸 問 題 及 び そ れ に 関 係 す る 生 育 歴, 医 療 歴, 生 育 環 境, 家 庭 や 学 校 に お け る 生 活 の 状 態, 集 団 参 加 や 学 習 の 状 態, 知 的 機 能 の 状 態 な ど を 把 握 す る 必 要 があ り, そ の 方 法 に は, 保 護 者 等 や 担 任 等 か らの 聞 き 取 り や, 行 動 観 察 及 び 諸 検 査 の 実 施 な どが あ る ア 身 辺 の 自 立 の 状 態 身 辺 の 処 理 に 関 し て は, 食 事, 排 泄, 衣 服 の 着 脱 な ど に つ い て の 手 順 や 方 法 を 身 に 付 け て い る 程 度 を 把 握 す る こと が 判 断 の 資 料 と な る 情 緒 障 害 の あ る 子 供 は, 日 常 生 活 習 慣 行 動 の 習 得 に 問 題 が あ る と いう よ り も, で き る け れ ど も 何 ら か の 事 情 で や れ ない と いう 側 面 がみ ら れ る 場 合 が あ る イ 集 団 参 加 の 状 態 集 団 参 加 の 評 価 の 方 法 と し て は, 幼 稚 園, 保 育 所, 児 童 福 祉 施 設 等 で の 直 接 的 な 行 動 観 察 が 適 切 で あ る な お, 直 接 に 観 察 する こ と が 困 難 な 場 合 は, 幼 稚 園 等 か らの 報 告 の 内 容 を 分 析 し, 資 料 と し て 活 用 す る こと も で きる 集 団 活 動 に お い て 一 人 一 人 に 応 じた 課 題 を 与 え, 個 別 的 に か か わ る な ど の 配 慮 に よ っ て 参 加 で き る 者 も い る さら に は, ほ かの 子 供 の 活 動 を 模 倣 し て 活 動 す る こ とが で き る 者 も お り, 一 人 一 人 の 実 態 は 多 様 で ある 2 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 障 害 の 状 態 主 と し て 心 理 的 な 要 因 に よ る 情 緒 障 害 の あ る 子 供 の 場 合, 具 体 的 に は 以 下 の よ うな 状 態 が 生 じ る こ とが 多 い 食 事 の 問 題 ( 拒 食, 過 食, 異 食 など ) 睡 眠 の 問 題 ( 不 眠, 不 規 則 な 睡 眠 習 慣 な ど) 排 泄 の 問 題 ( 夜 尿, 失 禁 な ど ) 性 的 問 題 ( 性 へ の 関 心 や 対 象 の 問 題 な ど ) 神 経 性 習 癖 (チ ッ ク, 髪 い じ り, 爪 か み など ) 対 人 関 係 の 問 題 ( 引 っ 込 み 思 案, 孤 立, 不 人 気, いじ め な ど) 学 業 不 振 不 登 校 反 社 会 的 傾 向 ( 虚 言 癖, 粗 暴 行 為, 攻 撃 傾 向 な ど ) 非 行 ( 怠 学, 窃 盗, 暴 走 行 為 な ど) 情 緒 不 安 定 ( 多 動, 興 奮 傾 向, かん し ゃ く 癖 な ど ) 選 択 性 か ん 黙
10 無 気 力 こ れ ら の 具 体 的 な 行 動 上 の 問 題 は,い く つ か が 組 み 合 わ さ っ て 現 れ る こ と が ほ と ん ど で あ る 例 え ば, 日 常 的 に 失 敗 経 験 が 多 く, 叱 責 を 受 け る こ と が 多 い 場 合 は, 行 動 が 抑 制 さ れ て 無 気 力 な 状 況 が 生 じ や す く なり, そ の 結 果, 学 校 内 で の 孤 立 や 学 業 不 振, あ る いは 怠 学 と い っ た 問 題 が 生 じる こ と があ る ま た, 子 供 の 年 齢 や 周 囲 の 状 況 に よっ て も, 生 じる 問 題 も 異 な っ て く る し た が っ て, 具 体 的 に 現 れて い る 状 態 だ けで な く, 環 境 と の 相 互 作 用 に つ い て も 分 析 することが 重 要 で あ る ア 選 択 性 か ん 黙 選 択 性 か ん 黙 と は, 一 般 に, 発 声 器 官 等 に 明 らかな 器 質 的 機 能 的 な 障 害 は な い が, 心 理 的 な 要 因 に よ り, 特 定 の 状 況 ( 例 えば, 家 族 や 慣 れ た 人 以 外 の 人 に 対 し て, あ る い は 家 庭 の 外 な ど )で 音 声 や 言 葉 を 出 せ ず, 学 業 等 に 支 障 が あ る 状 態 であ る 選 択 性 か ん 黙 は, 自 閉 症 等 と は 異 な る が, コ ミュニケーション 能 力 の 発 達 に 軽 微 な 問 題 が あ る 場 合 が 多 い こ と に 留 意 す る 必 要 が あ る 原 因 は, 一 般 に, 生 来 の 対 人 緊 張 や 対 人 不 安 の 強 さ が あ り, 集 団 に 入 る と そ の 不 安 が 増 強 す る こ と で 身 を 固 く して 防 衛 し て いる と い う こ と が あ る ま た, そ う し た 対 人 緊 張 の 強 さ の 背 景 要 因 に は, 知 的 障 害 や 自 閉 症 が あ る こ と も 珍 し く な い た め, 多 方 面 か ら の 調 査 を 基 に し た 総 合 的 な 判 断 が 必 要 で あ る こ と に 留 意 す る 必 要 が あ る イ 不 登 校 不 登 校 の 要 因 は 様 々 で あ る が, 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 と し て の 不 登 校 は, 心 理 的, 情 緒 的 理 由 に よ り, 登 校 で き ず 家 に 閉 じ こ もっ て い た り, 家 を 出 て も 登 校 で き な か っ た り す る 状 態 で あ る そし て, 本 人 は 登 校 し な け れ ば な ら な い こ と を 意 識 し て お り, 登 校 し よ う と す るが で き な い とい う 社 会 的 不 適 応 に な っ て い る 状 態 であ る し た が っ て, 一 般 的 に は, 怠 学 や 学 校 の 意 義 を 否 定 す る な ど の 考 え か ら, 意 図 的 に 登 校 を 渋 る 場 合 は, 学 校 に 登 校 し な い と いう 状 態 は 類 似 し て い る が, こ こ で 言 う 情 緒 障 害 の 範 囲 には 含 ま ない 不 登 校 に は, 生 活 リ ズ ム の 安 定 や 自 我, 自 主 性 の 発 達 を 促 し, 家 族 間 の 人 間 関 係 の 調 整 を 図 る ため の 指 導 や 配 慮 な ど が 必 要 で あ る ウ そ の 他 の 情 緒 障 害 偏 食, 夜 尿, 指 し ゃ ぶ り, 爪 か みな ど 様 々 な 状 態 は, 多 く の 人 々 が 示 す こ と で は あ る が, そ の こ と に よ っ て 集 団 生 活 へ の 適 応 が 困 難 で あ る 場 合, 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 と な る こと が ある な お, 広 義 の 情 緒 障 害 に 含 ま れ てい る 非 行 は, 従 来, 情 緒 障 害 教 育 の 対 象 と な っ て いな い こ と に 留 意 する 必 要 があ る
11 表 3 - Ⅶ -( 1 ) 就 学 先 決 定 に 際 し ての 調 査 事 項 の 例 ( 情 緒 障 害 ) 以 下 に 掲 げ る 項 目, 内 容 は あく ま で 障 害 の 程 度, 状 態 を 正 確 に 把 握 す る 上 で 有 益 と 思 わ れ る も の を 参 考 例 と し て 示 し たも の で あ る 実 際 の 調 査 に おい て は, 障 害 の 状 態, 地 域 の 実 情 等 に 応 じ て 適 切 な 事 項 を 選 択 し, 又 は 追 加 す る 等 に よ り 独 自 の 調 査 事 項 を 定 め る こ と が 大 切 である 観 点 項 目 内 容 これまでに 受 けた 教 育 等 教 育 相 談, 生 育 歴 など 教 育 的 観 点 教 育 課 程 通 常 の 学 級 に お け る 理 解 及 び 特 別 な 指 導 内 容 の 必 要 性 など 医 学 的 観 点 障 害 に 関 連 する 診 断 診 断 名 など 心 理 学 的 観 点 医 療 的 な 配 慮 ( 服 薬 ) 検 査 結 果 等 検 査 名, 検 査 結 果, 検 査 期 日, プ ロ フ ィ ー ル の 概 要, そ の 他 の 検 査, 必 要 に 応 じ 生 育 歴 な ど 情 緒 の 状 態 選 択 性 か ん 黙 の 有 無, チ ッ ク の 有 無, 母 子 分 離 不 全 の 有 無, ひ き こ も り の 有 無, 不 登 校 傾 向 の 有 無, 不 安 傾 向 の 有 無, 心 理 的 な 過 敏 性 の 有 無, 情 緒 の 発 達 