平成29年度 湘南工科大学 地区別懇談会

Size: px
Start display at page:

Download "平成29年度 湘南工科大学 地区別懇談会"

Transcription

1 平成 30 年度湘南工科大学地区別懇談会 本学における就職に関する 取り組みについて 学生部長 森井亨 ( 人間環境学科教授 ) 1

2 平成 30 年度湘南工科大学地区別懇談会 内 容 1. 本学におけるキャリア教育 2. 就職課の就職活動支援体制 3. 今年の就職活動スケジュール 4. 今年の進路内定状況 5. 内定を得るために- 保護者の皆様へのお願い 2

3 本学におけるキャリア教育 1 年次 : 修学基礎 A( 前学期 ) 修学基礎 B( 後学期 ) 自己管理能力 コミュニケーション能力 自学自習能力 ( アカデミックスキル ) キャリア意識の育成 3 年次 : キャリア形成 ( 前学期 ) 働く ことの意識付け 学科と職業の関係を考える 社会人となるための基礎を身につける 進路研究 ( 後学期 ) 就職活動に必要なスキルを身につける スキルアップ講座 ( 後学期 希望者のみ ) 面接 SPI 対策講座 1 3 年次 : PROG 受験 結果解説 3 年次 : SPI 受験 結果解説 ( 現 3 年生は後期に実施予定 ) 3

4 社会人基礎力の客観的評価 PROG(Progress Report On Generic skills) 大卒者として社会で求められる汎用的な能力 態度 志向 ( ジェネリックスキル ) を評価 育成するためのプログラム ジェネリックスキルの可視化 教育成果の検証 自分の 強み と 弱み を知る 自己改善の目標設定 自己分析 自己 PR 作成のネタ 職業適性を考えるネタ SPI(Synthetic Personality Inventory) 入社試験において高頻度で利用されている総合適性検査 エントリーシートに続く大きな関門 4

5 平成 30 年度 キャリア形成 の内容 第 1 回 就職課紹介 J-NET 説明 情報サイト登録と活用 第 9 回 第 2 回ライフキャリアを考える第 10 回 OB OG 講演 業界研究 企業研究の仕方 第 3 回就活全体の流れ第 11 回クレペリン検査実施 第 4 回 PROG( 適性検査 ) 実施第 12 回ビジネスマナー 身だしなみ 第 5 回 採用試験 (SPI CAB/GAB 一般常識及びクレペリン ) について 第 13 回 働き方について 第 6 回専門科目と職業 ( 職種 ) 第 14 回 SNS 利用の注意点 第 7 回 PROG( 適性検査 ) 解説第 15 回クレペリン検査解説 第 8 回自己分析第 16 回夏休みの就職活動 黒字は全学科共通プログラム 赤字は学科ごとのプログラム 5

6 平成 30 年度 進路研究 の内容 ( 予定 ) 第 1 回 ガイダンス 就活本番に向けて J-NET 利用方法 第 9 回 進路希望登録の書き方 企業研究と求人票の見方 第 2 回 SPI 模試第 10 回 1day インターンシップについて 第 3 回文章力アップ講座第 11 回 各種模試 ( 一般常識 /CAB GAB) 解説 第 4 回内定者報告 1 第 12 回履歴書 エントリーシートの書き方 第 5 回 SPI 模試解説第 13 回履歴書添削 第 6 回 採用面接と対策 ( 個人面接 グループ面接 ) 第 14 回 ビジネスマナー 身だしなみ講座 第 7 回内定者報告 1 第 15 回グループディスカッション講座 第 8 回各種模試 ( 一般常識 /CAB GAB) 第 16 回 個別面談 :10 月 ~12 月 3/1 解禁に向けて OBOG 訪問 / 合説の回り方 黒字は全学科共通プログラム 赤字は学科ごとのプログラム 学内 OBOG 訪問 :1 月 日 6

7 平成 30 年度 スキルアップ講座 の内容 ( 予定 ) 進路研究 授業後の時間 ( 水曜日 2 限 ) に希望者に対して スキルアップ講座 を実施 写真撮影を除き いずれも無料 ( 定員あり ) 月日 テーマ 内容 10 月 31 日グループ面接実践講座 グループ面接の模擬体験 12 月 5 日 1やさしいSPI 試験対策講座 SPI 対策 1( 基礎計算 ) 12 月 12 日 2やさしいSPI 試験対策講座 SPI 対策 2( 基本問題 ) 12 月 19 日 3やさしいSPI 試験対策講座 SPI 対策 3( 実践問題 ) 1 月 16 日 グループディスカッション実践講座 グループディスカッションの模擬体験 1 月 23 日 写真撮影 履歴書用写真撮影 ( ヘアスタイリング付 ) 7

8 就職課の就職活動支援体制 各学科に専属の就職アドバイザー ( 企業経験者 ) を配置 3 年次後学期から個別指導 ( 進路研究 にて個別面談 ) 学内合同企業説明会の開催 現 4 年次生対象の開催実績 1/30(29 社 ) 1/31(29 社 ) 学内 OB OG 訪問 3/6(58 社 ) 3/7(59 社 ) 3/8(58 社 ) 4/9(39 社 ) 4/10(38 社 ) 5/17(34 社 ) 6/19(29 社 ) 7/19(20 社 ) 9/20( 開催予定 ) 単独企業説明会の開催毎週月 水 金曜日に開催 ( ほぼ毎日の時期もあり ) 他大学に比べ手厚い支援 内定者の 6~7 割が学内企業説明会参加企業より内定取得 8

9 今年の就職活動スケジュール 経団連倫理憲章 採用選考に関する指針 3 年次 4 年次 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 2014 卒生まで 広報活動 選考活動 内定 2015 卒生 広報活動 選考活動 内定 2016 卒生から 広報活動 選考活動 内定 昨年度と比較して 内定出しがさらに早まっている ( 特に中小企業 ) 9

10 就職内定率 (%) 今年の進路内定状況 全国大学生の就職内定率の推移 ( 文部科学省調査 ) 月 1 日現在 12 月 1 日現在 2 月 1 日現在 4 月 1 日現在 10

11 内定率 (%) 今年の進路内定状況 全国大学生全体の内定率の推移 ( リクルートキャリア調査 ) 100 調査に協力した学生のデータ 平成 27 年度平成 28 年度平成 29 年度平成 30 年度 11

12 内定率 (%) 今年の進路内定状況 100 全国理系大学生の内定率の推移 ( リクルートキャリア調査 ) 調査に協力した学生のデータ 平成 28 年度 平成 29 年度 平成 30 年度 12

13 内定者数 今年の進路内定状況 本学の平成 28~30 年度内定者数の比較 平成 28 年度 平成 29 年度 平成 30 年度

14 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 平成 年度新卒者進路の内訳 ( 文部科学省学校基本調査より ) 就職も進学もしていない者 8.7% 一時的な仕事に就いた者 その他 3.8% 進学者 11.0% 平成 28 年度 就職も進学もし その他 3.5% ていない者 7.8% 進学者 11.0% 平成 29 年度 1.8% 就職者 ( 正規の職員等でない者 ) 就職者 ( 正規の職員等 ) 71.3% 一時的な仕事に 就いた者 3.4% 1.6% 好景気にもかかわらず安定した職に就いていない者 =10% 超 就職者 ( 正規の職 員等でない者 ) 3.2% 就職者 ( 正規の 職員等 ) 72.9% 15

15 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 4 年次未内定者について 就職活動をしている学生は... 今一度 活動の中身の見直しを志望企業の選び方 エントリーシート 筆記試験対策 面接対策など 学内企業説明会にも積極的に参加を 就職アドバイザーを積極的に利用して欲しいアドバイザーは学生諸君の味方です 家庭でも就活状況についてお話しくださいなかなか内定が取れないと精神的に落ち込みます 普段から相談相手になってあげることも大事です もう大人なのだから と突き放さない 16

16 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 企業が採用基準で重視する項目と学生が面接等でアピールする項目の比較 ( リクルートキャリア調査 ) 人柄自社への熱意今後の可能性性格適性検査の結果能力適性検査の結果アルバイト経験大学で身につけた専門性学部 学科大学での成績大学名語学力大学入学以前の経験や活動知識試験の結果所属クラブ サークル取得資格履修履歴所属ゼミ 研究室インターンシップ経験趣味 特技ボランティア経験 企業の採用基準と学生のアピールポイントのずれに注意が必要 学生企業 回答率 (%) 人間性を磨く 企業研究 適性検査対策 事前準備が重要 17

17 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 4 年次未内定者について 実質的な就職活動をしていない学生は... 就職アドバイザーとの相談が第一歩 1 人で悩んでいてもなかなか前には進めません 相談 の繰り返しで やりたいこと が見つかるでしょう 家庭でも就職活動について積極的にお話しください 就職することが大事 という意識付けが必要な場合も 社会に出る ことへの不安を取り除くお手伝いを 親離れ させることも大事 親の思い を押しつけないようにすることも必要かも 18

18 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 3 年次生について 筆記試験対策 多くの企業で SPI 等の筆記試験が実施されます 人並みの点が取れることが大事 ( 大企業ではしきい値が高い!) 問題集で対策を! 普段からコツコツと! 文章力の向上 新聞や本を読むなど 正しい文章を書く力を身につけることが大切 履歴書 エントリーシートの文章力アップ コミュニケーション力の向上 最近では グループ面接やグループディスカッションを取り入れている企業も多くあります 人前で積極的に話せる力が必要です 19

19 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 3 年次生について 自己アピールのネタ作り 学業以外で頑張ったこと はアピールポイントの 1 つとして大事 課外活動 アルバイト ボランティア活動等 ネタになる経験が大事 就職に対する意識の向上を 就職のことを考えさせるプレッシャーを与えることも大切 就活スタートダッシュに失敗すると 後々影響が... インターンシップへの参加 多くの企業で 1 日 あるいは 1~2 週間のインターンシップを実施 リクナビ マイナビで検索すれば これからでも参加可能 10 月から 2 月に短期インターンシップも多く開催される 20

20 内定を得るために - 保護者の皆様へのお願い 3 年次生について 志望企業の選択条件に関して... これから何十年も勤めることになる会社になるかもしれません 第 1 条件は やりたいこと で企業を選んで欲しい実際は 場所 が第 1 条件の学生が多い ミスマッチが早期退職につながることが多い 自立する ことを意識させて 社会人になる = 自立する ということではないでしょうか? ご家庭でも自立を意識した生活となるようご協力下さい 21

21 おわりに 本学の学生の就職活動では... 教員および就職課のサポートだけでは 不十分な場合もあります 学生が望む就職先に内定が得られるよう 保護者の皆様のご協力を 是非ともお願いいたします 22

就職委員会 1 新年度ガイダンスなどで履修指導を行ったが 職業と人生 Ⅲ( 履修者 710 名 履修率 74.8%) 職業と人生 Ⅳ(630 名 67.2%) と昨年度より履修率が 6.5% 低下した 出席率が低いので 3 年生全員に就職ガイダンスの告知ハガキを送付したが 参加者を増やすことは出来な

就職委員会 1 新年度ガイダンスなどで履修指導を行ったが 職業と人生 Ⅲ( 履修者 710 名 履修率 74.8%) 職業と人生 Ⅳ(630 名 67.2%) と昨年度より履修率が 6.5% 低下した 出席率が低いので 3 年生全員に就職ガイダンスの告知ハガキを送付したが 参加者を増やすことは出来な 11. 就職指導 1 就職指導と就職支援情報の提供 学生の進路選択に関わる指導の適切性 就職担当部署の活動の有効性 学生への就職ガイダンスの実施状況とその適切性 (1) 大学 学部 2010 年度に実施する改善措置 方策 理事会事業計画 就職支援サービスの充実を図る活動を支援する 今日の経済状況下での就職内定率の低下に対する短期的対策は喫緊の課題である 大学事業計画 1 就職支援情報の提供を含め 就職指導の強化を行う

More information

平成27年度卒業生から変わる 就職活動スケジュール

平成27年度卒業生から変わる 就職活動スケジュール ~ 今までとは何が違うのか ~ 岩手大学キャリア支援課 1 対象学生 : 平成 27 年度卒業 ( 修了 ) 予定者から ( 現在, 学部 2 年生, ドクター 1 年生 ) 変更の目的 : 1 修学時間の確保 2 留学等の多様な経験を得られる機会の確保 1 広報開始時期 : 現行は 3 年生の 12 月 1 日 3 年生の 3 月 1 日 2 採用選考開始時期 : 現行は 4 年生の 4 月 1

More information

東京キャリアアップハローワーク 取扱状況の推移

東京キャリアアップハローワーク 取扱状況の推移 大学 短期大学と 新卒応援ハローワークの連携好事例 厚生労働省 都道府県労働局 公共職業安定所 厚生労働省の新卒者 既卒者対策情報を新卒者 既卒者の皆様へインターネット上で配信しています URL:http://www.mhlw.go.jp/topics/2010/01/tp0127-2.html 検索 新卒応援ハローワークとは ハローワークって 仕事を辞めた人が行くところと思っていませんか? 新卒応援ハローワークは

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 就職活動ルールおよび採用選考等 に関するアンケート調査結果 平成 30 年 12 月 3 日四国経済連合会 1 アンケートの目的 実施概要 経団連による 採用選考に関する指針 ( いわゆる就活ルール ) への問題提起が契機となって 今後 就職活動の日程やルールの必要性のみならず 新卒採用や大学教育のあり方など 幅広い議論が見込まれている そこで 四国の企業を対象に 新卒学生の就職活動や大学教育についてのアンケート調査を行った

More information

五福キャンパス 予定の変更 追加の場合があります 及び各学部の掲示板 大学のウェブサイトを随時確認してください 就職活動全般ガイダンス 開催日時間会場タイトル内容講師 6 月 13 日 ( 水 ) 6 月 14 日 ( 木 ) 6 月 15 日 ( 金 ) 6 月 20 日 ( 水 ) 昼休み (12:10~12:50) 昼休み (12:10~12:50) 昼休み (12:10~12:50) 共通教育棟

More information

資料2 企業の求める人材及び学生就職の現状

資料2 企業の求める人材及び学生就職の現状 御中 6/10 徳永修正版 日本版 NCAA 創設に向けた学産官連携協議会学業充実 WG( 第三回 ) 企業の求める人材及び 学生アスリートの就職の現状 2018.1.11 年 月 日 株式会社リクルートキャリア 就職みらい研究所 所長岡崎仁美 本日の内容 1. 企業の求める人物像の変化 人材育成の今後の方向性 2. 就職活動のスケジュール 学生アスリートに与える影響 3. キャリアセンターの就職支援

More information

<4D F736F F D F18D908F912D87418D8793AFCCABB0D7D194AD955C8E9197BF2E646F63>

<4D F736F F D F18D908F912D87418D8793AFCCABB0D7D194AD955C8E9197BF2E646F63> 2 H22 年度 大学教育改革プログラム 1 合同フォーラム発表資料 平成21年 22年度 大学教育 学生支援推進事業 テーマB 学生支援推進プログラム キャリアカルテを用いた 生涯就職支援システムの構築 生涯を通じた学生のキャリア支援を目指し システム構築と調査をもとに 全学的な指導体制の構築をすすめている やわらか心の 高田短期大学 真宗高田派を母体 高田学苑 中 高 短大 創立44年 3学科

More information

2017 年 6 月 16 日 ( 金 ) プレ & インターンシップ 夏期インターンシップの活用とその後の採用スケジュールなどについて説明します 3 年生だけでなく インターンや就職活動に興味のある 1,2 年生も参加してください 2017 年 6 月 22 日 ( 木 ) 外国人留学生の活動対策

2017 年 6 月 16 日 ( 金 ) プレ & インターンシップ 夏期インターンシップの活用とその後の採用スケジュールなどについて説明します 3 年生だけでなく インターンや就職活動に興味のある 1,2 年生も参加してください 2017 年 6 月 22 日 ( 木 ) 外国人留学生の活動対策 2017 年 4 月 21 日 ( 金 ) 2017 年 4 月 26 日 ( 水 ) ( 神奈川県教育委員会 2017 年 4 月 28 日 ( 金 ) SPI まるわかり講座 筆記試験の一つとして多くの企業で採用されている SPI その開発元であるリクルート様を講師にお迎えして SPI とは何か? どのように活用されているのか? 対策にはどのようなポイントがあるのか? などの点について解説していただきます

More information

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 実践 (Information Technology at Work Place - 授業コード practice ) 松永多苗子 赤星哲也 濱田大助 星芝貴行 高文局 科目ナンバリン坂井美穂 足立元 坪倉篤

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 実践 (Information Technology at Work Place - 授業コード practice ) 松永多苗子 赤星哲也 濱田大助 星芝貴行 高文局 科目ナンバリン坂井美穂 足立元 坪倉篤 平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 実践 (Information Technology at Work Place - 授業コード practice ) 松永多苗子 赤星哲也 濱田大助 星芝貴行 高文局 科目ナンバリン坂井美穂 足立元 坪倉篤志 吉森聖貴 福島学 鈴木グコード秀男 小島康史 配当学年 3 開講期通年 必修 選択区分選択単位数

More information

企業 3 月 インターンシップ応募者数への満足度 企業 3 月 インターンシップ募集方法 企業 3 月 インターンシップ実施時期 企業 3 月 8,9 月に実施したインターンシップの開催タイプ 企業 3 月 8,9 月に実施したインターンシップの内容タイプ 企業 3 月 1,2 月に実施したインター

企業 3 月 インターンシップ応募者数への満足度 企業 3 月 インターンシップ募集方法 企業 3 月 インターンシップ実施時期 企業 3 月 8,9 月に実施したインターンシップの開催タイプ 企業 3 月 8,9 月に実施したインターンシップの内容タイプ 企業 3 月 1,2 月に実施したインター 収録フォルダ名ファイル名データ内容 ( シート名 ) 1_2019 年新卒採 00_2019 年新卒採用徹底解剖 DATA 本編用徹底解剖本編 (PDF) 2_2019 年卒 _ 本編 01_ 第 1 編 _ 市場動向 関連データ大学数 学生数に関連する詳細大学進学率データ編 (Excel) 大卒求人倍率調査 ( 全体 ) 大卒求人倍率調査 ( 従業員規模別 ) 大卒求人倍率調査 ( 業種別 ) 企業

More information

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当 平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当学年 2 開講期通年 必修 選択区分選択単位数 2 課題に対する取り組み等を重視します 出席を欠かさないで下さい

More information

<4D F736F F F696E74202D F8E AE989E6975C92E888EA F8AFA816A>

<4D F736F F F696E74202D F8E AE989E6975C92E888EA F8AFA816A> ( 主に 2019 年 3 月卒業 修了予定の学生対象 ) 民間企業希望者向け 面接対策講座 ( 集団 個別 ) 予約制 ( 先着順 ) 各コマ定員 10 名 スーツ着 履歴書 は ES を持参 ( 写真不要 ) 面接で自分の意志をうまく伝えられない, 採用担当者に自分はどう見えている? 等 不安に思っている皆さん! 模擬面接を通して自己の課題を発見 認識し, 改善しましょう! 経験豊富な講師陣が集団面接

More information

6 市町村と連携した就職促進セミナー ( 総括 コーディネート ) 就職活動の進め方 履歴書の書き方 面接対策 等をテーマにしたセミナーを市町村等実施地区の関係者と協力 連携して実施 ( 県内 15 地区 ) 7 新入社員向け職場定着促進セミナー ( 総括 コーディネート ) 概ね入社後 1 年の若

6 市町村と連携した就職促進セミナー ( 総括 コーディネート ) 就職活動の進め方 履歴書の書き方 面接対策 等をテーマにしたセミナーを市町村等実施地区の関係者と協力 連携して実施 ( 県内 15 地区 ) 7 新入社員向け職場定着促進セミナー ( 総括 コーディネート ) 概ね入社後 1 年の若 平成 28 年度事業計画書 本協会は 求職者の就職支援と産業界の労働力確保を目的として 下記のとおり事業を行う Ⅰ. 概ね30 代までの若者と企業とをつなぐ事業 ( 公益目的事業 1) [ 126,187 千円 ] 概ね30 代までの職を求める若者を対象に 職業観形成から就職後の定着促進に至るまで 相談 助言や情報提供 セミナー等により就職に関する支援を行うとともに 若年労働力の確保という地元産業界の要請に応えるため

More information

ダイヤモンド就活ナビ 就職モニターアンケート

ダイヤモンド就活ナビ 就職モニターアンケート ダイヤモンド就活ナビ2019 就職モニターレポート4月調査 調査概要 調査対象 2019年3月卒業予定の大学院 大学 学生 有効回答 395名 調査期間 2017年4月11日 水 2018年4月18日 水 調査方法 WEB入力フォームより回答 回答学生の内訳 文系 298名 75.4% 大学エリア別回答学生数 理系 97名 24.6% 回答の多かった学生 早稲田大学 明治大学 関西学院大学 明治学院大学

More information

<4D F736F F F696E74202D208B7697AF95C491E58A77834C A83418E D836A B2E D>

<4D F736F F F696E74202D208B7697AF95C491E58A77834C A83418E D836A B2E D> 久留米大学キャリア支援システム 使い方ガイド 就職に関する情報は 久留米大学キャリア支援システム でチェックしよう! 目次 久留米大学キャリア支援システムとは? はじめて使う & ログイン 基本情報の登録 マイページ 各種機能紹介 6 ( 進路希望調査票の提出 / 進路決定届の提出 ) トップページ機能紹介 求人検索をつかいこなそう 大学に届いた求人票の見方 エントリーの流れ 3 4 5 7 8 9

More information

調査結果報告書(2)

調査結果報告書(2) 105 (7) 就職活動等の準備ができたかどうか卒業 修了前年度において 将来の進路 職業選択にあたり就職活動等の準備ができたか伺ったところ 大いにそう思う 大体そう思う と回答した学生が 52.0% 全くそう思わない あまりそう思わない と回答した学生が 34.0% であった 全体大いにそう思う大体そう思うあまりそう思わない全くそう思わないわからない無回答 7,975 833 3,318 1,941

More information

スライド 1

スライド 1 NU-Navi( 就職情報総合支援システム ) 使い方ガイド 就職に関する情報は NU-Navi でチェックしよう! 目次 長崎大学 NU-Navi とは? はじめて使う & ログイン基本情報の登録マイページ 各種機能紹介 3 4 5 6 ( 進路希望調査票の提出 / 進路決定届の提出 ) トップページ機能紹介 7 求人検索をつかいこなそう 8 大学に届いた求人票の見方 9 エントリーの流れ 10

More information

年卒者の就職就職活動状況 [1] 内定状況 ( 前年度と比べて ) 2019 年卒者 ( 現大学 4 年生 ) の内定状況を尋ねた 前年度と比較して 高まっている という大学が約 4 割で (37.3%) 低下している (2.8%) を大幅に上回った 前年調査では約半数の大学が 高まっ

年卒者の就職就職活動状況 [1] 内定状況 ( 前年度と比べて ) 2019 年卒者 ( 現大学 4 年生 ) の内定状況を尋ねた 前年度と比較して 高まっている という大学が約 4 割で (37.3%) 低下している (2.8%) を大幅に上回った 前年調査では約半数の大学が 高まっ 2018 年 11 月発行 大学の就職 キャリア支援活動に関する調査 深刻な人手不足を背景に 売り手市場が続く 2019 年卒就職戦線 早期から高い内定率をマークする一方で 就職準備が追い付かず取り残される学生の存在もあり 大学には個々の学生に応じたきめ細やかな支援が求められている 就職支援の現場ではどのような課題をもち 対策に取り組んでいるのだろうか ディスコでは 国の大学の就職課 キャリアセンターを対象に

More information

<4D F736F F F696E74202D F8E AE989E6975C92E888EA CE38AFA816A>

<4D F736F F F696E74202D F8E AE989E6975C92E888EA CE38AFA816A> 平成 29 年度後期学生支援センター 学生支援課企画就職支援ガイダンス及びセミナー等の予定 ( 主に2019 年 3 月卒業 修了予定の学生対象 ) 就活ガイダンス 主に2019 年 3 卒業 修了 対象 予約不要 服装 由 講師担当 : マイナビ 会場は変更することがあります 就職活動って 何から始めればいいの? どんなことをすればいいの? そんな悩みや不安に対して 3 月までの準備期間中に何をすべきかお伝えします

More information

スライド 1

スライド 1 2新卒採用 2新卒就職 採用活動アンケート 2 月度 overview 学生調査 面接に参加したことがある 学生が前月比で増加 現在の悩み エントリーシート が最多 企業調査 エントリー受付開始率 説明会開始率 開始率の全てにおいて前年を上回る 来月強化するプロセス が前年比で増加 採用で上手くいっていることは 会社説明会 など 調査概要 学生調査 調査対象 : [en] 学生の就職情報 2 に登録するモニター学生調査期間

More information

01

01 01 1 4 6 8 10 12 13 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 03 02 1 2 3 5 6 7 8 4 9 10 04 05 OB OG 06 07 http://www.keidanren.or.jp/profile/kaiin/kigyo.pdf

More information

各校の就職相談担当スタッフをご紹介します!! 平成 23 年 4 月から, 各校のキャリアセンターで就職に関する様々な相談を行っている相談員の先生方をご紹介します! 教員就職希望, 民間 公務員就職希望など, 学生のみなさんの希望に合わせて, それぞれの担当の先生方が自己推薦書 履歴書 エントリーシ

各校の就職相談担当スタッフをご紹介します!! 平成 23 年 4 月から, 各校のキャリアセンターで就職に関する様々な相談を行っている相談員の先生方をご紹介します! 教員就職希望, 民間 公務員就職希望など, 学生のみなさんの希望に合わせて, それぞれの担当の先生方が自己推薦書 履歴書 エントリーシ キャリア ニュース Hokkaido University of Education Career NEWS July 第 21 号 新たなキャリアセンターの設置について 北海道教育大学理事キャリアセンター長大久保和義 本学では, 昨年度まで全学組織であるキャリアセンターを中心として, 各校の就職対策委員会等と協力して皆さんのキャリア形成支援及び就職活動支援を行ってきましたが, この4 月からは,

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 平成 29 年度後期学生支援センター 学生支援課企画就職支援ガイダンス及びセミナー等の予定 ( 主に2019 年 3 月卒業 修了予定の学生対象 ) 就活ガイダンス 主に2019 年 3 月卒業 修了生対象 予約不要 服装自由 講師担当 : マイナビ 会場は変更することがあります 就職活動って 何から始めればいいの? どんなことをすればいいの? そんな悩みや不安に対して 3 月までの準備期間中に何をすべきかお伝えします

More information

[1-2].indd

[1-2].indd KOBE UN I VERS I TY CAREER CENTER 年月卒業 修了予定者用 神戸大学キャリアセンター 就 職 活動 スタート キャリアセンターからのメッセージ 就職活動スケジュール 平成年度全学キャリア 就職ガイダンス予定表 就職担当窓口案内 平成年度卒業者 修了者の進路状況 主な就職先 神戸大学キャリアセンターホームページ案内 キャリアセンター利用案内 キャリアセンター東京分室 東京オフィス

More information

スライド 1

スライド 1 2新卒採用 2新卒就職 採用活動アンケート 4 月度 overview 学生調査 内定取得率 19.9% で前年比 4.4 ポイント増加 現在の悩みは 面接 が最多 企業調査 前年と比較した採用状況 前年よりもとても厳しい が増加 現在の悩み 母集団形成 が最多 調査概要 学生調査 調査対象 : [en] 学生の就職情報 2 に登録するモニター学生調査期間 : 214 年 4 月 4 日 ~4 月

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 留学の前に知っておくべき ~ アメリカ留学生の就職活動法 ~ 株式会社マイナビ グローバルキャリアサポーター 増田ゆうこ マイナビとは 日本の就職活動生 9 割以上が活用する就職情報サイトマイナビ 2020 (2020 年 4 月入社 ) http://job.mynavi.jp 海外留学生とバイリンガルのための就職情報サイトマイナビ国際派就職 https://global.mynavi.jp/ 2

More information

五福キャンパス 予定の変更 追加の場合があります 就職 キャリア支援センター 各学部の掲示板や大学ウェブを随時確認してください 五福キャンパス共通開催 就職活動全般ガイダンス 開催日時間会場講座名内容講師 2017/6/7( 水 ) 就活スタートアップ講座 就活スケジュール 企業の採用動向 就活環境 今からやっておくべきこと ( 株 ) リクルートキャリア 2017/6/14( 水 ) 自己分析講座

More information

一般的な学生 & 企業の活動フロー 各選考ステップ例 エントリー 会社説明会 一次選考 筆記試験二次選考 ~ 最終選考内々定 約 30% 4% 2~3 名採用 合計 600~700 名 ( エントリー数目標 ) 約 200 名 ( 目標 ) 約 100 名 ( 目標 ) 約 30 名 ~50 名 (

一般的な学生 & 企業の活動フロー 各選考ステップ例 エントリー 会社説明会 一次選考 筆記試験二次選考 ~ 最終選考内々定 約 30% 4% 2~3 名採用 合計 600~700 名 ( エントリー数目標 ) 約 200 名 ( 目標 ) 約 100 名 ( 目標 ) 約 30 名 ~50 名 ( 新卒採用戦線の現状と 学生から見た就職先選定のポイント 7 月 25 日 ( 水 ) IT ビジネスプラザ武蔵北陸携帯電話販売店協会セミナー 1 一般的な学生 & 企業の活動フロー 各選考ステップ例 エントリー 会社説明会 一次選考 筆記試験二次選考 ~ 最終選考内々定 約 30% 4% 2~3 名採用 合計 600~700 名 ( エントリー数目標 ) 約 200 名 ( 目標 ) 約 100 名

More information

H31 入学時アンケート 全学科 専攻 平成 31 年度入学時アンケート報告用.xlsx 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象

H31 入学時アンケート 全学科 専攻 平成 31 年度入学時アンケート報告用.xlsx 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象 : 平成 31 年度全学科入学者 272 名回収率 : 99.6 % ( 回収数 271 名 / 在籍者数 272 名 ) 分析方法 : 回収した回答のうち 信頼性のない回答に関しては分析対象から外したため

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 2019 度前期就職支援企画就職支援ガイダンス及びセミナー等の予定 ( 主に 2020 年 3 月卒業 修了予定の学生対象 ) 民間企業希望者向け 面接対策講座 ( 集団 個別 ) 予約制 ( 先着順 ) 各コマ定員 10 名 スーツ着用 面接で自分の意志をうまく伝えられない, 採用担当者に自分はどう見えている? 等 不安に思っている皆さん! 模擬面接を通して自己の課題を発見 認識し, 改善しましょう!

