Microsoft PowerPoint - 400_★第8期募集説明資料（HP掲載用）

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ありみちおとべ
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1 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム第 8 期募集説明会文部科学省官民協働海外留学創出プロジェクト 1

2 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答

3 トビタテ! 説明動画はこちらトビタテ公式 HP 3

4 トビタテ! 留学 JAPAN における目標 2020 年までに日本人留学生倍増 ( 日本再興戦略平成 25 年 6 月 14 日閣議決定 ) 全ての意欲ある若者に多様な海外留学の機会を大学生等 6 12 万人! 高校生 3 6 万人! 4

5 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムの位置付け留学支援の選択肢に新たなプログラムを導入支援元 :1 国 2 地方自治体 3 各種財団 4 海外の政府団体 5 海外の大学 6 日本の大学 7 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム ( 民間資金を活用した留学支援制度 ) 5

6 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムの目的主産業界を中心に社会で求められる人材世界で活躍できる人材の育成副学生の海外留学を促進するという観点から各領域でリーダーシップを発揮する多様な人材を支援し海外留学の機運を高める 6

7 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムの目標文部科学省初の官民協働プロジェクトによる支援学生日本代表を海外へ派遣 10,000 人民間からの寄附 200 億円 2020 年までの目標産学官の出身者から構成される協働プロジェクトチームが事業を推進 7

8 幅広い企業からの支援 209 社団体億円 ( 平成 29 年 5 月 8 日現在 ) 8

日本代表生 ( 大学生等 ) の属性別内訳大学生等は第 1 期 ~7 期生まで 3,048 名が選抜大学生等 3,048 名が日本代表に選抜 1 期生

5 期生 :513 名 (136 校 ) 6 期生 :507 名 (138 校 ) 7 期生 :608 名 (160 校 ) 13~24 ヶ月 7%

アジア 21% 中近東 1% アフリカ 3% 大洋州 5% 中南米 2% 女性 50.6% 男女比男性 49.

9 日本代表生 ( 大学生等 ) の属性別内訳大学生等は第 1 期 ~7 期生まで 3,048 名が選抜大学生等 3,048 名が日本代表に選抜 1 期生 :323 名 (106 校 ) 2 期生 :256 名 (110 校 ) 3 期生 :404 名 (113 校 ) 4 期生 :437 名 (141 校 ) 5 期生 :513 名 (136 校 ) 6 期生 :507 名 (138 校 ) 7 期生 :608 名 (160 校 ) 13~24 ヶ月 7% 7~12 ヶ月 59% 留学期間 2~3 ヶ月 12% 1 ヶ月以内 3% 4~6 ヶ月 19% 地域人材コース 10% 欧州 40% 留学先北米 28% アジア 21% 中近東 1% アフリカ 3% 大洋州 5% 中南米 2% 女性 50.6% 男女比男性 49.4% 多様性人材コース 22% 採用コース理系複合融合系人材コース 43% 世界トップレベル大学等コース 15% 新興国コース 10% 各グラフは 1 期生 ~ 7 期生の合計 (n=3048) 9

10 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム 4 つの特徴従来の派遣留学制度とは異なる多方面でのサポート体制を整備 1 幅広い留学 ( 海外体験 ) を対象 2 事前事後研修の提供 3 派遣留学生コミュニティ 4 充実した奨学金等 10

11 1 幅広い留学 ( 海外体験 ) を対象学校等での修学に限らない多様な実践活動を支援本プログラムの支援対象学生等が立案作成した留学計画を支援実践活動を焦点とした留学 ( 海外インターン, 海外ボランティア活動 PBL, フィールドワーク等 ) 単位や学位認定の必要なし ( 大学が学修活動と認めた活動 ) トビタテ! 一期生の活動例起業してスティーブジョブスのようなイノベーターになるスタンフォード大学で研究 & シリコンバレーでインターン少数民族と女性のエンパワメントの可能性を探るバングラデシュで国連インターン 11

12 2 事前事後研修の提供留学に対する準備とフォローを行うことで留学における効果の最大化を図る事前研修事後研修留学目的を事前に明確化し留学の効果を最大化する留学で得たことを生かすためのフォローアップ将来のグローバルリーダーとしての動機付け活動成果の発表留学目的計画の明確化留学体験の振り返りと今後の学生生活への接続 12

