内 容 I はじめに... 1 II Moodle コースの 開 設 方 法 Moodle へログイン... 1 (1) 統 一 アカウント... 1 (2) Moodle へログイン... 1 (3) プロフィール 編 集 授 業 コースの 開 設
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- こうご ふじした
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1 使 ってわかる Moodle( 活 用 編 ) MORIO FARM
2 内 容 I はじめに... 1 II Moodle コースの 開 設 方 法 Moodle へログイン... 1 (1) 統 一 アカウント... 1 (2) Moodle へログイン... 1 (3) プロフィール 編 集 授 業 コースの 開 設 コース 画 面 の 構 成... 6 III Moodle 利 用 場 面 と 設 定 方 法 各 種 サービスを 提 供 するための 第 一 歩 教 材 の 配 布... 8 (1) Word,Excel,PDF,テキスト, 動 画 ファイルなどの 掲 載... 8 (2) 参 考 URL の 掲 載 レポートの 回 収 (1) レポート 管 理 機 能 概 要 (2) レポート 回 収 メニューの 追 加 (3) レポート 設 定 を 変 更 したい 場 合 (4) レポート 提 出 状 況 の 把 握 (5) ローカル PC への 課 題 レポート 回 収 方 法 ( 学 籍 番 号 毎 にフォルダに 格 納 される) 17 (6) ローカル PC への 複 数 の 課 題 レポートを 一 括 回 収 する 方 法 (データバックアップ 用 ) フィードバック 機 能 を 使 ったアンケート 調 査 Wiki 機 能 (ポートフォリオ 活 動 に 利 用 ) 応 用 事 例 集 ( 現 在 編 集 中 ) (1) フォーラム 機 能 を 使 ってゼミ 資 料 管 理 (2) 用 語 集 機 能 を 使 って 研 究 資 料 の 共 有 (3) 他 多 数 就 学 状 況 の 把 握 (1) すべての 活 動 ログを 表 示 する (2) 学 生 の 活 動 ログを 個 人 レベルで 追 跡 する IV Tips アップロードするファイル 名 提 出 されるレポートのファイル 名 i
3 I はじめに 本 マニュアルでは,Moodle コースを 開 設 するための 作 業 手 順,ならびに Moodle 利 用 場 面 ご との 設 定 方 法 について 説 明 をする. II Moodle コースの 開 設 方 法 1. Moodle へログイン (1) 統 一 アカウント 成 績 入 力 システム(ユニバーサルパスポー ト)で 利 用 しているアカウントと 同 じ, 統 一 アカウントを 利 用 する. (2) Moodle へログイン Moodle サイトにアクセスし,ユーザ 名 とパ スワードを 入 力 する. (3) プロフィール 編 集 プロフィール 情 報 を 入 力 し, ボタンをクリックす る. 入 力 必 須 項 目 姓 名 メールアドレス( 非 常 に 重 要 ) 所 属 ( 学 部 ) 1
4 2. 授 業 コースの 開 設 1) Moodle コースとコース 一 覧 表 示 ボタンをクリックする. Moodle 上 で 授 業 は コース と 呼 ばれ, 管 理 されます. ボタンをクリックする と, 現 在 開 設 されているすべてのコースが 部 局 ごとに 整 理 され 表 示 される. 2) 授 業 開 設 場 所 コースカテゴリ の 選 択 コースを 開 設 する 場 所 をクリックする. コースを 開 設 する 時 には, 開 設 する 場 所 をあ らかじめ 決 定 しておく 必 要 がある. 