つう やく 通 訳 INTÉRPRETE か てい ほうもん こじん めんだん 家 庭 訪 問 個 人 面 談 で に ほん ご はな 日 本 語 が よく 話 せないとき つうやく き 通 訳 に 来 て もらえることが あります *4-2 まず 通 訳 のことです 家 庭 訪 問 や 個 人 面

Size: px
Start display at page:

Download "つう やく 通 訳 INTÉRPRETE か てい ほうもん こじん めんだん 家 庭 訪 問 個 人 面 談 で に ほん ご はな 日 本 語 が よく 話 せないとき つうやく き 通 訳 に 来 て もらえることが あります *4-2 まず 通 訳 のことです 家 庭 訪 問 や 個 人 面"

Transcription

1 *4-1 これから 通 訳 PTA 活 動 子 どもの 安 全 と 健 康 を 守 るためのいろいろな 制 度 のことをお 話 します Agora falaremos sobre os intérpretes, atividades do PTA (Associação dos Pais e Mestres), segurança da criança e dos diversos sistemas existentes. 68

2 つう やく 通 訳 INTÉRPRETE か てい ほうもん こじん めんだん 家 庭 訪 問 個 人 面 談 で に ほん ご はな 日 本 語 が よく 話 せないとき つうやく き 通 訳 に 来 て もらえることが あります *4-2 まず 通 訳 のことです 家 庭 訪 問 や 個 人 面 談 また そのほかの 子 どもの 教 育 のことについて 日 本 語 があまりできなくて 学 校 の 先 生 とよく 話 せないときは 学 校 によっては 通 訳 に 来 てもらえることがあります Inicialmente, sobre o Intérprete. Nas visitas que o professor faz à casa, em reuniõese outros,abordando assuntos com respeito a educação dos filhos, e a comunicação seja precária devido a dificuldade em expressar na língua japonesa, neste caso, conforme a escola pode se solicitar a presença de um intérprete para intermediar a conversa. 69

3 たんにん せんせい 担 任 の 先 生 に つうやく き 通 訳 が 来 てくれるか き 聞 く *4-3 まず, 学 校 の 先 生 に, 通 訳 が 必 要 だということを 伝 え 通 訳 に 来 てもらえる かどうか 聞 いてください Inicialmente, comunique ao professor, a necessidade da presença de um intérprete, e pergunte se há possibilidade de solicitar a presença do intérprete. 70

4 ぴー てぃー えー P T A (ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES) Parent ほ ご しゃ 保 護 者 -Teacher せんせい 先 生 Association だんたい 団 体 こ 子 どもの ために ほ ご しゃ ほう し かつどう 保 護 者 が いろいろな 奉 仕 活 動 をします *4-4 次 に PTAのことを 話 します PTAのPは 保 護 者 Tは 先 生 Aはみんなで 集 まる 団 体 という 意 味 です Em seguida, falaremos sobre o PTA A abreviatura PTA vem do inglês P: Parents T: teacher A: Association, ou seja a Associação de Pais e Mestres. *4-5 子 どもが 学 校 に 入 ると 保 護 者 は PTAの 会 員 になります PTAでは 保 護 者 が 交 代 で 子 どものためにいろいろな 奉 仕 活 動 をします Quando a criança se matricula na escola, os pais devem fazer parte da Associação. No PTA, os paisse revezam para realizar diversos eventos em favor das crianças 71

5 ぴーてぃー えー かつ どう P T A 活 動 *4-6 たとえば 子 どもが 朝 安 全 に 学 校 へ 行 けるように 車 が 多 い 道 路 で 子 ど もたちを 見 守 ったりします みんなで 歌 を 歌 ったり スポーツをしたりすることもあります また 学 校 の 掃 除 をすることもあります PTAから いろいろなお 知 らせの 紙 が 来 ますので 注 意 してください Por exemplo, de manhã, no horário das crianças irem à escola, fazem patrulhamento nas ruas movimentadas para proteger as crianças. Também tem atividades conjuntas de canto e esporte. Além da limpeza da escolaque pode ser feita pelos membros do PTA. O PTA envia regularmente informações. Leia com atenção. 72

6 ぴーてぃー えー かつ どう P T A 活 動 ほ ご しゃ ほ ご しゃ とも 保 護 者 と 保 護 者 が 友 だちに なれる こ がっこう 子 どもの 学 校 のことが よく わかる さん か 参 加 できない ときは たんにん せんせい そうだん 担 任 の 先 生 に 相 談 する *4-7 PTA 活 動 の 中 で 保 護 者 と 保 護 者 が 友 達 になれることもありますし 子 どもの 学 校 の 様 子 がよくわかることもあります ぜひ 積 極 的 にやってみ てください でも 仕 事 を 休 めないなどの 理 由 で どうしてもPTAの 仕 事 ができないとき は 担 任 の 先 生 に 相 談 してください Nas atividades do PTA é comum os pais tornarem amigos, bem como, é uma das maneiras de conhecer o desempenho da criança na escola. Procure participar ostensivamente. Caso não seja possível participar regularmente das atividades por causa do trabalho, consulte o professor responsável da classe. 73

7 ほ けん 保 険 SEGURO に ほん す ぽ ー つ しんこう せ ん たー 日 本 スポーツ 振 興 センター CENTRO DE FOMENTO AO ESPORTE DO JAPÃO さいがい きょうさい きゅうふ 災 害 共 済 給 付 FUNDO MÚTUO DE AUXILIO *4-8 次 に 子 どもの 教 育 環 境 をよくするための 制 度 を 紹 介 します Em seguida, apresentaremos os sistemas que visam melhorias no ambiente escolar *4-9 まず 学 校 で けがをした 時 の 保 険 です 日 本 スポーツ 振 興 センターという 団 体 の 災 害 共 済 給 付 といいます Inicialmente, o seguro serve para quando se acidentar na escola. O Fundo Mútuo de Auxílio é um seguro subsidiado pela Organização Centro de Fomento ao Esporte do Japão. 74

8 がっこう ほけん 学 校 で けがを したときの 保 険 びょういん かね かえ 病 院 の お 金 が あとで 返 ってくる ひ よう えん 費 用 : 500 円 くらい もう こ か にゅう どう い しょ がっ こう だ 申 し 込 み : 加 入 同 意 書 を 学 校 に 出 す *4-10 子 どもが 学 校 へ 行 く 道 や 学 校 の 中 などでけがなどをして 病 院 へ 行 ったとき 病 院 に 払 ったお 金 があとから 返 ってきます とても 大 切 な 保 険 なので 全 部 の 子 どもが 入 ります Este seguro cobre as despesas médicas envolvendo acidentes durante o percurso até a escola ou dentro da escola. O pagamento efetuado no hospital é devolvido depois. É um seguro muito importante e todos os alunos estão inscritos nele.. *4-11 お 金 はだいたい1 年 間 に500 円 くらいです この 保 険 に 入 るときは 学 校 が 加 入 同 意 書 をくれるので 名 前 を 書 いて はんこを 押 して 先 生 に 出 してください O valor anual é de cerca de 500 ienes. Para inscrever neste seguro, a escola distribuirá o formulário de inscrição. Escreva o nome, carimbe e entregue ao professor. 75

