Microsoft Word - Coming50.docx

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - Coming50.docx"

Transcription

1 セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2016 年 1 月 6 日備考 : 主催 : 徳島大学, 四国地区大学教職員能力開発ネットワーク会場 : 徳島大学企画名 : 大学教育カンファレンス in 徳島 開催日 :2016 年 1 月 7 日 -9 日備考 : 有料主催 :International Teaching Learning Cooperative 会場 :Austin, TX 企画名 :Lilly National Conference 開催日 :2016 年 1 月 7 日備考 : 主催 : 日本学術会議会場 : 日本学術会議講堂企画名 : 少子化 国際化の中の大学改革 開催日 :2016 年 1 月 8 日 -9 日備考 : 主催 : 九州大学会場 : ハイアットリージェンシー福岡企画名 : グローバルな専門人材育成のためのコンソーシアム 成果報告会 開催日 :2016 年 1 月 8 日備考 : 主催 : 大阪経済大学会場 : 大阪経済大学企画名 : スライドショーのビジュアルデザインの原則 開催日 :2016 年 1 月 9 日備考 : 新着情報有料主催 : 高等教育問題研究会会場 : 桜美林大学四谷キャンパス企画名 : パラダイムシフト 大学維新 開催日 :2016 年 1 月 9 日備考 : 有料主に大学職員向け主催 : 高等教育研究会会場 : 京都私学会館企画名 : 今後の大学職員の役割と課題 開催日 :2016 年 1 月 9 日備考 :

2 主催 : 東北大学会場 : 東北大学川内北キャンパス企画名 : 私立大学のガバナンスの課題と展望 開催日 :2016 年 1 月 9 日備考 : 新着情報主催 : 神戸大学会場 : 神戸大学瀧川記念学術交流会館企画名 : 神戸大学英語プレゼンテーションコンテスト 開催日 :2016 年 1 月 9 日備考 : 主催 : 東北大学会場 : 東北大学川内北キャンパス企画名 : 日本の高等教育政策 開催日 :2016 年 1 月 10 日備考 : 主催 : 東北大学会場 : 東北大学川内北キャンパス企画名 : 国立大学のガバナンスとリーダーシップ 開催日 :2016 年 1 月 10 日備考 : 主催 : 東北大学会場 : 東北大学川内北キャンパス企画名 : 世界の高等教育政策 開催日 :2016 年 1 月 13 日 -15 日備考 : 有料主催 : リードエグジビションジャパン ( 株 ) 会場 : 東京ビッグサイト企画名 : 第 8 回ライティングジャパン空間デザインセミナー 開催日 :2016 年 1 月 13 日備考 : 新着情報主催 : 函館工業高等専門学校他会場 : 秋葉原 UDX 企画名 : 分野別到達目標に対するラーニングアウトカム評価による質保証 開催日 :2016 年 1 月 14 日備考 : 主催 : 追手門学院大学会場 : 追手門学院大学

3 企画名 :FD 講演会 開催日 :2016 年 1 月 14 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : 機能する業績評価のつくり方セミナー 開催日 :2016 年 1 月 15 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪市 北区 ) 企画名 : 新任管理者合同研修会 (NMC) 開催日 :2016 年 1 月 15 日備考 : 新着情報有料主催 : エデュース学校経営研究所会場 : 中央大学駿河台記念館企画名 : 大学ミッション経営研究会 開催日 :2016 年 1 月 18 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪市 北区 ) 企画名 : 管理職のための法律基礎知識セミナー 不祥事の発覚時対応から再発防止 開催日 :2016 年 1 月 18 日備考 : 新着情報有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : 社内広報のための事業推進力向上ワークショップ 開催日 :2016 年 1 月 19 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : 外国人採用のための面接スキルセミナー 開催日 :2016 年 1 月 20 日 -22 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 大阪企画名 : リーダーのためのマネジメント基礎コース (LDC)

4 開催日 :2016 年 1 月 20 日 -22 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : 研修インストラクター基本コース 開催日 :2016 年 1 月 21 日 -22 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : メンタルヘルス マネジメント基本コース 開催日 :2016 年 1 月 21 日 -22 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : グループ インタビュー活用セミナー 開催日 :2016 年 1 月 21 日備考 : 主催 : 大学情報 機関調査研究集会 MJIR 会場 : キャンパスプラザ京都企画名 : 大学 IR 人材育成カリキュラム京都集中講習会 開催日 :2016 年 1 月 22 日 -23 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : グループ インタビュー活用セミナー 開催日 :2016 年 1 月 22 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : ケーススタディで学ぶ課題設定力養成セミナー 開催日 :2016 年 1 月 22 日備考 : 新着情報主催 : 総合研究大学院大学会場 : メルパルク東京企画名 : 学術とことば

5 開催日 :2016 年 1 月 23 日備考 : 新着情報主催 : 筑波大学会場 : 筑波大学東京キャンパス企画名 : 学生参画による大学教育の質保証 開催日 :2016 年 1 月 23 日備考 : 主催 :FD ネットワーク つばさ 会場 : キャンパス イノベーションセンター東京企画名 : 大学間連携は地域に開かれたアクティブ ラーニングを創出する 開催日 :2016 年 1 月 23 日備考 : 有料主催 : 大学コンソーシアム京都会場 : キャンパスプラザ京都企画名 : 大学での 学びの一歩 をどうデザインするか? 開催日 :2016 年 1 月 23 日備考 : 主催 : 成城大学会場 : 成城大学企画名 : 公開 FD ワークショップ '15 表現教育の可能性 開催日 :2016 年 1 月 23 日備考 : 新着情報主催 : 桜美林大学大学院会場 : 桜美林大学四谷 ( 千駄ヶ谷 ) キャンパス企画名 : 大学職員にとっての 学び続けること と 学びを活かすこと 2 開催日 :2016 年 1 月 24 日 -25 日備考 : 主催 : 立命館アジア太平洋大学, セント エドワーズ大学会場 : 立命館 APU 企画名 : グローバル協働教育プログラム (GLUE) 最終成果報告会 開催日 :2016 年 1 月 24 日備考 : 新着情報主催 : 私立大学情報教育協会会場 : アルカディア市ヶ谷企画名 : 体育学教育におけるアクティブ ラーニング対話集会 開催日 :2016 年 1 月 26 日 -27 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室他 ( 東京 ) 企画名 : 自分ごと化 と 物語 マーケティング入門セミナー

6 開催日 :2016 年 1 月 26 日 -27 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : 説明力強化トレーニングセミナー 開催日 :2016 年 1 月 26 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 :2016 これから求められる働き方みなおしセミナー 導入 基礎編 開催日 :2016 年 1 月 26 日 -27 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : リーダーシップ チャレンジ ワークショップ 開催日 :2016 年 1 月 26 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪市 北区 ) 企画名 : 英語プレゼンテーション体験セミナー 開催日 :2016 年 1 月 26 日 -27 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : 若手社員にもとめられる 5 つの基礎力 5 力 ( ごぢから ) コース 開催日 :2016 年 1 月 26 日 -28 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 : 人材開発担当者基本コース 開催日 :2016 年 1 月 27 日 -29 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 大阪企画名 : 管理能力開発コース (MDC)

7 開催日 :2016 年 1 月 27 日備考 : 主催 : 大阪大学会場 : 大阪大学吹田キャンパス企画名 : 新しい教養の学びとその質保証 (Quality Liberal Learning) 開催日 :2016 年 1 月 27 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 ( 名古屋 ) 企画名 : 新任管理者合同研修会 (NMC) 開催日 :2016 年 1 月 27 日備考 : 主催 : 大阪大学会場 : 東京工業大学企画名 : 大学のグローバル化と学生海外渡航時のリスク管理 開催日 :2016 年 1 月 28 日 -29 日備考 : 主催 : 大学評価 学位授与機構会場 : 学術総合センター企画名 :EA ワークショップ 評価力を上げるための目的 計画の作り方 & 指標の選び方 開催日 :2016 年 1 月 28 日備考 : 主催 : 北海道大学会場 : 北海道大学学術交流会館企画名 : シンフォスター g=1&view_category=1039 開催日 :2016 年 1 月 28 日備考 : 新着情報主催 : フランクリン コヴィー ジャパン会場 : フランクリン コヴィー ジャパン企画名 : 世界で選ばれ続ける 7 つの習慣 を大学に! 以上