例 えば, 全 学 開 講 科 目, 学 部 開 講 科 目, 学 科 開 講 科 目, 講 座 開 講 科 目 と, 授 業 によってサービスを 提 供 する 範 囲 が 異 なるため,コースを 開 設 する 場 所 を 受 講 生 に 合 わせて 設 定 する 必 要 があ る. ( 例 ) 共 生 環 境 学 科 環 境 情 報 システム 工 学 講 座 対 象 の 学 生 にコースを 開 講 する 場 合 生 物 資 源 学 部 - 共 生 環 境 学 科 - 環 境 情 報 システム 工 学 講 座 をクリックする と,コースカテゴリ 欄 に 開 設 する 場 所 が 表 示 される. 3) 授 業 コースの 追 加 画 面 下 部 の ボタンを 押 す. 4) コースの 設 定 印 : 通 常 の 設 定 項 目 である. 印 :クリックすると 各 設 定 項 目 に 関 する 解 説 画 面 が 表 示 される. 2 設 定 項 目 一 覧
5 カテゴリ コース 開 設 場 所 を 確 認 する. 名 称 科 目 名 を 入 力 する. 省 略 名 科 目 名 の 英 語 の 頭 文 字 を 並 べると 良 い. コース ID ナンバー 空 欄 でよい. 要 約 講 義 の 紹 介 文 を 記 載 する. 必 須 ではない. フォーマット 毎 週 行 われる 講 義 の 場 合 ウィークリーフォーマット を 選 択 する. 学 科 や 講 座,あるいは 研 究 分 野 用 サイトの 場 合 ソーシャルフォーマット を 選 択 する. 開 講 日 開 講 日 を 設 定 してください. ユーザ 登 録 プラグイン デフォルトのままで, 変 更 無 し. コース 登 録 可 能 通 常 は Yes を 選 択 する. 登 録 可 能 期 間 を 選 択 した 場 合, 次 に 続 く 開 始 日 と 終 了 日 を 設 定 する 必 要 があ る. 登 録 できる 期 間 を 限 定 したい 場 合 に 利 用 する. 利 用 有 効 期 間 通 常 は 無 期 限 でよい. 無 期 限 に 設 定 した 場 合, 半 期 講 義 終 了 後 学 生 がアクセスしないように 設 定 を 変 更 す る 必 要 があるが, 講 義 が 終 了 しているため 学 生 はほとんどアクセスしない. 3
6 登 録 期 間 終 了 通 知 No のままでよい. 登 録 可 能 期 間 を 設 定 している 場 合 にの み, 設 定 する. 週 /トピックの 数 通 常 は 15 を 設 定 すればよい. 講 義 の 開 講 数 を 設 定 する. 休 日 を 挟 む 場 合, 16 あるいは 17 を 設 定 する. 後 から 設 定 は 変 更 できるので, 最 初 は 15 でよい. グループモード 変 更 無 し. グループなし のままでよい. 強 制 も No のままでよい コース 利 用 変 更 無 し. 会 議 専 用 サイトで, 学 生 に 利 用 させたくない 場 合 は, このコースを 学 生 は 利 用 できませ ん を 選 択 する. 登 録 キー 学 生 がコースを 利 用 するために 入 力 するキ ーを 半 角 英 数 字 で 設 定 する.パスワードと 同 じ 扱 いである. 第 1 回 目 の 授 業 の 際, 履 修 生 に 登 録 キーを 案 内 する. 登 録 キーを 設 定 しない 場 合, 他 学 部 もふくめて 学 内 すべての 構 成 員 からアクセ ス 可 能 になるので 注 意 が 必 要 である. ゲストアクセス 変 更 無 し. 許 可 する, 許 可 しないは 事 情 により 判 断 す る. コースセクションの 非 表 示 変 更 無 し. 4
7 必 要 に 応 じて 設 定 してください. ニュースアイテムの 表 示 件 数 変 更 無 し. 必 要 に 応 じて 設 定 してください. 評 定 を 表 示 する. 通 常 は Yes でよい. 提 出 されたレポートの 評 定 結 果 を 学 生 に 表 示 させたくない 場 合 は, No に 設 定 する. 活 動 レポートを 表 示 する. Yes にする. 登 録 者 全 員 の 活 動 レポートが 表 示 できます. 教 師 ( 単 数 )に 対 する 呼 称 変 更 無 し. 教 師 ( 複 数 )に 対 する 呼 称 変 更 無 し. 学 生 ( 単 数 )に 対 する 呼 称 変 更 無 し. 学 生 ( 複 数 )に 対 する 呼 称 変 更 無 し. 言 語 の 強 制 変 更 無 し. 強 制 しない テーマの 強 制 自 分 の 好 きなデザインを 設 定 する. 配 色 等 の 画 面 のデザインを 強 制 するかどう かを 設 定 する. formal white standard metal standardlogo が 無 難 と 思 われるが,いつでも 変 更 可 能 なの で, 季 節 や 講 義 の 雰 囲 気 に 合 わせて 変 更 すれ ばよい. このコースはメタコースですか 5
