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- みさえ かりこめ
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1 Unit4 しょく食 どう堂 なんは何 時 なんから何 時 までですか Shokudo:wa nanji kara naji made desu ka. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do かんを聞 時間 きくことができる Jikan o kiku koto ga dekiru. Dapat menanyakan waktsu. みせしせつあかんき店や施設の開く時間を聞くことができる Mise ya shisetsu no aku jikan o kiku koto ga dekiru Dapat menanyakan waktu buka toko atau fasilitas umum lainnya. 2 かい会 わ話 だいがく ( 大学で ) アリフ : あのう すみません Arifu : Ano, sumimasen. しょくどう食堂はどこですか Shokudo: wa doko desu ka. さ佐 とう藤 しょくどうしょくどう : 食堂ですか 食堂はあそこです Sato: : Shokudo: desu ka. しょくどう食堂はあそこです Shokudo: wa asoko desu. アリフ さ佐 とう藤 アリフ しょく : 食堂 どうなんは何 時からですか Arifu : Shokudo: wa nanji kara desu ka. : えぇと 10 時からです Sato: : Etto, ju:ji kara desu. なん : 何時までですか Arifu : Nanji made desu ka. さ佐 とう藤 はん : 7 時半までです Sato: : Shichiji han made desu. アリフ : そうですか ありがとうございます Arifu : So: desu ka. Arigato: gozaimasu. ( 事 がく学 せい生 しつ室で ) にほんごすみません 日本語の授業 ゅぎょうは (Jimushitsu de) : gakuse: : Sumimasen, nihongo no jugyo: wa すず鈴 き木 なんようび何曜日ですか nan yo:bi desu ka. : レベルは? Suzuki : Reberu wa?
2 がく学 すず鈴 がく学 すず鈴 がく学 せい生 き木 せい生 き木 せい生 : N3 です gakuse: : N3 desu. げつようびすいようび : N3は月曜日と水曜日です なん : 何時 なんから何 時までですか はん : 10 時半から12 時までです Suzuki : N3 wa getsuyo:bi to suiyo:bi desu. gakuse: : Nanji kara nanji made desuka. Suzuki : Ju:ji han kara ju:niji made desu. : ありがとうございます gakuse: : Arigato:gozaimasu. Kantin (buka) dari jam berapa sampai jam berapa? (Kantin) Arif : Maaf,kantin universitas di mana ya? Sato : Oh, kantin universitas? Di sana. Arif : kantin (buka) dari jam berapa? Sato : Ehmm.., dari jam 10. Arif : Sampai jam berapa? Sato : Sampai jam setengah delapan. Arif : Oh begitsu? terimakasih. (Di kantor) Murid : Maaf, kelas bahasa jepang dari jam berapa sampai jam berapa? Suzuki : Levelnya apa? Murid : N3. Suzuki : N3 hari senin dan hari rabu. Murid : Dari jam berapa sampai jam berapa? Suzuki : Dari jam setengah sebelas sampai jam dua belas. Murid : Terimakasih. あたら 3 新しいことば Atarashi: kotoba ありがとう arigato: Terima kasih いま今 ima sekarang かいてん開店 kaiten buka toko がくしょく学食 gakushoku kantin sekolah
3 がくせいしょくどう学生食堂 gakuse: shokudo: kantin murid かず kazu bilangan かようび火曜日 kayo:bi hari selasa ~ から -kara dari きっさてん kissaten kedai kopi きんようび 金曜日 kinyo:bi hari jumat クラス ( くらす ) kurasu kelas げつようび 月曜日 getsuyo:bi hari senin ごご 午後 gogo siang ごぜん 午前 gozen pagi さとう 佐藤 Sato: Satou (nama orang) ~ ~ 時 -ji -jam かん 時間 jikan waktu しせつ 施設 shisetsu institusi, fasilitas むしつ 事務室 jimushitsu ruangan kerja (kantor) ゅぎょう 授業 jugyo: pelajaran; perkuliahan しょくどう 食堂 shokudo: kantin すいようび 水曜日 suiyo:bi hari rabu すずき 鈴木 Suzuki Suzuki (nama orang) せいきょう 生協 seikyo: koperasi どようび 土曜日 doyo:bi hari sabtu なん 何時 nan ji jam berapa なんようび 何曜日 nan yo:bi hari apa にちようび 日曜日 nichiyo:bi hari minggu はん 半 han setengah びょういん 病院 byo:in rumah sakit ~ ふん / ぷん ~ 分 -fun/pun -menit まで made sampai
4 みせ 店 mise toko もくようび 木曜日 mokuyo:bi hari kamis やすみ 休み yasumi libur ~ようび ~ 曜日 -ya:bi -hari レベル ( れべる ) reberu level れんしゅう 練習 renshu: latihan れん 4 練 しゅう習 Ⅰ かんふん 分 時間 jikan fun A-1 時 かん間 jikan ふん / ぷん fun/pun 1: いっぷん 2: にふん 3: さんぷん 4: よんふん ippun nifun sanpun yonfun 5: ごふん 6: ろっぷん 7: ななふん 8: はっぷん gofun roppun nanafun happun 9: きゅうふん 10: ゅっぷん kyu:fun juppun 30: さんゅっぷん / はん 1:30 いちはん san juppun han ichiji han
5 A-3 A いまなん : すみません 今何時ですか B Sumimasen,ima nanji desu ka. : 10 時です Ju:ji desu. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) いまなん A : すみません 今何時ですか Sumimasen, ima nanji desu ka. ぷん B : 3 時 20 分です Sanji nijuppun desu. 1) 1:30 3) 12:45 2) 4:10 5) 8:15 4) 10:10 6) 7:20 B-1 Ex1) 5:00am ごぜん午前 5 時 gozen goji 7:00pm ご午 ご 7 時 後 gogo shichiji 1) 5:00am 5) 6:30am 2) 4:00pm 6) 8:45pm 3) 11:00pm 7) 9:20am 4) 12:00am 8) 7:00am