の 程 度 な ど 行 動 特 徴 注 意 集 中 が 困 難, 興 味 関 心 が 移 り や す い, 多 動 性 の 有 無 と 程 度, 固 執 性 ( こ だ わ り ) の 有 無, 常 同 行 動 の 有 無, 身 近 な 危 険 の 察 知 や 回 避 の 可 否, 衝 動 的 な 行 動 の 有 無, 粗 暴 な 行 為 の 有 無 など 対 人 関 係 視 線 が 合 う か, 名 前 を 呼 ば れ て 振 り 向 く か, 他 人 へ の 働 き か け が あ る か, 他 人 か ら の 働 き か け へ の 反 応, 他 人 の 立 場 や 心 情 の 理 解, 遊 び の 際 の 他 者 と の か か わ り, 集 団 活 動 へ の 参 加 状 況 など 意 思 の 交 換 言 語 身 辺 処 理 等 の 状 態 併 せ 有 する 他 障 害 の 有 無 と 障 害 種 本 人 保 護 者 の 希 望 日 常 の 会 話 の 問 題 の 有 無 食 事 着 脱 排 泄 の 状 態, 一 般 交 通 機 関 利 用 による 通 学 の 可 否 など 提 供 可 能 な 配 慮 に つ 学 習 上 又 は 生 活 上 の 困 難 を 改 善 克 服 す る いて た めの 配 慮 学 習 内 容 の 変 更 調 整 情 報 コミュ ニケー ション 及 び 教 材 の 配 慮 学 習 機 会 や 体 験 の 確 保 心 理 面 健 康 面 の 配 慮 専 門 性 のある 指 導 体 制 の 整 備 子 供, 教 職 員, 保 護 者, 地 域 の 理 解 啓 発 を 図 るための 配 慮 災 害 時 等 の 支 援 体 制 の 整 備 校 内 環 境 のバ リアフ リー 化 発 達, 障 害 の 状 態 及 び 特 性 等 に 応 じた 指 導
12 希 望 する 通 学 方 法 希 望 する 教 育 の 場 ができる 施 設 設 備 の 配 慮 災 害 時 等 へ の 対 応 に 必 要 な 施 設 設 備 の 配 慮 徒 歩 通 学, 一 般 交 通 機 関 利 用, 保 護 者 の 送 迎 の 要 否 など 小 中 学 校 特 別 支 援 学 級 通 常 の 学 級 など 自 閉 症 情 緒 障 害 特 別 支 援 学 級 の 設 置 の 有 無 通 級 による 指 導 ( 情 緒 障 害 ) の 有 無 など
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
有 料 老 ホーム ( ) ( 主 として 要 介 護 状 態 にある を 入 居 させるも のに 限 る ) 第 29 条 ( 届 出 等 ) 第 二 十 九 条 有 料 老 ホーム( 老 を 入 居 させ 入 浴 排 せつ 若 しくは 食 事 の 介 護 食 事 の 提 供 又 はその 他 の
消 防 法 施 行 令 別 表 第 1(6) 項 ロに 掲 げる 施 設 の 概 要 ( 細 目 欄 の 印 は275m2 未 満 の 施 設 が 想 定 されるものを 示 す ) 細 目 根 拠 法 令 規 定 規 模 要 件 根 拠 規 定 構 造 要 件 根 拠 規 定 参 考 資 料 10 老 短 期 入 所 施 設 ( ) (ショートステイ) 第 20 条 の3 ( 老 短 期 入 所 施
17 外 国 人 看 護 師 候 補 者 就 労 研 修 支 援 18 看 護 職 員 の 就 労 環 境 改 善 19 8020 運 動 推 進 特 別 20 歯 科 医 療 安 全 管 理 体 制 推 進 特 別 21 在 宅 歯 科 医 療 連 携 室 整 備 22 地 域 災 害 拠 点 病
資 料 22 ( 別 紙 第 1 2 号 様 式 ) 平 成 24 年 度 医 療 提 供 体 制 推 進 費 補 助 金 における 計 画 評 価 シート 1 の 概 要 神 奈 川 県 ( 金 額 の 単 位 は 千 円 ) 補 助 金 等 名 称 医 療 提 供 体 制 推 進 費 補 助 金 補 助 年 度 平 成 24 年 度 担 当 課 神 奈 川 県 保 健 福 祉 局 保 健 医 療
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
(5 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業 所 の 新 規 に 採 用 し た 全 て の 居 宅 介 護 従 業 者 に 対 し 熟 練 し た 居 宅 介 護 従 業 者 の 同 行 に よ る 研 修 を 実 施 し て い る こ と (6 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業
厚 生 労 働 大 臣 が 定 め る 基 準 ( 平 成 十 八 年 九 月 二 十 九 日 ) ( 厚 生 労 働 省 告 示 第 五 百 四 十 三 号 ) 障 害 者 自 立 支 援 法 に 基 づ く 指 定 障 害 福 祉 サ ー ビ ス 等 及 び 基 準 該 当 障 害 福 祉 サ ー ビ ス に 要 す る 費 用 の 額 の 算 定 に 関 す る 基 準 ( 平 成 十 八 年
6 言語障害
Ⅵ 言 語 障 害 言 語 障 害 と は, 発 音 が 不 明 瞭 で あ っ た り, 話 し 言 葉 の リ ズ ム が ス ム ー ズ で な か っ た り す る た め, 話 し 言 葉 に よ る コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン が 円 滑 に 進 ま な い 状 況 で あ る こ と, ま た, そ の た め 本 人 が 引 け 目 を 感 じ る な ど 社 会 生 活
がん専門病院における薬剤師養成のあり方に関する調査研究
平 成 27 年 度 HIV 感 染 症 薬 物 療 法 認 定 薬 剤 師 養 成 研 修 実 施 要 綱 1. 基 本 的 事 項 (1) 研 修 の 目 的 本 研 修 は HIV 感 染 症 の 薬 物 療 法 に 必 要 な 高 度 な 知 識 技 能 情 報 の 収 集 評 価 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン ス キ ル 臨 床 経 験 を 修 得 さ せ 各 地 域 に お い て
東京都立産業技術高等専門学校
東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 卒 業 生 を 対 象 とした 調 査 (OB OG アンケート)の 結 果 について 1 は じ め に 東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 で は 本 校 の 教 育 水 準 の 向 上 や 教 育 内 容 の 充 実 と 改 善 を 目 的 と し て 本 校 の 前 身 校 で あ る 東 京 都 立 工 業 高 等
頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 のために 講 ずる 具 体 的 な 施 策 等 について 定 めることにより 子 宮 頸 がんの 確 実 な 予 防 を 図 ることを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 二 条 この 法 律 において 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 とは 子 宮
子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 法 律 ( 案 ) 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 第 二 条 ) 第 二 章 子 宮 頸 がん 予 防 方 針 等 ( 第 三 条 第 六 条 ) 第 三 章 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 具 体 的 な 施 策 第 一 節 子 宮 頸 がん 及 び 子 宮 頸 がんの 予
<5461726F2D8179835A8362836794C5817A313230333039817988C495B6817A>
- 1 - 省 百 七 旅 客 部 改 省 令 平 成 省 令 伴 並 平 成 省 令 並 ま づ 並 令 づ く 領 平 成 月 大 臣 前 田 武 志 づ く 領 語 お 使 語 監 督 針 平 成 省 千 百 お 使 語 - 2 - 務 名 簿 款 寄 附 為 登 記 証 明 組 織 図 保 制 証 機 器 機 器 設 設 備 記 載 決 算 報 足 経 的 礎 証 績 分 証 程 七 イ 概
- 1 - 総 控 負 傷 疾 病 療 養 産 産 女 性 責 帰 べ 由 試 ~ 8 契 約 契 約 完 了 ほ 契 約 超 締 結 専 門 的 知 識 技 術 験 専 門 的 知 識 高 大 臣 専 門 的 知 識 高 専 門 的 知 識 締 結 契 約 満 歳 締 結 契 約 契 約 係 始
