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1 東 工 大 の 国 際 戦 略 2012 ~ 世 界 最 高 の 理 工 系 総 合 大 学 の 実 現 へ 向 けて~ 2012 年 10 月 東 京 工 業 大 学

2 東 工 大 の 国 際 戦 略 2012 目 次 1.はじめに 1 2. 基 本 的 考 え 方 2 (1) 現 状 認 識 2 (2) 国 際 化 基 本 方 針 4 (3) 実 行 計 画 と PDCA サイクル 4 3. 実 行 計 画 6 (1) 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 の 加 速 6 1 教 職 員 の 国 際 化 と 国 際 流 動 性 の 向 上 6 2 海 外 派 遣 の 増 加 等 による 日 本 人 グローバル 理 工 人 の 輩 出 8 3 海 外 の 優 秀 な 学 生 のリクルートと 育 成 11 4 戦 略 的 海 外 連 携 の 推 進 13 (2)より 高 い 次 元 で 国 際 化 に 対 応 した 教 育 研 究 活 動 体 制 の 構 築 15 1 各 部 局 教 職 員 の 国 際 力 を 発 揮 させる 学 内 体 制 づくり 15 2 国 際 化 へ 向 けたサポート 体 制 の 充 実 17 3 国 際 広 報 の 強 化 19

3 1.はじめに 本 学 が 2002 年 に 他 大 学 に 先 駆 けて 国 際 室 を 設 置 し 2003 年 に 極 めて 先 進 的 な 国 際 化 ポリシーペーパー(PP2003)を 策 定 してから 約 9 年 が 経 過 した その 間 国 際 大 学 院 プログラムや 清 華 大 学 との 大 学 院 デュアルディグリープログラムの 実 施 海 外 拠 点 やタイ 政 府 大 学 との 連 携 大 学 院 (TAIST)の 設 置 アジア 理 工 系 大 学 トップリ ーグ(ASPIRE リーグ)の 創 設 などに 代 表 されるように 本 学 は 国 際 化 の 面 で 大 きな 成 果 を 上 げてきた 同 期 間 に 日 本 では 少 子 高 齢 化 の 進 展 と 経 済 停 滞 を 経 験 し 昨 年 には 東 日 本 大 震 災 とこれに 起 因 する 原 子 力 災 害 という 未 曽 有 の 事 態 も 発 生 し 日 本 の 復 興 への 底 力 が 試 されている 世 界 に 目 を 転 じれば 資 本 や 労 働 といった 市 場 が 国 の 枠 を 越 えていくと いう 意 味 で 経 済 社 会 のグローバル 化 が 進 展 し 新 興 国 は 想 像 を 超 える 勢 いで 経 済 発 展 を 遂 げており また 地 球 環 境 問 題 や 世 界 的 金 融 危 機 をはじめとする 地 球 規 模 での 課 題 も 顕 在 化 するなど 我 が 国 を 取 り 巻 く 環 境 は 大 きく 変 化 している これら 状 況 変 化 に 対 応 するとともに 本 学 の 将 来 構 想 東 工 大 ビジョン 2009 の 実 現 や 教 育 ポリシー の 実 行 を 加 速 していくため 国 際 室 は 2010 年 12 月 に 新 国 際 戦 略 の 検 討 プロジェクトチームを 設 置 し 本 学 の 国 際 戦 略 の 見 直 しを 開 始 した そ の 過 程 では PP2003 の 実 施 状 況 のレビュー 大 学 内 外 の 関 係 者 への 取 材 世 界 の 有 力 大 学 の 国 際 戦 略 や 本 学 の 国 際 化 データの 調 査 を 実 施 した これらに 基 づく 集 中 的 な 検 討 を 踏 まえ 作 成 した 東 工 大 の 新 国 際 戦 略 に 関 する 提 言 について 全 学 的 な 議 論 を 経 た 上 で ここに 東 工 大 の 国 際 戦 略 2012 を 策 定 する 本 戦 略 の 実 施 により 本 学 の 一 層 の 国 際 化 を 通 じて 本 学 の 長 期 目 標 である 世 界 最 高 の 理 工 系 総 合 大 学 の 実 現 を 達 成 し 日 本 が 再 び 世 界 をリードしつつ 発 展 していくこ とに 結 実 することを 願 うものである 1

4 2. 基 本 的 考 え 方 (1) 現 状 認 識 経 済 社 会 のグローバル 化 が 進 展 し 相 互 依 存 が 高 まる 中 昨 年 3 月 の 東 日 本 大 震 災 をはじめとする 世 界 各 国 での 災 害 2009 年 から 続 く 世 界 金 融 危 機 や 地 球 規 模 の 環 境 問 題 など グローバルに 解 決 すべき 課 題 が 顕 在 化 している こうしたグローバ ルな 課 題 の 解 決 へ 向 けて 特 定 の 専 門 領 域 に 強 い 科 学 者 や 技 術 者 に 加 え 科 学 技 術 の 基 盤 を 持 つ 国 際 的 な 企 業 経 営 者 や 公 的 機 関 職 員 といったより 広 義 の 科 学 技 術 人 材 の 育 成 や 海 外 大 学 研 究 機 関 等 との 連 携 が 一 層 重 要 となってきている また 日 本 では 少 子 高 齢 化 が 進 展 し 生 産 と 消 費 の 中 心 となる 生 産 年 齢 人 口 が 減 少 しつつある 経 済 社 会 のグローバル 化 による 生 産 消 費 構 造 の 変 化 へも 対 応 する ため 日 本 企 業 は 生 き 残 りをかけ 本 部 機 能 などは 国 内 に 堅 持 しつつも 海 外 市 場 の 開 拓 に 加 えて 生 産 開 発 拠 点 の 海 外 展 開 を 積 極 的 に 進 めている こうした 流 れの 中 高 品 質 なモノづくりを 得 意 としてきた 日 本 企 業 は 大 学 に 対 し 世 界 の 多 様 な 価 値 観 の 中 で 活 躍 できる 技 術 者 の 育 成 先 端 技 術 の 創 造 産 学 共 同 での 技 術 開 発 な どを 求 めている 本 学 が こうした 社 会 の 要 請 に 応 えるためには 世 界 最 高 の 理 工 系 総 合 大 学 (PP2003 東 工 大 ビジョン 2009) の 実 現 と 時 代 を 創 る 理 工 人 ( 教 育 ポリシー) の 輩 出 が 必 須 である その 方 策 として 日 本 の 特 色 を 活 かし 世 界 中 から 優 秀 な 教 員 研 究 者 学 生 を 集 め 世 界 へ 向 けて 高 い 教 養 と 専 門 性 行 動 力 と 異 文 化 への 理 解 を 備 えた 多 様 な 科 学 技 術 人 材 (グローバル 理 工 人 )を 輩 出 し 先 端 科 学 技 術 を 創 造 普 及 伝 承 する 国 際 的 教 育 研 究 環 境 の 構 築 が 不 可 欠 である 本 学 にはその 必 要 条 件 として 潜 在 能 力 の 高 い 学 生 や 研 究 者 を 惹 きつけ 本 学 の 人 材 と 本 学 が 生 み 出 した 新 しい 知 を 多 様 な 形 態 で 世 界 に 送 り 出 す 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 の 加 速 と そのための より 高 い 次 元 で 国 際 化 に 対 応 した 教 育 研 究 活 動 体 制 の 構 築 が 求 められているといえる 本 学 は PP2003 の 策 定 以 降 1.はじめに にも 記 した 取 組 みのほか 全 学 的 には 卒 業 語 学 要 件 への TOEIC の 採 用 AUN/SEED-Net や E-JUST といった 国 際 協 力 事 業 協 定 校 との 交 換 留 学 をはじめとする 留 学 機 会 の 拡 大 など 他 大 学 に 先 駆 けて 先 進 的 な 国 際 関 係 施 策 を 推 進 してきた また 各 部 局 による 国 際 関 係 活 動 も 活 発 であり 部 局 間 協 定 締 結 数 は 急 増 し 短 期 から 長 期 までの 多 様 な 部 局 独 自 の 留 学 生 交 流 プログラムも 提 供 されている 全 般 的 には 活 発 化 している 国 際 関 係 活 動 であるが 個 々のレベルでは 課 題 も 残 っ 2