6 Ⅱ A-1 スーパーは10 時からです Su:pa: wa ju:ji kara desu. なん A : 1 スーパーは何時からですか Su:pa: wa nanji kara desu ka. B : 2 10 時からです Ju:ji kara desu. スーパー su:pa: に 1) 日 ほん本 ごしょくどう語のクラス 2) 食堂 Nihongono kurasu shokudo: 3) せいきょう 4) ゅぎょう seikyo: jugyo: 5)??? EX) びょう A : 1 病院 いんなんは何 時までですか Byo:in wa nanji made desu ka. B : 2 6 までです びょういん 病院 byo:in Rokuji made desu. 1) 1 スーパー 2 9:00 su:pa ゆうびんきょく 2) 1 郵便局 yu:binkyoku 2 5:00 ぎんこう 3) 1 銀行 ginko: 2 3:
7 4) 1 事 しつ室 jimu shitsu 2 5:45 5)??? A-3 EX) A : すみません 1 銀行 ぎんこうなんは何 なんから何 時 Sumimasen, ginko: wa nanji kara nanji made desu ka. B : 2 9 時から3 3 時までですよ Kuji kara sanji made desu yo. A : ありがとうございます Arigato: gozaimasu 時までですか 1) 1 スーパー 2 9: :00 su:pa: しょくどう 2) 1 食堂 shokudo: ゆうびんきょく 3) 1 郵便局 4) 1 事 yu:binkyoku しつ室 jimu shitsu 5)??? 2 11: :30 2 9:00 3 5:00 2 8:45 3 5:30 B-1 EX) なん A : 1 スーパーは何 なんから何 時 Su:pa: wa nanji kara nanji made desu ka. 時までですか ごぜんごご B : 2 午前 9から午後 9までです Gozen kuji kara gogo kuji made desu. 1 スーパー su:pa: 29:00am-9:00pm ゆうびんきょく 1) 1 郵便局 yu:binkyoku しょくどう 3) 1 食堂 shokudo: 2 7:30am-8:30pm 2) 1 事 しつ室 jimushitsu 4) 1 図書館 2 8:45am-9:30pm toshokan 5) 1 レストラン 2 11:00am-11:30pm resutoran
8 Ⅲ ゅぎょうにほんごの授業は げつようびです Nihongo no jugyo: wa, getsuyo:bi desu. A-1 ようび yo:bi げつようび かようび すいようび もくようび 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 getsu yo:bi ka yo:bi sui yo:bi moku yo:bi きんようび どようび にちようび なんようび 金曜日 土曜日 日曜日 何曜日 kin yo:bi do yo:bi nichi yo:bi nan yo:bi に A : すみません 日 ほん本 ごなんようび語のクラスは何曜日ですか Sumimasen, nihongo no kurasu wa nan yo:bi desu ka. B : レベルは? Reberu wa? A : 1 N3です Enu san desu. げつようびすいようび B : 1 N3は 2 月曜日と水曜日です 1 N3 Enu san wa, getsu yo:bi to sui yo:bi desu. N5 N4 N3 N2 N1 Tue. Mon. Mon. Wed. Tue. Thu. Thu. Wed. Fri. 1) N5 2) N4 3) N2 4) N1 やすなんようび A : 1 レストランの休みは何曜日ですか B か : 2 火 Resutoran no yasumi wa nan yo:bi desu ka. よう曜 び日です ka yo:bi desu. 1 レストラン 1) 1 事 resutoran しつ室 jimushitsu 2 tsuesday 2 Sunday 2) 1 きっさてん 2 Wednesday kissaten ぎんこう 3) 1 銀行 ginko: 4)??? 2 Satsurday, Sunday
9 Ⅳ すう Su:ji A-1 1)1200 2)3500 3)4820 4)8630 5) )nisen happyaku 3)gosen rokuju: ni 2)nanasen roppyaku goju: 4)sanman sanzen nanahyaku 5 できたものに をしましょう できなかったものは もう一度やりましょう Dekita mono ni o tsukemasyo:. Dekinakatta mono wa, mo: ichido yarimasyo: Can-do かんき時間を聞くことができる Jikan o kiku koto ga dekiru. Dapat menanyakan waktsu. みせしせつあかんき店や施設の開く時間を聞くことができる Mise ya shisetsu no aku jikan o kiku koto ga dekiru. Dapat menanyakan waktsu buka toko atau fasilitas umum lainnya
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Unit4 しょく食 どう堂 なんは何 時 なんから何 時 までですか Shokudo:wa nanji kara naji made desu ka. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do かん時間 きを聞くことができる Jikan o kikukoto ga dekiru You can ask the time みせあ店などの開いている時間 かんを聞 きくことができる Mise
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Unit2 これはカメラのざっしです Kore wa kamera no zasshi desu 1 Can-do Can-do 1 もののなまえがわかる Mono no namae ga wakaru. Bisa bertanya tentang nama barang-barang yang ada disekitar. Can-do 2 もののなまえをきくことができる Mono no namae
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Unit8 にち日 よう曜 び日 なにに何 をしますか 1 Can-do Can-do にち 1 日 1 週間 いっしゅうかんこうどうの行動を言 いうことができる Dapat bercerita tentang kegiatan dalam satu hari atau satu minggu かい 2 会 わ話 なんじお : アリフさんは何時に起きますか じはんに起 アリフ : 5 時半 おきます
Slide 1
1) Hiragana --- Phonetic Syllables 2) Katakana --- Phonetic Syllables 3) Kanji (Chinese Character) Ideographs, each character conveys an idea and most have more than two readings. - おはよう (Ohayo) --- Good
????? 1???
SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON
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Unit14 はこね箱根 たのは楽 しかったですか? 1 Can-do1 Can-do2 やすはなししつもん休みにしたことを話したり 質問したりすることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang alasan libur. のものいかたき乗り物の行き方が聞ける Dapat bertanya tentang kendaraan menuju tempat tujuan.
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Unit2 これはカメラのざっしです Kore wa kamera no zasshi desu. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do もののなまえがわかる Mono no namae ga wakaru You can comprehend the name of a thing もののなまえをきくことができる Mono no namae o kiku koto ga dekiru
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Unit1 はじめまして Hajimemashite. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do 3 Can-do かんたんなじこしょうかいができる Kantanna jikosho:kai ga dekiru. Dapat memperkenalkan diri secara sederhana. なまえ くになどをきくことができる Namae, kuni nado o kiku koto
2016 5.14 6.3 6.22 7.16 )22 5.14()22() ) 6.3()5() W)26 )18 6.22(W)26() 26( 7.16()18(M) 18(M 2016 V2 0 www.imageforumfestival.com 0 V7 V9 V2 0 11:00 13:45 16:30 19:00 5/14 [sat] 5/15 [sun ] 5/16 [mon
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2013. Apr.4 Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun 4/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5/1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 TEL WEB 1 2 3 4 1 2 3! ENTER 2013. 329 2013.
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Unit17 日 ご語 うたの歌 うたを歌 うことができます 1 Can-do 1 Can-do 2 しゅみはなき趣味ついて話したり聞いたりすることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hobi. じぶんはな自分ができることやできないことを話すことができる Dapat bercerita tentang kemampuan dan ketidak mampuan
C01-C04
1 January 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 sun mon tue wed thu fri s a t sun mon tue wed thu fri s a t 13 14 15 16 1 January 17 18 19 sun mon tue wed thu fri s a t sun mon tue wed thu fri s a t 13 20
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Tokyo University of Science Calendar 2013. 10~2014. 3 2013 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 10 Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12
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2013 Summer 2012.4.1 >>> 2013.3.31 01 Masayuki Shimada 02 6: 6: 6: 03 SUN SAT FRI THU WED TUE MON 18 17 19 20 22 23 24 21 54 58 45 58 58 54 58 55 25 12 05 54 54 58 27 58 35 54 54 54 6: 5: 04 10: 10:54
Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 COLUMN.1 Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 Step6 Step7 Step8 COLUMN.2 Step1 Step2 Step3 Step4 Step5 COLUMN.3 Step1 Step2 Ste
2 0 1 2 C A L E N D A R 7 8 9 SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT SUN MON TUE WED THU FRI SAT 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14
第４課
第 4 課 2007.5.9 ぶんけい文型 やまもとせんせい 1. 山本先生 にほんご は日本語 やまもとせんせいばん 2. 山本先生は 81 番の教室 おしを教えます きょうしつ にほんご で日本語 おしを教えます い 3. わたしはレンバン (Lembang) へ行きます い 4. わたしはバスでレンバン (Lembang) へ行きます わたしともだちかえ 5. 私は友達とうちへ帰ります れいぶん例文
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Unit1 はじめまして Hajimemashite. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do あいさつができる isatsu ga dekiru You can greet じこしょうかい ( なまえ だいがく せんこうなど ) ができる Jikosho:kai (namae, daigaku, senko: nado) ga dekiru You can introduce yourself
もく 目 てき的 ち地 いまでの行 き方 かたを調 しらべよう かもくてきちいこの課では 目的地までの行き方 かたを調 しらほうべる方法 ほうを学 まなびます Konoka dewa, mokutekichi madeno ikikata o shiraberu houhou o manabimas
もく 目 てき的 ち地 いまでの行 き方 かたを調 しらべよう かもくてきちいこの課では 目的地までの行き方 かたを調 しらほうべる方法 ほうを学 まなびます Konoka dewa, mokutekichi madeno ikikata o shiraberu houhou o manabimasu. 1 バばスす停 ていじこくひょうで時刻表を見 Basutei de jikokuhyou o miru.
