関係法規 教育基本法 学校教育法 宮城県及び川崎 町の基本方針と教 育振興計画 学習指導要領 生きる力の育成〇 知識 技能 思考力 判断力 表現力 学びに向かう力 人間性 の育成〇社会に開かれた教育課程の重視〇主体的 対話的で深い学びの実現に向けた授業改善の推進〇カリキュラムマネジメント〇教育内容の

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1 平成 30 年度学校要覧校歌作詞千葉幸雄作曲黒河内和男一明るい朝の光の中に大森山は高く立つみんなは林みどりの若木大きく伸びて森になる学ぼう前川小学校二蔵王の雪のみなもとはるか流れに映す花の色希望の虹は水から生まれ心の窓に呼びかける誇ろう前川小学校三豊かな木の実自然の恵み小鳥は育つふるさとにあしたの空へ羽ばたく翼こだまの歌もたくましく進もう前川小学校川崎町立前川小学校 宮城県柴田郡川崎町大字前川字大森 TEL FAX E mail maekaw_e@lime.ocn.ne.jp ホームページ

2 関係法規 教育基本法 学校教育法 宮城県及び川崎 町の基本方針と教 育振興計画 学習指導要領 生きる力の育成〇 知識 技能 思考力 判断力 表現力 学びに向かう力 人間性 の育成〇社会に開かれた教育課程の重視〇主体的 対話的で深い学びの実現に向けた授業改善の推進〇カリキュラムマネジメント〇教育内容の主な改善事項 1 言語能力の育成 2 理数教育の充実 3 伝統や文化に関する教育の充実 4 体験活動の充実 5 外国語活動の充実 学校教育目標 自ら考え, 心豊かに学び, たくましく生きる子どもの育成 目指す子ども像 よく考え, 進んで勉強する子ども 知 明るく, 思いやりのある子ども 徳 ねばり強くがんばる子ども 教育課程の根本生きる力の育成 ~ 知 徳 体の調和 ~ 体 学校経営方針 1 基礎的 基本的な知識 技能 思考力 判断力 表現力 学びに向かう力 人間性 を育て, 児童の学力向上に努める 2 児童一人一人のよさと可能性を引き出し, 豊かな人間性 知性と強靱な体と意志を育てる指導に努める 3 全職員の資質 能力 組織力の向上を図り, 活力ある学校づくりに努める 4 地域の学校として, 家庭 地域との連携を密にし, 信頼と敬愛で結ばれた開かれた学校づくりに努める 5 小規模校のよさを生かした特色ある学校づくりに努める 児童の実態 明るく, 素直な子どもが多く, 皆仲がよい〇与えられた仕事に進んで取り組む 課題 自分で課題を見付け, 自ら判断し, 行動することが少ない 人前で話したり表現したりすることが苦手〇たくましさに欠ける 保護者 地域の実態 豊かな自然 〇三世代家族が多い 学校に協力的 ( 地域の学校 ) 豊富な学習支援ボ ランティア 登下校の安全確保と 危機回避能力の習得 基本的な生活習慣の 定着 本年度の重点目標 (1) 確かな学力の育成 (2) 豊かな心の育成 (3) 健やかな体の育成 確かな学力の育成 豊かな心の育成 健やかな体の育成 主体的 対話的で深い学び への授業改善 外国語教育の充実 活用力 表現力の向上〇 朝 放課後の時間の充実 家庭学習の定着 志教育の推進と地域素材 人材の積極的な活用 体験活動の充実 道徳教育の充実 ( 道徳科を要 ) 縦割り活動の自発的な推進 積極的な生徒指導の実践 基本的な生活習慣の定着 健康 安全教室の実施 体力 運動能力の向上 地域と連携した防災教育の実施 具体的な手だて 校内研修の充実 ( 一人 1 回以上の授業研究 ) 見通す, 振り返る, 考えを出し合う, 活用する場面の明確な設定〇 5つの提言, まえかわ学習の活用〇意図的指名による全員感想発表 ねらいを明確にした朝 放課後学習 家庭学習カードの有効活用 地域素材 人材一覧表を活用した教育諸活動 ねらいを明確にした体験活動〇 道徳シート の活用 ( 考え方 議論 ) 縦割り班 が主体となった 前川よさこい や 行事 集会 清掃 毎月の 児童アンケート の実施と結果活用〇自己肯定感を味わわせる工夫 シャキッとカード の定期的な活用〇生活アンケートの実施と活用 食 歯 の健康教室の実施〇危機回避 対応能力の向上を目指した各安全教室, 訓練の実施 業間 50m 走 ( 縄跳び ) の実施 体育科における準備体操の工夫 地域と連携した防災訓練の実施

