Minimum GCSE kanji for writing

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1 Everything You Ever Wanted to Know About the IB ab initio Japanese Exam From 2013 Kanji Book Anne Rajakumar 0

2 IB ab initio Assessment External Assessment 75% Paper 1: Text Handling (1 hour 30 minutes - 30%) o Text-handling exercised based on four written texts o A short writing exercise in response to the fourth text Paper 2: Written Production (1 hour - 25%) o One short writing task from a choice of two (minimum 100 characters in length) o One extended writing task from a choice of three (minimum 200 characters in length) Written Assignment (2 hours - 20%) o Dictionaries may be used for this activity. Internal Assessment 25% Internal Oral Assessment to take place in the final year of the course (10 minutes exam plus 15 minutes preparation time - 25%) o o NB. You may make notes during the preparation time, but you must not write out the presentation in full, and the notes must be submitted to the IB. You may not use a dictionary. 1

3 Minimum IB ab initio kanji for writing These are the kanji you must be able to read and write in your Japanese IB ab initio exams. Please learn them in the correct stroke order! The kanji for recognition only are highlighted. Numbers [1-15] Weekdays [16-23] Time [24-36] Adjective stems [37-62] Position [63-72] People [73-85] Body [86-87] Nature, Weather [88-97] Verb stems [98-129] Seasons [ ] Directions [ ] Learning [ ] Geog. admin. [ ] Town / transport [ ] Buildings, Places [ ] Others [ ] 一二三四五六七八九十百千万円数曜日月火水木金土今時週年間毎半分午朝昼夜夕大小新高白黒赤青少多近古安好長強楽美早速静正寒暑遠広上下中前後外右左次先人女男子父母兄弟姉妹親友私口目山田川海電雨天気晴石 見出入食飲聞行来話書買生会休有言住売知思帰教読作泳例乗通終始回続春夏秋冬北南東西方学校本語何名勉 京都国地図島 町駅店車道旅 社所屋室家場公園 同音全員様 2

4 How to use the Everything Kanji Revision Guide The Kanji Revision Guide can be used by teachers or pupils to teach or revise the ab initio IB kanji. The initial section of the book introduces each kanji with information on stroke order, readings, general meaning, kanji radicals, and a label for the component parts of the kanji. In the table to the right, the most important words using that kanji are given, and these should be learnt by the student. The words in shaded boxes include unfamiliar kanji which will be introduced later in the course and do not need to be learned to complete the Revision Test for that particular kanji (see more on Revision Tests below). The example sentence at the bottom of the table is simple and includes the most likely use of that kanji at IB ab initio level. This book works equally well as a personal study tool for students, or a text book for teaching kanji in the classroom. The Revision tests should be completed and marked by the students themselves in preparation for either classroom-based kanji tests, or the IB ab initio exam itself. Ganbatte! IB 3

5 1. 一 one, first one ichi (one) 一つ ひとつ one 一 いち one 一円 いちえん one yen 一人 ひとり one person 一日 いちにちじゅう all day long 中 一本 いっぽん one long thin thing 一日 ついたち 1 st of the month 一月 いちがつ January 一時 いちじ one o clock 2. 二 two, second two ni (two) 二つ ふたつ two 二 に two 二円 にえん two yen 二人 ふたり two people 二本 にほん two long thin things 二日 ふつか 2nd of the month 二月 にがつ February 二時 にじ two o clock 3. 三 three, third one/ two ichi (one) 三つ みっつ three 三 さん three 三円 さんえん three yen 三人さんにん three people three long thin 三本さんぼん things 三日 みっか 3rd of the month 三月 さんがつ March 三時 さんじ three o clock 4. 四 four, fourth enclosed/human legs kuni gamae (enclosure) 四つ よっつ four 四 し or よん four 四円 よんえん four yen 四人 よにん four people 四本 よんほん four long thin things 四日 よっか 4th of the month 四月 しがつ April 四時 よじ four o clock 4

6 5. 五 five, fifth five ichi (one) 五つ いつつ five 五 ご five 五円 ごえん five yen 五人 ごにん five people 五本 ごほん five long thin things 五日 いつか 5th of the month 五月 ごがつ May 五時 ごじ five o clock 6. 六 six, sixth cap/ eight ten-ichi (dash-one/cap) 六 むっつ six 六 ろく six 六円 ろくえん six yen 六人 ろくにん six people 六本 ろっぽん six long thin things 六日 むいか 6th of the month 六月 ろくがつ June 六時 ろくじ six o clock 7. 七 seven, seventh seven ichi (one) 七つななつ seven 七 しち or なな seven しち or なな七円えん seven yen 七人しちにん seven people seven long thin 七本ななほん things 七日なのか 7th of the month 七月しちがつ July 七時しちじ seven o clock 8. 八 eight, eighth eight hachi (eight) 八つ やっつ eight 八 はち eight 八円 はちえん eight yen 八人はちにん eight people eight long thin 八本はっぽん things 八日 ようか 8th of the month 八月 はちがつ August 八時 はちじ eight o clock 5

7 9. 九 nine, ninth no / 2 nd class katakana no 九つ ここのつ nine 九 く or きゅう nine 九円 きゅうえん nine yen 九人 きゅうにん nine people 九本 九日 ここのか 9th of the month 九月 くがつ September 九時 くじ nine o clock きゅうほん nine long thin things 10. 十 ten, tenth ten juu (ten) 十 とお ten 十 じゅう ten 十円 十人 十本 じゅうえん ten yen じゅうにん ten people じゅっぽん ten long thin things 十日とおか 10th of the month 十月 じゅうがつ October 十時じゅうじ ten o clock 11. 百 hundred one/ white ichi (one) 百 ひゃく 100 三百 さんびゃく 300 四百 よんひゃく 400 六百 ろっぴゃく 600 八百 はっぴゃく 800 九百円きゅうひゃくえん八百屋やおや五百円はありますか Do you have 500 yen? 900 yen greengrocer 12. 千 thousand no / ten katakana no kanmuri 千 せん 1000 一千 いっせん 1000 二千 にせん 2000 三千 さんぜん 3000 千円 せんえん 1000 yen 五千円ごせんえん 5000 yen 二千六百ポンドをください May I have 2,600 pounds? 6

8 13. 万 ten thousand one/ fat man s tummy ichi (one) 一万 いちまん 10,000 三万 さんまん 30,000 十万 じゅうまん 100,000 百万 ひゃくまん 1,000,000 千万 せんまん 一万円いちまんえん 10,000 yen そのコートは一万円です That coat is 10,000 yen. 14. 円 circle, yen upside-down box/ cap kei gamae (upside-down box) 十円じゅうえん ten yen 五十円ごじゅうえん fifty yen 百円ひゃくえん hundred yen それは百円になります That will be 100 yen. 15. 数 number, count rice (America)/ female/ teacher with cane nobun (srike/hit) 数かず number 数学すうがく mathematics 大学で数学を勉強するつもりです I intend to study Maths at university. 16. 曜 day of the week sun, wings, big bird 月曜日 げつようび Monday 何曜日 なんようび which day? hi (sun) 7