9 しゅうがく えん じょ せい ど 就 学 援 助 制 度 SISTEMA DE SUBSÍDIO ESCOLAR がっこうせいかつ かね えんじょ 学 校 生 活 のための お 金 の 援 助 がくようひん きゅうしょくひ えんそく こうつう ひ 学 用 品 給 食 費 遠 足 の 交 通 費 など くわ がっこう き 詳 しいことは 学 校 に 聞 いてください *4-12 次 は 就 学 援 助 制 度 です 日 本 の 公 立 の 小 学 校 中 学 校 は 授 業 料 や 教 科 書 代 は 無 料 です でも 教 科 書 以 外 の 教 材 (ノートや 問 題 集 など)や 給 食 遠 足 体 操 服 などは 保 護 者 がお 金 を 払 わなければなりません そのお 金 は 1か 月 に1 回 銀 行 を 通 して 払 ったり 直 接 学 校 に 払 ったりし ます Falamos agora sobre o sistema de subsídio escolar. SHUUGAKUENJOSEIDO No Japão, as despesas de matrícula,mensalidade e material didático são gratuitas nas escolas públicas. Gastos com materiais adjuntos como caderno, apostilas de tarefas, merenda escolar, viagem ou excursão por um dia, uniforme de ginástica deverão ser arcados do próprio bolso. Os valores são mensais deverão ser pagos por transferência bancária ou diretamente na escola. *4-13 しかし これらのお 金 を 払 うのが 難 しい 家 庭 のために 学 校 生 活 に 必 要 な お 金 を 援 助 してもらえる 制 度 があります これが 就 学 援 助 制 度 です この 制 度 を 使 いたいときは 学 校 に 相 談 してください Porém, para os que tem dificuldade financeira para pagar por estas despesas, existe um sistema de ajuda financeira para garantir um bom andamento da vida escolar. Este sistema chama-se SHUUGAKUENJOSEIDO. Para os interessados, favor consultar a escola. 76

10 がく どう ほ いく がく どう く ら ぶ 学 童 保 育 / 学 童 クラブ CUIDADO DAS CRIANÇAS CUJOS PAIS TRABALHAM ひる ま ほ ご しゃ いえ か てい こ 昼 間 保 護 者 が 家 にいない 家 庭 の 子 ども ば しょ もう こ ほう ほう 場 所 や 申 し 込 み 方 法 は がっ こう き 学 校 に 聞 いてください *4-14 次 は 学 童 保 育 です 学 童 クラブということもあります 学 童 クラブは 保 護 者 の 仕 事 などで 学 校 が 終 わったあと 家 に 大 人 がいない 子 どもたちが 安 全 に 過 ごせるところです 塾 ではないので 勉 強 は 教 えません Agora vamos falar sobre o GAKUDOOHOIKU ou GAKUDOOKURABU. O GAKUDOOKURABU é um local onde a criança pode ficar em segurança depois das aulas, caso os pais, por motivo de trabalho, não podem cuidar delas depois do final das aulas. Aqui não é cursinho. Portanto, não se leciona. *4-15 学 童 クラブの 場 所 や 申 し 込 み 方 法 がわからない 場 合 は 学 校 に 学 童 クラブに 入 りたいですが 申 し 込 み 方 法 を 教 えてください と 伝 えてください Caso não saiba os locais e a forma de inscrever nos GAKUDOOs, consulte a escola mencionando que deseja colocar acriança sob cuidados do GAKUDOO 77

11 さい ご 最 後 に こま そうだん 困 ったら だれかに 相 談 して ください そうだん 相 談 がっこう 学 校 からの お 知 らせは かなら よ 必 ず 読 んで ください し *4-16 習 慣 や 言 葉 がちがう 国 で 子 どもを 育 てるのは とても 大 変 なことだと 思 い ます 困 ったときに 大 切 なことは 一 人 で 悩 まないことです かならず だれかに 相 談 してください わからないことを わからない と 言 うことも とても 大 切 です Num país de costumes e língua diferente é uma tarefa muito difícil criar os filhos. Caso defronte com um problema, não aflija sozinha. Procure alguém ou algum órgão para consultar. Dizer WAKARANAI, Não entendo, pode ser muito importante nesta hora. *4-17 学 校 は 子 どもの 生 活 の 中 心 です 大 切 な 子 どもさんが 安 心 して 生 活 できる ためには 保 護 者 が 学 校 のことをよく 知 っていることも 大 切 です 学 校 か らのお 知 らせの 紙 は 必 ず 読 んでください A escola é o centro da vida da criança. Para que a sua criança querida tenha uma vida escolar tranquila os pais devem saber tudo o que ocorre dentro da escola. Os folhetos de avisos da escolas devem ser lidos com atenção. 78

12 に ほん たの がっこうせいかつ 日 本 で 楽 しい 学 校 生 活 が ねが できる ことを 願 っています! *4-18 わたしたちは みなさんが 日 本 で 安 心 して 楽 しく 生 活 できることを 心 から 願 っています これで 説 明 を 終 わります ありがとうございました Nós esperamos que todos possam viver tranquilamente e em segurança aqui no Japão. Encerramos aqui as nossas explicações. Muito obrigado pela atenção. 79

13

P1・8(№54).ai

P1・8(№54).ai KIA NEWS 小 松 市 国 際 交 流 協 会 Associacao de Intercambio Internacional da cidade de Komatsu. vol. l.54 1 K I A 総 会 K I A assembleia geral 2 支 援 事 業 在 住 外 国 人 Assistência ao trabalhador estrangeiro Por um emprego,

More information

untitled

untitled Hello Dustin Hello Dustin Realização do mercado livre de Iwakura Será realizado o ``mercado livre de Iwakura com finalidade de promover ambiente favorável ao cosumidor e utilizando efetivamente

More information

Manual de prevenção contra calamidades para estrangeiros residentes na província de Kyoto Índice Terremoto Inundação e tempestade Medidas de prevenção

Manual de prevenção contra calamidades para estrangeiros residentes na província de Kyoto Índice Terremoto Inundação e tempestade Medidas de prevenção Manual de prevenção contra calamidades para estrangeiros residentes na província de Kyoto Índice Terremoto Inundação e tempestade Medidas de prevenção contra calamidades 1. O que é terremoto 2. Casos ocorridos

More information

DOWN

DOWN DOWN 521111214218 5211118069 27101 521111329 C A M E R A R E P O R T 521111307 Vol.5 521111339 365339 3 10 17 24 9 16 23 8 2 1 15 22 31 30 29 2 0 1 5 O C T O B E R C A L E N D A R 4 11 18 25 5 6 12

More information

1201.\1.\4OL.ai

1201.\1.\4OL.ai - 1 - - 2 - - 3 - C O O O O - 4 - D - 5 - E F - 6 - C D - 7 - F W ^ f 6 O 6 O 6 O 6-8 - D d - 9 - - 10 - B - 11 - E ^ E D - 12 - d B - 13 - - 14 - G A - 15 - - 16 - O O O O - 17 - - 18 - - 19 - - 20 -