13 トビタテ公式 HP 2 事前事後研修の提供事前事後研修の内容や講演などの映像を確認できます

14 3 派遣留学生コミュニティ独自のコミュニティを形成し種々の交流機会を創出する学生参加学生民間企業大学等コミュニティの形成民間企業交流会勉強会インターン案内等大学等 14

15 2014 年 7 月 27 日一期生派遣前壮行会にて 15

16 これまでに企画実施されたコミュニティ活動エヴァンジェリスト活動所属大学等での説明会出身中高での説明会学生団体とのコラボ / 新規設立 SNS 等の活用 ( トビタテジャーナルオンライン相談会等 ) ビジネス & キャリア志望業界別国内外インターン企業とのコラボイベント / 研究交流会大学別各期別地域別留学先別その他企画独自企画 ( 例. シェアハウス知の見取り図トビタテ離島会議 ) 16

17 4 充実した奨学金等充実した奨学金を採択者へ給付国費留学プログラム月額月額 6~10 万円日本代表プログラム月額月額万所得制限を超える学生は一律 6 万月額の受給には一月の留学日数が 15 日以上必要です留学準備金無し留学準備金往復渡航費等の一部授業料無し授業料大学大学院での授業料の一部 17

18 日本代表プログラムの全体像奨学金等の支給だけでなく企業等も参画する選考や事前事後研修派遣留学生ネットワークの構築を図り社会に求められるグローバル人材を輩出する枠組みを創出奨学金等による経済的支援選抜事前研修留学事後研修派遣留学生コミュニティ成績優秀者だけでなく高い意志と強い意欲がある学生等を選抜行っただけに終わらない留学目的の明確化留学を真に血肉とするために欠かせないフォローアップを実施留学修了者を対象としたインターンシップ学生等の企業理解の増進 18

19 派遣留学生の成長の Hop Step Jump 卒業 ( 社会人になる時の心構え ) 社会人 ( 30 歳まで ) 留学前 ( 選抜された時点 ) 情熱意志好奇心探究心未知の領域に対して挑戦する姿勢独自性 ( 視点スキル等 ) 発信力周りへの影響力留学中から事後研修時点留学を成し遂げて自信が少しつく海外経験を通して日本人としてのアイデンティティが確立し始める海外の人脈を持ち始めるトビタテの経験を通して自分に対する誇りをしっかりもった社会人になるマインドセットができている日本社会グローバル社会に対する独自の視点を持ち物事を常に複数の立ち位置から分析できる能力を持ちその力を仕事で活かす独自の分野でリーダーシップを発揮し年齢に縛られずに活躍している人脈を活用して新しいものを生み出している仕事を通して海外国内の人脈が広がり特に自分の分野以外の人脈を通して刺激を受ける

20 留学の段階に応じた役割を採択者に期待留学前留学中帰国後トビタテ生として重要な 3 つの役割 Global Leader 留学を通じて最大限に成長し将来のグローバルリーダーを目指す Ambassador 留学期間中は日本のアンバサダー ( 大使 ) として日本の良さを発信する Evangelist 留学生増加のため留学のエヴァンジェリスト ( 伝道師 ) として活動する 20

21 アンバサダー活動のイメージ世界中に日本のファンを増やし人脈を構築派遣留学生 21

22 アンバサダー活動の例留学先で日本の文化や伝統を伝える日本発信プロジェクトを実施フランスで子ども達に書道教室日本らしさを全面に出した名刺マレーシアで流しそうめん現地の人達とけん玉大会日本語や日本文化の紹介と体験ができる日本カフェを開催 22

23 エヴァンジェリスト活動のイメージ自分の経験を語り伝えることで留学機運醸成の一翼を担うトビタテ! 留学 JAPAN の目標展開イメージ自分の地域や大学等の教育機関等で留学の良さを発信派遣留学生東京オリンピックパラリンピック競技大会が開催される 2020 年までに大学生の海外留学 12 万人 ( 現状 6 万人 ) 高校生の海外留学 6 万人 ( 現状 3 万人 ) への倍増 23

24 エヴァンジェリスト活動の例学生が全国各地で自主的に留学機運を盛り上げるイベントを実施名古屋で留学就活イベント実施京都で留学専門性の学会を実施出典 :2016 年 1 月 23 日朝日新聞 ( 中部版 ) 出典 :2016 年 2 月 14 日産経新聞 ( 京都版 ) 24