9 17. 日 sun, day sun hi (sun) 18. 月 moon, month moon tsuki (moon) 19. 火 fire fire hi (fire) 日ひ day ある日あるひ One day.. 一日 ついたち 1 st of the month 二日 ふつか 2 nd of the month 三日 みっか 3 rd of the month 日曜日にちようび Sunday 一日中いちにちじゅう 月 つき moon 一月 いちがつ January 一か月 いっかげつ for one month 四月 しがつ April 四か月 よんかげつ for four months 月曜日 げつようび Monday 何月 なんがつ what month? 今月 こんげつ this month 先月 せんげつ last month 来月 らいげつ next month 月見 つきみ moon viewing い 四月にフランスに行きます In April I will go to France. 火ひ fire/ flame 火曜日かようび Tuesday 火山かざん volcano 火曜日にダンスします On Tuesday I do dance all day 今日 きょう today 本日 ほんじつ this day 毎日 まいにち every day い 日曜日にプールに行きます On Sunday I go to the pool. 20. 水 water water mizu (water) ( お ) 水 ( お ) みず water 水曜日すいようび Wednesday 水泳すいえい swimming す水曜日が好きです I like Wednesdays. 8

10 21. 木 tree, wood tree ki (tree) 木き tree 木曜日もくようび Thursday す木曜日は好きではありません I don t like Thursdays. 22. 金 metal, gold, money steep roof/ one/ land/ pieces of gold kane (metal) お金 おかね money 金 きん gold 金曜日 きんようび Friday 金もち かねもち rich man 金曜日にショッピングします On Friday I (go) shopping. 23. 土 soil, earth, land earth tsuchi (earth) 土つち soil, earth 土曜日どようび Saturday みい土曜日にえいがを見に行きます On Saturday I go to see a film. 24. 今 now, this, present steep roof/ one/ katakana mouth hito yane (person roof) 今 いま now 今日 きょう today 今月 こんげつ This month 今朝 けさ This morning 今週 こんしゅう This week 今年ことし This year なんじ今何時ですか What s the time (now)? 9

11 25. 時 time, hour sun/ Buddhist temple [earth/ measurement of good &evil] hi (sun) 時 とき when (I) 時時 ( 時々 ) ときどき sometimes 一時 いちじ one o clock for one 一時間いちじかん hour 一時間目 いちじかんめ 1 st period 何時 なんじ what time? for how 何時間なんじかん long? 何時間目なんじかんめ which period? 時々八時にねます Sometimes I go to bed at 8 o clock. 26. 週 week circumference/ move along the road shinnyu (move along the road) 27. 年 year person, barrier katakana no 週 しゅう week 今週 こんしゅう this week 先週 せんしゅう last week 来週 らいしゅう next week 毎週 まいしゅう every week 二週間にしゅうかん 何週間なんしゅうかん 週まつしゅうまつ がっこう今週学校 い に行きません This week I will not go to school. for two weeks for how many weeks? weekend 年 とし year, age 三年 さんねん 3 years 三年間 さんねんかん for 3 years 今年 ことし this year きょ年 きょねん last year 来年 らいねん next year 一年生 いちねんせい Year 1 student 新年 しんねん New Year 少年 しょうねん a youth にほん い 今年日本へ行きません I will not go to Japan this year. 28. 間 interval, between gate/ sun mongamae (gate) 10 A と B の間に A と B のあいだに between A and B 三時間 さんじかん for 3 hours 三日間 みっかかん for 3 days 三週間 さんしゅうかん for 3 weeks 三年間さんねんかん for 3 years for how many 何週間なんしゅうかん weeks? 人間 にんげん human being 昼間 ひるま during the day からてきのう三時間空手をしました Yesterday I did karate for three hours.

12 29. 毎 every person, mother haha (mother) 毎日まいにち every day 毎週まいしゅう every week 毎月まいつき every month 毎年まいとし every year 毎週テニスをします I play tennis every week. 30. 半 half half juu (ten) 半 はん half 十時半 じゅうじはん half past 10 半日 はんにち half a day 半年 はんとし half a year 半きゅうはんきゅう 半分はんぶん half 毎日七時半におきます hemisphere Every day I get up at half past seven. 31. 分 divide, minute eight/ sword hachi (eight) 分かります ( が ) わかります to understand 半分 はんぶん half 十分 じゅっぷん ten minutes health/ 気分きぶん condition 自分 じぶん oneself ごスペイン語は分かりません I don t understand Spanish. いつも九時十五分にねます I always go to bed at 9: 午 noon (originally horse) horse [person/ ten] juu (ten) 午前 ごぜん a.m. 午後 ごご p.m. 11

13 33. 朝 morning fog [ten/ sun/ ten]/ moon tsuki (moon) 朝あさ morning every 毎朝まいあさ morning 今朝けさ this morning breakfast 朝ごはんあさごはん (casual) 朝食ちょうしょく breakfast (formal) た今朝トーストを食べました This morning I ate toast. 34. 昼 daytime, noon measure (1 foot)/ sunrise [sun/ one] ichi (one) 昼 ひる daytime 昼間 ひるま daytime 昼ごはんひるごはん lunch (casual) 昼休みひるやすみ lunch break 昼食 とも友 いえ ちゅうしょく lunch (formal) はん だちの家で昼ご飯を食べました I ate lunch at my friend s house. た 35. 夜 night, evening lid/ person/ walking legs/ drop yuube (evening) 夜 よる night 今夜 こんや tonight 夜中 よなか midnight べんきょう今夜勉強しましょう Let s study this evening. 36. 夕 evening 夕食 ゆうしょく evening meal 夕方ゆうがた evening yuube (evening) 毎日夕食を食ます We eat an evening meal every day. 12

14 37. 大 big, great big ookii (big) 大きい おおきい big 大学 だいがく university 大学生 だいがく university せい student 大人 おとな adult 大せつ たいせつ important/ ( な ) valuable large meeting/ 大会たいかい tournament わたし私 がっこう の学校は 大きいです My school is big. 38. 小 small small chiisai (small) 小さいちいさい small 小学校 小学生 わたし私 がっこう しょうがっこう primary school しょうがくせい primary school pupil の学校は 小さくないです My school is not small. 39. 新 new stand/ tree/ axe ono (axe) 新しい あたらしい new 新年 しんねん New Year 新聞 しんぶん newspaper か 新しいノートを買いました I bought a new notebook. 40. 高 high, expensive watch tower/ upsidedown box/ mouth takai (tall) 高い たかい せが高いせがたかい 高校 高校生 やまだせんせい こうこう こうこうせい 山田先生はせが高いです Mrs/Mr Yamada is tall. high, expensive tall (person) senior high school senior high school student 13