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2016 年 5 月 18 日 -5 月 20 日備考 : 新着情報有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 東京企画名 : 管理能力開発コース (MDC) http://school.jma.or.jp/search/detail.php?seminer_no=10 開催日 :2016 年 5 月 18 日 -5 月 20 日備考 :

More information

セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 1 月 24 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : 聞く力 強化セミナー

セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 1 月 24 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : 聞く力 強化セミナー セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 1 月 24 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : 聞く力 強化セミナー http://mailmag.jma.or.jp/c/bi5bafu5id6cshad 開催日 :2018 年 1 月 24 日備考 : 新着情報 主催 : 大学行政管理学会会場 : 新日本有限責任監査法人

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2017 年 11 月 1 日 -11 月 2 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 大阪 ) 企画名 : コンサルタント直伝! 人を動かす伝え方セミナー http://mailmag.jma.or.jp/c/bkk1afke4i26jpam 開催日 :2017 年 11 月 1 日備考 : 主催

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2016 年 3 月 9 日備考 : 主催 : 山口大学会場 : キャンパス イノベーションセンター東京企画名 : 知財教育シンポジウム in 田町 2016 開催日 :2016 年 3 月 10 日備考 : 主催 : 法政大学会場 : 法政大学小金井キャンパス企画名 :IT を活用した新たな教育方法の実践 http://www.media.hosei.ac.jp/symp2016/

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 4 月 6 日備考 : 主催 : 株式会社ブイキューブ会場 : オンライン企画名 : 失敗しない Web 会議 テレビ会議 の選び方 https://jp.vcube.com/event/seminar/20180406-1300.html 開催日 :2018 年 4 月 7 日備考 : 主催 : 京都大学 溝上慎一会場 : 京都大学吉田南キャンパス企画名

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2016 年 5 月 25 日備考 : ビジネス系研修主催 : マイクロソフト会場 : マイクロソフト品川グランドセントラルタワー企画名 :Microsoft Dynamics CRM vs Salesforce.com 徹底比較セミナー https://click.email.microsoftemail.com/?qs=0dcc83a3ebbceb89603f7419d3345a757c4e57

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2019 年 2 月 7 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : ハーティスシステムアンドコンサルティング会場 : ハーティス名古屋支社企画名 : よくわかる!Teams ハンズオンセミナ http://www.heartis-sc.co.jp/news/1234?wt.mc_id=aid726267_eml_5850563 開催日 :2019 年 2

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 11 月 28 日備考 : 主催 : エデュース会場 :AP 大阪梅田茶屋町企画名 :Web ソリューション博覧会 2018 http://educe-ac.com/seminar/404.php 開催日 :2018 年 11 月 28 日備考 : 主催 : 名古屋工業大学会場 : 名古屋工業大学企画名 : 高等学校新課程 物理

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 主催 : 金沢工業大学会場 : 金沢工業大学扇が丘キャンパス企画名 :KIT 地域連携 & 産学連携マッチング交流会 http://www.kanazawa-it.ac.jp/kitnews/2018/0216_forum.html 主催 : 北海道大学会場 : 北海道大学高等教育推進機構企画名 : オープンエデュケーションセンターフォーラム 2017

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2017 年 10 月 20 日備考 : 主催 : 山梨大学会場 : 山梨大学甲府東キャンパス企画名 : インストラクショナルデザインに基づく授業改善ワークショップ http://bit.ly/2k410xm 開催日 :2017 年 10 月 21 日備考 : 主催 : 基盤学力総合研究所会場 :Z 会御茶ノ水ビル企画名 : 英語 4 技能指導支援セミナー

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2019 年 3 月 1 日備考 : 主催 : 埼玉大学会場 : 埼玉大学企画名 :2018 年度埼玉大学全学 FD SD 研究会 http://www.saitama-u.ac.jp/seminar_archives/2019-0220-1135-16.html 開催日 :2019 年 3 月 1 日備考 : ビジネス系研修主催 : デジタルリスク総研,

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2016 年 5 月 18 日 -5 月 20 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 東京企画名 : 管理能力開発コース (MDC) 開催日 :2016 年 5 月 21 日備考 : 有料主催 : Deep Learning と高等教育研究会会場 : 東京ガーデンパレス企画名 : Deep Learning と高等教育研究会 開催日

More information

開催日 :2017 年 8 月 26 日備考 : 主催 : 河合塾会場 : 九州大学箱崎キャンパス文系地区企画名 : 第 3 回高大接続改革シンポジウム

開催日 :2017 年 8 月 26 日備考 : 主催 : 河合塾会場 : 九州大学箱崎キャンパス文系地区企画名 : 第 3 回高大接続改革シンポジウム セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2017 年 8 月 23 日備考 : 新着情報主催 : 大阪大学会場 : 大阪大学 豊中キャンパス企画名 : ストーリーベースのワークショップデザイン http://www.tlsc.osaka-u.ac.jp/events/170823 開催日 :2017 年 8 月 23 日 -8 月 24 日備考 : 新着情報主催 : 広島大学会場 :

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2019 年 2 月 21 日備考 : 主催 : 千葉大学会場 : 千葉大学西千葉キャンパス企画名 : ちば企業研究会 http://cocp.chiba-u.jp/news/190221event.html 開催日 :2019 年 2 月 21 日備考 : 主催 : 西日本工業大学会場 : 西日本工業大学おばせキャンパス企画名 : 地 ( 知 ) の拠点整備事業シンポジウム

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2017 年 10 月 25 日備考 : 有料ビジネス系研修主催 : 日本能率協会会場 : 日本能率協会 研修室 ( 東京 ) 企画名 :2017 年度 JMA 女性活躍推進 情報交流会第 2 回 http://mailmag.jma.or.jp/c/besyadsa47o1dwab 開催日 :2017 年 10 月 25 日備考 : 有料主催

More information

Microsoft Word - Coming50.docx

Microsoft Word - Coming50.docx セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2018 年 3 月 21 日備考 : 主催 :Edcamp Ichikawa 実行委員会会場 : 日出学園中学校 高等学校企画名 :EDCAMP ICHIKAWA http://edcampichikawa.info 開催日 :2018 年 3 月 21 日備考 : 主催 : 学習分析学会会場 : 京都大学企画名 :Learning Analytics

More information

Microsoft Word - New.docx

Microsoft Word - New.docx セミナー等の開催情報 ( 新着分 ) 開催日 :2017 年 11 月 10 日備考 : 主催 : 成蹊大学会場 : 成蹊大学企画名 : はじめてのルーブリック http://www.cc2.seikei.ac.jp/oshirase.html#events 開催日 :2017 年 11 月 13 日備考 : 主催 : 早稲田大学会場 : 早稲田大学早稲田キャンパス企画名 :CBI and CLIL

More information

指定大学院一覧(差替).xlsx

指定大学院一覧(差替).xlsx 指定大学院臨床心理学専攻 ( コース ) 一覧第 1 種指定大学院 (159 校 / 修了後 直近の審査の受験可 ) 平成 29 年 (2017) 年 4 月 1 日現在 所在県名種別大学院名研究科名専攻名領域 ( コース ) 名 1 北海道 国 北海道大学大学院 教育学院 教育学専攻 臨床心理学講座 2 北海道 私 札幌学院大学大学院 臨床心理学研究科 臨床心理学専攻 3 北海道 私 札幌国際大学大学院

More information

49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ

49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ 国籍 区分 学校名会社名 学部 学科 コース 1 中国 大学院 東京大学大学院 経済研究科 2 中国 大学院 一橋大学大学院 経済学研究科 3 中国 大学院 筑波大学大学院 スポーツ教育 4 中国 大学院 筑波大学大学院 図書館情報メディア研究科 5 中国 大学院 東北大学大学院 金属材料研究所 6 中国 大学院 東京芸術大学大学院 美術研究科 7 中国 大学院 横浜国立大学大学院 都市科学部 8

More information

37 東京 私 大妻女子大学大学院 人間文化研究科 38 東京 私 学習院大学大学院 人文科学研究科 39 東京 私 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 40 東京 私 駒沢女子大学大学院 人文科学研究科 41 東京 私 駒澤大学大学院 人文科学研究科 心理学専攻 臨床心理学コース 42 東京