Month of the year Roma-ji Ni-gatsu San-gatsu January February March April May June July August Day of the week Roma-ji Moku-youbi Do-youbi Getsu-youbi
Q1 Fill in the blanks with Hiragana. NUMBERS number hiragana number hiragana 0 zero れい 20 1 30 さんじゅう 2 40 3 50 4 60 5 70 6 80 7 90 8 9 100 10 200 11 300 12 400 13 500 14 600 15 700 16 800 17 900 18 19
:010_ :3/24/2005 3:27 PM :05/03/28 14:39
:010_896300101703 :3/24/2005 3:27 PM :05/03/28 14:39 :010_896300101703 :3/24/2005 3:27 PM :05/03/28 14:39 :010_896300101703 :3/24/2005 3:27 PM :05/03/28 14:39 :010_896300101703 :3/24/2005 3:27 PM :05/03/28
は そこでの経験を本当に豊かにしてくれるでしょう 珍しい言語を学ぶ人や学術的な嗜好 がある人々にとっては インドネシア語は素晴らしい文学です 言語学的な理由インドネシア語はとても簡単です 学ぶことは貴重な経験で さらにインドネシア語の基本は数週間で学ぶことができます ここにその理由を述べます 時制が
インドネシア語を勉強しましょう テキスト どうしてインドネシア語を学びますか? インドネシア語を勉強しましょうのページにようこそ! なぜインドネシア語を習うべきなのか疑問に思うかもしれません 少し説明させてください 人口統計的な理由インドネシア語を習うということは 2.1 億人以上のインドネシア人とコミュケーションがとれるということです インドネシア人の若干しか英語は話せません インドネシア語とマレー語は似ていて
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Unit15 スポーツが好きで 1 Can-do Can-do 1 Can-do 2 しゅみはなき趣味を話したり 聞いたりることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hobi. このはなき好みを話したり 聞いたりることができる Dapat bercerita dan bertanya tentang hal yang disukai. 2 会 わ話 だいがく
3. わたしは 7 じにおきます Je me lève à sept heures. Pour indiquer à quelle heure a lieu une action, on utilise la particule に ni qui marque ici un moment préci
トピック 5 せいかつ だい 9 か Thème n 5 Le quotidien なんじにおきますか Leçon 9 : Tu te lèves à quelle heure? Phrase type Quand l utilise-t-on? いまなんじですか Ima nanji desu ka. 9 じです Kuji desu. わたしは 7じにおきます Watashi wa shichiji
様式第一（第一条関係）
参考様式第 1-19 号 ( 規則第 8 条第 17 号関係 ) インドネシア語 ( 日本工業規格 A 列 4) Formulir nomor 1-19 (Berhubungan dengan Peraturan pasal 8 nomor 17) :Bahasa Indonesia (Standar Industri Jepang ukuran A4) A 技能実習の期間中の待遇に関する重要事項説明書
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Unit8 にち日 び日 なに何 をしますか 1 Can-do Can-do にちしゅうかんこうどうい 1 日 1 週間の行動を言うことができる You can tell what you do for a week 2 かい会 わ話 なんお : アリフさんは何時に起きますか はんおアリフ : 5 時半に起きます はやなん : わあ 早いですね 何時ごろ朝 はんたアリフ : 6 時半ごろ食べます あさはんご飯を食
広報ひめじ2013年6月号
黒 田 官 兵 衛 人 と 生 涯 2 黒 田 官 兵 衛 人 と 生 涯 2 黒 田 官 兵 衛 人 と 生 涯 2 織 田 に 味 方 せ よ 信 長 か ら 名 刀 授 か る 織 田 に 味 方 せ よ 信 長 か ら 名 刀 授 か る 織 田 に 味 方 せ よ 信 長 か ら 名 刀 授 か る Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun 3
1-1 環境省へのアンケート内容
1-1 TGL.() Sasaran() Tempat() Waktu mulai() Waktu selesai. Jenis barang (berharga) yang di kelola (recycle) Jumlah jenis /Nama Jenis Kghari Kgorang hari 1-2. Proses pengeleloaan keseluruhan.
.....Q.........\..A
Osaka University of Commerce vol.01 2009 July 4. ( 2. ( 6. ( 5. ( 3. ( 1. ( ! 5 1 8 9 5 1 8 9 11 4 8 5 13 20 27 10 7 14 28 6 10 20 18 17 7 1 8 15 22 30 11 4 25 1 13 20 2 12 13 910 282 1923 1723 12 2 9
がっこういちにち学校の一日 げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Hari sekolah di Jepang adalah hari Senin sampai hari Ju
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Sekarang menerangkan mengenai kehidupan bersekolah di Jepang. 18 がっこういちにち学校の一日 げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Hari sekolah di
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Unit11 にっこう日光 はどこにありますか 1 Can-do Can-do 1 Can-do 2 ひとばしょものばしょき人がいる場所 物がある場所を聞くことができる You can ask where person is, and location of thing はなイベントについて話すことができる You can talk about event 2 かい会 わ話 きょうしつ Ⅰ ( 教室で
PART 2: Reading 1) Please read the text below and answer the questions: "Kinou watashi wa ie de bennkyou o shiteimasita. Watashi wa asa no kuji kara y
PART 1: Listening 1) Listen to the tape carefully and fill the blanks. 1. Doko no [ ] ni anata no otousan wa kyou [ ]? 2. [ ] anata wa syousetsu o [ ]? 3. Anata no imouto wa [ ] nani mo [ ]. 4. [ ] tabemono
念校／インドネシア語教科書／解答集／01巻.indd
ワークブックインドネシア語 第 ❶ 巻 解答集 この解答集では 以下の記号を使用しています { / } かっこ内のどれも正解で どれか一つを使います 例 { Bapak / Pak }Bapak でも Pak でも良い [ ] かっこ内を省略しても正解です 例 Apa[kah] ini es? Apa でも Apakah でも良い 解答のポイントなどの説明 なお この解答集でしめす 答 は 問題に対する標準的な解答例です
T OPICS 1 5.3 1430 1500 1700 6.2 1830 1900 T OPICS 4.16 1330 1400 6.4 1730 1800 1845 6.23 1815 1900 5.5 5.4 1430 1500 1615 1215 1300 1415 1515 TEL 011
2016. 1 2 3 2016 4 5 SAPPORO CONCERT HALLPERFORMANCE CALENDAR 2016. 5 3 5 5 tue thu 1 2 3 5 3 SAPPORO CONCERT HALLPERFORMANCE CALENDAR 5 tue thu 5 2016 4 5 T OPICS 1 5.3 1430 1500 1700 6.2 1830 1900 T
Lesson 19 Takushī Anokadoo hidarini magattekudasai Model Conversation 061 Piēru Chan Piēru Chan-san, nomisugimashitane. Hitoride kaeremasuka. Ē, daijō