5 ている 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 の 加 速 の 観 点 からは 教 職 員 の 海 外 経 験 に 関 して 海 外 大 学 の 出 身 であったり 長 期 の 海 外 経 験 を 有 していたりすることを 当 然 とするまでの 教 育 研 究 環 境 には 至 っていない このため 世 界 最 高 水 準 の 教 育 研 究 を 実 施 する 優 れた 外 国 人 教 員 や 海 外 学 位 取 得 教 員 の 採 用 本 学 在 籍 の 教 職 員 がサバ ティカル 等 を 活 用 して 海 外 で 研 鑽 を 積 む 実 効 的 な 仕 組 みを 整 備 する 必 要 がある 日 本 人 学 生 については 留 学 希 望 者 が 増 加 しても 準 備 不 足 により 語 学 力 が 伴 わず 実 際 の 派 遣 数 が 伸 びない 現 状 を 改 めるため 留 学 への 早 期 の 動 機 付 けや 英 語 講 義 の 拡 充 教 養 教 育 を 含 む 海 外 予 備 教 育 の 導 入 を 推 進 する 必 要 がある また 卒 業 生 が 多 様 な 形 で 国 際 的 視 野 を 持 った 人 材 として 活 躍 できるよう 国 際 大 学 院 プログラム への 日 本 人 学 生 の 参 加 各 種 海 外 派 遣 機 会 の 充 実 海 外 大 学 院 への 進 学 支 援 等 に 取 り 組 む 必 要 もある 海 外 大 学 等 で 活 躍 する 本 学 の 卒 業 生 が 増 加 することは 当 該 卒 業 生 が 本 学 と 海 外 大 学 等 との 懸 け 橋 となることや 海 外 での 本 学 の 知 名 度 の 向 上 に つながることが 期 待 される 受 入 留 学 生 については 世 界 的 な 獲 得 競 争 の 中 でその 増 加 傾 向 を 維 持 していくと ともに 留 学 生 の 出 身 国 の 多 様 性 や 質 の 向 上 へ 向 け 国 際 大 学 院 プログラムなどの 制 度 改 革 や 世 界 トップ 校 等 からの 優 秀 な 留 学 生 を 受 け 入 れる 仕 組 みの 構 築 を 推 進 する 必 要 がある 他 方 卒 業 後 に 日 本 で 活 躍 する 人 材 の 増 加 を 目 指 し 日 本 文 化 や 日 本 語 に 関 する 教 育 が 受 けられる 体 制 や 就 職 支 援 を 強 化 する 必 要 がある 国 際 連 携 については 世 界 の 理 工 系 大 学 トップリーグの 構 築 を 目 指 し ASPIRE リーグ 欧 州 の 理 工 系 トップ 大 学 のコンソーシアム(IDEA リーグ) 等 との 間 で 教 育 研 究 両 面 での 連 携 を 充 実 させることや 米 国 の 大 学 との 連 携 体 制 を 構 築 するこ とが 課 題 である また 協 定 校 戦 略 について 連 携 の 質 を 十 分 確 保 していくよう 仕 組 みを 改 善 していくとともに 国 際 機 関 や 国 際 協 力 機 関 との 協 働 や 海 外 企 業 との 国 際 共 同 研 究 をより 活 性 化 することが 重 要 である より 高 い 次 元 で 国 際 化 に 対 応 した 教 育 研 究 活 動 体 制 の 構 築 の 観 点 からは 国 際 関 係 活 動 に 関 する 学 内 体 制 について 国 際 室 や 部 局 でそれぞれのプログラムが 積 極 的 に 進 められているが 国 際 室 による 部 局 支 援 の 強 化 など 国 際 室 と 部 局 の 間 の 連 携 には 改 善 の 余 地 が 大 きい また 国 際 化 に 自 ら 貢 献 することが 当 然 であるとい う 教 職 員 の 意 識 を 一 層 普 及 させることや 国 際 室 と 教 育 推 進 室 との 密 接 な 連 携 事 務 局 の 国 際 機 能 の 強 化 による 教 員 の 負 担 軽 減 という 視 点 も 重 要 である 国 際 化 へ 向 けた 環 境 整 備 に 関 しては 外 国 人 研 究 者 留 学 生 への 日 本 語 教 育 や 3

6 文 化 教 育 生 活 情 報 の 提 供 日 本 人 学 生 と 外 国 人 研 究 者 留 学 生 との 交 流 機 会 ハウジング 等 をより 一 層 充 実 させることが 必 要 である また 海 外 拠 点 の 活 用 や 国 際 会 議 開 催 支 援 等 の 国 際 活 動 に 対 する 支 援 も 重 要 である 国 際 広 報 については 本 学 の 国 際 的 知 名 度 を 向 上 させるとともに 外 国 人 研 究 者 や 留 学 生 が 本 学 に 関 する 情 報 を 十 分 に 入 手 できるよう 英 語 版 HP において 常 に 最 新 情 報 を 提 供 していく 仕 組 みの 構 築 教 職 員 個 々 人 による 海 外 出 張 先 での 東 工 大 広 報 の 推 奨 や 海 外 卒 業 生 のネットワークの 一 層 の 活 用 等 が 必 要 である (2) 国 際 化 基 本 方 針 上 記 現 状 認 識 を 踏 まえ 国 際 的 な 教 育 研 究 環 境 の 構 築 は 本 学 の 最 も 重 要 な 課 題 の 一 つであるという 理 解 の 下 今 後 当 面 の 間 本 学 構 成 員 が 共 有 すべき 基 本 方 針 を 以 下 の 通 りとする 国 際 化 基 本 方 針 世 界 最 高 の 理 工 系 総 合 大 学 の 実 現 を 目 指 し 世 界 中 から 優 秀 な 教 員 研 究 者 学 生 を 集 め 世 界 へ 向 けて 高 い 教 養 と 専 門 性 行 動 力 と 異 文 化 への 理 解 を 備 えた 多 様 な 科 学 技 術 人 材 を 輩 出 し 先 端 科 学 技 術 を 創 造 世 界 へ 普 及 伝 承 していく 国 際 的 教 育 研 究 環 境 を 構 築 する このため (1) 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 の 加 速 (2)より 高 い 次 元 で 国 際 化 に 対 応 した 教 育 研 究 活 動 体 制 の 構 築 に 関 する 諸 施 策 を 実 行 する 上 記 国 際 化 基 本 方 針 では 本 学 組 織 運 営 規 則 に 伝 統 的 に 掲 げられてきた 工 業 技 術 者 経 営 者 研 究 者 教 育 者 の 育 成 や 科 学 技 術 水 準 の 向 上 といった 目 標 に 加 えて 世 界 で 活 躍 する 多 様 な 人 材 や 先 端 科 学 の 世 界 への 普 及 といった 観 点 が 含 まれていることに 留 意 すべきである (3) 実 行 計 画 と PDCA サイクル 上 記 基 本 方 針 の 着 実 な 実 施 のためには 現 状 認 識 に 示 した 各 課 題 への 対 応 指 針 と 目 標 を 共 有 し その 方 針 を 実 現 するための 個 別 施 策 を 担 当 組 織 が 責 任 を 持 って 推 進 すること 更 にはその 進 捗 を 継 続 的 に 検 証 する 仕 組 みが 必 要 である このため 各 課 題 への 対 応 の 基 本 的 な 考 え 方 を 示 す 対 応 指 針 その 実 現 のため 議 論 の 上 で 厳 4