37 東京 私 大妻女子大学大学院 人間文化研究科 38 東京 私 学習院大学大学院 人文科学研究科 39 東京 私 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 40 東京 私 駒沢女子大学大学院 人文科学研究科 41 東京 私 駒澤大学大学院 人文科学研究科 心理学専攻 臨床心理学コース 42 東京 指定大学院 ( コース ) 一覧 第 1 種指定大学院 (152 校 / 修了後 直近の審査の受験可 ) 大学院名研究科名専攻名領域 ( コース ) 名 1 北海道 国 北海道大学大学院 教育学院 教育学専攻 臨床心理学講座 2 北海道 私 札幌学院大学大学院 臨床心理学研究科 3 北海道 私 札幌国際大学大学院 心理学研究科 臨床心理専攻 4 北海道 私 北翔大学大学院 人間福祉学研究科 5 北海道

More information

国際的なセンスが身につく教授 講師陣が魅力的である先輩 卒業生が魅力的である 1 (2) 東京外国語大学 国 (2) 名古屋外国語大学 私 (1) 関西外国語大学 私 (1) 東京大学 国 (1) 東京大学 国 (1) 京都大学

国際的なセンスが身につく教授 講師陣が魅力的である先輩 卒業生が魅力的である 1 (2) 東京外国語大学 国 (2) 名古屋外国語大学 私 (1) 関西外国語大学 私 (1) 東京大学 国 (1) 東京大学 国 (1) 京都大学 伝統や実績がある活気がある感じがする有名である 1 (1) 東京大学 国 71.4 1 (1) 東京大学 国 60.6 1 (2) 京都大学 国 59.8 1 (7) 青山学院大学 私 34.6 1 (2) 東京大学 国 20.6 1 (1) 近畿大学 私 38.0 1 (1) 東京大学 国 76.7 1 (1) 東京大学 国 65.3 1 (5) 京都大学 国 68.1 2 (2) 早稲田大学 私

More information

八戸高専だより第148号

八戸高専だより第148号 独立行政法人 第1 4 8号 八戸工業高等専門学校 発行 039 1192 青森県八戸市大字田面木字上野平16番地1 TEL 0178 27 7223 総務課総務係 FAX 0178 27 9379 E-mail somu-o@hachinohe-ct.ac.jp URL http://www.hachinohe-ct.ac.jp/ 平成27年7月 目 校長先生から 八戸高専の4学期制について 創立

More information

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程 MBA PROGRAM Kyushu University Business School 2016 17 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程 02 04 06 08 09 13 15 16 CONTENTS MBA PROGRAM 2016 17 Kyushu University Business School Kyushu University Business School

More information

nlsympo150128_dist.key

nlsympo150128_dist.key 教育の質向上に関するキーワードはいろいろ アクティブラーニング 授業デザイン シラバスの明確化 授業カタログではない 授業の中身が見えるシラバス 成績評価 教育 学習支援環境としての大学図書館 教育 学習支援環境としての大学図書館 国内外の事例から 国内外の事例から ルーブリックなど 授業外学習の実質化 九州大学 基幹教育院 山田政寛 やまだ まさのり 今日のテーマは2つ 昨今の 教育の質向上 キーワード

More information

資料2 資料編(2/6)

資料2 資料編(2/6) わが国の大学の世界ランキングにおける動向 論文被引用数に基づく国際的な研究機関ランキングでは 我が国は 2012 年度の総合順位で200 位以内に8 大学が入った 一方 過去のランキングと比較すると 大学の順位は 相対的に低下している傾向 総合 16(1,136,238) 東京大学 13(849,355) 34(791,843) 京都大学 30(590,674) 44(665,566) 566) 大阪大学

More information

TSRマネジメントレポート2014表紙

TSRマネジメントレポート2014表紙 2014 TSRマネジメントレポート 理事長あいさつ 事業報告の概要 TSRマネジメントリポートの位置付け 3つの経営基盤 5つの社会的責任 用語集 事業の概要 資金収支計算書 消費収支計算書 貸借対照表 主な経営指標等の推移 経年比較 活動報告 FD活動実績報告 教育における活動報告 学生生活における活動報告 就職指導について 学生指導について 学校法人の概要 建学の精神 智慧と慈悲の実践 教育ビジョン

More information

VISPO /表1-4

VISPO /表1-4 7 2005 1,132 5,249 362 13,666 311,809 1,359 3,723 1,669 538 3,737 17,418 39,036 75,694 5,281 1,169 161,502 7,463 11,408,436 500,000 13,263 192,052 41,391 49,706 136,232 61,102 12,402,182 11,573,898 273,042

More information

筑波大学の使命 筑波大学は その建学の理念に 変動する現代社会に不断に対応しつつ 国際性豊かにして かつ 多様性と柔軟性とを持った新しい教育 研究の機能及び運営の組織を開発 し 更に これらの諸活動を実施する責任ある管理体制を確立する と掲げ 我が国における大学改革の先導的役割を果たす 研究力開学以

筑波大学の使命 筑波大学は その建学の理念に 変動する現代社会に不断に対応しつつ 国際性豊かにして かつ 多様性と柔軟性とを持った新しい教育 研究の機能及び運営の組織を開発 し 更に これらの諸活動を実施する責任ある管理体制を確立する と掲げ 我が国における大学改革の先導的役割を果たす 研究力開学以 筑波大学の教育改革 - 学際性と国際性に対応する学位プログラム制へ - 筑波大学 平成 29 年 3 月 1 筑波大学の使命 筑波大学は その建学の理念に 変動する現代社会に不断に対応しつつ 国際性豊かにして かつ 多様性と柔軟性とを持った新しい教育 研究の機能及び運営の組織を開発 し 更に これらの諸活動を実施する責任ある管理体制を確立する と掲げ 我が国における大学改革の先導的役割を果たす 研究力開学以来

More information

SCOOP JAPAN INC. 事務局代行サービス 学術会議 ( 国内学会 ) 国際会議のサポート 毎年各地で開催される学術会議 ( 国内学会 ) 海外からも参加される国際会議 シンポジウムなど WEB による論文受付及び参加登録の受付や宿泊ホテル 交通手段の手配 ご提供サービスに関して 1. サ

SCOOP JAPAN INC. 事務局代行サービス 学術会議 ( 国内学会 ) 国際会議のサポート 毎年各地で開催される学術会議 ( 国内学会 ) 海外からも参加される国際会議 シンポジウムなど WEB による論文受付及び参加登録の受付や宿泊ホテル 交通手段の手配 ご提供サービスに関して 1. サ 事務局代行サービス 学術会議 ( 国内学会 ) 国際会議のサポート 毎年各地で開催される学術会議 ( 国内学会 ) 海外からも参加される国際会議 シンポジウムなど WEB による論文受付及び参加登録の受付や宿泊ホテル 交通手段の手配 ご提供サービスに関して 1. サイト上での参加登録受付 2. サイト上での論文登録受付 3. 講演論文 査読依頼 結果取りまとめ 4. 講演論文データまとめ ( その後

More information

school_list (WEB反映用ひな形).xlsx

school_list (WEB反映用ひな形).xlsx 001 旭川大学 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 27 日 10 月 28 日 10 月 27 日 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 27 日 002 札幌学院大学 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 27 日 003 日本医療大学生涯学習センター 札幌会場 10 月 28 日 10 月 28 日 10 月 28

More information

資料3-1 今後の高等教育政策の在り方について(当面の検討事項)

資料3-1  今後の高等教育政策の在り方について(当面の検討事項) 今後の高等教育政策の在り方について ( 当面の検討事項 ) 第 3 期教育振興基本計画の策定に向けた当面の主な検討事項について ( 抜粋 ) 資料 3-1 検討事項 1 2030 年以降の社会の変化を見据えた教育の目指すべき姿 2030 年以降の社会の姿をどのように捉えるか また, そのような社会の姿を見据え, 未来を生き抜く自立した人間を育成するために, 教育の目指すべき姿をどのように考えるか (1)

More information

資料1 骨子案(たたき台) 

資料1 骨子案(たたき台)  骨子案 ( たたき台 ) Ⅰ. 現状と課題 知識基盤社会 の進展 グローバル化 高度化 複雑化する課題や 求められる人材育成像の変化への対応 いじめ 不登校等への対応 特別支援教育の充実 ICTの活用 初任段階で学校現場の課題への対応に困難をかかえる教員の増加 知識技能の伝承機能の低下などの諸課題への対応 21 世紀を生き抜くための 新たな学び を支える教員の養成と 変化に対応できる継続的な学びの必要性