More information

第一部では 横山講師より選考フェーズごとのポイントをお話いただきました 現在の学生の傾向やエントリーシートの読み方 面接における注意事項など長年人事に携わり 現在は大学のキャリアセンターにいらっしゃる横山講師ならではの講演です 講演内容の特に重要な点 ロールプレイングを行った上で説明した学生を見る視

第一部では 横山講師より選考フェーズごとのポイントをお話いただきました 現在の学生の傾向やエントリーシートの読み方 面接における注意事項など長年人事に携わり 現在は大学のキャリアセンターにいらっしゃる横山講師ならではの講演です 講演内容の特に重要な点 ロールプレイングを行った上で説明した学生を見る視 労働 採用の情報 2018 年 2 月 JR 東日本ハ ーソネルサーヒ ス PIW (JR 東日本グループの採用施策について ) 厚生労働省と文部科学省の調べによると 2018 年度大学生の就職内定率が 86%(2017 年 12 月時点 ) と 調査開始以降同時期で過去最高となりました 学生が企業を選ぶ時代へと変化している今だからこそ JR 東日本グループの魅力を最大限に活かした採用活動が必要です

More information

<4D F736F F D E93785F8A7789C895CA5F8A778F438E9E8AD481458D7393AE814588D3977E5F8C8B89CA322E646F6378>

<4D F736F F D E93785F8A7789C895CA5F8A778F438E9E8AD481458D7393AE814588D3977E5F8C8B89CA322E646F6378> 2017 年度学部生対象学修時間 学修行動 学修意欲に関する アンケートの結果 ( 報告 ) IR センター教育情報分析室 FD 委員会 目次 全学部総合 p.2 社会福祉学科 p.6 社会教育学科 p.8 福祉心理学科 p.10 福祉行政学科 p.12 産業福祉マネジメント学科 p.14 情報福祉マネジメント学科 p.16 子ども教育学科 p.18 教育学科初等教育専攻 p.20 教育学科中等教育専攻

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 就職したい企業の規模別に見る学生の就職活動状況 2016 年 12 月株式会社ディスコキャリタスリサーチ 調査概要 学生が就職先を選ぶ際の基準の一つに 企業規模 があります 大手企業に入りたい学生と そうでない学生とでは 就職に対する考え方や就職活動量にどのような違いがあるのでしょうか 株式会社ディスコでは 2017 年卒のデータを用いて 就職活動当初に志望していた企業の規模を軸に 就職に対する考えや

More information

テキスト「自己ピーアールの書き方」

テキスト「自己ピーアールの書き方」 就活応援セミナー 自己 PR の書き方編 テキスト 岐阜県人材チャレンジセンター 基礎知識編 基礎知識編 : 自己 PR 文作成の基礎知識 みなさんが活動を進めていく上で みなさん自身の特徴やできること やりたいことなどを明確にすること そして相手にはっきり伝えられること (= 自己アピール ) がとても大切になります 就職活動中には これまで経験しなかったことや 予想外の出来事に出会うものです その際

More information

ダイヤモンド就活ナビ 就職モニターアンケート

ダイヤモンド就活ナビ 就職モニターアンケート ダイヤモンド就活ナビ 2019 就職モニターレポート 5 月調査 調査概要 調査対象 2019 年 3 月卒業予定の大学院 大学 学生 有効回答 264 名 調査期間 2018 年 5 月 10 日 ( 木 )~2018 年 5 月 17 日 ( 木 ) 調査方法 WEB 入力フォームより回答 回答学生の内訳 大学エリア別回答学生数 文系 185 名 (70.1%) 理系 79 名 (29.9%)

More information

2. 学生の動向について エントリー 説明会等の参加時期 出所 : マイナビ 就職モニター調査 データより作成上のグラフは 3 月広報解禁後の 企業エントリー ( プレエン ) エントリーシート提出 合同企業説明会参加 個別企業セミナー参加 の活動時期について 18 卒と17 卒のデータを比較したグ

2. 学生の動向について エントリー 説明会等の参加時期 出所 : マイナビ 就職モニター調査 データより作成上のグラフは 3 月広報解禁後の 企業エントリー ( プレエン ) エントリーシート提出 合同企業説明会参加 個別企業セミナー参加 の活動時期について 18 卒と17 卒のデータを比較したグ 労働 採用の情報 2017 年 7 月 JR 東日本ハ ーソネルサーヒ ス PIW (1 2018 年卒採用の振り返り ) 今回の労働 採用の情報では 2018 年卒採用における学生 企業の動向を振り返っていきます 2018 年卒採用においては 経団連の指針により 2017 年卒採用と同様 広報解禁が3 月 選考解禁が 6 月のスケジュールとなりました 2019 年卒採用についても 経団連が2018

More information

上場 ( 東証 大証 名証 札証 福証 )15.7% 新興市場上場 (JASDAQ マサ ース ヘラクレス セントレックス等 ) 4.3% 関西 37.2% 中国 四国 0.5% 九州 沖縄 3.4% 北海道 東北 0.7% 関東 41.8% 13.4% 4.9% 10.6% 25. メーカー商社百

上場 ( 東証 大証 名証 札証 福証 )15.7% 新興市場上場 (JASDAQ マサ ース ヘラクレス セントレックス等 ) 4.3% 関西 37.2% 中国 四国 0.5% 九州 沖縄 3.4% 北海道 東北 0.7% 関東 41.8% 13.4% 4.9% 10.6% 25. メーカー商社百 上場 ( 東証 大証 名証 札証 福証 )15.7% 新興市場上場 (JASDAQ マサ ース ヘラクレス セントレックス等 ) 4.3% 関西 37.2% 中国 四国 0.5% 九州 沖縄 3.4% 北海道 東北 0.7% 関東 41.8% 13.4% 4.9% 10.6% 25. メーカー商社百貨店 ストア 専門店金融 証券 保険サービス 13.8% 情報 ( 通信 マスコミ ) ソフトウェア

More information

<313691B B C A838A815B E786C7378>

<313691B B C A838A815B E786C7378> 2016 年卒ブンナビ学生アンケート (2015 年 2 月 [ 就活解禁直前 ] 実施 ) の調査結果を発表 就職解禁前だが すでに選考に参加している学生が 3 割 株式会社文化放送キャリアパートナーズ ( 本社 : 東京都港区 社長 : 竹村勝彦 ) は 2016 年卒業予定の学生を対象とした 2016 年卒ブンナビ学生アンケート (2015 年 2 月実施 ) の調査結果を発表しました 本調査は就職活動期間に毎月定期的に実施し

More information

<4D F736F F F696E74202D20819A F E B28DCC F DCC97708A8893AE B C8E9378>

<4D F736F F F696E74202D20819A F E B28DCC F DCC97708A8893AE B C8E9378> 学生向け就職情報サイト [en] 学生の就職情報 2新卒採用就職 採用活動 8 月度調査報告 エン ジャパン株式会社 ( 本社 : 東京都新宿区 代表取締役社長 : 鈴木孝二 ) が運営する 学生向け就職情報サイト [en] 学生の就職情報 (http://gakusei.enjapan.com/) は 213 年 3 月卒業予定の学生と求人企業を対象に 2新卒採用就職 採用活動アンケート を実施いたしましたので

More information

キャリア概論 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次 職業に関する基礎的知識を身につけ 職業観と進路イメージを明確に形成している 今後の進路を探索 選択し 生涯を通じた就業力を身に付けるために 講義や外部講師による進路講演会

キャリア概論 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次 職業に関する基礎的知識を身につけ 職業観と進路イメージを明確に形成している 今後の進路を探索 選択し 生涯を通じた就業力を身に付けるために 講義や外部講師による進路講演会 キャリア開発入門 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 後期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次 職業に関する基礎的知識を身につけ 職業観と進路イメージを明確に形成している 本科目は 志學館大学におけるキャリア教育の入門 基礎編 である キャリア開発とは何か キャリアデザインとは何かを理解しながら 自立 自律に向けて自己と社会とのバランス感覚を磨く そのために ワークブックを用いて

More information

< D8A878CE394BC93C18F57817B B835E E786C7378>

< D8A878CE394BC93C18F57817B B835E E786C7378> 学生の動向 1. 学生の就職観 大手企業志向 P51 2015 マイナビ大学生就職意識調査 より 学生の就職観 ( 楽しく働きたい 個人の生活と仕事を両立させたい 人のためになる仕事をしたい等 ) 大手志向 就職希望度( 何が何でも就職したい 就職しなくてもよい ) について掲載 2. 企業選択のポイント P52 2015 マイナビ大学生就職意識調査 より 企業選択の際良いと思う会社 行きたくない会社について掲載

More information

留学生就職支援ネットワークシステム 利用マニュアル

留学生就職支援ネットワークシステム 利用マニュアル 留学生就職支援ネットワークシステムとは 加盟校の外国人留学生のみ参加できる大学公認の外国人留学生の就職活動を支援するための仕組みです 日本で就職を希望する外国人留学生に 日本での就職活動の方法や就職試験対策などを詳しく わかりやすくWEBサイトにて提供することで 24 時間好きな時に好きなところで学習することができます また 外国人留学生の採用に積極的な企業の採用情報や外国人留学生向けのガイダンスやセミナーの情報

More information

平成28年度教育 進路懇談会のご案内 ならびに成績一覧表のご送付について 第20号館 保護者の皆様におかれましては ますますご清栄のこととお慶び申し上げます さて 平成 28 年度春学期が終了いたしましたので 学業成績一覧表を別紙のとおりお届けいたします あわせて 教育 進路懇談会 のご案内を送付い

平成28年度教育 進路懇談会のご案内 ならびに成績一覧表のご送付について 第20号館 保護者の皆様におかれましては ますますご清栄のこととお慶び申し上げます さて 平成 28 年度春学期が終了いたしましたので 学業成績一覧表を別紙のとおりお届けいたします あわせて 教育 進路懇談会 のご案内を送付い 平成28年度教育 進路懇談会のご案内 ならびに成績一覧表のご送付について 第20号館 保護者の皆様におかれましては ますますご清栄のこととお慶び申し上げます さて 平成 28 年度春学期が終了いたしましたので 学業成績一覧表を別紙のとおりお届けいたします あわせて 教育 進路懇談会 のご案内を送付いたします 教育 進路懇談会 は 今後の履修についての相談や学生生活を充実 させるための参考としてお役立ていただくために開催いたします

More information

優秀事例集-旭川大学

優秀事例集-旭川大学 グラムプログラムの目的及び内容 事例 22 私立 地場企業との連携を強め地方学生に有効な就職支援の展開 取 組 期 間 区 分 所 在 地 設 置 者 2009( 平成 21) 年度 ~2010( 平成 22) 年度就グラム 079-8501 北海道旭川市永山 3 条 23 丁目 1 番 9 号学校法人 取組内容とその成果 学生が地元にいながらにして 適性に応じた地場企業への就職活動ができる環境作りを目的とする

More information

ÿþ

ÿþ 4 5 6 8 第1章 筆記試験問題の傾向と対策 企業の採用担当者の声 A社 応募者が約1000人ですので まず筆記試験で半分落とします B社 当社ではできるだけ多くの人に会って決めたいので 筆記試験 でのハードルは下げ 40点以下は落とすといったところです C社 当社では 応募者全員とまずグループ面接し そこで1次選考し ます 次に筆記試験をし あまりにも点数が悪い人は落とすとい うやり方です

More information

学校基本調査 ( 文部科学省 ) にほぼ近い分布となっている (2) 調査分析結果については 分析委員会で検討を行った 第 2 本アンケート調査の主な結果 1 学生 ( 大学生 大学院生 ) の就職に関する意識 (1) 卒業後の予定進路は 大学生 大学院生ともに8 割以上が 民間企業に就職 を希望し

