Ⅰ 法 人 本 部 1 所 在 地 群 馬 県 高 崎 市 上 佐 野 町 609 番 地 2 法 人 事 業 の 経 営 理 念 町 内 で 設 立 した 保 育 所 として 子 ども 保 護 者 職 員 が 安 心 して 保 育 所 で 生 活 できるように 安 心 おもいやり 安 定 した 環

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1 平 成 27 年 度 社 会 福 祉 法 人 鉢 の 木 会 事 業 計 画

2 Ⅰ 法 人 本 部 1 所 在 地 群 馬 県 高 崎 市 上 佐 野 町 609 番 地 2 法 人 事 業 の 経 営 理 念 町 内 で 設 立 した 保 育 所 として 子 ども 保 護 者 職 員 が 安 心 して 保 育 所 で 生 活 できるように 安 心 おもいやり 安 定 した 環 境 を 準 備 支 援 する 3 経 営 方 針 本 園 の 特 色 を 生 かしながら 保 育 課 程 に 沿 った 実 践 的 な 保 育 を 志 す 安 心 安 全 な 保 育 環 境 の 整 備 個 々を 大 切 にした 保 育 を 実 践 するための 学 びの 充 実 保 護 者 に 寄 り 添 い 保 護 者 の 声 を 聞 き 安 心 して 預 けられる 保 育 所 を 目 指 す 地 域 社 会 との 連 携 を 生 かした 運 営 に 努 める 経 営 の 透 明 性 健 全 性 を 高 める 4 実 施 事 業 (1) 第 二 種 社 会 福 祉 事 業 1 保 育 所 の 経 営 鉢 の 木 保 育 所 ( 定 員 140 名 ) 所 在 地 群 馬 県 高 崎 市 上 佐 野 町 609 番 地 2 地 域 子 育 て 支 援 センターの 経 営 プチポムクラブ 所 在 地 群 馬 県 高 崎 市 上 佐 野 町 609 番 地 3 一 時 預 かり 事 業 の 経 営 鉢 の 木 保 育 所 所 在 地 群 馬 県 高 崎 市 上 佐 野 町 609 番 地 5 理 事 会 の 開 催 (1) 第 1 回 理 事 会 (5 月 ) 1 平 成 26 年 度 事 業 報 告 審 議 2 平 成 26 年 度 決 算 報 告 3 その 他 (2) 第 2 回 理 事 会 (1 月 ) 1 指 導 監 査 実 施 報 告 2 第 1 回 補 正 予 算 案 審 議 3 その 他 p. 2

3 (3) 第 3 回 理 事 会 (3 月 ) 1 第 2 回 補 正 予 算 審 議 2 平 成 28 度 事 業 計 画 案 審 議 3 職 員 給 与 改 定 案 審 議 4 平 成 28 年 度 予 算 案 審 5 その 他 (4) 臨 時 理 事 会 ( 随 時 ) 1 審 議 事 項 に 応 じ 随 時 開 催 6 役 員 の 構 成 (1) 理 事 14 名 ( 理 事 長 所 長 を 含 む) (2) 監 事 2 名 7 今 後 の 計 画 (1) 地 域 との 関 わり ニーズに 応 じた 事 業 の 実 施 (2) 適 切 な 経 営 及 び 財 務 管 理 (3) 環 境 の 保 障 ( 物 的 人 的 ) (4) 保 育 の 質 の 向 上 8 その 他 H26 年 度 当 初 予 算 作 成 から 新 会 計 へ 移 行 p. 3

