教師養成講座-2.indd

Size: px

Start display at page:

Download "教師養成講座-2.indd"

きゅうたももき
5 years ago
Views:

PROMOTION 2012 2012 Diplôme d enseignement du français «Pour devenir un professionnel de l enseignement du français» Août 2012 Janvier 2013 Institut franco-japonais de

1 PROMOTION Diplôme d enseignement du français «Pour devenir un professionnel de l enseignement du français» Août 2012 Janvier 2013 Institut franco-japonais de Tokyo (Japon) Université du Maine (France) Sous le patronage de l'ambassade de France au Japon Avec le soutien de la Société Japonaise de Didactique du Français (SJDF)

1 2 Diplôme d enseignement du français フランス語教師養成講座 1 Une formation professionnalisante intensive pour les professeurs ou futurs professeurs de FLE au Japon 日本国内のフランス語教師日本でフランス語教師を目指す方のための特別集中講座

FLEの証書取得を目標とする方が対象ですこの講座の集中講義は理論方法論実践異文化理解からなるユニットで構成され日本人学習者の特性と日本におけるフランス語教育の問題を考慮した内容となっています Une formation professionnalisante et un double diplôme Une formation professionnalisante et un

un professionnel de l enseignement de la langue française.

2 1 2 Diplôme d enseignement du français フランス語教師養成講座 1 Une formation professionnalisante intensive pour les professeurs ou futurs professeurs de FLE au Japon 日本国内のフランス語教師日本でフランス語教師を目指す方のための特別集中講座 DEFは在日フランス大使館東京日仏学院フランスのメーヌ大学共催の特別講座で講座修了者には証書が授与されますこの証書はフランスの大学の F L E( 外国語としてのフランス語教授法 ) リソンス ( 学士 ) 資格に相当し証書取得後は大学のマスター 1( 修士課程 1 年目 ) に進むことができます DEFは主に大学課程を修了した日本人のフランス語教師で FLEの能力を高めたい方や FLEの証書取得を目標とする方が対象ですこの講座の集中講義は理論方法論実践異文化理解からなるユニットで構成され日本人学習者の特性と日本におけるフランス語教育の問題を考慮した内容となっています Une formation professionnalisante et un double diplôme Une formation professionnalisante et un double diplôme Le Diplôme d Enseignement du Français (DEF) est une formation de 163 heures qui vous permet en quatre mois d acquérir les connaissances scientifiques et techniques qui feront de vous un professionnel de l enseignement de la langue française. Cette formation est validée par un double diplôme : le «Diplôme d Enseignement du Français» émis par l Institut franco-japonais de Tokyo et l Ambassade de France au Japon ainsi que le «Diplôme Universitaire de Français Langue Etrangère» émis par l Université du Maine au Mans. Elle permet aux titulaires d une licence française ou japonaise d accéder en première année de Master FLE en présentiel ou à distance. Pour les professeurs, les étudiants et les professionnels Cette formation est destinée aux professeurs de français de toutes nationalités, en université, en lycée ou bien en écoles privées, aux étudiants de français qui s apprêtent à prendre en charge des tâches d enseignement, et enfin aux personnes ayant une première expérience du FLE et désireuses de se professionnaliser. Le DEF, pour quoi faire? Les débouchés du DEF sont l enseignement du français comme langue étrangère (FLE) à tous publics, du lycée à l université. Il permet aussi la poursuite d études de FLE sur place ou à distance offrant une équivalence pour s inscrire en Master 1 à l Université du Maine en France (en présentiel ou à distance, selon calendrier de rentrée universitaire française et sous réserve de validation du niveau académique). Il ouvre également d autres perspectives professionnelles : conception de matériel pédagogique et de programme de cours, fonctions de jury d examen Pourquoi se former? Le métier de professeur exige de faire preuve de curiosité et de passion mais aussi de rechercher le travail en équipe. Enseigner le français, c est également articuler les connaissances théoriques et les pratiques, accéder aux savoirs savants, connaître l histoire des méthodologies et suivre leur évolution actuelle, s informer sur les nouvelles méthodes, les nouveaux outils et les nouvelles pratiques, connaître les principales étapes de l apprentissage, affirmer sa propre méthodologie oser se tromper. C est dans cet esprit que le DEF a été élaboré et qu il vous permettra de mieux enseigner le français!