学校基本調査 ( 文部科学省 ) にほぼ近い分布となっている (2) 調査分析結果については 分析委員会で検討を行った 第 2 本アンケート調査の主な結果 1 学生 ( 大学生 大学院生 ) の就職に関する意識 (1) 卒業後の予定進路は 大学生 大学院生ともに8 割以上が 民間企業に就職 を希望し 就職 採用活動開始時期の変更に伴う学生の意識等調査報告書 ( 概要 ) 第 1 調査概要 1 目的平成 27 年度卒業 修了予定者からの就職 採用活動開始時期変更の円滑な実施に供するとともに アンケート調査実施を通じ 就職 採用活動開始時期変更に関する学生の理解を深める 2 調査実施期間平成 26 年 10 月 8 日 ~ 同年 10 月 29 日 ( 計 22 日間 ) 3 調査対象地域全国 4

More information

スライド 1

スライド 1 第 11 回高大連携 就職活動実践演習の概要 2017 年 9 月キャリアサポート部 湘北短期大学の就職支援 学生の職業的自立 キャリアサポート部 マイスター担当教員 ゼミ担当 インターンシップセンター 湘北短期大学 100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 実就職率の推移 実就職率 ( 湘北 vs. 大学全体

More information

Microsoft Word - 修正Notes1304(的場).docx

Microsoft Word - 修正Notes1304(的場).docx NOTES 大学 3 年生の就職に関する意識と情報収集の実態 研究開発室的場康子 - 要旨 - 1 就職活動本格開始直前の 2012 年 11 月下旬に大学 3 年生を対象に就職についてのアンケー 2 3 4 ト調査を実施した 多くの学生は働くことに前向きであり 就職先についての検討もすでに始めている 他方 卒業までに就職先が決まるか不安である が 8 割以上であるなど 就職に対する不安も多くの学生が感じている

More information

Microsoft Word 年度入学時調査報告.docx

Microsoft Word 年度入学時調査報告.docx 2013 年度入学時アンケートの結果 ( 報告 ) FD 委員会 Ⅰ. アンケートの概要 2013 年 5 月 ~6 月に1 年生を対象にユニパのアンケート機能を用いて実施した アンケートは 回答者の属性 東北福祉大学入学前に重視した内容についての項目 35 項目 学部 学科の志望順位各 1 項目 アドミッションポリシーの参考度についての項目 1 項目 学科ウェブサイト閲覧及び影響度についての項目

More information

キャリアセンターを活用しよう 学生の皆さんが将来希望する分野へ進めるよう 次の支援を行っています キャリアセンターの活用 < 4 2 階 > 就職指導 相談 斡旋 履歴書 エントリーシートの添削 模擬面接 求人資料等の提供 キャリタス UC 就職に関する証明書の発行 推薦状 人物証明書 企業セミナー

キャリアセンターを活用しよう 学生の皆さんが将来希望する分野へ進めるよう 次の支援を行っています キャリアセンターの活用 < 4 2 階 > 就職指導 相談 斡旋 履歴書 エントリーシートの添削 模擬面接 求人資料等の提供 キャリタス UC 就職に関する証明書の発行 推薦状 人物証明書 企業セミナー 京都外国語短期大学単位修得要領Ⅳ 海外での学びⅤ キャリアサポートⅥ 生Ⅵ キャリアサポート Ⅶ 生活の手引き キャリアセンターを活用しよう 学生の皆さんが将来希望する分野へ進めるよう 次の支援を行っています キャリアセンターの活用 < 4 2 階 > 就職指導 相談 斡旋 履歴書 エントリーシートの添削 模擬面接 求人資料等の提供 キャリタス UC 就職に関する証明書の発行 推薦状 人物証明書 企業セミナー

More information

大学 短期大学 高等専門学校 : 障害学生数 比率 ( 障害種別 ) 障害学生は 前年度より 1,681 人増 全学生に占める障害学生の在籍率は 0.42% で 前年度 0.37%) より 0.05 ポイントの増 発達障害 ( 診断書有 ) は前年度より 306 人増 発達障害 ( 診断書無 配慮有

大学 短期大学 高等専門学校 : 障害学生数 比率 ( 障害種別 ) 障害学生は 前年度より 1,681 人増 全学生に占める障害学生の在籍率は 0.42% で 前年度 0.37%) より 0.05 ポイントの増 発達障害 ( 診断書有 ) は前年度より 306 人増 発達障害 ( 診断書無 配慮有 ISSN 1346-4191 2015 3 No. 65 富山大学保健管理センター 優位な特性を伸ばす環境づくり ~ 発達障害のある大学生の支援 ~ もくじ 大学 短期大学 高等専門学校 : 障害学生数 比率 ( 障害種別 ) 障害学生は 前年度より 1,681 人増 全学生に占める障害学生の在籍率は 0.42% で 前年度 0.37%) より 0.05 ポイントの増 発達障害 ( 診断書有 ) は前年度より

More information

第 2 節キャリア コンサルティングの理解 (4) キャリア コンサルタントの能力 Ⅰ キャリア コンサルティングの社会的意義に対する理解 1 社会 経済的動向とキャリア形成支援の必要性の認識 2 キャリア コンサルティングの役割の理解 3 キャリア コンサルティングを担う者の活動範囲と義務 ( 活

第 2 節キャリア コンサルティングの理解 (4) キャリア コンサルタントの能力 Ⅰ キャリア コンサルティングの社会的意義に対する理解 1 社会 経済的動向とキャリア形成支援の必要性の認識 2 キャリア コンサルティングの役割の理解 3 キャリア コンサルティングを担う者の活動範囲と義務 ( 活 学生のテーマ 1) 職業生活設計 ( キャリア形成支援 = 進路決定 ) 2) 職業選択 = 就職支援 ( 自己理解 職業理解 マッチング ) 3) 職業能力開発 ( 資格の取得 知識を活用するための能力 就職するための能力 ) 若者のテーマ 1) 職業生活設計 ( 非正規雇用 キャリアショック 転機 職場への定着 内的キャリアと外的キャリア等 ) 2) 職業選択 = 勤務継続 転職 ( 自己理解

More information

早期離職対策

早期離職対策 早期離職の抑制に向けて ~ 学生時代にすべきこと ~ 立正大学戎野ゼミ早期離職抑制班 小池二葉平岡千晶堀越拓 研究意義 企業 採用 教育コスト 7 5 3 現象 今 現在 20 年間継続 学生 キャリアが積めない ( 一人当たり 100~150 万 ) 学生 企業にとって 学生には課題がある 若者の早期離職問題大きな損失 私たちが取り組むべきことは何? 結論 学生の就職活動 準備 社会人から生の声を聞く

More information

大学設置基準等の一部を改正する省令 ( 平成 19 年文部科学省令第 22 号 ) の施行に伴い 平成 20 年 4 月から各大学においては 教員が授業内容 方法を改善し向上させるための組織的な取り組みであるFD(Faculty Development) を実施することが義務化された FDについては

大学設置基準等の一部を改正する省令 ( 平成 19 年文部科学省令第 22 号 ) の施行に伴い 平成 20 年 4 月から各大学においては 教員が授業内容 方法を改善し向上させるための組織的な取り組みであるFD(Faculty Development) を実施することが義務化された FDについては 研究ノート 就職支援活動におけるキャリア ポートフォリオの活用 オープンソース e ポートフォリオ Mahara の導入 村山光博 ( 長岡大学准教授 ) はじめに文部科学省の平成 21 年度学校基本調査によれば 高等学校卒業者のうち大学等進学率は 全国平均で53.9% 新潟県の平均で48.7% となっており 高校卒業者の約半数は大学等へ進学しているのが現状である これまでの大学等進学率は年々上昇の傾向にあり

More information

290223【HP用】 支援メニューのご案内(更新)_

290223【HP用】 支援メニューのご案内(更新)_ ハローワークサービスメニューのご案内 ハローワーク秋田では お仕事をお探しの皆さまを支援するため 求職活動の各ステップに応じた様々なサービスを提供しています! ~ お気軽に 職業相談窓口をご利用ください ~ 求職活動の進め方 ~ 方法や手順を知りたい ~ 1 求職 ( 就職 ) 活動を進めていくには 1 基礎的な社会常識等の維持 獲得 2 自己理解 労働市場理解 3 希望職種 条件 ( 優先順位を含む

More information

株式会社ディスコ

株式会社ディスコ 2016 年 11 月発行 大学の就職 キャリア支援活動に関する調査 2 年連続でスケジュールが変更された就職戦線 売り手市場が続き 2017 年卒者の内定率はリーマンショック前の高水準に達している 一方で 今年と同じスケジュールで行われる方針の 2018 年卒者については 就職支援の現場ではどのような課題をもち 対策に取り組んでいるのだろうか ディスコでは 国の大学の就職課 キャリアセンターを対象に

More information

希望が丘高等学校年間計画

希望が丘高等学校年間計画 平成 24 年度 産業社会と人間 ( 年次 ) 平成 2 年 3 月に告示された学習指導要領では, 総則の中で次のような点に於いて改訂がなされている. 生きる力 という理念の共有 2. 基礎的 基本的な知識 技能の習得 3. 思考力 判断力 表現力等の育成 4. 授業時数の確保 5. 学習意欲向上と学習習慣の確立. 道徳教育の充実と健康的な生活習慣の形成 これらの目標を具体化するための方策が多く盛り込まれ,

More information

p1_12.pdf

p1_12.pdf 変化した就活戦線 今年の就職活動は 採用活動の時期が大幅に変更になりました そこで 学生に就職活動の指導を行っ た 5 年生担任と内定を得た 5 年生に対して 活動時期の変更による影響等のアンケートを行いました ならびに学生への結果通知 企業からの採用試験結果通知の受諾 ならびに学生への結果通知 合格の場合は良いが 不合格の場合 の結果通知受諾ならびに学生への結果 通知には心苦しいものがある 影響あり

More information

2019 年マイナビ大学生低学年のキャリア意識調査 2019 年 3 月 調査期間 : 2019 年 2 月 22 日 ( 金 )~2019 年 2 月 25 日 ( 月 ) 調査方法 : 18 歳 ~20 歳の大学 1,2 年生を対象に WEB 調査を実施 ( アンケートモニター提供元 :GMO

2019 年マイナビ大学生低学年のキャリア意識調査 2019 年 3 月 調査期間 : 2019 年 2 月 22 日 ( 金 )~2019 年 2 月 25 日 ( 月 ) 調査方法 : 18 歳 ~20 歳の大学 1,2 年生を対象に WEB 調査を実施 ( アンケートモニター提供元 :GMO 2019 年 3 月 調査期間 : 2019 年 2 月 22 日 ( 金 )~2019 年 2 月 25 日 ( 月 ) 調査方法 : 18 歳 ~20 歳の大学 1,2 年生を対象に WEB 調査を実施 ( アンケートモニター提供元 :GMO リサーチ株式会社 ) 有効回答数 : 1,164 名 [ 内訳 : 文系男子 283 名理系男子 287 名文系女子 297 名理系女子 297 名 ]

