1st lesson for low/middle level student (25 min)

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1 6th lesson( レッスン第 6 回 ) (25-50 min) Today s Pattern( 今日のパターン ) These are / Those are.( これらは / それらは ~ です ) Today s Sentence( 今日の例文 ) These are flowers. Those are pretty. ( これらは花です あれらはかわいいです ) Objectives of this material( このテキストの目的 ) 1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. ( 基本文型を理解するだけでなく 使いこなせるようになる ) 2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations. ( 簡単な会話練習から始めて 英会話の自信をつける ) 3. Feel your progress and enjoy English! ( 自分の上達を実感し 英語を楽しむ ) Page 1

2 Previous Lessons Review( これまでのレッスンの復習 ) (5-10 min) Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons.( これまで勉強したパ ターンを復習しましょう ) 0-1. I am + adjective What do your parents say about you? ( ご両親はあなたについて何と言っていますか?) Student: They say I am. ( 彼らは私が だと言っています ) 0-2. I am + adverb of place Where were you during lunch? ( あなたはお昼ご飯の間どこにいましたか?) Student: I was. ( 私は にいました ) 0-3. I am + adverb of place Where is that restaurant? ( そのレストランはどこですか?) Student: It is. ( それは にあります ) 0-4. I am + adverb of place/time Where are you right now? ( 今どこにいますか?) Student: I. ( 私は ) 0-5. That is/ This is What is that theme park? ( あのテーマパークは何ですか?) Student: That is. ( あれは です ) Page 2

3 Exercise 1( エクササイズ 1) (2-4 min) Directions: Repeat after your tutor.( 講師に続けて言ってください ) Example: These are flowers. ( これらは花です ) 1-1. These are snacks for the children.( 子ども用のスナック菓子 ) flowers for you.( あなたへの花束 ) very expensive paintings.( とても高価な絵画 ) cute stuffed toys.( かわいいぬいぐるみ ) 1-2. Those are huge trees.( 巨大な木 ) wild animals.( 野生の動物達 ) expensive watches.( 高級腕時計 ) interesting books.( おもしろい本 ) Page 3

4 Exercise 2( エクササイズ 2) (3-6 min) Directions: Complete the exercise below to make a sentence.( 下の文章を完成させてください ) Example: These are flowers. ( これらは花です ) 2-1. These are my. ( これらは私の です ) 2-2. Those are. ( それらは です ) 2-3. These are interesting. ( これらの は面白いです ) 2-4. Are these your? ( これらはあなたの ですか?) 2-5. Those are nice. ( それらの は素敵です ) Page 4

5 Exercise 3( エクササイズ 3) (3-6 min) Directions: Match the words below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer.( 左と右の言葉を組み合わせて 文章を完成させて ください 対応する組み合わせはひとつとは限りません ) 3-1. These are clouds. ( これらは です ) ( 雲 ) 3-2. Those are fresh of shoes. ( それらは新鮮な です ) ( 靴 ) 3-3. Those are rain strawberries. ( それらは雨の です ) ( イチゴ ) 3-4. Those are good pairs books. ( それらは素敵な一足の です ) ( 本 ) 3-5. These are informative healthy plants. ( これらは有益な です ) ( 健康によい植物 ) 3-6. These are imported goods CDs I bought yesterday. ( これらは~ 輸入品です ) ( 私が昨日買ったCD) 3-7. These are the souvenirs I saw in the magazine. ( これらは 土産です ) ( 私が雑誌で見た ) 3-8. Those are the new vegetables. ( それらは新しい です ) ( 野菜 ) 3-9. Those are nice dresses from Sweden. ( それらは~ 素敵なドレスです ) ( スウェーデンからの ) These are fresh I got from my trip in Australia. ( これらは新鮮な です ) ( 私がオーストラリア旅行で手に入れた ) Page 5

6 Exercise 4( エクササイズ 4) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence.( 講師と会話を練習してみましょう また 文章を完成させるのに 適切な単語を選びましょう ) Student: Student: Student: Student: Who are those people? ( 彼らはどのような人達ですか?) Those are <the members of the goodwill club / a member of the goodwill club / the goodwill club>. They are doing a project. ( 彼らは < 親善クラブのメンバー達 / 親善クラブのメンバーのひとり / 親善クラブ > です 彼らはあるプロジェクトをやっています ) What projects are they working on? ( 彼らはどんな活動をしているのですか?) These are <projects / project / many project> for the victims of the earthquake in China. They are donating some foods and clothes. ( これらは中国の地震被災者のための < プロジェクト ( 複数 ) / プロジェクト ( 単数 ) / ひとつの多くのプロジェクト > です 彼らは食料や衣服を寄付しています ) What are those cans for? ( それらの缶は何のためにあるのですか?) These are <cans / can / canned> for collecting coins as fund drive. ( これらは募金運動として硬貨を集めるための < 缶 ( 複数 ) / 缶 ( 単数 ) / 缶詰の > です ) Where do they send those cans with coins? ( 彼らは硬貨が入ったそれらの缶をどこに送りますか?) <These / Those / This / That> are sent to the Saver s Club in China. (< これらは / それらは / これは / それは > 中国のセイバーズ クラブに送られます ) Page 6

7 Exercise 5( エクササイズ 5) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor.( 講師と会話を練習してみま しょう ) I heard there are films being shown in the festival. What are those films? ( フェスティバルで上映される映画があるそうですね どのような映画なのですか?) Student: Those. ( それらは ) Wow! Look at all these trophies! What are these awards? ( わぁ! こちらのトロフィーの数々をご覧ください! どのような賞なのですか?) Student: These. ( それらは ) There are lots of famous people there, too. Who are those people? ( 有名人も沢山いますね 彼らはどのような方々ですか?) Student: Those. ( 彼らは ) They sure have gone to a lot of places. Where are those pictures taken? ( 彼らは本当に色々な場所へ行っていますね それらの写真はどこで撮られたのですか?) Student: Those were taken. ( それらは 撮られました ) Page 7

8 Exercise 6( エクササイズ 6) (5-10 min) Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor.( 講師とフリートークを楽しみ ながら練習してください ) Guide Questions from the tutor:( 講師は次の質問で会話を始めます ) 6-1. Do you have favorite fruits/vegetables? What are those? ( 好きな果物 / 野菜はありますか? それらは何ですか?) 6-2. Do you have favorite sporting teams? What are those? ( お気に入りのスポーツチームはありますか? それらは何ですか?) 6-3. Do you have favorite books? What are those? ( お気に入りの本はありますか? それらは何ですか?) 6-4. Do you have hobbies? What are those? ( 趣味はありますか? それらは何ですか?) Page 8

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1st lesson for low/middle level student (25 min) 9th lesson( レッスン第 9 回 )(25-50 min) Today s Pattern( 今日のパターン ) What is? (~は何ですか ) Today s Sentence( 今日の例文 ) What is that animal? ( あの動物は何ですか ) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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