25 エヴァンジェリスト活動の例 1 期生が派遣留学生の活動を紹介するサイトを運営 25

26 エヴァンジェリスト活動の例 3 期生が留学経験者と留学したい人をつなぐサイトを運営 26

27 各地域での活動ネットワーク学生広報ブランドマネージャー ( 在籍学校内のハブ ) (2016 年 12 月現在 :48 大学 ) 大学代表として学内広報 ( エヴァンジェリスト活動 ) のハブ 1 在籍校の国際担当教職員との協業 ( トビタテの窓口担当の方の広報活動のお手伝い ) 2 学内外のトビタテ生と連携とまりぎ ( 地域のトビタテ生のハブ ) (2016 年 12 月現在 : 全国 9 地域 ) トビタテ生が中心となり発足したコミュニティ 1 名簿管理 2 トビタテ生の企画紹介 3 同窓会企画 27

28 トビタテ! 概要資料動画はこちらトビタテ公式 HP 応募のために必要な資料はこちらからダウンロードして確認してください募集要項応募の手引説明会資料 (PPT) 等 28

29 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答

30 第 8 期生の募集人数 :500 名応募は在籍分野ではなく留学計画の分野で応募してください理系複合融合系人材コース ( 新設 ) 未来テクノロジー人材枠 220 名理系分野複合融合系分野の計画対象新興国コース 1 割程度を高等専門学校生とします 2 割程度を未来テクノロジー人材枠とします 80 名産業界を中心に活躍する意欲世界トップレベル大学等コース 100 名人文社会科学系分野の計画対象多様性人材コース 100 名全分野の計画対象多様な分野で活躍する意欲大学全国コース 450 名大学オープンコース 50 名の合わせて 500 名の募集となります詳細は各募集要項を御確認ください

31 理系複合融合系人材コース日本再興戦略や産業界のニーズに合った理系分野における留学を支援先端領域における研究等特徴のある取組を支援 (ex.) 学修活動実験実習インターンシップフィールドワーク PBL 等の実践活動特に環境エネルギー分野ライフサイエンス分野情報通信技術分野農林水産分野ものづくり分野において新産業創出につながるような取組や活動を行う留学を支援します理系分野複合融合系分野で新興国世界トップレベル大学等に留学するプランはこのコースで応募

32 ( 新設 ) 未来テクノロジー人材枠理系複合融合系人材コースの中でも以下の分野について専門性を高めたい学生のための特別枠です AI ビックデータ IoT セキュリティロボティクスデータサイエンス先端テクノロジー領域 ( 人口知能ビックデータ IoT セキュリティロボティクス及びその基盤となるデータサイエンス ) に関する学修活動やインターンシップ実験実習等の実践活動を行う留学を支援します特徴 : 在籍学校の専攻分野との繋がりや過去の取り組み実績 ( 研究実績受賞歴等 ) スキル等をより重視して評価します

33 新興国コース今後成長が期待される新興国 ( アジア等 ) への留学を支援 (ex.) 新興国において学修インターンシップフィールドワーク等 < 想定される国地域 ( 例 )> 東南アジア (ASEAN) 諸国南アジア (SAARC) 諸国中東諸国アフリカ諸国中南米諸国等留学計画の過半の期間新興国において活動すること人文社会科学系分野が対象理系分野複合融合系分野での新興国への留学世界トップレベル大学等に留学するプランは理系分野複合融合系人材コースで応募

34 世界トップレベル大学等コース世界大学ランキングで上位 100 位以内に位置する等諸外国におけるトップレベルの大学などで世界中から集まった優秀な学生とせめぎあいながら高度な教養や専門を身につけることを目的とした留学を支援 (ex.) 学修研究インターンシップフィールドワーク等人文社会系分野が対象理系分野複合融合系分野での新興国への留学世界トップレベル大学等に留学するプランは理系分野複合融合系人材コースで応募 34

35 多様性人材コース各々の分野において今後活躍が期待できる学生が行う留学を支援 [ 想定される人材例 ] スポーツ芸術政治行政教育研究医療メディア観光ファッション日本文化 ( 古典芸能和食等 ) 等の多様な分野で活躍が期待される人材起業や国際協力等を目指して活動をしている人材復興支援活動をしている人材 35