More information

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e 1. 大学院生対象アンケート 実施期間 : 平成 21 年 3 月 1 日 ~ 3 月 19 日 対象 : 大学院生 回収率 :25.6% [ アンケート内容 ] 1. あなたは次のどの学生に属しますか a. 一般学生 b. 留学生 2. あなたは現在どの専攻に在籍していますか 修士課程 a. 美術専攻 b. デザイン専攻 博士後期課程 c. 造形芸術専攻 3. あなたの学年は a. 修士課程 1

More information

キャリア概論 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次 今後の進路を探索 選択し 生涯を通じた就業力を身に付けるために 講義や外部講師による進路講演会等によって勤労観 人生観を明確化する また 様々な学習形式を取り入れ 自己に

キャリア概論 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次 今後の進路を探索 選択し 生涯を通じた就業力を身に付けるために 講義や外部講師による進路講演会等によって勤労観 人生観を明確化する また 様々な学習形式を取り入れ 自己に キャリア開発入門 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 後期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次 本科目は 志學館大学におけるキャリア教育の入門 基礎編 である キャリア開発とは何か キャリアデザインとは何かを理解しながら 自立 自律に向けて自己と社会とのバランス感覚を磨く そのために ワークブックを用いて 講義と実践的な作業を取り混ぜて進めていく 1 キャリア開発の基礎知識を身に付け

More information

113751大学案内

113751大学案内 T Art akahiro IWASAKI Information Sciences uneyoshi MMAEDA Art Reijiro WADA Art yako ATOIDA 12 1212 12 123 123 12 1234 Manabu SANO Kenta FUKUI Kyouhei DOI Nozomi KATAOKA Daisuke

More information

海外での学び Ⅴ Ⅵ キャリアサポート Ⅵ キャリア サポート 京都外国語短期大学単位修得要領 Ⅳ 生生活の手引き Ⅶ

海外での学び Ⅴ Ⅵ キャリアサポート Ⅵ キャリア サポート 京都外国語短期大学単位修得要領 Ⅳ 生生活の手引き Ⅶ 海外での学び Ⅴ Ⅵ キャリアサポート Ⅵ キャリア サポート 京都外国語短期大学単位修得要領 Ⅳ 生生活の手引き Ⅶ キャリアセンターを活用しよう 学生の皆さんが将来希望する分野へ進めるよう 次の支援を行っています キャリアセンターの活用 4 2 階 就職指導 相談 斡旋 就職支援対策講座の実施 履歴書 エントリーシートの添削 模擬面接 就職筆記試験対策 SPI 対策模擬試験 履歴書 エントリーシート対策

More information

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0 3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業

More information

調査結果概要 留学概要について 留学の種類 私費留学 が 4 割でもっとも高い 大学経由の留学 ( 交換留学 認定留学 派遣留学 の合計 ) も同様に 4 割を占める 留学先 アメリカ がもっとも高い 留学先の 4 位までが英語圏で 6 割以上を占める 留学した学年 大学 2 年 大学 3 年 がそ

調査結果概要 留学概要について 留学の種類 私費留学 が 4 割でもっとも高い 大学経由の留学 ( 交換留学 認定留学 派遣留学 の合計 ) も同様に 4 割を占める 留学先 アメリカ がもっとも高い 留学先の 4 位までが英語圏で 6 割以上を占める 留学した学年 大学 2 年 大学 3 年 がそ NEWS RELEASE 2011 年 11 月 16 日株式会社クオリティ オブ ライフ 大学生の留学と就活に関するアンケート調査 留学のほうがグローバル企業への志望度高 就活が不安で留学から留学に変更も 留学中にもっとも使った SNS は Facebook 株式会社クオリティ オブ ライフ ( 東京都千代田区代表取締役原正紀 ) は 留学経験のある大学生向けに 留学と就活に関するアンケート調査を実施いたしました

More information

<313591B B C A838A815B E786C7378>

<313591B B C A838A815B E786C7378> 2015 年卒ブンナビ学生アンケート (2013 年 10 月実施 ) の調査結果を発表 親が就活にかかわる事 学生も期待 / 海外勤務志向は男女に大きな差 株式会社文化放送キャリアパートナーズ ( 本社 : 東京都港区 社長 : 竹村勝彦 ) は 2015 年卒業予定の学生を対象とした 2015 年卒ブンナビ学生アンケート (2013 年 10 月実施 ) の調査結果を発表しました 本調査は毎年卒業学年の前年

More information

ver.4.xdw

ver.4.xdw 平成 30 年度キャリアガイダンス 覧 岩大生対象の求人情報は 岩手大学就職ナビ から Web にも掲載しています! 最新情報はコチラ! 大学メールの @iwate u.ac.jp の前の部分 生年月日 ( 西暦で 8 桁 ) -1-2019 年 12 11 Ver.4 岩 学キャリア 援課 平成 30 年度岩手大学キャリア形成支援事業計画 学事日程 年月対象平成 3 0 年度事項 4 月 5 月

More information

名桜大学広報誌第30号

名桜大学広報誌第30号 2011.12 vol. 主要日誌 平成23 平成 23年 年9月 平成23年12月 9月17 17日 日 土 第3回オープンキャンパス 回オープンキ 9月20 20日 日 火 成績通知 登録関係 登録関係資料等配布 9月21 21日 日 水 9月21 21日 日 水 前学期終了 9月22 22日 日 木 後学期開 後学期開始 年次別オリエンテーション 9月26日 月 後学期講義開始 登録調整期間

More information

Microsoft PowerPoint - 第2回アンケート結果.ppt

Microsoft PowerPoint - 第2回アンケート結果.ppt 関係者各位 2009 年 6 月 2 日 面接がきっかけで志望度が変わり 入社を決めたことがある はい が半数以上 志望度が下がった面接理由で多かったのは 面接官が悪印象 オフィスが汚い ( 転職意識調査 ~ 面接編 ~) ( 株 ) キャリアデザインセンター ( 以下 CDC/ 東京都港区 社長 : 多田弘實 ) が運営するキャリア転職サイト @type および typeの人材紹介 は 2009

More information

1. エントリー状況就職活動本格スタートから1カ月が経過したが 2018 年卒者の就職活動はどのように展開しているのだろうか 4 月 1 日時点の活動量を見てみよう 一人あたりのエントリー社数の平均は31.7 社 前年同期調査 (37.3 社 ) を5.6 社少ない 3 月調査時点では前年をやや上回

1. エントリー状況就職活動本格スタートから1カ月が経過したが 2018 年卒者の就職活動はどのように展開しているのだろうか 4 月 1 日時点の活動量を見てみよう 一人あたりのエントリー社数の平均は31.7 社 前年同期調査 (37.3 社 ) を5.6 社少ない 3 月調査時点では前年をやや上回 2018 年卒 4 月 1 日時点の就職活動調査 Vol.5 キャリタス就活 2018 学生モニター調査結果 (2017 年 4 月発行 ) 企業の採用広報開始から 1 カ月 学生の就職活動はどのように進んでいるだろうか 4 月 1 日 現在のキャリタス就活 学生モニターの就職活動状況について調査を行ったところ 内定率は 14.6% に上り 前年同期調査に比べ内定の前倒しが進んでいることがわかった

More information

<4D F736F F F696E74202D F E B28DCC F DCC97708A8893AE B C8E9378>

<4D F736F F F696E74202D F E B28DCC F DCC97708A8893AE B C8E9378> 学生向け就職情報サイト [en] 学生の就職情報 2新卒採用就職 採用活動 6 月度調査報告 エン ジャパン株式会社 ( 本社 : 東京都新宿区 代表取締役社長 : 鈴木孝二 ) が運営する 学生向け就職情報サイト [en] 学生の就職情報 (http://gakusei.enjapan.com/) は 213 年 3 月卒業予定の学生と求人企業を対象に 2新卒採用就職 採用活動アンケート を実施いたしましたので

More information

1. エントリー状況就職活動本格スタートから1カ月が経過した4 月 1 日時点の活動量を見てみよう 一人あたりのエントリー社数の平均は37.3 社 前年同期調査 (44.7 社 ) より7.4 社少ない 3 月調査では前年をやや上回っていたが その後の伸びはかなり鈍い 当社が 3 月下旬に実施した緊

1. エントリー状況就職活動本格スタートから1カ月が経過した4 月 1 日時点の活動量を見てみよう 一人あたりのエントリー社数の平均は37.3 社 前年同期調査 (44.7 社 ) より7.4 社少ない 3 月調査では前年をやや上回っていたが その後の伸びはかなり鈍い 当社が 3 月下旬に実施した緊 2017 年度キャリタス就活学生モニター調査結果 (201 2016 年 4 月発行 ) 第 5 回調査 4 月 1 日時点の就職活動活動調査 企業の採用広報開始から 1 カ月 学生の就職活動はどのように進んでいるだろうか 4 月 1 日 現在のキャリタス就活 学生モニターの就職活動状況について調査を行い 前年同期調査や先月 (3 月 ) 調査の結果と比較するなどして 2017 年卒学生の特徴を分析した

More information

-2- 目次 調査概要 2 Ⅰ.217 年卒の新卒採用活動の総括 < 企業 > 1) 採用計画の結果 / 入社予定者への満足度 3 2) 採用活動の満足 / 採用活動の満足度と充足状況との関係 4 3) 採用活動プロセス毎の実施状況 5 4) 採用活動スケジュール -プロセス毎の開始時期- 6 5)

-2- 目次 調査概要 2 Ⅰ.217 年卒の新卒採用活動の総括 < 企業 > 1) 採用計画の結果 / 入社予定者への満足度 3 2) 採用活動の満足 / 採用活動の満足度と充足状況との関係 4 3) 採用活動プロセス毎の実施状況 5 4) 採用活動スケジュール -プロセス毎の開始時期- 6 5) -1-217 年 2 月 15 日 就職白書 217 - 採用活動 就職活動編 - 株式会社リクルートキャリア ( 本社 : 東京都千代田区 代表取締役社長 : 柳川昌紀 ) のよりよい就職 採用の在り方を追究するための研究機関 就職みらい研究所 ( 所長 : 岡崎仁美 ) は 企業の新卒採用活動および学生の就職活動の実態を明らかにするため 全国の新卒採用を実施している企業と 就職活動を行った 217

More information

2 2015年1月21日号 さまざまな就業をサポートします ものづくり 経営支援課就業支援担当 西品川1 28 3中小企業センター2階 5498 6352 問い合わせ 若者 支援 39歳以下の若者の就職活動の進め方から仕事に関する悩みに 専門相談員がアドバイス 就職活動の基礎から実践までを学べるセミ