7 選 した 個 別 施 策 そして 10 年 後 の 達 成 目 標 を 3. 実 行 計 画 の 通 り 定 め る 上 記 国 際 化 基 本 方 針 (1)については 4 課 題 への 対 応 方 針 達 成 目 標 と 36 の 個 別 施 策 を (2)については 3 課 題 への 対 応 方 針 達 成 目 標 と 25 の 個 別 施 策 を 計 画 した (いずれも 再 掲 を 除 く )これらの 内 容 は 今 後 中 期 計 画 等 にも 適 切 な 範 囲 で 反 映 する 本 計 画 の 個 別 施 策 達 成 目 標 は 全 学 的 に 目 指 すべきところを 示 したものであり 個 別 には 各 施 策 の 主 担 当 組 織 が 各 部 局 等 の 現 状 を 踏 まえた 十 分 かつ 具 体 的 な 配 慮 をもって 実 施 することが 必 要 である 各 施 策 の 実 施 には 多 くの 人 的 資 金 的 資 源 を 必 要 とする まずは 既 存 の 施 策 の 見 直 しや 効 率 化 2011 年 度 に 獲 得 した 教 育 研 究 国 際 に 関 する 国 の 競 争 的 資 金 東 工 大 基 金 等 の 確 保 済 みの 資 金 を 人 的 資 源 や 財 源 に 充 てるとともに 不 足 分 につい ては 今 後 想 定 される 国 の 競 争 的 資 金 の 獲 得 本 戦 略 に 賛 同 する 企 業 等 からの 寄 附 の 募 集 等 の 努 力 を 進 め 更 には 国 際 化 活 動 を 本 学 予 算 上 の 重 点 施 策 に 位 置 づける また 個 別 施 策 の 実 効 性 を 確 保 するため 国 際 室 は 全 学 の 協 力 を 得 つつ 数 年 ご とに 計 画 の 実 施 状 況 を 取 りまとめ 役 員 会 及 び 部 局 長 等 会 議 に 報 告 することにより その 進 捗 状 況 を 確 認 し 環 境 変 化 に 応 じ 個 別 施 策 を 見 直 す その 際 添 付 の 本 学 の 国 際 化 に 関 するデータ についても 対 応 指 針 個 別 施 策 達 成 目 標 のフォロー アップに 必 要 となる 項 目 を 追 加 するなどの 見 直 しとともに 最 新 データの 収 集 を 行 う 5 年 後 には 実 行 計 画 の 全 体 の 見 直 し 修 正 を 行 い 次 の 5 年 間 で 最 終 目 標 の 達 成 を 目 指 す その 際 本 学 でも 選 択 と 集 中 の 観 点 から 各 施 策 について 定 期 的 にレビ ューを 実 施 し 不 要 なものは 勇 気 をもって 終 了 していく 判 断 も 必 要 である 5

8 3. 実 行 計 画 (1) 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 の 加 速 [1] 教 職 員 の 国 際 化 日 本 人 学 生 の 海 外 派 遣 の 増 加 海 外 の 優 秀 な 学 生 のリクルートと 育 成 戦 略 的 な 海 外 連 携 を 推 進 し 本 学 卒 業 生 が 海 外 大 学 等 で 活 躍 した 後 に 本 学 の 教 員 として 雇 用 することなども 視 野 に 人 材 や 知 の 国 際 的 な 好 循 環 を 加 速 する このため 以 下 の 各 課 題 への 対 応 指 針 と 達 成 目 標 を 設 定 し 個 別 施 策 を 実 行 する 1 教 職 員 の 国 際 化 と 国 際 流 動 性 の 向 上 [11] 課 題 への 対 応 指 針 世 界 から 優 秀 な 教 員 を 採 用 するとともに 教 職 員 の 海 外 への 派 遣 などを 通 して 国 際 的 に 対 応 できる 能 力 を 養 う 教 育 研 究 環 境 を 構 築 する 個 別 施 策 ア) 海 外 からの 優 秀 な 教 員 の 採 用 [111] ⅰ) 英 語 による 公 募 の 徹 底 [1111] 2011 年 度 に 義 務 付 けられた 英 語 による 教 員 の 公 募 の 状 況 を 分 析 し 2012 年 度 から 優 秀 な 外 国 人 教 員 雇 用 のための 学 問 分 野 に 応 じたジャーナルへの 教 員 公 募 広 告 の 掲 載 など 各 部 局 による 多 様 な 取 り 組 みを 促 進 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 各 研 究 科 ⅱ) 学 長 裁 量 ポストによる 部 局 外 国 人 教 員 枠 の 設 定 [1112] 2011 年 度 に 導 入 された 人 事 ポイント 制 において 外 国 人 教 員 優 遇 ポイントの 拡 充 や 学 長 裁 量 ポストの 活 用 による 各 部 局 への 配 分 バランスも 考 慮 した 部 局 外 国 人 教 員 枠 の 設 定 について 検 討 し 2012 年 度 から 導 入 する 日 本 語 能 力 を 要 しない 教 員 のポストや 日 本 語 の 習 得 を 希 望 する 外 国 人 教 員 への 研 修 機 会 の 充 実 について 検 討 し 結 論 を 得 る 企 画 室 ( 人 事 課 ) 各 研 究 科 ⅲ) 外 国 人 教 員 研 究 者 への 研 究 支 援 の 強 化 [1113] 2012 年 度 中 に 英 語 による 競 争 的 資 金 に 関 する 情 報 提 供 申 請 に 当 たっての アドバイスなど 外 国 人 教 員 研 究 者 への 研 究 支 援 強 化 策 優 秀 なポスドクを 全 世 界 から 獲 得 する 方 策 を 検 討 し 可 能 なものから 実 施 する 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) ⅳ) 海 外 での 学 位 取 得 者 や 教 育 研 究 経 験 を 有 する 教 員 の 積 極 的 な 採 用 [1114] 2012 年 度 から 本 学 出 身 者 を 含 む 海 外 大 学 院 での 学 位 取 得 者 や 海 外 での 教 育 研 究 経 験 を 有 する 教 員 の 採 用 を 推 奨 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 各 研 究 科 6

9 イ) 教 員 の 海 外 経 験 の 推 奨 とサバティカル 制 度 の 活 用 [112] ⅰ) 教 員 の 海 外 経 験 の 推 奨 [1121] 教 授 への 昇 任 の 要 件 の 1 つである2 年 以 上 の 学 外 における 経 験 の 算 定 には 卒 業 後 の 海 外 での 教 育 研 究 経 験 国 際 機 関 勤 務 国 際 協 力 等 の 経 験 ( 本 学 の 身 分 を 継 続 する 場 合 を 含 む ただし 6ヶ 月 以 上 の 期 間 のものに 限 る )を 通 算 で きることを 検 討 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 各 研 究 科 ⅱ)サバティカル 制 度 の 活 用 の 促 進 [1122] サバティカル 制 度 の 活 用 を 促 進 するため 教 員 が 本 制 度 を 利 用 して 海 外 に 滞 在 する 期 間 当 該 教 員 が 行 うべき 学 内 業 務 をサポートする 体 制 を 構 築 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 国 際 事 業 課 ) 各 研 究 科 ウ) 国 際 的 感 覚 を 備 えた 職 員 の 増 加 [113] ⅰ) 国 際 的 感 覚 を 備 えた 職 員 の 採 用 [1131] 長 期 の 海 外 経 験 を 有 するなど 国 際 的 感 覚 を 備 えた 事 務 職 員 を 積 極 的 に 採 用 す る 企 画 室 ( 人 事 課 ) ⅱ) 事 務 職 員 海 外 研 修 の 拡 充 [1132] 事 務 局 全 体 の 国 際 対 応 力 向 上 のため 本 学 主 催 の 事 務 職 員 海 外 研 修 の 拡 充 や 他 機 関 による 事 務 職 員 海 外 研 修 への 本 学 事 務 職 員 の 積 極 的 派 遣 により 海 外 研 修 参 加 を 増 加 させる 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) エ) 協 定 校 との 間 の 教 職 員 交 流 の 推 進 [1140] 2013 年 度 までに 語 学 面 で 実 施 可 能 な 協 定 校 との 間 において 数 週 間 程 度 の 教 職 員 の 交 流 を 開 始 するとともに 2015 年 度 までに 複 数 校 との 交 流 事 業 を 定 着 させる 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 国 際 事 業 課 ) 10 年 後 の 達 成 目 標 教 職 員 が 長 期 の 海 外 経 験 を 有 していることを 当 然 とする 教 育 研 究 環 境 を 実 現 する 7