4 Ⅱ 鉢 の 木 保 育 所 1 保 育 理 念 見 守 られ 認 められる 環 境 保 障 の 中 経 験 からの 学 びを 大 切 に 育 てる 子 ども 達 にとって 大 人 に 大 切 にされる 経 験 がなにより 大 事 な 事 で いつも 見 てい るよ 大 丈 夫 だよ ここにいるよ 安 心 してやってごらん という 言 葉 や 環 境 の 中 で 愛 着 関 係 を 築 き 他 者 を 受 け 入 れ 友 達 を 受 け 入 れ 大 事 にされた 経 験 から 人 に も 優 しくなれる 人 になり 生 活 の 中 で 学 びできることを 増 やしていく 2 保 育 目 標 基 本 的 生 活 習 慣 を 身 に 着 け 心 身 ともに 健 やかに 育 つ ひとりひとりが 大 切 にされていると 感 じられる 環 境 の 中 で 自 分 でやろうとする 意 欲 ( 主 体 性 )を 育 てる 3 保 育 方 針 人 間 として 生 きるための 基 礎 を 作 る 大 切 な 乳 児 期 に 丁 寧 な 保 育 を 受 け 心 身 ともに 健 康 で 豊 かなあそびを 十 分 に 経 験 し 育 つことが 望 ましいと 考 えています 個 々の 成 長 に 合 わせて 焦 らずゆったりとした 環 境 の 中 で 自 分 でやるという 気 持 ちと できることを 増 やし 自 信 へと 繋 げていけるよう 家 庭 と 協 力 し 合 い 保 育 を 行 う 4 発 達 過 程 区 分 1)ねらい 養 護 生 命 の 保 持 ひとりひとりの 子 どもが 健 康 で 安 全 に 家 庭 的 な 環 境 の 下 快 適 に 生 活 できるようにする 情 緒 の 安 定 自 分 が 愛 されかけがえのない 存 在 と 感 じる 中 で 自 己 肯 定 感 を はぐくみ 安 定 感 や 自 信 を 持 ち 生 活 する 教 育 健 康 のびのびと 運 動 し 落 ち 着 いて 行 動 して 健 康 安 全 に 必 要 な 習 慣 や 態 度 を 身 につける 人 間 関 係 人 との 関 わりの 中 で 人 に 対 する 愛 情 と 信 頼 感 を 育 て 充 実 感 を 持 って 生 活 する 環 境 直 接 的 な 体 験 を 通 し 友 達 や 保 育 士 と 共 感 しながら 意 欲 や 態 度 を 養 う 言 葉 自 分 の 考 えや 気 持 ちを 言 葉 で 表 現 し 相 手 の 話 を 聞 く 態 度 や 姿 勢 を 育 て 言 葉 で 伝 え 合 う 楽 しさを 味 わう p. 4

5 表 現 感 じたことや 考 えた 事 を 自 分 なりに 表 現 し 生 活 の 中 でイメージを 豊 にし 様 々な 表 現 を 楽 しむ 2) 内 容 養 護 生 命 の 保 持 一 人 ひとりの 子 どもの 健 康 と 安 全 が しっかりと 守 られると 共 に 保 育 所 全 体 で 子 どもの 健 康 増 進 を 図 り 発 達 を 見 極 めていく 情 緒 の 安 定 一 人 ひとりの 子 どもの 心 身 の 状 態 や 発 達 過 程 を 的 確 に 把 握 し 子 ど もの 気 持 ちや 心 の 声 を 聞 き 取 り 適 切 に 応 答 していくことで 人 へ の 信 頼 関 係 が 生 まれていく 教 育 健 康 安 心 して 身 体 を 動 かして 遊 べる 空 間 を 確 保 し 動 と 静 のバランスを 整 え 安 定 した 生 活 を 送 れるようにしていく 人 間 関 係 身 近 な 大 人 や 友 達 に 関 心 を 持 ち 安 定 した 関 係 の 中 で 共 感 しあい 相 手 への 思 いやりの 心 を 共 に 築 いていく 環 境 安 心 できる 物 的 環 境 の 下 で 聞 く 見 る 触 れる 嗅 ぐ 味 わうな などの 感 覚 を 養 い 自 然 物 に 触 れ 自 らその 大 きさ 美 しさ 不 思 議 さなどの 気 づく 心 を 育 てる 言 葉 相 手 との 会 話 を 通 して 言 葉 のやり 取 りを 楽 しみながら 体 験 した 事 イメージした 事 をそのまま 話 したり 聞 いたりして 想 像 する 楽 しさを 味 わう 表 現 様 々な 素 材 に 触 れたり わらべうたを 通 して 自 分 で 表 現 しながら 感 性 を 育 む 生 活 を 保 障 する 3) 食 育 計 画 基 本 理 念 : 全 体 目 標 : 食 事 は 楽 しくおいしく 食 べる 食 のルール 観 を 身 に 着 ける 身 体 を 動 かす 事 で 食 事 をおいしく 感 じる 食 への 興 味 や 感 謝 の 気 持 ちを 持 つ 4) 家 庭 との 連 携 個 人 用 連 絡 ノートの 活 用 や 園 だより クラスだより 等 の 活 用 5) 地 域 との 連 携 交 流 1 世 代 間 交 流 事 業 地 域 の 高 齢 者 との 交 流 佐 野 地 区 芸 能 祭 参 加 佐 野 長 寿 センター 慰 問 老 人 施 設 天 界 園 訪 問 等 2 地 域 子 育 て 支 援 センター 事 業 園 庭 解 放 p. 5