More information

メディアデザイン学科ディプロマ ポリシー メディアデザイン学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業 科目を履修して卒業に必要な単位を修得した学生に 学士 ( 工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力

メディアデザイン学科ディプロマ ポリシー メディアデザイン学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業 科目を履修して卒業に必要な単位を修得した学生に 学士 ( 工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力 Ⅲ. メディアデザイン学科の人材養成の目的と 3 ポリシー 学部の人材養成の目的 未来デザイン学部は 現代社会が直面する問題解決のためのコミュニケーションスキル マネジメントスキル IT スキルに関して優れた専門性を有し 多様な価値観に基づく豊かさの創造に寄与できる人材を養成することを目的とする 学科の人材養成の目的 メディアデザイン学科では 社会生活を送るうえで必要となる知識 理解 汎用的技能 態度

More information

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx 医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け

More information

18新入社員guide.indd

18新入社員guide.indd 講座一覧 講座 講座名頁 階層別 B1 戦略的管理者育成コース 13 B2 新任管理者育成コース 合宿編 13 B3 新任管理者育成コース 通学編 13 D8 売上拡大を実現する 予算マネジメント 講座 14 C13 管理職 職場リーダーのための時間術講座 14 C1 管理職準備基礎講座 14 C3 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験 5 10 年編 14 C4 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験

More information

<4D F736F F D D91208D918CF697A791E58A7795CE8DB7926C C F2E646F63>

<4D F736F F D D91208D918CF697A791E58A7795CE8DB7926C C F2E646F63> 全国国公立大学偏差値ランキング 東京大学 [ 理 3 国 東京 ]79 京都大学 [ 医医 国 京都 ]78 東京大学 [ 文 1 国 東京 ]77 大阪大学 [ 医医 国 大阪 ]77 東京大学 [ 文 2 国 東京 ]76 東京大学 [ 文 3 国 東京 ]75 東京医科歯科大学 [ 医医 国 東京 ]74 名古屋大学 [ 医医 国 愛知 ]74 東北大学 [ 医医 国 宮城 ]73 千葉大学

More information

ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など

ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営などの諸分野の専門知識と実践的スキル および国際的教養と視野をもち ビジネス社会等で活躍できる能力を備えた学生に対して卒業判定を行い

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 資料 2-1 ひなた MBA ハジマル 宮崎県総合政策部フードビジネス推進課 宮崎で学び 宮崎から世界へ挑戦するひとづくり ひなた M B A 交わり とと人が かまなにって かめ合う ひなた MBA とは広い視野や戦略性など実践的で高度な経営理念を持って地域経済をけん引する産業人財を育成することを目的として 県 経済団体及び金融機関等が連携して体系的に実施する 様々な業種に共通して求められるビジネススキルを身に付けるための人材育成プログラムの総称です

More information

平成27年度事業計画書

平成27年度事業計画書 平成 27 年度事業計画書 一般社団法人日本医療安全調査機構 ( 以下 当機構 という ) は 医療法 ( 昭和 23 年法律第 205 号 ) 第 6 条の 19 の規定に基づき 同法第 6 条の 18 に掲げる医療事故調査 支援センターが行うこととされている調査等業務 ( 以下 センター業務 という ) について 事業計画を次のとおり定める 平成 27 年 9 月 17 日 一般社団法人日本医療安全調査機構

More information

< E D918C9A927A8C6E91E58A778BB388E D8BA68B6389EF936F985E8ED22E786C73>

< E D918C9A927A8C6E91E58A778BB388E D8BA68B6389EF936F985E8ED22E786C73> 全国建築系大学教育連絡協議会会員一覧 (2018 年 12 月現在 ) 大学院 ( 北海道 ) 1 私立 北海道科学大学大学院 工学研究科 建築工学専攻 ( 東北 ) 2 公立 秋田県立大学大学院 システム科学技術学部 建築環境システム学専攻 3 国立 東北大学大学院 工学研究科 都市 建築学専攻 4 私立 東北芸術工科大学 芸術工学研究科 テ サ イン工学専攻環境テ サ イン領域 私立 5 東北工業大学大学院

More information

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて 主体的 対話的で深い学び の 実現に向けて 國學院大學教授田村学 学習指導要領改訂の方向性 新しい時代に必要となる資質 能力の育成と 学習評価の充実 学びを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力 人間性の涵養 生きて働く知識 技能の習得 未知の状況にも対応できる思考力 判断力 表現力等の育成 何ができるようになるか よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創るという目標を共有し 社会と連携 協働しながら

More information

1 キャリア支援 女性研究者ネットワークの構築 平成23年度前期研究支援員制度 メール配信 ホームページに掲示板設置 交流会開催 ひめルーム相談室開設 利用者は平成23年度前期3人 後期13人 愛 媛 大 学 女 性 研 究 者 育 成 プ ラン 実施体制 3 学長 学内 平成23年6月27日 参加者 18名 連携 学部 大学院 研究センター 事務部門 平成23年1月5日 7日 利用児童 9名 平成23年7月21日

More information

私立大学試験科目早見表

私立大学試験科目早見表 4 2. 私立大学試験科目早見表 は必須 は選択あるいは一部のみ A や 前 などは日程を示す 詳細は募集要項参照 札幌大谷大学 ( 一般入試 Ⅰ Ⅱ 期 ) ピアノ 声楽 管弦打楽 作曲 作曲系 電子オルガン系 音楽療法 音楽総合 北翔大学 ( 試験入学 A B 日程 ) 音楽コース 宮城学院女子大学 ( 一般入試 A 日程前期 B 日程 ) 器楽 ピアノ, オルガン A A A A A A 弦,

More information

平成 27 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

平成 27 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院 平成 27 年司法試験法科大学院等別合格者数等 出願者受験予定者受験者 短答式試験の合格に必要な成績を得た者 最終合格者数 愛知学院大法科大学院 34 34 31 16 2 愛知大法科大学院 26 23 22 17 8 青山学院大法科大学院 54 53 41 24 3 大阪学院大法科大学院 52 52 39 17 2 大阪市立大法科大学院 125 123 118 86 22 大阪大法科大学院 180

More information

< F193B994AD955C817A87402D BD90AC E964089C891E58A CA8D878A698ED CC816A2E786C7378>

< F193B994AD955C817A87402D BD90AC E964089C891E58A CA8D878A698ED CC816A2E786C7378> 平成 26 年司法試験法科大学院等別合格者数等 出願者受験予定者受験者 短答式試験の合格に必要な成績を得た者 最終合格者数 愛知学院大法科大学院 34 34 32 15 0 愛知大法科大学院 31 30 27 21 7 青山学院大法科大学院 57 54 44 21 3 大阪学院大法科大学院 57 57 46 17 5 大阪市立大法科大学院 120 120 109 73 19 大阪大法科大学院 155

More information

参考 参照として活用 今後の入学者選抜改革に向けて参考のために利用します 合否には一切影響いたしません データの提出を必須とするか任意とするかについては 大学 入試制度によって異なりますので 各大学の入試要項で確認してください 設置区分都道府県大学名入試制度 国立大東京東京医科歯科大学特別選抜 Ⅰ

参考 参照として活用 今後の入学者選抜改革に向けて参考のために利用します 合否には一切影響いたしません データの提出を必須とするか任意とするかについては 大学 入試制度によって異なりますので 各大学の入試要項で確認してください 設置区分都道府県大学名入試制度 国立大東京東京医科歯科大学特別選抜 Ⅰ 推薦入試等 一覧に含んでいない入試制度もあるため 各大学の入試要項で確認してください は 大学からの申込みを受け 随時更新を致します 都道府県は 本部棟のあるキャンパスで記載しています 同一設置区分 本部棟のあるキャンパスが同一都道府県の場合 大学名の 50 音順で記載しています 入学者選抜に係るデータとして活用 国立大 群馬 群馬大学 平成 31 年度群馬大学推薦入学試験 国立大 大阪 大阪教育大学

More information

平成 30 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

平成 30 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院 平成 30 年司法試験法科大学院等別合格者数等 出願者受験予定者受験者 短答式試験の合格に必要な成績を得た者 最終合格者数 愛知学院大法科大学院 12 12 12 7 1 愛知大法科大学院 18 13 13 8 3 青山学院大法科大学院 44 43 41 24 6 大阪学院大法科大学院 7 7 7 4 0 大阪市立大法科大学院 66 66 62 36 11 大阪大法科大学院 148 145 133