8 変 更 無 し. 保 存 する. ボタンをクリックする. 3. コース 画 面 の 構 成 参 加 者 メニュー: コースに 登 録 した 人 を 確 認 編 集 開 始 ボタン: このボタンを 押 してはじめて,コースに サービスが 追 加 できる. 階 層 リンク: 閲 覧 する 階 層 を 選 択 できる. 学 生 モード 開 始 : 教 員 用 ではなく, 学 生 用 の 画 面 を 表 示 す ることができる.プレビューに 利 用 する. 管 理 メニュー: コースの 設 定 メ ニューなど 様 々 な 管 理 メニュー がある. 授 業 内 容 記 入 欄 : 各 週 の 講 義 資 料 を 掲 載 する 部 分 最 新 ニュース, 直 近 イベント, 最 近 の 活 動 : 最 近 の 活 動 欄 で, 登 録 者 の 活 動 状 況 がタ イムリーに 把 握 できる. マイコース: 自 分 が 登 録 しているコースが 一 覧 表 示 される. 6
9 III Moodle 利 用 場 面 と 設 定 方 法 1. 各 種 サービスを 提 供 するための 第 一 歩 1) 編 集 モード 開 始 をクリックする. 編 集 モードの 開 始 ボタンは 2 箇 所 に 存 在 する. 2) 編 集 画 面 アイコンボタンの 機 能 説 明 インデントボタン(くぼみを 入 れた い 時 に 使 用 ) 表 示 順 序 変 更 ボタン(サービスメニ ューの 掲 載 順 序 を 入 れ 替 えるときに 使 用 す る) 編 集 ボタン(サービスメニューの 設 定 を 変 更 したいときに 使 用 ) 削 除 ボタン(サービスメニューを 削 除 する 時 に 使 用 ) 表 示 非 表 示 ボタン( 学 生 にサービ スメニューを 表 示 非 常 時 したい 時 に 使 用 ) グループボタン(グルーピングを 設 定 するときに 使 用 ) 7
10 2. 教 材 の 配 布 (1) Word,Excel,PDF,テキスト, 動 画 ファイルなどの 掲 載 Word 文 書,PDF 文 書,テキスト 文 書,あるいは 動 画 ファイルを Moodle に 掲 載 する 方 法 を 説 明 する. 1) をクリック 2) リソースの 追 加 を 選 択 ファイルまたはウェブサイトにリンク を 選 択 する. 3) リソースの 編 集 (Step 1) 名 称 の 解 説 資 料 など, 中 身 が 分 かるタイ トルを 付 ける. 要 約 空 欄 のままでも 良 い. 説 明 文 を 入 れても 良 い. 4) リソースの 編 集 (Step 2) ロケーションの 設 定 をする. ファイルを 選 択 またはアップロードす る... をクリックする. フォルダの 作 成 アップロードされるファイルが 多 数 になる と, 管 理 しづらくなるので,フォルダをせく 際 して,カテゴリ 分 けをする 場 合 も 出 てく る. 必 要 に 応 じて 作 成 する. ファイルアップロード ボタンをクリ ックする. 8
11 ボタンをクリックする. ファイルを 選 択 した 後, ンをクリックする. ボタ クする. を クリッ 操 作 欄 にある をクリックする. ロケーション 欄 に, 選 択 したファイルが 指 定 されている. をクリックする. PDF ファイルの 場 合 AdobeReader が 自 動 起 動 する. 9