10 2 海 外 派 遣 の 増 加 等 による 日 本 人 グローバル 理 工 人 の 輩 出 [12] 課 題 への 対 応 指 針 本 学 学 生 が 卒 業 するまでの 間 短 期 中 長 期 の 留 学 への 動 機 付 け 準 備 支 援 の 充 実 制 度 の 見 直 しや 海 外 大 学 の 正 規 課 程 進 学 希 望 者 への 支 援 等 を 行 うことにより 留 学 経 験 者 を 増 加 させ 国 際 的 視 野 を 有 する 日 本 人 グローバル 理 工 人 を 育 成 する 個 別 施 策 ア) 受 験 生 新 入 生 を 含 む 学 生 への 動 機 付 け[121] ⅰ) 日 本 人 受 験 生 に 対 する 広 報 の 推 進 [1211] 入 学 前 から 国 際 的 なキャリアへの 意 識 を 高 めるため 2012 年 度 から HP や 大 学 説 明 会 の 機 会 等 を 活 用 して 日 本 人 受 験 生 に 対 して 海 外 体 験 の 重 要 性 及 び 本 学 における 海 外 経 験 機 会 について 周 知 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 入 試 室 ( 入 試 課 ) ⅱ) 留 学 広 報 の 充 実 [1212] 2012 年 度 から 海 外 体 験 の 重 要 性 及 び 本 学 の 海 外 経 験 機 会 について 周 知 する ことを 目 的 として 留 学 フェアの 周 知 方 法 や 協 定 校 教 職 員 の 参 加 などプログラ ム 内 容 の 改 善 ピアサポートにおける 留 学 経 験 者 の 充 実 を 検 討 するとともに 学 科 や 卒 研 研 究 室 配 属 に 関 する 部 局 専 攻 レベルでの 学 生 向 け 説 明 会 等 既 存 の 機 会 を 活 用 した 留 学 広 報 の 実 施 により 留 学 希 望 者 を 倍 増 させる 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 学 生 支 援 課 ) 各 研 究 科 留 学 生 センター ⅲ) 部 局 及 び 全 学 プログラム 情 報 の 一 元 的 提 供 [1213] 2012 年 度 中 に 部 局 の 留 学 生 交 流 ( 派 遣 及 び 受 入 れ)プログラムの 情 報 を 収 集 し 当 該 情 報 と 全 学 プログラムの 情 報 を 整 理 して 学 生 及 び 教 員 に 提 供 する 仕 組 みを 構 築 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 各 研 究 科 ⅳ) 附 属 高 校 における 国 際 プログラムの 充 実 等 [1214] 将 来 国 際 的 分 野 で 活 躍 できる 理 工 系 人 材 の 基 礎 を 確 立 するため 附 属 科 学 技 術 高 校 における 海 外 連 携 高 校 との 交 流 英 語 教 育 に 重 点 をおいた 国 際 教 養 教 育 の 拡 充 を 進 める 附 属 科 学 技 術 高 等 学 校 ( 田 町 地 区 事 務 区 ) イ) 留 学 へ 向 けた 学 生 の 英 語 力 等 の 強 化 [122] ⅰ)アカデミック コミュニケーション 英 語 講 義 の 拡 充 等 [1221] アカデミック コミュニケーション 力 の 強 化 を 目 的 とした 学 部 及 び 大 学 院 の 英 語 授 業 を 拡 充 し 学 部 及 び 大 学 院 卒 業 までに 英 語 のリスニング スピーキン グ リーディング ライティングの4 技 能 向 上 に 一 層 取 り 組 む アカデミック コミュニケーションのための 英 語 の4 技 能 を 向 上 させる 手 段 として TOEFL 受 験 8

11 を 推 奨 する 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 外 国 語 研 究 教 育 センター ⅱ) 海 外 留 学 予 備 教 育 の 導 入 [1222] 2013 年 度 から 留 学 希 望 者 に 対 し 留 学 に 必 要 な 語 学 能 力 やコミュニケーショ ン 及 びプレゼンテーション 能 力 実 践 的 な 異 文 化 理 解 力 課 題 発 見 解 決 力 等 を 高 めるための 海 外 留 学 予 備 教 育 を 実 施 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 留 学 生 センター 外 国 語 研 究 教 育 センター ⅲ) 国 際 大 学 院 プログラムの 拡 充 再 掲 あり [1223] 日 本 人 の 国 際 大 学 院 プログラムへの 所 属 を 制 度 化 し 日 本 人 を 含 む 国 際 大 学 院 プログラムの 定 員 を 拡 充 するとともに Web 出 願 TOEFL GRE SOP( 志 望 動 機 説 明 書 )の 活 用 を 含 め 外 国 の 学 生 が 受 験 しやすい 入 試 制 度 を 導 入 することに より 国 際 大 学 院 プログラムに 在 籍 する 大 学 院 生 の 割 合 を 大 幅 に 増 加 させ 将 来 的 には 全 学 の 国 際 大 学 院 化 を 目 指 す 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 入 試 室 ( 入 試 課 ) 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 各 研 究 科 ウ) 学 生 の 海 外 派 遣 機 会 の 充 実 [123] ⅰ) 短 期 海 外 派 遣 の 増 加 [1231] 中 長 期 の 海 外 留 学 への 契 機 となる 短 期 海 外 派 遣 プログラムについて 全 学 対 象 の 既 存 プログラムの 対 象 国 参 加 人 数 等 の 見 直 しや 新 規 プログラムの 構 築 プログラムの 単 位 化 や 東 工 大 基 金 等 外 部 資 金 の 活 用 による 部 局 支 援 その 他 制 度 面 での 課 題 の 整 理 と 解 決 により 大 幅 に 拡 充 する また 各 部 局 や 各 研 究 室 各 研 究 グループでの 学 生 の 海 外 派 遣 に 加 え 国 際 機 関 へのインターンシップ 他 機 関 主 催 のものも 含 む 海 外 インターンシップや 体 験 型 海 外 交 流 事 業 異 文 化 交 流 を 目 的 とした 優 れた 短 期 交 流 事 業 等 への 参 加 も 推 奨 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 留 学 生 センター 各 研 究 科 ⅱ) 中 長 期 海 外 派 遣 の 増 加 [1232] 学 部 生 修 士 課 程 学 生 博 士 課 程 学 生 それぞれの 中 長 期 間 の 海 外 派 遣 機 会 の 増 加 のための 課 題 の 整 理 と 解 決 を 行 い 環 境 整 備 を 行 う また 全 学 レベル で 実 施 されている 派 遣 交 換 留 学 に 加 え 各 部 局 や 各 研 究 室 各 研 究 グループに おいて 優 れた 教 育 研 究 機 関 や 国 際 機 関 への 学 生 の 中 長 期 海 外 派 遣 を 推 奨 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 留 学 生 センター 各 研 究 科 9