15 41. 白 white white shiro (white) 白 しろ white (noun) 白い しろい white (adjective) か白いコートを買いました I bought a white coat. 42. 黒 black countryside/ cooking fire 黒 くろ black (noun) 黒い くろい black (adjective) 黒いくつはありますか Do you have any black shoes? kuro (black) 43. 赤 red red aka (red) 赤 あか red (noun) 赤い あかい red (adjective) 赤ちゃん あかちゃん baby か 赤いペンで書いてください Please write with a red pen. 44. 青 blue, green, youthful blue ao (blue) 青 あお blue/green (noun) 青いあおい blue/green (adjective) 青年せいねん youth すあの青いスカートが好きです I like that blue skirt. 14

16 45. 少 few small/ katakana no chiisai (small) 少し すこし few/ little 少ない すくない few/ not many 少年しょうねん youth にほん日本 ご語 できが少し出来 ます I can speak (do) a little Japanese. 46. 多 many evening/ evening yuube (evening) 多い おおい many/ a lot 多分 たぶん perhaps あめイギリスは雨が多いです There is a lot of rain in the UK. 47. 近 near move along the road/ axe shinnyu (move along the road) 近いちかい near 近くのちかくの nearby 近所きんじょ neighbourhood にほん日本 ちゅうごくは 中国 Japan is close to China. に近いです 48. 古 old old 古いふるい old 古いえいがはきらいです I hate old movies. juu (ten) 15

17 49. 安 peaceful, cheap house/ woman u kanmuri (katakana u) 安い やすい cheap 安しん あんしん to feel します します relieved 安全あんぜん safe, secure あのスカートは安かったです That skirt was cheap. 50. 好 like woman/ child onna hen (woman) 好きです ( が ) すきです 大好きです ( が ) だいすきです (I) like. (I) like very much. にほんフランスも日本も大好きです I love both France and Japan. 51. 長 long, chief Long hair/ long legs Nagai (long) 長いながい long 長男ちょうなん eldest son 長女ちょうじょ eldest daughter 校長先生こうちょう Headteacher せんせい 会長かいちょう chairman (of meeting) 社長しゃちょう President (of company) スーさんはかみが長いです Sue has long hair. 52. 強 strong, tough, severe, force bow/ myself/ insect yumi hen (bow as in bow and arrow) 強い つよい strong 勉強 べんきょう study ターザンは強いです Tarzan is strong. 16

18 53. 楽 pleasure, comfortable, music white/ very much/ tree ki (tree) fun, 楽しいたのしい enjoyable 音楽おんがく music がっこう学校は 楽しいです School is fun 美 beautiful sheep/ big hitsujikanmuri (sheep) 美しいうつくしい beautiful 美じゅつびじゅつ art スペインは美しいです Spain is beautiful. 55. 早 early, fast sun/ ten hi (sun, day) 早くはやく early 早速さっそく immediately 早く帰りました I went home early. 56. 速 fast, quick, prompt move along the road/ tree with mouth shinnyou (advance,move ahead) 速い はやい fast, rapid 速さ はやさ speed 早速 さっそく immediately しんかんせんは速いです The Bullet Train is fast. 17

19 57. 静 quiet, silent, peaceful, to be quiet, to make calm blue/ conflict ao (green, blue) 静か ( な ) しずか ( な ) 静か ( に ) しずか ( に ) quiet, peaceful quietly びょういんでは静にしましょう Let s be quiet in a hospital. 58. 正 correct, main, right one/ stop tomeru (stop) 正しいただしい 大正 たいしょう correct Taisho Era ( ) 正月しょうがつ New Year お正月を楽しみにしています I am looking forward to the New Year. 59. 寒 cold, the coldest season of the year house/ water well/ animal legs/ ice ukanmuri (roof,katakanau) 寒いさむい cold 北海道は九しゅうより寒いです Hokkaido is colder than Kyushu. 60. 暑 hot sun/ human hi (sun, day) 暑い あつい hot (weather) むし暑いむしあつい humid 今日はとても暑いです Today is very hot. 18

20 61. 遠 far, distant 遠いとおい far move along the road/ inside the park [earth/ mouth/ far ] shinnyou (advance, move ahead) 遠足えんそく school trip/ excursion アジアはイギリスから遠いです Asia is far from the UK. 62. 広 broad, wide, spread building/ myself madare (slanting roof) 広い 広島 ひろい spacious, wide ひろしま Hiroshima イギリスのいえは 広いです UK houses are spacious. 63. 上 up, raise, rise divining rod/ one ichi (one) 上 うえ above, on 上がります あがります to go up (masu form) to give 上げますあげます (masu form) ペンは つくえの上にあります The pen is on top of the desk. かいだんを上がりました I went up the stairs. 64. 下 lower, down, give to an inferior one/ diving rod ichi (one) 下 した below, under 下さい ください please 下がります さがります to go down 下町したまち downtown 地下 ちか underground/ basement ペンは つくえの下にあります The pen is under the desk. ペンを下さい May I have a pen please? 19

21 65. 中 middle, in, inside middle bou (stick) 中 なか inside 一日中 いちにちじゅう all day long Junior High 中学校ちゅうがっこう School Junior High 中学生 ちゅうがくせい School student 中国 ちゅうごく China busy お話中おはなしちゅう (phone) ペンは つくえの中にあります The pen is inside the desk. 66. 前 before, front, former horns/ part of the body/ sword rittou (standing sword) *a variation of 力 前 まえ in front of, before 午前 ごぜん a.m. 名前 なまえ name 午前三時三十分です It s 3:30 a.m. つくえの前にたって下さい Please stand in front of the desk. 67. 後 after, later, back step/ thread/ march gyou nin ben (going man) 後 あと afterwards, after 午後 ごご p.m. 後ろ うしろ behind, the back 午後三時三十分です It s 3:30 p.m. がっこう 学校の後でテレビを見ました After school I watched TV. み 68. 外 outside, foreign, to exclude evening/ divining rod yuube (evening) 外そと outside foreign 外国がいこく country 外国人がいこくじん foreigner foreign 外国語がいこくご language 外であそびましょう Let s play outside. 20