36 応募と選考における 2 つの観点計画人物書面審査留学に詳しい専門家 ( 大学教授等 ) 書面審査面接審査支援企業の人事担当者等審査全体としてはより人物面を重視した評価を行います

37 ( 新設 ) 未来テクノロジー人材枠選考における 2 つの観点計画人物書面審査自由記述 < 推薦状専門性や実績を推薦状を重視して評価します書面審査面接審査大学教授等客観的に評価可能なスキルや実績 ( 研究実績コンテスト上位入賞国の理系 TOP 人材育成プログラム合格者等 ) がある場合は更に加点します支援企業の研究所職員エンジニア等審査全体としては専門性や実績を重視した評価を行います

38 選考における 2 つの観点計画人物

39 第 8 期生留学計画の申請要件 1 平成 30 年 4 月 1 日から平成 30 年 10 月 31 日までの間に留学が開始される計画なお日本で開催される事前研修に参加しないと留学を開始できませんので注意してください 2 留学期間が 28 日以上 2 年以内 (3 か月以上推奨 ( 海外初チャレンジ応援枠は除く )) の計画支援期間が 13 か月以上となる計画の支援人数は支援予定人数全体の 1 割を上限 3 留学先における各受入れ機関 ( 以下留学先機関という ) がそれぞれの留学開始前までに確保できる計画 4 在籍大学等が教育上有益な学修活動と認める計画 5 留学の目的に沿った実践活動が含まれている計画語学留学のみの計画は支援の対象になりません

40 座学と実践活動の組合せ Ex.1 座学前後に実践活動実践活動海外大学での授業受講や語学学習などの一般的な留学の後に実践的な内容を含むプログラムを活用した留学プランイメージ交換留学などの一般的な留学 + インターンやボランティア等 Ex.2 並行して実践活動既存の留学プログラム ( 交換 OR 私費 ) を活用するが自主的に企画し関係機関に働きかけを行い授業がないタイミングでインターンやボランティアの実施する留学プラン Ex.3 実践活動のみ一般的な留学ではなく個人が企画手配を行う留学プログラムイメージ交換留学などの一般的な留学 ( 授業がないタイミングでの ) PBL やインターンボランティア等の実施イメージ PBL やインターンボランティア等の実施 40

41 選考における 2 つの観点計画人物

42 第 8 期生派遣留学生の要件 1 1 日本国籍を有する学生又は申請時までに日本への永住が許可されている学生 2 本制度で実施する事前事後研修及び留学生ネットワークに参加する学生 3 日本の大学等において卒業又は学位取得を目的とした課程に在籍する学生 ( 注 ) 海外の大学大学院へ直接進学される方は対象となりません研究生も対象となりません 4 日本の在籍大学等が派遣を許可し留学先機関が受入れを許可する学生 ( 注 ) 留学期間中は奨学金受給のために毎月留学先機関での在籍の確認を報告する必要があります 5( 大学全国コース ) 機構の第二種奨学金に掲げる家計基準を満たす学生 ( 大学オープンコース ) 機構の第二種奨学金に掲げる家計基準を超える学生 ( 注 ) 家計基準を満たすかどうかは在籍大学等に家計の所得がわかる直近 ( 平成 28 年 1 月 ~12 月分 ) の必要書類 ( 源泉徴収票確定申告書等 ) を提出し家計基準を満たすか満たさないか確認してください学部短大高専生は家計の所得大学院生は本人の所得となります家計基準を判断するに当たって学籍身分は平成 30 年 4 月 1 日時点の学籍身分 ( 見込 ) をもって判断してください

43 第 8 期生派遣留学生の要件 2 6 留学に必要な査証を確実に取得し得る学生 7 留学終了後日本の在籍大学等で学業を継続又は学位を取得する学生 ( 注 ) 採択された留学計画の期間中であっても卒業等により日本の在籍大学等に在籍しなくなった場合は派遣留学生の採用を取り消し既に支給している奨学金等の返納を求めます 8 平成 30 年 4 月 1 日現在の年齢が 30 歳以下である学生 9 インターンシップ等での報酬や他団体等から留学のための奨学金を受ける際にはその平均月額が本制度による奨学金の支給月額を超えない学生他団体等から奨学金を受ける場合当該奨学金支給団体側においては本制度の奨学金との併給を認めない場合があるので当該団体に確認すること機構が実施する海外留学支援制度 ( 協定派遣 ) との併給はできません機構が実施する第一種第二種奨学金の貸与を受けている者は本制度の奨学金と併給が可能ですが休止を希望する場合在籍大学等の担当部署にて手続を行ってください 10 本制度において過去に派遣留学生として採用されていない学生過去に派遣留学生として採用された後本人の責によらず渡航前に辞退した学生は対象となりますまた高校生コースの派遣留学生として採用された学生は対象となります