Lesson 19 Takushī Anokadoo hidarini magattekudasai Model Conversation 061 Piēru Piēru -san, nomisugimashitane. Hitoride kaeremasuka. Ē, daijōbudesu. Takushīde kaerimasukara. Takushīwa sugu kimasuka. Tabun
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Unit9 せん先 せい生 ふん 5 分 ま待 っていただけませんか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do いらいていねいに依頼することができる きげんを聞 期限 きくことができる 2 かい会 わ話 Ⅰ たかはしせんせいいまてつだ高橋先生 : アリフさん 今 アンケートをまとめているので ちょっと手伝ってもらえませんか なんアリフ : 何のアンケートですか たかはしせんせいりゅうがくせいしゅうしょく高橋先生
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JAPAN INTERNATIONAL CONTENTS FESTIVAL 9/30 TUE 10/1 WED 2 THU 3 FRI 4 SAT 5 SUN 6 MON 7 TUE 8 WED 9 THU 10 FRI 11 SAT 12 SUN 13 MON 14 TUE 2008 / EVENT MAP 15 WED 16 THU 17 FRI 18 SAT 19 SUN 20 MON 21
平成 28 年度における臨時休業情報 学校名クラス臨時休業日 期間日数主な理由 第一小学校 3 年 3 組 平成 30 年 3 月 6 日 ( 火曜日 ) から平成 30 年 3 月 8 日 ( 木曜日 ) 3 日間インフルエンザ 国領小学校 6 年 2 組 平成 30 年 2 月 24 日 ( 土
平成 28 年度における臨時休業情報 学校名クラス臨時休業日 期間日数主な理由 第一小学校 平成 30 年 3 月 6 日 ( 火曜日 ) から平成 30 年 3 6 年 2 組 平成 30 年 2 月 24 日 ( 土曜日 ) から平成 30 年 2 月 27 日 ( 火曜日 ) 滝坂小学校 平成 30 年 2 月 20 日 ( 火曜日 ) から平成 30 年 2 月 22 日 ( 木曜日 ) 平成
目 め 隠 か く し 陶 と う 芸 げ い の 心 こころ 旅 た び の 巻 ま き 闇 の 中 に 見 えてくるイメージを 形 に キッズゴルファーへの 道 の 巻 週 末 体 験 くらぶの 夏 休 み 期 間 中 の 予 定 です 週 末 体 験 くらぶの 夏 休 み 期 間 中 の 予 定 です 8 SUN MON TUE WED THU FRI SAT 2 3 4 5 6
Japanese for Busy People vol
Japanese for Busy People vol. I Lesson 2 Exchanging Business Cards たかはし : わたしのめいしです どうぞ Takahashi: Watashi no meishi desu. Douzo. スミス : どうもありがとうございます (flipping over Takahashi s business Sumisu: Doumo arigatou
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Kanji
Kanji (Lesson 7) 今 時 月 火 水 木 金 土 曜 半 分 週 毎 年 間 何 (16) If ~ follows the (e.g., おお ~), hiragana-ending of the word must follow the kanji (e.g., 大きい ). If ~ precedes the (e.g., ~ か ), other kanji must always
My Personal Space
My Personal Space For year 5 & 6 Warm up Exercise (Good News wa nan desu ka) Topic wa/mo Nouns / Adjectives etc verbs グッドニュース Good News すきな (Sukina) + noun = favourite + noun わたし (watashi) = I ぼく (boku)
untitled
-1- -2- -3- AED -4- 2-5- -6- -7- -8-6-1-28 048-833-1231 2-1-1 048-261-3119 4389-1 048-556-3005 1-13-11 04-2924-1311 2097-1 048-738-3111 1172 04-2953-7111 990-1 048-565-1919 537 048-775-1311 2-2-2 048-924-2111
clover-375.pdf
8:4511:00 9:0012:30 9:0016:3003-5986-3188 AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM - - - - - - 1 2 3 5 6 7 8:4515:00 9:0016:30 AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM - - - - - - - - - () - - - - - - - 8 10 12
„‰“⁄†Fno.8-01.pdf
Contents No.8 2006.October Takeo Public Relations Magazine 2 TAKEO Public Relations 3 TAKEO Public Relations 4 TAKEO Public Relations TAKEO Public Relations 6 7 TAKEO Public Relations 8 TAKEO Public Relations
Presession 3 p.6 12 月 Presession 3 p.6 月曜日 Presession 3 p.6 火曜日 Presession 3 p.6 水曜日 Presession 3 p.6 木曜日 Presession 3 p.6 金曜日 Presession 3 p.6 土曜日 Pr
Presession Presession 1 p.3 ~ つ ~tsu [counter for things] Presession 1 p.3 ~ 枚 Presession 1 p.3 ~ 冊 Presession 1 p.3 ~ 本 Presession 1 p.3 ~ 回 Presession 1 p.3 ~ 人 ~ まい ~mai ~ さつ ~satsu ~ ほん / ぽん / ぼん ~hon/pon/bon/
FUJITSU's Guide to Japanese
Lesson 7 Chotto matte kudasai. Please wait a moment. Dialogue 1. Ms. Suzuki and Mr. Schmidt are at a meeting point to go to a soccer match. They are waiting for Ms. Sato and Mr. Ryan. chotto matte kudasai
ニュース10-11月号
2 TOKYO NATIONAL MUSEUM NEWS 8 1201 3PICK UP DATA 1250 1081212 1300 1,5001,200 1,200900 900600 20 1 03-5777-8600 http:// todaiji2010.jp/ 10 8 200 1121121 3 EVENT 12 13 12 13 12 13 3 10301330151161330153
Lesson 1
LESSON 5 INVITING A COLLEAGUE TO A HOT SPRING ( P 69) TARGET DIALOGUE Suzuki: Mō 11-ji ni narimasu yo. Sorosoro kaerimasen ka. Miruzu: Sō desu ne. Miruzu: (talking to himself) Aa, tsukareta. Suzuki: Miruzu-san,
1. ~te form Many uses! 1. Requests 2. Giving/asking for permission 3. Expressing prohibition 4. Sequencing activities/events
GENKI FACT L. 6 Ginger Marcus ALLEX 2016 JPN 199 1. ~te form Many uses! 1. Requests 2. Giving/asking for permission 3. Expressing prohibition 4. Sequencing activities/events 3 kinds of verbs: (Review from
A1_note_L11_en
Grammar Notes Topic6 Holidays and Days off 1 Lesson 11 すきです ga suki desu Basic sentence どくしょすきです Dokusho ga suki desu. I like reading books. Use Used when talking about one's hobby or something one likes.
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Và sau đây, tôi xin nói về sinh hoạt trong trường. 18
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Và sau đây, tôi xin nói về sinh hoạt trong trường. 18 がっこういちにち学校の一日 Một ngày ở trường học げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Trường
Taro10-実施報告.jtd
/ 9/ 8san 9/ 9mon 2350m 9/10tue 3750m 9/11wed 9/12thu 4300m 9/13fri 5200m 5000m 9/14sat 9/15san 9/16mon 9/17tue 9/18wed -1- -2- 10 11 12 HAT-J 13 HAT-J 14 HAT-J 15 HAT-J 16 HAT-J 17 HAT-J Ms Kelsang YangjomSherpa
(Microsoft Word - \202\261\202\306\202\316\202\314\222n\220}5 no56-\211\357\230b15.doc)
No. ひと ことばメモ プログラマー puroguramâ せんせい sensê 先生 カメラマン kameraman けいさつかん kêsatukan 警察官てんいん店員 ten in いしゃ isya 医者がか gaka 画家びようし biyôshi 美容師 ヘルパー herupâ 0 0 0 No. ひと ことば メモ おとうさん otôsan お父さん おかあさん okâsan お母さん
*p145-174_Œâ‡í‡ê‡é
*p145-174_ 問 われる 09.1.16 10:34 PM ページ145 2007 200708 146 147 a s 148 a s d f g 153 a s d 158 a s d f g h j 166 a s d f 171 2009 145 *p145-174_ 問 われる 09.1.16 10:34 PM ページ146 45 2007 2008 146 *p145-174_
2 of 46 07.2.10 4:30 PM
1 of 46 07.2.10 4:30 PM 2 of 46 07.2.10 4:30 PM 3 of 46 07.2.10 4:30 PM 4 of 46 07.2.10 4:30 PM 5 of 46 07.2.10 4:30 PM 6 of 46 07.2.10 4:30 PM 7 of 46 07.2.10 4:30 PM 8 of 46 07.2.10 4:30 PM 9 of 46 07.2.10
土壌環境行政の最新動向（環境省 水・大気環境局土壌環境課）
201022 1 18801970 19101970 19201960 1970-2 1975 1980 1986 1991 1994 3 1999 20022009 4 5 () () () () ( ( ) () 6 7 Ex Ex Ex 8 25 9 10 11 16619 123 12 13 14 5 18() 15 187 1811 16 17 3,000 2241 18 19 ( 50
syuryoku
248 24622 24 P.5 EX P.212 2 P271 5. P.534 P.690 P.690 P.690 P.690 P.691 P.691 P.691 P.702 P.702 P.702 P.702 1S 30% 3 1S 3% 1S 30% 3 1S 3% P.702 P.702 P.702 P.702 45 60 P.702 P.702 P.704 H17.12.22 H22.4.1
(各課で使えるアイディアや工夫)
3.4 4 課 のアイディアと 工 夫 1 巻 第 4 課 がっこうの1 日 あきこ Can-do: 1. 曜 日 や 時 刻 授 業 の 時 間 割 などについて 非 常 に 基 本 的 な 表 現 を 使 って 質 問 をしたり 答 えたりできる 2. 食 べ 物 やスポーツ 科 目 などの 好 き 嫌 いについて 非 常 に 基 本 的 な 表 現 を 使 って 質 問 したり 答 えたりできる
31, 21% 24, 17% 8, 5% 23, 16% 24, 16% 91, 62% 19, 13% 39, 27% 33, 23% 73 48 57 51 31 1 9 13.0% 7.4% 5.3% 12.5% 17.1% 13.2% 17.9% 4.5% 36.4% 56.5% 40.7% 36.8% 50.0% 67.1% 56.3% 65.8% 75.0% 26.0% 37.0%
37 27.0% 26 19.0% 74 54.0% 9 6.4% 13 9.2% 28 19.9% 26 18.4% 37 26.2%. 24 17.0% 99 69 75 59 39 1 6 4.5% 1.4% 7.7% 2.9% 25.0% 17.9% 20.8% 50.0% 41.7% 47.0% 51.4% 54.3% 61.5% 57.1% 55.6% 42.4% 50.0% 58.3%
% 32.3 DI DI
2011 7 9 28.1 41.4 30.5 35.8 31.9% 32.3 DI 18.2 2.4 8.1 3.5 DI 9.4 32.2 0.0 25.9 2008 1 3 2 3 34.8 65.2 46.753.8 1 2 8.82.9 43.1 10 3 DI 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
2 DI 28 7 1 37 28 4 18 27 11 21 5 2 26 4 5 1 15 2 25 3 35 4 17 7 5 48 76 31 47 17 2 92 12 2 2 4 6 8 1 12 1 2 4 1 12 13 18 19 3 42 57 57 1 2 3 4 5 6 1 1 1 3 4 4 5 5 5.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
3 DI 29 7 1 5 6 575 11 751, 13 1,1,25 6 1,251,5 2 1,51,75 1,752, 1 2,2,25 2,252,5 2,53, 3,3,5 3,5 5 1 15 2 25 3 5 6 575 12 751, 21 1,1,25 27 1,251,5 9 1,51,75 1,752, 1 2,2,25 2 2,252,5 2,53, 2 3,3,5
bahasa Indonesia/ インドネシア語 Lembaran Pertanyaan Mengenai Kehidupan Sekolah Jepang こどもなまえ Nama anak/ 子どもの名前 にほんがっこうせいかつ日本の学校生活について ほごしゃがっこう保護者と学校とのコミュニケー
bahasa Indonesia/ インドネシア語 Lembaran Pertanyaan Mengenai Kehidupan Sekolah Jepang こどもなまえ Nama anak/ 子どもの名前 にほんがっこうせいかつ日本の学校生活について ほごしゃがっこう保護者と学校とのコミュニケーションシート せいべつ Jenis kelamin/ 性別 せいねんがっぴ Tanggal lahir/
Satuan Acara Perkuliahan
SILABUS PERKULIAHAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2009/2010 CHUKYU KAIWA II (JP 209) SEMESTER 4 /TINGKAT II TEAM PENYUSUN HERNIWATI, S.PD.M.HUM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA
先生はもうかえられました Sensei wa mou KAERAREMASHITA Kaku / kakimasu / Kakaremasu これはたなか先生がかかられた本です Kore wa Tanaka sensei ga KAKERARETA hon desu (Ini buku, Tanak
SONKEI BAHASA FORMAL ( 尊敬語 ) O [+VERB] NI NARU Kaeru / kaerimasu / O kaerini narimasu 先生はもうおかえりになりました Sensei wa mou OKAIRI narimashita Kaku / kakimasu / o kakini narimasu これはたなか先生がおかきになった本です Kore wa Tanaka
28.9 20.5 16.4 11.0 9.0 4.4 2.1 2.4 4.1 1.2 17.1 24.3 13.0 11.0 16.5 5.0 4.5 4.5 4.1 49.1 10.3 40.6 1
5 THU 18 WED19 20 FRI Pacific Convention Plaza Yokohama Japan 28.9 20.5 16.4 11.0 9.0 4.4 2.1 2.4 4.1 1.2 17.1 24.3 13.0 11.0 16.5 5.0 4.5 4.5 4.1 49.1 10.3 40.6 1 0.7 10.6 10.3 22.1 21.8 5.1 34.5 94.9
<96DA8E9F82902E786C7378>
Unit24 じゅ授 ぎょう業 あとの後 めんせつで アルバイトの面接 いに行 きます 1 Can-do Can-do ぜんごい前後のスケジュールを言うことができる Dapat menyampaikan jadwal sebelum dan sesudah さ佐 2 だいがく ( 大学で ) とう藤 じゅぎょうあとちゃの : リュウさん 授業の後で お茶を飲みませんか きょうリュウ : すみません
漢字練習シート.indd
みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 1 日 日 日曜日はやすみです 2 月 月 きょうは月曜日です みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 3 火 火 あしたは火曜日です 4 水 水 あさっては水曜日です みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 5 木 木 木曜日はたんじょうびです 6 金 金 月曜日から金曜日まで みんなの日本語初級 Ⅰ 第
<96DA8E9F82902E786C7378>
Unit13 さいふどんな財布ですか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do じぶんくかんたんしょうかい自分の国について簡単に紹介することができる Dapat memperkenalkan negara sendiri secara sederhana. かんたんかんそうい簡単な感想を言うことができる Dapat mengatakan kesan tentang sesuatu secara
6 月 号 2008 No.44 人 と 自 然 が 輝 く 高 原 のまちづくり http://www.jinsekigun.jp/ 3 4 T O P I C S & N E W S JINSEKIKOUGEN 5 油 木 高 校 J o u r n a l 神 石 高 原 町 観 光 ガイド 6 85-2711 87-0199 84-2022 82-0005 詳 しくは 地 域 子 育 て
ほんごとえいご Japanese & English in Cntrast frm 絵つづる日本語例文集 A Cllectin f Japanese Sentences with llustratins tashi ちじ hachiji あさごん asaghan たべます tabemasu eat
く ほんごとえいご Japanese & English in Cntrast frm 絵つづる日本語例文集 A Cllectin f Japanese Sentences with llustratins tashi あさ asa テレビ terebi みます mimasu tch TV in the mrng tashi よる yru ラジオ raji ききます kikimasu NEWS listen
Month of the year Roma-ji Ichi-gatsu Ni-gatsu San-gatsu Shi=gatsu Go-gatsu Roku-gatsu Shichi-gatsu Hachi-gatsu English January February March April Ma
Q1 Fill in the blanks with Hiragana. NUMBERS number hiragana number hiragana 0 zero れい 20 にじゅう 1 いち 30 さんじゅう 2 に 40 よんじゅう 3 さん 50 ごじゅう 4 よん し 60 ろくじゅう 5 ご 70 ななじゅう しちじゅう 6 ろく 80 はちじゅう 7 なな しち 90 きゅうじゅう
Part2-10 病院マイノート P.89~91 No. Part-L ページフレーズ No. 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 病院マイノートびょういんマイノート Byooin Mai nooto Rumah sakit My Note/Catatanku 2 2
No. Part-L ページフレーズ No. 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 1 2-10 89 病院マイノートびょういんマイノート Byooin Mai nooto Rumah sakit My Note/Catatanku 2 2-10 89 病院へ行く人について記入して お医者さんに見せると便利です びょういんへいくひとについてきにゅうして おいしゃさんにみせるとべんりです Byooin
29 6 優先席ゆうせんせき yuusen seki Tempat duduk prioritas 30 7 止まれとまれ tomare Berhenti 31 7 注意ちゅうい chuui Perhatian 32 7 危険きけん kiken Berbahaya 33 7 立入禁止たちいりきんし
No. Part-L ページフレーズ No 日本語ひらがな カタカナローマ字インドネシア語 1 1-01 2 ひらがなひらがな Hiragana Hiragana 2 3 町で見るひらがなまちでみるひらがな Machi de miru hiragana Hiragana yang nampak di kota 3 3 切符売り場きっぷうりば kippu uriba Loket karcis 4 3
01 02 03 04 05 06 12 14 20 23 26 28 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 10:30-11:20 K-01 13:00-14:00 K-02 14:30-15:30 K-04 16:00-17:00 K-06 AD-01 AD-02 14:00-17:00 AD-03 11:00-15:00 SP-01 13:00-14:00
1. Nama Mata Kuliah : Bunpo 1 2. Kode Mata Kuliah : JEP. 3. Bobot Mata Kuliah : 2 SKS I. Identitas Mata Kuliah 4. Jenis Mata Kuliah : Mata Kuliah Bida
1. Nama Mata Kuliah : Bunpo 1 2. Kode Mata Kuliah : JEP. 3. Bobot Mata Kuliah : 2 SKS I. Identitas Mata Kuliah 4. Jenis Mata Kuliah : Mata Kuliah Bidang Studi (MKBS) 5. Jenang/Semester : S-1/VI 6. Prasyarat
日 夜 土曜 公財 日独協会 イ 語講習会 6 度 半期コ ス ク ス編成 詳細 変更 い ク ス名 曜日 時間開講日 A2.1 /A2.2 B: 復習強化 Neu! C: 中級 1 H: 初級 2 I: 初級 5 G: 初級 1 Neu! D: 初級 3 L: 初級 5 E: 初級 6 J: 基礎
日 夜 土曜 公財 日独協会 イ 語講習会 6 度 半期コ ス ク ス編成 詳細 変更 い ク ス名 曜日 時間開講日 A2.1 /A2.2 B: 復習強化 Neu! C: 中級 1 H: 初級 2 I: 初級 5 G: 初級 1 Neu! D: 初級 3 L: 初級 5 E: 初級 6 J: 基礎文法 ~ イ 語 歩 ~ 入門 Neu! R: 初級 4 N: 基礎文法 - weitere 初級 F:
平成30年度凌雲グループ 奨学金説明会
りょううんぐるーぷせつめい Penjelasan tentang Ryoun group TOKUSHIMA あくせす Akses 大阪 とくしま おおさか じかん 2Jam とうきょうじかん 東京 1Jam 石川 きこう あたたかい Iklim:Hangat 大阪 東京 しぜんゆたかでおんだんなきこう Iklim Alam yang kaya あわおどり Tarian Awa きれいなうみ laut
CCB-JPN-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform
Stufe 2 Level 2 日本語 JAPANISCH JAPANESE 단계 2 Livello 2 Nivel 2 GIAPPONESE JAPONÉS レベル 2 일본어 2级 日语 Nível 2 JAPONÊS Niveau 2 JAPONAIS Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto
DR. KAZUMOTO IGUCHI & FAMILY'S WHAT'S NEW
English. : (12/31/Thu) 1-0 4-0 (12/30/Wed) (12/29/Tue) (12/28/Mon) (12/27/Sun) (12/26/Sat) (12/25/Fri) (12/24/Thu) (12/23/Wed) 2-0 1-1 PK3-2 (12/22/Tue) - (12/21/Mon) - (12/20/Sun) 2(0-1; 2-0)1 3(1-0;
インド <INDO> : Ấn Độ インドネシア <INDONESHIA> : Indonesia かんこく <kankoku> : Hàn quốc タイ <TAI> : Thái Lan ちゅうごく <chuugoku> : Trung Quốc ドイツ <DOICHI> : Đức にほん
Ngữ pháp Tiếng Nhật sơ cấp: Bài 1 - Giáo trình Minano Nihongo 08-01-2011 11:49:15 Chú ý: từ bài này trở về sau, quy ước là: * Chữ Romaji khi các bạn nhìn thấy chữ thường tức là chữ đó viết bằng HIRAGANA,
FUJITSU's Guide to Japanese
Lesson 2 Sore wa Nihongo de nan desu ka. What is that called in Japanese? Dialogue 1. Mr. Schmidt asks Ms. Sato what something is called in Japanese. Sore wa Nihongo de nan desu ka. 'Sumaho' desu. 'Sumaho'
最高 20~000 円 ~ ~ ~ ~ ~ \\'" 一匂 ~ 一 ~ -- " 一 石市 ~"---Jl, E T.~T.~~ 午後 5 時 ~7 時午後 5 時 ~7 時午後 2 時 ~5 時 ( 第一 - 三 ) 午前 9 時 ~12 時 ( 第二 四 ) ~@ 値廓 午後 1 時 ~ 1 時 15 分 午後 1 時 30 分 ~2 時 13 年 4 月 ~14 年 2 月まで 受付時間午前
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WHAT S IN MY NAME? YEAR 5 & 6 RULES Listen (= Listen carefully to understand what I am saying!) Two words (= Answer within 2 words!) Stop (= Stop when you are stuck) Grandmother (= Say only what my grandmother
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English. : (12/31/Sat) 1-1, PK5-4 (12/30/Fri) (12/29/Thu) (12/28/Wed) (12/27/Tue) (12/26/Mon) (12/25/Sun) INAC 0-0 PK 4-3 (12/24/Sat) (12/23/Fri) (12/22/Thu) (12/21/Wed) (12/20/Tue) (12/19/Mon) K's LED