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323682B382B582A982A695F18D908F91825282CC82514E6F3188EA9797955C2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20323682B382B582A982A695F18D908F91825282CC82514E6F3188EA9797955C2E646F63> 平 成 21 年 度 文 部 科 学 省 委 託 事 業 国 際 協 力 イニシアティブ 教 育 協 力 拠 点 形 成 事 業 (MEXT International Cooperation) 日 系 社 会 青 年 ボランティア 現 職 教 員 特 別 参 加 制 度 活 動 支 援 のための 教 育 協 力 システムの 形 成 青 年 海 外 協 力 隊 等 派 遣 教 員 の 支 援 ブラジルと

More information

Bulletin of the Faculty of Foreign Studies, Sophia University, No. Manoel de Oliveira: 70 anos como diretor cinematográfico Mauro Neves Este artigo tem por seu primordial objetivo rever passo a passo a

More information

1101.\1OL.ai

1101.\1OL.ai - 1 - - 2 - - 3 - F O O d e - 4 - O N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N D O O - 5 - - 6 - D O O O O O O O O O O O O - 7 - O O O O D c - 8 - G N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N F -

More information

p_01

p_01 10 た い ふ う 台 風 うえ き ばち いえ まど わ がつ がつ にほん たいふう たいふう 6月から10月ごろ 日本には台風がやってきます 台風が とき つよ かぜ ふ あめ ふ とる時には 強い風が吹いて たくさんの雨が降ります そと と もの なか い 植木鉢など家の外にある飛んでいきそうな物は中に入れる 窓ガラスが割れるかもしれないので けがをしないようにカーテンをしめる そと

More information

健康について SAÚDE 血液型 Tipo Sanguíneo A+ A- B+ B- AB+ AB- O+ O- Você está sobre os cuidados de um médico ou outro profissional de saúde no momento? Favor ex

健康について SAÚDE 血液型 Tipo Sanguíneo A+ A- B+ B- AB+ AB- O+ O- Você está sobre os cuidados de um médico ou outro profissional de saúde no momento? Favor ex 写真 (3x4) ふりがな氏名 Nome ローマ字 (RG) Nome Romanizado 生年月日 年 月 日 Data Nascimento ( 才) Telefone Residencial 国籍 Nacionalidade Nº de Passaporte Nº.RG E-mail do aluno Celular nº Facebook do aluno WHATSAPP 日本語学校名

More information

01.pdf

01.pdf Para os Médicos Como não entendo bem a palavra da medicina japonesa. Portanto, através deste livreto vou explicar a minha condição física.por favor me salve. 2 DADOS PESSOAIS n ê i ç ê ç ÍNDICE HISTÓRIA

More information

...........A.[.g 2

...........A.[.g 2 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - B - 6 - - 7 - - 8 - a O a e W B O a e W - 9 - N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N E O - 10 - O O O N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N E O - 11 - O O N

More information

ukeire1

ukeire1 岩倉市日本語適応指導教室外国人児童生徒受入れ手続 ( ポ ) 市役所市民窓口課 ( 在留カード ) 教育委員会 学校教育課 在籍校での手続 日本語力判定 学校生活適応指導 岩倉東小学校 学校生活適応指導終了 在籍校で巡回指導 教育委員会 学校教育課 岩倉市教育委員会諸規定及び各学校々則の順守事項 ( 外国人児童生徒保護者向け- ポルトガル語 ) 日本語事務局へ 外国人児童生徒の保護者へ ( 低学年,

More information

第 一 章 日 本 語 学 習 の 必 要 性 Necessidade de Estudo da Língua Japonesa Para uma vida melhor no Japão Olá, amigos. Logo mais, vocês vão iniciar uma nova vida no Japão. Já estão preparados para isso? Esperança

More information

koho20150901P01_34.ai

koho20150901P01_34.ai Departamento de Informações Informativo sobre o ingresso nas creches públicas, jardins-de-infância homologados (Nintei Kodomo En), jardim de infância para o ano de 2016(H28).

More information

20079September 2

20079September 2 Contents 20079September 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A coleta será feita uma vez por mês, por favor, separe o lixo e coloque no local designado. Verifique a data da coleta e o local no

More information

2012_1015(1702)base.indd

2012_1015(1702)base.indd 483751 214778 consulta em português consulta en español Oferecemos informações sobre trâmites realizados na prefeitura e consultas da vida cotidiana Consultas sobre los trámites que se realizan en la

More information

Microsoft Word 仕切り(磐田市).docx

Microsoft Word 仕切り(磐田市).docx 磐 田 市 取 組 事 例 紹 介 のポイント 1. 地 域 の 現 状 外 国 人 住 民 の 特 徴 1990 年 入 管 法 改 正 により 労 働 制 限 のない 南 米 日 系 人 が 急 増 市 内 の 外 国 人 比 率 は4.95% 公 営 住 宅 地 区 は 外 国 人 比 率 54.4%( 外 国 人 810 人 居 住 ) 関 連 する 地 域 社 会 製 造 品 出 荷 額

More information

ぎょうじ 1 学 校 行 事 につて にほん まとし 日 本 の 学 校 は 毎 年 しがつ 4 月 はじ さんがつ に 始 まり 3 月 に 終 る 学 校 や3つの 学 期 に 分 けてる 学 校 があります ちねんん っ がっ わ お がくねん わります 学 年 1 年 間 の 主 な 学 校

ぎょうじ 1 学 校 行 事 につて にほん まとし 日 本 の 学 校 は 毎 年 しがつ 4 月 はじ さんがつ に 始 まり 3 月 に 終 る 学 校 や3つの 学 期 に 分 けてる 学 校 があります ちねんん っ がっ わ お がくねん わります 学 年 1 年 間 の 主 な 学 校 にほん にほん As Escolas do Japão, o Japão dentro das Escolas ぎょうじ 1 学 校 行 事 につて Atividades e Eventos Escolares ふくょうざ どうぐ くじ < 目 次 > Indice 2 副 教 材 道 具 につて Materiais de Apoio e Objetos para Estudo けんうしんだん しんそくて

More information

12内藤理佳.indd

12内藤理佳.indd Bulletin of the Faculty of Foreign Studies, Sophia University, No.50 (2015) 1 A História e a Atual Situação das Comunidades dos Descendentes Portugueses na Ásia - casos em Macau, em Malaca e em Sri Lanka

More information

しょうがっこう いちねん いちがっき 1 学期 4 月 5 月 6 月 7 月 しぎょうしき始業式 CERIMÔNIA DE INÍCIO DO QUADRIMESTRE ESCOLAR *3b-3 まず 1 学期 1 学期は 4 月から 7 月までです 始業式です 学期の始まりの式です 校長先生の

しょうがっこう いちねん いちがっき 1 学期 4 月 5 月 6 月 7 月 しぎょうしき始業式 CERIMÔNIA DE INÍCIO DO QUADRIMESTRE ESCOLAR *3b-3 まず 1 学期 1 学期は 4 月から 7 月までです 始業式です 学期の始まりの式です 校長先生の がっこういちねん学校の一年 (O ANO LETIVO) しょうがっこう いちねん 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 がっき 1 学期 がっき 1 学期 がっき 2 学期 がっき 2 学期 がっき 3 学期 *3b-1 次に 学校の 1 年についてお話をします Vamos falar agora,sobre o ano escolar

More information

( 様式 12-2) 最終報告書 (Ver ) 2015 年度防災教育チャレンジプラン ( 入門枠実践団体 ) 最終報告書 自由記述欄 ( 必要に応じ 具体的な活動記録を自由様式で補足添付することが可能です 頁数自由 ) 駐日ブラジル大使館 HP 掲載 在日ブラジル人学校 のうち ア