44 研修第 8 期生応募スケジュール応募期間 : 平成 29 年 7 月 3 日 ( 月 )~ 平成 29 年 10 月 20 日 ( 金 ) 大学等により応募締切は異なりますので早めに留学窓口にお問合せください書面審査 : 平成 29 年 11 月上旬 ~11 月下旬面接審査 : 平成 30 年 1 月 13 日 ( 土 ) 14 日 ( 日 )[ 東京 ] 採否決定 : 平成 30 年 2 月上旬事前研修 : 平成 30 年 3 月 14 日 ( 水 )~15 日 ( 木 ) [ 関西会場 (1 泊 2 日 ) ] 平成 30 年 3 月 17 日 ( 土 )~18( 日 ) 19 日 ( 月 )~20 日 ( 火 ) [ 関東会場 (1 泊 2 日 ) ] 1 回参加支援対象 : 平成 30 年 4 月 1 日 ( 日 )~30 年 10 月 31 日 ( 水 ) 留学開始 (28 日以上 ~2 年以内 ) 平成 29 年度 7~10 月 11~1 月 3 4 月 6 選月応月研募考修修留学開始日 (4 月 ~6 月の方 ) 平成 30 年度 7 月 10 月留学開始日 (7 月 ~10 月の方 )

45 オンラインシステムを利用した申請の流れ 1 トビタテへの応募の相談応募締切日キーコードを大学担当者へ問合せ 3 登録応募申請本人認証 ( メール確認 ) 基本要件チェックキーコードを使ってエントリー登録留学計画入力自由記述アップロード所得証明関連書類提出留学計画の作成提出 2 必要情報提供キーコード ( 大学等コード ) を学生へ提供 4 応募承認差戻し申請申請データ入力 ( 大学等担当者欄 ) ステータス別管理一括申請可能差戻しのやり取りをオンライン内で完結家計基準のコース選択登録基本情報のみ編集可能留学計画の照会申請差戻し 5 申請受領一部紙あり留学計画の受領差戻し提出差戻し申請差戻し在籍学生大学学部等担当者受付センター 45

地域人材コースについて地域のグローバル化を促進するため地域の活性化に貢献するリーダー候補を育成体制 : 各地域の企業地方公共団体教育機関等が連携し地域の活性化に資する独自のテーマを設定それに即した海外留学及び地元企業でのインターンシップを組み合わせたプログラム設計学生の選考 : 派遣留学生は各地域が選考他コース同様学生コミュニティや事前事後研修への参加を義務付け事業規模

46 地域人材コースについて地域のグローバル化を促進するため地域の活性化に貢献するリーダー候補を育成体制 : 各地域の企業地方公共団体教育機関等が連携し地域の活性化に資する独自のテーマを設定それに即した海外留学及び地元企業でのインターンシップを組み合わせたプログラム設計学生の選考 : 派遣留学生は各地域が選考他コース同様学生コミュニティや事前事後研修への参加を義務付け事業規模 : 現時点で 20 地域の事業を採択応募 ( ) 県内大学に在籍する学生だけでなく県外大学等に在籍する学生の応募も受け付けている地域もありますまた地域によって応募をしていない期があります北海道栃木三重香川熊本岩手石川奈良奈良市徳島佐賀福島いわき市福井岡山大分長崎新潟長岡市静岡島根宮崎沖縄平成 27~29 年度採択地域 (20 地域 ) 募集状況は各地域の募集ページを参照ください 46

47 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答

48 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答

49 グループワーク検討テーマ理想の留学計画を立ててみよう! 進め方 1. 個人ワーク 2. グループワーク 3. 解説

50 個人ワーク (5 分 ) 検討テーマ理想の留学計画を立ててみよう!