12 Word 文 書 の 場 合 画 面 上 部 に 黄 色 い 帯 が 表 示 される. クリックすると,ダウンロードするメニュー が 表 示 される. 5) ホームに 戻 る 画 面 左 上 の 階 層 リンクをクリックする と, 最 初 の 画 面 に 戻 ることができる. (2) 参 考 URL の 掲 載 参 考 となる Web ページの URL 情 報 を 掲 載 する 方 法 について, 説 明 する. 1) をクリック 2) リソースの 追 加 を 選 択 ファイルまたはウェブサイトにリンク 10
13 を 選 択 する. 3) ロケーション 欄 に URL を 貼 り 付 け ロケーション 欄 に URL を 貼 り 付 けた 後, をクリックする. 11
14 3. レポートの 回 収 (1) レポート 管 理 機 能 概 要 1) 回 収 期 限 の 設 定 提 出 期 限 や 再 提 出 の 可 否 を 設 定 可 能. 2) レポート 評 点 設 定 各 レポートに 評 点 を 設 定 することが 可 能. 3) 提 出 者, 提 出 日 時 の 管 理 提 出 者 ならびに 提 出 日 時 が 把 握 できる. 学 生 から 提 出 された 際 に, 教 員 にメールで 通 知 す る 機 能 もある. 4) 提 出 者 へのコメント 送 信 提 出 されたレポートにコメントを 付 け, 学 生 にメール 配 信 することも 可 能. 5) レポート 採 点 管 理 評 点 を 管 理 することができる.Excel データに 書 き 出 すことも 可 能. 12
15 (2) レポート 回 収 メニューの 追 加 1) をクリック 2) 活 動 の 追 加 課 題 を 追 加 する. 課 題 名 レポートのタイトルを 入 力 する. 詳 細 レポートの 内 容 を 入 力 しておいても 良 い. 必 須 ではない. 評 点 レポートの 評 価 を 100 点 満 点 にするかどう か. レポートの 提 出 の 有 無 のみを 管 理 する 場 合, 1 を 選 択 すればよく, 提 出 されない 場 合 は 0 と 評 価 する.100 点 満 点 である 必 要 はないので, 状 況 に 合 わせて 設 定 する. 開 始 日 時 と 終 了 日 時 レポートの 提 出 の 開 始 日 時 と 終 了 日 時 を 設 定 する. 13 提 出 期 限 後 の 課 題 提 出 を 禁 止 する Yes にした 場 合, 期 限 以 内 にしか 学 生 は 提 出 できない. 課 題 タイプ 変 更 無 し. グループモード
16 変 更 無 し. 学 生 に 表 示 する 変 更 無 し. 次 へ をクリックする. 最 大 サイズ 変 更 無 し. 課 題 の 再 提 出 を 許 可 する 通 常 は Yes に 設 定 する. 期 限 内 の 再 提 出 の 可 否 を 設 定 できる. 通 常 は, Yes に 設 定 する 場 合 が 多 いと 思 われる. No に 設 定 すると, 一 度 しか 提 出 できな くなる. 続 ける ボタンで 完 了. ボタンをクリッ クすれば, 設 定 内 容 を 変 更 する 画 面 に 戻 る. 14
17 (3) レポート 設 定 を 変 更 したい 場 合 提 出 期 限 等 のレポート 設 定 を 変 更 する 方 法 を 説 明 する. 1) トップ 画 面 からレポート 編 集 レポートメニュー 隣 にある ボタンをクリックする. 2) 編 集 画 面 で 再 設 定 第 1 画 面 の 変 更 が 完 了 した 後, ボタンをクリックし, 第 3 画 面 も 確 認 し, ボタンをクリックすると 完 了. 15
18 (4) レポート 提 出 状 況 の 把 握 1) トップ 画 面 からレポートを 選 択 目 的 のレポートメニューをクリックす る. 2) 課 題 画 面 画 面 右 上 にある 件 の 提 出 課 題 を 確 認 する メニューをクリックする. 3) 提 出 課 題 の 一 覧 表 示 提 出 された 課 題 の 一 覧 が 表 示 される. 最 終 更 新 日 時 ( 学 生 ) 欄 から, 学 生 がレ ポートを 提 出 した 日 時 が 確 認 できる. 評 点 評 点 を 選 択 します. 提 出 状 況 を 管 理 するためにも, 評 点 は 入 力 し た 方 がよい. コメント 欄 教 員 が 提 出 されたレポートにコメントを 入 れることができる. 挿 入 されたコメントは,メールで 学 生 に 通 知 される. すべてのフィードバックを 保 存 する 評 点 やコメントを 挿 入 した 場 合, 必 ずこのボ タンをクリックする. 16