3 4 Des garanties de reconnaissance 各公式機関からの認定 2 Une formation officielle et appréciée 3 Une formation complète et équilibrée - 在日フランス大使館後援のこの講座には財団法人フランス語教育振興協会 (APEF) 日本フランス語教育学会 (SJDF)

3 3 4 Des garanties de reconnaissance 各公式機関からの認定 2 Une formation officielle et appréciée 3 Une formation complète et équilibrée - 在日フランス大使館後援のこの講座には財団法人フランス語教育振興協会 (APEF) 日本フランス語教育学会 (SJDF) 日本フランス語フランス文学会 (SJLLF) が協力しています Comité pédagogique et scientifique Pascal ESTRADE, Maîtrise Sciences du langage - Université du Mirail à Toulouse, Directeur des Cours de l Institut franco-japonais de Tokyo Jean-François BOURDET, Directeur de la filière didactique des langues, Habilité à diriger des recherches et Professeur à l Université du Maine Maxime PIERRE, Professeur agrégé, Docteur en Lettres de l Université Paris VII, Attaché de coopération pour le français à l Ambassade de France à Tokyo. Patronage Le DEF est placé sous le patronage de l Ambassade de France au Japon. Avec le soutien de L Association pour la Promotion de l Enseignement du Français au Japon (APEF), de la Société Japonaise de Didactique du Français (SJDF) et de la Société Japonaise de Langue et Littérature Françaises (SJLLF). Le Diplôme d Enseignement du Français est reconnu par le Réseau Culturel Français au Japon. 豊富な内容をバランスよく学べる集中講座 - DEF 講座は講義 88 時間 ( 成績の 1/2) 通信教育 35 時間 ( 成績の1/4) 研究論文執筆 40 時間 ( 成績の1/4) からなる集中講座です - この講座では東京日仏学院の DEF 教師養成講座修了証とフランスメーヌ大学の FLE ( 外国語としてのフランス語教授法 ) 大学課程修了証の 2 種類の証書を取得できます Le DEF en quelques points : æ Une formation complète : 88h de cours et de pratique de classe en présentiel (1/2 de la note finale), 35 heures de cours à distance (1/4 de la note finale), 40 heures de recherche (1/4 de la note finale) æ 5 modules en trois blocs : bloc connaissances (modules 1 et 2), bloc méthodologie et pratique (modules 3 et 4), bloc approfondissement et recherche (module 5). æ Des formateurs de qualité : une équipe de professionnels français ou japonais, qui pratiquent l enseignement du français dans différents contextes. Tous sont formés et qualifiés, et très motivés. æ Un double diplôme : le «Diplôme d Enseignement du Français» émis par l Institut franco-japonais de Tokyo et le «Diplôme Universitaire de Français Langue Etrangère» émis par l Université du Maine.

4 5 6 Les cours et l équipe d intervenants 授業内容 & 教授陣 4 Un curriculum de qualité 質の高いプログラムユニット 1:FLE のためのフランス語通信教育 35 時間 -メーヌ大学音韻論発音 / 表記発話形態統辞論ユニット 2: フランス文化の理解と問題講義 18 時間 - 東京日仏学院フランスとフランス語圏の最新の文化について学習しクラスで異文化理解を促進できるようフランスの時事問題を題材にディスカッションを行うユニット 3:FLE 方法論講義 40 時間 - 東京日仏学院言語習得論様々なアプローチによる教授法と学習法ヨーロッパ共通参照枠 ( 言語に関する欧州共通基準 ) 評価にあたっての問題フランス語の語学試験など Module 1 : Langue française pour le FLE 35 heures, à distance avec l Université du Maine Vous renforcerez vos connaissances scientifiques en phonologie, phonie/graphie, énonciation et morphosyntaxe. Ces notions vous seront essentielles pour bien décrire et faire manipuler la langue française. Module 2 : Problématiques culturelles françaises et interculturelles 18 heures, sur place avec l Institut franco-japonais de Tokyo Vous bénéficierez d une mise à jour de vos repères culturels sur la francophonie, la France et les débats culturels français actuels afin d être capable de les mettre en perspective dans vos classes et de tirer les bénéfices d une approche interculturelle de l enseignement. Module 3 : Méthodologie du FLE 40 heures, sur place avec l Institut franco-japonais de Tokyo Théories de l apprentissage des langues, approche notionnelle/ fonctionnelle, approche communicative, CECR, apprentissage par tâches, problématiques de l évaluation, les certifications de français: toutes les clés pour savoir ce que l on fait quand on enseigne le français. ユニット 4: クラスでの実践スキル講義 30 時間 - 東京日仏学院生徒を授業に参加させる指示を与えるグループの統括口頭筆記面でフランス語を使用させる空間の上手な使い方などの実践スキルの習得実際のフランス語の授業を見学し教壇に立つユニット 5: 研究論文執筆 40 時間 2 ヶ月で 4 ユニットの一つに関連したテーマで約 30 ページの研究論文を執筆論文は学務委員会が審査 Module 4 : Pratiques de classe 30 heures, sur place avec l Institut franco-japonais de Tokyo Pour mener une classe, il ne suffit pas de maîtriser une discipline. Faire participer les élèves, leur donner des consignes, gérer un groupe, faire pratiquer l oral et l écrit, utiliser l espace : vous aborderez les techniques d enseignement, vous observerez des enseignants en activité, et vous interviendrez vous-mêmes devant des apprenants de français. Module 5 : Approfondissement et recherche 40 heures Vous rédigerez en deux mois un dossier de recherche d une trentaine de pages dont le sujet sera en rapport avec l un des 4 modules étudiés : les professeurs vous proposeront un choix de sujets à traiter. Le comité pédagogique évaluera votre dossier de recherche.