22 69. 右 right, right wing arm by side/ mouth kuchi (mouth) 右みぎ right ペンは つくえの右にあります The pen is to the right of the desk. 70. 左 left, left wing arm by side /carpenter s square takumi (carpenter s square) 左ひだり left ペンは つくえの左にあります The pen is to the left of the desk. 71. 次 next, the second ice/ lack akubi (lack) 次 ( に ) つぎ ( に ) 次男 じなん next second son 次回じかい next time 次のバスにのりましょう Let s get on the next bus. 72. 先 ahead, before, first, last (week, etc.) cow/ human legs hitoashi (human legs) 先週 せんしゅう last week 先月 せんげつ last month 先生 せんせい teacher 校長先生 こうちょうせんせい Headteacher い先週ロンドンへ行きました Last week I went to London. 21

23 65. 人 human being, person, man, personality person 人 hito (person) 人 ひと person 三人 さんにん three people 大人 おとな adult 日本人 にほんじん Japanese person 友人 ゆうじん friend (formal) 人間 にんげん human being 人口 じんこう population あの人は せが高いです That person is tall. とも 友だちが三人います I have 3 friends. 74. 女 woman, female, girl woman onna (woman) 女 おんな female 女の人 おんなのひと woman eldest 長女ちょうじょ daughter 女の子 おんなのこ girl たなか田中さんは女の人ですか Is Tanaka san a woman? 75. 男 man, male rice field/ power ta (rice field) 男 おとこ male 男の人 おとこのひと man eldest 長男ちょうなん son 男の子 おとこのこ boy たなか田中さんは男の人ですか Is Tanaka san a man? 76. 子 child, noun suffix child ko (child) 子ども こども child 男の子 おとこのこ boy 女の子 おんなのこ girl 子どもが二人います There are 2 children. (I have 2 children.) 22

24 77. 父 father father chichi (father) 父ちち (my) father (honourable) お父さんおとうさん father お父さんはおげんきですか Is your father well? 78. 母 mother, native mother haha (mother) 母 母はは (my) mother (honourable) お母さんおかあさん mother お母さんはおげんきですか Is your mother well? 79. 兄 older brother mouth/human legs ninnyou (human legs) 兄 あに お兄さんおにいさん older brother older brother(hon) male 兄弟きょうだい siblings お兄さんがいますか Do you have any older brothers? 80. 弟 younger brother, disciple animal horns/ bow/ line/ katakana no yumi (bow) 弟 おとうと younger brother 弟さんおとうとさん younger brother(hon) 兄弟きょうだい siblings 弟が一人います I have a younger brother. なん何人兄弟ですか How many siblings do you have? 23

25 81. 姉 older sister woman/ city onna hen (woman) 姉あね (my) older sister お姉さん おねえさん (your) older sister お姉さんにいただきました I received it humbly from your older sister. 82. 妹 younger sister woman/ not yet onna hen (woman) 妹いもうと (my) younger sister 妹さんいもうとさん 妹にもらいました (your) younger sister I received it from my younger sister. 83. 親 parent, to make friends with, to take kindly to, familiar stand/ tree/ see miru (see) 父親 ちちおや father 母親 ははおや mother 親 おや parents 親せつしんせつ kindness 親しいしたしい close (friendly) にほん親は先週日本へ行きました Last week my parents went to Japan. 84. 友 friend arm by side/ again mata (again) 友だちともだち friend (casual) 友人ゆうじん friend (formal) い友だちと行きたいです I want to go with my friend. 24

26 85. 私 private, I 2-branch tree/ myself nogi hen (2-branch tree) 私 わたし I 私の わたしの my 私の一ばん好きないろは 赤です My favourite colour is red. 86. 口 mouth mouth kuchi (mouth) 口 くち mouth 人口 じんこう population 入口 いりぐち entrance 出口 でぐち exit め 口は目の下にあります Mouths are below the eyes. 87. 目 eye, *rd eye me (eye) 目 め eye 一日目 いちにちめ the 1 st day 一時間目 いちじかんめ the 1 st period 二時間目 にじかんめ the 2 nd period 一時間目は体いくです 1 st period is P.E. 88. 山 mountain, peak, climax mountain yama (mountain) 25 山 やま mountain 火山 かざん volcano 中山さん なかやま Mr/Ms さん Nakayama 山のぼり やまのぼり mountain climbing ふじ山ふじさん Mt Fuji やまだ Mr/Ms 山田さんさん Yamada にほん日本 みで火山を見 ましたか Did you see a volcano in Japan?

27 89. 田 rice field rice field ta (rice field) 田んぼ たんぼ rice field 田中さんたなか Mr/Ms さん Tanaka 山田さんやまだ Mr/Ms さん Yamada 本田さんほんだ さん Mr/Ms Honda 山田さんは母の友だちです Yamada san is my mother s friend. 90. 川 river, stream river sanbon gawa (3-stroke river) 川かわ river 山川さんやまかわさん中川さんなかがわさん Mr/Ms Yamakawa Mr/Ms Nakagawa 友だちと 川でおよぎました I went swimming with my friend in the river. 91. 海 sea, ocean water/ person/ mother sanzui (water 水 ) 海 うみ sea 海外 かいがい overseas 日本海にほんかい Sea of Japan 北海道ほっかいどう Hokkaido い一人で海に行きました I went to the beach by myself. 92. 電 electricity rain/ lightning ame kanmuri (rain) electricity/ 電気でんき electric light 電話でんわ telephone けいたい電話 けいたいでんわ 電車でんしゃ train mobile phone 26

28 93. 雨 rain, rainfall rain ame (rain) 雨あめ rain 雨がふります あめがふります it will rain きのう雨が一日中ふりました Yesterday it rained all through the day. 94. 天 heaven, sky, weather, nature one/ big ichi (one) 天てん heaven the Milky 天の川てんのかわ Way 天気てんき weather weather 天気よほうてんきよほう forecast 夜天の川を見ることができます You can see the Milky Way. 95. 気 gas, spirit, vitality, atmosphere steam/ dagger ki gamae (steam) electricity/ 電気でんき electric light 天気てんき weather 気をきをつけますつけます電気をつけて下さい Please turn on the light. 気をつけて下さい Please be careful. to be careful 96. 晴 clear up sun/ blue 日 hi (sun, day) 晴れるはれる to clear up, become sunny 晴れはれ fine weather やっと晴れました It s finally fined up. 27

29 97. 石 stone. rock stone 石 ishi (stone) 石いし stone, rock 石田さんいしださん Mr/Ms Ishida 石川さんいしかわさん Mr/Ms Ishikawa こちらは 石田さんです This is Mr Ishida. 98. 見 see, look, view, examine, show eye/ human legs miru (to see) 見ます ( を ) みます to see to be 見えます ( が ) みえます visible 見せます ( を ) みせます to show 見つけます ( を ) みつけます to find moon 月見つきみ viewing い今晩 えいがを見に行きましょう Let s go to see a film tonight. 99. 出 go out, put out mountain/ mountain kannyou (open box) to go/come 出ます ( が ) でます out to put out/ 出します ( を ) だします to submit to go out 出かけます ( が ) でかけます (for people) 出口でぐち exit 思い出します ( を ) おもいだします 八時に出かけましょうか Shall we go out at 8 o clock? to recall 100. 入 to enter, to put in, to be admitted enter iru (to enter) 入ります ( が ) はいります to enter 入れます ( を ) いれます to put in 入口 いりぐち entrance 入学します にゅうがくします 入社 にゅうしゃ to enter a します します company to enter a school/ uni コーヒーにミルクを入れますか Do you put milk in your coffee? 28