3 校章 豊かな自然に恵まれた環境の中で, 常に成長を目指して伸びようとする力強い児童の姿を現している 〇山並みの形 たくましい成長 〇小学校の小の黄色 健康 〇 3 枚の葉と緑 自然に恵まれた地域環境 前川 腹帯 青根の連帯感 〇 3 枚の葉の間の青色 清流 前川 校章図案制作者元大河原町立大河原南小学校長菊池明夫殿平成元年 9 月 28 日制定 学校沿革 年度主な沿革年度主な沿革 平成 2 年 平成 3 年 平成 4 年 平成 5 年 平成 6 年 平成 7 年 平成 8 年 平成 9 年 平成 12 年 平成 13 年 平成 14 年 平成 15 年 平成 16 年 学校行事等 校舎, 体育館, プール完成 前川小学校開校 ( 川崎小前川分校, 腹帯分校を統合 ) 川崎町立前川小学校青根分校と改称 本校準へき地, 分校 2 級へき地校指定 開校式, 校歌 校章制定 前川小学校父母教師会発足 桜苗木植樹 (50 本 ) 開校記念碑建立 校庭遊具設置 ( 鉄骨遊具 ) 植樹祭実施 青少年赤十字加盟登録式 やまびこ児童会の歌 制定 川崎町駅伝大会優勝 青根分校創立 100 周年記念式典, 祝賀会, 記念誌 あをき 発刊 校庭遊具設置 ( 木製 ) 本分校合同学芸会開催 愛鳥モデル推進校に指定 青根分校校舎解体, 新築工事着工 青根分校校舎竣工 青根分校校舎落成記念式典, 祝賀会 青根分校プール竣工 青根分校プール落成 本校 1 級へき地校指定 青根分校 TBC 子ども音楽コンクール優秀賞 青根分校 優良子ども銀行 として大蔵大臣, 日銀総裁より表彰 管内へき地分校教育研究会会場校 ( 授業提供 : 特別活動 健康教室 ) 児童生徒ボランティア活動普及協力指定 インターネット接続 創立 10 周年記念式典, 記念学芸会, 祝賀会, 記念誌 まえかわ 発刊 ホームページ運用開始 県健康教育推進学校表彰 本校準へき地校指定 歯科保健教育と口腔衛生の向上の表彰 4 月 着任式 第 1 学期始業式 入学式 1 年生を迎える会 授業参観 PTA 総会 避難訓練 交通安全教室 家庭訪問 (1 年 ) お花見 PTA 奉仕作業 5 月 大運動会 避難訓練( 不審者対策 ) 6 月 支倉常長祭り 修学旅行 引渡訓練 授業参観 PTAバレーボール大会 避難訓練( 地震 ) プール開き 平成 16 年 平成 17 年 平成 18 年 平成 19 年 平成 20 年 平成 21 年 平成 22 年 平成 23 年 平成 24 年 平成 25 年 平成 26 年 平成 27 年 平成 28 年 平成 29 年 第 11 回コカ コーラ環境教育主催者賞 川崎町キックベースボール大会優勝 コンピュータ更新 EM 菌活用準備 ホームページ更新 EM 菌活用 ( プール清掃 ) 青根分校 KHB 放送ふるさと CM 大賞川崎町作品に出演 地デジ対応テレビ設置 (2 台 ) 地下水から水道に変わる 駐車場全面整地 東日本大震災発生 青根分校閉校記念式典, 感謝の会開催, 記念誌 青根 発刊 青根分校閉校 スクールバス運行 ( 青根方面 ) 特別支援学級 なかよし学級 新設 前川よさこい法被お披露目会 ( やまびこ祭り ) 宮城県 20 年連続健康な口腔とよい歯の学校表彰 志教育実践発表会 青根温泉感謝祭参加 ( 前川よさこい披露 ) 宮城県健康な口腔とよい歯の学校表彰 (21 年連続 ) なかよし学級 の改修 2015 川崎町 PR ふるさと風薫る町川崎町編 テレビ C M に出演 (1 年生 7 名 ) トイレ改修工事 宮城県健康な口腔とよい歯の学校表彰 (22 年連続 ) 1 級へき地校指定 プール底面補修工事, 体育館扉補修工事 宮城県健康な口腔とよい歯の学校表彰 (23 年連続 ) 特別支援学級 わかぎ学級 新設 プール底面塗装 川崎町総合防災訓練会場 ( 前川小学区 ) 1 学期 2 学期 7 月 やまびこまつり 防犯教室 夏休み前全校集会 夏休み 家庭訪問, 教育相談 8 月 9 月 夏休み後全校集会 学校評議員会 PTA 奉仕作業 セカンドスクール (5 年 ) 持久走大会 10 月 第 1 学期終業式 秋休み 10 月 秋休み 第 2 学期始業式 青根温泉感謝祭 宮城県健康な口腔とよい歯の学校表彰 (24 年連続 ) 川崎町小学生ドッジボール大会低学年の部優勝 11 月 学芸会 避難訓練 ( 火災 ) チューリップ球根植え 児童集会 ( 収穫祭 ) 中学校体験会 (6 年 ) 12 月 人権教室 租税教室 授業参観 学級懇談会 PTA 親子研修 冬休み前全校集会 冬休み 1 月 冬休み後全校集会 スキー教室 校内書初め展 学校評議員会 2 月 一日入学 授業参観 (6 年 ) 幼小交流会 3 月 6 年生を送る会 PTA 親子奉仕作業 授業参観 卒業式 修了式 離任式 中学校一日入学 (6 年 )