( 様式 12-2) 最終報告書 (Ver ) 2015 年度防災教育チャレンジプラン ( 入門枠実践団体 ) 最終報告書 自由記述欄 ( 必要に応じ 具体的な活動記録を自由様式で補足添付することが可能です 頁数自由 ) 駐日ブラジル大使館 HP 掲載 在日ブラジル人学校 のうち ア ( 様式 12-2) 最終報告書 (Ver.20120516) 2015 年度防災教育チャレンジプラン ( 入門枠実践団体 ) 最終報告書 記入日 2015 年 11 月 30 日 実践団体名 多文化演劇ユニット MICHI 連絡先代表 : 山田久子 080-6903-1436 プランタイトル ブラジル人学校初めての防災ワークショップ 番号 詳細 1 プランの対象者 3,4,5,8 ブラジル人学校生徒と教職員

More information

目 次 第 1 章 作 成 の 趣 旨 第 2 章 安 心 で 利 便 性 の 高 い 検 査 相 談 体 制 の 構 築 1 保 健 所 におけるHIV 検 査 事 業 の 強 化 2 保 健 所 におけるカウンセリング 体 制 の 強 化 3 HIV 感 染 者 に 対 する 適 切 な 医 療

目 次 第 1 章 作 成 の 趣 旨 第 2 章 安 心 で 利 便 性 の 高 い 検 査 相 談 体 制 の 構 築 1 保 健 所 におけるHIV 検 査 事 業 の 強 化 2 保 健 所 におけるカウンセリング 体 制 の 強 化 3 HIV 感 染 者 に 対 する 適 切 な 医 療 愛 知 県 エイズ 対 策 ガイドライン 平 成 21 年 3 月 ( 平 成 23 年 4 月 改 訂 ) 健 康 福 祉 部 健 康 担 当 局 健 康 対 策 課 目 次 第 1 章 作 成 の 趣 旨 第 2 章 安 心 で 利 便 性 の 高 い 検 査 相 談 体 制 の 構 築 1 保 健 所 におけるHIV 検 査 事 業 の 強 化 2 保 健 所 におけるカウンセリング 体 制

More information

外国人児童生徒 受入手続 在籍校①(ポ)

外国人児童生徒 受入手続 在籍校①(ポ) 岩倉市日本語適応指導教室 外国人児童生徒受入れ手続 ( ポ ) 在籍校での手続 1 在籍校で記入する書類 連絡カード ( 家庭連絡票 ) 緊急時の対応について ( かかりつけの病院 - 岩倉市内 ) 緊急時の保護者連絡先 ( 保健関係書類 ) 日本スポーツ振興センターへの加入について フッ化物先口に対する希望のお尋ね, フッ化物洗口ってなあに? 学校健診精密検査 健康調査票 健康調査票 2 集金関係

More information

Prólogo Os impostos são para cobrir as despesas dos serviços públicos como estradas, parques, educação, assistência social, processamento de lixo, etc

Prólogo Os impostos são para cobrir as despesas dos serviços públicos como estradas, parques, educação, assistência social, processamento de lixo, etc Resumo Relativo aos Impostos Municipais e Provinciais Shikenminzei no Aramashi Declaração e Pagamento de Impostos (Edição em Português ) Prefeitura de Yokkaichi - Departamento de Impostos Residenciais

More information

Hello Okaya Newsletter Summer Edition - is out! Know about: Summer Festivals Our City Assembly Let's pay our taxes Perseid Meteor Shower Parent-child playtime (for children who are not yet enrolled in

More information

T483751 T214778 T TT T consulta em português consulta en español Oferecemos informações sobre trâmites realizados na prefeitura e consultas da vida cotidiana Consultas sobre los trámites que se realizan

More information

T483751 T214778 T TT T consulta em português consulta en español Oferecemos informações sobre trâmites realizados na prefeitura e consultas da vida cotidiana Consultas sobre los trámites que se realizan

More information

目 次 2 このレポート( 冊 子 )は 中 学 校 選 択 に 関 する 調 査 から 東 京 調 査 の 結 果 を 中 心 に 報 告 をするものです 全 国 調 査 の 結 果 を 知 りたい 方 は 同 調 査 の 報 告 書 をご 覧 下 さい 調 査 概 要 学 校 選 択 制 保 護

目 次 2 このレポート( 冊 子 )は 中 学 校 選 択 に 関 する 調 査 から 東 京 調 査 の 結 果 を 中 心 に 報 告 をするものです 全 国 調 査 の 結 果 を 知 りたい 方 は 同 調 査 の 報 告 書 をご 覧 下 さい 調 査 概 要 学 校 選 択 制 保 護 中 学 校 選 択 に 関 する 調 査 88 年 07 年 東 京 調 査 の 結 果 目 次 2 このレポート( 冊 子 )は 中 学 校 選 択 に 関 する 調 査 から 東 京 調 査 の 結 果 を 中 心 に 報 告 をするものです 全 国 調 査 の 結 果 を 知 りたい 方 は 同 調 査 の 報 告 書 をご 覧 下 さい 調 査 概 要 学 校 選 択 制 保 護 者 選 択

More information

25 3

25 3 25 3 Prefácio Nos últimos anos, muitos dos trabalhadores estrangeiros que vivem no Japão tendem a deixar de serem trabalhadores temporários, que voltarão à terra natal dentro de alguns anos, para estabelecerem-se

More information

’¸’_Ł\”ƒ1-4fiñŒÊ

’¸’_Ł\”ƒ1-4fiñŒÊ 20 23 2011 1 23 24 10 2010 26 11 20 27 12 29 13 22 35 14 2010 36 15 44 23 3 11 23 27 1 11 46 14 188 14 2 16 22 97 3 2 7 3 30 80 19 22 10 1 37 796 4 3 20 30 30 23 3 30 19 4 1 4 8 1 2 4 5 2010 73 22 7 19

More information

1 日 本 語 センターテスト NEW 日 本 語 センターテストを 受 けてみませんか 2011 年 までの タイトル 子 ども 日 本 語 テスト 新 しいタイトル (2012 年 ~) 日 本 語 センターテスト 2011 年 まで 2012 年 ~ モジュール 1 モジュール 2 モジュール

1 日 本 語 センターテスト NEW 日 本 語 センターテストを 受 けてみませんか 2011 年 までの タイトル 子 ども 日 本 語 テスト 新 しいタイトル (2012 年 ~) 日 本 語 センターテスト 2011 年 まで 2012 年 ~ モジュール 1 モジュール 2 モジュール ブラジル 日 本 語 センター Centro Brasileiro de Língua Japonesa Rua Manuel de Paiva, 45 Vila Mariana -São Paulo -SP CEP: 04106-020 Fone: 11-5579-6513 / 11-5579-7337 Fax: 11-5574-0111 E-mail: info@cblj.com.br 会 報

More information

4か月児健診

4か月児健診 Exame de Saúde para Criança de 2 Anos e 6 Meses 2 歳 6 か月児健診 Desenvolva bem a fala ことばを上手に育てましょう O desenvolvimento da fala acontece dentro da vida cotidiana. é ensinado por alguém, mas sim é um aprendizado