30 101. 食 to eat, food roof/ good shoku (eat) 食べます ( を ) たべます to eat 朝食昼食 ちょうしょく breakfast ちゅうしょく lunch 夕食ゆうしょく dinner Western よう食ようしょく food 食べものたべもの food なに朝食は何を食べますか What do you eat for breakfast? 102. 飲 to drink eat/ lack shoku hen (eat) 飲みます 飲みもの のみもの drinks 飲みものは どうですか How about a drink? ( を ) のみます to drink 103. 聞 to hear, hearsay gate/ ear mimi (ear) 聞きます ( を ) ききます to listen 聞きます ( に ) ききます to ask 新聞 しんぶん newspaper それはお母さんに聞いて下さい Please ask your mother about that 行 go crossroads gyou ninben (going man) 29 行きます ( に へ ) いきます むかえに行きます ( を ) むかえに行きます to go (to) to go to welcome /collect someone もって行きます ( を ) もっていきます to take along 旅行りょこうしますします to travel ロンドンへバスで行きます I will go to London by bus.

31 105. 来 to come, the next, since one/ rice ki (tree) 来ます ( に へ ) きます to come 出来ますできます 来週 らいしゅう next week 来月 らいげつ next month 来年 らいねん next year 持って来ます もってきます 来週来て下さい Please come next week. to be able to to bring 106. 話 to speak, story word/ tongue gonben (word) 話します ( で を ) to speak はなしますお話し中おはなしちゅう busy (phone) 電話でんわ telephone けいたい電話 電話ばんごう けいたいでんわ mobile phone でんわばんごう telephone number 会話かいわ conversation 電話で話して下さい Please speak on the telephone 書 to write, book, documents brush/ lined paper hirabi (sunlight) 書きます ( を ) かきます 読書 どくしょ to write reading books 図書かんとしょかん library ゆっくり書いて下さい Please write slowly 買 buy net/ shell fish (money) kai (shellfish) 買います ( を ) かいます to buy 買いものします かいものします to go shopping おもしろい新聞を買いました I bought an interesting newspaper. 30

32 109. 生 live, be born, life living umareru (be born) 110. 会 meet, meeting, association roof/ cloud hito (person) 生まれます ( で ) うまれます to be born 生 ( の ) なま ( の ) raw 生と せいと pupil 先生 せんせい teacher 二年生 にねんせい 2 nd year pupil 大学生 だいがくせい uni student 高校生 中学生 小学生 こうこうせい senior high student ちゅうがくせい middle student しょうがくせい primary student 生ぶつせいぶつ biology 先生は レスターで生まれました The teacher was born in Leicester. 会います ( に ) あいます to meet 会話 かいわ conversation 教会 きょうかい church 会社 かいしゃ company/ business 社会しゃかい society きのう友だちに会いました Yesterday I met my friend 休 rest, holiday person/ tree nin ben (person) 休みます 休み やすみます やすみ rest/ take a holiday rest/ break/ holiday 休日きゅうじつ holiday 二時間休みました I rested for two hours 有 exist arm by side/ moon or part of body tsuki (moon) 有ります ( が ) あります有名 ( な ) to exist/ to have ゆうめい ( な ) famous * It is not usual to use this kanji to write あります 31

33 113. 言 say, word word [blah blah blah mouth] 言います ( と ) いいます あの人は こんにちは と言いました That person said konnichiwa. to say kotoba (word) 114. 住 live person/ master nin ben (person) 住んでいます ( に ) すんでいます to live in.. * 住所じゅうしょ address キーワースに住んでいます I live in Keyworth. *This verb is usually used in the continuous ( ています ) form 売 sell samurai/ table/ human legs samurai 売ります ( を ) うります to sell 売店 ばいてん kiosk/ small shop 売場 うりば counter in a shop キーワースですしを売りません They don t sell sushi in Keyworth 知 know arrow/ mouth ya hen (arrow) 知っています ( を ) しっています 知りませんしりません to know* to not know 知らせますしらせます to inform/ tell それを知っています I know that. *This verb is usually used in the continuous ( ています ) form in the positive, but in the し negative it remains 知りません. 32

34 117. 思 to think, to consider brain/ heart kokoro(heart) 思います ( と ) おもいます 思い出します おもいだします to think to recall やっとあの電話ばんごうを思い出しました I finally remembered that telephone number. テニスは楽しいと思います I think tennis is fun 帰 to return, to conclude standing sword/ broom rittou (standing sword) *a variation of 力 帰ります ( に へ ) かえります return home 月曜日から金曜日まで三時半 うち に家へ帰ります From Monday to Friday I return home at half past 教 teach ground/ slash/ child/ action man nobun (action) 教えます ( を ) to teach おしえます教会きょうかい church キリスト教 きりすときょう 教室 きょうしつ classroom 先生はひらがなを教えました The teacher taught us hiragana. Christianity 120. 読 read word/sell gonben (word) 読みます ( を ) 読みます to read reading 読書どくしょ books ぼくのしゅみは読書です My hobby is reading. 33

35 121. 作 to make person/ generate ninben (person) ( を ) 作ります ( を ) つくります to make essay, 作ぶんさくぶん composition 作ぶんを長く書いて下さい Please write your essay long 泳 to swim water/eternal sanzui (water) 泳ぎます およぎます to swim 水泳すいえい swimming プールで泳いでもいいですか Can I swim in the pool? 123. 例 example person/ bone + sword (row) ninben (person) 例 : れい : Example: 例えばたとえば 例ぶんれいぶん for example example sentence 例えば有名な山は富士山です For example, Mt Fuji is a famous mountain 乗 ride, mount, load katakana no/ one/ grass/ one/ tree Katakana no person( が ) transport( に ) 乗ります person( が ) transport( に ) のります 乗せます ( を ) のせます 乗りもののりもの to ride (on transport) to place on (something) transport/ vehicle place to get 乗り場のりば on(bus etc) バスに乗って下さい Please get on the bus. 34

36 125. 通 go through, pass, commute move along the road/ katakana ma/ use shinnyou (advance, move ahead) place( を ) place( を ) person( が ) to pass person( が ) through 通りますとおります 通して ( を ) とおして through ( 学校に ) ( がっこうに ) かよいます 通います毎日ロンドンを通ります I go through London everyday. commute to school 126. 終 end, to come to an end thread/ winter 終わります ( を / が ) おわります パーティーは 十時に終わりました to end, to be finished itohen (thread) The party finished at 10 o clock 始 begin, start woman/ private/ mouth onna hen (woman) ( が 始まります ( を ) 始めます ( が ) はじまります ( を ) はじめます to start/ begin to start/ begin なんえいがは何時にはじまりますか When does the film start? 128. 回 go around, times border/ mouth kunigamae (border) 三回さんかい three times 回ります ( が ) まわります 回します ( を ) まわします テストを三回した I did the test three times. to turn around to turn something around 35

37 129. 続 continue thread/ sell itohen (thread) 続きます ( が ) つづきます続けます ( を ) つづけます 続けて下さい Please continue. something continues to continue something 130. 春 spring fact/ sun hi (sun) 春はる spring 三月に春になります It becomes spring in March 夏 summer one/ nose/ march natsu-ashi (summer legs) 夏なつ summer 夏はあついです Summer is hot 秋 autumn 2-branch tree/ fire nogi hen (2-branch tree) 秋あき autumn 秋はすずしいです Autumn is cool. 36

38 133. 冬 winter march/ ice nisui (2-stroke water) 冬ふゆ winter 冬はさむいです Winter is cold 北 north 2 men sitting back to back sajinohi (spoon) 北きた winter 北海道ほっかいどう Hokkaido スコットランドはイングランドの北にあります Scotland is north of England 南 south ten/ upside-down box/ yen juu (ten) 南みなみ south イングランドはスコットランドの南にあります England is south of Scotland 東 east tree/ sun ki (tree) 東 ひがし east 東京 とうきょう Tokyo ヨーロッパはイギリスの東に あります Europe is east of the UK. 37

39 137. 西 west one/ four (bird in the nest) nishi (west) 西にし west イギリスはヨーロッパの西にあります The UK is west of Europe 方 direction, side, method, person lid/ fat man kata (direction) 西の方にしのほう 書き方かきかた この方このかた towards the west the way of writing this gentleman/ lady 地方ちほう region/ district マルコ ポ - ロは東の方に行きました Marco Polo went westward. ひらがなの書き方を知っていますか Do you know how to write hiragana? 139. 学 study, learn, school school house/ child ko (child) 大学 だいがく university 大学生 だいがくせい university student 小学生しょうがきせい primary pupil middle 中学生 ちゅうがくせい school pupil 入学します にゅうがくします to enter school/ uni 兄は四月に大学に入学しました My older brother entered university in April 校 school tree/ intermingle ki (tree) 学校 がっこう school 小学校 しょうがっこう primary school 中学校 ちゅうがっこう middle school senior high 高校こうこう school 校長先生こうちょう Head せんせい teacher 校庭こうてい school yard 毎日学校にあるいて行きます I go to school everyday on foot. 38

40 141. 本 source, book, counter for long thin things tree/ ground ki (tree) 本 ほん book 日本 にほん Japan 二本 にほん 2 long thin things 山本さんやまもとさん Mr/Ms Yamamoto 本屋ほんや book shop 本しゅうほんしゅう Honshu かさを二本おねがいします May I have 2 umbrellas please? 142. 語 language word/ five/ mouths gonben (word) 日本語 にほんご Japanese language フランス語フランスご French language English えい語えいご language national 国語 こくご language (Japanese) 外国語 がいこくご foreign language 日本語ができますか Can you speak (do) Japanese? 143. 何 what, how many person/ can nin ben (person) 何なに なん what 何本 なんぼん how many long thin things 何人 なんにん how many people 何月 なんがつ what month 学校に何人来ましたか How many people came to school? 144. 名 name, reputation moon/ mouth kuchi mouth 名前なまえ name 有名 ( な ) ゆうめい ( な ) famous お名前は何ですか What is your name? 39

41 145. 勉 to endeavour escape/ power chikara (power) 勉強べんきょう to study 毎日日本語を勉強しています I am studying Japanese every day 京 capital lid/ mouth/ small (looks like a stone lantern) ten-ichi (dash-one/cap) 東京 とうきょう Tokyo 京都 きょうと Kyoto 東京に行ったことがあります I have been to Tokyo 都 capital, metropolis working person/ large village oozato (large village) 東京都とうきょうと Tokyo-city 京都きょうと Kyoto 京都はとても古いです Kyoto is a very old 国 country enclosed/ gem kunigamae (enclosure) 国 くに country 外国 がいこく foreign country 外国人がいこくじん foreigner foreign 外国語がいこくご language 中国 ちゅうごく China 四国 しこく Shikoku えい国 えいこく UK National 国語こくご Language 日本は中国より小さい国です Japan is a smaller country than China. 40

42 149. 地 ground, place, earth earth/ wriggly snake tsuchi hen (earth) 地図ちず map 地下てつちかてつ underground railway 150. 図 drawing, diagram enclosed/ drop/ drop/ scissors kunigamae (enclosure) 地図ちず map 図書かんとしょかん library すみませんが 地図はありますか Excuse me, but do you have a map? 151. 島 island bird/ mountain yama (mountain) 島 しま island 半島 はんとう peninsula 島国 しまぐに island country 広島 ひろしま Hiroshima 日本もイギリスも島国です Both Japan and the UK are island countries 町 town, quarter rice field/ block ta (rice field) 町 まち town 下町 したまち downtown いっしょに町へ行きましょう Let s go to town together. 41

43 153. 駅 station horse/ measure (1 foot) 駅えき station 三時に駅で会いましょう Let s meet at 3 o clock at the station. uma hen (horse) 154. 店 shop, store building/ divining rod madare (rooftop) 店 みせ shop 売店 ばいてん kiosk 学校の売店でぶんぼうぐを 買いました I bought some stationery at the school kiosk 車 wheel, car, vehicle aerial view of cart kuruma (wheel) 車 くるま car, wheel 電車 でんしゃ train 町へ電車で行った方がいいです It s best to take the train into town 道 street, road, path, way neck (horns & nose)/ move along the road shinnyu (move along the road) 道みち road 北海道ほっかいどう Hokkaido この道をまっすぐ行って下さい Please go straight along this street. 42

44 157. 旅 trip, travel direction/ person/ far kata (direction) 旅行りょこう trip, travel 旅行会社りょこう travel company がいしゃ Japanese style 旅かんりょかん inn 来年中国へ旅行します Next year I will travel to China 社 shrine, company, firm altar/ earth shimesu hen (to show this is a 会社 かいしゃ 旅行会社りょこうがいしゃ company/ firm travel company 社会しゃかい society 母は会社ではたらいています My mother works in a company 所 place door/ axe tobiranoto (door) 所 ところ place 住所 じゅうしょ address 近所 きんじょ neighbourhood だい所だいどころ kitchen 場所ばしょ place 名前と住所を書いて下さい Please write your name and address 屋 roof, house, shop corpse/ arrive (one/ myself/ earth) shikabane (corpse) 本屋ほんや bookstore greengrocer/ 八百屋やおや vegetable store パン屋パンや bread shop 本屋さんへ行ってもいいですか Can I go to the bookstore? 43

