1st lesson for low/middle level student (25 min)

Size: px

Start display at page:

Download "1st lesson for low/middle level student (25 min)"

まいえいしなみ
5 years ago
Views:

1 32nd lesson ( レッスン第 32 回 ) (25-50 min) Today s Pattern ( 今日のパターン ): Why do? ( なぜ~しますか ) Today s Sentence ( 今日の例文 ): Why do the birds sing? ( なぜ鳥はさえずりますか?) Objectives of this material( このテキストの目的 ): 1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. ( 基本文型を理解するだけでなく使いこなせるようになる ) 2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations. ( 簡単な会話練習から始めて英会話の自信をつける ) 3. Feel one s progress and enjoy English! ( 自分の上達を実感し英語を楽しむ ) Page 1

2 Previous Lessons Review ( これまでのレッスンの復習 ) (5-10 min) Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons( これまで勉強したパターンを復習しましょう ) 0-1. Do Do you like watching movies? ( あなたは映画を見るのが好きですか?) Yes, I do. I like movies. ( はい好きです私は映画をが好きです ) 0-2. Does My brother loves to go swimming. ( 私の兄 / 弟は泳ぎにいくのが大好きです ) Does he to a resort? ( 彼はリゾート地へしますか?) 0-3. Did you? Did you watch Takuya Kimura s new movie? ( あなたは木村拓哉の新しい映画を見ましたか?) No, I didn t. Did you watch? ( いいえ見ませんでしたあなたはを見ましたか?) 0-4. What do? I read books all the time. ( 私はいつも本を読んでいます ) What do you? ( 何をしますか?) 0-5. How do? Do you know how to cook Chinese dishes? ( あなたは中華料理をどのようにして作るか知っていますか?) I don t think I do. How do? ( 私はすると思いませんどのようにですか?) Page 2

3 Exercise 1 ( エクササイズ 1) (2-4 min) Directions: Repeat after your tutor.( 講師に続けて言ってください ) Example: Why do civilizations fall? ( なぜ文明は滅びますか?) 1-1. Why do dogs wag their tails? ( 犬はしっぽをふる ) most children like sweets? ( ほとんどの子供が甘いものを好む ) many people study English? ( 多くの人々が英語を学習する ) some people like staying at home? ( 一部の人たちは家で過ごすことを好む ) we have to eat vegetables? ( 私たちは野菜を食べなければならない ) 1-2. Why does he exercise every day? ( 彼は毎日運動をする ) he like the winter season? ( 彼は冬が好き ) she braid her hair? ( 彼女は髪を編む ) the baby cry? ( 赤ちゃんは泣く ) she like eating chocolate? ( 彼女はチョコレートを食べるのが好き ) Page 3

4 Exercise 2 ( エクササイズ 2) (3-6 min) Directions: Complete the exercise below to make a sentence. ( 下の文章を完成させてください ) Example: Why do civilizations fall? ( なぜ文明は滅びますか?) 2-1. Why do animals? ( なぜ動物はしますか?) 2-2. Why don t you your homework? ( なぜあなたは宿題をないのですか?) 2-3. Why does he? ( なぜ彼はしますか?) 2-4. Why do you? ( なぜあなたはしますか?) 2-5. Why does she? ( なぜ彼女はしますか?) Page 4

5 Exercise 3 ( エクササイズ 3) (3-6 min) Directions: Match the words below to make a correct sentence.. There may be multiple combinations. Choose the best answer. ( 左と右の言葉を組み合わせて文章を完成させてください必ずしも 1 対 1 の対応になっているわけではありません ) Why do ( なぜしますか?) 3-1. many students like to have more than what they have? ( 多くの学生はを好む )( 自分が持っているものより多くのものを手にする ) 3-2. the school directors brush their teeth before sleeping? ( 校長達は ) ( 寝る前に歯を磨く ) 3-3. people want approve of the tuition fee increase? ( 人々は~したい ) ( 授業料の値上げを承認する ) 3-4. children need to take time when shopping? ( 子供たちはする必要がある ) ( 買い物に時間がかかる ) 3-5. women recess time? ( 女性は ) ( 休み時間 ) Why does ( なぜしますか?) 3-6. the postman deliver like singing? ( 郵便配達員はを配達する ) ( 歌うことが好きである ) 3-7. your sister home late at night? ( あなたの姉 / 妹は ) ( 夜遅くに家へ ) 3-8. your dad go me when we see each other? ( あなたの父親は行く ( 帰る ) ( お互いに会った時に私 ) 3-9. Martin tease like sketching on paper? ( マーティンはをからかう ) ( 紙にスケッチをするのが好きである ) the cartoonist the mail on weekdays only? ( 漫画家は ) ( 平日に郵便物を ) Page 5