2 2015年1月21日号 さまざまな就業をサポートします ものづくり 経営支援課就業支援担当 西品川1 28 3中小企業センター2階 5498 6352 問い合わせ 若者 支援 39歳以下の若者の就職活動の進め方から仕事に関する悩みに 専門相談員がアドバイス 就職活動の基礎から実践までを学べるセミ 2 2015年1月21日号 さまざまな就業をサポートします ものづくり 経営支援課就業支援担当 西品川1 28 3中小企業センター2階 5498 6352 問い合わせ 若者 支援 39歳以下の若者の就職活動の進め方から仕事に関する悩みに 専門相談員がアドバイス 就職活動の基礎から実践までを学べるセミナーも随時開催しています わかもの就業相談 火 金曜日午後1時 5時 祝日 年末年始を除く 1回50分

More information

平成 30 年度岩手県職員採用 Ⅰ 種試験第 2 次試験の提出書類等について 平成 30 年 6 月 29 日岩手県人事委員会 下記 1 の書類を 7 月 4 日 ( 水 ) までに ( 必着 ) 岩手県人事委員会事務局職員課へ提出してください 記 1 提出書類 (1) 個別面接調査票及び身体検査基

平成 30 年度岩手県職員採用 Ⅰ 種試験第 2 次試験の提出書類等について 平成 30 年 6 月 29 日岩手県人事委員会 下記 1 の書類を 7 月 4 日 ( 水 ) までに ( 必着 ) 岩手県人事委員会事務局職員課へ提出してください 記 1 提出書類 (1) 個別面接調査票及び身体検査基 平成 30 年度岩手県職員採用 Ⅰ 種試験第 2 次試験の提出書類等について 平成 30 年 6 月 29 日岩手県人事委員会 下記 1 の書類を 7 月 4 日 ( 水 ) までに ( 必着 ) 岩手県人事委員会事務局職員課へ提出してください 記 1 提出書類 (1) 個別面接調査票及び身体検査基礎問診票 ( 同封の用紙を使用してください ) (2) 成績証明書 ( 一般行政 A 及び一般行政 B

More information

新卒採用に関する企業調査 - 採用方針調査 - 業界別集計結果 (2017 年 2 月 ) 株式会社ディスコ 2018 年 3 月卒業予定者の採用について Q 年 3 月卒業予定者の採用見込み (2017 年 4 月入社予定者と比較して ) 大学院文系 (%) 全 体 製造 金融 流通

新卒採用に関する企業調査 - 採用方針調査 - 業界別集計結果 (2017 年 2 月 ) 株式会社ディスコ 2018 年 3 月卒業予定者の採用について Q 年 3 月卒業予定者の採用見込み (2017 年 4 月入社予定者と比較して ) 大学院文系 (%) 全 体 製造 金融 流通 2018 年 3 月卒業予定者の採用について Q1.2018 年 3 月卒業予定者の採用見込み (2017 年 4 月入社予定者と比較して ) 大学院文系 (%) 増加 5.5 4.0 2.6 3.9 13.4 5.8 増減なし 41.1 35.9 38.5 36.1 61.4 44.0 減少 4.3 4.2 2.6 6.7 3.9 2.9 採用予定なし 31.7 39.7 20.5 33.9 11.8

More information

2014年度大学等におけるキャリア教育実践講習

2014年度大学等におけるキャリア教育実践講習 第 1 章大学におけるキャリア教育の内容と課題 第 1 章 ~ 大学におけるキャリア教育の内容と課題 ~ 1 キャリア教育で養成される 社会的 職業的自立 学校から社会 職業への円滑な移行に必要な力 の内容 社会的 職業的自立 学校から社会 職業への円滑な移行に必要な力に含まれる要素としては 基礎的 基本的な知識 技能 基礎的 汎用的能力 ( 人間関係形成 社会形成能力 自己理解 自己管理能力 課題対応能力

More information

A E 順 科目名 キャリアリテラシー ( 社会人基礎 ) Career Study 26BU01 いいづかじゅんいち飯塚 E 一 E 2 単位開講期前期授業方法講義 総合ビジネス 情報学科 生活プロデュース学科の 1 年生全員が履修する必修科目です 卒業後に生き生きとした社会人となることを目標に

A E 順 科目名 キャリアリテラシー ( 社会人基礎 ) Career Study 26BU01 いいづかじゅんいち飯塚 E 一 E 2 単位開講期前期授業方法講義 総合ビジネス 情報学科 生活プロデュース学科の 1 年生全員が履修する必修科目です 卒業後に生き生きとした社会人となることを目標に 授業計画 ( シラバス ) 就業力育成科目 1 年 クリックすると該当のページへジャンプします キャリアリテラシー ( 社会人基礎 )( 飯塚 ) キャリアベーシック (SPI) 就職活動対策講座 キャリアリテラシー ( 社会人基礎 )( 小泉 ) A E 順 科目名 キャリアリテラシー ( 社会人基礎 ) Career Study 26BU01 いいづかじゅんいち飯塚 E 一 E 2 単位開講期前期授業方法講義

More information

第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1)

第 1 節キャリア教育の理解 6) 情報リテラシー ( コンピュータリテラシー 情報処理 ネット利用の方法とリスク ) 7) 自校教育 ( 建学の精神 教育目標 ) 8) キャリアデザインなど ( 出典 : 川島啓二 大学と学生 2008 年 5 月号 ) 2 初年次教育で重視されていること 1) 2 大学におけるキャリア教育の射程 1) マッチング主義 学生の適性診断 職業研究と業界研究によって 学生と職業とのマッチングをスムーズにする例 ) 従来からの就職指導 職業 就職ガイダンス 就職部主催の業界研究など 2) 構え主義 学生の職業に対する意欲や興味を育成する例 ) インターンシップやキャリアデザイン科目など 3) 能力主義 職業に役立つ知識を大学で修得させる ( 職業知識志向 ) 例

More information

TSRマネジメントレポート2014表紙

TSRマネジメントレポート2014表紙 2014 TSRマネジメントレポート 理事長あいさつ 事業報告の概要 TSRマネジメントリポートの位置付け 3つの経営基盤 5つの社会的責任 用語集 事業の概要 資金収支計算書 消費収支計算書 貸借対照表 主な経営指標等の推移 経年比較 活動報告 FD活動実績報告 教育における活動報告 学生生活における活動報告 就職指導について 学生指導について 学校法人の概要 建学の精神 智慧と慈悲の実践 教育ビジョン

More information

企業と外国人留学生を結び付ける 出会いと理解 推進事業 外国人採用に関するアンケート調査報告書 平成 25 年 6 月 特定非営利活動法人人材育成センター

企業と外国人留学生を結び付ける 出会いと理解 推進事業 外国人採用に関するアンケート調査報告書 平成 25 年 6 月 特定非営利活動法人人材育成センター 企業と外国人留学生を結び付ける 出会いと理解 推進事業 外国人採用に関するアンケート調査報告書 平成 年 月 特定非営利活動法人人材育成センター . アンケート調査結果 調査結果から 外国人を採用したことのある企業は回答企業の約半数の 社であるが そのうち約 0% の 社が外国人留学生を採用したことがあると回答している 以下にアンケート結果を示す 業種は何ですか メーカー ( 建 農を含む ) 商社

More information

平成 24 年度 Career Café 報告書によせて これから就職活動を始める学部 3 年生 大学院 1 年生が 実際に就職活動に取り組み 見事に結果を出した 先輩 = 経験者 との情報交換や相談 語らいの中で まさに 自分らしい 納得した就職ストーリーを歩んでほしい という思いから始まった C

平成 24 年度 Career Café 報告書によせて これから就職活動を始める学部 3 年生 大学院 1 年生が 実際に就職活動に取り組み 見事に結果を出した 先輩 = 経験者 との情報交換や相談 語らいの中で まさに 自分らしい 納得した就職ストーリーを歩んでほしい という思いから始まった C 平成 24 年度 Career Café 報告書によせて これから就職活動を始める学部 3 年生 大学院 1 年生が 実際に就職活動に取り組み 見事に結果を出した 先輩 = 経験者 との情報交換や相談 語らいの中で まさに 自分らしい 納得した就職ストーリーを歩んでほしい という思いから始まった Career Café 平成 22 年度から実施しております Career Café は 今年 2 月に無事に

More information

スライド 1

スライド 1 和光大学 就職ガイダンス ~ 就活キックオフセミナー ~ 2014.9.17 Copyright 2011 R-Consulting Co.,ltd. All Right Reserved. 今日の目的 就職活動の進め方の 基本 を知ろう! 1. 就職活動の 手順 をしっかり把握しよう 2. 各手順で 何がポイントになるかを把握しよう 3. 今後 どんなことが就活の役に立つのかを知ろう を知ろう!

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 選考オファー活用資料 JOBRASS 新卒 2015 選考オファーとは 求める学生個人に直接アプローチできる 選考オファー 選考オファーとは 公開された学生の就活プロフィールから 自己 PR や資格 経験等を確認し ぜひ会いたい! と思う学生に直接アプローチできる特別なメッセージです 今回は この 選考オファー の活用方法をご紹介します 就活プロフィールオファー入力画面学生確認画面 ( 応諾 ) 選考オファー活用のメリット

More information

untitled

untitled 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 () ) 143,000 B) 91,000 6 22 親子で就活! 第 2 号 ( 保護者向け ) 平成 23 年 8 月 22 日発行作成 : 北海道教育庁後志教育局進路相談員 親子で就活! 保護者の疑問疑問に答えるシリーズがスタートしました! 就職環境が厳しいなら

More information

Microsoft Word - 【完成版】PLACEMENTGUIDE

Microsoft Word - 【完成版】PLACEMENTGUIDE 就職活動実践編 エントリーのながれ 就職活動の実質的なスタートとなるのが エントリー といわれる手続きです 志望業界 企業が決まったら その選考ルートに乗るために 企業に対して応募の意思を示すことから始まります これを第 1 次エントリー ( プレエントリー ) と呼んでいます ( 下表参照 ) 最近では リクナビやマイナビなどの就職情報サイトを利用したり 志望企業のホームページの 採用情報 の画面から

More information

1.(1) 名古屋美容専門学校教育理念 美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い 豊かな知性と誠実な心を持ち 社会に貢献できる人材を育成する (2) 名古屋美容専門学校学則 第 1 章総 則 ( 目的 ) 第 3 条本校は 教育基本法の精神に則り 学校教育法に従い 美容に必要な基礎教育と専門的実践