45 161. 室 room house/ arrive (one/ myself/ earth) 教室きょうしつ classroom 小さい教室へ来て下さい Please come to the small classroom. u kanmuri (katakana u) 162. 家 house, family house/ pig u kanmuri (katakana u) 家 いえ house, household 家 うち home 家庭 かてい home, family 私の家は広くないです My house is not spacious 場 place earth/ heat (sun, one, never) tsuchi hen (earth) 場所ばしょ place こう場こうじょう factory 会場かいじょう meeting place 売り場うりば sales counter 道場どうじょう hall for martial arts 入場にゅうじょう admission 日本のこう場ではたらいています I work in a Japanese factory 公 public eight/ myself hachi (eight) 公園こうえん park 44

46 165. 園 yard enclosed/ earth/ mouth/ far kunigamae (enclosure) 公園こうえん park 子どもは公園が大好きです Children love both parks and zoos 同 same, similar, together upside-down box/ one/ mouth keigamae (upside-down box) 同じおなじ the same at the same 同時 ( に ) どうじ ( に ) time サムくんと私は同じクラスです Sam and I are (in) the same class. 同時に言って下さい Please say it at the same time 音 sound stand/ sun oto (sound) 音 おと sound 音楽 おんがく music どんな音楽が好きですか What kind of music do you like? 168. 全 all, whole, entirely steep roof/ king hito (person) 全てすべて all 全国 ぜんこく the whole country 安全あんぜん safe/ safety ケーキを全て食べました I ate all of the cake. 45

47 169. 員 member mouth/ shellfish kuchi (mouth) 社員しゃいん company employee 会社員かいしゃいん company employee 店員てんいん shop assistant 全員ぜんいん everyone 父は会社員です My father is a business man (company employee) 様 appearance, way, manner, Mr., Ms, Miss, Mrs. tree/ sheep/ water kihen (tree, wood) 様子ようす appearance 様 様々 さま さまざま ( な ) honorific form of さん various あの人の様子がへんです That person looks strange. 46

48 Japanese ab initio written assignment 47

49 48

50 49

51 50

52 51

53 Get ahead with your Japanese ab initio speaking 52

54 Table of Contents What you need to do 2 Part I Describing a picture 3 Part II Follow up conversation 8 Part III General conversation 9 Key Question words 16 What to do if you get stuck 17 Grammatical Structures to try to include 18 Criterion A: Language 19 Criterion A: Tips 20 Criterion B: Communication Skills 21 Criterion B: Tips 22 Criterion C: Presentation 23 Criterion C: Tips 24 53

55 What you need to do for speaking All your speaking is internally assessed and externally moderated. Your speaking accounts for 25% of your overall grade. The Individual Oral This is what you would call your speaking exam. You have to do three things: (i) (ii) (iii) Make a presentation about a previously unseen visual stimulus. (You have 15 minutes to prepare for this and a choice of two) Participate in a follow up conversation about the picture. Participate in a general conversation on a different topic, starting with at least two questions on the written assignment, such as: What is your written assignment about? Q. さくぶんは 何 ( なに ) についてですか A. Topic についてです Why did you choose this as your written assignment? Q. どうして それをえらびました A. なぜなら REASON (remember na adj/noun takes だ ) からです What did you learn from the written assignment? Q. Topic について 何をまなびました ( 学びました ) か A. いろいろなことをまなびました I learned various things ( いろいろなことです It was various things.) たとえば For example,. 54

56 Part I Describing a visual stimulus What you have to do At the beginning of the oral, I will give you a choice of 2 pictures, each on a different ab initio topic. You need to choose one. You then have 15 minutes (by yourself) to prepare. No dictionaries or notes are allowed, but you are allowed to make notes, and you may bring up to 10 headings with you into the exam. You MUST NOT just read what you have written. Your description needs to be 1 2 minutes long. Tips for describing the picture Start by giving me one or two sentences about the overall theme of the picture. Eg このえは田中さんのかぞくのゆうしょくです このえは日本のかいしゃいんの一日についてです If you have several people in the picture you want to talk about, it is probably easiest to give them names, or if it is a family, call them お父さん お母さん お兄さん etc. You can then go on to describe some details: (This is probably what you want to think about in your 15 minute preparation time and make some notes on). Who is in the picture What they are doing What you can see in the background If anything is special or unusual about the picture (eg it is a birthday) To get a top grade, you probably need to go beyond just describing what you see in the picture. To do this you can Tell me what happened BEFORE the picture (tell a little story) このまえに みんなで買い物に行ったかもしれません Tell me what you think is going to happen AFTER this picture これから 友だちと図書館に行くでしょう Link it to your own experience and tell me about your own experience / thoughts 私のうちでは 料理は私が妹とします 55

57 Example えでは 高校生がやきゅうをしています 男の高校生が一番のシャツを着て やきゅうのバットを持っています これはクラブかつどうのえでしょう 日本では高校のクラブでやきゅうをする人がたくさんいますから 名前は石田君です 今 ピッチャーを見て ボールを待っています これから がんばって ホームランをうちたいでしょう えのうしろに女の子がいます 女の子は手に何か持っています 女の子は がんばって と言っています 女の子もおうえんのクラブに入っています そして 女の友だちといっしょに ステップやダンスをするでしょう 日本の高校生は 毎日学校の後 2 時間ぐらいクラブに行きます そして 勉強もしなければいけませんから 毎日とてもいそがしいです 私もスポーツクラブに入っています でも 私のクラブは月曜日と木曜日だけです 56

58 Here are some pictures for you to practice. 57

59 58

60 59

61 Part II Follow up Questions After you have presented your picture, I will ask you questions about it for 2-3 minutes. There is nothing you can specifically do to prepare for this. However, if you strategically leave out some of the information from the picture, I am likely to ask you about that. This discussion is likely to focus on your own experiences and opinions, rather than just repeating the description of the picture. 60

62 Part III General Conversation Finally, we will have a general conversation of about 4-5 minutes, covering different aspects of the ab initio syllabus, staring with questions about your written assignment. Here are some of the questions you may be asked. Remember, always expand your answer. About your written assignment Personal Information, Family すどこに住んでいますか そこは どんな所ですか どんな家に住んでいますか あなたのへやは どんなへやですか たんじょうび なんさい何歳ですか or おいくつですか お誕生日はいつですか たんじょうびにどんな事をしますか くにお国 くに は? or お国はどちらですか きょう今日 きは何を着 ていますか ともお友 なまえ だちのお名前は何ですか どんな人ですか 61