51 グループワーク (10 分 ) 自分の留学計画を共有してください進め方 1. 自分の計画の共有 2. お互いにアドバイス

52 留学プランに求められる要素 1) 大きな夢や留学への想いを自分のコトバで! 留学で何をするかは自分次第留学を決意した背景目的挑戦したいことを自分のコトバで伝えよう 2) 受け身の学びより実践挑戦! インターンシップやフィールドワークなど社会との接点を作り主体的かつ実践的な活動を盛り込もう 3) ゴールを明確に! 達成したい目標実現したいアウトプットをしっかり考え設定しよう 4) 留学経験を活かして何かを社会に還元しよう! 社会にどんな影響を与えたいのかどんな形で動かしたいのか考えてみようなぜトビタテ? 5) プランを実行できる意欲と意志! 留学プランを実現するために必要な準備やスケジュールを調査検討熟考しようそして行動!

53 留学計画の Story 社会キャリアトビタテ留学留学 / 海外大学学校自分

54 実践活動の組合せ方 Ex.1 座学前後に実践活動実践活動海外大学での授業受講や語学学習などの一般的な留学の後に実践的な内容を含むプログラムを活用した留学プランイメージ交換留学などの一般的な留学 + インターンやボランティア等 Ex.2 並行して実践活動既存の留学プログラム ( 交換 OR 私費 ) を活用するが自主的に企画し関係機関に働きかけを行い授業がないタイミングでインターンやボランティアの実施する留学プラン Ex.3 実践活動のみ一般的な留学ではなく個人が企画手配を行う留学プログラムイメージ交換留学などの一般的な留学 ( 授業がないタイミングでの ) PBL やインターンボランティア等の実施イメージ PBL やインターンボランティア等の実施 54

55 トビタテ公式 HP 先輩の留学計画や体験談

56 先輩の留学計画が検索できます!

57 留学計画の作り方 ~ 大学等とのやりとり ~ 大学等事務局国際交流課などの国際関係部局学生課教務課総務課各学部研究科の学生部局等教職員学内の研究室や担当教職員 ( 国際交流担当等 ) へ留学プランの相談ブラッシュアップへの協力を依頼日本学生支援機構大学からの質問について随時回答学生からの質問をウェブサイトのよくある質問に掲載その他の協力主体基本的な疑問質問は HP のよくある質問を確認の上大学等に聞いてみよう ( 相談書類の提出も必ず大学等へ!)

58 留学計画の作り方 ~ 実践活動の探し方 1~ 大学等の提供するものキャリアセンター就職課などに相談学生団体等の提供するもの AIESEC IAESTE 等海外インターンシップボランティアや海外体験の場を提供する団体に相談

59 留学計画の作り方 ~ 実践活動の探し方 2~ 教員が持っているコネクション学内の研究室や研究者 ( 教員 ) 個人が持つ人脈ネットワークを活用企業等が独自に提供するもの海外事業所におけるインターンシップ ( 取り扱う企業等に相談 ) 政府系機関の事業で提供されるもの留学エージェント等が提供するもの

60 支援企業コラボ海外インターンシップ支援企業コラボ海外インターンシップとはトビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムに支援している企業が皆さんの留学計画に組み込めるように設計した海外インターンシップのこと是非留学期間中の実践活動の 1 つとして活用してください 60

61 トビタテ公式 HP 支援企業コラボ海外インターンシップ

62 ( 参考 ) 第 2 期 ~ 第 7 期生対象の手引きより計画変更について 1 申請可能回数留学開始前 1 回留学開始後 1 回留意事項但し以下の理由による申請は制限回数に含みません 1. 簡易審査に該当する事由 ( 次ページ ) 2. 留学計画書記載の受入先機関の倒産先方都合による受入停止 / 受入期間の変更 3. やむを得ない事由による留学の中止中断 4. その他本人の責によらない事由やむを得ない変更事由 1. 重度の心身の不調 2. 親族の不幸 / 看病などの必要 3. テロ自然災害必要なアクション速やかに在籍大学等に連絡を取り必要な手続きについて指示を受けて下さい留学及びその支援の継続やその後の手続きについては派遣留学生を取り巻く状況を考慮の上在籍大学等と討議の上決定します