19 最 終 更 新 日 時 ( 教 師 ) 評 点 やコメントを 教 師 が 入 力 した 最 終 日 時 が 表 示 される. (5) ローカル PC への 課 題 レポート 回 収 方 法 ( 学 籍 番 号 毎 にフォルダに 格 納 される) 1) 課 題 メニュー をクリック 2) 課 題 一 覧 表 示 回 収 したい 課 題 を 選 択 する. 3) 課 題 確 認 ボタン 課 題 確 認 ボタンをクリック. 17
20 4) 提 出 者 一 覧 表 示 の 画 面 最 下 部 すべての 課 題 をダウンロードする をクリックする. 5) ダウンロード 画 面 保 存 をクリックすると,Zip ファイ ル 形 式 でローカル PC に 保 存 される. ローカル PC に 保 存 された Zip ファイルを 解 凍 すると, 学 籍 番 号 毎 にファイルが 展 開 され る. ( 注 意 ) 複 数 の 課 題 を 学 籍 番 号 毎 に 分 けながら 一 括 回 収 する 方 法 は 搭 載 されていないので, 課 題 を 一 つ 一 つフォルダに 分 けながら,この 方 法 で 回 収 することになる. 18
21 (6) ローカル PC への 複 数 の 課 題 レポートを 一 括 回 収 する 方 法 (データバックアップ 用 ) Moodle のデータ 構 造 では, 提 出 されたデータを 学 籍 番 号 で 管 理 していないため,フォルダ 構 造 を 探 索 しても, 提 出 された 課 題 と 学 生 を 対 応 づけることは 容 易 ではない.ここで 説 明 する 回 収 方 法 は,あくまでも 提 出 された 課 題 のファイル 名 に 学 籍 番 号 や 課 題 番 号 が 付 けら れている 場 合 に 有 用 な 方 法 である. 1) ファイル メニューを 利 用 をクリック 提 出 されたレポートや,Moodle 上 に 掲 載 し た 電 子 ファイルはすべて ファイル メニュ ーで 管 理 できます. 2) コースファイル 管 理 画 面 と moddate フォ ルダ をクリック moddata フォルダに 提 出 されたレポート が 格 納 されている. 3) assignment フォルダ をクリック 4) 該 当 する 課 題 フォルダをクリックする. 提 出 課 題 ごとに 振 られた ID をもつフォルダ に 格 納 されている.フォルダ 名 から 課 題 を 連 想 することはできないので,さらに 下 の 階 層 を 見 るなどして 判 断 する. 改 良 の 余 地 有 り. 19
22 5) 課 題 ごとの 学 生 フォルダ 学 生 ごとに ID が 振 られ,フォルダに 格 納 されている. すべてを 選 択 ボタンをクリック 6) 選 択 したものを... Zip 書 庫 を 作 成 する メニューをクリック Zip ファイルの 名 称 を 入 力 し, をクリック 7) 作 成 された Zip ファイルをクリック 20
23 保 存 を 選 んでローカル PC に 保 存 す る. 8) ローカル PC 側 で 解 凍 して 使 用 Zip 形 式 で 圧 縮 されているので, 解 凍 して 閲 覧 する. 1 つの 課 題 であっても, 学 生 ごとに 異 なるフ ォルダに 分 かれているため, 全 員 のファイル を 一 度 に 回 収 するには,ファイル 検 索 をおこ うのが 便 利. 21
24 4. フィードバック 機 能 を 使 ったアンケート 調 査 Moodle を 利 用 すると,アンケート 調 査 ならびに 集 計 が 簡 単 にできます. 1) をクリック 2) 活 動 の 追 加 フィードバック を 選 択 する. 名 称 調 査 のタイトルを 入 力 する. 説 明 調 査 目 的 など 概 要 を 入 力 する. 必 須 ではな い. フィードバック 開 始 日 フィードバック 終 了 日 を 設 定 する. ユーザ 名 を 記 録 する 回 答 者 情 報 が 欲 しい 場 合 は, ユーザ 名 がきろくされ, 回 答 とともに 表 示 さます.を 選 択 する. 学 生 に 分 析 を 表 示 する. 学 生 に 分 析 結 果 を 表 示 させたい 場 合 には Yes を 選 択 する. 通 知 メールを 送 信 する 変 更 無 し. 通 知 したい 場 合 は Yes に 設 定 する. 複 数 回 回 答 回 答 するユーザ 名 が 記 録 される 設 定 では, 再 回 答 が 許 可 されます. 調 査 内 容 の 性 質 に 合 わ せて Yes, No を 選 択 してください. 22 回 答 送 信 後 のページ
25 ユーザが 回 答 を 送 信 した 直 後 に 表 示 される ページに ご 回 答 いただき,ありがとうござ いました. などのメッセージを 表 示 させる ことができる. グループモード 変 更 無 し. 学 生 に 表 示 する 変 更 無 し. 表 示 したくない 場 合 は 非 表 示 にする. 3) 質 問 を 作 成 了. る. ボタンをクリックして 完 ボタンをクリックす 4) 質 問 の 種 類 を 選 択 9 つの 質 問 タイプから 最 適 なタイプを 選 択 する. 5) 多 肢 選 択 ( 単 一 回 答 ) を 選 択 した 場 合 質 問 について 以 下 の 選 択 肢 から 一 つ 選 ん でください. などの 質 問 文 を 入 力 する. 回 答 内 容 23
26 1 行 に 1 つずつ 選 択 肢 を 入 力 していく. ポジション 複 数 の 質 問 がある 場 合, 表 示 順 を 設 定 でき る. をクリックして 保 存 する. 6) 質 問 のプレビュー 質 問 をプレビューして 確 認 する. 修 正 したい 場 合 には, をクリックする. 7) 質 問 編 集 作 業 の 完 了 画 面 中 央 の ボタンをクリックして 作 業 完 了. 8) 調 査 結 果 の 閲 覧 アンケートに 回 答 された 結 果 は, 一 覧 表 で 確 認 することができる. 回 答 内 容 を 表 示 すると, 回 答 結 果 だけでな く, 回 答 した 日 時 も 確 認 できる. 24
27 ボタンをクリックす れば, 集 計 した 結 果 をグラフ 表 示 してくれ る. 25
28 5. Wiki 機 能 (ポートフォリオ 活 動 に 利 用 ) Wiki は, 学 生 同 士 または 学 生 と 教 員,あるいは 学 生 個 人 がワープロ 間 隔 で 容 易 に Web ペー ジを 編 集 する 機 能 を 提 供 する.ポートフォリオ( 学 生 の 学 習 過 程 を 表 現 評 価 するもの) や, 研 究 室 で 共 有 したいノウハウ 集 サイトなどの 構 築 に 活 用 されている. 参 考 までに,ノ ウハウ 集 作 りには, 用 語 集 機 能 も 活 用 できる. 1) Wiki 機 能 を 追 加 活 動 の 追 加 で Wiki を 選 択 2) 名 称 を 設 定 ユーザに 提 示 する 名 称 を 入 力 する. ( 注 意 ) 名 称 変 更 は 可 能 であるが, 旧 名 称 が 残 ってし まう 部 分 があるため, 少 し 注 意 が 必 要. 3) タイプを 選 択 Wiki のタイプをいずれか 選 択 する. ポートフォリオの 場 合 ( 学 生 と 教 員 が 1 対 1) は, 学 生 を 選 択. グループ 活 動 の 場 合 は, グループ を 選 択. 詳 しくは, ボタンをクリックして,Wiki タイプを 選 択 する. 4) バイナリファイルの 許 可 を 設 定 添 付 ファイルを 許 可 したい 場 合 は,Yes 26