12 エ) 世 界 トップ 大 学 への 学 生 派 遣 [124] ⅰ) 世 界 トップ 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 増 加 と 連 携 構 築 再 掲 あり [1241] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 の 活 用 などを 通 じて 欧 米 アジアの 理 工 系 トップ 大 学 との 間 の 学 生 交 流 を 活 発 化 させ 当 該 実 績 を 基 に 新 たな 授 業 料 等 不 徴 収 協 定 を 締 結 し 組 織 的 な 大 学 間 連 携 体 制 を 確 立 することにより 世 界 トップレベルの 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 機 会 を 増 加 させる 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 留 学 生 センター ⅱ) 清 華 大 KAIST 等 との 学 生 交 流 促 進 と 連 携 構 築 再 掲 あり [1242] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 日 中 韓 先 進 科 学 技 術 大 学 教 育 環 によ る 東 工 大 清 華 大 学 KAIST 間 の 日 中 韓 の 学 生 交 流 枠 組 みを 構 築 し 例 えば 清 華 大 学 との 大 学 院 合 同 プログラムの 改 善 拡 大 や 同 様 の 仕 組 みによる KAIST と の 連 携 を 検 討 し 当 該 3 大 学 間 等 のアジアのトップ 大 学 の 学 生 交 流 を 大 幅 に 拡 大 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 務 部 ) オ) 海 外 の 大 学 院 正 規 課 程 への 進 学 支 援 [1250] 海 外 での 多 様 なキャリアパス 実 現 の 一 手 段 として 東 工 大 基 金 等 外 部 資 金 によ る 奨 学 金 支 給 海 外 の 大 学 院 へ 進 学 するための 情 報 提 供 等 により 海 外 大 学 院 正 規 課 程 (ダブルディグリー 等 を 含 む)への 進 学 サポートを 強 化 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) 留 学 生 センター カ) 社 会 が 求 めるグローバル 理 工 人 育 成 に 関 わるプログラムの 充 実 [1260] 企 業 等 との 連 携 体 制 を 構 築 し グローバル 理 工 人 育 成 に 関 わるプログラムを 充 実 させる 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 創 立 130 周 年 事 業 統 括 本 部 (130 年 事 業 事 務 室 ) 産 学 連 携 推 進 本 部 留 学 生 センター 10 年 後 の 達 成 目 標 本 学 学 生 が 卒 業 するまでの 間 学 生 全 員 が 目 的 を 持 った 海 外 経 験 を 有 しており 1 割 以 上 の 学 生 が 3 ヶ 月 以 上 の 海 外 経 験 を 有 している さらに 人 材 や 知 の 世 界 的 な 循 環 が 進 展 する 中 その 潮 流 に 合 致 した 教 育 研 究 環 境 を 構 築 し 在 学 中 のデュアル ディグリー 獲 得 等 海 外 の 学 位 課 程 の 経 験 を 通 じて 1 割 以 上 の 学 生 卒 業 生 が 海 外 の 学 位 を 取 得 している 10

13 3 海 外 の 優 秀 な 学 生 のリクルートと 育 成 [13] 課 題 への 対 応 指 針 地 域 を 問 わず 世 界 各 国 からの 優 秀 な 留 学 生 を 受 け 入 れる 体 制 を 整 備 し 社 会 が 求 めるグローバル 理 工 人 を 育 成 する 個 別 施 策 ア) 海 外 の 優 秀 な 学 生 をリクルートするための 制 度 改 革 [131] ⅰ) 秋 入 学 の 検 討 [1311] 入 試 やギャップタームの 在 り 方 を 含 め 秋 入 学 の 導 入 について 検 討 する 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 入 試 室 ( 入 試 課 ) 各 研 究 科 ⅱ) 国 際 大 学 院 プログラムの 拡 充 再 掲 [1312] 日 本 人 の 国 際 大 学 院 プログラムへの 所 属 を 制 度 化 し 日 本 人 を 含 む 国 際 大 学 院 プログラムの 定 員 を 拡 充 するとともに Web 出 願 TOEFL GRE SOP( 志 望 動 機 説 明 書 )の 活 用 を 含 め 外 国 の 学 生 が 受 験 しやすい 入 試 制 度 を 導 入 することに より 国 際 大 学 院 プログラムに 在 籍 する 大 学 院 生 の 割 合 を 大 幅 に 増 加 させ 将 来 的 には 全 学 の 国 際 大 学 院 化 を 目 指 す 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 入 試 室 ( 入 試 課 ) 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 各 研 究 科 ⅲ) 内 外 の 他 機 関 の 奨 学 金 等 の 経 済 支 援 を 受 けている 優 秀 な 留 学 生 の 獲 得 [1313] 国 内 外 の 他 機 関 による 留 学 生 への 経 済 支 援 制 度 等 の 情 報 収 集 必 要 な 制 度 改 革 等 により 経 済 支 援 を 受 けている 優 秀 な 留 学 生 の 本 学 への 入 学 を 促 進 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 留 学 生 交 流 課 ) 入 試 室 ( 入 試 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) イ) 世 界 トップ 校 からの 留 学 生 の 確 保 [132] ⅰ) 東 工 大 サマープログラム(TiROP)など TIER プログラムの 開 始 [1321] 2012 年 度 夏 から 欧 米 アジアの 理 工 系 トップ 大 学 の 学 部 学 生 等 に 研 究 体 験 の 機 会 を 提 供 する Tokyo Tech International Research Opportunities Program (TiROP)など Tokyo Institute of Technology International Education and Research (TIER) Program を 開 始 する こうした 短 期 交 換 留 学 生 制 度 など 欧 米 等 の 学 生 にも 魅 力 あるプログラムを 充 実 させ 世 界 のトップ 大 学 からの 優 秀 な 留 学 生 を 増 加 させる 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 11

14 ⅱ) 世 界 トップ 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 増 加 と 連 携 構 築 再 掲 [1322] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 の 活 用 などを 通 じて 欧 米 アジアの 理 工 系 トップ 大 学 との 間 の 学 生 交 流 を 活 発 化 させ 当 該 実 績 を 基 に 新 たな 授 業 料 等 不 徴 収 協 定 を 締 結 し 組 織 的 な 大 学 間 連 携 体 制 を 確 立 することにより 世 界 トップレベルの 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 機 会 を 増 加 させる 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 留 学 生 センター ⅲ) 清 華 大 KAIST 等 との 学 生 交 流 促 進 と 連 携 構 築 再 掲 [1323] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 日 中 韓 先 進 科 学 技 術 大 学 教 育 環 によ る 東 工 大 清 華 大 学 KAIST 間 の 日 中 韓 の 学 生 交 流 枠 組 みを 構 築 し 例 えば 清 華 大 学 との 大 学 院 合 同 プログラムの 改 善 拡 大 や 同 様 の 仕 組 みによる KAIST と の 連 携 を 検 討 し 当 該 3 大 学 間 等 のアジアのトップ 大 学 の 学 生 交 流 を 大 幅 に 拡 大 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 務 部 ) ウ) 海 外 の 優 秀 な 学 生 が 東 工 大 を 体 験 する 制 度 整 備 [133] ⅰ) 優 秀 な 短 期 研 究 生 等 の 受 入 枠 組 みの 整 備 充 実 [1331] 2013 年 度 に 授 業 を 受 講 せず 研 究 指 導 のみを 受 けることを 目 的 とする 海 外 の 優 秀 な 大 学 院 生 向 けに 大 学 が 徴 収 する 経 費 を 低 廉 に 抑 えた 短 期 研 究 留 学 生 受 入 制 度 を 導 入 する YSEP 等 の 既 存 の 短 期 プログラムを 充 実 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 留 学 生 センター ⅱ) 発 展 著 しい 国 から 学 生 をリクルートする 受 入 れ 中 心 の 交 流 制 度 の 導 入 [1332] 2012 年 度 から 相 互 の 受 入 派 遣 バランスを 前 提 とせず 将 来 優 秀 な 学 生 を 正 規 課 程 入 学 へ 勧 誘 することを 目 的 として アジア 南 米 等 発 展 著 しい 国 から の 学 生 を 短 期 間 受 け 入 れる 制 度 の 導 入 入 学 した 学 生 の 育 成 と 活 用 について 検 討 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) エ) 社 会 が 求 める 留 学 生 の 人 材 育 成 及 び 就 職 支 援 再 掲 あり [1340] 企 業 等 社 会 が 求 めるグローバル 理 工 人 育 成 の 一 環 として 企 業 等 と 連 携 して 本 学 の 国 際 プログラムを 充 実 させるとともに 留 学 生 が 日 本 文 化 の 理 解 及 び 日 本 語 能 力 の 習 得 をできる 機 会 を 増 加 させる また 留 学 生 への 就 職 支 援 を 充 実 させ る 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) 創 立 130 周 年 事 業 統 括 本 部 (130 年 事 業 事 務 室 ) 産 学 連 携 推 進 本 部 留 学 生 センター 10 年 後 の 達 成 目 標 世 界 各 国 からの 優 秀 な 留 学 生 数 を 段 階 的 に 増 加 させ 社 会 が 求 めるグローバル 理 工 人 を 輩 出 する 12

15 4 戦 略 的 海 外 連 携 の 推 進 [14] 課 題 への 対 応 指 針 世 界 理 工 系 トップ 大 学 リーグの 構 築 へ 向 け 海 外 の 有 力 な 教 育 研 究 機 関 との 連 携 を 強 化 し 学 生 交 流 や 国 際 共 同 研 究 教 職 員 交 流 を 活 発 に 行 う また 国 際 的 産 学 官 連 携 活 動 や 国 際 協 力 を 積 極 的 に 行 う 個 別 施 策 ア) 世 界 トップ 大 学 との 学 生 交 流 の 推 進 と 連 携 構 築 [141] ⅰ) 世 界 トップ 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 増 加 と 連 携 構 築 再 再 掲 [1411] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 の 活 用 などを 通 じて 欧 米 アジアの 理 工 系 トップ 大 学 との 間 の 学 生 交 流 を 活 発 化 させ 当 該 実 績 を 基 に 新 たな 授 業 料 等 不 徴 収 協 定 を 締 結 し 組 織 的 な 大 学 間 連 携 体 制 を 確 立 することにより 世 界 トップレベルの 大 学 との 間 の 交 換 留 学 の 機 会 を 増 加 させる 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 国 際 事 業 課 ) 留 学 生 センター ⅱ) 清 華 大 KAIST 等 との 学 生 交 流 促 進 と 連 携 構 築 再 再 掲 [1412] 2012 年 度 から 世 界 展 開 力 強 化 事 業 日 中 韓 先 進 科 学 技 術 大 学 教 育 環 によ る 東 工 大 清 華 大 学 KAIST 間 の 日 中 韓 の 学 生 交 流 枠 組 みを 構 築 し 例 えば 清 華 大 学 との 大 学 院 合 同 プログラムの 改 善 拡 大 や 同 様 の 仕 組 みによる KAIST と の 連 携 を 検 討 し 当 該 3 大 学 間 等 のアジアのトップ 大 学 の 学 生 交 流 を 大 幅 に 拡 大 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 務 部 ) イ)ASPIRE IDEA リーグネットワークの 深 化 [1420] ASPIRE リーグの 取 組 みを 一 層 充 実 させるとともに 同 様 の 交 流 を IDEA リーグと の 間 で 開 始 するなど 国 際 連 携 を 強 化 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) ウ) 世 界 トップ 校 との 連 携 の 集 中 的 展 開 [143] ⅰ)ASPIRE リーグ 個 別 メンバー 等 との 協 力 関 係 の 強 化 [1431] ASPIRE リーグ 構 成 大 学 等 との 間 で 学 位 論 文 の 共 同 審 査 等 を 含 め 互 いに 強 み を 生 かした 相 互 補 完 的 な 学 生 交 流 のあり 方 などについて 検 討 し 結 論 を 得 る 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) ⅱ) 質 の 高 い 海 外 教 育 研 究 機 関 との 協 定 の 締 結 に 基 づいた 協 働 [1432] 2012 年 から 現 時 点 で 世 界 トップクラスの 大 学 や 今 後 10 年 間 に 世 界 トップク ラスになると 考 えられる 大 学 など 協 定 校 を 厳 選 するとの 方 針 の 下 で 協 定 の 新 規 締 結 及 び 更 新 を 行 う 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 13

16 ⅲ) 海 外 教 育 研 究 機 関 からの 教 員 の 招 へい[1433] 協 定 締 結 機 関 や 協 定 の 締 結 が 望 ましい 機 関 の 教 員 を 招 へいし 専 門 科 目 の 講 義 研 究 指 導 や 学 位 審 査 などでの 協 力 を 得 ることで 学 生 が 世 界 の 最 先 端 の 研 究 に 触 れる 機 会 を 増 加 させる 同 時 に 教 員 の 研 究 や 研 修 においても 協 力 を 得 る 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 各 研 究 科 エ) 国 際 的 産 学 官 連 携 の 推 進 [144] ⅰ) 海 外 の 企 業 大 学 研 究 機 関 等 との 国 際 共 同 研 究 の 推 進 [1441] 本 学 教 員 の 有 するネットワークを 活 用 して 海 外 企 業 等 とのシーズニーズマッ チング 活 動 を 行 い 新 規 国 際 共 同 研 究 の 創 出 活 動 を 行 う 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) 産 学 連 携 推 進 本 部 ( 産 学 連 携 課 ) ⅱ) 知 的 財 産 権 の 国 際 出 願 ライセンス 活 動 [1442] 本 学 のもつ 知 的 財 産 を その 市 場 性 将 来 性 等 の 観 点 からの 評 価 を 行 ったうえ で 必 要 なものについては 積 極 的 に 海 外 への 出 願 を 行 うとともに ライセンシ ング 活 動 を 実 施 する 産 学 連 携 推 進 本 部 ( 産 学 連 携 課 ) オ) 国 際 的 な 協 力 の 促 進 [145] ⅰ)スーパーコンピューターTSUBAME 等 最 先 端 技 術 を 活 用 した 国 際 協 働 [1451] スーパーコンピューターTSUBAME 等 最 先 端 技 術 を 活 用 した 国 際 協 働 を 実 施 し 成 果 等 を 世 界 に 向 けて 発 信 する 特 に 防 災 環 境 エネルギー 分 野 など 一 国 で は 解 決 できない 問 題 に 取 り 組 む 各 研 究 科 GSIC ⅱ) 国 際 協 力 の 推 進 [1452] 外 国 政 府 機 関 国 際 機 関 JICA との 協 働 プロジェクト 等 国 際 協 力 を 継 続 する とともに 積 極 的 に 情 報 発 信 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) 各 研 究 科 10 年 後 の 達 成 目 標 世 界 理 工 系 トップ 大 学 リーグや 国 際 的 産 学 官 連 携 体 制 を 構 築 するとともに 本 学 の 国 際 的 な 協 力 活 動 に 対 し 高 い 評 価 を 得 る 14

17 (2)より 高 い 次 元 で 国 際 化 に 対 応 した 教 育 研 究 活 動 体 制 の 構 築 [2] 各 部 局 教 職 員 の 国 際 力 を 発 揮 させる 学 内 体 制 づくり 国 際 化 へ 向 けたサポート 体 制 の 充 実 国 際 広 報 の 強 化 を 通 じて 大 学 全 体 の 構 成 員 それぞれが 国 際 化 へ 向 けた 意 識 を 高 く 持 ち 各 個 人 や 組 織 の 活 力 において 国 際 化 を 推 進 するとともに 各 部 局 や 事 務 局 を 含 む 全 学 が 一 体 となって 国 際 化 を 進 める 教 育 研 究 活 動 体 制 を 構 築 する このため 以 下 の 各 課 題 への 対 応 指 針 と 達 成 目 標 を 設 定 し 個 別 施 策 を 実 行 する 1 各 部 局 教 職 員 の 国 際 力 を 発 揮 させる 学 内 体 制 づくり[21] 課 題 への 対 応 指 針 本 学 の 国 際 化 へ 向 け 全 教 職 員 が 高 い 意 識 と 能 力 を 養 うとともに 全 学 と 部 局 教 職 員 が 協 調 かつ 連 携 し 大 学 全 体 としての 力 を 最 大 限 発 揮 できる 体 制 を 構 築 する 個 別 施 策 ア) 教 職 員 の 国 際 力 の 強 化 [211] ⅰ) 国 際 的 な 学 術 雑 誌 における 本 学 教 員 の 論 文 掲 載 数 の 増 加 [2111] 本 学 のメンバーが 世 界 的 に 優 れた 研 究 成 果 を 達 成 し 国 際 学 術 雑 誌 掲 載 など を 通 じて それを 迅 速 効 果 的 に 世 界 に 広 めることをより 一 層 促 進 する 各 研 究 科 研 究 所 等 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) ⅱ) 教 員 の 英 語 による 教 育 力 等 の 強 化 [2112] 英 語 による 教 育 の 量 や 質 の 向 上 へ 向 けて 2013 年 度 から 教 員 向 けに 英 語 によ る 教 授 法 のクラスの 開 設 や 学 外 の 研 修 への 参 加 の 奨 励 など 英 語 による 教 育 力 の 向 上 を 組 織 的 に 行 う また 英 語 による 教 育 に 携 わる 教 員 へのインセンティ ブを 検 討 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 外 国 語 研 究 教 育 センター ⅲ) 事 務 職 員 の 英 語 による 対 応 力 国 際 力 の 強 化 [2113] 採 用 時 の 語 学 力 重 視 職 に 応 じた 語 学 力 目 標 の 設 定 事 務 職 員 向 け 語 学 研 修 及 び 海 外 研 修 の 充 実 など 事 務 職 員 の 英 語 力 及 び 国 際 化 への 意 識 の 向 上 を 目 指 す 組 織 的 な 取 組 みを 増 進 する 全 事 務 部 署 に 英 語 による 業 務 遂 行 の 可 能 な 職 員 を 複 数 配 置 し 国 際 業 務 への 組 織 的 な 対 応 力 を 強 化 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) ⅳ) 教 職 員 の 国 際 化 への 意 識 の 向 上 [2114] 教 職 員 が 海 外 の 教 育 研 究 機 関 の 取 り 組 みや 学 内 外 の 国 際 関 係 部 門 の 取 り 組 み 及 び 外 国 人 研 究 者 や 外 国 人 留 学 生 の 現 状 等 についての 理 解 を 深 めることを 目 的 として 国 際 関 係 業 務 の 経 験 学 内 外 における 国 際 関 係 研 修 への 参 加 海 外 出 張 等 の 機 会 を 増 加 させる 国 際 化 への 貢 献 度 の 高 い 教 員 へのインセンティ ブを 検 討 する 企 画 室 ( 人 事 課 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 15

18 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 外 国 語 研 究 教 育 センター 留 学 生 センター ⅴ) 教 員 の 海 外 機 関 との 連 携 のサポート[2115] 各 教 員 が 海 外 機 関 と 連 携 した 研 究 教 育 活 動 を 推 進 していくサポートを 強 化 す る 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 留 学 生 交 流 課 ) 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) 各 研 究 科 イ) 全 学 的 国 際 連 携 体 制 の 構 築 [212] ⅰ) 全 学 プログラムと 部 局 プログラムの 連 携 強 化 体 系 化 [2121] 部 局 に 国 際 関 係 事 務 担 当 を 配 置 することを 推 奨 するとともに 国 際 室 と 部 局 がそれぞれの 国 際 化 の 取 り 組 みにおいて 相 互 に 協 力 する 体 制 を 構 築 することを 目 的 として 全 学 と 部 局 の 国 際 活 動 の 情 報 交 換 を 継 続 的 に 行 う これにより 全 学 横 断 的 な 協 力 体 制 の 強 化 及 び 体 系 化 を 行 う 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) ⅱ) 東 工 大 基 金 等 による 国 際 交 流 プログラムの 公 募 の 導 入 [2122] 2012 年 度 事 業 から 東 工 大 基 金 により 行 われる 若 手 研 究 者 等 の 国 際 交 流 に 関 する 援 助 について 部 局 へ 公 募 した 上 で 各 プログラムへの 助 成 を 決 定 する 仕 組 みを 導 入 する また 百 年 基 金 との 関 係 を 含 む 運 用 の 改 善 のための 見 直 し を 継 続 して 行 う 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 留 学 生 交 流 課 ) ウ) 国 際 教 育 企 画 調 整 委 員 会 の 設 置 [2130] 国 際 室 と 教 育 推 進 室 の 連 携 を 強 化 し 国 際 教 育 案 件 の 迅 速 な 意 思 決 定 を 可 能 とす るため 2012 年 度 中 に 国 際 教 育 プログラムの 企 画 調 整 等 を 行 う 国 際 教 育 企 画 調 整 委 員 会 を 設 置 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) エ) 国 際 評 価 パネルの 開 催 [2140] 2013 年 度 までに 国 際 評 価 パネルを 開 催 して 本 戦 略 実 施 に 関 する 助 言 を 得 るとと もに その 後 も 定 期 的 にパネルを 開 催 して 本 学 の 国 際 化 の 進 展 についてチェック およびレビューを 行 う 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 10 年 後 の 達 成 目 標 全 教 職 員 が 高 い 国 際 的 意 識 と 能 力 を 有 するとともに 全 学 と 部 局 教 職 員 が 国 際 案 件 に 対 して 協 調 かつ 連 携 して 大 学 全 体 の 力 を 最 大 限 発 揮 できる 体 制 を 備 えてい る 16

19 2 国 際 化 へ 向 けたサポート 体 制 の 充 実 [22] 課 題 への 対 応 指 針 外 国 人 研 究 者 留 学 生 の 本 学 における 教 育 研 究 生 活 環 境 を 向 上 させるとともに 教 職 員 日 本 人 学 生 の 国 際 的 活 動 への 支 援 を 強 化 する 個 別 施 策 ア) 留 学 生 外 国 人 研 究 者 の 生 活 環 境 等 の 改 善 [221] ⅰ) 留 学 生 外 国 人 研 究 者 向 け 宿 舎 の 整 備 [2211] 十 分 な 数 の 留 学 生 外 国 人 研 究 者 向 け 宿 舎 を 整 備 するため 2013 年 度 までに 留 学 生 外 国 人 研 究 者 向 け 宿 舎 の 整 備 のあり 方 について 検 討 し 結 論 を 得 る 宿 舎 整 備 検 討 委 員 会 ( 学 生 支 援 課 ) 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) ⅱ) 社 会 が 求 める 留 学 生 の 人 材 育 成 及 び 就 職 支 援 再 掲 [2212] 企 業 等 社 会 が 求 めるグローバル 理 工 人 育 成 の 一 環 として 企 業 等 と 連 携 して 本 学 の 国 際 プログラムを 充 実 させるとともに 留 学 生 が 日 本 文 化 の 理 解 及 び 日 本 語 能 力 の 習 得 をできる 機 会 を 増 加 させる また 留 学 生 への 就 職 支 援 を 充 実 させる 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) 創 立 130 周 年 事 業 統 括 本 部 (130 年 事 業 事 務 室 ) 産 学 連 携 推 進 本 部 留 学 生 センター ⅲ)HUB-ICS を 活 用 した 留 学 生 外 国 人 研 究 者 の 生 活 支 援 充 実 [2213] 2012 年 度 から HUB-ICS(インターナショナル コミュニケーションズ スペ ース)の 機 能 を 見 直 し 新 しく 来 日 した 留 学 生 や 外 国 人 研 究 者 への 生 活 開 始 オ リエンテーションを 実 施 するとともに 日 本 における 生 活 関 連 情 報 の 提 供 機 能 を 強 化 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 留 学 生 交 流 課 ) ⅳ) 留 学 生 外 国 人 研 究 者 の 文 化 的 背 景 から 生 じる 必 要 なサービス 等 [2214] 留 学 生 外 国 人 研 究 者 の 文 化 的 背 景 から 生 じる 必 要 なサービス 等 について 検 討 し 可 能 なものについて 実 施 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) ⅴ) 学 内 の 英 語 環 境 の 整 備 [2215] 学 内 の 文 書 学 内 システム 標 識 等 について 日 英 併 記 の 必 要 なものは 日 英 併 記 を 原 則 とする また 必 要 に 応 じて 学 内 会 議 を 英 語 で 行 う 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 全 部 署 イ)すずかけ 台 キャンパスにおける 国 際 化 へ 向 けたサポート 体 制 の 充 実 [2220] すずかけ 台 キャンパスに 大 岡 山 キャンパスと 同 様 な 留 学 生 や 外 国 人 研 究 者 を サポートする 機 能 が 設 置 されるように 検 討 し 導 入 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 務 課 ) 17

20 ウ) 日 本 人 学 生 と 留 学 生 外 国 人 研 究 者 の 交 流 機 会 の 増 加 [223] ⅰ) 国 際 交 流 の 場 の 提 供 [2231] 工 学 系 の MISW(Multidisciplinary International Student Workshop) 等 部 局 が 開 催 するワークショップの 拡 充 や HUB-ICS における 様 々なイベントの 開 催 新 入 留 学 生 歓 迎 会 への 日 本 人 学 生 の 参 加 等 により 日 本 人 学 生 留 学 生 日 本 人 教 職 員 外 国 人 研 究 者 等 の 交 流 機 会 を 増 加 させる 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) 留 学 生 センター 各 研 究 科 ⅱ) 学 生 による 国 際 交 流 の 促 進 [2232] 学 生 の 国 際 交 流 サークルや 留 学 生 会 の 活 動 イベントなど 学 生 の 自 発 的 な 国 際 交 流 活 動 を 支 援 する また これまで 行 われてきた 留 学 生 のための 交 流 プ ログラムに 日 本 人 学 生 の 参 加 も 可 能 にし 留 学 生 と 日 本 人 学 生 の 交 流 機 会 を 増 加 させる 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 教 育 推 進 室 ( 学 生 支 援 課 ) 留 学 生 センター エ) 国 際 会 議 開 催 支 援 [2240] 2012 年 に 国 際 会 議 開 催 マニュアルを 本 学 ホームページ 上 に 掲 載 し 本 学 教 職 員 が 国 際 会 議 を 効 率 的 に 行 うことを 支 援 する 他 資 金 の 一 時 立 替 外 注 による 運 営 支 援 国 際 会 議 パケットの 提 供 等 を 含 む 教 員 への 国 際 会 議 支 援 についての 要 望 の 調 査 等 を 行 い 2013 年 度 中 に 国 際 会 議 開 催 支 援 のあり 方 の 結 論 を 得 て 国 際 会 議 開 催 支 援 の 充 実 を 図 る 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 研 究 戦 略 室 ( 研 究 企 画 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) オ) 海 外 拠 点 の 一 層 の 活 用 [2250] 海 外 拠 点 の 一 層 の 活 用 を 図 るため 2012 年 度 中 に 各 拠 点 における 部 局 への 協 力 方 針 及 び 産 学 連 携 推 進 本 部 との 連 携 方 針 を 明 確 化 する また 他 大 学 の 事 例 も 調 査 しながら 人 員 の 配 置 の 充 実 について 検 討 するとともに 2013 年 度 までに 国 外 での 人 材 雇 用 制 度 を 整 備 し 拠 点 の 設 置 方 針 形 態 についての 長 期 計 画 を 確 定 する 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) 産 学 連 携 推 進 本 部 ( 産 学 連 携 課 ) 10 年 後 の 達 成 目 標 外 国 人 研 究 者 留 学 生 の 教 育 研 究 生 活 環 境 教 職 員 日 本 人 学 生 の 国 際 的 活 動 支 援 体 制 について 本 学 の 各 構 成 員 が 満 足 する 水 準 を 備 えている 18

21 3 国 際 広 報 の 強 化 [23] 課 題 への 対 応 指 針 本 学 の 国 際 的 知 名 度 の 向 上 と 優 秀 な 人 材 の 獲 得 のため 入 試 や 教 育 研 究 に 関 する コンテンツの 充 実 を 含 め 外 国 人 学 生 や 教 職 員 等 が 必 要 とする 英 文 情 報 を 十 分 かつ 容 易 に 入 手 できる 国 際 広 報 体 制 を 整 備 するとともに 卒 業 生 を 活 用 した 国 際 広 報 ネ ットワークを 構 築 する 個 別 施 策 ア) 国 際 広 報 体 制 の 確 立 [231] ⅰ) 日 英 表 記 の 情 報 発 信 [2311] 今 後 の 東 工 大 HP の 改 訂 に 当 たっては 海 外 の 教 育 研 究 機 関 の 教 職 員 学 生 企 業 等 が 参 照 する HP について 日 英 表 記 とし さらに 受 け 手 の 求 める 適 切 な 情 報 が 十 分 に 盛 り 込 まれたコンテンツを 発 信 する 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) ⅱ) 優 秀 な 留 学 生 獲 得 のための 本 学 の 魅 力 ある 特 色 の 広 報 [2312] 本 学 の 研 究 教 育 における 留 学 生 にとって 魅 力 のある 特 色 を 取 りまとめ 優 秀 な 留 学 生 のリクルートの 広 報 に 活 用 する 仕 組 みを 構 築 する 国 際 室 ( 留 学 生 交 流 課 ) 留 学 生 センター 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) ⅲ) 教 職 員 の 海 外 出 張 時 における 東 工 大 広 報 の 推 奨 [2313] 教 職 員 が 国 際 会 議 等 の 用 務 で 海 外 出 張 する 際 には 本 学 のパンフレット 等 を 持 参 し 海 外 教 育 研 究 機 関 等 への 東 工 大 の 広 報 を 行 うことを 推 奨 する これを 実 施 するためのマテリアル 及 びマニュアルを 整 備 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) ⅳ) 国 際 広 報 戦 略 推 進 のための 連 携 体 制 の 構 築 [2314] 本 学 の 国 際 的 知 名 度 の 向 上 を 目 指 し 国 際 広 報 戦 略 において 全 学 横 断 的 な 連 携 体 制 を 構 築 する 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) 大 学 情 報 活 用 センター ⅴ) 国 際 広 報 担 当 ウェブアドミニストレータの 設 置 [2315] 技 術 的 事 項 にも 精 通 した 国 際 広 報 を 担 うウェブアドミニストレータを 速 やか に 広 報 センターに 配 置 する 本 学 の 教 育 や 最 先 端 の 研 究 の 情 報 発 信 を 多 角 的 に 行 う 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) 19

22 イ) 卒 業 生 ネットワークによる 広 報 の 実 施 [232] ⅰ) 卒 業 生 情 報 ネットワークの 構 築 [2321] 在 学 中 の 電 子 メールアドレスを 卒 業 後 も 使 用 できるシステムを 導 入 するとと もに 既 存 のデータベースも 活 用 して 東 工 大 卒 業 生 の 名 簿 システムを 整 備 し 卒 業 生 に 迅 速 に 情 報 提 供 できるネットワークを 構 築 する 企 画 室 ( 事 務 情 報 企 画 課 ) 創 立 130 周 年 事 業 統 括 本 部 (130 年 事 業 事 務 室 ) 学 術 国 際 情 報 センター 教 育 推 進 室 ( 教 務 課 ) 国 際 室 ( 国 際 事 業 課 ) ⅱ) 卒 業 生 情 報 ネットワークの 活 用 [2322] 海 外 蔵 前 会 など 卒 業 生 情 報 ネットワークを 活 用 した 広 報 の 在 り 方 について 検 討 をする 場 を 設 け 結 論 を 得 て 実 施 する 創 立 130 周 年 事 業 統 括 本 部 (130 年 事 業 事 務 室 ) 国 際 室 ( 国 際 連 携 課 国 際 事 業 課 ) 広 報 センター( 評 価 広 報 課 ) 10 年 後 の 達 成 目 標 本 学 の 国 際 的 知 名 度 の 向 上 と 優 秀 な 人 材 獲 得 に 必 要 な 国 際 広 報 体 制 卒 業 生 を 活 用 した 国 際 広 報 ネットワークを 備 えている ( 以 上 ) 20