7 8 5 Une équipe de professionnels compétents ハイレベルな講師陣 6 Des conditions idéales pour étudier Les formateurs 担当講師 Eva MARTIN, Responsable des cours à l Institut

langues à l Université du Maine Coordinatrice «Module Langue française pour le FLE»- Formatrice «Module Méthodologie du FLE» François ROUSSEL, Maître de conférences à l

Problématiques culturelles françaises et interculturelles» Jérôme LE BOIS, Professeur à l Institut franco-japonais de Tokyo DEA d histoire japonaise de l INALCO Paris

française à l Université Paris IV, DEA de didactologie des langues et des cultures à l Université Paris III Formatrice «Module Problématiques culturelles françaises et

plurilinguisme et TICE à l Université d Angers Coordinatrice «Module Méthodologie du FLE» Christian PELISSERO, Professeur- Coordinateur des épreuves DELF DALF à l Institut

Stendhal de Grenoble Formateur «Module Méthodologie du FLE».

former des jurys DELF DALF - Master 2 professionnel Expertise, conception et organisation en FLE et FOS à l Université de Bourgogne Coordinateur «Module Pratiques de

Tuteur «Module Pratiques de classe» Cédric RIVEAU, Professeur- Coordinateur à l Institut francojaponais de Tokyo DESS de formation de formateurs FLE de la Sorbonne Paris 3

l Université Paris 3 Tutrice «Module Pratiques de classe» Sébastien JAFFREDO, Professeur à l Institut franco-japonais de Tokyo Responsable des cours en ligne e-francais.

coeur de la mégalopole tokyoïte, l Institut franco-japonais et son jardin sont un véritable havre de paix, présentant les conditions idéales pour étudier.

rafraîchissez vos connaissances en gastronomie française dans notre restaurant «la Brasserie de l Institut».

sandwichs à partir de 400. Brasserie de l Institut : le midi, formule à partir de 1100, le soir menu à partir de 3500. Internet sans fil gratuit.

enseignement du FLE ainsi que toutes les références qui comptent en didactique des langues.

5 7 8 5 Une équipe de professionnels compétents ハイレベルな講師陣 6 Des conditions idéales pour étudier Les formateurs 担当講師 Eva MARTIN, Responsable des cours à l Institut franco-japonais à Yokohama Tutrice à l Université du Maine pour les cours à distance du DUFLE et du Master 1 de FLE Master de Politiques linguistiques et diffusion des langues à l Université du Maine Coordinatrice «Module Langue française pour le FLE»- Formatrice «Module Méthodologie du FLE» François ROUSSEL, Maître de conférences à l Université Daito Bunka, DEA d études japonaises - Maîtrise d histoire française des Universités Paris Diderot et Paris 1 Panthéon-Sorbonne Coordinateur «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles» Jérôme LE BOIS, Professeur à l Institut franco-japonais de Tokyo DEA d histoire japonaise de l INALCO Paris Formateur «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles» Sachiko KOMATSU, Maître de conférences à l Université de Tsukuba - DEA de littérature française à l Université Paris IV, DEA de didactologie des langues et des cultures à l Université Paris III Formatrice «Module Problématiques culturelles françaises et interculturelles» Christelle LE CALVE, Professeur- Coordinateur à l Institut francojaponais de Tokyo Master de diffusion des langues, politiques linguistiques, plurilinguisme et TICE à l Université d Angers Coordinatrice «Module Méthodologie du FLE» Christian PELISSERO, Professeur- Coordinateur des épreuves DELF DALF à l Institut franco-japonais de Tokyo Habilité à former des jurys DELF DALF - DEA de lettres modernes à l Université d Aix en Provence - Master 2 professionnel FLE à l Université Stendhal de Grenoble Formateur «Module Méthodologie du FLE». Tuteur «Module Pratiques de classe» Olivier MASSE, Professeur- Coordinateur à l Institut franco-japonais de Tokyo DEA de Philosophie de l Université Paris I Habilité à former des jurys DELF DALF - Master 2 professionnel Expertise, conception et organisation en FLE et FOS à l Université de Bourgogne Coordinateur «Module Pratiques de classe». Tuteur «Module Pratiques de classe» Cédric RIVEAU, Professeur- Coordinateur à l Institut francojaponais de Tokyo DESS de formation de formateurs FLE de la Sorbonne Paris 3 Formateur «Module Pratiques de classe» Keiko UZAWA, Professeur- Coordinateur à l Institut francojaponais de Tokyo Diplôme de phonétique appliquée à la langue française de l Université Paris 3 Tutrice «Module Pratiques de classe» Sébastien JAFFREDO, Professeur à l Institut franco-japonais de Tokyo Responsable des cours en ligne e-francais. Maîtrise de FLE à l Université Paris 5 René Descartes - Habilité à former des jurys DELF DALF Tuteur «Module Pratiques de classe» Apprendre, se détendre, se ressourcer Au coeur de la mégalopole tokyoïte, l Institut franco-japonais et son jardin sont un véritable havre de paix, présentant les conditions idéales pour étudier. Avant ou après les cours, pendant les pauses, profitez de quelques instants sous un parasol de la terrasse, débattez avec vos collègues stagiaires au C@fé ou bien rafraîchissez vos connaissances en gastronomie française dans notre restaurant «la Brasserie de l Institut». Et c est aussi l occasion de profiter de toutes les activités culturelles de l Institut : cinéma, expositions, débats C@fé de l Institut : boissons à partir de 200, sandwichs à partir de 400. Brasserie de l Institut : le midi, formule à partir de 1100, le soir menu à partir de Internet sans fil gratuit. Sur place, toutes les ressources en FLE L Espace Pédagogique de la Médiathèque de l Institut est à votre disposition avec la plupart des manuels et autres ouvrages d enseignement du FLE ainsi que toutes les références qui comptent en didactique des langues. Vous disposez ainsi des outils indispensables à la réalisation de vos recherches et à la rédaction de votre mémoire. On y trouve également plusieurs salles informatiques, des TBI, un laboratoire de langues ultramoderne, des duplicateurs de CD, MD ou DVD ainsi qu un photocopieur couleur afin d élaborer facilement vos propres documents de classe. Un quartier pratique au coeur de Tokyo A 10mn de la sortie Est ( JR) ou B3 (Métro) de la gare Iidabashi, ellemême à 10mn en train de la gare de Tokyo, à 45mn de l aéroport de Haneda ou 1h30 de l aéroport de Narita, l Institut est situé au coeur de Tokyo. Une aide au logement Lors de votre inscription, l Institut pourra vous procurer une liste de logements et hôtels à proximité.

9 10 Informations pratiques 役に立つ情報登録受講評価について受講者書類選考履歴書と応募動機文 (1ページまで) をメールで def@institut.