More information

all.2013kaitei.xdw

all.2013kaitei.xdw が い ど ぶ っ く ぽ る と が る ご ばん (ポルトガル 語 版 ) み ん 市 民 ガイドブック こがや 越 谷 市 こがや ち ょ う 越 谷 市 長 たは 高 橋 つとむ 努 Tsutomu Takahashi, Prefeito de cidade de Koshigaya こがや さいたまけん とうなんぶ とうきょう とん きた やく い ち む すいごう 越 谷 市 は 埼 玉

More information

アンケート

アンケート 0 年 度 恵 庭 市 英 語 教 育 アンケート( 中 学 生 用 ) このアンケートは 恵 庭 市 の 協 力 を 得 て 北 海 道 文 教 大 学 が 行 うもので 小 中 学 校 の 英 語 教 育 に 少 しでも 役 立 てたいと 考 えています 英 語 についてのみなさんの 正 直 な 思 いや 考 えを 聞 かせてください ご 協 力 をよろしくお 願 いします 0 年 月 0 日

More information

国際理解促進事業 Open Campus やまなし YIA 国際塾 2 1 3 1 坂本 達氏 2 にしゃんた氏 3 JICA 地球ひろば にて オープンキャンパス やまなし YIA 国際塾 は 国 際感覚豊かな人材を育成するため 海外で活躍してい る方や 国際分野で活躍している様々な人材を講師と

国際理解促進事業 Open Campus やまなし YIA 国際塾 2 1 3 1 坂本 達氏 2 にしゃんた氏 3 JICA 地球ひろば にて オープンキャンパス やまなし YIA 国際塾 は 国 際感覚豊かな人材を育成するため 海外で活躍してい る方や 国際分野で活躍している様々な人材を講師と 3 月 4 月 5 月 号 March/ April/ May Março/ Abril/ Maio 2013 Contents こくさいじゅく こくさい ほか やまなし YIA 国 際 塾 国 際 フェスタ 2012 他 2 やまなし おも で 山 梨 の 思 い 出 3 つうしん かつどうしょうかい JICA 通 信 JICA デスク 活 動 紹 介 4 Voice from Yamanashi

More information

ヴァルガス略年表

ヴァルガス略年表 ポルトガル 語 圏 ブラジルの 古 都 の 魅 力 とリオ 五 輪 への 期 待 住 田 育 法 ( 京 都 外 国 語 大 学 教 授 ) 2016 年 7 月 1 日 ( 金 ) 大 阪 日 本 ポルトガル 協 会 第 85 回 例 会 リーガロイヤルホテル 2 階 ペリドットの 間 大 阪 市 北 区 中 之 島 5-3-68 目 次 はじめに 1. 古 都 リオの 魅 力 2. 豊 かなポルトガルの

More information

調 査 実 施 にあたって 青 少 年 の 薬 物 乱 用 については 近 年 の 学 校 等 における 薬 物 乱 用 の 有 害 性 危 険 性 に 関 す る 指 導 の 充 実 などをはじめとする 種 々の 取 組 により 青 少 年 の 覚 せい 剤 事 犯 の 検 挙 者 数 が 減 少

調 査 実 施 にあたって 青 少 年 の 薬 物 乱 用 については 近 年 の 学 校 等 における 薬 物 乱 用 の 有 害 性 危 険 性 に 関 す る 指 導 の 充 実 などをはじめとする 種 々の 取 組 により 青 少 年 の 覚 せい 剤 事 犯 の 検 挙 者 数 が 減 少 薬 物 たばこ 酒 に 対 する 意 識 等 調 査 報 告 書 横 浜 市 教 育 委 員 会 事 務 局 横 浜 市 健 康 福 祉 局 協 力 :( 一 般 社 団 法 人 ) 横 浜 市 薬 剤 師 会 ファイザー 株 式 会 社 調 査 実 施 にあたって 青 少 年 の 薬 物 乱 用 については 近 年 の 学 校 等 における 薬 物 乱 用 の 有 害 性 危 険 性 に 関 す

More information

1 2014 年 聖 学 院 大 学 入 学 前 スタートアップ 講 座 目 次 1 カリキュラム 内 容 基 礎 英 語 2 文 系 国 語 表 現 力 基 礎 2 基 礎 数 学 完 成 2 2 その 他 特 別 プログラム 3 3 時 間 割 4 4 費 用 5 5 申 込 み 方 法 5 6 通 学 について 5 受 講 者 の 感 想 を 紹 介 します 6 楽 しく 英 語 講 座 English

More information

21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2

21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2 21 PTA 22 3 15 21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2 14 25 329 467 5 69 56 2 3 1 4 420 180 2 1 3 7 2009 10 16 12 147 40 27 () 70 30 100 3 6 1,800 590 33 2 2 5 1 3,586 2,293 64 500 4 =2,000 362 18 3,285 630 PTA

More information

平 平 夏 笑顔満 ォ 平8 外語情報ナ 救急診療 デ 健康ひば 暮ひば 特 集 平 平 平 平 平 暮 ひば 募 集 ヘ 税 ヘ 活 ヘ ヘ ヘ 催 ヘ ポ ヘ 団 個 不 可 施 設 藤 ふ 藤 育 藤 運 広 藤 総 野 球 藤 間 来 ペ 指 管 制 度 入 希 望 登 録 制 度 登 録 へ 募 施 設 情 報 配 信 有 紙 必 要 類 藤 政 改 革 推 進 職 種 育 専 臨 床 心 士

More information

…u…›…W…‰“¸‘؇É−Ö‡·‡é…}…j…–…A…‰ “X’V

…u…›…W…‰“¸‘؇É−Ö‡·‡é…}…j…–…A…‰ “X’V で180 -Turista(VITUR)- -Transito- -Temporário 90 -Temporário に180 は90 の30 の30 梅 津 久 作 成 1 ブラジル 査 証 に 関 するマニュアル 1. 年 月 日 見 直 1-1. 一 般 にブラジルで 通 過 使 用 されている 目 的 査 地 証 へ (ビザ)には 行 く 途 中 で 入 下 国 記 を の 希 種 類 がある

More information

(1) 2000 ( ) ( ) 1000 2000 1000 0 http://www.spacepark.city.koriyama.fukushima.jp/ http://www.miraikan.jst.go.jp/ http://www.nasda.go.jp/ 3000 1 1 http://www.city.nara.nara.jp/citizen/jyugsidu/jgy/jsj/

More information

4か月児健診

4か月児健診 Exame de Saúde para Criança de 1 Ano e 6 Meses 1 歳 6 か月児健診 A televisão não está sendo a babá da criança? テレビに子守りをさせていませんか? O estímulo da televisão é forte demais para o cérebro da criança. Ao deixar a

More information

日 Domingo 月 Seg. Dia 08 de JUNHO Atletismo S.P. Dia 15 de JUNHO Atletismo MAIRINQUE Dia 12 de JUNHO Dia 13

日 Domingo 月 Seg. Dia 08 de JUNHO Atletismo <Piratininga (atletas convocadas)> S.P. Dia 15 de JUNHO Atletismo <Geral> MAIRINQUE Dia 12 de JUNHO Dia 13 がっこう学校より Mensagem da Escola 5 月は母の日 父の日発表会を始め 週末に全伯コンクール (2 日間 ) や牛の丸焼き会 JICA 生徒研修選考会 ADESC 絵画授業など多くの行事があり忙しく 特に高学年の一部の生徒にとっては非常に大変な月でした 父兄会長や母の会会長を始め保護者の方々にとってもこれまで以上に慌ただしい月だったと思いますが 皆様のご協力 ご理解のおかげで 無事これらの行事を行うことが出来ました

More information

第2巻/1-5

第2巻/1-5 79 32 6 80 1998 1997 4 PTA 80 1 2 5 81 82 3 82 14.9 1 51.9 33.8 58.4 26.3 14.5 59.4 21 PTA 5 83 3 84 3 3 5 85 52.5 PTA 9,864 11 39 105 120 2,099 2,763 3 2 38 26 24 86 4 1 17 5 87 88 3 2,000 110 1991 5

More information

政 結 ぶ 広 報 P3 特 集 P6ひろば 人 口 6 /1 ば! / 天 王 小 学 校 金 管 バンド P8 話 題 水 防 訓 [ホットライン ] 第 17 回 田 ケ 池 カップカヌポ ロ 消 防 操 法 他 裏 表 紙 知 せ 2o1 No.1094 づ 利 条 例 施 公 表 財 政

政 結 ぶ 広 報 P3 特 集 P6ひろば 人 口 6 /1 ば! / 天 王 小 学 校 金 管 バンド P8 話 題 水 防 訓 [ホットライン ] 第 17 回 田 ケ 池 カップカヌポ ロ 消 防 操 法 他 裏 表 紙 知 せ 2o1 No.1094 づ 利 条 例 施 公 表 財 政 政結ぶ [ ホットライン ] 6 / 1 2o1 No.1094 広報 特集 財政公表 外国語知せ情報掲載 Information for Foreigners Informações voltadas aos estrangeiros P13 政 結 ぶ 広 報 P3 特 集 P6ひろば 人 口 6 /1 ば! / 天 王 小 学 校 金 管 バンド P8 話 題 水 防 訓 [ホットライン ]

More information

_0表紙_p-final

_0表紙_p-final "Olá, Chiba!" ハローちば Guia de vida diária em português ポルトガル 語 版 生 活 ガイドブック Data de publicação: Fevereiro de 2016 発 行 日 :2016 年 2 月 Edição e publicação: Divisão de Assuntos Internacionais do Departamento

More information

01.pdf

01.pdf 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 F or eigner C onsultation C enter C E NT R O DE C ONSUL T A S A OS E ST R A NG E I R OS Oferecemos Consultas Gratuitas com Advogados. Sigilo Absoluto com Interprete Conteudo

More information

平 成 号

平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 平 成 号 暮 ひば 平 成 号 お 実 行 委 局 商 観 光 補 助 考 程 度 与 通 履 歴 書 商 観 光 採 降 印 鑑 顔 写 真 持 普 通 車 免 許 持 祝 除 分 う ち 分 立 門 錠 施 錠 環 境 整 備 食 準 備 片 け 来 客 待 考 程 度 面 与 通 普

More information

F8 昨 年 の 世 帯 年 収 をお 知 らせください 1 100 万 円 未 満 4 300 万 円 ~400 万 円 7 600 万 円 ~700 万 円 2 100 万 円 ~200 万 円 5 400 万 ~500 万 円 8 700 万 円 以 上 3 200 万 円 ~300 万 円

F8 昨 年 の 世 帯 年 収 をお 知 らせください 1 100 万 円 未 満 4 300 万 円 ~400 万 円 7 600 万 円 ~700 万 円 2 100 万 円 ~200 万 円 5 400 万 ~500 万 円 8 700 万 円 以 上 3 200 万 円 ~300 万 円 はじめに あなたご 自 身 のことについてお 伺 いいします F1 あなたのお 住 まいは 次 のどの 地 域 ですか 1 県 北 地 域 3 県 南 地 域 5 南 会 津 地 域 7 いわき 地 域 2 県 中 地 域 4 会 津 地 域 6 相 双 地 域 お 住 まいの 地 域 がわからない 場 合 は 以 下 に 市 町 村 名 をご 記 入 ください ( ) F2 あなたの 出 身 地

More information

学校経営方針 1. 本校の教育理念 周りとともに強く生きる力の育成 ~ 自ら律しつつ 他人と協調し 他人を思いやる心や感動する心など 豊かな人間性とたくましく生きるための健康と体力の育成 ~ 具体目標 ~ 目指す子供の像 ~ 心身とも強くたくましい子 自ら考え 自ら判断できる子 努力し頑張り続けられ

学校経営方針 1. 本校の教育理念 周りとともに強く生きる力の育成 ~ 自ら律しつつ 他人と協調し 他人を思いやる心や感動する心など 豊かな人間性とたくましく生きるための健康と体力の育成 ~ 具体目標 ~ 目指す子供の像 ~ 心身とも強くたくましい子 自ら考え 自ら判断できる子 努力し頑張り続けられ がっこう学校より Mensagem da Escola 2014 年の日本語学校が始まりました 入学式の時にお配りしお話しましたが 今年 日本語学校の学校要覧を作りました このピラール ド スール日本語学校はこれまで何十年もの間続いてき 日本語力 だけでなく人間的にも優秀な卒業生を多数送り出すなど 成果を出してきています ( 例えば 今の青年会の青年達を見ればおわかりになると思います ) それはこれまでの教師や親

More information

Microsoft Word - 平成24年度第1回広報委員会.doc

Microsoft Word - 平成24年度第1回広報委員会.doc 平 成 24 年 度 第 1 回 吹 田 市 広 報 委 員 会 会 議 録 日 時 : 平 成 24 年 6 月 20 日 ( 水 ) 午 前 10 時 ~ 正 午 場 所 : 吹 田 市 役 所 中 層 棟 4 階 第 4 委 員 会 室 傍 聴 者 :なし 出 席 者 : 広 報 委 員 稲 木 荒 河 大 元 北 村 林 村 田 室 永 山 本 ( 敬 称 略 ) 事 務 局 井 上 市 長

More information

無印良品のスキンケア

無印良品のスキンケア 2 3 4 5 P.22 P.10 P.18 P.14 P.24 Na 6 7 P.10 P.22 P.14 P.18 P.24 8 9 1701172 1,400 1701189 1,000 1081267 1,600 1701257 2,600 1125923 450 1081250 1,800 1125916 650 1081144 1,800 1081229 1,500 Na 1701240

More information

は じ め に 福 岡 市 総 合 図 書 館 では 子 どもたちにぜひ 読 んでほしいと 思 う 本 を モデル 児 童 図 書 目 録 として 作 成 し 紹 介 しています また 図 書 館 内 には 展 示 コーナーを 設 けて これらの 本 をいつでも 手 にとって 読 んで いただけるよ

は じ め に 福 岡 市 総 合 図 書 館 では 子 どもたちにぜひ 読 んでほしいと 思 う 本 を モデル 児 童 図 書 目 録 として 作 成 し 紹 介 しています また 図 書 館 内 には 展 示 コーナーを 設 けて これらの 本 をいつでも 手 にとって 読 んで いただけるよ は じ め に 福 岡 市 総 合 図 書 館 では 子 どもたちにぜひ 読 んでほしいと 思 う 本 を モデル 児 童 図 書 目 録 として 作 成 し 紹 介 しています また 図 書 館 内 には 展 示 コーナーを 設 けて これらの 本 をいつでも 手 にとって 読 んで いただけるようにしています 内 容 により 幼 児 ( 就 学 前 児 童 ) 初 級 ( 小 学 1 2 年 生

More information

14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 B1 B2 N

14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 B1 B2 N 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 B1 B2 N L B1 K M K 1F 2F 2 j 5 L 3F 4F É 5F 6F 7F 8F & 9F 10F k & 11F 14F 12F 14F 10 13F 12F 1 2 3 11 12 13 15 14 16 4 5 28 17 7 12 6 19 18 27 8 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8

More information

上尾市子ども・子育て支援に関する

上尾市子ども・子育て支援に関する 第 6 章 13 歳 ~18 歳 の 市 民 対 象 調 査 の 結 果 1. 本 人 や 家 族 の 状 況 について 問 1 性 別 を 教 えてください ( は1つ) 性 別 については 男 性 が 43.2% 女 性 が 54.6%となっています % 男 性 43.2% 女 性 54.6% 問 2 あなたの 年 齢 を 教 えてください ( は1つ) 年 齢 については 13 歳 が 20.5%

More information

O157 6/23 7/4 6 25 1000 117,050 6 14:00~15:30 1 2 22 22 14:30~15:30 8 12 1 5 20 6 20 10 11 30 9 10 6 1 30 6 6 0 30 6 19 0 3 27 6 20 0 50 1 2 6 4 61 1 6 5 1 2 1 2 6 19 6 4 15 6 1 6 30 6 24 30 59

More information

焱 Além das Palavras ( um aspecto do choque cultural entre brasileiros e japoneses) escrito em japonês e português Noemia Hinata Kokusai Bunka Kouryuu Jigyou Zaidan

More information

福生市外国人のための便利帳2012_2_4

福生市外国人のための便利帳2012_2_4 じ ど う ふ く し 児 童 福 祉 Child welfare Bienestar del niño ASSISTÊNCIA INFANTIL こ て あ て 子 どもの 手 当 こ て あ て 子 ども 手 当 さい さいしょ がつ にち じ ど う 15 歳 になった 最 初 の3 月 31 日 までの 児 童 ば あ い しきゅう よういく を 養 育 している 場 合 に 支 給 されます

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D208179312E31358F4390B3817A89C193FC91A39069836E8393836883758362834E8169967B95B6816A>

<4D6963726F736F667420576F7264202D208179312E31358F4390B3817A89C193FC91A39069836E8393836883758362834E8169967B95B6816A> 目 次 1 自 治 会 町 内 会 はどうして 必 要 なの? (1) 自 治 会 町 内 会 の 役 割 1 (2) 自 治 会 町 内 会 の 主 な 活 動 2 2 自 治 会 町 内 会 をとりまく 状 況 は? (1) 加 入 率 の 推 移 3 (2) 世 帯 構 成 の 変 化 4 (3) 加 入 率 低 下 及 び 高 齢 化 社 会 の 影 響 4 3 加 入 の 呼 びかけをしよう!

More information

平成20年度島根県立心と体の相談センター調査事業

平成20年度島根県立心と体の相談センター調査事業 平 成 26 年 度 心 と 体 の 相 談 センター 調 査 研 究 事 業 未 成 年 者 のお 酒 に 関 するアンケート このアンケートは 島 根 県 内 の 中 学 生 高 校 生 の 飲 酒 の 状 況 を 把 握 し お 酒 と 未 成 年 者 の 健 康 との 関 係 について 考 えることを 目 的 として 行 うものです 個 人 の 秘 密 を 守 るためにアンケート 用 紙 には

More information

学校だより

学校だより 学 校 だより 2 月 号 神 戸 市 立 美 賀 多 台 小 学 校 平 成 27 年 1 月 30 日 ホームヘ ーシ アト レス http://www2.kobe-c.ed.jp/mkt-es/ お 小 遣 いで 子 どもを 育 てる 大 寒 を 過 ぎ 2 月 4 日 は 立 春 暦 の 上 では 春 がやってまいりますが まだまだ 春 の 兆 しは 程 遠 く 毎 日 寒 さと 戦 っているのではないでしょうか

More information

<4D F736F F D B906C82A982E782CC A815B83572E646F6378>

<4D F736F F D B906C82A982E782CC A815B83572E646F6378> 2008 年 12 月 5 日 本 当 のところ 雇 用 の 減 少 は 多 くの 外 国 人 に 酷 い 影 響 を 与 えています 愛 知 県 日 本 の 政 府 に 対 して なんらかの 支 援 を 皆 で 訴 えるべきです! Realmente a falta de trabalho afeta muito estrangeirosw,tem mais ke pegar firme! nesse

More information

Ⅰ 調査の概要

Ⅰ 調査の概要 資 料 6 伊 達 市 地 域 創 生 総 合 戦 略 策 定 に 向 けた 職 員 意 識 調 査 報 告 書 ( 結 婚 出 産 子 育 て) ( 第 2 版 ) 平 成 2 7 年 5 月 総 合 政 策 課 目 次 Ⅰ 調 査 の 概 要... 1 1. 調 査 の 目 的... 2 2. 調 査 の 実 施 方 法 等... 2 (1) 調 査 対 象 実 施 方 法... 2 (2) 回

More information

アセスメントシート 対 象 児 男 女 世 帯 主 Ⅱ 高 校 進 学 等 支 援 プログラム ツール1 通 学 先 中 学 校 年 組 担 任 面 接 日 年 月 日 年 月 日 進 路 の 意 向 意 欲 ( 特 に 高 校 進 学 に 対 す る 意 識 を 確 認 する) 子 ども 進 学

アセスメントシート 対 象 児 男 女 世 帯 主 Ⅱ 高 校 進 学 等 支 援 プログラム ツール1 通 学 先 中 学 校 年 組 担 任 面 接 日 年 月 日 年 月 日 進 路 の 意 向 意 欲 ( 特 に 高 校 進 学 に 対 す る 意 識 を 確 認 する) 子 ども 進 学 INDEX ツール1 アセスメントシート 6 ツール2 支 援 スケジュールと 支 援 内 容 チェックリスト7 ツール3 情 報 収 集 項 目 と 方 法 情 報 収 集 の 検 索 キーワード 解 説 など12 ツール4 親 子 の 意 向 意 欲 認 識 を 知 るための 話 題 のポイント15 ツール5 高 校 進 学 等 支 援 プログラム 参 加 のお 誘 い17 ツール6 中 学 生

More information

飾 区 子 ども 子 育 て 支 援 ニーズ 調 査 報 告 書 - 学 童 保 育 クラブ 利 用 等 に 関 する 調 査 - 平 成 26 年 3 月 飾 区 目 次 Ⅰ. 調 査 概 要 1 1. 調 査 目 的 1 2. 調 査 対 象 1 3. 調 査 方 法 1 4. 調 査 期 間 1 5. 回 収 状 況 1 6. 集 計 値 や 図 表 の 表 記 について 1 Ⅱ. 調 査

More information

A 第 113 回 J.TEST 実 用 日 本 語 検 定 (E-Fレベル) 正 解 とスクリプト 読 解 記 述 問 題 文 法 語 彙 問 題 読 解 問 題 漢 字 問 題 A 各 4 点 各 10 点 各 4 点 1) 4 2) 3 3) 2 4) 1 5) 1 6) 2 7) 3 8) 4 9) 1 10) 3 11) 3 12) 4 13) 4 14) 2 15) 4 16) 3 17)

More information

( 公 財 ) 山 梨 県 国 際 交 流 協 会 設 立 25 周 年 記 念 事 業 カンボジア スタディ ツアー 2015 年 12 月 19 日 ( 土 ) 26 日 ( 土 ) ( 公 財 ) 山 梨 県 国 際 交 流 協 会 事 務 局 長 / 団 長 市 川 由 美 Cambodia

( 公 財 ) 山 梨 県 国 際 交 流 協 会 設 立 25 周 年 記 念 事 業 カンボジア スタディ ツアー 2015 年 12 月 19 日 ( 土 ) 26 日 ( 土 ) ( 公 財 ) 山 梨 県 国 際 交 流 協 会 事 務 局 長 / 団 長 市 川 由 美 Cambodia 3 月 4 月 5 月 号 March/April/May Março/ Abril/ Maio 2016 Contents カンボジアスタディツアー 報 告 記 ほか 2 Viagem de estudo no Camboja 4 My impressions of " Cambodia Study Tour " 5 じぎょうほうこく 事 業 報 告 6 つうしん JICA 通 信 青 せいねんかいがいきょうりょくたいかつどうしょうかい

More information

「地域の福祉活動に関する市民意識調査」調査票

「地域の福祉活動に関する市民意識調査」調査票 地 域 の 福 祉 活 動 に 関 する 市 民 意 識 調 査 平 成 22 年 9 月 札 幌 市 日 ごろから 札 幌 市 の 福 祉 行 政 にご 協 力 をいただき ありがとうございます 札 幌 市 では 多 くの 市 民 が 参 加 し 市 民 事 業 者 ( 会 社 など) 行 政 ( 市 役 所 区 役 所 など)が 一 体 となり 安 心 して 暮 らせるぬくもりのある 地 域 福

More information

三珠中学校・市川中学校 ことばの森教室受講生の皆様へ

三珠中学校・市川中学校 ことばの森教室受講生の皆様へ 2015 ことばの 森 教 室 第 1 回 優 秀 作 品 紹 介 < 中 学 校 1 年 生 > 作 文 課 題 中 学 生 になった 感 想 と 決 意 中 1 年 生 -1 今 からチャレンジ 勉 強 が 難 しくなるのかな 部 活 動 も6 時 頃 までやっていて 勉 強 する 時 間 はあるの かな 中 学 校 に 入 学 する 前 はそんな 不 安 でいっぱいだった 4 月 7 日 中

More information

目 次 1 はじめに 1 2 第 1 次 夕 張 市 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 2 1 計 画 策 定 の 意 義 と 目 指 す 姿 2 2 計 画 の 名 称 と 期 間 2 3 計 画 3 ステージⅰ 乳 幼 児 の 読 書 環 境 (0 歳 から 5 歳 ) 3 ステージⅱ

目 次 1 はじめに 1 2 第 1 次 夕 張 市 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 2 1 計 画 策 定 の 意 義 と 目 指 す 姿 2 2 計 画 の 名 称 と 期 間 2 3 計 画 3 ステージⅰ 乳 幼 児 の 読 書 環 境 (0 歳 から 5 歳 ) 3 ステージⅱ 夕 張 市 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 平 成 25 年 4 月 夕 張 市 教 育 委 員 会 目 次 1 はじめに 1 2 第 1 次 夕 張 市 子 どもの 読 書 活 動 推 進 計 画 2 1 計 画 策 定 の 意 義 と 目 指 す 姿 2 2 計 画 の 名 称 と 期 間 2 3 計 画 3 ステージⅰ 乳 幼 児 の 読 書 環 境 (0 歳 から 5 歳 ) 3

More information

13 1 17 1942 1980 7 1 1 2

13 1 17 1942 1980 7 1 1 2 É 22(1889) 2 5(1916) 3 478 478 518 478 4 CD-ROM 1 75 171 301 347 CD-ROM É 1 13 1 17 1942 1980 7 1 1 2 CD-ROM 1990 22 2 23 5 16 3 22 4 1 110 29 3 193 193 32 7 195 32 8 193 195 32 5 19 11 32 13 21 44 10

More information

2 3 Let`s TRY

2 3 Let`s TRY 5 2006 No.007 CONTENTS 2 3 Let`s TRY 4 5 7 6 8 9 10 SPORTS 11 6 5 4 3 2 1 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 12 13 15 14 16 17 18 Vol.6 19 Vol.6 20 infomation CONSULTAS

More information

”ƒ›p„ê..pdf

”ƒ›p„ê..pdf 目 次 ĺndice Para viver no Japão 日 本 で 生 活 するために... 2 Controle de permanência,registro de residentes 在 留 管 理 住 民 登 録... 3 Carimbo e Notificacões diversas 印 鑑 登 録 各 種 届 出... 7 Vida Cotidiana 日 常 生 活... 10

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション CSVインポート 機 能 マニュアル 目 次 0. 目 次 1 1.CSVインポート 機 能 の 概 要 2 2.CSVファイルのアップロード 方 法 基 本 操 作 3 取 りこんだファイルの 確 認 方 法 6 2 度 目 以 降 のデータ 取 込 みについて 7 エラーが 発 生 した 場 合 8 3.CSVファイルの 作 成 方 法 ファイルの 作 成 方 法 11 各 項 目 の 入 力

More information

Hamakita-ku_01.indd

Hamakita-ku_01.indd Protect Yourself From Disaster Proteja-se contra desastres 浜 北 区 版 避 難 行 動 計 画 Evacuation Action Plan - Hamakita Ward Edition Plano de Procedimentos de Refúgio - Edição do Distrito de Hamakita For Your

More information

1111.\1.\4OL.ai

1111.\1.\4OL.ai - 1 - - 2 - O B O O O d - 3 - F ^ W ^ O O O e O O O a e - 4 - D D W O O O O O - 5 - O O O O O C - 6 - F D - 7 - D d - 8 - ^ E W e f O O O O O - 9 - e c O a O C W O O O O - 10 - a O e fw e c a O O O O C

More information

Microsoft PowerPoint - 資料1.ppt [互換モード]

Microsoft PowerPoint - 資料1.ppt [互換モード] Trypanosoma cruzi & Chagas disease 資 料 1 クルーズ トリパノソーマとシャーガス 病 Ciclo de vida de trypanosoma Tcruzi T.cruzi sangucolaí 血 液 型 虫 体 T.cruzi no tecido 組 織 型 増 殖 虫 体 C.S.Miura 1978 Vetores de T.cruzi Barbeiros

More information

第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定

第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定 第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定 第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定 問 題 解 答 用 紙 45 平 成 23 年 11 月 6 日 ( 日 ) 台 東 区 教 育 委 員 会 100 第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定 第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検 定 第 2 回 台 東 区 子 ども 歴 史 文 化 検

More information