1.(1) 名古屋美容専門学校教育理念 美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い 豊かな知性と誠実な心を持ち 社会に貢献できる人材を育成する (2) 名古屋美容専門学校学則 第 1 章総 則 ( 目的 ) 第 3 条本校は 教育基本法の精神に則り 学校教育法に従い 美容に必要な基礎教育と専門的実践 名古屋美容専門学校 自己評価報告書 ( 平成 26 年度 ) 名古屋美容専門学校 1.(1) 名古屋美容専門学校教育理念 美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い 豊かな知性と誠実な心を持ち 社会に貢献できる人材を育成する (2) 名古屋美容専門学校学則 第 1 章総 則 ( 目的 ) 第 3 条本校は 教育基本法の精神に則り 学校教育法に従い 美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い 豊かな知性と誠実な心を持ち

More information

私の就職活動の進め方 ( 研究職 ) 2008 年 事前予約が必要な会社説明会は非常に速く満席になってしまうので よくチェックすること 私の就職活動の進め方 ( 研究職 ) エントリーシートの〆切日は何回かあるが 最初に出したほうがいい 2009 年 ピーク 私の就職活動の進め方私は去年の 10 月

私の就職活動の進め方 ( 研究職 ) 2008 年 事前予約が必要な会社説明会は非常に速く満席になってしまうので よくチェックすること 私の就職活動の進め方 ( 研究職 ) エントリーシートの〆切日は何回かあるが 最初に出したほうがいい 2009 年 ピーク 私の就職活動の進め方私は去年の 10 月 私の就職活動体 験 東京農工大学大学院農学府生物制御科学専攻修士 2 年細胞分子生物学研究室熊志傑 ( ヨンチケツ ) 自己紹介ヨンチケツと申します マレーシアのクアラルンプール出身で 2003 年に日本へ留学しました 現在は生物制御科学専攻修士 2 年在学中です 今年は日本留学 7 年目になります 今日の内容 私の就職活動の進め方 エントリーシート 筆記試験 面接試験について 途中で不安になったこと

More information

国際機関に興味がある人のために 院進学から 国際機関でのインターン 就職活動まで 総合図書館 TA 国際公共政策研究科 M2 栗山智帆

国際機関に興味がある人のために 院進学から 国際機関でのインターン 就職活動まで 総合図書館 TA 国際公共政策研究科 M2 栗山智帆 国際機関に興味がある人のために 院進学から 国際機関でのインターン 就職活動まで 総合図書館 TA 国際公共政策研究科 M2 栗山智帆 本日の内容 1. 大学院への進学を考える 2. 国際移住機関でのインターンの体験談 3. 就職活動を終えて 4. まとめ 大学院進学を考える 大学院ってどんなところ?? 学部 : 受動的 幅広く学ぶことが目的 大学院 : 能動的 専門を深めること 研究することが目的

More information

目次. はじめに.... プロフィールを完成させる ページへ追加する ページを共有する 就職活動に利用する... 0 i

目次. はじめに.... プロフィールを完成させる ページへ追加する ページを共有する 就職活動に利用する... 0 i MyPortfolio プロフィールプラグイン ユーザーマニュアル 目次. はじめに.... プロフィールを完成させる... 3. ページへ追加する... 4 4. ページを共有する... 8 5. 就職活動に利用する... 0 i . はじめに 本書は プロフィールプラグイン のユーザー向けマニュアルです 画面は開発中のものです . プロフィールを完成させる コンテンツ > プロフィール にアクセスして

More information

下関市立大学広報第71号

下関市立大学広報第71号 The Shimonoseki City University Public Relations 2013年11月1日 第71号 発行 下関市立大学広報委員会 751-8510 下関市大学町 2-1-1 TEL. 083-252- 0288 FAX. 083-252-8099 http://www.shimonoseki-cu.ac.jp/ オープンキャンパス 学生の顔が見えるオープンキャンパス 教授

More information

ることが内内定につながると考えられる しかしながら学生がエントリーシートや履歴書を書こうとすると 自分の学修生活の何をどのようにどこまで書いていいかわからなくて苦労しているようである それが就活スタートを遅らせている要因の1つと考えられる そこで早い時期に就活をスタートするには 学修活動 課外活動な

ることが内内定につながると考えられる しかしながら学生がエントリーシートや履歴書を書こうとすると 自分の学修生活の何をどのようにどこまで書いていいかわからなくて苦労しているようである それが就活スタートを遅らせている要因の1つと考えられる そこで早い時期に就活をスタートするには 学修活動 課外活動な 第 6 回情報文化学会中部支部研究会 No. 3 pp. 7-12 (2016) 就活スタートアップのためのブレンディッド方式自己探求システムの開発と実践 Development and Evaluation of a Support system using network for Startup of Job getting 江利川良枝 *, 高木直人 *, 上田幸則 *, 鴨谷真知子 ** *,

More information

内定を頂けたことは非常に良かったです 早めに動いていて良かったと心から思いました 2017/05 筆記試験と面接のピーク 2 社目の内定を頂きました 2017/06 6 月 1 日から第一志望群の面接ラッシュ 5 月までで筆記試験はほぼ終了していました 6 月中旬 ~ 下旬に内定先から連絡を頂き 就

内定を頂けたことは非常に良かったです 早めに動いていて良かったと心から思いました 2017/05 筆記試験と面接のピーク 2 社目の内定を頂きました 2017/06 6 月 1 日から第一志望群の面接ラッシュ 5 月までで筆記試験はほぼ終了していました 6 月中旬 ~ 下旬に内定先から連絡を頂き 就 就職活動日記 < 内定先 > 政府系金融機関選考フロー :ES+WEB 性格検査 リクルーター面談 (1 次面接 ) 2 次面接 3 次面接 { 先輩社員との面談 } 会場 WEB テスト+ 小論文 + 最終面接 2016/05~2016/11 短期決戦 外資系やコンサルは選考が早い などの話を聞いていたため 少しずつですが 言われた通り早めに動くよう心掛けました マイナビなどが実施している

More information

本日のメニュー 就活スケジュール 今年の就活傾向と対策 最後に

本日のメニュー 就活スケジュール 今年の就活傾向と対策 最後に 北海道大学理学院数学部門就職ガイダンス 株式会社毎日コミュニケーションズ北海道支社就職情報事業本部キャリアサポート課谷口有 本日のメニュー 就活スケジュール 今年の就活傾向と対策 最後に 本日のメニュー 就活スケジュール 今年の就活傾向と対策 最後に 就職活動スケジュール 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 グランドオープン 10 月 1 日 エントリー 企業説明会

More information

2012.3 vol. 主要日誌 平成23年12月 平成24年2月 12月17日 土 AO入学試験Ⅱ期 推薦入学試験Ⅱ期 特別選抜試験 国際学群 12月21日 水 創立記念日 学内合同企業説明会 12月27日 火 冬季休業 1月10日 火 行事予定 平成24年3月 平成24年6月 3月11日 日 平成23年度 卒業式 修了式 3月13日 火 一般選抜入学試験 後学期日程個別学力検査 国際学群 スポーツ健康学科

More information

調査結果報告書(速報版)

調査結果報告書(速報版) 別添 2-2 2018 年度 就職 採用活動に関する調査 ( 企業 ) 調査結果 速報版 2018 年 10 月 本調査結果 ( 速報版 ) は 分析 検討 データの更なる精査を経て 最終版を公表することとして いる 1 調査の概要 (1) 調査の目的 就職 採用活動については早期化 長期化の是正のため 国公私立の大学 短期大学及び高等専門学校関係団体で構成する就職問題懇談会が経済団体等に対し 要請を行い

More information

< 目次 > 調査結果報告書要旨 調査結果報告書要旨... 3 (1) 調査の概要... 3 (2) 本調査の主な結果... 4 調査結果報告書本文 1. 調査の概要 回答者属性 報告書構成等 (1) 調査の概要 (2) 回答者の基本属性 (3) ウエイトによる補

< 目次 > 調査結果報告書要旨 調査結果報告書要旨... 3 (1) 調査の概要... 3 (2) 本調査の主な結果... 4 調査結果報告書本文 1. 調査の概要 回答者属性 報告書構成等 (1) 調査の概要 (2) 回答者の基本属性 (3) ウエイトによる補 内閣府度委託調査事業 就職 採用活動開始時期の後ろ倒しに係る学生の就職活動等調査 調査結果報告書 平成 28 年 1 月 15 日 株式会社浜銀総合研究所 < 目次 > 調査結果報告書要旨 調査結果報告書要旨... 3 (1) 調査の概要... 3 (2) 本調査の主な結果... 4 調査結果報告書本文 1. 調査の概要 回答者属性 報告書構成等... 13 (1) 調査の概要... 13 (2)

More information

データ集 採用マーケットの動向 学生の動向 企業の採用動向 大学の就職支援 付録 ( 添付資料 ) -45-

データ集 採用マーケットの動向 学生の動向 企業の採用動向 大学の就職支援 付録 ( 添付資料 ) -45- データ集 採用マーケットの動向 学生の動向 企業の採用動向 大学の就職支援 付録 ( 添付資料 ) -45- 採用マーケットの動向 1. 学生数 卒業者数 進路状況 P47 平成 24 年度学校基本調査 : 文部科学省 より大学等入学者数の推移 大学院進学率推移 大学 3 年 大学院 1 年生の人数 卒業者の推移 卒業後の進路 (3 年分 ) について 一部データを抜粋して掲載 2. 学生の就職希望率

More information

(3) 面接 [300 点満点 ] 3 名の評価者が, 次の4つのごとに, 各に基づき,a( 優れている ) b( 標準である ) c( 標準をやや下まわる ) d( 標準を下まわる ) e( 問題がある ) の 5 段階で評価する aを25 点,b を20 点,c を15 点,d を5 点,e を

(3) 面接 [300 点満点 ] 3 名の評価者が, 次の4つのごとに, 各に基づき,a( 優れている ) b( 標準である ) c( 標準をやや下まわる ) d( 標準を下まわる ) e( 問題がある ) の 5 段階で評価する aを25 点,b を20 点,c を15 点,d を5 点,e を 平成 30 年度前期選抜の選抜 評価方法 学校番号 76 千葉県立下総高等学校全日制の課程園芸科 1 期待する生徒像次のいずれかに該当する生徒ア高校生活に意欲的に取り組む意志がある生徒イ中学校 3 年間における諸活動において顕著な活躍をした生徒ウ将来農業経営や農業関連事業に従事することを目標にしている生徒エ植物 食品 環境に興味 関心を持つ生徒 2 選抜資料 (1) 学力検査 5 教科の学力検査の得点

More information

2章 学習スキル

2章 学習スキル 1 章学びの基本 TFU リエゾンゼミ学びのナビゲーション 学びとの出会い 6. ユニバーサル パスポートを活用しよう 1 ユニバーサル パスポート ( 通称 ユニパ ) ユニバーサル パスポートは インターネットを通じて 大学内のさまざまな情報を提供するシステムです このシステムにより 教務課 学生生活支援センター キャリアセンターなどからの掲示情報を知ることができます また学習支援機能であるクラスプロファイルを利用することにより

More information