6 Exercise 4 ( エクササイズ 4) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence. ( 講師と会話を練習してみましょうまた文章を完成させるのに適切な単語を選びましょう ) Aaron always travels alone. ( アーロンはいつも独りで旅行します ) Why does he <travel / travels / travelled> alone? ( なぜ独りで < 旅行し / 旅行し / 旅行した > ますか?) He enjoys it. He can visit a lot of places without any problems. ( 彼はそれを楽しむのです彼は何の問題もなく多くの場所を訪れる事ができるのです ) Why <does he / doesn t he / did he> invite his friends to go with him? ( なぜ彼は友達を一緒に誘い < ますか / ませんか / ましたか >?) His friends are always busy with their work, ( 彼の友達はいつも仕事で忙しいのです ) Why doesn t he <asked / ask / asks> his family to come along? ( なぜ彼は家族に一緒に行くよう < 誘った / 誘う / 誘う > ないのですか?) He s the only child and his parents only want to stay home. ( 彼は一人っ子で彼の両親も家にいたいのです ) Why <are they / is they / do they> like to stay at home? ( なぜ < 彼らは / 彼らは / 彼らは > 家で過ごす事を好むのですか?) His parents are already old and they don t have the energy to travel to far places. ( 彼の両親はもう歳をとっていて遠くへ旅行するような力がないのです ) I see. Now I understand why he always travels alone. ( なるほどなぜ彼がいつも独りで旅行をするのかやっと分かりました ) Page 6

7 Exercise 5 ( エクササイズ 5): (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor.( 講師と会話を練習してみましょう ) The little girl cries. ( 小さな女の子が泣いています ) Why? ( なぜ?) Her mother doesn t want to buy her a new doll. ( 彼女の母親は彼女に新しい人形を買ってあげたくありません ) Why? ( なぜ?) Well, she just bought her a doll two days ago. But the little girl lost it. ( うーん 2 日前に彼女に人形を買ってあげたばかりだからですでも女の子はそれをなくしました ) Why? ( なぜ?) She left it at the airport. ( 彼女はそれを空港に置き忘れました ) Why? ( なぜ?) She might have not noticed it fall from her bag. ( 彼女は人形がバッグから落ちたことに気付かなかったのかもしれません ) Oh, I see. I feel sorry for the little girl. ( ああなるほどその女の子をかわいそうに思います ) Page 7

8 Exercise 6( エクササイズ 6): (5-10 min) Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor. ( フリートークを講師と練習エンジョイしてください ) Guide Questions from the tutor: ( 講師は次の質問で会話を始めます ) 6-1. Why do some people enjoy living by themselves? ( なぜ一部の人は独りで生活することを楽しむのですか?) 6-2. Why do we have to take care of our environment? ( なぜ私たちは環境の保護をしなければならないのでしょうか?) 6-3. Why do we have to study in college? ( なぜ私たちは大学で勉強しなければならないのでしょうか?) 6-4. Why do some people marry at an early age? ( なぜ一部の人は早く結婚するのでしょうか?) Page 8

1st lesson for low/middle level student (25 min)

1st lesson for low/middle level student (25 min) 30th lesson( レッスン第 30 回 )(25-50 min) Today s Pattern:( 今日のパターン ) What do? ( 何を~しますか ) Today s Sentence:( 今日の例文 ) What do you see? ( 何が見えますか?) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -