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なごみつくとの
4 years ago
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1 IT 融合人材育成連絡会検討成果報告セミナー 5 月 2 日渋谷区大和田さくらホールアンケート集計結果申込件数 :698 件参加人数 :4 名 ( 約 64%) アンケート回答数 :377 件 ( 約 84%)

2 セミナー内容について ( 全体 ) 無回答, 5, 1.3% (n=377) 期待以下, 26, 6.9% 期待以上, 69, 18.3% 期待通り, 277, 73.5% 2

3 セミナー内容について % 1% 2% 3% 4% % 6% 7% 8% 9% 1% IT 企業 (n=242) 15.3% 75.2% 7.9% 1.7% 期待以上期待通り非 IT 企業 27.1% 6.4% 1.4% 2.1% 期待以下 (n=48) 無回答 IT 企業非 IT 企業以外 (n=87) 21.8% 75.9% 2.3%.% IT 企業非 IT 企業以外には教育機関業界団体学会官公庁等その他組織個人無回答が含まれます 3

4 理解が深まった内容 ( 複数回答可 ) 全体 3 (n=377) 人 26.8% 次世代高度 I T 人関材係と I T 融合人材の 188 人 49.9% I T 融合人材像 133 人 35.3% イノベーションのプロセス 8 人 21.2% I T 融合人材の能力 159 人 42.1% 人材育成のありかた実践的学習の場 185 人 49.1% イノベーションあをり起方こすための組織の 94 人 24.9% 関係団体の取り組み 11 人 2.9% その他 IT 企業非 IT 企業以外非 IT 企業 IT 企業 IT 企業非 IT 企業以外には教育機関業界団体学会官公庁等その他組織個人無回答が含まれます 4

5 自分が属している組織におけるイノベーションへの取り組み ( 複数回答可 ) 全体 3 (n=377) % 52.5% 37.1% 4.8% 33.7% 約 3 分の 1 あるいずれにも取り組んでいないのほとんどが今後は何らかの施策に取り組むべきと考えている % 21.5% 19.4% % 18.6% 14.9% 経営者のリーダーシップの発揮育成フレームの整備実践の場の創出実践的学習の場の設置組織文化風土の醸成 % 8.% 1.6%.5% 9.5% そそのの他他でで取取りり組組んみでたいいるここととががああるるいずれも取やりれ組そんうでもいなないいいずれもやる必要性を感じない無回答現在出来ていること今後取り組むべきこと 5

6 経営者のリーダーシップの発揮育成フレームの整備実践の場の創出実践的学習の場の設置組織文化風土の醸成その他で取り組んでいることがあるその他で取り組みたいことがあるいずれも取り組んでいないいずれもやれそうもないやる必要性を感じない無回答現在出来ていること今後取り組むべきこと IT 企業自分が属している組織におけるイノベーションへの取り組み ( 複数回答可 ) (n=34) (n=242) 14.9% 28.5% 24.4% 4.1% 17.8% 55.% 19.% 39.7% 25.6% 4.9% 9.9% 6.6% 28.9% 1.2%.4% 7.9% 実践の場の創出に対して高い関心があることが伺える 6

7 非 IT 企業自分が属している組織におけるイノベーションへの取り組み ( 複数回答可 ) 経営者のリーダーシップの発揮育成フレームの整備実践の場の創出実践的学習の場の設置組織文化風土の醸成その他で取り組んでいることがあるその他で取り組みたいことがあるいずれも取り組んでいないいずれもやれそうもないやる必要性を感じない無回答現在出来ていること今後取り組むべきこと (n=48) 2.8% 16.7% 16.7% 31.3% 2.8%.% 1.4% 33.3% 2.8% 52.1% 6.3% 6.3% 41.7% 4.2%.% 12.5% 組織文化風土の醸成に高い関心があることが伺える IT 企業に比べて経営者のリーダーシップ発揮について現状評価が高い 7

8 自分が属している組織におけるイノベーションへの取り組み ( 複数回答可 ) IT 企業非 IT 企業以外 8 (n=87) % 1 2.7% 経営者のリーダーシップの発揮 % % 育成フレームの整備 47.1% 23.% 実践の場の創出 21.8% 32.3% 実践的学習の場の設置 34.5% % 組織文化風土の醸成 6.9% 12.6% そそのの他他でで取取りり組組んみでたいいるここととががああるる 42.5% いずれもも取やりれ組そんうでもいなないいいずれ 1.1% 1.1% やる必要性を感じない 12.6% 無回答現在出来ていること今後取り組むべきこと IT 企業非 IT 企業以外には教育機関業界団体学会官公庁等その他組織個人無回答が含まれます 8