部 案 参 照 文 目 1 1 持 可 能 療 険 制 構 築 国 民 険 部 9 部 11 1 5 特 別 15 6 17 7 運 確 18 8 0 9 独 立 10 - 1 - 総 控 負 傷 疾 病 療 養 産 産 女 性 責 帰 べ 由 試 ~ 8 契 約 契 約 完 了 ほ 契 約 超 締 結 専 門 的 知 識 技 術 験 専 門 的 知 識 高 大 臣 専 門 的 知 識 高 専 門
Taro-学校だより学力調査号.jtd
第 5 号 ( H2 7. 1 1. 1 7 ) 舞 鶴 小 学 校 ま い づ る 発 行 人 大 澤 正 史 本 校 の 学 習 状 況 に つ い て ( 今 年 度 6 年 生 が 実 施 し た 全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 の 結 果 ) 今 年 度 の 全 国 学 A1 2007 年 よ り 日 本 全 国 の 小 中 学 校 の 最 高 学 年 ( 小 学 6 年 力 学
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災 害 発 生 後 における 児 童 生 徒 の 健 康 管 理 の 手 引 き 北 海 道 教 育 庁 学 校 教 育 局 健 康 体 育 課 ま え が き こ の た び の 東 日 本 大 震 災 で は 児 童 生 徒 を 含 む 多 く の 尊 い 命 が 失 わ れ 現 在 も 安 否 が 不 明 な 方 や 被 災 さ れ 避 難 所 等 で の 生 活 を 余 儀 な く さ れ
0605調査用紙（公民）
社 会 公 民 番 号 2 略 称 東 京 書 籍 書 名 新 編 新 し 公 民 1 基 礎 基 本 確 実 な 定 着 を 図 るため を 促 すため や 個 応 じた 3 単 元 ( 単 元 設 定 4 各 年 ( び や 考 え 展 開 5 特 徴 的 な 単 元 おけ る 課 題 関 わり 等 ア 1 単 位 時 間 ( 見 開 き 2 頁 ) 毎 課 題 を 設 定 し 課 題 関 連
Ⅶ 東 海 地 震 に 関 して 注 意 情 報 発 表 時 及 び 警 戒 宣 言 発 令 時 の 対 応 大 規 模 地 震 対 策 特 別 措 置 法 第 6 条 の 規 定 に 基 づき 本 県 の 東 海 地 震 に 係 る 地 震 防 災 対 策 強 化 地 域 において 東 海 地 震
Ⅶ 東 海 地 震 に 関 して 注 意 情 報 発 表 時 及 び 警 戒 宣 言 発 令 時 の 対 応 東 海 地 震 注 意 情 報 発 表 時 (1) 医 務 課 衛 生 薬 務 課 Ⅶ-1 Ⅶ-1 Ⅶ-2 2 病 院 診 療 所 の 対 応 (1) 院 内 の 安 全 確 保 等 (2) 医 療 救 護 活 動 の 準 備 Ⅶ-3 Ⅶ-4 Ⅶ-4 3 基 幹 災 害 拠 点 病 院 基
Microsoft Word - 目次.doc
長 寿 医 療 制 度 と 国 民 健 康 保 険 一 体 化 に 関 する 舛 添 大 臣 私 案 イメージ < 現 行 > < 見 直 し 後 > 75 歳 長 寿 医 療 制 度 ( 県 単 位 広 域 連 合 ) 長 寿 医 療 ( 都 道 府 県 ) 1 両 者 を 一 体 化 し 都 道 府 県 が 運 営 75 歳 65 歳 被 用 者 保 険 から 財 政 調 整 国 保 国 保 被
為 が 行 われるおそれがある 場 合 に 都 道 府 県 公 安 委 員 会 がその 指 定 暴 力 団 等 を 特 定 抗 争 指 定 暴 力 団 等 として 指 定 し その 所 属 する 指 定 暴 力 団 員 が 警 戒 区 域 内 において 暴 力 団 の 事 務 所 を 新 たに 設
暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 例 規 整 備 * 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 例 規 整 備 公 布 年 月 日 番 号 平 成 24 年
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
(2) 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 保 育 の 必 要 な 子 どものいる 家 庭 だけでなく 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 のために 利 用 者 支 援 事 業 や 地 域 子 育 て 支 援 事 業 な
子 ども 子 育 て 支 援 新 制 度 に 係 る 基 準 ( 案 )の 概 要 1. 子 ども 子 育 て 新 制 度 について 平 成 24 年 8 月 幼 児 期 の 学 校 教 育 保 育 の 総 合 的 な 提 供 保 育 の 量 的 拡 大 確 保 地 域 の 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 などを 目 的 に 子 ども 子 育 て3 法 (1 子 ども 子 育 て 支 援
の と す る (1) 防 犯 カ メ ラ を 購 入 し 設 置 ( 新 設 又 は 増 設 に 限 る ) す る こ と (2) 設 置 す る 防 犯 カ メ ラ は 新 設 又 は 既 設 の 録 画 機 と 接 続 す る こ と た だ し 録 画 機 能 付 防 犯 カ メ ラ は
小 牧 市 地 域 防 犯 カ メ ラ 等 設 置 補 助 金 交 付 要 綱 平 成 2 8 年 3 月 2 2 日 2 7 小 市 安 第 7 5 7 号 ( 通 則 ) 第 1 条 小 牧 市 地 域 防 犯 カ メ ラ 等 設 置 補 助 金 ( 以 下 補 助 金 と い う )の 交 付 に つ い て は 市 費 補 助 金 等 の 予 算 執 行 に 関 す る 規 則 ( 昭 和
(Microsoft Word - \203A \225\345\217W\227v\227\314 .doc)
ま ち づ く り 推 進 の た め の ア ン ケ ー ト 調 査 及 び 分 析 業 務 委 託 プ ロ ポ ー ザ ル 募 集 要 領 1 趣 旨 本 要 領 は, ま ち づ く り 推 進 の た め の ア ン ケ ー ト 調 査 及 び 分 析 業 務 委 託 の 受 託 者 を 特 定 す る た め, 企 画 提 案 型 プ ロ ポ ー ザ ル 方 式 ( 以 下 プ ロ ポ ー
母 子 医 療 対 策 費 462 (313,289) 国 4,479 1 不 妊 治 療 助 成 事 業 8,600 不 妊 治 療 費 用 の 一 部 を 助 成 し 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 る 230,008 238,608 不 妊 治 療 費 の 増 加 による 増 額 分
健 康 福 祉 政 策 課 低 所 得 者 自 立 更 生 融 資 対 策 費 659,521 (1,516,423) 国 328,209 財 656 1 生 活 福 祉 資 金 貸 付 金 補 助 414,400 滋 賀 県 社 会 福 祉 協 議 会 が 実 施 する 低 所 得 者 等 が 必 要 とする 生 活 福 祉 資 金 の 貸 付 けに 要 する 原 資 を 助 成 する 660,000
1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目 指 していること
第 三 者 の 道 具 箱 訪 問 調 査 表 ( 組 織 マネジメント) 訪 問 調 査 日 訪 問 先 評 価 者 1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 1-1-1 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目
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資 料 1 資 料 2 資 料 3 資 料 4 資 料 5 資 料 6 保 護 観 察 新 規 受 理 人 員 の 推 移 資 料 7 ( 千 人 ) ( 昭 和 24 年 ~ 平 成 17 年 ) 80 70 60 保 護 観 察 処 分 少 年 50 40 30 20 10 保 護 観 察 付 執 行 猶 予 者 仮 釈 放 者 0 少 年 院 仮 退 院 者 24 年 30 35 40 45
大学と学生第543号大学メンタルヘルスにおける連携_広島大学（岡本 百合）-JASSO
特 集 2~ 制 働 ~ 10 2009.7 じ イ デ テ ィ テ ィ 立 親 立 春 青 課 直 面 際 実 際 親 離 暮 始 卒 業 後 業 選 択 現 実 迫 中 春 青 統 失 調 疾 患 好 家 族 離 ひ ち 活 気 づ 深 刻 近 複 雑 様 解 鍵 抱 遭 遇 少 友 ち 特 殊 身 周 囲 身 追 二 拡 被 抑 制 ~ 点 ~ 岡 百 広 島 健 准 授 特 集 2~ 制 働
別紙３
別 紙 3 1 総 括 平 成 26 年 度 栃 木 市 の 給 与 定 員 管 理 等 に つ い て (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (26 年 1 月 1 日 ) A B B / A 24 年 度 の 件 費 率 % % 25 年 度 146,544 56,331,297
<4D6963726F736F667420576F7264202D203032208E598BC68A8897CD82CC8DC490B68B7982D18E598BC68A8893AE82CC8A76905682C98AD682B782E993C195CA915B9275964082C98AEE82C382AD936F985E96C68B9690C582CC93C197E1915B927582CC898492B75F8E96914F955D89BF8F915F2E646F6
様 式 租 税 特 別 措 置 等 に 係 る 政 策 の 事 前 評 価 書 1 政 策 評 価 の 対 象 とした 産 業 活 力 の 再 生 及 び 産 業 活 動 の 革 新 に 関 する 特 別 措 置 法 に 基 づく 登 録 免 租 税 特 別 措 置 等 の 名 称 許 税 の 特 例 措 置 の 延 長 ( 国 税 32)( 登 録 免 許 税 : 外 ) 2 要 望 の 内 容
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
検 討 検 討 の 進 め 方 検 討 状 況 簡 易 収 支 の 世 帯 からサンプリング 世 帯 名 作 成 事 務 の 廃 止 4 5 必 要 な 世 帯 数 の 確 保 が 可 能 か 簡 易 収 支 を 実 施 している 民 間 事 業 者 との 連 絡 等 に 伴 う 事 務 の 複 雑
等 の 当 初 見 直 し 案 の 検 討 状 況 について 資 料 1-1 項 目 名 検 討 検 討 の 進 め 方 検 討 状 況 都 道 府 県 担 当 者 との 意 見 交 換 では 結 果 精 度 の 低 下 に 伴 い 結 果 が 活 用 されなくなった 場 合 の 員 のモチベーション 低 下 の 可 能 性 や 員 の 配 置 換 え 等 についての 考 慮 が 必 要 との 意
<4D6963726F736F667420576F7264202D203031938C93FA967B91E5906B8DD082D682CC91CE899E2E646F6378>
6 同 行 援 護 について 同 行 援 護 とは 視 覚 障 害 により 移 動 に 著 しい 困 難 を 有 する 障 害 者 等 につき 外 出 時 において 当 該 障 害 者 等 に 同 行 し 移 動 に 必 要 な 情 報 を 提 供 する とともに 移 動 の 援 護 その 他 の 厚 生 労 働 省 令 で 定 める 便 宜 を 供 与 することをいう ( 障 害 者 自 立 支
平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について
平 成 25 年 度 独 立 行 政 法 日 本 学 生 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 日 本 学 生 支 援 機 構 は 奨 学 金 貸 与 事 業 留 学 生 支 援
Microsoft Word - 公表用答申422号.doc
答 申 第 1 審 議 会 の 結 論 名 古 屋 市 長 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 本 件 異 議 申 立 ての 対 象 とな る 保 有 個 人 情 報 を 一 部 開 示 とした 決 定 は 妥 当 である 第 2 異 議 申 立 てに 至 る 経 過 1 平 成 27 年 5 月 29 日 異 議 申 立 人 は 名 古 屋 市 個 人 情 報 保 護 条 例 ( 平 成 17
川越市幼稚園就園奨励費補助金交付要綱
川 越 市 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 川 越 市 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 ( 平 成 21 年 7 月 3 日 決 裁 )の 全 部 を 改 正 する ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 綱 は 保 護 者 の 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 るため 私 立 幼 稚 園 又 は 無 認 可 幼 稚 園 に 在 園 する
障 害 者 政 策 委 員 会 第 2 小 委 員 会 ( 第 3 回 ) 資 料 一 覧 資 料 1-1 論 点 4 15 24 条 所 得 保 障 等 ( 年 金, 諸 手 当, 経 済 的 負 担 の 軽 減 等 )について に 関 する 厚 生 労 働 省 資 料 1 資 料 1-2 論 点 4 15 24 条 所 得 保 障 等 ( 年 金, 諸 手 当, 経 済 的 負 担 の 軽 減
●電力自由化推進法案
第 一 八 五 回 参 第 二 号 電 力 自 由 化 推 進 法 案 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 三 条 ) 第 二 章 電 力 自 由 化 の 基 本 方 針 ( 第 四 条 - 第 九 条 ) 第 三 章 電 力 自 由 化 推 進 本 部 ( 第 十 条 - 第 十 九 条 ) 附 則 第 一 章 総 則 ( 目 的 ) 第 一 条 この 法 律 は 平 成 二 十
「一時預かり事業の実態について」の一部改正について
改 正 後 一 時 預 かり 事 業 実 施 要 綱 新 旧 対 照 表 改 正 前 27 文 科 初 第 238 号 雇 児 発 0717 第 11 号 平 成 27 年 7 月 17 日 27 文 科 初 第 238 号 雇 児 発 0717 第 11 号 平 成 27 年 7 月 17 日 一 次 改 正 28 文 科 初 第 519 号 雇 児 発 0705 第 1 号 平 成 2 8 年
○
愛 知 県 都 市 職 員 共 済 組 合 職 員 の 育 児 休 業 等 に 関 する 規 則 ( 平 成 22 年 10 月 1 日 ) 平 成 22 年 規 則 第 9 号 改 正 平 成 22 年 11 月 30 日 規 則 第 11 号 愛 知 県 都 市 職 員 共 済 組 合 職 員 の 育 児 休 業 等 に 関 する 規 則 ( 平 成 10 年 愛 知 県 都 市 職 員 共 済
は 共 有 名 義 )で 所 有 権 保 存 登 記 又 は 所 有 権 移 転 登 記 を された も の で あ る こと (3) 居 室 便 所 台 所 及 び 風 呂 を 備 え 居 住 の ために 使 用 す る 部 分 の 延 べ 床 面 積 が 5 0 平 方 メ ー ト ル 以 上
蕨 市 三 世 代 ふれあい 家 族 住 宅 取 得 補 助 金 交 付 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 子 育 て 中 の 子 世 帯 及 びその 親 世 帯 の 同 居 又 は 近 居 ( 以 下 同 居 等 と い う ) を 促 進 す る た め 住 宅 の 取 得 に 係 る 費 用 の 一 部 を 補 助 す る こ と に よ り 三 世 代 の 市 内 定 住
Microsoft Word - 諮問第82号答申（決裁後）
情 個 審 第 43-1 号 平 成 28 年 1 月 18 日 茨 城 県 教 育 委 員 会 教 育 長 小 野 寺 俊 殿 茨 城 県 情 報 公 開 個 人 情 報 保 護 審 査 会 委 員 長 大 和 田 一 雄 保 有 個 人 情 報 部 分 開 示 決 定 に 対 する 異 議 申 立 てについて( 答 申 ) 平 成 27 年 2 月 27 日 付 け 保 体 諮 問 第 1 号
神の錬金術プレビュー版
みみ 増! 神 錬 術 God's alchemy Prologue ロローグ God's alchemy 4 神 錬 術! 人 非 常 重 素 ば 必 ず 幸 わ 幸 人 極 め 少 数 派 思 ぎ 困 困 大 変 起 ぎ 直 接 原 因 命 落 充 活 保 障 取 直 ず 命 安 全 味 欠 乏 人 存 重 大 危 険 有 無 私 達 非 常 密 接 関 係 代 有 無 私 達 活 直 接 左
( 新 ) 医 療 提 供 の 機 能 分 化 に 向 けたICT 医 療 連 携 導 入 支 援 事 業 費 事 業 の 目 的 医 療 政 策 課 予 算 額 58,011 千 円 医 療 分 野 において あじさいネットを 活 用 したICT したICT 導 入 により により 医 療 機 能