29 に 設 定 する. 5) グループモードを 設 定 グループモードを 設 定 する. ポートフォリオの 場 合 ( 学 生 と 教 員 が 1 対 1) グループなし を 選 択. グループ 活 動 の 場 合 所 属 グループのみ 閲 覧 可 能 な 分 離 グルー プ,あるいは 所 属 以 外 のグループが 閲 覧 可 能 な 可 視 グループ を 選 択. 6) 設 定 終 了 後 の 画 面 7) 学 生 Wiki の 選 択 ポートフォリオ 用 に 設 定 した 場 合, 他 の Wiki 選 択 欄 で, 個 々の 学 生 のページを 閲 覧 編 集 することができる. ( 注 意 ) 教 員 が 学 生 の 閲 覧 編 集 した 場 合,アクセス ログには 学 生 自 身 が 閲 覧 編 集 したと 記 録 さ れてしまう 問 題 が 確 認 されている. 教 員 からのコメントは 赤 字 にするなど, 書 式 を 工 夫 する 必 要 があると 思 われる. 8) 編 集 編 集 タブをクリックして 編 集 可 能.キャ メルリンクやハイパーリンクを 使 って, 新 し いページを 容 易 に 追 加 できます. 27
30 詳 しい 編 集 方 法 は, 右 上 の て 確 認 してください. をクリックし 添 付 ファイル タブでは,ファイルがアッ プロードでき, 複 数 のアップロードされたフ ァイルが 時 系 列 に 管 理 される. 6. 応 用 事 例 集 ( 現 在 編 集 中 ) (1) フォーラム 機 能 を 使 ってゼミ 資 料 管 理 (2) 用 語 集 機 能 を 使 って 研 究 資 料 の 共 有 (3) 他 多 数 28
31 7. 就 学 状 況 の 把 握 (1) すべての 活 動 ログを 表 示 する 1) レポート 機 能 を 使 う. 2) 活 動 ログの 表 示 すべての 日 付 を 選 択 して, ボタンをクリックすれ ば,すべての 活 動 ログが 表 示 される. 29
32 (2) 学 生 の 活 動 ログを 個 人 レベルで 追 跡 する 1) 参 加 者 機 能 を 使 う. 参 加 者 メニューをクリックする. 2) 参 加 者 リストから 特 定 の 学 生 を 選 択 注 目 する 学 生 の 氏 名 をクリックする. 学 生 のプロフィールや 登 録 科 目 一 覧 が 表 示 される. 活 動 レポート タブをクリックすると, 当 該 学 生 の 活 動 内 容 がすべて 表 示 される. 30
33 31 さらに すべてのログ をクリックする と, 各 曜 日 のアクセス 件 数 が 表 示 される.
34 IV Tips 1. アップロードするファイル 名 半 角 英 数 字 にする. 全 角 文 字,スペース 等 は 付 けられたファイルは, 読 めないなどのトラ ブルが 発 生 する 場 合 がある. 2. 提 出 されるレポートのファイル 名 学 籍 番 号 をファイル 名 の 一 部 に 必 ず 入 れるようにする. 例 えば P001.pdf のように, ファイル 名 には, 学 籍 番 号, 課 題 を 表 す 記 号 を 指 定 し, 文 字 はすべて 半 角 英 数 字 とする. Moodle からファイルを 回 収 した 時 に,ファイル 名 が 重 複 していると 管 理 が 大 変 であるため の 工 夫 である. Moodle 使 用 マニュアル Copy right 森 尾 吉 成 2008 平 成 19 年 10 月 23 日 第 1 版 第 1 刷 発 行 平 成 20 年 11 月 13 日 第 2 版 第 1 刷 発 行 Printed in Japan 著 者 発 行 者 発 行 所 森 尾 吉 成 MORIO FARM 社 代 表 者 森 尾 吉 成 MORIO FARM 社 郵 便 番 号 三 重 県 津 市 上 浜 町 1577 三 重 大 学 生 物 資 源 学 部 電 話 morio@bio.mie-u.ac.jp 32
目 次 1 ログインする 1 2 研 修 情 報 を 登 録 する 2 step1 登 録 フォームに 入 力 する 2 step2 プレビューで 入 力 内 容 を 確 認 する 18 step3 下 書 き 保 存 する 20 step4 登 録 する 21 step5 管 理 者 による 承