6 育 児 相 談 アレルギー 相 談 貸 出 絵 本 サークル 活 動 支 援 3ボランティア 実 習 生 職 業 体 験 受 け 入 れ 事 業 保 育 士 養 成 校 実 習 生 受 け 入 れ ボランティアの 受 け 入 れ やるベンチャーウイーク 中 学 生 受 け 入 れ( 佐 野 倉 賀 野 南 八 幡 中 ) 5 職 員 構 成 職 種 正 規 職 員 非 常 勤 職 員 施 設 長 1 名 主 任 保 育 士 2 名 保 育 士 12 名 17 名 短 時 間 保 育 士 (6h 未 満 ) 4 名 看 護 師 2 名 管 理 栄 養 士 1 名 調 理 師 1 名 調 理 員 1 名 事 務 員 1 名 計 16 名 26 名 6 クラス 編 成 (4 月 当 初 ) クラス 名 年 齢 児 童 数 予 約 児 童 保 育 士 数 看 護 師 備 考 ( 実 人 数 もも1 0 歳 児 4 名 9 名 3 名 もも2 0 歳 児 4 名 8 名 2 名 1 名 たんぽぽ1 1 歳 児 15 名 4 名 16( 障 害 1) たんぽぽ2 1 歳 児 15 名 3 名 ちゅうりっぷ 2 歳 児 30 名 5 名 31( 障 害 1) さくら 3 歳 児 26 名 3 名 31( 障 害 1) うめ 4 歳 児 33 名 2 名 まつ 5 歳 児 30 名 2 名 支 援 センター 0-3 歳 - 2 名 一 時 保 育 0-5 歳 4 人 迄 - 1 名 りんご 在 園 児 2 名 迄 - 1 名 フリー 保 育 士 4 名 短 時 間 保 育 士 3 名 計 157 名 17 名 34 名 2 名 p. 6

7 予 約 児 童 とは:5 月 以 降 に 入 所 が 決 まっているお 子 さんです 備 考 欄 に 記 しています 人 数 はクラスで 生 活 をしている 子 どもの 人 数 です 4 歳 児 に 3 名 の 障 害 児 が 居 りますが 生 活 を 送 る 部 屋 は 障 害 の 程 度 などを 考 慮 し 今 年 度 は 1 歳 児 2 歳 児 3 歳 児 クラスに 各 1 名 ずつ 入 ります ( 毎 年 専 門 家 の 意 見 を 基 に 園 で 話 し 合 い 保 護 者 の 承 諾 を 得 てクラスを 決 めています ) 7 健 康 管 理 (1) 健 康 管 理 年 2 回 (5 月 11 月 ) 嘱 託 医 新 井 キンダークリニック 新 井 英 夫 先 生 (2) 歯 科 検 診 年 1 回 (6 月 ) 嘱 託 医 柳 沢 歯 科 柳 沢 力 先 生 (3) 身 体 測 定 毎 月 1 回 月 末 に 測 定 連 絡 ノートに 記 載 8 衛 生 管 理 (1) 感 染 症 衛 生 マニュアルの 確 認 見 直 し (2)おもちゃの 消 毒 口 に 入 れたおもちゃの 取 り 扱 い( 口 に 入 れたら 消 毒 用 バケツにいれ るようにして 代 わりのおもちゃの 準 備 をしておく) 9 安 全 管 理 (1) 園 舎 園 庭 の 安 全 管 理 ( 月 1 回 職 員 による 安 全 管 理 ) (2) 避 難 訓 練 火 災 地 震 訓 練 ( 各 6 回 ) 不 審 者 訓 練 ( 年 1 回 ) 消 火 訓 練 ( 毎 月 ) 消 防 による 通 報 避 難 消 火 訓 練 (3) 交 通 安 全 教 室 高 崎 市 による 交 通 安 全 教 室 ( 園 にて1 回 交 通 ルールや 三 本 指 のお 約 束 や 赤 青 黄 色 の 歌 を 学 びます 2 回 目 は 年 長 のみ 高 崎 市 交 通 公 園 に 出 向 き 実 際 に 交 通 ルールの 勉 強 を 行 う) (4) 災 害 時 安 全 マニュアルに 基 づいた 対 応 (5) 携 帯 メールにより 災 害 時 の 安 全 確 認 のメール 配 信 により 園 児 の 安 全 を 保 護 者 に 情 報 提 供 する 緊 急 の 連 絡 事 項 明 日 の 連 絡 伝 染 病 のお 知 らせなど 幅 広 く 活 用 (6) 砂 場 の 消 毒 ( 年 3 回 実 施 ) 衛 生 管 理 10 食 に 対 する 取 り 組 み p. 7

8 鉢 の 木 保 育 所 では 0 歳 児 から 食 事 のマナーは 変 わらず 年 長 まで 同 じで 出 来 ることが 増 え るように 関 わります 主 食 副 菜 汁 等 バランスよく 食 べる 事 や 左 手 をお 皿 に 添 えてスプ ーンで 食 べる スプーンは 肘 がしっかり 上 がり( 遊 びの 中 で 肘 が 上 がるように 運 動 を 取 り 入 れる) 上 握 りから 三 点 持 ちへ スプーンで 押 し 切 りが 出 来 るようになり 遊 びの 中 でお 箸 の 練 習 ( 物 の 移 し 替 え)を 行 い 年 長 の 10 月 頃 から 園 の 竹 箸 へ 徐 々に 移 行 していきます 食 事 は 楽 しく 汁 やごはん(3 歳 未 満 児 )は 温 かく 提 供 します 嫌 いな 物 は 少 しずつ 頑 張 る ことや 3 歳 児 後 半 からはテーブルバイキングになるので 自 分 が 食 べられる 量 を 責 任 もっ て 盛 り 付 け 食 べきる( 残 さないようにする)など マナーを 身 に 着 けていきます また 食 材 は 産 地 を 確 認 (こだわり) 放 射 能 に 対 して 気 を 付 けています 出 汁 は 昆 布 と 煮 干 し を 使 用 し 和 食 も 多 く 取 り 入 れ 手 作 りおやつを 多 く 作 って 居 ます (1)アレルギーに 対 する 対 応 アレルギー 相 談 アレルギー 用 代 替 え 食 の 提 供 その 他 (2) 年 間 食 育 計 画 の 作 成 取 組 食 育 計 画 の 見 直 し 食 育 新 聞 発 行 クッキング (3) 離 乳 食 への 取 り 組 み 支 援 指 導 (4) 給 食 衛 生 管 理 マニュアルに 基 づいた 取 組 み 11 苦 情 解 決 窓 口 の 設 置 利 用 者 からの 苦 情 に 適 切 に 対 応 する 体 制 を 整 え 苦 情 解 決 責 任 者 を 所 長 の 黒 田 淑 子 苦 情 受 付 担 当 者 に 主 任 保 育 士 の 高 橋 由 紀 子 を 置 き 第 三 者 委 員 として 法 人 監 事 松 田 正 明 氏 荒 牧 仁 氏 お 二 方 の 電 話 番 号 をお 知 らせさせていただき 保 護 者 に 配 布 直 接 所 長 に 申 し 出 ていただくと 良 いのですが 苦 情 解 決 窓 口 を 設 置 し 保 護 者 からの 意 見 を 伝 えやすい 環 境 を 整 える また 苦 情 や 意 見 に 対 して は 真 摯 に 受 け 止 め 対 応 する 年 間 を 通 じ 意 見 を 投 函 できるご 意 見 箱 を 園 内 に 設 置 する 12 情 報 公 開 (1)ホームページ 鉢 の 木 保 育 所 ホームページをリニュウアルし 日 々の 更 新 に 努 める ホームページに 平 成 26 年 度 決 算 報 告 平 成 26 年 度 事 業 報 告 を 張 り 付 ける (2) 行 事 や 日 々の 保 育 の 様 子 を 携 帯 安 心 メールや 携 帯 ホームページへ 配 信 各 家 庭 がアドレスの 登 録 をし クラスごとに 枠 を 作 り 園 や 担 任 が 保 護 者 に 配 信 ( 個 人 情 報 法 に 基 づき 写 真 等 は 確 認 後 に 配 信 ) (3) 情 報 公 開 閲 覧 の 対 応 決 算 書 類 事 業 報 告 等 閲 覧 の 申 し 出 には 随 時 対 応 出 来 るよう 準 備 対 応 p. 8

9 13 年 間 行 事 予 定 4 月 希 望 保 育 (1~4 日 ) 入 園 進 級 式 よもぎだんご 作 り(5 歳 ) 保 護 者 会 総 会 5 月 春 の 遠 足 イチゴ 狩 り(2 歳 ~ 保 育 士 と) 母 の 日 さつまいも 苗 植 え (3 歳 ~ ) 内 科 検 診 1 回 目 (0~5 歳 ) 親 子 でクッキー 作 り(4 ~5 歳 ) バザー( 保 護 者 会 主 催 ) 交 通 安 全 教 室 (3~5) 6 月 歯 科 検 診 (0~5 歳 児 ) プール 始 まり 納 涼 祭 ( 保 護 者 会 主 催 ) 7 月 プール 遊 び 七 夕 8 月 プール 遊 び 城 南 プール 吉 井 プール(3~5 歳 ) お 泊 り 保 育 (5 歳 ) 希 望 保 育 (13~16 日 ) 9 月 秋 の 親 子 遠 足 (2 歳 ~) 十 五 夜 交 通 安 全 教 室 ( 交 通 公 園 5 歳 ) 10 月 秋 の 大 運 動 会 ( 佐 野 小 学 校 校 庭 で 開 催 ) さつまいも 堀 り 自 然 探 索 絵 本 の 原 画 展 ( 玉 村 ) 11 月 内 科 検 診 2 回 目 (0~5 歳 ) 七 五 三 参 り 観 劇 佐 野 長 寿 センタ ー 祭 り(5 歳 ) 12 月 クリスマス 会 (サンタクロース) お 餅 つき 劇 発 表 会 (2~5 歳 ) 保 育 納 め(28 日 ) 冬 休 み(29~31 日 ) 1 月 冬 休 み(1~3 日 ) 希 望 保 育 (4 日 ) 親 子 会 (0~1 歳 児 ) 絵 本 の 原 画 展 ( 高 崎 ) 2 月 節 分 集 会 乳 児 親 子 会 (0 歳 ) 3 月 ひなまつり 集 会 卒 園 修 了 記 念 撮 影 クラス 別 お 別 れ 遠 足 お 別 れ 会 ( 全 園 児 ) 修 了 式 卒 園 式 希 望 保 育 (30~31) 毎 月 1 回 お 誕 生 日 会 ( 特 別 給 食 )0~1 歳 2~5 歳 に 分 かれて 行 います 秋 の 親 子 遠 足 の 日 は 0~1 歳 児 は 園 で 保 育 します 個 人 別 保 育 参 観 年 に 1 回 以 上 ( 一 日 限 定 2 組 /クラス) 参 観 下 さい 個 人 面 談 5~6 月 頃 各 クラスで 実 施 クラス 別 保 育 参 観 は 年 1 回 土 曜 日 に 行 います 保 護 者 会 で 年 に 4 回 廃 品 回 収 が 行 われます 14 研 修 計 画 職 員 の 資 質 向 上 各 分 野 での 基 本 知 識 技 能 専 門 性 を 高 めるための 研 修 障 害 児 保 護 者 支 援 のためのカウンセリング 研 修 子 育 て 支 援 に 関 する 研 修 等 積 極 的 に 参 加 する また 研 修 報 告 ( 会 議 回 覧 )を 参 加 できない 者 に 行 い 研 修 内 容 を 共 有 できるように する (1) 新 保 育 制 度 について 行 政 説 明 等 経 営 運 営 に 係 る 説 明 会 及 び 研 修 会 p. 9