9 (n=377) (n=377) % 242 I T 企業 14.9% 56 経営者部ま門た長は役員 12.7% 7.4% 2.1% 5.% 9.8% 1.3% 1.6% 非 I T 企業 39.% 147 部課長リーダー所属組織 ( 複数回答可 ) 教育機関 17.8% 67 人材等戦の略企人画材育成業界官団公体庁等学会 7.4% 12.2% 1.9% 6.1% 8.% 講師教育担当者その他組織業コ等ン ( サ I ル T タ C ン除トく ) 士個人個人その他その他無回答無回答 9

10 コメント

11 セミナー内容について ( アンケートのコメントより抜粋 ) 自社でも IT 融合人材育成計画を策定するにあたり有益な情報を得ることができたプロデューサという視点で市場活性化を目的とした活動であり共感点が多くありました場が重要であると再認識しました従来からビジネスと IT の両方が判っている人材が欲しいとの思いがより明確にイメージできた 5 つのプロセスを利用してみます経営者の一人として心得るべきことを再認識させられた IT 経営の実践から IT 融合によるイノベーションの実現へと企業が目指すべき方向性が変わった事を実感した実践の場のセミナー等に関する予定等の情報があるとよかった IT 融合人材というセミナーにでずらい ( 説明が大変 ) なのでもっと分かりやすい名称が良い... ビジネスと IT の融合融合すれば IT は基本要素で大切なのはビジネスそのもの仕方ないと思いますが IT 視点が強く残念でした IT のことではあるが IT 視点ではなく IT という用語なしで語られるなど単純に人材育成に集約されることが本当の融合なのではないでしょうかイノベーションのとらえ方が様々であったためレベル感がよく分からない部分があった 11

12 理解が深まった内容について ( アンケートのコメントより抜粋 ) 縦割組織なのでなかなか壁を越えた議論ができないまずここを突破してファシリテーターとして貢献できるよう頑張っていきたいイノベーションを起こすうえでの阻害要因をどのようにつぶすのかだが杭を打つからアイデアを育む文化向上へがすごく印象に残りましたイノベーション IT 融合人材育成には個だけでなく組織も重要であること!! が分かりました価値提供でのイノベーションの重要性を理解した効果的にイノベーションを起こして成功させる為のフレームをもう少し整備してほしいイノベーションプロセス IPA での資格 (IT ストラテジスト等 ) 上流工程 REBOK BABOK ITC プロセスガイドラインマインドセットスキルセットコンピテンシーなど話の中で 2 極化 ( ユーザー寄りサービス提供寄り ) し SE はなくなるかもという話は共感できます企業 ( 非 IT 企業 ) は社員に対して IT 教育を提供し完全に融合し一般化した人材育成に組み込まれている将来ができること自らチャレンジすることを自覚しましたイノベーション人材は育成できるという前提を置いた時点で重要な論点が落ちてしまった ( この部分の議論は避けて欲しくなかった ) 12

13 イノベーションへの取り組みついて ( アンケートのコメントより抜粋 ) 価値創造プロセスを既存システム開発の上流工程として自社定義したい現在外部研修等を利用して底上げに取り組んでいる今後個人能力評価の基準を整備していきたい会社をはなれたイベントやコミュニケーション活動をしている今後イノベーションの場づくりをすることに注力したいとても参考になりましたしかし個人チームで取り組むことは可能だとしても企業として改善改革することは困難ではないかと思いました経営者のみならず人事部署が主体的になること IT 部署が自ら取り組むこと横断的なチャレンジが必要だと思います経営者が IT に関してリーダーシップをとろうとしない中小企業の具体的施策に関する情報がほしい実践の場実践的学習の場は個人レベルではすでに多くあるので組織が取り組む必要はない組織が取り組むべきは創出ではなくビジネス化 ( つぶさずに育てる ) だと考える 13

新事業・サービスの創出プロセスと各プロセスに含まれるタスク

新事業・サービスの創出プロセスと各プロセスに含まれるタスク IPA における取り組み IT 融合人材に関する育成フレームの整備 2014 年 5 月 20 日独立行政法人情報処理推進機構人材育成本部 HRD イニシアティブセンター Copyright 2014 IPA All Rights Reserved IT 融合人材育成フレームの位置づけ 2 育成フレームは組織における人材育成とその環境整備状況を把握するための枠組みを提供します活躍の場実践の場