4 学級編成 学年 第 1 学年 第 2 学年 第 3 学年 第 4 学年 第 5 学年 第 6 学年 特別支援 計 ( 情緒 ) 男 女 計 備考 複式 7 複式 10 わかぎ 職員 職名 氏 名 担任 本校勤務 主な校務分掌 1 校 長 石川 晃 1.1 学校 CIO 2 教 頭 赤坂活志 0.1 校務全般 PTA 事務長 3 教 諭 漆山恵美子 1 2 学年 2.1 志教育推進教師, 安全主任 4 教 諭 佐藤崇史 3 4 学年 4.1 研究主任, 体育主任 5 教 諭 杉本安美 5 学年 1.1 生徒指導主任 6 教 諭 近江貴子 6 学年 7.1 特別支援コーディネーター, 道徳教育推進教師 7 教 諭 菅原明善 特別支援 ( 情緒 ) 7.1 教務主任 防災主任 情報化推進リーダー 8 養護教諭 髙橋美紀 6.1 保健主事 給食主任 9 主 事 志田佳彦 2.1 事務全般 10 業務員 相原京子 2.1 業務全般 11 教員補助員 大宮由美 0.1 校舎平面図 2 階 おしゃべりコーナー 資料室 準備室 理科室 音楽準備室 テラス 図書室 3 4 年教室 PC 室 オープンスペース 5 年 6 年 音楽室 1 階 資料室 更衣室 更衣室 家庭科室 準備室 配膳室 体育館 1 階 わかぎ 湯沸室 和室 保健室 玄関 職員室 校長室 放送室 視聴覚室 前川児童教室 プール

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< F2D318BB388E789DB92F682CC8AC7979D F > 教育課程の管理 Ⅰ 教育課程の編成と実施 1 教育課程とは何か 学校において編成する教育課程は 憲法 教育基本法 学校教育法 学校教育法施行規則 学習指導要領 地方教育行政の組織及び運営に関する法律などに従い学校教育の目的や目標 を達成するために 各教科 道徳 特別活動及び総合的な学習の時間について それらの目 標やねらいを実現するよう教育の内容を学年に応じて 授業時数との関連において総合的に 組織した各学校の教育計画である

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