10 (2) 専 門 性 を 高 める 研 修 保 育 に 関 する 研 修 障 害 に 関 する 研 修 食 育 栄 養 衛 生 管 理 に 関 する 研 修 カウンセリング 研 修 子 育 て 支 援 に 関 する 研 修 看 護 師 のための 研 修 その 他 15 勉 強 班 活 動 (1)わらべうた 班 園 内 でのわらべうたの 実 践 勉 強 会 の 開 催 (2) 運 動 班 園 内 の 安 全 点 検 運 動 具 の 点 検 確 認 遊 具 購 入 伺 い 等 (3) 食 育 班 食 育 計 画 の 確 認 見 直 し 食 育 新 聞 発 行 16 課 業 (1) 保 育 の 中 に 課 業 の 時 間 ( 毎 週 1 回 )を 作 り お 話 の 時 間 の 実 践 (2) 毎 日 体 操 3 歳 から 週 に3 回 30~60 分 体 ほぐしから 運 動 ゲームやわらべうた のカリュキュラムを 年 齢 ごとに 作 り 実 践 17 職 員 会 議 (1) 定 例 会 議 ( 毎 月 2 回 ) 正 規 職 員 の 参 加 翌 日 には 参 加 していない 非 常 勤 職 員 へ 会 議 内 容 の 伝 達 18 福 利 厚 生 (1) 職 員 健 康 診 断 ( 年 1 回 ; 園 支 出 ) (2) 細 菌 検 査 ( 調 理 担 当 者 乳 児 担 当 者 主 任 保 育 士 支 援 センター 職 員 ) (3) 職 員 親 睦 会 ( 年 1 回 ) 園 より 3,000 円 / 一 名 程 度 補 助 (4) 福 利 厚 生 センター 加 入 ( 希 望 者 に 半 額 負 担 ) (5) 福 祉 医 療 機 構 退 職 共 済 加 入 19 保 護 者 へのセミナー お 茶 会 p. 10

11 (1) 子 育 てセミナー 開 催 : 父 母 対 象 父 親 対 象 講 師 の 講 演 を 聞 くことだけでなく 一 言 でも 参 加 者 が 発 する 事 が 出 来 るような 子 育 てセミナーを 開 催 する お 茶 やお 菓 子 をつまむことで リラックスムードにな り 声 を 発 しやすくなるので 環 境 に 留 意 して 行 う 声 を 掛 けて 誘 う 20 アンケートの 実 施 年 度 末 には 保 護 者 向 けにアンケートをお 願 いして 保 育 その 他 についてご 意 見 をい ただいて ご 意 見 に 対 しての 回 答 を 書 面 にて 行 い 配 布 します 22 導 入 したいことや 修 繕 (1) 園 児 の 登 下 校 の 時 間 の 管 理 や 延 長 保 育 料 の 集 金 のための 時 間 管 理 バーコードリー ダーを 導 入 し 園 児 ひとり 一 人 にバーコードを 配 布 親 の 管 理 で 登 下 校 時 にバーコー ドを 読 み 込 ませることで 時 間 管 理 かできます また 延 長 保 育 の 補 助 金 申 請 時 にも 利 用 でき 事 務 管 理 が 簡 素 化 できます (2)2 階 0 歳 児 室 に 付 随 しているおむつ 交 換 やお 着 替 えスペースの 冷 暖 房 (3)2 階 0 歳 児 室 床 暖 房 導 入 (26,3 見 積 りでは 254 万 円 程 度 ) (4) 旧 園 舎 廊 下 を 木 の 床 に 張 り 替 え( 赤 ちゃんが 這 い 這 いしたり 遊 んだりするため) 23 第 三 者 評 価 を 受 けるための 準 備 を 開 始 する p. 11

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