More information

第1表 概算要求額総表

第1表 概算要求額総表 24 文部科学省所管 文 1 010 文部科学本省 103, 366, 913 5, 063, 594, 328 5, 166, 961, 241 103, 100, 419 4, 753, 136, 581 4, 856, 237, 000 310, 724, 241 9 010 文部科学本省共通費 103, 366, 913 499, 632 103, 866, 545 103, 100, 419

More information

OTEMON GAKUIN

OTEMON GAKUIN 2012 平成24 年度 追手門学院 事業報告書 OTEMON GAKUIN 2012 02 02 29 29 03 30 31 32 34 03 04 05 07 08 09 10 35 36 37 39 11 40 41 42 43 14 17 19 20 44 24 25 26 27 01 OTEMON GAKUIN 2012 02 ❶ 法人の概要 追手門学院の3つの基本目標 Ⅰ. 学院の教育理念

More information

ソフト品質2017_H1-4.pdf

ソフト品質2017_H1-4.pdf 品質経営の推進 普及に向け 日科技連では様々な事業を展開しています 企業 組織の要である人 人材の育成は企業 組織の活力の源です 今日 科学 技術は大きく進展しましたが 同時 に社会や産業界には新たな問題 課題が生まれています 経営 経済の環境変化が目まぐるしいグローバル化した高度技 術社会においては 経営や製品 サービス 人材などあらゆるものの品質にプライオリティをおいた価値観がますます重 要となります

More information

自動車工学科ディプロマ ポリシー 自動車工学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業科目を履 修して卒業に必要な単位を修得した学生に 短期大学士 ( 自動車工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力を有

自動車工学科ディプロマ ポリシー 自動車工学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業科目を履 修して卒業に必要な単位を修得した学生に 短期大学士 ( 自動車工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力を有 Ⅱ. 自動車工学科の人材養成の目的と 3 ポリシー 学科の人材養成の目的 自動車工学科では 社会生活を送るうえで必要となる知識 理解 汎用的技能 態度 志向性 創造的思考力の習得のもとに 自動車工学に関する総合的な知識 技術を基盤として 生涯学び続けるための能力 態度を備え 安全 快適な自動車社会の実現 地域社会に貢献できる次のような技術者を養成する 1 自動車整備技術を基盤とし 安全 快適な自動車社会の実現に寄与できる高い技術力

More information

平成 26 年度経済産業省委託事業 高圧ガス取扱施設における リスクアセスメント手法及び保安教育プログラム調査研究 講師データベースの構築 平成 27 年 3 月 高圧ガス保安協会

平成 26 年度経済産業省委託事業 高圧ガス取扱施設における リスクアセスメント手法及び保安教育プログラム調査研究 講師データベースの構築 平成 27 年 3 月 高圧ガス保安協会 平成 26 年度経済産業省委託事業 高圧ガス取扱施設における リスクアセスメント手法及び保安教育プログラム調査研究 講師データベースの構築 平成 27 年 3 月 高圧ガス保安協会 1. 背景等平成 23 年から平成 26 年の間に発生した重大事故の再発防止について 平成 26 年 2 月及び 3 月の経済産業省産業構造審議会高圧ガス小委員会での審議の中で人材育成に関し 人材育成のための教育プログラムの作成

More information

syokou

syokou しょこう 川内北キャンパスプラザ 広場 が芝生に生まれ変わりました 〇全学教育を実践して 学ぶものと教えるものの共通理解 これから問われる総合的判断力 21世紀ではばたくために 東北大学理事 教育 情報システム担当 根元 義章 2 農学研究科教授 山口 高弘 8 東北大学における全学教育の意義と展望 高等教育開発推進センター副センター長 関内 学務審議会教務委員会委員長 特別寄稿 隆 4 総長特命教授

More information

海外 インターンシップ プログラム Business Internship Program at Queen's University 海外インターンシッププログラムとは グローバル化が進む現代の経済社会では 海外との対外交渉やビジネス実務に即応でき る高い英語コミュニケーション力を持ちつつ 異なる文化や価値観を認め合い共生すること ができる人材が求められています そのような人材を育成すべく 大学コンソーシアムひょうご神戸の主催によりカナダ

More information

資料3 大学評価コンソーシアムにおける取組等について

資料3 大学評価コンソーシアムにおける取組等について 資料 3 大学評価コンソーシアムにおける取組等について 大学評価コンソーシアム副代表幹事 ( 企画担当 ) ( 独 ) 大学評価 学位授与機構准教授 浅野茂 本日の報告内容 1. 大学評価コンソーシアムの概要 2. 人材育成に係る取組状況と成果 3. 評価現場から見た制度及び運用面での課題 1 1. 大学評価コンソーシアムの概要 (1/3) 組織の概要大学評価 IR 実務者 高等教育関係者が加盟する任意団体

More information

00

00 日本中のトレーナー インストラクター 学生が集まる夏の最大イベント パーソナルトレーナーズ サマーセッション 2012 東京開催日 / 2012年8月25日 土 26日 日 会場 / 総合学園ヒューマンアカデミー東京校 大阪開催日 / 2012年9月2日 日 会場 / 総合学園ヒューマンアカデミー大阪校 主催 ネスタジャパン テクノジム ジャパン 株 ホームページからでも参加申込 資料請求ができます

More information

運営拠点事業計画書(大阪大学作成)3

運営拠点事業計画書(大阪大学作成)3 表 H5 年度活動実績表 修了学生数その他 ( 学参加大学数連携企業数 013 年度最終実績 FD 参加者数合計連携大学参加大学社会人部 高専等 ) 述べ数分野内重複を除く述べ数分野内重複を除く分野全体 305 10 94 1 47 47 47 93 91 134 H5 年度成果報告書記載の数字 309 47 7 クラウドコンピューティング分野 105 77 0 1 11 11 7 9 大阪大学 13

More information

[2] 研修の対象と予算比率 社員研修を実施している対象は 新入社員研修 が 95.9% で圧倒的に多く 次いで 若手社員研修 81.1% 管理職研修 62.1% と続く 新入社員を含む若手社員を対象とした研修を実施する企業は多いが 次世代経営層を入れても 経営者研修を実施している企業は少ない 年間

[2] 研修の対象と予算比率 社員研修を実施している対象は 新入社員研修 が 95.9% で圧倒的に多く 次いで 若手社員研修 81.1% 管理職研修 62.1% と続く 新入社員を含む若手社員を対象とした研修を実施する企業は多いが 次世代経営層を入れても 経営者研修を実施している企業は少ない 年間 社員研修に関するアンケート社員研修に関するアンケート 結果 2013 年 6 月実施 ディスコでは 企業の社員研修 教育担当者を対象に 自社で実施している社員研修について 現状や課題を調査した 研修対象としている層や予算比率 実施プログラムといった実状だけでなく 効果測定の有無やアセスメントの活用状況なども尋ねた また 英語研修の実態や 経営人材の育成といったトピックまで 多岐にわたる内容を尋ね 分析した

More information

平成 28 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

平成 28 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院 平成 28 年司法試験法科大学院等別合格者数等 出願者受験予定者受験者 短答式試験の合格に必要な成績を得た者 最終合格者数 愛知学院大法科大学院 27 27 24 13 0 愛知大法科大学院 18 16 15 11 4 青山学院大法科大学院 49 49 40 24 1 大阪学院大法科大学院 35 35 26 15 2 大阪市立大法科大学院 99 98 84 58 11 大阪大法科大学院 171 168

More information

第 69 回日本病院学会採択演題一覧 2019 年 4 月 19 日時点 演題登録番号発表形式演題番号セッション名セッション日セッション開始時間セッション終了時間会場番号会場名 口演 O36-6 地域医療 3 8 月 2 日 ( 金 ) 9:10 9:52 第 6 会場 107 会議室

第 69 回日本病院学会採択演題一覧 2019 年 4 月 19 日時点 演題登録番号発表形式演題番号セッション名セッション日セッション開始時間セッション終了時間会場番号会場名 口演 O36-6 地域医療 3 8 月 2 日 ( 金 ) 9:10 9:52 第 6 会場 107 会議室 10001 口演 O36-6 地域医療 3 8 月 2 日 ( 金 ) 9:10 9:52 第 6 会場 107 会議室 10002 ポスター P4-2 医療の質 3 8 月 1 日 ( 木 ) 16:25 17:00 ポスター会場大ホール 1/3C 10003 口演 O15-1 医療分野 2 8 月 1 日 ( 木 ) 16:17 17:06 第 8 会場小ホール 10004 口演 O30-6 医療安全

