第5部門_06_入口　豊.indd

Size: px

Start display at page:

Download "第5部門_06_入口　豊.indd"

みずきしもね
7 years ago
Views:

1 大阪教育大学紀要第 Ⅴ 部門第 61 巻第 1 号頁 (2012 年 9 月 ) 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動ボールエクササイズを用いておおまつ大松けい敬こたなか子 * 田中ゆずるいりぐち ** 讓入口ゆたか *** 豊キーワードはじめに [1] [2] QOL [1] 40 [3] 25 [4] [5] 3

2 74 大松敬子田中讓入口豊方法 1. 授業対象と期間授業 (1) 授業者 32 (2) 授業 [6] 4 5 図 1 単元計画 (3) 調査項目 1 体力的側面 [7] 2 情意的側面 [8]

3 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 75 [9] 3 認識的側面結果と考察 1. 体力的側面 19.9± ± 情意的側面 [9] ALT-PE [11] 3. 認識的側面

4 76 大松敬子田中讓入口豊図 2 上体起こしの2 3 年の記録と全国平均値との比較表 1 態度測定の結果

5 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 77 図 3 好意的反応比率の推移

6 78 大松敬子田中讓入口豊表２個人ノートの記述内容の変化 Ⅳ まとめ本実践は生徒にボールエクササイズによって運動の爽快感を感じさせるとともに各自の体力に応じたサーキットトレーニングに取り組ませるとことを目標としたものである高３女子生徒を対象に７時間の課題解決的学習に取り組んだ体力的側面情意的側面認識的側面の３点を検討した ①体力テストで用いる上体おこしで見た体力的側面は 24.5±4.7回と２年次に比べ有意な伸びを示した ②態度スコアで見た情意的側面はかなり成功という評価であった項目点では８自主的思考と活動 19 授業のまとまりが上昇し生徒は主体的に課題に取り組んでいたことが分かった ③好意的反応比率は精一杯の運動新しい発見ともに 80 以上の高値を示したことから教師の指導性は相互作用を多く用い学習内容の説明が的確であり個人への関わりの多いALT-PEを高めるものであった

7 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 79 表３単元に関する感想 ④個人ノートおよび単元の感想文からは体力の意義を認識し自己の体力レベルを高める爽快感を伴った取り組みであることが読み取れた以上の結果から今回のボールエクササイズを用いた体つくり運動の授業は学習指導要領が求める体を動かす楽しさや心地よさを味わい健康の保持増進や体力の増進を図り目的に適した運動の計画や自己の体力や生活に応じた運動の計画を立て実生活に役立てることができるようにするを満たす一つの授業法であるといえる参考文献 [1] 中央教育審議会 2002 子どもの体力向上のための総合的な方策について答申 menu/shingi/cyukyo/chukyo0/toushin/02001.htm [2] 文部科学省 2008 次代を担う自立した青少年の育成に向けて答申 menu/shingi/cyukyo/chukyo0/toushin/ htm [3] 宮下充正 2007 はじめに子どもに体力をとりもどそう杏林書院 pp.1-3. [4] 文部科学省 2009 高等学校学習指導要領体育編 [5] 大松敬子田中譲入口豊 2011 ボールエクササイズを使った体つくり運動における主体的な取り組みの実践大阪教育大学紀要第Ⅴ部門 60-2 pp

http://www.mext.go.jp/b menu/shingi/cyukyo/chukyo0/toushin/02001.htm [2] 文部科学省 2008 次代を担う自立した青少年の育成に向けて答申 http://www.mext.go.jp/b menu/shingi/cyukyo/chukyo0/toushin/07020115.

8 80 大松敬子田中讓入口豊 [6] 2000 pp [7] p.10. [8] 1999 [9] 1979 pp [10] 2006 p.753. [11] 2009 ALT-PE 47 pp 注 [10]

9 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 81 資料 1 単元の目標とチェックシート

10 82 大松敬子田中讓入口豊資料２毎時の振り返りカード

11 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 83 資料 3 マイサーキット

12 84 大松敬子田中讓入口豊資料４単元の感想

13 生涯にわたる実践を目標にした高校女子生徒を対象とした体つくり運動 85 A Study of the Karada-tsukuri Exercise of the Women s High School Students Setting Goals to Lifelong Practice Using the Ball Exercise OMATSU Keiko *, TANAKA Yuzuru ** and IRIGUCHI Yutaka *** * Ikeda Senior High School Attached to Osaka Kyoiku University, Ikeda, Osaka, , Japan ** Osaka Sangyo University, Daito, Osaka , Japan *** Division of Health and Physical Education, Course for School Teacher, Osaka Kyoiku University, Kashiwara, Osaka , Japan The purpose of this study was to examine an effect of the practice of the Karada-tsukuri Exercise Exercise for releasing body and mind; fitness training classes of the women s high school students setting goals to lifelong practice using the ball exercise. Ball exercise has the characteristic which is easy to attract interest of students and to make them taste a feeling of achievement and accomplishment. This experimental classes were held in the problem-solving learning method in which students tried to the tasks through the group learning. In conclusion this study suggested that the Karada-tsukuri Exercise classes using ball exercise was effective for improving physical fitness and favorable attitude and recognizing the significance of physical fitness of women s high school students. And there was possibility that the ball exercise would be continued as lifelong practice. Key Words: Karada-tsukuri Exercise, ball exercise, lifelong practice, physical fitness

Japan *** Division of Health and Physical Education, Course for School Teacher, Osaka Kyoiku University, Kashiwara, Osaka 582-8582, Japan The purpose of this study was to examine an effect of the

第4部門_02_輪田真理.indd

第4部門_02_輪田真理.indd 大阪教育大学紀要第 Ⅳ 部門第 60 巻第 2 号 15 28 頁 (2012 年 2 月 ) 日本女子サッカーリーグ所属クラブの現状と展望 (Ⅰ) 日本女子サッカー(なでしこ)リーグの歴史と現状わだ輪田ま真り理いりぐち * 入口ゆたか豊いのうえ ** 井上こういちやましな功一 ** 山科

第5部門_06_入口 豊.indd

第5部門_06_入口　豊.indd