63 計画変更について 2

64 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答

65 第 8 期からの主な変更点 1 理系複合融合系人材コース ( 未来テクノロジー人材枠 ) の新設次ページ参照 2 留学計画の申請要件の追加留学計画の申請要件として留学先の受入れ先機関が外務省の領事サービスセンター ( 海外安全担当 ) の情報提供サービス等における海外安全ホームページ上レベル 2: 不要不急の渡航は止めてください以上に該当する地域ではない計画という記載を追加 3 危機管理体制の整備在籍大学等が独立行政法人日本学生支援機構へ学生を推薦するにあたっては大学における海外留学に関する危機管理ガイドラインチェックリストに記載のある事項について対応できる体制を整備するよう努める必要があります

66 未来テクノロジー人材枠の新設日本の未来を切り開く以下の 6 つのテクノロジー分野に対して強い興味と高いポテンシャルを持ち将来当該分野で日本をリードしてゆく意志を持った人材を育てる事を狙いとします理系複合融合系人材コースの募集人数のうち 2 割程度の採用を予定 (50 名程度 / 期 ) 他のコースと相違点求める人材申請書類審査在籍学校の専攻分野との繋がりや過去の取り組み実績 ( 研究実績受賞歴等 ) スキル ( プログラミングスキル等 ) を持った学生を対象自由記述書の提出は不要で推薦状 (1 通 ) の提出が必須となります専門性を評価するため人事経験者に加えてエンジニアや研究者が審査を担当する予定です

67 申請書類 ( 未来テクノロジー人材枠 ) 未来テクノロジー人材枠における申請書類について 1) 平成 30 年度官民協働海外留学支援制度留学計画書 ( 様式 1)( 入力 ) 通常と異なります 2) 推薦状 ( 添付 ) 及びその他補足資料 ( 添付 ) 3) 留学先機関の受入れ許可証等留学計画の実現性を証明できる文書等の写し ( 添付 ) 推薦状及びその他補足資料について 2-1 推薦状以下の4つの要素を含めた推薦状を必須で1 通添付してください ( 様式自由 ) 1. 推薦者と推薦される応募者との関係性推薦者について 2. 本応募者の専門性研究や活動実績等 3. 本応募者が留学することを推薦する理由及び応募者自身を良く理解する方であること 4. 推薦者の所属連絡先及び直筆の署名推薦文が日本語以外の言語で記載されている場合は日本語の訳文をつけてください推薦者は応募者の専門性留学先での学修活動等 2-2 その他補足資料推薦状以外に選択した分野との繋がりや過去の取り組み実績等に関するアピール可能な材料がある場合写真画像表彰のコピー等を添付してください提出可能な場合のみ

68 よくある質問について ( 計画要件 ) 受入れ機関がない留学は対象になるか? 交換留学を利用した計画でもよいか? 語学のみの留学は対象になるか? 海外進学は対象になりますか? 危険地域へ行くことは可能ですか? 計画作成は自分で行う必要がありますか?( 受入れ先 VISA 宿泊先等 ) 複数の国に行くことは可能ですか? 渡航費は? 留学開始日は? 計画の変更は可能ですか? ( 人物要件 ) 来年 4 月に学校が変わる場合はどうしたらよいでしょうか? 家計基準確認書類については? 来年から院生の場合は? 研究生は応募可能でしょうか? チームでの応募は可能か? 現在 JASSO からの国内奨学金を受け取っているがこれは併給扱いになりますか? ( その他 ) 海外初チャレンジは全体の 2 割? コースごとに 2 割? 新興国とは? コースの併願は可能ですか? 地域人材コースとは? 7 月 20 日が留学開始日ですが 7 月分の月額はもらえますか? 68

69 就活に関する支援企業との連携トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムを応援していただいているグローバル人材育成コミュニティを構成する支援企業団体に対してアンケートを行い本年 7 月以降も採用募集を続ける支援企業団体を公表した 69

70 トビタテ! 留学 JAPAN 公式サイト 70

71 fin. 71

スライド 1

スライド 1 1 トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム第 8 期募集説明会文部科学省官民協働海外留学創出プロジェクト 1. トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラムについて 2. 第 8 期の応募と選考について 3. トビタテ生の体験共有 4. 留学計画の作り方 5. 質疑応答トビタテ説明動画はこちらトビタテ公式ＨＰ 3 4 トビタテ! 留学 JAPAN における目標 2020 年までに日本人留学生倍増