More information

九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 九州大学百年史第 7 巻 : 部局史編 Ⅳ 九州大学百年史編集委員会 出版情報 : 九州大学百年史. 7, 2017

九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 九州大学百年史第 7 巻 : 部局史編 Ⅳ 九州大学百年史編集委員会   出版情報 : 九州大学百年史. 7, 2017 九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 九州大学百年史第 7 巻 : 部局史編 Ⅳ 九州大学百年史編集委員会 http://hdl.handle.net/2324/1801803 出版情報 : 九州大学百年史. 7, 2017-03-31. 九州大学バージョン :published 権利関係 : 第 67 編 国際交流推進機構

More information

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 到達目標に対応する授業科目 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 総合的英語実践 年次から 2 年次春にかけて養っ

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 到達目標に対応する授業科目 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 総合的英語実践 年次から 2 年次春にかけて養っ 平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 ヨーロッパ言語共通参照枠 (ommon European Framework of Reference for Languages) の中の 自立した言語使用者 (Independent

More information

10/10 ( 公社 ) 日本河川協会 TEL 平成 30 年度 ( 第 40 回 ) 河川管理研修 JA 共催ビルカンファレンスホール REE /21 REE /25 REE /15 岩手県建設

10/10 ( 公社 ) 日本河川協会 TEL 平成 30 年度 ( 第 40 回 ) 河川管理研修 JA 共催ビルカンファレンスホール REE /21 REE /25 REE /15 岩手県建設 2018 年 12 月 14 日 河川技術者教育振興機構 認定 CPD プログラム情報 当認定プログラムは 主催者よりCPDプログラムへの認定を依頼され 当機構で審査を行い認定したプログラムで CPD 単位数は機構単独単位数 (4 倍 ) になっています 機構単独単位数は 河川技術者資格登録更新時のみ使用できます 申込み等 詳細については主催者へお問い合せください 開催日主催者 ( 問い合わせ先 )

More information

職場環境 回答者数 654 人員構成タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % % 質問 1_ 採用 回答 /654 中途採用 % 新卒採用 % タ

職場環境 回答者数 654 人員構成タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % % 質問 1_ 採用 回答 /654 中途採用 % 新卒採用 % タ 職場環境 者数 654 人員構成タイプ1 222 33.9% タイプ2 45 6.9% タイプ3 162 24.8% タイプ4 114 17.4% タイプ5 111 17.0% 質問 1_ 採用 中途採用 368 56.3% 新卒採用 319 48.8% タレントマネジメント 242 37.0% 人事異動 216 33.0% 障がい者雇用 204 31.2% 高齢者雇用 160 24.5% 非正規社員の雇用

More information

副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に

副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に R enouveau KYOTO NOTRE DAME UNIVERSITY Vol.88 副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に対応した人材育成

More information

スライド 0

スライド 0 研修プログラムのご紹介 DiSC セミナー 1 B- コミュニケーション株式会社 2019 年 1 月現在 DiSC は 短時間で自身の行動パターンを自分で分析して理解するためのツールです 人は それぞれに独自の行動傾向を持っています 行動パターンや 何かに取り組む時のモチベーション 欲求など 人によって様々です DiSC Classic は 行動傾向を 4 つのタイプ (D: 主導 i: 感化 S:

More information

東北公益文科大学 第 2 期吉村プラン 平成 29 年度 ~ 平成 31 年度 ~ 庄内から日本の教育を変える大学づくり ~ 2017 年 4 月 1 日

東北公益文科大学 第 2 期吉村プラン 平成 29 年度 ~ 平成 31 年度 ~ 庄内から日本の教育を変える大学づくり ~ 2017 年 4 月 1 日 東北公益文科大学 第 2 期吉村プラン 平成 29 年度 ~ 平成 31 年度 ~ 庄内から日本の教育を変える大学づくり ~ 2017 年 4 月 1 日 東北公益文科大学 学長吉村昇 国際化や社会貢献をキーワードに推進してきたアクションプラン 第 1 期吉村プラン (2014~2016 年度 ) がこの 3 月で終了し 2017( 平成 29) 年 4 月からは 第 2 期吉村プラン を開始します

More information

Microsoft Word - 2-1先端DPCPAP-0131.docx

Microsoft Word - 2-1先端DPCPAP-0131.docx 経営情報学部先端経営学科教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) 1. 教育課程の編成及び特色共通教育本学の教育目的にある 生涯にわたって自ら主体的に学ぶ力を育成 という視野のもと 共通教育が定める人材像の育成を実現するために 基礎教育科目 と 人間教育科目 から構成されるカリキュラムを定め 以下に示す科目をバランスよく学ぶことにより 本学の特色ある教養教育の目的を達成します 1 基礎教育科目

More information

<4D F736F F F696E74202D208E9197BF335F8CF697A791E58A C955D89BF82C98AD682B782E989DB91E A8890AB89BB8CA48B8689EF29432E >

<4D F736F F F696E74202D208E9197BF335F8CF697A791E58A C955D89BF82C98AD682B782E989DB91E A8890AB89BB8CA48B8689EF29432E > 資料 3 公立大学法人評価に関する課題 公立大学の力を活かした地域活性化研究会 ( 平成 27 年度 ) に向けて 海津大崎の岩礁 1 内容 1 公立大学の2つの評価制度の現状 2 公立大学の2つの評価制度の課題 3 公立大学法人評価に関する検討の観点 4 活性化研究会における検討課題 2 1 公立大学の 2 つの評価制度の現状 公立大学法人評価と認証評価 法人の評価 大学の評価 根拠法令 地方独立行政法人法

More information

スライド 1

スライド 1 グリーン MOT( 技術経営 ) 教育プログラムの推進 信州大学 2010 年 3 月 30 日 平成 21 年度事業活動の成果 1 ジョイント ディグリー制度の導入 ( 総合工学系大学院博士課程 + 経営大学院修士課程 2009.4.1~) 2 各種調査の実施 ( 飯田市住民意識調査 日中学生環境意識調査など ) 3 標準テキスト シリーズの作成 ( 第 4 巻中小企業経営と環境 第 5 巻現代社会のおける企業の役割

More information

政策評価書3-3(4)

政策評価書3-3(4) (4) 高校生等の留学生交流 国際交流及び高校の国際化の推進ア高校生等の海外留学及び高校の国際化の推進 ( 要旨 ) 高等学校等における海外留学生について 第 2 期計画では 2020 年 ( 平成 32 年 ) を目途に 2011 年度 ( 平成 23 年度 ) の 3 万人から 6 万人に倍増するとの成果指標が設定されている 文部科学省は 高等学校等における国際交流等の状況調査 ( 昭和 61

More information

基本方針1 小・中学校で、子どもたちの学力を最大限に伸ばします

基本方針1 小・中学校で、子どもたちの学力を最大限に伸ばします 点検及び評価調書 基本方針 6 教員の力とやる気を高めます 基本方針 6 資料 1 基本的方向 1 採用選考方法等を工夫 改善し 熱意ある優秀な教員を最大限確保します また 教職経験の少ない教員について研修や人事異動等を通じて資質 能力の向上を図るとともに 教員等の人権感覚の育成に努めます 2 ミドルリーダー育成の取組みにより 次世代の管理職養成をすすめます 3 がんばった教員の実績や発揮された能力が適正に評価される評価

More information

事例紹介「学習成果測定に係る取組~IRコンソーシアム加盟校の現状と課題~」 鹿児島大学における取組 神戸大学 評価・IRシンポジウム「学習成果を把握するための評価・IR活動」   

事例紹介「学習成果測定に係る取組~IRコンソーシアム加盟校の現状と課題~」 鹿児島大学における取組  神戸大学 評価・IRシンポジウム「学習成果を把握するための評価・IR活動」    事例紹介 学習成果測定に係る取組 ~IR コンソーシアム加盟校の現状と課題 ~ 鹿児島大学における取組 神戸大学評価 IR シンポジウム 学習成果を把握するための評価 IR 活動 2014.08.28 鹿児島大学教育センター高等教育研究開発部准教授学長補佐 ( 企画 評価 IR 担当 ) IR センター長 渋井進 構成 大学の概要と学内の組織体制 所属組織の学内の位置づけ 業務 IR コンソーシアム加盟の経緯

More information

WEBinsource年間スケジュール

WEBinsource年間スケジュール 開催スケジュール 1 Copyright Insource Co., Ltd. All right reserved. 1113 003日現在 コミュニ ケーション 部下育成 考課 評価 マネジメント ビジネス マインド 1/29 部下モチベーション向上研修 部下とのコミュニケーション実践研修 多様化する部下への 関わり方 若手向け コミュニケーション研修 デキる ホウ レン ソウ 新入社員 新社会人向け

More information

率 九州 ( 工 -エネルギー科学) 新潟 ( 工 - 力学 ) 神戸 ( 海事科学 ) 60.0 ( 工 - 化学材料 ) 岡山 ( 工 - 機械システム系 ) 北海道 ( 総合理系 - 化学重点 ) 57.5 名古屋工業 ( 工 - 電気 機械工 ) 首都大学東京

率 九州 ( 工 -エネルギー科学) 新潟 ( 工 - 力学 ) 神戸 ( 海事科学 ) 60.0 ( 工 - 化学材料 ) 岡山 ( 工 - 機械システム系 ) 北海道 ( 総合理系 - 化学重点 ) 57.5 名古屋工業 ( 工 - 電気 機械工 ) 首都大学東京 率 93 東京工業 ( 生命理工 - 生命理工 ) 67.5 東京 ( 理科一類 ) 67.5 90 九州 ( 工 - 機械航空工 ) 67.5 ( 理科二類 ) 67.5 89 九州 ( 工 - 電気情報工 ) 65.0 京都 ( 工 - 情報 ) 65.0 87 筑波 ( 理工 - 工学システム ) 九州 ( 工 - 建築 ) 65.0 86 北海道 ( 工 - 情報エレクトロニクス ) 60.0

More information

untitled

untitled 160 90 140 80 120 70 100 80 60 60 50 40 30 40 20 20 10 0 0 1200 1000 800 600 400 200 0 1945 20 1950 25 1955 30 1960 35 1965 40 1970 45 1975 50 1980 55 1985 60 1990 1995 2000 12 2005 17 2010 22 1

More information

会場 - 全国 9 都市で実施 地 開催 会場 北海道 8 7 ( ) 北海道庁別館 11 階第 4 研修室 8 8 ( ) 札幌市中央区北 3 条 7 丁 巨大災害に備えて 地域別総合防災研修 東北 ( ) ( ) 北陸 ( ) (

会場 - 全国 9 都市で実施 地 開催 会場 北海道 8 7 ( ) 北海道庁別館 11 階第 4 研修室 8 8 ( ) 札幌市中央区北 3 条 7 丁 巨大災害に備えて 地域別総合防災研修 東北 ( ) ( ) 北陸 ( ) ( 会場 - 全国 9 都市で実施 地 開催 会場 北海道 7 ( ) 北海道庁別館 11 階第 4 研修室 ( ) 060-5 札幌市中央区北 3 条 7 丁 巨大災害に備えて 研修 東北 11 13 ( ) 11 14 ( ) 北陸 11 20 ( ) 11 21 ( ) 中部 12 11 ( ) 12 12 ( ) 近畿 10 30 ( ) 10 31 ( ) 中国 10 14 ( ) 10 15

More information

2015年度 SCスケジュール0401(一覧).xls

2015年度 SCスケジュール0401(一覧).xls 星槎学 2015/5/16( 土 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 発信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) 星槎学 2015/6/13( 土 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 発信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) 星槎学 2015/11/14( 土 )

More information

< E93785F8DDD8A7790B682CC979A8F4389C2945C89C896DA955C816993C791D6816A2E786C7378>

< E93785F8DDD8A7790B682CC979A8F4389C2945C89C896DA955C816993C791D6816A2E786C7378> MC 経済学専攻在学生 (2013~2018 年度入学生 ) 対応表 科目区分 基礎科目 経済学コース 応用経済コース歴史コース 授業科目名 単位数 2019 開講予定 ( は同名科目が開講予定 ) ミクロ経済 I 2 ミクロ経済 II 2 マクロ経済 I 2 マクロ経済 II 2 エコノメトリックスⅠ 2 計量経済 I エコノメトリックス II 2 計量経済 Ⅱ ミクロ経済基礎 2 マクロ経済基礎

More information

IT活用力セミナーカリキュラムモデル訓練分野別コース一覧・コース体系

IT活用力セミナーカリキュラムモデル訓練分野別コース一覧・コース体系 分類 :(A) 理解 分野 : 新技術動向 第 4 次産業革命のインパクト A( 人工知能 ) の現状ビッグデータの概要 Finechがもたらす業務変革クラウド会計 モバイルPOSレジを活用した業務の効率化業務改善に役立つスマートデバイス RPAによる業務の自動化 A01 ステップ2 A02 ステップ2 A03 ステップ2 A12 ステップ2 A13 ステップ2 A14 ステップ2 A04 ステップ2

More information

(Microsoft Word - \223\226\223\372\216\221\227\277\225\\\216\206.doc)

(Microsoft Word - \223\226\223\372\216\221\227\277\225\\\216\206.doc) 日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク (PEPNet-Japan) 2006 年 9 月 24 日 ( 日 ) 10:00~17:00 於 : 日本財団ビル 多地点同時開催会場 : 同志社大学 愛媛大学 金沢大学 PEPNet-Japan は日本財団の助成により運営されている PEN-International( 本部 : ロチェスター工科大学 NTID 内 ) の活動の一部で 筑波技術大学によって運営されています

More information

名称未設定-1

名称未設定-1 1. 2. 3. 4 6 8 1. 14 16 10 17 18 20 22 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 2. 36 37 32 3. 38 2 3 国際交流の JICE 1 ジ ャ イ ス J ICE とは 一般財団法人日本国際協力センター JICE は 国際協力の推進を目的に 1977 年に設立された組織です 国際研修 2 日本と世界の人々をつなぐ 国際 交流 へ

More information

2018年人事・労務に関するトップ・マネジメント調査結果

2018年人事・労務に関するトップ・マネジメント調査結果 2018 年人事 労務に関するトップ マネジメント調査結果 2019 年 1 月 22 日 < 目次 > [ ページ ] Ⅰ. 調査概要...1 Ⅱ. 調査結果 1.2018 年の労使交渉 協議等における議論 労働条件等の見直し..1 2. 労働生産性向上と人材育成の取組み...6 3. 高齢社員の活躍推進...8 4. 副業 兼業の取扱い...10 Ⅰ. 調査概要 1. 調査目的 : その年の春季労使交渉

More information

レアル マドリード ジュニアキャンプ 期間 ( 日時 ) 2014 年 8 月 15 日 ( 金 )~17 日 ( 日 ) イベロアメリカ言語学科スペイン語専攻 3 名 会場 : 味の素スタジアム横多目的フィールド本学学生参加費 : 無償 ( ボランティア ) スポンサー等 : なし実施 :2014

レアル マドリード ジュニアキャンプ 期間 ( 日時 ) 2014 年 8 月 15 日 ( 金 )~17 日 ( 日 ) イベロアメリカ言語学科スペイン語専攻 3 名 会場 : 味の素スタジアム横多目的フィールド本学学生参加費 : 無償 ( ボランティア ) スポンサー等 : なし実施 :2014 JA 全農 2014 年世界卓球団体選手権東京大会 期間 ( 日時 ) 2014 年 4 月 28 日 ( 月 )~5 月 5 日 ( 月 ) 英米語学科 25 名会場 : 国立代々木競技場第一体育館および東京体育館メインアリーナ本学学生参加費 : 無償 ( ボランティア ) 出演者 : 石川佳純 平野早矢香他スポンサー等 : なし実施 : 東京で開催されました JA 全農 2014 年世界卓球団体選手権東京大会

More information

設置の趣旨等を記載した書類_9

設置の趣旨等を記載した書類_9 全学教職協働 FD - FD/SD 等実施状況 - 年度 実施日 タイトル 内容 備考 2013 4 月 6 日 ( 土 ) 非常勤講師懇談会 6 月 17 日 ( 火 ) 6 月 17 日 ( 火 ) 7 月 9 日 ( 火 ) 7 月 16 日 ( 火 ) 理事長特別賞授賞式 分科会 ( 大学コンピテンシー ファカルティ報告 短大系別ミーティング 通信教育部 ) SD H24 年度学園決算と学園の課題

More information

日本育英会説明会資料

日本育英会説明会資料 海外留学支援制度について 平成 26 年 7 月 28 日 -1- 大学等の海外留学支援制度の創設 日本再興戦略 が掲げる 2020 年までに日本人学生を 6 万人 (2010 年 ) から 12 万人へ 優秀な外国人留学生についても 14 万人 (2012 年 ) から 30 万人へ倍増 の達成を目指す 海外留学のための奨学金支給による経済的負担の軽減長期派遣 (1 年以上 ) 学位取得を目指し

More information

改めて各法人をグループ分けしてみると 中規模病院有大学の大半が 対 17 年度比 90% 未満の最も削減率の大きいグループに転落することが分かる このことの背景には 病院部門については医療の質の向上と法人の収入確保のために人員の強化が図られた一方で 総人件費改革に対応するために他分野での人員削減を余

改めて各法人をグループ分けしてみると 中規模病院有大学の大半が 対 17 年度比 90% 未満の最も削減率の大きいグループに転落することが分かる このことの背景には 病院部門については医療の質の向上と法人の収入確保のために人員の強化が図られた一方で 総人件費改革に対応するために他分野での人員削減を余 2.2.4 人件費削減の影響 - 常勤教員に関して教員と職員のそれぞれに関して 大学類型によって また常勤と非常勤の違いによって 人件費の増減が異なることを見たが こうした支出の変化が実際にどのような影響を与えたのだろうか 常勤教員と非常勤教員 並びに常勤職員と非常勤職員の4 類型の中で 常勤教員については 3 年に1 度行われる学校教員統計調査によって一定の情報を得ることが可能である 表 2-2

More information

市町村における住民自治や住民参加、協働に関する取組状況調査

市町村における住民自治や住民参加、協働に関する取組状況調査 市町村における住民自治や住民参加 協働等に関する取組状況調査結果 ( 平成 24 年度 ) 道内市町村における地域力向上の取組を把揜するため 住民自治や住民参加 協働に関 する取組状況の調査を行い その結果を取りまとめました ( 平成 24 年 6 月調査 179 市町村回答 ) 調査の趣旨 少子高齢化や過疎化が進むこれからの地域社会において 例えば 災害時の助け合いや子育て 高齢者の生活介助など

More information

untitled

untitled Vol.9 No. 1 2008 Contents p.2 対談シリーズ 経営イノベーション対談ï ヨーロッパNo.1ビズスクール IMDから見た日本企業の グローバル経営課題とは 日本企業独特の文化は 果たしてグローバル経営の時代に生き残れるのか グローバル時代の経営課題や人材育成の方向を問う 一條氏 グローバル企業に必要なのは 人材のグローバルな共有です 一條 和生 p.8 一橋大学 IMD 教授

More information

分野 コース名 基礎的 IT セミナーコース一覧 内容 I T 理解 I T スキル活用 I T 倫理 新技術動向 業務の I T 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新

分野 コース名 基礎的 IT セミナーコース一覧 内容 I T 理解 I T スキル活用 I T 倫理 新技術動向 業務の I T 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新 コース名 基礎的 セミナーコース一覧 内容 理解 スキル活用 倫理 新技術動向 業務の 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新技術の概要 新技術の導入事例 2 A( 人工知能 ) の現状 A( 人工知能 ) の概要 A の活用事例と今後の展望 3 ビッグデータの概要データの収集

More information

Microsoft PowerPoint - 九州大学IRデータ集(5.入学状況)_

Microsoft PowerPoint - 九州大学IRデータ集(5.入学状況)_ . 入学状況 ( 各年度 月 日現在 ) -. 入学状況 ( 学部 ) --. 入学者数推移 ( 全体 ) 入学者の出身地域に大きな変化は見られないが 福岡県出身者がやや減少傾向にあり 関西地域が増加傾向なのが分かる 九州大学, 入学者数推移,,,, 男子 ( 内数 ),9,9,,97,9,9,,77 女子 ( 内数 ) 7 779 79 7 7 77 797 7 学生数,,7,79,7,,7,,

More information

生涯学び続け、主体的に考える力をはぐくむ大学へ -学生調査からみる大学生のエンゲージメント-

生涯学び続け、主体的に考える力をはぐくむ大学へ -学生調査からみる大学生のエンゲージメント- 学習成果につながるアクティブ ラーニングとそれを支える学習環境 国立大学図書館協会シンポジウム 2012 年 12 月 3 日 同志社大学山田礼子 学士課程教育の構築が中教審答申の焦点に 学士課程教育の構築に向けて( 審議のまとめ ) 2008 年 3 月 25 日付中央教育審議会大学分科会制度 教育部会 2008 年 12 月の中教審答申においても確認 知識基盤社会 における大学教育の量的拡大 (

More information

平成 30 年度春季関西学生卓球リーグ戦 殊勲賞 敢闘賞受賞者 男子女子 1 部校殊勲賞 KSTTF 大西尚弥 ( 関西学院大学 ) KSTTF 朝田茉依 ( 同志社大学 ) 1 部校敢闘賞 KSTTF 上條晃希 ( 立命館大学 ) KSTTF 吉田優海 ( 神戸松蔭女子学院大学 ) 2 部校敢闘賞

平成 30 年度春季関西学生卓球リーグ戦 殊勲賞 敢闘賞受賞者 男子女子 1 部校殊勲賞 KSTTF 大西尚弥 ( 関西学院大学 ) KSTTF 朝田茉依 ( 同志社大学 ) 1 部校敢闘賞 KSTTF 上條晃希 ( 立命館大学 ) KSTTF 吉田優海 ( 神戸松蔭女子学院大学 ) 2 部校敢闘賞 平成30年度春季 関西学生卓球リーグ戦 KSTTF 男子1部優勝 関西学院大学 KSTTF 女子1部優勝 KSTTF 男子1部2位 立命館大学 KSTTF 男子1部3位 京都産業大学 KSTTF 男子2部優勝 甲南大学 同志社大学 KSTTF 女子1部2位 神戸松蔭女子学院大学 KSTTF 女子1部3位 関西学院大学 KSTTF 女子2部優勝 芦屋大学 平成 30 年度春季関西学生卓球リーグ戦 殊勲賞

More information

明治大学経営学部は, 高度経済成長を目前に控えた1953 年に, 経営教育の必要性という時代の要請に応え, 私学最初の経営学部として創設されました 以来, 常に社会を牽引する経営人材を輩出してきました 現在の教育理念は, グローバル経営人材 と 価値創造人材 の育成です 複眼的視点をもって, ローカ

明治大学経営学部は, 高度経済成長を目前に控えた1953 年に, 経営教育の必要性という時代の要請に応え, 私学最初の経営学部として創設されました 以来, 常に社会を牽引する経営人材を輩出してきました 現在の教育理念は, グローバル経営人材 と 価値創造人材 の育成です 複眼的視点をもって, ローカ 明治大学経営学部は, 高度経済成長を目前に控えた1953 年に, 経営教育の必要性という時代の要請に応え, 私学最初の経営学部として創設されました 以来, 常に社会を牽引する経営人材を輩出してきました 現在の教育理念は, グローバル経営人材 と 価値創造人材 の育成です 複眼的視点をもって, ローカルからグローバル, 営利から非営利にわたる幅広い経営課題を発見 解決し, 新しいビジネス環境の開拓から,

More information

2021 年度入学者選抜について ~ ひとりひとりの個性と可能性を見つめる入試へ ~ 4 月 4 日 関西学院大学 関西学院の使命は キリスト教主義教育によって Mastery for Service を体現する世界市民 を育み 世に輩出することにあります 世界市民 とは 他者と対話し共感する能力を

2021 年度入学者選抜について ~ ひとりひとりの個性と可能性を見つめる入試へ ~ 4 月 4 日 関西学院大学 関西学院の使命は キリスト教主義教育によって Mastery for Service を体現する世界市民 を育み 世に輩出することにあります 世界市民 とは 他者と対話し共感する能力を 2021 年度入学者選抜について ~ ひとりひとりの個性と可能性を見つめる入試へ ~ 4 月 4 日 関西学院大学 関西学院の使命は キリスト教主義教育によって Mastery for Service を体現する世界市民 を育み 世に輩出することにあります 世界市民 とは 他者と対話し共感する能力を身に付け よりよい世界の創造に向けて責任を担う人々のことです 国際貢献を含めた公共分野とビジネス分野それぞれで活躍する卒業生を数多く輩出するとともに

More information