事 業 の 目 的 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 事 業 費 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 法 に 基 づき づき 生 活 保 護 に 至 る 前 の 段 階 の 自 立 支 援 策 の 強 化 を 図 るため 生 活 困 窮 の 方 々に 々に 対 し し 各 種 事 業 を 実 施 福 祉 保 健 課 予 算 額 50,265 千 円 自 立 相 談 支 援 事 業 23,960 千
平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の 支 給 等 に 関 する 特 別 措 置 法 の 概 要 配 付 資 料 趣 旨 現 下 の 子 ども 及 び 子 育 て 家 庭 をめぐる 状 況 に 鑑 み 平 成 24 年 度 からの 恒 久 的 な 子 どものための 金 銭 の 給 付 の 制 度 に 円 滑 に 移 行 できるよう 平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の
Microsoft Word - 保育園管理規程（決定案）
社 会 福 祉 法 人 渋 谷 区 社 会 福 祉 事 業 団 認 可 保 育 所 管 理 規 程 ( 総 則 ) 第 1 条 社 会 福 祉 法 人 渋 谷 区 社 会 福 祉 事 業 団 ( 以 下 事 業 団 という )が 設 置 経 営 する 認 可 保 育 所 ( 以 下 園 という )の 運 営 管 理 については 法 令 に 定 めるものの ほか この 規 程 に 定 めるところによる
学校法人日本医科大学利益相反マネジメント規程
学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 利 益 相 反 マネジメント 規 程 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 ( 以 下 本 法 人 という )が 本 法 人 利 益 相 反 マネジメントポリシー( 平 成 18 年 12 月 1 日 制 定 )の 精 神 に 則 り 教 職 員 等 の 産 学 官 連 携 活 動 に 伴 い
長崎市民間建築物耐震化推進事業の概要
平 成 27 年 度 版 お 問 合 せ 先 長 崎 市 建 築 指 導 課 指 導 係 電 話 095-829-74 要 緊 急 安 全 確 認 大 規 模 建 築 物 に 対 する 助 成 事 業 の 概 要 平 成 25 年 月 25 日 に 施 行 された 改 正 耐 震 改 修 促 進 法 により 一 定 規 模 以 上 の 大 規 模 建 築 物 について 耐 震 診 断 の 実 施 と
47 高 校 講 座 モ オ モ 圏 比 較 危 述 覚 普 第 章 : 活
46 高 校 講 座 モ オ モ 型 新 古 前 材 広 前 半 筆 覚 推 追 求 従 推 流 丁 寧 追 次 ぞ 押 捉 筆 析 構 造 後 半 始 旧 友 賀 状 転 例 図 察 深 成 子 親 友 先 周 々 方 身 選 成 長 偏 覚 性 直 今 作 エ 解 深 講 師 吉 田 光 ポイ 空 虚 二 第 二 1 2 3 第 1 好 2 3 第 章 : 活 第 章 : 活 47 高 校 講
一般資料選定基準
一 般 資 料 選 定 基 準 平 成 13 年 3 月 30 日 館 長 決 定 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 平 成 28 年 3 月 31 日 改 正 1 図 書 資 料 (1) 一 般 図 書 国 内 で 出 版 さ れ る 一 般 図 書 に つ い て は 基 礎 的 入 門 的 な も の か ら 専 門 的 な も の ま で 各 分 野 に わ た り 広 範 囲 に
<4D6963726F736F667420576F7264202D208B6388C491E6825282558D8681408E7390EC8E738D7390AD8EE891B182C982A882AF82E993C192E882CC8CC2906C82F08EAF95CA82B782E982BD82DF82CC94D48D8682CC97989770939982C98AD682B782E9964097A582C98AEE82C382AD8CC2906C94D48D868
議 案 第 36 号 市 川 市 行 政 手 続 における 特 定 個 人 を 識 別 するため 番 号 利 用 等 に 関 する 法 律 に 基 づく 個 人 番 号 利 用 及 び 特 定 個 人 情 報 提 供 に 関 する 条 例 制 定 について 市 川 市 行 政 手 続 における 特 定 個 人 を 識 別 するため 番 号 利 用 等 に 関 する 法 律 に 基 づく 個 人 番
各論_1章〜7章.indd
第 7 章 健 康 指 標 分 野 ( 糖 尿 病 循 環 器 疾 患 がん COPD) 1 推 進 の 方 向 糖 尿 病 (1) 糖 尿 病 の 発 症 を 予 防 するための 生 活 習 慣 の 改 善 あらゆる 機 会 に 多 様 な 伝 達 手 段 を 使 って 県 民 に 糖 尿 病 の 正 しい 知 識 や 糖 尿 病 発 症 予 防 のため の 生 活 習 慣 の 改 善 について
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記 1 学 校 給 食 摂 取 基 準 について (1) 学 校 給 食 における 摂 取 基 準 ( 以 下 学 校 給 食 摂 取 基 準 という )につ いては 義 務 教 育 諸 学 校 の 児 童 生 徒 においては 学 校 給 食 実 施 基 準 別 表 ( 別 紙 1)に 夜 間 課 程 を 置 く 高 等 学 校 の 生 徒 においては 夜 間 学 校 給 食 実 施 基 準 別 表
<4D6963726F736F667420576F7264202D20313431323235817988C482C682EA817A89BA90BF8E7793B1834B8343836883898343839381698A4F8D91906C8DDE8A889770816A>
外 国 人 建 設 就 労 者 受 入 事 業 に 関 する 下 請 指 導 ガイドライン 第 1 趣 旨 復 興 事 業 の 更 なる 加 速 を 図 りつつ 2020 年 オリンピック パラリンピック 東 京 大 会 の 関 連 施 設 整 備 等 による 一 時 的 な 建 設 需 要 の 増 大 に 対 応 するため 2020 年 度 までの 緊 急 かつ 時 限 的 な 措 置 として 国
m07 北見工業大学 様式①
国 立 大 学 法 人 北 見 工 業 大 学 ( 法 人 番 号 6460305000387)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 該 法 人 の 主 要 事 業 は 教 育 研 究 事 業 である 役
Taro-２９職員退職手当支給規程
国 立 研 究 開 発 法 人 水 産 研 究 教 育 機 構 職 員 退 職 手 当 支 給 規 程 平 成 1 8 年 4 月 1 日 付 け 1 7 水 研 本 第 2 0 5 8 号 改 正 平 成 1 8 年 1 0 月 1 日 付 け 1 8 水 研 本 第 1 0 7 7 号 改 正 平 成 1 9 年 4 月 1 日 付 け 1 8 水 研 本 第 1 7 8 0 号 改 正 平 成
横浜市障害者ガイドヘルプ事業実施要綱
川 崎 市 重 度 障 害 者 等 入 院 時 コミュニケーション 支 援 事 業 実 施 要 綱 制 定 平 成 28 年 2 月 25 日 27 川 健 障 福 第 1192 号 ( 市 長 決 裁 ) ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 綱 は 意 思 の 疎 通 が 困 難 な 障 害 者 及 び 障 害 児 が 医 療 機 関 ( 精 神 科 病 院 および 一 般 病 院 の 精 神
スライド 1
社 会 保 障 税 一 体 改 革 における 年 金 関 連 法 案 について 年 金 機 能 強 化 法 案 (3 月 30 日 提 出 ) 国 会 提 出 時 の 法 案 の 内 容 1 基 礎 年 金 国 庫 負 担 2 分 の1の 恒 久 化 2 受 給 資 格 期 間 の 短 縮 (25 年 10 年 ) 3 産 休 期 間 中 の 社 会 保 険 料 免 除 4 遺 族 基 礎 年 金
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切 仕 号 総 理 ジ ュ ネ ー ブ 招 集 月 回 本 原 則 宣 言 公 地 球 模 化 社 義 宣 言 目 標 達 成 人 切 仕 促 進 決 留 族 責 任 男 女 賃 金 増 高 齢 障 害 児 童 育 増 大 見 多 額 得 転 含 世 界 経 済 重 要 貢 献 認 識 依 然 過 小 評 価 軽 視 主 女 子 わ 女 子 多 差 人 侵 害 被 害 や 立 地 域 社 構 成 員
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飛 鳥 交 通 株 式 会 社 安 全 管 理 規 程 平 成 23 年 11 月 10 日 改 定 目 次 第 一 章 総 則 第 二 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 運 営 の 方 針 等 第 三 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実 施 及 びその 管 理 の 体 制 第 四 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実
( 減 免 の 根 拠 等 ) 第 1 条 こ の 要 綱 は, 地 方 税 法 第 4 5 4 条 の 規 定 に 基 づ く 市 税 条 例 第 6 9 条 の 2 の 規 定 を 根 拠 と す る 身 体 障 害 者 等 に 対 す る 軽 自 動 車 税 の 減 免 の 具 体 的 な 対
軽 自 動 車 税 減 免 取 扱 要 綱 函 館 市 財 務 部 ( 減 免 の 根 拠 等 ) 第 1 条 こ の 要 綱 は, 地 方 税 法 第 4 5 4 条 の 規 定 に 基 づ く 市 税 条 例 第 6 9 条 の 2 の 規 定 を 根 拠 と す る 身 体 障 害 者 等 に 対 す る 軽 自 動 車 税 の 減 免 の 具 体 的 な 対 象 お よ び 処 理 方 法
平成１１年度余市町私立幼稚園就園奨励費補助金交付要綱
余 市 町 私 立 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 1 この 要 綱 は 私 立 幼 稚 園 の 設 置 者 が 保 育 料 等 の 減 免 をする 場 合 に 余 市 町 が 行 う 私 立 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 の 交 付 について 必 要 な 事 項 を 定 めるものとする 2 この 要 綱 でいう ひとり 親 世 帯 等 とは 保 護 者 又
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平 成 18 年 12 月 平 成 19 年 10 月 ( 追 加 改 正 ) 平 成 20 年 5 月 ( 改 正 ) ポジティブアクション 推 進 プロジェクト 一 人 で 悩 む 前 に まずご 相 談 ください 妊 娠 したのですが どのような 手 続 をすればいいのですか? 産 休 から 育 児 休 暇 への 流 れは 次 の 通 りです 産 前 休 暇 出 産 産 後 休 暇 育 児 休
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
目 次 1. 社 会 保 障 分 野 でできること 1 1 高 額 医 療 高 額 介 護 合 算 制 度 の 改 善 2 保 険 証 機 能 の 一 元 化 3 自 己 診 療 情 報 の 活 用 4 給 付 可 能 サービスの 行 政 側 からの 通 知 2. 年 金 分 野 でできること 5
資 料 3 番 号 制 度 で 何 ができるようになるか 2011 年 1 月 31 日 内 閣 官 房 社 会 保 障 改 革 担 当 室 ( 注 )ここで 示 される 利 用 場 面 については 関 係 者 にシステム 対 応 等 の 負 担 を 求 める 可 能 性 があることや 個 人 情 報 等 の 取 扱 い 等 に 特 に 留 意 が 必 要 な 場 合 もあることから 引 き 続 き
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の
東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 規 程 (26.4) ( 趣 旨 ) 第 条 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 ( 以 下 本 科 という )の 履 修 に 関 する 事 項 については 東 京 成 徳 短 期 大 学 学 則 の 規 定 によるほか この 規 程 の 定 めるところによる ( 教 育 課 程 の 編 成 ) 第 2 条 本 科 における
介護保険制度改正にかかる事業所説明会
資 料 3 予 防 生 活 支 援 サー 事 業 へ 移 行 時 のポイント 杉 並 区 役 所 保 健 福 祉 部 高 齢 者 施 策 課 総 合 事 業 整 備 係 1 利 用 者 の 総 合 事 業 への 移 行 時 期 予 防 給 付 予 防 生 活 支 援 サー 事 業 給 付 平 成 27 年 度 平 成 28 年 度 平 成 29 年 度 保 険 法 改 正 予 防 生 活 支 援 サー
小山市保育所整備計画
第 1 章 計 画 策 定 にあたり 1. 計 画 策 定 の 趣 旨 (1) 本 格 的 な 少 子 化 時 代 の 到 来 近 年 合 計 特 殊 出 生 率 の 急 速 な 低 下 とともに 総 人 口 が 減 少 傾 向 にあるなど 我 が 国 は 本 格 的 な 少 子 化 時 代 を 迎 えようとしています 少 子 化 の 進 行 は 家 族 生 活 や 地 域 社 会 の 変 容 のほか
地域支援心理研究センター 紀要 第10号
発 達 障 害 はその 出 現 時 期 の 早 さと 継 続 期 間 の 長 さに 特 徴 があり かつ 高 次 神 経 心 理 機 能 が 広 範 に 障 害 ( 障 害 程 度 は 軽 度 であるが)されるという 特 徴 がある 従 って 発 達 障 害 児 者 の 支 援 には 保 健 医 療 福 祉 教 育 などの 広 範 な 領 域 に 渡 る 連 携 が 必 要 とされるし 発 達 初
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
とする ( 減 免 額 の 納 付 ) 第 6 条 市 長 は 減 免 を 受 け た 者 が 偽 り そ の 他 不 正 な 方 法 に よ り 減 免 の 決 定 を 受 け た こ と を 知 っ た と き 前 の 申 告 が あ っ た と き 又 は 同 条 第 2 項 の 規 定 によ
羽 曳 野 市 固 定 資 産 税 減 免 事 務 取 扱 要 綱 制 定 平 成 2 8 年 3 月 2 5 日 ( 趣 旨 ) 第 1 条 こ の 要 綱 は 羽 曳 野 市 税 条 例 ( 昭 和 57 年 羽 曳 野 市 条 例 第 28 号 以 下 条 例 という ) 第 75 条 に 規 定 す る 固 定 資 産 税 の 減 免 ( 以 下 減 免 と い う )の 取 扱 い に つ
社会保険加入促進計画に盛込むべき内容
一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 社 会 保 険 等 加 入 促 進 計 画 平 成 24 年 10 月 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 1 計 画 策 定 の 趣 旨 目 的 この 計 画 は 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 ( 以 下 日 造 協 という ) 及 び 日 造 協 の 正 会 員 ( 以 下 会 員
Microsoft Word - （課×県・指定）【頭紙】「精神障害者保健福祉手帳の診断書の記入に当たって留意すべき事項について」等の一部改正について.rtf
障 精 発 0124 第 2 号 平 成 26 年 1 月 24 日 各 都 道 府 県 知 事 指 定 都 市 市 長 殿 厚 生 労 働 省 社 会 援 護 局 障 害 保 健 福 祉 部 精 神 障 害 保 健 課 長 ( 公 印 省 略 ) 精 神 障 害 者 保 健 福 祉 手 帳 の 診 断 書 の 記 入 に 当 たって 留 意 すべき 事 項 について 等 の について 今 般 精
2 前 項 前 段 の 規 定 にかかわらず 年 俸 制 教 職 員 から 申 し 出 があった 場 合 においては 労 使 協 定 に 基 づき その 者 に 対 する 給 与 の 全 額 又 は 一 部 を 年 俸 制 教 職 員 が 希 望 する 金 融 機 関 等 の 本 人 名 義 の 口
国 立 大 学 法 人 横 浜 国 立 大 学 年 俸 制 教 職 員 給 与 規 則 ( 平 成 19 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 ) 改 正 平 成 19 年 11 月 29 日 規 則 第 130 号 平 成 20 年 2 月 28 日 規 則 第 14 号 平 成 20 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 平 成 21 年 5 月 29 日 規 則 第 67 号 平
jouhoukyouikubukai
情 報 教 育 部 会 の 取 組 に つ い て 1 は じ め に 旧 各 市 町 で 推 進 し て き た 情 報 教 育 に つ い て の 調 査 研 究 を 行 い 新 生 栃 木 市 の 情 報 教 育 の 方 向 性 を 検 討 す る と と も に 新 規 導 入 情 報 機 器 の 使 用 法 に つ い て の 周 知 を 図 り 各 学 校 で の 効 果 的 な 活 用
目 次 市 民 税 の 減 免 に つ い て 1 減 免 の 一 般 的 な 留 意 事 項 2 減 免 の 範 囲 お よ び 減 免 割 合 3 1 生 活 保 護 法 の 規 定 に よ る 保 護 を 受 け る 者 3 2 当 該 年 に お い て 所 得 が 皆 無 と な っ た
市 民 税 減 免 取 扱 要 綱 函 館 市 財 務 部 目 次 市 民 税 の 減 免 に つ い て 1 減 免 の 一 般 的 な 留 意 事 項 2 減 免 の 範 囲 お よ び 減 免 割 合 3 1 生 活 保 護 法 の 規 定 に よ る 保 護 を 受 け る 者 3 2 当 該 年 に お い て 所 得 が 皆 無 と な っ た た め, 生 活 が 著 し く 困 難
道 内 シ ル バ ー 人 材 セ ン タ ー の 現 状 に つ い て は 契 約 金 額 に お い て は 請 負 契 約 で は 減 少 し た も の の シ ル バ ー 派 遣 事 業 の 大 幅 な 伸 び に よ り 5 年 ぶ り に 前 年 実 績 を 上 回 っ た が 会
平 成 28 年 度 事 業 計 画 我 が 国 においては 少 子 高 齢 化 が 進 展 し 65 歳 以 上 の 高 齢 者 化 率 は 2 0 6 0 年 に は 4 0 % 近 い 水 準 と な る 事 が 推 計 さ れ て おります 本 道 に お い て も 6 5 歳 以 上 の 高 齢 者 人 口 は 2 7 年 1 月 1 日 現 在 で は 1 5 1 万 人 を 超 え
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
第 2 回 社 会 保 険 料 労 働 保 険 料 の 賦 課 対 象 となる 報 酬 等 の 範 囲 に 関 する 検 討 会 平 成 24 年 9 月 20 日 資 料 1 通 勤 手 当 について 1 これまでの 通 勤 に 要 する 費 用 に 関 する 考 え 方 では 通 勤 手 当 の 金 額 が 実 費 弁 償 的 に 算 定 される 場 合 でも それは 通 常 使 用 者 が 負
(6) 事 務 局 職 場 積 立 NISAの 運 営 に 係 る 以 下 の 事 務 等 を 担 当 する 事 業 主 等 の 組 織 ( 当 該 事 務 を 代 行 する 組 織 を 含 む )をいう イ 利 用 者 からの 諸 届 出 受 付 事 務 ロ 利 用 者 への 諸 連 絡 事 務
職 場 積 立 NISAに 関 するガイドライン 第 1 章 総 則 1. 制 定 の 趣 旨 NISA 推 進 連 絡 協 議 会 は NISA 推 進 連 絡 協 議 会 に 参 加 する 業 界 団 体 等 に 属 する 金 融 商 品 取 引 業 者 及 び 金 融 機 関 等 ( 以 下 NISA 取 扱 業 者 という )が 取 り 扱 う 職 場 積 立 NISAについて 適 正 かつ
<4D6963726F736F667420576F7264202D208D4C93878CA793AE95A888A48CEC835A8393835E815B8CA28143944C8FF7936E977697CC2E646F63>
広 島 県 動 物 愛 護 センター 犬 猫 譲 渡 要 領 第 1 趣 旨 動 物 の 愛 護 及 び 管 理 に 関 する 法 律 ( 昭 和 48 年 法 律 第 105 号 ) 第 35 条 及 び 広 島 県 動 物 愛 護 管 理 条 例 ( 昭 和 55 年 条 例 第 2 号 ) 第 11 条 及 び 犬 及 び 猫 の 引 取 り 並 びに 負 傷 動 物 等 の 収 容 に 関
平 成 2 1 年 度 か ら 新 留 萌 市 財 政 健 全 化 計 画 に 基 づ く 給 与 抑 制 措 置 を 実 施 し て い る が 平 成 2 4 年 度 及 び 平 成 2 6 年 度 に 見 直 し を 行 っ た こ と に よ り 平 成 2 6 年 4 月 1 日 の ラ
平 成 26 年 度 公 表 分 留 萌 市 の 給 与 定 員 管 理 等 に つ い て 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) ( 26 年 1 月 1 日 ) A B B / A 25 年 度 の 件 費 率 25 年 度 千 千 千 2 3, 4 4 0 1
参 考 様 式 再 就 者 から 依 頼 等 を 受 けた 場 合 の 届 出 公 平 委 員 会 委 員 長 様 年 月 日 地 方 公 務 員 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 261 号 ) 第 38 条 の2 第 7 項 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 届 出 を します この
現 員 退 された 元 地 方 公 務 員 の 退 管 理 の 適 正 の 確 保 について 員 のかたは ご 留 意 願 います 地 方 公 務 員 法 及 び 地 方 独 立 行 政 法 人 法 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 26 年 法 律 第 34 号 )が 公 布 され 地 方 公 共 団 体 における 退 管 理 の 確 保 にため 以 下 のことについて 規 定 され
資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
根 本 確 根 本 確 民 主 率 運 民 主 率 運 確 施 保 障 確 施 保 障 自 治 本 旨 現 資 自 治 本 旨 現 資 挙 管 挙 管 代 表 監 査 教 育 代 表 監 査 教 育 警 視 総 監 道 府 県 警 察 本 部 市 町 村 警 視 総 監 道 府 県 警 察 本 部
1 部 改 案 旧 照 文 昭 和 百 傍 線 部 改 部 改 案 現 服 服 管 研 修 研 修 罰 罰 附 附 総 総 休 懲 戒 服 管 研 休 懲 戒 服 研 修 修 福 祉 益 保 護 福 祉 益 保 護 根 本 確 根 本 確 民 主 率 運 民 主 率 運 確 施 保 障 確 施 保 障 自 治 本 旨 現 資 自 治 本 旨 現 資 挙 管 挙 管 代 表 監 査 教 育 代 表 監
001-00 セルフメディケーション推進のための一般用医薬品等に関する所得控除制度の創設（個別要望事項：ＨＰ掲載用）
平 成 28 年 度 地 方 税 制 改 正 ( 税 負 担 軽 減 措 置 等 ) 要 望 事 項 ( 新 設 拡 充 延 長 その 他 ) No 1 府 省 庁 名 厚 生 労 働 省 対 象 税 目 個 人 住 民 税 法 人 住 民 税 事 業 税 不 動 産 取 得 税 固 定 資 産 税 事 業 所 税 その 他 ( ) 要 望 項 目 名 要 望 内 容 ( 概 要 ) セルフメディケーション
(4) 武 力 攻 撃 原 子 力 災 害 合 同 対 策 協 議 会 との 連 携 1 市 は 国 の 現 地 対 策 本 部 長 が 運 営 する 武 力 攻 撃 原 子 力 災 害 合 同 対 策 協 議 会 に 職 員 を 派 遣 するなど 同 協 議 会 と 必 要 な 連 携 を 図 る
第 4 武 力 攻 撃 原 子 力 災 害 及 びNBC 攻 撃 による 災 害 への 対 処 等 市 は 武 力 攻 撃 原 子 力 災 害 への 対 処 等 については 原 則 として 県 地 域 防 災 計 画 ( 原 子 力 等 防 災 計 画 ) 等 に 定 められた 措 置 に 準 じた 措 置 を 講 ずるものとし また NBC 攻 撃 による 災 害 への 対 処 については 国 の
資料1：勧告の仕組みとポイント26.10.17改【完成】
給与勧告の仕組みと報告のポイント 平成 26 年 10 月 静岡県人事委員会 目 次 1 給 与 勧 告 の 仕 組 み ページ 1 給 与 勧 告 の 対 象 職 員 1 2 給 与 勧 告 の 手 順 2 3 民 間 給 与 との 比 較 方 法 (ラスパイレス 比 較 ) 3 4 民 間 給 与 と 職 員 給 与 との 比 較 4 2 本 年 の 給 与 改 定 1 本 年 の 給 与 改
Taro-条文.jtd
- 1 - 部 正 昭 和 部 正 目 ん 養 涵 養 ロ ん ロ 護 在 面 積 並 削 共 化 委 託 共 化 病 害 虫 駆 除 予 防 他 護 削 3 域 各 掲 げ ほ 全 努 - 2 - む ね 道 開 設 良 安 設 削 他 護 削 委 託 促 進 削 病 害 虫 駆 除 予 防 火 災 予 防 他 護 削 - 3 - 応 じ 6 案 作 学 識 験 意 聴 3 各 掲 げ ほ 掲 げ
(2) 特 別 障 害 給 付 金 国 民 年 金 に 任 意 加 入 していなかったことにより 障 害 基 礎 年 金 等 を 受 給 していない 障 がい 者 の 方 に 対 し 福 祉 的 措 置 として 給 付 金 の 支 給 を 行 う 制 度 です 支 給 対 象 者 平 成 3 年 3
1. 障 害 年 金 制 度 等 (1) 障 害 年 金 障 害 年 金 は 疾 病 又 は 負 傷 し これらに 起 因 する 傷 病 について 一 定 の 障 がい 等 級 に 該 当 する 程 度 の 障 がいの 状 態 にある 時 に 支 給 される 公 的 年 金 制 度 です 支 給 要 件 障 がいの 原 因 となった 傷 病 の 症 状 を 初 めて 医 師 に 診 察 してもらった
(2) 就 業 規 則 の 状 況 就 業 規 則 は 90.0%の 事 業 所 が 整 備 している このうち 就 業 規 則 を 周 知 している 事 業 所 は 84.0%で 周 知 の 方 法 ( 複 数 回 答 )については 常 時 掲 示 または 備 え 付 け が 最 も 多 く 64
平 成 21 年 度 労 働 関 係 総 合 実 態 調 査 調 査 結 果 の 概 要 1 諸 制 度 の 状 況 (1) 採 用 時 における 労 働 条 件 の 明 示 従 業 員 の 採 用 時 における 労 働 条 件 の 明 示 の 方 法 は 労 働 ( 雇 用 ) 契 約 書 を 取 り 交 わ している が 34.3%でもっとも 多 く 次 いで 口 頭 による 説 明 が 30.2%
Taro-iryouhoken
医 療 保 険 制 度 2014 社 会 保 障 法 1 国 民 皆 保 険 国 民 皆 保 険 医 療 保 険 全 体 図 国 民 共 済 制 度 健 康 民 間 労 働 者 公 務 員 等 保 家 族 険 自 営 業 者 無 職 他 国 民 健 康 保 険 1961( 昭 36) 年 4 月 ~ 2 健 康 保 険 制 度 の 被 保 険 者 と 被 扶 養 者 (1) 強 制 被 保 険 者
東久留米市訓令乙第 号
東 久 留 米 市 就 学 援 助 費 事 務 処 理 要 綱 ( 目 的 ) 第 この 要 綱 は 就 学 困 難 な 児 童 及 び 生 徒 に 係 る 就 学 奨 励 についての 国 の 援 助 に 関 す る 法 律 ( 昭 和 3 年 法 律 第 40 号 ) 学 校 給 食 法 ( 昭 和 29 年 法 律 第 60 号 ) 及 び 学 校 保 健 安 全 法 ( 昭 和 33 年 法
技 能 労 務 職 公 務 員 民 間 参 考 区 分 平 均 年 齢 職 員 数 平 均 給 与 月 額 平 均 給 与 月 額 平 均 給 料 月 額 (A) ( 国 ベース) 平 均 年 齢 平 均 給 与 月 額 対 応 する 民 間 の 類 似 職 種 東 庄 町 51.3 歳 18 77
1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 東 庄 町 の 給 与 定 員 管 理 等 について 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) 分 ( 年 度 末 ) A B B/A 1 年 度 の 件 費 率 千 千 千 年 度 15,408 5,093,505 1,033,984 517,441 0.3 0.8 ()
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 安 芸 太 田 町 平 成 26 年 10 月 12 日 安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委
公表表紙
国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 の 役 の 報 酬 給 与 等 について 国 立 大 学 法 人 等 の 役 員 の 報 酬 等 及 び の 給 与 の 水 準 の 公 表 方 法 等 について(ガイドライン) ( 平 成 17 年 2 月 7 日, 総 務 大 臣 策 定 )に 基 づく 公 表 平 成 26 年 9 月 国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 国 立 大 学 法 人 山
2 導 入 に 係 る 各 課 の 役 割 部 署 名 危 機 管 理 室 主 な 事 務 番 号 法 に 規 定 さ れ た 事 務 へ の 個 人 番 号 の 導 入 に 関 す る こ と 制 度 導 入 に 向 け た 事 務 の 総 括 に 関 す る こ と 個 人 番 号 の 独 自
飯 能 市 社 会 保 障 税 番 号 制 度 ( マ イ ナ ン バ ー 制 度 ) 導 入 基 本 方 針 平 成 2 7 年 8 月 4 日 市 長 決 裁 行 政 手 続 に お け る 特 定 の 個 人 を 識 別 す る た め の 番 号 の 利 用 等 に 関 す る 法 律 ( 平 成 2 5 年 法 律 第 2 7 号 以 下 番 号 法 と い う ) 等 の 通 称 マ イ
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている 総 合 的
矢 掛 町 の 給 与 定 員 管 理 等 について 総 括 () 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) A B B/A 24 年 度 の 件 費 率 25 年 度 5,055 千 7,78,45 千 48,9 千 877,259.3 2.8 (2) 職 員 給
(Microsoft Word - \221\346\202P\202U\201@\214i\212\317.doc)
(1) 1 ア 調 査 すべき の 手 法 情 報 できる 主 要 な 眺 望 地 点 及 び 主 要 で 身 近 な 視 点 の 状 況 な 実 視 施 点 地 ( 区 点 不 域 のうち 特 周 定 辺 の 多 主 数 の 要 な なものをいう 人 々 眺 望 又 地 は 点 周 ( 辺 の 不 以 住 特 下 民 定 が 同 多 じ ) 数 の する 人 及 々が 場 び 所 対 利 で 象
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
( 補 助 金 等 交 付 決 定 通 知 に 加 える 条 件 ) 第 7 条 市 長 は 交 付 規 則 第 11 条 に 規 定 するところにより 補 助 金 の 交 付 決 定 に 際 し 次 に 掲 げる 条 件 を 付 するものとする (1) 事 業 完 了 後 に 消 費 税 及 び
戸 田 市 学 童 保 育 室 運 営 等 事 業 費 補 助 事 業 実 施 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 市 内 で 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 ( 児 童 福 祉 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 164 号 ) 第 6 条 の 3 第 2 項 に 規 定 する 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 をい う 以 下 同 じ )を 実 施 するものに
就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学
幼 児 教 育 の 無 償 化 について 資 料 3-1 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 (
Microsoft PowerPoint - 14説明資料
平 成 24 年 度 大 分 県 小 中 校 教 育 課 程 研 究 協 議 会 小 中 校 特 別 支 援 教 育 特 別 支 援 教 育 考 え 方 転 換 特 別 場 で 教 育 から 教 育 的 ニーズ に 応 じた 教 育 へ 特 殊 教 育 障 がい 種 類 や 程 度 に 応 じて 特 別 場 ( 盲 聾 養 護 校 特 殊 級 等 ) で を 行 う 特 別 支 援 教 育 障 がいある
2 積 極 的 な 接 種 勧 奨 の 差 し 控 え 国 は 平 成 25 年 4 月 から 定 期 接 種 化 したが ワクチン 接 種 との 関 連 を 否 定 できない 持 続 的 な 痛 みなどの 症 状 が 接 種 後 に 見 られたことから 平 成 25 年 6 月 定 期 接 種 と
子 宮 頸 がん 予 防 ワクチンの 状 況 について 1 接 種 費 用 の 公 費 助 成 (1) 県 の 助 成 制 度 子 宮 頸 がん 予 防 ワクチンの 接 種 費 用 は 3 回 の 接 種 で 約 45,000 円 (1 回 当 たり 約 15,000 円 )であり 被 接 種 者 の 経 済 的 負 担 が 大 きいものであった そのため がん 対 策 推 進 の 観 点 から 公