6 9 10 Informations pratiques 役に立つ情報登録受講評価について受講者書類選考履歴書と応募動機文 (1ページまで) をメールでまで送付 2012 年 5 月 26 日必着応募書類メールは全てフランス語で作成のこと応募にはフランス語での講義受講と論文執筆が可能なフランス語レベルが必要受講料納付書類選考通過者は東京日仏学院とメーヌ大学に登録の上 2012 年 6 月 25 日までに受講料円を全額一括納付すること奨学金給付希望者は2012 年 6 月 15 日までに在日フランス大使館文化部マクシムピエール宛にメールを送付 maxime.pierre@diplomatie.gouv.fr 7 Modalités d inscription, de travail, d évaluation 1. Candidature Envoyez votre CV et une lettre de motivation (1 page maximum) expliquant votre intérêt pour le DEF par courriel à l adresse def@institut.jp entre le 1 er mars 2012 et le 26 mai Votre dossier sera examiné et les candidatures retenues seront validées par le comité scientifique après entretien téléphonique. Le niveau de langue et les aptitudes à la communication constituent cependant des pré-requis indispensables. Vous devez également vous assurer de vos disponibilités pour les dates indiquées ainsi que de la régularité de vos conditions administratives de séjour au Japon pendant la période complète de formation et d évaluation. 2. Inscriptions, prix et financement Une fois votre candidature acceptée vous devez vous inscrire auprès de l Institut franco-japonais de Tokyo et de l Université du Maine. Cette formation au français langue étrangère coûte , payable en 1 fois avant le 25/06/2012. Vous pouvez solliciter une aide au financement de cette formation auprès de l Ambassade de France au Japon en écrivant à maxime.pierre@diplomatie.gouv.fr avant le 15/06/ Travaux préalables Vous recevrez par courriel après votre inscription des travaux de recherches ou lectures préalables à faire avant le début du stage. 講座の日程講義 -8 月 20 日 ~ 9 月 7 日通信教育 -8 月 20 日 ~ 11 月 18 日 - 講座は 8 月 20 日 ( 月 ) 開始初日はオリエンテーションと講師陣の紹介 - 東京日仏学院での講義 ( ユニット 2 3 4) は 8 月 20 日から 9 月 7 日まで時間は火曜 ~ 金曜の 9 :30 ~ 18 :00 - 通信教育 ( ユニット 1) は 8 月 20 日から11 月 18 日まで年 11 月 18 日に東京日仏学院でユニット1 2 3 の筆記試験を実施受講者は必ず受験すること - 講座開始 2 週目に研究論文のテーマを発表論文提出締切日は 2013 年 1 月 10 日 ( 必着 ) 成績評価講義には必ず出席すること各ユニットは 20 点満点で評価され全ユニットの合計点が 50 点以上で証書取得可能 2013 年 3 月中に成績評価を行い結果を受講者に郵送合格者には 2013 年 5 月中にDEF( 東京日仏学院 ) D U F L E( メーヌ大学 )2 種類の証書を郵送 4. Calendrier DEF août 7 septembre sur place 20 août 18 novembre à distance æ La formation débute le lundi 20 août 2012 par des séances d information générale et de rencontre avec les formateurs æ Les cours sur place (modules 2, 3 et 4) ont lieu à l Institut francojaponais de Tokyo du 20 août au 7 septembre, du mardi au vendredi, de 9h30 à 18h æ Le cours à distance (module 1) débute le 20 août et se conclut le 18 novembre. æ Des épreuves sur table visant à évaluer les modules 1, 2 et 3 sont organisées à l Institut franco-japonais de Tokyo le 18 novembre æ Les sujets de mémoire vous seront transmis durant la deuxième semaine de formation présentielle et les dossiers seront à rendre avant le 10 janvier Evaluation L assiduité est obligatoire : plus de 10% d absence implique la non validation du ou des modules de la formation présentielle et le non remboursement des frais acquittés. Chaque module sera évalué sur 20 et il faut une note finale de 50 au minimum pour obtenir le DEF. Le jury se réunira courant mars 2013 et les stagiaires admis seront avertis par courriel. Les diplômes DEF et DUFLE seront joints par voie postale courant mai 2013 au plus tard.

7 L Institut franco-japonais de Tokyo 15 Ichigaya-funagawara-machi Shinjuku-ku Tokyo Tél : def@institut.jp GS L Institut The British Council Université des Sciences de Tokyo Av Kagurazaka Sortie du Métro Iidabashi B3 Av Sotobori En direction de Shinjuku SOTOBORI Canal Café B2a Sortie ouest RAMLA JR IIDABASHI En direction d Ochanomizu

La Societe Japonaise de Didactique du Francais Notes de recherche (Analyse des méthodes et élaboration des procédures pédagoqiques) HIRASHIMA Rika Rés

La Societe Japonaise de Didactique du Francais Notes de recherche (Analyse des méthodes et élaboration des procédures pédagoqiques) HIRASHIMA Rika Rés Notes de recherche (Analyse des méthodes et élaboration des procédures pédagoqiques) Résumé Si l on veut améliorer sa compétence d enseignant, il est indispensable de connaître les procédures pédagogiques