63 なんしゅみは何ですか いつそのしゅみをはじめましたか ひまなとき 何をしますか なにす さんは何が好きですか すスポーツが好きですか どんなスポーツをしますか いつしますか スポーツはだれとしますか どこでしますか すすおんがくが好きですか どんなおんがくが好きですか かぞくはなんにんですか だれがいますか とうお父さんはどこにつとめていますか なにかぞくでいっしょに何をしますか かあお母 まいにち さんは 毎日 いそがしいですか うちで どんなてつだいをしますか ペットをかっていますか 62

64 学校で 何を勉強していますか School and Education どのかもくが一番好きですか どうしてですか どのかもくが一番むずかしいですか どうしてですか じゅぎょうは何時から何時までですか AC について どう思いますか 何かかえたい点はありますか どうしてですか AC にせいふくがありますか 前の学校に せいふくがありましたか せいふくについて どう思いますか 学校でスポーツをしますか どんなスポーツチームがありますか 学校に どんなきまりがありますか ぎょうじ学校では どんな行事がありますか 学校でクラブかつどうをしていますか いつ 何をしますか 63

65 毎日しゅくだいをたくさんしますか どの先生が一番おもしろいですか どうしてですか しょうらいは どんなしごとをしたいですか 学校をそつぎょうしてから 何をしますか どの大学で 何を勉強しますか あなたの国の学校と AC はにていますか アルバイトをしていますか そのお金は 何に使いますか ちょきん貯金をしていますか 何のために貯金していますか 高校生のアルバイトは いい事だと思いますか どうしてですか 学校のしゅうがく旅行に行きましたか どこに行きましたか どうでしたか 64

66 Travelling, Holidays きょねんの夏休みにどこに行きましたか だれと行きましたか 何をしましたか 何を見ましたか 休みのとき 何をするのが好きですか 天気はどうでしたか あなたの国の天気とくらべて どうですか 何を食べましたか どんなおみやげを買いましたか その国はどんな国ですか 何でゆうめいですか その国について どう思いましたか よく家族と旅行に行きますか 友だちと行くほうが好きですか 今年の夏休みにどこか行きますか だれと行きますか 何をしますか しょうらい どの国に行ってみたいですか どうしてですか 65

67 Other topics よく買い物に行きますか どこに行って 何を買いますか さいきん最近 何か買いましたか よくレストランに行きますか どんな料理が好きですか あなたの町はどんな所ですか 若い人は何ができますか しょうらい どんな所に住みたいですか どうしてですか あなたの国はどんな所ですか かんきょうきゃくは何を見ますか あなたの国の天気はどうですか どのきせつが一番好きですか あなたの国で クリスマス ( 新年 ) には どんな事をしますか ぎょうじあなたの国には どんな行事がありますか 何をしますか 何がおもしろいですか わか若い人にとってダイエットはひつようですか どうしてそう思いますか ** さんは どんなふくが好きですか ふくにお金をたくさんつかいますか 若い人にとってファッションは大切だと思いますか どうしてそう思いますか 66

68 みす今日の若い人はテレビを見過ぎていると思いますか ちょきん貯金をしていますか 何のために貯金していますか よく読書をしますか どんな本が好きですか さいきん どんな本を読みましたか 67

69 Key Question Words You MUST know all of these question words When Where Who What Why How much money Which Which one いつどこだれなん なにどうしていくらどのどれ Which (out of a pair), where ** と ** と どちら ( のほうが ) How (formal) How How many, How old Why (formal) What kind of By what method What kind of Who (formal) How much (quantity) What kind of Why (informal), by what means いかがどういくつなぜどういうどうやってどんなどなたどのぐらいどのようななんで 68

70 What to do if you get stuck Don t just say nothing! Say もういちど おねがいします to ask for the question again. If you can identify the word you don t know, ask *** のいみは 何ですか What s the meaning of ***? If you need time, say ちょっとまってください Please wait a moment. A drawn out そうですねえ also buys you time. If you want to say I m thinking about my answer, you could say しつもんはわかりますが こたえをちょっとかんがえています 69

71 Grammatical Structures to try to include Try NOT to repeat just ました ました ました with the occasional かったです You MUST include: A sentence including a て て link. A かったです A から I did and The past tense of an i adjective. For giving a reason An opinion using と思います or と思いました Try to include a selection of the following: Verb dict form + 前に eg 食べる前に Before I eat Verb ta form + 後で eg 食べた後で After I ate Verb masu stem + ながら eg 食べながら Whilst I am eating Verb te form + います eg 食べています I am eating (continuous) Verb te form + みます eg 食べてみます To try to do something Verb dict form + つもりです eg 食べるつもりです I intend to eat Verb dict form + よていです eg 食べるよていです I plan to eat Verb dict form + でしょう eg 食べるでしょう I will probably eat. Verb dict form + かもしれません eg 食べるかもしれません I may eat. Verb nai form + なければいけません eg 食べなければいけません You (I) have to eat. A comparative A superlative いです eg すしはなっとうよりおいしいです eg 学校のかもくで 日本語が一番おもしろ The linking from of an i adjective using くて 私のうちは古くてせまいです If you re feeling really ambitious, you can use two of the above on top of each other! 70

72 71

73 Criterion A: Tips Criterion A is basically looking at how well you can use vocabulary and grammar. So: Include as many different grammatical structures as you can (see p 8) Try to use more difficult and more interesting vocabulary if you know it eg if you need a colour むらさき is better than ピンク since it demonstrates to the examiner that you have actually learnt the vocabulary for colours and are not just taking a guess from the English. Similarly, do try to eat something other than すし if you need a food. 72

74 73

75 74

76 Criterion B: Tips Criterion B is looking at the CONTENT of what you say. Is it interesting? Do you just say one thing, or are you capable of expanding it? Can you go beyond pure description to include ideas and opinions? Are the ideas in a logical order, or do you jump around all over the place? So: Try to say lots. Try to make what you say interesting if you can think of something to say which you think no-one else will have thought of, say it. When presenting the visual stimulus, use your list of headings to help you put it in a logical order. Try not only to answer the question, but say a bit extra to expand it anywhere you can. Always try to go into ideas and opinions, even if you have to hijack the question I ask you slightly to do so. Use lots of linking words when you are speaking, to help the listener make the connection between what you said previously and what you are going to say next. 75

-2-

-2- Unit Children of the World NEW HORIZON English Course 'Have you been to?' 'What have you done as a housework?' -1- -2- Study Tour to Bangladesh p26 P26-3- Example: I am going to Bangladesh this spring.

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