京 都 市 社 会 福 祉 研 修 情 報 システム 京 福 祉 の 研 修 情 報 ネット 操 作 マニュアル - 主 催 者 編 - 第 1.3 版 2016 年 5 月 16 日 目 次 1 ログインする 1 2 研 修 情 報 を 登 録 する 2 step1 登 録 フォームに 入 力 する 2 step2 プレビューで 入 力 内 容 を 確 認 する 18 step3 下 書 き 保
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Web 情 報 共 有 サービス 利 用 マニュアル 1. ファイルの 保 存 ブラウザを 開 き https://webshare.kyokyo-u.ac.jp を 開 く.ログイン 画 面 が 表 示 されるので,ユーザ ID(メールの ID) とパスワードを 入 力 し,ログインボタンをクリックする( 図 2). ログインに 成 功 すると,TOP フォルダの 一 覧 が 表 示 される (
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目 次 1. ログイン/ログアウト 1.1 ログインする p.2 1.2 ログアウトする p.3 2. 受 講 一 覧 画 面 p.4 3. 授 業 ページの 閲 覧 3.1 授 業 ページへの 遷 移 p.5 3.2 授 業 資 料 を IT s class.からダウンロードする p.6 3.3
IT s class. 学 生 操 作 マニュアル 明 治 学 院 大 学 情 報 センター 目 次 1. ログイン/ログアウト 1.1 ログインする p.2 1.2 ログアウトする p.3 2. 受 講 一 覧 画 面 p.4 3. 授 業 ページの 閲 覧 3.1 授 業 ページへの 遷 移 p.5 3.2 授 業 資 料 を IT s class.からダウンロードする p.6 3.3 レポート
(Microsoft Word - \201\234\213\263\210\365\227p\203t\203@\201[\203X\203g\203X\203e\203b\203v\203K\203C\203h\201iWEB\227p\201j20130401)
教 員 用 はじめに 2 1 ユーザIDとパスワードの 取 得 について 2 学 生 の 利 用 開 始 について 3 お 問 合 せについて IT s class. へログイン 3 1 IT s class.の 入 口 2 ログイン 画 面 3 メニュー 画 面 の[ 講 義 閲 覧 ]と[ 講 義 編 集 ] 4 担 当 一 覧 5 学 生 画 面 の 確 認 6 ログアウト 新 旧 カリキュラム
目 次 1. 大 学 情 報 データベースシステムの 使 用 方 法 について... 1 1.1.EXCEL 一 括 登 録... 1 1.2.EXCEL ダウンロード... 2 1.2.1. 検 索 条 件 の 指 定 プレビュー... 3 1.2.2.EXCEL ダウンロード(データ 抽 出 あ
大 学 情 報 データベースシステム EXCEL 一 括 登 録 マニュアル 目 次 1. 大 学 情 報 データベースシステムの 使 用 方 法 について... 1 1.1.EXCEL 一 括 登 録... 1 1.2.EXCEL ダウンロード... 2 1.2.1. 検 索 条 件 の 指 定 プレビュー... 3 1.2.2.EXCEL ダウンロード(データ 抽 出 あり)... 5 1.2.3.EXCEL
研究者情報データベース
研 究 者 情 報 管 理 システム 研 究 者 向 けデータ 一 括 登 録 機 能 操 作 マニュアル 2013 年 6 月 4 日 目 次 1. はじめに... 1 1.1 本 マニュアルの 注 意 事 項... 1 2. 操 作 手 順... 2 2.1 データ 登 録 手 順... 2 2.2 データ 読 み 込 みエラー 時 の 対 応 手 順... 13 3. 登 録 データ 一 覧...
スマートフォン版 ログイン画面
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