年 度より心 理 学 専 攻 が 2コ ース 制 に なりました より高度で先端的な 教育 研究を通じ New 臨床心理学コース 心理学専攻 社会生活の多様な 問題解決に 果敢に挑む New 心理行動科学コース 健康栄養科学専攻 建学の精神 教育目的 研究科長 布木 和夫 教授 尚絅

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1 北山 台原 東北福祉大前 北仙台 東照宮 JR仙山線 国見 葛岡 北四番丁 大崎八幡宮 市役所 48 仙台宮城I.C 青葉通一番町 川内 48 国際センター 大町西公園 仙台市博物館 青葉山 勾当台公園 尚絅学院大前 行きバス あおば通 宮城県美術館 西道路 県庁 仙台 広瀬通 青葉城址 東北自動車道 仙台駅 仙台 宮城野原 薬師堂 愛宕橋 4 JR仙石線 地下鉄東西線 連坊 五橋 広瀬川 陸前原ノ町 宮城野通 瑞鳳殿 八木山動物公園 八木山動物公園 榴ヶ岡 苦竹 45 卸町 2017 大学院案内 育 む 羽 ば た く 知 と 心 JR東北新幹線 JR東北本線 河原町 野草園 4 長町一丁目 尚絅学院大前 行きバス 長町 地下鉄南北線 国道4号線バイパス 長町 長町南 286 富沢 山田I.C 太子堂 長町I.C 仙台南I.C 南部道路 ゆりが丘 名取川 尚絅学院大前 行きバス 南仙台 那智が丘 ❶JR仙台駅から ❷仙台南I.Cから 宮交 国道286号を 山形方面 へ 約20分 国道286号を ゆりが丘 へ 約5分 ❶JR仙台駅から 西口バスプール8番のりば ❷地下鉄長町南駅から 3番のりば ❸JR南仙台駅から 西口のりば 仙台空港アクセス鉄道 南仙台駅 下車 西口のりばから 尚絅学院大前 行きバスに乗り換え 相談会情報 オープンキャンパス 情報などお届けします 約40分 約15分 約15分 約30分 育む 羽ばたく 知と心 マークはS H O K E Iの S をモチーフに 未 来へ羽ばたく翼を のびやかに表 現しています 時 代が求める人 材 育 成と教 育 改革のシンボルとして 尚絅学院はこのマークとスローガンの もとに心をひとつにし これからも邁進してまいります 宮城県名取市ゆりが丘 tel 入試広報課直通 fax 大学院 [ 総合人間科学研究科 ] 心 理 学 専 攻 [ 臨床心理学コース / 心理行動科学コース ] 健康栄養科学専攻

2 年 度より心 理 学 専 攻 が 2コ ース 制 に なりました より高度で先端的な 教育 研究を通じ New 臨床心理学コース 心理学専攻 社会生活の多様な 問題解決に 果敢に挑む New 心理行動科学コース 健康栄養科学専攻 建学の精神 教育目的 研究科長 布木 和夫 教授 尚絅学院は 1892年アメリカ合衆国のバプテスト派教会が派遣した女性宣 Nun o k i K a z u o 教師たちによって創設されました 彼女たちは校名の出典である 衣錦尚絅 と 聖書の言葉に示された人間のあり方を建学の精神とし 内面を豊かに磨 き 謙 な心を持って他者と共に生き 社会に貢献する女性の教育に力を注 ぎました 尚絅学院の教育は 授業や行事などすべての教育活動がキリスト教の精 人間を こころ と からだ の 統合の視点から捉える 古来より 健全な精神は健全な肉体 に宿る といわれています 本大学院総 合人間科学研究科は 人間を こころ Why What How の 思考を醸成 本研究科は 学問に対する強い好 奇心と探究心を抱き 常に高い目的意 識を持って諸課題の解決に果敢に挑戦 東北の地域産業 地域行政 地域保健等への貢献に寄与 昨今の社会情勢の変化のスピードは目 覚ましく それに伴い学問諸分野の学際 化の更なる進展が求められています こ と からだ の統合という視点から捉え し それを成し遂げることができる社会 題を科学的に研究し これを実践に活 成を目指しています キーワードは Why らだ の健康に関する 質の向上と知識 グローバル化する現代社会とそれに伴う 教育 研究を通じ 今日並びに未来に 人間の健康な生活の営みに関わる諸問 かすことを目的に開設されました 具体 的には 学部教育との発展的な連続性 を保つとともに 社会人入学者には実務 経験から得られた実践的な知識を継続 的に補佐し 心理及び健康栄養の分野 で求められている専門的 実践的な知 識と技術の教授です また本研究科は 研究者になるための最初の階梯となる基 盤的な知識 研究の作法も教授し 優 れた研究者の養成にも努めるものです 性 国際性豊かな高度専門職業人の育 What How の思考の醸成です これは 人間の諸活動や社会生活に関わる 多 様な問題や課題解決の上で特に必要と される能力です 本研究科では この 点に最も重きを置いた教育を 効果的に 推進していきます のような中 本大学院が果たすべき使命 神に基づいています 聖書を通して愛と奉仕の心を育み 社会の中で 他者 と共に生きる ことを学びます このような建学の精神 教育理念を踏まえ 教育目的を学則の第 2 条で以 下のように定めています 本大学院は キリスト教の精神に基づき人格の陶 冶を目指し 教育基本法及び学校教育法の規定するところに従い 高度にし て専門的な学術の理論及び応用を教授研究し 清新な学識と研究能力を養 うことによって 広く文化の向上と人類の福祉に貢献できる人材を育成するこ とを目的とする は 人間の生涯にわたる こころ と か の整備です そしてより高度で先端的な 遭遇するであろう諸問題に果敢に挑戦し 問題解決に導ける人材の確保と考えます これらの人材が東北地域にとどまり 指 社会人のための 履 修 環 境も整っています 本研究科では 職業を持ちながら学びを深めたい社会人入学者も 専攻 導的役割を担いながら地域産業 地域 する教育課程を全日制の学生と同じく 全て履修できるよう配慮しています し その輩出に努めます 可能です また 学費総額は同額で在学年数を最大 4 年間とする 長期履 行政 地域保健等に貢献することを期待 長期休暇期間や土曜日の開講 その併用による履修での 必要単位取得が 修制度 を設けています ここでの社会人は 受験時に有職 非有職であるかを問わず 社会経験2年以上の方を 対象としています 1

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