ﾅ畜ﾅ・ｶ (窶凖・窶｡ﾃ

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みいかすみい
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1 16, (CEF) * ** : CEF (Council of Europe) (Common European Framework of Languages CEF) (European Language Portfolio ELP) CEF 2003/04 CEF CEF CEF CEF CEF * MATSUO Kaoru: ** HAMADA Akemi: [ 155 ]

2 (Council of Europe) (Common European Framework of Languages CEF ) 1 (European Language Portfolio ELP ) CEF (KMK 2003, 2004) (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung Geschäftsstelle: BLK) CEF ELP (BLK Web ) 2004/ /04 Rahmenplan für Unterricht und Erziehung in der Berliner Schule, Gymnasiale Oberstufe, Fach Japanisch 4 CEF CEF CEF 1 CEF (Council of Europe) (2005) (2004) framework.html ( ) 2 ELP (Council of Europe) (2005) BLK /06

3 (CEF) (Third International Mathematics and Science Study: TIMSS) (Programme for International Student Assessment: PISA) 6 (Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Beschlüsse der Kultusministerkonferenz: KMK) () 3 (10 ) (Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss (Jahrgangsstufe 10)) (9 ) (Bildungsstandards für den Hauptschulabschluss (Jahrgangsstufe 9)) (4 ) (Bildungsstandards für den Primarbereich (Jahrgangsstufe 4)) (10 ) KMK 5 (The International Association for the Evaluation of Educational Achievement (: IEA: ) 1964 ( 39 ) 1995 ( 7 ) 3 (: TIMSS1995)1999 ( 11 )2003 ( 15 ) 6 (OECD) 7 KMK

4 158 (2000) (KMK 2003, 2004) ( 1 ) 1 () () () (KMK 2003: 9 ) 1 (Council of Europe) CEF 3 CEF 8 Methodenkompetenz CEF

5 (CEF) A210 B1 CEF CEF Can-Do CEF 1) 2) (KMK 2003: 9) / /05 10 BLK CEF ELP A1 B2 CEF ELP ELP 3. CEF 9 ( ) () Curriculare Vorgaben für die gymnasiale Oberstufe der Gymnasien, der Gesamtschulen mit gymnasialer Oberstufe, der Beruflichen Gymnasien, der Kollegs und der Abendgymnasien Japanisch Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport ( berlin.de/schule/rahmenplaene/curriculare_vorgaben/cv_japanisch.pdf) ( ) 11 8 ( 2004 ) /

6 CEF CEF 2 1 CEF 13 2 () CEF 2 CEF (Bausch 2003: 31)1) Japanisch für Schüler 14 2) (Can- Do-Statements) /04 3 () 2 () ( 13 ) 2 1. ( 2000) 3 2. ( ) Edmondson (2003) 14 Senatsverwaltung für Schüle, Berufsbildung und Sport / /06 ( können )

7 (CEF) (: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport (2005: 9)) ( ) () () Eingangsvoraussetzungen ()

8 162 CEF A2 B1 A2 () B1 (: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend, und Sport (2005: 9)) 3 3. CEF CEF CEF 2 A2 B1 ( 2004: 129) () ()

9 (CEF) ( ) ( ) ( ) () () () 1 CEF ( 2004: 123) ( 2004: 124) CEF B CEF A2

10 164 4 E ( 2004: 66) A2+ () B CEF 11 13

11 (CEF) CEF CEF 17 Common European Framework of Reference for Languages ( 2005: 240) CEF A2 B1 10 A2 CEF 17 15

12 166 CEF CEF A2 CEF Profile deutsch 18 CEF Profile deutsch CEF ELP ELP ELP Schwerdtfeger Ritzer CEF 19 (Schwerdtfeger 2001, 2003) ( 2000)CEF ELP 18 CEF (2005: 241) 19 Ritzer 4 Schwerdtfeger CEF

13 (CEF) 167 Leban (2003) J. V. (2000) 21 (2005) Common European Framework of Reference for Languages (2004) II Bausch, K.-Richard Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen: Zustimmung, aber! Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert / Königs, Frank G. / Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Gunter Narr Verlag Tübingen Edmondson, Willis Bildungspolitik und Rerefenzrahmen. Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert / Königs, Frank G. / Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Gunter Narr Verlag Tübingen Glaboniat, M. / Müller, M. / Rusch, P. / Schmitz, H. / Wertenschlag, L Profile deutsch. Langenscheidt, Berlin. KMK (Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Beschlüsse der Kultusministerkonferenz) Beschlüsse der Kultusministerkonferenz: Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch / Französisch) für den Mittleren Schulabschluss. Bonn Beschlüsse der Kultusministerkonferenz: Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch / Französisch) für den Hauptschulabschluss (Jahrgangsstufe 9). Bonn. pdf Leban, Ksenija 2003 The professional profile of language educators. Dupis, Veroniquis / Heyworth, Frank / Leban, Ksenija / Szesztay, Margit / Tinsley, Teresa. Facing the future: language educators across Europe, Graz, Council of Europe Publishing Schwerdtfeger, Inge-C Der europäische Referenzrahmen- oder: Das Ende der Erforschung

14 168 des Sprachenlernens? Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert / Königs, Frank G. / Krumm, Hans- Jürgen (Hrsg.) Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Gunter Narr Verlag Tübingen Ganzheitliches Lernen und Leiblichkeit im Fremdsprachenunterricht. Info DaF 28/ 5, Senatsverwaltung für Schule, Berufsbildung und Sport (Hrsg.) 1994 Japanisch für Schüler Bd.1, 2 Berlin (Germany). Senatverwaltung für Bildung, Jugend und Sport (Hrsg.) 2005 Curriculare Vorgaben für die gymnasiale Oberstufe der Gymnasien, der Gesamtschulen mit gymnasialer Oberstufe, der Beruflichen Gymnasien, der Kollegs und der Abendgymnasien Japanisch Web 2004 < BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung-Geschäftsstelle). Modellvorhaben im BLK-Verbundprojekt Sprachenlehren und -lernen als Kontinuum. <

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